第一篇：幼兒園大班(畢業班)新學年致家長的一封信

大班（畢業班）老師新學年致家長的一封信

親愛的家長朋友：

你們好！時間過得真快，轉眼孩子們已升入了大班，進入了幼兒園最后一階段的學習生活。何老師在此很高興能夠跟您與您的孩子將共同度過這精彩、難忘的一年。首先感謝您配合幼兒園及時完成孩子新學期的入園工作，保證了幼兒園各項工作的順利進行。在本學年何老師希望家長們一如既往地積極配合幼兒園、配合班級老師開展好各項工作。

大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。在學習內容上：大班的各科學習內容都豐富了很多，也有了一定的難度，每天的課時與活動安排也比較緊密。更重要的在孩子能力學習與發展上：這學年我們要對孩子的心理狀態、行為品德、知識技能、學習習慣、時間觀念、自我管理、任務意識等方面進行培養與教育，這些能力與習慣方面的學習才是首要的。所以需要您和我在以后的日子里“心往一處想，勁往一處使” 能積極配合我們的教學，家長對于孩子學過的知識點在家對其進行鞏固，為今后孩子上小學奠定良好的基礎。相信在我們的共同努力下，我們的孩子會取得更大的進步，以便更好的進行幼小銜接。據此，在新學期里希望家長朋友們能積極配合做好以下工作：

1、培養孩子禮貌用語。積極正確引導孩子主動向老師、長輩、同伴問好。如：早上好、謝謝、再見等。、您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子。如無特殊情況請家長不要在教室逗留，以便老師更好地進行對孩子的管理。如果孩子生病需要帶藥的時候，不要忘記用紙包好，寫上名字、用法和用量，來園時交給醫生。

3、請家長每天送孩子入園時檢查孩子身上是否帶有不安全物品，避免不安全事故的發生。建議家長不要給孩子手腕和脖子上帶任何或貴重飾品，以免存在不安全隱患及造成丟失。

4、培養幼兒自我服務的能力。無論何時書包一定自己拿，自己的書包自己整理，包括家里的書桌，自己的房間。大班幼兒自理能力的要求相對提高，包括自己學會系鞋帶，自己整理物品，小抽屜等。孩子在家時培養孩子的動手能力，堅持讓孩子自己的事情自己做。并能幫助家長做力所能及的事，養成孩子自我服務意識。可以讓幼兒承擔一定的家務，如：疊小被子、整理衣服、倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等。

5、培養孩子良好的學習習慣時還要注意一些其他的因素，如：養成遵守幼兒園各種規章制度、課堂紀律的習慣。鼓勵孩子每天回園，不要隨意請假或缺席，盡量讓孩子按時上幼兒園，不遲到，不早退，上課認真。如有特殊情況需請假，請您提前向老師信息或電話告知情況。為了讓孩子以后更快適應小學的作息時間，這學年請盡量讓孩子養成早睡早起的好習慣。（我們希望孩子能在晚上9：30左右入睡，早上7：00左右起床，8：00前準時到園，及無特殊情況幼兒早餐要求在園進餐。）

6、建議家長在開學時為孩子制定一個合理的作息時間表，逐漸養成做事專注有序的習慣。（作息時間表：上學日一份，休息日一份，兩種作息時間表。）堅持動靜交替的原則。作息時間中必須有30分鐘作業時間，學習時間30分鐘，親子游戲時間30分鐘，自由玩耍（有兒童陪伴）時間30分鐘，其余的由家長與幼兒共同制定安排。這樣的作息時間才是最具科學的，效果最好的。一旦制定下來，務必堅持，作息時間表一定要約束孩子，甚至是家長本身！

7、為了培養孩子樹立起“我就要成小學生了”的意識，從下周開始，請給孩子準備一兩支削好的鉛筆和一塊橡皮擦，另外準備交給班老師兩個大方格、一個中方格、一個田字本和兩個拼音本寫上名字，作為學習備用。并提醒孩子每天堅持自己整理書包，學習削好鉛筆。并定期檢查孩子的學習用品是否帶齊，如有需要更換的請及時替孩子更換。

8、為了增強孩子任務的意識，最初家長可主動詢問孩子當天的作業并根據孩子的記錄提醒孩子完成，逐漸過渡到讓孩子自己記住這些任務并完成它。我們有時候為了教學的需要也會讓 孩子們協助準備一些教學輔助品，希望家長們能夠積極認真的協助好孩子們完成任務，主要也是增強孩子完成任務的意識與主動性。

9、培養孩子傾聽的習慣。傾聽時，不能打斷別人說話，要等別人把話說完了，再發表自己的意見或看法。提醒孩子與人交流時聲音輕柔，不要大聲喊叫。

10、培養孩子大膽的說和讀的習慣。家長可以每天講故事給孩子聽，讓孩子聽完故事，自己也來講這個故事的主要內容，這樣也可以培養孩子大膽的說，并且可以讓孩子來讀這個故事，從而養成良好的說和讀的學習習慣。

11、孩子在書寫數字或者是畫畫的時候，家長要在旁邊細心的觀察和提醒，教育孩子書寫或畫畫時要保持一定的距離，輔導幼兒正確的書寫姿勢。并教會幼兒能正確書寫出自己的名字，知道自己的家庭住址、父母姓名、電話號碼等等，12、到了小學，上課時間會延長，所以為了做好幼小銜接工作，家長們在家注意培養幼兒的注意力和自控能力，可以在平時給孩子玩一些能使孩子安靜下來的玩具、書籍等，如：圖書、畫畫、寫字的用具以及像拼圖一類的玩具。

13、如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出，孩子的成長應家園互動，老師和家長都應本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發點，我希望我們和孩子一同成長。希望家長朋友們能更多的理解和支持老師的工作，坦誠相待。

14、老師的聯系電話是：何老師---137*******或131*******或 QQ：*******，工作時間如老師不方便接聽電話您可通過短信息、QQ留言或者書信紙條的方式進行交流與溝通。

良好的習慣不是一天兩天就能夠養成的，而是需要老師和家長耐心的指導和督促。日后的學習活動一環扣一環，每天都有新的學習內容，面對大班的孩子，很快要畢業進入小學了，培養大班孩子良好的學習習慣至觀重要，需要引起老師和家長的共同重視，家園共育，達成一致。我們堅信：有付出，就有收獲。祝愿孩子們、家長們、以及我們老師在新的學年里，快樂每一天、進步每一天、收獲每一天！

最后，為了讓老師能更方便聯系到您，以及更快更好了解您的想法和孩子的各方面特點。請您通過書面反饋告訴我們。謝謝！

您詳細的聯系電話： 家長反饋孩子情況：

第二篇：畢業班致家長一封信

畢業班致家長一封信

尊敬的家長朋友們：

你們好！

首先我校感謝您一直對學校工作的大力支持，感謝您與各位老師的密切配合，感謝您為孩子的健康成長所付出的辛勤勞動！

轉眼孩子們進入九年了，可以說畢業班是孩子們人生重要的轉折點，如何使孩子們順利度過畢業班，如何使孩子們在明年中考中取得優異的成績考上重點高中，可以說這一學期假至關重要，現結合畢業班老師們的個人體會向家長朋友們提出如下建議：

一、通過開學初我們發現部分同學存在嚴重的偏科現象，可以說偏科將直接影響孩子們的中考成績，是一部分智力很好的同學考不上重點高中的直接原因，所以我們建議這一部分孩子要充分利用好業余時間，做好前兩年知識的查漏補缺工作，將知識彌補過來，否則孩子學在接下來的畢業班的學習將會很吃力，甚至跟不上班，以致于導致明年中考失利。

二、對于成績不錯的孩子，請家長一定要督促孩子在業余時間對前兩年知識進行鞏固、復習，多做一些課外習題，做好各科的預習，制定合理的可行的學習計劃，持之以恒。

三、家長朋友們要保證孩子們每天學習時間至少3小時以上，要多做課外題，要彌補差的學科，要整理背誦前兩年英語筆記和單詞，要整理背誦數學、物理公式及各類題型的歸納整理，要整理背誦政治歷史學科的知識點，要整理背誦語文學科的古詩古文以及每天堅持鍛煉寫作。

為了更好地把您的孩子教育好、管理好，共同推動學校的發展，讓每一個孩子快樂成長，我們真誠歡迎您在今后對學校教育提出您寶貴的意見和建議。

家長意見或建議：

家長簽名：

學生的健康成長，全面發展需要各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管，希望家長積極支持和配合學校要求，有效督促孩子復習功課和完成作業，嚴格遵守各項安全規定，教育子女樹立安全意識提高自我防范能力，和孩子們共同度過一個愉快而有意義的假期。謹祝您和您的孩子：暑期愉快、健康幸福！合家歡樂！

此致敬禮！

濱泉中學2014、9、26

第三篇：幼兒園致畢業班家長的一封信

幼兒園致畢業班家長的一封信

尊敬的家長們：

您們好！首先恭喜你的孩子幼兒園畢業即將升入小學一年級！感謝你多年來對青華偉才幼兒園的支持和信賴！時光匆匆，寶貝們已經長大了，擺脫了哭鬧，學會了自立與自理；丟棄膽怯，學會了交往、懂得了友誼?，F在我們可愛的孩子即將走出幼兒園步入一個新的學習領域，成為一名光榮的小學生！為了讓我們的孩子及家長更輕松、更從容的面對小學生活，今天我們大班級部與大家交流三個話題。

首先，我們來了解一下幼兒園與小學生活有什么不同？

1、學習方式不同：

學前兒童的學習，是在游戲和玩耍過程中進行的，沒有明確的學習任務和一定的常規要求，因而孩子不會感受到學習的壓力，整天輕松自在。而一年級的新生一下子要學習語文、數學、音樂、美術、品德與生活、英語、體育多門課程。教學中，既有知識點的學習又有能力的培養，因而每門課程都有一定的學習任務和要求，孩子還得天天按時完成作業，與幼兒相比，學習任務比較繁重。

2、教育要求不同：

幼兒園以養育為主學習有禮貌，培養孩子一些簡單的生活能力，小學以學習知識為主。

3、作息制度不同：

小學教學時間的增幅與休息時間的減幅過大。從教學時間上看，幼兒園大班末期集體活動的時間，每天2～3次，每次在25～30分鐘；而小學每天安排5～6節課，且每節課40分鐘，教學時間增加兩倍以上。從休息時間上看，幼兒園集體活動與自由活動交替進行，而小學課間只有10分鐘休息，兒童室外活動量明顯減少。這些“時間差”的突然出現，自然使年幼的兒童在生理上、心理上都難以承受。

因此，孩子上學后會出現很多不適應，比如：不會聽課，記不住老師布置的作業和任務，做事拖拉磨蹭，沒有時間觀念，不會和同學相處，沖突不斷，不會和老師相處，害怕跟老師說話，生活自理能力弱等等。為了避免這些現象的出現，基于以上原因，我們大班級部經過慎重考慮，決定實行合班。合班方式是：

1、合班后上課方式、作息制度都按照小學一年級標準執行。

2、學習內容在幼小銜接的基礎上，與一年級學習內容相輔相成。

3、幼兒園以對孩子及家長負責的態度出發，先調查后決議，以家長意愿為主

如果您同意合班，請在下面相應的選項上劃（√），謝謝合作！

1、是（）

2、否（）

寶貝姓名：________________家長簽字：__________________

第四篇：致畢業班家長的一封信[推薦]

致畢業班家長的一封信

貴家長：

您好！

光陰似箭，轉眼間，您的孩子已進入九年級下學期，中考的鐘聲已經敲響，緊張而繁忙的中考復習即將到來。目前，學校抓緊時間，力爭3月底結束聽課，及早進行中考總復習。為使成績好的孩子能考上高中，其他孩子能考上技?；蛑袑?，學到一技之長，使每個孩子都成才，希望家長配合學校，做到以下幾點：

1、教育孩子樹立正確的成才觀。成績優秀的學生當然首選高中，如若成績一般或有弱科，那也沒關系，上技校、中專或職業學校照樣可以學到一門技術，也照樣可獲得大學文憑，而深圳所需的中高級技術人才也正是這些學校培養出來的。

2、督促孩子遵守校規校紀，不遲到，不早退，不曠課，積極參加補習輔導，珍惜時間，刻苦學習。

3、監控孩子的校外生活，有無結交社會不良青年，上網等不良現象，發現孩子沒按時回家及時與我們聯系，可撥打校辦電話288XXXXX或直接與班主任聯系。班主任電話：九（1）王老師134107308XX、九（2）趙老師8157XXXX、九（3）李老師13652400XXX。

4、關心孩子思想和學習成績，經常與孩子溝通，定期了解孩子的學習情況，發現問題及時解決。

5、建議家長每半月或一月到校（打電話）全面了解孩子情況，齊抓共管，確保孩子各方面有所進步。

最后，祝家長工作順利！萬事如意！

祝您的孩子開心永遠！學業進步！

XX學校

20XX．3．3

第五篇：幼兒園致家長一封信

致家長一封信

尊敬的家長：

9月是****安全宣傳月，為了您的孩子安全和家庭幸福，我們真誠希望您和學校老師一起，共同做好安全工作，也真誠地希望您能履行監護人的職責，配合幼兒園的安全管理及教育工作，與學校齊抓共管，一起教育、督促幼兒做好安全防范工作。

1.幼兒接送安全：

? 接送時間：請家長在規定時間內準時接送幼兒。

? 憑卡接送：一卡一幼兒，禁止家長將接送卡借給他人。

? 牽手回家：家長從班級接走幼兒后，全權負責幼兒安全，與幼兒牽手離園。嚴禁家長帶幼兒在園門口坐三輪車，嚴禁乘坐無證或超員車輛。

2.幼兒入園時，請家長在家認真檢查孩子的衣服口袋及攜帶物品中是否有尖利或細小物品，不要帶入園內，以防誤入口鼻傷及自己或他人。入園前先洗手，防止帶菌入園。

3.為了確保幼兒用藥安全，來園寄藥時，請在晨檢處做好相關寄藥登記（如有無易過敏藥品、藥品幾種或幾片等），及提供相關病歷或電腦處方并簽寄藥家長姓名。

4.幼兒離園時，不到前操場戲水池、沙水池玩耍，以免發生意外。家長不帶食物在園內喂孩子。

5.教育幼兒注意樓道安全，上下樓梯靠右走，不跳躍、不打鬧，避免摔傷。6.不讓幼兒獨自在家，教育幼兒不攀爬陽臺、門窗或其他高處，不玩電插座開關。7.家長不在校園內吸煙，不在幼兒面前吸煙。

8.幼兒外出要有家長或監護人陪同，不離開成人的視線。讓孩子牢記一個聯系電話，并告知與親人走散后的方法。

9.家長來園接送幼兒時，各類車按交警劃線停放，確保園門口通暢。

10.注意幼兒飲食衛生安全，嚴禁購買園門口小攤零食，嚴禁攜帶玻璃瓶入園。

****幼兒園 2014年 月 日

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2014年秋季開學“致家長一封信”回執單

****幼兒園：

學校2014年9月22日發的關于接送等安全的“致家長一封信”全文已閱知，并認真執行。(請家長按虛線剪下回執單，簽字后將交給班級教師。)＿＿＿＿班 幼兒姓名：＿＿＿＿ 家長簽字：＿＿＿＿＿

2014年 月 日