第一篇:南陽師院2013大學生寒假社會實踐
南陽師院2013大學生寒假社會實踐
報告題目: 作者姓名: 學院: 專業班級:
共青團南陽師院委員會制
(一)社會實踐的目的
寒假如期而至,這個寒假時我大學生活的第一個寒假,時間較短,俗話說要想充實自己的大學生活,必須在學習的同時積極參加社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助,就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎,使自己立于不敗之地,所以我決定利用寒假這個好機會好好實踐,體驗一下真正的社會生活,因此我來到我家附近的一家賓館打工。
(二)實踐內容
凡事想時容易,做時難!
本以為在這里打工是一件很容易的事情,不就是端菜,洗盤子,拖地嗎?這些都在家做過啊!心里還存在僥幸的心理,可是讓我沒有想到的是,剛去的第一天下午就犯錯了,在端茶時,不小心摔碎了一個酒杯,我當時嚇的不得了,剛好被領班發現。我什么也沒有說,只是讓我交120元的罰金。我心想怎么會是這樣?。倎礤X還沒有掙到反而被罰了,心里很是不情愿,可是事實就擺在我的面前,在工作中他們說一就是一,說二就是二,當時領班嚴肅的表情嚇得我說不出話來,臉都通紅,他們告訴我:“在工作中時容不得半點馬虎的,在開始講的很清楚,出現其他的事個人負責?!蔽乙矝]辦法狡辯,這確實也是由于我的不認真造成的,沒辦法,就交了120元罰款。哎!我想這是第一次做著工作了,也算120元買個教訓吧!可是我的心里久久不能平靜,總以為這些錯不應該發生在我身上,可是又有太多的可是,從這件事中我深深體會到想干好一項工作很難,即使一件小事。心中總有一種想法不愿意從事簡單繁瑣的工作,可是“一屋不掃何以掃天下”的道理,我們都懂,我想萬事開頭難嗎?在接下來的工作中我會認真。某天晚上都十點多了,對沒有熬夜經歷的我來說實在是困啊,可是還有吃飯的沒有離開的人,我在堅持著,大約過了一個小時大部分的人都散了,可是還還有五個男的他們都喝醉了,在吵個不停,可是沒有辦法啊,他們是顧客,不能攆人家走,我只好硬撐著。當我撐不住的時候,他們也散了,可就當我扯盤子的時候,一不小心把茶水灑到了我身上,以我的性格當時就氣火了,忍不住更他們吵起來了,沒想到那人的話是在難聽,不僅沒向我道歉,而且還說我。我實在是咽不下這口氣,待會經理過來了,把事情解決了,可是我有沒有辦法逃脫責任,經理說我是一個新來的臨時工要學會怎樣和顧客交流,在發生此類狀況是該怎么做??墒俏乙獙W的還有很多,剛來沒有幾天就發生了這么多的事情,我實在無法在待下去了,我仿佛是來找氣生的,想辭退不干了,可是有又想如果這樣就半途而廢了,什么也學不到,況且這不是真正的走上了工作崗位。自己需要學的還很多,其實社會就是這么復雜,形形色色的人,各種各樣的事情都有,為了了解更多,增加自己的人生閱歷,我選擇了堅持,一直學著忍耐。
在酒店工作雖然有點累,但是可以學習如何與人交際,為人處世。不是所有你該干的都有別人來告訴你,你自己要學會自己該干什么,不敢自己不該干的事,不是所有人都會因為完成額外任務得到夸獎的。所以我一直工作到最后。
20天的打工體驗讓我懂得了很多,心中也有了萬分的欣喜和快樂,真是一份更與一份收獲,不經歷風雨怎能見彩虹。雖然知哦與短短的二十五天,可是就在這20天里我認識了賓館的很多工人員,結識了社會上形形色色的人,學會了要以禮貌溫和的態度與人交流,用心服務每一位顧客?,F在自己還是一名大學生,都說大學是半個社會,可是我認為截然不同,社會上的人不會像老師那樣給我們講解,他們的言辭很鋒利,直戳到我們的心里。但是為了掙錢我們只有忍耐了。20天結束了。我拿到了九百多元的工資,錢是不多可是我了在心里,因為我學到了書本上沒有的知識,增加了我的個人閱歷。
(三)感悟
在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!
記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
這二十天的時間基本上都處在跟人說話的狀態,漸漸認識到說話也是一種藝術,要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說話上下大力氣,要循序漸進,語氣要恰當溫和,要給人一種親切的感覺。顧客是上帝,這話沒錯,一定要微笑待人,決不能板著一張臉,尤其是不能帶著情緒上班,這是工作的大忌。社會是人的社會,在社會上就要認識人,認識更多的人,與人交流,與更多的人交流,而不能恪守所謂的不和陌生人說話,所有的一切且都是從零開始的,人和人都是從不認識到認識的,試著讓自己去接受他人,同時也讓別人樂于接受你。予人玫瑰,手有余香。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。真的,通過實踐,你會發現你所學到的要比從書本上或者從別人那里直接灌輸過來的要深刻很多倍,通過實踐你把自己的知識也好,思想也好,都和實踐相聯系,并不從實踐中學得的東西真正轉化成自己的一部分了。我想實踐與認識的辯證關系在高中我們就已學過了,就沒必要贅述了,我想強調的是,通過親自實踐你會更加明白實踐與認識的關系的!
總而言之,作為大學生的我們,一定要讓自己多多參與實踐,使得思想在實踐中得到升華,更好的認識和適應社會生活,更好的領悟人生的真諦和做人的道理,為將來以后走出校門,走向社會打下牢固的基礎!
第二篇:南陽師院畢業論文
南陽師范學院畢業論文(設計)工作條例(試行)
第一章 目的、任務
第一條 畢業論文(設計)是實現本科培養目標,培養實踐能力和創新精神極其重要的教學環節;是培養本科生探求真理的科學精神、科學方法等綜合素質的重要途徑。
第二條 畢業論文(設計)工作的具體任務是:培養學生運用所學知識分析問題和解決問題的綜合能力;深化學生所學知識,發展學生的想象力和創造力;培養學生正確的思維方法,嚴謹的學習態度和科學研究能力。
第三條 根據《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》,畢業論文(設計)是授予學位的重要依據,凡畢業論文(設計)不合格者,不能授予學位。
第二章 組織、管理
第四條 各系(院)要成立畢業論文(設計)領導小組,領導小組成員由系(院)主任、教學秘書、教研室主任、學術帶頭人等組成,其中要吸收校外知名教授1-2人參加。領導小組負責畢業論文(設計)選題審定、教師配備、時間安排、進度檢查、組織答辨、成績評定、優秀畢業論文(設計)推薦、實驗材料調配、畢業論文(設計)工作總結等。
第五條 教務處匯集優秀畢業論文(設計),編印《南陽師范學院優秀畢業論文(設計)集》
第三章 工作步驟
第六條 畢業論文(設計)工作按下列程序進行,選題、下達畢業論文(設計)任務書、開題論證、搜集資料、提出寫作提綱、中期自查、論文寫作、論文(設計)答辯、評定成績、優秀畢業論文(設計)推薦、總結。
第四章 時間安排
第七條 第七學期第八周各系(院)開始組織學生選報論文(設計)題目,學期結束前完成確定每個學生的論文(設計)題目、指導教師、下達論文(設計)任務書、開題論證工作。
第八條 每年6月30日前,各系(院)從畢業論文(設計)中選送3%優秀畢業論文(設計)(并附軟盤)報送實踐考試科,經審核后結集印刷《南陽師范學院優秀畢業論文(設計)集》。
第五章 選題 第九條 畢業論文(設計)選題應遵循以下原則:必須符合本科教學培養目標要求,有利于學生綜合運用多學科知識與技能,有利于鍛煉學生的綜合能力;應盡可能結合生產、科研和社會需要等任務提出具有現實意義的理論問題和實踐問題,堅持為經濟建設、社會發展服務;要針對本學科發展的歷史與現狀,選定對學科豐富和發展有意義的題目;選題類型多樣,難易程度要適當,使學生在規定時間內通過努力能夠完成;命題和自擬題相結合。
第十條 畢業論文(設計)題目由教研室統一規劃,并根據學科、經濟和社會發展及時進行更新,經畢業論文(設計)領導小組審定后,由系(院)公布,供學生選擇。學生也可以自擬題目,但必須經過系(院)畢業論文(設計)領導小組審核批準。題目一經選定,不得隨意變更。如有特殊情況必須調整時,本人申請,指導教師所在教研室同意,報呈系(院)畢業論文(設計)領導小組批準。
第十一條 題目的確定以畢業論文(設計)任務書為準。為鍛煉學生的獨立工作能力,畢業論文(設計)原則上應一人一題,理、工科因實驗條件限制,可以兩人一題,但必須各自獨立撰寫論文(設計報告)。
第十二條 美術學及相關專業、工科專業可以進行畢業設計,但必須附加設計說明,其它各專業均進行畢業論文寫作。
第六章 開題
第十三條 學生接到畢業論文(設計)任務書后,必須通過開題論證,填報《南陽師范學院本科畢業生畢業論文(設計)開題報告》。開題論證工作在系(院)畢業論文(設計)領導小組領導下,由教研室具體組織實施。
第十四條 必須對學生選題進行認真考察和論證,鑒定其是否具備完成該選題能力。不具備完成該選題能力者,建議學生更換選題,連續三次開題未通過者,推遲一年畢業。
第七章 撰寫
第十五條 畢業論文正文字數理科原則上4000—5000字,文科原則上5000-7000字;畢業設計說明書正文字數原則上3000-4000字。
第十六條 畢業論文(設計)是學生在教師指導下進行的一項獨立工作。學生應充分認識畢業論文(設計)對自己全面素質培養的重要性,要以嚴肅認真的態度進行工作。各系(院)要根據自己專業的特點制定關于提綱和論文撰寫的時間安排和各環節要求,教師要按規定的時間與學生見面,對其寫作進行指導。學生須按照學校的要求逐個環節撰寫論文,不得直接提交論文正文。第十七條 畢業論文正文由以下幾部分構成
1、標題 :標題應精煉、明確,準確地概括所進行的研究的主要內容和結果。
2、內容提要:在主體內容前用300字左右扼要介紹論文的內容、采用的方法和得到的主要結果。
3、關鍵詞:依次列出2-5個與本論文內容關系最密切的關鍵詞。
4、目錄:按三級標題編目。
5、主體內容:由引言、正文、總結和討論三大部分組成。
6、參考文獻:撰寫畢業論文時參考了前人的研究工作或成果,在畢業論文中應該反映出來,在論文中按行文涉及的先后排列參考文獻。
常見參考文獻寫法:參考文獻內容必須清楚全面,標點使用正確,末尾有“.”;文獻名后用符號:專著[M]、雜志[J]、報紙[N]、學位論文[D]、論文集[C]、報告[R]、標準[S]、專利[P]、數據庫[DB]、計算機程序[CP]、電子公告[EB]。以下為常用著錄格式范例:
①(圖書)專著著錄格式:
[序號]作者姓名.論著名稱[M].出版地:出版社,出版年:起止頁碼.②期刊(雜志): [序號]作者姓名(3人發下要全著名,以上用“等”).論文題名[J].期刊名,年,卷號(期號):起止頁碼.③論文集: [序號]作者姓名.論文題名[A].論文集名.出版地:出版社,出版年:起止頁碼.④學位論文: [序號]作者姓名.論文題名[D].保存地點:保存單位,年份.⑤報紙: [序號]作者姓名.文章題目[N].報紙名稱.出版日期(年-月-日).⑥專利: [序號]專利申請者.專利題名[P].國別,專利號.出版日期.7、注釋:對于作者不易理解的概念,不太熟的事件以及其它不便在正文展開的論述,還有一些資料來源需要注釋。
第十八條 畢業設計說明書由以下幾部分構成
1、題目:一般不超過25個字。
2、設計者:要寫明年級、專業、班級、姓名、指導教師姓名。
3、目錄:三級標題編目。
4、正文:包括緒論、設計說明書主體、設計計算和論證結論。
5、參考文獻 第十九條 其它要求
1、中文題目、內容摘要、關鍵詞應翻譯成英文并置于畢業論文的最后,即參考文獻之后。
2、論文(或設計說明書)中的表格采用規范的三線格表,圖表和公式要按章編號。
第八章 排版、裝訂
第二十條 畢業論文(或設計說明書)正文按以下要求排版。
1、版面尺寸:A4(210×297毫米)。
2、裝訂位置:左面豎裝,裝訂位置距左邊界8~10毫米。
3、版芯位置(正文位置):上、下邊界25毫米、左邊界30毫米、右邊界20毫米、裝訂線位置定義為0毫米。
4、頁碼:采用頁腳方式設定,采用小4號宋體、用第×頁和隨后的括號內注明共×頁的格式,處于頁面下方、居中、距下邊界15毫米的位置。
5、正文文本:宋體4號、標準字間距、行間距為固定值26磅、所有標點符號采用宋體全角、英文字母和阿拉伯數字采用半角的要求排版。
6、論文標題:小2號黑體。
7、作者和指導教師:標題下隔一行,居中,采用小4號仿宋體,作者在上,指導教師在下。
8、中文摘要和中文關鍵詞:用小4號仿宋體、兩端對齊方式排列。
9、英文摘要和英文關鍵詞:用小4號Times New Roma體、左面對齊方式排列。
10、正文內標題:一級標題采用中文序數(如一、二、三??)標引、小3號黑體并居中排列;二級標題采用阿拉伯數字(如1、2、3??)標引、4號黑體距左邊正文邊框兩個字對齊排列;三級標題采用加圓括號的阿拉伯數字標引、與正文相同字體和對齊方式排列;一級標題與上一段落之間隔一行。
11、正文文字:用4號宋體。
12、文中圖表:所涉及到的全部圖、表,不論機制還是手工繪制,都應規范化,符號、代號符合國家標準,字體大小與正文協調,手工繪制的要用繪圖筆,圖表名稱和編 號準確無誤。
13、參考文獻:位于正文結尾后下隔2行,“參考文獻”4字居中,采用小3號黑體;具體參考文獻目錄按小4號仿宋體、靠左對齊、阿拉伯數字標引序號的方式排列。
第二十一條 畢業論文(或設計說明書)按以下要求裝訂。
1、統一采用A4幅面、左右豎裝。
2、裝訂順序:封面、論文目錄、畢業論文或畢業設計說明書、畢業論文(設計)成績評定表、畢業論文(設計)任務書、畢業論文(設計)開題報告。
3、畢業論文(設計)封面由學院統一印制,學生填寫。
第九章 成績評定
第二十二條 畢業論文(設計)成績實行百分制和優、良、中、及格、不及格五級制雙軌評定,其中90分為優,80-89分為良,70-79分為中,60-69分為及格,60分以下為不及格。成績評定必須公正客觀,呈正態分布,其中優秀畢業論文(設計)占20%。
第二十三條 畢業生畢業論文(設計)成績評定由成績評定小組(指導教師和同教研室其他2位教師組成)負責,凡推薦為優秀畢業論文的必須通過系(院)畢業論文(設計)領導小組組織的論文答辯。
第二十四條 畢業論文(設計)成績評定審核完成后,各系(院)要認真填寫《南陽師范學院本科生畢業論文(設計)成績表》。
第二十五條 畢業論文(設計)評分標準。
畢業論文(設計)的成績評定要從以下方面把握評分:
1、選題是否符合原則。
2、是否按期圓滿完成《任務書》中規定的項目。
3、綜合運用知識的能力,基本概念與基本技能掌握情況,所學理論和專業知識與技能正確運用于畢業論文(設計)中。
4、立論是否正確,結論是否科學合理。
5、實驗是否正確、嚴謹,計算、分析是否符合專業要求,數據及數據處理方法和結果是否正確。
6、獨立工作能力、科學態度和工作作風如何。
7、畢業論文(設計)有無獨到之處。
8、文字材料是否條理清楚、通順,論據是否充分,是否符合用語的規范要求,符號統一,編號齊全。相關圖紙是否清潔、正確。
9、答辯時思路是否清晰,論點是否正確,對主要問題回答的正確情況和深入程度。
10、閱讀、翻譯本專業外文資料的能力;檢索國外有關資料能力;畢業論文(設計)中外文使用情況。
11、畢業論文(設計)字數。
第二十六條 各系(院)可根據各自專業特點和實際制定詳細的評分標準 第二十七條 評分標準,評定結果向學生公布。學生對個人成績有異議,可提出申請,畢業論文(設計)領導小組接到申請后3日內必須安排復議,并及時將結果通知學生。
第十章 答辯
第二十八條 凡本院應屆本科畢業生,經指導教師推薦擬定為優秀者,必須進行畢業論文(設計)答辯。根據學生選題情況,各系(院)要以教研室為單位成立5-7人組成的答辯小組(根據答辯學生人數各系(院)可成立多個答辯小組),組長必須具有高級職稱教師擔任,答辯小組設秘書一名;答辯小組在系(院)畢業生畢業論文領導小組領導下開展工作。
第二十九條 各系(院)必須提前一周安排好《答辯日程》(包括學生答辯分組情況、答辯小組組成、答辯時間和地點),并將《答辯日程》報送教務處考試實踐科,教務處將根據各系(院)日程安排隨機抽查,;學生要提前一周將畢業論文(設計)復印件送達本人所屬答辯小組成員。
第三十條 學生答辯內容包括選題目的、意義、論文(設計)的主要觀點及主要創新點;答辯小組要對主要內容進行提問和質疑。
第三十一條 投票表決完成后,由答辯小組秘書根據記錄和表決起草答辯評語,并向小組成員宣讀,經答辯小組認定后認真填寫答辯小組意見,該小組成員簽字后生效。
十一章 學生應提交的畢業論文(設計)文檔資料
第三十二條 在畢業論文(設計)階段結束時,學生應提交下列項目的資料:
1、畢業論文(設計)任務書[教師填寫]
2、畢業論文(設計)開題報告
3、學生畢業論文(設計)工作日志
4、學生畢業論文(設計)試(實)驗數據記錄、調查記錄或調查報告
5、學生做畢業論文(設計)期間查閱到的、有代表性的外文參考資料的譯文及原文
6、文獻綜述
7、學生畢業論文(設計)正本(含已錄入論文或說明書文本、編制的程序、繪制的圖紙、設計的圖形(圖像)作品的磁盤或光盤、樣機照片等)
8、畢業論文(設計)成績評定表[教師填寫] 第三十三條 學生提交的所有資料必須按統一要求整理、裝訂,在如實、工整地填寫好資料目錄后,裝入“畢業論文(設計)資料袋”交指導教師進行結題驗收。
第三十四條 若學生畢業設計成果含有制造、裝配出的實物,也應完整提交給所在系(院)畢業論文(設計)指導小組指定的教師保管,經教師驗收、評閱和組織答辯后,再行按我校有關資產管理辦法辦理入庫手續。
第十二章 指導教師
第三十五條 指導教師應當具有講師以上職稱(或具有碩士研究生學歷),具有豐富的教學經驗和較高的科研水平。
第三十六條 每位指導教師指導論文數量原則上不超過10篇。
第三十七條 指導教師在畢業論文(設計)期間必須切實負起指導責任,履行以下職責:
1、指導學生理解題目的任務、目的、要求及全部工作內容,指導學生制訂工作計劃,指定必要的參考書并指導學生收集有關資料,為學生審定論文提綱和初稿,并提出修改方案。
2、指導教師在學生寫畢業論文(設計)期間應隨時掌握學生畢業論文(設計)的進度和質量,認真考察學生掌握知識和實際工作的能力,以及學生的工作態度、出勤、紀律等。
3、定期(每周至少一次)全面檢查學生畢業論文(設計)的進度和質量,對出現的問題及錯誤做出及時的糾正。
4、指導教師應直接對所負責的學生進行指導,他人不能代為指導,對初次參加指導學生的教師,系(院)應安排經驗豐富的教師協助其工作。
第十三章 存檔
第三十八條 各系(院)要做好畢業論文(設計)的歸檔和保管工作,保管期為五年。
第三十九條 畢業論文(設計)存檔材料如下:
1.畢業論文(設計)題目一覽表 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 畢業論文(設計)選題一覽表 畢業論文(設計)開題報告 畢業論文(設計)指導教師一覽表 系(院)畢業論文(設計)工作中期自查材料 畢業論文(設計)成績一覽表 畢業論文
畢業論文(設計)工作總結 其它相關資料
第十四章 獎勵
第四十條 對入選《南陽師范學院優秀畢業論文(設計)文集》的學生頒發榮譽證書,并對指導教師給予一定的獎勵。
第四十一條 學校鼓勵指導教師積極推薦優秀畢業論文(設計)在公開出版的學術刊物上發表,凡公開發表的論文(設計)學校將給予指導教師一定的獎勵。
第十五章 其它
第四十二條 學校鼓勵各系(院)根據畢業論文(設計)的規范要求,建立適合本專業特點畢業論文(設計)各環節質量標準,發展自身的特色。
第四十三條 本條例自公布之日起執行。
第四十四條 凡與本條例不相符的,一律以本條例為準。第四十五條 本條例由教務處負責解釋。
特別說明:最新表格附件請到實踐考試科文件下載處下載!8
第三篇:南陽師院文學院大學生讀書推薦目錄范文
文學院推薦學生閱讀書目
目 錄
一、國家教育部推薦大學生閱讀書目???????????????(1)
二、重點高校名師推薦影響大學生的100部經典書目????????(1)
三、文學院推薦大學生閱讀書目?????????????????(1)
1、中國古代文?????????????????????????(1)
2、中國現當代文學???????????????????????(3)
3、文學理論??????????????????????????(4)
4、語言???????????????????????????(15)
5、外國文學?????????????????????????(24)
6、影視理論?????????????????????????(27)
文 學 院 2010年
國家教育部推薦書目 《語言問題》 趙元任著,商務印書館,1980年版 2 《語言與文化》 羅常培著,語文出版社,1989年版 《漢語語法分析問題》 呂叔湘著,商務印書館,1979年版 4 《修辭學發凡》 陳望道著,上海教育出版社,1979年版 《漢語方言概要》 袁家驊等著,文字改革出版社,1983年版 6 《馬氏文通》 馬建忠著,商務印書館,1983年版 7 《漢語音韻》 王力著,中華書局,1980年版 8 《訓詁簡論》 陸宗達著,北京出版社,1980年版 《中國語言學史》 王力著,山西人民出版社,1981年版 10 《中國文字學》 唐蘭著,上海古籍出版社,1979年版 《中國歷代語言學論文選注》吳文祺、張世祿主編上海教育出版社1986 12 《普通語言學教程》(瑞士)索緒爾著,高名凱譯,岑麒祥、葉蜚聲校注,商務印書館,1982年版13 《語言論》 高名凱著,商務印書館,1995年版 《西方語言學名著選讀》 胡明揚主編中國人民大學出版社1988年版 15 《應用語言學》 劉涌泉、喬毅編者,上海外語教育出版社,1991年版 16 《馬克思恩格斯論文學與藝術》陸梅林輯注人民文學出版社1982年版 《在延安文藝座談會上的講話》 毛澤東著,見《毛澤東選集》第3卷,人民出版社,1991年版 18 《鄧小平論文藝》中共中央宣傳部文藝局編人民文學出版社1989年版 19 《中國歷代文論選》 郭紹虞主編,上海古籍出版社1979年版 20 《文心雕龍選譯》 劉勰著,周振甫譯注,中華書局1980年版 21 《詩學》 亞里斯多德著,羅念生譯,人民文學出版社1982年版 22 《西方文藝理論史精讀文獻》章安祺編中國人民大學出版社1996年版 23 《20世紀西方美學名著選》 蔣孔陽主編,復旦大學出版社1987年版
《西方美學史》 朱光潛著,人民文學出版社1979年版 25 《文學理論》(美)韋勒克、沃倫著,劉象愚等譯,三聯書店1984年版 26 《比較文學與文學理論》(美)韋斯坦因著,劉象愚譯,遼寧人民出版社1987年版 27 《詩經選》 余冠英選注,人民文學出版社1956年版 28 《楚辭選》 馬茂元選注,人民文學出版社1980年版 29 《論語譯注》 楊伯峻譯注,中華書局1980年版 30 《孟子譯注》 楊伯峻譯注,中華書局1960年版 31 《莊子今注今譯》 陳鼓應譯注,中華書局1983年版 32 《樂府詩選》 余冠英選,人民文學出版社1959年版 33 《史記選》 王伯祥選,人民文學出版社1957年版 34 《陶淵明集》 逮欽立校注,中華書局1979年版
《李白詩選》復旦大學中文系古典文學教研組選注人民文學出版社1977 36 《杜甫詩選》 蕭滌非選注,人民文學出版社1985年版 37 《李商隱選集》 周振甫選注,上海古籍出版社1986年版 38 《唐宋八家文選》 牛寶彤選,甘肅人民出版社1986年版 39 《唐人小說》 汪辟疆校錄,上海古籍出版社1978年版
《唐詩選》 中國社會科學院文學所編,人民文學出版社1978年版 41 《唐宋詞選》 中國社科院文學所編,人民文學出版社1982年版 42 《宋詩選注》 錢鐘書選注,人民文學出版社1989年版 43 《蘇軾選集》 王水照選注,上海古籍出版社1984年版 44 《元人雜劇選》 顧肇倉選注,人民文學出版社1962年版 45 《辛棄疾詞選》 朱德才選注,人民文學出版社1988年版 46 《西廂記》 王實甫著,王季思校注,人民文學出版1978年版 47 《三國演義》 羅貫中著,人民文學出版社1957年版 48 《水滸傳》 施耐庵著,人民文學出版社1975年版 49 《西游記》 吳承恩著,人民文學出版社1955年版
《今古奇觀》 抱甕老人輯,人民文學出版社1979年版 51 《牡丹亭》 湯顯祖著,人民文學出版社1982年版
《聊齋志異選》 張友鶴選注,人民文學出版社1978年版
《儒林外史》 吳敬梓著,人民文學出版社1977年版 54 《紅樓夢》 曹雪芹著,人民文學出版社1982年版 55 《長生殿》 洪昇著,人民文學出版社1983年版 56 《桃花扇》 孔尚任著,人民文學出版社1958年版 57 《老殘游記》 劉鶚著,人民文學出版社1959年版 58 《魯迅小說集》 人民文學出版社1979年版 59 《野草》 魯迅著,人民文學出版社1979年版
《女神》 郭沫若著,人民文學出版社1978年重印版 61 《郁達夫小說集》 浙江人民出版社1982年版 62 《新月詩選》 陳夢家編,上海書店復印1985年 63 《子夜》 茅盾著,人民文學出版社1994年版 64 《家》 巴金著,人民文學出版社1979年版 65 《沈從文小說選集》 人民文學出版社1982年版
《駱駝祥子》 老舍著,人民文學出版社1999年版 67 《曹禺選集》 曹禺著,人民文學出版社1978年版 68 《艾青詩選》 艾青著,人民文學出版社1988年版 69 《圍城》 錢鐘書著,人民文學出版社1980年版 70 《趙樹理選集》 人民文學出版社1958年版
《現代派詩選》 藍棣之編選,人民文學出版社1986年版 72 《創業史》(第一部)柳青著,中國青年出版社1960年版 73 《茶館》 老舍著,收《<茶館><龍須溝>》,人民文學出版社1994年版 74 《王蒙代表作》 張學正編,黃河文藝出版社1990年版 75 《白鹿原》 陳忠實著,人民文學出版社1993年版 76 《余光中精品文集》 安徽人民出版社1999年版
《臺灣小說選》 《臺灣小說選》編輯委員會選編人民文學出版社1983 78 《中國當代文學作品選》王慶生主編,華中師范大學出版社1997年版 79 《希臘的神話和傳說(德)斯威布著楚圖南譯人民文學出版社1977年 80 《俄狄浦斯王》(《索福克勒斯悲劇二種》)羅念生譯,人民文學出版社1961年版81 《神曲》(意)但丁著,王維克譯,人民文學出版社1980年版
《哈姆萊特》(《莎士比亞悲劇四》)卞之琳譯,人民出版社1988年版 83 《偽君子》 莫里哀著,李健吾譯,上海譯文出版社1980年版 84 《浮士德》 歌德著,董問樵譯,復旦大學出版社1982年版
《悲慘世界》(法)雨果著,李丹、方于譯,人民文學出版社1978-1983 86 《紅與黑》(法)司湯達著,郝運譯,上海譯文出版社1986年版 87 《高老頭》(法)巴爾扎克著,傅雷譯,人民文學出版社1954年版 88 《雙城記》(英)狄更斯著,石永禮譯,人民文學出版社1993年版 89 《德伯家的苔絲》(英)哈代著,張谷若譯,人民文學出版社1957年版
《卡拉馬佐夫兄弟》(俄)陀思妥耶夫斯基著,耿濟之譯,人民文學出版社1981年版 91 《安娜?卡列尼娜》(俄)托爾斯泰著,周揚、謝索臺譯,人民文學出版社1978年版 92 《母親》(俄)高爾基著,瞿秋白等譯,人民文學出版社1980年版 93 《百年孤獨》(哥倫比亞)加西亞?馬爾克斯著,黃錦炎等譯,上海譯文出版社,1984年版 94 《喧嘩與騷動》(美)??思{著,李文俊譯,上海譯文出版社1984年版
《等待戈多》(法)薩繆埃爾?貝克特著,收《荒誕派戲劇選》外國文學出版社1998年版 96 《沙恭達羅》(印)迦梨陀娑著,季羨林譯,人民文學出版社1981年版 97 《泰戈爾詩選》(?。┍淖g,湖南人民出版社1981年版
《雪國》(日)川端康成著,高慧勤譯,漓江出版社1985初版 99 《一千零一夜》(阿拉伯)納訓譯,人民文學出版社1957年版 100 《外國文學作品選》(兩卷本)鄭克魯編,復旦大學出版
重點高校名師推薦影響大學生的100部經典
文學院2008.11.摘錄
1、曾國藩家書——曾國藩
2、中國人——林語堂
3、傅雷家書——傅雷
4、道德箴言錄——拉什羅???/p>
5、圣經
6、人性的弱點——卡耐基
7、只有一個地球——芭芭拉·沃德
8、詩經
9、楚辭——屈原
10、唐詩三百首——孫誅、徐蘭英
11、宋詞選——胡云翼
12、古文觀止——吳乘權
13、三國演義——羅貫中
14、水滸傳——施耐庵
15、金瓶梅——蘭陵笑笑生
16、紅樓夢——曹雪芹
17、圍城——錢鐘書
18、白鹿原——陳忠實
19、活著——余華 20、文化苦旅——余秋雨
21、邊城——沈從文
22、我與地壇——史鐵生
23、我的精神家園——王小波
24、傳奇——張愛玲
25、塵埃落定——阿來
26、荷馬史詩——荷馬
27、局外人——加繆
28、荒原——艾略特
29、等待戈多——塞繚爾·貝克特 30、源氏物語——紫式部
31、挪威的森林——村上春樹
32、生命中不能承受之輕—米蘭·昆德拉
33、城堡——卡夫卡
34、追憶似水年華—馬塞爾·普魯斯特
35、戰爭與和平——列夫·托爾斯泰
36、第二十二條軍規——約瑟夫·海勒
37、靜靜的頓河——肖洛霍夫
38、變形記——卡夫卡
39、飄——米切爾 40、雪國——川端康成
41、瓦爾登湖——梭羅
42、日瓦戈醫生——帕斯捷爾納克
43、百年孤獨——加西亞·馬爾克斯
44、惡之花——波特萊爾
45、懺悔錄——盧梭
46、史 記——司馬遷
47、資治通鑒——司馬光
48、“文化大革命”簡史—席宣 金春明
49、拉貝日記——約翰·拉貝
50、萬歷十五年——黃仁宇
51、全球通史——斯塔夫里阿諾斯
52、第三帝國的興亡——威廉·夏伊勒
53、歷史研究——湯因比
54、大國的興衰——保羅·肯尼迪
55、中國哲學簡史——馮友蘭
56、老子——老子
57、論語——孔子
58、莊子——莊子
59、孟子——孟子
60、存在與虛無——薩特 61、純粹理性批判——康德 62、小邏輯——黑格爾 63、西方哲學史——羅素 64、查拉圖斯特拉如是說——尼采 65、夢的解析——弗洛伊德 66、談美書簡——朱光潛 67、美學漫步——宗白華 68、詩學——亞里斯多德 69、美的歷程——李澤厚 70、歌德談話錄——歌德 71、文藝心理學——朱光潛 72、資本論——卡爾·馬克思 73、國富論——亞當·斯密 74、新人口論——馬寅初 75、知識經濟
76、規訓與懲罰——米歇爾·???77、論合同——阿瑟·L·科賓 78、論法的精神——孟德斯鳩 79、法律的概念——哈特 80、社會契約論——盧梭 81、君主論——馬基雅弗利
82、共產黨宣言——卡爾·馬克思 83、毛澤東選集——毛澤東 84、鄧小平文選——鄧小平85、孫子兵法——孫武
86、戰爭論——克勞塞維茨 87、毛澤東傳——菲力普·肖特 88、鄧小平傳——理查德·伊文斯
89、拿破侖傳——艾密爾·魯特維克 90、梵高傳——歐文·斯通
91、甘地傳——莫漢達斯·甘地 92、居里夫人傳——艾芙·居里
93、林肯傳——卡爾·桑德堡 94、名人傳——羅曼·羅蘭
95、中國科學技術史——李約瑟 96、狹義和廣義相對論淺說——愛因斯坦
97、物種起源——達爾文 98、時間簡史——史蒂芬·霍金 99、21世紀100個科學難題 100、本草綱目——李時珍
中國古代文學
1、《中國古代神話》 袁珂選注 中華書局 1960年
2、《詩經選》 余冠英選注 人民文學出版社 1979年
3、《論語譯注》 楊伯峻譯注 中華書局 1980年
4、《孟子譯注》 楊伯峻譯注 中華書局 1960年
5、《莊子集釋》 〔清〕郭慶藩集釋 中華書局 1961年
6、《春秋左傳注》 楊伯峻注 中華書局 1981年
7、《楚辭選》馬茂元選注 人民文學出版社 1959年
8、《史記選》 王伯祥選注 人民文學出版社 1982年
9、《漢魏六朝詩選》 余冠英選注 人民文學出版社 1978年
10、《漢魏六朝賦選》 瞿蛻園 選注 上海古籍出版社 1979年
11、《樂府詩選》 余冠英 選注 人民文學出版社 1957年
12、《古詩十九首初探》 馬茂元選析 陜西人民出版社 1981年
13、《三曹詩選》 余冠英選注 人民文學出版社 1977年
14、《陶淵明集》 逯欽立 注 中華書局 1979年
15、《搜神記》 汪紹楹校注 中華書局 1979年
16、《世說新語箋疏》(修訂本)梁劉孝標注 上海古籍出版社 1993年
17、《玉臺新詠》 吳兆宜注 中華書局 1985年
18、《唐詩選》 中國社會科學院文學研究所編 人民文學出版社 1978年
19、《唐人小說》 汪辟疆校錄 上海古籍出版社 1978年 20、《李太白全集》 〔清〕王琦注 中華書局 1979年
21、《杜詩詳注》 〔清〕仇兆鰲注 中華書局 1979年
22、《白居易集》 顧學頡校點 中華書局 1979年
23、《敦煌變文集》 王重民等編 人民文學出版社 1957年
24、《唐文選》 孫望、郁賢皓主編 江蘇古籍出版社 1994年
25、《花間集》 〔后蜀〕趙崇祚編 文學古籍刊行社 1955年
26、《南唐二主詞校訂》 王仲聞校訂 人民文學出版社 1958年
27、《宋詞三百首箋注》 唐圭璋箋注 上海古籍出版社 1979年
28、《唐宋詞選釋》 俞平伯選注 人民文學出版社 1979年
29、《蘇軾詞選》 陳邇冬選注 人民文學出版社 1959年 30、《李清照集校注》 王學初校注 人民文學出版社 1979年
31、《稼軒詞編年箋注》 鄧廣銘箋注 上海古籍出版社 1978年
32、《宋詩選注》 錢鐘書選注 人民文學出版社 1959年
33、《宋文選 四川大學中文系古代文學教研室 選注 人民文學出版1980年
34、《元雜劇選注》 王季思等選注 北京出版社 1985年
35、《元散曲選注》 王季思等選注 北京出版社 1981年
36、《西廂記》 〔元〕王實甫著 上海古籍出版社 1980
37、《元本琵琶記校注》〔元〕高明著錢南揚校注 上海古籍出版社 1980年
38、《三國演義》 〔元〕羅貫中著 人民文學出版社 1978年
39、《水滸傳》 〔明〕施耐庵著 人民文學出版社 1975年 40、《西游記》 〔明〕吳承恩著 人民文學出版社 1955年
41、《金瓶梅詞話》 〔明〕蘭陵笑笑生著 文學古籍刊行社 1955年
42、古今小說(《喻世明言》)〔明〕馮夢龍編著 人民文學出版社 1958年
43、《警世通言》 〔明〕馮夢龍編著 人民文學出版社 1956年
44、《醒世恒言》 〔明〕馮夢龍編著 人民文學出版社 1958年
45、《拍案驚奇》 〔明〕凌蒙初著 上海古籍出版社 1982年
46、《牡丹亭》 〔明〕湯顯祖著 人民文學出版社 1991年
47、《聊齋志異》 〔清〕蒲松齡著 中華書局 1962年
48、《儒林外史》 〔清〕吳敬梓著 人民文學出版社 1977年
49、《紅樓夢》 〔清〕曹雪芹著 人民文學出版社 1959年 50、《官場現形記》〔清〕李寶嘉著 人民文學出版社 1957年
51、《長生殿》 〔清〕洪升著 人民文學出版社 1983年
52、《桃花扇》 〔清〕孔尚任著 人民文學出版社 2002年
中國現當代文學
1、《當代文學關鍵詞》洪子誠、孟繁華主編 廣西師范大學出版社 2002年
2、《中國當代文學關鍵詞十講》陳思和著 復旦大學出版社 2002年
3、《當代文學研究》洪子誠主編 北京出版社 2001年
4、《社會主義現實主義理論在中國的接受與轉化》陳順馨著 安徽教育出版社 2000年
5、《50-70年代中國文學經典再解讀》李楊著 山東教育出版社 2003年
6、《新歷史主義與文學批評》張京媛主編 北京大學出版社 1993年
7、《中國鏡像——90年代文化研究》王岳川著 中央編譯出版社 2001年
8、《文學的力量——當代著名作家訪談錄》張英著 民族出版社2001年
9、《共和國文學50年》楊匡漢、孟繁華主編 中國社會科學出版社 1999年
10、《二十世紀末中國文學現象研究》曹文軒著 作家出版社 2003年
11、《中國現代小說史》(一、二、三)楊義 人民文學 1993年
12、《中國現代流派史》嚴家炎 人民文學出版社1989年
13、《大小舞臺之間》錢理群 北大出版社 2007年
14、《中國新詩流變論》龍泉明 人民文學出版社 2003年
15、《現代詩的情感與形式》藍棣之 人民文學出版社 2002年
16、《現代文學經典:癥候式分析》藍棣之 清華大學出版社 1998年
17、《二十世紀中國文學史論》(一、二、三)王曉明 東方出版社1997年
18、《中國當代通俗小說史論》湯哲聲 北大出版社 2007年
19、《想象中國的方法》王德威 上海三聯 2003年09月 20、《小說修辭學》W.C布斯 北京大學出版社 1989年07月 21.《中國文學研究現代化進程》王瑤 北京大學出版社 1998年 22.《小說史:理論與實踐》陳平原 北京大學出版社 1993年
23.《二十世紀中國文學之談》錢理祥.黃子平.陳平原 北京大學出版社 2004年
24.《中國鄉土小說史》 丁帆 北京大學出版社2005年
25.《后現代主義文化研究》 王岳川 北京大學出版社 1992年
-3-26.《東方學》薩義德 生活·讀書·新知三聯出版社 2000年 27.《美學》 黑格爾 商務印書館 1997年
28.《小說理論》 巴赫金 河北教育出版社 1998年
29.《新歷史主義與文學批評》 張高媛 北京大學出版社1993年
文學理論
(加*號為重點閱讀書)
1、阿多諾:《美學理論》,王科平譯,成都:四川人民出版社,1998年版。
2、呂特·阿莫西等:《俗套與套語》,丁小會譯,天津:天津人民出版社,2003年版。
3、艾略特:《艾略特文學論文集》,李賦寧譯注,南昌:白花洲文藝出版社,1994年版。
4、埃斯皮卡:《文學社會學》,于沛選編,杭州:浙江人民出版社,1987年版。
5、羅貝爾·埃斯皮卡爾:《文學社會學》,上海:上海譯文出版社,1988年版。
6、弗蘭克·埃夫拉爾:《雜聞與文學》,談佳譯,天津:天津人民出版社,2003年版。
7、馬克·愛德蒙森:《文學對抗哲學》,王柏華等譯,北京:中央編譯出版社,2000年版。
*
8、艾布拉姆斯:《鏡與燈》,酈稚牛等譯,北京:北京大學出版社,1992年版。
9、艾柯等:《詮釋與過度詮釋》王宇根譯,北京:三聯書店,1997年版。
10、馬克·昂熱諾等主編:《問題與觀點:20世紀文學理論綜述》,史忠義等譯,天津:百花文藝出版社,2000年版。
11、埃里希·奧爾巴赫:《摹仿論:西方文學所描繪的現實》,吳麟綬等譯,白花洲文藝出版社,2002年版。
12、V.C.奧爾德里奇:《藝術哲學》,程孟輝譯,北京:中國社會科學出版社,1986年版。
13、弗雷德·奧登等編:《現代主義,評論,現實主義》,崔誠等譯,上海:上海人民美術出版社,1991年版。
14、巴赫金:《巴赫金全集》,李兆林等譯,石家莊:河北教育出版社,1998年版。*
15、米克·巴爾:《敘述學:敘事理論導論》,譚君強譯,北京:社會科學文獻出版社,1995年版。
16、羅蘭·巴爾特:《符號帝國》,孫乃修譯,北京:商務印書館,1996年版。
17、羅蘭·巴特:《符號學美學》,董學文等譯,沈陽:遼寧人民出版社,1987年版。
18、羅蘭·巴特:《文之悅》,屠有祥譯,上海:上海人民出版社,2002年版。
19、羅蘭·巴特:《S/Z》,屠有祥譯,上海:上海人民出版社,2000年版。20、羅蘭·巴特:《神化:大眾文化詮釋》,許薔薔等譯,上海:上海人民出版社,1999年版。
21、羅蘭·巴特:《羅蘭·巴特隨筆選》,懷宇譯,天津:百花文藝出版社,1996年版。*
22、齊格蒙·鮑曼:《立法者與闡釋者:論現代性、后現代性和知識分子》,洪濤譯,上海:上海人民出版社,2000年版。
23、讓·貝西埃等主編:《詩學史》,史忠義譯,天津:百花文藝出版社,2002年版。
24、克萊夫·貝爾:《藝術》,周金環等譯,北京:中國文藝聯合出版公司,1984年版。
25、凱·貝爾塞等:《重解偉大的傳統》,黃偉等譯,北京:社會科學文獻出版社,1999年版。*
26、丹尼爾·貝爾:《資本主義文化矛盾》,趙一凡等譯,北京:三聯書店,1992年版。
27、凱瑟琳·貝爾西:《批評的實踐》,胡亞敏譯,北京:中國社會科學出 版社,1993年版。*
28、斯蒂芬·貝斯特等:《后現代轉向》,陳剛譯,南京:南京大學出版社,2002年版。*
29、本雅明:《機械復制時代的藝術作品》,王才勇譯,杭州:浙江攝影出版社,1996年版。30、本雅明:《經驗與缺乏》,王炳鈞等譯,天津:百花文藝出版社,1999年版。
31、本雅明:《本雅明文選》,陳永國譯,北京:中國社會科學出版社,1999年版。*
32、本雅明:《發達資本主義時代的抒情詩人》,張旭東等譯,北京:三聯書店,1992年版。
33、瓦爾特·本雅明:《德國悲劇的起源》,陳永國譯,北京:文化藝術出版社,2001年版。*
34、彼得·比格爾:《先鋒派理論》,高建平譯,北京:商務印書館,2002年版。
35、波德萊爾:《波德萊爾美學論文選》,郭宏安譯,北京:人民文學出版社,1987年版。
36、馬克·波斯特:《信息方式:后結構主義與社會語境》,范靜嘩譯,北京:商務印書館,2000年版。
37、馬克·波斯特:《第二媒介時代》,范靜嘩譯,南京:南京大學出版社,2000年版。*
38、波德里亞:《消費社會》,劉成富等譯,南京:南京大學出版社,2000年版。
39、讓·博德里亞爾:《完美的罪行》,王為民譯,北京:商務印書館,2000年版。40、尚·布希亞:《物體?!?,林志明譯,上海:上海人民出版社,2001年版。
41、亨利·伯格森:《笑與滑稽》,樂愛國譯,廣州:廣東人民出版社,2000年版。
42、肯尼斯·博克:《當代西方修辭學》,常昌富等譯,北京:中國社會科學出版社,1998年版。
43、艾勒克·博愛默:《殖民與后殖民主義》,盛寧等譯,沈陽:遼寧教育出版社,1998年版。
44、布洛克:《現代藝術哲學》,滕守堯譯,成都:四川人民出版社,1998年版。
45、喬治·布萊:《批評意識》,郭宏安譯,南昌:百花洲文藝出版社,1993年版。
46、布魯姆:《批評、正典結構與預言》,吳瓊譯,北京:中國社會科學出版社,2000年版。*
47、布魯姆:《影響的焦慮》,徐文博譯,北京:三聯書店,1989年版。
48、布魯姆:《巨人與侏儒》,張輝選編,北京:華夏出版社,2003年版。
49、布爾迪厄等:《自由交流》,桂裕芳譯,北京:三聯書店,1996年版。*50、布迪厄:《文化資本與社會煉金術:布爾迪厄訪談錄》,包亞明譯,上海:上海人民出版社,1997年版。
51、布迪厄:《實踐與反思:反思社會學導引》,李猛等譯,北京:中央編譯出版社,1998年版。
52、皮埃爾·布迪厄:《藝術的法則:文學場的生成和結構》,劉暉譯,北京:中央編譯出版社,2001年版。
53、布迪厄:《知識場域與創作計劃》,載麥克·F·D·楊主編《知識與控制:教育社會學新探》,謝維和等譯,上海:華東師范大學出版社,2002年版。*
54、韋恩·布斯:《小說修辭學》,付禮軍譯,南寧:廣西人民出版社,1987年版。
55、布洛克:《美學新解》,滕守堯譯,沈陽:遼寧人民出版社,1987年版。
56、艾勒克·博埃默:《殖民與后殖民文學》,盛寧等譯,沈陽:遼寧教育出版社,1987年版。
57、阿瑟·丹托:《藝術的終結》,歐陽英譯,南京:江蘇人民出版社,2001年版。
58、蒂埃里·德·迪弗:《藝術之名:為了一種現代性的考古學》,秦海鷹譯,湖南美術出版社,2001年版。
59、保羅·德曼:《解構之圖》,李自修等譯,北京:中國社會科學出版社,1998年版。60、雅克·德里達:《文學行動》,趙興國譯,北京:中國社會科學出版社,1998年版。61、雅克·德里達:《書寫與差異》,張寧譯,北京:三聯書店,2001年版。62、德里達:《一種瘋狂守護著思想:德里達訪談錄》,何佩群譯,上海:上海人民出版社,1996年版。63、阿里夫·德里克:《后革命氛圍》,王寧等譯,北京:中國社會科學出版社,1999年版。64、董學文主編《西方馬克思主義美學的新維度》,北京:北京大學出版社,1990年版。
65、杜夫海納著,《美學與哲學》,北京:中國社會科學出版社,1987年版。66、米·杜夫海納著,《審美經驗現象學》,北京:文化藝術出版社,1996年版。67、達維德·方丹:《詩學》,陳靜譯,天津:天津人民出版社,2003年版。
68、弗萊德里克·R·卡爾:《現代與現代主義》,陳永國等譯,長春:吉林教育出版社,1995年版。*69、約翰·費斯克:《理解大眾文化》,王曉玨等譯,北京:中央編譯出版社,2001年版。70、約翰·菲斯克:《解讀大眾文化》,楊全強譯,南京:南京大學出版社,2001年版。71、斯坦利·費什:《讀者反應批評:理論與實踐》,文楚安譯,北京:中國社會科學出版社,1998年版。72、佛克馬等:《文學研究與文化參與》,俞國強譯,北京:北京大學出版社,1996年版。73、佛克馬等:《問題與觀點:20世紀文學理論綜論》,史忠義等譯,天津:白花文藝出版社,2000年版。*74、佛克馬等:《走向后現代主義》,王寧等譯,北京:北京大學出版社,1991年版。*75、??疲骸稒嗔Φ难劬Γ焊?略L談錄》,嚴鋒譯,上海:上海人民出版社,1996年版。76、福科:《福科集》,杜小真編選,上海:上海遠東出版社,1998年版。77、??疲骸缎允贰罚瑥埻㈣〉茸g,上海:上??茖W技術出版社,1989年版。*78、??疲骸吨R考古學》,謝強等譯,北京:三聯書店,1998年版。79、??疲骸对~與物:人文科學考古學》,莫偉民譯,上海:上海三聯書店,2001年版。
80、諾思羅普·弗萊:《批評的剖析》,陳慧等譯,天津:百花文藝出版社,1998年版。
81、弗蘭西斯·弗蘭契娜等編:《現代藝術和現代主義》,張堅等譯,上海::上海人民美術出版社,1988年版。82、西格蒙特·佛洛伊德:《機智與無意識的關系》,張增武等譯,上海:上海社會科學院出版社,1991年版。83、高辛勇:《修辭學與文學閱讀》,北京大學出版社,1997年版。84、格雷馬斯:《結構語義學》,吳鴻渺譯,北京:三聯書店,1999年版。85、陸揚等選編:《大眾文化研究》,上海:上海三聯書店,2001年版。86、呂西安·戈德曼:《隱蔽的上帝》,蔡鴻濱譯,天津:百花文藝出版社,1998年版。*87、戈爾德曼:《論小說的社會學》,吳岳添譯,北京:中國社會科學出版社,1988年版。
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二_蔣紹愚、江藍生_1999年04月第1版_商務印書館 160、《近代漢語語法資料匯編》 唐五代卷_劉堅 蔣紹愚主編_1990年06月第1版_商務印書館_ 161、《近代漢語語法資料匯編》 元代明代卷(劉堅)_1995年01月第1版_商務印書館 162、《連詞與相關問題_張斌》 范開泰主編 周剛著_2002年12月第1版_安徽教育出版社 163、《認知語言學與漢語名詞短語》--張敏著_1998年08月第1版_中國社會科學出版社 164、《文言語法分析》_廖序東_1981年06月第1版_上海教育出版社 165、《現代漢語》_邢福義主編_1991年05月第1版_高等教育出版社 166、《現代漢語比較范疇的語義認知基礎》_劉焱著_2004年09月第1版_學林出版社
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186、《歐洲語言學說簡述》(19世紀至20世紀)_傑格捷列娃著_商務印書館_1958年12月第1版 187、《普通語言學人物志》_岑麒祥_1989年09月第1版_北京大學出版社 188、《喬姆斯基》_[英]菜昂斯著 黃繼鋒 宋珉 金福芬譯_1999年03月第1版_昆侖出版社 189、《喬姆斯基入門》_[美]戴維·考格斯威爾文 牛宏寶譯_1998年11月第1版_東方出版社 190、《現代語言學流派》-馮志偉-1999年04月第1版-陜西人民出版社 191、《中國古代語言學史》_何九盈著_1995年09月第1版_廣東教育出版社 192、《中國現代語言學史》_何九盈著_1995年09月第1版_廣東教育出版社 193、《現代術語學引論》_馮志偉著_1997年08月第1版_語文出版社 194、《語義理論與語言教學》_王寅著_2001年10月第1版_上海外語教育出版社 195、《語義學》(修訂本)_徐烈炯_1995年10月第2版_語文出版社_
外國文學
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(古希臘)索??死账?/ 1961-01-01 / 人民文學出版社 / 外國文學名著叢書 / 0.46元 / 精裝 / 羅念生
3、《埃涅阿斯紀》
(古羅馬)維吉爾 / 2000-12-1 / 人民文學出版社 / 27.0 / 精裝 / 楊周翰 / 371
4、《神曲》
但丁 / 2004-05 / 人民文學出版社 / 地獄篇·煉獄篇·天國篇(三冊)/ 43.00 /平裝 / 田德望
5、《十日談》 / The Decameron(意)卜伽丘 / 2006-8-1 / 上海譯文出版社 / 20.0 /平裝 / 方平/ 王科一
6、《堂吉訶德》
塞萬提斯 / 2001-11-01 / 人民文學出版社 / 38.0 /平裝 / 楊絳 / 全2冊
7、《莎士比亞全集》
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8、《失樂園》
(英)彌爾頓 / 1996-3-1 / 天津人民出版社 / 28.0 / 精裝 / 朱維之
9、《魯濱孫飄流記》
(英)笛福 / 2003-01 / 人民文學出版社 / 11.00 /平裝 / 徐霞村
10、《懺悔錄》
盧梭 / 1982-9-1 / 人民文學出版社 / 29.80 /平裝 / 黎星 / 范希衡
11、《浮士德》
(德)歌德 / 1994-11-1 / 人民文學出版社 / 19.5 /平裝 / 綠原
12、《華滋華斯抒情詩選》
華滋華斯黃杲炘譯 / 桂冠 / NT$ 500
13、《拜倫詩選》
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14、《巴黎圣母院》
(法)雨果 / 1982-6-1 / 人民文學出版社 / 22.50 /平裝 / 陳敬容
15、《紅與黑》 / Le rouge et le noir 司湯達 / 2006-8-1 / 上海譯文出版社 / 17.0 /平裝 / 郝運
16、《高老頭》
(法)巴爾扎克 / 1989-9-1 / 人民文學出版社 / 16.8 /平裝 / 傅雷
17、《包法利夫人》
(法)福樓拜 / 2003-1-1 / 人民文學出版社 / 12.00 /平裝 / 李健吾
18、《惡之花 巴黎的憂郁》
(法國)波德萊爾 / 1996-10-1 / 人民文學出版社 / 24.1 /平裝 / 錢春綺 / 51319、《艱難時世》
狄更斯 / 上海譯文出版社 / 0.97 / 全增嘏 / 胡文淑 20、《簡.愛》
勃朗特 / 1995-7-1 / 上海譯文出版社 / 21.4 / 精裝
21、《呼嘯山莊》
艾米莉·勃朗特 / 1999-1-1 / 人民文學出版社 / 27.3 / 精裝 / 張玲 / 張揚
22、《普希金抒情詩選集》(上,下)普希金 / 1982年 / 江蘇人民出版社 / 1.37元 /平裝 / 查良錚 / 1070頁
23、《死魂靈》
(俄)果戈理 / 2002-09 / 人民文學出版社 / 16.00 /平裝 / 滿濤,許慶道
24、《罪與罰》
(俄)陀思妥耶夫斯基 / 2003-3-1 / 人民文學出版社 / 22.00 /平裝 / 朱海觀,王汶譯
25、《復活》
(俄)托爾斯泰 / 1979-03 / 人民文學出版社 / 19.90 /平裝 / 汝龍
26、《易卜生戲劇四種》
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27、《莫泊桑中短篇小說全集》(1)莫泊桑 / 2006-6-1 / 上海譯文出版社 / 27.0 /平裝 / 郝運 / 王振孫
28、《約翰·克里斯朵夫》
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29、《德伯家的苔絲》
(英)哈代 / 1984-07 / 人民文學出版社 / 25.50 / 精裝 / 張谷若 30、《兒子與情人》
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31、《荒原》
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32、《西方精神史》,陳剛,江蘇人民出版社,2000.10。
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《當代電影理論文選》,北京廣播學院出版社,2000年 《90年代的第五代》,北京廣播學院出版社出版,2000年
《法斯賓德的世界》,電影館叢書,羅納德廣西師范大學出版社,2003年 《電光幻影100年》,電影館叢書,廣西師范大學出版社,2003年
《導演功課》,電影館叢書,[美]大衛馬梅廣西師范大學出版社,2003年 《看見的世界:關于電影本體論的思考》斯坦利·卡維爾中國電影出版社1990 《電影美學概述》阿杰爾,外國電影理論名著,中國電影出版社,1994年; 《電影理論 邁向21世紀》,北京廣播學院出版社,2001; 《結構主義和符號學:電影理論譯文集》,三聯書店,1987 《電影理論史評》,尼克·布朗著,徐建生譯,中國電影出版社,1994 《英漢·漢英電影詞典》,張仁鳳、俞劍紅主編,中國電影出版社,2000 《電影的意義》(法)克里斯蒂安·梅茨著,劉森堯譯,江蘇教育出版社,2005 《希區柯克論電影》,(法)特呂弗著,嚴敏譯,上海文藝出版社,1988 《非常罪 非常美 電影筆記》,毛尖著,廣西師范大學出版社,2003 《日本電影100年》,(日)四方田犬彥著,王眾一譯,三聯書店,2006 《電影與方法:符號學文選》(法)克里斯丁·麥茨等著,李幼蒸譯三聯書店2002 《故事:材質、結構、風格和銀幕劇作的原理》,麥基著,中國電影出版社,2001 《并非冷漠的大自然》,外國電影理論名著叢書,愛森斯坦著,中國電影出版社,1996 《蒙太奇論》外國電影理論名著叢書愛森斯坦著富瀾譯中國電影出版社1999 35 《戲劇與電影的劇作理論與技巧》,勞遜著,邵牧君、齊宙譯,中國電影出版社,1978 《電影是什么?》,外國電影理論名著叢書,巴贊著,崔君衍譯,中國電影出版社,1987 《譯事隨筆》,劉炳善著,中國電影出版社,2000.《世界電影史》(上),(法)喬治 薩杜爾,中國電影出版社,1982 《世界電影史》(下),(法)喬治 薩杜爾,中國電影出版社,1982 《香港電影的秘密:娛樂的藝術》,大衛·波德維爾,海南出版社,2003 《銀幕上的聲畫藝術-電影》,郭鳳岐編著,高等教育出版社,1990 《解讀電影,電影館系列》,(美)卡溫著,廣西師范大學出版社,2003 《電影哲學概說》,外國電影理論名著叢書,(蘇)魏茨曼,中國電影出版社,1992 《電影實踐理論》,(美)諾埃爾·伯奇,中國電影出版社,1992年
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1963年《早春二月》(【中國】謝鐵驪)、《八部半》(【法國】費里尼)、《群鳥》(【美國】希區柯克)1964年《紅色沙漠》(【意大利】安東尼奧尼)1965年《音樂之聲》(【美國】羅伯特·懷斯)
1967年《邦尼和克萊德》(【美國】阿瑟·佩恩)、《畢業生》(【美國】邁克·尼克爾斯)1970年《巴頓將軍》(【美國】弗蘭克林·斯凡那)1971年《生死戀》(【日本】中村登)1972年《教父》(【美國】科波拉)
1975年《飛越瘋人院》(【美國】米洛斯·福爾曼)
1976年《出租汽車司機》(【美國】馬丁·斯科西斯),《卡桑德拉大橋》(喬治·科斯馬圖斯)1977年《安妮·霍爾》(【美國】伍迪·艾倫)
1978年《獵鹿人》(【美國】邁克·西米諾),《人證》(【日本】佐藤純彌)
1979年《克萊默夫婦》(【美國】羅伯特·本頓)、《現代啟示錄》(【美國】科波拉)、《鐵皮鼓》(【德國】施隆多夫)1980年《最后一班地鐵》(【法國】弗朗索瓦·特呂弗),《天云山傳奇》(【中國】謝晉)
1981年《金色池塘》(【美國】馬克·雷戴爾)、《法國中尉的女人》(【英國】卡雷爾·賴茲),《鄉情》(【中國】胡炳榴)1982年《城南舊事》(【中國】吳貽弓)、《兩個人的車站》(【前蘇聯】梁贊諾夫),《牧馬人》(【中國】謝晉)1983年《風柜來的人》(【中國臺灣】侯孝賢)、《楢山節考》(【日本】今村昌平),《鄉音》(【中國】胡炳榴)
1984年《黃土地》(【中國】陳凱歌)、《美國往事》(【美國】賽爾喬·萊翁)、《一個和八個》(【中國】張軍釗),《紅衣少女》(【中國】陸曉雅),《莫扎特》(【美國】米洛斯·福爾曼)
1985年《黑炮事件》(【中國】黃建新)、《走出非洲》(【美國】西德尼·波拉克)、《亂》(【日本】黑澤明),《童年往事》(【中國臺灣】侯孝賢)1986年《盜馬賊》(【中國】田壯壯)、《野戰排》(【美國】奧利弗·斯通),《戀戀風塵》(【中國臺灣】侯孝賢)
1987年《老井》(【中國】吳天明)、《紅高粱》(【中國】張藝謀)、《芙蓉鎮》(【中國】謝晉)、《末代皇帝》(【意大利】貝托魯奇)1988年《人·鬼·情》(【中國】黃蜀芹)、《天堂電影院》(【意大利】托納托雷),《雨人》(【美國】巴瑞·萊文森)1989年《悲情城市》(【中國臺灣】侯孝賢)
1990年《與狼共舞》(【美國】科斯特納),《滾滾紅塵》(【中國香港】嚴浩)
1991年《牯嶺街少年殺人事件》(【中國臺灣】楊德昌),《阮玲玉》(【中國香港】關錦鵬)
1992年《霸王別姬》(【中國】陳凱歌),1992年《秋菊打官司》(【中國】張藝謀),《新龍門客?!罚ā局袊愀邸坷罨菝瘢?/p>
1993年《辛德勒的名單》(【美國】斯皮爾伯格),《新不了情》(【中國香港】爾冬升),《喜宴》(【中國臺灣】李安),《藍》(波蘭導演基耶斯洛夫斯基)1994年《鋼琴課》(新西蘭導演簡·坎皮恩),《陽光燦爛的日子》(【中國】姜文),《這個殺手不太冷》(【法國】呂克·貝松),《阿甘正傳》(【美國】羅伯特·澤米斯基),《女人四十》(【中國香港】許鞍華),《紅》、《白》(波蘭導演基耶斯洛夫斯基)1995年《七宗罪》(【美國】大衛·芬奇)
1996年《宋家王朝》(【中國香港】張婉婷),《甜蜜蜜》(【中國香港】陳可辛)
1997年《美麗人生》(【法國】羅伯特·貝尼尼),1997年《小鞋子》(【伊朗】馬基德·馬基迪),《春光乍泄》(【中國香港】王家衛)1998年《中央車站》(【巴西】沃爾特·塞勒斯),《西伯利亞理發師》(【俄羅斯】米哈爾科夫),《八月照相館》(【韓國】許秦豪)1999年《天堂的顏色》(【伊朗】馬基德·馬基迪),《搏擊俱樂部》(【美國】大衛·芬奇),《千言萬語》(【中國香港】許鞍華)
2000年《一一》(【中國臺灣】楊德昌),《黑暗中的舞者》(丹麥導演拉斯·馮·提爾),《臥虎藏龍》(華裔導演李安),《花樣年華》(【中國香港】王家衛),《站臺》(【中國】賈樟柯),《共同警備區》(【韓國】樸贊郁),《薄荷糖》(【韓國】李滄東)2002年《英雄》(【中國】張藝謀)2003年《實尾島》(【韓國】康佑碩)2004年《太極旗飄揚》(【韓國】姜帝圭)2005年《孔雀》(【中國】顧長衛)2006年《瘋狂的石頭》(【中國】寧浩)2007年《色·戒》(華裔導演李安)
第四篇:南陽師院周邊商業環境調查報告
南陽師院周邊商業環境調查報告隨著市場經濟的深入發展,商家在市場上的競爭越來越激烈有價格競爭、質量競爭、銷量競爭等。但這些競爭形式所打擊的不是現存商家的利潤和產量,而是打擊這些商家的基礎,危及它們的生命。在激烈的市場競爭中,商家唯有依賴于創新,只有在理念、產品或服務、技術上創新才能在競爭中獲勝,才能生存與發展下去。下面以南陽師范學院周邊的商業環境調查為例,來說明分析商家存在的問題,及如何創新。
一、調查時間
2014年春季
二、調查對象
本次調查在南陽師范學院中校區開展,調查對象為南陽師范學院“中校區”周邊的商業經營戶以及大學生消費群體。
三、調查內容
1.業態分析
我所調查的對象位于南陽市臥龍路南陽師范學院周邊,對于學校周邊的商業經營戶所要面對的主要顧客是學校的學生,所經營的大都是小本生意。通過調查走訪學校周邊的商家,我發現大多數商家在產品和服務上有很高的相似度,就拿賣臭豆腐生意來說,在十二里河那有很多家,但生意火爆的就那么幾家,很多其他的顧客一般都寥寥無幾。就這反映在為什么會有很多的新加入者會選擇烤豆腐這個生意中。但他們這樣選擇的原因又是什么呢?為什么沒有選擇其他的有創新性的產品呢?很大一部分原因是他們求穩的心態求同的心理,他們不知道新的產品會不會被學生接受,有一定的風險性。但是已經存在的賣臭豆腐很受歡迎,而且看到別人有錢賺,就理所當然的認為自己可以掙到錢。另外做跟別人一樣的產品遠比創新性的產品容易的多,他們認為已經有方法和經驗可以學習和借鑒了。
在價格上,各大商家都大打價格牌,不怎么關心產品的質量。在我們的調查中贊成以低價吸引顧客占46%,不贊成的占15%,不知道的占20%。顯然大多是人還是認為價格是在競爭中獲勝的法寶。但是是否真的有用呢?在師院對面有一家賣化妝品的店鋪,價格很是吸引顧客,但是實際買的人卻很少。最重要的原因是產品質量不好,給人一種假貨的感覺(且不論它是否真的是假貨),消費者擔心會給自己帶來不良的后果。為什么,這些商家會把產品定義在低端呢,主要的是他們認為大學生這個消費群體沒有自己的資金來源,所以他們最在意的是價格,當然了,價格是大學生所在意的,但大學生已經開始有了品牌和品質的觀念。他們開始
有更多的維度來衡量一個產品或服務的好壞。
在服務方面,雖然各大商家普遍認為服務很重要,但在實際中去服務的很不周到,在做調查時,90%的商家都認為服務質量的好處對店鋪來講是重要的。但實際中大學生在消費的時候經常對他們的服務質量感到不滿意。為什么商家會出現這種言行不一致的情況呢?我個人認為首先是由于學校坐落在一個小城市,致使商家在思想和生活節奏上慢半拍,他們還沒有真正的形成那種顧客至上的理念。其次,學校周邊邊的消費者認為以大學生為主是個文明的群體,若真的你服務不好,也不會跟來有太大的沖突,所以他們沒有一定要有做好服務這塊的壓力。至于會認為服務是重要的,這信息就像真理一樣從小就烙在我們每個人的腦海里了。但他們并真實去思考過這句話的意義,并在實際生活中體現出來的商家還是不多的。
2.環境分析
環境問題是很多學生關注的問題,對于環境衛生方面學生們都是很在意的,對于環境較差的商店,學生都不想踏進去,又何談在其內吃飯,玩耍。可還是有很多這樣的商店,對于這種情況,我個人認為造成這種現象有以下幾點原因:1:有些商家處于中老年者,對環境衛生沒有太大的概念。2:主要是他們把自己定位在低檔類。本來就是一些低價的產品,他們想降低成本,所以一般都不怎么請員工。店里一般是夫妻倆或自己親戚這樣。所以當到飯點的時候他們就忙不過來,在衛生方面就疏忽了。3:沒有政府的監督部門定期的對他們店鋪的環境衛生作考察和評估,對不合格的店鋪給以處罰。所以他們沒有來自政府部門的壓力,一定要把衛生搞好。
了解顧客對產品的要求的側重點和市場變化。在調查中有只有15%被調查者是有花時間去了解當下流行趨勢和顧客需求的。所以他們對顧客喜好的判斷有一定的偏差,就像開始提到的一樣,為什么化妝品價格便宜顧客不買呢?對于不同的產品顧客會有不同判斷標準。哪些產品他們更在意價格,哪些產品更在意質量和服務。我校的很多服裝店經營的都是走低價格路線的服裝,在質量上很差,給人地攤貨的感覺。大學生這個群體他已經不再是小學生了對穿著沒一點的講究,他開始有自己的識,至少質量上是有講究的。特別是冬天的服裝,寧愿貴個百來快錢,也要買件質量靠譜的,款式的要求不高,經典款的就可以。對于夏天的衣服顧客更在意的是款式和當下的流行趨勢,而且夏天又是個可以展現美麗的季節,所以女孩在夏天會買很多衣服。這時候抓住時尚和流行很重要。但從數據中顯然比較少的人知道這點,在調查中只有25%的人贊成提高產品和服務的質量從而適當的提價,55%的人選擇了不確定,因為他們對提價吃不準。總體來講抓住顧客的心理,和了解他們對產品的側重點很重要,這
樣不僅能讓你的利潤最大化,還可以減輕你的工作量。兩全其美,何樂而不為呢?
四、調查結論
從我們的調查來看,46%的商家認為自己的產品或服務在同行業中滿意競爭力,60%的商家不滿意自己目前的經營方式。究其原因是對自身定位的不準確和缺乏創新。這些小型的商家要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地,就要不斷的創新,讓創新成為你的核心競爭力,讓你的店鋪有屬于它自己獨特的特色。所以創新是市場經濟下促進企業發展和繁榮的一種科學的有效的手段
第五篇:大學生寒假社會實踐
社會實踐
作為一名當代大學生,我們所面臨的社會壓力是很大的!我們有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會;同時實踐也是我們大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是我們大學生服務社區,回報社會的一種良好形式。
這是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
一開始,我總是對自己期望很高,經過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有達到一定的水平,另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置??偨Y了以前失敗的教訓,擺正好自己的位置,社會實踐不只是要有工作、能供飯吃,我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結結實實的,并且身強體壯,就讓我來做傳菜員。每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自身的能力!做了幾天之后,剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養長大成人,可現在只能端端盤子,多少也有點社會能力,當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。但是,人總是要適應自己自下而上的環境,我不想一開始就干不下去了,不行,我告訴我自己一定要堅持下去。要在自己的工作的環境中讓自己的工作做起來很輕松。
在長達一個月的實習中,我總結出了以下幾點個人工作的理念來規范自己在工作中的言行舉止:
1.首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環境,笑對每一位顧客。
2.我們的一切出發點是為了顧客,處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務的上帝。
3.注意我的形象,服裝、言行,舉止大方、文明得體,要做到一個服務者應該做到的本質。
4.在上班之前制定好的工作計劃,并熟練酒樓里的各項規章和章程,保證上班的工作效率。
5.按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。
6.上班時間不能接打電話,做私人事,聊天等。
7.處理突發事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發,不魯莽行事,及時匯報。
8.保證上班時間,服從領導安排,處處以大局為重,維護大局形象。經過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經過這次實踐,我能真正體會到這一點。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永遠是對的,你不能摻雜自己的個性。
第一:樂觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂觀的態度去面對,相信會有所轉機。
第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對自己的能力做出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行。
第三:肯努力,我一直非常信奉一句話,“努力就有希望”不要覺得成功總是遙不可及,其實只要你在不停的努力你就靠成功越近,“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄,說不定距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。
第四:謙虛做人,特別是剛走出校門的畢業生,我們本來對于社會上的知識知之甚少,我們千萬不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現,我們要謙虛做人融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,我們要聽取、耐心、虛心地接受。
經過這一次的寒假打工,社會實踐,我真的是長了不少的見識,增長和很多社會經驗,在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園,走進社會大染缸去。
我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動,在社會鍛煉中尋找自我價值,我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會,所以我們更應該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質,當我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會服務。
我們只要了解了社會的需求和自己所長,就會很快找到自己在社會中的位,現代大學生缺少社會知識和信息,在學校時從不關注社會中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說社會鍛煉,所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡歷不知何去何從,只知道自己學的是什么專業,卻不知道自己能干什么,以至于很多大學生畢業后都找不到工作;因為大學生缺少社會鍛煉,空一肚
子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應屆畢業生,都愿吸取有工作經驗者,因此大學生的就業率也越來越低!有的學生辛辛苦苦學了數十年的專業當走進社會時卻找不到任何與所學專業有關的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會當中去,為了我們早日實現我們的人生價值,為了能夠更順利的工作用自己的所長服務于社會,讓我們積極投入到社會實踐中去吧!