第一篇：驕傲(50字)作文

精選作文:驕傲(50字)作文 驕傲是風(fēng)，驕傲是雨，他陪伴著人們成長(zhǎng)，但大家都不愛他，他痛苦，他絕望，他想告訴人們，真正能駕馭我的人便會(huì)得到成功！初一:sweet雨露 篇一：驕傲的我作文

驕傲的我作文

我，一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，有著一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是—做一件事，讓我為自己驕傲。終于有一天，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。事情是這樣的：

去年夏天，大雨淅淅瀝瀝地下著。一陣腳步聲傳來，那是—我，我用手遮住腦袋，低著頭往前跑去，水花漸得到處都是。突然，我撞到了一個(gè)人，那個(gè)人撲在墻上，我連忙站起來說“對(duì)不起，對(duì)不起。”之后，那個(gè)人緩慢地摸索著站了起來，顯然年紀(jì)比較大了。老大伯穿著一件黑色的風(fēng)衣，戴著一副墨鏡。一輛車開過，車燈的光打在老大伯身上，這為老大伯竟然是個(gè)—盲人。這使我感到無比羞愧，內(nèi)疚地說：“大伯，我送您回去吧!”“麻煩你了，小同學(xué)。”大伯謝道。

我攙著大伯，慢慢地走著......突然，我被什么東西拌著了，差點(diǎn)兒摔倒了，我低頭一看，哦，原來是井蓋沒有蓋好。我小聲地嘮叨著“什么人這么缺德，井蓋都不蓋好!”大伯似乎聽清楚了我說的話，就說“待會(huì)兒還會(huì)有人從這兒過的......”說著，用手摸索著把井蓋蓋好了。

我連忙把我兜里的手絹拿出來，準(zhǔn)備送給大伯，但大伯卻不要，又從他的兜摸出了手絹......我的眼睛濕潤(rùn)了。我把大伯送到了家門前，直到大伯的身影消失在我眼里，我就快速地跑了回去。

回到家里，我用毛巾擦擦頭發(fā)，說“今天我?guī)椭艘粋€(gè)大伯，但大伯

幫助了全社會(huì)的人......”家人聽完了我的講述就說“這位老伯真是個(gè)大好人，我們一定要向他學(xué)習(xí)，助人為樂嘛!”

一想起這件事，我的內(nèi)心熱血沸騰，我發(fā)誓：一定要做像那位大伯一樣的好人!

篇二

我驕傲的不是我考試得了

慣比好成績(jī)更重要。”在爸爸的督促下，我養(yǎng)成了較好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，爸爸還時(shí)常問我：“習(xí)習(xí)，最近學(xué)了什么?”“習(xí)習(xí)，最近有沒有不會(huì)的題?”如果遇到困難爸爸會(huì)經(jīng)常幫助我的

爸爸平時(shí)工作很忙，很少有時(shí)間陪我。但我看得出，爸爸其實(shí)很想和我聊天，玩耍。正如我剛才所說，爸爸是個(gè)有童心、有愛心的人，只要有時(shí)間，便要我和他去公園打羽毛球，和他一起玩“五彩珠”，不去都不行呢!

在我心里，爸爸才是我的驕傲!要是你們有一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，有童心，關(guān)注你學(xué)習(xí)，又很愛你的爸爸，你會(huì)驕傲嗎?

篇二：祖國(guó)我為你驕傲作文

祖國(guó)我為你驕傲作文

朋友，是誰(shuí)哺育著千千萬萬的華夏兒女?是我們偉大的母親——祖國(guó)。

六十年的時(shí)間，像火箭般的飛了過去。時(shí)間曾凝聚在1949年10月1日，當(dāng)雄偉的長(zhǎng)城披上新中國(guó)成立的

家蓋上了小洋樓，屋里有電視。電腦。沙發(fā)。茶幾等等。

在這些翻天覆地的變化中，我感受到祖國(guó)在逐漸強(qiáng)大。2001年7月13 日，申奧成功的消息很快地傳遍了大將南北，使全國(guó)人民沉浸在歡樂之中。隨之而來的2008年奧運(yùn)會(huì)的開幕式和閉幕式的空前盛大，奠定了我們?nèi)A夏兒女取得了52枚金牌的良好成績(jī)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了飛黃騰達(dá)的祖國(guó)是那么高高在上，屹立于世界強(qiáng)國(guó)之列，此時(shí)此刻，我想對(duì)全世界說：“我為我的祖國(guó)驕傲!” 2008年是既有喜又有悲。5月12日14時(shí)28分，為于四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)大地震，地震震跨了房屋，震跨了大山，卻沒有震跨我們重獎(jiǎng)家園的心，因?yàn)槲覀冞€有一個(gè)共同的家園——祖國(guó)。距離著場(chǎng)災(zāi)難一經(jīng)僅僅一年的時(shí)間，在電視上，在報(bào)紙上，都能看到災(zāi)后重建的高樓大廈已經(jīng)直插云霄，人們已經(jīng)開始了平常的生活。

這些歷史已經(jīng)成為了華夏兒女永遠(yuǎn)銘記在心中的時(shí)刻，也見證了祖國(guó)的日益強(qiáng)大!我相信，相信祖國(guó)的未來會(huì)更加富強(qiáng)。強(qiáng)盛??。我想說：“祖國(guó)我為你驕傲!”

紅領(lǐng)巾，我為你驕傲

我六歲時(shí)上了一年級(jí)，那時(shí)一進(jìn)學(xué)校，看見大哥

哥、大姐姐脖子上戴著紅色布。不知道是什么，就跑去問老師，老師告訴我這是少先隊(duì)員的標(biāo)志，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她還告訴我只有優(yōu)秀的學(xué)生才能得到她。從那以后，我更加用心學(xué)習(xí)了，上課認(rèn)真聽講，各方面嚴(yán)格要求自己，慢慢成了老師的嬌嬌子。半個(gè)學(xué)期過去了，學(xué)校舉行“歡迎新生入隊(duì)”儀式。我至今忘不了那天的情景。那天下午，天空下著小雨，我的心情卻格外的晴朗。校長(zhǎng)點(diǎn)名，讓新隊(duì)員們站在國(guó)旗下，當(dāng)點(diǎn)到我的名字時(shí)，別提多高興，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那是激動(dòng)的淚水啊！我們站在國(guó)旗下，六年級(jí)的同學(xué)把嶄新的紅領(lǐng)巾小心翼翼地系在我們脖子上。那一刻，我心潮激蕩，在國(guó)旗下，暗暗發(fā)誓，從現(xiàn)在起，我要更嚴(yán)格要求自己，為胸前的紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光。

戴著紅領(lǐng)巾，我好像充滿智慧和活力，摸著紅領(lǐng)巾，我好像看到了希望和未來。

有一次，我放學(xué)回家坐公汽。車上擠滿了人，這時(shí)有一個(gè)阿姨站起來要下車了，我急忙坐了她那個(gè)座位。我在心里暗暗高興著，為自己占了個(gè)座位感到十分得意。坐了一會(huì)兒后，有一個(gè)五歲左右的小朋友和他的媽媽上了車。那小男孩叫道：“好擠啊，媽媽，你抱我吧！”聽了他的話，我裝作沒聽見，繼續(xù)蹺著

二郎腿。這時(shí)，仿佛聽見胸前的紅領(lǐng)巾在說：“你是少先隊(duì)員，要尊老愛幼，讓小弟弟坐吧！”我立刻感到面紅耳赤，急忙站起來讓小弟弟坐下。這時(shí)車上的人們對(duì)我投來贊許的目光，小弟弟也對(duì)我傻笑了一下說了聲“謝謝”。我的心好像被什么碰撞了一下，樂滋滋地笑了。“幫助了別人，快樂了自己”真是一舉倆得。胸前的紅領(lǐng)巾也對(duì)我微笑，她仿佛在說“你真棒”。我把胸脯挺得高高的，要讓所有人看見胸前的紅領(lǐng)巾。我為她感到驕傲·自豪。

一次數(shù)學(xué)測(cè)試，老師把試卷發(fā)給了我們，我寫上名字后飛快地做著，一會(huì)兒就做到最后一題，可是這是一道奧數(shù)題，題目是“１＋２＋３＋４、、、＋２００２等于多少”。我想如果都加起來要很長(zhǎng)時(shí)間，看了看旁邊的同學(xué)，他做出來了。我很想抄一下他的答案，眼睛不停地瞥老師，身體卻慢慢向那個(gè)同學(xué)移動(dòng)，這時(shí)一陣微風(fēng)吹過，胸前的紅領(lǐng)巾飄了起來，她好像在說：“你是少先隊(duì)員，考試抄襲多不好呀！要獨(dú)立思考，要相信自己能行”。我急忙把目光移到自己的卷子上，認(rèn)真思考了起來。一會(huì)兒后，終于想到了在奧數(shù)班里學(xué)過的方法，將這個(gè)題目解答了出來。后來才知道我最后一題做對(duì)了，而旁邊那位同學(xué)卻做錯(cuò)了。紅領(lǐng)巾時(shí)刻提醒著我：“相信自己，你就可能成功”。

紅領(lǐng)巾，我為你驕傲、為你自豪，是你讓我成為一名優(yōu)秀少先隊(duì)員，成為一名品學(xué)兼優(yōu)、人見人愛的好學(xué)生。

我為你驕傲作文

在這草長(zhǎng)鶯飛的陽(yáng)春三月，學(xué)習(xí)“雷鋒”的活動(dòng)在祖國(guó)的大江南北的土地上正如火如荼的開展著。在我的身邊，一直就有這樣一位可愛可敬的“小雷鋒”，她就是我的姐姐——彭芳。

記得那是上個(gè)學(xué)期的一個(gè)星期五，別的都放學(xué)回家了，可是姐姐卻遲遲不見回來，爸爸給老師打電話問，老師說早已經(jīng)放學(xué)了，我姐姐也走了。太陽(yáng)落山了，爸爸、媽媽和我在家里焦急的等待著姐姐。媽媽蹲在院子里耷拉著腦袋，在那里一個(gè)勁兒的唉聲嘆氣；爸爸坐在大門口抽著悶煙，地上堆積了十幾個(gè)煙頭：我也一改往日的調(diào)皮搗蛋，趴在院子的墻頭上朝著村口的大路張望著。

直到天快黑了，姐姐才邁著有點(diǎn)蹣跚的步子出現(xiàn)在我的視線里。媽媽拉著姐姐的手緊緊不放，嘴里不停的問著：“寶貝女兒，你到哪里去了啊？怎么現(xiàn)在才回來？你嚇?biāo)牢伊??”姐姐喝了一杯水，才不好意思的說了起來。原來姐姐放學(xué)后，在街上等車的時(shí)候，她看到了一個(gè)衣服破爛的中年婦女帶著一個(gè)瘦小的小女孩在街上討錢。看著小女孩衣著

下頁(yè)篇三：小學(xué)作文：為自己驕傲 為自己驕傲

我為自己驕傲，這不是沒有原因的。

我是一名新世紀(jì)小學(xué)的學(xué)生新世紀(jì)學(xué)校非常美麗：校園里有許許多多的鮮花可以讓我們?cè)谡n間飯后盡情地欣賞有寬闊的操場(chǎng)，可以讓我們?cè)谶@里跳高、跳遠(yuǎn)、跑步、打籃球、踢足球；有寬敞的體育館可以讓我們打乒乓球有明亮的教室，在里面讀書感到非常舒心......學(xué)校的每一個(gè)老師也都非常好,他們既是園丁,耐心細(xì)致地教育我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)；又像父母一樣,不厭其煩地關(guān)心我們的生活和成長(zhǎng)。

我為自己驕傲，因?yàn)槲沂且幻轮袊?guó)的小學(xué)生。我們的祖國(guó)是世界上最大的一個(gè)國(guó)家，她正發(fā)生著日新月異的變化，就像一條巨龍展翅騰飛。我為自己能生長(zhǎng)在這么一個(gè)國(guó)家感到驕傲。

我們就像八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，在祖**親的雨露滋潤(rùn)下幸福生活、茁壯成長(zhǎng)。我們是祖國(guó)的未來和希望，今后我們可以用自己的智慧，為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

因此，我要為自己驕傲!

篇四：驕傲作文 我愛過去之圣誕節(jié)

六年級(jí)5班 陳一

想象中的圣誕節(jié)總是會(huì)溢滿浪漫的：天空中有飄零的雪花它們跳著輕盈的舞蹈，然后悄然無聲的落到世界的每一個(gè)角落，它們載著甜美的祝福，卻又悄然無聲。大地上是皚皚的一片，各式各樣的腳印，或深或淺，若隱若現(xiàn)。我猜想步行街上一定是燈火通明，七彩的霓虹燈變幻閃耀著，熱鬧非凡，人們都裹的很厚很厚，胖嘟嘟的，可以看到每一個(gè)人臉上燦爛的笑容，不同樣式的帽子、圍巾和手套，一樣的是大家都笑得很真很真。這里沒有陌生，認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的都彼此的祝福著，白白的霧氣慢慢上升，滿載每一個(gè)人的祝福。泛黃的路燈下，兩個(gè)人影:男孩握著女孩的手哈著氣，女孩的臉頰泛著紅，男孩不時(shí)的用手笨拙的幫女孩輕輕拍掉帽子上的雪花，瞧，這是多么美好的場(chǎng)

景啊！

唯美的畫面，總是完美的讓我想哭。很多的時(shí)候，想象中那些過于美好的畫面總會(huì)讓我歡樂。我想也許是太過于明白它們的虛幻性了吧！所以，也只會(huì)單獨(dú)的去想想，根本沒有想過要去實(shí)現(xiàn)些什么。我不知道這是不是一種遺憾，我不清楚這是由于自己的無知，還是現(xiàn)實(shí)的太過殘酷。但是我會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在心底，永遠(yuǎn)不把它透露出來。然而記憶中的圣誕節(jié)就少了太多的浪漫，卻多了太多的感覺。就好比一篇隨筆寫的文章，沒有過于美好的詞藻，卻充滿著淡淡的真情。潛意識(shí)中西方的圣誕節(jié)總是浪漫的，像華麗的樂章般紛飛飄揚(yáng)。但是實(shí)質(zhì)上呢，對(duì)于我來說只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。很清晰的記得以前的今天，大家都忙著送賀卡。小小的、一張張琳瑯滿目的硬紙卡在身邊越壘越高，心中總會(huì)無比愉悅，還有一點(diǎn)的驕傲。看著那卡片上大大小小，歪歪扭扭的字跡，那些簡(jiǎn)單的祝福，就會(huì)很滿足，心兒暖暖的，像冬日里縷縷的陽(yáng)光。這一瞬間，早已忘卻了自己節(jié)省很久的積蓄已所剩無幾，忘卻了自己剛剛摔倒的疼痛，只是記得笑，傻傻的笑，溫暖了大地，溫暖了世界，溫暖了身邊每一個(gè)人的心靈。在臨睡前，還不忘將厚厚的一疊放在枕邊，最上面的卡片上有紅通通的愛心。當(dāng)再次想起那時(shí)的自己，已不再覺得是可笑的了，更多的是一種莫名的感動(dòng)與難過。我已經(jīng)快要被學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來，考試和復(fù)習(xí)

已經(jīng)充實(shí)了我的生活，當(dāng)我回望過去的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)過去一切的一切是那么的美好。我愛過去！它充滿了無限的歡樂與幸福！射陽(yáng)縣明達(dá)雙語(yǔ)小學(xué) 陳一

指導(dǎo)老師：姜紅

第二篇：驕傲作文400字

驕傲作文400字六篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的驕傲作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。

人們都很看重玫瑰花，玫瑰花也到處顯擺自己。

一天，牡丹對(duì)玫瑰花說：“玫瑰咱們倆交一個(gè)朋友吧!”玫瑰說：“就你還配的上和我交朋友?”(可以寫一下玫瑰的理由)牡丹只好傷心的走了。

又一天，牡丹再向玫瑰花交朋友，玫瑰花拒絕了。一連幾次都是這樣，牡丹把這件事告訴了他的姐姐梅花。梅花打算幫助一下牡丹。于是第二天去找玫瑰。

到了玫瑰家里，玫瑰說：“有事快說，我忙著呢!”梅花和顏悅色地說：“咱們交一個(gè)朋友吧!這樣，寒冬季節(jié)里你和我還有牡丹，手拉手，你就不怕冷了!”玫瑰花生氣地說：“去!，我不怕，你快走!”

到了冬天，玫瑰花枯萎了，而梅花卻高傲的開著!玫瑰花慚愧地說：“下一年，我一定有牡丹梅花交朋友!”

第二年到了，玫瑰主動(dòng)對(duì)梅花和牡丹道歉又成為了好朋友。

可人們的贊揚(yáng)不斷，玫瑰花又變回了本性，準(zhǔn)備暗算梅花姐妹。玫瑰用刺扎梅花牡丹，被發(fā)現(xiàn)了。梅花說：“江山易改，本性難移啊!”

冬天又來了，寒風(fēng)把玫瑰凍死了。

“中國(guó)”一個(gè)多么熟悉的字眼，可是它蘊(yùn)藏了多少人民的血汗！如今新中國(guó)的輝煌，已埋葬了舊中國(guó)的恥辱。但舊中國(guó)那段勇于與惡勢(shì)力對(duì)抗的時(shí)期卻永遠(yuǎn)地印在了人們的心房。后人用此來激勵(lì)自己，從而取得了碩大的成就。

翻開歷史的長(zhǎng)卷，每一個(gè)中國(guó)人，上至主席，下至普通百姓都知道這樣一段使中國(guó)受盡屈辱的歷史：戊戌變法失敗之后，光緒皇帝被慈禧太后軟禁在頤和園，又立端王之子為大阿哥來取代光緒。可洋人都不認(rèn)。剛毅要用義和團(tuán)囂弱洋人的氣焰，從而導(dǎo)致了八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)犯北京，8月5日聯(lián)軍瘋狂燒、殺、搶、掠……將人民群眾趕入死胡同，用機(jī)槍掃射，當(dāng)場(chǎng)打死幾萬人。還從戶部搶走三百萬兩銀子……幾天內(nèi)，繁花富庶的北京城被洗劫一空。帝國(guó)主義還逼迫清政府簽下《辛丑條約》等喪權(quán)辱國(guó)的條件。在這時(shí)，出現(xiàn)了孫中山、毛主席、鄧小平等人，他們救了人民，開創(chuàng)人新中國(guó)。這個(gè)故事告訴了所有中國(guó)人：落后就要挨打，貧窮就要挨欺。前事不忘，后事之師。新中國(guó)現(xiàn)有的輝煌是全中國(guó)人的努力。

偉大的祖**親用她的汗水哺育了一代又一代的中國(guó)人民，每一位中國(guó)人民都知道舊中國(guó)的恥辱，因此每一位中國(guó)人民都在盡自己最大的努力。今天的新中國(guó)已是一個(gè)發(fā)展中的大國(guó)，“東亞病夫”已成為歷史。“昨天”，中國(guó)失敗了，但失敗乃成功之母。“今天”中國(guó)依然神采奕奕。

中國(guó)人是偉大的，我身為一個(gè)中國(guó)人，我驕傲我自豪。

奶奶家養(yǎng)了許多只雞，他們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得十分肥碩。其中有一只大公雞，他長(zhǎng)得十分漂亮，其他的雞都是灰色，暗黃的顏色，只有他的羽毛五花十色，尤其是尾巴處的羽毛更是色彩繽紛，而且十分有光澤，在陽(yáng)光的照耀下閃著耀眼的光。他十分驕傲，總是昂著頭走在雞群之中，仿佛全世界他最漂亮。其他雞群見到了他也都紛紛讓開，十分忌憚。

大公雞還很是霸道。他總是喜歡一個(gè)人吃食，每當(dāng)他在食盒旁吃東西的時(shí)候，其他雞群都避讓開，不敢上前去跟他搶食，偶爾有一兩只大膽的雞去啄食幾個(gè)米粒，他就生氣地張開翅膀，脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，似乎下一步就要戰(zhàn)斗。雞群看到他生氣的樣子也都紛紛投降離去，當(dāng)他吃完之后才敢去吃。

大公雞雖然很霸道，但是他也很負(fù)責(zé)。每當(dāng)有其他人家的雞群跑來欺負(fù)自家的雞群時(shí)，大公雞就會(huì)去把他們趕走。他像個(gè)保衛(wèi)雞群的英雄一樣，伸展著翅膀。

一開始我并不喜歡這只傲慢的大公雞，當(dāng)看到他盡力維護(hù)雞群的樣子，我覺得他像是一個(gè)驕傲的戰(zhàn)士，令人敬佩。

森林里，有一棵大樹，樹下長(zhǎng)著一叢美麗的玫瑰花。寒冷的冬天來了，玫瑰花冷得渾身發(fā)抖，她向裹得密不透風(fēng)的大樹借被子保暖，大樹搖搖頭說：“不行，不行，被子借給你，我會(huì)被凍死的。”

星期天的晚上，玫瑰花在睡夢(mèng)中突然聽到一陣陣痛苦的呻吟聲，她睜開眼睛，看到大樹捂著肚子，額頭冒著汗，好像正在忍受著痛苦。玫瑰花趕緊用枝葉輕輕拂動(dòng)著大樹的枝葉，溫柔地說：“大樹，你怎么了？生病了嗎？”大樹閉著眼睛，聲音微弱：“玫瑰花，我的肚子……好痛，好像有蟲子進(jìn)去了。”玫瑰花看到大樹痛苦的樣子趕緊安慰它：“別擔(dān)心，大樹，我去幫你找啄木鳥醫(yī)生。”

玫瑰花搖晃著光禿禿的花枝，一搖一擺地找到居住在小河邊的啄木鳥醫(yī)生，告訴了他大樹生病的情況，啄木鳥醫(yī)生毫不猶豫地拿起藥箱就去給大樹治病，他用自己的嘴，一下，一下地敲擊起樹干來。終于，啄木鳥醫(yī)生啄開的樹洞里，赫然躺著一只毛茸茸的大蟲子，他一下把它啄了出來。大樹很感激地說：“謝謝你，啄木鳥醫(yī)生，你幫了我的大忙。”啄木鳥醫(yī)生說：“大樹，這是我應(yīng)該做的，你應(yīng)該謝謝玫瑰花，是她讓我來的。”大樹看著站在一旁的玫瑰花，突然想起幾天前的事情，他紅著臉羞愧地說：“玫瑰花，謝謝你！”

玫瑰花望著大樹，開心地笑……

今天，我參加了《時(shí)報(bào)》小記者明日之星海選大賽。看，老天多作美呀！上午還是傾盆大雨，下午就陽(yáng)光燦爛啦！我懷著激動(dòng)、緊張的心情來到參賽場(chǎng)地。

哇，好隆重哦！閃亮的舞臺(tái)，忙碌的參賽選手和熱鬧的觀眾。前面還坐著評(píng)委老師。這場(chǎng)面讓我感到緊張。

比賽開始了，我參加的是主持人的競(jìng)選。原來充分的準(zhǔn)備都派不上用場(chǎng)，比賽規(guī)則要現(xiàn)場(chǎng)抽簽，臨場(chǎng)發(fā)揮！這時(shí)我的心情不由的緊張和焦慮。我會(huì)抽到什么樣的題目呢？我又能不能發(fā)揮得很好呢？選手們實(shí)力都很強(qiáng)，一個(gè)個(gè)的才藝表演，都讓我震驚！

終于到我抽簽了，我懷著忐忑不安的心情，來到后臺(tái)，用顫抖的手抽取我的題目。看到題目，還是讓我感到有點(diǎn)欣慰———題目并不難。我趕緊趁此時(shí)間，不斷的練習(xí)，尋找靈感。到我上場(chǎng)了，當(dāng)主持人報(bào)的我的名字的時(shí)候，我努力的'讓自己平靜下來，但是心里還是怦怦直跳，默默的對(duì)自己說：“展現(xiàn)實(shí)力的時(shí)刻到了，加油，我是最棒的！”然后大大方方走向舞臺(tái)，用我的自信、實(shí)力，和以往在舞臺(tái)上的經(jīng)驗(yàn)，從容的去完成一一的表演。向大家展示了我最棒的一面，感覺自己表演的很不錯(cuò)哦！

表演完畢，走下舞臺(tái)的那一刻，我終于放松了，因?yàn)槲业谋硌莸玫搅舜蠹业暮迷u(píng)。接著我就用期盼的心情等待結(jié)果。最后，主持人宣布我入選了，我開心地跳起來。這是一場(chǎng)毫無準(zhǔn)備的表演，我卻做到了，我第一次為自己感到驕傲！感謝《東江時(shí)報(bào)》為我們提供了這樣一個(gè)表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，以后我會(huì)更加

努力做得更好！

在一個(gè)森林里住著一群狐貍，其中有一只小狐貍因?yàn)槁斆鳎３５玫娇洫?jiǎng)，漸漸的這只小狐貍變得非常驕傲。

有一天小狐貍出去玩，在小河邊看見鴨媽媽正在教小鴨游泳，小狐貍對(duì)小鴨說：“你真笨，這么簡(jiǎn)單都學(xué)不會(huì)，我不用學(xué)就會(huì)！”鴨媽媽很生氣說：“那你游給我們看呀！”小狐貍說：“瞧我的！”說著就“撲通”一聲跳進(jìn)了水里，結(jié)果它在水里撲騰了好幾下，都沒有游起來，還嗆了好幾口水。鴨媽媽見了，只好游過去用嘴把它叼上了岸。可是小狐貍一點(diǎn)也不在乎，邊走邊說：“剛才是我沒有準(zhǔn)備好，不然的話我肯定可以游起來。”

小狐貍走著走著，看見兩只猴子在比武說：“這有什么難的，我比你們都厲害了。”小猴子就說：“那你來跟我比試比試呀！”于是它們就打了起來，只見小猴子“跐溜”一聲就爬到了樹上，然后摘下樹上的果子朝小狐貍?cè)尤ィ『偙辉业臅烆^轉(zhuǎn)向，灰溜溜的跑開了，它邊跑邊說：“這是因?yàn)槲覜]有準(zhǔn)備好，才會(huì)被你打到的。”

小狐貍又看到了雞媽媽在教小公雞學(xué)打鳴，小狐貍說：“切，這有什么難的，我不學(xué)都會(huì)。”說著就“嗷嗚，嗷嗚”的叫了起來，這時(shí)正好一只獵狗經(jīng)過，聽到了小狐貍的叫聲，獵狗想：“太棒了，我可以飽餐一頓了。”想著想著獵狗就猛地一下?lián)淞松先ィ嗔诵『偟牟弊樱『偩退赖袅耍?/p>

這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己！

第三篇：敘事作文：驕傲

敘事作文：驕傲

敘事作文：驕傲1

我作完作業(yè)，閑得無聊，便嚷著要和爸爸下一局象棋。

我下黑棋，爸爸下紅棋，先落棋子。他一開始就給我來了個(gè)“下馬威”，架起了“當(dāng)頭炮”，我呢，不甘示弱，伏下“連環(huán)馬”，由于我棋技不精，沒過多久，一馬一炮就為國(guó)捐軀了。不一會(huì)兒，爸爸又用馬為誘餌，使“好吃”的我丟了車。這時(shí)，爸爸高興地笑了，但在我的眼中看來卻是奸笑。哼，別高興的太早了！我調(diào)動(dòng)大軍，沖進(jìn)敵軍大營(yíng)，然后又調(diào)動(dòng)車、馬等大將攻擊。爸爸那肯罷休，以排山倒海之勢(shì)壓入我營(yíng)。不久，我狼狽地帶著殘軍殺開一條血路，逃回大營(yíng)，誰(shuí)知路上又中了爸爸的埋伏，幾乎全軍覆沒。最后只剩下一帥一車了。爸爸笑著對(duì)我說：“今天我不把你殺個(gè)片甲不留就算我輸！”說完就步步為營(yíng)，傾巢出動(dòng)攻入我的大本營(yíng)，妄圖消滅我的大將---車后，再取我?guī)浻　２涣纤笠馐G州，只顧前方包圍，后方空虛，一不小心被我的車殺回后方吃掉了大帥。

“哈哈！哈哈！……”我笑得肚子都疼了，爸爸呢，臉一紅，溜了。“常勝將軍”爸爸終于輸了，輸給了這個(gè)平時(shí)是“常敗將軍”的我！誰(shuí)讓他驕傲自滿呢，要知道驕兵必?cái)⊙剑?/p>

這篇記敘文記敘了“我”與爸爸下象棋的事情，文章內(nèi)容充實(shí)，情節(jié)跌宕起伏，多用中國(guó)象棋的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，突出表現(xiàn)了作者對(duì)象棋的研究之深，結(jié)尾更是精妙，升華主旨，告訴了讀者驕兵必?cái)〉牡览怼?/p>

敘事作文：驕傲2

在小學(xué)六年級(jí)，臨近期末，老師照例拿來上學(xué)年的期末試卷讓我們做。

我快速的瀏覽了一遍，覺得非常簡(jiǎn)單，就飛快的做了出來，仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍，滿懷信心地交了上去，盼星星盼月亮，終于盼到了發(fā)卷子的那一天。我考了99分，第一名。

我高興極了，腳下好像踩著一朵幸福的云，整個(gè)人陶醉在同學(xué)們的掌聲中，幾乎是飄過去拿卷子的。

我飄回座位，得意洋洋的欣賞著這件由自己創(chuàng)作的藝術(shù)珍品。看著那個(gè)離完美只差一分的分?jǐn)?shù)，還有那個(gè)至高無上的名次，我心里比吃了蜜還甜。

忽然，我好像發(fā)現(xiàn)了什么，那朵幸福的云消失了，我一下從天上跌到了地下，眉毛擰成了一個(gè)小疙瘩，眉心的“兒”字分外明顯。也不知道老師咋算的，明明扣了2.5分，怎么到她這兒就成了99分了？要不，也不會(huì)讓我陷入這么尷尬的境地啊！我絞盡腦汁，冥思苦想，說還是不說。

我仿佛聽見99分在對(duì)我說：“別說別說，千萬別說，天知地知，你知我知，再無人知！說了就成97.5分了，你媽媽肯定高興你給她考個(gè)99分回來。”我的良心不干了，它義正詞嚴(yán)地出來指責(zé)道：“這個(gè)99分是假的，你要它有什么用？！你媽希望你考99分，但那必須是真實(shí)的分?jǐn)?shù)呀！如果你把卷子拿回家給她看的話，她會(huì)怎么想？”“別說！別說！”“就說！就說！”它倆在我的腦子里吵得不可開交。“別吵啦！”我朝良心一指“聽你的！”

于是，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上講臺(tái)，怯怯地說：“老師，分扣少了。”立即，從地獄回到了人間，終于解脫了！

老師不但沒說我，還在同學(xué)們面前表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)也為我豎起了大拇指。那天，我真為自己的誠(chéng)實(shí)感到驕傲與自豪。

敘事作文：驕傲3

“叮鈴鈴……”這是我步入中學(xué)生活的第一堂課，我看了一眼我身上的藍(lán)色校服，告訴自己：上課不能再像小學(xué)一樣那么懶散了，我必須認(rèn)真起來。

唉，好累啊，況且老師講課的語(yǔ)速這么快，我趴在桌子上休息一會(huì)兒吧！我又恢復(fù)了以往聽課的常態(tài)，像一只烏龜趴在了桌子上。突然，只聽老師雷霆一吼：“第一組最后一個(gè)同學(xué)，你給我站起來，第一節(jié)課你就趴在桌子上，你覺得你能給老師留個(gè)好印象嗎？”周圍的同學(xué)都轉(zhuǎn)過頭來看我，教室里一片哄笑。我感到難堪極了，趕緊坐正了身子，我不能給同學(xué)們留下壞印象呀，我告訴自己。

回到了宿舍以后，我躺在床上沉思，我一遍遍告訴自己：我現(xiàn)在是中學(xué)生了，我的言行必須符合中學(xué)生的身份，不應(yīng)該還跟小學(xué)生一樣幼稚，沒有自控力。我必須在老師和同學(xué)們的面前證明我并不差，帶著這個(gè)想法，不知不覺中我進(jìn)入了夢(mèng)中。

老師在講臺(tái)上宣布：“今天我們進(jìn)行數(shù)學(xué)入學(xué)測(cè)試！”才開始，教室里起了一陣小騷動(dòng)，但隨著試卷的發(fā)放，騷動(dòng)聲換成了“刷刷”的答題聲。

我一下子來了精神，數(shù)學(xué)不正是我的強(qiáng)項(xiàng)嗎？我必須好好答題，考好試，在同學(xué)們面前證明我自己。我比以往認(rèn)真了許多，我慢慢琢磨著每一道題，生怕它“跑”掉了。寫完了以后，我拿著草稿紙?jiān)谝坏李}一道題的驗(yàn)算，直到結(jié)束。

兩天后，試卷發(fā)下來了，我得了97分，考了全班第二，同學(xué)都向我投來羨慕的眼光。我隱藏了自己的喜悅，把身子坐得更直了。我驕傲，我用自己的認(rèn)真贏得了大家的尊重，證明了自己。但我知道，改變壞習(xí)慣的任務(wù)更重要，我要再一次證明自己，再一次為自己贏得驕傲！

敘事作文：驕傲4

爸爸，我為您驕傲。人生的路又長(zhǎng)又遠(yuǎn)，可這十一年來，您一直陪伴在我身邊，處處為我指點(diǎn)迷津，無論是學(xué)習(xí)上，還是生活中。

爸爸，我為您驕傲。在學(xué)校里，老師也說您對(duì)我的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不怠慢。即便您深夜才回家，也仍會(huì)一字一句地為我檢查作業(yè)，處處細(xì)心留意，然后第二天早上再與我分析更正，從來不會(huì)讓我?guī)е稽c(diǎn)您檢查出來的錯(cuò)誤來上學(xué)。因此，我總能得到老師對(duì)我作業(yè)的認(rèn)可。

爸爸，我為您驕傲。除了對(duì)我的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，您更看重我的習(xí)慣和品行。對(duì)于這兩樣?xùn)|西，您是絲毫不敢放松。我偶爾忘記刷牙之類的小事，您劈頭蓋臉的就是一頓說，“習(xí)慣要從小養(yǎng)成”，“這是要影響你一輩子的事”，“牙齒是你自己的，要好好保護(hù)”……對(duì)于品行，爸爸更是時(shí)常提醒我，尊師重教，尊老愛幼，待人友善，有禮貌。有了您的教導(dǎo)，在老師的心里，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

爸爸，我為您驕傲。在我看來，您一直是很兇、很嚴(yán)格的人。對(duì)于有關(guān)我的很多東西，您簡(jiǎn)直到了苛刻的地步，而正是您的嚴(yán)格要求，讓我成為了同學(xué)們口中的好學(xué)生。您雖然兇，但您也是個(gè)好爸爸，您很懂我，也很能理解我。除了學(xué)習(xí)和習(xí)慣，您并沒用時(shí)常責(zé)罵我，甚至稱得上慈祥、溫和。因此，我也會(huì)和您吐露心聲，我最常向您請(qǐng)教友誼方面的問題，聽了您的指點(diǎn)，很多問題能迎刃而解，在班上我也擁有了頗佳的人緣。

爸爸，我為您驕傲。感謝我的人生有您的陪伴、關(guān)愛和呵護(hù)。您用心關(guān)懷我，陪著我去領(lǐng)略人生、感悟生活。您為我插上了一雙美麗的'翅膀，帶著我與您一起飛翔，您用愛點(diǎn)綴了我的生命，我的人生因您而不同。

爸爸，我為您驕傲！

敘事作文：驕傲5

又一次寫作班上課了。這一次寫作班上老師先讓我們觀察體會(huì)，然后動(dòng)筆寫作。老師讓我們發(fā)揮各班的長(zhǎng)處，開展一次別開生面的畫畫比賽。比賽還沒有開始，每一個(gè)組的學(xué)生都想派人上前去大展鴻圖，讓別的班級(jí)的學(xué)生刮目相看。

一個(gè)小組一個(gè)小組的代表都確定了。只有我們小組的人還沒有上去。那不是我們小組沒有人才，而是大家的膽子都太小了。我想再?zèng)]有人上去是不行的。于是，我一把把周佳妮硬生生地拖上了黑板前面。我看著她畫得很不自然，知道她一定是非常緊張。完了，她畫的畫一定不會(huì)是自己最好的畫。我們組內(nèi)的學(xué)生在紛紛指責(zé)我怪起我來了。于是，我忍不住要求換人。可是又沒有有愿意上去畫畫。這是我預(yù)想到的事。

這時(shí)，沒有想到的事情發(fā)生了，我的同桌卻把我給推了出去。我膽戰(zhàn)心驚地走到了前面。我站了一會(huì)兒，想還是畫一個(gè)古代型的小女孩。我給這一位小女孩畫一件古代的衣服。這衣服比較高貴，造型比較特殊，加上手腕上的優(yōu)美的絲帶和項(xiàng)鏈，頭上的飾物，組成了一個(gè)美麗的小女孩。因?yàn)楹诎宓目障短×耍瑫r(shí)間又緊張，還有一些裝飾品我沒有畫上去，不然我一定會(huì)畫出一個(gè)小女孩像仙女一般的美麗動(dòng)人。

可是，不知道怎么搞的，我卻畫了一只小貓。而且這貓的腳又畫錯(cuò)了，畫成了一只四不象的動(dòng)物。我匆匆走下去，沒有再上去修改。等到投票時(shí)，我的畫只得了兩票。這讓我太失望了。不過，還有兩票。它給了我信心和斗志，讓我不忘初心。假如沒有這兩票，那我真是要后悔一輩子了。因此，我想自己能夠到前面去畫畫是我的驕傲。

第四篇：中國(guó)驕傲作文

袁隆平為什么成為中國(guó)驕傲？主要是培育的雜交水稻，卓越的科技貢獻(xiàn)。他的卓越成就，不僅對(duì)我國(guó)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重大影響，也是對(duì)人類文明進(jìn)步的重要貢獻(xiàn)。體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的創(chuàng)新精神、勤勞智慧、勇敢探索、仁愛精誠(chéng)等精神。超級(jí)稻以高產(chǎn)量和高質(zhì)量更好地保證了全國(guó)人民的糧食需求、滿足了人民群眾對(duì)美好生活的期待。事實(shí)證明，中華民族是富有智慧和創(chuàng)造力的民族。

袁媛為什么成為中國(guó)驕傲？面對(duì)突如其來的災(zāi)難,年僅7歲的孩子,獨(dú)自在父母生命的危急關(guān)頭,臨危不亂,既能迅速地處理現(xiàn)場(chǎng),又能及時(shí)準(zhǔn)確地報(bào)警,為成功營(yíng)救雙親的生命贏得了寶貴的時(shí)間。危急時(shí)刻處亂不驚，成功挽救了父母的生命。這體現(xiàn)了袁媛面對(duì)危急表現(xiàn)出的果敢智慧、處變不驚、沉著冷靜、機(jī)智勇敢，急救能力，以及學(xué)校安全教育的重要性。

袁隆平、袁媛的這些核心精神，無疑是中國(guó)優(yōu)秀文化的代表，都必須提高到文化自信的高度來認(rèn)識(shí)、闡發(fā)。總書記在十九大報(bào)告中說：“文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。文化興國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復(fù)興。”

（2）我們?cè)趺崔k

中國(guó)驕傲一一中國(guó)英雄一一中國(guó)榜樣

袁隆平、袁媛無疑是中國(guó)驕傲、中國(guó)英雄。我們?cè)趺崔k？向他們學(xué)習(xí)，為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)而奮斗。

我們以他們?yōu)榘駱舆€是為偶像？ 什么是“榜樣”？什么是“偶像”？

從字典中的解釋看，“榜樣”是指作為仿效的人或事例（多指好的）；“偶像”是崇拜的對(duì)象。榜樣是行為的準(zhǔn)則、成功的標(biāo)桿、道德的楷模、力量的源泉，總讓我們將之與舍生取義、自強(qiáng)不息、無私奉獻(xiàn)、高風(fēng)亮節(jié)等聯(lián)系起來；偶像是青年人心儀的人物，他們渾身洋溢著青春氣息，富有光鮮亮麗的形象，是時(shí)尚文藝的寵兒，是大眾心中理想的化身，是年輕人追逐迷戀的對(duì)象。與“榜樣”相比，偶像的本質(zhì)是去崇高、非理性，誠(chéng)如余秋雨所言：“偶像崇拜本來就是年輕人故意踩踏理性邊界的游戲，而且常常喜歡與‘引導(dǎo)者’們捉迷藏。”

我眼中的中國(guó)驕傲

談到中國(guó)驕傲，許多人會(huì)想到奔騰的的黃河，巍峨的泰山，指南針、印刷術(shù)、長(zhǎng)城、故宮。這些，無一不敲擊人們的耳膜，向人們昭示者世界的東方有一個(gè)神奇的國(guó)度——中國(guó)。悠久的歷史，燦爛的文化，壯麗的山河，成為當(dāng)之無愧的中國(guó)驕傲的符號(hào)，但我眼中的中國(guó)驕傲是中國(guó)有數(shù)不盡的為她發(fā)展進(jìn)步，繁榮富強(qiáng)而奉獻(xiàn)一切的優(yōu)秀兒女。

五千年的中國(guó)發(fā)展史，本質(zhì)就是一部屈辱的血淚史。為了抗擊異族的入侵，無數(shù)的志士仁人壯懷激烈，毀家紓難用實(shí)際行動(dòng)詮釋者愛國(guó)，忠誠(chéng)的內(nèi)涵。“寧溘死以流亡兮”，“于是懷石，遂自投汨羅以死”的屈原，“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”的陸游，“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅，駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺”的岳飛，“各國(guó)變法無不從流血而成，今日中國(guó)未聞?dòng)幸蜃兎ǘ餮撸兄?qǐng)自嗣同始”的他譚嗣同。他們，用自己的鮮血，用他們的赤誠(chéng)，推動(dòng)中華民族歷史的車輪艱難向前。他們這種頑強(qiáng)不屈，百折不撓的斗爭(zhēng)精神就是中國(guó)的驕傲。

滄桑歲月已留痕，偉大的中國(guó)正興起。1949年，天安門城樓上“中華人民共和國(guó)成立了”雄渾的聲音響徹寰宇，中國(guó)人民從此站起來了。為了實(shí)現(xiàn)從站起來到富起來，強(qiáng)起來，的偉大轉(zhuǎn)變，又有一大批優(yōu)秀的中華兒女胸懷天下，心系祖國(guó)用他們的智慧和汗水為共和國(guó)這座宏偉大廈添磚加瓦。“我的事業(yè)在中國(guó)，我的歸宿在中國(guó)。”被譽(yù)為科研狂人的錢學(xué)森，為了打破美蘇對(duì)中國(guó)的核訛詐，放棄在美國(guó)優(yōu)越的工作、生活條件，克服重重困難回到祖國(guó)，壯觀的蘑菇云終于在羅布泊上空騰起。“夢(mèng)想水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，谷粒像花生米那么大，我和我的助手們一塊在稻田里散步，在水稻下面乘涼，那是最幸福的時(shí)刻。”為解決中國(guó)人的吃飯問題，“當(dāng)代神農(nóng)氏”袁隆平“我不在家，就在試驗(yàn)田；不在試驗(yàn)田，就在去試驗(yàn)田的路上。”幾十年如一日，終于在培育出千斤稻又成功培育出了“海水稻”，徹底解決了中國(guó)的糧食安全問題。他們，用智慧和汗水成為民族的脊梁，成為中國(guó)的驕傲。

總有一種平凡叫人淚流滿面。中國(guó)驕傲，不惟又杰出的風(fēng)流人物，立足本職的平凡人亦可成為中國(guó)驕傲。一輛破爛不堪的舊三輪車和一位年逾九旬的病弱老翁緊緊聯(lián)系在一起。這位老人就是白方禮。退休教師白方禮為讓貧寒子弟完成學(xué)業(yè)，已經(jīng)74歲的他毅然蹬起了三輪車。十幾年來，積攢35萬余元，全部資助300多名貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。“位卑未敢忘憂國(guó)”，即使一棵草，也要用綠色裝扮春天。他們，也是我眼中的中國(guó)驕傲。

中國(guó)驕傲，洋溢著民族自信，愛國(guó)情懷。而今，中國(guó)已走到世界舞臺(tái)的中央，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，我們每一個(gè)人，你、我、他都要擼起袖子加油干，撲下身子拼命干，沒有誰(shuí)可以是旁觀者，不凡和平凡皆可成為中國(guó)驕傲。做最好的自己，你，就是中國(guó)驕傲的符號(hào)！

第五篇：【精華】驕傲作文600字

【精華】驕傲作文600字三篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的驕傲作文600字3篇，歡迎大家分享。

記得那是我在小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期的一次期中考試，我為驕傲而付出了“慘痛”的代價(jià)。

期中考試的那一天早上，平常亂哄哄的教室突然安靜得出奇。因?yàn)樽钕瓤嫉氖菙?shù)學(xué)，所以同學(xué)們都在發(fā)奮圖強(qiáng)地看數(shù)學(xué)書、練習(xí)計(jì)算、做應(yīng)用題······人人都在馬不停蹄地忙碌著。我呢?我只是翹著二郎腿，無所事事地坐在椅子上，一副勝券在握的樣子。因?yàn)榍皫滋煲部歼^幾次數(shù)學(xué)模擬考試，我的成績(jī)都是95分以上，以至于我有點(diǎn)兒飄飄然，所以我覺得不復(fù)習(xí)都無所謂了。

緊張的數(shù)學(xué)考試終于開始了。我的心“怦怦怦”地跳著，也許是因?yàn)闆]復(fù)習(xí)而有些心虛吧!我瞄了一眼試卷，哈!太容易啦!100分肯定是我的囊中之物!我不管三七二十一，直接“刷刷刷”地寫起來。做到應(yīng)用題的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一道題我不會(huì)做。雖然老師上課講過這道題。可是我沒認(rèn)真聽，課后也忘記問同學(xué)，所以就不會(huì)了。我又發(fā)現(xiàn)后面全是類似的應(yīng)用題。我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。雖然絞了盡腦汁，但我還是在這些應(yīng)用題面前“舉白旗”了。六道題，三十多分啊!我開始后悔自己為什么不復(fù)習(xí)呢?

過了二天，老師在課堂上向大家公布考試成績(jī)。我的心跳得特別快，好像將要跳出來似的。當(dāng)我聽到“彭繹昕——65分”啊!頓時(shí)像一個(gè)晴天霹靂擊中了我，眼淚也不爭(zhēng)氣地流了下來。試卷上的叉叉一個(gè)比一個(gè)大，一個(gè)比一個(gè)紅，一個(gè)比一個(gè)清晰。我仿佛看見了老師責(zé)備的目光和同學(xué)們?cè)尞惖难凵瘛Ｎ揖降腵真想找個(gè)裂縫鉆進(jìn)去。

回到家，我知道我的分?jǐn)?shù)只會(huì)招來媽媽的冷眼相待和爸爸的怒火中燒。但，這又怨誰(shuí)呢?虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后啊!

這是我數(shù)學(xué)考得最差的一次，如果沒有這次教訓(xùn)，我可能就不會(huì)意識(shí)到驕傲的結(jié)果。

每個(gè)人的青春都是凝聚了油鹽醬醋的。有些人落淚后幡然悔悟，有些人最終為過去痛徹心扉。我的青春是凝聚了糖和醋的。

我在小學(xué)時(shí)是班上的英語(yǔ)課代表。可我從來也不是老師口中最令她滿意的一個(gè)。很多人都會(huì)這樣吧。在課外學(xué)了一點(diǎn)東西，回到學(xué)校就沾沾自喜。我就是一個(gè)典型的例子。從不認(rèn)真聽課，上課就在草稿本上畫畫，被老師點(diǎn)到就根據(jù)同桌的提示蒙混過去。又考了一次小英賽，國(guó)家二等獎(jiǎng)，可以啦。我朋友卻與我完全相反。我老師喜歡天天念叨一些好學(xué)生，她就是最常被念到的那一個(gè)。上課認(rèn)真聽講，作業(yè)基本全對(duì)，她也考了小英賽，國(guó)家一等。

這么說主人公的確有點(diǎn)太狂了，老師也警告過我。她的語(yǔ)氣如刀子般凌厲，說：“你很棒，可還不夠。”那時(shí)的我已經(jīng)飄飄然，要到云端上去了，只聽到了前半句。我那個(gè)朋友也在旁邊，她只聽到了后半句。

有句話叫作“是騾子是馬，拉出來溜溜”，一次很普通的模擬考，我還是“輕裝上陣”考完后與同學(xué)對(duì)了對(duì)答案，完蛋，我心中瞬間涼了半截。果不其然，卷子發(fā)下來，鮮紅的“90”分，像是嘲笑著我的無知。有人過來想膜拜我的分?jǐn)?shù)，我也只是呆呆地坐著。心中的一個(gè)惡魔和天使在打架。惡魔說：“90分又不差，不下80分就行了！”天使說：“才90分！你往常都是100分的呀！”如果這還不夠，我抬起頭看到的那一幕真是讓我徹悟，我的那個(gè)朋友，她拿著卷子，對(duì)別人說：“還好啦，繼續(xù)加油。”我瞄了一眼她的分?jǐn)?shù)，天！100分！回到家，我好像明白了什么……

我從不在意我的黑歷史曝光。自大過有什么？青春不可能一帆風(fēng)順。途中會(huì)有洶涌的波浪和銳利的礁石，但這不會(huì)阻擋我前進(jìn)的步伐。這反而能讓我銘記：“原來，我也驕傲過”。從那之后，每逢考試，我一定會(huì)對(duì)自己說一聲：“你很棒，但還是不夠。”為自己，也為給這苦樂交織的青春一份答卷。

從進(jìn)入初中開始，我就覺得學(xué)習(xí)壓力增大了。但我每天依然很輕松，每天都只顧著玩，因?yàn)槲倚W(xué)成績(jī)好，就很驕傲，不把學(xué)習(xí)放在心上，可自從那次，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了！

“叮！叮！”下課的鈴聲把我從周公那里扯了回來，抬起沉重的頭，摸摸眩暈的額頭，揉揉朦朧的睡眼。下課鈴，使我又充滿了活力，活蹦亂跳地跑出去玩了。這是離我們期末考試還有兩天的時(shí)候，所有的同學(xué)都像上了弦的箭，整裝待發(fā)，向著期末沖刺。教室里彌漫著一種緊張的氣氛，而我卻夢(mèng)見周公。被老師發(fā)現(xiàn)后，把我叫醒，帶到教室門外，一頓訓(xùn)斥，我心里很不爽，想著：切！平常我不努力都能考好，難道現(xiàn)在不復(fù)習(xí)，一個(gè)小小的期末考試能難得倒我？于是，我不屑地走到座位上，拿起書，看似雙眼炯炯有神地盯著書本看，其實(shí)魂已經(jīng)飛到外太空去了。兩天就這么混過去了。考試前天晚上，老師找到我說：“你最近學(xué)習(xí)態(tài)度很不好，等考試完了你就明白了。”聽了這句話，我鼻子高傲的向上翹起，一副什么問題都不是問題的樣子。

到了期末考試，拿到考卷后我才發(fā)現(xiàn)，這次我完蛋了！英語(yǔ)語(yǔ)法完了，語(yǔ)文古詩(shī)也完了，就連最簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)公式也完了！面對(duì)當(dāng)初能做滿分的題，現(xiàn)在卻一臉茫然，吃力地做完了題，交了試卷，離開了考場(chǎng)。

后面那幾天我是夜不能寐。當(dāng)成績(jī)公布在網(wǎng)上的時(shí)候，我惴惴不安。在查詢成績(jī)的時(shí)候，左胸腔里的心臟像一只小兔子一樣跳動(dòng)，好像要跳出來似的，雙手也在不停地發(fā)抖。當(dāng)我看到成績(jī)的那一瞬間，雙眼的淚花滴了下來，我抱著頭失聲痛哭，追悔莫及，我為我的驕傲感到恥辱，因?yàn)樗鼮槲业玫搅巳松淖畹头郑‖F(xiàn)在后悔也晚了，只能從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)！

進(jìn)入了下半學(xué)期，我在學(xué)習(xí)方面發(fā)生了很大的變化，我重新重視學(xué)習(xí)，雖然談不上“寒窗苦讀”，但至少學(xué)習(xí)也是“專心致志”，最重要的是：我不再驕傲了！