第一篇：宿舍申請書

宿舍申請書

三明金明稀土有限公司：

因我司有新到崗員工，中午需在貴公司的員工宿舍午休，現需再申請一間員工宿舍供其午休，希望能給予批準！

三明臺商投資區開發有限公司

2015年5月4日

第二篇：宿舍申請書

申請書

尊敬的公司領導：您們好！

我是***,今年大學畢業后被公司招聘錄用。

由于居住地距離公司較遠，乘車不便。為了方便工作，特向公司領導提出申請公司職工宿舍，請各級領導百忙之中給予審核，研究批準為盼！我將在工作中更加努力，多做貢獻，以報答領導對我生活上的關懷和照顧。謝謝！

此致 敬禮

申請人：**

2014年10月13日

第三篇：宿舍申請書

宿舍申請書

尊敬的***：

您好！我是***，自2006年10月至今來公司已有1年多了。前期因公司住房緊張我們被安排在獅峰***家（小深滬）就住，在公司行政部的熱情關懷下，我們從此過上了快樂，幸福的生活！

2008年是我們公司五年計劃的第一年，公司在改善員工福利方面也加大了力度，特別是在改善員工的住宿緊張問題。現新工業園宿舍樓已竣工并即將投入給廣大員工使用，這無疑對他們來講是個非常好的福音，特別是在外住宿人員，不用在漂泊他鄉，可以投入到公司溫暖的懷抱，以更多的精力投入到公司的建設當中去！所以行政部在3月初開始積極組織新工業園及舊工業園的宿舍安排及調整工作，我們住在獅峰***家的部分人員接到通知于3月6日至3月8日搬至新宿舍四棟。

2007年下半年，為了使公司物流、資金流、財務流集成管理，節約成本，提高工作效率實現***成為世界知名品牌這一目標，公司領導大膽引進***的ERP系統。2008年3月份，ERP項目開始處于攻堅階段，公司上下一心，全力以赴的投入ERP當中去。作為ERP項目的種子選手之一，在這時候更加是義不容辭，積極的投身到使ERP穩定工作中去，所以這段期間經常加班到晚上11點多。現在我與同事***同住在獅峰蔡奕瑜家201室，不幸的是他最近晚上染上了打呼嚕的習慣，更不幸的是我睡眠比較淺，所以我經常半夜被這“天籟之音” 吵醒，原本加班疲憊的身體未能得到好好休息，直接導致精神狀態欠佳，影響第二天的工作效率。固在即將搬宿舍之際，為了能有個好的休息環境，特向公司領導申請在同事***搬到新宿舍后，公司仍然在獅峰蔡奕瑜家給我安排一間獨宿（201/202/203室均可），原在新宿舍給我安排的床位暫時保留，待ERP穩定下來即搬過去入住。

懇請公司領導酌情考慮給予批準！不甚感激！

申請人：***

一起推論壇

尊敬的彭校長：

您好！我是xxx。我鄭重的向學校提出一個人住xxx學生樓109宿舍的這一申請，在我道出這一申請的具體原由之前，請允許我先介紹一下我現在住宿的一些基本情況。

我于XX年下半年來xx中學工作。最早與xxx老師一同入住xxx學生樓109宿舍。一年后xx師入住教師村，xxx中學支教老師xxx隨后入住109。一年后xxx老師支教結束，新來的xxx老師隨后被學校安排至我們109宿舍，而xxx老師則入住至103宿舍。目前我和***一同住在109宿舍。

申請一個人住109宿舍的具體原由有如下幾點，請x校長聽我細細道來。一：我與xx老師相處不愉快。

我和xx老師住在一起有兩年半的時間了，對他的人品、生活習性都有了深刻的認識，我和xxxxx他們相處得都非常愉快，唯獨xxx老師例外。他的生活習性我適應了兩年多都沒能適應得了，很多次他在宿舍做完或吃完飯后，總是“忘記”收拾整理自己的那些做飯用具，就連他的床上用品、寫字桌、衣櫥很多時候都靠我來整理。午覺時說話聲音很大，很少顧及別人的感受。生活拖沓不講究，用完別人的生活用具后總是不懂得及時“歸位”（從哪里拿的，用完再放回到原處）吳靈軍老師的種種陋習已經讓我們無法忍受，這也是xx從109搬遷至103宿舍的一個主要的原因。至于xxx的人品，我在此就不談了，感興趣的話，學校可以通過很多方式來了解此人的品行。

二：新來的xxx老師素質太差。

我這里談及的“素質”囊括了他的家庭教育、品行修養、生活習性三個方面。下面請讓我逐個分析給您聽。家庭教育方面；xx是xx人，雖然說xx是全國有名的教育大省，歷年來為全國培養了很多優秀學子，國家更是對xxx教育的成功給予了充分的肯定，但見識了王小松之后，短短半年的時間，我對這種公認的看法開始持懷疑的態度。學術方面他也許是一流的，但感覺他很缺乏家教。之所以這樣說，是因為我不止一次聽見王小松用湖北方言在電話里頭破口大罵，內容是什么不清楚，但我知道！電話那頭就是他的親人！辛苦養育自己二十多年的親人！雖然說家家都有本難念的經！但不管父母親做錯了什么，都不應該對自己的父母親如此不敬！品行修養方面；品行修養有待提高——記得開學時我和他一起去食

堂吃飯，食堂在沒有開學前吃飯是允許支付現金的，但開學后只允許刷卡，當時他還沒有辦理飯卡，他點完飯菜后要支付現金給打飯的服務員，服務員不肯受理，并說明了緣由，旁邊的老服務員提議刷我的卡，王小松卻說我是他的學生，他不用學生的卡，（我當時聽著感覺很不舒服）我還沒有來得及提議刷我的卡，這小子就已經扔下現金匆匆回桌子上埋頭吃開了??xxxxxx

三：自身發展的需要。

xxxxx都年前年后的了，竟還讓xx校您花近半個小時來閱讀此申請書，實在是很抱歉。至此新春佳節來臨之際，給彭校您拜個早年，愿您和您的家人在新的一年里身體健康！工作順利！生活美滿！天天有個好心情！

申請人：xxx2010年1月22日

第四篇：宿舍申請書

尊敬的彭校長：

您好！我是xxx。我鄭重的向學校提出一個人住xxx學生樓109宿舍的這一申請，在我道出這一申請的具體原由之前，請允許我先介紹一下我現在住宿的一些基本情況。

我于XX年下半年來xx中學工作。最早與xxx老師一同入住xxx學生樓109宿舍。一年后xx師入住教師村，xxx中學支教老師xxx隨后入住109。一年后xxx老師支教結束，新來的xxx老師隨后被學校安排至我們109宿舍，而xxx老師則入住至103宿舍。目前我和xxx一同住在109宿舍。

申請一個人住109宿舍的具體原由有如下幾點，請x校長聽我細細道來。

一：我與xx老師相處不愉快。

我和xx老師住在一起有兩年半的時間了，對他的人品、生活習性都有了深刻的認識，我和xxxxx他們相處得都非常愉快，唯獨xxx老師例外。他的生活習性我適應了兩年多都沒能適應得了，很多次他在宿舍做完或吃完飯后，總是“忘記”收拾整理自己的那些做飯用具，就連他的床上用品、寫字桌、衣櫥很多時候都靠我來整理。午覺時說話聲音很大，很少顧及別人的感受。生活拖沓不講究，用完別人的生活用具后總是不懂得及時“歸位”（從哪里拿的，用完再放回到原處）吳靈軍老師的種種陋習已經讓我們無法忍受，這也是xx從109搬遷至103宿舍的一個主要的原因。至于xxx的人品，我在此就不談了，感興趣的話，學校可以通過很多方式來了解此人的品行。

二：新來的xxx老師素質太差。

我這里談及的“素質”囊括了他的家庭教育、品行修養、生活習性三個方面。下面請讓我逐個分析給您聽。家庭教育方面；xx是xx人，雖然說xx是全國有名的教育大省，歷年來為全國培養了很多優秀學子，國家更是對xxx教育的成功給予了充分的肯定，但見識了王小松之后，短短半年的時間，我對這種公認的看法開始持懷疑的態度。學術方面他也許是一流的，但感覺他很缺乏家教。之所以這樣說，是因為我不止一次聽見王小松用湖北方言在電話里頭破口大罵，內容是什么不清楚，但我知道！電話那頭就是他的親人！辛苦養育自己二十多年的親人！雖然說家家都有本難念的經！但不管父母親做錯了什么，都不應該對自己的父母親如此不敬！品行修養方面；品行修養有待提高——記得開學時我和他一起去食堂吃飯，食堂在沒有開學前吃飯是允許支付現金的，但開學后只允許刷卡，當時他還沒有辦理飯卡，他點完飯菜后要支付現金給打飯的服務員，服務員不肯受理，并說明了緣由，旁邊的老服務員提議刷我的卡，王小松卻說我是他的學生，他不用學生的卡，（我當時聽著感覺很不舒服）我還沒有來得及提議刷我的卡，這小子就已經扔下現金匆匆回桌子上埋頭吃開了……xxxxxx

三：自身發展的需要。

xxxxx都年前年后的了，竟還讓xx校您花近半個小時來閱讀此申請書，實在是很抱歉。至此新春佳節來臨之際，給彭校您拜個早年，愿您和您的家人在新的一年里身體健康！工作順利！生活美滿！天天有個好心情！

申請人：xxx2010年1月22日

第五篇：宿舍申請書

教師宿舍申請書

尊敬的校領導：

您好！

茲于我們家在外地，在舒城無房，而且月收入不高，暫時沒有購房能力。加入舒城一中工作至今，一直在外租房，每月房租壓力很大且時刻面臨漲房價或二次異地找房的困惑，對本人的工作和生活造成嚴重的影響。在此特向學校申請單身宿舍每人一間。請各級領導百忙之中給予審核，研究批準為盼，謝謝！

申請人：

時間：

Mr.Grey was the manager of a small office in London.He lived in the country, and came up to work by train.He liked walking from the station to his office unless it was raining, because it gave him some exercise.One morning he was walking along the street when a stranger stopped him and said to him, “You may not remember me, sir, but seven years ago I came to London without a penny in my pockets, I stopped you in this street and asked you to lend me some money, and you lent me ￡ 5, because you said you were willing to take a chance so as to give a man a start on the way to success.”

Mr Grey thought for a few minutes and then said, “Yes, I remember you.Go on with your story!” “Well,” answered the stranger, “are you still willing to take a chance?” 21.How did Mr.Grey get to his office? A.He went up to work by train B.He walked to his office.C.He went to his office on foot unless it rained.D.He usually took a train to the station and then walked to his office if the weather was fine.22.Mr Grey liked walking to his office because ________.A.he couldn’t afford the buses B.he wanted to save money C.he wanted to keep in good health D.he could do some exercises on the way 23.Mr.Grey had been willing to lend money to a stranger in order to_______ A.give him a start in life B.help him on the way to success C.make him rich D.gain more money 24.One morning the stranger recognized Mr.Grey, and_______ A.wanted to return Mr.Grey the money B.again asked Mr.Grey for money C.would like to make friends with him D.told Mr.Grey that he had been successful since then 25.In the second paragraph, “…take a chance” means ______.A.Mr.Gray happened to meet a stranger B.Mr.Grey had a chance to help a stranger C.Mr.Grey helped a stranger by chance D.Mr.Grey took the risk that the stranger would not give back the money which he lent him