第一篇：作文：生活需要指導及

題目：生活需要

多姿多彩的生活需要濃濃的親情、真誠的友誼；需要鼓勵的掌聲，安慰的話語；也需要寬容、誠實……請你以“生活需要 ” 為題目，寫一篇習作。

要求：

1、先把題目補充完整后再寫；

2、內容要具體，有真情實感；

3、字數不少于400字；4書寫工整，文中不要出現真實的地名、校名和人名（可用“A”“B” “C”等字母代替），不可附作文紙。

一、老師來指導

1.選材要謹慎。

半命題作文的填空實際上就是選材和構思,因而填時要考慮自己掌握的素材;2.中心要明確。

明確生活需要什么,為什么需要它。友情、愛心、感恩、陽光、雨露、信心、真善美等,都是生活不可或缺的營養品,我們應盡可能從生活中選擇一次深刻的體驗,寫出特色,展現自己的才華和寫作水平。

3、選材要獨特。可以立足自我,從獨特的自我生活中選擇素材,寫真正屬于“我”的事;也可以從平時的閱讀積累中選擇素材,如平時閱讀中收集的名人名言,好詞好句,逸聞趣事,民間傳說等等,在合適的時候都可以轉化為新穎的素材;還可以從“時代”中積累獨特的素材,站在時代的前列,傾聽時代的呼聲,聽從時代的召喚,描寫時代的生活,展示時代的風采。

4、建議采用三段式構思：一段直接入題，引出自己要表達的觀點。二段寫一個事例（可以是自己親身經歷感受的，也可以是日常積累的）。三段小結，點明中心，寫出需要的理由。

二、范文引路 生活需要鼓勵的掌聲

我們多姿多彩的生活需要許多東西，可僅僅是那一次掌聲，讓我的生活發生了重大的改變。

那是一個令我難忘的一天。小時候的我，體弱多病。6歲那年我患上了胃炎，整天嘔吐，不得不天天往返于家和學校之間。由于生病，已經上一年級的我的學習不是很好。我清楚記得，那天我像往常一樣早早起床去打針，然后再去學校上課。7：35分，我到了教室門口，心里忐忑不安。我遲到了！我站在教室門口，抬頭望著班牌，深吸了一口氣，打開了關著的教室門。就在我開門的一瞬間，本來書聲朗朗的教室頓時鴉雀無聲。全班小朋友先是一愣，接著就唧唧喳喳議論起來。“她又遲到了！我們又得不到文明班級了！”“就是，我們白努力了！”??坐在前排小朋友小聲的話語還是傳到我的耳朵里。我低著頭，慢慢的走到自己的座 位。

“小朋友們，誰來當小老師教大家讀讀生字啊？”話音剛落，同學們紛紛舉起了小手。我怯怯的也舉起來自己的手。老師掃視了一下全班，把目光停在了我身上。“A，你來吧！”老師的話音一落，小朋友的目光再次聚焦在我身上。我不敢相信的看著老師，在得到老師肯定的眼光后，我站了起來。我的心“砰砰”跳著。剛開始，我聲音小小的，但同學們聲音很洪亮，漸漸地，我的聲音也逐漸響亮了起來。我站在講臺上，像老師那樣一遍一遍教著，內心充滿了自豪和驕傲！我激動的讀完了生字，深深鞠了一躬，剛準備下講臺，老師和同學們給予我熱烈的掌聲。我先是一驚，然后高興的笑了！

那次掌聲，給了我自信，讓我明白了自己其實也可以很優秀。只要敢展示自己精彩的一面，就能獲得別人贊賞和肯定的掌聲。

生活需要微笑

微笑，是最美麗的無聲的語言；微笑，是友誼之花最好的“肥料”；微笑，是人與人之間寬容的源泉??

有一次，我向我的好朋友借了一本書，結果，我在看的時候不小心把書的一頁撕掉了一個小角。我一下子心慌意亂，連忙用透明膠小心翼翼地粘上去了。我還書時，低著頭，聲音小的像蚊子：“對不起，我不小心把書撕掉了一個小角！”說完以后，我心里七上八下：她會不會不再和我好了呢？她會不會開始討厭我了呢？她會不會指責我呢？她會不會??她翻開一看，對我一笑，平靜地說：“沒事，你不是已經粘好了嗎？以后翻書小心點就行了！沒什么！” 而正是這一個微笑，使我們的關系更密切了。就是這一個微笑，使我和她的友誼之花開得更鮮艷了，友誼的橋梁更牢固了，我們的心貼得更緊了。生活需要微笑。

我曾在書上看到過這樣一則故事：一位女士拿著一塊剛買的奶油蛋糕不小心摔倒在一家整潔的鋪著木板的商店里，手中的蛋糕弄臟了商店的地板，女士歉意地向老板笑笑，“對不起”還沒出口，不料老板卻說：“真對不起，我代表我們的地板向您道歉，它太喜歡吃您的蛋糕了！”于是，女士笑了，店員笑了，老板也笑了，都笑得挺燦爛的。而且，女士決心“投 桃報李”，買了好幾樣東西后才離開那家商店。

是的，微笑它甜美，它溫馨，它親切，它明亮。生活需要微笑。

人活著需要微笑：給朋友一個微笑，會使友誼更加牢固；給陌生人一個微笑，會得到陌生人回給你的微笑，那就是陌生人對你一天的美好祝福；給家人一個微笑，會得到他們的寵愛；給老師一個微笑，會得到他們的關愛。所以說生活需要微笑。如果我們人人都帶著一份微笑，那么世界將會更精彩！微笑吧！生活需要微笑！

生活需要勇氣 這一學期，輪到我們班上臺領操了，為了能上主席臺領操，我就暗下決心，自己一定要走上臺，當一名最棒的領操員，我就在課余時間刻苦的練習，最后經過幾次篩選，老師讓我上臺領操，我太高興了。

第二天，我興致勃勃的來到學校，堅苦的熬過了第一節課，第二節課。終于到了我可以展示自己的時間了。我的心里既高興，又緊張，高興的是自己終于可以在全校師生面前大展身手了，可害怕的是自己出差錯，給班級抹黑。到了上臺的時候，我更加緊張了，心里像十五個吊桶打水——七上八下，我看著臺下幾十多雙小眼睛，我心里像有只小兔子來回蹦??這時課間操音樂響了起來，我像往常一樣做，慢慢的，我的心里平靜下來，逐漸進入狀態。這時，我又開始做小白船，我跟隨音樂節奏舞動起來，不快不慢，發展得很正常，臉上充滿了微笑，每一個動作都充滿自信。很快，緊張的幾分鐘結束了，我心里太高興了。說真的，平時感到枯燥，乏味的體操音樂，今天也變得優雅，動聽，悅耳了，好像專門為我今天領操而譜寫的。我太得意了，在走廊里扭著屁股，哦耶，我真是太厲害了。

那一次，我多么希望老師能讓我再次領操啊！看來，要跨越生活中的每一個小小檻，都需要勇氣！

三、精彩開頭和結尾

生活需要勇氣

【開頭】樹，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長??植物是那么珍惜生命，不放棄一點兒生存的機會，它們憑著勇氣克服重重困難，努力地生長，盡管它們也許長得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。

【結尾】每當我看到那些在風雨中昂首挺胸的花草，我就會告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰勝困難，使生命充滿光彩。

生活需要陽光

【開頭】春的陽光，溫暖而充滿活力，喚醒世上沉睡的萬物；夏的陽光，奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信；秋的陽光，含蓄而溫馨，為小道鋪上金色地毯；冬的陽光，莊重而慈愛，為蒼白的心靈注入生機與希望??

【中間事例】你是否知道桑蘭——一個身殘志堅的體操運動員，??

【結尾】生活需要陽光，生活更需要陽光的你，勇敢經受陽光的洗禮，帶著陽光般的心靈上路吧！去迎接明天--那一輪冉冉升起的紅日！

生活需要痛苦 【開頭】每個人都追求快樂、幸福，而逃避災難、悲傷，我們總是會為挫折而難過，為自己得不到幸福而傷心。設想，倘若我們的生活沒有挫折、沒有壓抑，我們會去珍惜我們所擁有的幸福、會有感動以及得到解脫之后那種久違的喜悅嗎？不會。【中間】生病事例（抱怨、痛苦、想念、康復）

【結尾】這樣的生命才是多彩的，正因為有了挫折，才有了我對生活發自內心的熱愛，才會感激所有賜予我幸福的人和事。我們應該感激挫折的力量，那種痛苦過后的快樂，煎熬過后的幸福是平靜的生活永遠無法實現的，因為我們需要挫折。

生活需要夢想！

【開頭】蝸牛背著重重的殼，從葡萄藤上一次又一次地滑下，卻從來沒有放棄，因為它擁有夢想！蜘蛛沒有翅膀，卻在高高的天花板上織著網，雖一次又一次的被破壞，卻始終堅持著，因為它擁有夢想！

【中間】我不由得想到了“瘋狂英語”的創始人——李陽。當初連英語四級都不了的他，因為夢想，他高呼“Believe Myself”，在英語的道路上孜孜不倦地奮斗著，終于，他成功了！因為夢想，邵麗華，一個聾啞姑娘，為了實現站在舞臺的夢，克服了聽不見音樂的困難。終于，她驕傲地站到了春晚的舞臺上，向世人展現她絕美的舞姿，鑄就了“千手觀音”的輝煌！【結尾】蝸牛說，背起行囊，裝上夢想，出發吧！

蜘蛛說，如果沒有夢想，連翅膀也是負擔。

我說，揚起夢想的帆，向著勝利的彼岸，前進吧！

四、題目

生活需要微笑 生活需要愛 生活需要誠信 生活需要挫折

第二篇：生活需要作文

生活需要作文

施青瀕

西方國家的作文教學，走過了曲折起伏的道路，逐步順應社會發展的客觀要求。二次大戰后，在一系列社會改革的推動下，不少國家十分重視讓學生在作文中表達真情實感，尤其將反映社會、交流認識、傳達思想、實際應用的生活作文作為教學中心。有關專家認為，進入新世紀的作文教學，要向社會性、應用性、實踐性方向發展。大量生活實例告之，作文依托生活，生活需要作文。

我們也許可以從一個名叫杰克·奧布賴恩的美國青年兩周現實生活作文內容中得到借鑒。中學畢業后，他從一家大石油公司那里租了房子，自己辦起了汽車修理廠。在記載兩周活動內容的紙上，寫有如下事項，1、在網上擬了一份“星期日不休息”的廣告，給當地報社。

2、寫了一份招工啟事。

3、親自為顧客填寫保險估價單，并分析原因。

4、填寫年“估計收入”比前一年降低的緣故。

5、為購買一個月的獵槍槍托上出現斷裂的事，給函購公司寫抗議信，詳細描述質量現狀。

6、替帳單過期的顧客寫收款信。

7、作為“小聯盟”隊的教練，發函給市政廳，要求把丹曼運動場辟為練習場地。

8、發“電子賀卡”給正上學的弟弟，詳細介紹自己企業的情況……

這位青年的經歷在市場經濟中很有代表性，由此產生的一篇篇生活作文又是信息時代的產物。此類“不登大雅之堂”的東西正是中小學生必須為之學習和鍛煉的生活寫作。

第三篇：生活需要簡單作文（模版）

生活需要簡單作文

燕雙飛、燕雙飛，偕影歸、還故壘。

我希望我是天空中的飛燕，可以自由自在的飛翔，早上出去覓食，晚上伴著夕陽的余暉而歸，掠過波光粼粼的湖面、隨著地面上那個孤獨的影子，還故壘。

我希望我是路口的那棵樹，春去秋來，繁盛、落葉，日復一日，年復一年。看著匆匆走過的路人，他們或喜、或悲，或怨、或憂，而自己再沒有了愛恨情仇，恬靜再也不會在心中溜走，只是默默地佇立在那，看世事變換，滄海桑田，直到有一天，自己又被砍下，化作一縷青煙，終究又屬于天空。

我希望我是河里的一塊石頭，最初還棱角分明，但經過流水的沖刷，漸漸的我變成了一顆光滑的鵝卵石，沉在水底，透過清澈明亮的水，我可以看到飄忽不定、卻又虛幻的天空，終有一天我會被打磨成一粒沙、浮在水面，隨流水走遍天涯，終有一天我會被沖上岸，沉積在大地上，那時的天空沒有了虛幻，只剩下了真實。

我還希望我是一株蒲公英，長大后，風一吹，就可以四海為家。

我希望生活可以簡單，可是人們總是賦予它們復雜的意義。

人說：“蒲公英你真自由，可以隨風浪跡天涯。”蒲公英說：“你真可惡，我雖然可以四海為家，可我永遠不能選擇自己要去的方向，等我的孩子都飛走后，自己只能在孤獨中衰老。”人說：“蠟燭、你真偉大，燃燒了自己，照亮了別人。”蠟燭說：“你真自私，為了獲取光明，卻無視我滾燙的斷腸淚。”

其實世間萬物本都如此簡單，沒有太多的意義，人們也沒有必要給予它們太多的意義。因為簡單生活就是它們存在的意義。

人們又何嘗不想簡單的生活，但繁雜的事擾亂著人心，使我們無法再簡單生活。《論語》里曾說過，莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸，夫子喟然嘆曰：“吾與點也。”連孔子都羨慕、向往那種簡簡單單的生活，我們又何嘗不是呢？

生活需要像樹、像花、像燕、像石那樣簡單的生活。

第四篇：作文生活需要

“生活需要-------”作文

【寫作指導】

“生活需要______”這是一個讓考生有話可說的題目,它會讓我們聯想到生活中許多或具體或抽象的東西。但要注意兩點:1.半命題作文的填空實際上就是選材和構思,因而填時要考慮自己掌握的素材;2.明確生活需要什么,為什么需要它。友情、愛心、感恩、陽光、雨露、信心、真善美等,都是生活不可或缺的營養品,考生應盡可能從生活中選擇一次深刻的體驗,寫出特色,展現自己的才華和寫作水平。

首先,選材要獨特。考生可以立足自我,從獨特的自我生活中選擇素材,寫真正屬于“我”的事;也可以從平時的閱讀積累中選擇素材,如平時閱讀中收集的名人名言,好詞好句,逸聞趣事,民間傳說等等,在合適的時候都可以轉化為新穎的素材;還可以從“時代”中積累獨特的素材,站在時代的前列,傾聽時代的呼聲,聽從時代的召喚,描寫時代的生活,展示時代的風采。

生活需要愛

窗外的陽光明媚得讓人沖動，蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂，讓人幻想翩翩，生活，這位智者再次出現在我的考卷上，帶著神秘的笑問我他需要什么。我的回答并不睿智，但充滿感性。是的，我認為生活需要愛。

生活需要友情。試問友情是什么？是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的風雨同舟？是那支擠不進一個頓號的“劉鄧大軍”？還是??也許它只是F4一首溫暖的《第一時間》；是朋友見面一聲久違的“老友”，是患難中的一只友好的手；或是同病相憐時一個會心的微笑吧。但，無論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！

生活需要親情。敢問親情是什么？是母愛的溫柔，還是父愛的嚴厲？是女兒的乖巧還是兒子的頑皮？是媽媽柔聲的訓斥，還是爸爸不留情面的一個巴掌？或者??也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳的《常回家看看》；是旅游在外的思念的電話，是國外一次昂貴的國際長途；是母親節時一束美麗的康乃馨；是一句關切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但，無論親情是濃是淡，它一定每時每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它！

生活需要愛情。請問愛情是什么？是楊過小龍女十年的不離不棄？是梁山伯祝英臺化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁祝》？是瓊謠筆下的公主王子般的故事？還是??也許它只是情人節的一支玫瑰，一盒巧克力；是患難中的一句深情的安慰；是種平等的互相尊重的感情；是一個柔情的微笑；或是一次真誠的對視吧。但，無論流行歌曲把愛情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的圣潔，生活依然需要它！

友情、親情、愛情，三股愛的風在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒有愛，生活將變得索然無味，了無生趣。讓我們去珍惜身邊的愛吧！生活需要它們！是的，大聲再說一遍，生活需要愛！

后記：寫完這些文字，我仿佛看見那位智者在沖我微笑??

【點評】這篇作文飽含深情，情文并茂，文質兼美，具有撼動人心的力量。

文章開頭旗幟鮮明地道出自己充滿理性的思考：“生活需要愛。”全文緊緊圍繞著這個中心，旁征博引，擷英采華，論據有力，力透紙背。內容充實豐富，語言擲地有聲。文章構思精巧，層次分明，結尾的“后記”，畫龍點睛，呼應開頭，加深了文章的力度，給人留下深刻的印象。

文章文采飛揚，像“是母愛的溫柔，還是父愛的嚴厲？是女兒的乖巧，還是兒子的頑皮？”這樣的整句在文中隨處可見，并且整散交錯，富有韻味；“生活需要友情”“生活需要親情”“生活需要愛情”提綱挈領，段中的排比句令人賞心悅目，回味無窮。語言的精美典雅使這篇考場作文魅力四射，光彩照人。

總之，這是一篇寫得蘊涵深刻而又富有文采的佳作。

生活需要挫折

挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！——題記

挫折是什么呢？

沮喪說，挫折是無窮無盡的煩惱；

失敗說，挫折是被擊倒后的眩暈；

懦弱說，挫折是充滿坎坷的道路。

而我要說，挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！

孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”不是嗎？挫折是一所最好的大學，它激發人的斗志，磨礪人的意念，增長人的才干，挫折是壓力，是動力，是清醒劑，是催人奮進的力量！是的，生活需要挫折！

古往今來，許多名人賢士無不是在挫折中成就不平凡的事業！

面對耳聾，貝多芬頑強拼搏，發出“我要扼住命運的咽喉”的吶喊，終成一代“樂圣”。；

面對失敗，愛迪生堅持不懈，發出“我已找到一干多種不適合做燈絲的材料”的樂觀心聲，終于給世界帶來了燈的光明。

面對仕途苦悶，蘇東坡壯心不已，發出“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的昂揚曲調，在挫折中逐步走向成熟??

是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花；是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律！不是嗎？挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！挫折是堅韌之石，擦出希望之火；

是希望之火，點燃理想之燈；

是理想之燈，照亮前進之路；

是前進之路，給人積極向上的力量！

朋友，你還在為遇到挫折而苦惱嗎？你還沒有意識到挫折的寶貴嗎？珍愛挫折吧！挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！

是的——生活需要挫折！

樹因濃郁而蒼翠，花因色彩而嬌艷，人生因珍惜而美好。

生活需要感動

我的心境是一江秋水，常常被一個小石子激起漣漪;我的心境是一張白紙，常常被涂上色彩；我的心境是幾絲琴弦，常常被微風撩動。漾起漣漪的湖更動人，涂上色彩的白紙更絢爛，撩動的琴弦更能撩人的心弦。這是我的生活，是我生活里的感動，有了這些感動，我的生活不再平淡。有了這些感動，我的生活流光溢彩。

是的，生活需要我們用心體驗，而這體驗的過程中，就定會有感動，或柔美如涓涓細流或奔騰似驚濤駭浪，莫扎特曾經說過：我的音樂源自我對生活的感動。你知道嗎？感動往往能創造出許多傳世之作。貝多芬在皎潔的目光中為瞎眼但熱愛音樂的小女孩彈奏，那美麗的月光，小女孩純潔又摯誠的心使他深深感動，從而讓他靈感翻誦，創作出了那凄惋而又震撼人心的奏嗚曲--《月光》。晏殊在自家的幽徑徘徊時，看到那南歸的大雁，凝望那將要逝去的夕陽，這一切使他感嘆，也使他感動，他于是緩緩道出了“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”這一千古絕對，李白花間起舞，月下獨酌，蘇軾起舞弄清影，何似在人間。這些驚世之作，不都源于詩人對生活的感動嗎？試想，若他們的生活沒有感動，他們的心境不就如一潭死水，那人間豈不少了許多佳句，我們的許多心情，不也沒有合適的詩句來為我們道破嗎？

生活需要感動，感動往往能激發出內心潛在的力量，如前幾年那百年不遇的大洪水，洪濤中，我們驚見那一座座用軀體筑成的城墻，用熱血保衛了祖國和人民，如今年全國遭受“非典”，我們又震撼于那一個個圣潔的白衣天使，他們無私，他們有愛，他們不惜折翼也要挽救那些垂危的生命，這一幕幕都令我們感動，在感動中，我們發誓要盡自己的力量為祖國出一份力。假如人人都心如頑石，對這一切熟視無睹，人人各顧各的，那我們未必能戰勝這些困難。

書上說，面頰是為最美麗的河流準備的平原，感動的時候有笑有淚，生活有悲有喜，但生活離不開感動，讓我們熱愛生活并為生活感動吧，那樣，你的心靈就如同時常被月光照耀，讓清泉流淌??

生活需要勇氣

走在每個路的轉角，與你擦肩而過的人是低頭嘆氣，還是昂頭飛奔。在人海中，今日受挫折明日振作后成功的人你認識幾個？受到打擊不敢再次抬頭的人你又認識幾個？這些人為什么而成功又為什么慘遭失敗？對了，就是2個字：勇氣 一只蜘蛛在雨天后織網，由于墻面濕滑空氣潮濕而一次又一次掉下來。可它還是要一次又一次地嘗試，直至成功為止，這仰仗的是什么？是勇氣，一種不被逆境所打倒的勇氣帶領著它在挫折面前奮勇前進。

一個成功的商人，背后都有許許多多的血淚史，而他們為什么沒有屈服呢？這是一種勇氣在支撐著他們向一切希望的光芒靠近并利用這一光芒讓自己得到成功，勇氣是通往幸福的康莊大道上的路標，沒有它是找不到沙漠里的綠洲的。

就拿盲人來說吧。有的因為自己看不見而失望，懊惱，埋怨別人，認為自己的生活中只能擁有黑暗。他們喪失了勇氣，結果得到的，也真的只是一片黑暗。而有的人卻不同，他們雖然像一張有污點的紙，不過，他們看到的不是那一點黑點而是那張紙的大部分白色，他們不認為自己只能擁有黑暗，而為了他們還擁有耳朵鼻子而感到慶幸，并充分利用他們，他的還超越了正常人。海倫·凱樂就是一個典型的例子，她是一個盲聾啞人，按道理說，她有90%的希望成為一個低智商的人，可是她的勇氣帶著她超越了一切的困難成為了一個著名的女作家。使她陰霾的人生真正的獲得了生命的色彩。勇氣，勇氣，勇氣！唯有它才使生命之血具有鮮紅的色彩！

生活需要勇氣，有了它，就能超越一切得到成功。勇氣是處于逆境中的光芒，是通往天堂的必經之路。我們要相信有一扇門關上，必有另一扇門為你打開，而打開這扇門所需的鑰匙，就是：勇氣。

生活需要勇氣

人生的道路并不是一帆風順的。人們難免會碰釘子，碰釘子之后，就會產生緊張消極，煩躁，傷心，氣憤等心理反應。其實挫折也是我們生活的一部分，我們遇到的挫折有很多，例如：同學關系不融恰，父母的態度簡單粗暴，與父母之間存在代溝等等，都可能對我們的成長造成不利影響，但是最重要的是需要我們有勇氣去面對挫折，把挫折做為磨練我們人生的寶貴經歷和財富。

中國乒乓新的女領軍人物張怡寧的奪冠之路，并非一帆風順。從1999年到2003年她在多次重大賽事，連連失利，這些挫折曾使她產生放棄打球的念頭，但也正是這些挫折使她越來越清楚的認識到：“當技術水平達到一定的高度之后，比賽就不僅是技術更是在比心理！”張怡寧正是憑借著勇于面對挫折的勇氣，才取得今天的成績。

在汶川大地震后，一些剛剛脫險的學生沒有被剛剛經歷的巨大災難嚇倒，而是迅速加入到幫助傷者的行列。他們搬運救災物資，抬運傷者，為受傷人員喂水、喂飯。汶川民族中學的李劍波，救助同學逃離垮塌的教室后，不顧余震危險，與老師一起搭建帳篷。為了使700多名同學喝上熱粥，他冒雨到兩里外的“溫井子”挑水、到山上拾柴……，在大地震中，正是這些無數堅強意志的人，用他們的勇氣和愛心救助了無數素不相識的人，譜寫了一曲曲動人的樂章。

生活中，挫折同樣是我們每個人的一生中共同經歷的。就拿上次考試來說吧，成績一出來，我所有的希望全都化為泡影了，不敢去想媽媽對我鼓勵的承諾，更不敢去面對每日為我備付辛苦父母的那雙充滿期待而又失望的雙眼，但我鼓勵自己既然已經失敗，就要有勇氣去面對，只有找出原因、改進方法，就會有希望的“失敗是成功之母！”

生活是七色板，其中蘊含著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨的寂寞等等。此時，你需要周圍甜蜜的微笑，聽聽旁邊溫馨的話語，更需要你有勇氣的去面對。

生活需要勇氣

寒風嗚咽著從江面吹過。

岸邊，血，濺起一道完美的弧線，映著江面上泛紅的太陽，畫面就此定格……

項羽，一個神話般的人物，就這樣血灑江面，就這樣強悍了一生卻懦弱地選擇了死……

是的，懦弱。這個曾經在別人眼中神勇無比的巨人，在我眼中，至少在最后那生死抉擇的瞬間，是懦弱的．他退卻了．選擇死，每個人有不同的說法．我的理解是：因為他沒有活下去的勇氣。

項羽一生可以說是輝煌的，而正因如此，他不懂勝敗乃兵家常事，他接受不了失敗，無法正確面對自己的失敗，不懂得就算這次輸得干干凈凈，也還有希望東山再起．他不懂，也不愿意去懂，于是，選擇了死。和項羽完全不同，卻得到最后勝利的人———劉邦，一生和項羽作對，失敗了無數次，卻屢敗屢戰．他只贏了一次，只贏了項羽唯一輸的一次．贏得就如同項羽輸的那么徹底．劉邦贏得了一切，而項羽卻輸掉了一切。

為什么？我的回答是：勇氣。

劉邦的勇氣是可貴的，或許他有點茍且偷生，但至少他在失敗后有活下去的勇氣和信心．這是項羽比不上劉邦的地方，也是項羽失敗最致命的原因之一。

其實，很多事情都需要勇氣。面對失敗需要勇氣； 承認失敗需要勇氣； 彌補失敗需要勇氣； 所以，生活也需要勇氣。

因為，生活，本就是一個不斷在挫折中完善自我的過程。本文優點： 語言流暢而優美，富有哲理，幾無可改之處。全文一氣呵成，沒有任何拖沓之感。并且把項羽同劉邦形成鮮明對比，把人生哲理表達得恰到好處。讀后受益匪淺。美中不足： 建議把“生活”改成“人生”。

生活需要______（勇氣、信心等）

人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生道路上卻充滿了無數的荊棘。有些人會志氣消沉變得一蹶不振，有些人會因其迷失前進的道路，從而半途而廢，也有些人依然奮勇向前，最終看到的是柳暗花明之后的又一座美麗的村莊。

寶劍風霜磨礪出，梅花自從苦寒來，我國古代許多文人雅士在遭遇挫折之后，依然沒有像那些所謂的挫折低頭。“老當亦壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可謂：“時運不濟，命途多舛，”然而他卻直面挫折，笑看人生。正是憑借他的開闊胸襟才創作出了“海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱。浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，并沒有沉寂，“長安市上酒家眠，”面對挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！司馬遷在《史記》中寫道：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》。”有位成功人士說過：“困難是吃軟怕硬的。你愈不將他放在眼里，他愈對你恭順。”我們只要把自己的樂觀和堅強當作手中的盾牌，他們便對你畢恭畢敬。在現在的生活中，我們仰慕那些體育明星所取得的光輝燦爛的成就，但我們也不能忘記他們曾擺脫了無數的坎坎坷坷。足球巨星羅伯特。巴喬，在94年的世界杯上，正是因為他的點球罰失，讓大力神杯與藍衣軍團意大利失之交臂。但他并沒有因此而沉淪，正是通過他在聯賽中的大放異彩，把尤文圖斯送上了冠軍領獎臺；籃球場上的魔術師約翰遜在他如日中天的時候，不幸染上了艾滋病，但他并沒有因此萎靡，正是通過他的頑強毅力和樂觀的態度，最終戰勝了病魔，成為了籃球界乃至整個體育界的傳奇人物；小巨人姚明初到NBA的第一場比賽便以0分兩次失誤并且被對手輕松晃倒而讓媒體和火箭的球迷大跌眼鏡，有人曾預測它不可能在一場比賽中得18分。但姚明并沒有因此而消極，正是依靠它的自信與執著在接下來的幾場比賽中獨得20多分，回敬了那些小視他的人。在人生的道路上遇到那些荊棘是在所難免的，就像如果蝴蝶不經歷那破蛹前的痛苦掙扎，便無法在天空自由飛翔。人如果不面對那叢叢的荊棘便無法體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的快感。

當你在人生的道路上，遇到那叢叢荊棘時，擦一擦額上的汗珠，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續前進，你終會看到藍藍的天空，白白的云朵，和屬于你的那道七色彩虹。

生活需要勇氣

有一首歌是這樣唱的“我們都需要勇氣，來面對流言蜚語”。是的，人人都需要勇氣。我們需要它來面對一切成功與失敗，我們需要它來面對一切是與非，我們需要它來面對一切一切的事物。

自幼我就知道昭君出塞的故事。她的精神一直深深地感染了我。是什么驅使她不顧宮中金銀珠寶，錦繡綢緞，舒服奢華的生活，來到環境惡劣，渺無人煙的邊塞 ? 這是一個人說做就做的事嗎？誰都知道，去了邊塞是一去不返的選擇，是不可能再回過頭來的事了。昭君想過嗎？她想過，是什么讓她這樣做，是勇氣！

當年曹操兵敗赤壁，狼狽不堪地逃到華容道，但他還是中了神機妙算的諸葛亮之計，而等候與他搏斗的卻是與他有過君臣交情的關羽。關羽滿骨子里都是剛強與正義。這時，關羽面臨了兩種選擇：一是擒曹操回去，獲取功名。二是放掉曹操，回去受罰。而關羽已在軍師面前立下了軍令狀，必須擒曹，否則一死。但是他擒住曹操是違背良心的事，畢竟人心是肉做的，曹操待他不薄，人有情呀！所以，他最終放掉了曹操，回去領死。當他做出選擇的這一剎那間，是什么讓他這樣做，除了他本身的正義，還有勇氣。這關系到個人甚至國家安危的事，是需要勇氣才能做出來的。

同學們，當你面對一個選擇時，你有勇氣去選擇?去面對嗎？當你上講臺在老師同學面前讀一篇演講稿。你有勇氣嗎？當自愿競選班干部時你有勇氣嗎？把你的勇氣拿出來吧！每一件事，當你決定要做時，那已是成功了一半，因為你有勇氣去做它，你很有膽量。古往今來，有多少件事不是因為有勇氣才去做的？可能寥寥無幾。小鳥飛過大海，它一定能飛過去嗎？那必須要嘗試。在嘗試之前是需要勇氣和膽量的。

每當你做一件事時，把你的勇氣，把你的膽量，把你的信心拿出來吧！擁有了這些，你已經站在比起跑線遠的地方了。

第五篇：“生活需要-------”作文

“生活需要-------”作文

【寫作指導】

“生活需要______”這是一個讓考生有話可說的題目,它會讓我們聯想到生活中許多或具體或抽象的東西。但要注意兩點:1.半命題作文的填空實際上就是選材和構思,因而填時要考慮自己掌握的素材;2.明確生活需要什么,為什么需要它。友情、愛心、感恩、陽光、雨露、信心、真善美等,都是生活不可或缺的營養品,考生應盡可能從生活中選擇一次深刻的體驗,寫出特色,展現自己的才華和寫作水平。

首先,選材要獨特。考生可以立足自我,從獨特的自我生活中選擇素材,寫真正屬于“我”的事;也可以從平時的閱讀積累中選擇素材,如平時閱讀中收集的名人名言,好詞好句,逸聞趣事,民間傳說等等,在合適的時候都可以轉化為新穎的素材;還可以從“時代”中積累獨特的素材,站在時代的前列,傾聽時代的呼聲,聽從時代的召喚,描寫時代的生活,展示時代的風采。

生活需要感激

眼看秋天就要到了，也快是離別的時候了。我抬起頭看著湛藍的天空，心中的感激和不舍伴著秋風飄揚。

我是香山中土生土長的一片楓葉。

當我還只是一片新生的嫩葉時，我就開始享受陽光的溫和，鳥兒的輕歌。我每天都是看著太陽升起，目送夕陽歸山的。我對自己的生活極其滿足，對于樹根給予我的水分和營養我總是理所當然地接受，認為那是我應得的。

當我生命中的第一個秋天到來時，我換上了紅妝，欣喜地看著周遭紅艷的一切。這里的秋天總是能吸引很多人。看著游人臉上的笑容，聽著他們的嘖嘖稱贊，我驕傲地挺直了胸脯。

“爸爸！你看這葉子多漂亮啊！”我聽到了一個小男孩稚嫩而又激動的聲音。

“是啊，可是你有沒有想過是什么使得它們可以如此漂亮！” “嗯??”，小男孩揚起滿是疑惑的頭，“爸爸，是樹根嗎？”

“對了！”我聽到他父親滿是欣喜的聲音。而我卻漸漸陷入了深思??我不知道在那片永遠也見不到陽光的土壤深處，樹根們該是怎樣度過它們的一生。但是我明白它們生存的唯一信念就是尋找水源，為我們的生長提供它們所能給予的一切。我們所有的光輝都是它們辛苦的結果。而它們，那群真正的英雄，卻深深地躲在地下，它們不在乎人們的稱贊，只希望我們能生長得茁壯與快樂??

從那時起我才了解到我真正需要感激的是什么。春光秋雨是暫時的，唯獨樹根給予我的才是最持久最深沉的愛。

夕陽的余輝已漸漸暗淡，一陣輕風撫過，我的身子變得輕盈。我知道，當我落地的那一剎那，我一定是面帶微笑，而那笑中所藏的是我對樹根深深的感激??

生活需要愛

窗外的陽光明媚得讓人沖動，蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂，讓人幻想翩翩，生活，這位智者再次出現在我的考卷上，帶著神秘的笑問我他需要什么。我的回答并不睿智，但充滿感性。是的，我認為生活需要愛。

生活需要友情。試問友情是什么？是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的風雨同舟？是那支擠不進一個頓號的“劉鄧大軍”？還是??也許它只是F4一首溫暖的《第一時間》；是朋友見面一聲久違的“老友”，是患難中的一只友好的手；或是同病相憐時一個會心的微笑吧。但，無論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！

生活需要親情。敢問親情是什么？是母愛的溫柔，還是父愛的嚴厲？是女兒的乖巧還是兒子的頑皮？是媽媽柔聲的訓斥，還是爸爸不留情面的一個巴掌？或者??也許它只是滿文軍寫那首深情 的《懂你》和那首耳熟能詳的《常回家看看》；是旅游在外的思念的電話，是國外一次昂貴的國際長途；是母親節時一束美麗的康乃馨；是一句關切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但，無論親情是濃是淡，它一定每時每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它！

生活需要愛情。請問愛情是什么？是楊過小龍女十年的不離不棄？是梁山伯祝英臺化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁祝》？是瓊謠筆下的公主王子般的故事？還是??也許它只是情人節的一支玫瑰，一盒巧克力；是患難中的一句深情的安慰；是種平等的互相尊重的感情；是一個柔情的微笑；或是一次真誠的對視吧。但，無論流行歌曲把愛情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的圣潔，生活依然需要它！

友情、親情、愛情，三股愛的風在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒有愛，生活將變得索然無味，了無生趣。讓我們去珍惜身邊的愛吧！生活需要它們！是的，大聲再說一遍，生活需要愛！

后記：寫完這些文字，我仿佛看見那位智者在沖我微笑??

生活需要知己

鐘子期死后，俞伯牙就將琴摔斷，永不再奏高山流水之音；王朝云逝去，蘇東坡痛苦，決定此生不再唱《喋戀花》。

人生不可無知己。培根說：“人沒有朋友是最純粹最可憐的孤獨。”知己也是如此，而且比之更甚。朋友，你一生中可以擁有千百個，而知己，你可能一生中連一個也沒有。原因就在于朋友雖多，卻無人能通曉你的心意。

人心靈的傷痛若無知己來撫慰，便會荒蕪；人的歡樂若知己來共享，再多的快樂也是悲傷。知己之于人，本是必不可缺。一個人的痛苦要找人傾訴，一個人的愁緒要有人來排解。人若沒有知己，心靈便是一片怎樣的荒涼。

知己貴在知心，重在理解，若師曠的“聞弦歌而知雅意”。也似俞伯牙撫琴，鐘子期便知高山流水。

“酒逢知己千杯少”，你不能體會那種在他鄉異地，忽然遇到一個理解的人的心情到底是如何！千百個朋友不算多，一個知己也不算少，人生需要一位知己，一位理解你，體諒你，支持你，幫助你的人。就好象馬之于伯樂一般，千里之才，終有賞識的人。那種心情，你能體會嗎？

知己的易逝也使我們便感珍惜，諸葛亮死后，消息傳到成都，李嚴大哭而傷。李嚴曾被諸葛亮貶為庶人，如何竟對他的死如此傷心，原因在于李嚴將武候援引為此生唯一知己，常希望武候重新錄用他，將功補過，而武候死后，無人能識其才也。有此東西，我們擁有時從不珍惜，當我們珍惜時已不再擁有。知己也是如此。交往是易碎的玻璃，一不小心便會破裂，知己卻是堅固的鉆石，一顆永流傳。

生活需要知己，便如魚之需要水一樣，水竭則魚不復存在也。知己逝去，縱你仍活的，也如行尸走肉一般。

生活需要陽光

春的陽光，溫暖而充滿活力，喚醒世上沉睡的萬物；夏的陽光，奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信；秋的陽光，含蓄而溫馨，為小道鋪上金色地毯；冬的陽光，莊重而慈愛，為蒼白的心靈注入生機與希望??

一年四季，陽光滋潤著你，而你的心靈，可曾充溢著金燦燦的陽光？生活需要陽光。在你歡樂地享受成功的喜悅時，陽光像絢麗的彩練，把青春的美好裝點得燦爛輝煌；當你獨自忍受失敗的悲哀時，陽光像一臺馬力十足的鼓風機，烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽光好似一位快樂天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不再一無所有，因為你正擁有著價值連城的財富--陽光。

生活不能沒有陽光的渲染，否則一切美好的事物，都將黯然失色，帶上你陽光般的笑容，去迎

接每一個美麗的明天，帶上你陽光般的話語，去奉獻，去奮斗，讓世界充滿陽光！

感謝陽光，它是如此的大公無私，平等而莊嚴地俯視著世間萬象，美丑善惡，都逃不過那正大光明的陽光的普照。它洗滌了我們內心的污穢，無情地揭露了一切不平等的惡行，它將世界所有真、善、美縱情歌頌。陽光下的一切，變得如此透明而純凈。學習那陽光般的品性，帶上你陽光般銳澈的雙眼，擁抱這個世界吧！

你是否知道桑蘭——一個身殘志堅的體操運動員，每次攝像機對準她的時候，我們總會被那陽光般燦爛，不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算得了什么？每天，太陽都將升起。前方的大道，必將鋪滿陽光。你可曾在風雨之后，佇立天邊，贊嘆那七彩的陽光，迷戀于那美得讓人詫異的彩虹？帶上陽光般不屈不撓的意志，去戰勝一切困難吧！

生活需要陽光，生活更需要陽光的你，勇敢經受陽光的洗禮，帶著陽光般的心靈上路吧！去迎接明天--那一輪冉冉升起的紅日！

生活需要挫折

挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！——題記

挫折是什么呢？

沮喪說，挫折是無窮無盡的煩惱；

失敗說，挫折是被擊倒后的眩暈；

懦弱說，挫折是充滿坎坷的道路。

而我要說，挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！

孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”不是嗎？挫折是一所最好的大學，它激發人的斗志，磨礪人的意念，增長人的才干，挫折是壓力，是動力，是清醒劑，是催人奮進的力量！是的，生活需要挫折！

古往今來，許多名人賢士無不是在挫折中成就不平凡的事業！

面對耳聾，貝多芬頑強拼搏，發出“我要扼住命運的咽喉”的吶喊，終成一代“樂圣”。；

面對失敗，愛迪生堅持不懈，發出“我已找到一干多種不適合做燈絲的材料”的樂觀心聲，終于給世界帶來了燈的光明。

面對仕途苦悶，蘇東坡壯心不已，發出“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的昂揚曲調，在挫折中逐步走向成熟??

是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花；是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律！不是嗎？挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！

挫折是堅韌之石，擦出希望之火；

是希望之火，點燃理想之燈；

是理想之燈，照亮前進之路；

是前進之路，給人積極向上的力量！

朋友，你還在為遇到挫折而苦惱嗎？你還沒有意識到挫折的寶貴嗎？珍愛挫折吧！挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！

是的——生活需要挫折！

樹因濃郁而蒼翠，花因色彩而嬌艷，人生因珍惜而美好。