第一篇：關于開展“多彩假期 親子同行”“好少年杯”中小學暑期 親子共讀活動的通知

關于開展“多彩假期 親子同行”“好少年杯”中小學暑期 親子共讀活動的通知

各省轄市教育局、省直管縣（市）教育局關工委，廳直屬中小學校：

為響應黨的十八大“開展全民閱讀活動”的號召，落實河南省教育廳教關【2013】492號文件精神，認真抓好“書香家庭 親子共讀和書香校園”活動，讓全民享有健康豐富的精神文化生活，發揮學校在全民閱讀活動中的重要作用，經省教育廳關工委同意,決定在全省中小學開展“多彩假期 親子同行”中小學暑期親子共讀活動。現就有關事項通知如下：

一、活動宗旨

廣泛開展“多彩假期，親子同行”中小學暑期親子共讀活動。各市、縣中小學校要積極組織，把暑期親子共讀活動同“書香家庭 親子共讀”、”閱讀之星”評選活動結合起來，要引領、鼓勵學生、家長多讀書、讀好書，形成“教師引領學生，學生影響家長，家庭推動社會”讀書的良好氛圍。為實現“中國夢”,建設美麗、文明、富強河南貢獻力量。

二、活動組織

1、主辦單位：

河南省中小學“書香家庭 親子共讀”指導委員會辦公室 河南省少先隊事業發展中心

2、協辦單位： 小櫻桃雜志社

3、做好宣傳發動工作。省教育廳讀書活動指導委員會主辦的《書香家庭親子共讀通訊》、“河南省網上家長學校”網站、《小櫻桃?好少年》雜志將結合活動的開展，及時宣傳報道活動開展好的市、縣、學校。《書香家庭 親子共讀通訊》、“河南省網上家長學校”網站http://henan.bannei.com/、河南省少先隊事業發展中心網站www.tmdps.cn 124582290@qq.com

另外，為了加強活動的互動性、體現交流及時性，成果展示多樣性，本次活動特設家長微信交流群和參賽作者微信交流群。

多彩假期（家長群）多彩假期（參賽者基地）

三、活動項目及要求

活動評獎分中學組和小學組

1、親子共讀一本好書的讀后感

作品要求：從省“書香家庭 親子共讀”推薦書目中任選一篇，親子共讀后，由孩子寫出深有感觸的讀后感，家長給予點評。

字數要求：1000字以內。

2、我繪(照)多彩假日

作品要求：圍繞親子共讀主題，畫(照)出暑期生活中的點滴或親子共讀感人瞬間。

規格要求：繪畫作品紙張的規格使用大于A4大小的紙張,作品不需裝裱。作品背面注明作者姓名、地址、聯系方式。表現手法不限，單幅漫畫、四格漫畫，多格均可，彩色黑白不限；照片直接傳到hnswsjzxx@126.com郵箱，注明作者姓名、地址和聯系方式。

3、DV一刻 —— 我是父母小幫手

作品要求：作品圍繞親子共讀主題，拍攝暑期和父母或者自己單獨完成的一件事情。

視頻要求：片長不超過10分鐘，視頻以光盤的形式報送，視頻格式為AVI或MPEG 格式，清晰度為480P（含）以上。

四、活動流程

1、宣傳階段：各市、縣、區和學校，積極組織發動學生參加本次活動，學校組織學生登錄“河南省網上家長學校”和河南省少先隊事業發展中心網站下載本次大賽報名表參加比賽。

2、報送階段：活動即日起至9月30日結束，10月10日前以學校為單位將報送的作品報由各市縣中小學“書香家庭親子共讀”活動指導委員會辦公室。再由各市縣統一報送至河南省中小學“書香家庭 親子共讀”活動指導委員會辦公室。

3、評比階段：參賽作品進行分類，主辦單位邀請專家組成評審組，本著公開、公平、公正的原則，對各市縣推薦的作品進行認真評選，評出相應的獎項。

4、評比公布:10月獲獎結果在“河南省網上家長學校”網站、《書香家庭 親子共讀通訊》、河南省少先隊事業發展中心網上進行公布。

五、獎項

1、本次活動共設優秀組織單位獎、優秀組織個人獎和集體獎，根據參賽組織情況，在各市、縣、區教育局及各學校中評選，由主辦單位頒發獎牌。

2、輔導教師獎：設特等獎1名，一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名，頒發證書及獎品。

3、學生獎：一等獎10名，二等獎50名，三等獎100名，頒發獎狀及獎品。

4、親子獎項：評選“書香家庭之星”50名，頒發獎狀及獎品。

5、遴選部分優秀作品在《書香家庭 親子共讀通訊》隊刊《好少年》、河南省網上家長學校網站、河南省少先隊事業發展中心網站以及其它新聞媒體上展示。

6、本次活動由小櫻桃雜志社提供贊助。

河南省中小學書香家庭親子共讀指導委員會辦公室 河南省少先隊事業發展中心

2014年6月20日

第二篇：2021年開展親子共讀活動的總結「三」

2021年開展親子共讀活動的總結【三】

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2021年開展親子共讀活動的總結【三】

最近，我們年級組開展了“親子共讀”的讀書活動，從總體上來說取得了一定的成效，每個孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂，增進家長和孩子之間的情感交流。為了更好得將這一活動開展下去，讓孩子們更多得從課外閱讀中受益，在實踐中不斷總結經驗，現將本階段活動做一簡單小結：

一、做好宣傳發動工作

為了讓家長認識到親子讀書活動的意義，積極地參與進來，首先我們給家長寄發了《親子共讀倡議書》，呼吁家長與孩子共同閱讀，主要內容是：為孩子建立溫馨、舒適的閱讀環境，建立一個家庭圖書架，并適時添置一定數量的好書。每天抽出二十至三十分鐘的時間與孩子共同閱讀，父母和孩子相互監督讀書情況，用親子閱讀記錄卡記錄下來，使老師能比較清楚地了解道每位學生家庭的親子共讀情況。其次是推薦讀書內容：《小豬唏哩呼嚕》、《舒克和貝塔》、經典背誦(三字經、弟子規)。這樣學生的課外閱讀時間就有了保證。

二、班級建立讀書評比欄

為了“親子共讀”活動有實效性，扎扎實實地開展。班內開展了讀書評比活動，這樣大_大激發孩子們的讀書興趣，家長們也親自陪孩子讀書，若不陪、不“親子共讀”，孩子不愿意，盡而督促家長們也愛讀書了。活動開展下來，幾乎每個家庭都成了“書香型家庭”。也涌現出了許多讀書之星，如：史堯慶、王煜欽、段明昊等。孩子們讀得認真，家長們讀得入神。一張張“親子共讀”卡片，真實地記錄了孩子和家長共讀的情況。

三、活動成果

雖然活動開展的時間不長，但學生已有了不少收獲，一些學生把《三字經》、《弟子規》的內容比較熟練的背誦下來，為此，我們把《三字經》編成了一個節目，以舞蹈、吟唱的形式詮釋出了古典文化的___力，另外，我們還通過剪報的形式把閱讀中新認識字的收集起來，既鞏固了認字，又提高了學生的閱讀興趣。在親子共讀的過程，家長們也用鏡頭記錄下來一個個親子共讀的溫馨畫面，它增進了家長和孩子之間的情感交流，也為孩子的成長留下了美好回憶。

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第三篇：2021年開展親子共讀活動的總結「一」

2021年開展親子共讀活動的總結【一】

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2021年開展親子共讀活動的總結【一】

在學校領導的正確指引下，各班正式啟動親子共讀活動開始，班主任老師不敢有絲毫的懈怠，經常利用語文課滲透親子共讀這種充滿溫馨的閱讀理念，利用班隊會總結每周的親子共讀筆記的記錄情況，利用校信通表揚做得好的學生及家長，利用課余時間批閱親子共讀筆記，利用閱讀課參觀寫得規范的親子共讀筆記，利用家長會賞讀精妙的讀書筆記。親子共讀是我們本學期重要工作之一。由于家長的竭力配合以及學生的不懈努力，我們的親子共讀活動取得了一定的成效：

(一)每位學生都積累了厚厚一本課外閱讀筆記。

有經典字詞的摘抄，有閱讀感悟的暢談，有精妙段落的記錄，有家長熱切的鼓勵，在以后的日子里，如果偶然翻翻看，能勾起許多美好的回憶。這也是人生成長中的一筆豐厚的精神財富吧。

(二)每位學生都閱讀了至少一本課外經典書籍。

這些書籍或教給他們如何做人，或積淀他們豐富的習作底蘊，或引導他們孝敬自己的父母，或懂得感恩的重要，或探尋世界的奧秘。

(三)每位學生都品嘗到了閱讀的智慧與快樂。

他們認為，閱讀是一架梯子，能幫他們登上知識的高峰，閱讀是一個朋友，在他們孤寂時能和我們傾心交談，閱讀是一位良師，能___他們很多以前不曾知道的知識。

(四)相當一部分學生都養成了良好的閱讀習慣。

據家長反映，很多孩子原來很少讀課外書，很少到書店去，自從開展這項活動以來，孩子喜歡上了讀書，真正體驗到了讀書的益處，并能利用閑暇時間進行閱讀，周末還喜歡逛書店，而且還時常和家長進行閱讀方面的交流。

(五)有力地促進了家長與孩子關系的融合。

以前，很少與孩子就閱讀進行溝通，現在因為親子共讀活動，家長和孩子經常為書中的內容在一起探討，既加深了對文章的理解，又加強了家長與孩子的心靈溝通。現在，課余時間，打鬧的現象少了，閱讀的學生多了，寫作文犯愁的少了，能寫的學生多了，明理的學生多了，蠻干的學生少了，人云亦云的學生少了，有思想的學生多了。這一切，都歸功于我們的親子共讀活動。

除了親子共讀活動，家長與孩子每月還合作辦一張手抄報。通過進行合作手抄報活動，大家都有不同程度的收獲，學校也發現很多優秀的典型，有些同學在節假日里把手抄報作為一種興趣，通過做手抄報有所思考，領悟，內容充實，從他們的手抄報活動中，可窺見出他們多彩的生活。對于班級手抄報評選活動，大部分班級都非常重視，同學們的積極性非常高，特別是四年一班的容嘉玲同學的手抄報制作精心。通過制作手抄報活動鍛煉了同學們的創造力，也增強了班___的凝聚力。為激發同學們的積極性，提高同學們的知識水平，要求同學們隨時記讀書筆記，做到不動筆墨不讀書，并做成手抄報形式體現自我。活動中，發現同學們手抄報的形式靈活多樣：有摘錄，有童話，同時與自己生活、學習密切聯系，比如有的同學寫到要“學習保爾堅強的毅力，身殘志堅的革___精神，自己要刻苦學習，做到不虛度年華，不浪費青春。這些確實豐富了生活，提高了同學們的動手動腦能力。

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第四篇：倪邱鎮中心學校關于開展中小學生暑期“書香家庭 親子共讀”活動的通知

倪教函?2014?32號

倪邱鎮中心學校關于開展中小學生暑期

“書香家庭〃親子共讀”活動的通知

各中小學：

為營造讀書氛圍,培養書香學生，建設書香家庭，推動我鎮教育系統讀書工程不斷深入，經研究，決定在暑假期間開展全鎮中小學生“書香家庭〃親子共讀”活動。現將有關事宜通知如下：

一、活動目的通過開展暑期“書香家庭〃親子共讀”活動，向學生和家長推薦一批有益于青少年健康成長的優秀讀物，培養學生的閱讀興趣和習慣，使學生和家長在共讀中增長知識、增進親情，實現共讀共成長，促進書香家庭建設，為我鎮教育系統讀書工程的深入發展再添新內涵。

二、活動對象

全鎮中小學生

三、推薦書目

小學低學段：

1．《漢字的故事》梅子涵

2.《小豬唏哩呼嚕》孫幼軍

小學中學段：

1．《130個科學游戲》漢斯〃雷斯著，吳衡康編譯 2．《小企鵝心靈成長故事》 明天出版社 小學高學段：

1．《科學改變人類生活的100個瞬間》路甬祥主編 2.《做一個快樂的少年人》 鄧碧霞譯 中學生：

1.《三國演義》羅貫中 2.《朝花夕拾》魯迅 3．《文化苦旅》余秋雨 4．《老人與海》海明威 5．《名人傳》羅曼〃羅蘭

6.《科學改變人類生活的100個瞬間》路甬祥主編

四、活動內容

1．書香家庭，親子共讀。各校要在學生中積極宣傳本次活動的目的、意義和要求，積極倡議學生家長暑假期間帶孩子到書店購書，設立家庭書柜，豐富家庭藏書，和孩子共讀推薦圖書，交流讀書體會，共同在閱讀中提升人文素養，提倡親子之間創新閱讀形式，多方式交流和展示。

2．校級展示，樹立典型。各校要及時跟蹤親子共讀過程，加強閱讀指導，參與交流活動，在暑期結束后，以家長會為平臺，對學生和家長的暑期讀書成果進行交流和展示，對“書香家庭〃親子共讀”活動中涌現出的先進個人和家庭廣泛宣傳，推廣經驗，并做好“書香學生”和“書香家庭”的評選、推薦和上報工作。各學校要推薦“書香家庭”兩個，推薦小學、中學“書香學生”各兩名，9月28日前

將推薦表加蓋公章后報送至中心學校。

3．鎮級表彰，成果展示。鎮中心學校將在10月份舉行“書香學生”、“書香家庭”表彰大會，同時舉行小學生“書香家庭〃親子共讀”閱讀心得、成果交流展示活動和中學生“書香家庭〃親子共讀”推薦書目知識大獎賽。

五、活動要求

1.高度重視，深入宣傳。各校要高度重視，成立領導組織，指定專人負責，積極動員，精心部署，并利用宣傳媒體和散學典禮大力宣傳，確保此次共讀活動深入開展。

2.指導閱讀，提供便利。各校要積極發揮語文教師的引領作用，培養學生閱讀興趣，教給學生閱讀方法。各校在倡導學生家長陪孩子買書的同時，也要充分發揮學校圖書室的作用，有條件的學校，圖書室要在暑期面向學生開放，為學生閱讀提供便利。

3.跟蹤過程，注重展示。各校要及時跟蹤共讀的進度和效果，倡議學生和家長通過讀書筆記、讀后感、閱讀記錄卡、家庭墻報等方式展示閱讀心得和成果。各校要積極創建展示平臺，切實發現和推薦一批典型“書香學生”和“書香家庭”。

4.總結經驗，立足長效。各校要把此次共讀活動的開展同書香班級、書香校園建設結合起來，及時總結和推廣經驗，把活動效果納入學校考評體系，推動學校讀書工程健康、持續發展。

5.規范資料，及時報送。各校要注重活動材料的收集和整理，分類裝盒。活動材料將作為“書香校園”評比的重要組成部分。要及時報送“書香學生”和“書香家庭”推薦表，按時參加鎮級表彰活動。

太和縣倪邱鎮中心學校2014年7月3日

附件1

太和縣中小學生暑期親子共讀活動“書香學生”推薦表 學校：時間：

附件2

太和縣中小學生暑期親子共讀活動“書香家庭”推薦表

學校：時間：

第五篇：關于開展“紅色穿越”愛心家庭親子同行活動的通知[6號文]

梅州市婦女聯合會文件

梅市婦字[2011]6號

關于開展“紅色穿越”愛心家庭親子同行活動的通知

各縣（市、區）婦聯、市直各系統婦委會：

為謳歌中國共產黨建黨九十年的奮斗歷程，加強未成年人思想道德建設，市婦聯將開展“紅色穿越”愛心家庭親子同行主題活動，動員和吸引廣大家庭積極參與，營造知黨、愛黨、歌頌黨、祝福黨的良好氛圍。其中，“紅色穿越”愛心家庭親子同行活動作為一項示范活動，擬選取在具有代表性紅色景區作為穿越活動場所，穿越地點和路線體現黨在革命、建設和改革發展時期的不同特色，帶領家長和孩子重溫黨的歷史、感受生活變遷，踐行道德禮儀、促進道德禮儀、促進親子和諧。

一、活動時間： 5月中旬至7月底

二、活動內容：

（一）各縣（市、區）可組織家庭參與市提供的四條路線，也可根據本地教育文化資源和實際情況，確定本地穿越活動的地點和路線。地點可以是博物館、陳列館、革命歷史遺址、紅色旅游景點、愛國主義教育基地、兒童校外活動場所等。

（二）穿越活動既可以是選擇幾個不同的場所，設計行走路線和團隊活動，開展戶外穿越；也可以是在一個具有城市代表性和教育意義的場所內，結合場館資源設計親子互動活動，開展館內穿越；還可以是戶外穿越和館內穿越兩者的結合。活動時間半天或一天。

（三）穿越活動以9-15歲兒童家庭為單位參加，要求孩子及其家長（愛心父母）共同參與活動，人數一次不能少于16人。

三、活動組織

（一）由梅州市客之旅旅行社有限公司負責承辦實施，并負責穿越活動的計劃安排。活動費用由各個參與家庭自理，活動紀念品由承辦單位負責（聯系人：梁寶鈞 聯系電話***）。

（二）市婦聯兒童部協調本地紅色穿越活動，落實活動承辦單位。

（三）市穿越路線： 1.走進古田會議舊址一天活動 2.大埔三河壩、中山紀念堂一天活動 3.劍英公園、劍英紀念園、雁鳴湖一天活動 4.汕尾紅海灣、澎湃故居兩天活動

請各縣（市、區）婦聯于2011年5月18日前，將本地實施城市穿越活動的縣（市、區）、承辦單位和活動負責人報市婦聯兒童部。聯系電話：2260045 聯系人：方海珍。

梅州市婦女聯合會 二○一一年五月十三日

抄 送：省婦聯，市委辦、市府辦、梅州市家庭教育工作指導委員會成員單位

市委常委林碧紅、翁永衛，市政府副市長陳麗霞 梅州市婦女聯合會辦公室 2011年5月13日印發

(共印

40份)