第一篇：三年級二班成績單評語

三年級二班成績單評語

1楊暉敏你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩。在學校里老師的好助手，做事認真負責，老師和同學都喜歡你。你學習努力，但學習上不夠細心。如果你在課堂上的發言再踴躍些，那該多好呀！相信你下學期一定會讓老師滿意的

2楊相炎老師十分欣賞你認真的學習態度，這學期的作文進步很大，我都替你驕傲！不過身為男子漢，膽子要大一些，勇敢的說出自己的想法你說呢？下學期希望你上課能勤思考積極發言，充分鍛煉自己各方面的能力，老師希望能見到一個自信的小男生！

3傅成杰你是一個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透，頑皮的男孩。常常讓我歡喜讓我憂。喜的是你聰明，理解能力強。看看你的數學成績，多令人羨慕呀！只是你的語文成績卻沒有發揮出你的水平呀！如果能多花一點兒時間到語文的學習中來，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌下會更加鮮艷！

4吳美玲你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，學習能認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說“世上無難事，只怕有心人。”我相信，只要堅持你的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的！

5楊啟陽尊敬老師，關心集體是你的優點。看到你用心聽課時發言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

6蘭佳玉你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，認真，老師和同學都喜歡你。你學習主動自覺，書寫美觀，上課認真聽講，獨立完成家庭作業，聰明機智，學習成績優秀。老師希望你能增加閱讀量，多看課外書，爭取更好的成績。

7江寧寧文靜、努力的你，學習成績優秀。你的學習態度誠懇，是同學們學習的好榜樣！只是自信心不足，如果你在課堂上能大膽的表達自己的看法，那就更好了。這學期你作文寫的優美，希望你繼續努力,多看課外書，努力提高寫作水平！我對你充滿信心，加油。8雷瀅穎你是個誠實質樸，文靜的女孩。你學習努力，書寫美觀，上課認真聽講，積極思考，獨立完成作業。特別是你的畫，畫得栩栩如生，深受美術老師的喜愛。如果能改掉粗心的毛病，課堂上大膽發言，我相信你學習能更上一層樓。

9傅佳泓你是一個開朗可愛的孩子，在校遵守學校紀律，尊敬老師，與同學相處愉快。這學期你越來越聽話了，上課能乖乖地坐著，也學會了不少字呢。如果你能保持教室衛生，不亂仍垃圾，老師和同學會更喜歡你的。

10楊佳睿你是活潑、開朗、熱情的女孩。老師的好幫手，同學的好朋友。你奮進向上，品學兼優。你書寫美觀，思維活躍，課堂上總能聽到你那響亮而精彩的發言。你的作文更讓老師為之驕傲！希望你今后大膽開展工作，能帶動和幫助同學共同進步，不失你班長的本色！11黃新羽你是個文靜、內向的女孩。學習總是勤勤懇懇，踏踏實實，像一只勤勞的小蜜蜂在學習的田地里默默耕耘著。你不僅書寫工整，而且成績優異。課堂上認真聽講，思維活躍，積極發言，是老師眼里的好學生。如果你能多花一點時間看課外書，我相信你的寫作水平會提高。

12黃曉丹你是一個活潑、開朗的女孩。學習態度認真，上課總是認真聽講，作業認真完成，這學期成績進步了很大老師真為你高興。假如你在課堂上能積極思考，大膽踴躍發言。老師相信你成績會更上一層樓的。多看一些課外書，你的作文會寫得更好。在新的學期里，老師期待著你的進步

13孫紹江你是個聰明、善良、熱心的男孩。書寫美觀，你有良好的學習愿望，但缺乏自信心，學習上很粗心，家庭作業完成得不夠好。多么希望你能把美好的愿望轉換成實際行動，好好努力學好每一門功課，一分耕耘一分收獲，克服學習上的困難，不斷前進。

14翁琳琳你是一個活潑、可愛的女孩。學習認真，不僅書寫美觀、而且課堂上能積極思考，大膽的表達自己的看法，老師特別喜歡你。這學期語文進步很大，尤其作文寫得特別優美，老師為你感到驕傲。希望你繼續努力，多看課外書，爭取成績再上一層樓！

15陳婉欣你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，學習能認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說“世上無難事，只怕有心人。”我相信，只要堅持你的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的！相信嗎

16魏俊哲你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，愿你振作起來，增強信心，從現在開始努力學習，老師相信你一定會迎頭趕上的。17黃凱文一個學期又結束了，老師只想送你一句話：“不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼。”希望你能明白，勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。18翁彬婷時而乖巧，時而頑皮的你在課堂上有時能言善辯，發言積極踴躍，才思敏捷是罩在你頭上的光環。可是要記住呀:把握今天，勝過兩個明天

19胡李宋學習本來就挺優秀的你，老師希望你“百尺竿頭，更進一步”，新的一學期，給自己定個更高的目標，朝著目標努力吧！記得寒假多看課外書哦

20江婉琳你是個文靜、可愛的女生。學習努力認真，上課專心聽講，積極思考，但老師和同學們很少看見你舉起小手，很少聽見你動聽的聲音。孩子，大膽些，表達你的觀點，老師相信你行的，對嗎？你的作文寫的很好，可以多看些課外書，你的作文會寫的更好，繼續努力哦

21黃明強你是個活潑、可愛的男孩。這學期你進步很大，上課能乖乖地坐著認真聽講，還學會了不少字呢！你看，你的《生字書寫本》完成得比好幾個同學都好呢，繼續努力哦。如果平時你能和同學友好相處，大家會更喜歡你的。

22林佳佳你是個文靜、可愛的女生。上課認真聽講，積極思考，能獨立完成課堂作業。這學期學習成績進步了，作文水平提高了，我真為你驕傲！如果課堂上能大膽的表達自己的看法，字能寫得更工整寫，老師會更喜歡你的。希望你多動腦筋，多看書，多積累，一定會有進步的

23崔建森你是個聰明乖巧的男孩。語數成績優異，各方面總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，積極思考，踴躍發言，認真完成作業，是大家學習的榜樣。如果你多看些課外書，那你的作文會有更大進步的。努力吧！

24邱陳美你是個聰明、文靜的女孩。學習努力認真，思維活躍，課堂上老師總能聽到你獨特的見解，老師都為你感到自豪！學習優秀的你，老師希望你“百尺竿頭，更進一步”，新的一學期，給自己定個更高的目標，朝著目標努力吧！記得寒假多看課外書哦！

25吳周銀你是個文靜、內向的女孩。這學期你與以往有很大的不同，上課能認真聽講，及時完成課堂作業，自信心也增強了許多。老師希望你書寫時盡量把字寫工整，繼續進取，成功一定屬于你

26楊詩碟你是個聰明、文靜的女孩。學習努力認真，課堂思維活躍，踴躍發言，書寫美觀，成績優異，是個品學兼優的好孩子。學習優秀的你，老師希望你“百尺竿頭，更進一步”，新的一學期，給自己定個更高的目標，朝著目標努力吧！記得寒假多看課外書哦！

27章祖鴻你性格溫和，言語不多，但待人誠懇，禮貌，是個讓人喜歡的男孩。你打掃衛生態度認真，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，你進步了，老師為你高興。如果你今后上課時能更專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎？努力吧!28傅雅麗你是個活潑、開朗的女孩。在校尊敬老師，團結同學。學習上渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法。相信只要你也像班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步

29傅俊杰你是個富有朝氣、性格直率、的可愛男孩。你學習態度認真，思維活躍，踴躍發言，在課堂上老師總能聽到你精彩的發言。你這學期學習成績進步很大，作文水平提高了，老師為你感到高興。你字的結構把握很好，如果能寫得小一些，字就更美觀了。希望你能繼續努力，爭取更好的成績。

30楊鈴月你是個聰明、活潑，天真的女孩。你這學期學習認真努力，成績進步很大，作文水平提高了。課堂上積極思考，獨立完成課堂作業。寫字速度已經快多了，希望你做作業時動作再加快些。從你的作文我看出你喜歡看課外書，希望你能繼續發揚你的優點，多看課外書。期待你下學期更大進步。

31傅鑰平你是個不錯的學生，這點你應該有自信心，但成績不太理想，不僅是你的苦惱，也是我的苦惱，送你四個字“勤學苦問”，看看會不會有所提高。期待你的進步

32潘慧敬你秀氣，文靜，像小天使似的討人喜歡。課堂內外你從不讓老師操心，課堂上你認真聽講，積極思考，獨立完成課堂作業。如果你在課堂上的發言再踴躍些，那該多好呀！相信你一定會讓老師滿意的，加油吧！

33阮松均你是你性格溫和，言語不多，但待人誠懇，禮貌，是個讓人喜歡的男孩。這學期學習努力，上課認真聽講，學習成績進步了，特別是作文進步很大。只是老師和同學們很少看到你舉手發言，下學期課堂上老師希望你能大膽一些表達自己的觀點，好嗎？暑假多看些課外書，你的作文會有更大提高。34黃依娜

你是個聰明又可愛的女孩。學習態度認真，課堂上認真聽講，積極思考，大膽發言，成績優異，書寫也很端正，老師真為你感到驕傲。如果你能多看課外書，那你的作文就會寫得更好了，學習成績會更上一層樓，繼續努力吧！35黃益均 你是聰明、文靜的女孩。學習努力，課堂上認真聽講，積極思考，成績優異，書寫也很端正，作文優美，老師真為你感到驕傲。如果你能多看課外書，那你的作文就會寫得更好了，學習成績會更上一層樓，繼續努力吧！36陳文彬

你是位健康，精力充沛的孩子，能干、熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現在這個樣子，如果你能對同學們更真誠些，會擁有更多的朋友。37江珊珊

你是一個品行端正，待人友善，聰明可愛的女孩。你的學習成績名列前茅，課堂上認真聽講，積極思考，但老師和同學很少看見你舉起小手，很少聽到你動聽的聲音。孩子，大膽些，你的才華會更與眾不同。38孫若闌

你好學，有上進心，各科學習成績都較好，富有愛心，能善待身邊的同學，在家要多讀課外書。老師希望你在學校里能充分發揮班干的作用，建設好我們的班級。39 黃渝松

你是個富有朝氣、性格直率、的可愛男孩。你成績優異，思維活躍，具有良好的天賦，那就是聰明。所以你學得那么輕松，那么出色。如果你的書寫速度能再快一些，學習能更細心一些那就更優秀了。多看些課外書，你的作文會寫的更優美的，繼續努力吧！老師期待著你好的成績。40吳怡瑾

你是個活潑可愛的女孩，課堂認真聽講，積極思考，各科學習成績優異。如果課堂上大膽踴躍發言就更好了。在新的學期里。老師期待著你的進步。

第二篇：三年級二班成績單評語

你是一個誠實質樸，善良懂事的孩子。在學校里是老師的好助手，做事認真負責，老師和同學都喜歡你。你學習努力，但學習上不夠細心。如果你在課堂上的發言再踴躍些，那該多好呀！相信你下學期一定會讓老師滿意的。

老師十分欣賞你認真的學習態度，不過身為男子漢，膽子要大一些，勇敢的說出自己的想法。下學期希望你上課能勤思考積極發言，充分鍛煉自己各方面的能力，老師希望能見到一個自信的小男生！

你是一個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透，頑皮的男孩。常常讓我歡喜讓我憂。喜的是你聰明，理解能力強。看看你的數學成績，多令人羨慕呀！只是你的語文成績卻沒有發揮出你的水平呀！如果能多花一點兒時間到語文的學習中來，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌下會更加鮮艷！

你是一個誠實質樸，善良懂事的孩子。學習能認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說“世上無難事，只怕有心人。”我相信，只要堅持你的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的！

尊敬老師，關心集體是你的優點。看到你用心聽課時發言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，認真，老師和同學都喜歡你。你學習主動自覺，書寫美觀，上課認真聽講，獨立完成家庭作業，聰明機智，學習成績優秀。老師希望你能增加閱讀量，多看課外書，爭取更好的成績。

文靜、努力的你，學習成績優秀。你的學習態度誠懇，是同學們學習的好榜樣！只是自信心不足，如果你在課堂上能大膽的表達自己的看法，那就更好了。希望你繼續努力,多看課外書，努力提高寫作水平！我對你充滿信心，加油。

你是個誠實質樸，文靜的女孩。你學習努力，書寫美觀，上課認真聽講，積極思考，獨立完成作業。在學習上如果能改掉粗心的毛病，課堂上大膽發言，我相信你學習能更上一層樓。

你是一個開朗可愛的孩子，在校遵守學校紀律，尊敬老師，與同學相處愉快。這學期你越來越聽話了，上課能乖乖地坐著，也學會了不少字呢。如果你能保持教室衛生，不亂扔垃圾，老師和同學會更喜歡你的。

你活潑、開朗、熱情。是老師的好幫手，同學的好朋友。你奮進向上，品學兼優。你書寫美觀，思維活躍，課堂上總能聽到你那響亮而精彩的發言。希望你今后大膽開展工作，能帶動和幫助同學共同進步。

你是個文靜、內向的女孩。學習總是勤勤懇懇，踏踏實實，像一只勤勞的小蜜蜂在學習的田地里默默耕耘著。你不僅書寫工整，而且成績優異。課堂上認真聽講，思維活 躍，積極發言，是老師眼里的好學生。

你是一個活潑、開朗的女孩。學習態度認真，上課總是認真聽講，作業認真完成，這學期成績進步很大，老師真為你高興。假如你在課堂上能積極思考，大膽踴躍發言。老師相信你成績會更上一層樓的。多看一些課外書，你的作文會寫得更好。在新的學期里，老師期待著你的進步

你是個聰明、善良、熱心的孩子。書寫美觀，你有良好的學習愿望，但缺乏自信心，學習上很粗心，家庭作業完成得不夠好。多么希望你能把美好的愿望轉換成實際行動，好好努力學好每一門功課，一分耕耘一分收獲，克服學習上的困難，不斷前進。

你是一個活潑、可愛的女孩。學習認真，不僅書寫美觀、而且課堂上能積極思考，大膽的表達自己的看法，老師特別喜歡你。希望你繼續努力，多看課外書，爭取成績再上一層樓！

你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，愿你振作起來，增強信心，從現在開始努力學習，老師相信你一定會迎頭趕上的。

一個學期又結束了，老師只想送你一句話：“不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼。” 希望你能明白，勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。

時而乖巧，時而頑皮的你在課堂上有時能言善辯，發言積極踴躍，才思敏捷是罩在你頭上的光環。可是要記住，把握今天，勝過兩個明天！

學習本來就挺優秀的你，老師希望你“百尺竿頭，更進一步”，新的一學期，給自己定個更高的目標，朝著目標努力吧！記得假期多看課外書哦

你是個文靜、可愛的女生。學習努力認真，上課專心聽講，積極思考，但老師和同學們很少看見你舉起小手，很少聽見你動聽的聲音。孩子，大膽些，表達你的觀點，老師相信你，繼續努力哦！

你是個文靜、可愛的女生。上課認真聽講，積極思考，能獨立完成課堂作業。這學期學習成績進步了，如果課堂上能大膽的表達自己的看法，字能寫得更工整寫，老師會更喜歡你的。希望你多動腦筋，多看書，多積累，一定會有進步的

你是個聰明乖巧的男孩。語數成績優異，各方面總是嚴格要求自己。專心聽講，積極思考，踴躍發言，認真完成作業，是大家學習的榜樣。記得假期多看課外書哦

你是個聰明、文靜的女孩。學習努力認真，思維活躍，課堂上老師總能聽到你獨特的見解，老師都為你感到自豪！學習優秀的你，老師希望你“百尺竿頭，更進一步”，新的一學期，給自己定個更高的目標，朝著目標努力吧！

你是個文靜、內向的女孩。這學期你與以往有很大的不同，上課能認真聽講，及時完 成課堂作業，自信心也增強了許多。老師希望你書寫時盡量把字寫工整，繼續進取，成功一定屬于你

你是個活潑、開朗的女孩。在校尊敬老師，團結同學。學習上渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法。相信只要你也像班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步

你是個富有朝氣、性格直率、的可愛男孩。你學習態度認真，思維活躍，踴躍發言，在課堂上老師總能聽到 你精彩的發言。你這學期學習成績進步很大，老師為你感到高興。希望你能繼續努力，爭取更好的成績。

你是個不錯的學生，這點你應該有自信心，但成績不太理想，不僅是你的苦惱，也是我的苦惱，送你四個字“勤學苦問”，看看會不會有所提高。期待你的進步

你秀氣，文靜，像小天使似的討人喜歡。課堂內外你從不讓老師操心，課堂上你認真聽講，積極思考，獨立完成課堂作業。如果你在課堂上的發言再踴躍些，那該多好呀！相信你一定會讓老師滿意的，加油吧！

你是聰明、文靜的女孩。學習努力，課堂上認真聽講，積極思考，成績優異，書寫也很端正，作文優美，老師真為你感到驕傲。如果你能多看課外書，那你的作文就會寫得更好了，學習成績會更上一層樓，繼續努力吧！

你是位健康，精力充沛的孩子，能干、熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現在這個樣子，如果你能對同學們更真誠些，會擁有更多的朋友。

你是一個品行端正，待人友善，聰明可愛的女孩。你的學習成績名列前茅，課堂上認真聽講，積極思考，但老師和同學很少看見你舉起小手，很少聽到你動聽的聲音。孩子，大膽些，你的才華會更與眾不同。

你好學，有上進心，各科學習成績都較好，富有愛心，能善待身邊的同學，在家要多讀課外書。老師希望你在學校里能充分發揮班干的作用，建設好我們的班級。

你很努力地學習，想讓自己的成績提高，只是有時不能很好地控制力自己，上課偶爾會走神分心。但是當老師指出問題后，你能夠第一時間改正并認真地投入到學習中去。半年的時間老師見證了你在各個方面取得的進步，要繼續保持下去喲!

你善良，待人真摯友好。能遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。但是，學習稍欠勤奮，學習潛力尚未發揮。要清楚：學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望嚴格要求自己，專注地投入到學習當中去。堅持就是勝利，老師對你充滿信心。

你很活潑，熱情，開朗，大方，你的笑容很美，看著總是讓老師心里暖洋洋!你不張揚，溫和卻很堅強，遇到困難，能夠堅持不放棄!你安靜，你埋頭，你行動，你等待，你不抱怨，不氣餒，勤奮好學，尊師守紀，積極參與各種活動。學習上再講求下方法，定能取得更大的進步!

你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。老師為你高興、自豪。學習很努力也很刻苦，在這一學期取得了很大的進步。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者!

你是一個求知欲強，能刻苦鉆研的女孩。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業。只是話不多的你不夠自信，有時候面對困難沒有足夠的勇氣。你要相信自己，努力地磨練自己，不要擔心，也不要害怕，老師永遠在你背后關注你、支持你!你是個善良溫和的男孩，很懂事，關心他人關心集體，而一切都只在默默中進行。認真負責的你學習上積極努力，又能及時準確地傳達老師的要求。你很聰明也很懂禮貌，希望你能繼續保持努力學習的勁頭，不斷探索更好的學習方法，讓自己的每一天都在進步!

第三篇：三年級上冊成績單評語

王璟瑤同學：這學期的表現真是不錯，比如，上課認真聽講，發言積極，老師真的為你高興。但美中不足的是：你常常站出來之后，發言吞吞吐吐。希望你以后能組織好語言再發言，同時，練好字、多讀書。學習是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會有收獲呢？老師知道你一直想自己的成績變好，但光是想是不行的，關鍵是行動起來。記住：一分耕耘，一分收獲。老師期待你在下學期里有更大的進步！

王婷同學：你是個聰明活潑的小女孩，課堂上總能看到你高舉的小手，課間也總能看到你跳動的身影。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手。學習認真，成績優良，作業字跡端正、清楚。尊敬老師，團結同學，能遵守課堂紀律，在發言方面也比上學期也有很大的進步。學習上面，老師發現你是個知錯就改的孩子，非常樂意接受老師的教育。老師希望你在今后的學習中更大方積極一些，在課堂上積極開動腦筋，下課后和小伙伴們做健康有益的游戲，做一個聰明活潑的小女孩。

王黎同學：從一年級到現在，老師看到你一點點的在進步，發言時的膽子更大了，說話聲音更響亮了，讀書更有感情了，交的好朋友越來越多了??這些進步多么讓人高興啊！你平凡中滲透著樸實，思想純潔，品行端正，總是默默接受老師的教育。上課能認真聽講，學好課堂知識，完成課后作業是你的優點，新年來臨之際，老師希望你能繼續發揚長處，課堂上更加大膽發言，更上一個新的臺階！

鄭鵬同學：你是一個很懂事的男孩。在學習上,你特別認真,作業有了錯誤,及時訂正,遇到困難,肯動腦筋,不懂就問。你能和大家友好相處，樂于助人。學習的道路還很長，老師希望你千萬不能滿足，而要繼續努力！

章政同學：你是一個討人喜愛的小男孩，尊敬老師，團結同學；遵守紀律，熱愛勞動。你看，你的優點真多啊！要繼續發揚喲。雖然現在在學習方面你的成績不理想，但是老師知道你也在努力，但是這點努力還不夠，還需要加油，老師希望你不僅做個文明的孩子，更做一個成績優良的孩子，“世上無難事，只怕有心人。”老師相信你會利用暑假好好復習的，加油！，但經常不能按時完成作業，上課注意力不集中，愛開小差，愛我行我素，不愿跟著老師的思維走，課后較貪玩，故成績不夠理想，漸漸地自己也失去了自信，建議家長能給你換個新環境，充分發掘你的聰明才智，一切重新開始，相信你會很棒！，宋玉潔同學：你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，課堂練習完成情況較好，老師希望你繼續努力，更認真地對待學習，課后多花工夫，把學到的知識鞏固牢，特別是你的字要好好的練習，愿你在新的一年里做一名更加優秀的小學生！

江豪同學：學習上，你從未讓老師操心，希望你以后考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。

丁永敬同學：你的調皮和你特聰明有著極大的聯系，頭腦反應快，學習成績優異。這學期你在學習和紀律上都有一定的進步，老師真為你感到高興。但是如果你在和同學相處的時候多

第四篇：成績單評語

學生成績報告單及評語

你積極上進，是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸的好學生。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。學習刻苦，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請教，認真完成作業。希望你能堅 定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績有突破。

你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到 困難也毫不氣餒，確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，老師期待 著你有更大的進步。我相信，有一天你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。你是一個沉默，穩重，踏實的學生，老師布置的任務一定會認真完成，成績平穩上升，這點 點滴滴的進步，都緣于你扎扎實實的努力。再多一分堅強，多一分毅力，多一分思索，多一 分拼搏，你可以做得更加出色。希望在今后的學習中大膽地提問，成功將屬于你。

你誠實、熱情、有禮貌，尊敬師長，友愛同學，對任何事都能盡職盡責地做好。漂亮的字跡，整潔的卷面都說明你是一個認真勤奮的好學生。可貴的是，你知道如何補劣勢，向身邊的同 學學習，成績進步很快。老師希望你能一路平穩走下去，實現自己的最終理想。

你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課 下能夠認真完成作業。幾番努力，成績已經有所進步，但來日方長，學習應更一絲不茍。心 動不如行動，給自己培養一份恒心，給自己增加一點自制力，你會進步的。

你學習成績優良，比較穩定。你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，希望今后能一如繼往，更上 一個臺階。你能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。經過努力，本學期成績有一定的提高。希再多一分堅強，多一分毅力，多一分思索，多一分拼搏，同時 也你希望在今后的學習中大膽地提問，我相信你可以做得更加出色，成功一定回屬于你。

你是一個愛學習的好姑娘！性格開朗的你，上課總是全神貫注，無論是作業還是考試，書寫 總是工工整整。在學習上很自覺，所以從來不會落到別人后面。學習上勤勤懇懇，取得了不 錯的成績。希望能繼續努力，加強訓練，使各科成績穩步上升，實現自己的理想。同學們都喜歡圍在你身邊，和你一起玩，因為你善解人意，寬容大方。我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，虛心向其他人學習，正因為這樣，你最近學習上取得了一定的 進步，希望今后能更加刻苦認真，勤思考,勇于進取，永不停息，勇攀高峰！你平時積極上進，認真完成作業，合理安排時間，兼顧主次。能根據自己的實際，選用恰當 的學習方法。成績有了明顯的進步，但要注意保持穩定。老師送你一句話：一個人追求的目 標越高，他的發展就越快。如果學習上能刻苦一點，就能在成績上有新的突破。

你尊敬師長，對待同學真誠。課堂上，你總是踴躍發言，這也證明你在留心聽講、積極思考。你的各科都有很大的進步。能認真完成老師布置的各項任務，勞動認真負責。老師相信只要

你奮力拼搏，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規 校紀。積極參與各項活動，從各方面不斷充實，完善自己，為將來打下了堅實的基礎。成績 上呈上升趨勢，如果學習上能再刻苦一點，有迎難而上的決心，就能在成績上有新的突破。你活潑可愛，純真大方，一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞，學習認真，完成任務及時。但最后的數學考試不太理想，不過，別泄氣，別松勁，保持足夠的信心，多一分勤苦，多一 分專注，相信在新的學期里老師一定能夠看到你努力的最終回報。

你上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業，作業認真，書寫工整，但不規范。學習較以前主動積極，但未能持之以恒，需要不時提醒。希望能正視自己的缺點，埋頭苦干，勤學好問，百尺竿頭更進一步。你尊敬老師，團結同學，有較強的集體榮譽感，上課能積極動腦，踴躍發言，在勞動中不怕 苦，不怕累，希望在今后能多踏實一點，少些浮躁，充分利用自己的聰明才智，增強競爭意 識，提高自己的學習成績。

你的求知欲強，能刻苦鉆研，富于質疑精神。學習認真，令人放心。能嚴格遵守學校紀律，有強烈的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實，自學能力較強。勞動中，你積極肯干，不怕 苦、不怕累。望今后能廣泛涉獵各方面的知識，爭做一個高素質的新世紀人才。

你能嚴格遵守學校的各項規章制度。積極參加學校的各項活動，上課能專心聽講，認真做好 筆記，課后能按時完成作業。學習有計劃，有條理。希望選擇適合自己的學習方法，充分運 用時間和精力，勤分析，善思考，一定會達到預想的目的。

你比前一段有所進步。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業。幾番努力，成績已經有所進步。希望能正視自己的缺點，加強與同學之間的溝通與聯系，明確學習目的，塑造一個良好的自我形象，無論是學習上還是生活上更上一層樓。

你生性乖巧、懂事、是一個樂于助人，文靜的學生。你能夠嚴格要求自己，也能按時認真完 成作業，老師發現你后期進步較快，不懂的問題現在也能勇敢地提問，但在學習方法和時間 安排上，要多動腦筋，善于思考，望繼續努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習呈上升趨勢。希望今后能保持已有的成績，養成謙遜踏實的品格，成為一個全面發展的優秀中學生。

你是一個沉默，穩重，踏實的學生，老師布置的任務一定會認真完成，成績上升很快，這點 點滴滴的進步，都緣于你扎扎實實的努力。希你能以平和的態度對待生活中的任何事，也希 望你在今后的學習中大膽地提問，那成功將一直伴隨你。

你積極參加學校各項活動，尊敬老師，團結同學，組織紀律性較強，樂意為班級做好事。學習目的進一步明確，課上注意聽講，作業認真，學習成績有一定的提高。望今后不斷進取，以更高的標準要求自己，進一步增強學習的主動性和自覺性，勇于克服學習中的困難，大膽 向老師請教，假期要適當溫習功課，力爭學習成績有新的起色。

你學習積極性比過去有所提高，會做課堂筆記，上課亂講話的現象減少了，但上課精力仍不 夠集中，易受外界的干擾，對自己學習上不夠用功，老師相信只要你能埋下頭來，探索科學 的學方法，挖掘出自己的潛力，你一定能取得進步。

你作業認真，書寫工整。學習刻苦，成績有所提高。但綜合來看，本次各科成績都不是很突 出。希望你自找原因，注意積極開動腦筋，活躍思維，不斷改進學習方法，提高學習效率，爭取更大的進步。只要你能堅持不懈地努力學習，你的成績一定會提高，我會滿懷信心地等 著這一天的。

你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規 校紀。積極參與各項活動，從各方面不斷充實，完善自己，為將來打下了堅實的基礎。成績 上呈上升趨勢，如果學習上能再刻苦一點，有迎難而上的決心，就能在成績上有新的突破。

你是班里進步較大的學生之一，平常上課基本能積極動腦，踴躍發言，接受能力和反應能力 比較快，但背誦任務空缺大，這會使你的基本功不夠硬。希望今后在學習上能多一些刻苦和 踏實，探索科學的學習方法，確定一個競爭對手，奮起直追，只要你有決心，老師相信你一 定會更好。

你善解人意，熱心幫助有困難的人，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的 學習成績暫時還不突出。俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會大幅度進步的！相信嗎？

你是個尊敬師長，團結同學的好學生。能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良 思想。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業。學習刻苦，成績有所提高。值日工作認真負責。希望今后能保持已經取得的成績，繼續努力，爭取更好。

你尊敬師長，團結同學，班級工作負責。但課后紀律松弛，學習成績近來有所滑坡，我相信 只要你改掉陋習，不斷改進學習方法，科學地分配學習時間，各科能均衡發展。你可要記住 “書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。” 你積極上進，是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸的好學生。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。學習刻苦，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請教，認真完成作業。希望你能堅 定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績有突破。

你上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業。作業較認真，書寫較工整。學習較以前主動積極，但未能持之以恒，要不時提醒。希望能正視自己的弱點，埋頭苦干，勤學 好問，再接再厲，百尺竿頭更進一步。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習中出現困難是正常，只要我們執著地去作一件 事，那么從長遠看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取，再多一分堅強，多一分毅力，多一分思索，多一分拼搏，你將會發現生活就該如此陽光燦爛！

你自覺遵守學校的規章制度，在各項活動中表現積極。尊敬老師，團結同學。學習態度端正，課上認真聽講，積極動腦，課后認真完成作業。你的學習比較認真，成績略有上升,但阻力 不小。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

你能尊敬老師，團結同學，關心集體，學習自覺性有了一定的提高，要老師提醒的次數越來 越少，成績有一定的進步。希望在今后的學習中能克服學習中的惰性，進一步提高自己的自 覺性，多思，多問。只要你能持之以恒，老師相信你一定會有進步的。居安思危人才會執著奮發，向往成功人才會不懈努力，激流勇進。面對這個競爭的社會，一 個成熟的思維將影響到一個人的終生。老師期望著你能以中學生的心態去積極主動的面對中 學生活，因為消極觀望只會消磨一個人的意志和銳氣，你說是嗎？

你積極上進，是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸的好學生。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。學習刻苦，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請教，但作業質量不高，成績不理 想。希望你能堅定信心，持之以恒，保持迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成 績有突破。

從你彬彬有禮的話語中可以看出你很有禮貌,老師很高興有你這樣一個學生.熱愛班集體，對 于班里的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影。但你目前學習有較大的困 難，望能想出解決問題的辦法，突破重圍，爭取進步！你是一名優秀的班干部，對自己的本職工作認真負責，是老師的得力助手。學習上刻苦自覺，有較好的學習方法，是老師們放得心的好學生。希望今后能夠一路平穩走下去，最終實現自 己的理想。老師相信你一定能辦到！

你學習積極性比過去有所提高，課上能完成學習任務。可惜不能以平和的心態接受教育，違 法紀律的現象時有發生；學習精力不夠集中，易受外界的干擾。但老師相信只要你能調整心 態，靜下心來，挖掘出自己的潛力，你一定能在各方面取得驚人的進步。

你是個尊敬師長，團結同學的好學生，積極為集體做好事。上課能專心聽講，及時做課堂筆 記，但最近紀律松弛，成績不穩定，波動較大。要清楚：學習并非一朝一夕的事情，要付出 艱苦的勞動才能取得成功。只要有恒心和信心，你一定會取得成功的！

你是一個愛學習的好姑娘！性格文靜的你，上課總是全神貫注，無論是作業還是考試，書寫 總是工工整整。在學習上很自覺，所以從來不會落到別人后面，取得了不錯的成績。希望能 繼續努力，加強能力訓練，使各科成績穩步上升，實現自己的理想。

你積極參加學校的各項活動，尊敬老師，和同學和睦相處。課上能積極動腦，大膽回答老師 的提問，但學習成績總是忽上忽下。希望能自我培養堅強的毅力和拼搏精神，克服好惹事的 缺點，將成績穩定在一個較好的層次。從現在做起，努力學習吧！你能尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，自覺遵守校規校紀。上課能積極配合老師，能認真、及時完成作業，成績有顯著進步。希望能對自己提出更高的要求，探索科學的學習方法，挖 掘自己的潛力，相信經過努力，你一定可以取得滿意的成績。

你踏實、穩重、有禮貌，在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。你的學習目的很明確，態度也很認真。上課能專心聽講，注意力集中。希望你今后朝著精益 求精，擴大自己的知識面，講究更有效的學習方法方向努力，爭創更佳成績。

你能尊敬老師，團結同學，關心集體，學習自 覺性有了一定的提高，成績有一定的進步，但 要老師提醒的次數仍然不少。希望在今后的學習中能克服外界的干擾，培養優良的學習品質，進一步提高自己的自覺性，多思，多問。只要你能持之以恒，老師相信你一定會有進步的。

你能尊敬老師，團結同學，關心集體，成績有一定的進步。但你學習自覺性有待進一步提高，要老師提醒的次數太多。希你今后重新塑造一個良好的自我形象，爭取在學習上有新的突破。我會滿懷信心地等著這一天的。

你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到 困難也毫不氣餒，確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，老師期待 著你有更大的進步。我相信，有一天你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。

你誠實、熱情、有禮貌，尊敬師長，友愛同學。對任何事都能盡職盡責地做好，漂亮的字跡，整潔的卷面都說明你是一個認真勤奮的好學生。你努力向身邊的同學學習，成績有所進步。老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困難，相信自己的能力！

你學習積極性比過去有所提高，會做課堂筆記，上課亂講話的現象減少了，但上課精力仍有 不夠集中，易受外界的干擾，對自己學習上不夠用功，老師相信只要你能埋下頭來，探索科 學的學方法，挖掘出自己的潛力，你一定能取得進步。

你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個很懂事的學生。學習上你刻苦認真，總是 能一絲不茍地完成老師布置的任務，而且也取得了很大的進步； 勞動時也總能看到你勤勞的 身影。希望今后能踴躍發言，勤思考，老師相信你一定能取得更大的進步。

你尊敬師長，團結同學，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。上課能專心聽講，認 真做好筆記，課后能按時完成作業。學習成績有了很大進步。希望你今后上課能積極開動腦 筋，活躍思維，不斷改進學習方法，提高學習效率，爭取學習成績有較大進步。

你能尊敬老師，有較強的集體榮譽感，平常隨便說話、做小動作的現象改了許多，學習上有 偏科現象，語文學科成績稍弱，影響總成績的提高。希望你今后改掉拖拉習慣，挖掘自己的 潛力，探索新的學習方法，提高學習效率，爭取更大的進步。你自覺遵守學校的規章制度，在各項活動中表現積極。尊敬老師，團結同學，學習態度端正，但不知期末成績怎會下降？不過，別泄氣，別松勁，保持足夠的信心，多一分勤苦，多一分 專注，相信在新的學期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創造！

你尊敬老師，團結同學，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。上課能積極配合老師，認真思考，但作業速度緩慢，不能完成背誦任務。希望對自己提出更高的要求，積極投入到

學習鍛煉當中去，相信經過努力，一定可以取得滿意的成績。

你是個尊敬師長，團結同學，積極為集體做好事的好學生。上課能專心聽講，及時做課堂筆 記，但作業速度緩慢，不能完成背誦任務。再加上基礎不夠扎實，成績進步不快。要清楚： 學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。我相信你只要有恒心和信心，你會取得成功的！

你尊敬師長，熱愛勞動，熱愛集體。但你成績不太突出，有怕苦畏難情緒。要知道學習猶如 逆水行舟，不進則退，勤奮、刻苦、克服懶惰，這是你成功的唯一之路。請記住學會學習是 你目前的主要任務，你應該分清主次，在學習上多下功夫，為今后道路打下牢固的基礎。

你純真可愛，對待同學真誠。能認真完成老師布置的各項任務，勞動認真負責。課堂上，你 總是踴躍發言，這也證明你在留心聽講、積極思考。你的各科成績不錯，但時有失誤。不過，老師相信只要你繼續奮力拼搏，堅持不懈，終有一天會到達成功的彼岸！你學習積極性比過去有所提高，會做課堂筆記，上課亂講話的現象減少了，但上課精力不夠 集中，易受外界的干擾，對自己學習上不夠用功，老師相信只要你能埋下頭來，探索科學的 學方法，挖掘出自己的潛力，你一定能取得進步。

你在校遵守紀律，學習也挺認真的，更讓老師高興得是，你和同學相處融洽，是個熱情大方 心地善良、樂于助人的學生，關心班級事務。愿你能發揮自己的聰明才智，勤奮學習，爭取 在學習上有一個全新的突破。

你生性乖巧、懂事、是一個樂于助人，文靜的學生。你能夠嚴格要求自己，也能按時認真完 成作業，老師發現你后期進步較快，不懂的問題現在也能勇敢地提問，但在學習方法和時間 安排上，要多動腦筋，善于思考。望繼續努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。

你是一個關心班集體、熱愛公物，積極上進，意志堅強的學生，從你上課時用心聽講的神情，讓人感到你對學習的專注、認真，這學期你又取得理想的成果，老師希望你能繼續保持這一 股沖勁，爭取在新的學期中再創佳績。

你尊敬師長，熱愛勞動，熱愛集體。最使我滿意的是，你能夠正確理解老師對你的幫助，虛 心向其他人學習，正因為這樣，你最近學習上取得了一定的進步。希望今后能更加刻苦認真，勤思考,排除干擾，永不停息，勇攀高峰！

你是一個不錯的學生。學習上你能做到比較認真，學習進步很明顯。但還有那么一點點惰性 和不自覺，需要時時提醒。希望今后能進一步明確學習目的，好問多問，踏踏實實，挖掘自 己的潛力，改進學習方法，爭取更上一層樓，老師相信你一定會取得進步的。

你尊敬老師，團結同學，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。上課能認真聽講，基 本能完成學習任務。希望你能對自己提出更高的要求，積極投入到學習當中去，改進學習方 法。我相信經過努力，你一定可以趕上其他同學。

第五篇：成績單評語

茹辰煦：你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，每次值日你總是干得很起勁。但平時也會有些小松懈，寫作業時喜歡和同桌討論，老師希望你能更加自覺地學習，爭取更大的進步。

張浩然:每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業你是那么認真，字跡端正清楚。希望你能多用腦，多思考，將自己的實力發揮出來。

陸濤:當我看到你那圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的男孩子。指出你的不足后，你都努力改正。老師希望你能不畏艱難，迎難而上，取得更大的進步。

顧人麒:你思維快，學習認真，課外知識較多，語言表達能力也較強。老師希望你能更加遵守紀律，上課不插嘴，坐端正了再寫字，相信你會更出色。

丁瑤:你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希望你能繼續踏踏實實地走好每一步。

孫晨銘:從不斷進步的字跡中可以看出你是個上進努力的好學生，從一次次舉手中可以看出你是一個愛動腦的孩子。老師也要提醒你：在和同學玩耍的時候要注意分寸，文明游戲。

徐一諾：老師很喜歡你的活潑開朗、潑

辣能干，但你令老師生氣的是，你上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會更喜歡你。

寇雪琪：文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實，是你優秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能更大膽地展示自己就更棒了。

呂敏婕：你是一個文靜、懂事的女孩，學習踏實認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業時，總覺得是一種享受。希望你能繼續踏踏實實地前進。

張欣怡：你是一個懂事的孩子，平時愛清潔，講衛生，也是老師的好幫手。希望你今后在課堂上不要與同學“竊竊私語”，在各方面嚴格要求自己，相信你一定能做到。

林子涵：在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，如果把你的聰明才智用到學習上去，你會很優秀。希望你能踏踏實實地寫好每一個字，上好每一堂課，取得更大的進步。

刁宇翔：其實你是一個聰明、能干的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會下降。老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上很出色的學生。

馮躍志：你你平時性格內向，不善多言，和同學能友好相處，平時能關心集體。不過，你在學習上還要努力些，上課要積極發言，寫作業時要更細心，把字寫好。

倪昊：你在老師的面前總是那樣可愛，可你背著老師又變得有些調皮，學習情緒不穩定，你肯認真寫字的話，能寫出漂亮的字，你上課經常會開小差，寫作業會和同桌討論，這些都是不應該的，望你以后改正。

戈姚君：你有很強的表演天賦，每次表演都惟妙惟肖，學習方面也很認真，上課能積極舉手。但老師發現你寫字速度較慢，上課也會時不時插嘴。希望你在新的學期能逐步改正壞習慣，在寫好每一個字的基礎上提高寫字速度。

朱熙涵：在老師的心目中，你是一個聰明的學生，你字寫得很漂亮，平時作業正確率高，不過近階段學習比較松懈。希今后改正自己的缺點，要嚴格要求自己，為同學做好的榜樣，你將會更優秀。

張玉韻：在老師眼里，你是個聽話懂事的孩子，你比剛來上學那段時間有了很大進步，上課認真了，回答問題積極了，要是你還能更用心一點，我想你的學習成績會更好，繼續努力喲！

石恩熙：“輕輕的”，“悄悄的”，仿佛這就是你的代名詞——輕輕的回答，輕輕的問候，悄悄的學習，悄悄的思索。雖然你

是個男孩子，可你與眾不同的含蓄讓老師注意到你。老師們知道你是一個很有潛力的孩子，為什么不能大膽些，抓住課堂上每一個鍛煉自己的機會呢？

蔣昕：你剛升入一年級時常常會哭，老師非常擔心你。但你沒讓老師失望，雖然學習方面有些吃力，但你上課仍能認真聽講，主動完成作業。老師希望你能少撅起小嘴巴，繼續努力，不斷進步，讓笑容陪伴你每一天。

趙元杰：老師總訝異于你做作業時那種神速，可是，你發現沒有，在你作業中表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學習、積極向上、團結同學的好學生，如果你再把這些小毛病改正了，老師相信，你一定是一名優秀的孩子！

季雨欣：你的聲音婉轉動聽，聽你朗讀課文是一種享受。老師欣賞你的機敏和聰慧。如果你能少動身邊的“小玩具”，多動動腦筋，多舉手發表發表自己的見解，相信你將會變得更加出色！

利智鋒：你課堂上高高舉起的小手是你認真思考的證明；當你遇到問題時緊皺的眉頭是你積極動腦的標志。在你身上與活潑伴行的也有好動，希望你能再多一分穩重和踏實。老師相信憑借你的聰明和克服困難的勇氣，你定會取得更大的進步。

劉浩然：你是個活潑、可愛、有禮貌的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音總是那么響亮，你熱心地為班級做事，當同學遇到困難，你總是主動地去幫助他，老師和

同學都喜歡你。老師相信你，你以后一定可以更加認真努力，加油!

白茗筱：可愛機靈的你在開學第一天就給我留下了深刻的印象。你聰明，很多問題一點就透；你懂事，會主動和老師問好。如果，你能在各個方面嚴格要求自己，找出自己的不足并改正，那你將成為一個活潑可愛，人人喜歡的好孩子。

陳紫涵：你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡與你一起談笑風生。你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果你在生活上可以更加勇敢、堅強一些，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。

曾語鑫：你是一個乖巧懂事的孩子，愛玩也愛學習。當你嚴格要求自己的時候，你就寫一手端正的字，并取得好成績；可當你放松對自己的要求時，你就會開始馬虎了。所以，老師希望你能從頭到尾都不放松對自己的要求。

陳正昕：你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動又讓人心煩。要好起來，作業工整，發言積極，但只是短暫的斷續的，為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學習吧，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!

顧啟楊：你給老師印象最深的是：進步很大呀!現在的你，沒有了剛開學的坐立不安，能靜靜地聽講，也會積極發言。但是，你的字一直寫得很不端正，也不愿意動腦筋，老師希望你能端正學習態度，相信你不會讓大家失望的！

閆毅豪：聰明加勤奮才會獲得成功的。你是一個聰明、乖巧的好孩子，但有時候管不住自己，下課喜歡和小朋友打鬧，希望你下學期改正不足之處，和同學友好相處，老師相信你一定是最棒的!

顧家瑞：你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心聽講，作業完成得認真又整潔，每次值日你都能有始有終，認真完成，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。

虞雅雯：兩只大眼睛盛滿好奇，一張巧嘴代表了你的伶牙俐齒。可惜有個壞朋友跟著你，那就是粗心大意!老師悄悄的告訴你：認真仔細，虛心好問，這是成功的秘密。希望你以后取長補短，百尺竿頭，更進一步!

王好：你是位聰明可愛的小女孩，學習認真，作業本上的字寫得很端正，尊敬老師，這很好。如果你上課能積極思考，大膽發言，相信一定會更優秀，你一定會努力爭取的，對嗎？

陶明熙：你是個善良、文靜的好女孩，上課的時候你能專心聽講，作業能認真完成，當老師知道你每天的作業都可以自己自覺地完成時，老師是多么的欽佩你。如果你能再踏實一些，仔細一些，不驕不躁地學習，相信你會更出色。

王若涵：在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“分心”。“聰明”因“分心”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢？希望下學期你能主動趕走這個“分心”，變得更聰明！

林蘇鑫：你的進步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。記得開學初你還是一個毫無紀律觀念、不懂事的娃娃。沒想到不到一個學期，你不但變得非常懂事，而且成績也有了一個很大的飛躍。我相信你肯定能行，努力吧！老師天天為你加油。

翟文言：你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛生時總是不怕臟、不怕累。假如你能交上個“好朋友”：仔細勤思，在讀書、寫作業時做到細心用心，那么，你將會是個很有出息的男孩。

儲子涵：你是一個要求上進的女孩，你聰明機靈，有繪畫天賦。但還應更努力、踏實地完成好作業，這樣你就會很快去掉馬虎粗心的毛病，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生。

朱貝熙：你對待學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常不計較。

只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你將會有更大的進步!

方俊杰：在老師的眼里，你是一位可愛的男孩。你在課堂上能專心聽講，課后認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。老師希望今后你在學習中能大膽表現自己的能力，使自己更加出色!

陳思琪：你是一個要求上進的女孩，聰明、機靈，也熱愛班集體，關心同學。在學習上字寫得較好，但還應更努力、踏實地讀書完成好作業，這樣你就會很快去掉馬虎粗心的毛病，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生!

陳文浩：記得有一次你摔傷了，再給傷口消毒的時候，你沒有哼一聲。你的堅強勇敢讓老師印象深刻，如果在學習上你能戒驕戒躁，在生活中更加關愛同學，你一定會是一個勇敢、上進、富有愛心的小小男子漢！

胡永樂：一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個可愛的小男孩。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，努力學習，作業本上的字寫得很端正，這很好，如果以后上課更積極思考，更大膽發言，就更好了。

裴馨雨：你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極；

工作上，你認真負責，是個盡責的值日班長。如果在這些基礎上，再加上一些踏實和穩重，“出色”馬上會來到你身邊!

劉柏樂：你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業都能欣賞到你端正的字體，希望你能繼續努力下去，認真做好每一件事，你會成功的，我始終對你充滿信心。

王靜怡：你這學期的表現真是不錯，比如，上課聽講認真，發言積極，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事有些丟三落四。你可不要小看它，也許它會成為你前進道路上的最大障礙，所以，應該改掉它，讓“認真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。

胡友誼：你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色地回答出來。可不知什么時候，你交上了一個“壞朋友”，它就是“不專心”!不過，老師相信你很快與它絕交，會交上“認真、踏實”這個新朋友。你說是嗎？

楊振宇：你是一個誠懇，心地善良的孩子，熱愛學習，熱愛勞動，團結同學。假如你繼續努力一點，學習上再踏實一點，多看些課外書，老師相信你一定會進步很多的。在新的學期里。老師期待著你的進步!

吳亦蘇：你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學習，悄悄地思索，默默地觀察！哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問；哪一天你也跑在班級的最前

面！到時候，同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。

唐靜茹：你如同某個墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，這是多么寶貴的美啊！期待有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問；更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放。

費蘇平：你是一位非常讓人喜歡的孩子。你能夠遵守課堂紀律，積極舉手回答問題，作業認真完成，老師為你而感到高興，可是又在心里有一些擔心，擔心你有時的馬虎，松懈。相信你在下學期一定會給老師驚喜的！

曹思源：你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩，上課時總能把腰桿挺得直直，作業寫得端正漂亮。但老師也發現你有時會松懈、粗心，老師希望你把它們扔掉，你能做到嗎？

王天宇：你是位遵守校規校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎？這樣你肯定能取得優異的成績。

劉博宇：記得剛開學的時候，你還沒有完全適應小學的生活，學習有些吃力，但現在你有了很大的進步。老師在你小小的身子里看到了無限潛能，繼續踏踏實實地前進，相信你會更出色！

胡偉：你渴望學習成績的進步，為此一如既往地刻苦努力、奮發圖強，盡管你的學習成績還不夠理想，但只要你有堅定的信念，找到合適的學習方法，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

張鈺涵：“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，開動你的小腦筋，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。