第一篇：2011年龍坪中學中考語文專項復習之古詩文默寫訓練

2011年龍坪中學中考語文專項復習之古詩文默寫訓練 楊國亮

2011年龍坪中學中考語文專項復習之古詩文默寫訓練

【考點提示】

1、知識導航：默寫題是語文試題的傳統題型，它一直出現在語文試題中，且占有一定的比例。近幾年默寫及運用的試題都有一定的難度，已成為考生基礎知識積累部分得分的關鍵。因此同學們在復習的過程中應重視這一部分內容并且要掌握一定的應試技巧。

2、考點指向：默寫題常見的題型有：直接型默寫，理解型默寫，遷移型默寫，運用型默寫，簡單賞析型默寫。客觀題一定要把背誦默寫的課文熟記于胸，不能有錯字、添字、漏字、顛倒字句的現象發生；對理解型題目要注意結合注釋、練習來加深對課文的理解，在理解的基礎上背誦默寫；對于遷移性的題目，要加強對名言名句的理解，把握深層含義，找到與現實的結合點，學會學以致用，把掌握的知識轉化為自己的能力。

（一）直接對句默寫 【創新題例】

例：請你根據上下句默寫出相應的詩句。

①幾處早鶯爭暖樹，____________________。（白居易《錢塘湖春行》）②____________________，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）

③相見時難別亦難，____________________。（李商隱《無題》）④問渠那得清如許，____________________。（朱熹《觀書有感》）

答案：①誰家新燕啄春泥②沉舟側畔千帆過③東風無力百花殘④為有源頭活水來

解析：這是一道對句默寫名句題，是默寫的基本考題，解答這類考題考生除了對詩句內容背誦非常熟悉之外，還要注意不能出現錯別字。新課標要求凡能夠背誦的詩文必須落實到書面上，堅決杜絕能夠正確背誦，卻不會正確默寫的現象發生。所謂正確默寫是指不僅符合題意，文字、標點也都沒有錯誤。

（二）理解性默寫 【創新題例】

例：讀下面每句話，都會想起一個名句。根據你的理解，任選其中二句，填寫在橫線上。

陶淵明那朵菊花溫暖了寧靜深遠的峰巒；李白的愁情匯成了滔滔江水；杜甫的雄心量出了泰山的高度；李清照憔悴如風中的一株黃花；蘇軾矯健彎弓，夢想射下天上的星座。

① ____________________，____________________。② ____________________，____________________。

答案：示例①采菊東籬下 悠然見南山②會當凌絕頂，一覽眾山小。

解析：這是一道理解運用型默寫題，解答此類題需要掌握與作者相關的詩文，學生需要在積累的倉庫中搜索出恰如其分的詩句填入其中。這類題重在運用，是知識與能力的結合，因有語境的限制，其答題范圍往往是有限的。

（三）遷移性默寫 【創新題例】

例：人生常常面臨各種各樣的抉擇，當義和生不能兩全時，我們應當像孟子所說的那樣“____________________”。

答案：舍生而取義者也。

解析：這是一道遷移性默寫題。這是近幾年中考語文試題中出現的一種新題型，它對學生的能力要求比直接默寫型、理解默寫型都要高些。遷移型默寫試題注重考察學生知識的遷移能力，要求考生根據自己日常所學的知識進行歸類、聯想，寫出規定的答案。根據本題的提示信息：“義和生不能兩全時”，以及人物“孟子”考生可以想到用《魚我所欲也》中的“舍生而取義者也”來解答

2010年北京市中考語文試題 5.默寫（5分）

（1），一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（1分）（2）征蓬出漢塞。（王維《使至塞上》）（1分）（3），小橋流水人家，古道西風瘦馬。（馬致遠《天凈沙·秋思》）（1分）（4）《岳陽樓記》中描寫夜晚洞庭湖波光月影的語句是：。（2分）

2010年上海市中考語文試題 默寫（18分）

2011年龍坪中學中考語文專項復習之古詩文默寫訓練 楊國亮

1、浮云游子意。（《送友人》）

2、，不盡長江滾滾來。（《登高》）

3、鳳簫聲動，一夜魚龍舞。（《青玉案·元夕》）

4、青山綠水。（《天凈沙·秋》）

5、潭中魚可百許頭。（《小石潭記》）

6、，百廢俱興。（《岳陽樓記》）

2010年重慶市中考語文試題 8.默寫填空。

（1）蒹葭蒼蒼，白露為霜。。（《詩經·蒹葭》）

（2）大漠孤煙直。（王維《使至塞上》）（3）,奉命于危難之間。（諸葛亮《出師表》）（4）面對離別，岑參在《白雪歌送武判官歸京》中，為歸京的友人吟誦：“山回路轉不見君，”，表達依依不舍之情；王勃在《送杜少府之任蜀州》中，與入川的朋友作別：“，天涯若比鄰”，盡顯灑脫曠達之意。

（5）范仲淹幾經沉浮，數遭貶謫，但始終以天下為己任，憂國憂民，為民請命，實踐了他“，”的偉大抱負，（《岳陽樓記》）

（6）今年四月，浙江一位老人捐獻出的眼角膜讓兩位盲人重見光明。老人的這種精神正是龔自珍《己亥雜詩》中“，”的寫照。

2010年河北省中考語文試題

3．在下面的橫線上填寫出相應的句子。（7分）（1）山重水復疑無路。（陸游《游山西村》）（2）人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。（蘇軾《水調歌頭》）（3），甲光向日金鱗開。（李賀《雁門太守行》）

（4）毛澤東的《沁園春·雪》中，運用比喻和對偶的修辭方法描寫北國雪景的句子是：。

（5）在我國歷代文人中，許多人具有憂國憂民的思想情懷，杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，范仲淹的“，”。顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”等，就是這種高尚情操的具體體現。

2010年浙江杭州中考語文試題

6．補寫出下列名句的上句或下句。（只選做三句）（3分）①今夜偏知春氣暖，____________。（劉方平《月夜》）

②予獨愛蓮之出淤泥而不染，__________。(周敦頤的《愛蓮說》)③濁酒一杯家萬里，______________。(范仲淹《漁家傲》)④ ___________，草色遙看近卻無。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)

2010年浙江寧波中考語文試題 6.古詩文填空。（①—③必做，④⑤任選一題）（6分）①我寄愁心與明月。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）②了卻君王天下事。（辛棄疾《破陣子》）

③《醉翁亭記》中表現作者意在彼不在此的語句是“。” ④奉獻是一種精神。我們可用“，”來頌揚這種精神。⑤思鄉是一種情懷。我們可用“，”來表達對家鄉的思念。

2010年浙江衢州舟山中考語文試題 3.古詩詞名句默寫。（（1）—（4）題必做，（5）（6）兩題選做一題）（8分）．．．．(1）山隨平野盡，▲（李白《渡荊門送別》）(2）▲，各領風騷數百年。（趙翼《論詩》）

2011年龍坪中學中考語文專項復習之古詩文默寫訓練 楊國亮

(3）晏殊《浣溪沙》的“ ▲，▲ ”反映出美好事物的消逝往往伴隨著重現，表現了人們在悵惘的同時也會感覺一絲欣慰的微妙情緒。

(4）古代詩歌中，有一類詩句以名詞組合而成，展現了情景交融的美妙境界，如溫庭筠《商山早行》中的“ ▲，人跡板橋霜”、馬致遠《天凈沙·秋思》中的“枯藤老樹昏鴉，▲ ”。

(5）請寫出古詩詞中描寫兒童的句子。（寫出連續的兩句）（6）請寫出古詩詞中抒發老當益壯的豪邁情懷的句子。（寫出連續的兩句）

2010年浙江溫州中考語文試題

4、古詩詞名句默寫。（8分）

春夏秋冬是古典詩詞長盛不衰的話題。“池上碧苔三四點，（1）”是淡淡的春意；“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”是宜人的夏韻；“何當共剪西窗燭，（2）”是纏綿的秋思；“夜闌臥聽風吹雨，（3）”是傷懷的冬寒。

風花雪月是文人墨客寄托情懷的意象。“（4）

，散入春風滿洛城”，一城春風吹不走李白滿腹鄉愁；“（5），落花時節又逢君”，一地落花道不盡杜甫一生飄零；“山回路轉不見君，（6）

”是岑參雪天送別友人的邊塞放歌；“（7），（8）”是白居易在《望月有感》中由望月而牽動的骨肉相思之情。

2010年浙江金華中考語文試題

1．根據語境，在橫線上填入古詩文名句。(6分)古典文學一如陳年佳釀，芬芳了四季，詩意了人生。春水滿灑澤，王灣在北固山下，見證“▲，▲”的壯闊；夏意醉原野，辛棄疾流連于鄉間，品味“稻花香里說豐年，▲”的欣喜；秋風送閑雅，陶淵明結廬在人境，享受“▲，悠然見南山”的恬靜；冬嶺秀松柏，孔子佇立于天地間，感悟“▲，▲”的深邃。吟誦時，山川有意；凝眸處，草木多情。

2010年浙江義烏中考語文試題 古詩詞填空。（6分）

（1）不畏浮云遮望眼，______.(王安石《登飛來峰》)（2）__________, 幽徑獨行迷(梅堯臣《魯山山行》)（3）唐代詩人白居易在《錢塘江春行》一詩中，描寫早春鶯燕景象給人們帶來勃勃感覺的詩句是“_____________________”

（4）請寫出古詩詞中表達詩人憂國憂民思想的句子。（寫出連續的兩句）

2010年浙江湖州中考語文試題 ．古詩詞名句默寫（① 一④ 題必做，⑤ ⑥ 任選一題）。（6 分）[來源:學§科§網Z§X§X§K]

①問渠哪得清如許?。（朱熹《觀書有感》）

②莫道不消魂，簾卷西風。（李清照《醉花陰》）③，芳草萋萋鸚鵡洲。（崔顥 《黃鶴樓 》)④，銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）

⑤

陶淵明的《飲酒（其五）》中最能體現詩人閑適、悠然的兩句詩是： ,。

⑥ 2010年世博會，四海友人齊聚上海，然而天下無不散的筵席，他們終將離開。請用連續的兩句古詩表達對四海友人的惜別之情 ： ,。

2010年浙江東陽中考語文試題 浦江花月夜 夢想共潮生

（1）4月30日21時28分，黃浦江兩岸紅色煙花萬千“噴薄”而出。浦西的大型LED墻上

2011年龍坪中學中考語文專項復習之古詩文默寫訓練 楊國亮

紅色絢麗的畫面飛快轉換，江面6000個紅色LED向前流動，天地間仿佛突然降下了一個大大的紅簾。在滿眼紅彤彤（）的畫面中樂聲響起，煙花燈光晚會開始了。瞬間黃浦江兩岸成了火樹銀花，1250多個探照燈、16盞激光燈變換著各種顏色的光，水幕、噴泉、激光交相變化圖案。江面上豎立著各參展國國旗的舟船在行進，五彩花雨沿岸漸次zhàn（）放，時而是牡丹，時而變幻成五角星和笑臉等，與燈光璀燦的世博園一軸四館交相輝應，驚艷在流動??聲光電的奇幻結合，讓 “水”與“火”相融，由天空、地面、水面三維立體組成視覺盛宴，（2）30分鐘營造了如詩如畫的春江花雨夜。上海今夜無mián（）。

1.標題是對唐詩《春江花月夜》中詩句“春江潮水連海平﹐海上明月共潮生”的化用。誠然，腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。讀古詩文，品人生百味。(1)《愛蓮說》中從生長環境的角度描寫蓮品質高潔質樸的句子是：“ ▲，▲。”(2)蘇軾在《飲湖上初晴后雨》中以新奇的角度描繪了西湖美景

▲，▲。(3)孟子在《滕文公下》中闡述了人應該有的氣節：“ ▲，▲，威武不能屈。”（6分）

2010年山東煙臺中考語文試題 1．默寫。(8分)(1)，關山度若飛。(《木蘭詩》)(2)天街小雨潤如酥。(《早春呈水部張十八員外》)(3)，我言秋日勝春朝。(《秋詞》)(4)莫道不消魂，簾卷西風。(《醉花陰》)(5)歲寒。(《(論語)十則》)(6)先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。(《出師表》)(7)乃下令：“，受上賞。”(《鄒忌諷齊王納諫》)(8)全石以為底，近岸，為坻??(《小石潭記》)2．根據提示，填寫句子。(4分)(1)《曹劌論戰》中能夠體現“取信于民”的句子是：。

(2)請寫出表達送別之情的兩句古詩。。

2010年山東東營中考語文試題 6．填空。（5分）

①孔子以“，”告誡我們，無論為人做事還是求知治學都應該矜持坦誠，實事求是。

②《與朱元思書》中的語句“，”形象凝煉地表現出富春江水疾速奔騰之勢。

③王灣《次北固山下》的語句“，”蘊含了時序變遷、新舊交替的自然規律。

④李白《渡荊門送別》中的語句“，”用游動的視角描寫景物的變化，突出了特定位置江岸的特征和江水的態勢。

⑤毛澤東在《沁園春·雪》中以“，”抒發了其作為革命領袖堅定的自信和偉大的抱負。

2010年山東濟寧中考語文試題

2.按要求填空。（6分）

①儒家經典讓我們獲益匪淺。《論語》中的“三人行，”，啟發我們虛心取人之長；《孟子》中的“故天將降大任于是人也，勞其筋骨”,教會我們坦然面對人生。

②古詩給我們以啟迪。劉禹錫“沉舟側畔千帆過，”讓我們堅信光明就在前方；陸游“，柳暗花明又一村”向我們揭示人生雖然波瀾曲折，但要樂觀自信；龔自珍“，”讓我們明白人應該有無私奉獻的精神。

③《天凈沙

秋思》中表明游子漂泊在外思鄉悲情、點明主旨的句子

2011年龍坪中學中考語文專項復習之古詩文默寫訓練 楊國亮

是：

。

2010年四川成都中考語文試題 8．用課文原句填空。（任選六句填寫）（6分）

（1）學而不思則罔。（《〈論語〉十則》）

（2）故曰：，固國不以山溪之險。（《〈孟子〉兩章》）

（3）斯是陋室。（劉禹錫《陋室銘》）

（4），萬里送行舟。（李白《渡荊門送別》）

（5），卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）

（6）人有悲歡離合。（蘇軾《水調歌頭》）

（7），自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》

（8），誰言天地寬。（夏完淳《別云間》）

2010年四川瀘州中考語文試題

1.古詩文默寫。請按要求在下列橫線上填寫相應的詩句（6分）（1）枯藤老樹昏鴉，（馬致遠《天凈沙·秋思》）（2），卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）（3）無絲竹之亂耳。（劉禹錫《陋室銘》）（4）固國不以山溪之險。（《孟子》兩章）

（5）王安石《登飛來峰》中，兩句詩與蘇軾《題西林壁》中“不識廬山真面目，只緣身在此山中”兩句異曲同工，寫法極為相似。

2010年四川樂山中考語文試題

①永結無情游。（李白《月下獨酌》）②山映斜陽天接水，更在斜陽外。（范仲淹《蘇幕遮》）③鄒忌修八尺有余。（《鄒忌諷齊王納諫》）④一簞食，一豆羹，得之則生。（《魚我所欲也》）

⑤《木蘭詩》中描寫戰事頻繁而慘烈，經歷了長期戰斗歲月而木蘭最終英雄般凱旋的句子是（共10字）：。

2010年四川南充中考語文試題

2、名句積累(6分)(1)，淺草才能沒馬蹄。”(白居易《錢塘湖春行》)(1分)(2)我深深愛著我的國家，沒有一片土地讓我這樣深情和激動，沒有一條河流讓我這樣沉思和起伏??讓我們想起：“為什么我的眼里常含淚水?。”(艾青《我愛這土地》)(1分)(3)“學而不思則罔。”(《論語·十則》)(1分)(4)我們要學會傾聽，善于傾聽。學會在憂傷失意時，去傾聽“了卻君王天下事，”的豪言壯語；在遇到艱難險阻時，去傾聽“，一覽眾山小”的雄心氣魄；在前途迷茫時，去傾聽“長風破浪會有時，”的執著堅毅；在消磨時光時，去傾聽“少壯不努力，”的慨嘆警醒。(2分)(5)“，在乎山水之間也。”(歐陽修《醉翁亭記》)(1分)

2010年四川自貢中考語文試題 18．按要求默寫填空。（5分）

①崔顥《黃鶴樓》中“黃鶴一去不復返。” 說仙人一去不復返，千百年來只有白云陪著黃鶴樓，大有歲月易逝之感慨。

②李商隱《無題》中“，蠟炬成灰淚始干。”為詩中警句，去著豐富地表達了兩個有情人之間生死不渝的愛情，比喻新奇而巧妙。

③剪不斷，理還亂，是離愁。（李煜《相見歡》）④采菊東籬下。（陶淵明《飲酒》）

⑤安得廣廈千萬間，風雨不動安如山。（杜甫《茅屋為

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秋風所破歌》）

2010年廣東省中考語文試題

1．根據課文默寫古詩文。(10分)(1)綠樹村邊合，口口口口口。(孟浩然《過故人莊》)(1分)(2)浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。口口口口口口口，口口口口口口口。(龔自珍《己亥雜詩》)(2分)(3)面對元朝統治者高官厚祿的誘惑，文天祥斷然拒絕，因為他深知背信棄義換來的高 官厚祿，不值一文!正如孟子《魚我所欲也》所說的：“口口口口口口口口口口，口口口口口口口!”(2分)(4)口口口口口口口，西北望，射天狼。ù(蘇ù軾《江城子?密州出獵》)(1分)(5)默寫韓愈的《早春呈水部張十八員外》。(4分)口口口口口口口，口口口口口口口。

習口口口口口口，口口口口口口口。

2010年廣東廣州中考語文試題 7.古詩文默寫（10分）

（1）根據課本，下列古詩文默寫正確的兩項是

A.旦辭爺娘去，暮宿黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺 B.潮平兩岸闊，風正一帆懸。客路青山外，行舟綠水前

C.潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下撒，影布石上。

D.聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。E.人恒過然后能改，衡于慮困于心而后作，征于色發于聲而后喻。F.傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦：亡，百姓苦。（2）根據課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（六題只選四題作答。）

①國破山河在。（杜甫《春望》）②無意苦爭春。（陸游《卜算子·詠梅》）③犧牲玉帛，必以信。（《曹劌論戰》）④今當遠離，不知所言。（諸葛亮《出師表》）⑤，銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）⑥，將登太行雪滿山。（李白《行路難》）（3）根據語境，在橫線上填入古詩詞名句。（①為必答題，2分；②為附加題，2分。加分后 2011年龍坪中學中考語文專項復習之古詩文默寫訓練 楊國亮

（6），長河落日圓。（王維《使至塞上》）（7）馬作的盧飛快。（辛棄疾《破陣子》）

（8）齊王下令進諫初期，描寫群臣進諫場景的一個成語是。（《鄒忌諷齊王納諫》）（9）《論語》中使你終身受益的句子是。

（10）讀《三國演義》中諸葛亮“巧借東風”的故事，使你聯想到杜牧《赤壁》中的一句詩是。

2010年黑龍江哈爾濱中考語文試題 6．(10分)按課文原文填空

(1)幾處早鶯爭暖樹。(白居易《錢塘湖春行》)(2)，壯士十年歸。(北朝民歌《木蘭詩》)(3)月下飛天鏡。(李白《渡荊門送別》)(4)，人跡板橋霜。(溫庭筠《商山早行》)(5)談笑有鴻儒。(劉禹錫《陋室銘》)(6)，恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)(7)《<論語)十則》中的“。”是最早由儒家提倡的待人接物的處世之道。

(8)蘇軾在《水調歌頭》中對飽受離別之苦的人們表達美好祝愿的句子是。

2010年江蘇南京市中考語文試題

?學而不思則罔。(《<論語>十則》)?，奉命于危難之間。(諸葛亮《出師表》)?衣沾不足惜。(陶淵明《歸園田居》)?月下飛天鏡。(李白《渡荊門送別》)?安得廣廈千萬間，!(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)?亂花漸欲迷人眼。(白居易《錢塘湖春行》)?，無案牘之勞形。(劉禹錫《陋室銘》)?，甲光向日金鱗開。(李賀《雁門太守行》)?東風不與周郎便。(杜牧《赤壁》)?剪不斷，理還亂，是離愁。(李煜《相見歡》)

2010年江蘇連云港中考語文試題

2．在下列各小題的橫線上，寫出相應的詩文名句或作家、作品。（10分）① 不憤不啟，▲。舉一隅不以三隅反，則不復也。（《論語》）② 采菊東籬下，▲。（陶淵明《飲酒》）③ ▲，便引詩情到碧霄。（▲ 《秋詞》）④居高聲自遠，▲。（虞世南《 ▲ 》）⑤ ▲，她在叢中笑。（毛澤東《卜算子·詠梅》）⑥庭下如積水空明，▲，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜游》）

⑦王國維在《人間詞話》中提到了治學的三種境界，其中 2011年龍坪中學中考語文專項復習之古詩文默寫訓練 楊國亮

2010年江蘇鹽城中考語文試題

1、古詩文名句默寫。（10分）

（1）_________________，在河之洲。（《詩經》）（2）_________________，雪上空留馬行處。（岑參《白雪歌送武判官最京》）（3）問渠哪得清如許？_________________。（朱熹《觀書有感》）（4）_________________，兒女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀川》）（5）晴川歷歷漢陽樹，_________________。（崔顥《黃鶴樓》）（6）_________________，自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）

（7）為人處世要潔身自好，高雅莊重，應像《愛蓮說》中的“蓮”那樣“_________________，_________________。”（8）在古詩文中，“蕭”常表示蕭索、蕭條之意，如“_________________，洪波涌起”；“簫”則指一種樂器，如“_________________，衣冠簡仆古風存。”

2010年江蘇蘇州中考語文試題

3．默寫古詩文名句，并寫出相應的作家、篇名。(10分)①日月之行，若出其中； ▲，▲。(曹操《觀滄海》)②問君何能爾? ▲。(陶淵明《 ▲ 》)③長風破浪會有時，▲。(▲ 《行路難》)④八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。▲。(辛棄疾《破陣子》)⑤枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，▲。(馬致遠《天凈沙 秋思》)⑥ ▲，▲ ；擇其善者而從之，其不善者而改之。(《<論語>八則》)⑦ ▲，▲，此先漢所以興隆也??(諸葛亮《出師表》)⑧至若春和景明，▲，上下天光，▲ ??(范仲淹《岳陽樓記》)

2010年安徽中考語文試題

1．默寫古詩文申的名句名篇。(10分)(1)補寫出下列名句中的上句或下句。(任選其中句)．．．．6．． ①子日:“，可以為師矣。”(《論語·為政》)②，長河落日圓。(王維《使至塞上》)③，一覽眾山小。(杜甫《望岳》)④，淺草才能沒馬蹄。(自居易《錢塘湖春行》)⑤談笑有鴻儒。(劉禹錫《陋室銘》)⑥春蠶到死絲方盡。(李商隱《無題》)⑦羌管悠悠霜滿地，人不寐。(范仲淹《漁家傲》)⑧了卻君王天下事。(辛棄疾《破陣子》)(2)默寫李煜的《相見歡(無言獨上西樓)》或馬致遠的《天凈沙·秋思》。

2010年安徽蕪湖市中考語文試題 5.名句默寫。(10分)(1)見賢思齊焉。(《論語》)(2)得道多助。(《孟子》)(3)，不求聞達于諸侯。(諸葛亮《出師表》)(4)，天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(5)，直掛云帆濟滄海。(李白《行路難》)(6)大漠孤煙直。(王維《使至塞上》)(7)蘇軾在《江城子·密州出獵》中以古人自比，表述自己希望得到朝廷信任、企盼為國效力的詩句是：，？(8)古詩文中，許多寫花的佳句表現了作者豐富的情懷，請你寫出連續的兩句。

2010年福建福州中考語文試題

(1)子日：“學而不思則罔，_____________。”(2)八百里分麾下炙，__________，沙場秋點兵。(3)__________，無案牘之勞形。

2011年龍坪中學中考語文專項復習之古詩文默寫訓練 楊國亮

(4)沉舟側畔千帆過，__________。

(5)__________，__________。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。

(6)月下獨酌，是一件苦悶的事情，但李白卻能“__________，__________”，找到屬于自己的浪漫。

(7)有一種品質叫無私，有一種情感叫無悔，把它化為形象的詩句，那便是李商隱《無題》中的“__________，__________”。

(8)古代許多杰出人物都留下了千古傳誦的詩章，激勵著無數的熱血青年奮發有為。請你寫出能激勵思想和鼓舞斗志的古詩文句子

2010年福建晉江中考語文試題

3、按提示填空。（10分）

1大漠孤煙直。2，只緣身在最高層。3氣蒸云夢澤。4 ？雪擁藍關馬不前。5雄兔腳撲朔，；雙兔傍著走，？

6馬致遠在《天凈沙·秋思》中的“，”是羈旅之人對故鄉的思念；范仲淹在《漁家傲》中的“，”是夜不能寐的守邊將士對家鄉的思念。

2010年江西中考語文試題

I．填補下列名句的空缺處或按要求填空。(8分，每空1分)(1)烽火連三月。

(2)，雪上空留馬行處。(3)夕陽西下。

(4)，出則無敵國外患者，國恒亡。

(5)王維《使至塞上》中的詩句“，”以“蓬”、“雁”白比，寫出了內心的激憤和抑郁。

(6)同是望月，自居易用“共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同”抒發深切的骨肉分離之情，而蘇軾則用“，”表達對親人的美好祝愿。(用《水調歌頭·明月幾時有》中的句子回答)

2010年河南中考語文試題 4.古詩文默寫。（共8分）

（1）________________________________，卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）(2)潭中魚可百許頭，_____________________，日光下澈，影布石上。（柳宗元《小石潭記》)(3)韓愈《早春呈水部張十八員外》中細膩生動地描寫了早春景色。

(4)牡甫《春塑》中“_____________________，_____________________” 化無情之物為有情，抒發了感時傷世之情；李煜《相見歡》中“_____________________，_____________________，是離愁”則化無形之情為有形，寫出了亡國的哀思。

2010湖北年武漢中考語文試題 13.填空。（共8分。每空2分。）（1）人生自古誰無死，__________。（文天祥《過零丁洋》）（2）零落成泥碾作塵，__________。（陸游《卜算子?詠梅》）（3）《岳陽樓記》中“__________，后天下之樂而樂”，表達了范仲淹以天下為己任的遠大抱負。

（4）成長的道路上，我們難免會碰到一些困難與挫折，這時我們可以用李白《行路難》中的詩句自勉：“長風破浪會有時，__________。”

2010年湖北荊門中考語文試題 15填空。（4分）（只需選作四題）

（1）李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。。

2011年龍坪中學中考語文專項復習之古詩文默寫訓練 楊國亮

（2）蘇軾在《水調歌頭》中望月遙祝兄弟平安的句子是：。

（3）古人有折柳送別的習俗，請寫出一句與折柳送別相關的詩句：。

（4）劉禹錫的“，”，表達了詩人異常達觀的人生態度。

（5）王安石的“，”，與杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙。

2010年湖北襄樊中考語文試題 7．古詩文默寫。（每空1分，共8分）（1），青山郭外斜。（孟浩然《過故人莊》）（2）長風破浪會有時。（李白《行路難》）

（3）王維在《使至塞上》中以傳神筆墨刻畫了奇特壯美的塞外風光的名句是：“。”（4）只有那些不畏艱險、勇于攀登的人，才能達到《望岳》中“，”的境界。（5）宋代的范仲淹說過“，”，這正是當今構建和諧社會所需要的濟世情懷。

2010年湖北黃岡中考語文試題

一、古詩詞名句填寫（共6分）

1．念天地之悠悠。（陳子昂《登幽州臺歌》）

2、，各領風騷數百年。（趙翼《論詩》）

3、“詩仙”李白，在游山玩水中飄逸灑脫而又放曠不羈，但他詩中往往又愁情滿懷。請寫出李白詩中與“愁”有關的詩句：。

5、唐朝詩人王維出使到邊塞，被眼前的奇異風光所震撼，寫下了“大漠孤煙直，長河落日圓”的名句。無獨有偶，宋代范仲淹在邊塞軍中也對這奇異風光作過描寫，其詩句是：。

6、路遙知馬力。真正的朋友，不是一朝一夕就能建立深厚感情，而應該經得起時間的考驗。

2010年湖北荊州中考語文試題

5.（8分）吟三國華章。閱讀下面語段，按編號填寫詩文。

昔魏武吟鞭：“日月之行，若出其中；①，”，其志宏闊如宇；武侯臨表：“受任于敗軍之際，② ”，其情沛然如注；孫權勸學，蒙曰：“③，即更刮目相待”，其事芳流千古。太守出獵，狂書“④，親射虎，看孫郎”，托古以言志；英雄夢回，忽作“馬作的盧飛快，⑤ ”，用典以抒懷；書生論史，偏說“⑥，銅雀春深鎖二喬”，借題以諷今。詩仙餞別，且吟“⑦，中間小謝又清發”，激賞建安文風；稼軒登臨，笑談“天下英雄誰敵手？曹劉。⑧ ”，總論三國人物。滾滾長江東逝水，三國多少事，都在詩文中！

2010年湖南婁底中考語文試題

（1）樹木叢生。秋風蕭瑟。（曹操《觀滄海》）

（2）而或長煙一空，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！（范仲淹《岳陽樓記》）（3）《馬說》一文中表達全文主旨的句子是“，”。（4）教育局老局長雖已退休，但他仍然十分關心下一代的成長，這真是“，”（用《己亥雜詩》中的名句填空）。

2010年貴州貴陽中考語文試題

9．詩文默寫填空。(凡錯字、多字、少字，該句不得分。8分)(1)請將下列詩文默寫完整。

①為什么我的眼里常含淚水? ??

②入則無法家拂士，國恒亡。(2)根據提示，寫出相應的詩句。

2011年龍坪中學中考語文專項復習之古詩文默寫訓練 楊國亮

①詩詞中運用典故，使得詩詞語言既含蓄又能表明作者的用意，從而起到一箭雙雕的作用。如蘇軾在《江城子·密州出獵》中就運用“，?”的典故含蓄地表達自己渴望被重用的心情。

②“月”是古代文人騷客筆下常見之物，但帶有“月”字的詩所表達的思想情感卻各有不同。在白居易的《望月有感》一詩中，最能抒發詩人骨肉相思之情的句子是：。

(3)選擇性默寫。(在下列四句中任選兩句默寫)①海內存知己。(王勃《送杜少府之任蜀州》)②雞聲茅店月。(溫庭筠《商山早行》)③ ?雪擁藍關馬不前。(韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》)

2010年貴州畢節中考語文試題

10.“愁”是古人常抒發的一種情緒，李煜《虞美人 春花秋月何時了》中“，”表達了如江水般綿綿無盡之愁；李清照《武陵春》中“，”表達了濃郁難載之愁。“愛”是一個永恒的主題，李商隱《無題》中，用“，”來表達忠貞的愛；杜甫《茅屋為秋風所破歌》中，用“，”來表達兼濟之愛。

2010年貴州安順中考語文試題

5、根據上下句，默寫詩文。（4 分）

（1）為什么我的眼里常含淚水？（艾青《我愛這土地》）（2），陰陽割昏曉。（杜甫《望岳》）（3）潮平兩岸闊。（王灣《次北固山下》）（4）子曰：“見賢思齊焉。”（《論語》 十則）

2010年云南曲靖中考語文試題 7．根據提示填每空。（每空1分，共8分。凡出現加字、漏字、錯別字中任何一種情況，該空不得分)① __________________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

②了卻君王天下事，__________________。(辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》)③“時有落花至．遠隨流水香”寫出了落花飄零卻昂揚向上的精神，龔自珍的《已亥雜詩》“ __________________，__________________ ”在意境上更勝一籌。

④孟子在《生于憂患，死于安樂》中，用“________________，_____________”闡述了磨難的意義。

⑤為了提升城市文化品位，我市相關部門向市民征集含有“飛鳥”的詩詞佳句，鐫刻在公園的山石廊柱上，請推薦你最欣賞的連續的兩句：___________________，________________課內外均可.2010年陜西省中考語文試題

4．經典詩文默寫(任選一組，如果兩組都做，以A組為準)。(6分)A組：

(1)，白露為霜。(《詩經》)(2，淺草才能沒馬蹄。(自居易《錢塘湖春行》)(3)不應有恨，?(蘇軾《水調歌頭?明月幾時有》)(4)浮光躍金，漁歌互答，此樂何極!(范仲淹《岳陽摟記》)(5)香遠益清，可遠觀而不可褻玩焉。(周敦頤《愛蓮說》)(6)他們的房屋，稀稀疏琉的。(朱白清《春》)B組：

(1)，洪波涌起。(曹操《觀滄海》)(2)，撥劍四顧心茫然。(李白《行路難(其一)》)(3)醉里挑燈看劍。(辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》)(4)斯是陋室。(劉禹錫《陋室銘》)(5)余立侍左右，俯身傾耳以請。(宋濂《送東陽馬生序》)

2011年龍坪中學中考語文專項復習之古詩文默寫訓練 楊國亮

(6)看，像牛毛，像花針，像細絲，人家屋頂上全籠著一層薄煙。(朱自清《春》)

2010年甘肅蘭州中考語文試題 6.默寫。（8分）

（1），孰不順成？（《說苑·建本》）

（2）皎如飛鏡臨丹闕。（李白《把酒問月》）

（3）晴空一鶴排云上。（劉禹錫《秋詞》）

（4），唯見江心秋月白。（白居易《琵琶行》）

（5）故天將降大任于是人也，餓其體膚，空乏其身。（《生于憂患，死于安樂》）

（6）辛棄疾的《西江月·遣興》中最活靈活現地刻畫出作者醉憨神態的兩句是：。

2010年黑龍江省雞西市中考語文試題 5．古詩文默寫。（10分）

（1）落紅不是無情物。（龔自珍《己亥雜詩》）

（2），自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）

（3）了卻君王天下事。（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）

（4），月有陰晴圓缺，此事古難全。（蘇軾《水調歌頭?明月幾時有》）

（5）蓮是高潔的象征，周敦頤在《愛蓮說》中以“，”來表現自己潔身自好的品質。

（6）今年4月，國家出臺了國策十條，要努力改善百姓居住條件。杜甫的《茅屋為秋風所破歌》中“，”兩句就體現了這種美好的愿望。

（7）“我是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。”雨浸潤了古今中外文人墨客的心，請你寫出連續兩句與“雨”有關的詩句：

2010年廣西桂林市中考語文試題

13．默寫填空（每空1分，錯字、漏字、添字，該空不得分）

① 山氣日夕佳。（陶淵明《飲酒》）② 感時花濺淚。（杜甫《春望》）③ 仍憐故鄉水。（李白《渡荊門送別》）④ 不以物喜。（范仲淹《岳陽樓記》）⑤ 但愿人長久。（蘇軾《水調歌頭》）⑥ 為什么我的眼里常含淚水。（艾青《我愛這土地》）

⑦ 陸游的《游山西村》中，既描繪了農村明媚秀麗、變化萬千的自然風光，又蘊含哲理的詩句是：。

⑧ 2010年5月1日，世博會在上海拉開序幕。面對來自世界各地的友人，作為東道主，請你用《論語》中的一句話來表達歡迎之意：，？

⑨近朱者赤。

⑩ 做學問最忌諱三天打魚。

第二篇：2012新版語文中考古詩文默寫

2012新版語文中考古詩文默寫

1.瀚海闌干百丈冰，＿＿＿＿＿。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

3.《＜論語＞十則》中論述學習精神和教學態度的語句是“＿＿＿，＿＿”

4.《陋室銘》中描寫“陋室”環境恬靜雅致,令人賞心悅目的語句是“＿＿＿＿＿,＿＿＿＿”。

5.《水調歌頭.明月幾時有》中“此事古難全”里的“此事是指＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。

6.歷經“山重水復”讓人懷疑無路可走，卻又意外地呈現光明前景的詩句是____________，___________。

7.《桃花源記》中描繪桃花林中草美花繁的語句是＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。

9.《陋室銘》一文中為突出主旨而引用孔子的一句話是＿＿＿＿＿＿＿。

10.《岳陽樓記》中直接表達作者宏偉政治抱負的千古名句是＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿。

11.山回路轉不見君，＿＿＿＿＿＿＿＿。

12.由“四面湖光歸眼底，萬家憂樂到心頭”這副對聯，讓人想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句話＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。

13.生活中表示既善于從正面學習，也善于從反面借鑒的意思時，我們常引用《論語》中孔子的話＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。

14.居廟堂之高則憂其民，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

15.《醉翁亭記》中描寫瑯琊山四季景色的句子是___________,____________,_____________,____________ 16.描寫瑯琊山早晚景色的句子是____________,___________，__________.18.《天凈沙?秋思》中表明游子飄泊在外思鄉悲情,點明主旨的句子是＿＿＿＿＿,＿＿。

19.美國在聯合國大唱人權高調，真是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，意在借此干涉別國內政。（用《醉翁亭記》原句）

20.<<陋室銘>>表現作者交往之雅的句子是:＿＿＿＿＿,＿＿＿＿。

21.面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應擁有“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”的心態。（用《岳陽樓記》原句）

22.幾處早鶯爭暖樹,＿＿＿＿＿＿。

23.<<白雪歌送武判官歸京>>中描寫邊塞奇特景色的句子是:＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿。

24.“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”。

26.《愛蓮說》中 “＿＿＿＿＿＿，濯清漣而不妖“一句表現不與世俗同流合污，潔身自好的品質。

28.登斯樓也，則有＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，其喜洋洋者矣。

29.天時不如地利，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。30.學而時習之,＿＿＿＿＿＿＿＿。

31.復行數十步，豁然開朗。＿＿＿＿＿＿＿＿,屋舍儼然，有＿＿＿＿＿＿＿＿桑竹之屬。32.《論語》中論述學與思相輔相成的辯證關系的句子是＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。

34、《錢塘湖春行》中直接描寫動物的兩句詩是：“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。

35.《愛蓮說》中比喻某些人不與世俗同流合污又不孤高自傲的高尚品質的是“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。”最能概括蓮花高貴品質的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

36.《馬說》中千里馬被埋沒的直接原因是：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿，根本原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

37.曹操《觀滄海》一詩中最能反映作者博大襟懷的詩句是：＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。

38.劉禹錫《陋室銘》一文中，作者在結尾提到古代賢士，并且引孔子的話，表現出了他的高尚情趣。提到古代賢士的一句話是“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。”引用的孔子說的一句話是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？”

39.蘇軾《水調歌頭?明月幾時有》中道盡千載離人心愿的詞句：＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿.表現作者感悟人生哲理的曠達胸襟的詞句是：_____________,____________,__________.40..《山坡羊?潼關懷古》中概括全篇主旨的原句是：＿＿＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿.41.《杜少府之任蜀州》一詩中把對朋友的真摯感情升華為哲理，說明知心朋友聲息相通的兩句詩是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

43.諸葛亮在《出師表》中向后主劉禪提出的最重要的一條建議是“ ”

44.《曹劌論戰》中反映戰前政治準備，取信于民的一句話是_________________________.45.《曹劌論戰》中曹劌沖破阻撓，堅持進見魯莊公的原因是________________________.46.“________________________ ”，不錯的，像母親的手撫摸著你。（朱自清《春》）

47.《出師表》中提出的第一條建議是_________________,第二條建議是_______________.最重要的一條建議是“

_________________________, ”

48.《出師表》中敘述諸葛亮追隨先帝驅馳原因是__________,__________,_______,______.49.《岳陽樓記》中說明“古仁人”胸襟闊大的句子是“ ________________________,.”表明全文主旨的句子是：“_______________________________________________”

50.《岳陽樓記》中，作者用 “______________，_______________ ”和“心曠神怡，寵辱偕忘”來表現兩種不同的心情.51.從唐、宋詩人所呤詠的物候，可看出物候是因地而異的。“ _____________________，______________________ ”岑參的詩說明北方地區八月份就草木凋謝，大雪紛飛了……

52.《桃花源記》最能體現桃花源人熱情好客、民風淳樸的句子有“ _________________________________________。村中聞有此人，咸來問訊。”

55.寫出下列詩句反向立意的相應的古詩句.例：

滿目青山夕照明-->夕陽西下,斷腸人在天涯。

勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。══> ,.56.同窗好友將隨父去西藏就讀，請選擇古詩名句贈別留念。以示萬水千山隔不斷真摯友誼 “ ___________________,_____________________。”

57.陶淵明《飲酒》中寫菊花的名句 ___________________, ___________________。楊

58.《出師表》中，諸葛亮分析先漢興隆的原因是：_______________，_____________。

59.《白雪歌送武判官歸京》一詩中，從視覺角度看,色彩鮮明,紅白相間,互相映襯“_______________________，__________________________。”

60.公園花展，觀賞牡丹的人總比觀賞其它花的人多,用周敦頤《愛蓮說》中的話來說，就是：_______________________，_________________________-。

62.《諸葛亮集》中有這樣的話：“賞不可不平，罰不可不均”。這與《出師表》中的兩句 , 一致。

63.《陋室銘》中與“時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是：。

65.《岳陽樓記》中“是進亦憂，退亦憂”一句，“進亦憂”，指的是。“退亦憂”指的是。（用原文句子填空）

66岑參《白雪歌送武判官歸京》中以花喻雪、聯想美妙的句子是“________________，_________________________。” 67.朱自清的《春》和杜甫的《春夜喜雨》中描寫春雨“細密、輕盈”特點的句子分別有“_________________ ,__________________ , ”和“_________________，__________。69.，錦鱗游泳；，郁郁青青。（范仲淹《岳陽樓記》）

71.．在現實生活中,我們常常引用《<論語>六則》中孔子的一句話“__________,______________”表示要隨時向周圍有長處的人學習的意思。

73.古代人留下了許多詠蓮的詩句，請你寫也其中的一個名句。

74.《魚我所欲也》中能概括全篇大意的句子是 ,以“魚”和“熊掌”為喻，巧妙地回答了這個問題，請寫出原句：_______________,_________________.76.，左牽黃，右擎蒼，……______________,西北望,射天狼.77.、五十弦翻塞外聲,。……了卻君王天下事,______________,______________.78.杜甫《望岳》中表現作者宏偉遠大的抱負的詩句是:_______________,______________.79.李白在行路難中最能表現他面對挫折積極向上,對理想執著追求的詩句是____________, _____________.但是與之相反的是, 81.劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中表現哲理性思考的句子是_________,_________.82小伙子一般都喜歡美麗而又賢慧的姑娘，《關雎》一詩中的“_________,___________;____________,____________.”這兩句就是左證。

83.《蒹葭》一詩能印證“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見”的尋找追求的詩句是：“______________,__________________.”

88.陶淵明的《飲酒》一詩中，“___________,_____________.”一句蘊含著這樣的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧囂人境也無“喧囂”之感。

90.王維《使至塞上》有一對偶句，抓住沙漠中典型的景物，進行刻畫，寫出了塞外奇特壯麗的風光，被譽為“千古壯觀”的名句是“____________,_____________.”

91.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中，正面寫詩人的愁緒，表達對友人的深切同情的詩句是“____________,_____________.”

92.《次北固山下》中有一個對偶句，蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理，這兩句詩是：“___________,____________.”

93.《望岳》點明全詩主旨并表達作者遠大的理想和抱負的詩句是“_________,__________.”

97.《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中，喻含新事物不斷涌現的理趣的詩句是：___________,_____________.98.《觀刈麥》中,詩人自責的詩句：____________,____________.99.《赤壁》一詩中，蘊含機遇造人的哲理的詩句是：_____________,_____________.100.《無題》一詩中:____________,_____________.現在常被人們用來贊美無私奉獻的精神.101.晏殊《浣溪沙》中的“_____________,______________”的對偶句，被譽為“千古奇偶”。

103.《游山西村》這首七律詩的“___________,______________.”兩句詩，比喻人在遇到困境時會生出許多希望。

104..古詩詞中有許多表現思念家鄉,思念親人的詩句,請你寫出兩句來:⑴_______________⑵.______________ 105.從課內或課外找出兩句

⑴描寫花的詩句：

⑵描寫山的詩句: ⑶描寫山的詩句：

⑷描寫鳥的詩句: 106.在古今詩文中有許多表達雄心壯志的名句,請你寫出兩個,并寫出作者.⑴_________________________ ⑵__________________________ 107.我們學過的古詩詞中，有不少詩句寫到了“月”，如“明月別枝驚鵲”，請你再寫出兩個含月的詩句。

⑴。⑵。

108.古代送別詩中，有很多情景交融的佳句，雖只字未提送別，筆端卻飽含悠悠不盡之情思，達到了“此時無聲勝有聲”的藝術效果。請寫出中學學過的唐詩中這樣的詩句： ,。

109.古代詩詞中，寫春雨的句子很多，請你默寫出兩句（所寫的句子中須含“雨”字，如“清明時節雨紛紛”。）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

110.初中課本中以春景寫冬景的詩句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。初中古詩詞專題訓練

1.古今詩文中表達雄心壯志的名句：

曹操的“烈士暮年，壯心不已”，陳勝的“王侯將相寧有種乎”，陸游的“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”；

范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。

2.據各句的內容或提示，概括出相應成語。

“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中” 概括出“三顧茅廬”；

《桃花源記》結尾寫劉子驥打算尋訪桃花源，“未果，尋病終。后遂無問津者。”后人據此概括出一個成語為：“世外桃源”；

《木蘭詩》結尾：“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌”后人概括為一個成語“撲朔迷離” 3.古代詩詞中，寫春雨的句子很多，請你默寫出兩句(含“雨”字): 清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。(杜牧：《清明》)夜來風雨聲，花落知多少。(孟浩然：《春曉》)

夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。(陸游：《十一月四日風雨大作》)

4.古代詩歌中寫水的句子不少，請你舉出兩例。

水何澹澹，山島竦峙。(曹操：《觀滄海》)

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。(李白：《贈汪倫》)

山重水復疑無路，柳暗花明又一村。(陸游：《游山西村》)5.古詩詞中有許多表現思念家鄉,思念親人的詩句,請你寫出兩句來。

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。(孟郊：《游子吟》)

爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。(《木蘭辭》)國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。(杜甫：《春望》)6.你在課內學過、或者課外還讀過一些描寫春天的古代詩詞，請寫出你所喜歡的兩句。

國破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》)

落紅不是無情物，化作春泥更護花。(龔自珍：《己亥雜詩》)7.我們學過的古詩詞中，有不少詩句寫到了“月”，如“明月別枝驚鵲”，請你再寫出兩個含月的詩句。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。(蘇軾：《水調歌頭 明月幾時有》)秦時明月漢時關，萬里長征人未還。(王昌齡：《出塞》)8.古代送別詩中，有很多情景交融的佳句，雖只字未提送別，筆端卻飽含悠悠不盡之情思，達到了“此時無聲勝有聲”的藝術效果。請寫出中學學過的唐詩中這樣的詩句。

孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。(李白：《送孟浩然之廣陵》)

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。(王維：《送元二使安西》)9.你從積累的古詩文中，寫出贊頌大海的一、二個句子。

秋風蕭瑟，洪波涌起。

水何澹澹，山島竦峙。(曹操：《觀滄海》)10．請你從積累的古詩文中，寫出一句與“長江”有關的語句。

孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。(李白：《送孟浩然之廣陵》)11.古詩詞中有許多表現惜時或勸學內容的名句，請寫出其中連續的兩句。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰.逝者如斯夫，不舍晝夜。

盛年不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。

12.關于“讀書”的名句，請寫出其中兩句。

書籍是人類進步的階梯（高爾基）

讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。（歌德）

13.請寫出一句表現詩人對故鄉或對親人思念之情的詩句。

少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來?(賀知章：《回鄉偶書》)

鄉書何處達，歸雁洛陽邊。(王灣：《次北固山下》)

14.我國有許多關于 “團結”的名句,請寫出其中一句.團結就是力量

15.中國的酒文化享譽世界，請你寫出含“酒”字的詩三句。花間一壺酒，獨酌無相親。(李白：《月下獨酌》)

勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。(王維：《送元二使安西》)

借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(杜牧：《清明》)16.古詩詞中有許多表現愛國內容的名句，請寫出其中的幾句。

僵臥孤村不自哀，上思為國戍輪臺。（陸游）

王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。（陸游）

天下興亡，匹夫有責。（顧炎武）

中國惟有國魂是最寶貴的。（魯迅）

我是中國人民的兒子。我深情愛著我的祖國和人民……（鄧小平）

17.古代詩詞中，有許多描寫花的詩句，請寫出有關“花”的詩句。

借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(杜牧：《清明》)

無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。(晏殊：《浣溪沙》)

感時花濺淚，恨別鳥驚心。(杜甫：《春望》)18.古代詩詞中，有許多描寫山的詩句，請寫出有關“山”的詩句。

會當凌絕頂，一覽眾山小。(杜甫：《望岳》)

國破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》)

種南山下，草盛豆苗稀。(陶淵明：《歸園田居》)19.古代詩詞中，有許多描寫鳥的詩句，請寫出有關“鳥”的詩句。

感時花濺淚，恨別鳥驚心。(杜甫：《春望》)

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。(盂浩然：《春曉》)蕩胸生層云，決眥入歸鳥。(杜甫：《望岳))

山氣日夕佳，飛鳥相與還。(陶淵明：《飲酒》)山光悅鳥性，潭影空人心。(常建：《題破山寺后禪院》)20．古詩詞中有許多表現尊師內容的名句，請寫出其中的幾句。務學不如務求師。師者，人之模范。（楊雄）

21．古詩詞中有許多表現奉獻內容的名句，請寫出其中的幾句。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱）

古詩文默寫復習答案

1、愁云慘淡萬里凝

2、清風半夜鳴蟬 聽取蛙聲一片

3、學而不厭，誨人不倦

4、苔痕上階綠，草色入簾青

5、人有悲歡離合，月有陰晴

6、山重水復疑無路，柳暗花明又一村

7、芳草鮮美，落英繽

8、天時不如地利，地利

9、何陋之有

10、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

11、雪上空留馬行處

12、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

13、擇其善者而從之，其善者而改之

14、處江湖之遠則憂其君

15、野芳發而幽香，佳木秀而繁陽，風霜高潔，水落而石出

16、日出而林霏開，云歸而巖穴螟

17、下筆如有神

18、夕陽西下，斷腸人在天涯

19、醉翁之意不在酒

20、談笑有鴻儒，往來無白丁

21、不以物喜，不以己悲

22、誰家新燕啄春泥

23、北風卷地白草折 胡天八月即飛雪

24、朔氣傳金柝，寒光照鐵衣

25、海內存知己，天涯若比鄰

26、出淤泥而不染

27、孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流

28、心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風

29、地利不如人和

30、不亦說乎

31、土地平曠 良田美池

32、學而不思則罔，思而不學則殆

33、雄兔腳樸朔，雌兔眼迷離 雙兔傍地走，安能辨我是雄雌

34、幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥

35、出淤泥而不染，濯清漣而不妖 蓮，花之君子也

36、食不飽 力不足 才美不外見 食馬者不知其能千里而食也（或其真不知馬也）

37、日月之行 若出其中 星漢燦爛 若出其里

38、南陽諸葛廬 西蜀子云亭

何陋之有

39、但愿人長久 千里共嬋娟

人有悲歡離合 月有陰晴圓缺 此事古難全

40、興，百姓苦

亡，百姓苦

41、海內存知己 天涯若比鄰

42、域民不以封疆之界 固國不以山溪之險 威天下不以兵革之利

43、親賢臣，遠小人

44、小大之獄，雖不能察，必以情

45、肉食者鄙，未能遠謀

46、吹面不寒楊柳風

47、開張圣聽 陟罰臧否，不宜異同

48、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事

49、不以物喜 不以己悲

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

50、去國懷鄉，憂讒畏譏

51、北風卷地白草折，胡天八月即飛雪

52、設酒殺雞作食

53、得道（者）多助，失道（者）寡助

54、得道（者）多助，失道（者）寡助

55、海內存知己 天涯若比鄰

56、海內存知己，天涯若比鄰

57、采菊東籬下，悠然見南山

58、親賢臣，遠小人

59、紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻 60、牡丹之愛，宜乎眾矣

61、無為在岐路，兒女共沾巾

62、陟罰臧否，不宜異同

63、水不在深，有龍則靈

64、江山代有才人出，各各領風騷數百年

李白 杜甫 詩經 國風 屈原 離騷

65、居廟堂之高

處江湖之遠

66、忽如一夜春風來 千樹萬樹梨花開

67、像牛毛 像花針 像細絲

隨風潛入夜，潤物細無聲

68、鉆出來 嫩嫩的，綠綠的69、沙鷗翔集 岸芷汀蘭

70、固國不以山溪之險

71、三人行，必有我師焉

72、三顧茅房 諱疾忌醫 無人問津 撲朔迷離

73、接天蓮葉無窮碧 出淤泥而不染

74、舍生而取義者也 二者不可得兼 舍魚而取熊掌者也

75、則學固豈可以少哉，次欲深造道德者邪

76、老夫聊發少年狂 會挽雕弓如滿月

77、沙場秋點兵

贏得生前身后名，可憐白發生

78、會當凌絕頂，一覽眾山小 79、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海

人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟 80、一年之計在于春

81、沉舟側畔千帆過 病樹前頭萬木春

82、關關雎鳩，在河之洲 窈窕淑女，君子好逑

83、溯游從之 宛在水中央

84、雞棲于土時 日之夕矣 羊牛下來

85、行者見羅敷，下擔捋髭須。少年見羅敷，脫帽著帽頭。耕者忘其犁，鋤者望其鋤；來歸相怨怒，但坐觀羅敷。

86、老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已

87、衣沾不足惜，但使愿無違

88、結廬在人境，而無車馬喧

89從觀垂釣者，徒有羨魚情

90、大漠孤煙直，長河落日圓

91、我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西

92、海日生殘夜，江春入舊平

93、會當凌絕頂，一覽眾山小

94、曲經通幽處，禪房花木深

95、欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年

96、自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

97、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春

98、念此私自愧，盡日不能忘

99、東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬 100、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 101、無可奈何花落去，似曾相識燕歸來

102、誰道人生無再少，門前前流水尚能西，休將白發唱黃雞

103、山重水復疑無路，柳暗花明又一村

104、夕陽西下，斷腸人在天涯 斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲

105、亂花漸欲迷人眼

竹外桃花三兩枝

山重水復疑無路

山光悅鳥性

桃花潭水三千尺

氣蒸云夢澤

山光悅鳥性

千山鳥飛絕

106、老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已――曹操《龜雖壽》 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海――李白《行路難》

107、床前明月光

秦時明月漢時關

108、山回路轉不見君 雪上空留馬行處

109、渭城朝雨浥輕塵 斜風細雨不須歸 巴山夜雨漲秋池

110、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開

第三篇：中考必備古詩文分類默寫訓練

中考必備古詩文分類默寫訓練

（三）1．“千嶂里，長煙落日孤城閉”展現的是大漠的雄渾沉郁，而與此句類似的被王國維贊

為“千古壯觀觀”名句的是______________，______________。

2．同對明月，李白的“舉杯邀明月，對影成三人”未免有些凄涼，而蘇軾的“________

______，______________”則表現出一種博大的胸襟。．

3．“不經歷風雨，怎能見彩虹”。一個人在擔當大任之前，如孟子在《生于憂患，死于

安樂》中所說：“必先______________，_____________，______________，_______。”其目的是讓其受磨練，堅毅力，增才干。

4．占人常以生離之苦甚于死別，故臨別前致祝酒詞：“______________，____________

__”(《渭城曲》)的詩句固然令人傷感，而揮手送別，友人遠去的“______________，______________”(《白雪歌送武判官歸京》)的情景更令人無限悵惘。

5．只讀書而不動腦筋不行，一味空想而不去讀書也不對，這方面孔子曾有精辟的論述，即“______________，______________。”

6．與親人朋友的離別，會令人產生無限的傷感。此時你可以用王勃的詩句“__________

____，______________”來勸慰，還可以用蘇軾的“_____________________，_______”來祝福他們。

7．人們常常引用杜甫的詩句“______________，______________”來形容某些人思想工

作做得好，在不知不覺中影響人，教育人。

8.《諸葛亮集》中有這樣的話：“賞不可不平，罰不可不均。”這與《出師表》中的“_

_____________，______________”兩句意思相同。

9．青春可以永駐，人大可不必為日月變遷，人生衰老而嘆息。蘇軾在《浣溪沙》中就說

過：______________？_______，______________。

10．唐朝詩人高適《別董大》中有“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的詩句，在我們

所學的古詩中，“______________，______________”一句的立意恰與之相反。前聯心胸曠達，而后聯則過于傷感。

【參考答案】拓展型默寫

1．大漠孤煙直，長河落日圓

2．但愿人長久，千里共嬋娟

3．苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身

4．勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。山回路轉不見君，雪上空留馬行處

5．學而不思則罔，思而不學則殆

6．海內存知己，天涯若比鄰但愿人長久，千里共嬋娟

7．隨風潛入夜，潤物細無聲

8．陟罰臧否，不宜異同

9．誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發唱黃雞

10．勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人

第四篇：中考古詩文名句默寫復習

教學目標：

1、了解中考常見題型，掌握應對方法。

2、轉換復習角度，學會歸納整理，以此來達到提高復習效率的目的。教學重點：

1、拓寬思路，掌握方法。教學安排：一課時 教學過程：

導語：學而不思則罔，思而不學則殆。這句話很好地闡明了學習和思考的關系，希望同學們在這節課上把學習和思考相結合，復習舊知識，思考新方法，獲得更多的收獲。

一、明確今天的學習內容是古詩文名句的默寫。

二、既然是為中考而復習，請先了解相關要求。(出示幻燈片)相關鏈接一：

《課程標準》對古詩詞的閱讀要求是：

誦讀古代詩文，有意識地在積累、感悟和運用中，提高自己的欣賞品位和審美情趣，背誦優秀詩文80篇。

對古詩詞閱讀的評價建議是：

評價學生閱讀古代詩詞和淺易文言文，重點在于考查學生記誦積累的過程，考察他們能否憑借注釋和工具書理解詩文的大意。教學大綱的要求是：

誦讀古代詩詞和淺易文言文，能借助工具書理解內容，背誦一定數量的名篇。相關鏈接二：

中考語文對古詩詞的考查：

1、積累默寫，2、古詩詞賞析。體現于“積累與運用”板塊。（三名：名篇、名段、名句）

三、根據題型，把握考點：了解中考古詩文默寫的常見題型及示例。（1）對接型默寫：要求直接按課文原句填寫上句或下句。示例：默寫：

以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰，戰必勝矣。（《得道多助，失道寡助》）

（2）理解型默寫：采用提示篇名、內容要點及作用等方式，要求選填出合適的句子。示例：古詩文默寫：

《桃花源記》中能充分展現老有所養、幼有所長的和樂情景的句子是： “黃發垂髫，并怡然自樂。”

（3）運用型默寫：設計某種情景，根據情景內容選填恰當的古詩文句子。示例：古詩文默寫：

我國信息產業起步晚，發展快，頗有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開” 之勢。（用岑參《白雪歌送武判官歸京》中的詩句填寫）

（4）開放型默寫：提出一種要求，讓學生根據要求默寫，答案多樣化。示例：

《過零丁洋》一詩中，表現詩人文天祥（寫出詩人的名字）高尚節操和舍生取義的生死觀，從而感召后代許多志士仁人為正義事業而英勇獻身的詩句是： 人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

四、根據題型，把握應對方法。

認真背誦是基礎；規范書寫很重要；全面理解是關鍵； 準確篩選不算難；合理遷移、靈活應用靠語感。

五、實戰演練：做全國中考題，試著分析題型及應對方法。練習一：（2005年青島市）

1、登斯樓也，則有去國懷鄉憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。（范仲淹《岳陽樓記》）(2007年吉林省新課標區)1.在下面的田字格中端正地書寫名句。（書寫1分，每句1分）(1)窈窕淑女，君子好逑。（《詩經?關雎》）練習二：(2007年浙江寧波市)1.古詩文填空。

（1）土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。（陶淵明《桃花源記》）

（2）東晉才女謝道蘊的“未若柳絮因風起”，以柳絮喻雪，給人春天般的溫暖，被譽為千古名句。唐朝詩人岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”與此有異曲同工之妙。

（3）詩言志。我國古代有不少寄寓偉大理想抱負，抒發建功立業情懷的詩句，請寫出連續的兩句：愿將腰下劍，直為斬樓蘭。練習三：(2007年鹽城)1.根據提示默寫填空（1）《醉翁亭記》作者描繪瑯琊山山間春夏之景的句子是： 野芳發而幽香，佳木秀而繁陰。

(2007年湖北省潛江、仙桃、江漢油田)2.按要求填空（4）面對人生中成功的歡樂與失敗的痛苦，我們應該像范仲淹在《岳陽樓記》中所說的那樣,擁有“不以物喜，不以己悲”的心態。練習四：（2005年邵陽市）

1、我國古詩詞中有不少含“春”字的句子，請自選一句寫出來。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。（2007年福建省寧德市）

2、古詩詞中，含有“雨”的句子很多，我能寫出其中一個完整的句子： 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。(2007年濟寧市)

3、寫出一句古詩文中催人上進、勵志奮發的名句。（課內外皆可）三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

六、小試牛刀：

假如我是中考命題者，根據常見題型每種題型各出一道題，并闡明考查側重點是什么。提示：

1、古詩文中的主旨句、哲理句、運用修辭的句子考查機率較大；

2、書上的賞析點評之語可作理解型默寫的題干；

3、同一個句子可以有不同的考查角度。

七、火眼金睛：

假如我是中考閱卷者，請判斷下列答案的正誤，若有錯，請改正。按照提示，在下列橫線上默寫古詩文。

1、不畏浮云遮望眼，只緣身在此山中。（自緣身在最高層）

2、亂花濺欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。（亂花漸欲迷人眼）

3、李商隱在《無題（相見時難別亦難）》中運用比喻和雙關手法寫相思之情的句子是：“相見時難別亦難，東風無力百花殘。”（春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。）

4、蘇軾《水調歌頭?明月幾時有》中表現人與人之間美好感情的句子, “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。（但愿人長久，千里共嬋娟。）

5、在你交往的朋友中，許多人都是優點和缺點并存的，怎樣正確對待他們的優缺點呢?《論語》中“三人行，必有我師焉”已給了我們正確的答案。（擇其善者而從之，其不善者而改之。）

6、請寫出一句描寫春天的詩句：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。（春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。）（或：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄）

（明確：出錯原因各不相同。1是誤背，2是寫錯別字，3、4是理解錯誤，導致篩選錯誤，5是理解出錯，導致篩選遷移應用都出錯，6也是理解出錯，導致篩選出錯。）背誦小竅門：分類巧記憶，全面深理解。總結：

對于中考古詩文名句默寫的復習應該做到： 全面復習，了解題型，掌握方法，鞏固練習。結語：工欲善其事，必先利其器。希望同學們做好充分的準備，迎接中考，迎接人生的挑戰！

八、布置作業：

1、完成練習。

2、參考老師的分類整理，自己對古詩文名句進行歸納整理。

3、誦讀課外名句，擴大積累量。長城中學語文組彭瀅

二OO七年十一月二十六日

第五篇：中考古詩文默寫復習教案

中考古詩文默寫復習案

教學目標

1、培養熱愛祖國、熱愛祖國燦爛文化的感情

2、背誦、默寫名句，掌握答題技巧

3、陶冶情操，提高語言修養，中考里能獲得理想的分數。重點、難點

背誦、默寫名句，掌握答題技巧，朗誦、解析，學會欣賞詩詞的內容、特色，識記名句，感悟其中的思想感情。教學意圖

既是復習課，首先要強調知識性，它要囊括初中1-6冊課本中所學的古詩文，要讓學生認識題型并掌握答題技巧。其次要講究趣味性，旨在提高學生背名句的興趣以及運用名句的能力。所以，知識性和趣味性相結合是本堂課設計的特點，整個這堂課的結構就分為三大塊：認識題型、掌握答題技巧和趣味練習。教學用具

黑板、白板 課時設計

一課時。時間頗緊。教學過程

一、導入：

我國自古就是詩的國度，古代詩壇，群星燦爛，創作出了浩如煙海、汗牛充棟的古代詩詞，為我們留下了一份彌足珍貴的文化遺產，是文學史上一朵美麗炫目的奇葩。古詩詞之美，美在繪畫、在意境、在語言、在韻律。它就像春花，她為我們展現除人間最美好的生活；像秋月，為我們傾唱出人們最細微的心曲。

下面，我們以一個小活動來感受一下：回憶回憶，所學過的古詩詞。

二、課前小測驗：聽寫8句古詩。小組互相評改，找出丟分的原因，作出歸納。

三、中考考點展現：（考什么）;課標規定必背7至9年級課內古詩詞(6分)和文言文(2分)段落

1、名句

2、主旨句

3、優美句 注意三個意識：

1、名言佳句意識

我們在平時的學習中，要有意識地摘錄，并作些旁批，以加深理解，然后在理解的基礎上加以背誦，特別是名句，要重點理解背誦。

2、整篇(整首、整段)背誦意識

中考名句積累的考查題，雖然只要求默寫古詩文中的一句或幾句，但真正要記得準，記得牢，整篇、整首、整段，背誦效果最佳。只有注意整體感受整篇或整段的意境意蘊，名句才可能記得牢。這樣，在默寫時才有可能避免本對“名句”十分熟悉卻不能寫出的現象。

3、規范的默寫意識

名言佳句填寫在中考題中，要求不能寫錯別字，有的同學可能背得滾瓜爛熟，但動起筆來，卻字跡不清，甚至寫錯別字，這樣就等于還是不會填寫。因此，在平時復習中，在背誦基礎上，我們還要正確、規范地把它默寫出來。

三、展示中考題型及答題技巧策略：（怎么考）

1.續寫型默寫：（識記型默寫）

平時要熟記熟背，答題時認真細致，務必做到不添字、漏字、不寫錯別字。

2、理解型默寫：

復習時應準確把握詩文的意思，做題時應審清題意，根據題目的提示找出相應的語句，正確默寫。

3、情境運用型默寫：

審清題意，根據情境的要求默寫出正確的文句。答題的要領在于對情境的把握，切忌答非所問。

4、綜合歸納型默寫：

平時多注意積累詩句，并認真歸納整理積累的詩文；做題時要看清題意，寫出符合要求的詩句。

每人原創兩個題目，搭檔合作。

四、題型訓練:（小試牛刀）

（一）、讀詩句,找錯誤。

（二）按要求寫句子：

1、《醉翁亭記》中作者描繪瑯琊山山間春夏之景的句子是：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。

2、《桃花源記》中展現老有所養、幼有所長的和樂情境的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。

3、《陋室銘》中描寫清幽的自然環境的句子是：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。

4、《出師表》中陳述作者臨危受命的千古名句是： ＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。、、、、、、、、、、、、、五、小組合作完成趣味練習，探究歸納與積累展示：

1、A組，情感類

2、B組，自然風物類 3，C組，植物動物實物類

全班合作，搜集整理，編輯成冊，制作自己的復習資料。

六、課堂小結要點：

? 背 誦

? 理 解

? 歸 納 ? 書 寫

第二課時

八、有關黃河

1．大漠孤煙直，長河落日圓。(王維《使至塞上》)2．峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。(張養浩《山坡羊?潼關懷古》)3．欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。(李白《行路難》)

九、有關長江

1．孤帆遠影碧卒盡，唯見長江天際流。(李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》)2．天門中斷楚江開，碧水東流至此回。(李白《望天門山》)

十、高風亮節

1．出淤泥而不染，濯清漣而不妖。(周敦頤《愛蓮說》)2茍全性命于亂世，不求問達于諸侯。(諸葛亮《出師表》)3不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。(陶淵明《五柳先生傳》)

十一、舍生取義

1．生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。(孟子《魚我所欲也》)2．毅魄歸來日，靈旗空際看。(夏完淳《別云間》)3．生當做人杰，死亦為鬼雄。(李清照《夏日絕句》)4．粉身碎骨渾不怕。要留清白在人間。(于謙《石灰吟》)

十二、江南風景

1．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。(楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》)2．亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)

十三、月

1．舉頭望明月，低頭思故鄉。(李白《靜夜思》)2．野曠天低樹，江清月近人。(孟浩然《宿建德江》)3．明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。(辛棄疾《西江月》)4．我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)5日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。(曹操《觀滄海》)

十五、山

1．只星隱耀，山岳潛形。(范仲淹《岳陽樓記》)2．山回路轉不見君，雪上空留馬行處。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)3．水何澹澹，山島竦峙。(曹操《觀滄海》)4．會當凌絕頂，一覽眾山小。(杜甫《望岳》)

十六、水

1．孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。(白居易《錢塘湖春行》)2．誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發唱黃雞。(蘇軾《浣溪沙》)3．素湍綠潭，回清倒影。(酈道元《三峽》)

十七、花

1．感時花濺淚，恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)2．芳草鮮美，落英繽紛。(陶淵明《桃花源記》)3．相見時難別亦難，東風無力百花殘。(李商隱《夜雨寄北》)4．疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。(林逋《山園小梅》)

十八、鳥

1．征蓬出漢塞，歸雁入胡天。(王維《使至塞上》)2．山氣日夕佳，飛鳥相與還。(陶淵明《飲酒》)3．蕩胸生層云，決眥入歸鳥。(杜甫《望岳》)4．沙鷗翔集，錦鱗游泳。(范仲淹《岳陽樓記》)

十九、馬 1．枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。(馬致遠《天凈沙?秋思》)2．結廬在人境，而無車馬喧。(陶淵明《飲酒》)3．夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。(陸游《十一月四日風雨大作》)4．云橫秦嶺家何在?雪擁藍關馬不前。(韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》)

二十、春

1．池塘生春草，園柳變鳴禽。(謝靈運《登池上樓》)

2．春色滿園關不住．一枝紅杏出墻來。(葉紹翁《游園不值》)3．幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。(白居易《錢塘湖春行》)二

十一、夏

1．足蒸暑土氣，背灼炎天光。(白居易《觀刈麥》)2．佳木秀而繁陰。(歐陽修《醉翁亭記》)3．稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。(辛棄疾《西江月》)二

十二、秋

1．自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。(劉禹錫《秋詞》)2．八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)二

十三、冬

1．瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)2．紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。(同上)3．孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。(柳宗元《江雪》)4．千里黃云日曛，北風吹雁雪紛紛。(高適《別董大》)

第三課時

(八年級)

一、記憶性默寫

1、____________________，____________________，有良田美池桑竹之屬。

2、____________________，往來無白丁。

3、蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發。________________，___________。

4、____________________，恨別鳥驚心。5?____________________，草色遙看近卻無。6?氣蒸云夢澤，____________________。

7?東風不與周郎便，____________________。8.此地一為別，孤蓬萬里征。____________________，____________________。9.____________________,江入大荒流。10.居廟堂之高則憂其民。

11山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。___________________，_____________。12.抽刀斷水水更流。二．理解性默寫

1、《秋詞》把詩人豪邁樂觀之情抒發得淋漓盡致的是。

2.我們不要滿足于眼前的成績，而要放眼未來，要有“____________，____________”的豪情，去實現我們遠大的理想。（用杜甫詩句填空）3.王維的《使至塞上》以傳神的筆墨，刻畫奇特壯美沙漠景象的兩句詩是：。

4、《行路難》中表現詩人不怕困難，充滿信心，有遠大抱負和堅定信念的名句是：

。

5、今年5月12日汶川大地震，毀壞房屋數百萬間，數百萬人無房可居。面對受難的同胞，最能表達我們心愿的詩句是：“。”(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)

6、《白雪歌送武判官歸京》詩中與“孤帆遠影碧空盡，唯見長江際流”意境相似的句子是。

7.《醉翁亭記》中描述山間四時景色之變化時，運用了成語“水落石出“，請寫出其原句：

，，山間之四時也。

8《登幽州臺歌》中，抒發詩人獨立于悠悠天地間，孤獨寂寞之情的詩句是

。9.在汶川地震搶險救援過程中，十五名傘兵在黨和人民需要的關鍵時刻，堅定地持有“

。

”(《過零丁洋》)的人生信念，毅然決然地高空勇跳，譜寫了感天動地的壯麗詩篇。

10.人生難免有別離。當我們面臨分別時，也許會有岑參“，”的依依不舍；也許會有王維“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的殷切勸告，也許會有王勃“。”的大氣豪邁。

11.陶淵明《飲酒》詩中形容事物有真意妙趣，只能意會不能言傳的詩句是“

，”。12.歐陽修的《醉翁亭記》中“，”為全文寫景抒情奠定了基調，后成為千古名句。

13.登臨黃鶴樓，白云悠悠，黃鶴杳然，此情此景讓我們不禁想起崔顥《黃鶴樓》中的名句：。

14.《飲酒》中表達詩人遠離世俗名利羈絆，雖身居“人境”但閑靜無憂的原 因的句子是_________________？_________________；展現詩人悠然自得，物我合一的思想境界的千古名句是：___________________，___________________。15.李煜在《相見歡》中借助比喻抒寫離愁的名句是________________，_______________，____________________；

16．面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應該擁有“，”

良好的心態（用《岳陽樓記》中的句子填寫）。

17．《渡荊門送別》一詩中傳達出作者對故鄉的依戀的句子______________，____________。

18.生活中，有才能的人比比皆足，但是能慧眼識人才的人并不多，可見，世上不是缺人才，而足缺乏能發現人才、識別人才的人，這正如韓愈在《馬說》中所說的：“。”

19.《登飛來峰》中表現作者抱負，蘊含站得高、看得遠之意的句子是：“。”杜甫的“。”與之有異曲同工之妙。試著再寫出一句：“。”

第四課時

(八年級)

一、記憶性默寫

1、故漁者歌曰：___________________，____________________。2.___________________,萬物生光輝。

3.今夜偏知春氣暖, ____________________。4．____________________，將登太行雪滿山。5._____________，雪上空留馬行處。6.___________________，帶月荷鋤歸。7.___________________,鐵馬冰河入夢來。

8.前不見古人，后不見來者。___________________，___________________！9.潭中魚可百許頭，_________________，____________，______________。

10、土要平曠，屋舍儼然，_________________。阡陌交通。11.______________，猿則百叫無絕。12.無絲竹之亂耳，_______________。二．理解性默寫

1.《送友人》中寫落日將下，依依不舍來喻故人之情的是：。

2、日出日落，花開花謝，同樣，人生中的生老病死、失敗挫折也是再平常不過的了。與其暗自垂淚、一蹶不振，不如順應自然規律，以“。”的積極 進取的態度來生活才是明智之舉。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)

3、杜牧的《赤壁》一詩蘊含機遇造人的哲理，隱含著詩人對自己生不逢時、懷才不遇的慨嘆之情的詩句是：___________________，______________________。

4、《宣州朓樓餞別校書叔云》詩中既表現作者詩興高遠，感情豪壯，又表達詩人對美好的理想的追求的兩句是：

。詩中以比喻寫愁的兩句詩是：

。

5.《山坡羊?潼關懷古》中，作者對在離亂中遭受苦難的人民深表同情的句子是：。

6.李商隱的《無題》中常用來比喻教師的工作，被人們用來贊美無私奉獻的精神的詩句是：。

7.〈〈登飛來峰〉〉：詩中蘊含站得高，看得遠的道理的、且與王之渙“欲窮千里目，更上一層樓”有異曲同工之妙的兩句詩：

。

8.韓愈的《早春呈水部張十八員外》體現詩人觀察景物之精細，令人贊嘆的兩詩句。

9.馬致遠在《天凈沙 秋思》中寫道：“夕陽西下，斷腸人在天涯。”而崔顥在

《黃鶴樓》中也有兩句詩與此意境相似，這兩句是

。10．劉禹錫的“陋室”環境之雅，雅在“，”； 歐陽修所描寫的山間朝暮景色多變，變在“，11《桃花源記》一文中，表現桃源里老人和孩子幸福愉快生活的語句是：。12.（1）心系天下是杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中“

，”的理想，是范仲淹《岳陽樓記》中“

，”的情懷。13..陶淵明《飲酒》一詩中表現詩人恬靜閑適的生活方式和淡泊名利的高尚情懷的句子是：“

。”

14.醇香濃烈，文壇酒味千年不淡。浪漫瀟灑的李白曾“舉杯邀明月”；報國心切的辛棄疾曾醉夢軍營，“，夢回吹角連營”（《破 陣子》）；遭貶卻仍曠達的歐陽修曾坦言“醉翁”的情趣，“

，”（《醉翁亭記》）。15.《陋室銘》中概括全文主旨的句子是“

，”。16.漫步在文學藝術的長廊，品讀古代優美詩文：“

，草色遙看近卻無”（韓愈《早春呈張十八員外》），“亂花漸欲迷人眼，”引領我們欣賞早春美景；“，長河落日圓”（王維《使至塞上》），“

，愁云慘淡萬里凝”（岑參《白雪歌送武判官歸京》）為我們呈現邊塞風光；“海內存知己，”是王勃對即將離別的友人的真誠勸慰，“但愿人長久，”是蘇軾對相隔兩地的親人的深情祝愿；杜甫《望岳》抒寫“，一覽眾山小”的豪情，王安石《登飛來峰》悟出“不畏浮云遮望眼，”的哲理；當生與義不可兼得時，孟子主張“

”，在國家受辱、生靈涂炭時，文天祥悲壯地喊出了“人生自古誰無死，”的誓言。

第五課時

(九年級)

一、記憶性默寫

1.誠宜_____________，_____________，______________。，2._____________，甲光向日金鱗開。

3.___________________，___________________，又何妨！4.___________________，___________________，沙場秋點兵。5.風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。___________________，__________________。6．今夜偏知春氣暖, __________________。7.__________________,玉壘浮云變古今。8._________________，骨肉流離道路中。

9.關關雎鳩，在河之洲。。10.莫道不消魂, ____________，_____________。11.故天將降大任于是人也，必先，，所以。

12.馬作的盧飛快，____________________。

13.后值傾覆，____________________，____________________。

二、理解性默寫

1、范仲淹在《漁家傲》中直接抒寫征人憂國思鄉的情感句子 是

。

2．《從軍行》情真意切感慨句。

3.古代文人常用詩文來抒發自己的情懷。范仲淹在《岳陽樓記》一文中，用“_

，”的語句，概括了古仁人的宏偉抱負，也表達了自己高遠的志向；文天祥在《過零丁洋》一詩中，用“，”的詩句，表現了自己崇高的民族氣節和舍生取義的生死觀；夏完淳在《別云間》一詩中，用“

，”的詩句，表達了自己慷慨赴死的決心和對家鄉親人的無限依戀。4.面對失意，李白吟出“

，”來表達宏大的理想和堅定的信念；面對強敵，蘇軾直抒“

，”的殺敵報國決心；面對生死，文天祥高呼“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”以表達舍生取義的生死觀。

5．《望月有感》抒發骨肉相思之情的句子。

6．《雁門太守行》用夸張手法渲染戰斗氣氛句子。

7.《月下獨酌》詩中寫出李白曠達超脫的浪漫情懷，也寫出了他的孤獨和苦悶的句子：。

8.《登樓》以浩大氣勢描繪祖國山河壯美，表達對民族歷史追懷的句子是。

9．《別云間》表達深沉的亡國之痛的詩句：。

10.蘇軾的《江城子密州出獵》中表達自己報效國家的宏愿和偉大氣魄的句子：_______________，____________，____________！11.《醉花陰》中以花喻人的千古名句是

。

12.陸游的《卜算子 詠梅》中表現作者不與世俗同流合污的高尚品質的詩句是：

。13．愁與恨之類，原是一種抽象的情意，看不見，摸不著。李清照的《武陵春》化虛為家，語意新奇，描摹愁思的絕妙佳句是。

14.中國歷史上英雄輩出，他們留下了許多蕩氣回腸的詩句，如文天祥發出了①“___________________，_____________________” 的慷慨豪言，激勵著無數仁人志士為正義事業從容就義；陸游晚年雖然年邁力衰，但還想著替國家出征防守邊關，②“_____________________，_____________________”；少年英雄夏完淳③“___________________，_____________________” 表現了他至死不屈的貞風亮節。15.今年5月23日，溫總理來到地震災區看望北川中學的師生，勉勵大家用信心、鎮定、勇氣和力量戰勝災害。他說，對國家我們要記住四個字，然后轉身在 黑板上用粉筆寫下“多難興邦”。這不禁使我們聯想到孟子的名言：

。

16下面每句話，都會想起一個名句。根據你的理解，任選其中三句，填寫在橫線上。

陶淵明那朵菊花溫暖了寧靜深遠的峰巒；李白的愁情匯成了滔滔江水；杜甫的雄心量出了泰山的高度；李清照憔悴如風中的一株黃花；蘇軾矯健彎弓，夢想射下天上的星座。

(1)

(2)

第六課時

(九年級)

一、記憶性默寫

1?燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。_____________，___________________________。

2.夫戰，勇氣也，_____________，_____________，______________。

3、_____________，_____________，此誠危急存亡之秋也 4．無意苦爭春，____________。

5._____________，_____________。腸斷白蘋洲 6.寧為百夫長, _____________。7._____________,誰言天地寬。8.年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休。_____________？_____________。_________！9．生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼。10.____________,對影成三人。

二、開放性默寫。根據你的積累，按照題目的要求，寫出我國古代詩、詞曲的原句，答案不限課內外。

1.我國古詩文中，有許多關心民間疾苦、同情勞動人民的佳句，請寫出一聯： _____________，________________________.2中華文化源遠流長，在浩如煙誨的古詩詞中有許多描寫山水的名句，請寫出連續的兩句：。3.同學們就要畢業分手了，請寫兩句古詩文作為臨別贈言，分別表達離情別意和思想抱負。

示例：山回路轉不見君，雪上空留馬行處。（離情別意）

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（思想抱負）①

。（離情別意）

②。（思想抱負）

4.你課內學過、或者課外還讀過一些描寫春天的古代詩詞，請寫出你喜歡的兩句。

①。②

。

5.古詩詞中有很多實寫 “花”“鳥”的句子，請各寫一句。

花：。

鳥：

。

6.自古詩人多磨難。面對磨難，許多詩人并未消沉，而是以樂觀進取的精神唱出了時代 的最強音。請寫出體現他們這種風采的句子。(連續兩句)_______________________________，___________________________________。7.古詩文中有許多體現作者關注國家命運，請你寫出上下連續的兩句(課內外均可)：

。

8.古代送別詩中，有很多情景交融的佳句，雖只字未提送別，筆端卻飽含悠悠不盡之情思，達到了“此時無聲勝有聲”的藝術效果。請寫出你學過的唐詩中這樣的詩句。（兩句）

①。②。

9.寫出與“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”詩句意思相同或相似的詩句（或格言、成語）。

10.連戰、宋楚瑜的大陸之行，又一次證明：故鄉，人的生命之根。請寫出兩句

表達鄉情鄉愁的古代詩歌名句

①。

②。

11.古人擅長用比喻的手法來表現離愁別緒。如李商隱《無題》中的“。”又如李煜《相見歡》中的“，。

12.在古今詩文中有許多表達雄心壯志的名句，請你寫出一個。如能多寫，可加分。

(人名)曾說過：“

”

(人名)曾說過：“

”

(人名)曾說過：“

”

13．“月”是古代文人騷客筆下常見之物，但表達的思想情感卻各有不同。李白的“，隨君直到夜郎西”，表達的是對友人的關切；李煜的“無言獨上西樓。”，抒發的是別 愁離緒；蘇軾的“，把酒問青天”，表達的是深深的思念和美好祝愿。杜牧的“，夜泊秦淮近酒家”創設的是淡雅的意境。附答案：

2009年中考語文古詩詞背誦練習

（一）(八年級)一．記憶性默寫(答案)1.土地平曠，屋舍儼然2.談笑有鴻儒

3、俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。4.感時花濺淚5.天街小雨潤如酥6，波撼岳陽城。7.銅雀春深鎖二喬。8.浮云游子意，落日故人情。

9.山隨平野盡10.處江湖之遠則憂其君。11.惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁

12.舉杯消愁愁更愁 二．理解性默寫(答案)1.晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。2.會當凌絕頂，一覽眾山小。3.大漠孤煙直，長河落日圓。4，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。5安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！6..山回路轉不見君，雪上空留馬行處。

7.野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。8.念天地之悠悠，獨愴然而涕下。9.人生自古誰無死

留取丹心照汗青 10.山回路轉小見君，雪上空留馬行處；海內存知己，天涯若比鄰 11.此中有真意

欲辨已忘言

12.、醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。13.黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠

14.問君何能爾？心遠地自偏 采菊東籬下，悠然見南山 15.剪不斷，理還亂是離愁，別是一般滋味在心頭

16.不以物喜，不以己悲。17.仍憐故鄉水，萬里送行舟 18.千里馬常有，而伯樂不常有 19.不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層

會當凌絕頂，一覽眾山小

欲窮千里目，更上一層樓

2009年中考語文古詩詞背誦練習

（二）(八年級)一．記憶性默寫（答案）

1.巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。2.陽春布德澤

3.蟲聲新透綠窗紗 4.欲渡黃河冰塞川 5．山回路轉不見君

6.晨興理荒穢，7.夜闌臥聽風吹雨 8.念天地之悠悠，獨愴然而涕下！9.皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。

10.有良田美池桑竹之屬，雞犬相聞11.蟬則千轉不窮 12.無案牘之勞形 二．理解性默寫(答案)1.浮云游子意，落日故人情 2.沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。3.東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬

4.俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。抽刀斷水水更流 舉杯銷愁愁更愁 5.興，百姓苦。亡，百姓苦。6.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

7.不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。

8、天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。9.日暮鄉關何處是,煙波江上使人愁。

10苔痕上階綠

草色入簾青

日出而林霏開

云歸而巖穴暝11.黃發垂髫，并怡然自樂

12.安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏

先天下之憂而憂，后天下之憂而憂

13.采菊東籬下，悠然見南山。14.醉里挑燈看劍

醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。

15.斯是陋室，惟吾德馨 16略

2009年中考語文古詩詞背誦練習

（三）(九年級)一．記憶性默寫（答案）

1.開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣2.黑云壓城城欲摧，3.酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，4.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲 5.物是人非事事休, 欲語淚先流。6.蟲聲新透綠窗紗。7.錦江春色來天地8.田園寥落干戈后9.窈窕淑女，君子好逑

10.簾卷西風,人比黃花瘦． 11.苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為；動心忍性，曾益其所不能。

12.弓如霹靂弦驚 13.受任于敗軍之際，奉命于危難之間 二．理解性默寫(答案)1濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計 2.寧為百夫長，勝作一書生。

3.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；人生自古誰無死，留取丹心照汗青；

已知泉路近，欲別故鄉難。

4.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼

5．共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同。6．黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。7.舉杯邀明月，對影成三人。8.錦江春色來天地,玉壘浮云變古今。9.無限山河淚,誰言天地寬。10.會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼

11．莫道不消魂, 簾卷西風,人比黃花瘦12.零落成泥碾作塵，只有香如故 13.只恐雙溪舴艋舟, 載不動許多愁

14.）①人生自古誰無死，留取丹心照汗青。②僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。

③毅魄歸來日，靈旗空際看。15.生于憂患，死于安樂

16.(1)采菊東籬下，悠然見南山（2)抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁

(3)會當凌絕頂，一覽眾山小(或：莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦

會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼)2009年中考語文古詩詞背誦練習

（四）(九年級)一．記憶性默寫（答案）

1.人不寐。將軍白發征夫淚 2.一鼓作氣，再而衰，三而竭。

3、今天下三分，益州疲弊，4.一任群芳妒5.過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠

6.勝做一書生7。無限山河淚8.天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀!9 舍生而取義者也。10.舉杯邀明月 二．開放性默寫（答案）

1.示例：① 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱顏。② 誰知盤中餐，粒 粒皆辛苦。

③ 興，百姓苦；王，百姓苦。

2.示例：水何澹澹 山島竦峙/山氣日夕佳

飛鳥相與還/煙籠寒水月籠沙

夜泊秦淮近酒家?? 3.合題意的課內外詩句均可）

4里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知

好雨知時節，當春乃發生 5（符合題意的課內外詩句均可）：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。7 天下興亡，匹夫有責。落紅不是無情物，化作春泥更護花。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

8山回路轉不見君，雪上空留馬行處

或：孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。