第一篇：給讀軍校兒子的一封信——你要學會珍惜專題

只有珍惜現在才會有光明的未來，你要學會珍惜

兒子：

你好！

應你的請求，從今天開始我將不停地給你寫信，也許十封八封，也許成百上千封，這會伴隨著你四年的學習或今后的軍旅生活。只要你需要，我就會不停地寫下去，把我所懂得的知識和明白的道理都告訴你，直到你真正地成熟或成功的那一天。

我很欣慰你有這樣的渴望和需求，因為這也是一種你顧念親情和努力學習的表現。

今天，我想對你說的第一個話題就是“只有珍惜現在，才會有光明的未來”。為什么首先說這個問題呢？有這樣幾個原因需要你認真地領會和思量：

第一，因為你今年才17歲，和許多剛考入大學而沒有經歷社會和人生的、成千上萬的大學生一樣，一方面帶著離開家人的新奇以及對大學校園里美麗、浪漫、快樂的幻想，另一方面卻面對完全陌生、孤獨、枯燥、不自由甚至近乎嚴酷的軍事訓練、軍事管理和學習環境的現實，因此產生了嚴重的心理落差、失望、彷徨甚至痛苦——這一點，我和你媽媽都知道。

第二，你和同期進校的千千萬萬大學生一樣，你們的思想、情感以及對社會、對生活、對未來理想的認識都很單純、膚淺。你們沒有經歷過多少艱難困苦的生活，就像溫室里的鮮花一樣，雖然含苞欲放美麗動人，但卻經受不住風吹雨打和嚴寒冰霜——而這一點，你們也許要經歷很長一段時間才會慢慢明白；這也是一個青年學生成長、成熟的必然過程，“自古英雄多磨礪”就是這個道理。

第三，自從你讀初中開始來到我們身邊，我和你媽媽就像對待一件寶貝一樣地看護你。特別是你媽媽，她更加疼你、愛你、遷就你，這六年多來，你雖然不像富家子弟那樣擁有許多奢侈，但是，你從不吃素菜，只喜歡吃火鍋、辣子雞、腰片、肥腸、粉蒸肉、火腿腸的習慣，著實讓你媽媽和我鬧過不少意見，但我們還是遷就了你六年。你在校因挑食吃不飽，晚自習回來把加餐當正餐，這本是一個不良的飲食習慣，但我們遷就了你；你經常晚上玩電腦或手機至深夜一兩點，第二天睡到中午12點才起床，我們仍然遷就你，包括你在家里的一切起居飲食、用電用水和所有的生活習慣——因此，讓我最擔心的，也是你現在軍校生活中完全被顛覆了的“飲食和生活習慣”問題，它會讓你感覺到比別人更多的壓抑或痛苦！特別是寒冬以至，沒有火烤和熱水，你會在冰冷刺骨的洗衣池里自己洗衣服嗎？

因此，面對以上三個方面的問題，我想對你說的第一句話就是：自古英雄多磨礪！軍營是最好的大學，只有珍惜眼前這個難得的鍛煉機會，把自己打造成為鋼鐵一般堅強的戰士，你才會擁有幸福而光明的未來！

兒子，我和你媽媽都知道你是一個懂事而聰明的孩子，我和你媽媽、爸爸、楊迪姐姐、童馨姐姐以及外公外婆、舅舅劉磊等都以你為榮為傲！——請咬緊牙關、克服困苦、磨礪自己、樹立信心、闖過一切難關吧，“真的猛士敢于直面慘淡的人生”——幸福快樂的明天你相信吧，它一定屬于你！

祝你 快樂進步！

叔叔親筆

2013年12月3日

第二篇：給讀軍校兒子的一封信——你要學會忍耐

苦和累是全社會的普遍現象，你要學會忍耐

兒子：

你好！

這是我剛才從網上摘錄的一則社會調查文章。

細細讀一讀這份報道，你就會懂得現實社會中，不管是天南地北，還是本地外地，人們都在各式各樣的工作、學習和生活中感覺到“很累”——因此，希望你也就能理解你們目前軍營生活的“苦”和“累”吧。因為苦和累是全社會的普遍現象，很多人都這樣，我們有何必在乎自己眼前的“苦累”呢？你說對吧？

媒體調查2013年中國人感受：累累累 各種累

2013個人的2013心情

2013年11月，《小康》雜志在世界各地的中國人當中開展這一調查，共2013人參與。因版面原因，我們無法將這2013個人對于心情的表達一一呈現，不過，從我們摘取的各個區域中被提及最多的關鍵字詞中，亦能看出一部分公眾的生活狀態

調查：《小康》聯合清華大學媒介調查實驗室

采訪：《小康》記者譚暢、尤蕾、劉建華、曹偉、談樂炎、齊岳峰、鄂璠國人感受：累、累、累

2013年，中國人的最大感受是“累”：有人“身累”，有人“心累”，有人“特別累”，還有人“越來越累”??當然，也有少數人“累并快樂”或者“累并幸福”著七年之“累”

已經連續7年了，在每年年底做年終總結的時候，習慣于回顧一下感受的李艷，都會有些傷感，因為她覺得自己太累了。

這個家境不錯的成都姑娘從小就過著無憂無慮的生活，父母親戚都很寵她，但她卻有著一種不甘于平淡、不甘愿享受、喜歡爭強好勝的性格，初二的時候去北京旅游，游覽了頤和園、長城，參觀了北大、清華后，她就做起了“首都夢”。后來，李艷考上了北京的一所重點高校，畢業后留在了北京，進入一家外企工作。

從那以后，李艷就過上了每天早出晚歸、租房子、擠地鐵的生活，工作的第一年，她就感到了一種無法形容的“累”，但她想，反正自己還年輕，這點累算什么！于是，咬咬牙，她又開始奮斗了。

但北京的生活并沒有李艷在過去的“夢”中想象的那么輕松，隨著年齡的增大，在一次次和家人的長途電話交流中，“找對象”、“結婚”、“生孩子”被提及的次數越來越多了，父母擔心她成為“剩女”，催她趕緊找對象、結婚，然后趕緊生個寶寶，老家鄰居的孩子、父母同事的孩子，在此時此刻，都成了父母“教育”李艷時，列舉出的好榜樣，而以前，她們都只有羨慕李艷的份兒——家境好、漂亮、優秀、名校畢業、外企工作、留在了大城市北京??

但“漂”的滋味只有李艷自己清楚，2011年，李艷終于結婚了，但她并沒有那種成家之后的安穩感，父母的心也并沒有踏實下來——因為李艷和老公還沒有買房。李艷的老公也是四川人，老家在綿陽，雖然李艷和老公的家境在當地都還算不錯，但若在北京買房，還是比較艱難，而且，這兩個要強的孩子都不愿意讓父母掏錢。

于是，李艷和老公都過上了“越來越累”的生活，他們要考慮將來有了孩子怎么辦、長期租房是否現實、沒有北京戶口的生活會不會越來越艱難??“越來越累”的同時，李艷還真切地體會到了究竟什么才是“心累”。

今年年初，李艷和老公終于做出了一個艱難的決定，他們回成都發展了。“本以為成都的生活能輕松些，但沒想到，離開家鄉這么多年后，再回去的時候，已經找不到原來的那種輕松、悠閑的感覺了。”2013年年末，李艷在接受記者采訪時，不停地抱怨說，“今年的感受還是累！”

北京、廣東累，四川、甘肅也累

累，并不是李艷一個人的感受，在四川省，參與《小康》“2013個人的心情”調查的74個人中，共有6人提到“累”字。而在全國參與這項調查的2013個人中，“累”字被提及的頻率更是達到了80多次，成為了出現頻率最高的字。并且，人們呈現出各種各樣的“累”的感受：有人“身累”，有人“心累”，有人“特別累”，還有人“越來越累”??當然，也有少數人“累并快樂”或者“累并幸福”著。

中科博愛北京心理醫學研究院院長傅春勝分析認為，“累”是一部分中國人迷失了自我價值觀的表現，當自我價值觀迷失的時候，人們就會缺乏生活目標，甚至不知道“我是誰”，這個時候，就會不知道我們每天在為誰做事情，也不知道我們為什么做事情。“另外，社會生活的一些不確定性會讓人們內心的不安全感增強，內心不安全會造成一定程度上的退行，例如三十多歲的人，本應該結婚生子了，卻因為沒車沒房而不能結婚，這種不由自主的退行會造成壓力源的增強，心里自然會不舒服，人們往往會用‘累’字來表達這種不舒服。”一首被稱為“音樂版的‘蝸居’”的歌曲《累啊累》，唱出了不少中國人的心聲：房價越來越高累啊累啊累、鈔票越來越少累啊累啊累、每天地鐵公交累啊累啊累、老婆還沒找到累啊累啊累??

《小康》調查發現，不僅北京人、廣東人普遍感覺累，在人們心目中還算是比較休閑的地方四川，以及經濟相對欠發達的甘肅，人們也都喊著“累、累、累”。

此外，在河南、江蘇、湖北、陜西、天津、海南、海外，“累”都是被受訪者提及最多的感受，黑龍江人更是用東北人特有的幽默表達了他們的真實感受——老累了。云南人幸福知足，湖南人熱愛生活

累，只是國人普遍的感受之一。“請您用一個字或者一個詞來形容您這一年的感受。”2013年11月，《小康》在世界各地的中國人當中開展這一調查，共2013人參與。除了“累”之外，“淡”、“好”、“忙”、“煩”等感受也被頻頻提及。

傅春勝建議大家，當有“累”、“淡”、“忙”、“煩”等感受的時候，可以靜下心來，更好地覺察自己，給自己的心理放個假，促進內心的和諧，讓我們的靈魂跟上自己的腳步。在云南和湖南進行調查訪問的時候，《小康》記者則聽到了更多充滿正能量的詞匯。云南人雖然也兩次提到了“壓抑”這個詞，但他們更多地表達的是“幸福快樂”和“滿足”，另外也分別有兩個人提到了“平靜”和“很贊”。

湖南人則表現出了對生活的熱愛，分別有三個人提到了“平安”和“幸福”，“平淡”、“平靜”均被兩次提及，此外，湖南人也有“累”的感覺，他們還用“愁婚”“恨嫁”等詞來表達了對婚姻生活的向往。

???..兒子，看了這篇報道，我不知道你受到了什么啟發，但給我的啟發就是：累是一個中國社會的普遍現象，人們要想在這個社會中生存和發展，就只有努力地去適應社會，努力地去改變生活，但在沒有“適應”、沒有“改變”的情況下，最好的辦法就是：學會忍耐！

你認為我說得有道理嗎？

此致

祝你快樂進步！

叔叔親筆

2013年12月6日

第三篇：給兒子的一封信

給兒子的一封信

揚揚：

昨天夜里我一直沒有睡好，很糾結。其實很早我就想寫這封信，一方面對你在文昌學習以來做一個階段性的總結，另一方面給你一些必要的建議和忠告。

安排你從孝昌來到文昌中學學習，是我“蓄謀已久”的決定。為了達到這個目標，我絞盡腦汁費盡心思，也付出很多（包括物質和精神方面的）。最根本的原因是想給你一個好的學習環境，學習成績能更上一層樓，對于你，我也一直這么自信。當然，如果你的表現不是很好，我就不會有這樣的安排。正是因為你的悟性很好，腦子靈活，是塊學習的料，我才費神費力完成了這件事，其間有比較復雜的過程是你沒有經歷過的，也體會不到，這些路都是我在幫你走。

剛到文昌的第一場考試，盡管沒有發揮你真實的水平，但基本反映你的成績，怎么這樣說呢？在孝昌，你的表現在同齡人中，確實算佼佼者，但你應該知道，山外有山，人外有人。在孝感，你就有點遜色了，畢竟小地方不能與大地方相提并論，無論是教育水平還是教育環境，大地方就是不一樣。如果放眼到更大的范圍，你也就很平凡（在我們的眼里，你仍然是很棒的），這是必然。要想成為優秀的人，你還有很長的路要走，確切地說，你還需要經歷更多的磨練。張老師對你的表現也很欣賞，所以把NO.1的學號給了你，并希望你的學習成績也是NO.1。

一直以來，我都在外工作，為生活，為家庭，更多的是為你。希望創造更好的家庭環境、學習環境，有利于你的成長。為了實現你健康、快樂、陽光的成長，我和你媽做出了很大的努力。從你呱呱落地就開始精心培育，對你的飲食、起居、學習都很認真，付出很大的努力，外公外婆也是付出更多，所以，你一直都健康地成長著，感受的不僅僅是親情，更多的是陽光般的愛。當然，在我們的精心呵護、培育下，你健康、茁壯成長，一直都是我們的驕傲。工作地點從武漢到天門到孝昌，再到孝感，然后在孝感買房，無不是為了你，我們付出了這些，不知道你心里想過沒有，有沒有觸動。

記得剛上初中，你的熱情很高，主要緣于數學老師對你的高度評價：牛人（因為你第一次回答老師提問時，是全班唯一回答且是正確的）。我們也很高興，以為你會堅持這么走下去。

每天你都認真地做完自己的課外作業，然后看電視。我們也沒有在意，始終認為，對你而言學習應該是很快樂的事情，不需要我們操心，就像在小學時一樣。直到期中考試，你進入班級前十名，我們仍然沒有過多的關注你的學習，每天只是象征性地問候一下。我們沒有想到在文昌競爭的殘酷性，沒有為你制定詳細的學習計劃和學習方法。你一直沉浸在老師的表揚中，卻沒有意識到生活的另一面，就是競爭，而且有很大的殘酷性。其他同學都在趕超你，奮起直追，而你依然不緊不慢地生活、學習，全然沒有想到后面的追兵！所以，你期終考試一下子滑到十幾名了！你仍然沒有清醒認識，仍然那么無憂無慮地過著你快樂的童年。當然，我壓根就沒有想到你的成績會“下滑”。

從客觀上講，你成績的“下滑”，不是你的錯，而是你的學友前進的腳步太快，你沒有跟上他們的步伐。我們也沒有警醒，總感覺你是很有希望的，你會成功的。我也不希望你成為學習的機器和奴隸，我總希望你在快樂中學習，在快樂、健康中成長，學習不應該是你生活的全部，或者說是人生的全部，但你必須明白：對每個人而言，特別是想成為優秀的人而言，你必須把學習作為你終身的事情來做，而且要做好，做出成就來，只有這樣，你才是合格的“人”。在我們老家就有一句“名言”：三代不讀書，一屋都是豬，可見讀書時多么重要和神圣的事情，不僅對你，而且對你將來的生活，甚至家庭，有相當大的影響！

知識改變命運，你應該有所知曉。

將來的社會不僅僅是智商的社會，更重要的應該是情商的社會，所以我一直要求你多參與社會活動，多走出去，感受自然的陽光和生活的樂趣，不要老是呆在家里，對你成長很不利，并且要像蜜蜂釀蜜一樣，吸取各方面的精華，也要像海綿吸水一樣吸取知識，在知識的海洋盡情暢游，成為時代的寵兒，不負你的人生，那才是真正的人生。

這次期終考試前，我一直強調復習，復習的過程是梳理全年的知識掌握程度的過程，是對自己本學年一次小的檢閱，哪些是必須掌握，哪些是重點掌握，哪些是一般了解的，經過梳理后心里應該有一本帳。你又犯了前幾次的毛病，認為所有的知識都掌握好了，只等考試，似乎很輕松。我也很“配合”你，讓你盡情地玩，甚至玩一下游戲。其實我心里比你清楚：你所掌握的知識只是最基本的課本知識，更深層

次的知識你還是比較膚淺地了解了，做事比較浮躁，老是停留在面上，沒有深入進去，那么你的知識結構就很脆弱，經不起考察、考驗，沒有扎實的基本功，怎么去考孝高？！盡管你對自己有信心，但信心應該是建立在真功夫之上的。你覺得是不是呢？

一直以來，我做人做事的原則都遵循誠實、本分、盡心盡力、追求完美，也希望把這些好的習慣傳給你，不至于將來走上社會吃苦頭。我也知道，說的再多，你沒有經歷過，你是不會有感覺的，也就不會有所改變。自己的路還得你自己走！“書到用時方恨少，事非經過不知難”就是這個道理。

很多話，我想說，但也覺得沒有必要。因為，你會經歷，你會跌倒，你會爬起，你會再跌倒，哪怕頭破血流，你最終會成功。但作為父親，有時候必須對你說，作為朋友，也應該義氣地說，都是為了你好，希望你能理解一位父親、朋友的良苦用心！

一直以來你是我們的驕傲，因為在我們的朋友、同事、熟人的圈子中，你的表現非常優秀，讓很多熟識的人羨慕。但，作為你自己而言，千萬不要被這些光環麻痹，也不要成為你自滿的“資本”，反而應該成為你前進的動力，力爭做的更好、表現更出色！

一直以來，我們希望你做一個陽光男孩，不僅是身體陽光，更應該心理陽光。只有這樣，你才能在今后的生活、學習中表現更出色，它會貫穿你的整個人生，受益無窮。與人為善，樂于施善是你的品格，也是我們教育的結果，但在人生的道路上，你應該有所防備，不是所有的人都是善人，應該學會自我保護，應該知道“害人之心不可有，防人之心不可無”。結交朋友，你也要有所選擇，不能跟誰都是朋友，要找對自己有幫助的人做朋友，讓別人的優點激勵你，趕超他。當然，也是一個互幫互助的過程，并不是說使什么壞點子去破壞，剛才說的陽心理就是這個意思。

一直以來，你的表現很優秀，但也有較多缺點，恰恰是這些缺點被你忽視，以至于你會經常犯錯誤。我曾經告誡過你：錯誤可以犯，不可怕，可怕的是你一而再，再而三地犯同樣的錯誤，那就是愚蠢。因為人生的旅途中，有時候一個錯誤，會毀了你的人生！一定要記住，盡量少犯錯誤。要做到這一點，就得用心去做事，做事前“三思而后行”，這樣，你就會越來越完美，你就會越來越成功。

一是要學會自律。該做的一定要做到，做好、做對，嚴格要求自己，不要給自己任何借口，一旦給自己“創造”借口，你就會垮掉你的意志，成為“無信”之人，離成功會越來越遠。

二是要學會自信。自信的人生是燦爛的人生，是健康的人生。所謂自信并不是“自戀”，是建立在對人生對事業高度負責人的基礎上的。對于知識的掌握，一定要秉承“知之為知之，不知為不知”的理念，學會謙虛謹慎，保持勤學苦練，一定要做到“不恥下問”。在學習上要有“狠勁”、“韌勁”、“拼勁”。所謂狠勁就是對自己不要放任；所謂韌勁就是能耐住寂寞，把全部心思用在你所做的事情上；所謂拼勁就是要有吃苦的精神，不吃苦中苦，難為人上人。其實，苦也是甜的前奏，只有經歷過苦，你才會懂得甜，并珍惜它。

三是要學會自覺。任何時候都要養成自覺的習慣，自覺應該成為

你基本的行為準則，始終貫穿你的人生之中。在某個時段自覺完成某個人生目標。

四是有人生目標。你現在最缺乏的是沒有自己的人生目標，像腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里。這是非常危險的。對于優秀的人而言，從小就有自己的目標，并且為自己的目標全力以赴去拼搏。

五是學會制定計劃。計劃是人生目標的組成部分，有周計劃、月計劃、學期計劃、計劃，只有詳實的計劃，并努力地完成計劃，你才會成功，計劃的實現是辛勤汗水的結晶。

以上五點是做人最基本的要素，環環相扣、相輔相成的，希望你能深刻領會并實施。

說了很多，不知道你有沒有觸動。如果你想成為優秀的人，你想成功，請一定要這么做！如果你放棄，我也不會強求，我仍然會盡我所能，幫助你，關愛你，做一個父親，一個朋友應盡的職責和義務。

但是，請你記住：將來某天，你成長成為自然人，你親口對我說：我無悔。我也就無怨無悔了，因為，我做到了我該做的，我只能對自己說：我無悔。

路在你的腳下，一切都得考你自己。

我希望這次考試成為歷史，你重新開始，奮起直追，成功是理所當然的，因為：

你是最棒的！！

寫于二O一一年元月二十一日

第四篇：給兒子的一封信

給兒子的一封信

親愛的兒子：

明天你就要去參加訓練營了。這是你第一次離開親人，到一個陌生的地方，和一群陌生的小朋友、老師一起學習、生活、訓練，真的很讓人牽掛。但也很放心，必竟，你已經是個八歲的小男子漢啦。

想起以前經常打你、罵你的情形，心里很難過。誰家的父母不心疼自己的兒子呢？也許是我們的方法太粗暴了，不知道和小朋友溝通，不講究方式工。但你太惹我們生氣了。我們都希望你健康活波地成長，有禮貌、有愛心、體貼尊敬長輩，成績是次要的，只要你努力了我們不會責怪你的，就是有禮貌、有愛心、體貼尊敬老師、長輩要必須做到。

想想每一次打你、罵你、發火之后，看著你委屈、不服氣、甚至氣憤的眼神，都很后悔。不停地問自己，是不是自己太不講道理了，難道除了打罵、生氣、發火就沒有更好的解決辦法了嗎？你現在固執、不安分、馬虎的性質，在很大程度上是我們教育方法不恰當，不注意自己的言行造成的。

以前的事情都過去，看著你這一段時間的進步，我們也很高興。事情發現了，都要查找原因。你已經上三年級了，你應該知道什么是對什么是錯。我們真的不喜歡再聽到誰你作業沒完成、上課不專心、課后和同學們打鬧的事。有錯了要認真想想自己的原因，并改掉它們。我們大人也是，不能只責怪孩子，也要找找自己的原因，做一個讓孩子喜歡的合格的家長。

好了，不多說了，我們相信通過這次培訓，你一定會進步很多的，回來后，會給我們一個驚喜的！祝你開心快樂！

愛你的爸爸媽媽

二〇一二年四月二十八日

第五篇：給兒子的一封信

給兒子的一封信

5分鐘訓練(預習類訓練，可用于課前)

1.給下列加點的字注音。

熟稔（）希冀（）瘡痍（）

豁達（）訣竅（）涅槃（）

提示：此題主要考查對文中出現的生字的掌握情況。

答案：rěnjìchuāng yíhuòqiàonièpán

2.指出下列各句所使用的修辭手法。

（1）坦率講，我是欣賞你的，一如欣賞一部作品。（）

（2）人心如海，世事如煙，偏你心中是一片凈土。（）

（3）我曾給你講袁崇煥的故事，當活龍蝦被端上桌子，眼珠悸動，胡須顫顫時，我想：這不就是被凌遲的袁督師嗎？（）

（4）天空大，比天空還大的是人心。（）

提示：（1）句中將“你”比成“一部作品”,應是比喻;（2）句有比喻詞“如”，因此是比喻句；

（3）句將“被凌遲的袁督師”比作“端上桌子的活龍蝦”，應是擬物；（4）句將“人心”與“天空”相比，即對比。

答案：（1）比喻（2）比喻（3）擬物（4）對比

3.填空。

（1）本文節選自1998年6月4日的________，作者是________。他從1974年開始文學創作，處女作長篇小說________于1977年出版。代表作品有________、________、________等。

（2）“天空大，比天空還大的是人心”這句名言原話應該怎么說？是誰說的？

提示：本題旨在考查與文章中內容相關的文學常識。

答案：（1）《光明日報》劉亞洲《陳勝》《惡魔導演的戰爭》《攻擊、攻擊、再攻擊》《一個女人和一個半男人的故事》

（2）比陸地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷；雨果。10分鐘訓練(強化類訓練，可用于課中)

1.下列關聯詞語使用正確的一項是（）

（1）________沒有血緣關系，我仍會欣賞你，因為你身上有許多閃光的東西。

（2）考試小挫后也屢次發誓不玩游戲機，________常擋不住它的誘惑。

（3）你爺爺是十六歲參軍的，________日本人來燒殺搶掠。

（4）這個世界上沒有打不倒的敵人，________打不倒的自己。

A.即使因為但只有

B.即使但因為只有

C.但即使因為只有

D.只有即使因為但

提示：本題主要考查對關聯詞的使用情況。（1）句的前半句存在假設關系；（2）句轉折；

（3）句因果關系；（4）句并列關系。

答案：B

2.結合課文，談談你對平民思想的認識。

提示：本題主要考查對課文主體思想的把握。

參考答案：真正的以樸實、平和為特征呈舒緩節奏的一種思想。

3.這是一封父親寫給兒子的信，飽含父親對兒子的舐犢情深和殷切期許。作為胖胖的同齡人，你讀了之后有什么感受呢？

提示：本題主要考查作為讀者的真切感悟和體會。

參考答案：這封信體現了作者和兒子之間深厚的父子之情，也表現了兩代人之間沒有代溝，像朋友一樣促膝談心。信中，作者以自己的成長過程及祖輩的坎坷經歷對兒子進行教育，在敘述中時常自我反省，自我批評，給兒子樹立了一個好榜樣。信中提出兒子的優點：一是“心地善良”，一是“具有平民思想”，并且都舉了很多事例。這讓孩子認識到自己的一言一行，父母都看在眼里，記在心上，給兒子一種無形的鞭策和鼓勵。

4.在文中作者為什么對孩子沒有要求，只有希冀?

答案:作者不想讓孩子有太大壓力，希望他自己走好自己的路。

快樂時光

聊以自慰

美國第26位總統西奧多?羅斯福（1858—1919）有一次被偷去許多東西。他的朋友寫信安慰他，他給朋友回信說：“謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感激上帝，因為：第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”

30分鐘訓練(鞏固類訓練，可用于課后)

基礎知識

1.下列句子中加點的字讀音相同的一組是（）

A.嗚咽狼吞虎咽B.惟妙惟肖人物肖像

C.困難種種非難D.日漸衰落鬢毛衰

提示：本題主要考查一字多音的情況。A項分別讀“y蔓yān”；C項分別讀“nán”“nàn”；D項分別讀“shuāi”“cuī”。

答案：B

2.下列句子中有兩個錯別字的一項是（）

A.狼藉丘墟競肥爭綠察言觀色

B.冗雜沙礫通霄達旦聲張正義

C.蜷伏藐小旦夕禍福盤屈嶙峋

D.賠嘗縹緲萬惡不赦狂風肆虐

提示：A項沒有錯別字；B項“通霄”應為“通宵”，“聲張”應為“伸張”；C項“藐小”應為“渺小”；D項“賠嘗”應為“賠償”。

答案：B

3.（2010四川瀘州中考模擬）下列語句中加點的詞語使用不恰當的一項是（2分）（）

A.這是一個千載難逢的好機會，你得好好抓住它。

B.只要我們有臨危不懼、臨渴掘井的精神，就沒有克服不了的困難。

C.那一幕幕不堪回首的往事，在我幼小的心中留下了深刻的印象。

D.每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老斑羚得粉身碎骨。

提示：B項“臨渴掘井”與語境不符。

答案：B

閱讀理解

閱讀下面的文字，完成4—8題。

坦率講，我是欣賞你的，一如欣賞一部作品。即使沒有血緣關系，我仍會欣賞你，因為你身上有許多閃光的東西。你最大的特點是心地善良，這種善良是□□□□的。人心如海，世事如煙，偏你心中是一片凈土。你對大自然充滿愛心。小時候在上海，你才四歲，見有人摘

花，你氣得跳腳。電視中有砍樹的鏡頭，你對我說：“樹會疼！”你敬重一切生命，哪怕是□□□□的生命。家中有蛾子亂飛，我常拍打，你總說：“它們也是生命。”小時候你看見一則報道：海洋動物銳減。從此你再也不吃海鮮，直至今日。你說：“魚我是能吃的，但不吃，保護海洋生物。”我曾給你講袁崇煥的故事，當活龍蝦被端上桌子，眼珠悸動，胡須顫顫時，我想：這不就是被凌遲的袁督師嗎？從此我也拒絕吃生龍蝦。你是我們的孩子，我們哺育你，教導你，反過來也被你的行為所教導。某次考試，你一道題做錯了，隨意瞟到同桌的正確答案，但你偏不改，就這么交上去。寧阿姨說：“你真笨！”那天我極累，有電話找，我對阿姨說：“就說我不在。”隨即我感到羞愧，這不是說謊嗎？在這一點上，我甚至不如你。

4.在兩個方框處分別選填成語。

A.微不足道

B.與生俱來

提示：仔細揣摩與中心語的關系。

答案：BA

5.用橫線在文中畫出本段的中心句。

答案:你最大的特點是心地善良，這種善良是與生俱來的。

6.加點的“凈土”一詞是什么意思？與前面哪個詞語相照應？

答案:內心純潔、善良，沒受世俗污染。心地善良。

7.判斷正誤。（對的打“√”，錯的打“×”。）

（1）“我是欣賞你的，一如欣賞一部作品。”用比喻表現對“你”的欣賞之興致、雅趣。（）

（2）“電視中有砍樹的鏡頭，你對我說：?樹會疼！?你敬重一切生命。”一個“疼”字與后面“敬重”照應，深切地表現了“你”的善良和細微的愛心。（）

（3）“你一道題做錯了，隨意瞟到同桌的正確答案。”“瞟”字具有靈魂感，表現了一種想抄而不敢抄的心理。

（4）“隨即我感到羞愧，這不是說謊嗎？”反問句強調說謊的羞愧。（）

提示：“瞟”較為形象地寫出“你”作弊的神態。

答案：（1）√（2）√（3）×（4）√

8.選文中共寫了幾件事？其中側面表現“你”的事有幾件？請分別概述出來，并說說這樣寫的好處。

答案:共寫了五件。側面表現“你”的有兩件。第一件：受兒子影響不吃生龍蝦。第二件：因說謊而羞愧。襯托兒子的純潔、善良。

深層探究

9.給自己的父親寫一封信，談談自己的優點和缺點，并盡可能回答你父親可能對你提出的希望。

提示：書信是一種日常生活中常用的實用文體。書信體作文除了要符合書信格式外，正文部分謀篇布局相對靈活，表達方式可以采用敘事、描寫、抒情、議論，還可以采用討論的形式；內容方面可以寫一件事，也可以寫多件事，甚至可以討論問題。因為書信體作文一般用來與別人交流溝通，所以便于抒發感情。

答案：略

中考鏈接

10.(2005山東萊西中考)在實施“精細化管理”過程中，秋林中學的校園里出現了這樣一條標語：“細節決定成敗。”請依據你的認識，并結合自己的學習實際，談談對這句話的理解。參照這一標語，請你再寫一句鞭策自己認真刻苦學習的警句。（10字以內）

對這句話的理解：______________________________________________________ 警句：________________________________________________________________提示：理解要貼近學習實際，講清楚“細節”的含義——扎扎實實從一點一滴做起，不要放過任何一件小事或任何一個微小的知識點，語言要簡明、連貫、準確。警句要緊扣認真刻苦學習，語言精練明確，具有典型性，不超過10個字。

答案：略