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中學(xué)生交通安全征文

時(shí)間:2019-05-13 08:23:50下載本文作者:會(huì)員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《中學(xué)生交通安全征文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中學(xué)生交通安全征文》。

第一篇:中學(xué)生交通安全征文

交通安全在我心中

近年來,隨著科技的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá),人們的出行方式也日趨多元化。然而,這一現(xiàn)象的背后,也隱藏著不容忽視的一個(gè)重大問題——交通安全問題。

也許會(huì)有同學(xué)說:“交通安全有什么,只要在過馬路和騎車時(shí)注意車輛、行人和紅綠燈不就行了嗎?”這樣的說法過于片面。也許就是因?yàn)槭韬隽四骋粋€(gè)細(xì)微的縫隙,就會(huì)帶來終生的遺憾。我們常常在電視和報(bào)紙上看到許多有關(guān)報(bào)道,正是因?yàn)楹鲆暯煌ò踩裴劤闪诉@一個(gè)個(gè)悲劇。前不久,在我市就發(fā)生了一起交通事故,造成一人當(dāng)場死亡。這一事件再次為我們敲響了警鐘:安全問題不容忽視。

據(jù)了解,2006年全國共發(fā)生道路交通事故378781起,比上年下降15.9%。自2000年以來,道路交通事故死亡人數(shù)首次回落到9萬人以下,共造成89455人死亡,比上年下降9.4%。據(jù)公安部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,其中發(fā)生一次死亡10人以上特大交通事故38起,是1991年以來的歷史最低點(diǎn),造成558人死亡,比2005年下降 30.9%。2006年發(fā)生的道路交通事故中,機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)私煌ㄟ`法違規(guī)導(dǎo)致死亡人數(shù)明顯下降。共造成76350人死亡,下降16.2%。其中,因超速行駛、疲勞駕駛、酒后駕駛導(dǎo)致死亡人數(shù)分別下降26.3%、25.6%和21%。此外,小型客車、重型貨車事故導(dǎo)致死亡人數(shù)也分別有所下降。雖然情況已有所改善,但我們?nèi)圆荒艿粢暂p心。每年的3月是中小學(xué)生安全教育月。也許有同學(xué)覺得煩,認(rèn)為這是老生常談,根本沒什么用。那么,為什么每年的交通事故中,還有那么多的中小學(xué)生死傷呢?之所以一遍又一遍重申安全問題,就是為了盡量避免此類事件的發(fā)生。生命對(duì)于每個(gè)人來說都只有一次,因此必須加倍珍惜它、愛護(hù)他。

也許有人會(huì)說:“我也違反過交通規(guī)則,但沒什么事啊!”那是僥幸心理,是在和自己的生命開玩笑。人們一般會(huì)以上班時(shí)間緊或不了解交通規(guī)則為理由違反交通。這樣雖然情有可原,但付出的代價(jià)也大了些,簡直是拿生命作賭注啊!看來,要從根本上減少交通事故的發(fā)生,就要在群眾中積極普及《中華人民共和國道路交通安全法》,要讓每位公民知法、懂法、用法,成為交通法的受益者。“高高興興上學(xué)去,平平安安回家來”是每個(gè)學(xué)校老師和學(xué)生家長對(duì)學(xué)生的一個(gè)共同心愿。青少年是祖國的花朵,社會(huì)主義的接班人,在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。在交通日益繁忙,生活節(jié)奏日益加快的今天,遵守交通規(guī)則更是刻不容緩,這樣才為我們前進(jìn)的路上了護(hù)欄。遵守交通法規(guī),人人有責(zé)。人人遵守交通規(guī)則,珍視生命,才能保證社會(huì)安定。

小學(xué)時(shí)代是人生最燦爛的季節(jié),在盡情享受兒時(shí)的歡樂時(shí),也不要忘了,再美好的時(shí)光是需要生命去享受的,擁有健康的生命是擁有一切的前提。你的生命是你自己的,但同時(shí)也是家庭的、全社會(huì)的,請(qǐng)珍惜你的生命,為了自己,為了家人,為了您的生命,請(qǐng)遵守交通規(guī)則吧!

第二篇:中學(xué)生交通安全征文

交通安全征文

人的生命只有一次,所以我們必須珍惜它,必須珍惜你所擁有的美好…… 不知道為什么,走在繁華的城市街道,望著那鱗次櫛比的高樓,直插云霄的大廈,車水馬龍的綠色大道,看著與我擦肩而過匆匆來往的行人,我不禁感嘆:這個(gè)世紀(jì)已經(jīng)是如此的繁榮而昌盛,腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留……可是,每當(dāng)我聽見那刺耳尖銳的剎車聲,那鮮紅恐怖的血色,那…… 我又開始顫抖:在這美麗而七彩的生活畫卷中,你是否察覺,正有一個(gè)“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入,悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中,靜靜而又殘酷地打破這這個(gè)平靜而又美滿的社會(huì)…… 是個(gè)燦爛的下午吧!陽光迷離地傾灑在整個(gè)大地,城市依舊是這樣的繁忙,即使是這樣美麗而動(dòng)人的午后,因?yàn)槿藗兌荚诒P算著屬于自己的事情吧……安全不是什么小事情、他奪走人們的的生命還少嗎?據(jù)了解,2006年全國共發(fā)生道路交通事故378781起,比上年下降15.9%。自2000年以來,道路交通事故死亡人數(shù)首次回落到9萬人以下,共造成89455人死亡,比上年下降9.4%。據(jù)公安部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,其中發(fā)生一次死亡10人以上特大交通事故38起,是1991年以來的歷史最低點(diǎn),造成558人死亡,比2005年下降 30.9%。2006年發(fā)生的道路交通事故中,機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)私煌ㄟ`法違規(guī)導(dǎo)致死亡人數(shù)明顯下降。共造成76350人死亡,下降16.2%。其中,因超速行駛、疲勞駕駛、酒后駕駛導(dǎo)致死亡人數(shù)分別下降26.3%、25.6%和21%。此外,小型客車、重型貨車事故導(dǎo)致死亡人數(shù)也分別有所下降。是他們不在乎自己的生命嗎?是他們不想繼續(xù)的生活下去嗎?是因?yàn)樗麄兡菦]了生活的希望?還是因?yàn)樗麄兿胍ツ窍删嘲愕奶焯脝幔坑袉幔坑姓l愿意?就先有些人的生活并不是讓他們那么心滿意足。那又會(huì)有多少人愿意因?yàn)樽约菏聵I(yè)上不是一帆風(fēng)順而斷送了做自己的性命、我不再那么相信世界上有這么傻的人、畢竟、當(dāng)你有尋思的心得時(shí)候。你有沒有想過、你的身體的原始是由你父母的肉組成的?交通事故仍有發(fā)生、我們現(xiàn)在的生活比以前的好、家家都有自己的私家車,有私家車不是錯(cuò)、可是有了私家車也不能不遵守交通規(guī)則吧?那樣還不如家家都不開車呢!所以想給所有有車一族、有車的家庭、不管你我他都要遵守交通規(guī)則、給大家推導(dǎo)這么一個(gè)公式。

今天你不遵守規(guī)則,你出了車禍,你有幸活了下來、被你撞得人死了、死者家里來人了、又恰巧家里家里就這么一個(gè)人掙錢、掙錢的人死了、你要養(yǎng)活這一家子、和你的家庭吧?你就算現(xiàn)在未婚、你以后要結(jié)婚吧?哪里有一個(gè)男生或女生愿意幫你養(yǎng)活自己的家、和被你撞死的那一家人?不之你痛苦、死者家里人也難受、死者家里人一難受、親朋好友也會(huì)難受對(duì)吧?親朋好友一難受、就會(huì)想起你、一想起你、就會(huì)為死者家里打抱不平、一打抱不平、就會(huì)來你家鬧事、一鬧事、有的人哭、有的人喊、這一喊倒不要緊、別人家里還以為你出了好大的事情、俗話說、好事不出門壞事傳千里、你不僅會(huì)背上間接殺人的罪名、還會(huì)讓你以后的孩子背上這罪名、你的孩子就會(huì)有心理壓抑、導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不好、老師如果知道你孩子學(xué)習(xí)成績不好、就會(huì)大發(fā)雷霆、影響升學(xué)率、影響升學(xué)率、以后如果倒閉了、教育人才就沒了、霎時(shí)間祖國的花朵就沒了、花朵沒了中國就沒了、中國沒了其他國也受到牽連也都沒了、地球就將近毀滅、那么以后代替我們生活的、、只有

了!

第三篇:中學(xué)生交通安全征文

中學(xué)生交通安全征文(3篇)

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到征文的身影吧,征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾征文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得征文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的中學(xué)生交通安全征文,歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生交通安全征文1

我又一次從夢(mèng)中驚醒,夢(mèng)里殘破的汽車橫臥馬路,人影依稀模糊,哭聲卻清晰響徹在耳畔。今天,又一個(gè)鮮活的結(jié)束在夢(mèng)里熟悉的路上,讓我怎么樣去相信這些日子里一個(gè)個(gè)虛幻卻殘忍的事實(shí)啊!

路,把世界連在了一起;路,也讓世界的人們不斷丟失生命。我看到那個(gè)母親絕望的痛苦;我看到那個(gè)父親黯然的落淚;我看到那個(gè)孩子在破廢的車中哭喊著:“我要爸爸媽媽。”我又仿佛看到了那逝去的生命在瑟瑟冷風(fēng)中無聲地哭訴著。交通事故似個(gè)惡魔般吞噬著一個(gè)個(gè)如花的生命,摧殘著一個(gè)個(gè)幸福的家庭。也許,只是那一秒的撞擊,就撕碎了兩方親人的心;可能,僅是那遲到的剎車,就毀滅了某個(gè)美麗的夢(mèng)想;哪怕;就是追趕綠燈的最后一秒,也變成了親人們撼動(dòng)天地的哭泣。哪一條路不曾留下鮮紅的血痕?哪一條路不曾沾滿銘刻的淚水?哪一條路不曾警示著我們,珍愛生命!

即使如此,又有多少人讓自己踏出的每一步都經(jīng)過深思熟慮呢?宴會(huì)上,還要駕駛的你是否放下了手中的酒杯呢?公司里,將要的你是否裝上了該裝的貨物呢?馬路邊,想要橫穿馬路的呢是否等到了綠燈,看好了兩邊呢?還記得老師時(shí)時(shí)教導(dǎo)的交通規(guī)則,父母刻刻囑咐的注意安全嗎?

我們沒做的很多,做錯(cuò)的很多,該做的更多。我多么希望每個(gè)人都都能把交通安全銘記于心,時(shí)刻警惕可能發(fā)生的交通危險(xiǎn),克制一切違法的做法。放下酒杯,卸下超載的貨物。保持充足的精力,認(rèn)真對(duì)待每一次駕駛,成為一名合格的駕駛者。等候綠燈,關(guān)注來往車輛,小心穿過斑馬線,乘坐正當(dāng)車輛,成為一名合格的路人。讓所有人都愛護(hù)生命,尊重生命。

每一個(gè)人都不愿看到悲劇,但我們?cè)诒瘎“l(fā)生時(shí),該看到的,應(yīng)該是悲劇之后的那份無言的警示把!寒風(fēng)冷冽,又將是新的一年,迎著初升的冬日,遠(yuǎn)方的人滿懷著思念歸來,請(qǐng)別再讓企盼的眼眸黯淡,請(qǐng)別再讓新年的鞭炮聲掩映悲傷的淚,請(qǐng)別再讓生命消失在極速的車輪中!

中學(xué)生交通安全征文2

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

3月28日下午,學(xué)校組織我們?nèi)W(xué)生在教室內(nèi)觀看了《交通安全教育》片,那一幅幅畫面我深有感觸,讓我更加明白了生命的珍貴。

曾經(jīng)我有這樣一個(gè)交通安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個(gè)男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去。“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。”“如果這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn),如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分……

讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失。

中學(xué)生交通安全征文3

“人最寶貴的'、是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。”現(xiàn)實(shí)生活中,許多人在一系列交通事故中丟失了生命。因而,遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注,讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)已是刻不容緩。

生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。關(guān)愛生命,關(guān)注安全。生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。

許多人認(rèn)為,沖紅燈、酒后開車、開摩托車不戴頭盔、開汽車不系好安全帶、開車打電話、疲勞駕駛……這都是小問題;但是許多交通事故都是由這些小問題而發(fā)生的。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,平湖已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?

交通事故其實(shí)是可以避免的,只要我們遵守交通規(guī)則,就不會(huì)發(fā)生交通事故。但是有些人就是不遵守交通規(guī)則,所以才導(dǎo)致了一起起交通事故。如有些人走路不靠右邊走;明明是紅燈,見到兩邊沒人,就闖紅燈;過馬路不看旁邊有沒有車,就沖過去……雖然這些看起來都是雞毛蒜皮的小事,但往往就是這些雞毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故,給家庭、社會(huì)造成了很大損失。

希望大家能夠遵守交通規(guī)則。

第四篇:中學(xué)生交通安全征文

隨著科技的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá),人們的出行方式也越來越多。但是,這種現(xiàn)象的背后,也隱藏著一個(gè)重大的問題——交通安全問題。

有的人說:“交通安全有什么,只要在過馬路和騎車時(shí)注意車輛、行人和紅綠燈不就行了嗎?”這樣的說法過于片面。也許就是因?yàn)槭韬隽艘幌拢蜁?huì)帶來終生的遺憾。我們常常在電視和報(bào)紙上看到許多有關(guān)報(bào)道,就是因?yàn)楹鲆暯煌ò踩裴劤闪诉@一個(gè)個(gè)悲劇。在3月18日下午2點(diǎn)30分左右時(shí),就有一位高2的學(xué)生因?yàn)榻煌ㄊ鹿剩x開了他的家人、朋友、同學(xué)。這個(gè)事件再次為我們敲響了警鐘:安全問題不容忽視。

雖然現(xiàn)在的交通安全情況已經(jīng)有所改善,但我們?nèi)圆荒艿粢暂p心。每年的3月是中小學(xué)生安全教育月。也許有同學(xué)覺得煩,認(rèn)為這是廢話,根本沒什么用。可是,每年的交通事故中,卻還有那么多的中小學(xué)生死傷。之所以一遍又一遍地說安全問題,就是為了盡量避免此類事件的發(fā)生。生命對(duì)于每個(gè)人來說都只有一次,因此必須加倍珍惜它、愛護(hù)他。

有人說:“我也違反過交通規(guī)則,但沒什么事啊!”那只是運(yùn)氣好,這么做,是在和自己的生命開玩笑。人們一般會(huì)以時(shí)間緊或不了解交通規(guī)則為理由違反交通。這樣雖然情有可原,但付出的代價(jià)也大了些,這是在拿生命作賭注!

“高高興興上學(xué),平平安安回家。”是每個(gè)學(xué)校老師和學(xué)生家長對(duì)學(xué)生的一個(gè)共同心愿。青少年在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。在交通繁忙,生活節(jié)奏加快的今天,遵守交通規(guī)則更是刻不容緩,這樣才為我們前進(jìn)的路上了護(hù)欄。遵守交通法規(guī),人人都有責(zé)任。遵守交通法規(guī),社會(huì)才會(huì)安定。

青少年階段是人生最燦爛的時(shí)候,珍愛生命,才能保證有生命來享受這段燦爛的時(shí)光,擁有健康的生命才是擁有一切的前提。你的生命是你自己的,在盡情享受青春的歡樂時(shí),也不要忘了自身的安全,我們共同努力,讓交通更通暢,讓生活更安全。

第五篇:中學(xué)生交通安全征文

篇一:中學(xué)生交通安全征文

隨著科技的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá),人們的出行方式也越來越多。但是,這種現(xiàn)象的背后,也隱藏著一個(gè)重大的問題――交通安全問題。

有的人說:“交通安全有什么,只要在過馬路和騎車時(shí)注意車輛、行人和紅綠燈不就行了嗎?”這樣的說法過于片面。也許就是因?yàn)槭韬隽艘幌拢蜁?huì)帶來終生的遺憾。我們常常在電視和報(bào)紙上看到許多有關(guān)報(bào)道,就是因?yàn)楹鲆暯煌ò踩裴劤闪诉@一個(gè)個(gè)悲劇。在3月18日下午2點(diǎn)30分左右時(shí),就有一位高2的學(xué)生因?yàn)榻煌ㄊ鹿剩x開了他的家人、朋友、同學(xué)。這個(gè)事件再次為我們敲響了警鐘:安全問題不容忽視。

雖然現(xiàn)在的交通安全情況已經(jīng)有所改善,但我們?nèi)圆荒艿粢暂p心。每年的3月是中小學(xué)生安全教育月。也許有同學(xué)覺得煩,認(rèn)為這是廢話,根本沒什么用。可是,每年的交通事故中,卻還有那么多的中小學(xué)生死傷。之所以一遍又一遍地說安全問題,就是為了盡量避免此類事件的發(fā)生。生命對(duì)于每個(gè)人來說都只有一次,因此必須加倍珍惜它、愛護(hù)他。

有人說:“我也違反過交通規(guī)則,但沒什么事啊!”那只是運(yùn)氣好,這么做,是在和自己的生命開玩笑。人們一般會(huì)以時(shí)間緊或不了解交通規(guī)則為理由違反交通。這樣雖然情有可原,但付出的代價(jià)也大了些,這是在拿生命作賭注!

“高高興興上學(xué),平平安安回家。”是每個(gè)學(xué)校老師和學(xué)生家長對(duì)學(xué)生的一個(gè)共同心愿。青少年在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。在交通繁忙,生活節(jié)奏加快的今天,遵守交通規(guī)則更是刻不容緩,這樣才為我們前進(jìn)的路上了護(hù)欄。遵守交通法規(guī),人人都有責(zé)任。遵守交通法規(guī),社會(huì)才會(huì)安定。

青少年階段是人生最燦爛的時(shí)候,珍愛生命,才能保證有生命來享受這段燦爛的時(shí)光,擁有健康的生命才是擁有一切的前提。你的生命是你自己的,在盡情享受青春的歡樂時(shí),也不要忘了自身的安全,我們共同努力,讓交通更通暢,讓生活更安全。

篇二:中學(xué)生交通安全征文

在這個(gè)世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛寶貴的生命。

生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊木省D纳湎幔恳肷玫奖U希蔷驼?qǐng)您遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通秩序。

珍惜生命安全出行

我們每天都要出門,去上學(xué)、上班、買菜……當(dāng)我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不系安全帶行不行?”“賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速?”

有關(guān)人員解釋:熱天上高速也必須系安全帶?一些咨詢的司機(jī)說大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不系?據(jù)統(tǒng)計(jì),發(fā)生交通事故后,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計(jì)的,能有效地保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱,一些人在行車時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶,實(shí)際上是對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任。

賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速?據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定,行人、非機(jī)動(dòng)車、拖拉機(jī)、農(nóng)用運(yùn)輸車、電瓶車、輪式專用機(jī)械車、全掛牽引車以及設(shè)計(jì)最高時(shí)速低于70公里的機(jī)動(dòng)車輛,不得進(jìn)入高速公路。農(nóng)用運(yùn)輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低,防護(hù)措施差,極易釀成惡性交通事故,所以不能在高速公路上行駛。

孩子是社會(huì)未來的接班人,他們能否健康成長,關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育,達(dá)到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。

交通法規(guī)規(guī)定,做到行車安全必須具備兩個(gè)最基本的條件:一是無牌無證的車輛不能上路,二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而,交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn),有相當(dāng)部分的車輛“三證”不齊,一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街。看來,學(xué)生交通安全教育問題任重道遠(yuǎn),如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué),高高興興回家呢?

說了這么多,我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么,就請(qǐng)大家“保護(hù)生命,拒絕違章”,珍惜自己的生命吧!

上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔耍y道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子,我和嬸嬸在街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個(gè)男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和嬸嬸在一個(gè)拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去。“啊!”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。”“如果這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn),如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分……

讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

篇三:中學(xué)生交通安全征文

在我們現(xiàn)代社會(huì)中,城市馬路不僅僅是人和物位置移動(dòng)的通道,同時(shí)也是體現(xiàn)一個(gè)國家或地區(qū)的文明程度的檢驗(yàn)場。

許多國家都十分重視交通安全教育,孩子們從小就接受交通知識(shí)的教育,每個(gè)人也嚴(yán)格按照交規(guī)出行。例如,在德國,交通管理部門經(jīng)常組織學(xué)齡前兒童舉行交通知識(shí)大獎(jiǎng)賽。德國的街道上,最引人注目的是大街小巷的紅綠燈,大的十字路口的紅綠燈都是自動(dòng)裝置,中小路口有指示先行或后行的交通牌。在學(xué)校、幼兒園或孩子集中的地區(qū),路牌上會(huì)印有小孩的圖案,提醒司機(jī)注意。在日本,無論是大小城鎮(zhèn),還是鄉(xiāng)村僻野,公路路口都安裝著交通信號(hào)燈。在繁華的街區(qū),當(dāng)路口的紅燈亮?xí)r,即便馬路上沒有車輛行駛,路邊的行人也沒有闖紅燈過馬路的。瑞典的交通規(guī)則也是以人為先,行人第一。馬路上的信號(hào)燈在離地面兩米處,與行人的目光高度持平,且周圍不準(zhǔn)立廣告牌或栽樹,以避免遮蓋信號(hào)燈。

我國雖然也十分重視交通安全和交通文明,但相比較其他國家做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每天,在馬路上,不遵守交通規(guī)則的行人、自行車、車輛比比皆是。例如,非機(jī)動(dòng)車遇紅燈時(shí)越線、在車道上逆行、違法載人載物,行人不走人行道、任意跨越護(hù)欄、亂穿機(jī)動(dòng)車道等等。有的時(shí)候我過馬路,經(jīng)常會(huì)看見紅燈時(shí)行人無視信號(hào)燈闖紅燈,或者綠燈時(shí)汽車?yán)媒徊媛房跁r(shí)間差不顧過馬路的行人加速?zèng)_過去等情況。沒有信號(hào)燈的時(shí)候更甚。我國交通法規(guī)明確規(guī)定:“車輛行經(jīng)人行橫道,遇有交通信號(hào)放行行人通過時(shí),必須停車或減速讓行;通過沒有信號(hào)燈控制的人行橫道時(shí),須注意避讓來往行人。”在現(xiàn)實(shí)生活中,有交通信號(hào)的路口還好一些,沒有交通信號(hào)的路口根本就是一片混亂的景象,車水馬龍,互不相讓。在我們這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中,車輛依法行車,行人依法行路,是交通文明的一部分。另外,交通警察依法管理、文明執(zhí)法,也是交通文明的另一部分。這兩部分同時(shí)“展現(xiàn)”在馬路上,才能構(gòu)成完整的交通文明。

為了加強(qiáng)朝陽區(qū)道路交通安全秩序和提高人民的交通文明素質(zhì),朝陽區(qū)特提出了朝陽區(qū)交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四讓”。四知是:一知主題,即迎奧運(yùn),建首善,創(chuàng)和諧交通環(huán)境;二知內(nèi)容,即整頓行人、非機(jī)動(dòng)車違法行為;三知目標(biāo),即車不越線、人不亂穿、各行其道、秩序井然;四知規(guī)范,即行使規(guī)范、停車規(guī)范、設(shè)施規(guī)范、占路規(guī)范。四讓是:人讓人讓出一片溫情,人讓人讓出一片秩序,車讓人讓出一片安全,車讓車讓出一片理解。我想制定這個(gè)交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四讓”的目的就是,提高大家的交通安全意識(shí)和交通文明素質(zhì),從而減少交通事故的發(fā)生。

當(dāng)然對(duì)于交通文明習(xí)慣和素質(zhì)的培養(yǎng),應(yīng)該從每個(gè)人做起,特別是作為一名處于弱勢(shì)地位的行人,更應(yīng)該引起注意。只有全社會(huì)都行動(dòng)起來,以人為本,從我做起,加強(qiáng)“交通文明”意識(shí)教育,才能真正的使其得到改進(jìn),才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四讓”,才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。

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