久久99精品久久久久久琪琪,久久人人爽人人爽人人片亞洲,熟妇人妻无码中文字幕,亚洲精品无码久久久久久久

《最美鄉(xiāng)村教師》觀后感

時間:2019-05-13 07:46:57下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《《最美鄉(xiāng)村教師》觀后感》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《最美鄉(xiāng)村教師》觀后感》。

第一篇:《最美鄉(xiāng)村教師》觀后感

《最美鄉(xiāng)村教師》觀后感

《最美鄉(xiāng)村教師》讓我們看到了中國鄉(xiāng)村教師最美的一面,在那些條件艱苦的鄉(xiāng)村里,他們用不知多少個春夏秋冬的堅守闡釋了什么是希望的守望者。“把平凡的事做到極致就是偉大”,從一件件看似平凡的小事里,我們看到了“最美鄉(xiāng)村教師”的堅持和責任,體會到了他們那份始終不變的執(zhí)著情懷。在中國大地上其實有千千萬萬個鄉(xiāng)村教師像他們一樣在為祖國的未來、孩子的明天,在平凡的崗位上默默堅守無私奉獻,像蠟燭一樣燃燒自己奉獻青春。

我們參加培訓、校本教研,以及外出聽課學習等等,應該追求的是自身的專業(yè)成長,并非為了外在的榮譽證書,或者外在的功與名。我們應該追求生命本質(zhì)的東西,專業(yè)成長正是內(nèi)在于我們心靈的財富,專業(yè)智慧,專業(yè)能力,專業(yè)經(jīng)驗,如金一般的寶貴。做一名有思想的教師,有智慧的教師,比任何榮譽證書都更有人生價值。

也許學習是老生常談,但學習正是每一個有所成就者的不二法門。誰永遠保持學習的熱情,誰就能永遠保持青春活力。什么時候放棄了學習,什么時候就開始停滯不前,甚至倒退。我們常常發(fā)現(xiàn)自己失去了讀書學習的興趣,覺得沒什么好看了,好像什么都知道了。這是個危險的信號,我們開始固步自封了。

一個語文教師,最重要的基本功是文本解讀的能力,它直接制約著教師對文本的理解能力,和教學設(shè)計的能力。教學設(shè)計的水平是文本解讀能力的直接體現(xiàn)。名師令人驚嘆的便是極高超的文本解讀能力,而文本解讀能力背后,則是深厚文化素養(yǎng)的支撐。文本解讀三個層次:課文說了什么,課文怎樣說的,課文為什么這樣說。

提高文化素養(yǎng),我們已經(jīng)失去了優(yōu)勢,因為大多數(shù)小學語文教師都不是大學中文系科班出身的,這是無法追回的遺憾。但先天不足后天可補,那就是學習。學習是不管什么時候開始都不遲的,廣泛閱讀經(jīng)典,閱讀名著,日積月累,仍可期待。人的一生,其實是不斷積累的過程。文化素養(yǎng)也是,文本解讀能力也是,教學智慧也是。只要我們有心學習用心積累,總能一步一步走得更遠,走得更高。

正是一直以來的積淀,才成就今天的你我。我們應該樹立一生備課的理念。這是一種什么精神,這是一種打井的精神!鍥而不舍,金石可鏤!我們大多數(shù)人并不是缺少靈感,缺少的正是靈感之后的堅持不懈!淺嘗輒止,見難即退,正是我們不能成為大家的根本癥結(jié)所在。平庸,就是這樣形成的。

任何偉大的事情,都是想了之后做出來的。只有想是沒有結(jié)果的!更重要的是要實踐,堅持不懈的實踐,不斷加以反思的實踐!

觀看了這個節(jié)目,其中的情節(jié)和鏡頭令我深受感動,留下久久思索。樸實鄉(xiāng)村教師的執(zhí)著與博愛,印證了平凡中的非凡,普通中的崇高,為廣大教育工作者樹立了可親可敬的榜樣。我們應該學習“最美鄉(xiāng)村教師”那無私奉獻、甘為人梯的精神品格:

第一是忠于職守、高度負責的精神。最美老師,美在責任。他們的責任心充分體現(xiàn)了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態(tài)度,充分體現(xiàn)了他們敢于負責,敢于擔當?shù)木瘛O蛩麄儗W習,就是要樹立強烈的責任心和事業(yè)心,把崗位當作社會責任,把工作當作一種事業(yè)的追求,滿腔熱情的、全身心的投入各項工作,踏踏實實地干事,兢兢業(yè)業(yè)地工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

第二是樂于助人、至善大愛的精神。最美教師,美在大愛。這種愛就是把學生真正放在自己的心里,對學生不嫌棄、不拋棄、不放棄,堅守著可以沒有大師,沒有大樓,但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值觀。向最美教師學習,就是要傳承中華的美德,弘揚大愛精神,本著愛人民、愛社會、愛他人的博大情懷,扎扎實實地做好各項工作。

第三是甘于奉獻、團結(jié)互助的精神。最美教師,美在團隊。正是因為學校的這種團結(jié)互助的精神,才共同譜寫了一曲曲感人的贊歌。向他們學習,就要增強大局觀念,強化責任意識,強化團隊精神,心往一處想,勁往一處使,強化工作的合力,為振興永康教育貢獻智慧和力量。

通過這次學習,讓我們看到了中國鄉(xiāng)村教師最美的一面,在那些條件艱苦的鄉(xiāng)村里,他們用不知多少個春夏秋冬的堅守闡釋了什么是希望的守望者。“把平凡的事做到極致就是偉大”,從一件件看似平凡的小事里,我們看到了“最美鄉(xiāng)村教師”的堅持和責任,體會到了他們那份始終不變的執(zhí)著情懷。在中國大地上其實有千千萬萬個鄉(xiāng)村教師像他們一樣在為祖國的未來、孩子的明天,在平凡的崗位上默默堅守無私奉獻,像蠟燭一樣燃燒自己奉獻青春。因為心中有信念、有理想,他們甘受清貧、病痛而無怨無悔。正是有許許多多這些默默無聞耕耘在中國鄉(xiāng)村教育事業(yè)中的教師,大山深處那些渴望知識的孩子才有了飛向未來理想的翅膀。

激動與感動在孩子們陣陣整齊有力的一聲:“老師,好!!”中蕩漾開去,“最美”一行七人,“會澤七子”,全是80后,但他們的事跡卻告訴我們什么叫“老師”!老師生命的意義不僅僅是為了圓自己的的一個夢。中華文明五千年的傳承,是在一輩輩師者先賢的無私奉獻中完成的。他們所擁有的或許是孤獨,是貧寒,是掙扎的一生,可是他們沒有忘記自己肩膀上的重任——傳播思想知識,改變孩子命運。他們的行為不為自己的得失,只為愛和希望的延綿不息。

從最美鄉(xiāng)村教師的事跡中,我感受到一種濃冽的愛在蕩漾。正是這赤子般的愛,讓他們選擇了留下與堅守,不為其他誘惑所動。我們常說,這是一種大愛與大我,超越了個人的利益與價值,展現(xiàn)的是一種崇高境界和操守。然而,從這些最美鄉(xiāng)村教師的質(zhì)樸和恬淡中,這種大愛與大我,我覺得我還沒做到,但他們卻幾十年如一日的做著,像我們每天所見的空氣和水一樣平常。或許令人一時不解的是,為什么這種大愛與大我在城市的喧囂中常常少見,卻會如此慷慨地在這些平凡的鄉(xiāng)村老師身上綻放?從這些鄉(xiāng)村教師的故事中,我們懂得了原來他們只是放下了自己。正是這種放下,讓他們擺脫了個人名利的束縛,而是循著人的基本情感需要出發(fā),自然而然地打通了小愛與大愛、小我與大我之間貌似難以跨越的鴻溝。因而,他們一面給予著愛,一面又受愛的滋養(yǎng)。正是在這愛的給予與滋養(yǎng)中,他們實現(xiàn)了一種自我價值,獲得了愛的溫暖,成就了他們的“最美”。

觀看了頒獎過程,內(nèi)心感動不已,最美鄉(xiāng)村教師名不虛傳,他們?nèi)玎l(xiāng)村的風光一樣,美得自然,美得純樸,原汁原味,芳香醉人,他們?nèi)紵约旱哪芰奎c亮了學生的夢想,陪著學生成長,他們的確是最美的鄉(xiāng)村教師,讓我們沉醉于每個故事中一點一滴地感動。

事跡中的每一位鄉(xiāng)村教師在很真實的詮釋著他們對學生的大愛。廖占富、張興瓊是一對教師夫妻,他們分別在四川涼山深處兩所隔山相望的小學執(zhí)教,一人撐起一座學校,讓大巴山深處走出了二十多名大學生。當年,高中畢業(yè)的張興瓊在村長父親的勸說下,當上了鄉(xiāng)村教師,一人一校干了8年。8年后,村長父親為了留住鄉(xiāng)上派來的臨村代課老師廖占富,撮合兩人成婚。婚后,兩個志同道合的年輕人一干就是二十多年。三年前,丈夫被派到對面山頭小學,在一間廢棄寺廟里教14個山村孩子。兩個山頭,兩所小學,之間是兩個多小時的山路,從此夫妻二人一人守住一所小學,隔山相望,一周見一面。他們用自己的分離和堅守,守住了大巴山深處孩子的未來。

16年前,吉思妞是從一所普通的鄉(xiāng)村小學調(diào)來怒江特殊教育學校,來到了這個完全不同的世界。這是一所偏遠山區(qū)的學校,百姓多不識字,一直以來都是學校老師進山去招生。而怒江地形險峻,為招生老師們常常要過索道、騎馬、爬鄉(xiāng)村山路,輾轉(zhuǎn)兩天時間才能到達。這是一所特殊教育學校,現(xiàn)有79名孩子,大都是傈僳族和白族的聾啞兒童。聾啞孩子性格孤僻極端,因為不會說話,發(fā)脾氣時很容易自虐,吉思妞也曾經(jīng)想過退縮,但當孩子們不清晰地叫著“媽媽”,張開小手讓她抱抱時,她決定留下來。面對這些特殊的學生,吉思妞要時刻關(guān)注孩子的變化,從吃喝拉撒到青春期都得手把手教。吉思妞說,對于這些孩子,需要良心愛心更要有恒心。在吉思妞和其他老師的關(guān)心教育下,這些聾啞孩子也考上了大學,其中還有些孩子大學畢業(yè)后愿意回來任教。

觀看中,一次次跟隨尋找最美答案的腳步,讓我觸動流淚的鏡頭有很多很多,感動,崇拜!他們的事跡刻骨銘心,可歌可泣。

人生,短短數(shù)十載,可以有許多種度過的方式。他們選擇了一條艱難的路,可就是這條路,照亮了許許多多孩子們的路。孩子們的稚嫩與老師們的蒼老,這樣一幅強烈視覺效果的畫面呈現(xiàn)著,深深地震撼著每一個人的心。什么叫“蠟炬成灰淚始干”,什么叫“春蠶到死絲方盡”,這些詩詞在他們的行為面前,都顯得那么蒼白無力。作為一名師范生,將來很有可能成為一名老師,我敬佩的同時,更多的是學習。

在我們抱怨學習環(huán)境不好的時候,抱怨學習工作太累的時候,我們應該意識到在世界的另外一個角落,還有這樣一處惡劣的工作環(huán)境存在,這樣一些感人至深的故事發(fā)生,還有這樣一群奉獻自我的人存在。

他們沒有豪言壯語,也沒有驚天動地,但他們用淡泊名利、執(zhí)著堅守、甘于奉獻的精神品格和高尚情操給我們展現(xiàn)了一個偉大教師的形象,也是對最美鄉(xiāng)村教師最好的詮釋。真的非常感謝那些“最美鄉(xiāng)村教師”,他們讓我重拾起了心中的美好,燃起將來從事教育的熱情。他們所做的不僅僅惠及他們的學生,更激蕩著我們每一個人的心靈。

什么是最美?那就是用大愛譜寫自己的人生,活的有價值,這就是最美。用行動堅持,用時間見證,就是最美。

感謝這個節(jié)目,感謝“最美鄉(xiāng)村教師”,我要向你們致敬!我會用行動向你們靠近,拉近與你們的距離。看完這段頒獎典禮,我的靈魂似乎也走了好長地一段路。走得很輕松,從未有過的愜意。在這段旅程中,我放下了身上太多得行李,從從容容的跨完每一步,我走過的也只是我慢慢旅途中的一個開端,但正因為有了這個美好的開端,我相信我能,一定能給我漫長的旅程劃上一個圓滿的句號。

第二篇:最美鄉(xiāng)村教師觀后感

最美鄉(xiāng)村教師觀后感

畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)第一實驗學校 杜紅

這原本只是十個再普通不過了的名字,卻在2016年的4月27日變得家喻戶曉。是他們對教育事業(yè)的熱愛讓他們感動天、感動地,是他們?yōu)樯酱褰逃聵I(yè)的偉大付出讓他們?yōu)槿藗兯把觥K麄兙褪?016年最美鄉(xiāng)村教師。淚流滿面觀看完為他們頒獎的全過程,我深受感動。

我感動于他們的對教育事業(yè)的執(zhí)著付出和無私奉獻,感動于他們對學生最真摯的愛。他們都是凡人,他們也有妻子兒女,有生活的各種牽絆,也會面臨生活的種種誘惑和內(nèi)心的掙扎,但是當面對那一雙雙渴求知識的眼睛,他們毅然選擇了堅守自己的崗位。可是鄉(xiāng)村的物質(zhì)生活條件極為匱乏,非常艱苦。在這樣的環(huán)境下教書育人,堅持一年兩年不困難,難得的是他們這樣堅守了一輩子。他們用自己的青春、乃至生命守護著知識的家園,在這物欲橫流的現(xiàn)實社會,他們在用自己的行動撰寫著傳奇。

有人說教師是辛勤的園丁,我覺得那不過是一個好聽的稱呼,可當我看到為鄉(xiāng)村教師頒獎的那些孩子們臉上綻開的笑臉,我才真正明白了園丁的內(nèi)涵。最美鄉(xiāng)村教師觀后感。也有人說教師是春蠶、是蠟燭,犧牲了自己,成全了別人。以前我總是一笑而過,別傻了,現(xiàn)在哪里還需要這樣的傻瓜。可當我看到頒獎典禮上學生們淚流滿面的與他們的老師擁抱,我才明白,那眼淚中包含的幸福與感激,是對“傻

瓜”最好的回報。還有人說教師是人類靈魂的工程師,我還是不以為意,有誰見過靈魂?可當我看到頒獎典禮上那一個個因為鄉(xiāng)村教師的付出而怒放的生命,人類靈魂的工程師是給老師最恰當不過的稱呼。最美鄉(xiāng)村教師用自己的汗水澆灌了鄉(xiāng)村的花朵,用自己的青春托付起了鄉(xiāng)村孩子的未來,用自己的幸福帶給了鄉(xiāng)村孩子們希望,用自己的行動詮釋了著這一個個光榮而神圣的稱呼,他們是最可愛的人。

感動之余,我也在思考,我該做些什么?也許有機會,我也會走進大山,為鄉(xiāng)村孩子做點什么。現(xiàn)在我能做的就是腳踏實地的做好自己的本職工作,用自己最誠摯的愛去關(guān)心每一個學生,教育每一個學生,多為教育好他們找方法,少為教育的不成功找借口,為學生點亮生命之燈,為他們生命的怒放奠定2 堅實的基礎(chǔ),為他們譜寫生命的傳奇開啟一個良好的開端。

第三篇:“最美鄉(xiāng)村教師”觀后感

“尋找最美教師”頒獎典禮觀后感

-----我愿做一支最亮的蠟燭

桃花鄉(xiāng)中心校 陳臘梅

從師范還沒畢業(yè),我的耳畔就響起了譚千秋老師,在地震發(fā)生的瞬間,他像童話里的那個天使,張開雙臂趴在課桌上,身下死死地護著4個學生,4個學生得救了,他卻不幸遇難,獻出了51歲的生命的故事,到至今走上教壇三年,我聽到了很多感人至深的教育故事、永遠無法忘記的英雄教師名字。

觀看了“尋找最美鄉(xiāng)村教師”我的內(nèi)心又一次被強烈震撼了,他們淡泊名利、執(zhí)著堅守、甘于奉獻的感人事跡讓我汗顏,更讓我慚愧。我也是一位人民教師,我也干著太陽底下最光輝的職業(yè)。可與最美鄉(xiāng)村教師比起來,我不配人類靈魂的工程師的光榮稱號。

進入教師這個行列已經(jīng)整整三年了,在這三年里我從不遲到早退,我嚴格按照上級要求,認真的備好每一堂課,認真的上好每一節(jié)課,仔細批改學生的作業(yè)。我也關(guān)心我的學生,時常為他們送去關(guān)懷和溫暖。這些,我覺得已經(jīng)足夠了,我認為我算是個好老師了。但與最美教師們比起來,我做的這些還遠遠不夠。

我認為我工作的地方艱苦,我以為我工作的地方離家遠,我覺得自己在工作和生活中吃了很多苦,我感覺自己為學生付出了很多。但看了最美教師的事跡后,我才知道我多么的自私,多么的渺小。

以前我總覺得我工作的地方冷,800多米的海拔高。比起宋玉剛工作的牧區(qū)小學所在地日多鄉(xiāng)來說,我這個根本不值一提,人家那里海拔高達4600米,是我這里的5倍之多。夏季那里暴雨裹挾冰雹,冬季風雪交加,零下30多度的極寒,在這樣的惡劣環(huán)境下,很多人都望而卻步,可宋玉剛從拉薩師范學校畢業(yè)后,卻主動寫下志愿來帶高原,當時一起來的老師一個個都走了,只有他卻選擇留下,一干就是15年。

一直我認為我離家遠,我的很多同事每個周末甚至每天都可以回家,我很羨慕。因為我只能一學期回家一次。而比起向宋玉剛來,人家5年沒回過家,都過過來了,我這算什么?

總以為我們付出了很多愛,但我捫心自問,我也可以在生死關(guān)頭像麗莉老師那樣出于本能去保護我的學生嗎?不是每個人都能遇到生死的抉擇與考驗,但至少我們應該像麗莉老師、吳斌那樣懷揣著大善與大愛。

曾經(jīng)我還自私的發(fā)問,憑什么我們教師必須就是蠟燭,要燃燒自己去照亮他人?也曾懷疑過,世界上真有這樣偉大的老師嗎? 聆聽了最美教師的故事后,我臉紅、我自責、我悔恨。在神州大地上,不正是有著這樣高尚而偉大的教師隊伍存在嗎?他們接受祖國的重托,給孩子們做了一份承諾。他們用最美的情感,最純凈的心靈,最純粹的生命感動著這個時代、感染著這個民族。他們用生命寫下了一首首好詩,對于自己的艱苦,他們從不在乎。這不是蠟燭是什么?這不是火炬是什么?這不是人梯是什么?這不是鋪路石又是什么?

正是這一個個美麗的教師改變著孩子的命運,也正是他們?yōu)槲覀兘處熢谏鐣馅A得了信任與尊重。在最美教師的感人事跡中,我的心靈受到了洗禮,靈魂得到了升華,思想境界得到了提高。同樣是鄉(xiāng)村教師的我,向最美鄉(xiāng)村教師致敬,向所有為教育事業(yè)做貢獻的同志致以崇高的敬禮。

我將以他們?yōu)榘駱樱媒處煵皇求@天動地,不是轟轟烈烈。是一支粉筆書寫兩袖清風,是默默無聞、無私奉獻,是傾其所有去愛!我要大聲地說:我愿意做一支最亮的蠟燭,照亮學生的人生之路!

第四篇:最美鄉(xiāng)村教師觀后感.

最美鄉(xiāng)村教師觀后感

有人說教師是辛勤的園丁,也有人說教師是春蠶,還有人說教師是人類靈魂的工程師,還有人說教師的蠟燭。然而,教師到底應該是什么?他們?yōu)槭裁慈绱俗屛覀兙粗兀?012年9月8日晚,在觀看了央視的尋找最美鄉(xiāng)村老師頒獎典禮后,我更加明白了教師的光輝,體會到教師的光明與崇高不是一句比喻幾句贊譽就能概括,教師的偉大,刻畫在心底,是要用心去發(fā)現(xiàn),去體會。

大家都說老師培養(yǎng)著祖國的棟梁,我卻要說,老師就是祖國的棟梁。是老師,支撐起我們一代人的脊梁!在偏遠的高原小學,鄧麗老師用自己的青春改變了老山區(qū)知識結(jié)構(gòu)老化,教育落后的境況,讓大山的孩子們也能受到先進教育。再環(huán)境惡劣的西藏高原,宋玉剛老師幾十年如一日,上課、備課、改作業(yè)、關(guān)照孩子們起居、個別輔導、家訪??捍衛(wèi)了孩子們受教育的權(quán)利。

美麗的鄉(xiāng)村教師們哪,你們像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!你們的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

你們多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。你們給了學生們一桿生活的尺,讓他們自己天天去丈量;你們給了學生們一面模范行為的鏡子,讓他們處處有學習的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。“我以前總覺得工作就是為了賺錢,但經(jīng)歷了這么多事情,我覺得給孩子們教授知識,改變他們的命運比我自己賺錢更有意義,我留下來,是為了讓他們能走出大山。”新疆喀什地區(qū)塔什庫爾干塔吉克自治縣馬爾洋鄉(xiāng)寄宿小學校長阿力甫夏·依那亞提汗這樣感慨。

“我留在茶寨,孩子們就快樂,以后他們也會幸福。沒有運動場所、沒有電、沒有講臺,我們依然唱歌,用笑聲、歌聲表達我們的快樂。”湖南省鳳凰縣禾庫學區(qū)茶寨小學80后教師吳金成想到自己一走,茶寨的40多個孩子就可能失學,最終還是放棄了發(fā)財機會,他說“有人不理解,我卻很快樂。山村孩子有好前程,山村有好面貌,山民過上好日子,自己能當個好老師。付出有回報,所有的忙碌和艱辛都值。”

這些老師在平凡的崗位上堅守默默地奉獻,像蠟燭一樣燃燒自己奉獻青春。因為心中有信念,有理想,他們甘受清貧,病痛而無怨無悔。我想起了那句話“再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育”那句話,多么感人至深。

當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量?? 用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。我們知道,您一定也有追求優(yōu)越生活的夢想,但為了孩子們,您放下了一切繁華,甘愿躬耕三尺講臺。“為愛而生,向愛而長”,教師的美,教師的光明與崇高,不在別處,正在于這種藏身掌心的切膚之疼,切膚之愛!

第五篇:最美鄉(xiāng)村教師觀后感

最美鄉(xiāng)村教師觀后感:手心里劃出的光明與崇高

莆田華僑職業(yè)中專學校

李明峰

教師到底應該是什么?他們?yōu)槭裁慈绱俗屛覀兙粗?在觀看了央視的尋找最美鄉(xiāng)村老師后,我更加明白了教師的光輝,體會到教師的光明與崇高不是一句比喻幾句贊譽就能概括,教師的偉大,刻畫在心底,是要用心去發(fā)現(xiàn),去體會。

有人說教師是辛勤的園丁,也有人說教師是春蠶,還有人說教師是人類靈魂的工程師,還有人說教師的蠟燭。然而,教師到底應該是什么?他們?yōu)槭裁慈绱俗屛覀兙粗?10月15日,在觀看了央視的尋找最美鄉(xiāng)村老師后,我更加明白了教師的光輝,體會到教師的光明與崇高不是一句比喻幾句贊譽就能概括,教師的偉大,刻畫在心底,是要用心去發(fā)現(xiàn),去體會。

大家都說老師培養(yǎng)著祖國的棟梁,我卻要說,老師就是祖國的棟梁。是老師,支撐起我們一代人的脊梁!在偏遠的高原小學,鄧麗老師用自己的青春改變了老山區(qū)知識結(jié)構(gòu)老化,教育落后的境況,讓大山的孩子們也能受到先進教育。再環(huán)境惡劣的西藏高原,宋玉剛老師幾十年如一日,上課、備課、改作業(yè)、關(guān)照孩子們起居、個別輔導、家訪??捍衛(wèi)了孩子們受教育的權(quán)利。

美麗的鄉(xiāng)村教師們哪,你們像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!你們的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

你們多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

你們給了學生們一桿生活的尺,讓他們自己天天去丈量;你們給了學生們一面模范行為的鏡子,讓他們處處有學習的榜樣。

您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量??

用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。我們知道,您一定也有追求優(yōu)越生活的夢想,但為了孩子們,您放下了一切繁華,甘愿躬耕三尺講臺。“為愛而生,向愛而長”,教師的美,教師的光明與崇高,不再別處,正在于這種藏身掌心的切膚之疼,切膚之愛!

下載《最美鄉(xiāng)村教師》觀后感word格式文檔
下載《最美鄉(xiāng)村教師》觀后感.doc
將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
點此處下載文檔

文檔為doc格式


聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔相關(guān)法律責任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進行舉報,并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

相關(guān)范文推薦

    《最美鄉(xiāng)村教師》觀后感

    那些年,我們一起追逐的夢想 ——《尋找最美鄉(xiāng)村教師》觀后感 大徐小學 陳燕玲 “我愛這里的孩子們,他們需要我,我也離不開他們。” “即使有機會調(diào)走我也不想走,我只是希望能盡......

    最美鄉(xiāng)村教師觀后感

    《最美鄉(xiāng)村教師》觀后感 自己在農(nóng)村教了二十年,在陳江的東閣小學就呆了18年,農(nóng)村教師的工作是自己熟悉的,對于過去的學生讀書條件和現(xiàn)在的條件相比,自然是好了很多。首先是學生......

    最美鄉(xiāng)村教師觀后感

    愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育——觀看2014《最美鄉(xiāng)村教師》頒獎典禮有感 陳 位 新 9月10日晚,中央電視臺綜合頻道直播了2014《最美鄉(xiāng)村教師》頒獎典禮。10位最美鄉(xiāng)村教師......

    最美鄉(xiāng)村教師觀后感

    愛,在大山里 歙州學校小學部 吳玲 《最美鄉(xiāng)村教師》,這是個感人至深的節(jié)目。我一直難以抑制激動的心情,幾乎是含著眼淚看完的。使我印象最深的是潘麗華老師。 最美鄉(xiāng)村教師都......

    最美鄉(xiāng)村教師觀后感

    最美鄉(xiāng)村教師觀后感-------多年后回歸的深思 曾幾何時,懷揣一份堅定的信念,美好而純潔的祈愿重新踏進了校園,回到人生啟蒙的最初---小學的校園,想要用最原始的付出來感恩回饋曾......

    最美鄉(xiāng)村教師觀后感

    最美鄉(xiāng)村教師觀后感4篇當認真看完一部作品后,大家一定收獲不少吧,是時候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。那么觀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編精心整理的最美鄉(xiāng)村教師觀后感,希......

    2012最美鄉(xiāng)村教師觀后感

    也談平凡與偉大 ——“最美鄉(xiāng)村教師”觀后感 10月13日,我院組織觀看了2012最美鄉(xiāng)村教師頒獎典禮,從開始到結(jié)束,眼睛無數(shù)次的濕潤,喉結(jié)無數(shù)次的哽咽,一幕幕感人至深的畫面沖擊著我......

    《最美鄉(xiāng)村教師》觀后感

    生命有你變美好 “愛聽你的課,愛看你的笑,愛牽你的手,愛唱你的歌,我們眼中你最美,我們心中你最好,生命有你變美好。”多美的詞句啊!這不僅道出了全國小學生對他們由衷的心聲,更唱出......

主站蜘蛛池模板: 久久久成人精品av四区| 69久久夜色精品国产69| 十八禁网| 免费国产成人高清在线网站| 国产精品制服一区二区| 综合在线 亚洲 成人 欧美| 午夜无码区在线观看亚洲| 精品国产乱码久久久久久免费| 无码日韩精品一区二区三区免费| 人人爽人人澡人人人妻| 精品熟女碰碰人人a久久| 一本色道无码道dvd在线观看| 思热99re视热频这里只精品| 亚洲图片日本v视频免费| 伊人色综合九久久天天蜜桃| 高清无码爆乳潮喷在线观看| 亚洲国产成人精品无码区在线网站| 免费无码影视在线观看mov| 成人在线免费视频| 国产精品呻吟久久人妻无吗| 亚洲v欧美v日韩v国产v| 国产愉拍91九色国产愉拍| 狠狠躁天天躁夜夜躁婷婷| 无码avav无码中文字幕| 国产揄拍国产精品人妻蜜| 黑人大荫蒂老太大| 2019最新国产不卡a| 久久久久人妻精品一区蜜桃网站| 中文字幕色偷偷人妻久久| 亚洲精品国精品久久99热一| 日韩精品一区二区三区中文| 久久久无码一区二区三区| 国产老师开裆丝袜喷水视频| 国产婷婷成人久久av免费高清| 青青青国产在线观看免费| 国产精欧美一区二区三区| 亚洲欧洲日产国码aⅴ| 国产精品高潮呻吟av久久动漫| 激情内射人妻1区2区3区| 国产精品网站在线观看免费传媒| 国产69精品久久久久久久|