第一篇:珍愛生命論文(范文模版)
珍愛生命你、我、他
內容提要:安全是梁柱,支撐著生命的城堡屹立不倒。安全是花瓣,給與了生命的花朵無限嬌艷。安全是雨露,滋潤了生命的大樹自由生長。沒有安全,安寧的生活將蕩然無存;沒有安全,美麗的生命將悄然遠去。
關鍵詞
生命
安全
規則
如果說生命是一座莊嚴地城堡,那么安全就是那穹頂的柱子;如果說生命是一顆蒼茂的大樹,安全就是那深扎的樹根;如果說生命是一只翱翔的飛鳥,那么安全就是那扇動的翅膀。沒有安全,安寧的生活將蕩然無存;沒有安全,美麗的生命將悄然遠去。就像人的一生要走無數的路,踏過無數座橋,也可以擁有很多自己喜愛的東西一樣。但生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩。讓我們共同珍惜、愛護我們自己的生命吧!您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,那就請您遵守交通規則,維護交通秩序。
我們每天都要出門,去上學、上班、買菜??。我們走在馬路上,交通安全是很重要的。當看到斑馬線時是不是停住你的腳步。當看到黃燈亮時你有沒有踩住你的剎車。當開車時有沒有系好安全帶??
有關人員解釋:熱天上高速也必須系安全帶?一些咨詢的司機說大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不系?據統計,發生交通事故后,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車輛發生意外后專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的,能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱,一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶,實際上是對自己的生命不負責任。
賣瓜農用車為啥不讓上高速?據《高速公路交通管理辦法》第四條明確規定,行人、非機動車、拖拉機、農用運輸車、電瓶車、輪式專用機械車、全掛牽引車以及設計最高時速低于70公里的機動車輛,不得進入高速公路。農用運輸車、兩輪摩托車因安全系數低,防護措施差,極易釀成惡性交通事故,所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育,還要進行道德、紀律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起,使學生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養成自覺遵守交通法規的良好習慣,是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。
交通法規規定,做到行車安全必須具備兩個最基本的條件:一是無牌無證的車輛不能上路,二是年滿18歲并考取了相關駕照才有資格駕駛車輛。然而,交警在上路巡邏執勤時發現,有相當部分的車輛“三證”不齊,一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街。看來,學生交通安全教育問題任重道遠,如何讓中小學生平平安安上學,高高興興回家呢?
說了這么多,我想大家應該知道交通安全的重要性了。那么,就請大家“保護生命,拒絕違章”,珍惜自己的生命吧!上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎? 我曾經就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,我和嬸嬸在街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續騎他的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的神情。我想:這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。我和嬸嬸在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去。“啊!”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果??”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分??
讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。安全是梁柱,支撐著生命的城堡屹立不倒。安全是花瓣,給與了生命的花朵無限嬌艷。安全是雨露,滋潤了生命的大樹自由生長。
珍愛生命你、我、他
單位:鳳凰城街道店子中學 姓名:崔汝倫
郵編:257400
第二篇:珍愛生命(論文 )
珍愛生命
生命是美麗的,要學會欣賞;生命是善良的,要學會感恩;生命是和諧的,要學會相處。生命只有一次,我們要善待生命、珍惜生命、熱愛生命,讓生命更加精彩。
一、生命的意義
隨著一聲清脆的啼哭聲,就標志著一個生命降落人間,生命的存在意味著什么?每當旭日東升的剎那間,太陽將金黃撒遍每一個角落,大地萬物蘇醒------那是因為有生命的存在;嬌嫩的花朵在綠叢中起舞,螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱,活潑的孩子在草地上翻滾----這些都是因為有生命的存在。生命無處不在,無處不有。生命又是何其珍貴!有了生命,才有了競爭和拼搏,有了生命,才有快樂與悲傷,有了生命,才有希望與理想,有了生命才有了對生命的珍愛。
世界上最珍愛的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。何況人生在世肩負著太多太多的責任。因此,重視健康是珍愛生命的前提。
生命的意義在于愛與牽掛,生命的意義是我是自己而不是別人,生命的意義就是要奉獻 就是要使別人快樂!
生命的意義就是為了尋找活著的意義!
生命就是要不斷經歷!!成功也好失敗也好,盡情去體會,在你
走的時候不會有太多的留念,太多的惋惜就好!
每個人都有自己生命的意義。人,要為自己而活。意義就是為自己的目標而努力。成功須付出汗水。成功,失敗,大笑,痛哭,每一個環節都盡情的去體會,享受。反之一個人如果沒有了理想,做什么都是做給別人看,自己又能體會到什么呢,人活著連這些都不能自己去體會,享受,那么活著的意義是什么呢? 其實我想說的就一句話:人要為自己活,活出精彩。
二、尊重生命
發自內心的,永懷期待,同情也使我們超越個人的悲歡離合,使我們擁有大愛心。同情永遠針對對他人與生命萬物真正的善行,是一種”人道”,而又由衷地同情弱勢個體。
肯定生命 尊重生命
比爾在一次意外事故中眼睛受了傷,視力不斷下降,幾個月后將完全失明。妻子為了給他能見到光明的日子里留下點什么,決定把家具和墻壁粉刷一遍。油漆匠工作很認真。他雖是斷了半只胳膊的殘疾人,但他很快樂,一邊干活一邊吹著口哨。一個星期后他完成了粉刷工作,其間也知道了比爾的情況。比爾對油漆匠說:“你天天那么開心,也讓我感到高興。”算工錢時,油漆匠少算了100美元。比爾不解:“你少算了工錢。” 油漆匠說:“我已經多拿了,一個即將失明的人還這么平靜,你讓我知道了什么叫勇氣。” 比爾卻堅持要再給油漆匠100美元,他說:“我知道了殘疾人也可以自食其力,活得很快樂。”
只有自愛的人才能得到別人的愛,知道自己生命的珍貴,才會得到別人的尊重。
三、生命的堅強
1、永不放棄生的希望
早晨,一個伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時,樹干反彈重重地壓在他的腿上。劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時,他只知道,自己首先要做的是保持清醒。他試圖把腿抽出來,可辦不到。于是,他拿起手邊的斧子狠命地朝樹干砍去,砍了三四下后,斧柄斷了。他又拿起電鋸開始鋸樹。但是,他很快發現:倒下的松樹呈45度角,巨大的壓力隨時會把電鋸條卡住;如果電鋸出了故障,這里又人跡罕至,別無他路。他狠了狠心,拿起電鋸對準自己的右腿,自行截肢…….伐木工人把腿簡單的包扎了一下,決定爬回去。一路上,他忍著劇痛,一寸一寸地爬,一次次地昏迷過去,又一次次的蘇醒過來,心中只有一個念頭:一定要活著回去。
如果我們清清楚楚地看到了死神正一步步向你走來,最先垮下來的或許就是精神。但伐木工沒有表現出死神即將來臨的恐慌,他展現給人們的是一個對生命充滿希望的形象。
2、認識自我的潛能
一個農民看到兒子開的那輛輕型卡車突然間翻到了水溝里。他大為驚慌,急忙跑到出事地點。當他看到水溝里有水,兒子被壓在車下面,只有頭露出水面。他毫不猶豫地跳進水溝,雙手伸到車下,把車抬了起來。另一位跑來救助的工人幫他把失去知覺的兒子從下面拽了出來。當地醫生很快趕來了,經檢查,發現農民的兒子只劃破一點皮,沒有其他損傷。此時,這個農民覺得奇怪了。剛才抬車時根本沒想自己是否能抬得動,由于好奇,他又去試了一下,這次卻根本抬不動那輛車了。
生命能夠承受多大的重量,生命有著怎樣的韌性,我們想過嗎?
生命是堅強的,它堅強地能夠在死神面前毫無懼色,依然燦爛;但它又是脆弱的,脆弱地在一瞬間就消失了。生命或者說命運,對每個人都是公平的,關鍵看你如何面對。善待別人,善待自己,珍愛所擁有的一切--這或許就是我們對逝去的人最好的哀思。
珍愛我們的生命,生命是脆弱的,而生命又是頑強的。這脆弱與頑強取決于我們心中的安全之鐘是否常響。遵守社會的規則,緊握寶貴的生命之花,讓短暫的生命綻放光彩。
四、生命的向往
一個貧窮的牧羊人,領著兩個孩子放羊,弟弟望著天上飛過的大雁說:“我們要是像大雁會飛就好了,就可以飛到天堂看媽媽啦。”父親說:“只要想飛,就能飛上天!”弟弟學大雁飛,沒有飛起來,哥哥也試了試,沒有飛起來。父親也試著飛了幾次,結果同樣也沒有飛起來。父親說:“我老了,你們還小,將來經過努力,你們一定能飛起來!”后來,經過努力他們果然飛上了藍天,他們就是--美國的萊特兄弟。
我們總是在河的此岸觀望彼岸,在現在觀望未來.所有向往是美好的,代表著對生命的希望.黑暗中的希望是一盞燈,指引你走在生命的隧道里.珍惜身邊的一切,五、珍愛生命、學會感恩
1、珍惜身邊擁有的一切
英國科學家法拉第,年輕時體質較差,加上工作緊張,用腦過度,身體十分虛弱,多方求治也不見效。后來,一位名醫給他進行了檢查。醫生并沒有給他開藥,只送了一句話:“一個小丑進城,勝過一打名醫。”法拉第細細品味這句諺語,悟出了其中的奧妙。從此,他經常抽空去看馬戲和喜劇。精彩的表演,總是令他開懷大笑。他還到野外和海邊渡假,調劑生活,經常保持愉快的情緒。久而久之,法拉第的身體逐漸地康復了。
直面生活就是敞開心扉,用生命全部的觸角去感受生活,去承受生活中所有擊打、挫折、辛勞,惟有如此我們才能變得自明而富有智慧,外表平靜內心堅強,能夠辨別善惡,卻不輕言放棄。直面生活,使我們勇于擔待。直面生活,也使我們擁有了真正的生活——我們成了樸素、有尊嚴、有自己聲音的人。
第三篇:珍愛生命論文(上交)
珍愛生命
地址:楚雄州武定縣貓街中學盛榮平
摘要:通過對生命的解讀和現實生活中出現的實例解讀,認識到生
命的可貴。人的生命很短暫,人世間沒有比自己的生命更珍貴的東西了。讓我們珍愛生命,使我們每天的生活都充滿了陽光,人世間最寶貴的是生命,生命是用錢買不來的,千萬要珍惜這寶貴的生命!
關鍵詞:珍愛生命生命關愛
珍愛生命,因為生命是你自己的。不過我現在要說,珍愛生命,因為生命不只是屬于自己也屬于愛你的每一個人。
我們的生命因愛而生,并在愛的關懷下成長,它承載了許多親
人的愛與希望。一個人的成長要經歷不同的階段,青春期時人生歷程中的一個重要時期,正確面對青春期生理和心理的變化,有利于我們健康、快樂的成長。
人作為一個生命的個體,不可避免地要經歷生老病死的過程。正確認識生命個體的生長規律,有助于我們真正懂得生命的可貴,更好的思考如何使有限的生命更有價值。人總是生活在一定社會之中,我們既要珍惜自己的生命,也要關愛他人的生命、關注社會,這樣才能使我們更好的實現自己的價值。
生命,它珍貴。沒有任何東西能與之相比.它對每一個人都是平等的,每個人都只有一次機會,一旦失去,就不會再有第二次了。所以,我們必須抓住機會,來好好珍惜和愛護它!
生命無處不在,無所不有.生命又是何其珍貴!有了生命,才有了競爭和拼搏;有了生命,才會有理想與希望;有了生命,才會有快樂與悲傷;1
有了生命,才會有對于生命的珍愛.記得以前看過一個故事,是講述了
在一個早晨,一個伐木工人照常去森林里伐木.他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時,樹干反中彈,重重地壓在他的右腿上.劇烈的疼痛使他覺
得眼前一片漆黑.此時,他知道,自己首先要做的是保持清醒.他試圖把
腿抽出來,可辦不到.于是,他拿起手邊的斧子狠命的朝樹砍去,砍了三
四下后,斧柄斷了.他又拿起電鋸開始鋸樹.但是,他很快發現,倒下的松
樹呈45度角,巨大的壓力隨時會把電鋸條卡住,如果電鋸出了故障,這
里又人跡罕至,別無他路.他狠了狠心,拿起電鋸,對準自己的右腿.自行
截肢......伐木工人把腿簡單地包扎了一下,決定爬回去.一路上,他忍著
劇痛,一寸一寸的爬,一次次的昏迷過去,又一次次的蘇醒過來,心中只
有一個念頭:一定要活著回去!看了這個故事以后,給了我很大的啟發.其實,每個人就只有一次生命,如果不好好珍惜就再也不會有第二次了.我們就應該像故事中的那個伐木工人一樣,即使遇到再大的困難,也不
能輕易放棄自己的生命,要勇敢的活著,要珍愛生命.就像伐木工人一
樣,在遇到巨大打擊之后,仍然只有一個念頭:一定要活著回去!
許多人活著就去干一些自己想干的事,為了自己的奮斗目標而
健康,幸福地活著。而有些人呢?碰到不順心的事就想自殺.一些學生
因為沒有考取自己理想的學校,就去跳樓.有一個孩子非常喜歡一個歌
星,便對家長說要買他的CD,可家長不同意,一氣之下便跳樓自殺了.其實人的一生中,總會經歷一些挫折與困難.如果每個人一碰到挫折,就自尋短見,那么這世界豈不是天天有人自殺.碰到了困難,就應該去
面對,而不是用自殺的方法去解決.你也應該想想,你的未來前途無量,是非常美好的,就這樣結束了自己的年輕生命是不是對自己來說太可
惜了呢!就算不為自己設想,也應該為你的家人想一想,他們含辛茹苦的把你養大成人,而你卻輕易的結束了自己寶貴的生命,他們又怎么會
不傷心,不難過呢!人的生命很短暫,應該好好珍惜它,利用它!
人的生命很短暫,人世間沒有比自己的生命更珍貴的東西了。我們擁有著燦爛的未來,誰愿意讓自己的生命過早的畫上一個不完美的句號,又有誰不希望自己能茁壯成長呢?讓我們珍愛生命,使我們每天的生活都充滿了陽光,人世間最寶貴的是生命,生命是用錢買不來的,千萬要珍惜這寶貴的生命!請珍愛自己的生命,珍愛家人,珍愛身邊的人,珍愛自然,珍愛有生命的和維護生命的一切一切!生命不只是
你自己的生命,它屬于愛你和你愛的人,同樣也屬于我們的社會和全
人類。所以為了善良的愛我們的人們,為了我們的社會,我們負起這
最基本的責任吧!
參考文獻:
①葉瀾教授訪談錄[J].教育研究,2004.2
②汪基德.新課程對生命價值的關照[J]教材,2004.5
③羅崇敏.《生命 生存 生活》2009.8
第四篇:珍愛生命 拒絕毒品 論文
珍愛生命拒絕毒品
正陽三中九四班 李佩珍
在人生中,我們會被各種各樣的善與惡包圍著,我們必須分清哪些是善,哪些是惡,哪些是好人,哪些是壞人。當壞人千方百計誘惑你時,不要被一時的假象蒙騙了。“路遙知馬力,日久見人心”。
我們知道:吸毒是不好的,有些人也想戒毒,可沾染容易戒時難啊,大家都在電視里看過,只要毒癮一來,如果沒有在吸毒品,那種痛苦將生不如死,痛不欲生,多少意志堅強的人都忍受不了。
我在各種禁毒宣傳畫上看到,甚至有的人用各種方法來分散注意力,有的用刀割自己,有的用頭撞墻,還有的把牙刷往鼻孔里塞??難道他們不痛嗎?他們也是沒辦法的,有的人就索性不去忍受,去向父母或親戚騙錢。騙不到了就去偷、搶、去殺人。有些人吸毒不是故意的而是在毒品販子的煽風點火下,或是在朋友的推薦下:“你就試一下而已,再說你意志力不是很強嗎?沒事的。”這樣就會有人也這么想結果就去試一試。就是因為這么一試出大事了,真是一失足成千古恨。
我們是祖國的未來,所以我們應該杜絕毒品。目前,學校毒品預防教育工作在認識上還存在著一些誤區:一是怕學生知道毒品。認為禁毒教育會引發學生的好奇心,促使他們冒險嘗試;二是認為禁毒教育是公安部門的事,與學校無關。這些認識誤區的一個前提,就是目前在校學生吸毒者罕見。事實上,毒品蔓延的速度相當快,若等到毒品在校園時再來教育,則為時已晚。由此可見加強禁毒教育,做好超前預防工作,是解決青少年吸毒問題的根本途徑和出路。
至于如何搞好學校禁毒教育,還有待于大家在具體實踐中進一步探索,但有一點必須肯定,目前毒品雖尚未在學校出現,但“防患于未然”總比“亡羊補牢”為好。加強毒品預防教育仍然是學校德育工作的一個方面。
毒品是會化了裝出現的。據說,有些毒品換上了名為“減肥藥”的外衣來迷惑愛美的少男少女,他們為了迷人的身材,大量吞食,卻不知自己的生命正慢慢開始亮起紅燈。
毒品,是讓人走向無底深淵的陷阱;毒品,是讓人走向犯罪的道路。有人竟然為了買那些昂貴的毒品,去打劫、拐騙、無惡不作。值得嗎?生命,因為短暫,所以顯得是那么的珍貴;又因為美好,所以我們珍愛它.而毒品是吞食生命的罪魁禍首之一,我們一定要時刻警惕,防止上當受騙,遠離毒品.我們要"珍愛生命,拒絕毒品!因為我們珍愛那美好的生命,所以要拒絕可惡的毒品!!
第五篇:珍愛生命政治小論文
珍愛生命政治小論文
湖南師大附中博才實驗中學1219班方卓
生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一點不起眼;生命是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,是無價之寶。父母養育了我們,給予了我們生命這個美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次。有些人好好珍惜了生命,讓生命活出了精彩,創出了屬于自己的生命軌跡;而有一些人因為生活的挫折和坎坷,居然就輕易地??路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
作為一名中學生,應該以優異的成績來報答自己的父母和社會,體現自己的生命價值。但是要得到優異的成績就必須珍惜時間,珍惜這分分和秒秒來刻苦學習。
這兒有個故事:在一個演講會上,一位著名的演說家手舉一張鈔票邁著大步走上講臺,他對會議室里的人問:“這有20美金,有人要嗎?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團,然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”說完他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。然后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。“現在誰還要這張鈔票?”他說完后還是有人舉起手來。
看了這個故事,我有了很深的感受,無論演說家如何對待那張鈔票,人們還是想要它,因為它并沒有因為臟、皺而失去價值,它依舊值20美元。在人生道路上,我們會無數次被失敗或挫折擊倒,正如鈔票被揉和被碾一樣。但是應該相信,我們的生命和這20美元一樣,永遠不會喪失價值,我們要把自己的生命當成無價之寶,永遠地愛惜它,無論你是顯貴或是平民。
你見過被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草生長嗎?它為著向往陽光,為達成它生之意志,不管上面的石塊如何沉重,石塊與石塊之間的量是一般人看不見的生命力。只要生命存在,這種力就會顯現,上面的石塊毫不足以阻擋它,因為這是不達目的不停縫隙如何狹小,它總要曲曲折折地、頑強不屈地透到地面上來。它的根往土下長,它的芽往地面挺立,這是一種不可抗拒的生命之力,阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。沒有一個人將小草叫做大力士,但是它力量之大,的確世界無敵。這種力止的生生不息的生命之力。生命就要像小草一樣,無論在什么環境下,都奮發向上永不低頭,只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的。時間就是生命,時間是一去不復返的,我們要珍惜這大好光陰,努力學習,長大后為祖國效力。正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”
如果你熱愛生活,就請珍惜生命吧!