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寫給童年

時間:2019-05-13 07:35:21下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《寫給童年》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《寫給童年》。

第一篇:寫給童年

寫給童年:

你知道嗎?有時候我常常想我到底是厭惡你的匆匆溜走,不與我告別,還是偏愛你和我一起在蜻蜓點水般的生活中共享甜蜜。或許,都有吧~ 清早,聽見門外鈴聲那熟悉的旋律,揉著惺忪的睡眼,我忽然想起了你——童年,想起了屬于我們的零食,漫畫,游戲······那一次考試前,媽媽說讓我復習,你調皮的和我說不著急,不忙,先打會兒游戲機,吃點零食,于是我在你的糖衣炮彈下屈服了,我和你盡情的玩耍,忘乎所以。不在乎成績,不在乎爸媽的“苦口婆心”,成績下來了,才想起了單詞還不會背,生字還不會寫······盡管之后小屁股2天坐不了椅子,但你總是誘導我說出一句話:“死得其所”。

中午,剛剛在老師那里背完了單詞,走到了操場上看見有一只漂亮的蝴蝶在花朵上翩翩起舞,這景象又喚醒了和你在一起的日子,那天我被爸媽逼著寫完了作業,早就憋不住了,于是你提了一個很好的建議,那時正值春天,我們去了不遠的田野處放風箏,瘋狂的奔跑著,你高興的對我說,這才是春天,只有真正適合自己的才是最好的,你告訴我,不要被羈絆,要懂得為了自己而“追逐”。

夜晚,下自習了,剛剛下過雨的水泥地上,還有些水坑調皮的與眼神不好的同學搗亂,就像你一樣總是很調皮,那次媽媽讓我去買一袋鹽,在回家的路上你那可惡的好奇心非逼著我打開來嘗嘗,結果我抓了一大把放在嘴里,咸的我后來喝了至少5大杯水,撐得小肚子鼓得像圓皮球似的。幸好還有點好處那就是了知道鹽是什么味的,否則我一定和你“絕交”!

說真的,我很享受和你在一起的時光,或許是因為你總能給我帶來興奮,欣喜,而卻沒有悲傷,沒有煩惱,就像出生的小羊渴望母乳滋養它瘦弱的身軀一樣,就像鳥兒渴望廣闊的天空來盡情遨游一樣,就像漂泊在水中的尤物渴望找到岸邊停靠一樣,很是向往。

和你在一起,你帶我飛帶我狂,在那些夜晚,星星帶我幻想帶我許過愿望,你偷偷的問我,愿望是什么?我俏皮的和你說“秘密”,其實很簡單,是希望你永遠能伴我左右······

第二篇:寫給逝去的童年

寫給逝去的童年

166班李坤駿 親愛的我:

你好!

正在讀這封信的你,想必已經知道了,這封信來自未來的我,也就是十年后的你。但請不要忙亂、慌張,耐心讀完這封信!

你有多久沒有去我們的“王國”了?還記得那是一個幅員遼闊的帝國,屬于你,屬于我,也屬于那里的子民——各種各樣的昆蟲、小動物。雖沒有亭臺水榭,但卻溫馨可人。如此美的仙境怎能不令人魂牽夢繞?

那時,我們在廣闊的“王國”里自由自在地奔跑、嬉鬧。霎時,萬物復蘇、百花齊放,小草也不甘示弱,慌忙抽出芽兒來。還有那溫柔的牽牛,那可人的薔薇,開的是那般的爛漫,那般的美麗,那般的飄香。而我,已經聽到了春姑娘的腳步,一切是那么和諧、那么繁榮。到了夏天,太陽也不是那么灼熱,風兒輕輕拂過河畔的細柳。泉水叮咚作響,森林變得繁密,撐起片片綠蔭,小動物們一齊歡騰起來。而我們,作為“王國”的主人,作為管理它的“巨人”。自然不會辜負夏的美意,你是否已拿起可愛的風箏,來到這片柔軟的草地,把它高高升起?但請輕一些跑,慢一些跳,可別把小草給踏壞了。

秋天來了,天高氣爽,農田里的麥穗都變得金黃,果樹都結出了沉甸甸的果實。這時,你一定正趴在樹上,忙著收獲呢吧?但別忘了

給外公外婆留下幾個啊!哎,對了,可得給果樹施上肥,不然明年它們可會不高興的。

天空又飄起了朵朵雪花,銀裝素裹,寂靜寒冷,附近的村莊升起縷縷炊煙,記得多穿幾件,可別凍壞了。但也別貪睡,你還得去巡視呢,把掉落的雛鳥送回巢去,把受凍的蛐蛐放到領子里,明年再把它送回來。當然,“王國”絕對是少不了雪人的,你還得記著邀請小伙伴們一起打雪仗喲。這就是冬天的魅力,如同一首令人賞心悅目的圓舞曲,使人無法自拔。

可現在,我卻希望你珍惜僅有的時間,抓住這即將逝去的美幻的夢境,這錦繡般的天地。十年,轉瞬即逝,你可知道,現在的我,十年后的你,在沒有地方可供休憩、玩耍,到處是污染的河流和土地。“王國”已經不復當年的光彩,不似從前的繁華,不再像過往那樣的生機盎然。現在只剩枯木雜草,一片沉寂的土地,子民們也不知去向。

時間一天天過去,好像什么都沒有改變,但是當你回首時,卻發現一切都不同了。我猛然驚醒,發現了我是那么懷念我的“王國”,這便是我寫這封信給你的原因。曾經美麗如斯的樂園啊,你何時才能重現生機?也許,我們現在應該開始了!

十年后的你20XX年X月X日.

第三篇:《寫給童年小伙伴的一封信》

《寫給童年小伙伴的一封信》

日照市金海岸小學 五年級七班 張童舒 指導老師:劉曉 老小區的小伙伴們:

你們還好嗎?時間過得真快呀!我都11歲了!我在來到小區的第3天認識了你們,你們在我生命的第1年和我做了好朋友。我們已經多年未曾見面了。這些年學習如何?身體如何?分開的這些時間都去了哪里?做了些什么?現在讓我向你們一一道來:

離開小區我回到了自己的老家——五蓮,五蓮縣機關幼兒園是我生活學習了三年的地方。這期間我認識了許多新朋友,他們是袁佳慧、于悅新、楊寶虹、張凱翔和王曉琪。我們朝夕相處的三年時間里建立了深厚的友誼。直到今天,畢業典禮的場景還歷歷在目,全班男生的集體舞跳出了我們心中的“特種”夢,女生們的小合唱和集體舞也都非常給力。臨別前,大家都在《畢業紀念冊》里簽名留念,還互相留下聯系電話,幼兒園的時光是我童年最美好的回憶!

幼兒園畢業后我回到了現在生活的城市——日照。這是一個美麗的海濱城市,藍天、碧海、金海灘是對這座城市最真實的寫照。我就讀的學校是日照市金海岸小學,校園里春天百花齊放,夏天綠樹成蔭,秋天碩果累累,冬天銀裝素裹,我愛我的學校,更愛我的老師和同學們!我們曾經一起踏青,一起參加班隊活動,為了給班級爭得更大的榮譽,我們勤奮學習,努力趕超,作為“五〃七班”的其中一員,我感到無比驕傲和自豪!還有一年多的時間就要小學畢業了,我會好好珍惜這有限的小學生生活,爭做全面發展的好少年!

親愛的小伙伴們,2016年新的一年里,祝你們生活、學習步步高!

順祝大家:身體健康、學習進步、萬事如意!

你們的好朋友

張童舒

二〇一六年五月二十七日

第四篇:關于童年的作文:寫給逝去的童年

關于童年的作文:寫給逝去的童年

關于童年的作文:寫給逝去的童年

時間透過指縫悄悄地溜走,抓不住,趕不上,回望過去,童年是那么美好。

夏天邁著輕快的步伐來到我的身旁,耀眼的陽光刺痛了行人的雙眸,和風吹拂著,淡淡的花香充滿了校園,讓我不由地停下了腳步看著眼前的人、景。

“呵呵,沒抓住,快來呀,快來。”一群小學生正在玩著抓人的游戲。我嘴角輕輕浮上了一絲笑容,轉過頭,看到幾個淘氣的小孩攀在樹干向同學炫

耀,她看著自己的同學笑著說;“看我多有力氣,你們行嗎。”說完又跳下來告訴別人。“你過來!”一陣嚴肅的聲音傳進我的耳朵,聞聲看去,一個嚴厲的

老師指著攀樹的小學生說。小學生臉上的笑容瞬間消失了,緊張爬上了她紅撲撲的小臉,拖著沉重的腳步走到了老師的面前,老師指著她厲聲教導:“你一

個女孩子像個男孩一樣沒個正型??”

看到這里我不禁想到了小學生淘氣,和同學一起爬樹摘櫻桃吃,老師得知后一頓教導,心里卻滿是開心,并沒有被老師批評后的羞愧和緊張,因為那時 的我們滿了天真和無邪。

“預備,跑。”那邊正進行著接力比賽,兩位同學奮力奔跑,臉頰上掛著兩滴豆大的汗珠,后面的同學都大聲的歡呼著,鼓勵著,接棒的同學臉上并不

是笑容,而是緊張身后的同學給予他肯定,他卻沒有一絲怠慢,當棒遞過來的時候,什么也不顧,一心只為了本隊的榮譽奮力奔跑。比賽總有輸贏輸的一方

并沒有垂頭喪氣,而贏的一方也沒有驕傲,小小的團體充滿了正能量,所有的人多都呼喊著:“友誼第一,比賽第二。”兩隊都不計輸贏,快樂的笑著。

是啊,童年的我們最重要的就是友誼,因為在任何時候,朋友總能給你自信。“叮叮,叮叮。”悅耳的上課鈴聲打破了我的思緒,把我從回憶拉回現 實,回到教室,仍能聽到操場上小學生的笑聲,是甜美的,是純真的。

童年充滿了回憶,它藏在我的心靈深處,我覺得我的童年并不幼稚,也不覺得不完整,因為我有過。

【評語】小作者展示了童年生活的點點滴滴,用細膩的筆端書寫著童年帶給我們的笑聲、甜美和純真。文章結構合理,設計巧妙。用真摯的情感回憶著

童年,珍藏著童年,引起讀者共鳴。

第五篇:寫給童年自己的一封信

過去的我: 你好!

好久不見,每每向他人問起你的去向,總是一樣的答案:你長大了,她便離開了

是啊!褲子短了,鞋子小了,臉上陸陸續續出現小豆豆了;膽子大了,脾氣小了,不知天高地厚的小女孩卻不見了可是,長大究竟是什么呢?不知道!如果不撒嬌是長大,那我從小就被管教極嚴,根本沒機會撒嬌;如果不怕黑是長大,那我六歲起就已經自己一個屋睡了;如果不吃零食是長大,那可就沒辦法了零食一直是我的最愛!到底什么是長大?練習本上不再貼滿一個個奇怪的卡通圖畫是長大?書包里不再滿是一張張漂亮的水果糖紙是長大?還是房間里不再有娃娃滿天飛才是長大? 弄不清楚!

可是,今天我卻不禁想起了你,想起了過去的點點滴滴,不覺咧嘴一笑那時的自己真天真!又不覺悵然若失那時的天真似乎早已不見蹤影!原來,時間如同脫韁的野馬,轉眼已停在了十四歲的驛站,無論有多少改變,有多少依舊,有多少留戀,我早已不再是你了

回首,對于曾經的世界的世界,對于這邊的你,自是無限懷念,可是這一切僅是過去,僅是歲月中一顆閃光的星;抬頭,對于未知的將來,對于那頭的我,也有千縷的向往,而那一切是將來,是人生中一段未知的美。所以,自己有斷然揮一揮雙手,與你告別 既然選擇了遠方,就只能風雨兼程。我有一顆驛動的心,一腔火熱的的情。

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