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家鄉(xiāng)的那些讓人難忘的事

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第一篇:家鄉(xiāng)的那些讓人難忘的事

家鄉(xiāng)的那些讓人難忘的事

二零一四年已經(jīng)過去,中國的許多人和事都在悄然發(fā)生著變化。原來的中國像一匹脫韁的野馬,在狂奔,在嘶鳴,現(xiàn)在有了駕馭它的人了,它的性子稍稍有了一些收斂,慢慢地安靜下來,在喘息,在漫步,在思索……

我們的主人公國棟是改革開放后成長起來的一代新人。國棟一米七的個,國字臉,留著偏分頭,不胖不瘦,說話不緊不慢,聲音不高不低,婉轉(zhuǎn)悅耳,要說他的人生軌跡,還真有點傳奇色彩。國棟就誕生在牡丹之鄉(xiāng),父親是生產(chǎn)隊長,很有組織領(lǐng)導(dǎo)能力。國棟的誕生給這個基層干部帶來無比的歡樂。國棟就在牡丹鄉(xiāng)東北方的一所小學(xué)讀書。學(xué)校的師資硬件都不算好,可我們的國棟有過目不忘的本領(lǐng)。不用老師講第二遍,他就能心領(lǐng)神會,舉一反三,觸類旁通。因而,他就有了大量的時間去玩耍,誰家的小孩受了欺負,只要給他說一聲,他就去做說和,讓欺負人的賠禮道歉。有一次鋼蛋讓鐵錘打了個鼻青臉腫,鬼哭狼嚎,鋼蛋媽知道國棟是孩子王,把這事給國棟說了。國棟斬釘截鐵說:“這事不能算完,交給我吧,大娘,看大侄子怎樣給你出氣?!眹鴹澖衼龛F錘,讓鐵錘跪下,對他說:錘子你要真有本事,就把你哥我揍一頓,干嘛以大欺小,倚強凌弱?!薄拔夷母易崮?,你借我個膽子我也不敢。”“那你說咋辦吧?”“國棟哥,你說?!薄白屛艺f,辦法很簡單,這不,地上有一堆狗屎,你吃下去!”“哥,論說你的話我不該不聽,這樣辦,干著容易說出去不好聽,你得讓我做人吧。”“好,再給你一次機會,你說咋辦?!薄拔易屼摰膀T著在村子里爬一圈。再給鋼蛋一些醫(yī)藥費?!薄昂冒??!辫F錘沒有食言,果然馱著鋼蛋在村子里從東頭爬到西頭,邊爬邊喊:“我再也不打鋼蛋了?!眹鴹澥峭?,他的辦法真絕。老師讓他當(dāng)大班長,他把班級管理得井井有條。有一位鄧老師,個子很高,有一米九,人長的很瘦,臉很長。有個學(xué)生名叫二狗,給鄧老師起了個外號叫“大個子驢”并且在鄧老師上課前用歪歪扭扭的粉筆字寫在黑板上。鄧老師一看就明白了是怎么一回事,頓時暴跳如雷,七竅生煙,哇哇大叫。可干著急沒辦法,聽學(xué)生私下里說,找國棟能解決問題。國棟被鄧老師叫到辦公室,兩人密謀了很久。第二天國棟找到二狗,對二狗說:“狗弟,尊敬老師是我們學(xué)生的本分,你怎么光干小孩子干的事,我往后喊你狗,你答應(yīng)不答應(yīng)?”二狗早已嚇得臉變了色。下一次上課,二狗像打了雞血一樣蹦上了講臺,對同學(xué)們說:“我對不起鄧老師。我不是人,我是狗東西。我再也不給老師起外號了?!睆拇艘院?,我們學(xué)校師生關(guān)系融洽,其樂融融。即使男女同學(xué)交往密切,老師也是睜一只眼閉一只眼,連當(dāng)事人都有點不好意思。有幾個思想比較進步的學(xué)生找到老師說:“老師,你該管管啦。我們班四十多個同學(xué),都有十幾對了?!崩蠋熣f“管,管,一定管?!钡诙炖蠋熥呱现v臺,對全體同學(xué)說:“同學(xué)們,你們男女之間,相互幫助,共同學(xué)習(xí)是值得肯定的,但是,但是,千萬不能過于親密,以至于把握不住分寸,將友情變成愛情,起了化學(xué)反應(yīng)。到時候痛苦的還是你們自己?!眹鴹澰诶蠋熼_完這次班會后,特別告誡每一位班級成員:“老師是為我們好,我們不能讓她老人家為難。不到中學(xué)畢業(yè),誰偷吃禁果,就不是我兄弟?!睆拇税鄡?nèi)的幾對小情人紛紛轉(zhuǎn)入地下。班內(nèi)學(xué)習(xí)空氣日漸濃厚。國棟問的事很多,卻沒有耽誤學(xué)習(xí)。一九八五年的時候,以優(yōu)異的成績考上菏澤一中。在菏澤一中的頭兩年,國棟自持聰明,沒怎么好好學(xué),他迷上了散打。上完課,不上晚自習(xí)就找菏澤散打高手聯(lián)系散打。這一練,簡直到了入迷的地步,可謂廢寢忘食。沒事時還想找個活人練練。體育班的幾個男生沒少陪他練了。也沒少挨了他的揍,一個個服服帖帖的,跟著他屁股后邊喊:大哥,棟哥,好棟哥。棟哥到了高三,成績依然很低迷。班主任吳老師找到國棟“國棟,你很聰明,千萬不要聰明反被聰明誤。到了拼一把的時候了。”明白人不須多講。國棟聽了吳老師的一席話,如夢方醒。開始夜以繼日地復(fù)習(xí),列好復(fù)習(xí)計劃,一個知識點一個知識點地過,打草紙用了一打又一打。到畢業(yè)賣廢紙時,竟賣了五百多塊錢。功夫不負有心人。到高考成績出來時,讓人們大吃一驚,國棟考了六百多分,被山東大學(xué)錄取。班內(nèi)的很多書呆子都落了榜,紛紛找國棟去取經(jīng),國棟說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。要集中精力,培養(yǎng)興趣,如癡如醉,方能成功?!睅讉€人按照他的指點去復(fù)課,第二年,果然獲得了成功。四年后國棟大學(xué)畢業(yè),分配到菏澤紡紗廠上班。廠長愛惜人才,讓他當(dāng)了辦公室主任。國棟邊上班邊廣交天下朋友。兄弟分家,鄰居鬧矛盾,幫人家要賬,他什么事都能擺平。有一次張莊的勝利開窯廠,一個包工頭壯子賒了五百萬塊磚不給錢。把個勝利氣的不得了。有人出主意讓他去找紗廠的國棟。國棟帶了兩個壯徒弟。帶了五根假手指,手指里灌滿豬血。拿了一把小斧頭。三人雄赳赳,氣昂昂來到大壯家。把斧頭往大壯家桌子上一放,對大壯說:“壯子,人家勝利開窯廠不容易。你財大氣粗,不在乎那些錢,給人家吧?!薄拔沂诸^緊------”沒等大壯說完。國棟拿起斧頭,往自己的一只假手剁去,鮮血飛濺。大壯大驚失色:“兄弟,別這樣,我還,我還。”大壯怕斧頭不長眼睛,萬一這個亡命之徒砍自己一斧頭,可不是玩的。當(dāng)即讓老婆從床下搬出一箱子錢讓國棟帶走。

國棟的行俠仗義引來了良好的聲譽,人們看他的眼光都滿含著羨慕與期待。不少年輕的女子做夢都想嫁給他“嫁人就嫁國棟?!眹鴹濍m然不算高大,出身并不顯貴,可他身上有一種磁力。品高人自貴。人人都愿為之獻身。有一天,朋友國華給國棟買了幾枚桃子,放在國棟辦公室的桌子上。國棟看著嬌小的桃子說:“我們家像這樣的小桃,很便宜。”“桃雖小但很甜,不信你嘗嘗?!眱蓚€人的談話傳到窗外,打掃衛(wèi)生的老李聽到了。心里尋思,現(xiàn)在的貴人都有個小的,莫不是國棟想養(yǎng)個小三?;厝ソo莊上的拉媒扯纖的李媒婆一說。李媒婆高興壞了。能給國棟服務(wù),是我老婆子的福分。于是拿了一打年輕靚麗的年紀在二十歲以下的女子的照片找國棟。國棟看著一臉笑容的李媒婆說:“李嬸,你找我干嘛?”李嬸神秘地說你不是討個小嗎?我手頭有很多漂亮的妞。你快看看,相中哪一個,今晚上就給你送來?!薄澳懵犝l說我要討小”“老李啊”國棟這才明白過來是怎么一回事。昨天討論桃大桃小,老李這個憨貨,竟然聽成了找小三??磥韨髟拏髟挘闊┖艽蟆D馨押谡f成白,貓說成馬。

國棟在上小學(xué)的時候就和周莊的蘭花好上了。兩人放學(xué)后主動請求打掃衛(wèi)生,趁機在教室里親熱。蘭花屬于小巧玲瓏的那種,她愛國棟的仗義,喜歡他的英俊瀟灑,喜歡他的談吐不凡;國棟愛蘭花的癡情,喜歡她愛憎分明,喜歡她的狂放不羈。兩個人的情商很高,國棟智力出眾,蘭花學(xué)習(xí)不是很好,小學(xué)畢業(yè)就參加了工作,接了她媽的班到紗廠當(dāng)了工人,那個年代當(dāng)工人是很吃香的,蘭花掙得錢大部分交給國棟,因此國棟上學(xué)的時候不用為金錢發(fā)愁,大學(xué)畢業(yè)后,國棟一是為了愛情,二是在菏澤有他的哥們,工作穩(wěn)定下來之后,倆人商量著結(jié)婚,婚禮在廠禮堂舉行,主婚人問他倆:“不管對方生病,變老,遇到不幸,你們都能不變心嗎?”“我們不變心?!薄白D銈儼最^偕老?!眰z人帶著親友的美好祝愿走進了婚姻的圍城。

一年后,蘭花生了個丫頭,白白胖胖,國棟也沒多想,反正她是倆人愛情的結(jié)晶,國家干部不準(zhǔn)多要孩子,此生養(yǎng)個千金足矣。可是國棟是個名人,他不僅僅是個人名,他有許許多多的粉絲。當(dāng)年蘭花橫刀奪愛,許多女同學(xué)都憤憤不平,國棟高中的一位同學(xué),倆人是同位,這位同學(xué)名叫紅顏,是班花。皮膚白皙,白里透紅,身材苗條,瓜子臉,柳葉眉,眉目含情,看之令人入迷。她多次向國棟示愛,國棟都婉言謝絕,說明自己是名草有主,紅顏為此還生了一場大病,病好之后,發(fā)誓一生除國棟誰也不嫁,她愿意等。這不,喝完國棟千金的滿月酒,紅顏聯(lián)系上國棟,她哭著對國棟說:“棟哥,人生在世,如白隙蒼狗,忽忽而已,你何必守身如玉,你情我愿,我想為你生個小孩,或許將來和你長的很像,我撫養(yǎng)他長大,后半生也算有點生趣?!眹鴹潉恿藧烹[之心,紅顏是個純情的好姑娘,她能毫無顧忌的吐露心聲,說明她太愛自己了。怎么才能既不傷紅顏的心,又能讓她知難而退哪?國棟百思不得其解。只好說:“紅顏,你就不能試著找個好的嗎?天底下好男人多的是?!薄昂媚腥嗽谶@個世界上是稀有動物。你現(xiàn)在看他是好人,一旦條件成熟人人都是陳世美。除非這個人沒本事,或者有病。我愛你國棟,自從你在我的視野中一出現(xiàn),我就愛你?!薄拔抑滥愕男模晌也荒??!薄皭圻€需要理由和條件嗎?”“我不能拋棄蘭花?!薄安灰@么世俗好不好,沒誰讓你同蘭花分手?!眹鴹潫o言以對,囁嚅著我,我,我該回家看孩子了。紅顏嚎啕大哭:你走,你走,走了就永遠不要見我。我也不活了。國棟心一橫,咬咬牙,扭頭就走,走到家,飯也不吃,衣服也不脫,蒙上被子就睡,可他翻來覆去睡不著,腦海里不斷閃現(xiàn)紅顏痛苦的表情。萬一紅顏想不開,后果不堪設(shè)想。國棟越想越可怕。趕快給紅顏打電話,電話無人接聽,國棟想,壞了。他從床上一躍而起,披上衣服就向紅顏的住處跑去。到了紅顏的宿舍,門關(guān)著,里邊傳出哭泣聲,國棟推開門,看到紅顏正趴在桌子上寫遺書,國棟一把扯過遺書,將遺書撕個粉碎。“你怎么這么傻?”“沒有你,我活著還有啥意思?!眹鴹潓⒓t顏緊緊摟在懷里。感動的淚水奪眶而出,兩人抱頭痛哭,人生得一知己足矣。在這個世界上活著,誰是真正關(guān)心自己,愛自己的人哪,人民公仆?他們不是整天高喊為人民服務(wù),替人民分憂嗎?親戚朋友?隨著時光的流逝,他們紛紛成家立業(yè),誰還能和你膩在一起?唯有愛你的人才會把你掛在心扉。國棟等待紅顏平靜下來,守候在他的身旁。這時整個世界仿佛都是他們的,時間仿佛凝固了,多么幸福,多么自由啊。紅顏的腦海里突然出現(xiàn)一首詩:生命誠可貴,愛情價更高。若為愛來故,什么都能拋。那天晚上兩人自由奔放了一回,痛痛快快愛了一場,紅顏真想高呼:不白活一回,這個世界多么美。人啊,被約定俗成的規(guī)矩束縛著,壓抑著自己的個性,扼殺了自己的創(chuàng)新精神,一旦掙脫枷鎖,沖天一怒,砸碎這個框框,才會有大歡樂。

又一年過去了,紅顏生下一個胖小子,長得和國棟一樣,國棟具體而微者也。

紅顏生下國棟的種,為了好養(yǎng)活,取名狗娃。國棟有了愛子,時不時到紅顏那兒去,買嬰兒用品,買婦女用品,充分體現(xiàn)了一個負責(zé)任的男人形象。蘭花見國棟老是外出,甚而夜不歸宿,感到從未有過的郁悶和壓抑。她委托一個機靈鬼三猴子去打聽國棟的行蹤,幾天后三猴子拿來照片和視頻。蘭花一看,知道國棟在外面有事,心中如翻江倒海般洶涌澎湃。這蘭花別看人小可心很大,立即招來娘家兄弟大虎二虎三虎四虎。把他姐夫的事說了個一清二楚。諸虎對蘭花說:“你和姐夫還得過下去,我們不好對姐夫下手,那我們就來懲罰懲罰那個狐貍精,看她做下的好事,那是罪有應(yīng)得?!薄霸趺磦€懲罰法?”“我們讓她丟人,等她逛商場的時候,你領(lǐng)著咱姊妹幾個,狠狠揍她一頓,以解心頭之恨。”“這能成嗎?”“成,你就看好吧,姐。”三個月后,三猴子突然來報告,說在新蘇天美,見國棟正挽著紅顏的胳膊逛商場呢!蘭花一聽,馬上行動,招來四虎。找來一輛面包車,風(fēng)掣電馳般來到新蘇天美。三猴子做線人。始終盯著國棟和紅顏的一舉一動。紅顏和國棟有說有笑,一會買鞋子,一會買衣服,一會兒買日用品,購物車都裝滿了。國棟有些內(nèi)急要找?guī)バ”?。讓紅顏繼續(xù)購物。就在這個當(dāng)兒,蘭花和四個兄弟趕到了。三猴子給他們一指點,自己便躲去了。蘭花象瘋了一樣向紅顏撲去??谥泻爸骸白鲂∪?,該死的,狐貍精,騷娘們?!彼膫€兄弟也像猛虎下山,向紅顏奔來。蘭花撕打著紅顏,紅顏還沒反應(yīng)過來是怎么回事,臉已被撕破了。剛想還手,蘭花狂叫“撕下這個騷屄娘們的衣服,讓人家看看,她的屄有什么好的?!彼幕⒆プ〖t顏的手腳,蘭花生生地脫光了紅顏的衣服。紅顏掙扎著,像老鷹爪下的小雞。這個時候新蘇天美的保安及時趕到,大聲呵斥他們“你們無法無天了,要打人到外面去打。不能在我們商場打?!彼幕⒙犃吮0驳脑?,架起光了身子的紅顏,象拖死狗一樣把紅顏從三樓拖到商場門前的廣場上。蘭花緊跟著,撕打著。在廣場上用手掐,用牙咬,用腳踢,紅顏撕心裂肺的呼叫著。等國棟聽到吵鬧聲從樓上下來,紅顏在廣場上已被折磨十多分鐘。保安同志,廣大群眾圍觀著,大概是對小三義憤填膺,人人臉上都現(xiàn)出得意的神色。好像在說:“該打,該打,打死也活該。”國棟撥開眾人,用身體護住紅顏,背上挨了不少拳腳。國棟喊道:“蘭花,沒想到你心這么狠。我不跟你過了。你要打紅顏,先打死我算了?!闭f著,國棟就拾起路旁的半截磚頭往自己頭上砸。蘭花這才領(lǐng)著四個兄弟,口中罵罵咧咧,坐上面包車,悻悻而去。蘭花和國棟的婚姻算是到了頭,這一打,打出了一張離婚證。國棟凈身出戶,蘭花也落個形單影只。冷靜下來以后,蘭花陷入深深的后悔之中。哎,到成全了國棟和紅顏。蘭花自己帶著個姑娘,獨自承擔(dān)撫養(yǎng)她的責(zé)任。國棟主動送過撫養(yǎng)費,都被蘭花拒之門外。蘭花憤憤地想:當(dāng)初追求我的時候你怎樣說的“一生只愛我一個。”屁話!往往女人人老珠黃的時候,男人好變心,我這還沒老呢,你就見異思遷,喜新厭舊了。男人都是花心大蘿卜,我看你國棟是最大個的。蘭花越想越氣。君子不食嗟來之食,可憐我是吧?我偏不領(lǐng)你的情。從此這個家和你沒任何關(guān)系,別吃著碗里看著鍋里,啥好事都讓你攤上。蘭花青春年少,離了婚,早有好事的同事,朋友給她牽線搭橋。不過說也怪了,人們多給她介紹比她大十多歲的??磥砼囊坏┏闪思?,價碼就減了不少。廠門口一位擺攤賣豬肉的小伙整天姐呀姐呀叫個不停。蘭花對他也有好感,沒少買了他的肉。聽說蘭花單了身,這不,有一天下了班,蘭花推著車子從小朱的攤前經(jīng)過。小朱在眾目睽睽之下單膝跪下向蘭花求婚。蘭花羞得滿面通紅。忙扎下車子,扶起小朱說:“弟弟,別這樣,我可一直把你當(dāng)?shù)艿芸础!薄敖憬?,反正你是單身,我又未娶,你不答?yīng),我不起來?!碧m花呆呆地站了許久,才緩緩地說:“你起來吧!”小朱和蘭花簡簡單單結(jié)了婚。小日子很溫馨。姑娘小桃嘴很甜,喊小朱“爸爸爸爸”小朱整天樂得合不攏嘴。不費吹灰之力撿了個媳婦又得了個如花似玉的閨女。這樣的好事到哪去找。因而干活更加賣力。早晨早早去進貨。這天早晨四點,曉風(fēng)如刀。他騎著三輪車經(jīng)過黃河路,一輛渣土車飛馳而過,將他撞到,后面的一輛將他碾壓,再一輛將他連人帶車軋成肉餅。后邊如水的車一遍一遍地碾軋,把小朱軋成了一張薄紙。肇事者是誰呢?有待調(diào)查。蘭花得到消息,傷心欲絕。國棟聽說了蘭花的遭遇,立即來到她家,告訴她:“花,你不要過度悲傷。興許我能幫上你的一些忙?!眹鴹澔氐郊?,馬上和社會上的朋友聯(lián)系,國棟的事就是大家的事,大家馬上行動起來,在朋友圈里打電話,發(fā)微信,一場尋找肇事者的獵狐行動轟轟烈烈地展開。原來那天早晨一月二十日,建筑公司的劉跑頭天晚上值了一晚上夜班,疲勞駕駛,劉跑是獨子,尚未結(jié)婚,父母八十多歲,臥病在床,常年服藥輸液,為了照顧二老,給他們掙醫(yī)藥費,劉跑晚上拉建筑垃圾,白天到勞務(wù)市場上打零工,就是這樣干,也往往是如不敷出,一家人棲棲遑遑,好不可憐。那天劉跑本來想著趁值完夜班好好睡一覺,誰知道出了這樣的事,本來早晨路上路寬人稀,不會出什么事,也怪小朱心急,光顧趕路,沒顧上看路,被劉跑這個倒霉蛋撞到,劉跑撞了人,六神無主,手足無措,一想到家有八十歲的老母還需要贍養(yǎng),內(nèi)心里痛苦萬分,哎,千不該萬不該,劉跑一時錯了主意,溜之大吉,成了肇事逃逸。劉跑回到家里,閉門思過。建筑公司的老總是國棟的朋友,接到國棟的“通緝令”,立即在公司內(nèi)部自查自糾,經(jīng)過嚴格篩選,反復(fù)對比,一月二十日那天,劉跑值班,并且必須走黃河路。當(dāng)然還有另外一個。領(lǐng)導(dǎo)把劉跑叫到辦公室,劉跑的臉都白了,腿肚子發(fā)軟,呂總問他那天撞了人沒有,劉跑一時站立不穩(wěn),倒在地上,連聲求饒,“我有罪,我該死,是我撞的,我不該逃跑。呂總,求求你,幫幫我,給苦主說說,我愿意做牛做馬,賠償人家的損失?!薄昂谜f好說,只要苦主不告,我想辦法給你擺平?!眳慰傫R上聯(lián)系國棟,心情有些激動,好像立了一大功。國棟也很激動,立即聯(lián)系蘭花,告訴她“花,人死不能復(fù)生,你就是要了那小子的命也于事無補,你要告他,讓公安把他抓起來,判他幾年,你一分也得不到,我看還是通過建筑公司的呂總,多讓那小子出些錢?!薄澳憧粗k吧?!眹鴹澫蚶蠀谓淮颂m花的意思,老呂叫來劉跑。“跑,我可憐你,替你說了許多好話,你不用坐牢啦。人家國老板說了,你賠人家五十萬就行了?!薄拔乙幌伦幽貌怀??!薄澳愕那闆r我了解,我再給你說說?!崩蠀温?lián)系了國棟,國棟又聯(lián)系了蘭花。蘭花說分期還也可以,老呂負責(zé)收錢,一年還兩萬,直到還完為止,劉跑完全同意,老呂告訴劉跑時,說人家還要利息呢,他交給蘭花時卻把利息留下來,自己放在腰包里。蘭花按月從老呂手里拿不到兩千的賠償費,細水長流,小日子還算過的去,再加上上班兩千元的工資,已是很富裕。可劉跑一時大意,倒了血霉,沉重的債務(wù)壓得他喘不過氣來,他開始沒日沒夜地干活,為了贖罪干完公司的活,干勞務(wù)市場上的活,這樣的活干了大約五年,有個朋友告訴他一個增加收入的好門路,那就是制造煙花炮竹,在勞務(wù)市場上等活的時候,也可以瞅空卷卷紙筒,加工些零活,豈不甚好。聽了朋友的話,劉跑買來火藥,硫磺,廢紙等大量的原料,開始制作煙花爆竹。現(xiàn)在喜事多,娶媳婦,生小子,門市開業(yè),單位慶典,過年過節(jié),哪一樣不用煙花爆竹,劉跑制作的煙花爆竹供不應(yīng)求,劉跑的收入大增,劉跑高興了,興奮了,打算過年時娶個老婆兒,來年再生個大胖小子,他越想越美,人逢喜事精神爽,劉跑有了錢,說親的的也找上門來,不過大多是離過婚帶孩子的,或者是又老又丑的,劉跑不很滿意,母親想劉跑找到媳婦是早晚的事,預(yù)先買了大量的棉花,被面,被單,都堆放在屋子里,屋子很小,煙花原料,制作工具,總之雜亂無章,一片狼藉,這天劉跑實在累了,喝罷湯就睡了,父母也睡下了。到了半夜,一只小老鼠從洞里爬出來,咯吱咯吱咬東西,持續(xù)了很長時間,劉老太太被驚醒了,劃了一根火柴,點上油燈,端著油燈去抓小老鼠,突然小老鼠從腳下竄過,劉老太太趕緊用腳去踩,腳下一滑,劉老太跌倒在地,油燈摔了很遠,燈火點燃了棉花,大火熊熊燃燒起來,劉老太趕緊撲打,怎能撲的下,大火引爆了煙花爆竹和火藥,一時間爆炸聲四起,劉家一家三口來不及逃離,一聲巨響,幾十斤炸藥爆炸,劉家的屋頂都被炸飛了,又幾聲巨響,劉家被炸成一片白地。可憐一家老實人,行善積德,一時間共同去了極樂世界。再也不用在世間受苦,說起來也是一種解脫。消息傳來,蘭花陪著流了幾滴眼淚,冷靜一想,自己的賠償金到哪里去領(lǐng),蘭花沉默了,后悔當(dāng)時應(yīng)該一把把錢拿過來,少點也可以啊??涩F(xiàn)在竹籃子打水一場空。蘭花收入大減,深深苦惱。蘭花開始尋找目標(biāo),目標(biāo)鎖定在成功人士。不幸的事接二連三,蘭花下崗了,一點收入也沒有了,生活徹底沒了依靠,蒼天吶大地哎,我該怎么活,拖兒帶女的。她突然想起一句話:下崗職工莫流淚,前邊就是夜總會,下崗女工莫心碎,天天摟著老總睡。我有幾分姿色,又能歌善舞,說不定到夜總會會碰到個成功人士。蘭花精心打扮,描眉畫眼,靚麗動人,到夜總會去應(yīng)聘,由于蘭花思想開放,性格外向,老板一眼就相中了。有沒有工作經(jīng)驗不要緊,當(dāng)天就上班。財政局的老崔,人老心不老。官場得意,家庭幸福,幾乎天天泡酒吧,天天到夜總會買歡。認識了蘭花,倆人一見鐘情,老崔被蘭花的風(fēng)騷迷得顛三倒四,一日不見蘭花,就失魂落魄。一天老崔對蘭花說:“花妹,我有好多好多的房子,我送給你一套,就在怡情家園。不要在這里干啦?!薄拔也桓桑陨逗壬?,憑啥來養(yǎng)姑娘。”“花妹,小看哥啦不是,我有的是錢,跟我談錢,俗氣。我一個月給你兩萬元,零花。姑娘送貴族學(xué)校,寄宿在學(xué)校,半年接回來一次。再給你買輛二奶車,要德國造的,大眾牌,不要日本的,顯得咱愛國?!碧m花求之不得。一切按崔哥的話去辦。蘭花和老崔一少一老,平時扯著手散散步,逛逛街,過過夫妻生活。這小日子那叫一個任性。老崔不在身邊時,一個人遛遛狗,曬曬太陽,小日子那叫一個美。財神爺?shù)那槿?,那個敢惹,那個不巴結(jié)?,F(xiàn)在有情人是身份的標(biāo)志,改革開放幾十年了,人人思想解放,見怪不怪了。你看看你看看,反腐反腐,抓了大老虎小老虎,蒼蠅蚊子一大堆,那個不是情人一大堆。哎,花花世界,適應(yīng)它吧。好日子過了兩三年,現(xiàn)在抓四風(fēng),老崔不敢放肆,對蘭花說:“花妹,黨提倡節(jié)儉,我們要過苦日子,以后每月只能給你兩千,不過房產(chǎn)要登記在你名下,我不要你的錢,過戶到你的名下就行了。”蘭花欣然同意,白得了一處房產(chǎn)。

第二篇:讓孩子作文不再難

讓孩子作文不再難

——淺談在閱讀教學(xué)中滲透作文教學(xué)

小學(xué)中年級學(xué)生作文存在的普遍問題是無話可說,無事可寫,不知從何說起,從哪寫起。為了完成習(xí)作任務(wù),學(xué)生或者把各種作文選作為他們?nèi)〔牡膫}庫,編造一些諸如讓座、幫別人推車等并不是自己親身經(jīng)歷的事;或者從早上起床寫到晚上睡覺,東一言,西一語,不知到底寫的是什么事;或者湊合八九行、一二百字,由教師評改。這都是我們最頭疼的問題,也就理所當(dāng)然地成為我們作文教學(xué)的難點。如何攻克這個難點?我在十幾年的作文教學(xué)中體會到:“讀寫結(jié)合,相得益彰,讀寫分離,兩敗俱傷?!弊魑慕虒W(xué)要與閱讀教學(xué)密切配合。在閱讀教學(xué)中,要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者觀察事物、分析事物、遣詞造句、連句成段、連段成篇的方法。在作文教學(xué)中,要引導(dǎo)學(xué)生把從閱讀教學(xué)中學(xué)到的基本功運用到自己的作文中去。很明顯,閱讀教學(xué)與寫作教學(xué)是不可分的,教師在閱讀教學(xué)中必須注意滲透寫作教學(xué),許多小學(xué)語文教材,不僅能夠傳授語文基礎(chǔ)知識,進行思想教育,從寫作角度來講,還是很好的寫作范例或?qū)懽饔?xùn)練材料。因此,教師要在透徹理解教材基礎(chǔ)上,合理地憑借教材,在閱讀教學(xué)中滲透寫作指導(dǎo),使學(xué)生從中有所收獲。

一、在閱讀教學(xué)中激發(fā)學(xué)生寫作興趣

興趣是潛在的力量,它本身不是具體的寫作技術(shù)或技巧,也不是材料或構(gòu)思,而是一種對事物的愛好并引起注意的心理現(xiàn)象。興趣是推動人們學(xué)習(xí)或工作的內(nèi)動力,而三年級的學(xué)生有些興趣是朦朧的,因此缺乏目的性和持久性,具有易遷移的特征,需要老師幫助他們,進行正確遷移。

從三年級開始課文內(nèi)容篇幅增長,好詞佳句特別多。在語文教學(xué)中,我借助課文中描寫大自然的句子激發(fā)學(xué)生寫作的興趣和欲望。如在教學(xué)《北大荒的秋天》這一課時,我讓學(xué)生體會文章好在哪里,有的吧學(xué)生說:“我感覺描寫大豆和高粱的句子很美,成片的大豆搖動著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的笑聲;挺拔的高梁揚起黑紅黑紅的臉龐,像是在樂呵呵的演唱?!边€有的孩子說:“流云也很美,它們在落日的映照下,轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰,一道橘黃,一道血紅,一道絳紫,就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞?!睂W(xué)生都能通過好詞好句把文章好在哪里說出來。我想,在他們對優(yōu)美詞句深刻體會和產(chǎn)生美感享受的一剎那,一定有人會怦然心動、躍躍欲試,寫作沖動和熱情會油然而生吧!

同時我還讓學(xué)生通過比較句子的方法,使學(xué)生進一步懂得怎樣才能把句子寫得更具體,更形象,讓人們樂于讀,讀了印象深刻。如還是在學(xué)習(xí)《北大荒的秋天》這篇課文時,我出示了這樣的兩組句子讓學(xué)生比較:

①小河的水非常的清。

②小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。①山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了。

②山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得像一團團火,把人們的心也給燃燒起來了。

學(xué)生通過比較,一致認為每組的第二個句子寫得更形象、更具體。這時,我提出:“在寫作文時,我們也應(yīng)該寫這樣形象、具體的句子。這樣優(yōu)美的句子能給讀者留下深刻的印象,能打動讀者?!?/p>

二、在閱讀教學(xué)中指導(dǎo)積累語言。

有人說:閱讀是吸收,習(xí)作是釋放;閱讀是根,習(xí)作是果實。是啊,課堂閱讀教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會積累語言的“主戰(zhàn)場”,教師應(yīng)該在課堂上多方面指導(dǎo)學(xué)生獲得豐富的語言,掌握積累的方法,指導(dǎo)多讀多背,讓課文中的語言文字盡可能多地印在學(xué)生的腦海里。指導(dǎo)摘錄優(yōu)美的詞、句、段,要求學(xué)生配備一本摘錄本,做到筆記、腦記相結(jié)合。詞句是文章的磚瓦,長期積累,久而久之,詞匯豐富了,寫文章就下筆有神了。如《廬山的云霧》把天空中的流云寫得非常生動,我讓學(xué)生朗讀、背誦、默寫并摘錄相關(guān)的語句,學(xué)生在讀寫中受到啟發(fā),明白要抓住顏色、形狀去寫云,還可展開想象,利用打比方等多種修辭手法去描寫。在學(xué)會了寫云的同時還積累了“銀灰”、“血紅”等描寫顏色的生動詞語。課后我叫學(xué)生以“美麗的云”為題寫了一段話,發(fā)現(xiàn)他們自然而然地就用上了文中的一些優(yōu)美詞句和修辭方法,而且還寫得較為生動,不至于提起筆來沒寫的。

三、在閱讀教學(xué)中教會寫作技巧

在語文教材中,很多篇目在寫法上有一定的特色,是學(xué)生很好的范例。例如,對于寫人的作文,多數(shù)學(xué)生只是把事例泛泛的敘述,不會抓住細節(jié)進行具體的描寫,致使人物特點不鮮明,文章內(nèi)容展不開。于是,我充分利用教材資源,力求通過相關(guān)文體的閱讀教學(xué)使學(xué)生獲得寫作上的感悟。第六冊中《花瓣飄香》是抓住人物語言來表現(xiàn)人物性格特點的。所以,我在教學(xué)中讓學(xué)生通過對人物語言的反復(fù)朗讀、分析、琢磨,感悟到人物的性格特點。從而使學(xué)生認識到,要想很好的表現(xiàn)人物的特點,抓住語言的描寫是很重要的。而后,讓學(xué)生說說還學(xué)過哪些寫人的課文?學(xué)生馬上想起《軍神》一課。這篇課文又是怎樣表現(xiàn)人物特點的?《軍神》一課,文章的主人公是劉伯承,卻用大量的筆墨描寫了沃克醫(yī)生的動作、神態(tài)、語言,這是為什么呢?問題提出后,學(xué)生會自然聯(lián)想到這樣描寫是為了突出劉伯承那鋼鐵一般的意志。進而老師再告訴學(xué)生文章運用的是側(cè)面描寫,使學(xué)生不斷豐富自己對寫人文體的認識。這樣經(jīng)常將同類課文前后結(jié)合,進行比較,既抓住了閱讀的訓(xùn)練點,又使學(xué)生在寫作上進一步明朗寫人的方法。再將課上所悟進行拓展,讓學(xué)生找一找以寫人物為主的文章讀一讀,從而與自己平時的作文相比較,找出差距。

再如《趕海》這篇課文,以歌曲開頭,結(jié)構(gòu)上自然引起下文,又以歌詞結(jié)尾,呼應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)圓合謹然,巧妙地表達了作者對大海的熱愛,對童年生活的熱愛。在教學(xué)時完全可以結(jié)合這個典型,進行寫作指導(dǎo),讓學(xué)生體會它們對增強課文表達力、感染力的作用,學(xué)習(xí)到不同的開頭和結(jié)尾的方法。

一篇文章要寫得生動形象,必須要運用一些恰當(dāng)?shù)男揶o手法。所以在理解課文時,要趁機指導(dǎo)學(xué)生怎樣把文章寫得更美。如《廬山的云霧》這篇優(yōu)美的散文中有很多打比方的句子,要引導(dǎo)學(xué)生用“猶如”、“仿佛”、“宛如”“像”說話,讓他們明白了什么是比喻句,用比喻句有什么好處和怎樣打比方。

除此之外,立意,選材,順序??都是閱讀教學(xué)中值得學(xué)習(xí)的寫作方法。

四、在閱讀教學(xué)中滲透作文練習(xí)

1.指導(dǎo)運用新學(xué)的詞語、句式練習(xí)說話、寫話,可進行模仿說寫,也可進行創(chuàng)造性說寫。

如《孫中山破陋習(xí)》一課第一節(jié)中寫姐姐很能干,它是這樣寫的“他的姐姐一點兒也不怕吃苦,洗衣、燒飯、插秧、挑柴、洋洋活兒都干?!蔽覀兛梢宰寣W(xué)生仿說一段話,把一個人的一種愛好或特點說清楚,說具體。

① 小英真的很喜歡讀書。不管是童話、寓言、詩歌、小說、散文??只要是______,她都_______。

② 我真的很喜歡體育運動。不管是___、___、___、___、___、___??只要是____,我都_________。

③ 語文老師的知識非常豐富。

通過這樣的訓(xùn)練,學(xué)生的思維清晰了,語言豐富了,寫的句子也具體了,這為習(xí)作作好了鋪墊。

2.指導(dǎo)模仿學(xué)到的段落結(jié)構(gòu)和篇章結(jié)構(gòu),練習(xí)說、寫新的內(nèi)容。

如《北大荒的秋天》描寫原野時采用了總分結(jié)構(gòu),先總寫出原野的特點是熱鬧非凡,然后從大豆、高粱、榛樹幾個方面來具體寫出這里的熱鬧。指導(dǎo)學(xué)生仿寫時,教師可出示總述部分,讓學(xué)生圍繞總起句,寫分述部分。例:①我家養(yǎng)了一只可愛的小花貓。②課間十分鐘真是熱鬧非凡。

再如《廬山的云霧》

二、三自然段之間是并列結(jié)構(gòu)段,它從個不同方面寫了廬山的美景。同時介紹事物幾個方面的時候,可采用并列結(jié)構(gòu)段??芍笇?dǎo)學(xué)生練習(xí)寫《校園一角》《美麗的花園》等片斷,讓學(xué)生在具體的寫作實踐中加深對這種結(jié)構(gòu)段的認識。

3.指導(dǎo)模仿特別的描寫和表達方式,練習(xí)說、寫新的內(nèi)容。

如在學(xué)習(xí)《第八次》時,文中有段描寫蜘蛛七次織網(wǎng)的話,前兩次描寫較為具體,后面幾次用“就這樣??一連??都”的好句式一筆帶過,這就叫有詳有略。教師趁機告訴學(xué)生,如果要敘述相同內(nèi)容時,可詳細描寫一到兩次,其余可用這個句式概括介紹,然后讓學(xué)生圍繞“投籃”、“學(xué)騎車”等與生活實際聯(lián)系緊密的事件進行仿寫。

總之,在閱讀教學(xué)中滲透寫作,既加深了閱讀教學(xué)中的理解,又加強了運用,使作文訓(xùn)練真正落實在了平時。那么,“作文難教”、“作文難寫”,的問題,必然得到有效的解決。

第三篇:讓家鄉(xiāng)更加美麗

讓家鄉(xiāng)更加美麗

指導(dǎo)教師:黃慧前衛(wèi)中心小學(xué)五(2)班:劉暢

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,你們好!

我今天演講的題目是《讓家鄉(xiāng)更加美麗》同學(xué)們:當(dāng)家鄉(xiāng)早晨的第一縷陽光悄悄灑落校園時,我們身處郁郁蔥

蔥的樹林,耳邊是悅耳動聽的鳥聲,你心中是否感到了家鄉(xiāng)的美麗?而假若家鄉(xiāng)的天空一片灰茫茫,到處彌漫著塵土和黑煙,垃圾遍地,臭氣熏天,你又會怎么想?

誰不想自己的家鄉(xiāng)-----仰望藍天白云朵朵,俯看草兒綠地,身處幽靜環(huán)

境?誰不想自己的家鄉(xiāng)清幽而充滿溫馨?誰不想自己的校園鳥語花香,歡歌笑語?!

綠,生命的顏色!綠,環(huán)保的顏色!有了綠色,便有了清新的空氣;

有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的家鄉(xiāng)!家鄉(xiāng)是我們出生的地方,家鄉(xiāng)是祖輩生活的地方,是家鄉(xiāng)人的心哪!創(chuàng)建綠色家園,讓我們的家鄉(xiāng)變的更加美麗是我們義不容辭的責(zé)任!

同學(xué)們,只要你注意生活中的點點滴滴,就會發(fā)現(xiàn)原來保護環(huán)境,創(chuàng)建

綠色家園是如此簡單:如果你能彎腰揀起地上的紙屑,生活就會多一份清潔;如果你能給小樹澆一次水,這個世界就會多一分紹意;如果你能隨手關(guān)緊水龍頭,最后一滴水將不會是人類的眼淚;如果你能少用一張紙、大自然就會多一片森林;如果你少用一度電,就為節(jié)約能源貢獻一份力!長

此以往,你會發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的樹更綠了,花更艷了,水更清了,天更藍了!舉手之勞,我們何樂而不為呢?同學(xué)們,讓我們手拉著手,心連著心,共同種下一顆綠色的種子,收獲一片藍天綠地!

同學(xué)們,你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了!然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水,隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!”

看一看我們平時的生活習(xí)慣吧:有些同學(xué)經(jīng)常洗手之后不關(guān)水龍頭,任憑水花花地流走;有的在路上行走,往往把路邊的花草不當(dāng)一回事;有的同學(xué)把一張張白紙,揉成團隨手扔掉!相信這樣的行為一定是同學(xué)們不能接受的!

同學(xué)們,你們知道節(jié)約的意義嗎?請看一筆帳:淋浴擦肥皂時關(guān)掉水龍頭,可以節(jié)約60升水;每人每天少用一個塑料袋,可以節(jié)省大量的石油消耗;回收1噸廢紙,能生產(chǎn)0.8噸好紙;少砍17棵大樹,能減少35%的水污染。如此看來,我們每個人的手里都緊握著珍貴的“資源”,掌握著美化家鄉(xiāng)的“命脈”,掌握著家鄉(xiāng)生態(tài)文明的“命脈”!

同學(xué)們,讓我們行動起來,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位做起,持之以恒地凈化、綠化、美化我們的家鄉(xiāng),我們的家鄉(xiāng)就會變得越來越美麗!成為生態(tài)文明之家!

第四篇:個 人 困 難 申 請

個 人 困 難 申 請

縣總工會:

我叫高麗琴,最近聽說單位正在給有困難的職工辦理困難補助,結(jié)合本人的實際情況,考慮到單位的難處,經(jīng)過再三考慮,我決定申請困難補助,主要原因如下:

1、由于家庭困難,我們家只能住在四十幾平米的房子里,我參加工作到現(xiàn)在已經(jīng)兩年了,雖然住房狹小,也只能將就著過。

2、由于家庭困難,父母年齡已高,年收入不足3500元,我每月的工資還不夠自已開銷,再加上我還在就讀成人大學(xué),哥哥長年有病,都得靠父母擔(dān)負。

3、上個月,哥哥的病突發(fā)復(fù)發(fā),現(xiàn)在仍然在太原一院住院治療,無疑給家庭帶來了沉重的打擊,也給我?guī)砹顺林氐慕?jīng)濟負擔(dān)。目前已經(jīng)用去近2萬元。對于我每月的400元的工資,無疑是杯水車薪,生活上更加困難,冬天連一件像樣的衣服都沒有,還得四處籌錢,讓哥哥繼續(xù)治療。

在萬般無奈的情況下我想到了您們,相信您們會考慮我的難處的,因此今天特向您們申請,希望能在經(jīng)濟上可以給點困難補助。

綜上所述,望領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)為謝!

二O一O年十二月二十一日

第五篇:那些讓人心疼的話

1.花開再謝、人來又走。假若注定是過客,起初又何必招惹。2.說好就此放手,說好不為彼此停留,可回憶說走又不走。3.心里有一些牽掛,有些愛卻不得不各安天涯… 4.今生今世,但愿歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn),每天都能看見他的笑顏。5.試著放手,走與不走,留與不留,我不想懂? 6.在什么都不確定的年代,我們總是愛得太早、放棄得太快,輕易付出承諾,又不想等待結(jié) 果。7.相識,總是那么美麗;分手,總是優(yōu)雅不起。8.知道真相又如何?青澀年華里,我們都懷揣著各自的秘密,原諒了彼此的心機。9.我們在放棄,涂白了記憶,以為就可以偽裝無邪的美麗。10.一種游戲,一種規(guī)則。玩得起,繼續(xù);玩不起,出局。11 潮起潮落,沖不走沙灘記憶的貝殼;云卷云舒,留不住她遠去的背影;人來人往,擋 不住初識的那份快樂。12 13 有多少永遠值得堅持,有多少永遠配得上永遠。繪一場生死契闊的游戲,為我們的故事寫下一個結(jié)局。

14 不想用愛情來渲染悲傷,不想看你如此疲憊,低著頭不理會,說我冷漠?無所謂!15 我不想做你生命的插曲,只想做你生命最完美的結(jié)局。16 過去的故事總歸成為回憶,會痛、會哭、會想起。

17

我,不怕路太遠找不到終點,就怕兩個世界畫不成一個圓。

18 為你落下一滴淚,故事到最后總會落幕,我真心的付出卻不是你要的幸福。19 我落日般的憂傷就像惆悵的飛鳥,惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。

20 我站得太久說的太久我自己都累了,你怎么還是聽不懂?我寫的太多了寫的太久了我 自己都累了,你怎么還是看不懂?

21 22

誰給我波瀾不驚的愛情,誰陪我看透流年的風(fēng)景。曾經(jīng)的??菔癄€,終究抵不過一句好聚好散。

23 能給你的全都給你我都舍得,除了讓你知道我心如刀割。24 曖昧過頭,友誼終究釀不成愛情。就像旋轉(zhuǎn)木馬,因為你在追、我在逃,我再追,你又 跑…… 25 傷口再痛痛不過背叛的傷痛 淚水再多多不過你給的冷漠

26 27

青春,讓我們學(xué)會了悲傷、逞強、強顏歡笑。

有一點累,有一點灰,有一點點執(zhí)著;全世界不懂都無所謂,對錯也無所謂!

28

所有的疼痛、都被隱藏在乖戾的微笑里,越是笑,就越疼。越是疼,就越是沒心沒肺的笑。

29

宿命給每個人都安排了位置,即使短暫的錯位,也終要回歸本位。

30 那些流年、那些顛狂、那些悲傷,在某個十字路口、已經(jīng)塵埃落定。

31 我們的青春如此無奈。太多的回憶變成了傷懷。32 33 34 是因我們太年輕,不能夠堅持自己,還是諾言太軟弱,經(jīng)不起閑言碎語? 有些人不必說再見,因為只是路過而已。遺忘就是我們給彼此最好的紀念。

一念起,萬水千山;一念滅,滄海桑田。

35

記憶流成河。我在岸邊經(jīng)過,閉上眼睛,悲歡交錯。

36 37 38 39 40

謝謝你曾讓我勇敢。靜靜的看你牽起她的手,從我面前高調(diào)地走過…若無其事。那一世,轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔,不為修來世,只為途中與你相見。你說的永遠,不過是永不可能得到的長遠。喜歡的歌,靜靜地聽;喜歡的人,遠遠地看。我目送沿海的日落,緊抱一個醉生夢死的枕頭,游不出回憶卻學(xué)不會放手、怎么走?

41

感情有時候只是一個人的事情,和任何人無關(guān)。愛、或者不愛,自行了斷。

42

人生就像一場舞會,教會你最初舞步的人卻未必能陪你走到散場……

43 誰的眼角觸得了誰的眉?誰的笑容抵得了誰的淚?誰的心臟載得了誰的輪回?誰的掌 紋贖得回誰的罪?

44

低吟、淺唱,那一段不為人知的傷,沒落繁華的過往是誰的歌聲在回蕩。

45

如果參透滄海桑田,誰還會用一生等待;如果彼此不曾經(jīng)傷害,淚水就不會澎湃。

46

青春年華,誰許誰地老天荒; 髦耋歲月,誰知誰擦肩而過。

47 在這世間,有一些無法抵達的地方。無法靠近的人。無法完成的事。無法占有的感情。無法修復(fù)的缺陷。48 忘掉歲月,忘掉痛苦,忘掉你的壞,我們永不永不說再見。

49 50

逝去的歲月怎么找得回來?你曾經(jīng)的微笑,在回憶里卻散不開。當(dāng)我最想說些什么的時候,往往也是我最沉默的時候。

51 若愛,請深愛;放棄,請徹底;等待本身就是一個錯誤。

52

為誰唱離歌,對誰說情話,給誰寫天涯。

53

街角遇見愛,轉(zhuǎn)角沒未來。

54 為什么路的後面還是路?為什么故事結(jié)束還有那么多的假如?只有你能打破黑夜的企 圖,什么時候我的夢境能有太陽居?。?br />
55 青春是如此憂傷,在這個季節(jié)我們學(xué)會了感傷。身后曾經(jīng)有一雙翅膀,努力飛翔卻是 別人的力量。

56

心總在最痛時復(fù)蘇;愛總在最深時,落下帷幕。

57 年少的愛慕是可以安靜的,只是在以后的歲月里,我將永遠走在少了你的風(fēng)景里。

58 59

原來歲月太長,可以豐富,可以荒涼。能忘掉結(jié)果,未能忘記遇上。墮落其實本無罪,只是美的太頹廢。

60 誰動聽了整個夏季的蟬鳴,誰渲染了一個秋天的凋零。下一次天亮,誰來給我春暖花 開的心情。61 樹葉黃 了 就要掉 了 太陽累了 就要睡了 留下月亮 冬天來了 覺得涼了 水不流了 讓我哭了 心已丟了 還會痛么? 被 風(fēng)吹了 等著天亮 你也走了 找不 到了 音樂響了

62 青春的花開花謝只是我思念的日歷。沒有首頁,沒有尾頁。63 說太多,不如沉默;想太多,我會難過。滾……Ok?

64

祝福是一泓清泉中的花開,花開四季,季季都有我

芬芳淡淡的叮嚀。叮嚀是一世漂泊中的風(fēng)雨,風(fēng)雨幾縷,縷縷都有我隨花凋謝的心情。

65

你們幸福的姿態(tài),請別在我面前炫耀,我會瘋掉~

66

誰寂寞了繁華,埋葬了天涯,散盡一身的戎甲。

67 流年淺唱,記憶被瞬間遺忘,我的思念匯聚成河,流淌在天涯盡頭……

68

誰和誰錯肩

誰和誰永遠

誰在殘陽如血的時光中等待花落。

69 想盡辦法挽回所有,卻找不到重歸于好的理由。再不想多說什么,一切的一切自己回 憶就可。70 71 誰的愛放在假日的市場,討價還價拍賣著它的重量。我為誰而來?茫茫人海,誰來安排,美麗的意外。

72 73

誰靜靜地聆聽我的訴說,又是誰.殘忍的割痛著我的心。我在此岸,你在彼岸。兩兩相望,兩兩相忘。

74 你就象場戲劇,隨時隨地轉(zhuǎn)換面具。

75 76 77

自此,鞠躬鳴謝,感謝你的出現(xiàn)。從此、華麗落幕,你、不再屬于我的世界。時間不是讓人不痛,也不是讓人忘記痛,而是讓人習(xí)慣痛。我不說、你不懂,我們互相在假裝。這就是我們的距離。

78 一個人的寂寞,成就不朽的情歌;全民一起寂寞,成就如此多的哥。79 也許我還不夠能力把你徹底忘記,至少我懂得適當(dāng)離去。

80 話已說盡,情已割舍,愛已不在,后會無期。


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