第一篇：關于《霧的作文》

霧

我喜歡黑夜的深幽靜謐、星光燦爛；喜歡早晨的清爽宜人、旭日東升；喜歡黃昏的夕陽遍地、彩霞滿天。但我也十分鐘愛徉徜在迷霧里惆悵的感覺，欣賞霧中那另一個朦朧的、撲朔迷離的世界；透著大自然特有的魅力，這才是我心目中人與自然最完美的結合。

霧白茫茫一片，整個世界好象都被迷迷蒙蒙的霧籠罩著，分不清天和地的界限，看不清道路、樹木和人影。往日豎立在街道兩旁的高樓大廈，現在只能看見樓房的陰影，時而清晰，時而朦朧，仿佛轉眼之間，高樓奇跡般地消失了一樣。遠處樹林之間的霧，時而聚合，形成一片白色的霧海；時而散開，像一朵朵在空中開的霧花。這濃濃的大霧，夾帶著水氣，把一顆顆“水銀珠”，輕輕地戴在人們頭發上，讓人有一種潮濕的感覺。微風吹拂，那霧推著霧，一忽移動，一忽停滯，一忽凝聚，一忽散開？？周圍寂靜了極了，偶爾有

一、兩輛汽車緩緩駛過，這些平時射過來直刺眼的車燈，現在就像一個剛剛睡醒的人睜開惺忪的睡眼，無精打采的，車中的司機都小心翼翼開著車，生怕出什么意外，讓自己的車‘吻’到別人的車的屁股上。

下午，隨著時間的推移，霧漸漸淡了，像一層乳白的薄紗，如夢，如幻，如詩，如畫。周圍的事物也魔術般地出現，街道兩旁的樓房又恢復了往日的雄姿，路旁的花草樹木又重現了昔日的風采。司機們也關上了他們的車燈，再也不用謹慎地開著車，并加快了速度。街道上的車和人也漸漸多了起來，恢復了往日的喧囂。最后，太陽終于沖破了云霞，完全跳出了云和霧的重圍，無遮無掩地出現在天空。這時，這深紅的圓東西發出奪目的亮光，射的人眼睛發痛。不知什么時候，霧悄悄地消失了它的身影，天空又明朗起來，只有小草上還有幾滴霧留下的露珠??？？

我在網上查到：在水氣充足、微風及大氣層穩定的情況下，氣溫接近露點，相對濕度達到100%時，空氣中的水氣便會凝結成細微的水滴懸浮于空中，使地面水平的能見度下降，這種天氣現象稱為霧。霧的出現以春季二至四月間較多。凡是大氣中因懸浮的水汽凝結，能見度低于1千米時，氣象學稱這種天氣現象為霧。霧形成的條件：一是冷卻，二是加濕，增加水汽含量。霧的種類有輻射霧、平流霧、混合霧、蒸發霧、煙霧。

啊，霧，你不像大雪那樣壯觀，也不像小雨那樣纏綿，而是溫柔的像一位慈母。你輕輕的撫摸著我們的面頰。給我們一種濕潤清涼的感受。霧，你從來不打扮自己，身上從未有過一朵花、一道紋，也沒有一絲芳香，而是以你乳白色的本色彌漫于天地之間，使人感覺到天際無涯的雄渾。

啊，我愛你——霧！專家點評: 這篇文章，散文化的語言，詩一般的意境，適當的議論，隱含的哲理，豐富了文章的意蘊，增添了文章的魅力。文中的“霧”中，有作者淡淡的情思。它淡雅、純潔、馨香。

深秋的霧 清晨，我推開窗戶，呀！霧真大??！晨霧把大地嚴嚴實實地籠罩著，沒有一絲縫隙。近處的花園里像隔著一層薄薄的白紗，模模糊糊的，給人一種“不識廬山真面目”的神秘感。我使勁地想看清霧里的世界，而霧呢？像一個的娃娃在給你捉迷一樣，東躲西，忽隱忽現。瞧！那朵紅色的小花，被大霧襯托著，一點也不鮮艷，白里透紅。白色的花兒在大霧中隱隱約約，金黃的花蕊如同小星星一樣，若隱若現，把茫茫大霧點綴得更美了。鳥兒的含著“清—輕—和—美”，一陣清風吹來，把花草的香，的吹進了花園，使整個花園里都有一股淡淡的清香。

遠處，房屋漂浮在天空中，似瓊樓仙閣。山也看不見山頂。眼前的一切都籠罩在一層飄渺的、輕紗般的晨霧里，太陽緩緩升起，大霧中只看見一團紅暈，迷茫中發出淡淡的紅光。??！深秋的霧，猶如童話般的仙境。有人喜歡茫茫的大雪，有人喜歡如絲的細雨，可是我卻喜歡那迷人的霧。

清晨，我走出家門，發現今天是個迷人的霧天，濃濃的白霧籠罩住了整個世界，遠處、小樹、花朵和綠草，隱隱約約出現在我眼前。我向前走了幾步，的霧好象在向兩邊，給我讓路。霧沒有大雪壯觀，沒有小雨纏綿，但是它卻很溫柔。好象一位美麗的姑娘，用一層白紗裹著自己的軀體。漸漸地，太陽升高了，霧也漸漸消失了。地上的泥巴濕漉漉的，花朵，綠草的葉子上有無數顆晶瑩透明的小珍珠，仿佛是那迷人的霧給大地留下的禮物?? 專家點評: 這篇文章描寫深秋的霧之美，語言優美。本文語言的美麗之處，不僅在于大量的擬人、比喻等手法的運用，更在于作者把這種喜愛之情融入到具體的描繪之中。文章條理清晰，內容充實，將深秋的霧的朦朧美體現得淋漓盡致。

霧

霧，別名水云；

霧，是近地面空氣中的水蒸氣發生的凝結現象； 霧，總是給人們一種朦朦朧朧，若隱若現的感覺；

霧，總是喜歡把世界籠罩在一層層白紗之間，讓人與人之間“捉迷藏”??

清早，天才蒙蒙亮。早起的我，打開窗簾，才發現——霧，來了！起初，這早上的霧是白茫茫的，不見一點雜質。向窗外望去，只能看見一層又一層，不斷向四周擴張的霧，只能聽到馬路上一遍又一遍地鳴笛聲。能見度十分差??

到了中午，這霧逐漸變得透而薄，輕而浮，慢慢變淡了。走下樓梯，向外眺望，隱隱約約地能看見馬路上的行人，聳立在霧層間的樹木，他在跟人們捉迷藏，籠罩著這兒的千山萬物。又過了一會兒，霧逐漸散開，慢慢地，輕輕地，一層又一層地霧，漸漸地揭露出，城市中喧鬧的景象，似棉絮一樣，撕開了，那籠罩著城市的白面紗?? 到了晚上，幾乎看不見他的聲影了，繁華的夜市，忙碌的人們。城市又回歸了往日熙熙攮攮的景象?? 霧，是千變萬化的！專家點評: 這是一篇描寫霧景的優美文章，文章用了大量篇幅描寫了霧景和霧散去的過程，突出霧的千變萬化。文章運用比喻和擬人的修辭手法，例如“他在跟人們捉迷藏”“似棉絮一樣”，形象生動。

霧 清晨，霧悄悄的來了，我打開門邀請它來坐坐，它卻不理不睬。我只好跟它出門去。霧，你在哪里呀？ 別和我玩捉迷藏了。我知道，就是看見你，也捉不到狡猾的你。我知道，我不停的跑來跑去。跑累了雙腿，也跑不出你寬大的手心！太陽出來了，淘氣的你，只能輕輕的離去。我伸出手

也拉不住你的風衣?? 霧，明天還來呀，繼續我們未完的游戲！專家點評: 這首詩歌描寫了霧的縹緲不定，抒發了對大自然的喜愛之情。運用擬人的修辭手法，生動形象地寫出了霧的特點，語言清新自然，富有童真童趣。讀后讓人如臨其境。

霧

清晨，打開窗戶，一團白色氣體爭先恐后的竄進來，圍繞在我的身旁。哦！起霧了！

穿好衣裳，走出門，清新的空氣沁心而來，微風拂過面頰，仿佛大自然母親親吻我的額頭。好舒服，好愜意！踏上一條小路，走，去尋霧！走進霧海，樹葉沙沙作響，花朵輕輕搖曳，微風中，含夾著花香，葉香，土香，像一盤大自然的菜肴擺在面前。霧中，每一朵花，每一棵草，每一片葉似乎成了大自然的佼佼者。在霧的音樂會里，鳥兒在歌唱，樹葉在伴舞，昆蟲在演奏，霧的音韻，如汩汩靈泉般涌了出來，我不禁陶醉。

走著走著，自己仿佛也變成了一團霧，在海中自由的穿梭。??！你好，青翠的樹葉，是要我為你增添新衣嗎？你好，自由的鳥兒，你的聲音多么動聽，是要我為你伴舞嗎？你好，湛藍的天空，你的新裝多么華麗，是要我為你多添一層色彩嗎？你好，潔白的白云，你與風兒嬉戲打鬧，是邀我做你的玩伴嗎？你好??

濃霧似海，卻輕如薄紗。飄飄悠悠的霧，如盈笑的女孩，帶著款款步伐輕輕走來；又如香格里拉的少女，帶著神秘的面紗悄然而至。輕霧圍繞，恍如紗巾覆蓋在身邊，想摸，卻摸不到。想拉，卻拉不開。有誰知道，這可是大自然的杰作。

霧海中，一切都是白的，白的迷人，白的鮮活。那種白。人類永遠不會畫。在霧里，金黃，火紅，湛藍，黝黑都融于白中，白的無可挑剔，美的無可指責。

越看越陶醉，越看越迷離，仿佛我真成為了大自然霧的一部分。霧，悄悄的走了，正如它悄悄的來，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?? 專家點評: 這是一篇寓情于景的習作。作者緊緊抓住“霧”的特征，細膩生動地描繪出一幅幅霧中美景圖畫，表達了對霧的喜愛和禮贊之情，自然傳神，叫人神往。語言清麗簡約，富有感染力。冬天的霧

冬天的一個早晨，我背著書包上學，發現樓下的霧可濃了。哦！下霧了？！前方的青翠欲滴的大山很害羞，不愿意出來，拿白白的霧來遮擋。大街、村莊、行人全被濃霧給籠罩起來了，整個小鎮全是霧海。起初在路上還看不見人影，全是灰蒙蒙的，走近了才能看見人的輪廓。在大街上，汽車全提起了燈籠，一閃一閃的，緩緩地向前行駛，仿佛是走夜路的老爺爺。人們在霧海中行走，就像是八仙過海中的仙人一樣，似乎置身于云端。大霧一會兒分散開來，一會兒聚攏在一起，一會兒升起，一會兒降落。到處都是乳白色，到處都是白茫茫的，宛如仙女在天上撒下一匹白布，又像是神話中的“水漫金山”。太陽在天上顯得是那么弱小，顏色很淡很淡，只有一個黃色的盤子。上午，濃霧漸漸淡了，變成了一層很薄很薄的紗，在空中飄來飄去，時而遠，時而近；時而高，時而低。這層“紗”不久被葫蘆娃手中的葫蘆收進去了，蕩然無存。秀麗的山，高大的樹和世界萬物又顯出它們原有的面容。瞧，太陽睡醒了，正在天上對我們笑哩！

霧，你給我們帶來了變化，帶來了想象，帶來了歡樂，更帶來了五彩繽紛的景色。專家點評: 這是一篇寫景的作文，語言形象、生動，“前方的青翠欲滴的大山很害羞，不愿意出來，拿白白的霧來遮擋”、“大霧一會兒分散開來，一會兒聚攏在一起，一會兒升起，一會兒降落”等擬人和排比的修辭手法突出了冬天的霧的神奇和給人們帶來的歡樂，行文流暢。

霧

當人們還在沉迷于美夢之時，空氣里的某樣東西就不知不覺地蔓延開，溫柔的包裹這座古老的小鎮。我知道，是霧悄悄來了。

霧是一位早醒的姑娘，邁著優雅的步子，在樹與樹之間穿梭。翠綠的葉子上，有霧的撫摸，細微的絨毛上凝著一滴滴晶瑩的小水珠，慢慢地，聚成一顆美麗的“鉆石”。順著清晰的葉脈，滾落到泥土里，或打濕小鳥的羽毛。山笨重的身體，不能與霧姑娘跳一段愉快的華爾茲，只能讓風代勞。風和著鳥兒的拍子，跟上霧輕盈的步伐，在山腰間演繹一場浪漫的舞蹈，霧的裙裾繞著山，仿佛是條潔白的絲帶。霧，入侵了這座古老的鎮子，進入青石板鋪就的老巷。霧每經過破舊的閣樓，都會在它們被歲月打磨得面目上，蓋一層神秘的面紗，遮住歷史留下的痕跡。門欄邊瞌睡的花貓，也許會被捉弄一下，絲絲霧氣鉆入鼻孔，打幾個擾人美夢的噴嚏。

霧，摸起來的觸感是濕濕的，又帶有一種奇怪的粘性，聞起來聞不出啥味道，反而似乎有團棉花堵在心頭，悶悶的，憂愁的，說不出的感受。冬日里的藍天，像個未出閣的小姐，一見陌生人就有“猶抱琵琶半遮面”的害羞，云層便是遮羞的面紗，讓太陽久久不得出來。這時，霧開始搗蛋了，摻拌著干冷的空氣，鉆進袖口里，是人猶如墜入冰窖的感覺，那種刺骨的寒意。

霧同一個戀家的小孩沒什么區別，纏著群山不肯離去，在山墨藍色的背影下，它是其中飄渺的白。那天地間是一幅淡水墨畫，天空涂抹著寂寞滄桑的淡藍色，山，藍與黑的摻雜，勾勒出它孤獨偉岸的線條，霧乳白的顏色籠罩寂靜的小鎮，如果加上一個標題，那會是《冬》。專家點評: 這是一篇寫景色的作文，“翠綠的葉子上，有霧的撫摸，細微的絨毛上凝著一滴滴晶瑩的小水珠，慢慢地，聚成一顆美麗的‘鉆石’”、“霧每經過破舊的閣樓，都會在它們被歲月打磨得面目上，蓋一層神秘的面紗，遮住歷史留下的痕跡”等比喻突出了霧的神奇和美麗，行文流暢。

第二篇：有關霧的作文

有關霧的作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的霧的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

霧的作文 篇1

最近幾天，天空都是陰沉沉地，看不到太陽，給人一種冷颼颼的感覺。你看：近處，半山電廠的兩個冷卻塔，若隱若現；遠處的半山，沒了蹤影。還整天讓人精神懶散、心情低落。報紙、電視都在宣傳：近期霧霾嚴重，要盡量減少外出、少開窗戶。可見霧霾嚴重污染空氣，使空氣質量下降，影響人體健康。我很想了解霧霾對人的危害，于是上網去查了一下，真是“不看不知道，一看嚇一跳??！”

霧霾有數百種大氣化學顆粒物質組成。其中就包含：有機溶膠粒子、燃料和汽車廢氣等。它可以直接進入并粘附在人體呼吸道和肺泡中，引起急性鼻炎和急性支氣管炎。對于阻塞性肺氣腫、支氣管哮喘等患者，霧霾天氣會使病情急性發作。如果長期處于這種環境，還會誘發癌。

它對心血管系統有影響。霧霾天氣中污染物多，氣壓低，容易引起心血管系統的急性發作。比如霧大的時候，水汽含量高，如果人們在戶外運動的話，會造成胸悶，血壓升高等癥狀。

霧霾天氣還會導致近地層紫外線減弱，傳染性病菌滋生。由于日照減少，兒童紫外線照射不足，體內維生素D生成不足，對鈣的吸收減少，引起嬰兒佝僂病，生長減慢。還會直接影響到人們的心理健康，讓人精神懶散、情緒低落等。難怪這幾天心情會這么不舒暢。

看來，要消除霧霾，我們要減少廢棄物的排放；減少揚塵的行動；尤其要做到少開汽車，多用公交出行的方式。為了更好的明天，讓我們今天就開始環保行動吧，藍天、碧水、綠色、清靜需要我們自己創造的！

專家點評:詳略不當，中心不突出。

霧的作文 篇2

早上，一出門就與霧兒撞了個滿懷，不錯，我今天一定會有好運氣的，因為清晨的`天氣好清爽，心里的感覺好清爽。

霧兒可真調皮，一會兒跑到人的頭頂。一會兒又跑到人的腳尖，霧可真美啊，淡淡的，優雅中帶了一點暗淡，暗淡中帶了一點清香。奇怪，你怎么跑到我的手上來了？“那是我和同伴在賽跑??！”你怎么遮住了我的視線？“那是我在作怪！”你怎么又跑到我的小辮子上來了？“那是我的舞伴！”你真可愛！“別夸我了，小心我會逃跑的！”說罷，霧兒就給我讓出了一條去路。

你，像棉花，漂浮在空中；你，像絨毛，在天空盡情地跳舞；你，像一名戰士，一夫當關，萬夫莫開?？蓯鄣仂F而美麗地霧，你是那樣地迷人，灑脫！

不好，你快快逃走，太陽就要出來了，你就要和我說再見了，今天就再也見不到你迷人的身影，優美的舞姿與瀟灑的氣概。不過，你的可愛我會永遠記得，你的微笑我會永遠記得，你的燦爛我會永遠記得！

霧，咱們有緣再見！See you……

霧的作文 篇3

星期三的早晨，我一起床，就看見窗外迷迷茫茫的一片。啊，今天有霧！

我吃完飯下了樓，剛出樓門，就看見整條街道都被白茫茫的濃霧所籠罩，道路兩邊的房屋若隱若現，周圍的景物也朦朦朧朧的;走在街上，就像走進童話中的仙境一般。

來到學校，我透過三樓教室的窗戶往下一看，樓下的小樹、行人也朦朦朧朧的，仿佛披上了一層白紗衣，真令人陶醉！

上午第二節自習課后，霧稍微散了一些，我跑到操場去玩，發現一棵棵樹上、一株株小草上，還有那一片片枯黃的樹葉上，都結了一層薄薄的霜。我突然想嘗嘗霧是什么味道，可一張嘴，它就像跟我捉迷藏一樣，一下子不見了。

我們開始跑操了，霧又來到了我身邊，一會兒碰碰我的臉，一會兒摸摸我的頭發，好像在和我玩呢！

上午快放學的時候，太陽出來了，一道道日光像利劍一樣照射著大地，樹木、枯葉與小草上面的霜都化成了小水珠，慢慢地滾落到了地上，一切又恢復了原來的樣子。

啊，這霧可真有趣！

霧的作文 篇4

說起霧霾，大家一定都很熟悉吧！我也不例外。

早上，我一起床就看見窗外灰蒙蒙的，陽光驅不散它，人們趕不跑它。我背著書包和爸爸走出家門，像是走進了“仙境”。爸爸送我去上學，可路上看不清，爸爸只能憑感覺開車。這討厭的霧霾侵襲了整個桐鄉市區，馬路也被它們侵占了，紅綠燈成了“隱身娃”了?！鞍?，不好，老爸你闖了紅燈?！崩习值能囎訌募t綠燈旁經過時我才看到那慘淡的紅影子，霧霾遮住了我和爸爸的眼睛了。為了不再闖紅燈，爸爸只好把車速改成蝸牛的速度了?！鞍?！這可惡的霧霾什么時候來不好，偏偏在我們快要大考的時候來，害我上學快遲到了！”

聽爸爸說，他們小時候沒有霧霾的。為什么現在有了呢？時代不是在發展嗎？爸爸告訴我，這霧霾的形成說到底是我們人類造成的，人類亂砍伐樹木，使我們的家園缺少綠化；我們踐踏草坪，草坪成了枯黃的一道“風景”；我們還不斷地造房子、建工廠、開汽車……使我們的生活空間多了灰塵、廢氣，嚴重污染了環境。

這霧霾很真頑固，它來得快，去得慢，持續了數十天也不見消退，“哎”！可憐的我啊，數十天除了上學放學外沒出過幾次門，一旦出門就得戴上口罩，口罩成了我的“嘴上之寶”。如果沒了我的“嘴上之寶”，我將會吸入有毒的空氣，我只好在家做“籠中鳥”了，可我多么盼望在藍天白云青青的草地上自由玩耍??！

第三篇：有關霧的作文

有關霧的作文匯編8篇

在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的霧的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

霧的作文 篇1

早晨，我輕輕地推開窗戶，發現大地萬物都籠罩在無邊無際乳白色的濃霧中，大地似乎比以前模糊了許多。

上學的路上，只見來往的車子都打開了大燈，開得非常慢，個個都十分小心，生怕不小心撞到別人，汽車的嘟嘟聲，自行車的叮叮聲，摩托車的突突聲，打破了大地的寧靜，匯成了一首美妙的交響曲。放眼望去，眼前一片白茫茫，霧遮住了天，鋪滿了地。如果你想來霧里輕輕抓一把玩玩，可它就像一個頑皮的小孩子，怎么抓也抓不到。

來到學校，看往日的知學樓也沉浸在白茫茫的霧中，同學們也似乎玩起了捉迷藏，一下子都躲了起來，只是花壇里的花草更加鮮艷了，它們身上還淌著晶瑩的露珠。站在霧中，你會感覺有小水滴從天而降。

帶著好奇我走進了教室，同學們都在議論著霧到底是怎么回事，原來霧是由小水滴形成的。我覺得霧可真神奇，它像變魔術一樣，明明就在眼前的東西一下子說沒就沒有了。透過窗戶，我發現霧還在飄，我感覺自己像在仙境一般。

不一會兒，太陽升起來了，四周的霧慢慢散去，空氣變得更新鮮了，整個大地又變回原來那樣寧靜，知學樓的墻像被人用水洗過一樣，變得更加干凈了。

霧的作文 篇2

我在東北玩，能看的已經沒什么了。我只能去看霧凇，但是得很早醒才有霧凇。

我想霧凇島如果真的美麗，那怎么沒聽過呢?那既然這樣還不如多睡一會兒。又不知道是不是真的去什么呢?所以我就不想去了?？墒且恢恍〈?，遇到一個漩渦，怎么可能不被卷進去呢?媽媽就像漩渦，而我就像那只小船。于是媽媽就把我卷了過去。她可以輕松地把我拉進去。我被她拉去了霧凇島。

我來到了霧凇島。放眼望去，那是一片燈火的地盤。許多樹就像一盞燈。他們全身都發光，因此看上去像是是水晶做的。它們發出的光，五顏六色。有的像綠寶石般;有的閃爍著藍色的光芒;一些如火焰一般，帶了數種顏色……每一棵都像一只十分蒼老的手。布滿了皺紋。在空氣中扭曲著，末端伸出尖利的爪子。讓人贊嘆它的神奇。

走一會兒就到了有霧凇的樹林中。每一棵樹上都有。雪緊緊地抓住了樹枝，一直不想放手。即使是人用力抓掃，搖，和萬有引力，都不能讓它下來。它已經抓著白了頭了。

一會兒后要日出了。我看了一次美麗的日出。

我明白了那些不知名的事物不代表它不好。

霧的作文 篇3

上次上雕刻課，某某雕的好精致，有那么一瞬間覺得，我應該帶頭把烹飪學好；然后看了喬布斯在斯坦福的演講，心底的聲音又開始嘶吼。那段話曾經看到過好多遍，也讓我無數次的心潮澎湃，卻始終拿不出一份勇氣來實踐。我知道缺少什么，也知道害怕什么。不是缺少底氣，而是缺少一份支撐；不是害怕失敗，而是怕那雙失望的眼睛。

一直壓抑在心里的咆哮無處宣泄，好想找個地方大喊：我不喜歡烹飪！媽媽說，既然老天要你學烹飪，你就好好學。我也曾認為我可以做到的。那一場戲劇性的志愿填報和錄取，至今依然讓我心臟絞痛。越是想抑制的東西，越是根深蒂固，也越是讓人抓狂。離夢想走的太遠了已經，我不知道這被我視為一生的遺憾什么時候才能被追回悔彌補。

被困在重重迷霧中，被蒙住了雙眼。高中的第一年，迷惘，彷徨，不安?？偸亲晕野参?，會好的，會好的，會和初中一樣，心沉淀下來了，自己愿意學習了，一切就會好了。第二年，依然迷茫，依然不安。呵，這下糟了，我說讓烹飪成為我的戀人，卻打心里愛不上它。一次又一次上刀工課，紅色鮮血跡占據了大半壁江山。每次很無奈地說，下一次會好一點的。下一次，有過之而無不及。

我最害怕回答的問題?！澳阋院笠墒裁?？”“你想要什么工作？”我不知道，我真的不知道！我討厭做困獸之斗，在看不清的迷霧里。這種情緒很不好，我越來越找不到說服自己的理由。我清楚地看見我的心，卻看不到自己未來的樣子，面對未來，茫然不知所措。做過的夢，也像重重迷霧，散不開，抓不住。（10烹飪（2）的同學老師看到這，請原諒我。但只要一天我還和你們在一起，我就會和你們一起努力。請原諒這個不懂事的團支書。）

想有一個陽光清澈的早晨，打包我的行囊，迎著微涼的風，順著我的心，去完成我的夢。

霧的作文 篇4

你有沒有過在大霧中行走的經歷？仿佛流動著的霧氣彌漫在你的身旁，像是要把你吞噬進那茫茫的白色里。既無法看透前方也不敢回頭張望。

前方是理想，回頭亦是現實。

我們在理想和現實之間無數次的徘徊，希望自己可以在哪一個方向獲得一絲曙光，得到一點希望?？墒庆F還是那么的濃，誰知道前方是否布滿荊棘？

年幼時的我們總是叫囂著自己是個天才，總以為世界上沒有了自己就會面臨災難，總想著自己是超人一般可以拯救地球。小腦袋里裝滿了幻想和卑微的理想。直到初二，我讀了張愛玲所寫的《天才夢》，心生嫉妒，疑心當年那個十九歲的小女子寫不出"生命是一襲華美的袍子，爬滿了虱子"這樣充滿疲憊的話語。但是，直到最后，連倔強的自己也不得不承認，她的確是一個心思細膩的天才。

天才都是愛做夢的，而愛做夢的不都是天才。

心懷理想的人太多，但抱著理想一直走下去的人卻少之又少。生活在我們中間的人，他們日日忙碌，幾乎沒有時間和家人團聚?？墒侨绻幸惶炷阃麄兤渲械囊粋€深談，他就會面容疲憊地對你笑笑，用自嘲的口氣說：“你知道嗎？我上學時的夢想并不是做我現在做的這個工作呢！”

有理想的人是天真的，但再天真的人還是要長大。

忘記了在哪里讀到的美國作家阿瑟米勒的代表作《推銷員之死》。書中的主人公在臨死前對他的朋友說：“在經歷了那些公路，火車旅行，約會和青春年華之后，你將以死比生更加值得而告終。”

這是讓人看完感慨萬千的美國夢，它不是評論家口中的社會縮影。那只是一個平凡的人的平凡的一生，只不過它與大多數人的境況相同。

“閑來春雨秋風涼，一過淮河日影長。院落黃發跳石階，石階青綠轉鵝黃?！边@是在網上看到的小詩，一首講述人生苦短的小詩，我想，若是人生足夠的長，是不是就可以做一些我們想做的事呢？不用終日忙碌，可以完成理想。

這場大霧是不會消散的`，它會越來越濃直到將你的視線模糊。現在的你是該做出選擇了，是義無反顧地向前還是瑟瑟地后退？

也許向前的道路真的布滿荊棘，或者曾經走過的路也變得陌生。但是無法，你終究要選擇一條。

夢里過客笑眼望，望回廊，秋螽藏，人世短，人間長。

霧的作文 篇5

7月21日我們坐了兩個小時快艇登上了菲律賓宿霧里的忘憂島，那里的天空特別的藍，清澈的海水里隱隱約約能看到游來游去的各色小魚，美麗極了。

登上忘憂島，導游讓我們先去挑揀海鮮，因為這里的海鮮價格比中國便宜很多，所以大家都挑選了許多剛捕撈上來的特色海鮮如手臂大的瀨尿蝦，奇特的石頭魚還有鮑魚先飽餐了一頓。然后我們就坐快艇出去大海浮潛和游泳。記得我第一次潛水是我五歲時背上小型氧氣筒潛入了在海南島的大東海玩。這里的海水沒污染，更清更綠，各色小魚很多很多，我還不小心抓住了一條呢？我們在海水里玩了約兩個小時才回到快艇，一邊品嘗著這里的海膽，一邊感受著忘憂島的淳樸。

忘憂島遠離城鎮，島上的小朋友們家里窮，缺少教育，下次再來我一定帶些文具分發給他們，讓他們學寫字，學畫畫，學知識。

霧的作文 篇6

“滴滴，滴滴……”從鬧鐘里發出一陣陣響聲，我揉揉惺忪的雙眼，懶洋洋的從溫暖的被窩里伸出手拿過床頭的鬧鐘“什么！完了完了，又要遲到了”當我看到鬧鐘上的分針指向6的時候瞬間睡意全無。

穿上衣服、洗臉、刷牙、已經50分了，把桌上放著的5元的早餐錢拿走又從我的私房錢里拿出5元，迅速打開門，飛一般的跑在濃重的霧中。

馬路兩邊，看著那往日一輛輛的黃包車如今已經消失，冷風吹的我心里一涼，不由瑟瑟發抖：難道今天真的要遲到了……咦，黃包車都去哪里了。

這時候一個熟悉的綠色的車棚出現在我眼前，“救星”終于出現了！那輛車還在不停移動，我奔跑過去，走近一看：一個衣著單薄的女人，兩只凍得通紅的手扶在車把上，鼻子也通紅，一個短短的馬尾辮隨意的擺在腦后，脖子上那看起來有些臟的圍巾把她圍得十分嚴密。褲腳與別的拉車的人一樣用著夾子夾上。我記得她，她是這帶拉黃包車的人里面唯一一個女人，我一直認為女人力氣很小一定拉不快所以從來沒有坐過她的車……可是今天，“算了，豁出去了，死馬當作活馬醫吧”我邊上車邊低聲喃喃。

路上冷風一陣陣刮來，我不禁又縮了縮肩一邊用外面的一件大馬甲把自己裹得嚴嚴實實的。一邊和行人比著速度心里嘀咕：她總不會連行人的速度都比不過吧！不由把頭抬起來看著她的背影，聽著她腳踩的腳踏板發出的“吱，吱……”的聲響，心想她也挺不容易的，這么一個大霧天，那些男人都不再拉車了，她卻還在繼續……心中涌起一種感動。

風一陣一陣的掛著，刺骨的寒冷充斥著我的雙手，鼻子。我把手放在披在身上的馬甲下，縮了縮身子。不禁向前張望看向她扶著車把的雙手，那是怎樣的雙手啊——那雙手被寒風吹打的通紅通紅就像血流出了一般，我透過車鏡看向她的臉龐，她臉上表情并沒有因為在酷寒中而顯得沮喪與痛苦。只是一臉堅毅、無謂……

在風霜中我們看到了學校，在上橋的時候終于，她堅持不住了，她走下車，我心里一陣抱怨：都快到學校了，她在干嘛，還不快點兒走。感到車有絲震動，心里的不滿隨風消失了……

下了車，給錢之后，我習慣性的笑著說了聲“謝謝”她怔了怔好像沒有人這樣對她說過似的，隨后那聲淡淡的“不用謝”隨風飄進我的耳朵……

霧的作文 篇7

早晨，我躺在床上，朦朧之間，睜開雙眼，只見那半開的窗簾外，已是白茫茫的一片。起床，探出頭，原來是秋天里的一場突如其來的大霧降臨了！

透過窗戶，我細細打量著窗外的世界，仿佛這一切都成了披著面紗，神秘而害羞的姑娘，遮遮掩掩，時有時無。行人的發梢上布滿白色的小水滴，二十出頭的姑娘這下子也成了白發蒼蒼的老婆婆了。過路的車輛都減緩了速度，開車防霧燈：在這茫茫霧的環抱中，如進入了深不可測的迷魂陣，每一步，都小心翼翼的，怕一不小心被腳下的石塊絆倒。我漫步在乳白色的世界里，它似乎把我帶到一望無際的空中，和小鳥雀捉迷藏，與白云嬉戲，和藍天交談……

路過小河邊，迎面撲來一陣涼颼颼的小水顆，在風的推動下，它們就像一個迷了路的小精靈，東撞撞，西碰碰，一點都不懂禮貌。不過，這小精靈像是給人們施了魔法，讓我們都成了“近視眼”只能感到周圍的事物卻怎么也看不清，這使我不得不打心眼里喜歡它的頑皮，天真！

看，那河岸的楊柳在大霧的洗禮下顯得格外的飄逸：聽見樹上的鳥兒無拘無束得站在樹枝上歡唱著，顯然它并沒有受到大霧的影響，依然在濃濃的霧中快樂的歌唱著。這場晨霧，突如其來地迷漫了整個村莊，又無聲無息地在我們的視野中緩緩散去，留下的星星點點，是生機勃勃的大地，是湛藍深遠的天空……

霧的作文 篇8

這幾天早上，都是霧蒙蒙的，汽車因為看不清路，總是開得比平時慢，行人也瞇著眼睛往前走。

媽媽問我：“曼曼，你覺得霧像什么？”我想來想去，又看來看去，最后我說：“像窗簾?！薄盀槭裁茨?？”媽媽又問?！耙驗樗咽澜缍颊谧×?。”

過了一會兒，霧散了，太陽露出了笑臉。媽媽說：“曼曼，霧怎么沒有了呢？”我說：“是火紅的太陽把窗簾拉開了?！?/p>

窗簾拉開了，霧也沒有了，車開快了，行人也睜大眼睛向前走去。

第四篇：實用的霧的作文

實用的霧的作文合集九篇

在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的霧的作文9篇，希望對大家有所幫助。

霧的作文 篇1

清晨，我起床洗漱完畢，和爸爸、姐姐去老糊粥鋪吃早飯，走到四樓時，我往窗戶外望了望，只見窗外的房屋都變得朦朦朧朧的，仿佛披了層輕紗。我心里一激動，望著茫茫的大霧著了迷，好半天才回過神來，在我的提議下，我們立刻趕往江濱綠廊去觀看晨霧的美景。我們走過了一段長廊，來到江邊，只見江對岸兒童樂園的假山、樹木都只剩下一個淡淡的輪廓，好似海市蜃樓。

江面上風平浪靜，一縷縷乳白色的濃霧悠然自得地在江面上飄忽著。時而濃，時而淡，仿佛是仙女的輕紗。過一會，江面都讓霧給罩住了，就像是一條白色的奶河?？粗?，看著，我感覺自己似乎也是霧中的一分子。伴著微微的晨風，與同伴們一起翱翔在空中。碰見了樹，繞著他轉一圈，說上幾句話；碰見了花草，在她的笑臉上灑點露水；碰見了樓房，與他來個親密擁抱；碰見了人，鉆進他的鼻孔濕濕他的鼻毛……不管碰著了誰，都要和他攀談幾句。霧真是奇妙、可愛又美麗。

霧的作文 篇2

清晨，打開窗戶，一團白色氣體爭先恐后的竄進來，圍繞在我的身旁。哦！起霧了！

穿好衣裳，走出門，清新的空氣沁心而來，微風拂過面頰，仿佛大自然母親親吻我的額頭。好舒服，好愜意！踏上一條小路，走，去尋霧！

走進霧海，樹葉沙沙作響，花朵輕輕搖曳，微風中，含夾著花香，葉香，土香，像一盤大自然的菜肴擺在面前。霧中，每一朵花，每一棵草，每一片葉似乎成了大自然的佼佼者。在霧的音樂會里，鳥兒在歌唱，樹葉在伴舞，昆蟲在演奏，霧的音韻，如汩汩靈泉般涌了出來，我不禁陶醉。

走著走著，自己仿佛也變成了一團霧，在海中自由的穿梭。?。∧愫?，青翠的樹葉，是要我為你增添新衣嗎？你好，自由的鳥兒，你的聲音多么動聽，是要我為你伴舞嗎？你好，湛藍的天空，你的新裝多么華麗，是要我為你多添一層色彩嗎？你好，潔白的白云，你與風兒嬉戲打鬧，是邀我做你的玩伴嗎？你好……

濃霧似海，卻輕如薄紗。飄飄悠悠的霧，如盈笑的女孩，帶著款款步伐輕輕走來；又如香格里拉的少女，帶著神秘的面紗悄然而至。輕霧圍繞，恍如紗巾覆蓋在身邊，想摸，卻摸不到。想拉，卻拉不開。有誰知道，這可是大自然的杰作。

霧海中，一切都是白的，白的迷人，白的鮮活。那種白。人類永遠不會畫。在霧里，金黃，火紅，湛藍，黝黑都融于白中，白的無可挑剔，美的無可指責。

越看越陶醉，越看越迷離，仿佛我真成為了大自然霧的一部分。

霧，悄悄的走了，正如它悄悄的來，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……

專家點評: 這是一篇寓情于景的習作。作者緊緊抓住“霧”的特征，細膩生動地描繪出一幅幅霧中美景圖畫，表達了對霧的喜愛和禮贊之情，自然傳神，叫人神往。語言清麗簡約，富有感染力。

霧的作文 篇3

昨天晚上下了一場大霧，我和媽媽走在小區里看見樹都變成了銀色的，馬路上的車看不見了，它們都開的很慢打著車燈，行人走的也很慢，廣場上白茫茫的，幾米遠的地方連人都看不見了，走到跟前才能看見。起大霧的天氣可真美??！

霧的作文 篇4

“哇塞，今天的霧好大??！”星期五晚上，我在輔導班里向外望去，外面的樹都不見了，只能隱隱約約看見點點燈光和房屋的輪廓，簡直像是來到了仙境一般。

唉，真煩！這么大霧還來輔導班，真是命苦?。∥以谛睦锉г怪?/p>

作業終于完成了一些，“老師，我語文和數學作業都做完了，你看能不能讓我回家了？”說完我便用一種期待的眼神望著老師。老師見我這么“想回家”只好隨我意了。

從輔導班里出來的我，就像被主人從籠子里放出來的小鳥一樣，感覺自己已經拋棄了一切，來到了另一個新天地，另一個大森林，頓時無比輕松。

等等，我怎么覺得哪里不對勁兒？再往四周一瞧，呀！我這是在哪兒呀！整個人都像被投放到一個霧氣環繞的世界，什么東西也看不見，剛才還把這兒當成新天地，大森林呢！怎么眨眼間變成這個樣子了？我的天哪！

于是，在大霧中的我迷失了方向，只能把自己當成了瞎子，胡亂摸索了。

此外，我還鬧出了許多笑話，搞得自己也忍不住笑了起來，一開始我往前走著，沒走多遠就被一個障礙物絆倒了，直接趴在泥土地上，我抱怨地說：“什么破東西把我絆倒了，真討厭！”然后繼續向前走，邊走邊摸索，沒多大會兒，我抓到了一個硬硬的東西，隨后傳來一股臭味兒，幸好前面過來一輛車，它的大燈給我照亮了這一塊，我才發現自己的手已經摸到垃圾桶上了！“呀-”

我已經憤怒了！恨不得馬上找來一個大袋子，把這些惱人的霧統統吸進去！突然，后面傳來一陣腳步聲，我向后看去，只見有個人影朝我走來，我以為是壞人，便馬上向前跑，邊跑邊向后看，但是就在往后看的那一刻……頭撞在了電線桿子上！疼得我“啊啊”直叫。

隨后，有一陣強烈的.光像這邊照來，那是我家的車！接著有人下了車……媽媽！她下車后看到我這狼狽樣，笑得上氣不接下氣。

都是霧惹得禍呀！

霧的作文 篇5

起霧了!

我見過茫茫的大雪，欣賞過如絲的細雨，但在霧消失的情況下，卻很難再憶起這樣如云似煙的霧;我見過銀裝素裹的世界，欣賞過飄著泥土芳香的的大地，但在霧走了的情況下，卻再也映不出那云霧縹緲的“仙境”。

輕輕地，霧踮著腳，卻不打一聲招呼，在不經意間，偷偷地溜來了。

霧，是虛無縹緲的，它籠罩著大地，人們，卻像在空中漂浮了，腳下，是那一朵又一朵的云。霧，是包羅萬象的，無論什么都能被它包裹。霧環繞著學校高高屹立的旗桿上，像仙女婆娑起舞，那場景，就仿佛霧藏匿著一處金碧輝煌的古廟，整個校園驀然變成了蓬萊仙境。

我們似乎飄飄欲仙了。但誰也不能透過這天然的屏障看到前方的人了。前方的人一穿過，沒留下任何蹤跡，幾步追上去，卻沒看見人影，四處張望，也看不見什么。身旁，不時有低年級的同學嬉戲著，竄來竄去。我想伸手去摸霧，可它卻調皮地飛了，飛了，飛到了我的臉上，沾到了我的頭發上，飄到了我的身上。我感覺到了霧，霧浸入了我的心房。

依依不舍地踏進了教學樓，坐在教室里，往外望，校門外，星星點點的亮光閃爍著，仿佛陽光下的寶石，熠熠生輝。學校的成長廣場已被一層面紗遮住，像它不肯露面似的。

沒想到，在這霧在我的腦海中退去之前，還能再一次感受霧。

大課間催命般的鈴聲響起，大家仿佛被一只無形的手般趕出了門外，寒冷使得大家隨時想哆嗦著跑進教室。到了操場，一望四邊，頗有“空山不見人，但聞人語響”的意思。我本想好好欣賞霧，但霧總是神出鬼沒?；氐浇淌遥枺鰜砹?。霧搖著手，一點一點向我們告別。濃霧在流動中不斷減退，不大一會兒，厚厚的大霧就變成了一層薄薄的紗——陽光出來了。它一如既往照耀著大地，好像剛才一切都沒有發生過。霧，消散了。

大地上，一切都好像鍍了金似的，而那場大霧，卻多么令人留戀啊!

泥土，濕漉漉的，花草的葉子上有無數顆晶瑩透明的小珍珠，那，是晨霧給大地留下的禮物······

霧的作文 篇6

“今天早晨，我正在往教室走，不知從哪里傳來雞的鳴叫。我走過去一看，原來是翔集苑里的雞在叫。

這雞可真有意思，它又不是上課鈴。估計，是霧霾太嚴重了，雞以為天還剛剛亮呢!

在上午，大概10：33的時候，它又打鳴了。我想：它一定著急死了。還說，我打了這么多鳴了，怎么太陽還不出來?公雞肯定不知道這是霧霾。

公雞這家伙，誰知道它怎么想的呢?”

霧的作文 篇7

花，有妖嬈多姿，有清秀可人，有端莊大方?；?，開得清麗，為此人人愛花?；ㄩ_得艷麗，為此有人賞花。但在我心中，更喜歡欣賞那樸素、淡雅的霧。

若大自然是詩畫的海洋，那霧就是詩畫海洋中的一幅佳畫。

霧，籠罩著大地，給我們周圍的一切都披上了一層薄紗，模模糊糊的，給人一種“不識廬山真面目”的神秘。

霧，沒有雪那樣壯觀，也沒有細雨一樣的柔和纏綿。但它卻很溫柔，像媽媽一樣撫摸著自己的女兒。摸撫著你的臉頰，有一種溫柔之意。

霧，也有樸素。無論是粗心看，還是細心看，它都像一件乳白色的風衣，披在了街道、房屋、樹木上，給人樸素無華的感覺。遠處的樓啊，房啊，全都浸泡在乳白色的霧里。整個如同海市蜃樓，又似瓊樓仙閣，漂浮在空中。夜晚降臨，路燈亮了，霧還沒有散。淡白色的霧猶如一塊白絲巾，罩在路燈上，使本來亮的銀白色光，變得有些黯淡。但這似乎讓有些人們很喜歡，在那散發著柔光的路燈下漫步著。

太陽出生了，霧，把這迷人的大舞臺留給了太陽，它走了，但卻給人類留下了禮物——那留在空氣中的清新……

遺憾的是，歷代的文人不知寫了多少春花、夏花、秋花、冬花，卻獨獨沒有霧的身影。也許，春花柔媚，夏花艷美，秋共莊雅，冬花傲雪，而霧總是困擾人們的出行來往，有文采的人，自然不喜歡寫這另人苦惱的霧，以免令人厭煩。而我則覺得愛花，賞花，寫花不如戀霧，賞霧，繪霧。

霧的作文 篇8

太陽下你伴塵囂飛舞，你的頑皮身影，人人都討厭，只得都口罩掩鼻來拒絕你；

月光下你遮攔綽約清輝，讓迷路的孩子睜眼卻看不到回家的路；

藍天呀，記憶中的你藍得出奇，你啥時已改妝容，讓我沒法親近愛戀你；

星星呵，我昂頭轉圈圈還是沒有看到你明亮的眼睛，你何時復明，為我掌燈；

哼，可惡的霧霾，討厭的霧霾！

你是脫韁野馬，你是健康魔鬼，你一定會被清除出視線，淹沒趕走你存在的空間。

看，可愛的綠色，美麗的小樹苗！

爬上了山崗，走進了原野，一人栽下一根苗，返還最初美的天堂。

霧的作文 篇9

霧霾天氣是一種大氣污染狀態，霧霾是對大氣中各種懸浮顆粒物含量超標的籠統表述，尤其是粒徑小于2。5微米的顆粒物被認為是造成霧霾天氣的“元兇”。

前段時間，我國大部分地區被霧霾天氣籠罩。霧霾天氣形成原因其中既有氣象原因，也有污染排放原因。專家指出，前期中東部地區出現的霧在氣象學上稱為輻射霧，霧霾天氣形成原因主要有以下幾點：

1、在水平方向靜風現象增多。城市里大樓越建越高，阻擋和摩擦作用使風流經城區時明顯減弱。靜風現象增多，不利于大氣中懸浮微粒的擴散稀釋，容易在城區和近郊區周邊積累。

2、垂直方向上出現逆溫。逆溫層好比一個鍋蓋覆蓋在城市上空，這種高空的氣溫比低空氣溫更高的逆溫現象，使得大氣層低空的空氣垂直運動受到限制，空氣中懸浮微粒難以向高空飄散而被阻滯在低空和近地面。

3、空氣中懸浮顆粒物的增加。

霧霾看似小事但是卻存在著巨大的危害。首先霧霾對人體的傷害是不可避免的霧霾天氣會刺激并破壞呼吸道黏膜，使鼻腔變得干燥，破壞呼吸道黏膜防御能力，細菌進入呼吸道，容易造成上呼吸道感染。霧霾天氣時，空氣中漂浮著粉塵、煙塵，塵螨也可能懸浮在霧氣中，支氣管哮喘患者吸入這些過敏原，就會刺激呼吸道，出現咳嗽、悶氣、呼吸不暢等哮喘癥狀。霧霾天空氣中的微粒附著到角膜上，可能引起角、結膜炎，或加重患者角膜炎、結膜炎的病情。經常發生霧霾則會影響人體維生素D合成，導致小兒佝僂病高發，并使空氣中傳染性病菌的活性增強。并且霧霾還能致癌影響生殖或致胎兒畸形。

不光是對人體危害大，對我國的經濟發展也有著顯著的負面影響中國為生產力下降和健康問題付出的代價正急劇上升。

因為霧霾天氣給生產帶來了很大的威脅，一些人因為要治療霧霾所導致的疾病而付出大量的費用，另一些戶外的工作不得不暫停。從而阻礙了產業的生產與發展，工業上的停滯，經濟也將停步不前。同時經濟也是造成霧霾的一個重要的因素，因為力求經濟的飛速發展，各大中小企業不惜冒著環境污染的風險肆意生產一些高污染高耗能高排放的產品使得生產過程中及產品使用過程中排放過多的污染從而導致霧霾天氣的加劇。

因此要治理霧霾天氣的唯一辦法就是做到經濟效益與環境保護相結合從而實現可持續發展。霧霾不斷持續并且有擴大的跡象，讓環境問題成為兩會關注的焦點。對個人而言，個人也要在生活中時刻注意環保，購物選擇環保袋、少用一次性筷子等等。對企業而言，在生產作業時盡量減少能源的消耗、減少廢氣廢水的排放。對政府而言，加強環保立法，完善法律制度是解決包括霧霾在內的大氣污染的根本途徑。可以修改《大氣污染防治法》等相關環保法律。唯有如此，我國的環境與經濟才能實現可持續發展，國家的綜合國力才能提高，才能立足于世界舞臺。

第五篇：實用的霧的作文

實用的霧的作文合集六篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的霧的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

霧的作文 篇1

讀了《晨霧中的人影》這篇文章，我深深地被清潔女工默默地為人們作貢獻的精神所感動。像她這樣的人，在我們的身邊是不計其數的。

每天早展，我騎車上學，經過繁忙而有秩序的大行宮路口時，總止不住要看看崗亭里坐著的那個黑臉膛的交替叔叔。夏天，火辣辣的陽光射進了崗亭，照在他的臉上、身上，他汗流滿面，可我沒有一次看見他走出崗亭，到樹蔭下去吹吹風。冬天，北風就像刀一樣，吹得人們直打順，逼人的寒氣侵襲著崗亭，他卻沒有走出崗亭活動一下，哈哈快要凍僵的雙手。他總是眼視四面，不斷地變換著紅綠燈，用一陣陣清脆的鈴聲，為過往的車輛送行。偶爾，有些性急的車輛和行人等得不耐煩而“闖紅燈”時，他立刻通過擴音器送來關切的勸告……

他辛勤地為人民服務，迎送著數以千計的車輛和行人，卻很少有人留神和注視過他。他像那位清潔女工阿姨一樣，甘愿默默無聞地工作著。

今天，我經過崗亭，又看到那位黑臉膛的叔叔，正聚精會神地注視著四面路口的車輛，沉著地指揮交通，敬佩之情油然而生。正如人們離不開晨霧中的清潔工一樣，人們也離不開那一座座崗亭里的交警同志。

霧的作文 篇2

在我美麗的老家，有連綿起伏的高山，有曲折蜿蜒的小路，而那變幻無常的云霧，給它增添了幾分神秘的色彩。在山上行走，似乎隨手就能觸到飄來的云霧；徘徊在山間，常常會有一種騰云駕霧的感覺。

大山里的云霧千姿百態，有的環繞山頭，像是大山戴了頂絨絲帽；有的縈繞在半山，又像是系在山腰的白絲帶。有時它漫山遍野，像是茫茫的大海；有時它遮擋山峰，又像是碩大的幕布。

大山里的云霧瞬息萬變，剛剛還是幾縷淡淡的云煙，一轉眼，就變成了濃密的大霧……

大山的云霧仿佛是神奇的魔法師，魔棒輕輕一揮，奔馳的汽車行駛放緩，漫步山道的人停下腳步……

大山里的云霧是千變萬化的，是奇幻無常的，是神奇美麗的，是令你流連忘返的。

霧的作文 篇3

走在路上，四周包裹著茫茫的霧，拂過你的臉頰，落在你的發梢，像個頑皮的孩子，伸手去扶摸的時候，卻輕輕地走了；拉他想說話的時候，卻不見了蹤影；腳下的路隱約可見，只聽見身邊匆匆趕路人的腳步聲，卻掠不到她的身影?？谥型鲁龅臒熿F在眼前一晃，便于這霧纏繞到一起，輕輕地飄走了。我的思緒也隨著這霧展開。

人的一生不正如像在霧中行走一樣么？小的時候是父親牽著你的手避過這迷霧遮擋著的路，坑坑洼洼領你繞過，溝溝坎坎背你跨過，長大成人的時候，怕你辨不清前進的方向，彎著背拿著鍬把迷霧遮擋的路墊平，讓你放開步前行。中年的時候，我們像在天空中翱翔的風箏，而父親手中得線時時地給尋找著飛行的路徑，那不是束縛的線，而是怕你飛到霧中迷失方向。

父親走了，霧中的我情不自禁地伸出手，多想從前緊緊地握著我的那雙大手還在，多想問問父親我們向著那個方向走去？多想這一頭是我那一頭是牽著線的父親在向我微笑！

遠處傳來汽笛的聲音，暗黃色的光透過茫茫的霧，在這清晨中慢慢地行駛著。

已到中年的我在這晨霧迷茫中該怎么走呢？妻子在不遠處叫我，拿了件外套披在我身上，“大清早的別著涼！”妻對我說。

我對妻說：“咱們走走？”妻拉著我的手一起走在這迷霧中。

妻手中的余溫傳到我的身上，在這涼涼的清晨中感到無比地溫暖。我們談起了結婚時的苦日子，談起了住了三年沒錢裝修的房子，談起了娘倆攥著十塊錢過了一個月的清貧生活，談起了我倆在烈日炎炎下一起勞作，談起了已上大學的兒子，談起了相互照顧，苦中為樂，風風雨雨走過的二十年歷程。

我問妻子，感覺到苦嗎？妻搖了搖頭，一副很知足的樣子。

我忽然想起了先前想到的事情，農家人奮斗了一生，它的目的和結點在那呢？我問妻子。妻說：“其實很簡單，無論是貧窮還是富有，一家人能和和睦睦，平平安安，相互寬容，彼此諒解；丈夫能關心妻子，妻子能體貼丈夫，兒子能長大成人。按照這么一條路走就是農家人一生的目的和結點?！?/p>

“就這么簡單？”我問。“就這么簡單?！逼拚f。

霧漸漸的散去，街上多了幾許為了生活而忙碌的行人，一縷陽光照在我和妻的臉上，是那么的溫暖。

霧的作文 篇4

“霧凇奇觀絕天下，吉林冬景冠中華”，每當我讀到這句話時，我就想起了吉林霧凇。

霧凇的顏色，如水晶一樣靚麗，如寶石一樣耀眼，如珍珠一樣晶瑩剔透。

霧凇的樣子，形態萬千，千奇百怪。柳樹上的霧凇，一絲絲的像老奶奶的銀發；松樹和柏樹上的霧凇，像一個個雪球；還有些霧凇像盛開的梨花，站在樹下，仿佛可以聞到淡淡的花香；還有的`霧凇象珊瑚，好像令人置身海底世界?？?！那邊，好像還趴著一頭雪白的大白熊，正在那大睡呢！我可不敢打擾它。有些樹上還掛著一樹的棉花糖，真讓人垂涎三尺！

一陣輕風吹過，樹上霧凇簌簌的掉下來，像輕輕飄落的碧紗，如夢如幻。陽光下，霧凇好像抹了一身的金漆，裹上了一襲紅衣。霧氣中，朦朧的霧凇，如童話一般，若隱若現。雪后，霧凇更加的沉甸甸、毛茸茸的，真好看！

“唯恐春早至，溶水葬東風”，霧凇，你就像純潔美麗的仙女，令我神往，令我陶醉，令我迷戀。多么希望你常駐人間，永不消退啊！

吉林省吉林市船營五小五年級:馬家珺

霧的作文 篇5

窗外，雨聲陣陣；簾內，燈光暗淡。

在我們的學習生涯里，誰不想輕松無憂地走過一段美好的歲月？走過那平湖煙雨、巍巍河山，享受一份只屬于自己的幸福與閑適。然而世事哪能盡如人意，本想成為征服長空的鷹，卻不想任如何努力始終還只是那一只孤獨的鳥，張開稚嫩的翅膀想沐浴清晨的陽光，卻在風暴中折斷了雙翼……

記得那是一個暑假，七月，太陽正毒，空氣中彌漫著熱浪讓人喘不過氣來。

古箏馬上要考演奏級了，可是曲子練得并不怎么理想，聽說這次的考試相當嚴格，錯五個音就算不通過。正當我心急如焚覺得這次考級沒有希望了準備放棄的時候，媽媽走過來耐心的跟我說：“你光顧著著急了，可有真正靜下心想過彈不好的原因嗎？”我迷茫的搖了搖頭，媽媽繼續說：“你之所以練不好是因為基本功太不扎實，心太浮躁，做不到腳踏實地地去練習，只想著要把速度提上去，卻不想著要把質量提上去，凡事都要講求效率，欲速則不達，你這樣反而得不償失了，你現在應該做的就是再自學一遍這首曲子，一步一個腳印，不要去懼怕這些困難，只要掌握了方法，勤加練習，我相信你一定可以的。”我聽了媽媽的話連忙點了點頭，說：“嗯，我明白了！”

我趕緊跑到琴房，帶上指甲從頭學起。

我先像老師那樣找到了曲子的難點，再一個一個音的去對、彈，認真的彈清楚每一個音，不貪圖速度的快，只求能彈準每一個音。

接著我開始一段一段的練習，在練習的同時我又加上了動作和氣息，整體水平也可謂是“更上一層樓”了。

最后我先把整首曲子連下來，再穩中求快開始加速，并在加速的同時不忘記音色，就這樣，我一步一個腳印又把曲子“學”了一遍。這次表現的不再生澀，彈得如“行云流水”，順暢了許多，和之前相比，簡直是“天壤之別”。

考級證書下來了，我不僅得了一個大大的“優”，還拿到了全場最高分，這個大大的驚喜真是讓我激動不已，心里像吃了蜜一樣甜。

雨最終還是停了。天空上，云層在逐漸消散，一束陽光刺破霧靄，把光明帶回大地，整個世界鍍上了七彩的光輝，像是夢中的仙境。我深深地被眼前的美景吸引，甚至不敢相信自己的眼睛，呆呆地望著天邊的瑰麗，不知為何，曾經的焦躁與不安竟悄然褪去，心頭除了感動，更多的是終于回歸的平靜和安寧。

此刻，我心中早已清楚，人生難免有雨霧，深處迷茫中的我們只有以好的方法去撥開這些“雨霧”，我們才能召見光明，走向成功。

霧的作文 篇6

今天早晨，起床下樓去上學時，看到的不是剛蒙蒙亮的天空，而是四周濃的像牛奶一樣的霧，我不禁皺了皺眉，心里想：今天可真是的，霧說起就起，連一點前兆也沒有。

我好不容易找到我的自行車，在路上慢慢悠悠的走著。霧讓我連人都看不到，只可以看到近處一閃一閃的車燈，讓人不由得產生一種陰森恐怖的感覺，讓人不寒而栗。

人小膽大的我開始胡思亂想起來，在物后有一個大卡車飛奔過來，把自己撞飛；還是有一個大怪物來把自己一口吞掉……許多種可笑的想法從腦子中閃現出來，終于到學校了。大霧在第三節課時才慢慢下去，看來這是霾。

說起霾，它可比霧的危害大多了。霧只是在早晨可以出現，是水的一種形態；而霾是一種顆粒物，會在一天中的任何時間形成。霾吸入肺部中，重了的話就會造成肺硬化，甚至還有可能造成肺癌。

霧就是水帖在空氣中的灰塵上面，而霾是有顆粒物組成的，而這種顆粒物是由于大氣污染而形成的，對人的危害十分大。

所以請大家保護我們的環境吧！