第一篇：我的大學計劃書1

大學自我提升計劃

不知不覺中，一年就過去了。時光飛逝啊！在新學期開始之際，我要好好的總結我過去的一年的生活。為我以后的學習和生活做好充分的準備。并且相比第一學期的各科考試，第二學期期末考試成績，讓我更深刻的發現自己在這一學期中的退步和學習上存在的種種漏洞，明顯的感覺到我沒有第一學期努力了。

雖然我們已經上了大學，但是并不代表我們有著輕松的學業，特別是現在我選擇了醫生這個職業，這也注定我一生要學無止境的。因為剛剛進入大學的門檻，重要的是終于擺脫了那黑暗的高三生活。所以對于上學期的期末的考前突擊有效地成績來看，我固步自封我抱著平時看懂的就行，考試前有足夠的時間給我復習，我會沒有問題的。這學期慘痛的成績表明了我的想法是極其的荒謬的。我應該要知道積水才能成川，沒有平時的努力，最后的考試你怎么可能拿到好的分數呢。并且醫學重在平時的積累和每天反反復復的記憶，即使你的突擊讓你的考試取得了好的成績，可是在最后的實踐中，你會發現你什么都不會的。

下面談談我的以后的計劃。

在學習上

第一條，切不可像第一年那樣糊里糊涂的學習，要根據課程表把每天的學習時間和課程都規劃好。如哪幾天做英語的聽寫。如若沒有完成要找時間及時的補上，并且要每周檢查自己的完成情況。及時的提醒自己不可以懶惰，想玩的話留到星期六和星期天好好的玩。找好朋友監督自己，但最重要的是自己的自覺。

第二條，這學期還有計算機二級和英語四級，所以一定要每晚去自習教室去看書，針對每個考試，給自己制定一套完整的計劃。告訴自己一定要一次性通過，如果完成了計劃就給自己一些獎勵，比如買衣服，出去玩。如果沒有接懲罰自己，不出去玩并且要看書。豐富自己的，提高修養和內涵。

第三條，我們要知道圖書館可是一個巨大的寶藏。所以，在自己完成自己的計劃后，多利用其他的時間去看看書，可以計劃自己一個月要看那幾本書，更加關鍵的是我們要知道從中我們學到了什么，舉一反三，讓那些書中的知識成為自己的！

第四條，這也只是大二上學期的，下學期還有計算機三級還有英語六級等等。所以，只要你想學，學無止境的。嚴格的要求自己，努力地提高自己，耐心的堅持自己，相信自己，一定會成功的。

在生活上

第一條，我相信在經過了一年的鍛煉后，我也成長了很多。但平時還是要多參加一些活動，相信自己，要知道相信自己也是一種資本。要不然你永遠也不知道自己行不行。

第二條，俗話說，身體是革命的本錢。所以，身體的鍛煉也是必不可少的。我喜歡跑步，特別是當自己心里難過時，我會在操場上一圈一圈的跑。跑完后心里也就舒服多了，也想得開了！多做做體育運動，每天早晚可以跑跑步的。和同學們打打排球。那樣也少生病了，我就可以把無限的精力投入到我的學習方面去了。

第三條，雖然學習重要，但親情、友情也很重要。回憶起，每次有難處時打電話給我哥，他都會耐心的幫我。所以，在外的我們要常打電話回家。經常和父母聊一聊，關心關心他們，同時也讓他們為我們放心。我們要知道世界上沒有什么比親情更可貴的。在家靠父母，出門靠朋友。和同學的關系一定也要處好，只要大家都包涵彼此一點，相互幫助。大家都會相處得很融洽。

最后，想談談“考研”。記得曾經孫老師給我們開會時，讓我們打算考研的人把手舉一下，他告訴我們希望我們在二年后今天人數還是一樣的多。也就是說只要我們打定了主意，我們就要努力的去實現它。而不是隨著時間讓歲月把我們心中的目標慢慢的腐蝕掉了。在當時我是舉起了手的。所以，我也決定了，無論我學的這個專業的考研是多么的難，我都要努力地去拼搏一下。

記得我的高中同桌評價我是一個說到做到的人，我相信我同學，我也更相信我自己。一直以來我從不對說自己要怎樣要怎樣，因為我知道如果我沒有做到那是多么的丟人，我自己也是認為我是一個言而無信的人。所以，說到就要做到！

第二篇：我的大學計劃書

我的大學計劃書

進入大學，并不意味著可以停下腳步放松一下。與過去相比，現在的大學學習面臨著更大的壓力與挑戰。當然，對每個步入大學殿堂的學生來說，大學意味著無限可能。

每個人的大學是相同的，也是不同的。有的人四年大學很充實，在面臨就業時能夠從容不迫，盡管現在就業壓力很大，但對有準備的人來說，壓力與挑戰意味著更多機遇；而有的人，盡管大學過得很輕松，就業卻成為邁不過去的門檻，這么大的差異并不取決于專業的冷熱，學校的名氣，更多的取決于對待“大學”這門課所采取的不同態度，大學，是我們進入社會的最后一個校門。如何讀好這門課，順利邁出校門，關鍵還在于如何規劃。

四年的大學，如何讀？

一、我的大一

（一）專業學習

大學與中學的學習方式完全不同，中學習慣于接受老師的傳授與課堂灌輸，而大學老師更注重問題的講解與思維方式的引導。大學的專業學習是一種開放式、啟發式的，專業課老師只給學生講解基本原則與規律，更多的是開發我們獨立思考與解決問題的能力。

對于大學學習，課堂只能解決專業學習很小的一部分問題，更多的需要在圖書館、在社會上去學。因此，在空閑時

間，我會多去圖書館看書，不斷的充實自己的知識，力爭做到別人懂的我懂，別人不懂的我也懂，做一個有內涵的人。同時，我會讓自己越來越喜歡自己的專業，從而做到自主學習并樂在其中。

（二）校園生活

大學是全新的體驗，四年中，有同室相處的室友，有同桌的學友，也有相知相戀的愛人，校園生活的絢麗多彩將使大學更加令人難忘，但大學生活同樣面臨許多挑戰與不適，如何過好大學生活，過得更加充實，需要從大一開始用心經營。

我會選擇一兩個自己喜歡的社團加入，培養自己的興趣愛好，同時也可以交到更多的朋友，拓展自己的社交圈。大學生活中處理同學間的人際關系我會遵循這幾個原則：一是真誠，以心換心；二是包容，包容別人的不足就是包容自己的不足；三是珍惜，大學同處一室，是人生中一段非常特別的經歷。珍惜與室友相處的每一天，珍惜大學的每一天。

二、我的大二

進入大二，我們就已經開始熟悉大學的方方面面了。朝夕相處一年的同學與老師，熟悉親切的校園，大學已成為生活的全部。這個時候的大二，最關鍵的不再是適應，而是如何過得更好更充實。

（一）接觸社會

通過一年的學習，大二已經開始知道專業是什么，將來要做什么。我會選擇走出校園、接觸社會，了解社會對我所學專業的應用、使用等方面情況，同時了解社會對該專業應用的不足點，回校后有針對的進行學習調整。

同時主動參與社會實踐，豐富大學學習內容，完善知識結構，拓展知識層面。可適當參與社會兼職，為自己以后適應社會做準備。

（二）職業規劃

到大四才進行自己的職業規劃，我想有點晚了，提前規劃自己的職業發展，就業將會更加主動。進行職業規劃的前提是了解自己，了解職業，對自己的需求清晰明確，同時職業規劃還要根據社會的變化和個人的發展機會做適當的調整，以符合自己發展的實際情況。

當然，對于大二時期的職業規劃，我并不會過于詳細，因為大二還是處于探索時期，大學的專業學習開展正逐步深入，對職業的了解也剛剛開始，因此我會以粗線條來描繪職業發展的輪廓，以后再一步一步細化。

三、我的大三

大三是非常關鍵的時期，這個時期開始進入分水嶺。許多人面臨選擇就業還是考研，而要走好這一步，需要我們保持清醒的頭腦。

（一）實習

經過兩年多的大學專業學習，實習是檢驗我們學習效果最好的手段。實習是對我們提前進入職業環境、融入職業環境的一種鍛煉，并讓我們感受到職業氛圍的熏陶。

在實習時，學習和做事同樣重要，我會學習別人的工作方式，總結別人的工作經驗，培養自己的主動性和融入性，使自己融入職業環境中。同時，我會做到實習與自己的職業規劃相符。

（二）是否考研

大三時期，最重要的選擇就是考研或求職。許多人為此而煩惱。我認為，無論考研還是求職都必須符合自身多方面的因素，考慮自身、考慮家庭。我想我會選擇考研，為自己的以后就業多一份保證，提高自己的學歷，獲得更好的就業機會，在競爭激烈的社會中，開辟出自己的一片天地。

四、我的大四

大四最大的追求是找一份好工作，或者順利考上研。在當前嚴峻的就業形勢下，該如何去面對四年之后或好或壞的就業狀況呢？

（一）考證

在當前嚴峻的就業形勢下，多一份證書就多一點保障。在大四的學習過程中，我會選一些信譽好、業內認可度高地證書來考，為以后自己的求職加碼。

（二）求職

我的家人希望我考公務員，這樣比較穩定，但我不喜歡那種職業。我性格外向，喜歡跟人打交道，所以希望到公司應聘。我會選擇自己喜歡的行業投放應聘書，做自己喜歡的工作，將自己的熱情投放在工作中。

第三篇：我的計劃書(大學計劃書)（范文模版）

我的計劃書

回眸過去的一年半，覺得把很多的時間放在了無關緊要的事兒上，以致考試分數不高，甚至掛科···這是很不應該的事情啊。

所以從現在起，我必須得有一個正確的學習方針——學習計劃書；以便能夠合理充分的利用一切時間，為將來的事情做好鋪墊，通過實踐的積累，待勢而發。Now我的計劃如下：

首先，把每科都學好，不要落下，爭取都過or考的好一些；

其次，要時刻的看有關英語的書籍，最好在這個學期把四級英語過了，進而在大三的時候能有很好的發展；那種學得輕松，又學得好的感覺已經久違了。

再次就是，多看一下其他的書籍，增強各方面的知識。作為一名大學生可不能像現在這樣孤陋寡聞，一問三不知，這如何能在將來的大潮大浪之中優勝呢？

最后就是要用最短的時間來創造最大的財富啦——那就是“努力+努力+努力”嘞，yeah

第四篇：我的大學計劃書

篇一：我的大學計劃書

1234我的大學計劃書

? 大學開學已經一個多月了，也慢慢的適應了大學的生活，現在應該來策劃以下自己的大學的生活

了，絕對不能虛度這四年的時光啊。大學是人生最后的四年集體統一學習了，因為從研究生開始就是獨立學習了。我想應該好好珍惜著寶貴的四年。

首先，必須保證以下幾點：

1.大學對我來說最忌諱的就是談情說愛，所以我必須嚴格要求自己絕對杜絕談戀愛現象在我身上發生，雖然說戀愛是大學的必修課但也不是必須要談啊，我們現在在這方面處理還不成熟，而且現在的變化這么快什么都說不準，重要的是現在當今形式這么嚴峻我們必須不停的給自己“充電”來更新自己的內存也沒精力奢侈這寶貴時間，所以這是最大的禁令。

2.嚴禁夜不歸宿，現在社會治安很差，尤其是晚上特別混亂，河南又是個流動大省什么事都有可能發生所以夜間不能到處亂走動。被軍事糾察抓住也玩完。

3.絕對嚴格要求自己的言行舉止，絕對要體現高素質的軍校大學生，從每一件小事做起總會有眼睛在看著我的。成就大事首先從小事做起嗎。

4.安心學習，現在雖然學習相當輕松，但還是不能放松自己，因為大學本科含金量越來越小，沒參加高考的也能上本科，所以必須把心放高，把目標定遠。不要輕易滿足自己.多在自習室，電子閱覽室和圖書館出沒。

保證的雖然不能完全能做到，但也不會光說不干的，盡力的來做到。讓我成為一個合格的大學生。下一步大學任務：1.首先兩年內要把部隊學員自學考試考過。

2.要把英語學好，2年以內必須過英語四級。

3.大學后兩年把專業科目學好，而且多學幾門專業來充實自己。

4.后兩年準備畢業的同時向考研宣戰，為考研做準備。

5.從現在開始接觸社會，去打工來體驗人生酸甜苦辣。

6.參加街頭文化嘻哈社團，來學習街舞，街球，涂鴉。來充實自己的大學生活，不會覺得空虛。

說了這么多，做起來真的不簡單，不過我會努力堅持的。讓我的大學生活變的更加精彩！也希望朋友們多多提出寶貴意見啊！！

我是2005年進入三峽學院的，是個專科生。因為國家有專升本的政策，所以從進入大學校門的第一天起，我就確定了我的短期的目標就是不論如何都要升起本科。現在，這個目標終于實現了。但是現在面對的是我該怎么樣來好好的利用我以后的四年的大學生活。

我希望我在未來的四年大學中里能夠做到如下幾點：

一、在這四年中最主要的任務還是要把學習成績搞好。畢竟我們現在還是學生，我們的任務就是學習！學習！再學習！然后以最好的成績來了來回報我們的父母，回報學校，回報祖國。

二、希望自己能夠多參加一些社會實踐活動，通過這些活動來鍛煉我們適應社會的能力。隨著世界飛速的發展，當今社會需要的是能夠適應社會千變萬化的人才，而不是那些“一生只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”的人。我會在放假期間努力去找一份或是多份的工作,使自己對這個社會能夠有更深層次的了解。為以后畢業外出找工作打下堅實的基礎。

三、我會做好學生處的工作，也許我不知道會做到什么時候為止,但是,我堅信,只要還在這個崗位上一天,我就會努力的認認真真的把它做好。因為我知道，這里給我提供了很好的提高在自己工作能力的機會。通過最近一段時間的努力，我能夠很清楚的感覺到，在做某些事情時，真的熟練了許多。最主要的是它使我在人際交流方面取得了更深的突破，擴大了我的交際范圍。我會努力的把它做好，也能夠調整好工作和學習之間的關系。當然，學習還是放在首要位置上的，因為畢竟我還是學生。

四、我會努力的搞好我和老師、學生之間的關系。在現在這個高速發展的社會中，關系是非常重要的。沒有了關系，就好像失去了翅膀的小鳥，想要飛得更高，卻也無能為力。大學，其實就是一個小型的社會。這個社會中的關系是很復雜的。上與老師之間，下與同學之間。在這些方面稍有不甚，你就會被孤立起來，你就會陷入痛苦之中。所以說，關系也是整個大學生活中不可缺少的一部分。

我相信，只要在以后的幾年里能夠做好以上幾點，我想我的大學學習生活過得還是很充實的。我會用自己的實際行動來在證明我的大學生活是沒有虛度的

我的大學目標及計劃

我的夢想：成為百萬富翁，建立很多很多的學校并扶助貧困地區的失學兒童

遠期目標：成為一名能力與才德兼備的現代型人才

長期目標：考入清華或北大(至少中山級以上)攻讀研究生

短期目標：拿一等獎學金（考試成績名次進入前2）

近期目標：開始努力并為目標不屈不撓、奮斗不息

采取措施：

1.不玩電腦游戲，不在電腦上頹廢地扼殺自己的青春。

2.不浪費一分一秒，讓汗水在陽光下晶瑩透亮。3.不受外界的誘惑等不利因素所干擾，做一個真正的自己，努力，努力，再努力。

4.最大限度地利用有利的因素和條件，并在力所能及的情況下改變所處的不利條件。

5.積極主動地提高課堂學習質量。

6.積極主動地向教師請教問題。

7.積極主動地利用好圖書資料。

8.積極主動地參加一些學術講座、報告、研討會。

9.在前一天晚上睡前制定好第二天的學習計劃。

我的作息時間表 6:30~6:45 起床、洗漱、早餐

6:55~7:30 英語早讀,培養語感

7:30~8:00 數學作業及預習

12:00~1:30 自習(自修室為佳)1:30~2:15 午睡(自修室為佳)4:30~5:30 自習(自修室為佳)5:30~6:00 晚餐 6:00~8:00 高等數學

8:00~10:00 大學英語

10:00~10:30 洗澡及洗衣

10:30~11:30 新聞、名著、雜志(可以在床上)11:30~6:30 睡覺 1.沒有注明的時間除了上課,其余在自修窒自習,日間不回宿舍.2.有2小時以上的大塊時間去圖書館,否則去自修窒.3.堅持就是勝利!的大學生涯規劃 分類:默認欄目我的大學生涯規劃 剛剛經過嚴酷的高考戰場的洗禮，邁著輕快的步伐步入大學校園，一切都還很陌生。然而眼前初嘗的大學生活似乎與我想象中的相去甚遠——校園并不美麗，大學生活并不豐富多彩，至少不象上大學以前想象的那樣美好，當然了想象的總是比現實的要美好。記得有人說，大學有著四部進行曲：大一，吶喊，不知道自己不知道；大二，彷徨，知道自己不知道；大三，傷逝，不知道自己知道；大四，朝花夕拾。大一將近四分之一的時間已經悄悄溜走，此時潛意識的我是不是也在吶喊，是不是也不知道自己不知道呢？我不想大學四年碌碌無為，我要生活得有意義，我要改變。我

引擎，熟練地在網上瀏覽信息和查找專業知識，為自己的未來增加砝碼。并且大二以前學會五筆打字法，以彌補我漢語拼音的不足，加快打字速度。并深入學習word, excel, powerpoint等辦公軟件，學習計算機的組裝及程序設計語言，利用寒假的時間，學習編程。在大一結束時能夠制作出自己的網站。毫無疑問，牢固的專業知識是我們走向成功的最重要保證，然而，每一門專業知識都建立在基礎理論的學習上，因此，必須重視基礎的學習，并及時地運用到實踐當中。因此專業課也是我必須學好學精的課程。我將花足夠多的時間去努力學好。另外，課余時間多去圖書館，一方面，看一些所學課程的參考書，另一方面，多看一些自己感興趣的書籍，比如哲學、經濟、軍事、計算機等以擴展自己的知識面、增長見識、提高綜合能力。同時也為自己以后創業作充分的準備。我一直有一個想法就是：為什么是我們給別人工作，而不是別人給我們工作？因此我在高中時就有自己創業的想法。同時我也一直在增加自己的見識、提高修養。我也發現我在這方面有一定的潛力和興趣。創業是我人生的最大夢想，我也會一直努力下去。世上無難事，只怕有心人。我相信有一天我一定能夠有所作為的。當然現在我得處理好學習與課外學習的關系。這是一個難題，我的想法是先把工科數學基礎、線性代數、英語三科學好，至于其他的科目先穩住再說，當然了我會盡量爭取弄在中上水平，畢竟要二全其美確實很難，我只能盡力了，不過我會努力去做，讓自己無愧我心。水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。我要從現在開始不斷積累、充實地過好每一天、踏踏實實地走好每一步、認認真真地做好每一件情

作為一名大學生，要設計好自己的成長過程，就應該有明確的奮斗目標、方向。我清楚我需要什么，一直以來，我都在考慮生命的意義在于什么，生命存在有何目的。我追求的是不同于巴金《家》、〈〈春〉〉、〈〈秋〉〉，亦不同于高爾基〈〈我的大學〉〉、〈〈童年〉〉、〈〈在人間〉〉的人生三部曲——成功、自信、快樂。我的設計應針對自己的追求目標而行事。

我把大學生成長按時間分為三個歷程：大

一、大

二、大三（本人是專科生）。設計內容如下：

第一歷程：〈1〉生活時間的20%，把心放到學習課本知識上，勤懇學習黃牛的勞苦精神，努力拼搏進取，積極奮發向上，要求自己成績達到優秀；〈2〉休息要占30%的時間，身體是革命的本錢嘛！健康無疑是最重要的問題。沒有健康的體魄，諸如幸福、學習、娛樂等根本無從談起；〈3〉1%的時間解決吃飯問題，養成一個良好的衛生習慣，飯前便后要洗手；〈4〉生活的十分之一的空閑用來收集信息、閱讀看報；〈5〉再取十分之一搞體育活動，打籃球、乒乓球、羽毛球等鍛煉自己的身體，增強體質；〈6〉剩下的29%的生活空間是屬于自己靈活運用的，參加一些社會團體活動或者是參加一些演講類的比賽，不斷在實踐中增強自己生活的信心和勇氣，不斷接受考驗，迎對挑戰，勇無所畏。

第二歷程：減少第一歷程設計某方面的時間比例，做什么呢？用來專攻自己有興趣的知識，諸如：創建網站，flash動畫設計等。給自己規定一定時間內把什么東西學會弄懂搞通，并不斷實踐操作練習。在學習的過程中，一定要相信自己具有學這方面內容的天賦，信任自己的能力一定能完成任務，達到既定目標。此外，我還要求自己走進社會，鍛煉一下自我。第三個歷程：這個階段對于大三的學生，時間是短暫的，任務是繁重的。生活相對來說，是緊迫的。畢竟，畢業生面對就業的壓力——這是人生事業的開端。我作為學習電腦專業知識的一員，早就夢想成為一名黑客，網上行天下，繪繽紛人生。

在大三，我要堅持大一的設計過程，并在此基礎上，補充一些生活內容。尤為重要的是更多的接觸社會，把自我熔入社會中，體會蜀道之難的人生，認識作為這個世界上的一個生命應怎么樣生存發展，最終面臨死亡：不斷發展人際關系，擴大自己生活的信息網、空間站，不斷展示自我才華，尤其是熟識自己的專業知識。

遠方以為知己的來信提醒我，生活中，還有一見更重要的事情，尋找更多的知己

風: 你好!提筆含笑,落筆問好!尊敬的校團委學生會：

我是xx系xx班 的xxx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很

自豪地表達自己由來已久的愿望：“我要加入學生會。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。” 中學階段，我已經先后擔任過班長、勞動委員和團支部書記，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好班級成員之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會的職務，并且有能力把學生會發揚光大。假如我成為學生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我成為學生會中的一員，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

請領導給我一個施展才能的機會!

此致！

敬禮！尊敬的各位領導，各位老師： 大家好！

首先感謝大家能給我這次機會，給我這次鍛煉自我，展現自我的機會！這次機會對我來說是一個機遇，但更重要的是一次挑戰！

請允許我自己做一下自我介紹：我叫xxx，計算機系xxx級《xx》班的學生，現任院學生會信聯部部長。今天我本著為大家服務的宗旨站在這里，競選主席一職，希望能得到大家的肯定！

首先，我本著提高自身素質，鍛煉自己的能力來參加這次競選！在過去的兩年里，我先后當過班長，副部長和部長。在我眼里，每一個職位都是鍛煉自己，充實自己的舞臺。因此在每一個舞臺上，我都傾注了我，最積極的人生態度，最飽滿的工作熱情。從擔任院學生會信聯部部長以來，信聯部從無到有，從安財青年網站的制作到網站內容的一步步充實，再到在全院范圍內的宣傳，直到今日安財青年電擊率的不斷攀升。我想，工作是做出來的，是實實在在的，是有目共睹的！由于曾擔過這些職務，我在組織管理上有一定的經驗。因此，不僅信聯部內部成員之間關系非常的融洽，而且我們信聯部與其他各部門之間的關系也非同一般！這也許是我們工作能順利開展的前提條件！而且我本人也從中得到豐厚的回報：我的人生閱歷增長了，我的工作能力增強了，我的綜合素質提高了！

其次，我深知院學生會是一個服務于全院師生的學生組織。因此，我身處其中的一員，尤其是院學生會主席，必須首先樹立為全院師生服務這一思想觀念！對于這一點我早已有了充分的思想認識和心理準備！如果我有幸當選為本屆的院學生會主席！我將本著盡職盡責，服務廣大同學的宗旨，并著重協調好以下幾方面的關系：

一、主席團內部各成員間的協作關系；

二、院學生會各部門之間的協作關系；

三、院學生會同各系學生會的合作關系；

四、院學生會同上級部門的密切聯系！我認為這是順利開展每項活動與工作所必須具備的前提條件！有了一個具有凝聚力的組織，才能成就一番事業，而這個組織，也同樣需要一個具有凝聚力的領頭人！正因為如此，你們將看到一個更加無私工作的我，一個更加不辭勞苦的我，一個更加積極向上的我！

再次，我是一個實干主義者，我相信有付出就一定有回報！并且我也有足夠的信心去干好這個工作！信心來源于我的實力！而我的實力則來自于自身的政治素質和個人品質以及長期工作的經驗積累。以往的工作經歷培養了我認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨的敬業精神，培養了我嚴明的組織性、紀律性，更培養了我誠實正派、廉潔自律的人生信條！我更有信心去勝任這項工作，雖然我還有很多的地方要向前一屆的同學學習，而我也有這個虛心進取的精神去汲取別人的教訓，聽取廣泛的意見。即使逆耳，但都是忠言，篇二：大學學業計劃書

為成功插上翅膀

——大學生學業規劃

一、引言

大學階段，是人生發展的重要時期。我們的世界觀、人生觀、價值觀在這個階段被慢慢確定。我們也可以在這樣重要的時間段選擇漫無目的，整日無所事事，最終四年以后回首時發現自己一事無成，只留下四年的蒼白，無力地悔恨，遺憾。我，則希望四年以后可以對自己有一個好的交代，希望那時的自己可以對著自己的心無愧地 說：這四年我沒有白費；這四年我過得很充實；這四年我學會了很多；這四年我所學到的知識或者經驗將會對我的人生產生重大的影響。我人生中重要且美好的回憶可以從我的大學四年中找到蹤影??所以我制定了這一份學業規劃，希望它時刻鞭策著我，提醒著我夢的方向，我所追求的遠方??為成功插上一對翅膀，助它飛翔。

二、自我分析

1、自我認識

優點：性格沉穩內斂、執著冷靜、心思縝密、做事認真負責、真誠待人。

缺點:易沉默寡言、優柔寡斷、懶散、太過敏感、丟三落

四、缺乏一定的積極性。

愛好聽歌、寫作、閱讀、動漫，喜歡靜謐的自然的氣息

2、自我剖析

有時候太過安靜，心里想的事情太多無形中產生的很多壓力讓自己過得很累，學習上有時候管不住自己的玩心，需要時間的磨礪讓自己變得沉得下心去學

3、自我要求

①增強自我約束力和自我管理能力，學會自省

②增強生活與學習的主動性

③積極向上并不斷實現自我完善

三、專業分析

我所在的是數學專業，數學是很多學科都會涉及到的工具，它是一門基礎學科并于微小中貫穿我們生活的點滴。不管是以后的考研或者是對于我們自己以后的專業發展來說，學好數學很重要。而針對數學這門課的學習，在掌握方法的同時大量的練習是必不可少的，它不同于大部分其他專業的學習。只有扎實的掌握才是真的領悟，沒有半懂不懂。如果可以真的學好這門課，對我們的將來發展肯定是有很大好處的。

四、社會環境分析

經濟全球化使世界各國聯系日益緊密，英語發揮著越來越重要的作用，學好英語對于我們來說是社會發展中的必然要求。隨著信息時代的到來，各種工作崗位對于計算機的應用能力要求也越來越高。作為新一代的大學生，我們要時刻謹記英語和計算機的學習對于我們人生發展的重大影響力，并抓住一切機會去掌握它們，提高自己的應用能力。

時代為當代大學生的成長提供了廣闊的舞臺，也對當代大學生的能力和素質提出了更高的要求。大學生要適應時代的要求，肩負起新的歷史使命，既需要提高科學文化水平和專業能力，又需要提高思想道德素質和法律素質。

五、學業目標定位

1、學習及個人發展方面的定位：學好自己的專業課，提高思想認識，以優異的成績完成大學學業，在大四順利考上研究生。課余時間適當地看自己想看的書，保留對文字的敏感性。掌握基本的計算機應用技能，說好英語。培養自己的人文科學和自然科學素養，使自己朝著復合型人才的道路發展。（四年中最不能放下的就是學習，要不顧一切地去學習，朝著自己心的方向不留不該有的遺憾。）

2、身體素質方面的定位：不熬夜，保持作息時間正常。堅持晨煉。少吃零食，吃正餐、水果。保持體重正常，瘦點更好。

六、具體計劃實施方案

（記著：只有真才實學才會被接納，我們應該有長遠的目光，將自己歷練至不敗之地）

每天必做：早上六點起（星期

六、日沒特殊要求）,做兩篇英語閱讀題（如：快速閱讀），之后朗讀英語（包括單詞，短語，課文）。做好課前預習、課后復習，做好相關筆記。合理安排科目每天學習占用的時間及進行科目學習的先后順序。

每周必做：上機練習英語聽力（每次兩單元），對《辦公自動化及其應用》及《大學計算機》的知識進行操作實踐（目前大一的安排）。

進行對周活動的總結。調整好自己的狀態進入下一周。每周留一定的空余時間讓自己的心回歸寧靜，想想自己原本的念想，偶爾看一場電影

大一（打地基——學習為重（尤其是數學類學生））

① 端正自己的態度（保持一種積極向上的樂觀態度），以一

② 適應角色轉變，主動學習，確定新的學習目標。對自己要

求嚴格，不逃課。多去圖書館看書、上自習。

③ 注重英語學習的積累，加強計算機的應用能力（首先學好

課程所安排的）。

④ 把握自己的興趣并找到自己的特長

⑤ 積極參加班級活動，融入集體。以誠待人，收獲真心

大二（汲取知識——仍舊以學習為重）

①繼續深造，學好必修課和選修課。重點放在專業知識的學習上，加強實踐技能鍛煉，用知識充實自己

② 通過英語、計算機相關考試（如英語四六級，計算機二級）

③爭取獎學金，加入中國共產黨

④嘗試在業余時間尋找一些兼職的機會，提高創新能力。培養良好的溝通能力

（大二時，英語的聽力及口語能力要進行加強）

大三（總結與準備）

① 加強專業知識的學習，熟練掌握專業知識，實事求是。系統處理知識結構，并通過老師對內容進行更深層次的理解。重點關注在于所學專業的出路方向，為考研做準備。注意研究生考試資訊。

② 試著撰寫專業學術文章，提出自己的見解。

③ 對考研做出學習準備

（大三，應該考一個雅思或托福。英語詞匯仍需加強，閱讀要每天堅持練習）

大四（腳踏實地）

①對前三年的準備做一個總結

②整合自己四年來所學的專業知識，并擴展，應用于實踐 ③規劃職業生涯，確定目標

（大四，英語仍然堅持早讀，花兩個月的時間做歷年考研真題）利用好屬于自己的每一個長假，學習或者進行社會實踐。一步一步的探索就是我們步入成熟的過程，我們的成長需要挫折。篇三：大學三年計劃書

大學三年計劃書

當我寫這一篇文章時，我已經是十堰職院學院的一名學生了，在即將入學之際，我站在大學的開頭，展望一下大學三年的學習和生活，希望我的大學能夠如預期一般充實而有意義。大一：打牢地基。觀念上將“要我學”變為“我要學”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業，并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對輕松，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。

大二：承前啟后。在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。這一年，手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了，并適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。可參加有益的社會實踐，如下鄉、義工活動，也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會責任感。

大三：揚帆千里。目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉一轉，你自然會享受到勤勞的果實。考研和出國的，現在就是沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。在同學們為自己的前途忙得暈頭轉向的時候，畢業論文這一關可馬虎不得，這是對你大學三年學習的一個檢驗，要對自己負責，別“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評上優秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的同學，相信大三就是你收獲的季節了。

生活上，在大學三年間應當養成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的內容。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度；還要進行適當的體育鍛煉和文娛活動；要保證合理的營養供應，養成良好的飲食習慣；不能養成沉溺于電腦網絡游戲等不良的習慣；并且在課堂上要認真詳細的記筆記。

在大學期間，我們并不指望能學到什么高深的專業知識，而是應該把重心放在學習能力的培養上。一個人貴在知道自己應該去干什么，明其志，方能知所赴！學校提供的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我們自己應該更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程??這將更具個性化更能挖掘你的潛力。

大學同樣是一個施展表現你的才華的大舞臺。好好利用它，也是一個任務。怎么說呢？有人說：社會經驗道義后社會上去培養也來得及，現在讀好書不就行了么？我認為這是各誤區能力的培養其實不是一朝一夕的。就比如語言能力，我們從小就開始訓練，對么？但你可以說——我現在的語言功底、交際能力非常出色了么？很少有！即使我們平時一直在培養的東西尚且如此，更何況工作能力呢？它常需要一定條件，一定時間空間的。許多大一沒有從事任何社會工作的同學，往往到了大

二、大三就很難加入學生會、團委，等等，為什么呢？就是這個道理，我們應該把握大學里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。

大學課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來美妙的音樂。

我上高中時的理想大學生活跟我現在的差距的確是很大，但那時只是天真的認為大學是很美好的。現在明白了，也認清了，并開始適應了。我想大學終究是一個學習的地方。所以學習還是第一位，這三年中一定要把學習抓好，尤其是對自己感興趣的學科，要好好學好，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力。總之大學生涯不一定要門門都是優秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。

曾經讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過三年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業知識，同時還應該培養自己的競爭意識，創新意識和團隊合作意識。在經歷三年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，并且積極向上。”我覺得，這正是我對大學生活的期望。

在擬好了規劃后，還需要提醒自己，在行動中具體實施目標時也會碰到困難。如很難預料的或難以控制的事情發生，像社會經濟衰退、生病、環境突然發生變化等，在這種情況下，我們需要等待，或者尋求其他方法，或改變自己的設想來適應社會需求。

希望我的大學能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航。篇四：我的大學計劃書

我的大學計劃書 進入大學，并不意味著可以停下腳步放松一下。與過去相比，現在的大學學習面臨著更大的壓力與挑戰。當然，對每個步入大學殿堂的學生來說，大學意味著無限可能。

每個人的大學是相同的，也是不同的。有的人四年大學很充實，在面臨就業時能夠從容不迫，盡管現在就業壓力很大，但對有準備的人來說，壓力與挑戰意味著更多機遇；而有的人，盡管大學過得很輕松，就業卻成為邁不過去的門檻，這么大的差異并不取決于專業的冷熱，學校的名氣，更多的取決于對待“大學”這門課所采取的不同態度，大學，是我們進入社會的最后一個校門。如何讀好這門課，順利邁出校門，關鍵還在于如何規劃。

四年的大學，如何讀？

一、我的大一

（一）專業學習

大學與中學的學習方式完全不同，中學習慣于接受老師的傳授與課堂灌輸，而大學老師更注重問題的講解與思維方式的引導。大學的專業學習是一種開放式、啟發式的，專業課老師只給學生講解基本原則與規律，更多的是開發我們獨立思考與解決問題的能力。

對于大學學習，課堂只能解決專業學習很小的一部分問題，更多的需要在圖書館、在社會上去學。因此，在空閑時

間，我會多去圖書館看書，不斷的充實自己的知識，力爭做到別人懂的我懂，別人不懂的我也懂，做一個有內涵的人。同時，我會讓自己越來越喜歡自己的專業，從而做到自主學習并樂在其中。

（二）校園生活

大學是全新的體驗，四年中，有同室相處的室友，有同桌的學友，也有相知相戀的愛人，校園生活的絢麗多彩將使大學更加令人難忘，但大學生活同樣面臨許多挑戰與不適，如何過好大學生活，過得更加充實，需要從大一開始用心經營。

我會選擇一兩個自己喜歡的社團加入，培養自己的興趣愛好，同時也可以交到更多的朋友，拓展自己的社交圈。大學生活中處理同學間的人際關系我會遵循這幾個原則：一是真誠，以心換心；二是包容，包容別人的不足就是包容自己的不足；三是珍惜，大學同處一室，是人生中一段非常特別的經歷。珍惜與室友相處的每一天，珍惜大學的每一天。

二、我的大二

進入大二，我們就已經開始熟悉大學的方方面面了。朝夕相處一年的同學與老師，熟悉親切的校園，大學已成為生活的全部。這個時候的大二，最關鍵的不再是適應，而是如何過得更好更充實。

（一）接觸社會

通過一年的學習，大二已經開始知道專業是什么，將來要做什么。我會選擇走出校園、接觸社會，了解社會對我所學專業的應用、使用等方面情況，同時了解社會對該專業應用的不足點，回校后有針對的進行學習調整。

同時主動參與社會實踐，豐富大學學習內容，完善知識結構，拓展知識層面。可適當參與社會兼職，為自己以后適應社會做準備。

（二）職業規劃

到大四才進行自己的職業規劃，我想有點晚了，提前規劃自己的職業發展，就業將會更加主動。進行職業規劃的前提是了解自己，了解職業，對自己的需求清晰明確，同時職業規劃還要根據社會的變化和個人的發展機會做適當的調整，以符合自己發展的實際情況。

當然，對于大二時期的職業規劃，我并不會過于詳細，因為大二還是處于探索時期，大學的專業學習開展正逐步深入，對職業的了解也剛剛開始，因此我會以粗線條來描繪職業發展的輪廓，以后再一步一步細化。

三、我的大三

大三是非常關鍵的時期，這個時期開始進入分水嶺。許多人面臨選擇就業還是考研，而要走好這一步，需要我們保持清醒的頭腦。

（一）實習

經過兩年多的大學專業學習，實習是檢驗我們學習效果最好的手段。實習是對我們提前進入職業環境、融入職業環境的一種鍛煉，并讓我們感受到職業氛圍的熏陶。

在實習時，學習和做事同樣重要，我會學習別人的工作方式，總結別人的工作經驗，培養自己的主動性和融入性，使自己融入職業環境中。同時，我會做到實習與自己的職業規劃相符。

（二）是否考研

大三時期，最重要的選擇就是考研或求職。許多人為此而煩惱。我認為，無論考研還是求職都必須符合自身多方面的因素，考慮自身、考慮家庭。我想我會選擇考研，為自己的以后就業多一份保證，提高自己的學歷，獲得更好的就業機會，在競爭激烈的社會中，開辟出自己的一片天地。

四、我的大四

大四最大的追求是找一份好工作，或者順利考上研。在當前嚴峻的就業形勢下，該如何去面對四年之后或好或壞的就業狀況呢？

（一）考證

在當前嚴峻的就業形勢下，多一份證書就多一點保障。在大四的學習過程中，我會選一些信譽好、業內認可度高地證書來考，為以后自己的求職加碼。

（二）求職

我的家人希望我考公務員，這樣比較穩定，但我不喜歡那種職業。我性格外向，喜歡跟人打交道，所以希望到公司應聘。我會選擇自己喜歡的行業投放應聘書，做自己喜歡的工作，將自己的熱情投放在工作中。篇五：我的大學計劃書1 大學自我提升計劃

不知不覺中，一年就過去了。時光飛逝啊！在新學期開始之際，我要好好的總結我過去的一年的生活。為我以后的學習和生活做好充分的準備。并且相比第一學期的各科考試，第二學期期末考試成績，讓我更深刻的發現自己在這一學期中的退步和學習上存在的種種漏洞，明顯的感覺到我沒有第一學期努力了。

雖然我們已經上了大學，但是并不代表我們有著輕松的學業，特別是現在我選擇了醫生這個職業，這也注定我一生要學無止境的。因為剛剛進入大學的門檻，重要的是終于擺脫了那黑暗的高三生活。所以對于上學期的期末的考前突擊有效地成績來看，我固步自封我抱著平時看懂的就行，考試前有足夠的時間給我復習，我會沒有問題的。這學期慘痛的成績表明了我的想法是極其的荒謬的。我應該要知道積水才能成川，沒有平時的努力，最后的考試你怎么可能拿到好的分數呢。并且醫學重在平時的積累和每天反反復復的記憶，即使你的突擊讓你的考試取得了好的成績，可是在最后的實踐中，你會發現你什么都不會的。下面談談我的以后的計劃。

在學習上

第一條，切不可像第一年那樣糊里糊涂的學習，要根據課程表把每天的學習時間和課程都規劃好。如哪幾天做英語的聽寫。如若沒有完成要找時間及時的補上，并且要每周檢查自己的完成情況。及時的提醒自己不可以懶惰，想玩的話留到星期六和星期天好好的玩。找好朋友監督自己，但最重要的是自己的自覺。

第二條，這學期還有計算機二級和英語四級，所以一定要每晚去自習教室去看書，針對每個考試，給自己制定一套完整的計劃。告訴自己一定要一次性通過，如果完成了計劃就給自己一些獎勵，比如買衣服，出去玩。如果沒有接懲罰自己，不出去玩并且要看書。豐富自己的，提高修養和內涵。

第三條，我們要知道圖書館可是一個巨大的寶藏。所以，在自己完成自己的計劃后，多利用其他的時間去看看書，可以計劃自己一個月要看那幾本書，更加關鍵的是我們要知道從中我們學到了什么，舉一反三，讓那些書中的知識成為自己的！

第四條，這也只是大二上學期的，下學期還有計算機三級還有英語六級等等。所以，只要你想學，學無止境的。嚴格的要求自己，努力地提高自己，耐心的堅持自己，相信自己，一定會成功的。

在生活上

第一條，我相信在經過了一年的鍛煉后，我也成長了很多。但平時還是要多參加一些活動，相信自己，要知道相信自己也是一種資本。要不然你永遠也不知道自己行不行。

第二條，俗話說，身體是革命的本錢。所以，身體的鍛煉也是必不可少的。我喜歡跑步，特別是當自己心里難過時，我會在操場上一圈一圈的跑。跑完后心里也就舒服多了，也想得開了！多做做體育運動，每天早晚可以跑跑步的。和同學們打打排球。那樣也少生病了，我就可以把無限的精力投入到我的學習方面去了。

第三條，雖然學習重要，但親情、友情也很重要。回憶起，每次有難處時打電話給我哥，他都會耐心的幫我。所以，在外的我們要常打電話回家。經常和父母聊一聊，關心關心他們，同時也讓他們為我們放心。我們要知道世界上沒有什么比親情更可貴的。在家靠父母，出門靠朋友。和同學的關系一定也要處好，只要大家都包涵彼此一點，相互幫助。大家都會相處得很融洽。最后，想談談“考研”。記得曾經孫老師給我們開會時，讓我們打算考研的人把手舉一下，他告訴我們希望我們在二年后今天人數還是一樣的多。也就是說只要我們打定了主意，我們就要努力的去實現它。而不是隨著時間讓歲月把我們心中的目標慢慢的腐蝕掉了。在當時我是舉起了手的。所以，我也決定了，無論我學的這個專業的考研是多么的難，我都要努力地去拼搏一下。

記得我的高中同桌評價我是一個說到做到的人，我相信我同學，我也更相信我自己。一直以來我從不對說自己要怎樣要怎樣，因為我知道如果我沒有做到那是多么的丟人，我自己也是認為我是一個言而無信的人。

第五篇：我的大學職業規劃計劃書

我的大學職業規劃計劃書

一、意義

有了明確的目標，明確自己的人生目標，對以后的發展道路具有重要意義。對自己做的或將要做的事沒有做好充分的準備，就是等于在向失敗靠近。

二．自我認知

1． 職業生涯測評報告

我使用優賽生涯在線的興趣島小游戲和職業興趣探索了我的職業興趣。通過興趣島小游戲我學習了職業興趣探索的一些基本原理，職業興趣和工作環境可以分為實用型、研究型、社會型、企業型和事務型六種。當職業興趣與工作環境相符合時，職業滿意度、幸福感和控制感都會增強，這樣不僅有利于個人的發展還有利于組織的成就。我的興趣如下：喜歡與人合作的工作，有團隊合作的集體在一起工作，當然可以獨立發展自己的特長與能力，能夠處理好應做的事物。

自我評估的結果是：

工作要務實，實用型、研究型的對人有啟發性的工作，與人的交往可以多些的工作。

2、360度評價結果

優點：工作認真、待人真誠、熱情大方、有愛心、上進心強，有較強的團對精神。缺點：粗心，看不清事情的重要性，容易煩躁，缺乏耐心。

自我評價：雖暫時沒擔任何種職務，但是上進心較強，有團隊精神。與同學的關系較好，團結同學，對人熱情。但不足之處還是很多，如不夠耐心，缺乏自信。家人評價：有孝心，愛父母，認真仔細，但脾氣不太好。

老師評價：積極進取，愛同學，愛勞動學習認真，團結同學。但學習成績一般化。同學評價：團結同學，樂于助人，有愛心，關心集體。

親密朋友評價：有愛心，真誠善良。

其他社會評價：開朗，喜歡與人交談，但壞習慣仍需改正。

3、自我認知小結

總體來說我是一個開朗熱情的人，待人真誠友善，處理事情較為冷靜、不怕苦怕累，積極進取。但還有很多不足，如做事沒有太大的耐心，粗心，沒有堅持不懈的精神，在遇到重大事情時有些膽怯。

三、職業認知

1、外部環境分析：

（1）、家庭環境分析：父母比較支持我的決定，沒有堅強的經濟基礎做后盾，無論做什么，父母總是支持。

（2）、學校環境分析：我現在就讀于皖南醫學院，安徽一所普通本科高校。其硬件條件雖不夠好，但學習氛圍很好，師資力量一般。

（3）、社會環境分析：中國現在擁有穩定的政治環境，持續的經濟發展，在全球經濟一體化

環境中扮演著重要的角色。經濟發展有強勁的勢頭，另外在加入WTO后，商務、旅游活動不斷增多，再加上奧運會的展開，為中國帶來了無限商機，同時醫藥方面的發展也是潛力無限。但是當今就業形勢日益嚴峻，即使是本科畢業生，就業壓力仍很巨大。

(4)、目標區域分析：畢業后我想到省外去闖闖，做出自己想要的一番事業，因為機遇很大，競爭也很強。

2、目標職業分析

（1）、目標職業名稱：管理人員

（2）、崗位說明：管理人員要有良好的心理素質與應變能力以及管理能力要有發現機會的能力，管理事物的能力，還要有會用人的能力。

(3)、工作內容：引導職員認真工作，創造最大的經濟效益，對工作中的事物進行監督并帶頭做好，決策企業的重大事情，并提供自己的建議。

（4）、就業發展前景：以創業帶動自身就業，自己當領導階層，帶領企業向前發展。

3、職業勝任力測評：

我覺得經過自己的學習和鍛煉，對經驗的吸取，就一定能夠對自己的目標工作勝任。并且因為有著充分的熱情，所以工作起來就一定會盡力做到最好，做好工作。

4、職業價值觀測評結果：我看重的價值觀是：發揮自己的才能、工作中的人際和諧、工作內容符合興趣愛好、提供培訓、繼續教育等機會、工作內容多樣豐富、不單調。

5、SWOT分析：

我的優勢及其使用：

優勢→待人熱情，做事態度認真。

使用→積極參加社團活動，積極鍛煉自己。

我的弱勢及其彌補：

弱勢→沒有堅持精神，語言表達能力有些欠佳。

彌補→做事情的時候，一定要堅持到底，要注意細節問題，敢于發言。

我面臨的威脅及其排除：提高自身的辦事能力，積極些，自信些。

四、職業生涯規劃設計：

1、確定目標和路徑：

（1）、近期目標：學習好大一的基礎知識，爭取期末不掛科，取得好的成績。堅持把每一件事情都做到最好，爭取在大一過英語四級。

（2）、中期目標：學習好專業技能知識，過好計算機二級，加入中國共產黨。

（3）、長期目標：積累自己的能力，畢業后找一個自己滿意的工作。積累經驗和知識，能夠獲得深入學習的機會，充實自己，提高自己。

（4）、發展途徑：學校鍛煉，社會歷練。

2、制定行動計劃

（1）、短期計劃：上課注意聽講，做好筆記，業余時間復習好所學知識。積極參加有關自

己專業的講座，對講座內容加深學習。平時注重專業知識的積累。

（2）、中期計劃：上好每一件專業課，仔細做筆記，特別要認真對待實習課程。課余時間要對實習課程要進行有效的復習，抽出時間學習一些自己有興趣的知識，增加自己的才干。積極參加活動，加深對黨的認識，爭取思想上的進步。

（3）、長期計劃：在學校積累自身能力和專業知識，拿到一些必要的證書，提高自身法律基礎與道德修養。在社會中進行歷練，鍛煉為人處世的能力，工作能力等。

五、自我對職業規劃的認識

1、職業規劃可以剖析自我，確立人生的方向，提供奮斗的策略，能正確的定位職業方向，并且全面了解自己，增強職業競爭力和發現新的職業機遇。此外，還能認識自身價值，通過自我評估，明白自己優缺點，然后通過反思和學習來完善自己。

2、但是我覺得職業規劃也不可能完全就定下來，因為周圍的環境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟以及接觸到的事物、任務的變化，規劃應該也會有所改變，更何況自己還是在校大學生，沒有什么社會閱歷，談這個某種程度上似乎有點紙上談兵。

3、不過另一方面，雖然沒有所謂成形的職業規劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標還是要有的，比如這段時間我要練好英語水平，要多記些單詞，要達到什么水平，要朝著什么方向努力······也就是說，沒有努力的方向和短期的目標，人就會很容易虛度光陰。

4、對于現在自身情況，因為自己現在還處于學生階段，所以還可以多看看著名的成功和失敗的案例，從中吸取經驗和教訓;也可以去聽聽有知識的教授們的講座，學習和豐富知識。從而再制定出一個更加完善的而且符合現實和自我的職業規劃。

藥學二班張彬琪

2009年12月24日