第一篇：做人要學(xué)會(huì)寬容 懂得感恩

做人要學(xué)會(huì)寬容 懂得感恩

多一些寬容就少一些心里的隔膜，多一份寬容就多一份友愛(ài)。

世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

用寬容的心境和同學(xué)相處，友誼才能穩(wěn)固和長(zhǎng)久。

寬容意味著尊重、理解、信任和溝通，但不是放任，不是縱容，不是消極地?zé)o所作為。

一個(gè)不肯原諒別人的人，就是不給自己留有余地。

我認(rèn)為原諒別人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到的過(guò)失是一種美德。

寬容就是瀟灑，寬容就是忘卻，寬容就是忍耐。

寬容別人就是做了一件高尚的事

寬容別人是大度，寬容自己是豁達(dá)。

若無(wú)寬容,生命將被永無(wú)止境的仇恨和報(bào)復(fù)所控制.忍耐是痛苦的,但他的結(jié)果是甜蜜的.不會(huì)寬容別人的人,是不配受別人寬容的,但誰(shuí)能說(shuō)自己不需要寬容呢?

有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈.最高貴的復(fù)仇方式是寬容。寬容就像清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈；寬容就像溫暖的壁爐，溫暖了冰冷麻木的心；寬容就像不熄的火把，點(diǎn)燃了冰山下將要熄滅的火種;寬容就像一只魔笛，把沉睡在黑暗中的人叫醒。

學(xué)會(huì)寬容，世界會(huì)變的更加廣闊；忘卻計(jì)較，人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)。生活像一片汪洋，寬容是扁舟，泛舟于汪洋之上，才知海的寬闊。

生活像一座山峰，寬容是小徑，循徑而上，才知山的高大和巍峨。生活像一杯咖啡，寬容是奶糖，二者的融合，才知道苦中芳香與甜美。人善我，我亦善人，人不善我，我亦善之。人心不是靠武力征服的，而是靠愛(ài)和寬容大度征服。

當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí)，他卻將香味留在了那只腳上，這就是寬容。一個(gè)精神病人闖進(jìn)了一位醫(yī)生家里，射殺了他三個(gè)花樣年華的女兒，他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。

人如果選擇了計(jì)較，那么他將在黑暗中度過(guò)余生；而一個(gè)人選擇了寬容的話，那么他能將陽(yáng)光灑向大地。寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈。沒(méi)有什么比一顆感恩的心更值得尊敬。感恩是最好的態(tài)度。感恩是財(cái)富，抱怨是貧窮。

永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都有值得感激的事情。感恩不僅是最好的美德，還是其它美德的根源。不是快樂(lè)讓我們感恩，而是感恩讓我們變得快樂(lè)。

你越欣賞，越感激你所擁有的事物，你就會(huì)有越多的東西需要感激。心里覺(jué)得感激卻表達(dá)不出來(lái)，就好像包裝了禮物卻送不出去一樣。感恩有三種形式：用心來(lái)感覺(jué)，有語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，用行動(dòng)來(lái)報(bào)答。沒(méi)有人比不懂感恩的人更貧窮。感恩是一種貨幣，我們不斷為自己鑄造，花費(fèi)起來(lái)也不擔(dān)心會(huì)破產(chǎn)。鞠躬盡瘁,死而后已。鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩 滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào).誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉

蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。

人家?guī)臀遥乐静煌晃規(guī)腿思遥浶纳稀?/p>

卑鄙小人總是忘恩負(fù)義的：忘恩負(fù)義原本就是卑鄙的一部分 忘恩的人落在困難之中，是不能得救的

感謝是美德中最微小的，忘恩負(fù)義是惡習(xí)中最不好的 父恩比山高，母恩比海深 要知父母恩，懷里抱兒孫 養(yǎng)兒方知娘辛苦，養(yǎng)女方知謝娘恩 從小不知老娘親，育兒才知報(bào)娘恩 不當(dāng)家，不知柴米貴；不養(yǎng)兒，不知報(bào)母恩 有理想在的地方，地獄就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成歡樂(lè)。

所有的勝利，與征服自己的勝利比起來(lái)，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來(lái)，更是微不足道。上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。美好的生命應(yīng)該充滿期待、驚喜和感激。世上最累人的事，莫過(guò)于虛偽的過(guò)日子。覺(jué)得自己做的到和不做的到，其實(shí)只在一念之間。第一個(gè)青春是上帝給的；第二個(gè)的青春是靠自己努力的。少一點(diǎn)預(yù)設(shè)的期待，那份對(duì)人的關(guān)懷會(huì)更自在。思想如鉆子，必須集中在一點(diǎn)鉆下去才有力量。人只要不失去方向，就不會(huì)失去自己。

在艱苦中成長(zhǎng)成功之人，往往由于心理的陰影，會(huì)導(dǎo)致變態(tài)的偏差。這種偏差，便是對(duì)社會(huì)、對(duì)人們始終有一種仇視的敵意，不相信任何一個(gè)人，更不同情任何一個(gè)人。愛(ài)錢(qián)如命的慳吝，還是心理變態(tài)上的次要現(xiàn)象。相反的，有器度、有見(jiàn)識(shí)的人，他雖然從艱苦困難中成長(zhǎng)，反而更具有同情心和慷慨好義的胸襟懷抱。因?yàn)樗萌松朗狼榈母士唷?/p>

誰(shuí)給我一滴水，我便回報(bào)他整個(gè)大海。

第二篇：要學(xué)會(huì)寬容 要懂得感恩

要學(xué)會(huì)寬容 要懂得感恩

——孔慶紀(jì)在第十九周的國(guó)旗下的講話

老師們，同學(xué)們，大家好！

上個(gè)周，我們重點(diǎn)進(jìn)行了“感恩”教育，通過(guò)反饋，有的班級(jí)主題班會(huì)開(kāi)的很成功，大家通過(guò)交流，找到了自己在感恩方面存在的問(wèn)題，自己的思想覺(jué)悟也有了很大的提高；有的班級(jí)還沒(méi)有開(kāi)展這項(xiàng)工作，希望沒(méi)有開(kāi)展的班級(jí)在以后繼續(xù)開(kāi)展。

我看到過(guò)這樣一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶幔瑲鉁剡^(guò)高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，令眾多醫(yī)生束手無(wú)策，最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說(shuō) “高考結(jié)束了”。話還沒(méi)說(shuō)完，母親便坐立起來(lái)，大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣？！”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因?yàn)殛P(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會(huì)為你們付出的，因?yàn)槟闶撬暮⒆印Ｋ麄儛?ài)你，她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命。

可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道。前幾天，我在處理一個(gè)違紀(jì)同學(xué)，我問(wèn)他的父親是干什么工作的，他說(shuō)，不知道，他干什么關(guān)我什么事。聽(tīng)聽(tīng)，他說(shuō)的是什么話。我和咱們很多同學(xué)家長(zhǎng)見(jiàn)過(guò)面，不用問(wèn)他們是干什么工作的，只要握一握他們的手，你就明白了。那是一雙怎樣的手？粗糙，粗糙的都扎別人的手。他們熱天一身汗，雨天一身泥，辛辛苦苦，完全為的都是你！大家都想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問(wèn)，你關(guān)心過(guò)他們嗎？你為你們的父母做過(guò)什么呢？如果什么也沒(méi)做過(guò)的話，那又有什么理由去指責(zé) 你們的父母呢？對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢？國(guó)家有難，又怎么敢指望你為這個(gè)國(guó)家拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢？如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢？

還有一篇報(bào)導(dǎo)，一位不識(shí)字的母親勞作了大半輩子，買(mǎi)了一副銀手鐲，很是珍愛(ài)，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子，兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見(jiàn)了，便問(wèn)他母親手鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)布包，說(shuō)：“我用這副手鐲給你換回來(lái)兩本“天書(shū)”，這回你考大學(xué)可是有希望啦！”看著母親充滿笑意的臉，兒子感到很驚奇，這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書(shū)”啊？社會(huì)上的騙子這么多，該不會(huì)是上當(dāng)受騙了吧？接過(guò)布包，層層打開(kāi)，果然，那兩本所謂的“天書(shū)”，不過(guò)是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急，準(zhǔn)備說(shuō)出真相，希望找到騙子挽回?fù)p失。可是當(dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時(shí)候，兒子放棄了。他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí)，柔弱的母親將受不了這樣的打擊！于是便笑著告訴母親：“媽，你回去吧，我記下啦！一定考好”！望著母親漸漸離去的瘦小背影，兒子哭了，哭得很傷心，回去后，兒子便把這個(gè)充滿愛(ài)意的“天書(shū)”擺放在最顯眼的位置，讓它激勵(lì)自己。半年后的高考，兒子獲得了前所未有的成功，北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他，他從此踏上了人生的正軌。這也是感恩的結(jié)果。

有人說(shuō)，缺乏愛(ài)的世界，是人間墳?zāi)梗晃乙f(shuō)，沒(méi)有感恩的世界是人間地獄。

上個(gè)周，高一有一個(gè)班級(jí)的同學(xué)，為了一件小事發(fā)生矛盾，同學(xué)之間動(dòng)了手。你們這種傷害是永遠(yuǎn)難以愈合的。

剛才游莉莉同學(xué)的演講稿是寬容，其實(shí)，寬容和感恩是一致的，要學(xué)會(huì)感恩，必須要有一顆寬容之心。

同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì)寬容，懂得感恩，我們還應(yīng)該有幸福感。每天早晨睜開(kāi)雙眼，我們 要慶幸，慶幸我們還活著，活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，沒(méi)有一件落在我的頭上，我們活得很快樂(lè)。什么是幸福？想起非洲那么多的難民，其實(shí)我們吃得飽能安心學(xué)習(xí)就是一種幸福。中國(guó)有八千七百萬(wàn)殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的身體和聰明的大腦，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健康的身體、聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？

下面我再總結(jié)一下近來(lái)跑操情況。上個(gè)周我們對(duì)跑操情況進(jìn)行了檢查，最好的班級(jí)是05級(jí)5班，每天早晨都早早來(lái)到操場(chǎng)上，站隊(duì)站的的快、靜，跑的又齊，口號(hào)又響亮。希望其它班級(jí)都要向05級(jí)5班學(xué)習(xí)。另外發(fā)現(xiàn)有的班級(jí)跑操的人數(shù)不夠，有的班級(jí)竟然有十多人不上操，學(xué)校已經(jīng)對(duì)這些班級(jí)進(jìn)行扣分處理，希望各班主任嚴(yán)格要求，狠抓落實(shí)。同時(shí)，還發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)仍然亂踏草坪的現(xiàn)象，學(xué)校要組織檢查人員加大檢查力度。

同學(xué)們，校興我榮，校衰我恥。讓我們學(xué)會(huì)寬容，懂得感恩。讓我們嚴(yán)格要求自己，為了美好的明天，努力吧！

謝謝大家。

2007年12月24日

第三篇：做人要懂得感恩

做人要懂得感恩

感恩需要引導(dǎo)。有的人懷報(bào)恩之心，工作積極主動(dòng)盡職盡責(zé)。有的人則不然，需要通過(guò)教育培養(yǎng)、制度促進(jìn)、實(shí)踐鍛煉以及個(gè)人和群體的努力才能夠盡職盡責(zé)。即使實(shí)踐鍛煉，抑或是個(gè)人和群體的努力，也離不開(kāi)宣傳思想工作者的激勵(lì)和促進(jìn)。因此，培養(yǎng)感恩品質(zhì)，是宣傳思想工作者責(zé)無(wú)旁貸的任務(wù)。第一，要千方百計(jì)增強(qiáng)職工的感恩意識(shí)。人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)交往中，以及在領(lǐng)導(dǎo)安排工作、批評(píng)下屬時(shí)，都會(huì)遇到問(wèn)題，這時(shí)就要用感恩的心去做工作，想辦法克服思想障礙。第二，要千方百計(jì)培養(yǎng)感恩的思維方式，用多種形式開(kāi)展感恩教育，引導(dǎo)人們改變傳統(tǒng)的思維模式，采取職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展教育活動(dòng)，激活感恩因素，肯定主流，分析利弊，善待別人，心胸寬厚，讓感恩的心像涓涓細(xì)流，滲透到工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)。第三，要千方百計(jì)引導(dǎo)職工感恩。感恩是勵(lì)志，感恩是奉獻(xiàn)，感恩是力量，感恩也是效益。感恩也有方向性和引導(dǎo)性，有其政治表現(xiàn)，有的感恩可以為人類(lèi)造福，有的可能被邪惡勢(shì)力所利用。宣傳工作者的責(zé)任，就是要引導(dǎo)人們明確認(rèn)識(shí)到：我們所提倡的感恩，是指有利于人類(lèi)進(jìn)步與發(fā)展、建設(shè)和諧礦區(qū)的實(shí)踐活動(dòng)，而不是一般的標(biāo)新立異。從而幫助職工樹(shù)立正確的價(jià)值觀，做好本職工作，造福企業(yè)，同時(shí)，給職工創(chuàng)造生活穩(wěn)定、工作舒心、收入不薄的良好環(huán)境。感恩需要境界，感恩來(lái)自理想。對(duì)職工來(lái)說(shuō)，無(wú)論是實(shí)現(xiàn)自己的理想，還是肩負(fù)重任，感恩意識(shí)與奉獻(xiàn)精神都是不可或缺的品質(zhì)，都需要我們自覺(jué)踐行。只有懂得感恩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，我們才會(huì)真正懂得尊重、領(lǐng)會(huì)責(zé)任，才會(huì)多些理解和寬容、和諧和溫暖、真誠(chéng)和團(tuán)結(jié)。不論貢獻(xiàn)的是水是草，不論回報(bào)的是鐵是金，一樣偉大，一樣令人敬佩，關(guān)鍵是境界。感恩無(wú)所不在，無(wú)處不有，職工對(duì)干部要感恩，干部對(duì)職工也要感恩。有了感恩這種感情，就會(huì)聽(tīng)得進(jìn)呼聲和意見(jiàn)，時(shí)刻把企業(yè)的需要作為第一選擇，把職工的利益作為第一牽掛，把職工的冷暖疾苦記在心頭，就會(huì)把別人的事情當(dāng)作自己的事情來(lái)做，把職工的利益當(dāng)作自己的利益來(lái)維護(hù)，讓職工及時(shí)聽(tīng)到滿意的回答，看到滿意的結(jié)果。所有這些，宣傳思想工作者都有責(zé)任引導(dǎo)、宣傳，營(yíng)造良好的輿論氛圍，讓生活更加多姿多彩。

感恩是人際和諧的基礎(chǔ)。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。知道感恩、懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩，是一種修養(yǎng)，是一種美德，是一種覺(jué)悟。建設(shè)和諧社會(huì)、和諧人際關(guān)系，需要這種修養(yǎng)，這種美德，這種覺(jué)悟。

感恩就是要感恩所有的人。感恩領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)為你創(chuàng)造了發(fā)揮聰明才智的舞臺(tái)；感恩同事，因?yàn)橥陆o了你工作上的合作和支持；感恩下級(jí)，因?yàn)橄录?jí)為實(shí)現(xiàn)你的決策作出了無(wú)私貢獻(xiàn)；感恩朋友，因?yàn)榕笥言谀憷щy的時(shí)候能給你安慰和幫助；感恩父母，因?yàn)楦改附o了你生命；感恩兄弟姐妹，因?yàn)樾值芙忝媒o了你親情；感恩子女，因?yàn)樽优o你帶來(lái)了天倫之樂(lè)。

我們不僅要感恩領(lǐng)導(dǎo)、同事、父母、兄弟姐妹、朋友，還要感恩競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，因?yàn)槭歉?jìng)爭(zhēng)對(duì)手提醒了你、鞭策了你，增強(qiáng)了你的緊迫感，使你工作干的更好；感恩曾經(jīng)傷害過(guò)你、看不起你、和你作對(duì)的人，因?yàn)槟愕母咦藨B(tài)和寬容，會(huì)使他轉(zhuǎn)變對(duì)你的看法，從而化解矛盾，增加友誼。

比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈。敞開(kāi)你的胸懷，容納和感恩所有的人，你我他才能和睦相處、互相體貼、互相幫助、互相關(guān)心、互相尊重，我們這個(gè)社會(huì)才能更加和諧、更加有凝聚力和創(chuàng)造力，我們的工作和生活更加愉快。

感恩促和諧。我們來(lái)到這個(gè)世上靠父母，求學(xué)靠老師，快樂(lè)工作靠企業(yè)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。中國(guó)自古就有“知恩不報(bào)非君子”、“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的處世信條。感恩已成為一種理念，成為一種公認(rèn)的社會(huì)美德。

學(xué)會(huì)感恩，能喚起人們的良知，密切人們的關(guān)系，還可以讓我們的生活充滿溫馨、和諧的陽(yáng)光，讓我們的社會(huì)更加文明與進(jìn)步。我有恩于人不必念，人有恩于我不可忘。讓我們學(xué) 1 會(huì)感恩并常懷感恩之心。感恩我們的企業(yè)，感恩我們的同事，感恩平煤這個(gè)大家庭，促進(jìn)企業(yè)的和諧。

懂得感恩。我們對(duì)父母、朋友、同事、領(lǐng)導(dǎo)等都應(yīng)有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及每天享受著的空氣、陽(yáng)光、水，也應(yīng)在我們的感恩之列。回報(bào)父母之恩，是他們讓我們有機(jī)會(huì)看到這個(gè)精彩紛呈的世界；回報(bào)母校之恩，是各位老師培育我們成長(zhǎng)；回報(bào)社會(huì)之恩，是它給我們提供了施展才華的舞臺(tái)；回報(bào)政府之恩，是它給我們提供了安寧的環(huán)境；回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)之恩，是他們的嚴(yán)格要求和言傳身教，使我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步??

感恩是生活中最大的智慧。時(shí)常擁有感恩之情，我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心，就會(huì)把成就歸功于大家，失誤歸于自己。當(dāng)需要舍棄個(gè)人時(shí)，我們坦然面對(duì)。在別人困難的時(shí)候，我們不計(jì)個(gè)人得失，為別人提供幫助。

常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏偂３迅卸髦模銜?huì)把給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)作為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人、對(duì)環(huán)境就會(huì)少些挑剔，多些欣賞。

感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)或罪行發(fā)自內(nèi)心地懺悔，并主動(dòng)接受應(yīng)有的懲罰；感恩之心又足以化解我們心中的積怨。常懷感恩之心，我們也會(huì)原諒那些犯過(guò)錯(cuò)的人。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里。

第四篇：做人要懂得感恩

做人要懂得感恩

城關(guān)中學(xué)七年級(jí)（8）班宋晨茹每個(gè)人生下來(lái)就應(yīng)有一種情懷——感恩，我們要感恩生命，感恩親人，感恩生活，感恩社會(huì)??常懷一顆感恩的心，這個(gè)世界就會(huì)變得愈加美好。

同樣的一枝玫瑰，有人說(shuō)：“花下有刺，真討厭！”有人說(shuō)：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑著毛病、盯著不足，他們注定是不快樂(lè)的。而看到花的人，因?yàn)閼延懈卸鞯男模阅芸吹酱躺戏曳嫉幕ǘ洌鼌s花下扎手的刺，他們注定是幸福的。所以，擁有感恩之心的人是幸福的。

感恩是生活中最大的智慧。常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激那些有恩于我們卻不言回報(bào)的人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏偂３迅卸髦模銜?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。

感恩之心可以稀釋我們心中狹隘的積怨和恨意，感恩之心可以幫助我們克服困難與挫折。

讓我們感恩父母，是他們讓我們來(lái)到這個(gè)多彩的世界，是他們不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大，是他們?cè)谖覀兪斋@成功時(shí)與我們一同高興，撒下喜悅的淚花；是他們?cè)谖覀冇龅酱煺蹠r(shí)，鼓舞我們，激勵(lì)我們；一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心與血時(shí)時(shí)流淌在我們的周身。

讓我們感恩生活，感恩身邊的每個(gè)人，感激幫助我們的人，因?yàn)樗麄兪刮覀兌冗^(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷我們的人，因?yàn)樗麄兘o我們溫暖。感激鼓勵(lì)我們的人，因?yàn)樗麄兘o我們力量。感激教育我們的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化我們的蒙昧。感激鐘愛(ài)我們的人，因?yàn)樗麄冏屛覀凅w會(huì)愛(ài)情的寶貴。感激傷害我們的人，因?yàn)樗麄兡捔宋覀兊男闹荆桓屑そO倒我們的人，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了我們的雙腿；感激欺騙我們的人，因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)了我們的智慧；感激藐視我們的人，因?yàn)樗麄冇X(jué)醒了我們的自尊；不管開(kāi)心還是痛苦，讓我們感激出現(xiàn)在我們生活中的每個(gè)人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們獨(dú)立、教會(huì)了我們成長(zhǎng)。

人們常說(shuō)，生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。發(fā)現(xiàn)美，不光需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆感恩的心。只要我們常懷感恩之心，就算陰天也會(huì)看見(jiàn)陽(yáng)光，就算呆在冰窖也會(huì)感覺(jué)溫暖，就算深陷囹圄也會(huì)看見(jiàn)希望。讓我們擯棄一切不如意，用感恩的心去“打量”萬(wàn)物，去感受生活的美好吧！

第五篇：懂得感恩 學(xué)會(huì)寬容

【國(guó)旗下講話稿】

懂得感恩 學(xué)會(huì)寬容

今天我想在這個(gè)集體晨會(huì)中，和大家共同感受“愛(ài)”的力量。我曾經(jīng)在《讀者》上看到過(guò)這樣的一個(gè)故事：

《讀者》上曾發(fā)表過(guò)一篇文章，講到：一個(gè)女孩走過(guò)一片草地，看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷了，媽媽小小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩化作一位仙女對(duì)小女孩說(shuō)，因?yàn)槟愫苋蚀龋?qǐng)你許個(gè)愿，我將讓你實(shí)現(xiàn)。小女孩想了一下說(shuō)，我希望快樂(lè)。于是仙女彎下腰在她耳邊悄悄細(xì)語(yǔ)一番，然后消失了，小女孩果真很快樂(lè)地度過(guò)了一生，當(dāng)她年老時(shí)，鄰居要求她講出仙女到底說(shuō)了什么，她笑著說(shuō)，仙女告訴我，我周?chē)拿恳粋€(gè)人都需要我的關(guān)懷。我想，這個(gè)故事對(duì)我們大家還是很有啟發(fā)的，那就是關(guān)懷別人，幸福自己。

如果說(shuō)這個(gè)故事多少充滿一點(diǎn)神話色彩，那么發(fā)生在1991年11月1日美國(guó)愛(ài)荷華大學(xué)的一件真實(shí)的事情震驚了全世界。

一名剛剛獲得美國(guó)愛(ài)荷華大學(xué)博士的中國(guó)留學(xué)生盧剛，開(kāi)槍殺死了三位教授、一位副校長(zhǎng)和一位同樣是來(lái)自北京的學(xué)生，慘劇發(fā)生后，許多當(dāng)?shù)厝藢?duì)華人留學(xué)產(chǎn)生了排斥情緒。而就在這時(shí)候，副校長(zhǎng)安?柯萊瑞女士的兄弟發(fā)表了一封給盧剛家人的信件，信中說(shuō)道：

我們剛剛經(jīng)歷了突發(fā)的巨痛，我們?cè)诮憬阋簧凶罟廨x的時(shí)候失去了她。我們深以姐姐為榮……

當(dāng)我們?cè)诒瘋突貞浿邢嗑垡黄鸬臅r(shí)候，也想到你們一家人，并為你們祈禱，因?yàn)檫@個(gè)周末你們肯定是十分悲痛和震驚的。

安?柯萊瑞生前相信愛(ài)和寬恕。我們?cè)谀銈儽磿r(shí)寫(xiě)這封信，并要分擔(dān)你們的哀傷，也盼你們和我們一起祈禱彼此相愛(ài)。在這痛苦時(shí)刻，安?柯萊瑞也會(huì)希望大家的心都充滿同情、寬容和愛(ài)。……

有人建議把這封信收入到中學(xué)的課本中，以教育學(xué)生：哪怕發(fā)生了慘劇也不能動(dòng)搖愛(ài)的信仰。可見(jiàn)愛(ài)的力量是何等的偉大。

希望同學(xué)們?cè)谔と胛逶轮H，懂得感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的栽培之恩，感謝同學(xué)的友愛(ài)之情，學(xué)會(huì)寬容，與人為善，遇事忍讓為先，與他人和眭相處，那么你的生活一定會(huì)充滿陽(yáng)光，擁有關(guān)愛(ài)！

最后，我想用一首小詩(shī)結(jié)束我今天的談話：

土地寬容了種子，擁有了收獲；

大海寬容了江河，擁有了浩瀚；

天空寬容了云霞，擁有了神采；

人生寬容了遺憾，擁有了未來(lái)。

謝謝大家！