第一篇：人們何時才能遵守交通法規？----法律伴我成長征文

人們何時才能遵守交通法規？----法律

伴我成長征文

我想談談現在人們遵守交通法規的實際情況。

現在，隨著時代潮流，人們也漸漸忘記了要遵守交通法規。常常過馬路不走斑馬線、橫穿馬路、不等紅綠信號等等違反交通法規的現象。有時嚴重違反交通法規的人還有可能被來來往往的車輛撞傷！因此，每當家人要過馬路時我不止一次地提醒家人：“請您不要橫穿馬路！總有一天你們一不小心，或許會被車輛撞傷的！”可是家人們好像串通好的一樣，眾口一句：“不用了！走斑馬線要等時間，這樣會浪費時間的，而且很麻煩的！”我想：難到你們為了節省時間就這樣嗎？”

我幾乎每天晚上都能夢見：世界變得和平起來了！和平的象征和平鴿在藍天下自由飛翔人們變得和平起來了，也變得熱愛家園、遵守交通法規了！藍天下我們和平相處、互相幫助！真是一幅美好的景象，多么美好啊！每當夢醒來，我很希望現在的世界能像我的夢境一般美好，那該多好啊！可是，現在我們的國家——中國每年有交通事故0萬多起，因死亡人數達到了甚至超過了10多萬人，是世界排名第一！據統計每分鐘就有一個人喪身車輪之下！每1分鐘就有一個人因為交通事故而傷殘！每年因交通事故所造成的經濟損失數達千億元！請你想一想，這一連串的數字大多都是因為不遵守交通法規而引起的，馬上還有幾個月就要在北京舉辦第29屆奧運會了。我們中國人怎樣才能給外國人做個好榜樣呢？想要給外國使者做好榜樣，我們必須從小的遵守交通法規開始做起這樣才能給外國使者顯示我們中國人的規章制度，做個好榜樣！可有些人反而不這么做，他偏反著做！

我記得有一次，我去邁皋橋上英語，就在回來坐在車上的時候，我的心情格外好，鳥兒都伴著我們歌唱，可是一讓全車人都魂飛魄散的事差一點兒就發生了。當公共汽車快行駛到一條斑馬線時，一位身著時髦服裝，頭發染成了不黑不黃的顏色，一看就是個時髦青年，他像離了弦的箭一般飛跑著橫穿馬路，司機連忙按了剎車才把車停了下來，造成了我們后面的車差一點兒頭尾相撞起來。司機很惱火，他回頭看了看乘客們平安無事、毫發無損才松了一口氣，一邊開車，一邊罵了幾句，而且還有幾位年長的人也罵了幾句。現在公共汽車上沒有一個人說話，一根針掉在地上都能聽見。有的人想起回憶起剛才那一驚險的一幕，再想想還真可怕；還有的人又罵了幾句那個時髦青年才住口……

還有一次，我的姑媽騎著電動車送我上少年宮上美術興趣小組。快到少年宮時，我和姑媽都親眼目睹了一很可怕的事。因為那天是星期日，上的孩子很多，來來往往的車輛行駛得很快，所以，這時很容易有人被來往的車輛撞傷或者嚴重的有可能會死亡！就在這時，有一位大概13~1左右的男孩子也許是要遲到了還是什么原因，他急著要穿過馬路來到少年宮。啊！悲劇終究是來了，一輛小型貨車向男孩子奔來。“咚”一聲，男孩子被撞到了幾米外，鮮血從男孩子的腿上涌出。那男孩痛苦地暈死過去……

我真想發出一聲呼喚：“人們啊！你們難道就因為時間而橫穿馬路嗎？人們啊！改正錯誤吧！這樣對你們沒有壞處，只會改真你們的缺點！”

第二篇：法律伴我成長征文

法律伴我成長征文

伊濱區龐村一中二（1）班：孫婉茹 輔導教師：郜向輝

聯系電話：*** 郵編：471936

小時候，我剛認識“法律”二字時，感到很陌生，總以為法律遠在千里之外。長大了，才慢慢發現它 “遠在天邊，近在眼前”，因為在我們的生活中處處有法律相伴。

大多數人總認為只有干了些偷拐搶騙之類的事，才是犯法，而且犯了法一定要坐牢甚至是槍斃。這種想法是錯誤的。其實法律涉及的范圍很廣泛，像平常的交通規則、消費權益、民事糾紛等都屬于法律。國有國法、家有家規、校有校紀，法律是約束人們行為的一個規定，遵紀守法是我們的應盡的責任。

在我6歲時，媽媽帶我坐公交車去**王城公園玩。在車上，我看到一個大人從后門上了車，并且沒有投錢。公交車司機不斷地提醒他，但那個人仍無動于衷。最后，司機一本正經地說：“先生，坐車交錢是您應該遵守的法律，如果你不投錢，我有權利對你進行罰款，請您把錢傳過來！”那個人只好從口袋里掏出一塊錢，遞給了司機。這讓小小的我知道了，坐公交車就應買票，否則就會受到懲罰。法律布滿生活中每一個角落，它早就練出了火眼金睛，你沒有機會成為那條漏網之魚，最好的選擇就是自覺的守法遵紀。

10歲那年，我們班里有兩個男同學沉迷于網絡，經常拿家里的錢去上網，漸漸的他們膽子變得更大，甚至偷鄰居家的錢去上網。紙包不住火，這件事很快就被家長和老師發現，不僅被老師罰掃一個月的學校，還要站著聽課，更甚于被逮到派出所中做思想教育。雖然《中華人民共和國未成年人保護法》是專門為我們青少年量身定做的一件盔甲，保護我們的學習權利、思想隱私及人身安全，但不能把它當作掩蓋罪行的安全衣胡作非為。

今年夏天，媽媽帶我去逛超市，我看中了一條裙子，高興地買了回去。第二天，我穿好新裙子準備去上學時，發現裙子下邊有一個小洞，媽媽當然義不容辭地找到超市并退掉了那件裙子。

在生活中，當我們的消費遭到威脅，比如銷售者對物品的定價不合理、產品的質量沒有保證，我們要站出來，勇敢地維護自己的利益。法律約束著人們，同時也維護了我們的權益。

朋友們！要知道，我們生活在這個法治社會，就應該遵守法律，不要觸犯法律的底線，同時，更要讓自己受到道德的約束，從小養成遵紀守法的習慣，以后才能更容易適應這個社會。法律又是一把自衛的寶劍，要善于使用它，趕走身邊的違法行為，讓自己免于傷害。

法律并不遙遠，就在點點滴滴的生活中，伴隨著我們的成長，讓這個社會沿著一定的軌道運行。我們要多了解法律，多增強自己的法律意識，沿著這個軌道一步步走向光明的大道。

第三篇：法律伴我成長征文

法律伴我成長

“國有國法，家有家規”，“沒有規矩，不成方圓”，這些話說得沒有錯。想起去年發生的那件事，我現在還心驚肉跳。

那是一個悶熱無比的夏天的晚上，我和媽媽一起出去散步，走到一個路口處突然看見一輛面包車快速地撞向了路邊的行人。一名手推嬰兒車的媽媽和她的手中的小推車一起飛向路邊的花壇，母親當場死亡，孩子受重傷。經調查，司機是酒后駕車。

因為司機喝酒后開車，沒能遵守交通法規，才變成了馬路殺手。所以，我想：如果我們的司機開車前不喝酒、小心一點，將安全放在第一位，就一定不會失去這么鮮活的生命，他們也就不會觸犯法律。也許，有人會說：喝一點點酒不會有什么關系，不會影響開車，反正，警察又不會天天檢查，只要不喝醉就可以了。此時，我想說的是法律時時刻刻都在我們的身邊，請大家自覺遵守交通法規。

法律是正義之火！法律是和諧之本，有了法律社會才能發展進步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養；法律是實踐之果，有了法律國家才能長治久安。因此，我們要做知法、懂法、守法、用法的好少年！

第四篇：法律伴我成長

法制伴我成長

李崗小學五年級二班 馬潤峰 經常在電視里、網絡上看到“法律”“法制”等字眼，我總覺得它們離自己很遠，學校開辦了法制課程，我學到了一些法律知識，才認識到法制在那莊嚴的法庭上，在車水馬龍的街道上，在每一個人的心中??它就在我們的身邊，保護著我們健康成長。

法律是標尺，給我們指明了生活的準則，我們青少年只有心中有法，懂法守法才能健康成長。在這個法則中，我覺得有一條寫的最好，那就是未成年人不得進入網吧，不能沉迷于網絡。沉迷于網絡不但會害了我們自己，也會害了我們的家人，我的身邊就有這樣的例子：我的同學小超，一個五年級學生，他爸爸哥三個，只有他一個男孩子，嬌生慣養，寵愛一身。大把的零花錢除了買吃喝和玩具，就是扔進了玩吧。整天沉迷在網絡游戲里不能自拔，和同學說話也是三句話不離“傳奇”“穿越火線”，成百上千的錢都被他充了Q幣。上課沒心思聽講，放學沒形似寫作業，后來甚至發展到逃課去玩游戲。家里人特別著急，每天把他送到學校，放學來接他，他又成了幼兒園的小朋友。家里人也不再給他零花錢，怕他又去充Q幣，他急得抓耳撓腮，終于有一天把手伸向了爸爸的錢包，一千多元錢又成了游戲幣。爺爺奶奶爸爸媽媽苦口婆心的和他講道理，他都理也不理。家里的錢弄不到，他又把手伸到了鄰居家。

犯罪是一棵長滿刺的玫瑰，外表美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。違法行為就像毒品一樣，剛開始的時候，只是好奇，想嘗一口，然后，又想嘗一口??慢慢的，就陷入了吸毒的深坑。先是用自己的零花錢買毒品，零花錢用完了之后，就開始偷家里的錢，長大之后，就開始偷。搶別人的錢。一個人就這樣犯罪了。所以我們應該遠離毒品，以免觸犯法律

法律是是維護我們權利的武器，更是規范自己行為的尺子。讓我們從今天起，從這一刻，踏上與法共行的道路吧！

指導教師：李彩華

第五篇：法律伴我成長

法律伴我成長

活動目標:通過多種形式的活動,學習有關法律常識,增強自我意識,學會用法律武器保護自己的合法權益及人身安全.課前準備:1,學生搜集學習相關的法律知識及案例.2,教師準備有關案例及相關資料.活動過程: 一, 導入語

同學們,你們是祖國的未來,國家的棟梁,也是父母的希望.在復雜的社會環境中,掌握一定的法律常識,學會用法律武器保護自己的人身安全及合法權益至關重要.在課前,同學們都搜集了相關的資料,誰能用你掌握的知識與事實來證明一下.請一位同學上來說一說.課前同學們已經學習了相關的法律知識,現在,我想考考你們實際運用的能力.二,案例分析(一)捐款助人 1,講述案例: 有一個叫小王的學生,他的父母離異,而且都不愿撫養他,他只能跟隨年邁的奶奶一起生活,家庭條件非常不好,但從不跟同學說起.一次學校將組織學生秋游,班里只剩他一人沒交錢.但他卻不肯將原因告訴別人.鄰居小明知道后,向全班同學說了這位同學的家境,提議全班為他捐款.當小明把錢交給他時,沒想到他卻拒絕了,而且狠狠地瞪了小明一眼,低頭抽泣著沖出了教室.2, 進行分組:

出現了這種情況,小明感到很委屈,小王覺得更委屈,下面,就讓我們來分析一下這個案例.為小明打抱不平的同學請坐左邊,同情小王的請坐右邊.誰來擔任法官.請雙方準備一下,選出代表我們進行辯論.3,小結: 大家樂于助人,幫助同學的心是好的,但卻在無意之間侵犯了別人的隱私,對這位同學的心靈造成了不應有的傷害.王紅不愿意別人知道她家的情況,這是她的權利.小明不應當不經過別人的同意就公開別人的隱私.有關法律條文:《中華人民共和國未成年人保護法》第30條規定:“任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私.”看來,掌握一定的法律常識還是非常必要的.將會使我們避免一些誤會,少一些遺憾甚至悔恨.(二)超市**

1, 學生演示案例: 前幾天,我們學校的幾位同學去超市買東西,大家挑完商品正準備付款時,被保安攔住了.硬說他們身上藏了超市的東西,要搜身.周圍站了許多圍觀的人.保安強行翻看了這同學的口袋,結果什么也沒搜到.2, 請同學們評價超市的做法.如果你就是那幾位同學中的一員,你將怎樣用法律武器保護自己.3, 小結: 超市的做法是極不正確的.《中華人民共和國憲法》第37條規定:禁止非法拘禁和以其他方式非法剝奪和限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民身體.《中華人民共和國消費者權益保護法》第25條規定:經營者不得對消費者進行侮辱,誹謗,不得搜查消費者的身體及攜帶的物品,不得侵犯消費者的人身自由.通過剛才的討論,看出同學們對法律知識運用的還是不錯的,也很樂于助人.強有力的事實證明掌握一定的法律知識是多么的重要.我們要學會用法律武器保護自己的合法權益及人身安全.