第一篇：詩歌：我是一只快樂的小鳥

詩歌：我是一只快樂的小鳥

我是一只快樂的小鳥

枝頭上有我棲息的暖巢

每天我迎著黎明歌唱

婉轉的鳴鸞連太陽也露出微笑

我是一只快樂的小鳥

時常夢想著飛上云霄

長空的雄鷹向我致意

告訴我搏擊風浪百折不撓

我是一只快樂的小鳥

從不向艱難低頭彎腰

風雨中我學會自強不息

晴空中響徹最嘹亮的鴿哨

我是一只快樂的小鳥

我懂得珍惜生命的分分秒秒

當秋風染紅每一片楓葉

那金黃的果實將撫慰經年的辛勞

一年級:康思伊

第二篇：我是一只快樂的小鳥

我是一只快樂的小鳥

我是一只快樂的小鳥

鄒野

假如把生活比作藍天，那么，我就是一只快樂的小鳥。我從來不會停留在某一枝頭，而是帶著歡樂，經過風雨，勇敢往前沖。

學習讓我有了飛翔的本領，讓我輕松經歷風暴，同時也給我帶來了歡樂！

學習上，我會為攻破了一道難題而無比自豪，會為寫出一篇好文章而十分快樂，會為得到老師的夸獎而喜出望外------無數次的歡樂讓我有了無窮的信心面對生活，我收獲了更多有價值的東西。

我愛運動，是運動讓我鍛煉出了一副能承載歡樂的翅膀。每當我拿起各種各樣的球，我心中總會充滿熱情，帶著樂趣，我總會將運動體現得有生機。運動也是一種時尚，那一刻我飛起來了。不管是輸是贏，運動最終帶給我的還是歡樂。

我愛家，它是愛的載體，是我快樂的原動力。回到家中，媽媽忙碌著，爸爸詢問著我的學習，夜里，一家人坐在一塊兒，看著電視，說著笑話，家中充滿著親情。一想到家，我就有一種幸福！

我是一只快樂的小鳥，懷著對未來的憧憬，載著對現實的信心，我將穿越重重迷霧，不斷飛向更高的天空！

第三篇：如果我是一只小鳥作文

如果我是一只小鳥作文

我的想象

吳培紅

我是一只具有神奇法力的小鳥。

天朗氣清，陽光明媚，我遨游在蔚藍的天空中，正在尋找需要我的地方。

我出生在美麗的瑤池，那里是名符其實的仙境，在那里，有山有水，鳥語花香。我可謂是吸天地之靈氣，取日月之精華，與生俱來的神奇法力使我無憂無慮地生活著。有神力，不得白白浪費了，要用到有用的地方，于是，我離開了仙境瑤池，獨自一人飛往各地，為人類貢獻自己的力量。

飛啊飛，飛啊飛，突然，我停住了，只見我的前方黑壓壓的一面，飛近一看，原來是一大群十分奇怪的蟲子，我飛到人間，停在了一棵大樹上，只見街道上許多老百姓在呻吟，我不禁十分奇怪，為什么會這樣呢？我四處飛，我又看到了令人為之驚嚇的一幕，田野里，莊稼的葉子已經被吃得殘缺不全，有的已經枯萎，有的也已經死去了。

我又飛到了另一片田野里，這里的景象更是令人直豎汗毛，一只只的蟲子攀附在植物和莊稼上，正盡情地“享受”著我這才明白過來。于是我擺動著翅膀一揮，那些蟲子全部消失了，所有的莊稼、植物也全部重新活了過來，人們開心地手舞足蹈，看著人們快樂的樣子，我也快樂地笑了。

帶著好心情，我繼續出發。

飛了好長時間，我累了，停在一個屋檐下，剛歇了一會兒，頓時，房屋開始搖晃，大地開始震動，見情況不對，我立刻飛了出去，就在我飛出去的瞬間，這里的所有房屋全部倒蹋。許多的人全部被埋在瓦礫中，有些人幸存了下來，但是他們看到自己的家鄉成了這樣，也不由得淚流滿面。

我的眼角也濕潤了，我再次灑下我的神力，剎那間，所有的房子全部變回原狀，完好無損，人們的心情頓時由陰轉晴。我真為自己感到驕傲。

就在這時，一個巨大的石頭從天而降，眼看就要砸到我了，我已失去知覺，只是“啊”的一聲尖叫，墜落下去，這時，我驚醒了，哦，摸摸自己的額頭，一把冷汗，原來是做夢，嚇死我了。

這就是我的想象，如果有一天能成真，那該多好啊！

第四篇：如果我是一只小鳥記敘文

如果我是一只小鳥記敘文

如果我是一只小鳥記敘文1

仰望藍天，總能目睹小鳥在天空中展翅翱翔，總是羨慕得不得了，于是，我想啊！我如果也是一只小鳥，那世界該有多美好啊！

如果我是一只小鳥，我就會飛向一望無際的藍天，去感受藍天的博大胸襟，飛向嫵媚動人的西湖，去感受西湖的賢淑溫柔，飛向一座座屏風船似的懸崖峭壁，去感受大自然的恢弘氣勢，總之，感受地球媽媽的慈祥仁厚，物產豐富。

如果我是一只小鳥，當我看見毛毛蟲在吃毛豆的葉瓣時，我會毫不猶豫地把它吃掉，讓毛豆們健康快樂地成長，長大后成為一顆顆優良的黃豆。

如果我是一只小鳥，我就會伏在搖曳多姿的樹枝上為人們奏出優美舒心的樂曲，消除他們一天的疲勞，我就不會經常憂心忡忡，時常為身邊的人祈禱，讓他們無憂無慮地生活。

如果我是一只小鳥，我就會到鮮花姐姐和松樹哥哥那里要些種子，給禿頂的土地公公填補綠色的頭發，讓我可愛的家園多披綠衣裳，更顯生機。

如果我是一只小鳥，我會給災區孩子們送去最真摯的禮物，鼓勵他們不要哭泣，幫助他們重建家園，讓他們在寬敞明亮的教室里學習。

如果我是一只小鳥，地震來了，洪澇來了，雪災來了，干旱來了，我會首呼群眾緊急避難，脫離險情，保障安全。

春天到了，告訴人們播種；夏天來臨，通知人們避暑防訊；秋天到來，為人們豐收喜悅而引吭高歌；冬天降雪，宣布寒冬將至，請人們趕緊藏糧穿棉，抵御寒潮。

如果我真是一只小鳥，我和我的伙伴們齊心協力，共創美好家園，為大自然增添一道亮麗的風景，奔向幸福的生活，唱響和諧的交響曲。

哎！真希望我是一只小鳥，哪怕是一時，一分，一秒也行啊!

如果我是一只小鳥記敘文2

如果我是一只小鳥，我要飛到田野去，看那片金色的海洋，去看農民伯伯豐收的笑臉。飛去果園里嘗一嘗紅彤彤的蘋果，金燦燦的梨子，黃澄澄的橘子……

如果我是一只小鳥，我要飛到上海去看世博會；我要飛到北京去看鳥巢；我要飛到藍天中歌唱；我要飛到高山中去看那茂密的樹木……

如果我是一只小鳥，我要飛到那如詩如畫的大森林中，去看那些小松鼠在大樹上嬉戲玩耍，去看那兇猛的獅子、老虎，可愛的小白兔，去和我的伙伴們唱歌跳舞，滿地上的像火一樣的楓葉，像扇子一樣的銀杏葉，它們隨風舞動，和著小鳥的歌聲，和成一個完美的節目了。

如果我是一只小鳥，我要飛到我家鄉的小河邊去，聽小河姐姐唱歌，看人們是如何梳裝的，看小朋友們在水里互相潑水、游泳，去享受鄉村的美麗，如同仙境般的風光。一會兒，美麗的黃昏過后，我慢慢地飛回了鳥的天堂……

如果我是一只小鳥，我要翱翔世界的每一個角落！

如果我是一只小鳥記敘文3

如果我是一只小鳥，我會到遮天薜日的大森林去給樹木捉害蟲，讓樹木舒舒服服的，還會為可愛漂亮的動物們唱起動聽的歌曲，和它們成為最要好的朋友，因此我感到很快樂。

如果我是一只小鳥，我會到花園，花園里五顏六色的花兒姐姐們發出淡淡的花香，還有穿著彩色衣服的蝴蝶妹妹跳著優美的舞蹈，實在是讓人感到陶醉。

如果我是一只小鳥，我會到果園，和果樹們一起唱歌。秋天，豐收的季節到了，人們都在忙著采果子，雖然他們感到有點累，但是他們終于得到了他們一年辛辛苦苦種的水果，這是讓他們感到快樂的，我用我美妙的歌聲，除去他們的疲勞。

如果我是一只小鳥，我會到深藍的.大海上和海鷗一起飛翔，欣賞著大海的美景，我也多么想到海里去，和那些魚兒們交朋友，看看大海的神奇。

如果我是一只小鳥，我會到人間受災的地方，為那些受災的人民獻一點愛心，也會唱著歌，給那些受災人民帶來勇氣，用我的歌曲告訴他們不要灰心，一定要振作。

如果我是一只小鳥，我會到田地里，和稻草人說話，農民正在收莊稼，看到農民們用勞動獲得的成果，心里非常的開心。

如果我是一只小鳥，我會到池塘去，蟬在鳴叫，青蛙在呱呱叫，魚兒在池塘里游動，大家都和快樂，我會和它們一起跳舞唱歌，心情非常的好。

如果我是一只小鳥，我會到無邊無際的大草原，那里有很多蘑菇似的蒙古包，牧民在放著羊，唱著牧歌，草原上有羊群，牛群和馬群，我喜歡跟小綿羊玩耍，我們都會玩著玩著忘了時間。

如果我是一只小鳥，下雨的時候，我都會回到我的“家”-----鳥窩，我會在媽媽的懷抱里躺著，啊！多么溫暖，多么溫馨啊！回到家的感覺真好。

如果我是一只小鳥，我會到人間各地，用我的歌聲，給每個人帶來快樂，能聽到每個人的笑聲，我就會感到快樂！

第五篇：我想做一只快樂的小鳥

我想做一只快樂的小鳥

宜麻學校六年級

才秀

每個人都有一個美好的心愿，然而，我最美好的心愿是長大后當一名發明家，發明出“機器人老師”。

下面我給大家介紹一下我愿望中的“機器人老師”。機器人有一張圓形的臉，兩只小小的眼睛，卻異常敏銳，它胸前還有一個屏幕呢！它的腳下有兩個輪子，行走非常靈活。我從口袋里掏出一個遙控器，按了一下上面的按鈕，遙控器隨后發出綠光。機器人“走”上了講臺，不用教案，就滔滔不絕地講了起來。它講得那么有聲有色，有時還會逗逗學生們笑呢！更令人贊嘆的是：它胸前的屏幕上竟放出這篇課文所描寫的景色，讓學生們身臨其境，連平時老愛開小差的同學也聽得津津有味。不用半個小時，它就講完了。學生們連習題都不用做，就全掌握了。

有一天晚上，我在熟睡的夢中高興地叫到：“成功了，成功了，‘機器人老師’研制成功了！”我懷著喜悅的心情抱著“機器人老師”，想熟悉的母校走去??

為了讓一直耕耘在黑板前的老師不用那么辛苦，只要我努力學習，20年后的我，就一定能發明出“機器人老師”。讓我們把握今天，創造出美好的明天吧！