第一篇:班長退職申請書
退職申請
盧老師,宿老師,我當班長已經半年了。一個好的班集體需要一個好的班長來帶領,這就需要班長有空余時間,學有余力。但我卻不具備這些。這半年里,我常常因為管理班級事務而落了學習,所以導致我的學習一直上不去。在高考中,你很能干又能怎么樣?還不是拼學習?所以也是為了整個班集體的榮譽與長久發展,我主動提出班長退職申請。在這里我要特此聲明,不是因為我的工作進了死胡同我才提出的辭職。畢竟班長這個職務我向往了很久,我也很舍不得這個神圣的職位,但我必須離開。我留戀,但我不瘋狂!我有理性,我知道自己沒有能力帶領這個班級積極進取。那就讓新的恒星代替我這顆即將隕落的星星吧!它的光芒將更加有力,更加持久。
此次的辭職我很堅定。我知道我在管理過程中難免會有一些問題,比如考慮問題不周到,太過于依賴老師自己沒有主見等等。換個班長,也許會有更好的效果。我認為張琰同學和郭子涵同學更適合當這個班長。在這半年中,我發現張琰同學在各種活動中表現非常突出,有很強的領導能力,而她又沒有當過什么班干部,所以我想讓她試一試班長這個位子。郭子涵同學就不用多說了,他有一年的班干部經驗,見識多了遇事自然會冷靜,所以他也是個不錯的選擇。但我個人更偏向于張琰同學,畢竟要多給新人一些機會嘛。
當然,我不當班長后,我仍會繼續熱心于班級事務,關心班集體,必要時會與您交流。我也要完善個人,要讓自己善于言辭,要開放,要勇于挑戰,接受挑戰,要善于抓住生活中的機會,要成為一個大寫的人!
您放心,我會服從新班長的一切安排,我自愿辭職,毫無怨言。辭職后,我一定會好好學習,爭取讓自己的成績名列前茅。
盧老師,宿老師,對不起,讓你們操心了,還望老師成全。你們的學生:XXX 2018年8月16日
第二篇:退職申請書
退職申請書
尊敬的鳳儀鎮黨委、政府:
我系1997年12月參加工作,迄今已有16年工齡。由于我所學專業與現干工作不對口,工作毫無激情。經與家人共商,我再三思考,認為自己尚有一技之長,為今后的生存和發展,決定申請退職,今特此報請,盼予批準。
謹呈
職員 : 2013年1月10日
第三篇:班長申請書
班長申請書
班長申請書
尊敬的領導:
你們好!
我是造價114的xxx,在過去的一個學期里,我一直擔任班長職務,我積極申請優秀班長的稱號,我深刻的知道優秀班長的稱號意味著什么,意味著比別人多的奉獻,比別人多的付出,比別人多的努力。我會認真的走好每一步。
作為一名班長,我深知責任重大,我會認真完成學校,老師,同學交給我的每一份任務,做好每一份工作,盡到每一份應盡的責任。現我將在校期間的表現總結如下。
思想方面:有堅定正確的政治方向,擁護黨的領導,堅持黨的基本路線。在平日的生活里認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”,“科學發展觀”等重要我黨的指導理論和思想。并且將這些理論理解與平日的實踐結合,在思想和行動上嚴格要求自己。
工作方面:我服從領導,團結同學,從一開始擔任班級的班長至今。我一直嚴格要求自己,工作勤勤懇懇,任勞任怨,比如認真動員了班級同學參加了系新老生聯誼晚會并做好各項后勤工作。在每周一的例會中從未缺席或遲到,并做到認真聽講及記錄各部門傳達下來的工作要求。本學期我幫助班主任認真組織了幾次主題班會并取得了滿意的效果。在這近半年的工作中,能夠做到與同學們密切合作、相互幫助。班長申請書班長申請書。別人不愿做的事我去做,要求別人做到的事,自己首先做到,從不攬功諉過,假公濟私,與人爭名利。在平時生活當中,我樂于助人,能夠幫助別人解決的問題就盡量解決,生活上關心,學習上相互幫助,我也會更加嚴格的要求自己,釋放自己無限的工作激情。
學習方面:這一年來在做好本職工作的同時,我也從不放松自己的理論知識學習,為給將來就業和繼續深造打下堅實的基礎,我廣泛涉獵各類知識,培養自己廣泛的學習興趣。同時我也認真做好積極地帶頭作用,在以后的學習生涯中我會更加刻苦勤奮,學有所成,不辜負老師和家長的期望。我會繼續保持謙虛的作風,爭取取得更大的進步!
以上是我對自己各方面及工作特點的簡述,由于當局者迷,可能有一些工作還做不到位,但今后我會更加努力地將各方面工作完成得更加出色!我相信,我會用飽滿的熱情來不斷完善自己,將自己的光和熱血給大家!以后我將加倍的努力,為班級同學樹立榜樣作用。希望我們能共同進步,也希望我能為自己留下一個值得回憶的大學生活!
感謝系里一直以來對我工作的親切關懷和指導!
我提出申請“優秀班長”的申請,希望我的工作得到承認,所以我希望這一請求能夠得到批準。謝謝!此致 敬禮!
班長申請書
尊敬的領導:
我是XX班的班長,這次有足夠的自信參選這次的“十佳優秀班長”全是班中的同學的大力支持,我也相信我有這個能力競選。
自進入大學以來,我獲得了“優秀學員”的榮譽稱號,在軍訓期間,由于表現突出被選了機械學院(機械營)的標兵。之后,受到班上同學的支持當上了班長。在這將近一年的時間里,組織過許多積極向上,有意義的活動。也有許多次活動沒有帶領大家獲得獎項,但我們從這些活動中學到了許多重要的經驗。班長申請書
作為班級自我建設的第一責任人和核心,根據學校工作要求,結合本班的情況,制定了班級自我建設的工作計劃。全面負責團結,組織,領導班委以及全班同學自主的開展各項有意義的活動。在班主任的的領導和具體指導下開展工作,協助班主任組織好同學們保持正常的學習生活次序。
我相信在自己和班委還有班主任的共同努力下一定可以把班級建設成“優秀班級”“文明班級”。
申請人:
申請日期:
班長申請書
尊敬的教師:
您好!之所以打擾您是因為我要競選咱們技術學院10級秘書班的班長,請您務必換一種精神面貌觀看。
古人云:國不可一日無君。今人曰:班不可一日無長。班長對于一個有組織有紀律提倡德智體美勞全面發展的班級來說無疑是必須必備以及必不可少的。古有花木蘭替父去從軍,今有殷某人當官為班級。也許我的能力并不是無人能及所向披靡的,但我擁有的卻是不輸于任何人的自信!有位哲人說得好:自信是成功的一半。您看看,我離成功一下子就剩一半了!
班長如此多嬌引無數同學競折腰。惜趙丹高晶,略輸文采;李政李丹,稍遜風騷;一代天驕,班長秦琪,只識彎弓射大雕。俱往矣,數風流人物殷玥,還看今朝。
長江后浪推前浪,一代更比一代強。班長申請書申請書。因為我比他們小,所以我是后浪,他們是前浪。如果您信得過我殷玥,盡管選我!我深知:得民心者得天下,天時不如地利,地利不如人和,得道多助失道寡助。我們班雖然才13人,但我愿意為這12人當牛做馬,盡心盡力,鞠躬盡瘁,死而后已!先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!可謂任重而道遠。路漫漫其修遠兮,吾將上下左右東西南北中,凡所到之處,無不求索。
競選班長的人也許并不多,但其實我是希望全班都來跟我競爭班長的,這樣才能顯示出我是從這12人里脫穎而出的。這就是我,一個敢愛敢恨,勝不驕敗不餒的我!如果當班長也有錯,我愿錯上加錯;如果為班級服務也有錯,我愿意一錯再錯!
能寫的好不一定能當的好,能當的好又不一定能寫得好,申請書并不能表達我對班級那種溢于言表的感情,也展示(低保申請書)不了我當班級干部的才干,但是,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!但愿您和我心有靈犀。希望您是伯樂,圓我日行千里的夢。能夠慧眼識英才,讓我發揮余熱,照亮江南!
申請人:
申請日期:
第四篇:班長申請書
班 長 申 請 書麻醉二班
班長申請書
尊敬的輔導員:
您好!首先容本人介紹一下自己,我是麻醉二班的,相信二位輔導員對我已有一定的了解。
經過大二的分流考試,我年級組建了麻醉二班。作為一個新建班集體,各方面的工作都需要班級的干部完成,班委的組建已成為案頭之事。在此,我鄭重向二位輔導員提出申請:我申請麻醉二班班長之職。
大二時我在我校校學生會擔任部長一職,在兩年時間的學生會工作中,我積累了許多學生干部的工作經驗,并培養了一定的工作能力。具有較好的與老師和同學的溝通能力,對團隊的管理能力,和對工作的處理能力。在這兩年的工作中,我參與舉辦學校大型活動多次,服務于全校廣大同學。現在,我更愿意靜下心來為班級做些貢獻,為身邊的同學做些實事,在兩年的班級生活中,我作為一名普通學生,班級干部為班級做出的努力和貢獻我都看在眼里。他們為班級的工作常常熬夜、在烈日下奔走等等,他們的付出讓我非常感動。當然,看到班干部做的好的一方面,也就看到了他們做的不很完善的一方面。我想,這是我的優勢之處。如果有幸能擔任班長一職,我會在好的方面像他們學習、向他們做的一樣好,而我更主要的目標是把他們做的不很完善的方面做的更好。
以上兩點是我申請班長的主要原因。以下談談我對麻醉二班的認識。
麻醉二班在分流考試后組建的新班集體。我對我班情況做了簡單分析,總結出我班與其他班級相比較為特殊的兩點。第一,我班同學成績差距較大,一部分同學是報選麻醉分流而來,還有一部分同學是由于成績不佳分流而來。第二,由于我班是有年級各班部分學生分流
組成,因此住宿較為分散。如果能擔任班長職務,我會把班級凝聚力作為工作重點。通過組織同學們共同學習,共同娛樂來使同學們之間的情誼更加深厚,增強麻醉二班的班級凝聚力。我會盡我全力在學習和生活兩方面給予同學最大關心和幫助。我有信心和麻醉二班的同學們團結協作,把我們的班級建設成進步、競爭、溫暖、互助的優秀班集!
路遙知馬力,日久見人心。請輔導員給我這個為同學奉獻的機會!
第五篇:班長申請書
班長申請書
大家好,我叫**,來自于北方一座美麗的小城-北安。首先,非常感謝老師提供這個機會讓我們展示自己,包括我在內,大家要珍惜這個鍛煉自己的機會。
班長是一個班里的帶領者和服務者,必須具備處理各項事物的能力和技巧。在以前的學校我曾經擔任過班長,成功過也失敗過。通過五年所積累下的經驗,我相信我可以勝任這一職務。我認為班長不僅僅是一份榮譽和光榮,更是一份沉甸甸的責任。當一個好班長,就要認真的負責班里的各項工作,團結同學,加強同學感情,當好老師與同學之間的橋梁。讓公一班成為全年級的佼佼者。如果我有幸能夠當選,如果大家對我不滿,或者我有什么做的不妥的地方,歡迎大家“批評”我。
最后,希望大家能夠投我一票,讓我能繼續為大家服務,同時這張申請書也就變成了一張責任書,希望老師和同學們監督。
申請人:王*
2013.9.15