第一篇:百興學(xué)校與南昌晚報(bào)舉行小記者游園活動(dòng)(最終版)
百興學(xué)校與南昌晚報(bào)舉行小記者游園活動(dòng)
熊煥清
3月28日下午,百興學(xué)校與南昌晚報(bào)組織小記者在學(xué)校西邊操場(chǎng)專門舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味盎然的游園活動(dòng),以慶祝春天的到來(lái)。
燦爛的陽(yáng)光照耀著整個(gè)校園,下午第二節(jié)課后同學(xué)們?cè)缫雅藕藐?duì),個(gè)個(gè)拿著游園活動(dòng)表有秩序地等待著,興奮、緊張、激動(dòng)。
活動(dòng)分為兩部分,首先是開(kāi)場(chǎng)游戲:大型尋寶活動(dòng);隨著南昌晚報(bào)成長(zhǎng)周刊副主編劉七葆的一聲令下,同學(xué)們像剛被放飛的小鳥(niǎo)一樣沖向操場(chǎng)的各個(gè)角落,尋找工作人員提前藏于操場(chǎng)的兌獎(jiǎng)卡。瞧:有位小姑娘很快在草叢里找到一張2分的兌獎(jiǎng)卡,高興得手舞足蹈。一旁的同學(xué)紛紛向她投去羨慕的目光。
接下來(lái)是分組活動(dòng),每個(gè)同學(xué)可參加投籃游戲、逆向思維、彈球進(jìn)框、智力競(jìng)答、成語(yǔ)接龍等活動(dòng),每個(gè)活動(dòng)會(huì)根據(jù)表現(xiàn)得到相應(yīng)的積分卡。
時(shí)間過(guò)得很快,同學(xué)們最后都拿著自己獲得的獎(jiǎng)品和禮物,互相之間炫耀著,談笑著。這是一個(gè)有意義的游園活動(dòng),帶給同學(xué)們更多的是歡樂(lè)和純真的友情。
第二篇:百興學(xué)校第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案
新建區(qū)百興學(xué)校第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)方案
一年一度的兒童節(jié)是少年兒童最隆重的節(jié)日,通過(guò)開(kāi)展慶“六·一”系列活動(dòng),使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。為使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
一、活動(dòng)主題
筑夢(mèng)新時(shí)代 綻放新未來(lái)
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
成立百興學(xué)校慶祝2018年第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)組委會(huì),統(tǒng)領(lǐng)全程,確保整個(gè)匯演活動(dòng)順利開(kāi)展。
總指揮:孫 劍
副總指揮:雷道文 鄧萬(wàn)茂
成 員:熊煥清、高麗、陳亞莉、鄧向華,中層干部及年級(jí)組長(zhǎng)、班主任。
組委會(huì)下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在大隊(duì)部,具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.班級(jí)慶“六·一”黑板報(bào)評(píng)比
2.慶“六·一”書(shū)法、繪畫(huà)、手抄報(bào)、剪紙、攝影等作品比賽及展示
3.慶“六·一”文藝匯演
四、活動(dòng)安排
(一)黑板報(bào)評(píng)比
主題:慶祝六一 檢查評(píng)比時(shí)間:5月30日
(二)書(shū)法、繪畫(huà)、手抄報(bào)、剪紙、攝影等作品比賽
1.參賽對(duì)象 全校學(xué)生 2.作品要求
繪畫(huà):畫(huà)種不限,兒童畫(huà)、色彩畫(huà)、國(guó)畫(huà)、素描、紙版畫(huà)皆可,尺寸:國(guó)畫(huà)不超過(guò)四尺宣紙(69cm×138cm)對(duì)開(kāi),其他畫(huà)種均為四開(kāi)(40cm×60cm)。
書(shū)法:內(nèi)容以“和樂(lè)”校園文化為主題,風(fēng)格、書(shū)法字體不限。尺寸:軟筆書(shū)法為四尺宣紙單條(138cm×34cm),硬筆書(shū)法為四開(kāi)(40cm×60cm),可將作品貼在四開(kāi)卡紙上。
手抄報(bào):參賽作品統(tǒng)一使用四開(kāi)紙,單面創(chuàng)作。剪紙:作品大小不限;可以單幅或多幅形成;剪紙形式不拘,彩色、單色均可;作品主題要鮮明,立意要生動(dòng),應(yīng)富有創(chuàng)意;構(gòu)圖要飽滿、平面布局要大方整潔;作品清晰自然,技術(shù)把握準(zhǔn)確,剪(刻)口光滑整潔不毛糙等。作品貼在四開(kāi)紙上。
攝影:以美麗中國(guó)、美麗江西、美麗南昌、美麗新建、美麗校園為主題。單張照和組照(每組不超過(guò)4幅,需標(biāo)明順序號(hào))一律將作品印成大6寸照片并貼在四開(kāi)紙上。
3.參賽要求
(1)以班級(jí)為單位進(jìn)行參賽,各班書(shū)法、繪畫(huà)、手抄報(bào)、剪紙、攝影等作品于5月7日前各交3幅至年級(jí)組長(zhǎng)并填寫(xiě)報(bào)名表(電子稿)。分年級(jí)交叉在舞蹈房進(jìn)行評(píng)比。
(2)作品背面右下角注明班級(jí)、作者姓名、作品名稱。作品正面按藝術(shù)作品規(guī)范要求落款。(3)作品評(píng)比時(shí)間:2018年5月14日(4)評(píng)委:各年級(jí)行政掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)及年級(jí)組長(zhǎng)。(5)優(yōu)秀作品將于5月下旬在學(xué)校各年級(jí)樓層大廳展出,六年級(jí)在一樓架空層展出,展出后請(qǐng)各年級(jí)行政掛點(diǎn)及年級(jí)組長(zhǎng)將作品分類交到美勞室保存。(6)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
獲獎(jiǎng)名額:每個(gè)單項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)20%、二等獎(jiǎng)30%、三等獎(jiǎng)30%。各單項(xiàng)獲一、二、三等獎(jiǎng)的作品分別計(jì)3、2、1分,計(jì)入班級(jí)總分,再按3:3:4的比例評(píng)出班級(jí)團(tuán)體總分獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng),計(jì)入班級(jí)考評(píng)中。
(三)慶六一文藝匯演
1.活動(dòng)時(shí)間
2018年6月1日(暫定),上午:一、三、五年級(jí)觀看演出;下午:二、四、六年級(jí)觀看演出。
2.活動(dòng)地點(diǎn) 學(xué)校東邊操場(chǎng) 3.比賽要求
(1)內(nèi)容積極向上,能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂(lè)的童年,節(jié)目形式力求新穎、多樣化。合唱、短劇(如課本劇、英語(yǔ)劇等)、舞蹈、聲樂(lè)、器樂(lè)、配樂(lè)詩(shī)朗誦等均可參演。
(2)每個(gè)年級(jí)表演三個(gè)集體節(jié)目,人數(shù)不少于10人。(3)年級(jí)組長(zhǎng)抽簽決定年級(jí)演出順序,班主任(節(jié)目負(fù)責(zé)人)抽簽決定組內(nèi)演出順序。根據(jù)節(jié)目串詞需要,個(gè)別節(jié)目順序會(huì)有所調(diào)整。4.活動(dòng)要求
(1)上報(bào)節(jié)目時(shí)間:4月10日下午放學(xué)前。(2)上報(bào)節(jié)目辦法:年級(jí)組長(zhǎng)將報(bào)名表(班級(jí)、節(jié)目類型、節(jié)目名稱、表演人數(shù))發(fā)送至陳亞莉老師郵箱,為保證參賽節(jié)目不重復(fù),按報(bào)名先后順序,將采取先報(bào)先定節(jié)目原則。
(3)各節(jié)目所需音樂(lè)伴奏、道具、服裝、化妝等一律自備。伴奏音樂(lè)于5月25日之前用U盤拷到大隊(duì)部電腦上,音樂(lè)名稱更改為“音樂(lè)名+年級(jí)或負(fù)責(zé)人”,鄧向華老師負(fù)責(zé)將音樂(lè)按節(jié)目順序整理好。
(4)各位組長(zhǎng)、節(jié)目負(fù)責(zé)人要以精益求精的精神,高度負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真做好各項(xiàng)組織工作,做到精心選擇節(jié)目,精心組織排練,合理安排練習(xí)時(shí)間,做到工作、排練兩不誤。
5.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(保留兩位小數(shù))
(1)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(采用10分制)
①主題與內(nèi)容(滿分2分)
主題鮮明、內(nèi)容積極向上,能展現(xiàn)朝氣蓬勃的精神面貌。②表演技巧(滿分5分)
a.演唱:字正腔圓,吐音清晰,節(jié)奏恰當(dāng),聲音優(yōu)美動(dòng)人,能處理好歌曲氣息。
b.舞蹈:動(dòng)作到位,舒展優(yōu)美,表情豐富,與表演的題材相協(xié)調(diào)。
C.其他:根據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)做相應(yīng)評(píng)分。
③舞臺(tái)風(fēng)度(滿分1.5分)
精神飽滿,朝氣蓬勃,出、退場(chǎng)從容、大方、利索。④綜合評(píng)價(jià)(滿分1.5分)
節(jié)目?jī)?nèi)容具有一定深度和內(nèi)涵,節(jié)目編創(chuàng)有新意,觀眾反映較好。(2)記分方法
①各評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),客觀準(zhǔn)確的為參賽節(jié)目給出得分,評(píng)分時(shí)保留兩位小數(shù)。
②統(tǒng)計(jì)時(shí)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,然后取余數(shù)的平均分作為參賽節(jié)目的最后得分。
6.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
團(tuán)體獎(jiǎng):全校評(píng)分,取各年級(jí)三個(gè)節(jié)目總分?jǐn)?shù)為各年級(jí)團(tuán)體分?jǐn)?shù)。一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金900元;二等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)金700元;三等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)金600元。
單項(xiàng)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)金120元;二等獎(jiǎng)6名,獎(jiǎng)金100元;三等獎(jiǎng)9名,獎(jiǎng)金80元。
每個(gè)節(jié)目補(bǔ)助200元化妝、服裝費(fèi)等。7.注意事項(xiàng)
(1)講安全:嚴(yán)格服從帶隊(duì)老師的安排,按要求活動(dòng),帶隊(duì)教師要確保演出期間學(xué)生的安全。
(2)講文明:自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。(3)講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,學(xué)生自帶瓶裝水,不亂丟果皮、紙屑、包裝袋等廢物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾,活動(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
(4)講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。
南昌市新建區(qū)百興學(xué)校 2018年3月28日
第三篇:學(xué)校工會(huì)舉行教職工慶國(guó)慶游園活動(dòng)的講話
學(xué)校工會(huì)舉行教職工慶國(guó)慶游園活動(dòng)的講話
新路小學(xué)——張宇 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
大家好!
金秋十月,丹桂飄香,在這收獲的季節(jié)里,我們迎來(lái)了祖**親的六十華誕,全國(guó)上下,舉國(guó)歡騰,神州大地,普天同慶。
年前,一位老人在天安門城樓上向世界莊嚴(yán)宣告:“中華人民共和國(guó)成立了!”一聲巨響,一個(gè)巨人屹立在世界的東方;31年前,又一位老人在中國(guó)的南海邊劃了一個(gè)圈,“發(fā)展才是硬道理”,中國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)奇跡般地增長(zhǎng);如今,我們?cè)谝院鸂敔敒楹诵牡狞h中央領(lǐng)導(dǎo)下,科學(xué)發(fā)展,突飛猛進(jìn),實(shí)現(xiàn)了中華民族幾千年的“飛天夢(mèng)”,成功舉辦奧運(yùn)會(huì),把中國(guó)幾千年的古老文明和現(xiàn)代文明展現(xiàn)給全世界,讓世界走近中國(guó),了解中國(guó)。
62年的蒼桑,62年的奮斗,62年的輝煌。如今,我們的祖國(guó)就像一條騰飛的巨龍,以凌云之勢(shì)向世界宣告著我們非凡的成功,勢(shì)不可擋。今天我們新路小學(xué)向偉大祖國(guó)獻(xiàn)上賀禮,表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)最真摯的愛(ài),祝愿?jìng)ゴ笞?*親生日快樂(lè),永遠(yuǎn)繁榮、富強(qiáng)、昌盛!最后,再次祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)吉祥如意、繁榮昌盛!
第四篇:2010年新建縣百興學(xué)校少年宮后勤保障部工作計(jì)劃
2010年新建縣百興學(xué)校少年宮后勤保障部工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
后勤服務(wù)工作是少年宮管理的一個(gè)重要組成部分,它與少年宮的教育、教學(xué)工作,互相聯(lián)系,互相影響,互相促進(jìn)。它的中心任務(wù)就是為教學(xué)一線提供必要的物質(zhì)生活保障,即:對(duì)少年宮的財(cái)力、物力及其工作人員進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制,使之最大限度地發(fā)揮作用,更好的為教育、教學(xué)服務(wù)。
我校少年宮保障部在少年宮主任的直接領(lǐng)導(dǎo)和支持下,遵照縣教體局有關(guān)指示精神開(kāi)展后勤管理和服務(wù)工作,在工作中依法行政,依法理財(cái),努力樹(shù)立“三服務(wù)”思想(即:為教育、教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù),為教科研服務(wù)。)取得了一些成績(jī),同時(shí)也使我們深刻地認(rèn)識(shí)到:一所學(xué)校,要想得到發(fā)展,要想取得良好的社會(huì)聲譽(yù)與社會(huì)認(rèn)可,沒(méi)有后勤服務(wù)這支隊(duì)伍做堅(jiān)強(qiáng)的后盾是不行的,如果我們把學(xué)校的教育、教學(xué)工作比作一輛車,那么后勤服務(wù)工作就如同這輛車的車輪,只有共同重視,同行不悖,少年宮各項(xiàng)工作才會(huì)同步向前發(fā)展。
二、主要工作與措施
(一)領(lǐng)導(dǎo)為后勤服務(wù)營(yíng)造良好的工作環(huán)境
學(xué)校的根本職能是教書(shū)育人,我們校外教育單位也同樣如此。學(xué)校的一切工作,都要納入統(tǒng)一有序的學(xué)校管理環(huán)節(jié)當(dāng)中,后勤服務(wù)工作也不例外,可以說(shuō)后勤服務(wù)工作涵蓋了總務(wù)管理工作的許多內(nèi)容:維護(hù)校園環(huán)境,陶冶師生情操,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展;管理、維護(hù)教育、教學(xué)設(shè)備,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高教育、教學(xué)的時(shí)效性;厲行節(jié)約,開(kāi)展增收節(jié)支,把有限資金投入到教育、教學(xué)的各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),使之發(fā)揮最大的效益;提高教育、教學(xué)的整體效果??等等。而這一切工作的目的就是為教育、教學(xué)服務(wù),為學(xué)校全體師生服務(wù)。所以說(shuō)后勤管理在整個(gè)學(xué)校管理工作中舉足輕重。“兵馬未動(dòng),糧草先行。”就是這個(gè)道理。作為學(xué)校管理工作的整體管理體系,既不能允許后勤管理工作脫離教育、教學(xué)為中心的整體之外,使后勤服務(wù)脫離教育、教學(xué)的實(shí)際需要,又不能忽視搞好后勤管理的重要性。如果后勤管理工作出了問(wèn)題,必然會(huì)沖擊正常的教學(xué)秩序。在這個(gè)問(wèn)題上,少年宮領(lǐng)導(dǎo)十分明確,積極采取了有力措施,改善后勤管理,為后勤服務(wù)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境:首先是堅(jiān)定目標(biāo),明確責(zé)任。即:后勤工作無(wú)論怎樣
搞,都不能脫離教育、教學(xué)這個(gè)中心工作,根本職責(zé)就是全心全意為教育、教學(xué)服務(wù)。這樣一來(lái)就使后勤工作的同志們統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),明確了方向。大家各司其職,各負(fù)其責(zé),同心同德,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同為教學(xué)一線服務(wù)。其次是大膽放手,信任支持。即:一般凡是后勤能夠單獨(dú)處理或解決的問(wèn)題,主任不進(jìn)行干預(yù)。處理、解決有困難的,學(xué)校、后勤共同研究解決;后勤部門提出的合理要求,主任都積極給予支持。再就是,主任經(jīng)常找后勤部門過(guò)問(wèn)后勤工作情況,對(duì)在后勤工作中遇到的困難和問(wèn)題及時(shí)幫助解決。象設(shè)備更新,資金投入等等。少年宮還及時(shí)安排后勤工作人員接受在職繼續(xù)教育、技術(shù)培訓(xùn)和參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)其它學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),掌握先進(jìn)的的專業(yè)技術(shù),注重提高后勤工作人員的業(yè)務(wù)文化水平和綜合素質(zhì)。少年宮領(lǐng)導(dǎo)人性化的管理,激發(fā)了后勤工作人員的工作積極性和責(zé)任心,他(她)們都以主人翁精神,腳踏實(shí)地,克服困難,主動(dòng)認(rèn)真做好每一件工作,為少年宮的教育、教學(xué)工作做好后勤保障。
(二)建立和不斷充實(shí)、完善后勤工作管理制度
后勤服務(wù)工作,千頭萬(wàn)緒,瑣碎繁雜。一個(gè)學(xué)校的后勤管理可以說(shuō)就是一個(gè)不小的管理工程。后勤服務(wù)工作,要想作到忙而不亂,有條不紊,始終跟上教育、教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的需要,其關(guān)鍵性的問(wèn)題就是:是否有健全完善的后勤工作管理規(guī)章制度。我們少年宮的領(lǐng)導(dǎo),從建立規(guī)章制度入手,強(qiáng)化后勤工作管理。在少年宮的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,后勤保障部建立了一系列的規(guī)章管理制度來(lái)加強(qiáng)管理。每學(xué)年開(kāi)始,總務(wù)處都要根據(jù)《少年宮學(xué)期工作計(jì)劃》制訂出相應(yīng)的工作計(jì)劃。學(xué)期結(jié)束,后勤保障部都要對(duì)每一個(gè)后勤工作人員一學(xué)期的工作情況進(jìn)行全面考核,并對(duì)一學(xué)期的后勤服務(wù)工作作出全面細(xì)致地總結(jié)。所有材料都按有關(guān)檔案管理要求存檔。我們還根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求不斷對(duì)一些規(guī)章制度進(jìn)行修改,補(bǔ)充完善。為少年宮管理的制度化、規(guī)范化打下了基礎(chǔ)。
(三)細(xì)微之處見(jiàn)精神,把為教育教學(xué)服務(wù)工作落到實(shí)處
后勤工作的性質(zhì)決定了為教育、教學(xué)服務(wù),就必須從日常工作中一點(diǎn)一滴入手,從每一件看起來(lái)似乎十分瑣碎的小事情入手。由小到大,不斷改進(jìn)工作,提高服務(wù)質(zhì)量,把后勤服務(wù)工作落到實(shí)處,落實(shí)到教育、教學(xué)工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
財(cái)務(wù)管理是后勤管理工作中的重要組成部分,為了為少年宮管好財(cái)、理好財(cái),我宮財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格按照國(guó)家《會(huì)計(jì)法》和有關(guān)財(cái)務(wù)方面的規(guī)章、制度的要求,依
法理財(cái)。近幾年來(lái),在各種檢查、審計(jì)中,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何違反財(cái)務(wù)規(guī)定和財(cái)經(jīng)紀(jì)律的現(xiàn)象
后勤保障部工作人員不定期對(duì)學(xué)校設(shè)備、設(shè)施使用情況進(jìn)行巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。不單簡(jiǎn)便了解決問(wèn)題的程序,使存在問(wèn)題的設(shè)備及時(shí)得到維修,還有可能使安全隱患得到及時(shí)整改。我們后勤服務(wù)工作,只有從日常工作中的每一件“小事”認(rèn)真做起,才能把我們后勤服務(wù)工作這件大事做得好上加好。
(四)增收節(jié)支、勤儉辦學(xué),是后勤服務(wù)工作始終應(yīng)該堅(jiān)持的原則.增收節(jié)支、勤儉辦學(xué),講求經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)效益,是后勤工作中始終應(yīng)該遵循的一條重要原則。我們就是要在后勤服務(wù)工作中,合理有效地安排利用人力、財(cái)力、物力,使其有效充分地發(fā)揮作用,取得最經(jīng)濟(jì)、最有效的成果。我們少年宮后勤工作人員本著節(jié)約的原則,主要做了以下幾方面的工作:
1、強(qiáng)化預(yù)算意識(shí),計(jì)算開(kāi)支,嚴(yán)格把關(guān)。
我宮財(cái)會(huì)人員嚴(yán)格執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》和各項(xiàng)財(cái)經(jīng)制度,在每年的預(yù)算編報(bào)過(guò)程中,都要與主管領(lǐng)導(dǎo)一起共同研究探討來(lái)年的預(yù)算,把少年宮長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)與近期安排綜合考慮,精打細(xì)算,統(tǒng)籌兼顧,量入為出,保證重點(diǎn),厲行節(jié)約。及時(shí)把確定的項(xiàng)目納入預(yù)算報(bào)告。在執(zhí)行預(yù)算過(guò)程中,計(jì)劃開(kāi)支,確保重點(diǎn)項(xiàng)目和教學(xué)一線需要,包括日常支票購(gòu)物,都須事先有計(jì)劃,經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審批后,方能開(kāi)支票。現(xiàn)金購(gòu)物也須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意方可購(gòu)買。所購(gòu)物品專人驗(yàn)收,按要求入帳。購(gòu)物發(fā)票由三方簽字(經(jīng)手人,驗(yàn)收人,主管領(lǐng)導(dǎo))后,才能報(bào)銷。
2、加強(qiáng)校產(chǎn)管理和維護(hù),提高設(shè)備使用效率.我宮實(shí)行財(cái)產(chǎn)保管責(zé)任制度,少年宮資產(chǎn)由專人管理,按照上級(jí)有關(guān)要求,建立了《固定資產(chǎn)明細(xì)帳》、《低值易耗品明細(xì)帳》和固定資產(chǎn)卡片,對(duì)少年宮所有資產(chǎn),分門別類登記造冊(cè)、立卡。凡購(gòu)進(jìn)或調(diào)撥的固定資產(chǎn)都由財(cái)產(chǎn)保管驗(yàn)收入帳。各種實(shí)物的領(lǐng)用都有經(jīng)手人簽字,做到了驗(yàn)收、記帳及時(shí),出、入庫(kù)手續(xù)齊備,帳物相符。每年末,都嚴(yán)格按照要求進(jìn)行清倉(cāng)查庫(kù)。對(duì)設(shè)備的丟失和損壞,查明原因,確定責(zé)任,按少年宮有關(guān)規(guī)定處理。除此之外,我們?cè)谠O(shè)備使用上,采取了合理安排、及時(shí)檢查維修、定人保管、協(xié)調(diào)使用等辦法,提高了設(shè)備使用效率。加強(qiáng)管理固然重要,對(duì)師生員工進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育也不能忽視,我們
利用教職工大會(huì)對(duì)教職員工進(jìn)行宣傳、教育,利用思品課對(duì)學(xué)生進(jìn)行誘導(dǎo),我們少年宮各個(gè)教室墻上的《少年宮學(xué)員守則》和《活動(dòng)室安全責(zé)任制》也都有“要愛(ài)護(hù)公物”的明文規(guī)定。以上做法,既有利于物盡其用,又利于師生員工良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
第五篇:南昌私立初中與公辦學(xué)校優(yōu)缺點(diǎn)
南昌私立初中與公辦學(xué)校優(yōu)缺點(diǎn)
“通過(guò)2015的趨勢(shì),南昌成績(jī)好的學(xué)生都想進(jìn)私立,南昌私立初中的生源質(zhì)量越來(lái)越好,隨著外來(lái)務(wù)工人員不斷涌入南昌,公辦學(xué)校學(xué)生中外來(lái)務(wù)工人員子女比例會(huì)越來(lái)越高,生源質(zhì)量會(huì)隨之下降,南昌公辦初中與南昌私立初中學(xué)校的差距也會(huì)越來(lái)越大。”
“隨著教委更嚴(yán)格的政策,公辦的跨區(qū)挑選生源被限制,公辦間可能逐步縮小差距,至于私立,強(qiáng)者越來(lái)越強(qiáng)!”
“私立因?yàn)樯此刭|(zhì)較統(tǒng)一,所以教學(xué)進(jìn)度快,會(huì)留較長(zhǎng)時(shí)間備中考。公辦生源素質(zhì)差異大,為照顧差生,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。”
家長(zhǎng)們的觀點(diǎn)都有自己的道理,總結(jié)一下私立和公辦學(xué)校的優(yōu)缺點(diǎn)不妨是以下幾點(diǎn):
公辦優(yōu)缺點(diǎn)
公辦優(yōu)點(diǎn):
1、費(fèi)用低。
2、享受的國(guó)家的相關(guān)政策扶持。
3、規(guī)模大,招生多。
公辦缺點(diǎn):
1、重點(diǎn)班招生不透明,很難捉摸。
2、就近入學(xué),生源交雜,需要買房或有戶口,戶口對(duì)口初中好才能進(jìn)好的學(xué)校,不好就只能進(jìn)一般的學(xué)校。
私立優(yōu)缺點(diǎn)
私立優(yōu)點(diǎn)
1、面向全市招生,公平競(jìng)爭(zhēng)。
2、老師比較有責(zé)任心。
3、比起大多數(shù)南昌公立初中,南昌私立初中的孩子在小集體更能得到老師的關(guān)注;
4、私立學(xué)校寄宿教育,孩子在生活老師的幫助下自理能力會(huì)得到提升;
5、許多南昌私立初中可以選擇更加優(yōu)秀的老師授課,其中不乏許多特級(jí)和有著國(guó)外生活經(jīng)驗(yàn)的老師任教;
6、私立學(xué)校的老師授課方式更加個(gè)性化,學(xué)生的接受度和自由發(fā)展空間更廣。私立初中里課堂不再僅僅屬于老師;
7、私立初中的教育資源能夠得到優(yōu)化配置,比起公立學(xué)校的要好很多,從某種角度上說(shuō)教學(xué)效果會(huì)超過(guò)公立初中;
8、私立初中為了讓更多的家長(zhǎng)報(bào)讀,必須提高升學(xué)率,因此教學(xué)質(zhì)量較高;
私立缺點(diǎn)
1、學(xué)費(fèi)貴。
2、牛娃多,孩子學(xué)習(xí)壓力大。南昌最好私立初中推薦——三中雷式學(xué)校
南昌三中是一所公辦省級(jí)優(yōu)秀重點(diǎn)中學(xué),是一所歷史悠久、底蘊(yùn)深厚的百年老校,有著驕人的辦學(xué)業(yè)績(jī)和良好的社會(huì)聲譽(yù),雷式教育集團(tuán)是一家專門從事教育投資的教育實(shí)體公司,旗下雷式教育已成為南昌家喻戶曉的教育品牌。雙方本著擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源和優(yōu)化民辦教育的宗旨,合作創(chuàng)辦南昌三中雷式學(xué)校,成為南昌三中的民辦合作中學(xué)。(報(bào)名可咨詢:王老師 187/70067440)
南昌三中雷式學(xué)校具有初中、高中學(xué)歷辦學(xué)資質(zhì),坐落在風(fēng)景優(yōu)美、交通便利的青山湖畔,地處青山湖區(qū)民安路388號(hào),離南昌三中300余米,占地面積26.8畝,建筑面積約12000平方,有教學(xué)樓4棟,宿舍1棟,食堂1棟,塑膠跑道、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)、沙坑、單雙杠、戶外乒乓球桌等體育設(shè)施完備。理化生物實(shí)驗(yàn)室、讀書(shū)閱覽室、電腦房、舞蹈房、音樂(lè)房一應(yīng)俱全。自愿寄宿制,每間宿舍均配備空調(diào)、熱水器,校園內(nèi)設(shè)食堂和超市,完全滿足學(xué)生的日常生活需求。