第一篇:寫老師的好詞好句
五年級閱作家作
(六)寫老師的好詞好句
好詞
誨人不倦 廢寢忘食 埋頭苦干 兢兢業業 盡心盡力 一絲不茍 文思敏捷 聰明過人 青出于藍 一鳴驚人 桃李爭妍 后繼有人 默默無聞 孜孜不倦
誨人不倦 廢寢忘食 埋頭苦干 兢兢業業 盡心盡力 一絲不茍 文思敏捷
桃李爭妍 后繼有人 默默無聞 孜孜不倦 德才兼備 春風化雨 潤物無聲 循循善誘 潛移默化 和藹可親 無微不至 勤勤懇懇 良師益友 桃李芬芳 教導有方 春風化雨 潤物無聲 循循善誘 潛移默化 和藹可親 無微不至 勤勤懇懇 良師益友 桃李芬芳 教導有方 辛勤勞碌 教無常師 能者為師 青出于藍 師道尊嚴
一字之師 尊師重道 春風化雨 嘔心瀝血 好句
我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里,我要把一份崇高的敬意獻給您。
敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!
我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。您因材施教,善啟心靈。我們捧著優異的成績,來祝賀您的勝利!老師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。
老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。詩句
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
四度春風化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。
黑發積霜織日月,粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。
朗讀三遍 家長簽名:____________ 搜集素材:
你得到過陌生人的幫助嗎?買文具忘了帶錢,他主動幫你付錢;公交車上沒零錢主動幫你換零錢或讓座位的人等。回憶一下你的成長生活中的這樣的事,以“感動”為題,寫一篇文章,反映社會的愛。
第二篇:寫人物好詞好句
辣子”班長是誰呀?告訴您吧,她便是赫赫有名的尖子生——李新。瞧,她來了。彎月兒似的眉毛,水靈靈的大眼睛,薄薄的嘴唇。對了,還有一副別致的眼鏡。不過,只有讀書、寫字時,那眼鏡才跳上鼻梁。她待人熱辣辣的,辦起事兒來火辣辣的,所以同學們稱她為“辣子”班長。
【大辮子】
在我的記憶中,有那么一位扎著大辮子的女同學。我現在已記不清她的面容了,卻清楚地記得她那根扎著彩帶、又黑又亮的大辮子。辮子上別著一支精致的貓型發卡,末梢串上幾顆毛茸茸的小球。走路的時候,那只小貓和幾顆小球在她背后蹦來蹦去,特別引人注目。那時我坐在她的后邊,一抬頭便能看到那條辮子。
虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 衣著得體 眉開眼笑 轉悲為喜 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風 他的眉毛時而牢牢地皺起,眉宇間形成一個問號;時而愉快地伸展,像個感嘆號。她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情:興奮時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話,有時能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。我的同學xx,梳著一條大辮子,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著一雙黝黑發亮的大眼睛,看起來蠻漂亮的。她抑揚抑揚地朗誦著,聲調優美,娓娓動聽,舉座動容。他這個調皮鬼,書念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。同學們坐在教室里,聚精會神地聽老師講課,像幾十株花兒在靜靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。【“調皮包”】
走進教室,正要坐下,“調皮包”忽然神不知鬼不覺地抽掉了我的板凳,害得我重重地摔在地上。疼得我眼淚都流了下來,他卻笑得前仰后合。唉,調皮包!真拿他沒辦法!
【補習作業】
小妍又給小軍補習語文了,主要講生詞的讀音和意思。她一邊講,一邊用鉛筆在紙上寫,像個小老師似的。小軍呢,一邊聽一邊記筆記,一筆一畫的,惟恐寫錯一個字。他倆一個講得耐心,一個聽得專心。院子里蟬兒在唱,小雞在嬉戲,他們似乎都沒有聞聲,沒有看見??
【孤獨】
劉群孤獨地躲在一旁,聽著同學們歡樂的說笑聲。她覺得自己仿佛置身在另一個世界里,歡樂與她無緣,這說笑聲對她是多么的陌生啊。她坐在樹墩上,低著頭,用樹枝在地上漫無目的地亂畫著??
【熱情開朗】
李平是個熱情、開朗的小姑娘。她中等個頭,長得胖乎乎的,留著齊耳的短發,圓圓的臉,眼睛不大,卻明亮、有神,小巧、秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴,從這張小嘴里常流淌出快樂的歌聲。李平整天笑呵呵的,和她在一起,什么苦惱的事兒都會忘掉。
【縫衣服】
不小心把衣服刮破了一個大口子,就向同學要來了針線,回到教室里去縫。可我從來沒縫過衣服,笨手笨腳地連線也穿不到針鼻兒里,還刺了手指頭。這時,坐在后面的齊小晴看見了,她不禁大笑起來,順手把衣服從我手中拉去。很快就縫好了,針腳細密均勻,挺好看的。我心里蕩起一陣暖意,不由自主地想起了姐姐??
描寫須發的好詞:
描寫須發的好句: 白法 斑白 白須 長須 長發 粗硬 短發 發絲 發辮 黑發 華發 灰色 金發 卷發 亮澤 凌亂 濃發 蓬發 齊眉 青絲 染霜 堅直 燙發 禿頂 黝黑 烏亮 烏絲 稀疏 細柔 秀發 謝頂 銀須 整潔 臟亂 八字胡 長辮子 刺猬頭 大胡子 卷毛發 劉海兒 披肩發 山羊胡 小胡子
他的頭圓圓的,頭頂只有幾根頭發,像三毛似的,好玩極了。
小男孩頭上長著厚厚的黝黑的短發。
女孩跳躍著,她的披肩發像波浪一樣起伏著。
那禿頂圓圓的,太陽一照,光閃閃的直晃眼睛。
蓬松凌亂的黃發,像一堆雜草。
爺爺一邊用手摸著長長的胡子,一邊瞇縫著眼睛笑。老人吃著甜甜的桃子,他下頜上的山羊胡子一抖一抖的。
她的波浪秀發在不停地飄著,好美。
我在走廊里看見一位老人,戴著眼鏡,鶴發童顏,神采奕奕。
外公兩發斑白,頭頂中間光禿禿的,四周只剩下幾根稀疏的灰發。
黝黑的頭發茬子直直地豎立著。
金色的卷曲的長發,自然地披散在肩上。
春風吹亂了她長長的發絲,在頭的上方狂舞
眼睛好詞
遠望 慈愛 敏銳 堅定 注視 注視 慧眼
清澈 黝黑
明亮
溫柔 贊許 專注 深邃
希冀 關切 水汪汪 水靈靈 圓溜溜 雙目似劍 雙目傳神 雙目犀利 兩目低垂 明眉銳眼 濃眉大眼 眉清目秀
眉目秀氣 眉目清朗 虎目劍眉 劍眉星目 秀眉俊目 慈眉善目 目光逼人 目光慈愛 目光炯炯 目光閃爍 目光四射 目光如劍 目光敏銳 目光深邃 目不轉睛 目不暇接 目似閃電 冷目灼灼 怒目而視 怒目橫眉
左顧右盼 含情脈脈 神采煥發 黝黑有神 黝黑明亮 清澈明亮 深沉睿智 忽閃忽閃 暗淡無光 黝黑閃亮
這小子兩只狡猾的小眼睛三眨兩轉悠,一個新的“鬼點”馬上出來了。
濃濃的眉毛下邊嵌著一對大眼睛,黝黑的眼珠,像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉。
她那雙顧盼撩人的大眼睛每一忽閃,微微上翹的長睫毛便撲朔迷離地上下跳動。
他的白眼珠大黑眼珠小,兩顆瞳仁像錐子,銳刺刺的,有些怕人。
他那灰白而粗長的眉毛下,有一雙嚴峻的眼睛、誰看到這雙眼睛就會不自覺地和他保持一段距離。
那雙近視眼,如今已沒有了一點靈氣,仿佛里面藏著過多的憂傷,深不可測。
亮亮是個10歲的男孩,長得虎頭虎腦,特別是淡眉下那雙黑葡萄似的眼睛,滴溜溜地不停地四下張望,充滿著強烈的求知欲望。
榮榮今年4歲,臉蛋紅撲撲的,一對黑亮的眼睛像是兩顆黑寶石。
小海燕說起話來,兩個眼珠一閃一閃的.似乎一對明亮而美麗的珍珠在閃耀。
修長的眉毛下,閃動著一雙水晶般明亮而又純潔的大眼睛。
哥哥的兩道濃眉下襯著一雙大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎。
眼睛是心靈的窗戶,從他這一雙不大但很明亮的眼睛里,顯露出了他的與眾不同。
她的眼睛,黑黑的,總是濕漉漉的,使那長長的睫毛,像是長在兩池清水岸上的青草。
眼睛像天空一般的清澈,像海一般深沉,黎明和黃昏,光明和陰影,都在這里自由嬉戲。
這孩子黑虎頭似的臉上,長著一對銅鈴一般的大眼睛,十分精神。
這孩子的圓臉上綴著好看的劉海兒;嵌著一雙不斷眨動的黑寶石一樣的大眼。
她,坐在臺階上,稚氣的大眼睛閃爍著黑寶石一般幽深的光澤,筆挺的鼻梁顯露出倔強的性格。
圓圓的臉上,蝌蚪似的兩只黑亮的眼珠一閃一閃的,可愛極了。
她的臉上有一雙帶著稚氣的,被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛。
她的臥在長長睫毛下的兩顆眼珠,像會說話的精靈一樣,每一忽閃,都會傳出女孩子飄忽莫測的心緒,有時讓你懷疑是個可愛的小壞主意。
在兩道修眉和一個略高的鼻子中間,不高不低地嵌著一雙大眼。這雙眼睛非常明亮,射出一種熱烈的光,給那天真、活潑的臉添了光彩。她一走進房里,這個房間仿佛也顯得明亮多了。
她那雙大眼睛里的一對眼珠,黑得仿佛就是一對玄色的水晶棋子。只是里面沒有一般小姑娘在這個年紀所應有的那種天真,有的只是過早的成熟和憂郁。
她的眼睛幾乎要合成一條縫了,口里微微地喘氣。
一只手牢牢地把住門邊,摩挲著老眼,目不轉睛地凝望著,似乎在期待著什么。
我眼前的這位少女變得異常美麗。一雙大眼睛如夏夜晴空中的星星那樣晶瑩,像秋天小溪流水那樣清澈。人們常說,眼睛
是心靈的窗戶,透過這扇“窗戶”,我仿佛看到了她那一顆金子般閃亮的心。
沒幾天,“小非洲”的眼睛引起了我的留意:雖不大,但特別亮,特別有神,忽閃忽閃的,像夜空中的明星在閃爍。我簡直覺得她用來表達自己思想感情的不是那張嘴,而是這雙奇異的圓溜溜的眼睛。
數學課一開始,我靜靜地留意起聶老師的眼睛來。
這雙眼睛是有特殊的地方:亮,特別明亮。那一對水汪汪的瞳仁骨碌碌地轉,像閃光的露珠在綠荷上晃,又像晶瑩的珍珠在玉盤里溜。當聶老師的目光轉過來,跟我的目光相碰時,我趕緊低下頭來,真的,那目光已經照到心底去了。老師的眼睛是有特異功能的啊?我忽然間來了靈感,我想起了電影里的探照燈,想起了童話里的寶鏡。
那雙眼睛,如秋水,如寒星,如寶珠,如白水銀里養著兩丸黑水銀,左右一顧一看,連那坐在遠遠墻角子里的人,都覺得李小艷看見我了;那坐得近的,更不必說。就這一眼,滿園子里鴉雀無聲,連一根針掉在地上都聽得見響。
她的眼睛是那樣的聰穎、活潑和專心致志,從中經常反映她的心情和對別人的態度。在她興奮的時候,這雙眼睛十分明亮,像要射出光來。有一回,我記不清為什么委屈了她,使她一言不發,眼睛睜得大大的,一直望著我,仿佛在說:‘你錯了,知道嗎?”幾天后我遇到了她,我不敢承認自己的錯誤,只是看著她那雙大眼睛。而它們仿佛又在說“我全知道了”,并且放射出異常的光彩。牙 齒
整潔
稀疏
潔凈
雪白
雪白
乳牙初長
齒如白玉 齒如列貝 齒白唇紅
伶牙俐齒
齒冠銳利
咬牙切齒
咬緊牙關
笑不露齒 光潔閃亮 參差不齊
孩子“撲哧”一聲笑了,露出了兩排碎玉似的雪白牙齒。
奶奶愛笑,一笑就合不攏嘴,這時,你可以看見她嘴里剩下幾個“衛兵”——門牙。
雪白的牙齒,真像閃爍著光彩的珍珠。
她微紅的嘴唇,啟唇微笑,露出碎玉般的銀牙。
她微微張開櫻桃小口,露出一排整潔的糯米般的銀牙。
他嘴角微微朝下一牽,露出一口黃得像上了釉的牙齒。
嘴 巴
巧嘴
朱唇
絳髻
乖巧
紅潤
烏青
蒼白 干癟
干裂
濕潤
緊閉
唇似櫻紅
唇若丹霞
嬌唇紅潤 玉齒珠唇
唇槍舌劍
唇方口正
櫻桃小口
鐵嘴鋼牙
張口結舌
巧舌如簧 口干舌燥
口若懸河
她生氣的時候,兩片薄薄的紅嘴唇微微向上翹,活像個熟透的小櫻桃。
兩片薄嘴唇,特別富于表情,似乎隨時準備張開,說出抑揚抑揚的話來。
他灰白的嘴唇,全無血色,像兩片柳葉那樣微微地顫抖著,似乎急得有話說不出的樣子。
她的小嘴線條分明,牙白唇紅,巧舌如簧,說話像唱歌一樣動聽。
那紅潤的兩唇,像兩片淡紅的、正在開放的花瓣,說起話來妙語聯珠。
孩子靈巧的小嘴牢牢地抿著,似乎要守舊什么重要秘密似的。
她只好張著嘴,不停地呵著氣,紅潤的嘴唇變得又紫又青,牙齒咯咯地響。
嘴唇極薄,透著機敏和靈氣。
嘴角邊綻出兩個小酒窩,花一樣美。
嘴巴一會兒鼓,一會兒癟,有節奏地吹著氣。
臉上一張勻稱的嘴,嘴唇在牛乳一樣白的牙齒上優美地張開。
她嘴唇緊閉,下頦稍顯尖削。
下巴筆挺,嘴唇沒有一點兒曲線,牙齒雪白。
他站了起來,頭微微向上仰,臉漲得通紅,厚厚的嘴唇在顫抖,竟吐不出半個字,真可謂有話難言啊!好不輕易從嘴中迸出幾個字,卻又忽然中斷,頭一下子脹大了許多,隨即帶出一個發顫的、走了調的聲音,“轟”的一聲,教室里笑的聲浪壓倒了一切,笑聲沖出了教室,沖向云層。他頭往下一低,臉紫得怕人,抿著厚厚的嘴唇,帶著一絲痛苦在微笑。他的這一絲苦笑,像影片一樣,在我的腦海里一遍又一遍地重演。
在他高高的鼻梁下邊,長著一張小巧的嘴巴。平時總是笑嘻嘻的,要是生起氣來,兩只嘴唇翹得老高老高,這時大家都打趣地說:“真可以掛上兩只油瓶呢!”
那張小嘴巴蘊藏著她豐富的表情:興奮時,撇撇嘴;扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話,有時能氣得別人火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。
那圓圓的小臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,嘴唇薄薄的,一笑小嘴一咧,眼睛一瞇,還生出對小酒窩,著實可愛。要是誰惹他生氣了,他就會瞪大眼睛,小嘴一翹,能掛起一個大油瓶。不過,他很少生氣。
他嘴角微微上翹,沉思時也像在笑;從嘴角爬上兩腮的口紋,仿佛展示著他天性的樂觀豁達;兩片薄嘴唇,特別富于表,似乎隨時準備張開,說些抑揚抑揚的話來。
我當姐姐已經十來年了,不怨媽媽先生我,卻怨上帝給我安排了這么一個妹妹。實在,妹妹長得很可愛,一雙水靈靈的大眼睛,一張小而乖巧的嘴,說出話來讓人甜到心底里。她一見到大人,就“叔叔”、“阿姨”叫個不停,叫得人家樂滋滋的,都說:“這孩子嘴真甜。”可對我,卻總是用尖兮兮的聲音說:“我才不理你。”
人們都說薄嘴唇的人能說會道,張老師卻是一對厚嘴唇,冬天常被風吹得爆出干皮。從這對厚嘴唇里迸出的話語,總是那么熱情、生動、流利,像一架永不生銹的播種機,不斷地在學生們的心田上播下理想和知識的種子;又像一把大掃帚,不停息地把學生心田上的灰塵無情地掃去。
在老媽媽的左邊有一位秀麗端莊的少女,斜倚在椅子上。她一頭美麗的金發,一條大辮子一直拖到背部。一條黑裙更襯托出她白凈優美的臉龐,秀美的嘴唇微微張著,嘴角略向下撇,流露出憂慮的神情。
耳 朵
耳聰目明
面紅耳赤
耳聞目睹
線人一新
他的臉似乎發育得不正常,鼻子長得又長又大,而兩只耳朵仍然像生出來時那么小,似乎臉上的零件都裝錯了地方。
他的耳朵大得宛如蒲扇,夏天準能扇風哩!
這個腦袋兩旁張著一對大耳朵,似乎吊壺的兩個把手。
他這對出類拔萃的招風耳,像餛飩片一樣又薄又大。
那兩只希奇的扇風耳,如遇風沙,準能用它將眼睛遮蔽起來。
她的耳朵白里透紅,垂著兩顆白珠子耳環,走起路來,一搖一擺的,十分引人注目。
兩個長耳朵掛在那張消瘦的臉旁,很像兩個大大的“?。”
她有兩只突出而且肥大的耳朵,守衛在腦袋的兩旁,像兩扇屏風似的。
一雙肥大的耳朵掛了下來,耳垂上穿吊著一雙磨得泛了紅的金耳環子。
那位老婦人站在那里,消瘦的耳朵上還垂著一對銀質的耳環。
圓圓的大臉盤上,兩側長著兩只小耳朵,就像小手端個大臉盆似的。
肌 膚
白凈
白膩
柔滑
柔嫩
紅潤
緋紅
粉紅
通紅
蠟黃
青紫
青白
炭黑
堅實
結實
(隆突
隆起
干裂
干燥
干瘦
破裂
光溜溜 油光閃亮 黑油油
油光光
油亮亮
白嫩嫩
亮晶晶
皺巴巴
松塌塌 蠟黃色
古銅色
紅潤透亮
青筋暴露
白凈細嫩
雪白無暇
白里透紅 細皮嫩肉
冰肌玉膚
冰清玉潔
光滑細膩
那女子頸部的肌膚如同軟滑透明的凝乳,隱隱顯出皮下細細的青青的筋脈。
這少女的皮膚雪白雪白的,在陽光下閃著白瓷般迷人的光澤。
他的皮膚既黑又皺,活像一張粗糙的皮革。
陳老師的臉膛黑紅黑紅的,有點像印度人的膚色。
他長得又高又瘦,黑黑的臉膛泛著亮光,像個黑瓷人
他白中透紅的秀氣面孔,像涂了油彩似的閃閃發光。
小伙子的上身只搭著一件背心,肌肉如拳頭般一鼓一鼓的,在陽光下油亮油亮的。
他身上隆起的肌肉,硬硬實實,像一塊塊堅固的石頭。
別看小亮的腿長得細,可肌肉發達,跑起來特別有勁。
他的刺滿藍花的古銅色的皮膚,在陽光下熠熠發亮,使人感到一股充沛的生命力量。
海灘上不斷有人在向他人展示自己健壯的身材,發達的肌肉在陽光下閃閃發光,筋肉突出隆起,像骨一般堅硬。
1、只有二十個月的喬治特,是三個孩子中最小的一個,五月里她還在吃奶,現在她把小腦袋抬起,坐在搖籃里,望著自己的腳,開始咿咿呀呀地說起話來。一線晨光落在她的搖籃上,很難說得出到底最像玫瑰色的是喬治特的腳呢,還是清晨的陽光。
2、妹妹剛生下來時,樣子真難看:塌鼻梁,腫眼泡,整天閉著眼睛睡覺。圓圓的腦袋上,長著毛茸茸的頭發,小臉兒通紅通紅的,一點沒有她現在這么好看。
3、我的弟弟小國,長得挺逗:圓圓的腦袋,腦門上留著巴掌大的一塊頭發,長著兩只招風耳,見人就咧著嘴笑。實際上,他是心里壞。他剛剛會玩,就跟我著 對,我拿啥,他要啥,奶奶給我做的紙老虎、胖娃娃,他抓過去就玩,我摸都摸不到。我要寫字,他就奪鉛筆;我吃饅頭,他連雞蛋都不吃了,也要吃饅頭??
4、小毛頭長得很小,頭只有我的大洋娃娃那么大;臉圓圓的,紅紅的,像只大蘋果。她睡得很甜,兩只眼閉得緊緊的,像兩條線;兩根眉毛像兩只彎彎的新月;小嘴巴經常一動一動,好像在吃奶。她渾身被小被子包住,還用繩子扎緊,一動也不動。
5、她大概叫瑯瑯,穿一件紅底白點小罩衣,凸額頭,塌鼻梁,一頭頂柔軟的卷發,總是不聲不響,像個沉靜的小哲學家。
6、烏黑油亮的頭發,紅紅的小臉蛋,兩只小眼睛像小貓那樣睜著,伸直了他胖胖的手臂,手臂上還有五個小窩窩。
7、何滿子四歲,剃個光葫蘆,天靈蓋上留著個木梳背兒,一交立夏就光屁股,曬得全身上下就像剛從煙囪里爬出來一樣。
8、這小家伙,才五歲,長得特別惹人喜歡。大腦門,高鼻子,一雙跟他媽媽一樣漂亮的黑眼睛。他整天跟在爺爺身后轉,給爺爺傳話,取東西,送報紙。別人說他是爺爺的“警衛員”。
9、姐姐七歲,是一年級學生,穿著白襯衫和藍色的學生褲,胖墩墩的像個小冬瓜,又像是個胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起來很吃力,臉蛋累得通紅,微微凸出的前額滲出細小的汗珠。
10、梁好是我四姨的獨生女兒,今年快四歲了。我第一次見到她的時侯,覺得這個名字很有趣,就逗著她問:“‘梁好’,你為什么不叫優秀呀?”她一聽,就揚起那胖乎乎、白嫩嫩的小手,噘著嘴,瞪著眼,裝出歷害的樣子對我說:“我打你!”大家看著她那怒氣沖沖的滑稽樣,都忍不住哈哈大笑起來。梁好長得很招 人愛。稀稀拉拉幾綹黃頭發,隨意貼在她那高高的腦門上。天熱時梳成辮子,活像兩根炮竹捻兒。深深的眼窩,長長的睫毛,一對很神氣的水汪汪的大眼睛,一笑起 來瞇成縫,一發脾氣瞪得像小圓球。
11、你看過日本動畫片《聰明的一休》嗎?我家也有個“一休”呢!那就是我四歲的表弟應馳,他那又光又大的腦袋上,一根頭發也沒有。白里透紅的小臉蛋 上嵌著一雙忽閃忽閃的大眼睛,像白水銀里養著兩丸黑水銀,透著那股機靈勁兒,就甭提了。他那模樣多招人喜愛!
12、宋老師見她睡得時間太長,想弄醒她,就用手捏捏她的鼻子。這下可把她弄火了。只見她臉漲得通紅,眉毛皺緊,想哭,但又沒哭,只是把頭頸一伸一縮的,過了不多久,又呼呼大睡了。
13、弟弟從幼兒園回家后,悶得夠嗆,趁奶奶在廚房做晚飯,他躡手躡腳地溜出屋。路過廚房時,他更加放慢了腳步,用腳尖踮著地,躥出門去。一出家門,就像個出籠的小鳥跑著,唱著,真快活。弟弟不知往哪兒跑好,他一會兒拿根小木棍指揮螞蟻“列隊出操”;一會兒爬到工地的鋼筋架上“探險”。樂得他拍著手直叫好。
14、鄰居家有個七歲的小男孩叫寶寶。寶寶十分胖,臉上的肉把眼睛都擠成三角形了,可他還拼命吃。這不,他正在吮一支棒冰,弄得滿地都是冰水。
15、甜甜胖乎乎,大約三歲左右。白里透紅的小臉蛋圓圓的。大大的腦袋瓜上面有一撮黑油油的頭發調發地垂下來,蓋在他那寬寬的額頭上方。那兩道淡淡 的、短短的小眉毛下面,有一雙水靈靈的眼睛。啊,多么活潑的眼睛,好像會說話似的,還流露出一絲調皮的神色哩!那美麗的眼睛下面有一個微微上翹的小鼻子,還有兩片紅紅的小嘴唇。身上還圍著一塊小圍兜,圍兜上銹著一朵盛開的牡丹花。肉墩墩的小手抱著一塊綠皮紅瓤的西瓜。
16、我有一個妹妹,今年一歲。她很活潑,也很可愛。每次,人家問她眼睛在哪里,她就把眼睛瞇得很小;問她鼻子在哪里,她就把鼻子摸一摸;問她嘴巴在哪里,她就把舌頭伸出來,非常好笑。
17、小平今年剛三歲,個兒不高,胖乎乎的,很討人喜歡。別看他人不大,倒是早早地戴上了一副眼鏡。不管是跟你說話還是玩兒,他的手總是不時地向上推推眼鏡,上幼兒園的孩子就戴眼鏡了,真像個小大人
18、我的表弟帆帆,今年五歲。因為屬狗,全家人都管他叫“狗子”。他長得又瘦又小,大腦袋像個葫蘆瓢,一天到晚總是晃來晃去的,像是在思考什么問題。
19、我有一個可愛的弟弟,圓圓的臉蛋,細長的眉毛下長著一對圓溜溜的大眼睛,你要是問一個問題,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉著。在他那 高高的鼻梁下邊,長著一張小巧的嘴巴。平時總是笑嘻嘻的,要是生起氣來,兩只嘴翹得老高老高,這時大家都打趣地說:“真可以掛上兩只油瓶呢!”
20、這時,我看見爸爸身后還有一個胖乎乎的小男孩兒。我把他拉到身邊打量著:矮矮的個子,圓滾滾的頭有點兒歪,一身沾滿塵土的衣服包著他小鐵蛋似的身子,他瞇著眼睛,上下眼皮直打架。長途顛簸,他太累了,我忙把他拉到沙發上坐下。
21、堂弟住在陜北農村。我第一次見到他,還是在三年前的春節。想起那時叔叔一家來北京的情景,我心里就仿佛被什么壓抑著,總是樂不起來。那次弟弟一 進家門,我不禁大吃一驚,他的樣子簡直像個乞丐:頭上扣著一頂又臟又大的棉帽子,小臉又黃又瘦,脖子烏黑,棉襖的前襟裂著,上面只剩下兩個扣子,袖口上油 亮亮的。棉褲瘦得裹在腿上,膝蓋上還露著發黑的棉花。光著的小腳上拖著一雙破棉鞋。
22、我的表弟是一個五歲的小男孩。他胖乎乎的紅臉蛋上有兩個深深的酒窩。黑黑的眉毛下,長著一對水靈靈的大眼。腰間經常系著一根小皮帶,顯得格外神氣。大家都親切地稱他“小胖子”。
23、他的小臉,就像熟透了的小蘋果,圓圓的,胖胖的;兩只胳膊像兩段嫩藕,胖乎乎的。
24、小妹五歲了,長得可漂亮呢!好那盛開的玫瑰花一般的小臉。秋水一般的大眼睛,仿佛有許多小問號藏在里邊。她那紅紅的小嘴,微微向上翹,像個小月 牙兒,好像總是在微笑。那雙蔥白般的小手上還嵌著五個淺淺的小窩窩。她的腦后還高高地翹起個馬尾辮,唉,我簡直無法形容,不管誰見了,都說:“瞧這小姑 娘,多漂亮!”
25、我的表弟明明,今年已經五歲了,一直同我生活在一起。他機靈、淘氣而又幼稚,胖乎乎的身體,圓圓的腦袋上理著個小平頭,那對烏黑發亮的大眼睛老是忽閃忽閃的,仿佛對一切都感到神奇似的。那張說話漏風的小嘴,總喜歡提些天真的問題,有時問得稀奇古怪,使別人無從回答。高興的時侯,他總是“咯咯咯” 地笑個不停,同時嘴角邊出現兩個小酒窩。同樣,哭起來,他也真夠嗆!不過,在他臉上,酒窩總是比眼淚出現的時侯多。
26、我的旁邊兒,坐著一個比我瘦小的男孩。蠟黃的臉,嘴唇緊閉,眼睛卻很大,露出好奇、膽怯、哀傷、渴望的神情。他沒有新衣服,也沒有新書包,粗布上衣還有幾個小窟窿,短的露出腿肚子的藍布褲子,一雙沾滿泥水的赤腳,一個舊布縫制的書包??
27、這時走過來一個小男孩,身上只穿一件又薄又破的單衣,瘦瘦的小臉凍的發青,一雙赤腳又紅又腫。
28、我的表妹文文,今年五歲,是幼兒園大班的小朋友。她個頭很高,身體稍微有些胖,凸額頭,塌鼻梁,一頭烏黑油亮的頭發,紅紅的小臉蛋像朵要開的花,兩只眼睛亮亮的,我們都叫他“小蓓蕾”。
30、記得兒時,每到“六一”兒童節,媽媽就會在我的兩個梳得高高的朝天辮上,系上個大蝴蝶結,在給我穿上嶄新合體的連衣裙,把我打扮得漂漂了亮亮 的。我踏著小板凳,站在大衣櫥的鏡子前,抿著嘴,晃著小腦袋,欣賞著自己的“光輝現象”,內心充滿了一種女孩子的自豪感。
第三篇:贊美老師的好詞好句
贊美老師的好詞好句
贊美老師的好詞:
默默無聞 孜孜不倦 德才兼備 春風化雨 潤物無聲 循循善誘 嘔心瀝血 師道尊嚴
潛移默化 和藹可親 無微不至 勤勤懇懇 良師益友 桃李芬芳 能者為師 青出于藍
誨人不倦 廢寢忘食 埋頭苦干 兢兢業業 盡心盡力 一絲不茍 研桑心計 一字之師
文思敏捷 聰明過人 青出于藍 一鳴驚人 桃李爭妍 后繼有人 尊師重道 春風化雨
教導有方 辛勤勞碌 教無常師
贊美老師的好句:
1、敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!
2、您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
3、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
4、您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
5、螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
6、教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
7、我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日里,我要把一份崇高的敬意獻給您。
8、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
9、春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
10、當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。
11、您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花里閃耀著一個您!
12、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
13、鳥兒遇到風雨,躲進它的巢里;我心上有風雨襲來,總是躲在您的懷里--我的師長,您是我遮雨的傘,擋風的墻,我怎能不感謝您!
14、用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
15、您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!
16、您對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
17、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
18、呵,老師,你抱定了牛的形象,一耕耘便是幾十個春秋,即使兩鬢斑白,也老秋楓葉色最紅。于是,你把春蠶的精神汲取,讓祖國披上美麗的織錦。你心底無私天地寬。
19、呵,老師,校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下,有著太多的豐收季節。你忠貞不渝地守護這塊園地,就像守護著你的陽光照在你的臉上,那是一片明朗的希望。
20、你在校園里辛勤地耕耘。你早已把心種了下去,在年復一年的期待中,看著你的詩句從校園里長出,在人們的嘴中被吟誦成果實。
21、您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
22、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
23、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
24、您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
25、老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
26、假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。
27、信念之火在校園里焚燒著愚昧和無知。歲月證實你的耕耘是神圣的。你擁有春天,擁有陽光,擁有花朵;在永恒的歌聲中,成為果實!
28、您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿。
29、如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!
30、你晶瑩,是人類靈魂的雕塑大師和巨匠;你誠摯,毫無自私之心地默默奉獻青春,在講壇上愿作一滴滋潤參天大樹根基的水珠;你無畏,歷經磨難卻依然頑強不息地開拓前進,為整個中華民族的振興而奮斗;你奮進,站在時代的潮頭之上,呼喚著一個燦爛的未來……
31、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
32、傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
33、你最清楚“為人師表”的份量。清貧與寂寞,鮮花與贊美,都淡然迎送,心靈坦蕩,如無際的原野。桃園的芬芳最為愜意,園丁的心花更是美麗。低下頭,耕耘的泥土清又香;挺起胸,鮮紅的太陽笑盈盈。
34、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。
35、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
36、您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。
37、加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里,獻上我們深深的祝福!
38、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
39、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。
40、老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
41、老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……
42、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
43、這一切,匯成了一曲最雄渾、最優美、最壯麗、最動聽的樂章。因為,這是在有5000年文明史的國度里、在陽光普照的960萬平方公里的土地上、在13億根心弦上的奏鳴,怎么能不激昂奔越,怎么能不高亢雄渾,怎么能不起伏跌宕,怎么能不繽紛絢麗呢……
44、在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
45、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
46、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”呵,這便是顛撲不滅萬古流芳的園丁魂!
第四篇:描寫老師的好詞好句
【贊頌老師的好詞】:
春風化雨 有教無類平易近人 古道熱腸
作育英才 高山昂止 教導有方 桃李不言
虛懷若谷 陽春白雪 滿腹經綸 德高望重
語重心長 字字珠璣 德高望重 高風亮潔
學而不厭 誨人不倦
【贊頌老師的好句】:
老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量
用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。好詞好句
當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。
第五篇:好詞好句:怎樣贊美老師
好詞好句:怎樣贊美老師
好詞:
誨人不倦 廢寢忘食 埋頭苦干 兢兢業業 盡心盡力 一絲不茍 研桑心計 一字之師
文思敏捷 聰明過人 青出于藍 一鳴驚人 桃李爭妍 后繼有人 尊師重道 春風化雨
默默無聞 孜孜不倦 德才兼備 春風化雨 潤物無聲 循循善誘 嘔心瀝血 師道尊嚴
潛移默化 和藹可親 無微不至 勤勤懇懇 良師益友 桃李芬芳 能者為師 青出于藍
贊美老師的好句精選:
1、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。
2、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
3、您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花里閃耀著一個您!
4、如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花 啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不再將您贊揚!
5、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
6、我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日里,我要把一份崇高的敬意獻給您。
7、您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
8、您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
9、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
10、信念之火在校園里焚燒著愚昧和無知。歲月證實你的耕耘是神圣的。你擁有春天,擁有陽光,擁有花朵;在永恒的歌聲中,成為果實!
11、您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿。
12、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
13、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
14、用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
15、您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。