第一篇：“美在身邊”攝影比賽方案

“美在身邊”攝影比賽方案

一、活動目的：

為進一步拓展德育內涵和豐富校園文化生活，努力營造校園積極健康、高雅文明的人文環境，加強校園文化建設，大力推進素質教育，為全體師生提供展示才華的舞臺，語文組決定舉辦“美在身邊”攝影比賽活動，用照相機留住美麗校園、美麗萬沖，從自己的角度詮釋多姿多彩的校園生活，美麗的萬沖。

活動安排如下：

二、主題：“美在身邊”

三、作品要求：

1、主題要求：思想健康，內容積極向上，具有一定的思想性和藝術性。

2、內容要求：

（1）校園景象：作品中體現校園的風光景色或生活場景，反映出美麗校園的獨特風格；（2）校園生活與趣事：校園中學習與生活（含社團生活）的點滴趣事，折射出豐富、快樂、美麗的校園生活，作品風格不限；

（3）校園人物：人物攝影為主，通過人物的攝影，反映學生、教師、教職工、積極向上的精神面貌；

（4）萬沖鎮的美麗環境、老建筑、民俗民風等。

3、照片要求：

（1）以數碼相機拍攝的作品（不少于500萬像素）；

（2）作品規格統一為8R彩色、黑白照片均可，需用鉛筆在背面注明班級、姓名、作品題目、攝影地點，且上交100字以內的照片說明（電子文檔）。

（3）所有作品均為原創，不得使用電腦技術合成、添加、刪減。

四、活動對象：全體師生

五、活動時間：3月12日—4月25日，4月25日放學后截止投稿。

六、投稿方式：

1、學生：各班開展初賽，評選出5張優秀攝影作品上交到語文組長冼小瑩處；

2、教職員工：每位教職員工最多只能交一張作品（自愿參與），由語文組長冼小瑩統一收集。（上交的作品一律不退回。）

七、評選規則： 每張照片滿分（10分）

1、作品圖像清晰，畫面漂亮。（3分）

2、構圖美觀；構思具有一定的獨創性。（4分）

3、主題思想鮮明，內涵豐富。（3分）

八、獎項設置：

設學生組和教工組。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，最佳視覺獎1名，最佳精神文明獎1名。部分作品將在校內展出。

萬沖中學、教研室語文組

2017年3月10日

第二篇：“美在全旺”攝影比賽活動方案

“愛在衢江、美在全旺”攝影美術作品展

實施方案

為深入貫徹黨的十七屆六中全會和區第十二次黨代會精神，推動鄉村旅游業發展，充分展示全旺鎮政治、經濟、文化等方面的建設成就，提升全旺的知名度和美譽度，為建設“五個衢江”作出貢獻。衢江區文學藝術界聯合會、全旺鎮人民政府、區攝影協會、區美術協會決定，將聯合舉辦 “愛在衢江、美在全旺”攝影美術作品展。特制訂實施方案：

一、作品主題和形式：圍繞“愛在衢江、美在全旺”的主題，反映全旺鎮的自然風光、人文景觀、民俗風情、經濟社會建設、百姓生活等內容的攝影美術作品。作品內容格調高雅、健康向上。入選作品將《衢江區全旺鎮攝影美術作品展》中展出。

二、雙方責任

（一）主辦單位責任：

1.全旺鎮負責組織活動啟動儀式、并提供承辦單位相關活動費用；

2.負責提供作品創作資料、采風寫生引路，協調當地關系； 3.提供作品展覽場地。

（二）承辦單位責任：

1.組織攝影美術愛好者參與拍攝作品創作，集中攝影采風、美術寫生創作活動不少于三次，提供采風寫生活動中的一切設備、交通食宿費用，并確保活動安全；

2.負責照片拍攝、美術作品征集和評選等工作； 3.2012年10月1日前完成“衢江區全旺鎮攝影美術作品展”圖片作品制作，攝影作品要求不少于30幅，美術作品不少于20幅，并在鎮政府指定位置展出。

4.所有入選攝影美術作品無條件提供主辦單位保存和使用。

三、活動經費預計：共46000元。

（一）攝影類：

1、獎金及證書：11500元，其中參展作品30幅，每幅獎現金200元（共6000元）；入圍作品30-50幅，每幅獎現金100元（共5000元）；獲獎證書等：500元。

2、組委會、評委會工作經費3000元。3．采風活動經費5500元。共計20000元。

（二）美術類：

1、獎金及證書：12400元，其中參展作品20幅，每幅獎現金300-1000元（共12000元）；獲獎證書等：400元。

2、組委會、評委會工作經費3000元。3．采風活動經費4600元。共計20000元。

（三）作品裝裱費：10000元。

衢江區文學藝術界聯合會 衢江區全旺鎮人民政府 衢江區攝影協會 衢江區美術協會 2012年2月16日

第三篇：美在身邊活動方案

“美在身邊”主題班會活動方案

2012年9月

背景資料: 面對校園環境的漸微變化，我們自己的生活也受到環境的影響。為此，我校為了使校園環境變的更加美麗，我們的生活更加炫麗，組織了這次活動。這次活動的目的是提高自己環保意識，同時影響到其他的學生提高環保意識，是我們的校園更加美麗。

一、活動主題：“美在身邊”

二、主辦單位：擢英中學

三、活動時間：2012年9月

四、活動地點：擢英中學

五、活動對象：所有同學

六、活動宣傳：通過班會時間，說明活動方案并聽取同學心聲

七、活動流程：

1、提前預訂好時間、地點。

2、自由抽簽分組，準備好撿垃圾所必需的物品。

3、活動期間，大家認真的做自己工作，同時幫助其他的同學。

4、學校其他同學簽名活動中，大家認真分工，協調統一。

八、活動預期：

通過一個下午的時間，活動在大家的共同努力結束。活動不僅提高我們的環保意識，而且激起我們的保護環境的欲望。保護環境，人人有責。不僅在校園內，在那個地方我們都應該保護環境。活動經順利進行，所有同學都積極參與，同學們更加團結。

九、緊急事件處理方案或注意事項 ：活動項目比較單一，所以在活動中添

加了比賽環節，是每一個人都能充分參加到活動中去。如果有同學不積極，班長就主動帶他參加比賽。

十、可操作性:

1、活動費用低

2、以班級為單位

3、活動范圍小

4、本次活動征求了所有同學的意見

5、易于控制局面，沒有什么危險性

6、活動不影響正常學習

十一、創意所在: 活動既可以清潔校園，還可以提高學生的環保意識，倡導學生愛護校園環境，為自己、為他人創造良好的學習環境。活動旨在用自己的行動來感染別人，來共同維護我們的校園，實現“美麗校園，我們共享”。

擢英中學德育處 2012、9

第四篇：美在身邊(活動方案)

“美在身邊”主題班會活動方案

活動主題：

美在身邊

活動時間：

2014年05月23日

活動地點：

七一班教室

活動目標:

1、通過主題班會活動，使學生受到美的熏陶和思想品德的教育，發現并感受身邊美好的景，美好的物，美好的人。

2、通過探究活動，讓學生的得到普遍的自我教育，繼承優良傳統美德，把美德貫穿到我們的日常行為當中，懂得要營造一個“和諧之美’的校園，先從自己做起，從身邊做起，注意自己的言行舉止，養成良好的文明行為習慣，從而影響和帶動他人，實現創造美和傳遞美。

3、通過詩朗誦、歌舞表演等活動，使學生在發現美、欣賞美中，感受到生活的美、社會的美、藝術的美，從而增強熱愛美好事物、熱愛生活的思想感情。

活動準備：

編寫班會內容程序，編排節目，安排主持人兩名，發言者熟悉發言內容，布置黑板等。

第五篇：攝影比賽方案

攝影比賽方案

（一）一、活動名稱：“黔之韻”政務學院首屆教職工攝影比賽

二、活動時間：**年9月—10月

三、活動目的：用細膩的鏡頭，獨特的視角來記錄美麗的貴州之旅，也希望借此活動可以促進本院教職工之間的溝通交流。旨在嚴謹、規范的學術氛圍外，營造一個人文的、愉悅的生活空間，以此突出我們學院大方、穩重又具有個性的特色。

四、活動要求：

1、參賽稿件需為教職工在貴州之旅中所拍攝的照片，每位教職工限報三張（風景照、人物照均可）。

2、參賽照片必須為原創作品，且圖片未經任何后期技術加工。因此，參賽照片務必在相機中留底不要刪除，以備獲獎后查驗確認原創。

3、數碼照片的尺寸不大于2500萬像素。

4、提交的參賽照片統一交電子文檔。

5、每幅參賽作品需為送審的電子版照片設計標題和署名（操作方法見本文末）。

特別說明：所有參賽作品若發生侵犯他人著作權、肖像權、名譽權等行為，取消獲獎資格并且公布于眾，由此產生的一切法律糾紛均由參賽者自行承擔。

五、主辦單位：政治與公共事務管理學院工會

六、活動參加者：政治與公共事務管理學院教職工

七、活動評委：相關外聘專家

八、獎項設計：

獎項分風景與人物民俗兩類。每一類分別設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎10名，最佳構圖獎1名，最美意境獎1名，最獨特角度獎1名，最佳鏡頭獎1名，最佳攝影技巧獎1名，最佳色彩獎1名。（一共25名）

獎勵方式：一等獎500元，二等獎400元，三等獎250元，優秀獎150元，其余每項100元。

九、活動流程： 1、9月20日—22日 策劃 【陳征宇和應國良負責】 2、9月22日—29日 宣傳，整理，編號階段【張秀瓊和應國良負責】

在學院站、學院公告欄分別掛上此次活動的通知，并給每位教職工發一份打印好的活動宣傳單，以確保全體教職工都了解此次活動。

同時，從9月22日開始就接受報名與投稿，將照片電子版署名發送至郵箱：將整理收集到的所有照片進行編號。3、9月30日—10月7日 上、照片沖洗階段 【應國良、孫全民負責】

所有已經編號、隱去作者姓名的參賽照片交孫全民在學院站、學院公告欄發布。同時，集中送照相館洗印10寸相片，編號核對后供專家評審和展覽用。

4、10月8日—15日 評審活動【人人參與、專家主導】

一方面由學院全體教職工在規定期限內上學院站評審打分，另一方面由工會組織專家評審打分。5、10月16日 整理評分表，劃分獎項階段【由應國良和孫全民分別將專家和教職工評分數據交學工部老師及學生助理負責統計】

由學工部老師及學生助理統計各參賽作品得分情況，按教職工評分占40%，專家評分占60%匯總排序。按總分排序評獎，得分相同為并列獎。6、10月20日 頒獎大會+獲獎作品展示大會【由孫全民和學工部老師及學生助理負責作品展示，陳征宇負責全程監督和大會頒獎】

列出各獎項得獎作品與作者并在學院站、學院樓公告欄上公示；同時，將用麻繩和彩色木頭夾子做好的照片墻掛在南校學院樓休息室（105）的墻壁上，繞墻壁一圈展示所有參獎和獲獎照片。

在本學期全院教職工大會上，由學院領導為獲獎作品與作者頒獎（證書+獎金）。

攝影比賽方案

（二）一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，通過邀請、組織全國各地著名攝影家、攝影愛好者對南陽自然、文化資源和經濟社會發展成就進行采風拍攝，以及舉辦展覽、制作宣傳畫冊等方式，挖掘并展示南陽的秀美風光、豐厚文化及經濟社會發展成就，借助攝影圖片形式進一步打響南陽“中國歷史文化名城”、“中國優秀旅游城市”、“國家園林城市”、“中國伏牛山世界地質公園”、“南水北調中線工程渠首、水源地”、“新能源國家高技術產業基地”等外宣品牌，增進海內外對南陽的了解和認知，擴大南陽在海內外的知名度和影響力，為全市經濟社會發展營造良好外部輿論環境。

二、活動內容

在《人民攝影報》上發布大賽征稿啟示；舉辦“走進南陽”全國攝影大賽啟動儀式；組織舉辦“走進南陽”大型攝影采風活動，邀請國內知名攝影家到南陽各地創作拍攝，組織省內和本市攝影家進行深入拍攝；面向全國攝影作者征集優秀圖片；組織評獎并進行表彰。

評獎為“春夏季作品評選”、“秋冬季作品評選”和總評選三次，“春夏季作品評選”和“秋冬季作品評選”不發獎金，獲獎作品作為總評獎入選作品。

獎項設置

綜合設獎，評獎時按“自然山水和人文景觀”、“經濟發展和人民生活”兩大類分別評獎和表彰。

資金設置：

一等獎：3萬元（1幅，共3萬元）

二等獎：1萬元（4幅，每個類別各2幅，共4萬元）

三等獎：5000元（6幅，每個類別各3幅，共3萬元）

優秀獎：500元（40幅，每個類別各20幅，共2萬元）

入選獎：頒發證書（數量若干）

合計12萬元。

三、時間安排

20**年上半年

1、前期籌備工作。建立組織機構，擬定活動實施方案，與省攝影家協會和相關部門聯系對接，做好宣傳發動。

2、啟動儀式。