第一篇:關于的讀書的樂趣的演講稿
讀書的樂趣的演講稿
同學們,你們好!
大家應該聽過這樣一個故事。三國時期東吳君主孫權的麾下有一員大將,名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之后的第一武將。可是,呂蒙是一介武夫,有勇無謀。難以擔當保衛(wèi)國家的重任。作為一國之君,孫權便力勸呂蒙多讀些書。呂蒙接受勸告后,逐漸成長為三國時期的一代名將。可見,讀書對一個人成長十分重要。
我愛讀書,書教給我冷靜處事的方法,教給我與困難作斗爭的經驗。成長路上的每一次坎坷,因為有了書,我總能越過。當我遇到困難想要退縮時,她說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨??”,于是在書的引領下,我學會了挑戰(zhàn)困難。當我徘徊在人生的十字路口,不知所措時,她又說:“走自己的路,讓別人說去吧”,于是,在書的鼓勵下,我學會了慎重考慮,自己選擇,自己承擔。當我煩惱一大堆,意志消沉時,她接著說:“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,于是在書的教誨下,我學會了用剪刀剪除煩惱,重新整裝待發(fā)。讀書讓我享受著痛苦過后的成功喜悅。
書山有路,登山有情。在一日又一日的讀書過程中,我深切地體會到書對于人的真正價值。她能把我從一個小小的天地引向五彩斑斕的大千世界,開闊了我的眼界;她能連接古今,貫通中外,豐富了我的生活;她記載歷史,傳播知識,積淀文化,砥礪了我的思想。與書作伴,其樂無窮。
我相信,在這條登山的道路上,我將一路歡歌。謝謝大家!
讀書的樂趣的演講稿
同學們,你們好!
大家應該聽過這樣一個故事。三國時期東吳君主孫權的麾下有一員大將,名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之后的第一武將。可是,呂蒙是一介武夫,有勇無謀。難以擔當保衛(wèi)國家的重任。作為一國之君,孫權便力勸呂蒙多讀些書。呂蒙接受勸告后,逐漸成長為三國時期的一代名將。可見,讀書對一個人成長十分重要。
我愛讀書,書教給我冷靜處事的方法,教給我與困難作斗爭的經驗。成長路上的每一次坎坷,因為有了書,我總能越過。當我遇到困難想要退縮時,她說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨??”,于是在書的引領下,我學會了挑戰(zhàn)困難。當我徘徊在人生的十字路口,不知所措時,她又說:“走自己的路,讓別人說去吧”,于是,在書的鼓勵下,我學會了慎重考慮,自己選擇,自己承擔。當我煩惱一大堆,意志消沉時,她接著說:“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,于是在書的教誨下,我學會了用剪刀剪除煩惱,重新整裝待發(fā)。讀書讓我享受著痛苦過后的成功喜悅。
書山有路,登山有情。在一日又一日的讀書過程中,我深切地體會到書對于人的真正價值。她能把我從一個小小的天地引向五彩斑斕的大千世界,開闊了我的眼界;她能連接古今,貫通中外,豐富了我的生活;她記載歷史,傳播知識,積淀文化,砥礪了我的思想。與書作伴,其樂無窮。
我相信,在這條登山的道路上,我將一路歡歌。謝謝大家!
讀書的樂趣的演講稿
同學們,你們好!
大家應該聽過這樣一個故事。三國時期東吳君主孫權的麾下有一員大將,名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之后的第一武將。可是,呂蒙是一介武夫,有勇無謀。難以擔當保衛(wèi)國家的重任。作為一國之君,孫權便力勸呂蒙多讀些書。呂蒙接受勸告后,逐漸成長為三國時期的一代名將。可見,讀書對一個人成長十分重要。
我愛讀書,書教給我冷靜處事的方法,教給我與困難作斗爭的經驗。成長路上的每一次坎坷,因為有了書,我總能越過。當我遇到困難想要退縮時,她說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨??”,于是在書的引領下,我學會了挑戰(zhàn)困難。當我徘徊在人生的十字路口,不知所措時,她又說:“走自己的路,讓別人說去吧”,于是,在書的鼓勵下,我學會了慎重考慮,自己選擇,自己承擔。當我煩惱一大堆,意志消沉時,她接著說:“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,于是在書的教誨下,我學會了用剪刀剪除煩惱,重新整裝待發(fā)。讀書讓我享受著痛苦過后的成功喜悅。書山有路,登山有情。在一日又一日的讀書過程中,我深切地體會到書對于人的真正價值。她能把我從一個小小的天地引向五彩斑斕的大千世界,開闊了我的眼界;她能連接古今,貫通中外,豐富了我的生活;她記載歷史,傳播知識,積淀文化,砥礪了我的思想。與書作伴,其樂無窮。
我相信,在這條登山的道路上,我將一路歡歌。謝謝大家!2015讀書的樂趣演講稿
演講稿一:讀書的樂趣演講稿
各位老師、各位同學:
你們好!今天我給大家演講的題目是《讀書的樂趣》。
書是人類智慧的結晶,書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我們無知的領域不斷縮小,讀書可以讓我們更加豐富起來,成熟起來。俗話說:秀才不出門,盡知天下事。讀書可以使我們感受到茫茫宇宙的無限神奇,埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化,尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼,海洋世界的浩瀚和富饒,而不必親臨其境;讀書使我們可以超越時空的局限與人類歷史上一些先賢偉人進行無聲的交流和探討,而不必回到過去,回到從前。
讀一本好書可以讓我們分清美丑,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來,純潔起來。歌德說過:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。是啊,讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到與命運抗爭和搏擊的無窮力量以及堅強意志。
我也曾切身感受到了讀書的樂趣。受家庭的熏染,我從小就愛讀書,因為父親和母親都是書迷,一天到晚都在看書寫作。而且我家的書比較多,父母親單位圖書館更有數不清的好書,只要我想讀都能讀得到。雖然我還不太明白古人說的書中自有黃金屋,書中自有顏如玉的真實意蘊,也還沒達到三更有夢疏作伴和為書消得人憔悴的程度,但現在讀書的的確確成了我生活中不可缺少的重要部分,我一直手不釋卷的讀著,完全沉浸在知識編織的美麗世界中。
書是人類進步的階梯。高爾基的這句至理名言曾激勵著無數學子發(fā)奮讀書。書中有許多樂趣,我們讀著也感到快樂。同學們,為了我們的進步和成長,為了我們偉大祖國的進步和繁榮,讓我們一起讀書吧!
我的演講結束了,謝謝大家!
演講稿二:讀書的樂趣演講稿
各位同學:
大家好!今天我演講的題目是《讀書的樂趣》。我認為讀書應該是一件快樂的事情,大家也可以在讀書的過程中尋找并發(fā)現讀書的樂趣。
一本好書,能夠讓讀者身臨其境,充分體會書中的情節(jié),跟著主人公在另一個世界里高興、快樂、傷心、憤怒、感動和同情。它就像一雙無形的大手,引領我們在書的世界中遨游和飛翔。
讀書不需要規(guī)定。書與人之間是有緣分的。假如這是一本好書,無論情節(jié)、故事都很好,但是它不適合你,或者你讀起來不是那么身臨其境,那么最好就不要精讀,只是稍微看一下內容提要就可以了。而那些無意中看到的書,卻有可能是最適合你的。也不一定全都要讀名著,那些少年類的報刊、雜志也可以開闊我們的眼界,擴大我們的知識面。而那些美文精選類的書,則可以陶冶我們的情操,讓我們變得有內涵。
你會因為主人公的一句玩笑話而竊喜半天,你會因為房東把他拒之門外而十分同情,你會因為他在一場災難中成了殘疾人而感到十分悲傷,你會因為他做事的那份執(zhí)著而感動不已,你更會因為他到最后擁有了一個完整、幸福、美滿的家庭而興奮、激動......所有這一切,都是書給我們帶來的。
享受書的樂趣的人,是幸福的人,而且,他還會一直幸福下去。同學們,享受讀書吧,我們都會很幸福的。演講稿三:讀書的樂趣演講稿
同學們,你們好!
大家應該聽過這樣一個故事。三國時期東吳君主孫權的麾下有一員大將,名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之后的第一武將。可是,呂蒙是一介武夫,有勇無謀。難以擔當保衛(wèi)國家的重任。作為一國之君,孫權便力勸呂蒙多讀些書。呂蒙接受勸告后,逐漸成長為三國時期的一代名將。可見,讀書對一個人成長十分重要。
我相信,在這條登山的道路上,我將一路歡歌。謝謝大家!
演講稿四:讀書的樂趣演講稿
各位領導,同事:
你們好!今天我給大家演講的題目是《讀書的樂趣》。
俗話說:秀才不出門,盡知天下事。書是人類智慧的結晶,書是人類思想的寶庫。書是人類進步的階梯。
讀書可以讓我們無知的領域不斷縮小,讀書可以讓我們更加豐富起來,成熟起來。讀書可以使我們感受到茫茫宇宙的無限神奇,讀書使我們可以超越時空的局限與人類歷史上一些先賢偉人進行無聲的交流和探討,而不必回到過去,回到從前。讀一本好書可以讓我們分清美丑,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來,純潔起來。歌德說過:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。,讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到與命運抗爭和搏擊的無窮力量以及堅強意志。
我也愛讀書,以前曾讀過些各種類型的書,但是印象最深刻的就是路遙寫的《平凡世界》這部書了。書中的內容不想做過多的介紹,人生,有苦,有甜,但不能沒有滋味;人生,有成功,有失敗,但不能停止拼搏。主人公那種不拋棄不放棄的執(zhí)著精神,就是第一次讀《平凡的世界》帶給我的深刻感受。我想起冰心曾說:愛在左,情在右,走在生命的兩旁。隨時撒種,隨時開花,將這一路長徑點綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是凄涼。這愛情,這友情,再加上一份親情,便一定可以使你的生命之樹翠綠茂盛,無論是陽光下,還是風雨里,都可以閃耀出 一種讀之即在的光榮了。
勞動者是幸福的,無論在哪個時代。《平凡的世界》就白紙黑字的告訴了我們這樣的人生真諦。它響亮的提出,人,無論在什么位置,無論多么貧寒,只要有一顆火熱的心在,只要熱愛生活,老天對他就是平等的。只有作一名勞動者,不把不幸當作負擔,才能去做生活的主人,用自己真誠的心去體驗,畢竟生命屬于我們只有一次。這是一部用生命來寫成的書。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間,有一種平凡的聲音,蕩氣回腸。貧窮曾讓許多有理想的人們意志消亡,可在逆境中人們的自卑與懦弱我們沒有理由去嘲笑它,相反我們要用另外一種眼光去學會欣賞。那種戰(zhàn)勝自我,重塑信心的渴望中所表現出自卑里的堅強讓我敬畏,因為那也是一種精神,篇五:關于快樂讀書的演講稿 關于快樂讀書的演講稿
“每當我打開書本,書中的每一個鉛字都象一個快樂的孩童歡呼著在向我招呼,我會感到無比的欣慰。”這是高爾基的一句名言。是啊,讀書是一件快樂的事,從中能得到一些道理和知識。
兒時媽媽講的《海的女兒》讓我看見了一個善良,而又美麗的女孩;《三只小豬》讓我體會到了那一群憨厚而又可愛的小豬;長大后,從會看那一幅幅惹人開懷大笑的連環(huán)畫到一篇又一篇的長篇小說,書讓我的童年時代更加美好,更加快樂,在我兒時的畫卷上灑下七彩水粉。
書中的字里行間都融入了作者濃濃的情感。《七色花》引的我浮想聯翩;《海的女兒》又叫我淚落如珠??只要我手中一有了書,便會如癡如醉的看起來。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我愛看書,我像一個饑渴的孩子,貪婪的吮吸著書中的一切。翱翔在書海之中,讓知識的扁舟帶我去一個神秘的世界!
記得有一次,媽媽給我買了一本《純真年華》,我一看,就情不自禁的愛上了它:淡紫色的封面,是我喜歡的顏色!上面一朵含苞欲放的花朵中間睡著一個小姑娘。翻開一看,潔白的紙上印著黑體的鉛字,好漂亮呀!真是讓人愛不釋手!我便馬上如饑似渴的讀起來。從文章中我不僅積累了許多好詞好句,也領悟了許多做人的道理。漸漸地,我的文章已不再只有單調、乏味了,稚嫩的手筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容。有同學驚訝我的轉變,而我的回答是多讀書,知識的豐富要靠日積月累才形成。
同學們,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,苦澀后現清香?? 書,是我成長道路上的啟明燈,它不僅為我提供豐富的精神糧食,還陶冶了我的品格,使我懂得了做一個怎樣的人。
第二篇:讀書的樂趣演講稿
讀書的樂趣演講稿(精選8篇)
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿的使用越來越廣泛,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編精心整理的讀書的樂趣演講稿(精選8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書的樂趣演講稿1各位老師、各位同學:
你們好!今天我給大家演講的題目是《讀書的樂趣》。
書是人類智慧的結晶,書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我們無知的領域不斷縮小,讀書可以讓我們更加豐富起來,成熟起來。
俗話說:“秀才不出門,盡知天下事。”讀書可以使我們感受到茫茫宇宙的無限神奇,埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化,尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼,海洋世界的浩瀚和富饒,而不必親臨其境;讀書使我們可以超越時空的局限與人類歷一些先賢偉人進行無聲的交流和探討,而不必回到過去,回到從前。
讀一本好書可以讓我們分清美丑,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來,純潔起來。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”是啊,讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到與命運抗爭和搏擊的無窮力量以及堅強意志。
我也曾切身感受到了讀書的樂趣。受家庭的熏染,我從小就愛讀書,因為父親和母親都是書迷,一天到晚都在看書寫作。而且我家的書比較多,父母親單位圖書館更有數不清的好書,只要我想讀都能讀得到。雖然我還不太明白古人說的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的真實意蘊,也還沒達到“三更有夢疏作伴”和“為書消得人憔悴”的程度,但現在讀書的的確確成了我生活中不可缺少的重要部分,我一直手不釋卷的讀著,完全沉浸在知識編織的美麗世界中。
“書是人類進步的階梯。”高爾基的這句至理名言曾激勵著無數學子發(fā)奮讀書。書中有許多樂趣,我們讀著也感到快樂。同學們,為了我們的進步和成長,為了我們偉大祖國的進步和繁榮,讓我們一起讀書吧!
我的演講結束了,謝謝大家!
讀書的樂趣演講稿2各位同學:大家好!
今天我演講的題目是《讀書的樂趣》。我認為讀書應該是一件快樂的事情,大家也可以在讀書的過程中尋找并發(fā)現讀書的樂趣。一本好書,能夠讓讀者身臨其境,充分體會書中的情節(jié),跟著主人公在另一個世界里高興、快樂、傷心、憤怒、感動和同情。它就像一雙無形的大手,引領我們在書的世界中遨游和飛翔。讀書不需要規(guī)定。書與人之間是有緣分的。假如這是一本好書,無論情節(jié)、故事都很好,但是它不適合你,或者你讀起來不是那么身臨其境,那么最好就不要精讀,只是稍微看一下內容提要就可以了。而那些無意中看到的書,卻有可能是最適合你的。
也不一定全都要讀名著,那些少年類的報刊、雜志也可以開闊我們的眼界,擴大我們的知識面。而那些美文精選類的書,則可以陶冶我們的情操,讓我們變得有內涵。你會因為主人公的一句玩笑話而竊喜半天,你會因為房東把他拒之門外而十分同情,你會因為他在一場災難中成了殘疾人而感到十分悲傷,你會因為他做事的那份執(zhí)著而感動不已,你更會因為他到最后擁有了一個完整、幸福、美滿的家庭而興奮、激動......所有這一切,都是書給我們帶來的。
享受書的樂趣的人,是幸福的人,而且,他還會一直幸福下去。同學們,享受讀書吧,我們都會很幸福的。
讀書的樂趣演講稿3敬愛的老師、同學們:
大家好!我叫xxx,是峨山鎮(zhèn)小學三年級三班的一名學生,今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》在日常生活中,只要你善于發(fā)現,就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影......既娛樂了我們的身心,又強健了我們的體魄,其實除了這些以外,在我們的生活中,還有一個最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。書是人類進步的階梯。這是偉大的作家高爾基的名言。書,在有的人眼中是枯燥無味的,但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。
書,感謝你,給我?guī)砹藰啡ず椭腔邸褚粋€忠實的朋友,時時刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時候,書給我安慰、快樂;在我孤獨的時候,書為我解悶,和我聊天。有一次,我無意中做錯了一件事,大家都不理我了,我心里沉重極了,也無聊極了,隨手打開一本《幽默大王》看了起來。看著看著,我緊鎖的眉頭舒展了;看著看著,我的臉上露出了笑容;看著看著,我哈哈大笑,笑得上氣不接下氣,大家都圍過來看,也都哈哈大笑。這樣,大家和我又和好了。瞧,書不但給了我快樂,又幫我找回了朋友,真是“有益無害”呀!書,像一位老師,在我遇到難題的時候,它就詳詳細細地為我講解書,像一條時空隧道,打開它,我就仿佛來到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又仿佛來到七個小矮人的住處,與他們一起載歌載舞,吃白雪公主烙的香噴噴的蘋果餡餅,或是來到小人國,與小人們一起保衛(wèi)環(huán)保衛(wèi)士——大樹。書,讓我開闊眼界,它讓我知道了愛迪生經過重重磨難,失敗了兩千多次,終于發(fā)明了電燈,它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動聽的月光曲的由來,它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,知道了鑿壁偷光、懸梁刺股的勤奮刻苦的古人書,你讓我獲益無窮!
是呀,讀書是一種樂趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!
書,給我智慧,讓我聰明;書,讓我明理,教我做人。
讀書的樂趣演講稿4尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!我是xx年級xx班的xx,今天我演講的題目是《我讀書,我快樂》。
現代畫壇寫意巨匠李苦禪曾說過:“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。同學們,你們喜歡讀書嗎?不管怎么樣,請你拿起對我們人生有益的書籍,走入書的海洋。因為在那里,你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變人生,更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。
“書是人類進步的階梯”,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,通過讀書,我們收獲了知識,也學會了許許多多做人的道理,更感受到了讀書的樂趣。
書籍是歷史的鏡子,讀書可以穿越時空隧道,與人類文明進行無障礙對話。今天可以同李白、曹操“對酒當歌”,明天則與高斯、阿基米德慨嘆“人生幾何”。愛因斯坦把“閱讀”當成了“悅讀。”他說:“我由于讀羅素的著作而度過了無數愉快的時刻。”
歌德曾說過:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。讀了《魯賓遜漂流記》,我被主人公魯賓遜的毅力所感動;讀了《白雪公主》,我為白雪公主的純潔而歡呼;讀了《丑小鴨》,我為丑小鴨人生中的挫折而傷心,讀了《雪人》,我被人與火爐的真摯愛情而動容;讀了《園丁與主人》,我為園丁拉森的聰明而自豪;讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過因為這些高尚的朋友陪著我慢慢長大,讓我明白了許多道理,讓我的生活更加充實、快樂。
高爾基說過:熱愛書吧——這是知識的泉源!同學們,你們知道世界上最愛讀書的國家是什么地方嗎?是以色列。以色列人平均每年讀書64本,占全國人口80%以上的猶太人平均每年讀書達68本之多。猶太人有個習俗,當孩子出生時,母親就會翻開《圣經》,滴上一點蜂蜜,讓小孩去舔《圣經》上的蜂蜜,通過這一舔,讓孩子對書產生美好的第一印象:書是甜的。當孩子稍稍懂事時,幾乎每一個母親都會問這樣一個問題:“假如有一天你家里突然起火,你首先會搶救什么?”當孩子回答是錢或鉆石時,母親會嚴肅地告訴他:“這些都不重要,你首先應該搶救的是書!書里藏著的是智慧,這要比錢或鉆石貴重得多,而智慧是任何人都搶不走的。”
同學們,一個不愛讀書的民族,是可怕的民族;一個不愛讀書的民族,是沒有希望的民族。因為閱讀始終是知識的源泉!因此,我建議:讓我們少玩一些游戲,少看一些電視,多讀幾本書吧。
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書的樂趣演講稿5同學們,你們好!
我愛讀書,書教給我冷靜處事的方法,教給我與困難作斗爭的經驗。成長路上的每一次坎坷,因為有了書,我總能越過。當我遇到困難想要退縮時,她說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,于是在書的引領下,我學會了挑戰(zhàn)困難。當我徘徊在人生的十字路口,不知所措時,她又說:“走自己的路,讓別人說去吧”,于是,在書的鼓勵下,我學會了慎重考慮,自己選擇,自己承擔。當我煩惱一大堆,意志消沉時,她接著說:“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,于是在書的教誨下,我學會了用剪刀剪除煩惱,重新整裝待發(fā)。讀書讓我享受著痛苦過后的成功喜悅。
書山有路,登山有情。在一日又一日的讀書過程中,我深切地體會到書對于人的真正價值。她能把我從一個小小的天地引向五彩斑斕的大千世界,開闊了我的眼界;她能連接古今,貫通中外,豐富了我的生活;她記載歷史,傳播知識,積淀文化,砥礪了我的思想。與書作伴,其樂無窮。
我相信,在這條登山的道路上,我將一路歡歌。謝謝大家!
讀書的樂趣演講稿6尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!今天,我要演講的題目是“讀書的樂趣”。
書是人類智慧的結晶,書是人類思想的寶庫。讀書可以使我們無知的領域縮小,讀書可以使我們更加博學和成熟。
俗話說:“秀才不出門,盡知天下事”,讀書可以讓我們感受到宇宙的無限魔力,埃及金字塔燦爛輝煌的文化,尼亞加拉瀑布的壯觀而震撼,海洋世界浩瀚和豐富,不用親臨其境。讀書讓我們超越時間和空間,與人類偉大的祖先進行無聲的交流和討論,不用回到過去。
讀一本好書可以讓我們明辨美丑,分辨善惡,識辨是非,讓我們逐漸變得高尚純潔。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”是的,讀一本好書可以讓我們從圣人和智者的話語中了解生命的真諦,從偉人的'生活記錄中感悟崇高的境界和高尚的情操,從科學家們的奮斗文字中體會到攀登的艱辛和堅韌不拔,從英雄們的故事中找到與命運抗爭的無限力量和堅強意志。
我也親身體驗過讀書的樂趣。我從小就愛讀書,因為我的爸爸媽媽都是書迷,他們整天都在讀書寫字。此外,我的家里有更很多的書,父母工作單位有也有數不清的好書。只要我想讀,我就可以讀到。
雖然我還不太理解“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的真正意義,也還沒有達到“三更有夢書作伴”的境界,但現在讀書確實是我生命不可或缺的一部分。我一直在讀書,完全沉浸在知識編織的美麗世界里。
“書是人類進步的階梯”,高爾基的這句名言激勵些無數人勤學苦讀。書中有著無限的樂趣,讀著讀著,我們也感到了快樂。
同學們,為了我們的進步和成長,為了我們偉大祖國的進步和繁榮,讓我們一起讀書吧!
我的演講結束了,謝謝大家!
讀書的樂趣演講稿7尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
有一句名言說的好:書籍是人類進步的階梯。有很多人可能會厭惡讀書,但讀書的樂趣也有很多。
讀書能擴大知識面,例如,著名作家冰心直到晚年還每天堅持讀書看報,就是為了使自己的知識面更多一點。冰心奶奶每天要看好幾本書,并不像我們有些人一樣,覺得看書是一種苦,我認為我們應該學習冰心奶奶這種活到老學到老的精神。
讀書能解除煩惱,當你在為瑣事而煩惱時,看一本好書,可以讓你心情舒暢,瞬間把煩心事跑到九霄云外去了。有一次,我正要為考試的事煩心時,偶然看到放在書架上的一本名著。我打開看,看完之后感到異常輕松。
讀書是一種享受,書是知識的海洋,讀一本好書就像在一個美麗的花園里游覽,每一個句子,每一個字都給人一種美的享受。在書中,我們可以學到許多人生哲理。學會說話,做人的方法。讀書是享受,讓我們在享受中成長。
讀書要勤奮,如果一個人讀書總是囫圇吞棗,隔三差五的讀的話。那他必然不會知道讀書的樂趣。高爾基從小過著及其艱苦的生活,但他酷愛讀書,是一個書迷。他在船上干活,白天勞累萬分。可晚上依舊埋頭在燈下讀書。他是那樣的專注,忘掉了周圍的一切,以至于自己,只有勤奮的讀書,才會有收獲,才會有成就,才會從中收獲樂趣。
并不是所有的書都是好書,我們在選書方面也要注意,要讀就讀有人生哲理的書,不要讀那些毫無意義的爛書。
只要我們讀好書,多讀書,就能從中領悟到讀書的樂趣。謝謝大家。
讀書的樂趣演講稿8尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我喜歡讀書,不論是艷陽光照或是陰雨綿綿,只要我有空,便會走向書柜,手一拉呀──的一聲,木門便應聲而開了。有時愛看小說,有時愛讀偉人傳記,有時也翻開詩歌、散文,不過對我而言,書中的世界是一種-扣人心弦的魔法。
讀小說時,我成為武功高強的人;看偉人傳記時,我彷彿成為偉人,俯瞰這世界;看新詩時,我如同詩里的主角在這個世界中“飛翔”。不過我的最愛還是小說,它告訴我人生的道理,它令我一看再看、令我愛不釋手;新詩激起了我們心靈鐘的幻想;偉人傳記告訴我們成功是要靠努力,不能半途而廢,否則事事都不可能完成。
讀書是一種探險,如探新大陸,如征新天地。讀書看似簡單、容易,但即使是最簡單的事,也要有人去做、去創(chuàng)新,不是嗎?古人曰:“三日不讀書,面目可憎”讀書可以增加你的氣質、可以改變你對書的看法、更可以使你成為一位有知識、有學問的人。
有人讀書是為了自己;但,相反的有人讀書是為了他人,不過這樣不是失去了“讀書樂”。我們讀書可以滿足自己的欲望,滿足自己的需要,可滿足我們想得到的讀書樂。
我在書中了解到為人處事的道理,做事要一氣呵成,不可半途而廢。此外,我還學習到人生的道理,了解這些事后我發(fā)現之前的我是多么的無知、愚笨。以后利用零碎的時間看書,相信也將是一大樂事。
書面上那些瑣碎的一字、一句都帶領著我踏著堅定的步伐,走進書中的世界。謝謝大家。
第三篇:讀書的樂趣演講稿
讀書的樂趣演講稿范文(精選8篇)
演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在日常生活和工作中,演講稿與我們的生活息息相關,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編整理的讀書的樂趣演講稿范文(精選8篇),希望對大家有所幫助。
讀書的樂趣演講稿1各位同學:
大家好!今天我演講的題目是《讀書的樂趣》。
書籍為我們建立起一座完整的、光怪陸離的思想之宮,這是千真萬確的。讓·保羅·理治特(德國作家)曾經說過:“從藝術女神居住的巴拿撕斯山峰上所看到的風光要比坐在王位上所看到的宏偉壯闊得多。”從某種意義上說來,書籍所賦予我們的思想比現實生活所賦予我們的更加生動活潑,正如倒影里面反映出來的山石。
花卉常常要比真實的山石花卉更加多姿迷人一樣。“一切都成了鏡子”,喬治·麥克唐納(英國著名作家)曾經說過:“即便是最平淡無奇的房子,一旦我從鏡面里去欣賞時,也要變得富有詩意的了。”
書籍在我們日常生活中所賦予我們的規(guī)勸和慰藉,質同金玉,價值無量。我們讀書時,有如同最高尚的先哲們攜手共游,飛越無數迷人的仙境和神奇的國土。
冬日,當我們坐在爐旁烤火時,無須動步,就可以借助書籍,走到天涯海角,或者飛上天國,在那里受到斯賓塞(英國詩人)之下那群美麗仙姑的歡迎,還可以聽到彌爾頓(英國詩人)筆下那群天使們圍繞我們高唱樂園贊美詩。科學、藝術、文學、哲學——總之,人類思想所發(fā)掘的一切,人類勞動所創(chuàng)造的一切——千百代人用苦難的代價換來的一切經驗,所有這一切,都在書籍的世界里等待我們。
讀書的樂趣演講稿2各位同學:
大家好!今天我演講的題目是《讀書的樂趣》。
時光悠悠,歲月匆匆,好讀書,樂此不疲,不好讀書,亦無所謂。讀書只是我們所選擇的一種生活方式,古人說太上有立德,其次有立功,再次有立言,真誠地希望各位朋友,不管你們是經常來還是偶然光臨此地,希望你們在這個應該有所作為的時代來都做出一點事業(yè)來,為我們的國家,為我們的民族,為人類的發(fā)展做出應有的貢獻。然而,成功并不是人生的目的,心中只有成功兩個字的人,心靈也許注定是殘缺不全的。因此還是盡可能多讀點兒書吧,洞察歷史,省察人生,然后有所作為。如果你不以追求成功為目的,也不以事業(yè)為人生為重心,你喜歡過一種優(yōu)雅的生活,那請你選擇多讀書吧。
不論你的人生航向駛往何方,如果你有時間了,還請你拿起書本來吧,多與書接觸,多與書親近。我們只有一次人生,而讀書卻可以擴展我們的視野,體驗多種人生的可能,這才是最為廣闊的世界!
讀書的樂趣演講稿3同學們:
你們好!
我愛讀書,書教給我冷靜處事的方法,教給我與困難作斗爭的經驗。成長路上的每一次坎坷,因為有了書,我總能越過。當我遇到困難想要退縮時,她說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,于是在書的引領下,我學會了挑戰(zhàn)困難。當我徘徊在人生的十字路口,不知所措時,她又說:“走自己的路,讓別人說去吧”,于是,在書的鼓勵下,我學會了慎重考慮,自己選擇,自己承擔。當我煩惱一大堆,意志消沉時,她接著說:“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,于是在書的教誨下,我學會了用剪刀剪除煩惱,重新整裝待發(fā)。讀書讓我享受著痛苦過后的成功喜悅。
書山有路,登山有情。在一日又一日的讀書過程中,我深切地體會到書對于人的真正價值。她能把我從一個小小的天地引向五彩斑斕的大千世界,開闊了我的眼界;她能連接古今,貫通中外,豐富了我的生活;她記載歷史,傳播知識,積淀文化,砥礪了我的思想。與書作伴,其樂無窮。
我相信,在這條登山的道路上,我將一路歡歌。謝謝大家!
讀書的樂趣演講稿4尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
從很小的時候開始,我就漸漸的看上了讀書,并且把讀書當成一門令人感到快的事,“書是人類進步的階梯”高爾基說。很多人把讀書當成一種工具,一種邁入成功的方式,可我把讀書當成是一種樂趣,享受讀書這是多么令人怡然自樂的事啊!
記得那次下午,當我把一天的作業(yè)量寫完以后,扭了扭趴了一個多小時的懶腰,打了一個大大的哈欠,眼睛不由自主的瞟了一眼手表,一看時間尚早,于是就從書柜抽出《城南舊事》這本讓我看了書不釋手的小說。書中也有一位像我這樣愛讀書的主人公,為了能看上自己想看的書她想方設法,我很同情書中這位想讀書而買不起書的小女孩,更想知道最后她是否如愿以償。一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我很快樂。
正當快要看到結尾的時候,房間門突然開啟了,爸爸走了進來,對我說:“有一本非常精彩的動畫電影上映,票房挺高的,要不要一起去看呀?”我有些遲鈍,剛才看的太投入,完全沒聽清爸爸說了什么。我呆呆地回答到:“啊?什么?我正看書呢!”說完我低下頭繼續(xù)看書,而爸爸也轉身走了。
等后來得知以后,電影也已經全然下映,但我并不后悔,因為我閱讀了一本好書,我跨越時間和空間,走遍了全世界,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情。希望我能一生與好書相伴。
我愛讀書,也愛它的樂趣。
讀書的樂趣演講稿5尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我沒有理由不好好讀書。
我出生在一個很普通的農民家中,從小媽媽就對我說:“妞妞,你沒有理由不好好讀書。”那時,我不知道那句話中蘊含著多少層意思。我聽媽媽的話,讀了很多書,在那個年齡來說,我讀的書已經不少了。漸漸地,我長大了,我不想讓媽媽的話一直束縛著我,我忘記了書,忘記了去看我最好的“朋友”,卻仍然記得那時讀書的味道。
我喜歡讀小說,從酸品到甜。讀科幻小說,尤其讓我興奮。像《海底兩萬里》的敘述,仿佛就是一場夢,但它會帶著你走進這個世界,讓你的心跟著它的發(fā)展起伏跌落,雖然心驚膽顫,卻仍忍不住想要靠近。跟隨作者,用心去體會作者的快樂,悲傷,無奈……這時,你會發(fā)現,讀書不僅增長知識,而且非常有趣,因為,酸已變成了你心底的甜。
我喜歡讀史書,從苦品到甜。說實話,我很討厭讀史書,很枯燥,我記不住人物、時間、事件……因此,我的歷史成績很不好。暑假時,姐姐借來《清朝那些事兒》,讓我讀一讀,我卻因為是史書,不愿意去讀,放在了一邊。后來我看到了《神秘消失的古國》,我抱著消遣的心態(tài)去看,看到一半,覺得也挺有趣,雖然記得不牢,卻也不會和別人交流時成為一個張口結舌的人。雖然在我讀史書的過程中有一點苦,不過,在讀完之后,卻有一種說不出來的成就感,苦盡甘來的甜,讓我回味無窮!
這些感覺,都是在以前讀書時感受到的。現在,每當我看著父親粗糙如柴溫暖的雙手,挑起那么多東西,我的心都碎了;每當我看著母親額上的皺紋,絲絲的白發(fā),為了我又操了多少心,我的心都碎了。我沒有理由不好好讀書,為了祖國,為了家人,更為了我自己!
讀書的樂趣演講稿6尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
小時候,爸爸教我背古詩,什么“皎皎河漢女”,什么“塵埃不見咸陽橋”等等。我每背一首,就會得到爸爸及時的獎勵,一張欣慰的笑臉,一句令我滿意的夸贊。從那時起,我就對讀書的樂趣有了一絲好感。
長大后,小人書、連環(huán)畫已經被其他文學作品所代替,我讀著古今中外的名著,有一種像春蠶在咀食桑葉的快感。同時有個聲響不時縈繞于耳旁,極宏大又極寂靜,極遠又是極近的。像山泉流經山谷,像駿馬在草原上奔馳。我知道,那是心靈與作品的共鳴。有人說得好:讀一本好書,就是和許多高尚的人對話。每每與作品產生共鳴時,我就深切地感受到讀書的樂趣。
我遨游于書海中,天南地北,四極八方都令我的心自由來往。我雖沒一睹“北國”的風光,卻好像在心中游覽過千里冰封、萬里雪飄;我雖沒有注意過美麗的“荷塘月色”,但卻在心中欣賞過那潔白的月色與清清的荷香交織成的美景;我雖沒去過金絢的康橋河下,但好像在心中與徐志摩先生“作別西天的云彩”;我雖沒有神往讀書的樂趣,但我每每與古今名賢一起神游的時候,我再次感受到讀書的樂趣。
古今名家寫詩著書都是反復錘煉、修改之后才成稿的,但也免不了有缺少靈感之時。杜甫有這樣一首詩描寫李白:“天子呼來不上朝,自稱臣是酒中仙”。讀到此處我就想,如果把“臣”字改為“爺”字,不更能體現出李白狂放不羈的個性嗎?想到這兒,我就覺得如果自己生活在盛世大唐中,“詩圣”也要拜自己為一字之師了。我好想做到那個級別!
可惜我現在已步入學習更加繁重的初中了。對于課外的閱讀,也不能隨心所欲地廣泛的去做了。因為無盡無止的練習擠壓著我的時間。但我永不改變的'是我對浩如煙海的文學作品的熱愛,像是名貴之士對高尚珠品的熱愛,像是世人對珍饈佳品的喜愛。
讀書可以明智、可以修身、可以養(yǎng)性、可以育人……好讀書,應是當今社會青少年們應具有的品質。可惜當世少年或多或少墮落、迷失在文化多元的前路上,荒廢著之乎者也,蒼白空虛的談論著巴金三毛。每到此時,我嗤笑他們的缺失,更增加了對閱讀的喜好。
此刻,我盡享讀書的樂趣,盡享文學的盛雅,暢想與高雅之士的品茗晝談。
讀書的樂趣演講稿7“讀書真好”是所有讀書人內心的共鳴。心靈與一個個美麗的方塊字交融時,繾綣纏綿、激昂澎湃、低惋沉吟、風輕云淡、波瀾壯闊種種韻味,都在那文字的演繹里,絢麗著你的視覺,沖擊著你的心靈,震撼著你的生命。于謙在《觀書》一詩中有言“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。”曾幾何時,心靈惶惑,迷惘苦郁。只有書,成了我促膝的知己,相擁而眠,形影不離。那清新婉麗的每一句就像一粒粒飽滿的種子,種進了我的心里,于是快樂開始在心里生根發(fā)芽、在春天里明麗!的確,一書一世界,一語一天堂。翻開一本好書,它淡淡的墨香,就已讓人心曠神怡。
一旦陶醉其中,便會忘記了周遭的生活酸苦、人事哀樂:與太白把盞邀明月;與東坡感慨“大江東去”;與易安婉約聲聲慢;與已齋共話西廂;與船山同抒性靈在《三國演義》里觀歷史風云;在《西游記》里感悟伏魔降妖;為《水滸傳》之忠義叫好;為《紅樓夢》里“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”扼腕太息作為教育人,我們更可以在盧梭的《愛彌爾》中體悟回歸自然的教育本真;與蘇霍姆林·斯基同溫教育的幸福之感;問計于陶行知的“知行合一”;遍訪李鎮(zhèn)西、魏書生,竇桂梅與余漪等眾多教育名人,在我們的教育之路上讓他們助力撐燈腹有詩書氣自華。“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯。”書不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度;書不能改變人生的起點,但可以改變人生的終點。經典讀薄化智慧,人生讀厚顯才能。書,會讓你由內而外透出迷人的氣質。一個不讀書的人是淺俗的,一個不讀書的班級是沉悶的,一個不讀書的學校是了無生趣的,一個不讀書的社會是枯乏的,一個不讀書的民族是沒有前途的!教育使生命更燦爛,教育因讀書更精彩。為了社會、為了民族、為了每個人更精彩的人生,就讓我們帶上莘莘學子漫步書林,一起郁郁書香共成長吧!
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!今天,我要演講的題目是“讀書的樂趣”。
書是人類智慧的結晶,書是人類思想的寶庫。讀書可以使我們無知的領域縮小,讀書可以使我們更加博學和成熟。
俗話說:“秀才不出門,盡知天下事”,讀書可以讓我們感受到宇宙的無限魔力,埃及金字塔燦爛輝煌的文化,尼亞加拉瀑布的壯觀而震撼,海洋世界浩瀚和豐富,不用親臨其境。讀書讓我們超越時間和空間,與人類偉大的祖先進行無聲的交流和討論,不用回到過去。
讀一本好書可以讓我們明辨美丑,分辨善惡,識辨是非,讓我們逐漸變得高尚純潔。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”是的,讀一本好書可以讓我們從圣人和智者的話語中了解生命的真諦,從偉人的生活記錄中感悟崇高的境界和高尚的情操,從科學家們的奮斗文字中體會到攀登的艱辛和堅韌不拔,從英雄們的故事中找到與命運抗爭的無限力量和堅強意志。
我也親身體驗過讀書的樂趣。我從小就愛讀書,因為我的爸爸媽媽都是書迷,他們整天都在讀書寫字。此外,我的家里有更很多的書,父母工作單位有也有數不清的好書。只要我想讀,我就可以讀到。
雖然我還不太理解“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的真正意義,也還沒有達到“三更有夢書作伴”的境界,但現在讀書確實是我生命不可或缺的一部分。我一直在讀書,完全沉浸在知識編織的美麗世界里。
“書是人類進步的階梯”,高爾基的這句名言激勵些無數人勤學苦讀。書中有著無限的樂趣,讀著讀著,我們也感到了快樂。
同學們,為了我們的進步和成長,為了我們偉大祖國的進步和繁榮,讓我們一起讀書吧!
我的演講結束了,謝謝大家!
第四篇:讀書的樂趣演講稿
關于讀書的樂趣演講稿合集五篇
讀書的樂趣演講稿 篇1
各位同學:
大家好!今天我演講的題目是《讀書的樂趣》。
書籍為我們建立起一座完整的、光怪陸離的思想之宮,這是千真萬確的。讓·保羅·理治特(德國作家)曾經說過:“從藝術女神居住的巴拿撕斯山峰上所看到的風光要比坐在王位上所看到的宏偉壯闊得多。”從某種意義上說來,書籍所賦予我們的思想比 現實生活所賦予我們的更加生動活潑,正如倒影里面反映出來的山石
花
卉常常要比真實的山石花卉更加多姿迷人一樣。“一切都成了鏡子”,喬治·麥克唐納(英國著名作家)曾經說過:“即便是最平淡無奇的房子,一旦我從鏡面里去欣賞時,也要變得富有詩意的了。” 書籍在我們日常生活中所賦予我們的規(guī)勸和慰藉,質同金玉,價值無量。我們讀書時,有如同最高尚的先哲們攜手共游,飛越無數迷人的仙境和神奇的國土。
冬日,當我們坐在爐旁烤火時,無須動步,就可以借助書籍,走到天涯海角,或者飛上天國,在那里受到斯賓塞(英國詩人)之下那群美麗仙姑的歡迎,還可以聽到彌爾頓(英國詩人)筆下那群天使們圍繞我們高唱樂園贊美詩。科學、藝術、文學、哲學--總之,人類思想所發(fā)掘的一切,人類勞動所創(chuàng)造的一切--千百代人用苦難的代價換來的一切經驗,所有這一切,都在書籍的世界里等待我們。
讀書的樂趣演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
上午好!
我演講的題目是《讀書的樂趣》。
朱熹說過:“讀書起家之本”。“人非生而知之”,不學無以明是非,無以知天下,無以成圣賢。
我愛讀書。書,是智慧的寶庫,進步的階梯,快樂的.源泉。
爸爸媽媽注重從小培養(yǎng)我閱讀的習慣。在我不識字時,用抑揚頓挫的語調,引導我閱讀《小兔湯姆》《雪人》《母雞蘿絲去散步》等圖畫書,像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,像清風沁入肺腑;后來,我認識的字多了,爸爸鼓勵我閱讀注音版名著和一些兒童文學,我一邊閱讀一邊品味:《三國演義》讓我為諸葛亮運籌帷幄的才能贊嘆不已;《水滸傳》讓我為梁山好漢們義薄云天的豪情而折服;《白雪公主》讓我為她的機靈而歡呼;《裝在口袋里的爸爸》,讓我百看不厭;《三十六計》耐人尋味,令人浮想聯翩。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花,也曾為穿新裝的皇帝而捧腹大笑,更為居里夫人、諾貝爾追求科學、堅持不懈的精神而感動。媽媽給我買平板電腦后,我每天睡前都要收聽半小時故事,其樂無窮:聽了《魯濱孫漂流記》,我明白了機智勇敢;聽了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我懂得了熱愛生命;聽了《愛的教育》,我學會了知恩圖報;聽了《假如給我三天光明》,我知道了堅強不屈。
讀書,像一縷縷陽光撒進我的心田,又像一股股溪流濺起朵朵浪花。讀書,讓我在神秘的王國里漂游,在浪漫的動畫中舞動,在遼闊的大海邊守望。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”這也許就是讀書的美好境界和無窮妙趣吧!
我讀書,我快樂;讀好書,更快樂!
謝謝!
讀書的樂趣演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
從小起,我就喜歡看書。小的時候不識字,就會對著書本里的插圖進行想象。長大了,對書的情感也越來越深厚了。每天沉浸在書的海洋里。只要手中一有書,就容易忘了時間,忘了自己。每次買書都是一次比一次多,一次比一次重。我與我的好朋友——書,發(fā)生了一次又一次好笑.好玩的開心事,當然中間也少不了糗大了的倒霉事。讓我印象最為深刻的是……
那是天氣晴朗.萬里無云的一天,我還在與親愛的大床“擁抱”時,一陣“叮鈴鈴,叮鈴鈴”的來電鈴聲打擾了我的美夢,正想發(fā)火時,卻看見了手表上的數字——9:45.“啊”一陣殺豬般的叫聲從我家傳出。“哎呀!這該死的書,我的腳啊,我的腰!疼疼疼!”原來昨天晚上看了太多書,把書全放在地板上了,剛才太激動了沒注意,結果摔了個“四腳朝天”。幾分鐘后,我已經梳洗完畢。突然意識到一個大問題:老爸老媽呢?害怕壞人的我,急忙撥打了老媽的手機“喂,彬彬啊,今天爸爸媽媽有事,你自己在家要乖哦!嘟嘟嘟。”哎早餐就和麥片吧,現在還早呢!看會書再說。十點,十點半,十二點,十二點半,……兩點。在肚子的抗議下我離開了書的海洋。看看表,又是一陣殺豬般的叫聲。早餐免了,午餐也免了,喝西北風去吧!在十分不愿意的情況下,我只好選擇有毒食物——“康師傅方便面”了。
都說開卷有益,在長時間的閱讀積累下,我的課外知識與寫作水平有了明顯的提高!
我愛閱讀!沒有理由!如果真要我說理由,就是:我愛讀書!書可以給我?guī)碓S多樂趣!謝謝大家。
讀書的樂趣演講稿 篇4
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
書,就像一個好老師,指引我們走向正確的人生方向;書籍像一艘帆船,把我們帶到勝利的彼岸;書,像陪伴我度過難關的好朋友,在我空虛寂寞的時候,帶給我快樂;書,
記得那個炎熱的暑假,知了在枝頭疲倦地唱著歌。人在家里,吹著空調,躺在席子上,吃著冰棍,享受著愉快的時光。但是我并沒有被夏天的催眠口號震驚。不知道是書的強大吸引力還是我讀書太多的原因。我的腳忍不住走進圖書館。我一進圖書館,眼睛就直了,我說:“哇!這么多書!”我不能停止贊美你。每本書都是分類的,整齊地放在書架上,五顏六色,讓我眼花繚亂。
我在書架間自由穿梭,尋找我最喜歡的書。就在我迷茫的時候,突然看到一本書《童話故事集》。我趕緊把它拿下來,跑到桌邊坐下,津津有味地讀了起來。書就像美味的肉,而我像餓狼一樣貪婪。整個下午,我都沉浸在美麗的童話世界里,仿佛夏天的炎熱和一些煩惱都在這個時候消失了。我多么羨慕在花海里玩耍的花仙子;小美人魚的身材很可愛很可愛。我很感動自己在海里來去自由,犧牲自己寶貴的生命成就他人。而惡毒的皇后是個自私的人,不在乎別人的感受;小公主被有毒的女王殺死是多么令人同情啊。
這本書里的故事數不勝數,每一個故事都精彩絕倫,深深吸引著我。
我看了將近一個下午的書。當我看完它們的時候,太陽已經落山了,只剩下紅色的夕陽,于是我依依不舍地離開了圖書館。
有喜怒哀樂,有笑有淚,有努力有收獲,要思考,要學習。這就是讀書的樂趣!
讀書的樂趣演講稿 篇5
各位朋友:
大家好!今天我演講的題目是《讀書的樂趣》。人生路那么長,如果沒有自己感興趣的事做,那么這樣的人生便是枯燥而無味的,而而我感興趣的事便是讀書,讀書使我快樂,讀書便是我的樂趣,可以讓我在書中找到快樂、夢想、自信,書是我的靈魂伴侶!
翻閱一本好書,我會跟隨主人公的心境變化,時而擔憂,時而忐忑,時而惶恐,時而悲傷,更是情到深處,我會黯然落淚,可能是為一句話,可能是為某個情節(jié)!我甚至會把自己放在書里,體會每個角色,以致帶給我某些快感,經歷著人物的經歷,給人無限的遐想!我已經習慣了在書海中暢游!
我們會因為發(fā)現一本介紹美食的書開心半天,吃亦是人生一大主題,自己學著做,也是樂趣;我們會因為一則寓言故事,研究半天,故事里的事,總是那么精辟,那么直達主題,讓人深思!很多書都是值得令人細細品味的!
在合適的時間選擇一本適合自己的書,是很重要的!比如,我在傷心的時候,我會選擇一本漫畫書,雖然看著是簡單的線條組成,但我能從每個漫畫人物里,感受到鮮明的人物特色,幽默的藝術表現;比如,在我快樂的時候,我會選擇一本富有生活哲理的書,因為人在快樂的時候,必須要找到一個讓自己沉淀、平靜的書,即使再興奮的事,也是需要轉換為平常的,任何事都過猶不及!
在這個資源豐富的時代,我們是幸福的,可以選擇的書,種類是很多的,但健康、有益、積極向上、對生活有益的書,便是我們的人生財富!
讀書能讓我們感受到生活的樂趣,會讓我們無比幸福,讓我們靜靜品著茶點,一起來看書吧!
謝謝大家!
第五篇:讀書的樂趣演講稿
讀書的樂趣演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我沒有理由不好好讀書。
我出生在一個很普通的農民家中,從小媽媽就對我說:“妞妞,你沒有理由不好好讀書。”那時,我不知道那句話中蘊含著多少層意思。我聽媽媽的話,讀了很多書,在那個年齡來說,我讀的書已經不少了。漸漸地,我長大了,我不想讓媽媽的話一直束縛著我,我忘記了書,忘記了去看我最好的“朋友”,卻仍然記得那時讀書的味道。
我喜歡讀小說,從酸品到甜。讀科幻小說,尤其讓我興奮。像《海底兩萬里》的敘述,仿佛就是一場夢,但它會帶著你走進這個世界,讓你的心跟著它的發(fā)展起伏跌落,雖然心驚膽顫,卻仍忍不住想要靠近。跟隨作者,用心去體會作者的快樂,悲傷,無奈……這時,你會發(fā)現,讀書不僅增長知識,而且非常有趣,因為,酸已變成了你心底的甜。
我喜歡讀史書,從苦品到甜。說實話,我很討厭讀史書,很枯燥,我記不住人物、時間、事件……因此,我的歷史成績很不好。暑假時,姐姐借來《清朝那些事兒》,讓我讀一讀,我卻因為是史書,不愿意去讀,放在了一邊。后來我看到了《神秘消失的古國》,我抱著消遣的心態(tài)去看,看到一半,覺得也挺有趣,雖然記得不牢,卻也不會和別人交流時成為一個張口結舌的人。雖然在我讀史書的過程中有一點苦,不過,在讀完之后,卻有一種說不出來的成就感,苦盡甘來的甜,讓我回味無窮!
這些感覺,都是在以前讀書時感受到的。現在,每當我看著父親粗糙如柴溫暖的雙手,挑起那么多東西,我的心都碎了;每當我看著母親額上的皺紋,絲絲的白發(fā),為了我又操了多少心,我的心都碎了。我沒有理由不好好讀書,為了祖國,為了家人,更為了我自己!
讀書的樂趣演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
很多人都談過讀書的樂趣,尤其是歐陽修的讀書三樂──馬上、廁上、枕上最為著名。歐陽修的讀書法的確是人生至樂之境,這也說明讀書是很簡單的事情,只要有興趣什么時候都可以讀,而沒有必要求得一個好的環(huán)境。
歐陽修是深得讀書樂趣的文豪;因為,讀書實在是個人的興趣所至,一個不愛讀書的人,給他任何好的條件也沒用。而喜歡讀書的人,在什么地方都可以隨手翻開書來閱讀。
古人曾以“紅袖添香夜伴讀”來體現一種理想的、浪漫化的讀書情趣,如果真有這份空前絕后的艷福,那肯定會把人樂得屁顛屁顛的,但這未免是一場癡夢。讀書人大都貧窮,養(yǎng)活一家已是夠狼狽的了,哪還敢奢望再找一個所謂的紅顏知己;“五陵年少爭纏頭,一曲紅綃不知數。”這畢竟是富家子弟用金錢堆出來的“福分”。所以,讀書人大概既羨慕又無奈,好在文人的想像能力特別豐富,于是編一個美麗的童話來滿足自己。
讀書人大致可以分為三種:一種是讀而炫耀的,他們很有情趣,總擔憂別人讀書而不得法,因此,他們很樂意向別人介紹自己讀書的方法;一種人是食古不化者,他們讀書的目的只是背誦“圣人”的句子,然后,搖頭晃腦地陶醉于書中精彩的道白,這種人家里的藏書無一例外的都是“名著”,并常常冊封自己為“精神貴族”。這是一種比較好玩的讀書人;而另一種讀書人是最苦惱的,他們常常越讀越糊涂,越讀越迷惘,這是最容易感覺不得志的人。
這三種人對讀書的樂趣可能有著完全不一樣的體會。如果讓我選擇的話,我會毫不猶豫地選擇第一、第二種讀書人,對他們來說,讀書是一種享受和消遣,而淺嘗輒止的讀書法會讓人始終保持良好的自我感覺。讀書要動腦子不免是一件痛苦的事,李白云:“古來圣賢皆寂寞。”這大抵是由于用腦過度會使人產生消極的情緒,君不見,苦讀之人,大多面如菜色,神情萎靡、憂郁,不像那些讀而不究的人,始終有一副好胃口和一張油光鮮亮的臉。謝謝大家。
讀書的樂趣演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
有一句名言說的好:書籍是人類進步的階梯。有很多人可能會厭惡讀書,但讀書的樂趣也有很多。
讀書能擴大知識面,例如,著名作家冰心直到晚年還每天堅持讀書看報,就是為了使自己的知識面更多一點。冰心奶奶每天要看好幾本書,并不像我們有些人一樣,覺得看書是一種苦,我認為我們應該學習冰心奶奶這種活到老學到老的精神。
讀書能解除煩惱,當你在為瑣事而煩惱時,看一本好書,可以讓你心情舒暢,瞬間把煩心事跑到九霄云外去了。有一次,我正要為考試的事煩心時,偶然看到放在書架上的一本名著。我打開看,看完之后感到異常輕松。
讀書是一種享受,書是知識的海洋,讀一本好書就像在一個美麗的花園里游覽,每一個句子,每一個字都給人一種美的享受。在書中,我們可以學到許多人生哲理。學會說話,做人的方法。讀書是享受,讓我們在享受中成長。
讀書要勤奮,如果一個人讀書總是囫圇吞棗,隔三差五的讀的話。那他必然不會知道讀書的樂趣。高爾基從小過著及其艱苦的生活,但他酷愛讀書,是一個書迷。他在船上干活,白天勞累萬分。可晚上依舊埋頭在燈下讀書。他是那樣的專注,忘掉了周圍的一切,以至于自己,只有勤奮的讀書,才會有收獲,才會有成就,才會從中收獲樂趣。
并不是所有的書都是好書,我們在選書方面也要注意,要讀就讀有人生哲理的書,不要讀那些毫無意義的爛書。
只要我們讀好書,多讀書,就能從中領悟到讀書的樂趣。謝謝大家。
讀書的樂趣演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
書,是人類文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人,引領我通往知識的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾,給我?guī)矸N種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,的確不錯,我從書籍中汲取了豐富的營養(yǎng),充實了自己,豐富了課余生活。
我是一個對書迷戀的女孩,每一次,只要有作文書、日記書、故事書、小說什么的,我都會毫不猶豫的去翻一翻,看一看,翻翻里面有些什么樣的故事,看看里面的主人公有著怎樣的生活經歷。就像我們語文課本上第三課學的《走遍天下書為侶》,這篇課文是英國作家尤安·艾肯寫的,他里面總結了他讀書的方法:1、內容思考,2、品味欣賞,3、尋找新知,4、總結收獲,5、產生共鳴。這幾點都是我們應該學習的讀書方法,只有掌握了這些的讀書方法,才能讀好書。書,是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門;書,是一葉扁舟,承載著我搏擊在浩淼的知識海洋中,讓我領略學習的趣味。書,是我的形影不離的好朋友。是它,陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月;是它,給我?guī)砹酥腔酆土α浚皇撬谖铱鄲琅腔驳臅r候給我點亮前進的航標……是的,書給予了我太多太多,“我愛書,愛著書,就像老鼠愛大米。我是一條小書蟲,每天鉆在書堆里……”也許,這就是我讀書歷程最好的寫照。
我愛書,它就像我青梅竹馬的兒時玩伴,與我心心相通,息息相連,因為它已完全融入我的身體,成為我生命中永遠跳動的細胞。書,是一杯剛泡好的西湖龍井,細細品味,一股醇香正入喉中。我和書之間的不解之緣讓我對它產生依戀,對書的那份癡情更讓我深深地愛上了它……謝謝大家。
讀書的樂趣演講稿 篇5
同學們,想必每個人都讀過課外書吧,有的人讀的是四大名著,有的人讀的是世界名著,還有些人讀的是小說……
每個人的興趣愛好不一樣,讀的書的種類也不一樣,我喜歡讀世界名著,我更欣賞他們的思維方式,還有那樣的一些想法,非常自由,有的時候在讀書的時候還可以在上面故事上的人物里找到我自己的影子。
這是我覺得我在讀書里我最感興趣的事,可以看到不同樣的人在他們身上發(fā)生的故事。覺得十分奇妙。
書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。希望每個同學都能找到最合適自己的書籍,謝謝大家!
讀書的樂趣演講稿 篇6
書籍與整個人類的關系,就像記憶與個體的關系。書籍記錄了人類的歷史,古今積累的一切新發(fā)現、新知識、新經驗。書籍給我們描繪了大自然的奇跡。書籍引導我們度過難關。書籍可以撫慰我們的心靈,把我們從悲傷和痛苦的枷鎖中解放出來。書可以把枯燥的歲月變成愉快的日子。書籍會將各種信仰注入我們的頭腦,讓我們的頭腦充滿崇高而快樂的'思想,從而使我們失去理智,升華靈魂。
有一個東方的故事,講的是兩個命運不同的人的夢。其中一個是國王,另一個是乞丐。國王每天晚上都夢見自己是個乞丐,而乞丐夢見自己是個王子,住在宮殿里。我不能說國王傻,因為有時候想象的世界比現實生活更生動,更吸引人。無論如何,只要我們愿意,我們不僅可以成為書壇之王,還可以徜徉在浩瀚的大海和千山之中,游覽世界上最著名的地方。這種旅行既不累也不方便,也不花錢。
在無所不在的富人中,很多人說,他們生活中最純粹的幸福,主要來自于書本。阿斯卡姆(英國作家)在《校長》講述了一個感人的故事,描述了他最后一次拜訪簡格雷夫人。那天,他遇見她坐在凸窗上,讀著柏拉圖寫的一篇關于蘇格拉底之死的精彩文章。那時,她的父母正在花園里打獵,獵狗透過窗戶追逐吠叫。阿斯卡姆驚訝地發(fā)現格雷太太沒有和父母一起去打獵,而是獨自在窗前看書。但她漫不經心地說,“他們在花園里得到的一切快樂,遠不如我在柏拉圖的書里享受的快樂。”
麥格理(英國歷史學家和政治家)曾經身居要職,富有而出名。然而,他在自傳中寫道,他一生中最快樂的時光是在書里度過的。他曾經給一個小女孩寫過一封很美的信,信中有這樣一句話:“謝謝你送我禮物。我一直很愿意成全小姑娘的幸福。最讓我欣慰的是看到她愛書,因為到了我這個年紀,她就明白了,書比什么派,蛋糕,玩具,世界上所有的景點都值錢。即使有人建議,只要我不讀書,我就能成為歷史上最偉大的國王,住在宮殿里,享受美味的美酒,擁有汽車、馬匹、昂貴的衣服、衛(wèi)兵和侍從,前呼后擁。我寧愿做一個窮人,擠在一個狹小的閣樓里,里面堆滿了豐富的書籍,也不愿做一個不善于讀書的國王。”
的確,書籍為我們建造了一座完整而奇異的思想殿堂。讓保羅里希特(德國作家)曾經說過:“從藝術女神巴納巴斯的山峰上看到的景色,比坐在寶座上看到的要壯麗得多。”從某種意義上說,書給我們的想法比書多
現實生活給了我們更多的活力,就像倒影中映出的巖石和花朵,往往比真實的巖石和花朵更加絢麗迷人。“一切都變成了一面鏡子”,喬治麥克唐納(英國著名作家)曾經說過:“即使是最平凡的房子,一旦我從鏡子里欣賞它,也會變得富有詩意。”
書籍在我們的日常生活中給我們建議和安慰,這和金玉良緣一樣,價值無窮。我們讀書的時候,一些最高貴的圣賢手牽手游過,飛過無數迷人的仙境和神奇的土地。
冬天,當我們坐在火邊時,我們可以借助書籍走到天涯海角或飛向天堂,在那里我們受到斯潘塞手下美麗修女的歡迎,我們可以聽到彌爾頓作品中天使在我們周圍唱天堂贊美詩。科學、藝術、文學、哲學——簡而言之,人類思想發(fā)現的一切,人類勞動創(chuàng)造的一切——都是幾千代人以苦難為代價獲得的經驗,這些都在書的世界里等著我們。