第一篇:賽制(范文)
北京奧運會已經(jīng)順利落下帷幕,殘奧會正在如火如荼地進行。比賽中一些有趣的知識,也引起了大家的關(guān)注,公務(wù)員考試出題也涉及到了這些知識。這里,給大家談一談比賽中由于賽制不同,而得出不同的比賽場次的題目。
一、了解比賽賽制
在正規(guī)的大型賽事中,我們經(jīng)常聽到淘汰賽或者循環(huán)賽的提法,實際上這是兩種不同的賽制,選手們需要根據(jù)事前確定的賽制規(guī)則進行比賽。我們先談?wù)剝烧叩母拍詈蛥^(qū)別。
1.循環(huán)賽:就是參加比賽的各隊之間,輪流進行比賽,做到隊隊見面相遇,根據(jù)各隊勝負的場次積分多少決定名次。
該賽制的優(yōu)點是比較合理、客觀和公平,有利于各隊相互學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流,參賽隊水平一目了然;缺點是賽事時間長,年長者易疲勞。
循環(huán)賽包括單循環(huán)和雙循環(huán)。
單循環(huán)是所有參加比賽的隊均能相遇一次,最后按各隊在全部比賽中的積分、得失分率排列名次。如果參賽選手數(shù)目不多,而且時間和場地都有保證,通常都采用這種競賽方法。
單循環(huán)比賽場次計算的公式為:
由于單循環(huán)賽是任意兩個隊之間的一場比賽,實際上是一個組合題目,就是C(參賽選手數(shù),2),即:單循環(huán)賽比賽場次數(shù)=參賽選手數(shù)×(參賽選手數(shù)-1)/2 雙循環(huán)是所有參加比賽的隊均能相遇兩次,最后按各隊在兩個循環(huán)的全部比賽中的積分、得失分率排列名次。如果參賽選手數(shù)目少,或者打算創(chuàng)造更多的比賽機會,通常采用雙循環(huán)的比賽方法。
雙循環(huán)比賽場次計算的公式為:
由于雙循環(huán)賽是任意兩隊之間比賽兩次,因此比賽總場數(shù)是單循環(huán)賽的2倍,即:雙循環(huán)賽比賽場次數(shù)=參賽選手數(shù)×(參賽選手數(shù)-1)
2.淘汰賽:就是所有參加比賽的隊按照預(yù)先編排的比賽次序、號碼位置,每兩隊之間進行一次第一輪比賽,勝隊再進入下一輪比賽,負隊便被淘汰,失去繼續(xù)參加比賽的資格,能夠參加到最后一場比賽的隊,勝隊為冠軍,負隊為亞軍。
該比賽的優(yōu)點是參賽選手數(shù)目多,而比賽所用天數(shù)少;缺點是偶然性很大,一場不慎,就有被淘汰的可能。因此,每場比賽都是關(guān)鍵場,都要全力去拼爭。
淘汰賽常需要求決出冠(亞)軍的場次,以及前三
(四)名的場次。決出冠(亞)軍的比賽場次計算的公式為:
由于最后一場比賽是決出冠(亞)軍,若是n個人參賽,只要淘汰掉n-1個人,就可以了,所以比賽場次是n-1場,即:淘汰出冠(亞)軍的比賽場次=參賽選手數(shù)-1; 決出前三
(四)名的比賽場次計算的公式為:
決出冠亞軍之后,還要在前四名剩余的兩人中進行季軍爭奪賽,也就是需要比只決出冠(亞)軍再多進行一場比賽,所以比賽場次是n場,即:淘汰出前三
(四)名的比賽場次=參賽選手數(shù)。上述論述文字可以表示如下: 競賽項目場次的計算 比賽賽制 比賽場次 循環(huán)賽 單循環(huán)賽 參賽選手數(shù)×(參賽選手數(shù)-1)/2
雙循環(huán)賽 參賽選手數(shù)×(參賽選手數(shù)-1)
只決出冠(亞)軍 參賽選手數(shù)-1 參賽選手數(shù) 淘汰賽
要求決出前三
(四)名
二、真題回放
1.100名男女運動員參加乒乓球單打淘汰賽,要產(chǎn)生男女冠軍各一名,則要安排單打賽多少場?()A.95
B.97
C.98
D.99 【解析】
答案為C。在此完全不必考慮男女運動員各自的人數(shù),只需考慮把除男女冠軍以外的人淘汰掉就可以了,因此比賽場次是100-2=98(場)。
2.某機關(guān)打算在系統(tǒng)內(nèi)舉辦籃球比賽,采用單循環(huán)賽制,根據(jù)時間安排,只能進行21場比賽,請問最多能有幾個代表隊參賽?()
A.6
B.7
C.12
D.14 【解析】
答案為B。根據(jù)公式,采用單循環(huán)賽的比賽場次=參賽選手數(shù)×(參賽選手數(shù)-1)/2,因此在21場比賽的限制下,參賽代表隊最 2 多只能是7隊。
3.某次比賽共有32名選手參加,先被平均分成8組,以單循環(huán)的方式進行小組賽;每組前2名隊員再進行淘汰賽,直到?jīng)Q出冠軍。請問,共需安排幾場比賽?()
A.48
B.63
C.64
D.65 【解析】
答案為B。根據(jù)公式,第一階段中,32人被平均分成8組,每組4個人,則每組單循環(huán)賽產(chǎn)生前2名需要進行的比賽場次是:4×(4-1)÷2=6(場),8組共48場;第二階段中,有2×8=16人進行淘汰賽,決出冠軍,則需要比賽的場次就是:參賽選手的人數(shù)-1,即15場。最后,總的比賽場次是48+15=63(場)。
4.某學(xué)校承辦系統(tǒng)籃球比賽,有12個隊報名參加,比賽采用混合制,即第一階段采用單循環(huán)比賽,分2組進行單循環(huán)比賽,每組前3名進入第二階段;第二階段采用淘汰賽,決出前三名。
如果一天只能進行2場比賽,每6場需要休息一天,請問全部比賽共需幾天才能完成?()
A.23
B.24
C.41
D.42 【解析】
答案為A。根據(jù)公式,第一階段12個隊分成2組,每組6個人,則每組單循環(huán)賽產(chǎn)生前2名需要進行的比賽場次是:6×(6-1)÷2=15(場),2組共30場;第二階段中,有2×3=6人進行淘汰賽,決出前三名,則需要比賽的場次就是:參賽選手的人數(shù),即6場,最后,總的比賽場次是30+6=36(場)。
又,“一天只能進行2場比賽”,則36場需要18天;“每6場需要休息一天”,則36場需要休息36÷6-1=5(天),所以全部比賽完成共需18+5=23(天)。
第二篇:辯論賽賽制
辯論賽賽制
本次比賽采用小組積分賽制,該賽制針對新生,易于操控,也對每個辯位辯手的能力都有體現(xiàn)。
每場比賽分為前半場后半場,在這之間會有自由辯論環(huán)節(jié),每場比賽結(jié)束后會有評委選擇正反方。我們總共有三位評委,每位評委一票是一分,每場比賽最多三分,一共有三次積分。前半場 后半場 最終 都贏就是9分。
最后整場比賽判正反方誰勝。
如果出現(xiàn)重分情況按最后的優(yōu)勝票來決定勝負
評委投票情況會在辯論賽打完之后公布。
一、陳詞立論(正先反后)
正方一辯立論3分鐘;反方一辯立論3分鐘。
二、盤問環(huán)節(jié)(反先正后)
反方四辯盤問正方一辯;正方四辯盤問反方一辯。
注意:盤問方45秒,被盤問方90秒,盤問方可以打斷,被盤問方不得反問。
三.駁辯環(huán)節(jié)(反先正后)
反方二辯駁論2分鐘;正方二辯駁論2分鐘。
四.對攻環(huán)節(jié)(正先反后)
由雙方三辯進行,正方先發(fā)起,共同計時2分鐘;反方再發(fā)起,共同計時2分鐘。雙方均可打斷但不可粗暴打斷。
五, 攻辯小結(jié)(正先反后)
正方三辯對攻辯環(huán)節(jié)進行小結(jié),時間為1分30秒;反方三辯對共辯環(huán)節(jié)進行小結(jié),時間為1分30秒。
六.自由辯論
由正方先發(fā)起,正反雙方交替進行,一方坐下即為發(fā)言結(jié)束,雙方均不得打斷,時間各4分鐘。
七.結(jié)辯環(huán)節(jié)(反先正后)
反方四辯進行結(jié)辯,時間為4分鐘;正方四辯進行結(jié)辯,時間為4分鐘。
一辯部分:
電商造節(jié)行為對中國電商弊大于利
謝謝主席,大家好,開宗明義。電商造節(jié)是指一些電商自發(fā)地將非約定俗稱的日子打造成節(jié)日來或的行為,如雙十一,618,女神節(jié)等節(jié)日。我方判斷電商造節(jié)對電商是否有利的標(biāo)準是其是否對所有電商平臺與商家的長期發(fā)展有利。我方認為,當(dāng)今中國,電商造節(jié)對中國電商行業(yè)弊大于利,我方從競爭,影響力兩個方面出發(fā)。
第一,電商造節(jié)對中小商家而言有明顯弊端,不能實現(xiàn)對電商行業(yè)的普惠式促進。造節(jié)行為日趨頻繁,在商家間,想要吸引消費者,就得投入不小的廣告宣傳成本。《2019年電商平臺行業(yè)調(diào)查》指出,在服飾,鞋,帽等大多數(shù)類目下,平臺排名前十的商家流量投入約占其銷售額的百分之10到20%,排名10到100名,約占銷售額的百分之20到40%,而百名以外想擠進來的,往往需要投入銷售額的40%以上,作為流量成本。可見中小商家宣傳成本之高。加之中小商家品牌溢價小,在購物節(jié)的時候壓價幅度相較更低,這導(dǎo)致中小商家在競爭中處于劣勢。報告指出,雙11期間,前100名也就是1%的雙11,商家占據(jù)了天貓當(dāng)天50%以上的銷量。長期而言,在此等激烈的競爭中,兩極分化逐漸加重,這會使中小商家的積極性受到影響,使整個電商行業(yè)的發(fā)展活力降低,不利于整個電商行業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
第二,長期而言造節(jié)對消費者的影響力減弱,從而對電商行業(yè)發(fā)展不利。電商造節(jié)會致使商家整體售后服務(wù)水平降低,突然暴增的訂單量以及消費者的咨詢需求,導(dǎo)致客服服務(wù)效率不夠,服務(wù)水平降低。據(jù)中消協(xié)統(tǒng)計,2019年雙11監(jiān)測期內(nèi),共收集售后服務(wù)負面信息167288條,負面信息在2019年11月11日達到高峰,為27792條。主要有客服不理人,雙11當(dāng)日無法退款,客服不發(fā)貨,發(fā)錯貨,不能修改地址等問題。質(zhì)量低的服務(wù)水平會使得消費者投訴增多,對購物節(jié)期待值降低。同時狂轟亂炸般的廣告推送,不少商家先提價后降價的虛假促銷,類似于“滿300減200”這樣形同虛設(shè)的優(yōu)惠劵,都會讓消費者產(chǎn)生審美疲勞與抵觸心理。并且《2019年中國網(wǎng)絡(luò)零售購物節(jié)消費者行為專題研究報告》表明,隨著網(wǎng)絡(luò)購物節(jié)的發(fā)展,用戶的消費行為日漸理性,沖動消費逐漸被“按需購買”替代。這也一定程度上降低了購物節(jié)對消費者的影響力。長此以往,電商造節(jié)透支了消費者對商家的信任,消費者對電商節(jié)日的激勵所作出的反應(yīng)程度減弱,而商家與平臺用于宣傳的成本并未明顯降低,這對電商行業(yè)長期發(fā)展不利。
二辯部分
二辯稿(2)
感謝主席,感謝對方一辯的精彩陳詞。但對方的立論中其實暴露了不少問題。下面我將一一指出。
(第一,對方論證了消費者在造節(jié)活動中受益,先不談?wù)_與否,本次辯題是造節(jié)行為對中國電商的利弊,大談特談消費者利益實屬跑題。)
(第一,對方認為造節(jié)拉動了需求,提高了市場活力。但真的是這樣嗎?如今造節(jié)越來越泛濫,退貨率差評率不斷上升,假貨爛貨越來越多,消費者中“我18年的洗衣液都還沒用完”的情況屢見不鮮。購物節(jié)就是一場資本的狂歡,狂歡之后終將只剩疲憊和蕭條。)
第一,對方認為造節(jié)拉動了需求,為電商帶來了巨大利潤。但我方認為,這種觀點是僅僅基于節(jié)日中亮眼的銷售額而產(chǎn)生的片面的,忽略了代價和長期影響的觀點。首先,銷售額真的有這么多嗎?像雙十一的銷售額就因為計算方式,當(dāng)日不能退貨,預(yù)售等原因而遠大于實際成交額。接著,我將指出造節(jié)所要付出的三個代價及其在長期發(fā)展中的惡劣影響。
代價一:成本上升。電商為搶流量需要付出巨額宣傳費用,供貨量上升又使物流,銷售成本上升。(電商會花費許多平時不必要的成本。)
代價二:透支需求。以2020年護膚品為例,雙11后銷售額在12月,1月暴跌至14億與8億,遠低于平時的21億。(同時,消費者在嘗到低價購物的甜頭后心理期望提高,會更愿意在促銷時購物而降低在平時購物的意愿。)
代價三:價格下降。許多電商會以低價來爭奪流量,雖然銷售額上升了,但總成本也會上升。在造節(jié)中,大家都使用薄利多銷的策略本質(zhì)上是在打價格戰(zhàn),擠壓了利潤空間。
因此整年來看有造節(jié)時的利潤未必比沒造節(jié)時打,需要對方進一步舉證。而從長期來說:不斷地創(chuàng)造、延長購物節(jié)會導(dǎo)致消費疲勞,消費者受節(jié)日的激勵下降;而假貨爛貨滿天飛和提價再降價等現(xiàn)象又會透支消費者信任;同時價格戰(zhàn)會使得電商忽視產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,不利于行業(yè)的良性發(fā)展。
總的來說,(我方不否認節(jié)日促銷中創(chuàng)造了巨大的銷售額,但)我方認為商業(yè)的繁榮并不是某幾天數(shù)字上的繁榮。造節(jié)消費實為透支消費,從長期來看不僅降低了電商的盈利,還會導(dǎo)致電商畸形發(fā)展,既透支消費者信任,又透支市場前景。
因此,我方堅定認為,造節(jié)行為對中國電商弊大于利。
三辯稿
一,(1)基于購物節(jié)訂單量和咨詢數(shù)多的事實,以及我方一辯提供的數(shù)據(jù),您方是否承認商家在雙十一的售后和客服水平降低?
否(人力資源可以增加):①電商無法準確預(yù)測對勞動力的需求(貨同理)
②雇傭勞動力需要時間,購物節(jié)本身周期短,電商應(yīng)對不夠靈活
否(可以錯峰進行咨詢或退貨):對方辯友觀點是以全知全能的上帝視角來看的。實際上消費者只能知道極少數(shù)其他消費者的選擇。
是,好請回答下一個問題:
(2)現(xiàn)在假如我們想要和客服聯(lián)系,但客服的效率低下,我們的購物體驗是否會降低?
否(直接換一家):那對方辯友其實已經(jīng)承認了售后服務(wù)不佳會對電商造成損失。
否(不著急):①如果是買前咨詢,雙十一等購物節(jié)的限時優(yōu)惠會極大地降低消費者的耐心。
②如果是退換貨,請注意在這種情況下消費者已經(jīng)對商家有所不滿,客服效率低下會更增加消費者的怨言(加一辯稿數(shù)據(jù))
四辯部分
盤問環(huán)節(jié)
您方認為拉動需求是指拉動短期的需求嗎
您方認為銷售額的提高就是利潤的提高嗎
………
尊敬的主席,評委,對方辯友以及在座的各位同學(xué):
大家好!很高興與對方辯友進行這場辯論賽,下面請允許我代表反方進行總結(jié)陳詞。
首先,由我進一步闡述我方的論點,我方認為電商造節(jié)行為對電商弊大于利。我方判斷電商造節(jié)對電商是否有利的標(biāo)準是其是否對所有電商的長期發(fā)展有利。
第一,電商造節(jié)的行為使得整個行業(yè)的生態(tài)越來越沉重,逐漸飽和的活動使得大小商家陷入內(nèi)耗與競爭,從而不利于電商行業(yè)的長期發(fā)展。我方分別從廣告宣傳成本,各種活動形式的操作成本,降價帶來利潤空間的減少等種種競爭舉措的方面,論述了商家盈利空間的縮減。
第二,造節(jié)對消費者的影響力減弱,從而對電商行業(yè)發(fā)展不利。我方分別從售后服務(wù)水平降低,虛假促銷等方面,論述了電商造節(jié)造成消費者審美疲勞與抵觸心理,透支了消費者對商家的信任,使得消費者對電商節(jié)日的激勵所作出的反應(yīng)程度減弱。而商家與平臺用于宣傳的成本并未明顯降低,這對電商行業(yè)長期發(fā)展不利。
在辯論過程中,我方通過來自《2019年電商平臺行業(yè)調(diào)查》,中國消費者協(xié)會,《2019年中國網(wǎng)絡(luò)零售購物節(jié)消費者行為專題研究報告》+………………的數(shù)據(jù)與事實,從上述兩方面對造節(jié)背景下電商的發(fā)展所面臨的危機做出了深遠的考慮,闡述了我方的觀點:電商造節(jié)行為對中國電商弊大于利。同時,我方也發(fā)現(xiàn)對方辯友的論述中存在的幾個問題。
第一:定義 /標(biāo)準
第二:(以偏概全)
第三,(惡意逃避)
(定義,底線,前提)先去攻擊對方的理論支撐。
論點:在邏輯鏈上處理的不恰當(dāng)?
雙方交戰(zhàn)的主戰(zhàn)場:1.雙方討論最激烈的地方2.對方想表達什么意思,我方想表達什么意思?3.為什么我方會勝于對方?
例子及失誤:篇幅盡可能小
綜上所述,我方堅定認為電商造節(jié)行為對電商弊大于利。
技巧
01.切視角:換一種新的思路去看,補充己方的優(yōu)勢,弱化劣勢(用xx的視角,社會,世界)這個辯題隱喻的是什么,意義是什么
02.引例:多引用一些例子,加上一些潤色,增強說服力。
03.自己的理解:抒發(fā)某名人的理解,自己的理解,配合手勢,引發(fā)共鳴。
04.得出結(jié)論:所以這個辯題下,我方的申論,立論更切合,更符合的原因。
05.總結(jié):我方賽高。
第三篇:2013辯論賽制
材料科學(xué)與工程學(xué)院第四屆中文辯論賽比賽賽制與規(guī)則
一、賽制
海峽杯辯論賽規(guī)則
1.陳詞階段(共7分鐘)
每方的陳詞3.5分鐘。由一辯一次完成。按正→反順序進行。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示,時間用盡兩次鈴聲提示,發(fā)言必須停止。
2.質(zhì)詢階段(共10分鐘)
質(zhì)詢設(shè)為兩輪四次,為一對一質(zhì)詢。第一輪質(zhì)詢由質(zhì)詢方二辯提問,第二輪質(zhì)詢由質(zhì)詢方三辯提問。被質(zhì)詢方每輪可自行確定一位隊員應(yīng)對,兩輪應(yīng)有不同的隊員應(yīng)對,中途不得換人。質(zhì)詢按正→反→正→反順序進行。每次質(zhì)詢時間為
2.5分鐘,2分鐘時有鈴聲一次提示,2.5分鐘時有鈴聲兩次提示,此輪質(zhì)詢必須停止。質(zhì)詢者必須控制時間,應(yīng)提出與題目有關(guān)之合理而清晰之問題,并且可以隨時停止被質(zhì)詢者的回答,再詢問其他相關(guān)問題,直到時間用盡。被質(zhì)詢者沒有固定的回答時間,質(zhì)詢者要求停止回答,被質(zhì)詢者就應(yīng)該停止回答,讓質(zhì)詢者再問下一個問題。當(dāng)質(zhì)詢方進入邏輯循環(huán)或悖論時,被質(zhì)詢方可以跳出邏輯循環(huán)或悖論來闡述觀點。
3.小結(jié)階段(共5分鐘)
每方可任選一位辯手負責(zé)針對己方已經(jīng)進行的質(zhì)詢進行小結(jié)。小結(jié)由正方先開始,每方限時2.5分鐘。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示,時間用盡兩次鈴聲提示,發(fā)言必須停止。
4.自由辯論階段(共8分鐘)
正方先開始,此后正,反自動輪流發(fā)言。每位辯手在此期間至少發(fā)言一次,發(fā)言次數(shù),時間以及每方四位辯手的發(fā)言次序均無限制,但某一方辯手發(fā)言落座后,對方發(fā)言之前這一方任何一位辯手不得再次發(fā)言。
雙方各有時間4分鐘。一方辯手發(fā)言落座時該方計時暫停,另一方計時開始。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示,時間用盡兩次鈴聲提示,發(fā)言必須停止。此時如對方尚有時間,可繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄剩余時間。
5.總結(jié)陳詞階段(共8分鐘)
每方總結(jié)陳詞由四辯進行,時間為4分鐘,由反方先發(fā)言。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示,時間用盡兩次鈴聲提示,發(fā)言必須停止。
6評委退席評議,現(xiàn)場觀眾提問。提問者須向主席提出申請;申請者有多人時,由主席指定提問者。提問者在提問前須做簡單自我介紹;每人只能提出一個問題,問題須與辯題或雙方的辯論直接相關(guān);提問須簡潔明了,不宜發(fā)表個人觀點或試圖自行論證辯題。
時間:從評委離席至評委返回.7.評委返席,評判代表點評比賽 ,時間:5-10分
8.辯論賽主席宣布比賽結(jié)果,先宣布本場優(yōu)秀辯手,再宣布本場獲勝方,并公布雙方得票比。
辯題:正方:比起個人,學(xué)習(xí)雷鋒精神更要靠社會反方:比起社會,學(xué)習(xí)雷鋒精神更要靠個人
第四篇:辯論賽賽制
辯論賽賽制正方開篇立論3分鐘(180秒)反方四辯對正方一辯進行法庭式盤問1分30秒(90秒)反方開篇立論3分鐘(180秒)
4正方四辯對正方一辯進行法庭式盤問1分30秒(90秒)正方二辯陳述2分30秒(150秒)反方二辯陳述2分30秒(150秒)正反雙方二辯進行攻辯,各90秒(不得打斷對方)盤問環(huán)節(jié)
正方三辯對反方一二四辯選手提問,反方不得反問,正方可以打斷反方的回答,盤問和回答時間一共兩分半
反方三辯對正方一二四辯選手提問,正方不得反問,反方可以打斷正方的回答,盤問和回答時間一共兩分半正方小結(jié) 90秒反方小結(jié) 90秒自由辯論
正方雙方交替發(fā)言,各240秒
12反方四辯結(jié)辯 3分鐘
13正方四辯結(jié)辯 3 分鐘
14評委提問和離席討論
15觀眾提問
第五篇:乒乓球賽制及規(guī)則
乒乓球賽制及規(guī)則
一、比賽時間:
2012年8月2日上午9:30-12:00,下午14:00-17:00
二、比賽地點:
四樓活動室
三、活動人員
裁判員:1名 記分員:1名
參賽選手:A項目10人、B項目6人
四、獎項設(shè)置
設(shè)有前三名單項獎勵
五、賽程安排及比賽細則
1)賽前抽簽分出A/B/C/D四組,每組4名選手,例:A1、A2、A3、A4;
2)每局11分制。
第一輪:16進8分ABCD四個組,各組選手循環(huán)賽,一局一勝制,勝一局記1分,每組選手得分前兩名晉級前八名進入第二輪淘汰賽。
第二輪:8進4淘汰賽,三局兩勝制,由A組第一對陣B組第二(若小組中選手積分相同時,則凈勝球多的為本組第一名),A組第二對陣B組第一,C組第一對陣D組第二,C組第二對陣D組第一,依次決出前四名進入半決賽。第三輪:三局兩勝制,由AB組獲勝者對陣,C/D組獲勝者對陣,決出兩名進入決賽。
第四輪:首先由第三輪的輸家爭奪第三名(三局兩勝制),最后由前兩名爭奪冠軍(五局三勝制)。附賽制流程圖 3)比賽開始前雙方猜發(fā)球權(quán),獲勝者選擇發(fā)球或接發(fā)球,接發(fā)球者獲得選擇場地權(quán),比賽結(jié)束前發(fā)球場地固定不變;
4)發(fā)球為兩球換發(fā)制,當(dāng)比分達到10:10時采用一球換發(fā)制,直至拉開兩分差距決出勝負;
5)發(fā)球時,乒乓球出手即有效; 6)發(fā)球時不得遮擋,并要求將球拋起;
7)發(fā)球時,乒乓球應(yīng)先接觸發(fā)球方桌面,后接觸接發(fā)球方桌面,未接觸桌面者為死球,接發(fā)球方得一分;
8)發(fā)球時,乒乓球觸網(wǎng)并落在接發(fā)球方桌面,發(fā)球無效,雙方不得分,重新發(fā)球;
9)發(fā)球時,乒乓球先接觸發(fā)球方桌面,沒有接觸球網(wǎng),接觸接球方桌面邊角,為好球,此球有效;
10)比賽過程中,乒乓球觸網(wǎng)為好球,此球有效; 11)比賽過程中,乒乓球觸球架,為死球,對方得一分; 12)比賽過程中,乒乓球連續(xù)觸網(wǎng)兩次(觸網(wǎng)之后沒有落到乒乓球桌面上,而再次觸網(wǎng)),為死球,對方得一分;
13)比賽之中以非握拍手接觸桌面,對方得一分,此次對抗結(jié)束; 14)比賽之中對方接球之前以身體各部位接觸球臺使球臺移動,對方得一分,此次對抗結(jié)束;
15)每局比賽結(jié)束之后休息時間為3s 16)下一局比賽開始時,雙方交換場地與發(fā)球權(quán); 17)具體比賽規(guī)則參看國家體育總局審定的最新乒乓球競賽規(guī)則;
18)比賽規(guī)則最終解釋權(quán)歸比賽裁判。
附賽制流程圖: