第一篇：關于開展2014年一二九活動的通知方案(精品)

關于開展2013年“一二·九”系列活動的通知

一、指導思想：

“一二·九”運動是我們青年學生熱愛祖國，關注社會，積極投身于社會的運動，青年應始終關心祖國的前途命運。在這充滿機遇，充滿挑戰的時代，為了我們青年的成長、成材，更為了使我們的民族更加繁榮昌盛，興旺發達，我們必須繼承前輩光榮傳統，弘揚中華革命精神，明確自身肩負重任。我校積極響應上級號召，不斷加強對我校廣大團員青年的思想政治教育，增強他們的青春責任感和愛國熱忱，在校學生工作處、團委的直接領導下，至此“一二·九”學生運動78周年之際，決定開展紀念“一二·九”系列活動。具體方案如下：

二、活動形式：

（一）紀念“一·二九”演講比賽

1、演講內容及要求

以紀念“一二·九運動”為主題，結合本人實際，談談自己的感受和體會，為學生干部隊伍建設發展出謀劃策。要求思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出。

2、參加對象：全系有演講特長的學生。

3、比賽時間安排

11月22日前，各班統一上報系團總支選拔比賽選手；（請各班團支書將參賽選手名單報至A3307胡燕青。）

11月27日，選出8名選手進入決賽，最后選出前三名，推薦參加全校決賽。

（二）紀念“一二·九”征文比賽

1、征文主題：“緬懷一二

九、共抒愛國情”

2、征文對象：全xiao團支部

要求緊扣主題，結合當代大學生精神，展現當代青年風采。突出思想道德內涵，體現積極向上，健康活潑的價值取向。參賽作品體裁、題材不限，緊緊圍繞主題，題目自擬，字數要求1000字以上。必須是原創作品，不得從他處抄襲，轉載或改編。

3、投稿方式：

各班級于11月26日前選送優秀文章（電子稿）至郵箱xxxxxxxxx@qq.com，進行系級評選。

（三）紀念“一二·九”愛國主題活動黑板報評比

1、指導思想：為紀念中華民族的革命先驅，緬懷歷史，弘揚愛國主義精神，增強新世紀新青年的愛國情操。根據系學生會、團總支的指示，決定在全系舉辦以紀念“一二·九”愛國運動為主的黑板報評比活動?，F將相關事項通知如下：

2、主題：讓青春與使命同行

3、要求：文字工整清晰，布局合理，圖文并茂，內容積極向上，能體現當代大學生的愛國思想。

4、截止時間：系評比定于11月25日，校評比定于11月28日。

（四）“紅歌班班唱，紅心永向黨”主題合唱比賽

1、指導思想： 為紀念“一二·九”活動，深化革命傳統教育、愛國主義教育和愛校教育，加強校園文化建設，豐富校園文化生活，培養學生基本的音樂知識和藝術素養，展示我校師生的青春風采。系學生會、團總支決定在全系舉辦紀念“一二·九”愛國歌曲班班唱活動。

2、活動要求：

1）每班以班級為方陣，全員參與。

2）儀表端莊，著裝統一，體現青春風采。（嚴格按照學生行為規范的要求，不染發，不燙發，不留長發，不佩戴任何與學生無關的首飾、掛件）

3）上下舞臺隊伍整齊，禮儀規范，朝氣蓬勃。（無東張西望，前后擁擠，弓背歪腰，竊竊私語）4）倡導體現班級特色。

5）每班演唱時間應控制在5分鐘以內。

6）各班主任協調本班級參賽曲目，保證每年不重復。

7）各班文藝委員必須于11月11日前將曲目、伴奏音樂（用MP3格式）上報到系部。8）初賽地點為本班教室。

3、評獎辦法：

1）去掉最高分和最低分，所有分數相加求平均值所得則為最后得分。如果兩隊最后得分相同，則比較最高分和次高分，分數高者居前。

2）比賽安排在11月26、27兩日下午第三節課開始，抽簽決定各班比賽順序。

3）比賽現場評分和報分，根據各參賽隊的得分，評選出一、二、三等獎，優秀組織獎和優秀指揮獎若干名。

4）比賽結束后舉行頒獎儀式。附：

1．評分標準（基準分10分，附加分0.5分，共10.5分，可精確到0.1）：（1）參賽人數符合規定，著裝統一、儀表端莊；（1分）；

（2）選曲得當，禮儀規范，臺風臺容得體，富有班級特色；（1分）（3）上下場井然有序，隊形工整，展示一種積極向上的精神風貌；（1分）（4）各環節銜接自然，時間控制合理，（1分）（5）節奏、拍子準確，聲音和諧；（1+1=2分）

（6）表情豐富、富有感染力，整體效果好，表現力強；（1+1=2分）

（7）前奏結束，能夠整齊統一地進入主題，演唱和指揮協調一致；（1+1=2分）（8）附加分：班主任參加；（0.5分）2．參考曲目：

革 命 歌 曲（以愛國歌曲一百首為主，思想積極向上、符合愛國主題的歌曲也可酌情選擇。）例如：《南泥灣》 《酸棗刺》 《長城瑤》 《十送紅軍》 《歌唱祖國》 《保衛黃河》 《畢業歌》 《五月的鮮花》 《擁軍花鼓》 《游擊隊之歌》 《二月里來》 《紅星歌》 《大刀進行曲》 《中國》 《繡紅旗》 《游擊隊之歌》 《解放區的天》 《愛我中華》 《團結就是力量》 《祝福祖國》 《洪湖水浪打浪》 《中國中國，鮮紅的太陽永不落》

《我和我的祖國》 《彈起我心愛的土琵琶》 《毛主席的話記心上》 《沒有共產黨就沒有新中國》等 經 典 歌 曲（僅供參考）

例如：《真心英雄》 《分享》 《心愿》 《蝸牛》 《飛得更高》 《明天會更好》 《奔跑》 《從頭再來》 《相信自己》 《男兒當自強》 《只要有夢想》 《水手》 《我的未來不是夢》 《愛》 《突然的自我》 《明天會更好》 《陽光總在風雨后》 《無愧于心》 《愛因為在心中》等

X系團總支、學生會

2013年11月

第二篇：紀念一二九活動方案

關于“紀念一二·九弘揚愛國精神”主題

活動方案

為響應校團委號召，進一步加強我院基層團組織建設，豐富團員生活，增強團員意識，提高團組織的凝聚力和戰斗力，發揚廣東醫的精神，秉承廣東醫訓“立志立德 求真求精”，體現“團結奮進”的精神，我團支部決定開展主題為“紀念一二〃九 弘揚愛國精神”的活動，讓廣大團員深刻了解抗日戰爭時期愛國青年的偉大救國壯舉，從而激起團員青年的愛國、報國熱情。

一、組織結構：主辦單位：共青團人文與管理學院委員會承辦單位：09級信管第十七團支部

二、活動目的：通過視頻學習、演講辯論等形式開展“紀念一二〃九

弘揚愛國精神”的活動，讓廣大團員深刻了解抗日戰爭時期人民英雄偉大的救國壯舉，從而激起團員青年的愛國、報國熱情。

三、活動對象：09級信管全體學生

四、活動時間：2009年12月9日

五、活動地點：教學樓C棟2—2課室

六、活動準備工作：

1.由本支部各委員通知其他班和在本班宣傳此次活動的意義，讓同學們積極踴躍參與。

2.由班長在本班推選出兩名主持人主持活動，并負責活動場地的申請。

3.本支部各委員從不同渠道搜集有關“12.9“運動的圖片、文字材料和電影。

4.由本支部團支書負責活動流程的編排，并對工作進度進行監督和工作質量進行考核。

5.由本支部宿舍委員組織人員做好本次活動的宣傳工作，爭取最多的同學參與到本次活動當中，提高活動的影響力。

6.文體委員組織主持人培訓和學習，積極關注活動的進程。

7.活動前召開班會增強大家的活動熱情，同時廣收同學們的建議和意見，最終達成協議。

七、活動流程

1.19月9日晚上7：00召集本支部全體成員在留二樓下集中，清點完人數后，一起到活動場地開展準備工作。

2.在7：30前做好場地布置工作并合理安排到場的同學入座，準備開展活動。

3.7：30活動準時開始，主持人宣布活動開始并致辭。

4.工作人員播放事先制作好的幻燈片（包括一二〃九運動的資料圖片、文字材料和愛國歌曲）。主持人對幻燈片的內容進行分析講解，讓同學們跟著主持一起回憶一二九運動，認識一二九運動，了解一二九運動的意義。

5.7：50主持人組織同學觀看紀念一二九運動的愛國教育片。

6.9：30看完愛國教育片后，主持人組織同學發表觀看影片后的感想以及思想上的黨悟。

7.10：00后主持人總結本次活動的意義和發表個人對此活動的感想。

8.10：10主持人帶領同學回到留二樓下，一起點亮由129支蠟燭圍成的“12.9”字樣，并一起悼念一二〃九活動中英勇犧牲的愛國青年。

9.主持人引導同學們深思，激發同學們的愛國意識和報國熱情

10.10：30后主持人宣布此次活動結束，并組織工作人員清理好活動現場。

11.活動結束后本支部團支書負責搜集好活動的照片和視頻，總結本次活動的經驗和意義，并寫認真寫好活動總結。

八、活動經費預算：

蠟燭129支25元紙張費用3元

印刷打印2元宣傳海報3元

打火機1元

九．可行性分析：

1．本支部此次所舉辦的活動安排在學校校園內，安全性高，且比較容易操作。

2．本支部所舉行的活動經費低，經濟上具有可行性。

3．本支部所舉行的活動來源于同學，活動將思想教育與文娛活動相結合，富有時代感和趣味性，同學參與度高，影響較為廣泛和深刻。

4．本支部此次活動準備充分，組織有序，分工明確，人員積極

性較高，工作較容易落實。

5.本支部此次活動廣泛征集師生意見，不斷對方案進行改進完善，內容得到了廣大師生的認可。

6.本支部就此次活動特派組織委員和宣傳委員向多次組辦此類 活動的師兄師姐請教經驗，并得到了他們的大力支持。

十、注意事項：

1.由于此次活動為年級性活動，參與人數較多，對于突發事件，本支部特成立了突發事件處理小組和應急醫療小組。

2.為確保活動的順利進行，活動前應對有關人員進行相關的工作

培訓。

人文與管理學院信管第17團支部二○○九年十二月七日

第三篇：小學一二九活動方案

紀念一二九運動的由來來源于1935年12月9日大學生發起的抗日救國運動，小學一二九活動的活動宗旨是培養學生愛國主義情操，下面是這篇小學一二九活動方案

小學一二九活動方案一

一、指導思想

為了進一步培養學生愛國主義情操及推動小學讀書學習活動的開展，揭發學生的讀書興趣，提高學生表達能力，拓展學生的知識領域，開闊學生視野范疇，增強學生的語文素養和人文素養，決定在一二·九期間開展愛國教育唱紅歌及愛國演講比賽活動。

二、參賽對象

接龍學校全體師生

三、比賽形式

1、合唱類：

分段比賽，1-2為低段組，3-4為中段組，5-6為高段組。

2、演講類：

分段比賽，1-3為低段組，4-6為高段組。

四、比賽項目及相關事宜

1、比賽時間：2011年一二·九節期間(時間到時通知)。

2、比賽場地：接龍小學操場。

3、具體要求：

(1)、各班組織一個大合唱，必唱歌曲為《歌唱祖國》(一年級可自定)，另選一首愛國歌曲或校園歌曲。

(2)、各班參賽者以愛祖國為題材寫一篇不能超過10分鐘的演講稿，一年級可以是愛國詩，每個班的參賽者以3 人為宜，不得超過4人。

4、主持人：

5、評委：

6、積分：

4、獎狀：

五、設獎

1、合唱類：

分高中低段比賽，各取第一名后，按三個第一名的分數高低再確定一、二、三名。

2、演講類： 低段組：一等獎1人 二等獎2人 三等獎2人

高段組：一等獎1人 二等獎2人 三等獎2人 注：如有成績并列的以并列設獎。

六、活動流程

1、各班入場，評委就座，各參賽者抽簽。

2、致開幕詞。

3、升旗儀式。

4、領導講話，并宣布演講比賽開始。

5、主持人宣布體操評分規則。

6、演講比賽。

7、頒獎儀式。

8、學校領導總結，并宣布演講比賽結束。

七、比賽期間，各班紀律安全由各班主任具體負責

八、未盡事宜，另行通知。

小學一二九活動方案二

一、活動背景

1935年12月9日，在北平爆發的12.9運動，是廣大青年愛國學生在中國共產黨地下黨組織領導下的一次偉大的抗日救亡運動。它在全國人民中，廣泛地宣傳了中國共產黨關于停止內戰一致抗日的政治主張，表達了中華民族的共同意志和要求，推動了全國人民抗日救亡運動的新高潮的蓬勃興起。12.9運動是中國共產黨領導的青年學生愛國救亡運動。長期以來,學生們的愛國熱忱和奮不顧身的救國行動,激勵了一代又一代青年為振興中華而奮斗。

二、活動目的及宗旨

為紀念12.9運動七十八周年，弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統，用優秀的民族精神熏陶學生，用優秀的校園文化引導學生，用典型事跡激勵學生，反映新世紀廣大師生健康向上精神風貌，營造積極向上的成長環境。激發我們小學生以強烈的社會責任感和歷史使命感，努力鍛煉和打造自己，為中華民族復興做出自己的貢獻。

三.參賽對象：全體師生

四.活動時間：12月9日(星期一下午)

五.參賽要求：

1、各參賽隊所選歌曲必須是愛國歌曲，積極向上，具有思想性、藝術性。

2、如需音樂伴奏，請自備

3、比賽的出場順序由抽簽決定。

4、比賽地點設在校園。

5、希望各班對此項活動高度重視，精心策劃，認真組織，讓全體的學生參與到活動中來，展現良好的精神風貌。

五、獎勵辦法：

比賽設一等獎：1名;二等獎：2名;三等獎2名。參與獎若干名。

六、評分標準：總分50分

1、要求以班級為單位，全體參與;(5分)

2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序;(10分)

3、演唱時聲音整齊、和諧、優美;(20分)

4、能夠表現出歌曲所表達的精神風格;(10分)

5、演唱形式新穎多樣、整體默契;(5分)。

七、比賽活動程序：

1、校領導講話

2、主持人介紹出席人員。

第四篇：一二九運動活動方案

紀念一二九運動的詩歌朗誦策劃書

一．主要內容：

1．活動主題：為中華之崛起而讀書

2．活動目的：紀念一二九運動，緬懷英勇犧牲的烈士，弘揚偉大的愛國精神，激勵同學們的愛國熱情，達到構建和諧校園，和諧系部，和諧班級

3．主辦團體：09網一二班 4．策 劃 人：張義帥

5．人員安排：主持人：張嫻 音樂：《英雄的黎明》 版面： 攝影：李建

6．活動步驟： 1》放音樂《國家》2》朗誦 背景音樂3》音樂《我愛你中國》

7．活動時間：2010年 11 月 25 日晚自習

8．活動地點：育苑教學樓70304教室

二． 參賽者：

1．參賽者必須服從主持人與評委的判定

2．參賽者必須遵守比賽規則

3．參賽者若對評委主持人不滿時，不得當場頂撞，主持人： 當時間之河回溯到70多年前的今天，歷史又展現了它苦難而蒼白的一頁。那是一九三五年的十二月，中國的大地上到處是饑寒和災荒主宰著窮困潦倒的命運，而東三省，廣闊而富饒的三省卻橫當天安門的上空飄揚著一面五星紅旗，古老的黃土地上站起來一個偉大的民族；當雄偉的長城伸出熱情的手臂，把來自五大洲的友誼與和平攬進它蒼翠青蔥的八達嶺；當舉世矚目的奧運會回蕩著一支義勇軍進行曲，它宣告“不愿作畝奴隸的人們”的后代在也不是受人欺負的“東亞病夫”，而以矯健的步伐走向光輝的未來......同學們，年輕的朋友們，你一定會感到無比的驕傲和幸福，一定會充滿力量和信心。而這一切又都是——祖國！是的，祖國——我們與之生死與共、休戚相關的祖國??！遭日本帝國主義傾略者的蹂躪！母親在松花江畔呻吟，兒女在長白山上留血，江河在野火中悲泣，祖國在鐵蹄下受難。正當中華民族到了最危險的時刻，每個人都被逼發出最后的吼聲。中國共產黨領導北平的數千名大學生在十二月九日這天，毅然走上街頭，舉行了大規模的抗日救亡示威游行，他們頂著澶冽的寒風，迎著前來鎮壓的反動軍警，高呼著“打道日本帝國主義”，“反對華北自治運動”，“停止內戰，一致對外”等口號，英勇地前進著、前進著。赤手空拳的青年學生同反動軍警進行了勇猛地搏斗，血可流，志不可奪！“一二.九”運動終于取得了全國人民的支持，喚起了全國人民抗日救國的決心。不久，抗日的峰火燃燒在太平山上，游擊健兒出沒在青紗帳里，黃河在咆哮，中華在咆哮......這是何等氣壯山河的場面，這是何等熱血沸騰的斗爭！為了民族的利益，為了祖國的利益，北平的學生們以他們壯烈的行動寫下了光輝的一頁。是的，中國的知識分子歷來就有憂民的赤子之心，中國的知識分子雖然“身無分文”，卻有“心懷天下”之志，所謂“風聲雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事、事事關心，”所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，以至朱自清不為五斗米折腰，聞一多拍案而起，都是知識分子的真實寫照。而在中國共產黨領導下的知識分子更是在中國的新民主主義革命中充當先鋒的作用?！耙欢?九”運動就是我們革命洪流中一雜奔騰向前的浪花，是我們革命進行曲中一個不朽的音符。歷史雄辯地證明了中國的知識分子是革命隊伍中一支不可卻少的力量，這是知識分子的驕傲，同時，歷史也進一步證明了，知識分子只有在中國共產黨領導下，和人民大眾站在一起，以民族的利益為重，祖國的利益高于一切，才能真正發揮他們積極作用，才能發揮他的聰明才智，實現他的偉大抱負?！耙欢＞拧边\動以經過去70年了，但“一二.九”的革命精神永存。今天，我們緬懷“一二。九”更主要的就是要學習當年的有志青年崇高的愛國主義思想，歷史在教科書上雖然只留下幾行黑色的鉛字，但今天，我們仍然能體會到當年的精神與勇氣。歷史不會遺忘他們，我們更不會忘記那些為了祖國利益而奮不顧身的前輩們。再說一句，祖國的利益高于一切，“一二。九”的革命精神永存!１９３５年１２月９日，北平發生的“一二·九”運動是中國共產黨領導的一次大規模學生愛國運動?！熬拧ひ话耸伦儭焙?，日本帝國主義占領了東北，接著又向華北發動了新的侵略。１９３５年下半年，日本帝國主義發動華北事變，進一步控制察哈爾，并指使漢奸殷汝耕在冀東成立傀儡政權。國民黨政府繼續堅持不抵抗政策，竟準備于１２月成立冀察政務委員會，以適應日本帝國主義提出的華北政權特殊化要求。失地喪權，亡國滅種的大禍迫在眉睫。１２月９日，在中共北平臨時工作委員會的領導下，北平愛國學生６０００余人，高呼“停止內戰，一致對外”、“打倒日本帝國主義”等口號，舉行了聲勢浩大的抗日救國示威游行。國民黨政府出動大批軍警鎮壓，３０多人被捕，數百人受傷。１０日，北平各校學生宣布總罷課。在“冀察政務委員會”計劃成立的１２月１６日，北平學生和各界群眾１萬余人又舉行示威游行，迫使冀察政務委員會延期成立。之后，天津學生又組成南下擴大宣傳團，深入人民中間宣傳抗日救國。杭州、廣州、武漢、天津、南京、上海等地相繼舉行游行示威。北平學生的愛國行動，得到了全國學生的響應和全國人民的支持，形成了全國人民抗日民主運動的新高潮，推動了抗日民族統一戰線的建立。一二·九運動公開揭露了日本帝國主義侵略中國，并吞華北的陰謀，打擊了國民黨政府的妥協投降政策，大大地促進了中國人民的覺醒。它配合了紅軍北上抗日，促進了國內和平和對日抗戰。它標志著中國人民抗日民主運動新高潮的到來。正如毛澤東所指出的，一二·九運動“是抗戰動員的運動，是準備思想和干部的運動，是動員全民族的運動”，“有著重大的歷史意義”。

（1）朗誦者：袁琳

今夜。翻過七十五張歷史厚重的扉頁

應該記得那段帶有刺骨朔風的崢嶸歲月

沿著風雨飄搖的紅色軌跡

一種金戈鐵馬般的吶喊

開始在我的耳膜邊一點點萌生

那時的天穹不曾蘇醒

那時的土地布滿傷痕

那時的面孔只剩下麻木

徘徊于亡國滅種的邊緣

生耶？死耶？和耶？戰耶？

我最最摯愛的兄弟姐妹

以先鋒的姿態連同悲昂壯烈的呼吸

叩問靈魂

從北平從天津 從東北

從年輕的心臟

迸發出長夜不息的響雷

洞穿了無數熾熱的胸腔

不愿做奴隸的人們

起來——起來——站起來

你可看見地下奔涌的巖漿

亙古昭示著鏗鏘的誓言：還我河山

在這個太陽升起的國度里

一場關于血與火的虔誠洗禮

升華?。?/p>

以浩氣錘煉颯颯長劍

以碧血鑄就巍巍豐碑

（2）朗誦者：王克強

茫茫長夜欲何之？

銀漢低垂曙尚遲。

搔首徘徊增愧感，撫心堅毅決遲疑。

安危非復今朝計，血淚拚將此地糜。

莫謂途難時日遠，雞鳴林角現晨曦。

269（3）朗誦者：趙曉靜 那七十五年前的一幕

就像昨天一樣歷歷在目

一個災難深重的國度

一個危在旦夕的民族

在血雨腥風中呻吟，在內憂外患中掙扎

而水深為熱的形容顯得

那么蒼白，軟弱

瓜分豆剖的煎熬顯得

那樣簡短，輕柔

北平，終于爆發了積壓內心的呼喊

反對華北自治

反對內戰，一致對外

穿越時空的怒吼

如炸雷爆響于一二?九

憤怒伸出森林般的手

席卷中國城市的街頭

被熱血和烈火熾烤的國土

已失去母性的溫柔

華北，一個在戰亂中被拐走的孩子

在絕望地，嘶聲竭底地哭泣

媽媽，我不要離開您

這一聲呼喊震憾了千千萬萬

中國人的心

這一聲哭泣控訴了國民政府的種種丑惡罪行

原本應該沖鋒陷陣，保疆衛國的戰士

卻在勇猛地殘殺自己的兄弟姊妹

原本應該向敵人瞄準射擊的槍炮

卻在肆無忌端地吞噬自己的父老鄉親

這就是七十五年前的一幕

這就是一二?九運動的導火索

苦難孕育的中華兒女

戰爭教育的炎黃子孫

在國難當頭，民族危亡的時刻

奔走呼告

不愿喪失家園的人們，起來，起來

呼喊出我們內心的風暴

宣傳我們抗日救國的主張

不愿做亡國奴的人們，起來，起來

把我們的青春敬獻給祖國

把我們的生命奉獻給母親

為了驅逐日寇 為了保衛我們神圣的國土

為了捍衛華夏母親不屈的尊嚴

我們頭可斷，血可流

我們身可滅，命可休

在中國，只要有硝煙，就有勇土

在中國，只要有危難，就有脊梁

在中國，只要有青年，就有希冀

今天，我們告別了戰爭，告別了苦難

告別不了的卻是

歷史上每一個血與火的文字

告別不了的卻是

一二?九運動中的每一個英雄

今天，我們以圣潔的詩歌

緬懷那段血與淚寫成的歷史

發揚一二?九鑄成的那種精神

在告別與緬懷之間承前啟后繼往開來

（4）朗誦者：宋振鑫 歷史的風

吹翻了七十五頁日歷

那個冷嗖嗖的日子

開始鮮活的在我的眼中演繹

雪花不再潔白

那個寒冷的冬季

只有一種

金戈鐵馬般的吶喊

剝開了這個古國

深重的外衣

露出傷痕累累的軀體

一滴血

濺到我的額頭

烙上一種

深深的印記

時間如北風般

呼嘯而過

那個日子蒼黃并遠去

但現實的肩膀

能不能承受

那些曾經沸騰的激情

日子依舊站在世紀的脊背上

默默凝望

窗外

陽光溫柔的撫摸大地

只是不知在它的記憶中

那個日子

是否如雕塑

永遠屹立

（5）朗誦者：姚亞麗 那七十五年前的一幕

就像昨天一樣歷歷在目

一個災難深重的國度

一個危在旦夕的民族

在血雨腥風中呻吟，在內憂外患中掙扎

而水深為熱的形容顯得

那么蒼白，軟弱

瓜分豆剖的煎熬顯得

那樣簡短，輕柔

北平，終于爆發了積壓內心的呼喊

反對華北自治

反對內戰，一致對外

穿越時空的怒吼

如炸雷爆響于一二·九

憤怒伸出森林般的手

席卷中國城市的街頭

被熱血和烈火熾烤的國土

已失去母性的溫柔

華北，一個在戰亂中被拐走的孩子

在絕望地，嘶聲竭底地哭泣

媽媽，我不要離開您

這一聲呼喊震憾了千千萬萬

中國人的心

這一聲哭泣控訴了國民政府的種種丑惡罪行

原本應該沖鋒陷陣，保疆衛國的戰士

卻在勇猛地殘殺自己的兄弟姊妹

原本應該向敵人瞄準射擊的槍炮

卻在肆無忌端地吞噬自己的父老鄉親

這就是六十四年前的一幕

這就是一二·九運動的導火索

苦難孕育的中華兒女

戰爭教育的炎黃子孫

在國難當頭，民族危亡的時刻

奔走呼告

不愿喪失家園的人們，起來，起來

呼喊出我們內心的風暴

宣傳我們抗日救國的主張

不愿做亡國奴的人們，起來，起來

把我們的青春敬獻給祖國 把我們的生命奉獻給母親

為了驅逐日寇

為了保衛我們神圣的國土

為了捍衛華夏母親不屈的尊嚴

我們頭可斷，血可流

我們身可滅，命可休

在中國，只要有硝煙，就有勇土

在中國，只要有危難，就有脊梁

在中國，只要有青年，就有希冀

今天，我們告別了戰爭，告別了苦難

告別不了的卻是

歷史上每一個血與火的文字

告別不了的卻是

一二·九運動中的每一個英雄

今天，我們以圣潔的詩歌

緬懷那段血與淚寫成的歷史

發揚一二·九鑄成的那種精神

在告別與緬懷之間承前啟后繼往開來

請看我今日威武中國

（6）朗誦者：馬鴻博 為中華之崛起而讀書

1931年，日本發動了九一八事變，開始了把中國變為其獨占殖民地的階段。東北開展了抗日游擊戰爭，全國掀起抗日救亡運動。國民黨政府制定的所謂“攘外必先安內”國策，壓制抗日救亡運動，1935年華北事變發生，民族危機日益嚴重，在這種形勢下，北平爆了

著名的一二九學生運動。

這次聲勢浩大的抗日救國游行共有6000多學生參加，他們高喊“打倒帝國主義”，“反對華北自治”，“停止內戰，一致對外”等口號，向國民黨當屆請愿，但受到了軍警鎮壓，一共有30多人被捕，百余人受傷。但他們毫不氣餒，醞釀更大規模的斗爭。以上這些充分體現

了那個年代青年學生的革命與愛國精神。

如今，一轉眼已過了68年了。當20世紀的最后一縷陽光微笑著染紅天邊時，中國不再是列強欺辱的對象。因為她強大起來。作為新世紀的接班人。誠然，我們不能使用像68年前那樣的方式來愛國，但是和平年代也有和平年代的愛國方式。照理說，這應該比往日簡單一些，不過是努力學習，在祖國需要自己的時候，奉獻出自己的一切罷了。

其實，話雖說簡單，也并不是那么容易就能夠辦到的學習是一件很苦的差事，并非每個人都能夠從頭到尾一絲不茍地堅持下來，而且，從另一個角度來說，它也許比做其它事更難。

學習，不能有一絲的懈怠，這正如馬拉松長跑，每個人起點都是相同的，要看最后誰跑在前面，過程很重要。別人都在努力，加把勁向前沖，你就不能在原地踏步，若是如此，你便落后了，這時候，不應該自我安慰，冠冤堂皇地說，不是我后退了，是別人前進了。錯！這樣的想法只能使自己落后于別人，因為無論如何，你相對于別人來說，都是處在后頭的。

相反，若是自始自終你都一直在認真往前跑，那樣，你位于別人前面，感覺才能很輕松，最后到達目的地時，也不會感到太吃力。這樣的學習才是最科學，最有效的。放眼回望祖國，我們有北京的紫禁城，湖南的岳陽樓，西湖的柔美。長江浩浩，黃河滔滔，骨肉同胞情激起了母親每一個孩子的熱血，熱淚與熱情。讓正義之血噴涌吧，讓自由之調灑落吧，讓真理之情堅定吧！讓我們用最熱忱的心來建設祖國吧，讓它永遠高傲地屹立在世界的東方！

第五篇：開展一二九活動心得感悟

開展一二九活動心得感悟范文

76年前的今天，北平的學生為了捍衛民族的尊嚴，拋頭顱，灑熱血，用錚錚鐵骨為華夏書寫了最壯麗的詩篇。今天，我們能做的，只是用滿腔的愛國熱情和報國之志銘記歷史，緬懷先烈，祭奠我們民族的脊梁。

一百年前的今天，正式世紀之交，那時暴徒的槍口正對準你的胸膛，列強的刺刀正刺傷你的肌膚，還有那不孝的子孫正將您的肢體出賣，幾多哎怒，幾多痛苦，比黃河還要曲折，比大海還要苦澀，處處扼咽喉，天涯何處是神州，堂堂中華，竟在侵略者的鐵蹄下痛苦呻吟。你憤怒，你抗爭，你崛起，你騰飛。

凄涼讀盡知那史，幾個男兒非牛馬，面對著山河破碎，國幾不國，災民流離，哀鴻遍野的現實，多少愛國志士夢昧不安，行愁坐嘆。我以我血薦軒轅，是魯迅生命的吶喊；再造青春之中華，是李大釗畢生的追求；外爭國權，內懲國賊，是一二*九學生發自心底的呼喚。

中國人民不會忘記，1937年7月7日日本帝國主義以士兵失蹤為借口，發動了震驚中外的盧溝橋事變，從此，中國人民走上了艱難的抗戰征程；

中國人民不會忘記，一個又一個不平等的條約，使中國從一個泱泱大國變成了一只任人宰割的肥羊。

中國人民不會忘記，八國聯軍火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫。

中國人民不會忘記，有多少志士仁人，多少革命先輩拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強不屈的精神和眾志成城的力量換來了我們今天的太平盛世。

中國人民不會忘記，這XX年的點點滴滴，從年初的暴雪之災，到xx的瘋狂叫囂，再到汶川的地震，上天一次次考驗著這個古老民族的極限，世界的目光都在關注著這個東方的國度。但是，風雪吹不垮我們民族的傲骨，挑釁撼動不了我們堅定的信念，地震壓不垮我們民族的脊梁！東方的巨人不會在苦難中膽怯，他在風雪中屹立不倒，在容忍中大局為重，在廢墟中重新站起。一切的苦難，都是為了讓我們更加強大。

一路走來，滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命，我們不甘心落后于前人，我們要繼承和發揚先行者留給我們不怕困難，開括前進的大無畏精神。強國之路便是我們不畏艱辛的毅力，眾志成城的力量，和永不放棄的信念。

少年興則國興，少年強則國強。每一個炎黃子孫都要牢記：我們是龍的傳人；每一個華夏兒女都應該時刻提醒自己：我們是祖國的希望，是未來的掌舵者。我們可以沒有傲氣，但不可以沒有傲骨。新時代的強國之路將由我們來鋪就，千年歷史的重擔將由我們尚且稚嫩的肩膀來承擔，幾代人為之鞠躬盡瘁的理想將由我們來實現！

一唱雄雞天下白，一百年后的今天，又是世紀之交，改革開放的中國已走過了世紀的交匯點，你是聯合國大廳里正義的宣言，你是金融危機面前看莊嚴的承諾，你是香港、澳門回歸后的喜悅，也是臺灣思想夢里的期盼，你更是apic會議上慷慨的陳詞！

曾經，無數的共產黨員用血肉之軀把我們多難的民族帶出了地獄之苦，送入了幸福的大地；無數的革命先烈用圈圈赤子之心讓祖**親重新微笑。如今，XX的中國世界矚目，這是我們的民族向世界開放的大展臺。我們的歷史，我們的成就，我們的努力，我們的奮斗，會在這塊站臺上向全世界的人們彰顯：東方的雄獅已經醒來，發展的趨勢已勢不可擋。他以大國的風范歡迎著來自全世界的朋友，以大國的責任莊嚴的宣布：中國和中國人民有能力辦好這屆奧運會，有能力讓全世界的人們為此歡呼。

歷史的書面仍在不倦地翻動，復興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息，那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。江山代有才人出，各領風騷數百年，我們人才輩出的祖先早已走進歷史，人才濟濟的父輩正兩鬢髯霜，歷史，已不容推脫的把重擔落在了我們的肩上，時代在召喚，人民在期待，我們要用自己的言行來回答。讓我們邁開步伐，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆！用我們的青春和熱血譜寫出前不負于古人，后無愧于千秋萬代的歷史新篇章。