第一篇:文明禮儀班隊(duì)會活動(dòng)流程
班隊(duì)會活動(dòng)流程
一、隊(duì)活動(dòng)開始儀式:
中隊(duì)長跑步至輔導(dǎo)員老師距中隊(duì)長約兩步的位置立定,敬隊(duì)禮:報(bào)告輔導(dǎo)員老師,我中隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員53人,實(shí)到53人,全部出席(或缺席×人),《文明禮儀伴我成長》主題中隊(duì)會一切準(zhǔn)備就緒,報(bào)告完畢。
輔導(dǎo)員還隊(duì)禮并回答:接受你的報(bào)告,預(yù)祝你們的主題中隊(duì)會圓滿成功!中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮,中隊(duì)長還禮。)
中隊(duì)長面向全體隊(duì)員宣布:“增盛小學(xué)三(6)中隊(duì)《文明禮儀伴我成長》主題中隊(duì)會現(xiàn)在開始!”(輔導(dǎo)員、隊(duì)員鼓掌)
中隊(duì)長下令:全體起立!出旗!敬禮!(放出旗曲錄音,旗手舉隊(duì)旗與護(hù)旗手走過隊(duì)伍前面,全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮)
中隊(duì)長:唱隊(duì)歌。(放伴奏錄音,隊(duì)歌要唱完整)
中隊(duì)長講話:中國是個(gè)歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽(yù).作為當(dāng)代少年兒童,我們應(yīng)該積極傳承、大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我成長》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。
中隊(duì)長:全體請坐!
中隊(duì)長:接下來,有請四位主持人上場,掌聲有請。
二、活動(dòng)過程
(一)詩朗誦《傳承禮儀我先行》
主持甲:五千年生生不息 主持乙:五千年薪火相傳
主持丙:五千年悠久的歷史,不但孕育了燦爛輝煌的中華文明,而且也形成了中華民族的傳統(tǒng)美德。
主持?。何迩暧凭玫臍v史,創(chuàng)造了擁有燦爛文化的中華民族,以她特有的勤勞、智慧、謙讓、彬彬有禮而著稱于世。主持甲:看來,中華民族是禮儀之邦還真是名不虛傳。
主持乙:如今,我們也要做文明禮儀的傳承者,請欣賞
等四名同學(xué)給大家?guī)淼脑娎收b《傳承禮儀我先行》
(二)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》
主持人甲:我們少先隊(duì)員是祖國未來的建設(shè)者,這要求我們不僅要學(xué)好文化知識,還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年。
主持人乙:對于我們小學(xué)生的日常行為,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰能來說一說規(guī)范中的內(nèi)容?
主持人甲:讓我們一起再來讀一讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容吧
(課件出示《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的全部內(nèi)容)
(三)三句半《講文明,講禮儀》
主持人丙:同學(xué)們, 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
主持人丁:沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,那對人、對社會又有何用?
主持人丙:千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的是應(yīng)先學(xué)會做人,學(xué)做文明人 主持人?。和瑢W(xué)們,我們到底應(yīng)該怎么做呢?請欣賞張澤斌等四名同學(xué)給我們帶來的三句半《講文明,講禮儀》
(四)文明禮儀操
主持人甲:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。主持人乙:禮儀是文明的使者,是金色的種子。主持人甲:做一個(gè)文明的好少年,是我們共同的心愿。主持人乙:接下來,有請我們優(yōu)秀的少先隊(duì)員們表演文明禮儀操
(五)文明禮儀宣誓詞
主持人丙:文明,是璀璨明珠的輝煌;
主持人?。憾Y儀,是民族孕育的希望。
主持人丙:文明,是溝通情感的橋梁;
主持人?。憾Y儀,是社會騰飛的翅膀。
主持人丙:請同學(xué)們齊讀《文明禮儀宣誓詞》。
文明禮儀宣誓詞
從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,講文明,樹新風(fēng),堅(jiān)決向不文明言行告別。誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法,尊敬師長,孝敬父母,團(tuán)結(jié)友愛,言語文明,健康上網(wǎng),講究衛(wèi)生,愛護(hù)公物,衣著得體,舉止大方。我們順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;我們有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。我們得體的校服和發(fā)型,是我們青春、陽光的展現(xiàn),讓我們用自己的責(zé)任感和愛心,一起來創(chuàng)造文明、和諧的校園環(huán)境,做合格的學(xué)生,做優(yōu)秀公民。
(六)輔導(dǎo)員講話
主持人甲:同學(xué)們,一粒種子雖小,卻可以長成參天大樹;主持人乙:一滴水雖微不足道,卻可以折射出太陽的光輝; 主持人丙:一個(gè)不被人注意的禮節(jié)雖小,卻拉近了人與人之間的距離,讓人與人之間更有默契。
主持人丁:下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎曲老師講話。
輔導(dǎo)員:同學(xué)們,今天的中隊(duì)活動(dòng)非常地成功。希望你們能以此為契機(jī),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,講文明,懂禮貌,做一個(gè)文明、誠信的增盛娃,做一個(gè)有文化、有修養(yǎng)的文明人!謝謝大家!
三、結(jié)束儀式:
主持甲:我們是燦爛的朝霞。
主持乙:我們是鮮艷的花朵。
主持丙:我們是禮儀的少年,主持?。何覀兪俏拿鞯氖拐摺?/p>
合:我們是文明、誠信的增盛娃!
中隊(duì)長:全體立正,呼號(面向隊(duì)旗,全場隊(duì)員舉起右拳,待全場隊(duì)員舉拳,中隊(duì)長呼:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”全體隊(duì)員高聲回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”)
領(lǐng)呼人放下右拳,全體隊(duì)員自動(dòng)放下右拳。中隊(duì)旗手和護(hù)旗手退到呼號前的位置。
退旗。敬禮。禮畢。
中隊(duì)長宣布:《文明禮儀伴我成長》主題隊(duì)會到此結(jié)束!
第二篇:文明禮儀班隊(duì)會教案
“美在身邊,文明每一天”主題班會
活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)美、樂于贊賞美、喜于付出美的好品質(zhì)。
2、明白美無處不在,無時(shí)不在,愛心常在,伸出雙手,一點(diǎn)一滴,都讓我們的班級更美、讓我們的校園更美、讓我們的家園更美!
3、培養(yǎng)孩子存好心、說好話、做好事,做三好“美”人?;顒?dòng)過程:
輔導(dǎo)員:全體立正!唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》 請坐。
同學(xué)們,老師想問大家一個(gè)問題,你們喜歡美嗎?(喜歡),的確,人人都喜歡美,生活中美無處不在,今天讓我們一起來尋找生活中的美,讓文明禮儀之花處處開,好嗎?三1中隊(duì)“美在身邊,文明每一天”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。
一、比賽
同學(xué)們,說到文明美你想到了什么呢?(請同學(xué)說一說)
現(xiàn)在我們進(jìn)行一場比賽,看哪一組同學(xué)找到的不文明現(xiàn)象最多。(放不文明現(xiàn)象圖片并讓學(xué)生指出來。)同學(xué)們觀察真仔細(xì),全部都找了出來,你們覺得圖片里的人表現(xiàn)美嗎?為什么?
二、搶答
那么,文明禮儀大家知道多少呢,下面進(jìn)入我們的《文明禮貌大挑戰(zhàn)》環(huán)節(jié)搶答環(huán)節(jié): A、女同學(xué)開始愛美,可以讓她們燙發(fā)、涂口紅、穿高跟鞋、戴耳環(huán)和戴金項(xiàng)鏈。(錯(cuò))B、對發(fā)自體內(nèi)的聲響,如咳嗽、噴嚏、哈欠等等,是正常的生理現(xiàn)象,在任何場合,任何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)允許。(錯(cuò))
C、在教師辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況,不宜逗留太久。(對)D、課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間,所以無關(guān)緊要。(錯(cuò))E、進(jìn)入別人的房間應(yīng)先怎么做?。(先敲門)
F、遲到的同學(xué)在教室門口,應(yīng)先停下腳步,講什么?(報(bào)告)G、無論要求別人做什么,都應(yīng)該什么字當(dāng)先。(請)緊張刺激的《文明禮貌大挑戰(zhàn)》到此結(jié)束,誰是大贏家,我們一目了然啦。相信大家從中也學(xué)到了不少待人接物的文明做法。同學(xué)們,希望大家注意在生活中時(shí)時(shí)留下你美的 “行為”,給人以美的享受,并且?guī)е忝利惷髁恋碾p眼去發(fā)現(xiàn)生活中身邊的美。我希望大家做一個(gè)真正的美少年!因?yàn)槟阈?、我行、他?大家都能行!我們一起來爭做小雷鋒好嗎?你瞧,雷鋒出現(xiàn)了。
三、看學(xué)習(xí)雷鋒視頻。
1、在片子里面,你都觀察到了哪些生活中的美呢?(請同學(xué)說一說)
2、看來咱們都想做一個(gè)小雷鋒,我們一起來唱一首歌吧,《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
四、做“美”人。
1、說說,你認(rèn)為班級里誰最美。
講述自己做過的好事或發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)做的好事。
2、美不在長相,美在心,美在行動(dòng)。讓我們存好心。
讓我們說好話。文明禮貌!讓我們做好事。伸出雙手助人為樂。
五、做游戲。
現(xiàn)在我們來做一個(gè)游戲,拍手游戲。
你拍一,我拍一。文明禮儀排第一。你拍二,我拍二。同學(xué)之間是伙伴。你拍三,我拍三,文明用語說得歡;你拍四,我拍四。關(guān)心集體做好事。你拍五,我拍五。同學(xué)之間不動(dòng)武。你拍六,我拍六,勤勞節(jié)儉爭優(yōu)秀。你拍七,我拍七。誠實(shí)守信心間記。你拍八,我拍八。保護(hù)環(huán)境靠大家。你拍九,我拍九。鍛煉身體要持久。你拍十,我拍十,遵紀(jì)守法要堅(jiān)持 六、一點(diǎn)兒
每天早晨起早點(diǎn)兒,胸牌領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。見到老師禮貌點(diǎn)兒,打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。樓道走路安靜點(diǎn)兒,上課聽講專心點(diǎn)兒。發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒,作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒,同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。接受批評虛心點(diǎn)兒,改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒。益智游戲多玩點(diǎn)兒,課外好書多讀點(diǎn)兒。愛護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒,文明歌謠記牢點(diǎn)兒。
七、生活的每個(gè)日子,都是內(nèi)容不同的一本書,風(fēng)格迥異的一幅畫,而文明就是書中最精彩的一段,畫中最美的一筆。
讓我們以生活作筆,真情作墨,畫出最美麗的風(fēng)景,文明行為,貴在實(shí)踐。我相信通過今天的主題隊(duì)會,同學(xué)們一定會讓文明禮儀之花處處開放的!愿你們做文明禮儀的使者,遍撒文明禮儀的花種,使我們的社會變得更加美好!生活中處處有美!全班起立,一起宣誓。
(1)語言上講文明(2)行為上講規(guī)范(3)學(xué)習(xí)上講刻苦(4)生活上講衛(wèi)生(5)活動(dòng)中講參與(6)集體中講團(tuán)結(jié)(7)待人上講禮貌(8)處事上講謙讓(9)校內(nèi)外講形象(10)時(shí)時(shí)處處講安全 呼號
輔導(dǎo)員:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!” 隊(duì) 員:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
在《愛的奉獻(xiàn)》的歌聲中結(jié)束本次班會。
宣布三1班“美在身邊,文明每一天”主題班會到此結(jié)束。
袁麗 2012.11.5
第三篇:《文明禮儀》主題班隊(duì)會活動(dòng)方案
主題確定:
讓學(xué)生在生活中講文明,懂禮貌是學(xué)生將康成長的需要,也是進(jìn)行奧運(yùn)教育中重要的一個(gè)方面的內(nèi)容,本次班會旨在針對學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行禮貌用語、文明行為的教育,體會學(xué)習(xí)禮儀,使學(xué)生明禮儀,做文明的我。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范〉
2、收集講文明,懂禮貌的詩歌
3、對學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查,了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育(不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼)
4、明確主持人
5、準(zhǔn)備文明競猜題
一、開場白主持人:
2、b:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。勁松四小小學(xué)二年級三班,“做文明的我”主題班會現(xiàn)在開始?。ㄕ坡暎?/p>
二、現(xiàn)在大家都看見了,我們一共分成了3個(gè)小組,在等會兒的活動(dòng)中,我們就以組為單位,開始一場小小的競賽,看看哪個(gè)組能獲得優(yōu)勝!
大家準(zhǔn)備好了嗎?(生:準(zhǔn)備好了!)
校園文明用語 家庭文明用語社會中文明用語
a:大家說得好!語言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養(yǎng)與文明程度,俗話說得好:兩眼一句三冬暖,惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會用一聲文明用語,溫暖周圍的每一個(gè)人。
(二)問答
一組的同學(xué)請仔細(xì)聽題,不要漏掉了一個(gè)環(huán)節(jié)。請2組做準(zhǔn)備。
(課間文明休息,不追逐打鬧;課余,進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。)
2、今天早晨,你起床時(shí),發(fā)現(xiàn)頭痛極了,嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭,發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了,必須到醫(yī)院去,于是,你想打電話給老師請假半天,該怎么說呢?(問好,禮貌用語,請假時(shí)間等)
(按時(shí)到校,作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時(shí),一定要記住事先請假。)
3、張老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn),需要用到小刀,而小刀是2班的班主任曹老師的,她正在辦公室里改作業(yè)。于是張老師請你去借,你來到了辦公室門口,該怎么說,怎么做呢?(報(bào)告、借的原因、禮貌用語,離開說再見等)
(進(jìn)老師辦公室,喊報(bào)告或輕聲敲門,經(jīng)允許后再進(jìn)入;離開時(shí)說“再見”)
4、今天,你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書。可是你剛走進(jìn)書店大門——哇!書店一共有4層,真大呀,該怎么辦才好呢?
(詢問店員是要注意稱呼有禮貌,還要說謝謝等)
(請求別人幫助時(shí),要謙遜有禮。不管是否得到幫助,都得想對方道謝?。?/p>
5、今天課間,你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭,問了才知道,是她的同桌小剛借了她的鉛筆,不還。小剛其實(shí)平時(shí)和你關(guān)系挺不錯(cuò)的,你決定先安慰小紅,再去找小剛談?wù)?。你該分別對他們說些什么呢?
(語氣誠懇,態(tài)度溫和,禮貌用語)
(對人有禮,團(tuán)結(jié)同學(xué),也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非,對于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。)
師宣布積分,鼓勵(lì)大家再接再厲。
三、表演唱
每組扮演一種角色,先全組一起練習(xí),然后表演唱,可以拍手,可以加動(dòng)作等等,比一比哪個(gè)組最整齊。
(師打分,最后全班都要齊讀。)
1、小顧客:假如我是小顧客,買東西,按先后;說話時(shí),先說請。尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩。
2、小乘客:假如我是小乘客,上汽車,不擁擠;在車上,不搶座;車到站,他先下,和和氣氣不爭吵,不爭吵。
3、小觀眾:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄。
4、小游客:假如我是小游客,上公園,看美景,愛花木,護(hù)文物,見外賓,不圍觀,文明游客我做到,我做到。
四、宣布最后得分,送給獎(jiǎng)品。
班主任講話:
孩子們,你知道嗎:中國在歷史上,是世界公認(rèn)的 “文明之邦”、“禮儀之邦”的國家,是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了現(xiàn)代,在我們的身邊,你也總會看見那些談吐文雅,舉止謙和,樂善好施,助人為樂的人。在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士??墒橇钊送锵У氖牵袀€(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課間活動(dòng)瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。
作為一名合格的小學(xué)生,合格的中國公民,我們該怎樣去做,才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢?
就讓你用自己的言行,從今天這次班會活動(dòng)做起吧!
“做文明的我”主題班會現(xiàn)在結(jié)束。
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第四篇:《文明禮儀》主題班隊(duì)會活動(dòng)方案
主題確定:
讓學(xué)生在生活中講文明,懂禮貌是學(xué)生將康成長的需要,也是進(jìn)行奧運(yùn)教育中重要的一個(gè)方面的內(nèi)容,本次班會旨在針對學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行禮貌用語、文明行為的教育,體會學(xué)習(xí)禮儀,使學(xué)生明禮儀,做文明的我。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范〉
2、收集講文明,懂禮貌的詩歌
3、對學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查,了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育(不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼)
4、明確主持人
5、準(zhǔn)備文明競猜題
一、開場白主持人:
1、a:我國素有:“禮儀之邦”的美譽(yù),謙遜禮貌的語,一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。2011年里我們越來越近了。我們更應(yīng)該明禮儀,講禮貌,弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,做最好的我。
2、b:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。勁松四小小學(xué)二年級三班,“做文明的我”主題班會現(xiàn)在開始?。ㄕ坡暎?/p>
二、現(xiàn)在大家都看見了,我們一共分成了3個(gè)小組,在等會兒的活動(dòng)中,我們就以組為單位,開始一場小小的競賽,看看哪個(gè)組能獲得優(yōu)勝!
大家準(zhǔn)備好了嗎?(生:準(zhǔn)備好了?。?/p>
校園文明用語 家庭文明用語社會中文明用語
a:大家說得好!語言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養(yǎng)與文明程度,俗話說得好:兩眼一句三冬暖,惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會用一聲文明用語,溫暖周圍的每一個(gè)人。
(二)問答
b:接下來是問答的環(huán)節(jié),每組都有問題,老師會給每個(gè)組1分鐘的思考討論時(shí)間,然后根據(jù)你們的回答來打分,回答得最好的一組,會得到滿分——20分?,F(xiàn)在我們開始了:
一組的同學(xué)請仔細(xì)聽題,不要漏掉了一個(gè)環(huán)節(jié)。請2組做準(zhǔn)備。
1、聽好了:你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué),每天總會早早得來到學(xué)校。今天,你也像往常一樣來到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒來,可是,居然有2個(gè)同學(xué)在過道上追逐打鬧??吹竭@一切,你應(yīng)該怎么說,怎么做呢?(勸架、禮貌用語等)
(課間文明休息,不追逐打鬧;課余,進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。)
2、今天早晨,你起床時(shí),發(fā)現(xiàn)頭痛極了,嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭,發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了,必須到醫(yī)院去,于是,你想打電話給老師請假半天,該怎么說呢?(問好,禮貌用語,請假時(shí)間等)
(按時(shí)到校,作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時(shí),一定要記住事先請假。)
3、張老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn),需要用到小刀,而小刀是2班的班主任曹老師的,她正在辦公室里改作業(yè)。于是張老師請你去借,你來到了辦公室門口,該怎么說,怎么做呢?(報(bào)告、借的原因、禮貌用語,離開說再見等)
(進(jìn)老師辦公室,喊報(bào)告或輕聲敲門,經(jīng)允許后再進(jìn)入;離開時(shí)說“再見”)
4、今天,你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書??墒悄銊傋哌M(jìn)書店大門——哇!書店一共有4層,真大呀,該怎么辦才好呢?
(詢問店員是要注意稱呼有禮貌,還要說謝謝等)
(請求別人幫助時(shí),要謙遜有禮。不管是否得到幫助,都得想對方道謝?。?/p>
5、今天課間,你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭,問了才知道,是她的同桌小剛借了她的鉛筆,不還。小剛其實(shí)平時(shí)和你關(guān)系挺不錯(cuò)的,你決定先安慰小紅,再去找小剛談?wù)劇D阍摲謩e對他們說些什么呢?
(語氣誠懇,態(tài)度溫和,禮貌用語)
(對人有禮,團(tuán)結(jié)同學(xué),也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非,對于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。)
師宣布積分,鼓勵(lì)大家再接再厲。
三、表演唱
每組扮演一種角色,先全組一起練習(xí),然后表演唱,可以拍手,可以加動(dòng)作等等,比一比哪個(gè)組最整齊。
(師打分,最后全班都要齊讀。)
1、小顧客:假如我是小顧客,買東西,按先后;說話時(shí),先說請。尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩。
2、小乘客:假如我是小乘客,上汽車,不擁擠;在車上,不搶座;車到站,他先下,和和氣氣不爭吵,不爭吵。
3、小觀眾:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄。
4、小游客:假如我是小游客,上公園,看美景,愛花木,護(hù)文物,見外賓,不圍觀,文明游客我做到,我做到。
四、宣布最后得分,送給獎(jiǎng)品。
班主任講話:
孩子們,你知道嗎:中國在歷史上,是世界公認(rèn)的 “文明之邦”、“禮儀之邦”的國家,是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了現(xiàn)代,在我們的身邊,你也總會看見那些談吐文雅,舉止謙和,樂善好施,助人為樂的人。在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士。可是令人惋惜的是,有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課間活動(dòng)瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。
作為一名合格的小學(xué)生,合格的中國公民,我們該怎樣去做,才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢?
就讓你用自己的言行,從今天這次班會活動(dòng)做起吧!
五、主持人:我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來,做文明的我。
“做文明的我”主題班會現(xiàn)在結(jié)束。
第五篇:《文明禮儀伴我行》班隊(duì)會活動(dòng)反思
《文明禮儀伴我行》主題班會活動(dòng)反思
對小學(xué)生進(jìn)行禮貌教育,是一個(gè)巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要,是他們個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn),也是他們將來走向社會人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點(diǎn)一滴做起,從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣,將來在社會生活和工作中,就能受到別人的尊重,就能建立一種良好的人際關(guān)系,就能成就一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育,因?yàn)椴粌H關(guān)系著一個(gè)少年兒童的健康成長,更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。為了繼承中華民族傳統(tǒng)美德,我班在3月份召開了一次主題班會。
這次主題班會總的來說是開得比較成功的。這次的活動(dòng)目的是通過活動(dòng),使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德;通過主題班會活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感;把禮儀常規(guī)貫穿到小品、故事、詩歌等各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。
這次主題班會我能把校園禮儀常規(guī)貫穿到小品、相聲、故事、詩歌等各種表演形式之中,如欣賞《三字經(jīng)》《歌聲與微笑》、小品《一張廢紙》《一分錢》、相聲《衛(wèi)生小標(biāo)兵》、《拍手歌》、唱《禮貌歌》等,欣賞完還讓學(xué)生說收獲說感受,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。同學(xué)們能結(jié)合自己的生活實(shí)際說出一些熟悉的禮貌用語,也能根據(jù)一定的場景正確地使用一些禮貌用語。學(xué)生覺得主題班會的形式很好,樂意參與到活動(dòng)中來,連平時(shí)從不發(fā)言的學(xué)生也搶著說,搶著演,讓他們體會到了成功的喜悅。課后的一段時(shí)間,學(xué)生也能把禮貌用語常掛在嘴邊,文明之花開遍班級。
我們學(xué)校十分重視對同學(xué)們進(jìn)行文明禮儀教育,絕大部分同學(xué)良好的文明禮儀素養(yǎng)也為社會所稱道,為了進(jìn)一步營造和諧的校園氛圍,我班響應(yīng)學(xué)校大隊(duì)部的號召,召開了本次隊(duì)會。本次隊(duì)會讓全體學(xué)生能夠充分認(rèn)識到“文明禮儀”對個(gè)人、對國家的重要意義。培養(yǎng)了同學(xué)們理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為,為每一位同學(xué)的一生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生了解、掌握并學(xué)會使用校園常規(guī)禮儀,學(xué)生們紛紛表示在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識,還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年。當(dāng)然,也有小部分學(xué)生自覺性不夠,只能堅(jiān)持很短的時(shí)間,一旦沒有提醒,他們就會忘記,尤其是在上放學(xué)路上,不能主動(dòng)向老師問早、問好。同學(xué)之間沒能禮貌相讓、使用禮貌用語。其實(shí)要真正讓文明禮儀之花開遍班級、開遍校園,不能只靠一節(jié)班隊(duì)課的,而應(yīng)在平時(shí)的教育、教學(xué)中常抓不懈。