第一篇：祖國(guó),我們?yōu)槟愀璩?/a>

第二篇：祖國(guó),我們?yōu)槟愀璩?-第二次編排

《祖國(guó)，用青春的名義為你歌唱》

A：誰(shuí)在黃土地的富饒里，A1合2青春啊！就是青春！

耕種著自己堅(jiān)韌不拔的名字；又是誰(shuí)在母親的微笑里，把一切苦難輕輕飛渡。

讓激情在生命里燃燒燃燒起希望的火焰！

C1合2青春啊！就是青春！

讓熱血在身體內(nèi)沸騰沸騰起堅(jiān)定不移的信念！

A1合2 祖國(guó)啊，讓我們用青春的名義，為

你驕傲的歌唱。

A：當(dāng)鮮艷的五星紅旗，高高飄揚(yáng)在世界的東方。我深深的知道，作為華夏兒女，該怎樣走好自強(qiáng)不息的道路.A：祖國(guó)啊！就是祖國(guó)！這個(gè)重逾千斤的字眼，讓我們沐浴著朝陽(yáng)，勇往直前！（歌曲1）

A：今天，我們終于可以高聲歌唱,歌唱怒濤聲聲的黃河長(zhǎng)江,五千年華夏文明的熱血,就在我們年輕的血管里流淌。（歌曲2）

B：我知道所謂的尊嚴(yán)意味著什么，因?yàn)槲疑屏嫉哪赣H，曾經(jīng)含辛茹苦。

C：我知道所有的拼搏都是為了什么，因?yàn)槲翌B強(qiáng)的母親，用苦難和愛(ài)，澆灌著兒女們堅(jiān)定的腳步。

B：今天，我們終于可以高聲歌唱，歌唱巍然屹立的萬(wàn)里長(zhǎng)城，九百六十萬(wàn)中華大地的魂魄，B：不是我愛(ài)哭，那盈眶的熱淚其實(shí)是一種傾訴。就在我們驕傲的眸子里奔放。（歌曲3）C：當(dāng)雄壯的國(guó)歌響徹云霄，身體內(nèi)沸騰著的C：今天，我們終于可以高聲歌唱，血脈，就是我挺直脊梁的惟一緣故。

歌唱鮮艷的紅旗下，凝結(jié)著血汗的功勛和獎(jiǎng)?wù)隆＃ǜ枨?）

(合)我們翻開歷史的長(zhǎng)卷去追尋的永恒答案，我們順著世紀(jì)的發(fā)展軌跡，去尋找中華兒女不懈奮斗的曲線。

(領(lǐng)合)今天，我們終于可以高聲歌唱，歌唱廣袤的原野上

黑土地一樣豐滿的憧憬和向往（歌曲5）

C：蒼茫的風(fēng)煙里，幾代人前仆后繼，在爭(zhēng)取自由民主和平的大道上，寫滿熱血兒女的驕傲。

A：年輕的劉胡蘭，在敵人帶血的刺刀下，抬起高昂的頭顱

A：我們贊美青春C：我們歌唱祖國(guó)

B：我們向天空伸出年輕的臂膀，讓和平和正義

華夏大地留下青春的名字和不變的容顏。的花朵，在地球的每個(gè)角落，鮮活地綻放。

B：如今，可愛(ài)的人民解放軍,綠色的風(fēng)采依然活躍在曠野山間。面對(duì)肆虐的洪水，地震留下的瓦礫, 用青春的臂膀，把希望一次次點(diǎn)燃。

（合）祖國(guó)，我們?yōu)槟愀璩?/p>

1.前排中間三人：面向北，自東向西依次為 A.B.C

2.其他人分列為列，呈斜線狀站立

第三篇：歌唱你啊祖國(guó)

《歌唱你啊，祖國(guó)》

一、教學(xué)目標(biāo)

1、熟悉《歌唱祖國(guó)》的旋律，能夠流利的富有感情的演唱。

2、了解弱起節(jié)奏、附點(diǎn)節(jié)奏和歌曲中節(jié)奏型。

3、了解大小調(diào)的區(qū)別，知道F大調(diào)的基本意義。

二、教學(xué)重點(diǎn) 演唱歌曲

三、教學(xué)難點(diǎn)

附點(diǎn)音符的準(zhǔn)確把握，F(xiàn)大調(diào)音階

四、教學(xué)過(guò)程

（一）導(dǎo)入

1、同學(xué)們，我們都學(xué)過(guò)和聽到過(guò)很多歌頌祖國(guó)祝福祖國(guó)的歌曲？你知道的都有哪些？請(qǐng)舉例，并能演唱兩句。

生：《我愛(ài)你中國(guó)》，《龍的傳人》，《愛(ài)我中華》，《祝福祖國(guó)》 師：同學(xué)們都唱的非常棒，看來(lái)同學(xué)們對(duì)歌曲還是了解的挺多的。

（二）展開

1、我們的祖國(guó)日益強(qiáng)大，讓我們?yōu)樽鎳?guó)的明天更加美好獻(xiàn)上你的一份祝福。“啊！祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你，就像魚兒不離水。” 請(qǐng)開動(dòng)腦筋，創(chuàng)作節(jié)奏型，來(lái)講這條祝福詞。教師舉例：（即興）

2、學(xué)生舉的例子寫下來(lái)，點(diǎn)評(píng)。

3、老師展示要求掌握的節(jié)奏。請(qǐng)同學(xué)讀出來(lái)或打出來(lái)。

2/4 Ⅹ Ⅹ Ⅹ ┃ Ⅹ Ⅹ Ⅹ ┃ Ⅹ Ⅹ O Ⅹ ┃ Ⅹ Ⅹ ‖

啊 祖 國(guó)

祖 國(guó) 我 愛(ài)

你 就 像

魚 兒

不

離 水（這是課本中的關(guān)鍵節(jié)奏，教師帶領(lǐng)學(xué)生多讀兩遍。）

4、播放歌曲《歌唱你啊，祖國(guó)》，請(qǐng)學(xué)生欣賞，注意節(jié)奏、情緒和演唱順序。

5、老師自彈自唱，并且對(duì)歌曲的演唱順序和重點(diǎn)節(jié)奏做以強(qiáng)調(diào)。

6、發(fā)聲練習(xí)2/4

∣

∣ 1

— ‖ mi~~~~~~~~~~

ma~~~~~~~~~

mi~~~~~

2/4

| 3

| 5

| 3

| 1

— ‖

wu~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

ao~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

7、播放音樂(lè)，請(qǐng)學(xué)生跟唱，回答問(wèn)題。

（1）歌曲的體裁。

進(jìn)行曲：堅(jiān)定有力，節(jié)奏性強(qiáng)

（2）歌曲的音樂(lè)情緒。

激昂自豪

（4）這首歌曲的調(diào)式是大調(diào)還是小調(diào)？

分析大小調(diào)的特點(diǎn) 大調(diào)

特點(diǎn)：明朗開闊，輝煌有力

音

階1

要和弦：5/3/1 代表歌曲：《國(guó)歌》 小調(diào)

特點(diǎn)：優(yōu)美委婉，深情細(xì)膩

音

階6

主要和弦：3/1/6

代表歌曲：《草原上升起不落的太陽(yáng)》

8、分析 F大調(diào)的基本意義。

C

D

E

F

C

D 1

9、再次演唱歌曲，請(qǐng)注意情緒和節(jié)奏。G 1 A 1 ：主

：

B10、將全班分為四組。選出小指揮，進(jìn)行賽歌，其他三組評(píng)分，并且說(shuō)出其缺點(diǎn)。

（三）小結(jié)

同學(xué)們，《歌唱你啊，祖國(guó)》這首歌曲是一首表現(xiàn)中國(guó)人民昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌和自豪感的歌曲，你們能夠感受歌曲的雄壯豪邁，積極向上的情緒和感情嗎？

希望同學(xué)們能夠熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，為祖國(guó)的將來(lái)好好學(xué)習(xí)，天天向上！

反思：

----

第四篇：祖國(guó)啊!我們以青春的名義為你歌唱

祖國(guó)啊！我們以青春的名義為你歌唱

班級(jí)：六年級(jí)一班

（女1）我的祖國(guó)

高山巍峨

雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落

堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑從容不迫

（男1）我的祖國(guó)

地大物博

風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化

廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍

（合）這就是我的祖國(guó)

這就是我深深愛(ài)戀的祖國(guó)

（女1）我愛(ài)你源遠(yuǎn)流長(zhǎng)燦爛的歷史（男1）我愛(ài)你每一寸土地上的花朵（女2）我愛(ài)你風(fēng)光旖旎壯麗的河山（男2）我愛(ài)你人民的性格堅(jiān)韌執(zhí)著（女2）當(dāng)雄偉的天安門

讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng)（男2）當(dāng)歷史的耳畔

傳來(lái)中國(guó)滄桑巨變的回響

（合）祖國(guó)啊

我深深愛(ài)戀的祖國(guó)

請(qǐng)聽我們青春的歌唱

（女1）讓我以岳飛的《滿江紅》為你歌唱

以文天祥的《正氣歌》為你歌唱

以魯迅的《吶喊》為你歌唱

以朱自清的《背影》為你歌唱

唱你不屈的尊嚴(yán)與神圣，唱你不屈的脊梁與骨氣

（男1）讓我以瞿秋白手中的野花為你歌唱

以方志敏身上的清貧為你歌唱

以楊靖宇腹中的草根為你歌唱

以孔繁森雪原上留下的腳印為你歌唱

唱你的靈魂與精神，唱你的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)

（女2）我歌唱你敦煌飛天的曼舞輕歌

杭州西湖的淡裝濃抹

桂林山水的清奇秀麗

黃山云海的神秘莫測(cè)

（男2）我歌唱你東海跳蕩的碧波

帕米爾高原閃爍的群星

北國(guó)世界的銀裝素裹

南疆洋溢的盎然春色

（女1）我歌唱你戰(zhàn)國(guó)編鐘奏出的古曲

唱你振興，騰飛時(shí)代唱出的新歌 唱你黃昏里紫禁城那層層的殿宇啊 唱你夜色中現(xiàn)代化建筑上輝煌的燈光

（男1）我歌唱你騰空的蘑菇云驅(qū)走了荒原的寂寞

唱你南極長(zhǎng)城站傳來(lái)的電波

唱你送走瘟神病魔的喜訊啊

唱你奧運(yùn)史上零的突破

（女1）我們歌唱你斗爭(zhēng)、創(chuàng)造譜寫的史冊(cè)（男1）我們歌唱你血水、汗水澆灌的肥沃（女2）我們歌唱你博大的胸懷（男2）我們歌唱你恢弘的氣魄

（合）我們歌唱你闖過(guò)歲月蹉跎

把自己的命運(yùn)牢牢掌握 我們歌唱你強(qiáng)有力的臂膊 把握住新世紀(jì)的航舵！

（女1）我們?yōu)槟愀璩?/p>

搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏，（男1）我們?yōu)槟愀璩?/p>

涌動(dòng)的血液奔騰著長(zhǎng)江黃河的浪波，（女2）我們?yōu)槟愀璩?/p>

堅(jiān)強(qiáng)的性格挺拔起泰山的氣魄，（男2）我們?yōu)槟愀璩?/p>

遼闊的海疆裝滿人民所有的寄托。

（女1）讓奔騰的長(zhǎng)江、黃河來(lái)作證吧

（男1）讓雄偉的長(zhǎng)城來(lái)作證吧

（女2）讓挺拔的太行山脈來(lái)作證吧

（男2）讓高聳的珠穆朗瑪峰來(lái)作證吧

（女2）我們定將讓你永遠(yuǎn)屹立在（合）——世界的東方！

（合）前進(jìn)吧，我的祖國(guó)

騰飛吧，我的母親！

（音樂(lè)漸緩）

（合，輕聲地）聽！我們以青春的名義為你唱歌！

第五篇：為祖國(guó)歌唱

為祖國(guó)歌唱

云南省紅河州屏邊縣第四中125班陶宣羽指導(dǎo)教師：楊瓊會(huì)

近代中國(guó)史是一部屈辱的歷史，各帝國(guó)主義國(guó)家紛沓而至，中國(guó)成了任人宰割的羔羊，而閉關(guān)自守的晚清政府卻無(wú)力反抗、簽訂了不平等條約、割地、賠款，人民倍受欺凌和壓迫。放眼望今日之世界，中國(guó)不再是那個(gè)受人凌辱的國(guó)家。短短的一百年多間，中國(guó)人民進(jìn)行了百折不撓的抗?fàn)帲貏e是有了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)人民從此站起來(lái)了，取得一個(gè)又一個(gè)的偉大勝利，人民翻身做了國(guó)家的主人，祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地變化。但是我們決不能忘記那段屈辱的歷史，例如：甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)、南京大屠殺等等。這些歷史鞭策著我們?nèi)A夏兒女一定要自強(qiáng)不息，奮發(fā)努力。

如今，“神州八號(hào)、九號(hào)載人飛船”的成功發(fā)射，使我國(guó)躍進(jìn)了在世界眾多國(guó)家中能掌握“載人航天技術(shù)”少數(shù)國(guó)家的行列。“神州九號(hào)”與“天空一號(hào)”在太空中成功成功對(duì)接??這些例子都顯現(xiàn)了我國(guó)在航天技術(shù)方面取得的成功。中國(guó)“殲十”戰(zhàn)機(jī)的問(wèn)世，使中國(guó)的軍事力量進(jìn)一步加強(qiáng)。還記得當(dāng)時(shí)在中國(guó)放出要制造“殲十”戰(zhàn)斗機(jī)的消息時(shí)，美國(guó)還冷嘲熱諷的對(duì)中國(guó)說(shuō)：“如果中國(guó)不借助外國(guó)的力量，恐怕連十年都造不出‘殲十’。”可不到一年，不僅“殲十”問(wèn)世了，殲-

15、殲-31和第五代隱身戰(zhàn)機(jī)模型在珠海航展亮相，讓世人都驚呆了。我國(guó)“遼寧艦”航母順利進(jìn)行殲-15艦載機(jī)起降訓(xùn)練成功，在滑躍起飛過(guò)程中，殲-15戰(zhàn)機(jī)尾部噴出藍(lán)色火焰，如離弦的利箭，展示了殲-15良好的短距起飛性能。而穩(wěn)定的著艦也標(biāo)志我國(guó)遼寧艦成為真正意義上的航母，中國(guó)人只用了短短兩個(gè)月就打破了西方國(guó)家認(rèn)為“中國(guó)人想要實(shí)現(xiàn)航母艦載機(jī)至少需要十年”的斷言，中國(guó)用實(shí)際行動(dòng)有力的回應(yīng)了西方國(guó)家對(duì)中國(guó)的鄙視，華夏兒女用事實(shí)證明了自己的力量，不需要任何語(yǔ)言，實(shí)際行動(dòng)就是對(duì)西方國(guó)家最好的反擊。強(qiáng)大的國(guó)防才是擁有和平的基石，中國(guó)人民才能屹立與世界民族之林。中國(guó)在倫敦奧運(yùn)會(huì)上取得舉世矚目的成績(jī)，證明中國(guó)不在是“東亞病夫”，東方的“雄雞”歷經(jīng)滄桑又神采奕奕，昂首挺胸的屹立在東方，像一顆璀璨明珠照耀著世界。作為一名中國(guó)當(dāng)代的青少年來(lái)說(shuō)，我感到無(wú)比的自豪和驕傲，我永遠(yuǎn)要為祖國(guó)得歌唱、為祖國(guó)頌歌！

近年來(lái)，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的外國(guó)人越來(lái)越多，中國(guó)的國(guó)際的地位不斷提高，許多外國(guó)人對(duì)中國(guó)充滿憧憬和向往，旅游觀光，學(xué)術(shù)交流，探親訪友······ 中華民族用自己獨(dú)特文化熏陶著世界的每一個(gè)角落，展現(xiàn)出它的文化蘊(yùn)涵?? 中國(guó)的經(jīng)濟(jì)在世界金融危機(jī)中嶄露頭角，欣欣向榮，許多國(guó)際知名大公司紛紛把總部遷到中國(guó)來(lái)····· 中國(guó)人民給世界人民交了一份份滿意的答卷，給世界人民做出了榜樣。

其實(shí)，中國(guó)的進(jìn)步遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，無(wú)論在軍事上，經(jīng)濟(jì)上，文化上，還是在教育水平上??都有所提升。昨天已經(jīng)是歷史，今天正在探索，明天的前途更光明。讓我們回味過(guò)去，把握今天，展望未來(lái)。

作為一名青少年，我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的期望。將來(lái)，一定要為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，為祖國(guó)喝彩！為祖國(guó)歌唱！祖國(guó)萬(wàn)歲！