第一篇：一年級班主任班會活動記錄

一年級班主任班會活動記錄

第一周班會活動記錄

時間：

主題：放學路隊安全要求

目標：嚴格按照要求站好路隊，保證安全 過程：

1）放學鈴響后要按時排隊，班主任指導學生站好路隊，強調路隊紀律，做到快、靜、齊。2）選出責任心強、有管理能力的路隊長，負責本路隊秩序。獎懲辦法由班主任自行決定。3）路隊出校門后，沿指定路線靠右行走。學生過馬路要注意安全，橫穿馬路時，注意來往

車輛，不跑著過馬路，一個接一個走過馬路，不擁擠，堅決不準從別的地方過馬路。

有家長接送的同學要求家長在指定接送區域等候，不得堵在校門口，以免堵塞交通。5）走路速度勻速，不得時快時慢。要遵守交通規則，靠右行走。做到不下隊，不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊、不無故滯留，不邊走邊看書、走成一條線。6）提倡學生走安全大道，嚴禁走小路，特別是泥濘的山路，否則后果自負。

第二周班會活動記錄

時間：

主題：遵守學校各項常規

目的：教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學生。過程：

1）談話引入

2）看圖，說一說，議一議

課前干什么、課間應怎樣、上學放學路上怎么??

3）結合本班上學期實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。4）小結：剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后

立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發言，先舉手；專心聽課，不做小動作。

學生談話記錄 學生姓名：

談話目的：上課聽講不用心的問題 談話要點：

一、你上課為什么不用心聽講?是老師講的課你不愛聽是嗎？

二、老師講的課你能聽懂嗎？

三、你是不是有些什么困難？

四、你要按時完成作業。

學生認識態度：開始有些反抗情緒，后通過細心談話，提同了認識，態度誠懇得多了，并表示愿意認真、按時完成作業。效果：有進步

第三周班會活動記錄 時間：

主題：珍愛生命 學會自護

目的：讓學生樹立自我保護的意識，教學生懂得珍愛生命的含義。掌握一定的自護知識。準備：結合社會上發生的一些具體事件，向學生宣傳自護的重要性。過程：

1、教師引入：同學們，生命對于人來說只有一次，我們每個人都應該 珍惜它。在日常生活中，有時會遇到危險。我們要遇事不慌張，學會保護自己，防止受到傷害。學會自我保護的方法，對于我們小學生非常重要。前不久，一所小學課間休息時，因為同學們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。

2、引導討論：看來我們真應該提高這方面的意識了。是不是，同學們？

3、學生列舉： 1）社會上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當。2）一個人在家不要給陌生人開門。3）上下樓梯靠右行。

4）在馬路上要走人行橫道，過馬路看紅綠燈。5）打架斗毆不圍觀。

6）不去有危險的地方，比如：大口井邊、高壓線下。??

4、小結：同學們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學會自護方法。

第四周班會活動記錄

時間：

主題：平安每一天

目的：引導學生了解有關安全的常識，使他們建立初步的安全意識；使學生學會自護、自救

的一些方法，發展初步的自護自救能力。

準備：師根據學生收集資料的情況制作自救、自護常識競賽題。繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。過程：

1）報道導入，揭示主題。（師）：請同學們聽聽這條錄音報道說了些什么？

播放一則反映少年兒童安全事故（數據和事實）的報道錄音。（師）：聽了這則報道，你們有什么感想？ 學生發表看法。

2）結合實際，發現危險。3）交通安全教育。4）課后延伸，落實行動。

學生談話記錄 學生姓名：

談話目的：努力學習，完成作業。談話要點：

一、你為什么要來學校讀書（提高認識）？

二、父親為你交書費容易嗎？

三、你學習上還有些什么困難？

四、你應該上課用心聽講按時完成作業。

學生認識態度：認識了是為自己，不是父親要我讀。答應把作業寫工整。效果：進步不明顯。

第五周班會活動記錄 時間：

主題：自護、自救安全教育

目標：通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學

生安全、健康成長。過程：

一、談話引入：

二、用電安全

1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4）使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止

使用。

5）發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

二、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。學生談話記錄 學生姓名：

談話目的：了解上課時總是不專心聽講的原因 談話要點：

一、你近段上課時總是不專心聽講的是什么原因？

二、你對老師的講課有什么聽不懂的嗎

三、你不喜歡老師的哪些地方？

四、你在學習上有什么困難嗎？

學生認識態度：開始不作聲。后有所認識，并表示以后一定認真聽。效果：有進步，但也有反復，還需鞏固。

第六周班會活動記錄 時間：

主題：安全衛生教育

目標：通過學習，使學生明確安全的重要，知道衛生的重要。過程：

一、談話引入。

二、活動過程：

1、道路安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。3）不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。

2、個人衛生

1）勤洗臉、洗手、洗腳、洗澡、勤剪指甲。2）衣服要定期換，不穿太臟的衣服。3）不隨便在地上坐，不在地上拍卡片。

第七周班會活動記錄 時間：

主題：愛護公物教育

目標：教育學生愛護公物，愛護校產，愛惜別人的勞動成果。過程：

1）愛護公物教育

公物是大家共用的，是為大多數人服務的，我們可以使用，但不能破壞。

學生試舉例

全班討論，要怎樣做？ 2）愛護校產

學校是公共場所，學校里的設施是為所有學生準備的，我們是學校的一份子，不但自己要愛護校產，看見別人損壞，我們應該及時制止。學生活動：什么都是校產？我們應該怎樣做？ 3）愛護群眾物品 最近有群眾來校反應，我們有個別學生，踩群眾的麥子；攀折群眾家的花樹、果樹；摔地里捂韭黃的瓦罐。學生討論

4）小結：我們是小學生，我們要做文明小公民，不能搞破壞，我們要愛護公物，愛護別人的勞動成果。

第八周班會活動記錄 時間： 主題：安全教育

目標：增強學生安全意識，提高學生安全自護能力 過程：

1）上下學安全。放學后立即回家吃飯。不在校園內逗留，不在路上玩耍，不去同學家串門。加強放學后滯留學生的安全問題。

2）課間安全。文明活動，校園內不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行，值勤教師要巡視校園。

3）運動安全。上體育課和做游戲不能做危險動作。4）交通安全，不亂穿馬路，紅燈停，綠燈行。5）小結。

學生談話記錄 學生姓名：

談話目的：最近總有人告你的狀的原因是什么 談話要點：

一、最近總有人告你的狀是為什么？

二、你覺得都是人家要和你過不去嗎？

三、你認為近來你有哪些地方做得不對？

四、你打算用什么辦法改正這一缺點？

學生認識態度：認識到了不顧別人只管自己是不對的。并表示以后一定多為別人想想。第九周班會活動記錄 時間： 主題：安全教育

目標：增強學生安全意識，提高學生安全自護能力 過程：

1）飲食衛生安全。不購買三無產品，不到校外攤點買零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。2）預防疾病，教室要經常開窗通風，課間盡量進行戶外活動。

3）強化“防火災、防觸電、防溺水、防侵害”意識，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。高

年級女生放學要結伴而行。

4）學會自護自救，提高防御能力。遇到偶發事件要冷靜對待，遇到壞人要沉著應對，要量力而行。

第十周班會活動記錄 時間：

主題：安全與衛生

目標：增強安全意識，注重個人衛生 過程： 1）交通安全

在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。2）個人衛生

天氣漸熱，注重個人衛生，勤洗澡，換衣服。飯前便后要洗手，外出回家后一定要洗手。洗手要用香皂或洗手液。3）預防生病

注意休息，保證充足睡眠。

不挑食，保證營養均衡。

適當鍛煉，增強體質。

學生談話記錄 學生姓名： 談話時間：

談話目的：鼓勵繼續努力學習。談話要點：

一、你前段的表現很好。

二、老師希望你繼續努力學習。

三、多做思考題，提高思維能力。

四、你在學習上有什么困難嗎？

學生認識態度：很高興，愿繼續努力學習，背誦《日有所誦》想請老師查閱。老師欣然同意。

效果：來查過三次。

第十一周班會活動記錄 時間：

主題：防溺水安全教育

目標：提高安全防范意識，保護自我 過程： 1）預防溺水

天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚。不去村里的大口井及周邊玩耍。不去河里游泳，不結伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。2）安全游泳

要去專業游泳場所游泳。要在家長陪同下去游泳。不和不會游泳的親戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳時注意體力，預防抽筋。

第十二周班會活動記錄 時間： 主題：安全教育 目標：增強安全意識 過程： 1）學校安全

課堂安全。上課認真聽講，不拿鉛筆指點，不拿鉛筆卓戳同學，不把鉛筆往嘴里放。課間安全。文明活動，校園內不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行。上下學安全。放學后立即回家吃飯，不在校園內逗留，不在路上玩耍，不去同學家串門。運動安全。上體育課和做游戲不能做危險動作。2）不在教室里亂跑。

第十三周班會活動記錄 時間： 主題：安全教育 過程：

1）飲食安全。不購買三無產品，不到校外攤點買零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。2）預防疾病，教室要經常開窗通風，課間盡量進行戶外活動。

3）強化“防火災、防觸電、防溺水、防侵害”意識，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。4）學會自護自救，提高防御能力。遇到偶發事件要冷靜對待，遇到壞人要沉著應對，要量力而行。

5）農忙時節，遠離農耕機械。6）安全游泳

要去專業游泳場所游泳。要在家長陪同下去游泳。不和不會游泳的親戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳時注意體力，預防抽筋。

第十四周班會活動記錄 時間：

主題：防溺水，珍愛生命 過程： 1）預防溺水

天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚。不去村里的大口井及周邊玩耍。不去河里游泳，不結伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。2）安全游泳

要去專業游泳場所游泳。要在家長陪同下去游泳。不和不會游泳的親戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳時注意體力，預防抽筋。

第二篇：一年級班主任班會工作記錄

第一周班會活動記錄

主題：珍愛生命 學會自護

目的：讓學生樹立自我保護的意識，教學生懂得珍愛生命的含義。掌握一定的自護知識。

準備：結合社會上發生的一些具體事件，向學生宣傳自護的重要性。

過程：

1、教師引入：同學們，生命對于人來說只有一次，我們每個人都應該 珍惜它。在日常生活中，有時會遇到危險。我們要遇事不慌張，學會保護自己，防止受到傷害。學會自我保護的方法，對于我們小學生非常重要。前不久，一所小學課間休息時，因為同學們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。

2、引導討論：看來我們真應該提高這方面的意識了。是不是，同學們？

3、學生列舉：

1）社會上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當。

2）一個人在家不要給陌生人開門。

3）上下樓梯靠右行。

4）在馬路上要走人行橫道，過馬路看紅綠燈。

5）打架斗毆不圍觀。

6）不去有危險的地方，比如：大口井邊、高壓線下。

4、小結：同學們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學會自護方法。

第二周班會活動記錄

主題：平安每一天

目的：引導學生了解有關安全的常識，使他們建立初步的安全意識；使學生學會自護、自救的一些方法，發展初步的自護自救能力。

準備：師根據學生收集資料的情況制作自救、自護常識競賽題。繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。

過程：

1）報道導入，揭示主題。（師）：請同學們聽聽這條錄音報道說了些什么？

播放一則反映少年兒童安全事故（數據和事實）的報道錄音。（師）：聽了這則報道，你們有什么感想？ 學生發表看法。

2）結合實際，發現危險。

3）交通安全教育。

4）課后延伸，落實行動。

學生談話記錄 學生姓名：

談話目的：努力學習，完成作業。

談話要點：

一、你為什么要來學校讀書（提高認識）？

二、父親為你交書費容易嗎？

三、你學習上還有些什么困難？

四、你應該上課用心聽講按時完成作業。

學生認識態度：認識了是為自己，不是父親要我讀。答應把作業寫工整。效果：進步不明顯。

第三周班會活動記錄

主題：自護、自救安全教育

目標：通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學

生安全、健康成長。

過程：

一、談話引入：

二、用電安全

1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4）使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止

使用。

5）發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

二、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。學生談話記錄 學生姓名：

談話目的：了解上課時總是不專心聽講的原因 談話要點：

一、你近段上課時總是不專心聽講的是什么原因？

二、你對老師的講課有什么聽不懂的嗎

三、你不喜歡老師的哪些地方？

第四周班會活動記錄

主題：安全與衛生

目標：增強安全意識，注重個人衛生

過程：

1）交通安全

在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。

2）個人衛生

天氣漸熱，注重個人衛生，勤洗澡，換衣服。飯前便后要洗手，外出回家后一定要洗手。洗手要用香皂或洗手液。

3）預防生病

注意休息，保證充足睡眠。

不挑食，保證營養均衡。

適當鍛煉，增強體質。

學生談話記錄 學生姓名： 談話時間：

談話目的：鼓勵繼續努力學習。談話要點：

一、你前段的表現很好。

二、老師希望你繼續努力學習。

三、多做思考題，提高思維能力。

四、你在學習上有什么困難嗎？

學生認識態度：很高興，愿繼續努力學習，背誦《日有所誦》想請老師查閱。老師欣然同意。

效果：來查過三次。

第五周班會活動記錄

主題：防溺水安全教育

目標：提高安全防范意識，保護自我過程：

1）預防溺水

天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚。不去村里的大口井及周邊玩耍。不去河里游泳，不結伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。

2）安全游泳

要去專業游泳場所游泳。要在家長陪同下去游泳。不和不會游泳的親戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳時注意體力，預防抽筋。

第六周班會活動記錄

主題：安全教育

目標：增強安全意識

過程： 1）學校安全

課堂安全。上課認真聽講，不拿鉛筆指點，不拿鉛筆卓戳同學，不把鉛筆往嘴里放。課間安全。文明活動，校園內不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行。上下學安全。放學后立即回家吃飯，不在校園內逗留，不在路上玩耍，不去同學家串門。運動安全。上體育課和做游戲不能做危險動作。

2）不在教室里亂跑。

第七周班會活動記錄 主題：安全教育

過程：

1）飲食安全。不購買三無產品，不到校外攤點買零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。

2）預防疾病，教室要經常開窗通風，課間盡量進行戶外活動。

3）強化“防火災、防觸電、防溺水、防侵害”意識，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。4）學會自護自救，提高防御能力。遇到偶發事件要冷靜對待，遇到壞人要沉著應對，要量力而行。

5）農忙時節，遠離農耕機械。

6）安全游泳

要去專業游泳場所游泳。要在家長陪同下去游泳。不和不會游泳的親戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳時注意體力，預防抽筋。

第八周班會活動記錄

主題：防溺水，珍愛生命

過程：

1）預防溺水

天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚。不去村里的大口井及周邊玩耍。不去河里游泳，不結伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。

2）安全游泳

要去專業游泳場所游泳。要在家長陪同下去游泳。不和不會游泳的親戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳時注意體力，預防抽筋。

第九周班會活動記錄

1、教育學生抓緊每一天時間認真復習。

2、教育學生答題時要沉著冷靜，認真審題。

3、教育學生要注意四項內容：防交通事故，防食物中毒，防火，防溺水。

4、教育學生抓緊這一天時間認真復習。

5、教育學生要利用好晨讀時間來背誦和記憶。

6、教育學生期末復習就是在進行查缺補漏，對于自己不懂的問題一定要尋求同學或者老師的幫助，當天的問題當天解決，從而獲取成就感。

7、教育學生要注意飲食衛生，預防食物中毒。

8、教育學生在裝水的過程中不應盛得過滿，否則溢在走廊上，學生容易摔倒。

第十周班會活動記錄

1、對學生進行考前心理輔導，教育學生答題時要沉著冷靜，認真作答、先易后難；

2、教育學生要預防感冒，一旦發現自己有出現頭暈、頭痛、發熱等癥狀要及時通知家長和老師；

3、教育學生要勤洗澡、勤換衣服，做好個人衛生。

4、教育學生不可在走廊上追逐打鬧，以免發生意外事故。

5、教育學生要認真做好每天的復習工作。

6、值日生須做好每天的衛生打掃工作，營造良好的讀書環境。

7、放學后，立即回家，不可在路上逗留玩耍。

8、教育學生盛水時不能盛得太滿，也不要邊走邊喝。

9、教育學生要和睦相處，不可因為小事就大動干戈.

第三篇：一年級主題班會活動記錄

主題:珍愛生命 學會自護

2012.09.28 邊雁峰

目的:學生自我保護的意識,教學生懂得珍愛生命的含義.過程:

1、教師引入:同學們,生命人來說一次,每個人都應該 珍惜它.在日常生活中,有時 會遇到危險.要遇事不慌張, 學會保護,防止受到傷害.學會自我保護的方法,小學 生非常.前不久,一所小學課間休息時,同學們互相追趕, 在樓梯口處,同學擁擠致 傷亡.類似的事件還有.2、看來真應該這的意識了.是,同學們?

3、學生列舉: 1)社會上還有壞人,要警惕,不要上壞人的當.2)人在家不要給陌生人開門.3)上下樓梯靠右行.4)在馬路上要走人行橫道,過馬路看紅綠燈.5)打架斗毆不圍觀.6)不去有危險的地方,比如:大口井邊、高壓線下.4、小結:同學們,請珍愛這僅一 次生命吧,從小學會自護方法.主題:平安每一天

2012.10.12 邊雁峰

目的:學生安全的常識,使的安全意識;使學生學會自護、自救的方法, 發展的自 護自救能力.過程: 1)報道導入,揭示主題.(師):請同學們聽聽這條錄音報道說了些? 播放一則反映少年兒童安全事故(數據和事實)的報道錄音.(師):聽了這則報道,你們有感想? 學生發表看法.2),危險.3)交通安全教育.4)課后延伸,落動.學生談話記錄

談話目的:努力學習,作業.談話要點:

一、你為要來學校讀書(認識)?

二、父親為你交書費容易嗎?

三、你學習上還有些?

四、你應該上課用心聽講按時作業.主題:自護、自救安全教育

2012.10.26 邊雁峰

目的: 學習安全知識,使學生自護、自救觀念,自護、自救的意識,使學生安全、健

康成長.過程:

一、談話引入:

二、用電安全

1)認識電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源.2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器.3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭.4)使用中電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止 使用.5)有人觸電要設法關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開, 不要用手直接救人.二、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,人行道的道路,要靠路邊行走.2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走.學生談話記錄

談話目的:上課時總是不專心聽講的原因 談話要點:

一、你近段上課時總是不專心聽講的是原因?

二、你對老師的講課有聽不懂的嗎

三、你不喜歡老師的哪些地方?

四、你在學習上有嗎? 學生認識:開始不作聲.后認識,并表示以后聽.主題:愛護公物教育

2012.11.09 邊雁峰

目的：教育學生愛護公物,愛護校產,愛惜別人的勞動.過程: 1)愛護公物教育

公物是大家共用的,是為大多數人服務的,可以使用,但破壞.學生試舉例 全班,要怎樣做? 2)愛護校產

學校是公共場所,學校里的設施是為所有學生的,是學一份子,不但要愛護校產,看 見別人損壞,應該制止.3)愛護物品

最近有來校反應,有學生,踩的麥子;攀折家的花樹、果樹;摔地里捂韭黃的瓦罐.學生

4)小結:是小學生,要做文明小公民,搞破壞,要愛護公物,愛護別人的勞動.主題:安全與衛生

2012.11.23 邊雁峰

目的：培養安全意識,注重個人衛生 過程: 1)交通安全

在道路上行走,要走人行道,人行道的道路,要靠路邊行走.集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走.不在路上追逐打鬧,不在路中間跑.2)個人衛生

天氣漸熱,注重個人衛生,勤洗澡,換衣服.飯前便后要洗手,外出回家后要洗手.洗手要用香皂或洗手液.3)預防生病 注意休息,充足睡眠.不挑食,營養均衡.鍛煉,體質.學生談話記錄 談話: 談話目的:鼓勵努力學習.談話要點:

一、你前段的.二、老師希望你努力學習.三、多做思考題,思維能力.四、你在學習上有嗎? 學生認識:興,愿努力學習,背誦《日誦》想請老師查閱.老師欣然同意，來查過三 次.主題:安全教育

2012.12.07 邊雁峰

目的：加強安全意識 過程: 1)學校安全

課堂安全.上課聽講,不拿鉛筆指點,不拿鉛筆卓戳同學,不把鉛筆往嘴里放.課間安全.文明活動,校園內不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩.上下樓梯靠右慢行.上下學安全.放學后立即回家吃飯,不在校園內逗留,不在路上玩耍,不去同學家串門.運動安全.上體育課和做游戲做危險動作.2)不在教室里亂跑.4)飲食安全.不購買三無產品,校外攤點買零食,不隨地吐痰,不亂丟垃圾.5)預防疾病,教室要經常開窗通風,課間盡量戶外活動.6)強化“防火災、防觸電、防溺水、防侵害”意識,不玩火、不玩水,不隨意觸摸電 器.7)學會自護自救,防御能力.遇到偶發事件要冷靜對待,遇到壞人要沉著應對,要量 力而行.主題：說文明話，做文明事

2013.01.04 邊雁峰

目的：通過本次主題班會，使學生明白什么語言、什么行為不文明，知道如何

做一名文明有禮的小學生。

過程：

主持人：同學們，我們已經從一個不懂事的幼兒園小朋友，成為一名小學生。老師教我們學知識、懂道理，教育我們做文明有禮的人。可有的同學的言行不 夠文明。大家找一找，我們有哪些言行不夠文明？ 全班同學思考，指名回答。

主持人：同學們都明白了哪些言行是不對的，那我們應該怎樣做，才是一名文 明有禮的小學生呢？請各小組從“在學校里、在公共場所、與長輩相處、與同學 相處” 四個方面來討論。

主題：快樂生活

2013.01.18 邊雁峰

目的：

1、讓一年級小朋友在快樂的自理活動中，養成良好的個人衛生習慣及自理能力。

2、成為生活的小主人。

3、通過活動，培養小朋友自信、自強的精神。過程：

一、啟動

主持人：

甲：輕輕拉開帷幕

乙：悄悄敞開心扉

甲：背上心愛的書包

合：我們學習，我們在長大。

二、總結

甲：我們是新世紀的主人

乙：我們是新時代的棟梁

甲：我們是父母的寄托

乙：我們是師長的期盼

甲：爸爸媽媽，老師們，我們在這個快樂的天堂里學習生活，為做自己的小主人而感到驕傲自豪。你們呢？

乙：是啊！所以，我們愛自己的班級，因為那是展示我們才能的小天地，因為那是我們的樂園，因為那是我們的家，我們的快樂天堂。

合：我們這群快樂的精靈，一定會努力學習，把我們的快樂天堂變得更快 樂，更美麗！

第四篇：2012-2013一年級班主任主題班會記錄

一年級班會記錄（2012-2013第一學期）

班主任：楊再洪

第一周班會活動記錄 主題：遵守學校各項常規 目的：教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學生。過程：

1）談話引入

2）看圖，說一說，議一議

課前干什么、課間應怎樣、上學放學路上怎么??

3）結合本班上學期實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。

4）小結：剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后

立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發言，先舉手；專心聽課，不做小動作。

第二周班會活動記錄 主題： 課間活動三件事

目的：配合學校開展的行為規范活動，規范學生的課間行為。主題班會內容：

一、問：什么叫課間？ 出示題目。

二、聽故事，明道理。

聽“他做得對嗎？”小故事。

討論：你認為小剛做得對不對，哪些地方不對？

三、課間應該怎樣做？

１、整理課桌，準備好下節課需要的學習用品。２、然后去廁所。３、最后再去玩耍。

四、辨析對與錯，怎樣做才對。

１、小芳下課后先去爬鐵桿，到上課鈴響才去廁所。２、冬冬在課間搶同學的球踢。

３、下課了，小玲坐在位置上不出去玩。

４、小強一聽到下課鈴響，就急忙沖出教室，靠左沖下樓梯，去操場玩。

五、小結。

１、讓學生說說課間應怎樣做（哪三件事）。

２、師：學習專心，活動愉快。由學生在課間相互督促。

第三周班會活動記錄

主題：珍愛生命 學會自護

目的：樹立學生自我保護的意識，教學生懂得珍愛生命的含義。掌握一定的自護知識。

準備：結合社會上發生的一些具體事件，向學生宣傳自護的重要性。過程：

1、教師引入：同學們，生命對于人來說只有一次，我們每個人都應該 珍惜它。在日常生活中，有時會遇到危險。我們要遇事不慌張，學會保護自己，防止受到傷害。學會自我保護的方法，對于我們小學生非常重要。前不久，一所小學課間休息時，因為同學們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。

2、引導討論：看來我們真應該提高這方面的意識了。是不是，同學們？

3、學生列舉：

1）社會上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當。2）一個人在家不要給陌生人開門。3）上下樓梯靠右行。

4）在馬路上要走人行橫道，過馬路看紅綠燈。5）打架斗毆不圍觀。

6）不去有危險的地方，比如：大口井邊、高壓線下。

??

4、小結：同學們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學會自護方法，將受益一生。

第四周班會活動記錄 主題：安全教育

目標：增強學生安全意識，提高學生安全自護能力 過程：

1）飲食安全。不購買三無產品，不到校外攤點買零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。

2）預防疾病，教室要經常開窗通風，課間盡量進行戶外活動。

3）強化“防火災、防觸電、防溺水、防侵害”意識，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。

4）學會自護自救，提高防御能力。遇到偶發事件要冷靜對待，遇到壞人要沉著應對，要量力而行。

5）農忙時節，遠離農耕機械。6）總結

第五周班會活動記錄 主題：愛護公物教育

目標：教育學生愛護公物，愛護校產，愛惜別人的勞動成果。過程：

1）愛護公物教育

公物是大家共用的，是為大多數人服務的，我們可以使用，但不能破壞。學生試舉例

全班討論，要怎樣做？ 2）愛護校產

學校是公共場所，學校里的設施是為所有學生準備的，我們是學校的一份子，不但自己要愛護校產，看見別人損壞，我們應該及時制止。學生活動：什么都是校產？我們應該怎樣做？

最近有群眾來校反應，我們有個別學生，踩群眾的麥子；攀折群眾家的花樹、果樹；摔地里捂韭黃的瓦罐。學生討論

3）小結：我們是小學生，我們要做文明小公民，不能搞破壞，我們要愛護公物，愛護別人的勞動成果。

第六周班會活動記錄

主題：自護、自救安全教育

目標：通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。過程：

一、談話引入：

二、用電安全

1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4）使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止

使用。5）發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

二、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

第七周班會活動記錄 主題：安全衛生教育

目標：通過學習，使學生明確安全的重要，知道衛生的重要。過程：

一

談話引入。

二、活動過程：

1、道路安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2）2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。3）3）不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。

2、個人衛生

1）勤洗臉、洗手、洗腳、洗澡、勤剪指甲。2）衣服要定期換，不穿太臟的衣服。

3）不隨便在地上坐，不在地上拍卡片。

第八周班會活動記錄

主題：安全與衛生

目標：增強安全意識，注重個人衛生 過程：

1）交通安全

在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。2）個人衛生

天氣漸熱，注重個人衛生，勤洗澡，換衣服。飯前便后要洗手，外出回家后一定要洗手。洗手要用香皂或洗手液。3）預防生病

注意休息，保證充足睡眠。不挑食，保證營養均衡。適當鍛煉，增強體質。學生談話記錄

學生姓名：吳光畢

談話目的：鼓勵繼續努力學習。

談話要點：學習要堅持，要有耐心。

一、你前段的表現很好。

二、老師希望你繼續努力學習。

三、多做思考題，提高思維能力。

四、你在學習上有什么困難嗎？

學生認識態度：很高興，愿繼續努力學習，作的思考題想請老師查閱。老師欣然同意。

第九周班會活動記錄 主題：安全教育 目標：增強安全意識 過程：

1）學校安全 課堂安全。上課認真聽講，不拿鉛筆指點，不拿鉛筆戳同學，不把鉛筆往嘴里放。課間安全。文明活動，校園內不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行。上下學安全。放學后立即回家吃飯，不在校園內逗留，不在路上玩耍，不去同學家串門。

運動安全。上體育課和做游戲不能做危險動作。2）預防

天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚。不去村里的大口井及周邊玩耍。不去河里游泳，不結伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。

第十周班會活動記錄 主題： 交通安全

目標 ： 通過本次活動，讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，知道時時刻刻要注意安全，培養自我保護意識，并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。教學過程 ：

（一）、導入：交通事故導入。

（二）、安全過馬路（1）認識紅綠燈

板書：紅燈停，綠燈行，黃燈等一等

（2）討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過？ 板書：先往左看，再往右看，靠右行（3）安全警句朗讀

安全兒歌《過馬路》

小學生，上學校，一定要走人行道，過馬路，左右瞧，十字路口看信號。

紅燈亮了停下腳，綠燈亮了快走好。

如果沒有人行道，別怕麻煩走天橋。交通規則要記牢，人身安全最重要。

4、我們在學校里或外出活動、乘車回家時也要注意安全。否則，后果就不堪設想。

說說應該注意哪些不安全行為

（如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠??）

5、認識特殊作用的電話號碼

我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼? 它們有什么樣的好處呢？ 出示： 120

114

119

6、了解在家里、在校外自己保護自己的方法 我們不僅要注意交通安全、活動安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況，你會怎么做。

A、有人敲門，稱你媽媽受了傷，讓他來接你去醫院。

B、外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；

C、放學回家的路上，兩個陌生人強迫你跟他們走； D、外出活動中，同大家走散了，迷了路。

E、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。

（三）、總結：學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提．愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。

第十一周班會活動記錄 主題：防溺水，珍愛生命 過程：

1）預防溺水

天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚。不去村里的大口井及周邊玩耍。不去河里游泳，不結伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。2）安全游泳

要去專業游泳場所游泳。要在家長陪同下去游泳。

不和不會游泳的親戚一起去游泳。不往水深的地方游。

游泳時注意體力，預防抽筋。

第十二周班會活動記錄 主題：防溺水安全教育

目標：提高安全防范意識，保護自我 過程：

1）預防溺水

不能下河嬉戲、捉魚。

不去村里的大口井及周邊玩耍。不偷偷跑去河里玩耍。2）安全游泳

要去專業游泳場所游泳。要在家長陪同下去游泳。

不和不會游泳的親戚一起去游泳。不往水深的地方游。

游泳時注意體力，預防抽筋。

第十三周班會活動記錄 主題：平安每一天

目的：引導學生了解有關安全的常識，使他們建立初步的安全意識；使學生學會自護、自救的一些方法，發展初步的自護自救能力。

準備：師根據學生收集資料的情況制作自救、自護常識競賽題。繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。過程：

1）報道導入，揭示主題。（師）：請同學們聽聽這條錄音報道說了些什么？

播放一則反映少年兒童安全事故（數據和事實）的報道錄音。（師）：聽了這則報道，你們有什么感想？ 學生發表看法。

2）結合實際，發現危險。

3）交通安全教育。

4）課后延伸，落實行動。學生談話記錄 學生姓名：

談話目的：努力學習，完成作業。談話要點：

一、你為什么要來學校讀書（提高認識）？

二、父親為你交書費容易嗎？

三、你學習上還有些什么困難？

四、你應該上課用心聽講按時完成作業。

學生認識態度：認識了是為自己，不是父親要我讀。答應把作業寫工整。效果：進步不明顯。第十四周班會活動記錄

主題：食品安全活動

目的：

1、了解食品衛生與飲食安全相關知識。

2、在學校注意一些食品方面的安全。活動過程：

班主任談衛生安全常識：

一、注意飲食習慣及飲食衛生

培養良好的飲食習慣，注意飲食衛生。食前便后應洗手，瓜果應用洗滌靈、清水沖洗干凈后再吃。養成不偏食、不挑食、不吃零食的好習慣。

二、路邊小吃拒入口

不購買路邊飲食、零食，遠離疾病。

三、不買包裝不完整、標示不明的食品。

四、不吃隔餐雞蛋、牛奶。

五、買回家中的食物，應分類分區存放；生、熟食分開。

六、夠買食品時要進行選擇，不購買“三無食品”。沒有商標的食品不能買；沒有生產日期的食品不能買；沒有生產廠家的食品不能買。

七、進夏季，飲食特別注意不要過于生冷，以免造成腸胃消化不良。應當多吃一些溫性食物，蔬菜瓜果類的。

八、你還知道哪些關于食品衛生安全方面的知識?

四人小組討論

九、班主任活動總結

此次活動同學們積極參與，知道了不少關于食品安全的問題，那么在此之后，請同學們切實做起來，做一個有知識的健康人！

一年級班會記錄（2012-2013第二學期）

班主任：楊再洪

第一周班會活動記錄 主題：放學路隊安全要求

目標：嚴格按照要求站好路隊，保證安全 過程：

1）放學鈴響后要按時排隊，班主任指導學生站好路隊，強調路隊紀律，做到快、靜、齊。2）選出責任心強、有管理能力的路隊長，負責本路隊秩序。獎懲辦法由班主任自行決定。3）路隊出校門后，沿指定路線靠右行走。學生過馬路要注意安全，橫穿馬路時，注意來往

車輛，不跑著過馬路，一個接一個走過馬路，不擁擠，堅決不準從別的地方過馬路。

有家長接送的同學要求家長在指定接送區域等候，不得堵在校門口，以免堵塞交通。

5）走路速度勻速，不得時快時慢。要遵守交通規則，靠右行走。做到不下隊，不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊、不無故滯留，不邊走邊看書、走成一條線。6）提倡學生走安全大道，嚴禁走小路，特別是泥濘的山路，否則后果自負。

第二周班會活動記錄 主題：遵守學校各項常規

目的：教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學生。過程：

1）談話引入

2）看圖，說一說，議一議

課前干什么、課間應怎樣、上學放學路上怎么??

3）結合本班上學期實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。4）小結：剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后

立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發言，先舉手；專心聽課，不做小動作。

學生談話記錄 學生姓名：楊柳

談話目的：上課聽講不用心的問題 談話要點：

一、你上課為什么不用心聽講?是老師講的課你不愛聽是嗎？

二、老師講的課你能聽懂嗎？

三、你是不是有些什么困難？

四、你要按時完成作業。

學生認識態度：開始有些反抗情緒，后通過細心談話，提同了認識，態度誠懇得多了，并表示愿意認真、按時完成作業。效果：有進步

第三周班會活動記錄

主題：珍愛生命 學會自護

目的：讓學生樹立自我保護的意識，教學生懂得珍愛生命的含義。掌握一定的自護知識。準備：結合社會上發生的一些具體事件，向學生宣傳自護的重要性。過程：

1、教師引入：同學們，生命對于人來說只有一次，我們每個人都應該 珍惜它。在日常生活中，有時會遇到危險。我們要遇事不慌張，學會保護自己，防止受到傷害。學會自我保護的方法，對于我們小學生非常重要。前不久，一所小學課間休息時，因為同學們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。

2、引導討論：看來我們真應該提高這方面的意識了。是不是，同學們？

3、學生列舉： 1）社會上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當。2）一個人在家不要給陌生人開門。3）上下樓梯靠右行。

4）在馬路上要走人行橫道，過馬路看紅綠燈。5）打架斗毆不圍觀。

6）不去有危險的地方，比如：大口井邊、高壓線下。??

4、小結：同學們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學會自護方法。

第四周班會活動記錄 時間：

主題：平安每一天

目的：引導學生了解有關安全的常識，使他們建立初步的安全意識；使學生學會自護、自救 的一些方法，發展初步的自護自救能力。

準備：師根據學生收集資料的情況制作自救、自護常識競賽題。繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。過程：

1）報道導入，揭示主題。（師）：請同學們聽聽這條錄音報道說了些什么？

播放一則反映少年兒童安全事故（數據和事實）的報道錄音。（師）：聽了這則報道，你們有什么感想？ 學生發表看法。

2）結合實際，發現危險。3）交通安全教育。

4）課后延伸，落實行動。

第五周班會活動記錄

主題：自護、自救安全教育

目標：通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學

生安全、健康成長。過程：

一、談話引入：

二、用電安全

1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4）使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止 使用。5）發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

二、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。學生談話記錄 學生姓名：

談話目的：了解上課時總是不專心聽講的原因 談話要點：

一、你近段上課時總是不專心聽講的是什么原因？

二、你對老師的講課有什么聽不懂的嗎

三、你不喜歡老師的哪些地方？

四、你在學習上有什么困難嗎？

學生認識態度：開始不作聲。后有所認識，并表示以后一定認真聽。效果：有進步，但也有反復，還需鞏固。

第六周班會活動記錄 主題：安全衛生教育

目標：通過學習，使學生明確安全的重要，知道衛生的重要。過程：

一、談話引入。

二、活動過程：

1、道路安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。3）不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。

2、個人衛生

1）勤洗臉、洗手、洗腳、洗澡、勤剪指甲。2）衣服要定期換，不穿太臟的衣服。3）不隨便在地上坐，不在地上拍卡片。

第七周班會活動記錄 主題：愛護公物教育

目標：教育學生愛護公物，愛護校產，愛惜別人的勞動成果。過程：

1）愛護公物教育

公物是大家共用的，是為大多數人服務的，我們可以使用，但不能破壞。

學生試舉例

全班討論，要怎樣做？ 2）愛護校產

學校是公共場所，學校里的設施是為所有學生準備的，我們是學校的一份子，不但自己要愛護校產，看見別人損壞，我們應該及時制止。學生活動：什么都是校產？我們應該怎樣做？ 3）愛護群眾物品

最近有群眾來校反應，我們有個別學生，踩群眾的麥子；攀折群眾家的花樹、果樹；摔地里捂韭黃的瓦罐。學生討論

4）小結：我們是小學生，我們要做文明小公民，不能搞破壞，我們要愛護公物，愛護別人的勞動成果。

第八周班會活動記錄 主題：安全教育

目標：增強學生安全意識，提高學生安全自護能力 過程：

1）上下學安全。放學后立即回家吃飯。不在校園內逗留，不在路上玩耍，不去同學家串門。加強放學后滯留學生的安全問題。

2）課間安全。文明活動，校園內不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行，值勤教師要巡視校園。

3）運動安全。上體育課和做游戲不能做危險動作。4）交通安全，不亂穿馬路，紅燈停，綠燈行。5）小結。

學生談話記錄 學生姓名：潘玉關

談話目的：最近總有人告你的狀的原因是什么 談話要點：

一、最近總有人告你的狀是為什么？

二、你覺得都是人家要和你過不去嗎？

三、你認為近來你有哪些地方做得不對？

四、你打算用什么辦法改正這一缺點？

學生認識態度：認識到了不顧別人只管自己是不對的。并表示以后一定多為別人想想。

九周班會活動記錄 主題：安全教育

目標：增強學生安全意識，提高學生安全自護能力 過程：

1）飲食衛生安全。不購買三無產品，不到校外攤點買零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。2）預防疾病，教室要經常開窗通風，課間盡量進行戶外活動。

3）強化“防火災、防觸電、防溺水、防侵害”意識，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。高

年級女生放學要結伴而行。

4）學會自護自救，提高防御能力。遇到偶發事件要冷靜對待，遇到壞人要沉著應對，要量力而行。

第十周班會活動記錄 主題：安全與衛生

目標：增強安全意識，注重個人衛生 過程：

1）交通安全

在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。2）個人衛生

天氣漸熱，注重個人衛生，勤洗澡，換衣服。飯前便后要洗手，外出回家后一定要洗手。洗手要用香皂或洗手液。3）預防生病

注意休息，保證充足睡眠。

不挑食，保證營養均衡。

適當鍛煉，增強體質。

第十一周班會活動記錄 主題：防溺水安全教育

目標：提高安全防范意識，保護自我 過程：

1）預防溺水

天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚。不去村里的大口井及周邊玩耍。不去河里游泳，不結伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。2）安全游泳

要去專業游泳場所游泳。要在家長陪同下去游泳。

不和不會游泳的親戚一起去游泳。不往水深的地方游。

游泳時注意體力，預防抽筋。

第十二周班會活動記錄 主題：安全教育

目標：增強安全意識 過程：

1）學校安全

課堂安全。上課認真聽講，不拿鉛筆指點，不拿鉛筆卓戳同學，不把鉛筆往嘴里放。課間安全。文明活動，校園內不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行。

上下學安全。放學后立即回家吃飯，不在校園內逗留，不在路上玩耍，不去同學家串門。運動安全。上體育課和做游戲不能做危險動作。2）不在教室里亂跑。

第十三周班會活動記錄 主題：安全教育 過程：

1）飲食安全。不購買三無產品，不到校外攤點買零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。2）預防疾病，教室要經常開窗通風，課間盡量進行戶外活動。

3）強化“防火災、防觸電、防溺水、防侵害”意識，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。4）學會自護自救，提高防御能力。遇到偶發事件要冷靜對待，遇到壞人要沉著應對，要量力而行。

5）農忙時節，遠離農耕機械。6）安全游泳

要去專業游泳場所游泳。要在家長陪同下去游泳。

不和不會游泳的親戚一起去游泳。不往水深的地方游。

游泳時注意體力，預防抽筋。

第十四周班會活動記錄 主題：防溺水，珍愛生命 過程：

1）預防溺水

天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚。不去村里的大口井及周邊玩耍。不去河里游泳，不結伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。2）安全游泳

要去專業游泳場所游泳。要在家長陪同下去游泳。

不和不會游泳的親戚一起去游泳。不往水深的地方游。

游泳時注意體力，預防抽筋。

第五篇：班主任班會記錄

班主任班會記錄

時間：2011年9月7日

主題：“班干部我來做”

地點：四（4）班教室

主持人：

內容摘要：

一、介紹新班級組成的成員。

二、介紹班干部在班級的作用。

三、競選班干部的流程：

1、先自我介紹。

2、明確競選班上的職位。

3、推選班干部名。

4、無記名示投票。

四、班干部名單：

班長：楊星星

副班長：楊針針

少先隊隊長：譚曉雙

學習委員：楊敏

副學習委員：黎雙喜

文藝委員：龔冬晴一組組長：田少南

體育委員：田少南二組組長：陳亞軍

勞動委員：呂律三組組長：楊浩南

紀律委員：楊青青四組組長：柳沙沙

時間：2011年9月21日

主題：“新學期的我”

地點：四（4）班教室

主持人：

內容摘要：

一、要求每生談一談新學期的“我”。

生：

1、我認識了41位新同學，并與他們成了好朋友。

2、新學校的不僅漂亮又寬敞。

3、我已習慣學校要排隊入場。

4、我就是體操還不會做，我得加油學。

5、老師我還有好多習慣還改不了，看樣子我很差。

6、我比較喜歡學校的乒乓球臺。

??

二、老師總結。

你們都是本學期才來的，組成了新的班級。不僅對學校的一切好奇，還對學校的一切陌生。希望你們在新的學校里，能盡快熟悉學校的一切。你們是學校的一員，有責任把學校的環境保護的更好。你們是學校里的花朵，是學校的希望。希望你們能在新的學校里，迸發出新的學習動力，期待你們的成長。

時間：2011年10月12日主題：“遵守交通規則預防交通虎患”地點：四（4）班教室主持人：

摘要： 通過本次班會活動，讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育，真實地講述，使學生在豐富多彩的活動中學習交通規則，懂得交通安全重于泰山。交通安全，一個永恒的話題；交通安全，一個關系人生質量、家庭幸福的話題。同學們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們（如司機、行人、親人、交通管理部門等等）說些什么？

師小結：這些血的教訓向同學們敲響警鐘！追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。——希望每個同學心中都有交通安全這 根弦，時時刻刻記著要遵守交通規則——接下來我們將以多種形式學習交通法規。下面我們把這些交給我們的主持人——蔣曉棟（男）和陳巧芳（女）

時間：2011年10月26日主題：班會

地點：四（4）班教室主持人： 摘要：

一、安全。

1、不準到河邊游玩。

2、不準帶小刀、水槍，鐵釘進校園。

3、學生不準在車路上騎單車。

二、紀律。

1、上課時不準吃零食，玩玩具，講小話，東張西望。

2、按時上學，不遲到早退，放學后不準在路上逗留。

三、衛生。

1、每天必須洗臉，梳頭后進校園，每周必須洗澡二次。

2、勤洗衣服。

3、不準亂扔果皮紙屑等。

時間：2011年11月9日主題：班會

地點：四（4）班教室主持人： 摘要：

一、安全工作。

1、不準到危險地方去玩。

2、不準進其他班教室去玩。

3、不準代打火機進校園。

4、出門記得關燈。

二、紀律。

1、早上進校園必須讀書，不得到處閑逛，晚自習前必須讀書。2在校人人戴紅領巾。

2、集合，機會事紀律亂，要求整隊按順序進場。

三、衛生。

1、堅持每天小掃一次，一周兩次大掃。

2、講究個人衛生。

時間：2011年11月23日主題：班會

地點：四（4）班教室主持人： 摘要：

一、總結上周的優點缺點。

1、衛生打掃徹底。

2、班干部負責。

3、紀律較好。

4、衛生干凈，但保持較差。

5、天氣較冷，早上遲到現象有點嚴重。

二、強掉衛生工作。

三、強調安全工作

時間：2011年12月7日主題：“孝敬父母尊重老師”地點：四（4）班教室主持人：

摘要：同學們，是誰把我們帶到這個世界上？

是啊！爸爸媽媽為了我們，日夜辛勞，含辛茹苦。下面就請我們聽聽這些發生在家里的真實故事吧！

1、分別說出自己在家里受到父母的關懷和愛。

2、愛表現在父母身上是那樣的真切。父母的愛是遮雨的傘，父母的愛是一陣清涼的風，父母的愛是滴落的淚水??讓我們把《好媽媽》這首歌獻給所有的父母吧！

3、我想問問大家，作為我們自己，我們應該怎樣孝敬父母？

4、學生紛紛發言，說出自己的想法。

5、在我們的班上，像這樣的單親家庭有三個，他們的爸爸或媽媽要付出雙倍的辛勞才能把他們養大。天下的爸媽都一樣啊！

時間：2011年12月21日主題：“爭分奪秒”地點：四（4）班教室主持人： 摘要：

一、安全。

1、臨近放學注意交通安全，不能在馬路上騎自行車。回家的路上不要推推嚷嚷，小心摔

著。

2、保護好自己的錢財，防止被偷盜，也不要去偷別人的東西。

3、在家注意防火。

二、學習。

1、上課不能遲到，不能無故曠課，不能不教作業。

2、臨近放學抓緊學習，調好復習時間。