第一篇：我愛讀書 優(yōu)秀作文

我愛讀書 優(yōu)秀作文

我愛讀書中考滿分作文 一,我愛讀書我樂

歐陽修”朝而往,暮而歸,四是之景不同,而樂亦無窮也”,他的樂趣在于去醉翁亭飲酒,陶淵明”采菊東籬下,悠然見南山”,他的樂趣在于與世無爭(zhēng)地過著寧靜的鄉(xiāng)村生活。而”書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,我的樂趣則在于讀書。

小時(shí)侯,望女成鳳的媽媽就讓我學(xué)著看連環(huán)畫和漫畫書。媽媽沒想到,就是這些小兒書,改變了我的性格,讓我由一個(gè)”瘋丫頭”變成了一個(gè)不折不扣的宅女,我沉浸的故事中,不再出門玩耍。

小學(xué)到了該寫作文的時(shí)候,語文老師鼓勵(lì)我們多閱讀作文書。媽媽挑了不少作文書給我。那書中的每一篇作文,都教給了我一個(gè)寫作的技巧,每一個(gè)好詞好句 ,都使我的詞匯更加豐富,每一個(gè)小作者,都以他們獨(dú)特的方式給予了我一個(gè)啟示……不知不覺,我愈來愈覺得我學(xué)會(huì)用表達(dá)方式來描述一段話了,積累的詞句更豐富,懂得的道理有如長(zhǎng)頭發(fā)似的一點(diǎn)一點(diǎn)多了……最令我最引以為豪的是參加學(xué)校作文比賽竟獲得一等獎(jiǎng)。三年級(jí),我感到讀書的樂趣是能提高寫作水平。

人總要進(jìn)步,上中學(xué)的我閱讀了四大名著與《鋼鐵是怎樣煉成的》等名著。讀著《水滸傳》,我被一百零八位好漢的英雄豪邁氣勢(shì)所折服,讀著《西游記》,我敬佩孫悟空、豬八戒他們一路出妖魔,斬妖怪,忠心耿耿護(hù)唐僧,《鋼鐵是怎樣煉成》我被的主人翁保爾的

人殘志堅(jiān)而感動(dòng),讀著長(zhǎng)篇小說《紅巖》,我明白了鮮艷的五星紅旗是無數(shù)革命先輩們用鮮血染紅的……這時(shí)候,我明白了讀書的樂趣在于體會(huì)文章的真諦,懂得如何面對(duì)自己的人生之路，”年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽走路。”讀書,使我知書達(dá)理,讀書,讓我明辨是非,讀書,讓我知道如何走好往后的漫漫人生路。這就是讀書的樂趣，我愛讀書中考滿分作文二,我在讀書中成長(zhǎng) 從小我就喜歡讀書。

在燦爛的陽光中,在膝上攤開一本書,聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香,旁邊放上一杯水,聽風(fēng)吹開書頁的美妙聲音。媽媽為了熏陶我愛讀書的品性,在家的墻壁上安裝了一個(gè)紅色的小書架,我總是站在前面,仰著頭看那些花花綠綠的小冊(cè)子,我知道,對(duì)書的喜愛,從那時(shí)起,就深深地印在了我的心里。

無論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說、空靈芳馨的散文集,抑或是精辟真摯的小故事,他們或讓我了解了人生的至真至純,或使我懂得了世界的廣大、知識(shí)的無限,但對(duì)我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書。

我的物理一向不好,無論我怎么認(rèn)真聽講,努力做題,成績(jī)永遠(yuǎn)是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績(jī)都無太大變化,我有點(diǎn)心灰意冷地想放棄努力。看到我不思進(jìn)取想后退的破罐子破摔的行為,媽媽沒有多言語些什么。只是在我生日時(shí),送給我一本書,名字叫《再試一次》。

這是一本并不起眼的書,淡藍(lán)色的封皮,淡雅而普通。講的是一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)摸爬滾打,失敗了許多次最終成為百萬富翁的故事。情節(jié)并不時(shí)髦,甚至有些俗套,但是有一句話讓我印象很深”當(dāng)你失敗了許多次的時(shí)候,千萬不要放棄,因?yàn)槿绻藭r(shí)失去成功的信念,之前的失敗就白費(fèi)了,每一次失敗都是成功對(duì)你的考驗(yàn),多一次失敗你就離成功又進(jìn)了一步,再試一次,或許你就成功了。”這本書,告訴了我短短的兩句話,卻又是一個(gè)對(duì)我影響深遠(yuǎn)的道理。我了解到了媽媽的良苦用心,在以后的學(xué)習(xí)中,每當(dāng)我失敗后傷心沮喪時(shí),我就會(huì)想起這本《再試一次》,我總是在心里對(duì)自己說”再試一次,我就會(huì)成功”,終于,我的物理成績(jī)一躍排在了班中的前幾名。面對(duì)著我的進(jìn)步,我笑了,媽媽笑了,我覺得那本書,也笑了。

其實(shí)我真的應(yīng)該感謝書,書不僅給了我許多有形的知識(shí),更給我注入了許多無形的力量,教給了我許多深刻的道理,為我人生的航程指明了方向。再美的花兒也會(huì)凋零,再絢麗的彩虹也會(huì)消失,但只要有了書將它們珍藏其中,便會(huì)成為永恒的美麗。

我愛讀書中考滿分作文三,我的生活離不開書

我愛讀書,書就像甘甜可口的仙露,讓我這棵小苗貪婪地吮吸,使我長(zhǎng)成參天大樹。

其實(shí),以前的我,并不是一個(gè)愛看書的人,因?yàn)槲矣X得讀書無聊,我也靜不下心來讀書,每當(dāng)媽媽逼著我去讀書時(shí),我就感到腦

子在膨脹,渾身就像長(zhǎng)了刺一樣,坐立不安。心情就更別提了,心煩意亂。經(jīng)常是讀了很長(zhǎng)時(shí)間,但實(shí)際一個(gè)字也沒看進(jìn)去。隨著年齡的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn),我的作文水平在班上一直很不理想,每次寫作文我都沒有題材,文字也是干巴巴的,一點(diǎn)也不生動(dòng)。而且,在與同學(xué)交流中,我發(fā)現(xiàn)他們講到的一些知識(shí)我都答不上來,連聽也聽不懂,更別提和他們交談了,只好眼巴巴地看著他們神采飛揚(yáng)地談?wù)摗＝K于,我下決心,開始嘗試讀書。

這不讀不要緊,一讀就”糟了”,我現(xiàn)在只要一離開書,我就渾身不自在,看起書來也是廢寢忘食。書這位朋友一直在告訴我我不知道的知識(shí),書這個(gè)朋友也在不停地吸引這我,讓我如饑似渴地吸收著新的知識(shí)。現(xiàn)在你只要走進(jìn)我家,走進(jìn)我的房間,首先映入你眼簾的就是一個(gè)很大的書架,你可以看到很多很多的書整整齊齊地?cái)[放在上面,有知識(shí)文化方面的,有作文方面的,還有小說之類的書……其實(shí)我還有很多書,只是因?yàn)闀苡悬c(diǎn)小,只好找別處放了。在這么多類書里,我最喜歡的要算是小說方面的書了。在我們家,小說類的書最多,整整放了好幾排。

記得有一個(gè)夜晚,我寫完了作業(yè),舒服地靠在沙發(fā)上,認(rèn)真地讀著《盛世繁花》這本書。書中的故事情節(jié)跌宕起伏,有時(shí)我的心提到了嗓子眼兒,有時(shí)我的臉上露出了喜悅的笑容,還有的時(shí)候,我隨著情節(jié)的描寫哼起了小曲,再有時(shí)我在沙發(fā)上跳起了輕快地舞蹈……當(dāng)媽媽喊我睡覺時(shí),我完全沒有聽到有人在叫我,因?yàn)槲乙呀?jīng)進(jìn)入了書中所描繪的情景,并陶醉其中了。雖然我從夢(mèng)幻世界回到了

現(xiàn)實(shí)生活,但我的心好像還停留在那有趣的夢(mèng)幻中,直到睡覺的時(shí)候,我還想著書中的那個(gè)夢(mèng)幻世界。

書已是我生活里不可缺少的一部分,在書的海洋里漫游,讓我的生活變得充實(shí)、美麗。

我愛讀書中考滿分作文四,讀書聲聲

一提到書,有些人就會(huì)頭昏腦漲。書中的那些煩瑣的語句,冗長(zhǎng)的故事情節(jié),一啃就得花上好幾天,還不如看電視來得直截了當(dāng),還不如聽音樂來得輕松自在。而我卻恰恰相反,偏偏鐘情于書。在一個(gè)幽靜的下午,沏上一杯茶,坐在沙發(fā)上獨(dú)自沉浸于書的海洋,這可真是一種高雅的享受啊，我愛讀書,這得歸功于我媽媽。

小時(shí)候,媽媽就教我背古詩,什么”舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”什么”野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”等等,等等。我每背一首,就得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì),一張欣慰的笑臉,一個(gè)充滿愛意的親吻。從那時(shí)起,我就感受到了讀書的樂趣,并發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要讀好多好多的書來豐富自己。

小時(shí)候,媽媽還常常給我講童話故事,《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《1001頁》……一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事,使我聽得如癡如醉。上幼兒園,媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級(jí),我開始戀上了童話故事、寓言故事……現(xiàn)在,我又迷上了古今中外名家的作品。《罪與罰》使我看清了當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì),《三重門》使我領(lǐng)悟了應(yīng)試教育的殘酷,《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正 的美,《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大……我真正嘗到讀書的樂趣。我遨游書海中,天南地北,四方八極都令我的心自由來往。我雖沒有到過北國(guó)祁連,卻有”祁連雪山在眼前”的感覺,雖沒有成年,卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。我和徐志摩一起”作別西天的云彩”,和三毛-起去眺望大漠星空,和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷中尋找那個(gè)丁香一樣結(jié)著愁怨的女孩……真是”秀才不出門,盡知天下事”.每每我與古今名賢一起來往游玩的時(shí)候,我就深深感到讀書的樂趣。

書給我們這些負(fù)擔(dān)過重的學(xué)生帶來了太多的快樂。回到家放下沉重的書包,坐在沙發(fā)上,拿起一本小說充實(shí)自己。這何嘗不是一種精神上的休息呢, 書,陶冶了我的性情,書,豐富了我的知識(shí),書,開闊了我的視野,書,給予了我人生的啟迪。

我不信書中會(huì)有黃金屋,更不信書中會(huì)有顏如玉,但我相信書中有一個(gè)大世界,只要與書為伴,一定可以找到答案。這是讀書所能創(chuàng)造的樂趣,一篇篇美文使你與真、善、美心心相印。是的,廣博的知識(shí)以及深邃的思考,確實(shí)能夠創(chuàng)造一個(gè)完美的你，愛讀書,是當(dāng)今社會(huì)青少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。我暗自慶幸我有這樣一個(gè)好習(xí)慣,也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在,擁有此舉,今生何憾, 我愛讀書中考滿分作文五,讀書使我快樂 歌德曾說,”一書一世界。”--題記

兒時(shí)讀書只是純粹喜歡紙張磨搓手指時(shí)那種奇妙的感覺,只為心中那份莫名的悸動(dòng),只為了書中那可愛的小白兔與烏龜。

如今讀書不是為了那黃金屋,不是為了那顏如玉,也不是為了千鐘粟,只是由于我已悄悄愛上這指間的世界。

讀《紅樓夢(mèng)》,那悠悠大觀園盡現(xiàn)眼前,與黛玉一同悲葬花,與湘云一同醉臥芍藥園,感寶玉”富貴閑人”之叛逆,嘆歲月的更送,人生百態(tài)。讀朱自清,領(lǐng)悟深沉的父愛,平民百姓平凡而認(rèn)真的生活,與他一同在荷塘邊賞月,把酒共嘗夏荷之香。

讀《簡(jiǎn)?愛》,讓我懂得女性的自尊。女性與男性一樣平等,同樣無尊卑貴賤之分,懂得束縛人的心靈的其實(shí)是人的思想。

在這指間的世界里,我看到蘇軾大唱,”大江東去浪海盡,千古風(fēng)流人物”的豪邁灑脫,仿佛飲一盞白干,讓我激情飛躍,我看到李清照”尋尋覓覓凄凄慘慘戚戚”的情真意切,恰似品一杯紅酒,讓我意深情濃,我亦看到李白”飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的奇特思緒,好比干一瓶老窯,令我回味無窮。

在書里,我看到了洪戰(zhàn)輝,當(dāng)他還是個(gè)孩子時(shí)已經(jīng)對(duì)另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任,他在貧困中求學(xué),在艱辛中自強(qiáng),從一個(gè)小男孩變成了男子漢。

在這指間的世界里,我如一只彩蝶,翩躚起舞,如一只野鶴,在秋日高潔的藍(lán)天里無所羈絆,在這指間的世界,我看到了大千世界 的縮影。

在這奇幻的指間世界里,我看見了生活的縮影,嘗遍了生活的百態(tài),學(xué)會(huì)了認(rèn)真的思考,學(xué)會(huì)了理性與睿智。

這指間的世界,讓我的生命不斷增值。我愛這指間的世界。

我愛讀書中考滿分作文六,人與書的關(guān)系 我愛讀書是有我的理由的。

人與書的關(guān)系,就像莊稼與泥土的關(guān)系。如果沒有肥沃的土地,莊稼將生長(zhǎng)在哪里,而秋后的豐收又從何而來,書就是人的泥土,人的靈魂就是泥土上的莊稼。靈魂是需要生長(zhǎng)的,要想自己有一個(gè)有品位的靈魂、崇高的靈魂、偉大的靈魂,那就必須把書當(dāng)成它的泥土。人與書的關(guān)系,就像飛鳥與翅膀的關(guān)系。如果沒有羽毛豐滿的翅膀,藍(lán)天就不屬于鳥兒,在廣闊的天空中自由自在地翱翔就只能是一個(gè)幻夢(mèng)。如果你想像鳥兒一樣,可以在追逐流云中享受歡樂,可以站在高高的樹巔向高空引吭,那么,你就得把書當(dāng)成自己的翅膀,在閱讀中讓自己的羽毛豐滿起來,然后,志立高遠(yuǎn),展翅高飛。

人與書的關(guān)系,也如琴與弦。雖然世上有梧桐這樣的制琴佳木,雖然世上有伯牙這樣好的琴師,如果琴張而無弦,誰能聽到高山流水般美妙的樂曲,如果你正是一把用

上好佳木制成的好琴,請(qǐng)多讀書吧,在自己的心靈上安上也是上好的琴弦。于是,美妙的樂曲就會(huì)從你的心靈中流瀉出來。

還需要更多愛讀書的理解嗎, 人如果不愛讀書,生命就會(huì)無處生根,靈魂就找不到歸宿,猶如農(nóng)夫,空把一筐種子播撒在貧瘠的土地,看似一生奔波忙碌,卻總是看不到好的收成,人如果不愛讀書,生命就會(huì)找不到方向,猶如一個(gè)越洋的航海者,手里沒有一只羅盤,就會(huì)丟失目標(biāo),迷失在汪洋里。

愛讀書的人,心胸比天空還寬闊,愛讀書的人,心靈比白雪還純凈,愛讀書的人,情感比泰山還厚重,愛讀書的人,思想的腳步無拘無束,理想的天空無邊無際。

愛讀書的人,靈魂的后院會(huì)有一個(gè)美麗的后花園,那里四季如春,奇花異草,佳木成蔭,繁花似錦,果實(shí)飄香……當(dāng)我們累了網(wǎng)了的時(shí)候,退到這里來,暫且遠(yuǎn)離紅塵,可以聽小說家講故事,可以聽詩人朗誦,也可以聽散文家訴說衷情……在這里,每一朵鮮花都可以是一首詩,每一個(gè)果實(shí)都可以有故事,每一杯泥土,都可以醞釀出一個(gè)美麗的童話……生活很煩雜,靈魂很勞累。愛讀書的人,就會(huì)給自己營(yíng)造出這樣一個(gè)心靈花園,放縱心靈,回歸原始。

讀書,將是我一生的最愛。希望我以上的陳述,也將成為更多人愛讀書的理由。[我愛讀書 優(yōu)秀作文]

第二篇：我愛讀書優(yōu)秀作文

我愛讀書優(yōu)秀作文

我愛讀書優(yōu)秀作文1

今天，我格外興奮，因?yàn)槲铱梢匀ニ拿魃狡骼玻》路鹛栐趯?duì)我笑：你真幸福！云朵在為我喝彩。

晚上4點(diǎn)鐘左右，車子來接~(≧▽≦)/~啦~~~我從中午已經(jīng)開始忙起了！買頭暈藥，買毛巾，買吃的，準(zhǔn)備衣服。。。。O(∩_∩)O哈哈~！！時(shí)間一分一秒地在過去，我真希望時(shí)間快點(diǎn)過去。終于，4點(diǎn)鐘到了。

我們行駛了大約1小時(shí)就到了賓館，我走進(jìn)賓館，并感到怡然自得。我連忙撲到床上，大喊:真是太舒服了~~~

吃完飯，我就早早地去睡覺了，希望明天有精力玩得開心點(diǎn)！很快，我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想。在夢(mèng)中，我遇見了我的船翻了，我高興的笑了！

終于到了早上，我們準(zhǔn)備出發(fā)了，那里全是山，俗話說：“山外青山樓外樓”。我們把汽車開到了最頂端，俯瞰山下，下面的村莊小的像螞蟻一樣。

盼望著，盼望著，終于到了李家坑。我穿好游泳衣，我和爸爸一個(gè)船。我迫切的希望快點(diǎn)到達(dá)，我們拿了個(gè)木漿，我先劃了起來，我看見我們的船最后了，便請(qǐng)了位高手——爸爸。我把漿給爸爸，爸爸飛快的劃起來，過了一會(huì)，他們就落在我們的后頭啦！！有些人的船在水里打轉(zhuǎn)，我就把他們拉過來，跟著我們走，最高的地方足足有4米，水流很急，我們的船也差點(diǎn)要翻了，幸虧我抓的牢，O(∩_∩)O哈哈~~~~最有意思的.是小爺爺，他們的船都翻了，他們一個(gè)人眼鏡掉了，小爺爺?shù)囊恢煌闲驳袅恕?/p>

啊！！太快了，這1小時(shí)的時(shí)間竟然那么快過去了，我真的還想再來一次，可是時(shí)間不早了，還得回去吃飯呢~~~

我愛讀書優(yōu)秀作文2

說起愛讀書，那我在班上能排前幾位啦！

自從上學(xué)前班時(shí)，我就喜歡上了看書，看有拼音的、有圖畫的小繪本，上小學(xué)時(shí)我不再看那些幼稚的小繪本了，現(xiàn)在我正在讀：《兒童文學(xué)》、《意林》、《我是小丑魚》、《百問百答》和“陽光姐姐”的各種小說。

我讀過一本書——《愛的教育》。讀完這本書我收獲了很多：它使我懂得了愛是偉大的、無窮的力量，它使我永遠(yuǎn)保持一顆善良的心。愛需要從點(diǎn)滴的小事做起，要學(xué)會(huì)理解和寬容他人。

當(dāng)然，我讀書都有一定的方法：先把書看一遍，然后再將書里面的好詞好句好段標(biāo)記，不認(rèn)識(shí)的字在字典中查找，并提醒自己必須要記住它，每看完一本書都要寫讀后感，想想它能夠影響我怎樣思考和生活。

在學(xué)校里我經(jīng)歷過很多次讀書活動(dòng)，我先講講“圖書漂流袋”吧。“圖書漂流袋”是由房老師和家長(zhǎng)們合力打造的，每一位同學(xué)差不多都有一個(gè)漂流袋，袋子里有三本不一樣的經(jīng)典書，還有一個(gè)用來交流心得的讀書筆記本。我最喜歡漂流書的日子了，因?yàn)槲夷軌蜃x到新的'三本書了，而且，我們班的書大多數(shù)是外國(guó)作家寫的。記得有一次，我們班與135班交流書時(shí)，雙方都會(huì)派人上臺(tái)交流，他們談?wù)撝芪能帯⑸蚴蛥悄菱彽戎袊?guó)作家，我們交流著安房直子、林格倫和王爾德等外國(guó)作家，不過管家琪阿姨和鄧湘子叔叔的書，我們兩個(gè)班都有呢。我們?cè)诮涣髦姓J(rèn)識(shí)了更多的作家，懂得了更多的讀書方法。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“一日無書，百事荒蕪”。書籍如同我的老師，為我打開了知識(shí)的殿堂，讀書帶給了我快樂！

加油吧，我們一起讀書！

我愛讀書優(yōu)秀作文3

書，只有帶著文字的一些紙，上面畫著一些圖畫和有趣的封面，別看它構(gòu)造極其簡(jiǎn)單，但它總是讓我愛不釋手，我愛讀書。

小時(shí)候，不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，我只會(huì)看書上的圖畫和漫畫，記得剛上二、三年級(jí)的是時(shí)候，我迷上童話故事，借同學(xué)的故事書看讀了《灰姑娘》這篇故事時(shí)我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚，也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀了《聰明的小裁縫》時(shí)我為小裁縫的機(jī)智，勇敢面?zhèn)梦弩w投地…..那些動(dòng)人的故事，一伴隨著我成長(zhǎng)。

隨著年級(jí)的逐漸升高，認(rèn)識(shí)的字地越來越多了，漸漸地對(duì)童話和漫話有些不感興趣了，對(duì)書產(chǎn)生了新鮮感，這個(gè)想法從我腦中出現(xiàn)后，我就想方設(shè)法得到它。有一天，我向我的爸爸索要書，我的爸爸不肯給我買，但是我在軟磨硬泡下，我的爸爸招架不住了，給我買了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來，作業(yè)看也不看，我的`爸爸知道后生氣的對(duì)我說“曲文雪”讀書是件好事可是作業(yè)也不能不寫了?這樣，書我先沒收，你必須寫完作業(yè)才能看書，我雖然嘴上答應(yīng)了，可是心里有千百個(gè)不愿意，自從這以后，我就拼了命的寫作業(yè)，寫了一整天，終于寫完了，寫完之后的第一件事就是向我的爸爸要書，我的爸爸把書給我之后我又捧著書高興的讀，毫不夸張的說我吃飯的時(shí)候看著書，上側(cè)所的時(shí)候也看書甚至睡覺的時(shí)候都抱著書睡，每讀完一篇作文我都會(huì)把好詞、好段、好句抄在本上，這本書我讀了一遍又一遍，每讀一遍都會(huì)有不同的收獨(dú)獲。

書，是人類思想的結(jié)晶，也是啟發(fā)人類思想的母胎，書是人們精選出來財(cái)富，也是我們的朋友。我喜歡讀書，你喜歡讀書嗎?

我愛讀書優(yōu)秀作文4

今日，跟平常有所不一樣，因?yàn)榘l(fā)生了一場(chǎng)讓人笑破肚皮的鬧劇。

事情是這樣的：今日晚上，我正坐在沙發(fā)上看《水滸傳》，我正看得入神呢!媽媽突然叫我吃飯，我還沒回過神來，媽媽就有問爸爸：“你要不要來瓶米酒呀”我因?yàn)榭磿吹锰朊粤耍晕艺f出了我正在看的資料：“來米酒一瓶，牛肉一斤，記住，米酒要上等的，牛肉必須要新鮮的。上好的。”媽媽忍住笑著說：“好嘞，立刻就來。”爸爸也在偷笑。一會(huì)兒后，媽媽端著盤子，上來說：“客官，您要的一瓶米酒和一斤上好的、新鮮的牛肉來嘍!”我用手指敲了敲桌子，說：“好了放在這兒，你去忙吧!”媽媽說：“好嘞!”于是，就把盤子放在了桌子上，走到門口，轉(zhuǎn)過身來一邊偷笑，一邊繼續(xù)看“好戲”。只見我一把抓起酒杯，“咕嘟”“咕嘟”幾口就“拿下”了。之后就又看書了，惹得爸爸媽媽在一邊偷笑，然后媽媽說：“來，客官我給你滿上。”我立刻說：“好!”爸爸端著酒杯說：“來!我敬你一杯!干!”我也端著酒杯說：“好!干!”放下酒杯，我又爭(zhēng)分奪秒地看書，爸爸又端著酒杯說：“來!繼續(xù)干!今日，咱們不醉不歸!來!”我說：“來!干!不醉不歸!哈—哈—哈我先干為敬!”最終，我和爸爸就一齊“醉”倒在了床上。

第二天早晨，我醒來后，媽媽和爸爸把這場(chǎng)鬧劇告訴了我，我聽完后，就笑倒在了沙發(fā)，就是因?yàn)槿绱耍晕也艕凵狭俗x書，才會(huì)作文水平好，才會(huì)課外知識(shí)豐富!在本文的最終，我請(qǐng)教大家一個(gè)問題：你在讀書的`時(shí)趣味的事發(fā)生過嗎有的話就寫信給我，我每時(shí)每刻都在關(guān)著哦!

我愛讀書優(yōu)秀作文5

從小我就是個(gè)不折不扣的讀書迷：小說、童話、詩歌、名著……我樣樣都感興趣。不僅因?yàn)樗鼉?nèi)容豐富多彩，引人入勝，更因?yàn)樗o我的教育與啟發(fā)。

課外的閱讀使我懂得了好多好多的道理與為人處事的方法。從小說《白海螺預(yù)言》中，我懂得了美麗不一定就是完美，要把自己活得獨(dú)一無二，活出自己的風(fēng)格;從童話《白雪公主》中，我了解到欲望與嫉妒最后只會(huì)給自己帶來不幸，抱有一顆善良的心才能讓自己的每一天過得踏實(shí);從吳承恩的名著《西游記》中，我懂得了要像孫悟空那樣做老實(shí)人，不做老好人;從《鼓掌員的榮譽(yù)》里，我懂得了誠(chéng)實(shí)的去做每一件事才是上策;從哲理故事《大師的寬容日記》里，我懂得了心態(tài)才是決定成敗的關(guān)鍵……從課外這些普通而令人動(dòng)容的故事中，我獲得了許多平時(shí)課上學(xué)不到的東西。

課內(nèi)的閱讀也讓我獲得了不少的知識(shí)。從詩歌《我們愛你啊，中國(guó)!》看出了祖國(guó)的風(fēng)景如畫和幅員遼闊;從課文《推敲》中，我懂得了在創(chuàng)作時(shí)，一句話一個(gè)字，哪怕一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都應(yīng)該仔細(xì)的斟酌;從《小草與大樹》一文中，我懂得了當(dāng)一條路走不通時(shí)，我們要學(xué)會(huì)換一個(gè)著眼點(diǎn)，并朝著自己的`目標(biāo)奮斗;《輪椅上的霍金》使我懂得：我們要隨時(shí)抱這一顆感恩的心，樂觀向上，要對(duì)生活充滿自信……語文課本上這一些并不華麗的文章，卻真的讓我受益匪淺。

不管是科內(nèi)還是課外，書，都是我永遠(yuǎn)的“良師益友”。我愛讀書，那些樸實(shí)的語言在字里行間中都透給人們鼓舞和力量。我愛讀書以前是，現(xiàn)在是，以后也是。

我愛讀書優(yōu)秀作文6

一雙大眼睛，時(shí)常閃動(dòng)著靈動(dòng)的光芒，一個(gè)小巧的鼻子下面，有著一張能說會(huì)道的小嘴，手里經(jīng)常捧著一本書，看得如癡如醉，忘乎所以。

爸爸叫我“小書蟲”，媽媽說：“家里的書都能堆成一座小山！”可我就是愛讀書，只要一有空閑時(shí)間，就拿起一本書，津津有味地看了起來。

一個(gè)周末的早晨，我早上一起來，就迫不急待地拿起一本書，在書桌前有滋有味地看了起來。書中的內(nèi)容太精彩了，我感覺自己仿佛成了書中的.人物，心情也隨著情節(jié)起伏變化：有時(shí)留下感動(dòng)得淚水，有時(shí)笑得前仰后合，有時(shí)又激動(dòng)地睜大眼睛......時(shí)間一分一秒的過去，我沉浸在書的海洋中，像一條小魚歡快的游著，忘記了周圍的一切。這時(shí)，廚房里飄出一股飯菜的香味，媽媽已經(jīng)做好了午飯，在外面大聲的喊我：“寶貝兒，吃飯了！”我雖然嘴上答應(yīng)著，可是還沉浸在書海里呢。媽媽在外面等了好久，又喊了幾聲，見我還不出來，心想：她怎么這么久都不出來？ 于是，她走進(jìn)我的房間，看見我還一動(dòng)不動(dòng)地坐在書桌前看書看得入迷，就上前拍了拍我，說道：“吃飯了，飯菜都要涼了！”我才猛地清醒過來，媽媽笑著說道：“小書蟲，你這真是看書看得廢寢忘食了呢！”我不好意思地咧著嘴笑了。

讀書不僅帶給我很大的樂趣，還讓我收獲良多。《探索奧秘》為我打開一扇科學(xué)探索之門；《宇宙之美》讓我領(lǐng)略到浩瀚宇宙的無窮魅力；各種文學(xué)書籍讓我在寫作方面有了很大的提高...... 讀書，已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。

這就是我，一個(gè)愛讀書的我。

我愛讀書優(yōu)秀作文7

書，是人類進(jìn)步的階梯，是我生命中不可缺少的一部分。爸爸媽媽都是老師，所以我從小迷漫在書的海洋中。打開書本，一切不愉快都離我而去。這不，我最近又迷上了《中華經(jīng)典誦讀》這本書，它讓我徜徉在詩的海洋中。

在讀詩中，我收獲到“亡羊補(bǔ)牢，未為遲也。“記得有一次，我病好剛回校上課，誰知下午老師說：“同學(xué)們，明天要考試了，回家要認(rèn)真復(fù)習(xí)。”叮零零，放學(xué)鈴響了。我垂頭喪氣地回到家，慢吞吞地把作業(yè)做完了。我剛拿出語文書準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，心想：唉！復(fù)習(xí)還有什么用，我都請(qǐng)了幾天的'病假，怎么也考不到第一。老師說過：“要在全組考第一才能當(dāng)上語文組長(zhǎng)。”反正當(dāng)不了語文組長(zhǎng)，還不如看看電視，輕松一下！我拿著作業(yè)找媽媽簽字，媽媽問：“你這么快就復(fù)習(xí)完了，明天能嗎？”我跟媽媽說了緣由，媽媽摸著我的頭說：“你不復(fù)習(xí)，不努力，不去試一試，怎么就知道自已不行呢？更何況你如果有不會(huì)的，還可以打電話問老師呢！如果現(xiàn)在放棄了，不是一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒有了嗎？語文組長(zhǎng)可是你這段時(shí)間夢(mèng)寐以求的啊！聽媽媽一說，我便跑進(jìn)了房間，認(rèn)真地復(fù)習(xí)起課本來。等考試結(jié)果出來了，我終于如愿以償?shù)禺?dāng)上了語文組長(zhǎng)，這真是：事到臨頭，只要及時(shí)想辦法彌補(bǔ)，都來得及。

在一個(gè)星期五的晚上，我拿出書本準(zhǔn)備做作業(yè)。可是又想：不是還有明天嗎？留著明天做吧，今晚看一下電視。當(dāng)我打開電視看得津津有味時(shí)，腦子里忽然想起了《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”今日的事要今日做，不能拖到明天，因?yàn)槊魈爝€有明天的事。于是，我關(guān)掉電視，回房間做作業(yè)去了，從讀詩中我感受到時(shí)間的寶貴。

我們都多讀書、讀好書，只有這樣才能尋得追逐夢(mèng)想的方向。讓我們?cè)跁Ｖ蟹褐郏跁憷锍砷L(zhǎng)！行動(dòng)起來吧！讓讀書成就你的夢(mèng)想！（魯班鎮(zhèn)中心小學(xué)6.2班）

我愛讀書優(yōu)秀作文8

從小，我就喜愛讀書，如今，讀書更是我的一大嗜好。

俗話說“書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”在我幼年時(shí)，我會(huì)看一些圖畫書；在現(xiàn)在，我就會(huì)看各種各樣的書籍。生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，我為稀少的動(dòng)植物而悔恨，我為辛苦的灰姑娘每日操勞而擔(dān)心。書是一片長(zhǎng)滿知識(shí)的土地，等待著我們?nèi)ナ崭睢Ｓ腥苏f：“書是進(jìn)步的階梯。”有人說：“書是時(shí)代的生命。”有人說：“書是致富的信息。”有人說：“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”也有人說：“書是文明的長(zhǎng)生果。”

在我的學(xué)校中，每一個(gè)班級(jí)的有一個(gè)圖書角，每一個(gè)同學(xué)都有一本書，我們班也不例外。我們班的圖書角了有各種各樣的.書，例如：歷史書、故事書、哲理書、四大名著......每當(dāng)還書的時(shí)候，同學(xué)們都是依依不舍的樣子，到了借書的時(shí)候，還沒說呢，同學(xué)們就已經(jīng)迫不及待地沖上來，拿走自己的“寶貝”。

我自己在家的時(shí)候，可不是沒事干的，我會(huì)拿出一大堆的書，一本一本津津有味地享受著書帶給我的樂趣。盡管我看書看得很快，但是，每次書看完了，我都會(huì)對(duì)爸爸死纏爛打，讓爸爸帶我去新華書店買書。有時(shí)候我還會(huì)自己去書店看書。當(dāng)我面對(duì)書本的時(shí)候，我覺得我面對(duì)的不單單是一本書，而是滾滾的長(zhǎng)江，浩瀚的大海，有氣魄的大廈，偶爾翻過一頁，那迷人的字眼帶我進(jìn)入了無邊無垠的知識(shí)海洋，那知識(shí)是無止境的。

正因?yàn)橛辛藭也耪J(rèn)識(shí)了善良的灰姑娘，可憐的老奶奶，愛做詩的林黛玉……書，是一朵剛剛盛開的花朵，有著甘甜的知識(shí)花蜜。 書，是一個(gè)好導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的世界。書，是一艘小船，承載我們進(jìn)入知識(shí)的海灣。我愛讀書。

我愛讀書優(yōu)秀作文9

書是階梯，能使我們攀登知識(shí)的高峰；書是火把，能指引我們前進(jìn)的道路；書是航船，能帶領(lǐng)我們駛向知識(shí)的彼岸……

我是一個(gè)小書迷，一有空余時(shí)間，就抱著書孜孜不倦地讀起來。這不，今天閑來沒事，就隨手翻開《意林》，看了起來。

突然，《臨死亦哺，她的名字叫母親》這個(gè)題目映入我的眼簾。讀著，讀著，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。這是一篇歌頌?zāi)笎鄣奈恼拢v的是一架飛機(jī)上坐滿了乘客，其中有一位母親，正抱著她那不滿5歲的孩子入睡。可飛機(jī)沒行多久，乘客們便聞到了一股嗆人的煙味。不知誰喊了一聲：“飛機(jī)出事啦！”頓時(shí)，恐懼和無助在一瞬間充斥著飛機(jī)里的每一個(gè)角落。這位母親顯然已經(jīng)知道了問題的重要性，她用溫柔的目光凝望著自己的孩子，對(duì)他說：“寶貝別怕，媽媽在！”“寶貝別怕，媽媽在！”這是多么感人肺腑的言語！飛機(jī)已經(jīng)徹底失控了，緊急關(guān)頭，母親毫不猶豫地將年幼的孩子送出了只容得下一人通過的逃生出口。當(dāng)死神從人們的`淚眼婆娑中帶走這位母親的時(shí)候，所有人都悄聲無息地流下了眼淚。

記得有次放學(xué)時(shí)分，我背著書包走出校門回家，突然下起了大雨。我生氣極了，不禁責(zé)怪起老天爺來：“哎，為什么你的臉說變就變呢？又沒帶傘，怎么辦呢？”沒法，我只好戴上帽子，冒著滂沱大雨往家趕。恍惚中，聽到一聲：“越越，我來了，快上車吧！”

啊！是媽媽的聲音！我回頭一看，果真如此！我興奮地坐上了車。一路上，媽媽不住地把雨衣往我身上蓋，到了家，我發(fā)現(xiàn)，媽媽的全身已經(jīng)濕透了。第二天，我發(fā)現(xiàn)，媽媽不停地咳嗽，我知道，是因?yàn)槲摇?/p>

正如詩人孟郊所言：“誰言寸草心？報(bào)得三春暉。”是啊，母愛就像一縷冬日的陽光，照亮你的心田；母愛就像一杯熱咖啡，時(shí)刻溫暖著你……朋友們，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩。做子女的怎能不時(shí)刻惦記著母親呢？無論你在何方，母親是唯一能時(shí)刻惦念著你的人，打一次電話，多一聲問候，都是給母親莫大的歡心！

我愛讀書優(yōu)秀作文10

我喜歡讀書,因?yàn)槲业纳磉吘褪菚暮Ｑ?家里、班里、學(xué)校、圖書館，哪哪都有書，走進(jìn)去，遨游其中，怎一個(gè)快樂了得！

家里的兩個(gè)大書架承載了多少我的愛書，從牙牙學(xué)語的兒歌到現(xiàn)在的四大名著，每本書都見證了我的成長(zhǎng)，將來還會(huì)接續(xù)更多的大著作，漸漸地我的書多得放不下了，我把小時(shí)候的書送給八里堡貧困家庭的小朋友，讓他們像我一樣享受讀書的快樂；班里的一大排書架裝滿了同學(xué)們拿來的心愛書籍，我們學(xué)著編碼學(xué)會(huì)管理，課余時(shí)間你一堆我一幫癡迷地翻看著，樂在其中地陶醉于書中；學(xué)校圖書館的書架上擺放了更多種類的書籍，每天中午的開放時(shí)間，這里就變成了讀書郎的天地，這本想看那本也想看，沒關(guān)系，拿著學(xué)生證借回家慢慢讀，給知識(shí)的大倉庫添磚加瓦；市圖書館就在學(xué)校的附近，館中專門的少兒圖書勾著你，常來走走常來看看，沐浴著書中的芬芳，我在這里還猜燈謎觀畫展，領(lǐng)略了另一番風(fēng)景；省圖書館離我的家不遠(yuǎn)，壯觀氣派的圖書館清一色的科技管理，快捷方便，讀起書來悠閑而愜意，我在這里義務(wù)做過小圖書管理員，為讀者服務(wù)，真是一件讓我驕傲的事情！

瞧瞧！我生活的城市里難道不是書的世界嗎？有書的城市幸福感足足的'，在幸福城里的讀書郎更是杠杠地。我喜歡讀歷史書，它讓我漫游在歷史的長(zhǎng)河中，認(rèn)識(shí)了許多文明古國(guó)，并為我們的祖國(guó)而自豪；我喜歡讀童話書，它讓我的想象長(zhǎng)上了翅膀，給我許多靈感；我喜歡讀漫畫書，它讓我有了幽默感，生活中增添了樂趣；我喜歡讀寓言書，它讓我懂得許多哲理，善于思考；我喜歡讀科技書，它讓我了解了自然界的奧秘，愛上了動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)；噢，對(duì)了，我還喜歡讀什么侏羅紀(jì)、白堊紀(jì)、劍齒虎、恐龍蛋，讓我著迷生物發(fā)展的進(jìn)程多么奇妙……總之，我喜歡讀一切有益的書。

書，好比一把鑰匙，為我開啟了知識(shí)的寶庫，我愿意把書當(dāng)作一生的良師益友，讓書伴我成長(zhǎng)，做一個(gè)永遠(yuǎn)的讀書郎！

我愛讀書優(yōu)秀作文11

在人生的道路上，我們總離不開好書，它會(huì)告訴我們做人的道理，教會(huì)我們處事的哲學(xué)，它就像良師益友，總陪伴在我們的身邊，帶給我們無窮的樂趣!

因?yàn)橛袝钥鞓?在生活中，書是我學(xué)習(xí)的好榜樣，它讓我懂得無窮無盡的知識(shí)，讓我遨游在知識(shí)的海洋中。《淘氣包馬小跳》這本書，讓我懂得了做人應(yīng)該像馬小跳一樣勇敢、機(jī)智、善良;你聽說過安徒生嗎?他可是鼎鼎有名的童話大王呢!他筆下的丑小鴨，雖然外表丑陋，但內(nèi)心很美，如果我們也能勇往直前，堅(jiān)持不懈，我們便能像丑小鴨一樣完美蛻變;我還從書中認(rèn)識(shí)了著名的詩仙——李白，每當(dāng)他喝酒時(shí)，總會(huì)寫詩，他的詩令人精神抖擻;我還認(rèn)識(shí)了田園詩人——陶淵明，每次讀他的詩，眼前就會(huì)出現(xiàn)一幅田園風(fēng)光的油畫;大家都知道，語文課是學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分，在課文中，我學(xué)到了我們要有一顆愛國(guó)的`心，像小英雄雨來，王二小，張嘎……為了讓老百姓過上安定的日子，他們?cè)敢鉅奚约海@一切的一切都是書帶給我的!

因?yàn)橛袝钥鞓?書是我形影不離的好朋友，它總陪伴在我的身邊。每當(dāng)爸爸媽媽不在家時(shí)，它會(huì)跟我講故事。有一次，我和我的好朋友吵架了，書好像看出了我的心思，它讓我看到了關(guān)于友誼的故事，讓我知道了朋友之間要相互諒解;還有一次，學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我緊張得睡不著，順手拿起一本書，看到一篇文章，告訴我面對(duì)任何挑戰(zhàn)都不要害怕，鼓足勇氣，盡力發(fā)揮就好，第二天，我輕松上陣，果然在比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)!

書讓我的生活變得更精彩，所以我喜歡書。

我愛讀書優(yōu)秀作文12

書是人類進(jìn)步的階梯。沒錯(cuò)，從古到今，無人不愛讀書，書就是我們的食糧，有了書，我們的精神世界才會(huì)充沛。

我喜愛讀書，我讀書時(shí)不僅了解了豐富多彩的故事，還從每本書中得到了啟發(fā)。如：《假如給我三天光明》讓我知道：我們應(yīng)該好好珍惜生命，就算我們是平凡的，也要為自己的人生創(chuàng)造出價(jià)值。《我要做好孩子》讓我明白：當(dāng)我們遇到困難時(shí)不要?dú)怵H，總會(huì)有解決的'辦法。不光如此，每本書中都介紹許多個(gè)性鮮明的人物呢！

我之所以這么愛讀書，是因?yàn)槲覐男【烷_始讀書。當(dāng)我能聽懂話語了，媽媽就抱回來一大摞彩圖書，每讀完一段話，媽媽就會(huì)指著圖畫說，這是什么，那是什么。漸漸地，我會(huì)認(rèn)字、認(rèn)為了，媽媽就開始幫助我閱讀。不久后，我上了小學(xué)，老師教我們拼音，學(xué)會(huì)拼音后，媽媽又抱回文字上注有拼音的書，就這樣，我又認(rèn)識(shí)了許多字。隨著我年齡的增長(zhǎng)，媽媽開始讓我讀名著，我讀得如醉如癡，簡(jiǎn)直入迷了。

記得有一次：媽媽讓我去買醋，我口頭答應(yīng)著，但我卻不知媽媽在說什么，我還是坐在椅子上看書，不一會(huì)兒，有人拍我一下肩膀，我回頭一看，原來是媽媽。咦？媽媽剛才對(duì)我說什么了？我裝成笑臉問：“哦，對(duì)了！媽媽，你……讓我買什么……什么來著？”“醋！”“你買了嗎？”“我……我買了！”“是這瓶嗎？”我看見媽媽手里正拿著一瓶醋。媽媽笑了，然后又說道：“這是我買的！”

還有一次：一天上午，我洗漱完畢后，就來到書桌看書，正巧媽媽端來一盤蔥花餅，讓我吃，我很高興，因?yàn)槲业亩亲佣拣I得咕咕叫了。我吃飯時(shí)也不忘看書，一手拿著餅，一手翻著書，我正拿一塊塊餅去蘸醬，我的眼睛也沒看在哪兒，結(jié)果蘸到墨水了，我卻渾然不知，還吃的津津有味。不一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來了，看我蘸墨水吃餅，又看我滿嘴墨水，大喝一聲：“宋昱恒，你看看，你喲！”我一看，我滿嘴墨水，不由得傻笑起來。媽媽也笑了：“吃個(gè)東西也不望一眼，唉！”

書是人類的精神食糧，我愛讀書！

我愛讀書優(yōu)秀作文13

受我的爸爸我的媽媽的影響，我從小就愛沂書。記得5歲以前，我還不識(shí)字，就聽我的媽媽講書上的故事，我覺得非常有趣。當(dāng)時(shí)，我就想：要是自己也能看書上的故事，把它講給我的媽媽聽該多好啊!于是，能識(shí)字、會(huì)看故事書成了我內(nèi)心的最大愿望，每次，只要看到大人們?cè)诳磿乙矔?huì)捧著一本兒歌書，裝模作樣地逐個(gè)指著字，高聲朗讀早已背得滾瓜爛熟的.兒歌，功夫不負(fù)有心人，慢慢地，我竟在不自覺中認(rèn)識(shí)了很多字，真的一個(gè)人能念陌生的兒歌，看較短的故事了。拼次看完，我總要晰睜呀呀地讀給我的媽媽聽，然后仰起幼稚的小臉，等待著表揚(yáng)……內(nèi)心的激動(dòng)可想而知。

10歲時(shí)，我就已經(jīng)能看《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》等名著原本了，其中給我印象最深的人物非臥龍先生——諸葛亮莫屬了。他上知天文、下識(shí)地理，能讓天地飛沙走石，能讓山河自動(dòng)讓路。但孔明先生的這一切，我總覺得也得益于他博覽群書。因此，對(duì)他的崇拜化作了我讀書的不竭動(dòng)力。

如果說，以前我看書純粹是為了“好看”“有勁”，那么，現(xiàn)在己讀小學(xué)六年級(jí)的我則真正體會(huì)了“開卷有益”。記得有一次，我和我的媽媽進(jìn)行一次畫畫猜歇后語的比賽。剛開始，我的媽媽一路領(lǐng)先，我凈輸，可到了最后，我竟然利用從課外書上看到的“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”這個(gè)歇后語把我的媽媽難倒了，為了這，我還得意了好兒天呢!

還有一次，語文課上教《長(zhǎng)征》一文，同學(xué)們提問“五嶺”是什么意思?紅軍為什么要進(jìn)行長(zhǎng)征?我一聽，嘿，剛看過的魏巍寫的《地球的紅飄帶》上不都寫著嗎?于是我站起來，帶著激動(dòng)和些徽的自豪解答了同學(xué)們的疑問。聽著大家的嘖嘖稱贊，望著老師那充滿贊許的眼神，那一刻，內(nèi)心漲涌著一種對(duì)優(yōu)秀課外讀物的無比親昵與感激之情。

如今，嘗到課外閱讀甜頭的我，更是和好書成了形影不離的好朋友。告訴大家一個(gè)秘密，我長(zhǎng)大后還想當(dāng)一個(gè)文學(xué)家呢!

我愛讀書優(yōu)秀作文14

俗話說：新年總有新氣象。這不，我家今年就充當(dāng)了一回“追星族”莫名其妙的就刮起了一陣“讀書之風(fēng)”。

說到我家愛讀書的光榮傳統(tǒng)，我記得是可以追述到我的太爺爺那一輩了。我從小就聽奶奶一遍又一遍地講述我太爺爺?shù)纳健貏e是他愛讀書的經(jīng)歷。奶奶說：“我爸從小就愛讀書，對(duì)什么都有著一股子鉆研勁，長(zhǎng)大后更是不得了，他憑借打小開始積累的知識(shí)，當(dāng)上了太倉縣有名的“先生”，自己還開了私塾育人呢！由此可見：書，對(duì)于我們陳家而言有著不可或缺的重要地位和自古以來的悠久淵源。我們這些“陳家后人”的身上，自然也就蘊(yùn)含著這個(gè)光榮習(xí)慣了！

最先被這“讀書之風(fēng)”所感染的非我老爸莫屬，也許大家不會(huì)理解，一個(gè)奔波于各種商業(yè)應(yīng)酬與節(jié)日慶典中的大忙人哪有那讀書的時(shí)間？嘿嘿！常言道：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”我爸就很巧妙地利用了這下班后的一點(diǎn)點(diǎn)空余時(shí)間，不惜獻(xiàn)身加入“貓頭鷹俱樂部”來完成他一天的讀書目標(biāo)，真可謂是“百無可訣別，唯書最難別”啊!其次受感染的便是我這個(gè)當(dāng)兒子的了。“門對(duì)千根竹，家藏萬卷書”其實(shí)光我一人的`藏書就有好幾百冊(cè)了，可謂是：五花八門，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有啊！與老爸不同，我讀的是一本一本，一頁一頁的“紙書”，而不是網(wǎng)上的電子小說。正因如此，我經(jīng)常定期去新華書店里“泡書”。每當(dāng)我看到那一本本各具特色的書，心中總是不由地泛起一陣狂喜之情，正如高爾基所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。在我們兩父子的耳濡目染下，原本對(duì)書有“免疫力”的媽媽也逐漸變得“好學(xué)”了起來，不過她的“好學(xué)”只限于一種書——那就是“養(yǎng)生”，每天我吃啥子，喝啥子，穿啥子，用啥子。都要經(jīng)過她老人家的嚴(yán)格規(guī)定，而這規(guī)定的依據(jù)呢就那幾本磚頭般厚的，被翻得起褶子的“養(yǎng)身寶典”了！

迎新春，讀好書，在新的一年里，我祝愿這“讀書之風(fēng)”在更多的家庭里刮起來！

我愛讀書優(yōu)秀作文15

歌德曾說：“一書一世界。”

--題記

兒時(shí)讀書只是純粹喜歡紙張磨搓手指時(shí)那種奇妙的感覺，只為心中那份莫名的悸動(dòng)，只為了書中那可愛的小白兔與烏龜。

如今讀書不是為了那黃金屋，不是為了那顏如玉，也不是為了千鐘粟，只是由于我已悄悄愛上這指間的世界。

讀《紅樓夢(mèng)》，那悠悠大觀園盡現(xiàn)眼前，與黛玉一同悲葬花，與湘云一同醉臥芍藥園，感寶玉“富貴閑人”之叛逆，嘆歲月的更送，人生百態(tài)。

讀朱自清，領(lǐng)悟深沉的父愛，平民百姓平凡而認(rèn)真的生活，與他一同在荷塘邊賞月，把酒共嘗夏荷之香。

讀《簡(jiǎn)·愛》，讓我懂得女性的自尊。女性與男性一樣平等，同樣無尊卑貴賤之分，懂得束縛人的心靈的其實(shí)是人的思想。

在這指間的世界里，我看到蘇軾大唱：“大江東去浪海盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁灑脫，仿佛飲一盞白干，讓我激情飛躍；我看到李清照“尋尋覓覓凄凄慘慘戚戚”的情真意切，恰似品一杯紅酒，讓我意深情濃；我亦看到李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇特思緒，好比干一瓶老窯，令我回味無窮。

在書里，我看到了洪戰(zhàn)輝，當(dāng)他還是個(gè)孩子時(shí)已經(jīng)對(duì)另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任，他在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)，從一個(gè)小男孩變成了男子漢。

在這指間的世界里，我如一只彩蝶，翩躚起舞；如一只野鶴，在秋日高潔的'藍(lán)天里無所羈絆；在這指間的世界，我看到了大千世界的縮影。

在這奇幻的指間世界里，我看見了生活的縮影，嘗遍了生活的百態(tài)，學(xué)會(huì)了認(rèn)真的思考，學(xué)會(huì)了理性與睿智。

這指間的世界，讓我的生命不斷增值。

我愛這指間的世界。

第三篇：我愛讀書 優(yōu)秀作文

我愛讀書 優(yōu)秀作文

歐陽修“朝而往，暮而歸，四是之景不同，而樂亦無窮也”,他的樂趣在于去醉翁亭飲酒；陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”,他的樂趣在于與世無爭(zhēng)地過著寧靜的鄉(xiāng)村生活。而“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”,我的樂趣則在于讀書。

小時(shí)侯，望女成鳳的媽媽就讓我學(xué)著看連環(huán)畫和漫畫書。媽媽沒想到，就是這些小兒書，改變了我的性格，讓我由一個(gè)“瘋丫頭”變成了一個(gè)不折不扣的宅女，我沉浸的故事中，不再出門玩耍。

小學(xué)到了該寫作文的時(shí)候，語文老師鼓勵(lì)我們多閱讀作文書。媽媽挑了不少作文書給我。那書中的每一篇作文，都教給了我一個(gè)寫作的技巧；每一個(gè)好詞好句 ,都使我的詞匯更加豐富；每一個(gè)小作者，都以他們獨(dú)特的方式給予了我一個(gè)啟示……不知不覺，我愈來愈覺得我學(xué)會(huì)用表達(dá)方式來描述一段話了，積累的詞句更豐富，懂得的道理有如長(zhǎng)頭發(fā)似的一點(diǎn)一點(diǎn)多了……最令我最引以為豪的是參加學(xué)校作文比賽竟獲得一等獎(jiǎng)。三年級(jí)，我感到讀書的樂趣是能提高寫作水平。

人總要進(jìn)步，上中學(xué)的我閱讀了四大名著與《鋼鐵是怎樣煉成的》等名著。讀著《水滸傳》，我被一百零八位好漢的英雄豪邁氣勢(shì)所折服；讀著《西游記》，我敬佩孫悟空、豬八戒他們一路出妖魔，斬妖怪，忠心耿耿護(hù)唐僧；《鋼鐵是怎樣煉成》我被的主人翁保爾的人殘志堅(jiān)而感動(dòng)；讀著長(zhǎng)篇小說《紅巖》，我明白了鮮艷的五星紅旗是無數(shù)革命先輩們用鮮血染紅的……這時(shí)候，我明白了讀書的樂趣在于體會(huì)文章的真諦，懂得如何面對(duì)自己的人生之路！

“年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽走路。”讀書，使我知書達(dá)理；讀書，讓我明辨是非；讀書；讓我知道如何走好往后的漫漫人生路。這就是讀書的樂趣！

從小我就喜歡讀書。

在燦爛的陽光中，在膝上攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香，旁邊放上一杯水，聽風(fēng)吹開書頁的美妙聲音。媽媽為了熏陶我愛讀書的品性，在家的墻壁上安裝了一個(gè)紅色的小書架，我總是站在前面，仰著頭看那些花花綠綠的小冊(cè)子，我知道，對(duì)書的喜愛，從那時(shí)起，就深深地印在了我的心里。

無論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說、空靈芳馨的散文集，抑或是精辟真摯的小故事，他們或讓我了解了人生的至真至純，或使我懂得了世界的廣大、知識(shí)的無限，但對(duì)我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書。

我的物理一向不好，無論我怎么認(rèn)真聽講，努力做題，成績(jī)永遠(yuǎn)是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績(jī)都無太大變化，我有點(diǎn)心灰意冷地想放棄努力。看到我不思進(jìn)取想后退的破罐子破摔的行為，媽媽沒有多言語些什么。只是在我生日時(shí)，送給我一本書，名字叫《再試一次》。

這是一本并不起眼的書，淡藍(lán)色的封皮，淡雅而普通。講的是一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)摸爬滾打，失敗了許多次最終成為百萬富翁的故事。情節(jié)并不時(shí)髦，甚至有些俗套，但是有一句話讓我印象很深“當(dāng)你失敗了許多次的時(shí)候，千萬不要放棄，因?yàn)槿绻藭r(shí)失去成功的信念，之前的失敗就白費(fèi)了，每一次失敗都是成功對(duì)你的考驗(yàn)，多一次失敗你就離成功又進(jìn)了一步，再試一次，或許你就成功了。”這本書，告訴了我短短的兩句話，卻又是一個(gè)對(duì)我影響深遠(yuǎn)的道理。我了解到了媽媽的良苦用心，在以后的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我失敗后傷心沮喪時(shí)，我就會(huì)想起這本《再試一次》，我總是在心里對(duì)自己說“再試一次，我就會(huì)成功”,終于，我的物理成績(jī)一躍排在了班中的前幾名。面對(duì)著我的進(jìn)步，我笑了，媽媽笑了，我覺得那本書，也笑了。

其實(shí)我真的應(yīng)該感謝書，書不僅給了我許多有形的知識(shí)，更給我注入了許多無形的力量，教給了我許多深刻的道理，為我人生的航程指明了方向。

再美的花兒也會(huì)凋零，再絢麗的彩虹也會(huì)消失，但只要有了書將它們珍藏其中，便會(huì)成為永恒的美麗。

我愛讀書，書就像甘甜可口的仙露，讓我這棵小苗貪婪地吮吸，使我長(zhǎng)成參天大樹。

其實(shí)，以前的我，并不是一個(gè)愛看書的人，因?yàn)槲矣X得讀書無聊，我也靜不下心來讀書，每當(dāng)媽媽逼著我去讀書時(shí)，我就感到腦子在膨脹，渾身就像長(zhǎng)了刺一樣，坐立不安。心情就更別提了，心煩意亂。經(jīng)常是讀了很長(zhǎng)時(shí)間，但實(shí)際一個(gè)字也沒看進(jìn)去。隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)，我的作文水平在班上一直很不理想，每次寫作文我都沒有題材，文字也是干巴巴的，一點(diǎn)也不生動(dòng)。而且，在與同學(xué)交流中，我發(fā)現(xiàn)他們講到的一些知識(shí)我都答不上來，連聽也聽不懂，更別提和他們交談了，只好眼巴巴地看著他們神采飛揚(yáng)地談?wù)摗＝K于，我下決心，開始嘗試讀書。

這不讀不要緊，一讀就“糟了”,我現(xiàn)在只要一離開書，我就渾身不自在，看起書來也是廢寢忘食。書這位朋友一直在告訴我我不知道的知識(shí)，書這個(gè)朋友也在不停地吸引這我，讓我如饑似渴地吸收著新的知識(shí)。現(xiàn)在你只要走進(jìn)我家，走進(jìn)我的房間，首先映入你眼簾的就是一個(gè)很大的書架，你可以看到很多很多的書整整齊齊地?cái)[放在上面，有知識(shí)文化方面的，有作文方面的，還有小說之類的書……其實(shí)我還有很多書，只是因?yàn)闀苡悬c(diǎn)小，只好找別處放了。在這么多類書里，我最喜歡的要算是小說方面的書了。在我們家，小說類的書最多，整整放了好幾排。

記得有一個(gè)夜晚，我寫完了作業(yè)，舒服地靠在沙發(fā)上，認(rèn)真地讀著《盛世繁花》這本書。書中的故事情節(jié)跌宕起伏，有時(shí)我的心提到了嗓子眼兒，有時(shí)我的臉上露出了喜悅的笑容，還有的時(shí)候，我隨著情節(jié)的描寫哼起了小曲，再有時(shí)我在沙發(fā)上跳起了輕快地舞蹈……當(dāng)媽媽喊我睡覺時(shí)，我完全沒有聽到有人在叫我，因?yàn)槲乙呀?jīng)進(jìn)入了書中所描繪的情景，并陶醉其中了。雖然我從夢(mèng)幻世界回到了現(xiàn)實(shí)生活，但我的心好像還停留在那有趣的夢(mèng)幻中，直到睡覺的時(shí)候，我還想著書中的那個(gè)夢(mèng)幻世界。

書已是我生活里不可缺少的一部分，在書的海洋里漫游，讓我的生活變得充實(shí)、美麗。

我愛讀書中考滿分作文四：讀書聲聲

一提到書，有些人就會(huì)頭昏腦漲。書中的那些煩瑣的語句，冗長(zhǎng)的故事情節(jié)，一啃就得花上好幾天，還不如看電視來得直截了當(dāng)，還不如聽音樂來得輕松自在。而我卻恰恰相反，偏偏鐘情于書。在一個(gè)幽靜的下午，沏上一杯茶，坐在沙發(fā)上獨(dú)自沉浸于書的海洋，這可真是一種高雅的享受啊！

我愛讀書，這得歸功于我媽媽。

小時(shí)候，媽媽就教我背古詩，什么“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”什么“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”等等，等等。我每背一首，就得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)：一張欣慰的笑臉，一個(gè)充滿愛意的親吻。從那時(shí)起，我就感受到了讀書的樂趣，并發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要讀好多好多的書來豐富自己。

小時(shí)候，媽媽還常常給我講童話故事，《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《1001頁》……一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事，使我聽得如癡如醉。上幼兒園，媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級(jí)，我開始戀上了童話故事、寓言故事……現(xiàn)在，我又迷上了古今中外名家的作品。《罪與罰》使我看清了當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)；《三重門》使我領(lǐng)悟了應(yīng)試教育的殘酷，《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美，《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大……我真正嘗到讀書的樂趣。

我遨游書海中，天南地北，四方八極都令我的心自由來往。我雖沒有到過北國(guó)祁連，卻有“祁連雪山在眼前”的感覺；雖沒有成年，卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。我和徐志摩一起“作別西天的云彩”,和三毛-起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中尋找那個(gè)丁香一樣結(jié)著愁怨的女孩……真是“秀才不出門，盡知天下事”.每每我與古今名賢一起來往游玩的時(shí)候，我就深深感到讀書的樂趣。

書給我們這些負(fù)擔(dān)過重的學(xué)生帶來了太多的快樂。回到家放下沉重的書包，坐在沙發(fā)上，拿起一本小說充實(shí)自己。這何嘗不是一種精神上的休息呢？

書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識(shí)；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。

我不信書中會(huì)有黃金屋，更不信書中會(huì)有顏如玉，但我相信書中有一個(gè)大世界，只要與書為伴，一定可以找到答案。這是讀書所能創(chuàng)造的樂趣，一篇篇美文使你與真、善、美心心相印。是的，廣博的知識(shí)以及深邃的思考，確實(shí)能夠創(chuàng)造一個(gè)完美的你！愛讀書，是當(dāng)今社會(huì)青少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。我暗自慶幸我有這樣一個(gè)好習(xí)慣，也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在，擁有此舉，今生何憾？

我愛讀書中考滿分作文五：讀書使我快樂

歌德曾說：“一書一世界。”

--題記

兒時(shí)讀書只是純粹喜歡紙張磨搓手指時(shí)那種奇妙的感覺，只為心中那份莫名的悸動(dòng)，只為了書中那可愛的小白兔與烏龜。

如今讀書不是為了那黃金屋，不是為了那顏如玉，也不是為了千鐘粟，只是由于我已悄悄愛上這指間的世界。

讀《紅樓夢(mèng)》，那悠悠大觀園盡現(xiàn)眼前，與黛玉一同悲葬花，與湘云一同醉臥芍藥園，感寶玉“富貴閑人”之叛逆，嘆歲月的更送，人生百態(tài)。

讀朱自清，領(lǐng)悟深沉的父愛，平民百姓平凡而認(rèn)真的生活，與他一同在荷塘邊賞月，把酒共嘗夏荷之香。

讀《簡(jiǎn)·愛》，讓我懂得女性的自尊。女性與男性一樣平等，同樣無尊卑貴賤之分，懂得束縛人的心靈的其實(shí)是人的思想。

在這指間的世界里，我看到蘇軾大唱：“大江東去浪海盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁灑脫，仿佛飲一盞白干，讓我激情飛躍；我看到李清照“尋尋覓覓凄凄慘慘戚戚”的情真意切，恰似品一杯紅酒，讓我意深情濃；我亦看到李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇特思緒，好比干一瓶老窯，令我回味無窮。

在書里，我看到了洪戰(zhàn)輝，當(dāng)他還是個(gè)孩子時(shí)已經(jīng)對(duì)另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任，他在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)，從一個(gè)小男孩變成了男子漢。

在這指間的世界里，我如一只彩蝶，翩躚起舞；如一只野鶴，在秋日高潔的藍(lán)天里無所羈絆；在這指間的世界，我看到了大千世界的縮影。

在這奇幻的指間世界里，我看見了生活的縮影，嘗遍了生活的百態(tài)，學(xué)會(huì)了認(rèn)真的思考，學(xué)會(huì)了理性與睿智。

這指間的世界，讓我的生命不斷增值。

我愛這指間的世界。

我愛讀書中考滿分作文六：人與書的關(guān)系

我愛讀書是有我的理由的。

人與書的關(guān)系，就像莊稼與泥土的關(guān)系。如果沒有肥沃的土地，莊稼將生長(zhǎng)在哪里？而秋后的豐收又從何而來？書就是人的泥土，人的靈魂就是泥土上的莊稼。靈魂是需要生長(zhǎng)的，要想自己有一個(gè)有品位的靈魂、崇高的靈魂、偉大的靈魂，那就必須把書當(dāng)成它的泥土。

人與書的關(guān)系，就像飛鳥與翅膀的關(guān)系。如果沒有羽毛豐滿的翅膀，藍(lán)天就不屬于鳥兒，在廣闊的天空中自由自在地翱翔就只能是一個(gè)幻夢(mèng)。如果你想像鳥兒一樣，可以在追逐流云中享受歡樂，可以站在高高的樹巔向高空引吭，那么，你就得把書當(dāng)成自己的翅膀，在閱讀中讓自己的羽毛豐滿起來，然后，志立高遠(yuǎn)，展翅高飛。

人與書的關(guān)系，也如琴與弦。雖然世上有梧桐這樣的制琴佳木，雖然世上有伯牙這樣好的琴師，如果琴張而無弦，誰能聽到高山流水般美妙的樂曲？如果你正是一把用

上好佳木制成的好琴，請(qǐng)多讀書吧，在自己的心靈上安上也是上好的琴弦。于是，美妙的樂曲就會(huì)從你的心靈中流瀉出來。

還需要更多愛讀書的理解嗎？

人如果不愛讀書，生命就會(huì)無處生根，靈魂就找不到歸宿，猶如農(nóng)夫，空把一筐種子播撒在貧瘠的土地，看似一生奔波忙碌，卻總是看不到好的收成；人如果不愛讀書，生命就會(huì)找不到方向，猶如一個(gè)越洋的航海者，手里沒有一只羅盤，就會(huì)丟失目標(biāo)，迷失在汪洋里。

愛讀書的人，心胸比天空還寬闊；愛讀書的人，心靈比白雪還純凈；愛讀書的人，情感比泰山還厚重；愛讀書的人，思想的腳步無拘無束，理想的天空無邊無際。

愛讀書的人，靈魂的后院會(huì)有一個(gè)美麗的后花園，那里四季如春，奇花異草，佳木成蔭，繁花似錦，果實(shí)飄香……當(dāng)我們累了網(wǎng)了的時(shí)候，退到這里來，暫且遠(yuǎn)離紅塵，可以聽小說家講故事，可以聽詩人朗誦，也可以聽散文家訴說衷情……在這里，每一朵鮮花都可以是一首詩，每一個(gè)果實(shí)都可以有故事，每一杯泥土，都可以醞釀出一個(gè)美麗的童話……生活很煩雜，靈魂很勞累。愛讀書的人，就會(huì)給自己營(yíng)造出這樣一個(gè)心靈花園，放縱心靈，回歸原始。

讀書，將是我一生的最愛。希望我以上的陳述，也將成為更多人愛讀書的理由。

第四篇：小學(xué)生優(yōu)秀作文 我愛讀書

我愛讀書

小時(shí)候，看見哥哥姐姐們讀書，心里癢癢，常常用手托著下巴，猜測(cè)著那帶著香味的書中字里行間的奧秘。那時(shí)，讀書對(duì)于我來說，是一種渴望與期盼，而這兩個(gè)字已在我心中埋下了種子。

后來，我終于有了自己的第一本書，我如獲至寶小心翼翼地捧著它包好書皮，擔(dān)心被人搶去似的。那一刻，讀書這顆種子已在我心中慢慢地發(fā)芽。

再后來，我在書的陪伴下慢慢長(zhǎng)大了。就在我已經(jīng)習(xí)慣有書的日子時(shí)，我常會(huì)聽到哥哥姐姐們唱著一首我不太明白也不喜歡的歌——讀書苦，讀書累，讀書還要交學(xué)費(fèi)。剛開始我還嘲笑他們愚昧無知，可聽的多了我就想：讀書真的像他們所說的那么痛苦嗎？

現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我終于明白，我當(dāng)年認(rèn)為很深?yuàn)W的問題有一個(gè)很簡(jiǎn)單的答案：讀書生活有苦也有樂，這個(gè)答案是我讀五年級(jí)親身經(jīng)歷的體驗(yàn)。

每天上學(xué)、回家，在學(xué)校穿梭于教室、食堂、廁所這三點(diǎn)一線之間，上課要認(rèn)真聽講，做筆記，下課還有成堆的練習(xí)，早、中、晚還要自習(xí)，一天下來十節(jié)課，就是什么也不做，光是坐著也難受，還得熬。周末還要補(bǔ)課，讀書真的很辛苦。也許，這就是不少學(xué)生厭學(xué)、棄學(xué)的原因。

可是，朋友，你是否想過讀書的樂趣呢？你一定會(huì)毫不猶豫地說：讀書有何樂？其實(shí)不然，讀書也可以快樂。在讀書時(shí)，你可以學(xué)到許多的文化知識(shí)，使之間變得充實(shí)；你可以學(xué)到做人的道路，使自己變得有修養(yǎng)；你可以學(xué)到什么才是真、善、美，使自己變得有氣質(zhì)；你可以交到很多朋友，使自己不再孤單，一舉多得，何樂不為。

“學(xué)習(xí)像爬山，爬山中必有難，難中必有苦，苦中必有甜。”這是小學(xué)時(shí)經(jīng)常唱的一首勉謠。可惜的是，那時(shí)我并不懂它真正的含義，不過現(xiàn)在總算是有所感悟，并可以借此來勸勉其他同學(xué)，這也不失它的價(jià)值。

“學(xué)習(xí)像爬山，爬山中必有難，難中必有苦，苦中必有甜。”讀書生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，痛苦與歡樂，都應(yīng)由每個(gè)人經(jīng)過自己慎重考慮而獲得答案，就此，也不失讀書的樂趣。

第五篇：我愛讀書優(yōu)秀作文300字

我愛讀書優(yōu)秀作文300字

書，是我們?cè)谌松牡缆飞喜豢扇鄙俚呐笥选Ｃ绹?guó)的女作家海倫凱勒說過：一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向生活無限廣闊的海洋。

從記事的時(shí)候起，就看見媽媽坐在沙發(fā)上津津有味的看著書。媽媽看書時(shí)，有時(shí)候哈哈大笑，有時(shí)候傷心的流淚,我就想:書里面有什么東西能讓媽媽的表情變化多端呢?為了解開我心中的疑問，我就軟磨硬泡地纏著媽媽,讓媽媽給我買本我喜歡看的書。

到了書店，我仔細(xì)尋找我喜歡的書。有一本精美的圖書吸引了我，媽媽爽快的給我買了下來。

回到家后，我也學(xué)著媽媽的樣子坐在沙發(fā)上，細(xì)細(xì)得“品味”著這本書。我終于知道媽媽為什么有時(shí)笑，有時(shí)哭了。原來，書里有許多科學(xué)知識(shí)、幽默的故事、感人的故事，還有做人的道理。同時(shí)，我也在看書的時(shí)候，看到了一句話：愛書吧，就像熱愛我們的生命一樣，那是我們生命的源泉!

所以，我與書結(jié)下了不解之緣。

有人會(huì)為自己喜歡的玩具而走遍玩具店，有人會(huì)為自己心愛的衣服遍服裝店，有人會(huì)為自己最愛的磁帶找遍影像店……而我，會(huì)為一本充滿智慧的書，在書店每個(gè)角落留下了足跡。

我和許多名人一樣，與書結(jié)下了不解之緣。每得到一本書，就像饑餓的人吃到了面包、干渴的人喝到了甘泉、沙漠中迷失方向的人走出了沙漠、生活在黑暗中的人看到了光明那般高興。我會(huì)愛惜地打開書，一章一頁地仔細(xì)品味，并從中學(xué)到知識(shí)和智慧。一本喜愛的書，就是一個(gè)好朋友，和你一起分享快樂;一本喜愛的書，就是一名教師，指引你走向成功之路;一本喜愛的書，就是一處風(fēng)景，告訴你自然的奇妙。

有時(shí)，我為了看完一本書，可以廢寢忘食。周末，我光顧最多的地方就是書店，因?yàn)闀鵀槲掖蜷_了智慧之門。

我愛讀書!

讀書破萬卷，下筆如有神。讀書百遍。這句話充分說明了讀書的重要性。有人不愛讀書，把讀書當(dāng)作一種痛苦;有人酷愛讀書，讀起來都會(huì)忘記時(shí)間。其實(shí)讀書是一種樂趣，是一種享受。

《恐龍王國(guó)大百科》這本書讓我驚奇不已，最大的是阿根廷龍，最小的是細(xì)鱷龍;非常笨的劍龍和很聰明的傷齒龍……

《大偵探小卡萊 》 這本書中的主角小卡萊是個(gè)大偵探。他從不放過可疑之處，但是有時(shí)他仔細(xì)過頭了。一次他看見窗臺(tái)上有一些血跡，就以為是殺人案，又仔細(xì)觀察了3天3夜，最終查出是一個(gè)人劃破了流出的一些血。看到這兒，我不禁捧腹大笑。我還讀了很多書，有《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記

我很愛讀書。有一次，媽媽出去了，叫我在家做作業(yè)。媽媽前腳出門，我就拿起書如饑似渴地看起來。時(shí)間似流水，直到媽媽回來我依然在看書，作業(yè)一字不動(dòng)，被媽媽臭罵了一頓。

當(dāng)你遨游在書海里時(shí)，你會(huì)忘記一切，把自己當(dāng)做書中的人物。