第一篇：有她真幸福

有她真幸福

因為有她，我很幸福；因為有她，我快樂。因為有她，我忘記痛苦。因為有她的存在，我不再覺得孤單??

她，是一個生活在幾十億人當(dāng)中的平凡人，卻要擔(dān)著許多人不曾擔(dān)任的重任，就因為，她是母親；她，是一個生活在幾十億人當(dāng)中的平凡人，卻要將一顆心分成上百份，為這個家庭在社會中扎穩(wěn)腳，就因為，她是母親。

她，每天都在天剛亮的時候，把我喊醒，叫我披衣坐起。我從不知她究竟坐了多久。在我醒來時，她早已準(zhǔn)備好早飯。也許，人們都認為這是母親應(yīng)該做的。可若幾十年如一日，反反復(fù)復(fù)，只為了孩子付出，這需要多么深厚的愛在背后支持啊！晚上，最后一個睡的也是勞累了一天的母親，母親為全家人生活的舒適，不知操多少的心。但始終不變的是她對家人凝重的愛啊。

以往，我都是在她的“謊言”中感受到她那濃濃的愛意的。雨天時，怕我被淋，她特意送傘去，卻只淡淡地說：“我路過學(xué)校??”

我喜歡吃的東西，她總是皺著眉頭“別以為你喜歡吃的，我也喜歡，快拿開??”并舉出許多充分的理由讓我相信。殊不知，她那微妙的眼神卻早已被我捕捉到。

我病了，她陪著掛號，打針、開藥。心里恨不得是自己生病，嘴上卻說：“都說了你多穿點，你就是不聽，現(xiàn)在生病了吧，再這樣，我就不管你??” “謊言”連同他所包含的一次次妥協(xié)，竟然欺騙了我好多年。母親，您那謊言背后的愛意，我是否全部地、真切地感受到了呢？

母親，一個溫暖的象征：母親，一個操勞的象征；母親，一個憔悴的背影。而我在她的庇護下，卻全然不知她的愛，一直無憂無慮的生存在這個奇妙的世界中。有母親，真幸福！

第二篇：有他真幸福

語文考試30分作文——有他真幸福

要求：以“有他（她）（它）真幸福”為題目，字?jǐn)?shù)600字以上，除詩歌外體裁不限。

請大家點評，指出不足。我覺得我寫的挺好，題目要求也只有這些，實在不明白哪里失分。請高手指正！十分感謝。題記：

人生最重要的事情就是確立一個偉大的目標(biāo)，并決心實現(xiàn)它。——歌德

一九六二年，偉大的雷鋒同志與世長辭，但他的奉獻精神將與我們神圣的、遼闊的祖國一起永存于世。

一九六三年，偉大的毛澤東主席發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召，于是全國上下掀起了一陣“雷鋒熱”。

小時候看得最多的圖片就是一個解放軍叔叔背著一個孩子，手上提著一堆東西。旁邊一個阿姨幫他打著傘擋雨，三個人在泥濘的道路上前行。媽媽告訴我，那是偉大的雷鋒叔叔，他在幫助群眾。那時不知道雷鋒是誰，只想著自己要是也有一個這樣的叔叔就好了。媽媽教育我：“雖然你自己沒有，但你可以讓別人有啊！”這大概是我聽到的最早的“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召了。

后來也聽說了很多雷鋒的事跡，如省吃儉用省錢捐給條件艱苦地區(qū)的兒童，到公共場所義務(wù)勞動等，其中也包括他將火車票贈給家中因老人生病著急回家的群眾。

在雷鋒身上，我們真正看到了什么是“為人民服務(wù)”，也看到了

“不獨親其親，不獨子其子”的圣人訓(xùn)言的實施。

而后神州大地上又出現(xiàn)了類似雷鋒的郭明義，他用實際行動告訴我們雷鋒精神沒有缺失。

但我們也看到了一些不好的小插曲。

“倒地老人不敢扶”成為了雷鋒精神最大的挑戰(zhàn)。身為雷鋒精神的傳人，我們?yōu)槭裁床桓曳銎鸬沟氐睦先耍可頌槔卒h精神的傳人，為什么倒地的老人會誣陷扶他（她）起來的好心人？南京彭宇案、廣州小悅悅案仍歷歷在目！

我們懷念雷鋒在的日子，這才是真正的中華民族精神！

有他真幸福。

第三篇：有書讀,真幸福

有書讀，真幸福

突然想為讀書寫點什么？要談感覺，那只有幸福了！

肯定有人覺得可笑，但這是我真實的想法。

最近總覺得六神無主，三餐無味，有一種春困的癥狀。寫的東西也是東拼西湊的，沒有任何思想含量。我反思，是我近來疏于學(xué)習(xí)，大腦沒有及時充電，處于一種清空的狀態(tài)。每天被事務(wù)性的工作困擾，失去了內(nèi)心的平和，成天很想發(fā)火，我知道這不正常，我想改變目前的這種低迷狀態(tài)，我想到了讀書。

昨天，我去本部借了是本雜志，迫不及待的翻開書籍，一種久違的感覺涌上心頭。試想，如果這個世界上沒有書，便少了多少美好，多少人的心靈會像我的心靈一樣干涸。幸好，有了文字的潤澤，心靈才有了綠洲。浮躁的心在閱讀中漸漸平靜，迷茫的心在閱讀中漸漸清晰。困惑在閱讀中迎刃而解，困難在閱讀中隨風(fēng)而逝。沒有糧食，身體不會成長，會有生存危機，沒有閱讀，知會不會成長，會有信仰危機。享受閱讀，快樂閱讀，就可以為心靈找到樂園，就可以收獲幸福。

你們現(xiàn)在父母供養(yǎng)著你，衣食無憂，年輕氣盛，省市學(xué)習(xí)讀書的大好時光。可能你也會遇到困難，你覺得很難突破。但這些困難只是暫時的，只要你轉(zhuǎn)換思維，轉(zhuǎn)換思路，在自己的基礎(chǔ)上有所進步，你就能體會到讀書的幸福，體會到成長的快樂，收獲幸福的人生。

今天早晨，對自己的讀書進行了總結(jié)反思，寫了一副對聯(lián)：上聯(lián):不貪多不求快 日積月累 進步就好 下聯(lián):要靜心要上進 分爭秒奪 堅持便行 橫批:讀書真好！與諸君共勉。9（已發(fā)）

第四篇：有你陪伴真幸福

母愛伴我成長

作者：七年級(10)班羅琪琳

時光荏苒，多少個年輪過去了，您的雙目依舊還是那么有神，那么慈祥，不知何時，您的額頭早已爬滿了皺紋。“慈母手中線，游子身上衣。”無論何時地，您的大恩，沒齒難忘。

雪落無痕，真愛無聲，您的愛是清涼的風(fēng)，是遮陽的傘，是甜甜的吻，陪伴我走過一個又一個似水的流年。記得那一天，那是一個大雪紛飛的日子，我和您去街上買菜。您說：“那里的路太坎坷，你就在這兒待著，哪也別去。”“好的”。我說。您走了以后，我就看見一只兔子在地上亂跳，于是我過去抓它，跑著跑著，就和它嬉戲起來，竟也忘了時間。天漸漸黑了，于是我大哭起來。因為那里一個人都沒有，我有些害怕，就一下子暈過去了。

第二天醒來時，我竟發(fā)現(xiàn)我在家里。而我醒來第一眼就看到了一張臉，那是一張慈祥而又和藹的臉。靜靜地，望著她。只待她說了一聲：“你好些了嗎？”突然，我又覺得自己很幸福。她的聲音是那么溫柔，讓我陶醉在其中，過了好些時間，才回答：“已經(jīng)不疼了”。事后，媽媽再也沒問我她買菜的時候我干了些什么，也沒有批評我的話。她只是在一味地關(guān)心我，讓我感到無地自容。晚上我又擔(dān)心媽媽在我走丟的時候是怎樣度過的。所以翻來覆去的睡不著覺。第二天早上，便去向媽媽道歉，媽媽不但不生我的氣，并且用安慰的語氣說了一聲：“知道就好了”。她說那句話時，我突然看到她的眼內(nèi)布滿血絲，我流淚了。我本不想流淚，但總是情不自禁。

我這才知道，天下的母親都是一樣的，都是想自己的兒女平安健康，我的母親未嘗不是，在這里，我要告訴大家雖然我們沒有掌控自己的命運，但我們有權(quán)去改變它，讓它發(fā)向一個新的階段，只要我們還活著，就應(yīng)該讓它泛出它生命里最精彩的光芒，讓生命變得更加耀眼、更加絢麗、更加璀璨。

母愛是一杯陳年美酒，是一本永遠也讀不完的書，是生活永恒的主題。媽媽，你就是我的天空。是您用雙手撐起了我的一片蔚藍天空，媽媽，我愛你！有你陪伴真幸福。

指導(dǎo)老師：陳晗

有你陪伴真幸福

作者：七年級（10）班黃雅楠

風(fēng)，呼嘯著，吹落了樹上一片又一片黃葉，吹起了我對“婧”的懷念。我獨自靠在樹上，默默的懷念。

“如果有一天，我走了，你怎么辦？”這是“婧”當(dāng)初和我說的話。我笑笑說：“那就走吧！我不會想你的。”可誰知道，她竟真的走了。

常常和她在校園的林蔭小道上，背著書包，打鬧，直到鈴聲響后才急匆匆地跑向教室，然后在老師嚴(yán)厲的目光下坐到座位上，然后趁老師不注意，在互相扮個鬼臉。我們也會在上課時用筆記本傳紙條，然后互相調(diào)侃對方，在不經(jīng)意間互送一個微笑。那時候的我們真的很幸福。

“嗯，我發(fā)誓，一定要知道馬蜂蜜！”想起這句話，我就特別想笑。那時候的我們太天真，一次，“婧”看見一個馬蜂窩，就告訴我，她一定要吃到馬蜂蜜。作戰(zhàn)計劃制定完畢，在實施作戰(zhàn)計劃時卻不是那么順利，結(jié)果可想而知。我們倆都馬蜂蟄的特慘，而她卻信誓旦旦地說一定會吃到馬蜂蜜，還跑去向老師請教吃馬蜂蜜的方法。不過后來馬蜂蜜還是沒有吃到，這件事也就不了了之了。

那一次，我去了她家。她的房間很漂亮，掛滿了千紙鶴。他很喜歡。她說，折完一千只千紙鶴，就會實現(xiàn)一個愿望，很靈的哦！我們在一起談了許久，她語氣平淡的告訴我，她要走了。我什么也沒說，但心里還是舍不得她。我和她折完最后兩只紙鶴，她就走了。

從此，學(xué)校里只有一個孤獨的身影背著書包低頭匆匆而過；曾經(jīng)用來傳紙條的筆記本上擠滿了密密麻麻的筆記。她走后，我又變得孤單了，盡管我還有朋友。校園的樹上在也找不出我們偷偷刻下的名字，還有友情誓言。原來，時間真的可以帶走一切！

現(xiàn)在，一切都是原來的樣子，唯有她不在。但和她在一起的時光真的很幸福！又一股風(fēng)吹來，吹起幾片樹葉，讓樹葉寫上滿滿的思念，寄給遠處的你！

指導(dǎo)老師：陳晗

感恩老師

作者：七年級（10）班 甄海東

微風(fēng)輕輕吹過臉頰，拂去了歲月的滄桑。歲月白了您的發(fā)角，卻白不了您愛我們的心。三尺講臺上您的身影，您的三寸舌，為我們講出了無盡的知識。每當(dāng)想起您，我的心里就出現(xiàn)了一個偉岸的身影。啊！我的老師！

還記得您給我們講課的時候嗎？您在講臺上滔滔不絕得講定理，而我卻在下面津津有味的看小說，您說的話我什么都沒有聽進去。猛然間，我看到了您的雙目噴發(fā)著怒火，兩眼正對著我。我的臉一下子變得煞白。您一直看著我，過了幾秒，您轉(zhuǎn)過了身。不過，這幾秒我卻感覺度日如年。我把小說收了，卻無心聽課，滿腦子都是您怎樣“收拾”我。每多坐一會都感覺像是在坐針氈一樣，終于下了課，我的心跳卻變得更快。跟著您到了辦公室，您沒有打我也沒罵我，而是語重心長的對我說：“世界上沒有人不會不犯錯誤，關(guān)鍵在于這人會不會改正。”我內(nèi)心有一絲僥幸，幸好老師沒打我。我走出了辦公室。

后來，我也一直惦記著這件事，也變得勤奮好學(xué)了。原來笨拙的我已有了一點知識，到了期末考試的時候，我竟拿到了第一的獎狀，我真的不敢相信這是我考出的成績。我又進了您的辦公室，老師正笑瞇瞇的看著我，一剎那間，有幸福的源泉滋潤著我的心田，那是老師給予我幸福的滋味，是老師給予我信息心，我一下子撲到了老師的懷里，眼里噙滿淚水，老師說：“男子漢不能流淚哦。”我停止了哭泣，老師送了我一個筆筒，上面寫著“馬到成功”,我欣喜的看著它,就像看到了天上的彩虹.老師每時每刻都在愛著我們,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。

時光荏苒，我的小學(xué)時光已經(jīng)結(jié)束，知道現(xiàn)在，老師還一直深深地愛著我們，我上了初中，和老師見面的機會幾乎沒有了，但一有空，我一定會看望老師的。”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“。

我最敬愛的老師，謝謝您，您是我求學(xué)路上的燈塔，是我人生中最閃亮的那顆星，我永遠愛您。

指導(dǎo)老師：陳晗

第五篇：心里永遠有個她

心里永遠有個她

心里永遠有個她

“你入學(xué)的新書包，有人她給你拿；你雨中的花折傘，有人她給你打；你愛吃的三鮮餡，有人她給你包。”這首悠揚動聽的歌唱的是那樸實而又勤勞的媽媽，我最愛的人也正是媽媽！

我的媽媽四十歲左右的年紀(jì)，身材中等。她經(jīng)常穿著一件棕褐色的上衣和一條深藍色的牛仔褲，有時甚至一年也不換一身。由于媽媽的操勞看起來比同齡的阿姨略顯蒼老，但媽媽那雙黑黑的睫毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛，臉上還有兩個小酒窩呢，仿佛看得出媽媽年輕時的美麗。

在媽媽那個年代，工作是個什么概念，它能讓人一輩子吃飽飯。當(dāng)時人們流傳著一段俗語：公檢法，國地稅。進了鐵路不犯愁。“由于姥姥家孩子很多，這個鐵路的班不知道該給誰接，姥姥和姥爺一天天為此著急上火。媽媽見此情景，出于孝心，便把這個班讓給了大姨。

以后，大姨家的生活過得很滋潤，我家的生活卻變得不好了。

后來由于家庭的一些變故，媽媽僅憑著讀完高中的墨水又在家附近開了一個幼兒園招了一些孩子，媽媽白天教學(xué)生，還要忍受孩子們的哭、鬧、吃飯好不好呀，也要忍受家長的埋怨。晚上還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，真是操碎了心哪！

后來我長大了些，媽媽為了我上學(xué)更近些更方便，就在學(xué)校旁邊租了一間26平方米的小車庫。進了一些孩子們愿意吃的小零食，開了一間小小的超市。為了讓我過的和同學(xué)們差不多，無論風(fēng)吹雨打也都去進貨，想多賣一些東西！一次老師邀請成績好的學(xué)生去吃飯，我很榮幸成為其中的一員。老師的家就在我家的樓上，媽媽為了讓老師多照顧我，便爽快的答應(yīng)了。老師讓媽媽幫著進一打大飲料。可想而知在樓上學(xué)習(xí)一定比在26平方米的小車庫里學(xué)習(xí)要舒適的多。媽媽又騎著那輛“寶馬”自行車去給老師進飲料。由于天冷路滑在媽媽快到家的時候突然摔倒了，也許是因為天太冷了，想快點到家吧!一大打飲料有六瓶，讓媽媽一下就摔打了4瓶，媽媽只得自掏腰包把這4瓶補上了。

在我參加宴會時，我倒了一小杯飲料。這飲料有那么一點甜，甜中它透著酸;這飲料有一點香，香中它透著苦。我甜在嘴上，苦在心里。同學(xué)們也許沒有見過我?guī)б黄匡嬃匣蛞黄康V泉水上學(xué)，其實并不是我不渴。也許大家看過我有時喝一口同學(xué)們的飲料，并不是我想占同學(xué)們的便宜。在我看來，這只不過是同學(xué)間的友誼罷了。

媽媽就是這樣一個樸實而樂觀的人；一個勤勞而又能干的人；一個替他人著想而不太關(guān)心自己的人。有時我真想發(fā)自內(nèi)心地說：“媽媽，你歇會吧！”