第一篇：開學安全教育

2017年春開學安全教育

同學們：

大家好！新的一學期又悄然來臨了，歡迎大家又回到學校，開始新的學習和生活！

為了讓同學們健康成長，學校對安全方面提幾點要求：

一、自覺遵守交通規則和維護交通秩序。上學和放學回家不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。同學們在步行上學和回家時，進出校門應當靠右邊行走。路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認安全后方可橫穿馬路。

坐車上學的同學上下車時要格外注意安全。乘車時不將頭手伸出車外，不向車外拋擲物品。

二、注意課間安全。

請同學們在課間不做劇烈的活動；靠右走；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教室內拍球、踢球。

三、講究飲食衛生，養成習慣。

拒絕“三無”食品，不吃腐爛變質食品，不喝生水，不在校外的攤點上買東西吃；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

四、不攜帶易燃易爆等危險物品。不帶火柴、打火機、炮竹等進校園。林區禁止用火。

五、要注意實驗課的安全。在上實驗課前要聽老師講解注意；在做實驗時要要求來做。實驗課需要使用酒精燈和易燃的化學藥品時，要在老師的下，并且操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防危險發生。

六、在運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要按照老師的要求做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

七、注意心理健康。青少年時期容易沖動，容易感情用事，在同學間遇到矛盾時，要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，以免給和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解，以平和的心態來所面對的。

八、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。

不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸電器，不私拉電線；不讓陌生人接送，遇到形跡可疑的人要報告老師或告知同學。

九、學會自護自救，增強防御能力。

學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全規定的人，做校園安全的主人。

第二篇：開學安全教育

開學安全教育

不隨便接受陌生人的東西

活動目標：

1、培養幼兒的自我保護意識。

2、教育幼兒不隨便接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走。活動準備：

1、圖片1幅

2、兒歌《陌生人》 活動過程：

一、出示圖片，引導幼兒觀察并講述圖片內容，提問：圖片上有誰? 他們在干什么? 小姐姐為什么擺手? 教師進行小結：小姐姐不要陌生人的東西，她怕陌生人會傷害她。

二、學習兒歌《陌生人》

1、告訴幼兒老師有一首關于《陌生人》的兒歌，請大家一起欣賞。

2、請幼兒跟老師學習這首兒歌，并能把這首兒歌說給小弟弟、小妹妹聽。

三、引導幼兒討論：陌生人為什么會送禮物給小朋友?我們為什么不要陌生人的東西? 引導幼兒展開討論，讓幼兒知道陌生人給小朋友禮物是有目的的，有的想騙小朋友離開媽媽、爸爸;有的想騙小朋友到他家里去偷他家的東西。教育幼兒不要被陌生人送的禮物迷惑，而上當受騙。附：兒歌： 陌生人 陌生人給吃的，我不要 陌生人領我走，我不去，陌生人送禮物，我不要，陌生人來敲們，我不開。

不靠近危險物品

活動目標：

1、初步培養幼兒的自我保護意識

2、教育幼兒不玩、不靠近危險物品。

3、了解一些簡單的安全常識。活動準備： 掛圖3幅 活動過程：

一、教師分別出示3幅掛圖，請幼兒仔細觀察，并講述圖上小朋友在干什么?他們做的對嗎?

二、引導幼兒討論：生活中還有哪些物品或事情是危險的? 教師引導幼兒討論后，總結出：尖銳的器具、火、電、煤氣等等，這些東西都是危險的。

三、尋找危險的物品 將幼兒分成5人一組，分別到洗手間、各個區角及角落、睡眠室、院子里等地方尋找可能會對自己造成危險的物品或玩具等，找到后記錄下來，與大家一起交流，增強幼兒的自我保護意識和對危險的預見能力。滲透方式：

在一日活動中隨時發現危險物品或事情，及時提醒幼兒注意。家長工作：

請家長經常提醒幼兒家中有哪些危險物品小朋友不能玩和觸摸，如：剪刀、縫衣針、電器、煤氣開關等等，給小朋友講一些安全常識。

進出門時不擠不搶

活動目標：

1、培養幼兒團結友愛、相互謙讓的好品質。

2、教育幼兒進出門時不擠不搶，集體活動時要有秩序。活動準備：

1、課前帶領幼兒有秩序的在戶外滑滑梯并注意幼兒的表現。

2、歌曲《滑滑梯》 活動過程：

一、談話活動： 教師組織幼兒談話：剛才老師和小朋友在外面玩什么啦?怎樣玩的?咱們又是怎樣進的活動室?引導幼兒說出排著隊，有秩序的滑滑梯、進出活動室等。

二、欣賞歌曲

教師告訴幼兒有一首歌曲也叫《滑滑梯》，請幼兒欣賞并嘗試學著跟唱歌曲。

三、提問幼兒理解歌詞

歌曲《滑滑梯》中，小朋友是怎樣滑滑梯的?為什么要排好隊，不推也不擠?教師引導幼兒說出推擠容易將小朋友推倒、磕傷。

四、討論：小朋友在什么時候還應注意排好隊?為什么? 教師引導幼兒回憶哪些時候容易發生擠撞，如：進門出門時;上下樓梯時、蕩秋千時等等都容易推倒，發生意外傷害。

教師小結：大家集體出動、活動時都應排隊，懂得謙讓，有秩序的活動，反之，很容易發生危險，也是不禮貌的。滲透方式：

在一日活動的各環節，如：集體入廁、集體喝水、進出活動室、集體游戲等都給幼兒滲透排隊、不推不擠、有秩序的進行活動。家長工作：

請幼兒在日常生活中，結合上下樓梯、進出門、公共場所等情景對幼兒進行相互謙讓、遵守公共秩序等的品德教育。

著火時怎么辦

活動目標：

1、通過活動，讓幼兒知道著火時怎樣保護自己的方法，從中幫助積累安全生活的經驗。

2、有初步的自我保護意識。活動準備：

1、Flash動畫課件：碰到火災、怎樣打電話報火警、。

2、PPT：碰到火災逃生的方法。

3、《學習活動》操作材料包4–5歲第9頁《著火時怎么辦》人手一份；鉛筆；橡皮等

4、園內備有必要的消防設施(影像畫面)活動過程：

一、播放Flash動畫（碰到火災），引出主題。

1、師：小朋友，我們一起來看一段影像，看之前老師有個要求：要仔細看，把看到的記在腦子里，先不要說出來。能做到嗎？

2、幼兒討論

小朋友剛才看仔細了嗎？我們看到畫面上發生了什么事情？

二、播放Flash動畫（碰到火災正確逃生的方法）

1那真正發生火災時我們該怎么辦？你會采用什么辦法來保護自己呢？（幼兒相互商量討論）

2、幼兒講述商量討論的辦法（打電話時一定不能著急，要說得清楚。讓我們來聽一聽小朋友是怎么打電話報火警的？----模擬火災報警）

3、老師小結：剛才小朋友真動腦筋，想出了很多保護自己的辦法，那我們再來看看畫面上的小朋友是用什么辦法來保護自己的。（播放正確逃生演示）

三、老師總結：介紹方法

我們小朋友能用那些辦法來保護自己呢？（邊講邊演示圖片）

1、用濕毛巾捂住鼻子（要是我們沒有毛巾怎么辦？）

----鼓勵幼兒說出把水澆在自己身上

2、用水或棉被滅火

3、撥打119

4、逃離火災現場

四、幼兒操作

1、小朋友，你都記住了嗎？接下來，讓我們考考自己。

2、分辨圖中的方法的對與錯，找到正確的方法，用筆圈出來。

3、和好朋友說一說，為什么是對的。

五、延伸活動：

找一找我們幼兒園里有哪些預防火災的消防設施。----影像畫面

（樓梯口的消防拴（滅火氣）、花壇里的消防水龍頭、安全出口標志。）

我們不玩火

活動目標：

1.通過活動，讓幼兒了解幾種常見的滅火方法，初步了解簡單的消防知識。2.教育幼兒不玩火，避免發生火災。活動準備：

1.蠟燭2根，打火機一個，水、沙子、濕布、扇子等。2.有關滅火的錄像。3.人手一份操作圖片(圖上畫的是在著火的時候，幾個小朋友采取的不同的滅火方法)。活動過程： 1.游戲：滅蠟燭

教師出示蠟燭，點燃。

“請小朋友動腦筋想一想，用什么辦法能把蠟燭熄滅呢?”

幼兒想出辦法后，教師提供備有的材料，請幼兒到前面試一下，教師小結。2.討論：“出現了火情，該怎么辦?”“現在天氣干燥，如果出現火情，我們小朋友該怎么辦呢?”

引導幼兒說出各種滅火的辦法。

小結：剛才小朋友想出的辦法都不錯，如果出現了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住，如果出現大火的時候，我們一定要先撥打119電話。3.請幼兒看錄像。

“前幾天，有個地方著火了，我們來看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?”

看完錄像，提問：“他們想到了哪些辦法?”“哪些辦法是我們沒想到的?”(開窗，捂著嘴、鼻跑出煙火區)。

小結：火小的情況下，我們可以采取開窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時候，我們撥打119電話，消防叔叔還沒到，我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區，學會保護自己。4.幼兒操作

“請小朋友看操作圖片，圖上畫的是幾個小朋友在著火的時候采取的不同的辦法，每幅圖的左下方有一個圓圈，你認為辦法好的就在圓圈內打上“√”號。討論：用扇子扇，是不是最好的辦法? “小朋友想一想，爺爺、奶奶生爐子的時候，用扇子輕輕地扇，火就越扇越旺了。如果火很大，用扇子扇來滅火行不行呢?著火的時候，我們可以想別的辦法。5.怎樣避免火災? “一旦發生了火災，對我們的危害特別大，房子沒有了，人也受傷了。那我們平時怎樣做才能避免火災呢?” 幼兒討論回答。

地震自救

活動目標:

1、在看看、說說、學學中了解地震自救的基本常識。

2、情境遷移，進行地震自救演練。活動準備：

1、幼兒安全繪本《地震自救》PPT圖片、相關地震自救的現實照片。

2、地震博士圖卡。

3、模擬地震的聲音磁帶、錄音機。活動內容：

一、認識、了解地震：

1、師幼共同討論：“你們知道去年發生在中國的汶川大地震嗎?”

2、PPT圖片1：老師帶來了一本關于地震的書〈〈地震自救〉〉，我們一起來看一看。

PPT圖片2、3：觀察圖片，說一說我們生活的地方有些什么樣東西，它們是怎樣的? PPT圖片4、5：觀察圖片，說一說“某一天，在你居住的地方突然發生了地震-----”，我們的城市發生了什么變化?

3、這時候，你該怎么辦，地震確實很可怕，讓我們一起來想一想對策?

二、學習地震自救基本常識：

1、出示地震博士圖卡：“我是地震博士，下面我將向你介紹有關地震的各種知識，即使地震發生了，你也能從容應對。”

2、PPT圖片6：地震來了，屋子里是怎樣的一副情形?(屋子怎么了?電燈怎么了?小朋友們怎么了?屋子里會有些什么聲音?)

3、幼兒猜測：屋里還會有些什么東西?

4、我們看一看屋里的東西會發生什么變化?會發出怎樣的聲音? PPT圖片7：書架怎么了?書架上的書會怎么樣? PPT圖片8：玻璃窗會怎么樣?發出什么聲音? PPT圖片9：花瓶和擺放花瓶的架子會怎樣?發出什么聲音? PPT圖片10：抽屜又會發生怎樣奇怪的變化?

5、PPT圖片11：嘎嗒、嘎嗒、哐當、哐當，萬一地震突然來襲，我們該怎么 辦?小朋友們的動作、姿勢是怎樣的?他們用什么東西保護自己的頭部?請個別幼兒來學一學。

6、PPT圖片12：這幅圖上畫的是什么，代表什么意思?地震結束后，我們要怎么做?

7、PPT圖片13、14、15、16、17、18、19、20：讓我們看一看生活中的小朋友們是怎么在地震來臨時進行自救的。

三、地震自救演練：

1、介紹演練方法和要求：當你感覺到地震來臨時，請你用學到的自救方法跟老師一起轉移到安全的地方。

2、教師播放地震模擬音樂，幼兒就近尋找可以利用的物品用正確的姿勢保護頭部。

3、音樂結束，地震減弱，幼兒按教師口令轉移。

四、慶賀自救成功。

不亂吃東西

活動目標：

1.引導幼兒通過錄象懂得亂吃東西的危害性。

2.引導幼兒樂于探索、交流與分享，激發幼兒的想象力。

3.提高自我保護的意識及應對安全事件的能力。

活動準備：

錄象《卡在喉嚨里的五角星》、每組一小筐圖片 圖片：1.老鼠、蒼蠅叮咬過的食物2.過期的食物3.腐爛變質的食物4.假冒、劣質的食物5.沒洗干凈的食物

活動過程：

一、觀看錄象《卡在喉嚨的五角星》

1.教師提問

“剛剛你們看到了什么？” “小男孩的做法對嗎？” 2.幼兒相互交流討論

“他這樣做了會怎樣？”

“你有沒有這樣做過？” 3.教師做適當小結

二、看圖片

1.教師提問

“這些東西你吃過嗎？” 2.引導幼兒討論

“這些東西為什么不能吃？” 3.教師適當小結

三、游戲判斷對錯

1.教師提問

“上幼兒園時，沒有病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園；

夏天快來了，天氣太熱，我喝了飲料又吃雪糕；

小朋友拿了一個玻璃球放在嘴里。” 2.教師小結

－不生病亂吃藥，也會對身體造成傷害；冷的東西吃多了對胃寶寶不好；玻璃球放在嘴里很危險。

四、操作活動

1.請幼兒自由抽取圖片，并說一說這些東西為什么不能吃？

2.教師巡回觀察，引導幼兒互相討論。

馬路上的斑馬線

活動目標：

1、在活動中認識斑馬線的作用，了解斑馬線在交通安全中的重要性。

2、引導幼兒有過馬路走斑馬線的意識，做個遵守交通規則的好孩子。

活動準備：

背景圖（馬路）、斑馬圖片、斑馬線

活動過程：

一、故事導入

1、講述故事“有一群快樂的…………主動放慢了速度”。

1）今天有小動物到我們班級來，他們要給我們說個好聽的故事。故事的名字是《馬路上的斑馬線》。

2）小動物們是怎么過馬路的？（坐在斑馬叔叔的背上，讓斑馬叔叔馱著過馬路）3）可是斑馬叔叔每天這么背小動物過馬路，他多累啊，你們有沒有好辦法？（幼兒想辦法）

4）你們想了很多好辦法，小動物們也想到好辦法了，讓我們來聽聽他們的辦法。

2、講述故事“聰明的小猴子想出了一個好辦法……就一點也不害怕了”。

1）小猴子想了個什么辦法？（在馬路上涂上跟斑馬身上一樣的白色條紋，畫斑馬線）教師出示斑馬線圖片。告訴幼兒馬路中間人行橫道上的一條條白線，就叫斑馬線。

2）為什么要叫斑馬線？出示斑馬圖片。

3）現在小動物們有了斑馬線，他們是怎么過馬路的？（看看旁邊有沒有車，再走斑馬線）

3、現在小動物們找到好辦法了，在馬路上畫上斑馬線，過馬路再也不怕了。

二、討論：斑馬線的作用

1、你們有沒有看到過斑馬線？

2、哪些地方有斑馬線？

3、你過馬路的時候是走哪里的？（斑馬線）

4、為什么要走斑馬線？斑馬線到底有什么用？

5、小結：過馬路要走斑馬線，斑馬線是專門為行人準備的，來來往往的車輛看見我們從斑馬線上過馬路，都自覺地放慢了速度，這樣我們可以放心地過馬路了。

三、游戲：過馬路。

游戲規則：要遵守交通規則，注意信號燈，過馬路要走斑馬線。附故事：

馬路上的斑馬線

有一群快樂的小伙伴，每天早上他們都要穿過小路，去幼兒園。后來，汽車、摩托車多了起來，小路不夠寬了。大家一起動手，修了一條寬寬的馬路。早上，小伙伴們走到寬寬的馬路邊，看著來來往往的車輛，嚇得不敢過馬路。這時，一匹斑馬出來晨跑，路過這兒，說：“我來幫你們！”斑馬叔叔讓小伙伴們都爬上他的背。斑馬叔叔馱著小伙伴們踏上馬路。真奇怪，來來往往的車輛立刻發現了他們，主動放慢了速度。樹上的一只猴子看見了這一切。晚上，聰明的小猴子想出了一個好辦法，他用白漆在動物過馬路的地方涂上跟斑馬身上一樣的白色條紋。

第二天，來來往往的車輛看見小動物們拉著手從斑馬線上過馬路，都自覺地放慢了速度。這下好了，大家要過馬路時先看清來往車輛，再通過斑馬線，就一點兒也不害怕了。

第三篇：開學安全教育

2017—2018第一學期

秋季開學教育講話稿

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

今天是新學期的第一天，我們帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學期的向往，又走到了一起。同學們，生命只有一次、健康不能重來，生命安全就掌握在我們自己每個人的手中，安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。只有珍愛生命，增強安全意識，才能讓快樂與幸福伴隨我們的童年。今天，利用這一節課的時間,老師與同學們一起交流幾個與我們學習生活密切相關的問題。

一、安全教育(一)注意校園安全：

1、禁止攜帶管制刀具和可傷害他人的一切工具進入校園，削鉛筆小刀、水果刀也不準帶進校園。一年級同學可讓家長多帶幾支削好的鉛筆到校。

2、禁止攜帶火種進入校園。

3、禁止玩耍有危害性的玩具進入校園，如小槍、彈弓等。同時也不要把貴重物品帶進校園。

4、與同學和睦相處，不能尋釁滋事，引發矛盾。遇到自己不能處理的問題及時向老師反映。

5、課間注意:同學們養成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右慢行，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄等危險區域。

從下周開始,我們第二節課后的課間操照常進行。要求每班課間操教師必須到場有序組織，各班同學站隊要做到“快靜齊”。課間操結束各班要有序解散，上樓時要遵守秩序，做到禮讓，嚴禁發生推搡、擁擠行為。禁止高空拋物：哪怕小物體也可以致人傷殘。我們學校安裝有監控和紅外平掃系統，可以一查到底。

6、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。

7、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，如身體有不適不能上體育課,要及時向老師請假告知.體育課在運動過程中不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

8、要注意教室的安全。放學關閉好教室門窗、提醒最后一節課的老師關閉多媒體設備電源及電燈。放學后排隊離校。家長要在校外等候，在上下學高峰期，家長無故不得進入校內接送學生。同學們要和家長約定好每天接送的具體位置。(二)注意交通安全：

1、要遵守交通法規。行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護欄，橫穿路心時要左顧右盼，看是否有車輛經過，上下學不騎自行車，更不能騎摩托車，不扒車，不跳車。

2、各位同學回家之后要向家長宣傳交通法規。上下學堅決不乘坐“三無”車、報廢車、拼裝車、農用車、超載車以及沒有任何安全保障的黑車。同時提醒司機開車時不能超速，不酒后開車。乘汽車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩后再下車。坐車到校的同學應記住司機和跟車老師的電話號碼、以及乘坐車輛的車牌號，以便有事聯系。

不滿十二周歲不允許騎自行車，達到年齡的同學騎車不帶人，不在公路上騎飛快車，騎車到校后自行車入車棚有序停放（）嚴禁校內騎車行為；

(三)注意活動安全：

在家活動要注意安全。特別是父母不在跟前的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、施工重地等不安全的地方玩耍。

不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。

放學要放學后要及時回家，不要在路上玩耍。回家首先和父母打招呼，告訴父母自己回家了。平時出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。

(四)注意飲食安全：

同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。不吃零食，更不要吃不衛生的食品，不喝生水，以防引發疾病。

要養成勤儉節約的好習慣。特別強調校內杜絕吃零食，到校不能出校門買任何東西。少先大隊本學期將建立文明監督崗重點治理校內吃零食現象，一經發現將公開批評。

(五)提高自我保護意識和能力

增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。例如：不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不能向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼，不聽信讒言等

(六)注意防溺水防觸電防火： 防溺水安全

嚴禁下河游泳,釣魚摸蝦等危險行為。不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中.注意用電安全

不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。

(七)校園施工安全教育

一、上課期間，盡量關好門窗，減少噪音的影響。教育學生不要有意注意施工的情況，不有意去看，或有意去聽，減少對施工的注意力。教師課堂要引導學生，組織好教學。

二、師生不得進入施工現場或施工操作區域(學生嚴禁進入施工區);不在建筑工地大門口一帶活動或逗留;盡量不要經過工地門口，必須要經過時要注意觀察工地車輛動向快速離開。

三、要求師生在上下班經過學校門口和行走在校道上時一定要注意觀察，要看有沒有車輛經過，是否正在裝卸運送材料，同時還要看看當時吊車是否正在上空轉運材料，如在時，要停止通過或繞道通過或等吊車轉過時再通過，嚴禁從吊車所吊貨物底下穿過。如果當時正在裝卸貨物，影響到通過時，要等到安全時再通過。

四、施工期間教學樓東邊路封閉，各班老師要強調學生上下樓安全！教師上課下課要在樓梯口看一下，防止擁擠，以確保有序安全的通行。

二、衛生教育

校園是培養人才的一方沃土，一屋不掃何以掃天下？

一、同學們要養成良好的個人衛生習慣，勤洗澡，勤換衣，勤 剪指甲，穿戴整潔，；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等，不亂到剩菜剩飯。

二、自覺保持公共衛生。要求大家每天做好校園清潔衛生，教室堅持每天打掃，桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門窗干凈無灰塵；

清潔區要保持整潔，做到無雜草、無果皮紙屑、無衛生死角。

這學期我校教學樓又重新粉刷，舊貌換新顏，同學們要注意保持。

三、各班衛生委員每天上午7:30—8:00，上午第二節課間操后,中午午餐后12:10—12:30，下午放學后,(四個時間段)堅持對教室和清潔區進行衛生督察，學校不定時對各班衛生進行抽查，每周三例行進行衛生大檢查，優秀班級將頒發衛生流動紅旗。

四、我校為水沖式廁所，同學們應做到文明入廁，廁紙入桶，嚴禁在廁所隨地大小便；不在墻壁上亂涂亂畫，愛護公共設施,洗手時注意節約用水,及時關閉水龍頭。

三、文明就餐教育

本學期我校繼續執行國家免費營養午餐工程

根據我校的實際情況:

一到六年級在班內就餐。同學們應根據班內老師的安排：

1、有序排隊盛飯。做到輕言慢行，不大聲喧嘩，不推搡、不打鬧。

2、提倡文明用餐，養成良好的進餐行為。（不一面咀嚼，一面高聲講話，）在教室內就餐時不大聲喧嘩，嚴禁在教學樓樓梯、走廊外就餐食。

3、用餐時，吃多少，盛多少，做到不掉碗底，不挑食、不浪費！不許將肉骨頭、殘渣等隨意吐在地上。用完餐后請將丟在餐桌上的骨頭、殘渣等收置餐碗內，送往垃圾桶。用完餐后，自覺將碗、勺輕輕放進飯箱，并由固定同學及時送到食堂回收處。(上期有同學亂扔碗勺等不文明現象,本期一定要注意)4注意用餐衛生，提倡每位同學要準備好紙巾，就餐完畢后做好個人清潔。準備抹布，用餐完畢后擦拭干凈課桌，抹布要經常帶回家清洗。有自帶餐具的同學要做好餐具的清潔。洗碗時節約用水。

另外注意由于學校現在不提供飲水，而同學們一天在校內時間過長，大家可以從家里自帶白開水，也可以充卡接直飲水，注意安全，避免燙傷。各班強調不允許喝生水。

四教學常規管理

1遵守作息時間、按時到校上課。（我校上午7:50 預備，中午 放學，下午4:00 放學）

大家早上到校后自覺進入教室上自習。每班值日干部要做好紀律維持工作。午餐后，全體學生必須在教室休息或做作業，不做其它事情，保持安靜，每班指定值班教師負責，做好午間管理工作，學校有專人進行督察。

2大門只進不出。全體同學應嚴格遵守安全守則、作息時間和請假等規定。到校后如有特殊情況需要回家，應在班主任處辦理請假手續，經同意后交于校內文明監督崗方可離校。任何學生不得以任何借口擅自離校。

3特別是六年級的同學，面對新學年新的任務、新的挑戰，我們要更加努力。學習上要自覺主動，遇到不懂的題要及時向老師或同學請教，杜絕抄作業、胡亂寫作業等應付懶惰思想.4禁止學生帶手機進校園：手機貽害無窮！理想在手機屏幕的方寸里迷失，時間在迷茫的指尖飛逝。小學生自制力有限，而手機的誘惑很大，要主動切斷干擾源。同學們如果有特殊情況比如：身體不適可借用老師手機和家長聯系。對于在校玩手機的一經發現一律沒收，由學生寫出深刻檢查家長到校才歸還大家。

對于違反校規校紀的行為本期要從嚴、從重、從快給予公開批評、記大過、留校察看等處理方式。

5做好開學準備工作。同學們按照老師要求準備好學習用品，用新的面貌迎接新學期。

為了方便家校聯系，各位同學要熟記家長和本班班主任、科任教師手機號。請各班老師將自己手機號寫在黑板上，同學們抄在課本上，一并寫上自己家長的電話號碼。如家長號碼更換要及時告知老師。

各班要建立班級微信群,同學們要告知父母及時加入,方便了解在校情況.親愛的同學們，秋季是收獲的季節，更是醞釀的季節。“人生能有幾回拼搏”同學們要抓住這大好時光，刻苦學習。

特別是六年級的同學，面對新學年新的任務、新的挑戰，我們要更加努力。同學們，新學期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現在他們面前的學生更可愛了。

同學們，老師們，知識決定命運，學習成就未來，讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，讓我們用行動無愧于家長的厚望，無愧于老師的辛勤培養。最后，祝福同學們在我們學校這個幸福的大家園里，努力學習，快樂成長，祝福我們的老師平安健康，祝福我們的學校蒸蒸日上.

第四篇：2013開學安全教育

泉交河鎮中心學校2013年開學安全教育

同學們：

大家新年好！經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的2013年春季。今天是新學期的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起。

在此同時，我們必須注意自身的安全問題。你們可知道全國中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數，每天平均有40多人，每天有一個班的學生在“消失”。安全事故已經成為少年兒童的第一傷害和死因，時時威脅著青少年的健康成長。不要以為這些事例離我們很遠，其實它就發生在我們的身邊。某校一位學生在上學的路上，過馬路的時候，不小心被一輛大客車撞出去十幾米遠，等到120的急救車過來時，這名學生已經停止了呼吸；在武漢市的一所小學，有一個學生奔跑時與同學撞在一起，牙齒被撞斷，肝臟破裂，生命垂危，這樣的事例還有許多??

同學們，聽了上述事例后你想到了什么呢？我想，你們至少應該想到：這些教訓無論發生在誰的身上都會給受害者造成傷害，會給受害者家庭造成極大的損失。假如我們平時重視安全，這些事故就可以減少甚至避免。

同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

今天我利用入學教育的時間圍繞“安全”這個主題，與同學們一起交流幾個方面的安全問題。

一、注意校園安全：

1、同學們養成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄等危險區域。

2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。

3、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。

4、沒有老師的允許不準使用固定體育器械。

5、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。6、要注意食品衛生安全。現在春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購買“三無”食品。不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。

7、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

8、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

9、要注意教室的安全。同學們上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機；還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同 學的眼中，那后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

二、注意交通安全：

現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點：注意上學和放學安全，在上學和放學時不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路不得翻越欄桿，要走人行橫道線，還要注意來往車輛；不在馬路上踢球；不滿12周歲的不騎車；年滿12周歲，父母已經同意你騎車的同學要注意，騎車不帶人，嚴禁騎摩托車上學；不在公路上騎飛快車；乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩后再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。

三、注意活動安全：

在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。

四、提高自我保護意識和能力：

同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

五、注意家庭安全：

同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設備發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。

總之，我希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。

“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸福”一個多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

無論做什么事，都要記著安全第一。生命才是學習的本錢。同學們，讓我們共創平安校園，在平安的藍天下，放放心心學習，前面是一片艷陽天！最后，祝同學們在新的學期里快樂成長，學習進步！謝謝大家！

2013年2月26日

第五篇：開學第一天安全教育

開學第一天安全教育

時間：2012-11-20來源：政教處

老師們、同學們：

新的一學期開始了，我們回到了美麗的校園開始了新的學習和生活。今天是開學第一天，同學們想想我們首先要注意什么？對，“安全”。安全與我們每個師生密切相關。它是我們學習生活的基本也是必備的條件。它能否順利地完成學業，關系到我們的學生能否健康地成長，；它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中放心盡心地教書育人，為國家培養和造就各種人才。它是我們作好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望各個班級、各位學生認真執行。

1、午間安全。各班應加強對在校學生的就餐管理，嚴格排隊有序上下樓，有序進入餐廳，有序離開，禁止擁擠，跑動，喧嘩。雨天排隊時，為了避免意外，不要打傘。特別注意腳下濕滑，以免摔倒。為保證學生午休期間的安全。跟班教師必須及時下班監管。午休期間嚴禁學生私自離開學校或住所。在家午休的學生按時午休，要按時起床到校上課。不要提前到校，午休結束學校開校門。

2、交通安全。過馬路、乘車、步行時要遵守交通規則。沒有人行道靠右邊行走，穿越馬路須走人行橫道；穿越公路時，要注意左右車輛的來往，直行通過，不準追逐、奔跑；不準在道路扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。不乘坐無牌無照以及車況不好的車輛，不騎自行車，力爭安全上學，平安回家。

3、食品安全。教育學生注意飲食安全，不吃“三無”食品，不在無證攤點購買食物，謹防食物中毒。如發生食物中毒在家時應及時就醫，在校時應及時向老師匯報。

4、課間安全。課間不追逐、不打鬧，不推擠，不用腳跘從面前經過的同學。不得攀扶欄桿，探著身體往下看。不做爬窗臺，爬樹，攀高等危險動作。課間不要玩耍小刀、仿真槍等會傷及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制器具帶入校內。各班不定時排查學生的危險玩具物品。課間入廁不要慌張、擁擠，防止地滑摔傷和發生擁擠踩踏事故；

5、上下樓梯安全。上下樓梯靠右行，互相禮讓不得擁擠，不從樓梯的扶手上下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，防止相撞；教學樓主樓的學生走五號樓梯，側樓的學生走六號樓梯。

6、離校安全。中午放學時間為 12：00，下午一二年級放學時間為 4：00，三至六年級放學時間 4：20 ,各班放學必須一次性將學生放干凈，教室的清潔除星期五進行清潔大掃除外，每天進行晨掃，午撿。平時重在注意保持衛生，因此，各班放學后，教室里不能有掃地的學生。強調學生放學后不得逗留，立即回家。嚴禁到江、河、湖、池塘、水渠等危險區域玩耍、戲水或游泳，嚴禁到網吧、電子游戲室等不適宜未成年人進入的場所。

6、禁止亂丟亂扔。校園整潔，人人有責。不能從樓上往下扔果皮紙屑，也不能扔一些玩具雜物，以免砸傷行人。

7、學生在校期間外出的安全。學生在校期間確需外出的，必須由其家長帶出校門，或由班主任、輔導員將其送出校門。

老師們、同學們，安全工作重如泰山，安全工作人人有責，安全工作從我做起，讓我們共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧！

（注意：各班主任結合本班實際進行安全教育。并要求每位同學用安全教育記錄本做好筆記。）