第一篇:關于元旦作文:元旦慶祝
關于元旦作文:元旦慶祝
摘要:班長與主持人有感情的宣讀著開幕詞:“親愛的同學們??我宣布元旦PARTY現在開始。全場立即爆發出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂聲,交接成一曲動聽的交響曲。
今天,是星期五,再三天就是2007年元旦了,今天就要在我們班級舉行元旦慶祝PARTY。這次活動是由我和班長負責的,準備時間:2天。老師向我們下達了這個命令,我們立刻忙了起來,想著:“要在兩天內完成元旦PARTY的布置工作。必須快馬加鞭了?!?/p>
于是重擔便壓在了我們倆身上,我負責寫題詞、下載歌曲、設計游戲活動、配音以及收費。班長負責主持、買物品、布置班級、維持紀律、組織歌曲,忙得是不亦樂乎。一天上完課后我們一刻也沒有閑著,趕忙商討著對策,然后各奔東西。徹夜難眠??!
現在是離元旦還有30分鐘的時候,勞動委員和體育委員為班級裝飾,紀律委員在維持著紀律,而我和班長負責安排著,準備好一切。
半個小時在我們繁忙的工作下過去了,隨著下課鐘聲的敲響,元旦PARTY這一驚心動魄的時刻來臨了,我與程宏(同學)走進后臺,做好調音的工作。
班長與主持人有感情的宣讀著開幕詞:“親愛的同學們??我宣布元旦PARTY現在開始。全場立即爆發出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂聲,交接成一曲動聽的交響曲。
首先,由主持人與班長合唱《歡樂頌》,背景音隨之響起。伴著那悠揚的歌聲,同學們揮舞著手臂,擺動著旋律。
接著,進入游戲,第一場游戲:吹乒乓球,規則是:四個杯里都裝著面粉,求放在第一個杯子里,要通過技巧與力度來越過那三座,山嶺,落入第四個杯子里。難度很高。而且如果因為接觸本游戲而毀容者,概不負責的!
大家聽了,爭先恐后的上臺試驗,都希望獎品能落在它手中,班長說:”我先試試。于是,他走到臺前看好目標,深呼吸,用力一吹,哎呀,這還是舉世聞名的班長嗎?是個大白臉了,鬧得大家哄堂大笑。班長慚愧的下了臺。大家沖上臺,輪流試驗。瞧!每個人都微笑滿面的,可吹完都愁眉白臉的。
然后,大家拭目以待的游戲:擊鼓傳花。傳送物品:柑橘。在音樂播放中把橘子小右邊傳送,在音樂停止時候句子落在誰的手中,誰就得上臺表演一個節目。大家開始緊張了,傳到我該怎么辦啊?班長一聲下令:MUSICGO!交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過氣了,沒人敢耽誤一分鐘??音樂突然結束。橘子落在一個男同學手中,他慢慢走上臺,想大家吟誦了一首詩??
接著,同學們可以唱自己拿手的歌,評出優秀。主持人先登場,唱了一首歌,調皮王(綽號)偷偷拿著噴帶劑,向他身后噴了下去“刷拉”,噴中了腦中央,長了一朵蘭花??
一個小時在大家同學們的歡聲笑語和激情澎湃中過去了,到了閉幕的時候,班長宣讀著閉幕詞:今天我們??這次元旦到此結束。
我走出教室,天色已晚。但是我仿佛在那黑暗的天簾里看到了十二個大字,好好努力,不斷上進?!蔽倚α耍谀┪乙欢〞炎顑灝惖某煽儊韴蟠鹚麄?!
第二篇:慶祝元旦五年級作文
每年1月1日,標志著新一年的到來,人們習慣將這一天稱為“元旦”,俗稱“陽歷年”。今天小編就與大家分享慶祝元旦五年級作文,僅供大家參考!
慶祝元旦五年級作文
又逢元旦,2020的腳步隨著我們酒后的舞步一起翩翩到來。酒醒后的清晨,陰冷陰冷。沒有陽光的問候,有的只是細雨時落時斷的祝福,它們輕輕下到路面上的水坑里,圈圈復圈圈,一個圈則代表一對別離之人的團圓。
記不起每年的元旦是怎么度過的,或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子,我們可以瘋狂地面對,為自己的生活添幾筆異彩;亦可平靜地走過,不在心上留下些許痛或樂的`痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫,讓人為之亢奮、著迷,回味無窮;平淡的人生是一幅水墨畫,乍看不起眼,卻能于黑白間梳理內心的悲痛,在水的潤澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫,如同水墨畫般的清新雅致,以常洗禮我的心靈;也有幾筆淺淺的著色,雖不輝煌,卻也令人多滋,即所謂的中庸之道吧。
在這個充滿壓力的社會中,太多的計劃與算計總讓人活得很累。快樂地度過每一天,應該算是人生最大的目標吧!
慶祝元旦五年級作文
2019年最后一天的下午,天空湛藍,萬里無云,我們懷著激動的心情,參加學校舉辦的“少年夢,中國夢!少年行,中國行!”慶元旦大隊主題會。這個主題會,我們歡聚一堂,滿懷激情,笑迎新的一年來臨。
今天我和班里20位同學為新參加少先隊的隊員佩戴鮮艷的紅領巾,新老隊員一起在隊旗下莊嚴的宣誓。之后開始一系列的慶元旦文藝演出。我最喜歡的是二實小分校演出的情景劇《時鐘滴答滴》,演員們表演很認真,特別引人入勝?!膀饌b”老媽讓我們同學感到特別意外,她擺出特別搞笑的姿勢,還東奔西跑忙碌了“一整天”?!吧习嘧濉崩蠇屢坏菆鼍驮夭煌5呐懿?,變化動作,引得場下的同學議論著,“這老媽簡直是在酷跑?!逼鋵嵾@是“上班族”老媽在表現出她忙碌的一天。“超人”老媽表演出各種飛行的動作,“魔法師”老媽手里拿了一支魔法棒都很引人注目,她們都表現非常的忙碌,非常的辛苦。我覺得我們應該為老媽減輕些負擔,多做一些力所能及的事情。
英語組的情景劇《小貓釣魚》也特別精彩有趣,引得同學們的陣陣喝彩。先是“小貓和他的爸爸”一起釣魚,小貓看見小公雞就分心了,顧著聽小公雞拉手風琴而忘記了釣魚的事兒。小貓還跟小猴學起了街舞,很精彩。在貓老爸教育下,小貓才認真的釣魚。之后三位老師帶領三個學生上臺表演起《英文版》的《爸爸去哪兒》。同學們聚精會神,鴉雀無聲認真觀看這精彩的演出。
在一系列精彩的節目演出之后,我們懷著非常愉快的心情回到班級。老師們為了慶賀元旦,給每位同學分發一些節日禮物,這讓我們攜帶著喜悅走完2019年,滿懷希望的喜迎2020年。
慶祝元旦五年級作文
今天下午,爸爸單位要舉行元旦晚會,爸爸說帶我去參加,我特別高興。于是,媽媽帶我去了理發店,理發店的叔叔幫我精心打扮了一番。爸爸便把媽媽先送到單位,她也去參加元旦晚會,然后,爸爸又拉我到了赤峰賓館。
我和爸爸一下車,門口站著八位軍官叔叔,其中一位叔叔拿著單子帶我們去了15號桌,我和爸爸坐到了左邊,這個桌有很多大爺,也有很多叔叔。過了一會兒,有好幾個小朋友來找我玩兒,我們玩兒了一會兒,晚會就開始了,晚會請來了許多演員,其中著名的消防部隊歌唱家龍梅也來到了現場,演唱了一首《陪你一起看草原》,歌聲優美動聽,仿佛把我們帶進了美麗的大草原。接著,還有功夫表演《消防建起防火墻》、話劇《咱家那些事》等許多精彩的節目。
演出接近尾聲了,佟大爺告訴我爸爸,后面那些玩具熊可以抱回家,于是我先挑一只抱心的熊,還有一只大熊可可愛了,可是我抱不動,于是我就叫爸爸幫我拿,這樣我就有兩只熊了。演出結束后,我們開始就餐了,服務員阿姨端上來很多好吃的菜,其中我最喜歡吃“炸大蝦”和“香辣小魚”,等我們都吃完飯,爸爸說我們回家吧,于是我抱著小熊,爸爸抱著大熊,就高興地回家了。
我覺得參加這次元旦晚會既開心快樂、又回味無窮。
慶祝元旦五年級作文
星期四的下午,是熱鬧的、歡樂的日子。
我們603班舉行了一次元旦聯歡會,我們大家笑得都合不攏嘴了,趕緊現編現演節目。
老師發了許多零食,有的小饞貓早已把發下來的食品吃入肚中。這次聯歡會由彭靈和胡佳麗來主持,我們聽得可認真了,可胡佳麗看上去還是有點害羞。
一個個節目讓我們看得眼花繚亂,同學們看得連連叫好。尤其是江勝、張傲和李國強他們,走上中間一看,就知道是三個活寶。
江勝與李國強向張傲扔零食,張傲那小饞貓樣,已經迫不及待地叫江勝他們往他的嘴里扔零食一個兩個三個`````一個個小零食就被張傲靈活的嘴巴給接住了。
好,現在我們擊鼓傳花,傳到誰就誰來表演。王老師站在一旁說。
我們聽了這話,心都提了上來,生怕自己給傳到了。
咚咚咚咚咚停!傳到了江勝他們那個角落里。江勝又一次上臺來表演,這次演的節目叫《搶劫》。江勝在一條馬路上正走著,突然被倆人攔了下來,問:小子,有沒有錢?有錢的話最好交出來,否則有你好看!
我......我我......沒......沒沒錢,只......這話說到一半,就被李國強一棍下去,江勝便裝死倒了下去,引得我們哄堂大笑。
正笑的時候,下課了。我們都非常的高興!我喜歡這節課!更喜歡這次聯歡會!
慶祝元旦五年級作文
元旦即將到來,20__年很快就要過去了,我們的心中并不是很開心。但是我們應該多多適應這樣辭舊迎新的時刻。20__年元旦注定是一個難忘的元旦。
回顧20__,最近的運動會,我們學校就在這次區運動會上奪得團體第一名。多么令人驕傲,自豪。我們的班也得到被年級部主任的好評,我們學校舉行的吉尼斯也既鍛煉了同學們的身體,也鍛煉了同學們做一件事的堅持不懈,不放棄的毅力與恒心,還讓校園中處處充滿歡樂,現在又開始了冬季長跑的活動,也是一與同學們強身健體和娛悅身心的事情。而且學校內種植了大量的綠色植物,使空氣清新,無污染。地面上非常的干凈,各個班級的同學們各司其職,把校園打掃的干干凈凈,維護了校園的衛生。樓道內只有輕聲慢步,沒有嬉戲打鬧,使我們再好的學習環境中學習成績不是會更好?而且學校內種植了大量的花粉,讓人看了心曠神怡。學校食堂里的飯干凈衛生,做到讓我們學生細嚼慢咽,保證營養吸收好,吃的飽真是校園如此之美,引無數學生都喜歡啊!
雖然元旦快到了,可是這是我們六年級的學生在小學內度過的最后一個元旦了,不無可惜啊!但讓我們拋開所有的煩惱。開開心心地度過這個小學的最后一個元旦吧!負責如果在小學內的最后一個元旦都不快樂的話,那不是遺憾更多?所以讓我們盡情歡笑吧!而且元旦學校里也會組織同學表演節目。何樂而不為?
展望20__,我們學校的同學會對吉尼斯,冬季長跑等對自己有益的活動更加積極,踴躍,再創佳績!我希望我的成績可以更加好。我也希望學校內種植更多的綠色植物,讓空氣更加的清新,萬事皆上一層樓!
回顧20__,展望20__,讓我們歡度元旦,共度這個美麗的難忘的時刻!
慶祝元旦五年級作文
新年已經伴著冬天的童話與浪漫,攜著元旦、春節的企盼即將登場,20__年淹沒在了時間的天空。一年又過去了,讓我們輕輕地揮揮手,對逝去的日子說聲再見!讓我們張開熱情的雙臂,擁抱美好的20__年。
站在新年的門檻前,迎新辭舊,感慨萬千:過去的一年,不管是憂傷,還是快樂,是失意,還是輝煌,是失敗,還是成功,都已成為歷史,如過眼云煙,而現在完全是一個嶄新的開始。新的歷程,新的起跑線,新的景象,新的感受,新的機遇,新的思路,新的計劃,新的局面,新的挑戰……但愿時光的風雨洗滌去昔日的迷惘與怨咎、但愿良辰的霞緋招引來今朝的生機與清遒、但愿元旦的曙光照亮輝煌的前程、壯美的神州。翻開日歷的扉頁——元旦,我們應該知道怎樣用汗水和心血撰寫簇新的卷首。
元旦帶給我們的永遠是一種“一元復始,萬象更新”的心境。站在20__年的窗口前,親吻那第一縷陽光,把我們里里外外照亮,把世界洗刷個干干凈凈,我們把快樂保存、把痛苦刪除。元旦充滿生機和希望,元旦充滿生氣與風流。新年是一幅幅歡快的油畫,每一筆的涂抹,都充滿一種溫暖的氣息;新年是一行行押韻的詩句,每一句靈感的迸發,都飽含一種殷切的心愿;新年是一首首動聽的歌謠,每一段的吟唱,都凝聚著一種給力的精神;新年是一篇篇精彩的故事,每一次的講述,都在傳遞領悟到的思想的升華。
元旦的豪壯獻詞給人以生活的溫馨、奮斗的鞭策、進軍的鼓號。揮手20__,我們的心情感慨萬千:總有一種過去的拼搏,讓我們無怨無悔;總有一種汗水的流淌,在海納百川的胸懷中延續。擁抱20__,我們的內心豪情萬丈:總有一種未來的展望,讓我們信心滿懷;總有一種夢想的綻放,飄動在感恩生命的坦蕩路途。
新的一年開始了,我微笑著,歌唱著,祝福著,邁著大步走向春天,去迎接又一個盛世華章。
慶祝元旦五年級作文
元旦快要到了,我收到老師的通知:讓我主持節目,我聽了,高興極了!
回到家,我和爸爸媽媽說了后,他們非常支持我,而且媽媽還幫我把聯歡會主持詞抄寫了下來,我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!
等星星,盼月亮……終于盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝,來到了學校。我不敢相信自己的眼睛,教師的黑板被畫得花花綠綠,還寫著“元旦快樂”幾個字樣;窗戶上掛著氣球,拉花等飾物。轉眼間,原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛,十分美麗!
看完抄本展覽后,我們就開始了聯歡會,“當日歷又翻開新的一頁,當小樹又增加一個年輪……四年級一班新年聯歡會現在開始!”頓時,教室里爆發出熱烈的掌聲,久久不息……
下面,同學們就開始表演節目了,在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了,他們那奇怪的樣子,讓我們捧腹大笑……不僅是這個表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術,都非常奪人眼球。在此,我也非常高興,因為我是主持人,我還自編自演了小品《學英語》,里面也有我的一份功勞。
最后,大家合唱《新年好》,再次將聯歡會推向了高潮,全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯歡會,期盼著一個新目標——20__。
通過這件是事,我也明白了一個道理,幸福要靠自己的雙手,才能結出豐盛的果實。
20__年的元旦,我要把它保留在記憶的深處,讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福,伴隨我們新的一年的每一天!
慶祝元旦五年級作文
今年的元旦節就要到了,街上張燈結彩,到處洋溢著喜慶、祥和的節日氣氛。看著這熟悉的場面,我不禁想起了去年元旦節發生的一件趣事。
那天下午,我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時,拿出一枚銅錢神秘地說:“這枚銅錢代表著平安,誰吃到它,這一年都會很平安?!闭f完,奶奶把銅錢洗干凈,熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了,不一會兒,湯圓煮好了,“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著,像在進行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓,象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓,“口水直流三千尺”,恨不得馬上把它們吃完。突然,我發現有個湯圓要比其它的大很多,心想:這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。于是,我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗里。可沒想到,媽媽這段時間在“減肥”,她便又“轉移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說:“我是家里的男子漢,不和你們這些小女子計較。你們不吃,我吃!”說完,爸爸硬著頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時候,他突然停下來,奇怪地問:“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰放進去的?”“啊!那是平安銅錢!”我夸張地大叫起來。隨后,我又“悲痛欲絕”地說:“那個湯圓本來是我的,卻讓你吃了,哎呀,我不干!”爸爸卻風趣地說:“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我的肚子里來拿吧!”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑,我的眼淚也笑出來了。
我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛!
慶祝元旦五年級作文
和煦的陽光伴隨著鐘聲迎來了20__年元旦節走進了我們的校園??在星期三的下午,我們學校全體師生興致勃勃的來到前操場觀看元旦聯歡會,我們從教室里有順序的搬出凳子來到前操場上。
激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺,先請出評委,又請校長講話,接著播報了第一個節目:《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個上空,大家都感受到了元旦的氣息。
接著,第二個節目是我們班和五二班的《開門紅》,她們表演的動作婀娜多姿。第三個節目是《恭喜祖國富起來》,舞蹈很有節奏感,和音樂的拍子相合。第四個是四年級的群體快板??《夸夸咱們的校園》……
其中,我最喜歡的是初中部男生的機械舞,他們的動作如機器人做的動作一樣,非?;?。最讓我記憶猶新的一個動作是他們快到最后演的六個“機器人”一起動起來的情景??由一位帶領人做的動作使他們知道下一步要做什么??“噔”“噔”“噔”“啪”,六位“機器人”做出一個滑稽的動作:“主角”把手擺成槍的形式,然后一開“槍”,其他的機器人全部都倒下去了。表演完了,觀眾們爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲。
其它節目也很精彩,三年級的小朋友根據《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》,唱得有聲有色的.;六年級的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞,四年級合唱唱得津津有味,贏來觀眾的喝喝掌聲……
這個元旦節讓我記憶猶新,過得特別充實、有意義、有趣!
啊,今天真是快樂的一天!也是難忘的一天!
慶祝元旦五年級作文
“紅了櫻桃,綠了芭蕉?!睍r間匆匆流逝而過。轉眼間,一年的時光已近末端,在這個時刻,既帶有期望的喜悅有帶有回首的留戀。一年,總是那么快。不過,我班同學正在歡悅的喜笑顏開,歡笑聲,擊掌聲,此起彼伏。瞧,原來是在開一年一度的元旦聯歡會啊!
班中的氣氛像是一鍋沸騰的開水,擊鼓傳花,才藝展示,為我們這個以往平凡的生活點燃了一朵煙花,絢麗的色彩漫進心中,升起了興奮,騰起了歡笑,同學們欣喜若狂的坐在位置上,不安地等待著豐富節目序幕的拉開。只見他們的眼神不安的晃動著,焦急與期待似火一般噴涌而出,灼著不安分的心情。終于,在主持人的開幕詞中,元旦的禮殿展開。首先是擊鼓傳花,同學們焦躁的坐在位置上,希望不會有自己的存在,他們無奈的坐著,被焦急不安所困擾,甚至遙望。那種心情是那樣清晰可見。擊鼓傳花過后,開始了第二個環節:才藝展示。王馨繞勇敢地走上講臺,跳了一支帶著青春氣息與神采的舞蹈;胡少聰與魏希來不畏困難,嫻熟的演奏了一曲葫蘆絲;李隆鑫與陳鵬伯不怕譏諷,熱情的唱了一首歡快的歌曲……同學們靜靜地看著,不再有往日學習的煩惱,把快樂四處書寫,歡樂的笑著。張礎潤為我們彈奏了一首優美的琵琶曲,嫻熟的音符,至今飄蕩在耳畔。只見他左手撫琴,右手輕帶指甲,做好充分的準備,略帶思索中蹦跳出一聲清脆的音響,古老的琴弦沉重地一掠,左手細致一按,第一個篇章便拉開序幕。這音,不夾帶任何雜質,是亦樣清脆,似流水蜿蜒,似風鈴作響,有花開的美妙,有草醒的歡樂。這手,輕快地滑于其間,如梭,如魚,如夢一般悄然滑過。這手法,精湛絕倫,偶爾劃過溪流,偶爾越過高山,偶爾飛流瀑布,偶爾行上云端。從曲中走出,如夢初醒般的靜,隨掌聲逐漸埋沒。他的手法精湛,曲音無庛,不征應征了“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理嗎?所以,在什么時刻面對什么事情,都要勤學苦練,禮殿才是你的舞臺。
第三篇:四年級慶祝元旦作文
時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過,馬上就是元旦了。下面是小編為大家整理的四年級慶祝元旦作文,供大家參考!
元旦作文
今天,是一年一度的元旦,我們迎來了新的一年,我們的學校,決定在下午舉辦元旦聯歡會。
到了下午,我興高采烈地來到了教室,發現教室布置的如天堂一般,黑板的四個角貼著漂亮的拉花,中間寫著四個紅色的大字:元旦快樂!屋頂還掛滿了彩色的絲帶……
叮當叮當!元旦的“鐘聲”敲響了!我們的班主任付老師走了進來,要開始表演節目了!我的心里像裝著一個小兔子,砰砰直跳!第一個節目是我和候樹一來表演拉丁舞,我們沉著地走上講臺,開始跳起舞來,我們跳得非常起勁,非常漂亮,很快就得到了大家的稱贊。跳完之后,教室里頓時響起了熱烈的掌聲。太好了,我們跳舞圓滿成功!我滿臉寫著自信回到了座位上。
我還欣賞了許多節目,王__講的笑話,候樹一的魔術,孔__?、尹__唱的歌……都精彩極了!
這個元旦我過得真快樂!
元旦作文
元旦了、元旦了,小朋友們歡呼著、叫著、跑著、鬧著!
元旦節日,你會用什么樣的方式來迎接它呢?放鞭炮放、煙花、掛橫幅、掛燈籠還是吃團圓飯呢?
今天,我們全家要吃團圓飯嘍!不到中午吃飯的時間,我就給爺爺奶奶打電話說請他們老人家去飯館吃頓好的,和他們商量了老半天,終于是同意了!中午,我們一家人分工明確,我和爸爸開車去接爺爺奶奶,媽媽先去飯館選好位置或提前點些菜。
我們都坐好在飯桌前,我點的都是我最喜歡吃的!比如:長豆角,排骨山藥,梅菜扣肉,田螺……等等!也許是我點的太多還是因為節省,除了媽媽點了兩個奶奶愛吃的菜,也就沒在點菜了!
盼望已久的菜終于一個個上了餐桌,看的我口水直下三千尺!奶奶好像會讀心術,立馬說:“菜都來了,快吃吧!丫丫。”我也就不客氣了,拿起筷子就開吃。(不要認為我很能吃或者沒禮貌哦)只是那些菜太有吸引力了!燙死我嘍!有句老話說的真好!“心急吃不了熱豆腐”因為燙,所以開始聊天,我把我們班的故事講給他們聽,他們都聽的開懷大笑!媽媽說:“你們還是真人小鬼大”!
元旦作文
20__年1月1日元旦節。這天,天氣晴朗,陽光明媚,媽媽帶我去銀泰城閑逛。
走進銀泰城,里面人群擁擠,店鋪和小吃可真多呀!我還品嘗了三明治呢!逛來逛去,媽媽帶我走到天橋上,上去一看,咦,怎么連一個人都沒有?原來是沒建好,在銀泰城的廣場邊上有許許多多的噴泉,我高興的在泉池邊上走,還用腳踩了一下噴泉,讓噴泉的水流不出來。
廣場對面的治水廣場聚集了很多人,我們好奇地過去一看,原來是在舉行2015年紹興站的冬泳比賽,選手們都在河邊進行賽前運動,用水拍打上身,準備完畢,只聽發令槍一響,選手們紛紛跳入水中,不畏寒冷,向著目標進發。從他們的行為中,我學到了“要想成功,必須努力”。
我在治水廣場的上空看見一朵彩色的云,媽媽說;“那是由光的折射而形成的”.云好像也在慶祝新年的到來。新年快樂!!
元旦作文
今年的元旦是我最高興的一天!
那天,我和爸爸。媽媽。哥哥邁著輕快的腳步來到南寧看花燈。
我們來到南湖公園。四條紅。黃顏色的火龍首先躍入了我的眼簾,火龍全身閃著金光,遠遠望去,仿佛四條出海蛟龍,飛騰在寬闊的鼓樓廣場上。四周的彩燈五顏六色,簡直就像燈的海洋,仿佛是銀河落到了人間,我也如同步入了天堂。
我們穿過了熙熙攮攮的人群,好不容易擠到了前面,仔細觀看,只見兩條巨龍手舞足蹈,圍著一個大火球舞著,跳者……他們昂首挺立,露出兩排尖硬潔白的牙齒,舞弄著漂亮的身驅,在天空飛著。那晶瑩透明的身子,又像水晶寶石一樣閃閃發光。大扇子似的尾巴高高翹起,仿佛是為祖國巨大的成就而感到無比驕傲和自豪。遠處還有一對雙龍戲珠呢!四條龍載歌載舞,好相正和我們一起歡度著元旦佳節。啊!十億人民的智慧和汗水匯成了滔滔奔騰的江河,我們偉大的祖國文化大業不正像這歡騰的巨龍嗎?
看花燈,可真好看呀,每年的元旦我都要來看花燈!
這個元旦,我過得非常開心!
元旦作文
元旦節到了,我們教室裝扮得可美了,一串串拉花特別鮮艷,火紅的中國結掛在了墻上,窗戶和門上粘貼了漂亮的窗花,黑板上掛上了五顏六色的彩帶,講臺上粘貼的花朵正在微笑,教室里充滿了濃濃的節日氣氛。
姚老師給同學們準備了豐富多彩的文藝節目,先是踩氣球,同學們都搶著去踩別人幫在腿上的氣球,踩破的氣球發出了“砰”的響聲,樂得同學們都跳了起來。接下來我們表演了頂氣球和猜謎語的比賽,同學們表現得都很出色。最有趣的就是擊鼓傳花了,鼓聲一停,花傳到誰的手里,就上臺表演節目,同學們都展示了自己的才藝,我也唱了一首歌。女生還表演了梳辮子比賽,我最喜歡我們男生的悠悠球表演了,悠悠球在我們手中靈活多變,個個都玩出了花樣,同學們玩得都非常開心、快樂!
姚老師更忙了,她在不停地給同學們拍照,把這歡樂美好的時刻都拍了下來,也留在了我的腦海里。
元旦作文
送走了20__年,迎來的是20__年。又一個365天的輪回即將劃上了句號,迎著寒冷的朔氣,踏著堅硬的泥土,在凜冽寧靜的子夜,等待著新年的到來。
歲歲年年節相似,歷代地區節不同,元旦,一個不平常的日子,蘊涵著不平凡的寓意。它代表著新一年的開始和吉祥。
在邁入新的一年之際,站在年尾歲頭的分水嶺上,我憧憬未來,回想這一年來,感覺時間過得很快,很多事情沒來得及或沒有做完。
我沉浸在20__年的回憶中,可是在20__年里我應該怎么作呢?我想了一會兒,做起了新一年的打算。
在新一年里,我當然應該好好學習,這是一個學生義不容辭的任務。而且人嘛,就應該活得快快樂樂地。哦。我差一點忘了,我有一些貪玩,這個毛病,早應該改了。我還是應該努力完成學習任務,更要豐富課外知識。我也要爭取獲一些獎,作一個好學生。
20__年快過去了,到20__年我又會長大一歲,隨著年齡的增長,我更應該好好學習,迎接新的一年。
元旦作文
今天是元旦假期第一天,爸爸媽媽都放假了。我們一大早,全家三口就出門去玩。今天外出的人可真多,不僅來來往往的人多,連車站也站了好多人。我們好不容易乘上了車,一路上上上下下擠來擠去,好不容易到了解放公園。公園時的人可真多,熱鬧非凡。經過雨水沖刷,樹葉干干凈凈,花兒更鮮了。經過雨水沖洗了水泥地,更是一塵不染,無數的黃葉落在樹林里,大地像繡的一朵朵黃花,好漂亮。我們先參觀了動物。我買了一些鳥食,來到孔雀室。我把食物撒給了孔雀,可高傲的孔雀昂著頭,翹著翅膀,連看也不看一眼。對了,孔雀喜歡比美。我趕緊取下媽媽的花絲巾,向孔雀抖動著。果然,幾只孔雀刷地一下,打開了漂亮的翅膀。她們還不停地抖動著,那展開的翅膀真的好漂亮,像五彩的金屏。
我們又來到了鴿子的地方。鴿子可真好客,還沒等我走近就飛到我的跟前。原來,她想吃我手上的食物。我喂她們食物,她們竟然跳到我的手上、胳膊上、肩上。這真是一群貪吃鬼,恨不得連我都要吃掉。
從公園里出來,爸爸媽媽把我帶到麥當勞吃漢堡。下午,我們來到了書店??磿男∨笥芽啥嗔?。只見他們拿了一本書,就坐在書架旁邊專心致志地看了起來;有的小朋友買了好多書,可能平時學習很緊張,沒有時間逛書店,元旦休息趁這個機會好好逛逛。我也挑了幾本我最喜歡看的書。
今天收獲可真大,逛了公園又逛了書店,還買了這么多的書。
今年元旦過得太快樂了,太有意義了。
元旦作文
每年的元旦,我們都會開聯歡會,但是每年的迎元旦聯歡會開的都很感人,每一次的聯歡會都值得懷念。
今天,我們班開聯歡會了,主持人張__和張__站在講臺上大聲說:“20__年元旦聯歡會現在開始”。話音剛落,同學們都拍起熱烈的掌聲。
第一個上場的是毛__,她表演的是快板,沒有想到平時文靜的毛__還有這么一手。第二個上場的是錢__,他為大家表演武術,怪不得他在我們班最厲害,原來他練過武術。輪到我上場了,彭__竟然把我的名字念成趙__,下面的同學說:“錯了,是趙__,不是趙_”,張__不好意思說:“念錯了,下面是趙_為我們表演魔術”。我上場了,但是我的心怦怦直跳,心里想,:“千萬不要演砸了”。沒有想到竟然一次成功,同學們看的目瞪口呆,之后大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。王老師看了以后也試了一次,沒有成功,我想告訴她秘密在那,一旁的謝老師說:“魔術是有秘密的,不能告訴別人的”,我聽了點點頭。
時間過的真快,一轉眼晚會結束了,我想明年我還要為大家表演更精彩的節目。
元旦作文
在星期四的時候,老師給我們發了一張紙條。原來是元旦通知啊!
在星期一的時候,我們早早的就到了學校準備吃飯。吃完飯后,我們的喜迎元旦的聯歡會就開始了!第一個節目是課本劇表演《小馬過河》,因為我們做只有我帶了道具,所以,我們小組沒有上去表演。__他們小組準備了頭飾,他們組上去了。最后,只有__小組和__小組沒有被罰抄《小馬過河》,我們被罰了!
第二個節目是才藝大比拼,小朋友們有的唱歌,有的猜腦筋急轉彎,還有的講故事,玩得可激烈了。我給大家表演的是才腦經急轉彎。
第三個是小游戲,這個游戲是讓四個人站在一小塊報紙上腳不能挨地,誰挨地了,誰就輸了。在這個游戲中我們懂得了人心齊,泰山移,團結就是力量,眾人拾柴火焰高的道理。
今天真是既快樂有豐富的一天。
元旦作文
20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去,20__年的鐘聲即將敲響,為了慶祝新一年的到來,我們班要利用最后半天的時間開元旦聯歡會。
下午,我早早的來到教室,發現教室已經被布置的五彩繽紛,處處洋溢著節日的氣氛。聯歡會沒開始前,同學們聊得熱火朝天,趁老師沒來,一些同學已經開始玩了起來。
瞧!有些同學成了雪人,有些同學成了被黏在蜘蛛網上的小昆蟲,有些同學成了小花貓。咦?怎么多了一個花臉美猴王,仔細一瞧,原來是我們的組長。大家玩得不亦樂乎,突然,教室里鴉雀無聲。哦,原來是老師來了。
不過同學們因為老師的到來更加玩性大發,一位同學趁老師不注意把奶油摸在老師臉上。這同學還沒來得及高興,只見老師以迅雷不及掩耳之勢回贈了他。玩鬧過后,主人宣布聯歡會開始。
第一個節目是由__表演的小品《買菜》,同學們看了之后,笑的肚子都疼了。然后是__這兩位歌王為大家唱《星空物雨》。接下來到了高潮時刻,是由__組合表演的小品,《開學了》讓大家笑的和不攏嘴。最后一個節目是剛才介紹的兩位歌王唱的《愛的華爾茲》。
接著,大家決定擊鼓傳花,鼓聲起,大家開始傳花,鼓聲落,花傳到哪位同學手里,誰就要上臺給大家表演一個節目。第一回合開始了,大家的心也跟著鼓聲起起伏伏,生怕傳到自己這兒。說巧不巧,花落到了老師手里。老師給大家講了個笑話,大家笑得前仰后合。
歡樂的時光總是過得很快,一眨眼,聯歡會就結束了,大家仍然在回味剛才的快樂,舍不得離開。我真希望20__年的元旦快點來!
第四篇:慶祝元旦作文 慶祝元旦作文600字
慶祝元旦作文 慶祝元旦作文600字
今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動,我們都早早地到學校來慶元旦。
活動開始了,我們一走到教室,就看到教室一片輝煌,教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶,中間的交叉處還有一個大花環,窗戶上掛著臘花,美麗動人。黑板上貼著一張張謎語卡片,他們像一張張小臉,好像在說:“來抓我啊,抓住我你也肯定猜不中。!”
先是學校的節目,是給去年報名“紅十字”會的學生發掛牌。他們可高興了,因為能上電視很幸運,他們個個笑開了花。
后面就是我們班的活動了,先是猜謎語,主持人叫同學們到黑板上找猜謎卡片,知道一個拿一個,我拿了兩個。主持人繼續選人上來讀,我第一個被選到,而且全猜對了!
過了一會兒,老師叫我和幾個同學拿著一張票去猜燈謎會場,我們一到會場,我們都快絕望了,因為我們來晚了,燈謎幾乎沒有了,而且還是人山人海,我走來走去,一個燈謎也沒有,這時,我突然看到了一張燈謎,于是奔如猛虎,“呼”地一聲跑了過去,一把抓住,于是我喊:“找到了。”大家都很興奮地說:“太棒了!”可我卻說:“抓到了有啥用啊,要會猜呢!”我看了看燈謎,上面寫著:油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐,啊哈,是巴金爺爺。我立刻說出了答案。大家聽了我的答案后,都疑惑地說:“為什么,巴金跟這個燈謎有關系?”我得意洋洋地說:“當然有了,巴金爺爺在我的一本書里叫?巴豆?,所以說是答案巴金爺爺?!贝蠹衣犖疫@么一說,才恍然大悟,可劉真說:“不對,是古代作家,巴金算現代社會了吧!”我一想,才知道我的答案錯了,我們苦思冥想,也想不出來。過了一會兒,我覺得煩了,自言自語地說:“油煎豆腐,不老了啊?!敝苡阂宦牐玫搅藛⑹?,說:“是老子?!蔽覀儐査骸盀槭裁茨兀俊敝苡盒赜谐芍竦卣f:“油煎豆腐不就老了嘛,所以想到了老子。”大家又想了幾遍,說:“好,就它了。”我們飛速地排在對答案領獎品的隊伍后面.不一會兒,到我們了,我說:“是老子。”老師對了一下答案,這時我的心像一個乒乓球,“咚咚”地跳,只見老師笑著說:“對了,拿走吧!”老師給我了一個小掛件,我們跑回了教室,告訴老師我們猜對了,我還把小掛件送給了老師,老師笑了笑,說:“真漂亮,謝謝。”
后面是我們班的汪婉玉朗誦,唐云杰來伴奏,優美的讀書聲和悅耳的小提琴聲,讓我們陶醉了。
文藝表演結束后,我們開始品嘗大家在家自己做的,帶到學校來的菜,我最喜歡的是林安琪的炒雞蛋,好吃極了。
這次的“慶元旦”活動,我玩得好開心?。∥野质俏野?,我是我爸兒我是我兒爸
第五篇:三年級慶祝元旦作文
寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之三年級慶祝元旦作文
星期一的上午,老師走進教室,笑容滿面地對我們說:“告訴同學們一個好消息.”一聽是‘好消息’三個字,大家即刻豎起耳朵靜聽.老師接著說:“本星期六下午,我們班準備舉行一次迎新年、慶元旦的活動.”話音剛落,教室里頓時歡呼起來.在那熱烈而持久的歡呼聲中,時而聽到有人說:“好啊!”、“太好了!”
老師接著又說:“這次活動由同學們自己來主持并負責實施.”大家聽后,都紛紛議論,商量著這個問題.我們等啊!盼啊!終于把星期六給盼來了.中午放學后,我早早吃過午飯,就匆匆來到學校.進教室一看,有許多同學正忙的熱火朝天,他們用自己的零花錢,買來了漂亮的裝飾品,正在打扮教室哩!我迅速加入了大家的裝修行列.經過一番努力,教室被我們弄成一個美麗的大舞臺.活動開始了,我們的節目主持人是陳偉杰和黃亦儒.小主持人先請老師為我們致詞.老師上臺后,首先是祝大家節日快樂,身體健康!接著介紹了我們班這學期來的學習情況及取得的成績,并向我們提出了今后的努力方向.緊接著我們的節目表演就開始了.先是丁添同學的歌聲——《小螺號》贏得了大家熱烈的掌聲,接著是楊明、黃晨、彭超等同學惟妙惟肖的舞姿博得大家陣陣喝彩,還有黃亦儒和巫天毅的二胡合奏,他們默切的配合,熟練的技巧,動聽的弦聲,更是贏得大家不停的喝彩,同學們都情不自禁地隨著演奏唱了起來.表演中,我們的節目真是豐富多彩,猜謎語、詩歌朗誦、說故事等應有盡有.時間就這樣分分秒秒的過去了,大家唱啊,跳啊!完全沉浸在這歡快無比的節日氣氛之中.