第一篇：我的努力(400字)作文

精選作文:我的努力(400字)作文

今天，我讀書看到了一句警句：刀不磨要生銹，人不學要落后。講的是如果刀不經常磨會生銹，就失去了它的光澤與鋒利；人不學習，腦子就會僵硬，就失去了它的本領。

南朝有個叫江淹的文人，小時候很有名氣，寫過著名的《恨賦》。當官以后，他不再努力追求學問，才思漸衰，再也寫不出好的作品了。后來人們用江郎才盡來比喻這種人。我在學校里成績還算不錯，很少讓老師和家長操心。人不可能十全十美，我也一樣，美中不足的是字體不夠漂亮。在二年級的時候學習了王獻之苦練書法的課文，使我明白了做任何一件事，只要堅持、努力，就一定會成功。我要學習王獻之勤學苦練的精神，不做江淹自我滿足的那種人。

面對我的不足之處，我已經列好提高計劃。在爸爸媽媽的監督指導下，除了老師布置的作業完成以外，堅持每天練一百字書法，抄寫一段好詞好句，以后逐步增加字數。經過我的不懈努力，目前已有進步，媽媽夸我的字越來越漂亮。若干年后，當我拿起筆來，在紙上寫出流利工整的漢字的時候，我會為今日的努力而感到自豪。一年級:徐子含 篇一：作文-我正在努力

我正在努力

上個學期期末考試，我語文只得了45分，數學得了56分。老師和我找出了差的原因：語文是因為作文寫得差，數學是因為應用題不過關。我想：唉，成績這么差，也許考不上好中學了。我對學習已經失去了信心，整天愁眉苦臉的，一點兒精神也提不起來。

放假了，姐姐關心地問：“小艷，上學期成績如何？”我心灰意冷地答：“唉，別提了。”姐姐看了看我，心里已明白了八九分。那天晚上，姐姐來到我房間，見我躺在床上對著帳子發愣，便關切地問：“你怎么不學習啊？”我嘆了口氣：“下個學期不想再念書了。”姐姐生氣了：“你這人怎么沒點兒毅力，遇到挫折就想打退堂鼓，這怎么行？”姐姐又安慰我：“學習差是暫時的，只要你肯下苦功夫努力在假期補上，我相信你一定會戰勝困難的。”聽了姐姐的話，我想：“是啊，人不是生來就聰明的，聰明是靠后天的努力奮斗得來的。”我學習的勁頭恢復了。于是，姐姐幫我訂出了復習計劃，也不管白天工作多苦多累，晚上她常常輔導我學習。我最怕寫作文，姐姐就叫我學寫日記，我不知道寫些什么，姐姐啟發我回憶一天中自己認為值得寫的或有意義的，把它記下來，自己想什么就寫什么。慢慢地我由原來寫20多個字的日記都要經過冥思苦想，變成現在的可寫100多字的生動有趣的日記了。這個學期開學不久，我的一篇作文被老師當范文在班上念出來，我別提多高興了。從此，我對作文更來了興趣。

當這學期考試成績公布時，我不再是原先的幾十分了，而是語文94分，數學82分看著這亮麗的分數，我想：這是我刻苦學習和姐姐努力幫

助的結果啊。我還希望像姐姐那樣，考上中學。我相信“天下無難事，只怕有心人”這句話，現在，我正在緊張地復習，滿懷信心地期待著畢業考試的來臨。

我很努力 一次偶然的機會，中隊宣傳委員得了水痘，要休息一段時間，所以在校班課上，班長決定再選舉一名臨時中隊宣傳委員，而且說讓我們毛遂自

前幾屆的中隊宣傳委員。我能比得過他們嗎?猶豫的我轉念一想，這可是個發揮自我的難得好機會，怎么能輕易放棄呢?于是我也高高地舉起了手，起來，“她肯定比不過!”“就她?不自量力。”這時，班長走到我面前，輕聲地問道：“小婷，你能行嗎?”聽了班長的話，我霍地站了起來，對著全班同學大聲說道：“我能行，因為我會努力。”

只見班長遲疑了一下，說：“好吧，那你們幾位候選人每人回家寫一篇《老師，您最美》的抒情文，明天中午當眾朗讀，然后由全班同學投票決定，誰的票數最多，誰就當眩”放學回到家，我顧不上吃晚飯，拿出作業，認真、快速地做起來。做完后，我便開始認真地寫這篇抒情文，一遍又一遍，終于，寫出了一份令我滿意的稿子。令人激動的時刻來到了，班長宣布選舉開始，我們幾位候選人把各自的稿子朗讀了一遍后，全班便開始了投票。結果我以一票的微弱優勢當選為臨時中隊宣傳委員，并且負責這期黑板報的編排。幾天后，我以自己最

大努力出的這期黑板報，不僅得到了老師的贊揚，而且還得到了同學們的認可。

“世上無難事，只怕有心人”這句話告訴我了一個最簡單的道理。通過

力做好每件事。

“欲窮千里目，更上一層樓。

”這居千古名言一直都印在我的腦海中。以前，我的體育成績極不理想。50米，400米，籃球都不及格。怎么辦呢?爸爸媽媽可為我著急，我也只能拼命鍛煉，努力著去把體育成績提高。

鏡頭一:50米

在寒假里，每天清晨都會看到我在小區里跑步的身影。一，二，三，跑!每一次開跑，我都會對自己說，你能行，加油!我只感到一陣風一般地向前沖，快到終點時，我都會對自己說，沖啊!成功就在你眼前!就這樣，日復一日，我終于用9秒14的成績來對我的訓練畫上一個句號。————我在努力著，去把自己的體育成績提高。

鏡頭二:400米 每當聽說400米要測驗的時候，我的腿就會暗暗發抖，因為400米是耐力跑，而我的耐力極差，所以，我就要多加訓練。起跑了!速度正常，很輕松，“要保持勻速，不要快!”我對自己說。一圈二圈過去了，我感到

有些疲憊，但我仍要堅持，因為堅持就是勝利!該沖刺了!雖然我的腿已經發酸，很想躺在地上睡一覺，似乎馬上就要從高高的懸崖上摔得粉身碎骨，但我仍不放棄，堅持，前面就是勝利!我又加快了腳步。44秒57，我從未取得這樣好的成績。我在努力著，把自己的體育成績提高。

“欲窮千里目，更上一層樓”??

篇二：我在努力作文500字

我在努力作文500字

人們知道貝多芬無人能及的音樂成就，卻不知道他的耳疾帶給一個音樂家多大的影響；人們知道老舍極高的文學素養，卻不知道他為自己的文章修改了多少次；人們知道楊麗萍孔雀舞的栩栩如生；卻不知道她為此摔倒了多少次；你們知道我成績的好壞，卻也不知道我為此付出了多少努力?? 小時候，我的耳邊還總能縈繞著爸爸媽媽重復不變的一句話：“你一定要努力！努力過后才會有回報！”可如今這話似乎早已變質。如今，爸爸媽媽實際在乎的早已不是你努力了沒，而是你考的好不好？

為了達到爸爸媽媽對我的要求，我只能愈發勤奮與努力，可是我的努力卻也越來越少人能夠知道，越來越少人關心。

每天從早到晚，我似乎唯一能做的也就只有學習，為此努力著，每天晚上，花上所有的空余時間學習，當別人出去玩的時候我在做作業；當別人在看電視的時候，我在看書；當別人在睡覺的時候，我的房間還亮著?? 的確，當你努力了過后，自然會有回報，可是當意外出現，你的努力沒有了回報，那又是怎樣的呢？

曾經有一次，我的成績突然下降了，迎接我的沒有鼓勵，沒有安慰，而是一聲聲的斥責—“你現在有用心嗎？有努力嗎？”我的內心其實十分不解，我在努力著，一直都在，可是你們有看到嗎？你們真正在乎的是成績，你們認為努力與成績是成正比的，你們用成績當尺子，衡量我的努力，可這是正確的測量方法嗎？

我在努力著，一直都在??可是你們是真的在乎嗎？

篇三：關于奮斗的作文及寫作素材

關于奮斗的作文及寫作素材

我發現，正是在生活使我遭到最大的屈辱和痛苦的那些歲月里，正是我經受了那么多苦難的艱辛歲月，我渴望達到目的的勇氣和頑強精神格外高漲。——高爾基《我怎樣讀書》

在奔赴危險的使命中，請予我以堅強，以苦痛來榮耀我，并助我攀登那每日為你而貢獻的艱難的心懷。——泰戈爾《游思集》

憑著一往無前的銳氣，和張牙舞爪的雄獅為敵。(莎士比亞《亨利四世上篇》)有德有勇的人，正直的人決不膽怯。——莎士比亞《一報還一報》

感發人心的忠勇，可以使一根紡線竿變成一柄長槍。——莎士比亞《辛白林》

橫戈躍馬的男兒，豈能作柔情的奴仆，要具有真正的品格，才算得真正的勇武。——莎士比亞《魯克麗絲受辱記》 固執的人是崇高的。只有勇敢堅強的人，才只有一種激動，一種氣質，一種道德。——雨果《海上勞工》 勇敢地走你自己認為正確合理的道路。——羅曼?羅蘭《母與子》

只怕應該怕的，不怕不應該怕的，才時勇敢的人。——托爾斯泰《襲擊》

升平富足的盛世徒然養成一批懦夫，困苦永遠是堅強之母。(莎士比亞《辛白林》)一棵質地堅硬的橡樹，即使用一柄小斧去砍，那斧子雖小，但如砍個不停，終必把樹砍倒。——莎士比亞《亨利六世下篇》

怒海不及我們頑強，雄獅不及我們自信，山巖不及我們堅定，不，殘暴的死神也不及我們果決。——莎士比亞《約翰王》

充沛的精力加上頑強的決心，曾經創造出許多奇跡。——狄更斯《荒涼山莊》

鳥兒精心照管自己的巢只不過幾天功夫，我則要終生精心照看自己的心巢。——巴爾扎克《莫黛斯特?米尼翁》 只有那些曉得控制他們的缺點，不讓這些缺點控制自己的人才是強者。——巴爾扎克《人間喜劇》

堅持真理的人是偉大的。偉大的心靈全部秘密幾乎都在這個字里面：堅持。堅持對于勇氣，正如輪子對于杠桿，那是支點的永恒更新。——雨果《海上勞工》

金剛石是決不至于腐爛的。——雨果《悲慘世界》

他贏得普遍的尊敬，并不是由于他的顯赫地位，而是由于他那始終如一的言行和不屈不撓的精神。——托爾斯泰《童年 少年 青年》

請記住，環境越是困苦，就愈需要堅定的毅力和信心，而且懈怠的害處也說越大。——托爾斯泰《外國名人名言錄》 只要堅定不移地向著目標前進，就一定會達到目的。——托爾斯泰《〈安娜?卡列尼娜〉的創作過程》

堅強的生存愿望是順利實現一切意愿的保證。——高爾基《一個悲慘的故事》

千萬不要膽怯，決不能睜著眼讓別人奪去你的權利;這是你自己的責任，沒法叫別人替代。——泰戈爾《沉船》

勇敢地闖過一切艱難險阻，在崎嶇的山道上攀行;如果這條道路要通過死亡之谷，那也要把死亡當作歡樂的源泉來歡迎。——《泰戈爾評傳》

膽怯有兩種：一種是思想方面的，一種是神經方面的;一種是肉體的膽怯，一種是精神的膽怯;兩者各不相關。——巴爾扎克《攪水女人》

庸庸碌碌、心安理得地過下去是不道德的。而自動從戰斗中退縮的人則是一個懦夫。——《羅曼?羅蘭回憶錄》 若是怕狼，就別進森林。——高爾基《馬特維?科熱米亞金的一生》

生活不是享受，而是很辛苦的工作。(托爾斯泰《外國名人名言錄》)我們寧愿重用一個活躍的侏儒，不要一個貪睡的巨人。——莎士比亞《特洛伊羅斯與克瑞西達》

為了一個偉大的神圣目的，去千方百計、歷盡艱辛地奮斗，是完全值得的。——狄更斯《圣誕故事集》

在人類事業的頂峰上神游過之后，我發現還有無數高山需要攀登，無數艱難險阻需要克服。——巴爾扎克《驢皮記》 跟生活的粗暴打交道，碰釘子，受侮辱，自己也不得不狠下心來斗爭，這是好事，使人生氣勃勃的好事。——羅曼?羅蘭《母與子》

不要對任何人埋怨生活吧，因為安慰之詞很少能包含一個人秘要追求的東西。當一個人同妨礙他生活的事物進行斗爭時，生活便會比什么都更加充實，更有意義。在斗爭中，苦悶無聊的時刻會不知不覺地飛馳而去。——高爾基《時鐘》 有些事情是不能等待的。假如你必須戰斗或者在市場上取得最有利的地位，你就不能不沖鋒、奔跑和大步向前。——泰戈爾《民族主義》

懶驢子是打死也走不快的。——莎士比亞《哈姆萊特》

他們不相信只有下功夫、花過心血才能使事情好轉，而相信事情本身會自然而然地好轉!就像一個瘋子認為地球自己會變成方的一樣。——狄更斯《荒涼山莊》

具有了向上的力量，才能一眼望到山外的大地，蜿蜒的長河，人類精神的進步。(羅曼?羅蘭《愛與死的搏斗》)無論什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量;不論靠思想的內容，而是靠那些在歷史上某些時期放射出來的生命的光輝。——羅曼?羅蘭《約翰?克利斯朵夫》

沉靜就是力量;斧頭是沉靜的，卻能把橡樹連根砍斷。——高爾基《夏天》

人類力求超過野獸，力求理解與美化孤單的人們組成的這個殘酷的、四分五裂的世界，這一愿望具有強大的力量，也只有這個力量在喚醒藝術與科學。——高爾基《排演》

人的愿望沒有止境，人的力量用之不朽。——高爾基《母親》

必須在奮斗中求生存，求發展。——茅盾

奮斗就是生活，人生只有前進。——巴金

背著苦惱的命運，和自然奮斗。——魯迅

奮斗是萬物之父。——陶行知

奮斗之心人皆有之。——李叔同

要奮斗就會有犧牲。——毛澤東

腳跟立定以后，你必須拿你的力量和技能，自己奮斗。——蕭伯納

天才只意味著終身不懈地努力。——門捷列夫

世界上最快樂的事，就是為理想而奮斗。——蘇格拉底

無論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的。——牛頓

一個人必須經過一番刻苦奮斗，才會有所成就。——安徒生

只有這樣的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗。——歌 德

生活就是行動，而行動就是斗爭。——別林斯基

我們有力的道德就是通過奮斗取得物質上的成功，這種道德既適用于國家，也適用于個人。——羅素

我們的奮斗目標，不是長壽，而是活得正直。——塞內加

奇跡有時候是會發生的，但是你得為之拼命地努力。——魏茨曼

要奮斗，要探索，要有所發現，而不要屈服。——丁尼生

停止奮斗了，生命也就停止了。——卡萊爾

經典素材

霍英東的歷程

（奮斗讓他走向成功）

霍英東，香港著名的房地產業巨子。可誰又知道，霍英東先生的今天是由“價值七角錢”的苦力一步一步干起來的呢？童年時的貧寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬，磨煉了霍英東的毅力，也培養了他自強不息、勇于進取、敢于拼搏的奮斗性格。的著作。

輪椅上的霍金

（人生的意義就在于奮斗）

英國物理學家史蒂芬?霍金創立了新的宇宙學說，著有《時間簡史》等書，被人們稱為“當今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學家”。他在1963年被確診為肌肉萎縮癥，醫生認為他只能活2年時間了。他卻支持到現在，取得卓越的成就，獲得學術界與大眾一致的敬重，這與他堅強的意志，頑強的生命力息息相關。1970年，霍金不得不借助輪椅，至今已有30余年之久，但他始終堅持物理學研究，甚至在喪失說話功能之后，仍然依靠機器工作。北師大天文系教授何香濤在80年代初期曾參加霍金的學術報告會，當時霍金的病情已經很嚴重，與人交流也很不方便，但他始終堅持奮斗，刻苦鉆研。霍金大學時結識的朋友狄克斯說：“當霍金所熱愛的東西都失去時，他不僅堅強地活著，而且偉大地活著，他所帶給人們的不僅僅是科學的智慧，還有人類最可貴的不息的奮斗精神。”

十年寫就《三都賦》

（奮斗成全自我）

西晉時的左思出身寒微，自幼反應遲鈍，長得丑，又訥于言辭。學書法、彈琴，都沒有學成。他父親對朋友說：“這孩子智力差，笨。”左思很不服氣，發奮學習，以勤補拙。他著手準備《三都賦》，吃飯、走路想的都是文章。連家中茅廁里也放著紙筆，一旦他琢磨出了好句子，便隨時記下。當時，在洛陽任職的才子陸機也在準備《三都賦》，聽聞此事，譏笑說：“這里有個丑八怪想寫《三都賦》，他寫的文章只配給我蓋酒甕。”左思毫不動搖，并請求擔任掌管國家圖書典籍的秘書郎，借機苦學苦讀。他日積月累，終于花了十年時間寫成了《三都賦》，達官顯貴競相傳抄，一時“洛陽紙貴”。

讓奮斗成為生活的習慣

（奮斗需要堅持）

英國著名小說家約翰?克里西年輕時致力于文學創作，但他沒有大學文憑，也沒有得力的親戚可攀。他向英國所有的出版社和文學刊物投稿，得到的卻是743條退稿條。盡管如此，他仍然堅持不懈地進行創作。他曾對朋友說：“不錯，我正承受著人們難以相信的大量失敗的考驗，如果我就此罷休，所有的退稿條都將變得沒有任何意義。但我一旦獲得成功，每一張退稿條的價值都將重新計算。”

后來，他的作品終于問世了，他潛在的創作才能如大江奔涌，不可遏止。到他1973年75歲逝世時，43年間他一共寫了564本書，總計4000多萬字。他本人身高1.78米，而他寫的書堆疊起來超過了兩米。

成功從來不是一件輕而易舉的事情。要想獲得成功，就必須做一個不畏不餒的長跑者，要不斷奮斗，千萬不可半途而廢。

柳公權發奮練字

（奮斗成才）

有一天，柳公權和幾個小伙伴舉行“書會”。這時，一個賣豆腐的老人看到他寫的幾個字“會寫飛鳳家，敢在人前夸”，覺得這孩子太驕傲了，便皺皺眉頭，說：“這字寫得并不好，好像我的豆腐一樣，軟塌塌的，沒筋沒骨，還值得在人前夸嗎？”小公權一聽，很不高興地說：“有本事，你寫幾個字讓我看看。”老人爽朗地笑了笑，說：“不敢，不敢，我是一個粗人，寫不好字。可是，人家有人用腳都寫得比你好得多呢！不信，你到華京城看看去吧。”

我們效法，海倫?凱勒真可算是個殘而不廢的人。海倫?凱勒能夠不因殘廢而自暴自棄，反而更加努力上進，所以最后才有卓絕的成就。

意林故事

成功的腳印

一位美國小伙子中學畢業之后立志做一名優秀的商人。后來他考入了麻省理工學院，但沒有直接去讀貿易專業，而是選擇了工科中最普通最基礎的專業——機械。這著棋很妙，做商貿必須具備一定的專業知識。大學畢業后，這位小伙子沒有馬上投入商海，他考入了芝加哥大學，開始攻讀為期三年的經濟學碩士學位。幾年下來，他在知識上已完全具備了商人的素質。出人意料的是，獲得碩士學位后，他還是沒有從事商業活動，而是考了公務員，去政府部門工作。他深知，經商必須具有很強的交際能力，當公務員容易培養自己機敏老練和臨危不懼的品格。在政府部門工作了五年后，他辭職下海經商，業績斐然。又過了兩年，他開辦了拉福商貿公司。20年后，拉福公司的資產已從當初的20萬美元發展到2億美元。這位小伙子就是美國知名企業家比爾?拉福。

對待成功，不同的人有完全不同的做法。一種人是永遠活在夢幻里，另一種人像比爾?拉福一樣，對自己不抱不切實際的幻想，而是一步一個腳印，不停息的奮斗，為自己的成功砍著荊棘、劈著頑石、架著橋梁、修著道路。

飛蛾的痛苦經歷

生物學家說，飛蛾在由蛹變蝶破繭而出時，必須要經過一番痛苦的掙扎，身體中的體液才能流到翅膀上去，翅膀才能充實有力，才能支持它在空中飛翔。

一天有個人湊巧看到樹上有一只蛹開始活動，好像有蛾要破繭而出，于是他饒有興趣地準備見識一下由蛹變蛾的過程。但隨著時間的一點點過去，他變得不耐煩了，只見蛾在繭里奮力掙扎，將繭扭來扭去的，但卻一直不能掙脫繭的束縛，似乎是再也不可能破繭而出了。

最后，他的耐心用盡，就用一把小剪刀，把繭上的絲剪了一個小洞，讓蛾出來可以容易一些。果然，不一會兒，蛾就從繭里很容易地爬了出來，但是那只蛾身體非常臃腫，翅膀也異常萎縮，耷拉在兩邊伸展不起來。

他等著蛾飛起來，但那只蛾卻只是跌跌撞撞地爬著，怎么也飛不起來，又過了一會兒，它就死了。

“不經歷風雨，怎能見彩虹”，任何一種本領的獲得都要經由艱苦的磨煉，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。任何投機取巧或妄圖減少奮斗而達到目的的做法都是見識短淺的行為，那只飛不起來的飛蛾的經歷就證明了這一切。

（一）人生在世，“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。

是碌碌無為，虛度韶華？還是踏踏實實，拼搏奮斗？這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫！光陰何其寶貴！當人們還沒省悟過來之時，時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間，奮斗進取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本來應該由你涂抹的畫卷，卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自己說到底可悲不可悲？

鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發如泥者，利也。漫長的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略，遺忘，在自我構筑的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說，他沒有浪費光陰，他可以自豪地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔！”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長日久搞網戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態下，他們能夠安心下來，搞點事業也就不錯了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”！

“奮斗”二字，意蘊無窮。為了理想，你務實進取實干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場，身兼數職，這也是奮斗;為了貧窮的學童再現校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。

若干年后，當步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪。”這是一個理想的結果，事實上許多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一錯過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。

人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂。”

不要將遺憾留下，抓緊時間奮斗吧！

（二）這是一個人人皆知，老到掉牙的故事。但現在，我依然要啰唆的絮叨一番。故事說來其實很簡單，大致也就是一個小男孩看見一只向繭外拼命掙扎的蝴蝶，于心不忍，便捅破了那禁錮著蝴蝶的繭。結果是很多人都知道的，那只蝴蝶最終只能看著同伴在空中飛舞，它失去了屬于它飛翔的天空。

沒有人會懷疑小男孩的用意，他的出發點無疑是好的，他只是不忍，不忍那只蝴蝶破繭時所受的痛罷了。他只是還不明白，有些苦痛，是人生必經的風景。但那只蝴蝶的確實失去了它最絢爛的時光，它最美的韶華毀在毫無惡意的小男孩一個小小的動作。它的成長，是它自己的苦痛，是它自己艱難的掙扎。

很多時候，成長，是屬于自己的事。蝴蝶如是，人，亦如是。

很多的時候，我們會說感謝父母，朋友??我們感謝一切除自身以外的事物，但那些成功，戰勝困難的根本，是我們自身，是肯去搏斗拼搏的我們。所以這世上有那么多的成功者，他們感謝他們的父母，朋友，老師還有社會。但我更希望可以聽到他們說“還有，感謝我自己，感謝那個不屈不撓堅強樂觀的自己，感謝肯去拼搏奮斗的自己”。這樣的話無關自負，無關驕傲，無關謙虛與否。只是感謝自己成功的因素了。

有些險灘，有些懸崖，是需要自己去跨過。別人的鼓勵只能是鼓勵，再幫不了更多，更多的，要由自己來完成。有些苦痛，有些無助，也要自己為自己加油打氣。冷了，給自己一塊毯子；餓了，給自己一塊面包。別人給的終究無法真正解決問題。自己的沼澤終究要自己小心翼翼的走過。就像鳳凰，這種高貴的神鳥總是獨自跋涉。它只飲清泉水，只棲于梧桐。自始至終，它始終是一人。它的浴火重生也是它自己的涅盤，浴火之后，更為強大。我提及鳳凰并非說它的清高于世，只是為了說明，成長中的劫難，是要自己親身體會。那些與難斗爭的事，始終，是自己的事。

經歷自己必須經歷的苦痛，與之搏斗直至取勝。所有空中飛舞的蝴蝶，都經歷過破繭時難忍的痛，沒人插手。所以它們飛舞時的姿態是無與倫比的自信與美麗。

那些經歷苦難站起來的人哪，是陽光下翩然而飛的，世間最美的碟。

（三）奮斗——是我們一生都在做的事，有多少人是真正在奮斗？而有多少人是安于現狀呢？這些我們都不知道，但唯一一點可以肯定的是我在奮斗，從小的時候就開始了。

從小學邁向初中的大門時，我們在奮斗，而我們又即將從初中邁向高中的大門，這又是一次奮斗，而且還是一次非常殘酷的奮斗，不像我們從小學升初中這般順利了，哪會有多少人會因為自己的成績分數不夠，而上不了高中，與高中的大門無緣，但與其說中考殘酷，不如說他們在初中這三年以來，沒有為自己奮斗，而是安于現狀了，所以他們與高中大門無緣。

我在初中三年以來的奮斗，努力，都不會白費，因為我奮斗的目標不是普通的高中，而是上海市的重點高中——進才高中，有很多人勸我，說“上海市重點高中的分值那么高，你要付出多少啊”，我說“不管多高，我都一定要奮斗下去，努力下去，只要上了上海重點高中，就會離我的夢想更進一步，成敗就在中考場上決定我的勝與負。”

我要在這剩下的一年時間里，要比別人付出雙倍的努力，當然也有奮斗。我奮斗，不僅，僅是為了我的夢想，也是為了要把我哥哥比下去，向我家人證明，我不比我哥哥差，甚至比他更好，更出眾，我不甘心輸給我哥哥。

我奮斗，我努力，我付出，我相信我的這些努力都不會白費，一定會讓我理我的夢想更近，一定會的。

我在奮斗的過程到中，會有得到的結果是失敗后的哭泣，也會有成功的喜悅，但我想說的是，不管成功與否，都不能灰心喪氣，更不能喪志，因為那樣就給了別人可趁之機。

奮斗也許對一些人來說，不是唯一的出路，但對于我來說，卻是唯一的出路。

（四）夜色如池水般平靜，一輪明月嵌在高空，溫柔地灑下點點銀粉落在我窗前。仰望夜空，稀疏的星散落在天的每個角落，倍感孤獨，不禁迷茫，靜靜思索：什么是成功？成功的鑰匙是什么？成功的鑰匙又在何方？

默默地思索，雕刻著時光，隨著思想的天馬行空，腦海中不斷浮現出種種畫面??

（一）古時

他十年從政，十年游說，十年顛沛流離；他是儒家學派的創始人；他是世界十大思想家的首位，他，就是孔子。孔子的一生時起時落，直到暮年儒家學派才出現。他心中那片圣潔之地，在《論語》中體現地淋漓盡致，為了實現“天下為公，講信修睦，謀逆不興，盜賊不作”的大同社會，他百折不撓，愈挫愈進，毫無放棄的念頭，他的這種“倔強”換來了儒家學派的創建。儒家學派成為他成功的標志，是他一生的光輝所在。

（二）當今

他是一個直覺天才，他的發明改變了我們對電腦的看法，改變了我們的閱讀方式，甚至改變了我們看世界的方式。他，就是喬布斯。他以獨特的審美方式，超乎常人的直覺，給世界展示了一件件充滿創意的產品，博得世界贊嘆。在種種贊嘆聲下，喬布斯以往經歷的挫折也展現在我們眼前：他曾經被趕出蘋果公司，過了十二年，他又卷土重來。他再次回到公司

下頁篇四：關于奮斗的作文

關于奮斗的作文：我，在路上

風可以吹起一大張白紙，卻無法吹走一只小小的蝴蝶，因為生命的力量在于堅持，在于不順從。

——題記

夜深了。

此刻的我獨坐窗邊，做著一套又一套的模擬試卷。時針悄悄指向十一點，書桌前那盞小小的燈卻沒有一句抱怨，為我散發著光亮，我也好似不知疲倦一般，下筆如飛。

是的，我們即將面臨中考，人生路漫漫，這是設在路上的

點評：一篇關于自我奮斗的隨筆，小作者用洋洋灑灑的筆觸，傾訴了自己心底的聲音，訴說了關于自己前進的路。小作者用簡單的話語，描述出自己的心情，只有碩果累累的自己才會為人矚目。

能夠看出小作者的文學積累，不過習作的結構有點亂，主線清晰的，但沒有層次感，小作者在反復說自己需要奮斗，但是缺少打動人的力量。結尾意蘊深長，繼續加油，相信你能寫出更好的文章哦

第二篇：我的努力作文

我的努力作文七篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我的努力作文7篇，希望對大家有所幫助。

我的努力作文 篇1

在那一個雨后的清晨，你邁著輕快的步子向我走來。風吹過來，一片片楓葉被掀起，你那亮麗的毛發在太陽下閃閃發光。你搖著你的小尾巴，節奏如你的步子一樣輕快。一切都顯得那么美好。

媽媽走過來對我說：“它叫可樂，是送給你的生日禮物。”我深深地愛上了你，從此與你形影不離。你看著路邊的蝴蝶，總要去叫一叫；你看著躲藏的貓咪，也會忍不住去追一追。只要看到你，我就想笑，我不知道你到底在想什么，但我卻隱約地知道——你愛這個世界。

一切都顯得這么美好，直到——你生了病。

當他們告訴我時，我驚訝地瞪大了眼。我起初并不相信，于是，我抱著你跑遍了每一個醫院，都得到了相同的結果，每一位醫生都束手無策，我傷心，我憤怒，我不知道該怎么辦。而你，并沒有感到你身體的不適，你仍然堅強并愉快地生活。我對你，不知道該說些什么，我讀不懂你，讀不懂你的堅強，讀不懂你的樂觀，我讀不懂——“你”。

你的情況越來越遭，你根本不知道，你正在走向我不可能達到的遠方。而我，這個理解不了你又與你無比親近的人，也只能——看著你漸行漸遠。

二Oxx年十二月四日，那個寒冷的冬日，那個我永遠無法忘記的日子——病魔奪走了你的生命。看著在小屋里已經沒有了生機的你，我好似看見了你那向往著生活的心。再見了，可樂，我讀不懂的可樂。不，我讀懂了，我讀懂了你的樂觀，讀懂了你的開朗，讀懂了你的堅強。我明白，你的世界里只有一個人——我！你是樂觀、純真的，以至于不去理會那病魔。感謝你，你帶給了我一次次快樂的回憶，在我的心中，也終有屬于你的那一片天地。

我的努力作文 篇2

我的爸爸媽媽離婚了，就在我讀三年級的那一年。這個消息，猶如萬里晴空里的一聲驚雷，劈得我大腦一片空白，唯一的感覺就是天應該崩塌了。幸好，我是跟隨媽媽生活的，我給自己找到了一絲安慰。

隨后的很長一段時間，我很難過，也不愿意和別人說話，我的思維甚至陷入了旋渦之中：為什么爸爸會不要我了呢？我一直覺得我們家里，爸爸很嚴肅，不茍言笑，媽媽很溫和，是典型的嚴父慈母的三口之家。我的爸爸媽媽很少爭吵，每天放學回家，我都能看到媽媽的笑臉。所以我一直覺得我的家不一定會讓人很羨慕，至少也能算是個溫情的地方。可是，我爸爸媽媽竟然也離婚了……

媽媽對我依然像以前那樣呵護有加。我媽媽是一個比較有原則的人，我做的任何事情，只要不觸及她的底線，她都表示能接受。可是如果觸及了她的底線，比如撒謊、不講衛生等，那我就等著挨罵吧。一次期中考試，我考砸了。站在家門口，我深吸了幾口氣，準備迎接一場暴風雨的襲擊。可是一推開門，家里出人意料地一片詳和。我的心猛的一沉，有一種暴風雨前的寧靜的感覺。我乖乖地站在媽媽面前，準備接受一場洗禮。媽媽卻很奇怪地看著我：“今天是怎么了？這么一本正經的樣子。”

“呃……”我一下子愣住了，“期中考試的成績出來了……”要知道我媽就是學校的老師，說她不知道我的考試成績，打死我，我都不會信。我敢肯定，老媽甚至比我還先知道我的考試成績。可是為什么如此風平浪靜呢？我弄不懂媽媽到底是什么意思了。

“我知道呀。”媽媽放下手中的事情，看著我：“要不，你自己說說這次期中考試？”

我認真回想了期中考試前的一些行為，真是后悔莫及！我知道這次考試成績很不理想，都是我的復習不踏實，甚至有些自以為是而造成的。“媽，您罵我吧！”

媽媽卻笑了，“我為什么要罵你呢？你的考試成績是不盡人意，可是，你不是知道自己的問題出在哪兒了嗎？我相信你在以后的學習中，會努力克服這些問題的，對不對？”

我狠狠地點了點頭，并且暗暗給自己定了一個學習目標。

“既然如此，還需要我罵你嗎？丫頭，我不怕你考砸，但是我會擔心你沉浸在失敗的陰影中，更怕你明知道考砸了，卻還不愿意想辦法爭取以后不再考砸。考試是如此，生活亦是如此。”媽媽微笑的眼神里帶著一些凝重。

聽著媽媽的這番話，我漸漸明白了媽媽的良苦用心。一個人的成長路上，哪能不遇上一些磕磕碰碰呢，這就需要我們有敢于面對的勇氣，遇到困難不可怕，可怕的不愿面對困難，不敢戰勝困難。

盡管我跟著媽媽住，但是爸爸卻似乎從來沒有退出過我的生活。就在和媽媽在談論這次考試的時候，電話響起——原來是爸爸打來的，他當然是詢問我的考試成績，我如實稟報。爸爸沉默一下，卻說來接我出去玩，真是讓我大跌眼鏡。

媽媽從來不反對我跟爸爸出去玩的。于是，我和爸爸四處亂逛，買了不少學習資料，也買了更多的零食和玩具。在送我回家的路上，我對老爸說：“爸，一般情況下，考試考砸了，家長不是都會懲罰一下的嗎？你可是不僅沒懲罰，還是大大的獎勵哦！”

爸爸一邊開車，一邊說：“考試沒考好，你高興嗎？”

“當然不高興。”我沒好意思說我看到那點可憐的分數，眼淚非常不爭氣地流出來了。

“那不就是了嗎。你自己懲罰了你自己，就已經足夠了。”爸爸轉過臉來，對我笑了笑，“我相信我丫頭的下一次考試，定會‘一雪此恥’的。”

我也笑了，笑得特別開心。父母離異對于每個孩子來說無異于噩夢，我也曾以為爸爸不想要我了。實際上，我爸爸和媽媽離婚了，可是他們對我的愛依然不減，沒感覺媽媽對我的愛少了幾分，反覺得爸爸對我的愛多了很多，曾經不茍言笑的老爸，有時候也學會了幽默，也會做一些逗我開心的事情。

我也笑了，笑得特別幸福。盡管爸爸和媽媽離異了，但是我卻讀懂了父母對我的愛是無私的，是無價的，更是不受任何條件限制的。

我的努力作文 篇3

一天，我和爸爸、媽媽一起去游泳館，看見了那些在池水自由自在地游泳的哥哥姐姐，我的心里真是羨慕極了！我多么想成為他們中的一員呀！我一回到家，就對媽媽說我想報名游泳班，媽媽答應了。

第二天，我迫不及待地讓媽媽帶我去游泳館。到了游泳館，我欣喜若狂地和教練一起下了水，心想：我肯定以下就能成功的。但是教練卻先教了我們許多的基本動作：腿怎么擺，手臂怎么伸，呼吸的方法……剛開始，我還不厭其煩地練習著這些動作，可慢慢地，我煩了：怎么還不快點讓我們真正下水呢？于是我索性不練了，就等什么時候真正下水。

終于，等到第五天的時候，教練讓我們下水了。我興奮極了，感覺自己已經很厲害了。可是，我剛剛擺起動作，由于幾天沒練，一下忘了。就在我想起來的時候，身體已經沉下去一點了。我下意識想張開嘴大叫，“咳咳”嗆了兩口水。我手腳亂動，不知又嗆了多少口水。最后，還是教練親自出馬，把我給救了上來。我心里羞愧萬分，心想：哼，我不學了。晚上，我突然想起我剛學的那一課《厄運打不垮的信念》，文中的談遷二十多年的心血化為烏有，卻依然堅持不懈，我呢，只是嗆了口水就放棄了。我又想到了：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我也不能放棄。于是我發奮圖強，每天早晚在床上練習動作，吃飯時練習呼吸要領，睡覺前也要練一練……就這樣日復一日。一天過去了，兩天過去了，三天過去了。到考游泳的時間了，我一雪前恥，在游泳池里，我自由自在地游了起來。因為平時持之以恒地刻苦努力，我游起來動作十分優美、流暢。我游得入了迷，一下子游了兩圈才停下，教練也夸獎我游得好。

那天，我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”的真正含義，那真是有意義的一天！

我的努力作文 篇4

親愛的爸爸，原諒我，這么長時間，才讀懂了你的愛。

——題記

他是一名好警察，勤奮工作，勇于奉獻，維護著社會的治安。

可是他不是一名好父親，他很少陪女兒，十四年甚至只參加過一場女兒的家長會。

我是他的女兒，他是我的爸爸。

九年以前，我對父親的印象只有電話里傳來的一串忙音和一句冰冷的“我不回家了”。在我很小的時候，媽媽就告訴我爸爸是一名光榮的人們警察，年幼的我驕傲地在幼兒園里宣傳開，當時有一個男孩說我吹牛，我很不服氣，回家后讓爸爸明天來接我，可是第二天他沒有來接我，用一句輕描淡寫的“我有事”打發了我。那個男孩不僅說我吹牛，還說我爸爸不是警察，是乞丐，我氣憤地和他扭打在一起。我抓傷了他的臉，他也把我打出了鼻血，老師發現后馬上通知了爸爸，看著爸爸愈來愈近的背影，我心想：太好了，爸爸一定會為我撐腰的，可是爸爸皺著眉頭走到我面前，對我說：“伸手”。然后在我手心狠狠地打了一下。我攥緊手心，跟在爸爸身后，眼淚流了下來。他突然回頭，冷冷地對我說：“以后不要給我惹事了”。我咬緊嘴唇，不讓淚再流出來。

十二歲，我發高燒，39.5℃，我坐在醫院的病床上，盯著雪白的墻壁，手機里傳來他的聲音：“我在執行任務，待會再打”。我靠在床頭，握著冰冷的手機，眼淚不爭氣地流下來，39.5℃啊，可能會燒死人的，他根本就不在乎嗎？媽媽將幾把椅子拼湊勉強睡下去，同一病房的父母也都在孩子身邊守著，他卻始終沒有出現，潔白的棉被都在無意間揉出一條條褶皺，我的瞳孔漸漸黯淡下去。

爸爸突然換了部門了，從刑部換到了行政部，清閑了很多，每天都回來給我做飯，中午只有我和他兩人在家，相對無言。直到有一天我問他為什么要換部門，他一怔，說：“為了讓你們不那么辛苦”。這回是我怔住了，我一直以為他不在乎我，他只記得工作，我一直以為他不在乎我，不考慮別人感受，原來是我錯了。

我發現了他發給媽媽的短信，他讓我們多休息一會，別太操勞，他說我喜歡吃紅燒肉，別忘了做給我吃，他說我已經初三了，他要調部門，這樣可以照顧我。

我這才明白，他是這個世界上最愛我的人啊，只是他肩膀上的擔子太重，而我還在向上增加，用任性和賭氣傷害了他。

對不起爸爸，今后肩膀上的重擔，讓我來替你分擔，我已經長大了，不會再任性了。你也不再需要那么辛苦去撐起這個家，有我在。

我是多么努力才發現了你的愛，有時它在背后，有時他在下一個路口，它不會直接出現在我面前，但它會一直隱藏在暗處守護著我，它看著我的蛻變，看著我的成長。我差一點就錯過。

親愛的爸爸，請原諒我，這么長時間，才讀懂了你的愛。

我的努力作文 篇5

我從未讀懂過你，但我會努力讀懂你。——題記

在我眼中，在我心中，有你的出現就有蔚藍天空。你就像我的小太陽，就像我的避風塘。可是，我從未讀懂過你。

去超市時，我都會自告奮勇的提購物袋，而你總是先我一步，回頭對我做鬼臉，得意洋洋的對我說：“我先搶到哦。”我在一邊氣的直跺腳。終于，你不在時，我獨自去超市，你提起來很輕松的購物袋竟是那么沉，難怪回家以后你手上總有那么一條紅印子。我不懂你，你為什么要搶著提重東西呢？

記得小時候，媽媽叫我們寫自己的名字，總是被說不如你聰明的我也聰明了一回，沒學會自己的名字倒是先學會了你的。在吃完了的雪糕棍上歪歪扭扭的寫上你的名字在后面加上一個“之墓”，然后端端正正的插在花盆里。被媽媽發現之后我吃了一頓“竹筍炒肉”，你卻在旁邊笑著拍手，我“哇”的一聲哭了，你手忙腳亂的幫我擦眼淚，幫我求情，可是我記得，你因為護住我也被打了好幾下。我不懂你，你為什么不說呢？我看見你手臂上紫紅紫紅的印子了啊。

我一直覺得和你在一起的日子里，我總是被你的光芒掩蓋，直到你離開。

你考上了重點大學，在很遠的地方。你走的時候沒有告訴我，我也就安心的在學校上課，想著你走還早，回家了還能見到呢。回家之后，你的房間空了，只留下我從小聞到大的那熟悉的洗衣粉的香味。你打電話告訴我說：“我才不想走的時候看到你呢！你肯定會哭，真晦氣。”我和你頂嘴，我們笑了，笑著笑著我卻哭了。我不懂你，你是怕自己哭吧？可是你總是嫌棄我啊。

我不懂你，從小到大，也許我從來沒有懂過你。可是我知道，你愛我。我會努力的'去懂你，因為我也愛你。親愛的哥哥。

我的努力作文 篇6

人的一生不可能事事幸運，難免會遇到挫折。挫折是建立在成功的基礎上，有成功就有挫折。人生只有成功與挫折交替，才能譜寫華麗的樂章，也使生活更加多姿多彩。

面對挫折，愛迪生選擇努力，取得了成功，成為舉世矚目的人；面對挫折，張海迪選擇勤奮，堅持地學習，最后成了中國青少年學習的好榜樣。同樣是面對挫折，而我卻選擇逃避。其實，挫折是不可避免的，所以就要學會面對挫折，戰勝挫折。多少優秀人物就是在挫折的磨練中成熟的。相反，過于一帆風順的生活反而使人喪失斗志，在挑戰到來時措手不及。

我們不能畏懼挫折，直到你讀懂它時，才發現你應該感謝它。因為它使你明白了生活的奧秘。挫折，讓我們感受到害怕，甚至逃避，但是，你只有迎向挫折，嘗盡人間酸甜苦辣，才能近一步領悟人生的真諦！其實，挫折并不可怕，可怕的是，你經歷了挫折卻不總結教訓的原因。

奧斯特洛夫斯基曾經說過：人的生命似洪水在奔流，不遇到島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。對！生活中不經歷風風雨雨，哪會有彩虹。就是挫折，讓生活充滿情趣，更加豐富多彩。

要戰勝挫折，就要有堅強的意志，努力在實踐中鍛煉，提高承受挫折的能力，還要培養自信樂觀，自強不息的品質。面對挫折，自信的人，相信自己一定能取勝，并積極地去改變現實，克服困難。面對挫折，樂觀的人不會被眼前的困難嚇倒，而是能夠透過表面不利看到蘊藏在背后的希望，從而信心十足地去戰勝困難。

直面挫折，會讓我們學會勇敢；直面挫折，會讓我們無往不勝；直面挫折，會讓我們邁向人生的新高度。愿你有一個燦爛的明天。

我的努力作文 篇7

提起“生命”這個意義深刻的詞語，就像一位忠誠的粉絲突然見到了他夢寐以求的偶像，雖好似對它了如指掌，但在這一瞬卻近乎喪失了對它的所有信心，你的心在怦怦狂跳，你的嘴似要迸出久藏心中的吶喊，你的步子好像不壓抑住就會走出夸張的動作。對，對于生命的感覺，是真正的深有體會，卻也是真正的難以言喻。我卻一直在以小小的身軀在這深奧的詞語里穿梭徘徊，探尋生命如大海一般深邃豐富的意義。

小時候，生命在我心里總是那么神秘，那么讓人新奇，想著一切都是那樣永恒，一切都是那樣無盡。慢慢地開始成長了，小小的我終于還是懂得了生命的來之不易，我所認為最寶貴的東西原來都始于生命。就這樣，生命的地位在這顆小小的心中慢慢上升，所以直到現在，我是多么熱愛生命。

常常會這樣想，人的生命只有一次，無論過程如何，結果都將是一樣，倒不如在這場生命的旅途中，演繹最精彩的自己。

最美的時光在路上。旅行，是對心靈沐浴與升華的最好途徑。看過千姿百態的山，賞過勾魂攝魄的水，撫過柔若輕紗的霧。心靈變得純凈，靈魂的殼層層褪去。旅行，能讓人舒緩地成長，那些看過的異域風光，嘗過的風味小吃，聽過的陌生的語言，領略的風土人情，終將成為生命中的積淀，讓生命變得令人眷戀。一次次背上行囊，走在路上，讓靈魂豐盈。

最真的情感在書里。無數次穿梭在文字匯成的時光隧道里，聽古今中外的智者在低語，思想的弦被重重彈撥，大腦越發聰慧，心靈愈發開闊，兩眼更加清澈。

最純的東西是自然。自然，是無數文人感慨過的對象，它常常和美一起被聯想，花開花落是美，風吹樹葉是美，水花蕩漾是美，天空的色彩是美，星光是美，聲音是美，動物是美，靜物是美，它們與各式各樣的好詞一起構成了獨具風格的美。

生命的精彩亦在于以一顆悲天憫人的心去對待世間萬物，同情弱者，善待身處不幸的人，以真誠豁達的態度對待有幸與我們相識相知的人。

生命可以就是“生命”，一個從出生到老去的過程，但生命的過程，各不相同，我要精細地對待我的生命，傾盡自己的全部熱情讓它變得有質感，讓它變得有價值，有內涵，有意義。恐怕，生命的意義就是我們這些擁有它的人，把它當做生命，并賦予它色彩。

第三篇：我的努力作文

我的努力作文7篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我的努力作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的努力作文 篇1

中秋佳節，圓月當空，那碗湯總能勾起我的回憶……

“我要吃月餅嘛”我含著淚，嘟著嘴拽著外婆的衣角鬧著。外婆放下手頭兒的活兒，抹掉我臉上的淚慈祥的對我說：“孩子別哭了，等姥姥給你做月亮湯好不好？”“月亮湯！”我的眼前一亮，仿佛看到了香甜可口的月亮湯等著我去品嘗呢！于是我安靜了下來，天真地問：“是真的嗎？真的有月亮湯嗎。”姥姥擦了擦額頭上的汗水，慈祥的說：“傻孩子，姥姥怎么會騙你呢，你轉過身來閉上眼睛，閉上眼睛，等著喝湯吧”。

我乖乖的轉過身去，閉上眼睛問道：“姥姥為什么要把眼睛閉上啊？”外婆說：“很害羞，你若看見她呀！，定是將你嚇跑了”我見外婆那么的本正經，就馬上閉上了眼睛。

夜，靜悄悄的，天上的繁星捉起了迷藏，柔和的月光映進了姥姥家的小院，一陣鍋碗瓢盆的聲音打破了夜的靜，我欣喜地想著：“太好了定是那月亮姑娘給我做月亮湯了吧。”想著，不知不覺竟流出了口水。

“快來喝吧！月亮湯做完了。”隨著姥姥的說話聲，我迫不及待的睜開雙眼。呈現在我眼前的是：一個圓滾滾的月亮靜靜地躺在碗里，像是個熟睡的孩子。

“咕咕咚咕咚”還沒嘗出味道，一碗的月亮湯便被我一飲而盡。我用袖子抹了抹嘴，嚷著還要一碗。姥姥撫摸著我的頭笑著說：“孩子啊這月亮湯只能喝一碗，月亮在你身體里啊，把你照得亮堂堂的，讓你做一個正直的人呢！”我似懂非懂的點了點頭。

月亮湯啊，月亮湯，今天我終于讀懂了，每當我望著天上的月亮，都會讓我難忘外婆那凝聚著愛與期盼的月亮湯。

我的努力作文 篇2

“嘿，爸爸！我告訴你個好消息……”看著手中的試卷我不由得笑瞇了眼，想將心中的喜悅分享給電話那頭的人，可是那人卻先開了口：“女兒啊，我現在有點忙，你明天打給我好不好？”沒等我回應，電話那頭便傳來“嘟嘟”的忙音。

又是這樣。

看著眼前逐漸變黑的手機屏幕，我閉上了眼，我努力讀懂爸爸的愛。

記憶停留在小時候，我和爸爸手牽手走在大街上。大手拉著小手，大手包著小手，大手溫暖著小手。爸爸的手很厚實，溫溫的，在寒風中溫度正好，那是，我真希望時間在此駐留。只是這溫情時刻卻被一串急促的鈴聲打斷。于是爸爸就開始對電話講個不停，終于，爸爸掛掉電話，告訴我他有事，讓他的朋友送我回家。沒等我表態。他就撥號給他的朋友，對著電話講個不停。于是大手松開了小手，大手遠離了小手。留小手在風中冷的發抖，盡管如此，他的朋友還是對我說：“你的爸爸多愛你啊！”

是嗎？我努力讀懂爸爸的愛。

記徘徊在不久前。“明天一起出去玩吧？”我搖了搖手中游樂園的傳單，問。疲憊的眼神從報告上移到傳單上又轉到因興奮而瞪得大大的眼睛上。爸爸點頭答應下來后，又看起了報告，而我則因為興奮整晚睡不著。可在第二天開車去游樂園的路上，在某個紅綠燈的路口，車子突然調了頭，沒等我發問，爸爸就回答我說上級又有了新任務，他必須回去完成。于是疲憊的眼神從那雙委屈的雙眼上轉到昨日給他的傳單上，又從傳單上轉到報告上。而媽媽卻拍拍我的肩，對我說，你爸爸是愛你的。

是嗎？我努力讀懂爸爸的愛。卻終究什么也沒讀明白。

可是我不知道，不知道他打電話給朋友時，對朋友的百般囑咐，讓朋友照顧好我。不知道他為了和我去游樂園，一直工作到深夜……

小小的螞蟻試圖通過努力的爬行來了解世界的全貌，在它爬累時，自認為自己早已將世界了解完全，殊不知它所看到的只是這個世界上最淺薄，渺小的一角。世界不言，靜靜地注視著這只微小的螞蟻，不由一笑，一霎間，及時滄海桑田，小小的螞蟻早已不知去向，而世界卻依舊在這兒，笑而不語。

我努力讀懂爸爸的愛。

夜深人靜時，放在角落的手機亮了起來，來電顯示著的，是那個我最想讀懂，也最難讀懂的人：

爸爸。

我的努力作文 篇3

暗暗的，淡淡的，這就是我和你友誼的暗香。

——題記

現在，你轉學去澳大利亞讀書有將近一年了吧，這也代表著，我想念，我想念了你將近一年，盡管你不在我身邊，但是想起那些和你一起的時光，還是那么幸福。

記得小時候，你是一個眼睛小小的，一個馬尾綁在腦后，常咧開嘴笑，露出一口整齊白牙的'女孩，你笑得傻傻的，是從心底里流露出的陽光與無邪，仿佛你永遠不會長大。我們常常穿著相同的衣服，在芬芳的陽光下手牽著手到處奔跑；在陰涼的樹影下，頭靠著頭聊天。一切都是那么美好。

你說，友情有一縷暗暗的清香，我則說，我努力讀懂這縷暗香。

那一次，是小學時的暑假，在你家，你興致勃勃的想教我彈鋼琴，我以為你開玩笑，隨口答應了，沒想到，你一把把我拉到椅子上，手把手教起來，你拉著我的手，指著五線譜上一個個我完全看不懂的音符，教我辨認的方法，又敲擊著琴鍵，教我音符所在的位置。你居然如此認真，我看見你戴著紅色的發夾，眼睛專注地看著鋼琴與琴譜，還不停地說著樂理知識，我不說話，只是聽著你的聲音，看著你的笑容。當你意識到我只是在看著你時，佯裝生氣地敲了敲我的額頭，但又笑了出來，我也一起笑了。

陽光下，友誼的暗香氤氳開來。

你說，友情有一縷暗暗的清香，我則說，我努力讀懂這縷暗香。

那一次，是你臨行前一星期，我們聚在一桌，互相曝光著早已知道的對方的丑事，沒有人生氣，大家都格外珍惜這次的齊聚。我不敢相信你要走，我也猜錯了……你抹抹眼睛，讓大家對你說囑托的話語，我湊到你耳邊：“我只希望我們各自成長卻不漸行漸遠。”我們約定一定不要忘記對方，即便在兩個半球也不能讓心分開。因為同樣的陽光會從南北回歸線升起，同樣的友誼將在不同的地方出現，別太懷念過去，否則會掉進現實的陷阱……我望向窗外。

月光下，友誼的暗香氤氳開來。

你說，友情有一縷暗暗的清香，我則說，我努力讀懂這縷暗香。

只愿身處異地的我們，都能讀懂這縷友誼的暗香。

我的努力作文 篇4

父親的愛，飄蕩在風中，輕拂過我稚嫩的臉，使我漸漸長大，漸漸讀懂。

有時候，會有一種莫名其妙的失落，一種奇怪的孤獨感。

每天早晨，手機上的鬧鐘總會定時響起，穿衣起床，臥室里彌漫著音樂的氣息。走出臥室，便看到餐桌上那幾碟冒著熱氣的菜和桌子邊的淺藍色紙條，就知道，你又早出門了，只留下那一段短短的、熟悉的筆跡。

總是走得這么早。側眼望去，一層厚沉的霧還浮在山間。

我知道你很忙，所以我盡量地努力學習，不想再讓你為我操心。

同學們總會時不時的議論自己的父母有多嚴格，要檢查作業、筆記，不許玩手機電腦……

但你從不檢查我的筆記，也不檢查我的作業，似乎只會問一句——作業寫完了嗎？要早點睡。對于手機和電腦根本不曾有的什么限制。

晚上，黑色的夜將大地籠罩，天空中星星點點，縈繞著一點淺淺的凄涼。此刻，那一點音樂為這房間裝點著生機。

不是貪玩，不是潮流，也不是什么時尚，只想增加一點人的聲音，不讓這一片空間太安靜。

也許，在別人眼里，我會是一個獨立的、自覺的大孩子，已經不需要家長操什么心了。

每天從清晨到深夜，幾乎都是一個人，能陪伴的，唯有書桌上的學習資料或音樂。無聊了，就看看書、寫寫作業；寂寞了，就找同學漸漸天；累了，就聽聽歌……我的情感唯有音樂才能表達。

忙碌的我們匆匆而過，一開始我真的不懂，為什么別的同學有家長管著而我卻是如此自由。直到那一晚，我在淺睡中隱約聽到了你和某人的一段電話——

“孩子長大了，懂事了，不要我再操什么心了。你也別老把孩子管得那么緊，讓他們自由發揮不是很好嗎？也只有放任他們才能讓他們自己學會自覺，而不是在我們這些家長的強迫之下去做事情，依靠于我們，那樣對孩子不好……”只聽見爸爸輕輕地把手中的茶杯擱下。

這時我才明白為什么爸爸不檢查我的作業，為什么不像其他家長那樣管著我，而是這般放任我。是因為你想讓我自己學會自覺、學會堅強、學會面對困難。你更希望我能夠自己面對成長道路上的困難，學會不放棄。而不是永遠依偎在大人的翅膀下。

父愛，是深沉的，是含蓄的，飄蕩在風中。那一夜，我第一次讀懂父愛。

此時那桌邊的留言條、那一句早點睡覺、那放任，正一點點溫暖我。

我的努力作文 篇5

不經歷風雨，怎能見彩虹……生活中我們何嘗沒有過如此經歷？

“李睿，83分……”課堂上，英語老師那鏗鏘有力的話語打斷了我的思緒。

怎么回事？我前面的基礎知識和閱讀題總共考了82分，總分怎么才83分？難道作文只得了1分？這又是什么情況啊？無數個問號瞬間在我的大腦里交織盤旋……

發下卷紙仔細一看才知道，作文兩個單詞寫錯了，再加上又打了幾個黑團，看上去是那么扎眼。哎！作文滿分10分我竟然只得了1分…面對同桌的嘲笑，我恨不得挖個地洞鉆進去！我抑制不住心中的怒火，沖動地將卷紙揉皺狠狠地扔在了地上……過了片刻冷靜下來，不得不慢慢彎腰撿起了那充滿了恥辱地卷紙……

回到家，我拿出那張被我揉皺了的卷紙，看著卷紙上的黑團，它們似乎都在咧著嘴巴嘲諷地看著我……那一刻全世界仿佛都在無聲地指責我……世界仿佛變得無比沉寂，似乎在訴說著我的無能與不堪……那一刻，時間已然靜止，將我心里的血液凝固……

當我慢慢恢復了平靜的時候，默默地看著這張卷紙，又將它認真重做了一遍。雖然我解決了這篇文章，但我深深知道，之后還會有千千萬萬個“攔路虎”等我去挑戰解決！

不經歷風雨怎能見彩虹……在之后的日子里，我會不只一次去努力嘗試，面對風雨和磨難我也會勇敢地告訴自己：讓我再試一次。

我的努力作文 篇6

愛，世界上有許多種愛，而在親情之中又分為很多種，有母愛，父愛，手足之情……都說母愛是世界上最偉大的愛。的確，母親賦予我們生命，她的愛是慈愛。很多人認為父親不懂愛，他總是一幅嚴格不堪的表情，讓我琢磨不透。

或許很多人在小時候都想過：我的爸爸對我兇巴巴的，是不是不愛我了？這種想法，幾乎每個小孩都有過吧！我也不例外，總是無法理解父親對自己的那種平淡。我正努力去了解父親，體會他對我那種獨特的愛，與父親之間發生的任何事都會讓我對父愛有更深一步的認識。

那次，我可能是因為天冷了著涼了，所以有些感冒，吃了午飯后，身體越來越不舒服，媽媽又不在家里，唯獨我與父親二人在家。頭越來越暈，就到床上躺了一會兒，我以為爸爸并未發覺，就閉上眼漸漸的睡著了。不知睡了多久，迷迷糊糊地聽見爸爸著急的聲音：“怎么啦？平常都不見你睡午覺，是哪里不舒服嗎？”我輕聲作答：“嗯，可能感冒了吧！”他沒說話，輕輕地關上門出去了。不一會兒，門又開了，“走，我現在送你去拿藥。”我支支吾吾說不出一句話。跟著他的步伐到了診所，拿了藥，回到家之后，他趕忙給我倒了一杯開水，囑咐道：“等水冷些，就快把藥吃了。”

這件事后，我仍一有空就會揣摩他當時的心理，是否也在擔心呢？我想，擔心肯定是有的吧！誰說不善言語的父親不懂得關愛自己的孩子，只是不善于表現出來。這就是父親對孩子那獨特的愛。

父愛——它不像母愛那般細膩，它如大山那樣穩重，它可能是嚴厲的，不善于用語言來表達的，但我會努力的去理解它，讀懂它。

我的努力作文 篇7

不知道為什么，淡淡的憂愁籠罩了你那溫柔的笑臉；不知道為什么，你對我們要求越來越高，越來越嚴，直到現在，你離開，我才明白。

第一次見到你，你穿著制服，坐在講臺邊，低頭清理著手中的學生名單，看上去年輕美麗，也很嚴肅。黑板上寫著你的名字，當時我還琢磨著你的名字讀起來那么拗口，卻不曾想以后聽起來竟會如此親切。

從七年級開始，每天當別班的同學還是睡眼朦朧之時，我們就已在匆匆趕往學校的路上了。隨著年級的增加，我們規定的到校的時間也越來越早。每天當別班的同學邁著輕快的步子，踏著夕陽的余暉從我們班窗戶經過時，我們總是在聽你那義正言辭的“嘮叨”，說實在的，當時也沒聽進去幾個字。為什么別班的同學來得晚，回得早？為什么我們總是披星戴月，早出晚歸？后來才發現，你比我們來得更早，督促著先來的同學讀書；放學后，你總會目送所有同學都走了以后再拖著疲憊的身體往家趕。

記得八年級臨近生地會考，我們忙著做各種資料，背各種過關卷，幾乎每天都是踩著上晚自習的鈴聲回家。那時我們總會抱怨，為什么我們才八年級就這么累？為什么你對我們的要求越來越嚴？卻沒想過，你也每天陪我們到這么晚，回家還要做飯，帶孩子，家里安置妥當了，還要為我們準備第二天的過關卷。漸漸地，我了解了你的良苦用心。那時的我們不想辜負你的期望，拼了命的背書過關，因為有你在關注我們，你的期待和贊許的眼神讓我們盡力拼搏。果然，我們沒有辜負你，生地會考，我們班取得了優異的成績，拿著那份沉甸甸的試卷，我們班好多女生都哭了，我記得，你也哭了。

我永遠記得那一天，你父親得了重病，急需人照顧。你是家中的獨生女，我們都以為你會請假，可你沒有。你照舊給我們上課，照舊早來晚歸，只是，連粗心的我也已能看到你眼里藏不住的苦痛。那一段時間，你常奔波在醫院與學校之間，直到你父親去世，你也沒請過一天假。談到你父親時，你也會難過，也會落淚，你說你一想到他就內疚，自責，連他最后一面也沒見到。自從那件事后，我們班那群調皮搗蛋的同學也似乎懂事了不少，似乎明白了你所做的這一切。

也是那件事后，你因為許多的原因，離開了，調到了新的工作崗位。或許你如同我們一樣沒有勇氣說再見。還記得上個學期領通知書那天，你一如既往的叮囑這，叮囑那，似乎你還會再回到這個講臺。當我在開學前得到你離開的消息時，我如同一個嬰兒失去母親一般的無助。現在，我時常會想起早晨坐在講臺旁不時催促我們讀書的你；中午坐在辦公室忙著批改作業的你；放學站在教室門口目送我們回家的你。

人生沒有不散的宴席，但感謝上天的眷顧，讓我遇見你。你用行動告訴我們什么是責任，什么是堅守。你用你那真摯的內心，點亮我們前進的道路。

我終于讀懂你那嚴厲的外表下，深藏著的，是濃濃的愛，濃濃的溫情。

第四篇：我努力讀懂經典作文(集錦)

我努力讀懂經典作文(集錦3篇)

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我努力讀懂經典作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我努力讀懂經典作文1

攜經典同行，與圣人為伍。

經典是喚醒人性的著作，可以開啟人們的智慧！經典能深入到一個人心靈的最深處，能培養一個人優雅的性情和良好的品格。

我努力誦讀經典，是想讓經典能夠潛移默化地培養我的性情，啟發我的潛能。

我努力讀懂經典，是想能成為一個有氣質、有內涵的文化人。

在浩瀚的經典長河中，令我感受較深的便是司馬遷的.著作《史記》了。被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的這樣一部歷史兼文學巨著，開創了中國傳記文學的先河，乃二十四史第一書。梁啟超先生也將它譽為千古絕作，絕不循于流俗。我讀了它，明白了什么是“花有重開日，人無再少年”的道理，也懂得了什么是“及時當勉勵，歲月不待人”的惜時原則。我讀了它，明白項羽之失，就會仁和待人；了解韓信之過，便不會恣意妄為……所以，我認為《史記》是一部值得永久珍藏的經典之作。

唐詩宋詞元曲等等也堪稱經典中的經典。當你意志消沉的時侯，讀一讀陶淵明的《桃花源記》，便會將所有的不快樂當作過眼云煙。杜甫評價自己的好朋友李白“敏捷詩千首，飄零酒一杯”，道出了懷才不遇的真實感受。馬致遠的一曲“夕陽西下，斷腸人在天涯”說出了在外游子思鄉寂寥的心聲。我喜歡的柳宗元的《小石潭記》，那動靜結合、虛實相間的景色都在筆下油然而生。石潭水源，既像北斗七星那樣曲折，又像長蛇那般蜿蜒浮動；游魚忽而“怡然不動”，忽而穿梭往來，悠然自得，相互逗樂，更是各具其形。有時讀到動心處，我會情不自禁地念出聲來，好像不經過如此地“咀嚼”，我就愧對了這甘美至極的“食糧”似的。

經典，需要我們慢慢去品味。要想讀懂它，也需要有一顆執著的心。而人生這部無頁碼的大經典，我何時才能讀懂它啊！

我努力讀懂經典作文2

大文豪蘇軾的名篇《赤壁賦》我在三年前就能背誦，這得益于我的爸爸，他是一名高中語文老師，是他向我推薦了這優美的散文。

“寧子，把《赤壁賦》給我們背誦一遍好么？”一有時間，校園里的叔叔阿姨就這樣逗我。當我操著稚嫩的童音一字一頓、有板有眼地誦讀完后，叔叔阿姨們報以熱情的掌聲，那場面讓我有些飄飄然。

“這篇文章主要寫的什么呀？”唐阿姨問我。“蘇軾和客人在赤壁度周末。”我不假思索地回答。“那‘渺渺兮予壞，望美人兮天一方’是什么意思呀？”唐阿姨繼續追問。說實話，這個問題我沒底，眼看就要出洋相了，我便腳底下摸油——開溜了。

回到家，我問爸爸“望美人兮天一方”怎么理解，爸爸的回答讓我有些吃驚，蘇軾筆下的“美人”竟然是皇帝，這怎么可能呢？我百思不得其解。

通過百度搜索，我才知道：宋神宗時期，蘇軾被貶到黃州做了一名有職無權的小官吏。作為一名有才華有抱負的知識分子，“達則兼濟天下”是他的人生理想。可是現在，他卻離朝廷、離皇上那么遠，英雄無用武之地，這難道不是“望美人兮天一方”的真實寫照么？

“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”，身處逆境時，蘇軾也有過悲傷和哀嘆；但他能從水和月的“變與不變”中，及時調整自己的不良心態，從而豁達、樂觀地面對生活。

經歷了這次尷尬事件，我也明白了一個道理：學習古文，一定要了解作者的身世和寫作背景，要不然就會斷章取義，不得要領。同時一定要設身處地地揣摩作者的心思，這樣才能與古人心神相通。

《赤壁賦》，我讀懂你了；蘇東坡，我理解你了。

我努力讀懂經典作文3

一陣風吹來，襲來幽幽的花香。飄落一地的殘花，輕踏一地的“春殘”，我悄然探訪你，因為我想走進你的心靈世界……

你正值如花的年華，卻擁有無限傷感的情思。別人不懂你，總認為林妹妹多愁善感，我也疑惑一個美麗如花的女子為何偏要“獨倚花鋤淚暗灑，灑上空枝見血痕”？你用手帕擦擦已哭腫的雙眼，回憶起父母早逝、寄人籬下的無奈，你的自白使我懂得了你，于是，我與你一起回味，一起心酸，一起流淚。你本是天真爛漫的女子，卻又留下尖酸刻薄之名。這么美麗的瀟湘館在你眼中只是“青燈照壁人初睡，冷雨敲窗被未溫”。人們大多認為你過于清高，我也不解，這么令人羨慕的榮華富貴，為何不能消除你內心的悲痛？當我隨你一起生活時，我才發現你的“真”是那么的不合群！也許，正因為如此，你才愿意“愿奴肋下生兩翼，隨花飛到天盡頭”吧，你的“尖酸刻薄”正是這煙花美酒中難見的“真實”。于是，我開始品味你，欣賞你，贊美你。

和你一起漫步在大觀園的繁華盛景之中，我看到了“質本潔來還潔去”的你，看到了“拋不盡相思滿紅豆”的寶玉與你之間純潔的愛情，也看到了判詞中“可嘆停機德，堪憐詠絮才，玉帶林中掛，金釵雪里埋”的結局。可是，我也看到了悲慘的結局下仍有對寶哥哥苦苦思念著林妹妹，當然，我也終于可以理解在聽聞寶玉船沉噩耗之后，你忍痛把手帕、香袋拋入火爐中的痛楚、無奈……于是，我讀懂了你。

我想走進你的世界，與你一起“試看春殘花漸落”，與你一起“手把花鋤出秀簾”，我想用一生來走進你，了解你的世界……

第五篇：不止一次,我努力嘗試作文

在成長的道路中，我慢慢學會，也一次一次的經歷嘗試，一次 又一次的曲折，或是一次又一次的失敗與成功，我依然嘗試，嘗試 著舉手發言，嘗試著洗衣服，嘗試著學習五筆打字。

從小學起，我的數學就是弱項，怎么努力，也達不到預期的效 果，像數學競賽這種比賽，是注定失敗的，我的參加只是“湊數”，在這個數學高手云集的班級里，每次發試卷時心里總有一些不是 滋味，但是不服輸的勁頭復蘇了，我居然作出了這次嘗試。我便作 出之前的百倍努力，一遍又一遍地看老師講過的題型，一遍又一遍 的思考做題方法。考試那天，一道道題從眼前飄過，我無奈的攤開 手，攻克著一個又一個難關，可是那一個個方塊字，一個個數學符 號，并沒有讓我得到一點點啟發，再讀題，還是一腦袋糨糊，我竟 不知道該從何下手。考試結束后，我垂頭喪氣的走出考場，攥緊的 手已經冰涼，指尖的冷汗還沒有退去，心中的傷已近無法言喻。幾 天之后，成績如飛雪一般散落，果然，是慘不忍睹，心中靜默，我 在思考：其實是在失敗中才會有收獲，勇于嘗試才是值得在意的吧！我靜靜的思考，在思考中得到了答案。

失敗是每一個人必須經歷的，在嘗試中成長，在嘗試中學會將 心釋放，笑對挫折，所以，不止一次，我努力嘗試。

在成長的道路中，我慢慢學會，也一次一次的經歷嘗試，一次 又一次的曲折，或是一次又一次的失敗與成功，我依然嘗試，嘗試 著舉手發言，嘗試著洗衣服，嘗試著學習五筆打字。

從小學起，我的數學就是弱項，怎么努力，也達不到預期的效 果，像數學競賽這種比賽，是注定失敗的，我的參加只是“湊數”，在這個數學高手云集的班級里，每次發試卷時心里總有一些不是 滋味，但是不服輸的勁頭復蘇了，我居然作出了這次嘗試。我便作 出之前的百倍努力，一遍又一遍地看老師講過的題型，一遍又一遍 的思考做題方法。考試那天，一道道題從眼前飄過，我無奈的攤開 手，攻克著一個又一個難關，可是那一個個方塊字，一個個數學符 號，并沒有讓我得到一點點啟發，再讀題，還是一腦袋糨糊，我竟 不知道該從何下手。考試結束后，我垂頭喪氣的走出考場，攥緊的 手已經冰涼，指尖的冷汗還沒有退去，心中的傷已近無法言喻。幾 天之后，成績如飛雪一般散落，果然，是慘不忍睹，心中靜默，我 在思考：其實是在失敗中才會有收獲，勇于嘗試才是值得在意的吧！我靜靜的思考，在思考中得到了答案。

失敗是每一個人必須經歷的，在嘗試中成長，在嘗試中學會將

心釋放，笑對挫折，所以，不止一次，我努力嘗試。

2015年6月13日，今天上午進行中考語文科目的考試。考試結束后，上海智康語文老師在第一時間為大家準備了2015中考語文作文范文，以下僅供參考：

不止一次，我努力嘗試解析 年年歲歲考相似，歲歲年年題不同。在眾人翹首中，今年的中考語文作文題目揭曉了——《不止一次，我努力嘗試》。

一個乍看起來沒什么難度的題目，但我相信考場中一定有很多考生提筆又放下：腹有千言，卻無從說起。原因是什么呢？解析一下：

這個題目的中心詞，無疑是“嘗試”；“不止一次”和“努力”分別限定了“嘗試”的頻次和狀態；“我”則明確了主體和作文的人稱。所謂“嘗試”，就是面對不確定的情境，用試探的方式去追求一個既定的目標或結果。小到學步的幼兒邁開第一步時的戰戰兢兢，大到科學家們的無數驚天試驗，莫不包含“嘗試”。

“嘗試”分多種：有不經意間偶爾為之的，也有刻意努力為之的，不一而足；“嘗試”的結果卻無非兩種：成功或失敗。一舉成功，當然是所有“嘗試”的人都期望的，但世間事不如意者十之八九，從這個意義上講，“嘗試”通常意味著受挫或失敗。那么想要成功或者達成心愿的人，便不免需要“不止一次”地“嘗試”，而且要“努力”“嘗試”。

從上面的分析，我們可以知道，這道題目的意思，便是：為了達到某個目的或達成某個心愿，“我”鍥而不舍、想方設法地進行兩次以上的“嘗試”。那么可以選擇的立意，便不難得出：堅忍不拔、執著于信念、勇于從頭再來等。以此為寫作目的，可以從學習、生活、愛好、自然界等不同范疇選材。

結構上，需要注意在起落、表里、今昔等維度上使事件的進程富于變化和起伏，免于平鋪直敘。

上面，是循常理。下面，我們說說用奇。

沒有人規定一舉成功之后就不能精益求精了，所以這個題目并非只能寫失敗后的一次次重新爬起，在達成目標后對自己提出更高的要求進而再一次投入努力的“嘗試”中未嘗不是一種選擇。

人的一生有無數次嘗試，嘗試自己一個人走路，嘗試自己一個人睡覺，嘗試自己一個人回家，但并不是所有的嘗試都會一次成功，但成功的一定是建立在嘗試上，那一天我再一次進行嘗試??

在上課前幾分鐘，我心里一直在想：上課一定要自己主動舉手回答問題，好好表現自己。但是這也不知道是我第多少次這么想了，雖然想的很好，但現實可不一定依你的想法，雖然上課前自信滿滿，可一到上課，我就開始害怕了，害怕答錯被同學笑話，害怕眾人的眼光聚焦在我的身上，真是傷腦筋，好像有兩種人格似的，下課大大咧咧，上課連講小話都不敢，看見老師就像老鼠見了貓。

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，我連忙坐端正，老師快步走進來，“同學們，今天我們學習第十三課《事物的正確答案不只一個》，今天我們學議論文，首先??好了，誰來說下這個自然段用了什么論證方法，”原本有些吵鬧的教室頓時就安靜了，我低頭思索一陣，心中頓時有了答案，四處張望一下，沒有一個同學舉手，都在裝做認真看書，思考問題，其實心里巴不得老師看不見他，我把手慢慢移上桌子，心里想著：只有有人舉手，那第二個就是我，可愣是等了半天也沒人舉手，我在內心掙扎：到底舉不舉手呢？這道題有這么難嗎？怎么沒人舉手呢？我的答案不會是錯的吧？心里似乎有兩個小人在爭論，一個說：“現在都沒人舉手，萬一要是錯了這么辦，多丟人啊！”另一個說：“要是對的呢？不剛好可以在老師面前表現表現嗎？”“要是不對呢？”“要是對的呢？”就在我快要妥協的時候，已經有同學舉手了，老師點了他，我一聽答案，哎呀，跟我的答案一模一樣，真是后悔莫及啊。“叮鈴鈴——”下課了，我不禁懊悔道：“唉，我要是舉手了就好了，我怎么這么笨啊！”

雖然這次又失敗了，但我還是不會放棄的，俗話說的好：“失敗是成功之母！”每一個成功后面都隱藏著無數的嘗試、努力、堅持，沒有無數次嘗試，又哪來的成功呢？！

初三:何婷

每個人的成長都會伴隨著無數次的嘗試，這一次次的嘗試也將成為我們幫助我們更好前行的墊腳石。時而悠揚，如涓涓細流，時而激昂，像浩浩波濤，有時靜緩，如一泓碧水，時而急奔，像濤濤江海，有時輕盈，如叮咚泉水。

悅耳動聽的琴聲彌漫在我課余生活的上空，通過一次次的練習與嘗試，我已經拿到了鋼琴八級等級證書。在閑暇的時候，我會拿起我的證書，回想我那一次次的考級經歷。不止一次，我努力嘗試。果然是越努力的人越幸運，因為我沒有放棄，所以幸運也沒有放棄我。在這段鋼琴考級的經歷中，最令我難忘的便是考一級的那一次經歷了。

八月的太陽火辣辣的炙烤著大地上的生靈。平時我是最怕熱的了，可那一天卻沒有什么感覺，或許是緊張過度的緣故吧。當廣播里叫到“188號劉小婷進考場”時，當時我的心中只有唯一一個念想那便是臨陣脫逃。可是當我轉身看到爸媽兩眼閃爍著光芒的目光，我便惴著忐忑的心走入大廳。我坐在了靠旁的沙發上，傾聽那大姐姐彈完樂曲后，心里更加誠惶誠恐了，心想，我肯定沒有她們彈得好，怎么辦?這時，突然又轉了個一百八十度的大彎，想到我平時那么用功地去練習，怎么會比她們差呢?于是，我深深呼吸了一口氣，坐在琴椅上，環顧了一下四周，向老師報告了我的考號，便開始了演奏，沒想到感覺還真的不錯，幾首歌曲彈下來蠻順暢的，我偷偷地看了看老師的臉色，他們都帶著微笑，我知道我還彈得不錯，我高興地走出了考場。

現在回憶起那時的事來，我想，當時如果我沒有自信的話，那么肯定會因為緊張而出差錯。看來自信對于一個人來說是非常重要的，也是一個人走向成功之路的重要途徑。

我們在學習或事業的攀登中，要遇到種種困難，而自信就是克服這些困難的良藥。

人只有自信，才能自強不息，才能使人為自己的愿望或理想而奮斗努力。只有自信，才可能使人在艱難的事業中保持必勝的信心，才能使人有勇氣堅定地走向理想之塔。

所以，我們應該懂得在現實生活中，自信是大力之神，它使弱者變強，強者更強。

小學時就聽過的一個流傳很廣的故事，據說當年愛迪生發明電燈的過程嘗試了六千多種材料，這還不包括每種材料做的反復試驗。最初聽老師講這個故事，并沒有什么感覺。只是覺得這個叫愛迪生的人有些傻氣。直到很多年后，我也開始沾染上這種傻氣，并以此為榮。

我曾是個不知“困難”為何物的人，從小到大，似乎做什么事情都可以輕易完成。直到去年暑假，我學鋼琴的慘痛經歷，才讓我明白，原來很多事情是那么艱難，甚至多次努力嘗試都很難有所改變的。

自從去年暑假在小娟家里聽她彈奏了一曲莫扎特的《土耳其進行曲》，我就像著了魔，哭著喊著要買鋼琴，學鋼琴。因為母親不同意，不給予任何經濟支持。我下了狠心“一擲千金”，把自己積攢的壓歲錢全拿了出來，在淘寶上買了臺二手鋼琴，并去報了個暑期鋼琴班。

我是那么的自信，以我的聰明才智，學會彈鋼琴絕對是不費吹灰之力的小菜一碟。滿懷熱情地去上鋼琴課了，可到下課時，我卻倍受打擊，像一只泄了氣的皮球。因為當老師介紹完一些基本樂理知識后，就開始教授《湯普森現代鋼琴教程》的第一課，那是一段只有兩個樂句的小片段。但是，卻要雙手彈奏。當老師示范結束，我把雙手放在黑白琴鍵上時，完全傻眼了。因為這兩只手完全不聽從我的使喚，僵硬而不協調。不是彈錯音，就是節奏不穩。原本清麗明快的小曲，在我這里卻成了混亂不堪，不能入耳的噪音。我要急哭了，這是我完全始料未及的事。

回到家中，我把自己關進房里，對著鋼琴，又彈了起來。各種錯音此起彼伏不斷涌現，我的腳都坐麻了，手也徹底僵硬了，可是沒有一點長進。原來學琴那么難，我向老師求助，想有經驗的同學求助。他們告訴我的都是一句話：“別著急，耐心點，多練習就好。”

在之后的一年多里，我的自信受到了無數次打擊。雖然現在還會不停地彈錯音，還在節奏旋律上出錯誤。但我也學有小成，可以彈奏一些簡單的小曲子，如愛爾蘭民歌《很久以前》。

但最令我感動的是自己面對困難，沒有放棄。可能我在音樂上沒有什么天賦，學很多年也彈不了李斯特肖邦的曲子。可想到，我曾經自己每天練琴四個小時以上，想到面對自己自尊心的崩潰，我沒有放棄，想到我可以在錯誤中不斷嘗試，堅持不懈。我為自己的成長感動。

孔子說：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也。譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也。”看來這世上有些傻氣的不只愛迪生，這孔老夫子也是個不論結果，努力嘗試的人。我為自己也沾染上這種傻氣而驕傲。因為，不止一次，我努力嘗試。