第一篇：堅持就是勝利作文500字

堅持就是勝利作文500字

我在平時的閱讀中，已經(jīng)學習了不少名言，可我最喜歡的一句名言是堅持就是勝利。每當我遇到挫折或困難想要放棄時，我總會想起這句名言，令我從困難中掙扎出來。

最近一段時間，我被選入?yún)⒓佣救棻荣悾刻斓脑缟稀⒅形纭⑾挛缍家柧殻钗易铑^疼的要數(shù)早上的1000米長跑了。由于我耐力不行，所以我每次跑起來都十分吃力。跑步一共要跑7圈，當我跑到第4、5圈時，我就已經(jīng)精疲力竭，用盡了吃奶的力氣。當時，我還在想：能不能偷點懶，假裝摔一跤不跑。可老師似乎明白了我的心思，就是不讓我停下來。終于，我跑到了終點，可我已經(jīng)喪失了信心，打算明天不想再來訓練了。可我轉念又想：“怎么跟我一起訓練的同學都熬過來了，我怎么就熬不過去。要是到比賽的時候我跑不動怎么辦，那樣不是就給學校丟臉了？我十分糾結，不知如何是好，跑吧，自己的身體有點支持不住；不跑吧，又怕給學校抹黑。唉，我該怎么辦呢？這時，媽媽走了過來，心平氣和地對我說：“做什么事都貴在堅持。俗話說得好“堅持就是勝利”，我相信你一定會熬過去的！”聽了媽媽的話，我不知不覺感到自己的自信又回來了。

從此以后，堅持就是勝利這句名言成了我的座右銘。在我長跑訓練時我總會想起這句名言，它總會次次幫我恢復自信，讓我渡過難關。

現(xiàn)在，我還想把這句名言推薦給我的同學們，告訴他們：“在我們生活中，難免會遇到挫折和困難。但我們一定要記住，苦難是人生前進的路標。如果我們遇到困難想要放棄時，一定要記住這句名言堅持就是勝利，正如它字面上所說，只有堅持了，才會獲得勝利。同學們，我們一起加油吧！”

第二篇：堅持就是勝利作文500字（定稿）

堅持就是勝利作文500字

堅持就是勝利

——讀《老人與海》有感

作者：北港小學503班 錢朵朵

“堅持就是勝利！”爸爸總是這么對我說，希望我做事能夠持之以恒，有始有終，但我總是不聽。于是他就給我買了《老人與海》這本書。

《老人與海》講的是一位外國的捕魚老人，他在狂風暴雨中捕到了一條大魚。大魚的力氣非常大，把漁夫的船都拖著走。老人的手都被勒出了血，但他仍不放棄，堅持和大魚抗爭。大魚的力氣日益減少，過了好久，也就是老人與大魚抗爭的第四十九天，大魚終于被老人征服了！老人興高采烈地拖著大魚往回走。餓了，就從大魚身上切下幾塊肉來吃；累了，就躺在船里休息。這樣舒服的日子卻只過了沒幾天就結束了。原因是這樣的：由于老人切魚時的血流到了海里，所以，許多條鯊魚順著血腥味，一路追趕了過來。老人與它們打了起來。最后，雙方都損失慘重。老人不僅丟了棒子，而且連大魚也被他們吃了，而鯊魚他們死了好多條。當老人把船劃回家的時候，大魚只剩下了一條脊梁骨和一個頭。

老人的持之以恒與我不相同。我是一個半途而廢的人。我之前學過笛子，每次老師讓我們回家練習，我從來不練，覺得這根本不是一個作業(yè)。總以為像我這么一個聰明的人肯定不需要練就能吹好的。剛開始，學了幾首簡單的曲子，回家不練還可以應付，老師還常常表揚我，說我吹得好。于是我更相信我很聰明那句話了。可是隨著自己年齡的增加，學的也越來越難。單單課上的那一個小時根本不夠我練習，老師每次都批評我。后來一生氣，就干脆不去學了。

當我讀完《老人與海》這本書時，讓我感到受益匪淺。我不禁想起了學習跆拳道。學習跆拳道是會受傷的。我曾經(jīng)踢得腳出血，但我還是堅持了下來。我又想，連一個捕魚的老人都會持之以恒，他為了捕到一條大魚，甚至連自己的生命都可以不管。而我，一個生活在>幸福家庭里的女孩，怎么連最基本的堅持上完課都不行呢？以后我一定要把每件是堅持到底，不輕易放棄。現(xiàn)在我每天堅持練習鋼琴，也不再叫苦叫累了。

《老人與海》這本書讓你給我懂得了一個深刻的道理：只要堅持，就能勝利！

第三篇：堅持就是勝利作文500字

堅持就是勝利

——讀《老人與海》有感

作者：北港小學503班 錢朵朵

“堅持就是勝利！”爸爸總是這么對我說，希望我做事能夠持之以恒，有始有終，但我總是不聽。于是他就給我買了《老人與海》這本書。

《老人與海》講的是一位外國的捕魚老人，他在狂風暴雨中捕到了一條大魚。大魚的力氣非常大，把漁夫的船都拖著走。老人的手都被勒出了血，但他仍不放棄，堅持和大魚抗爭。大魚的力氣日益減少，過了好久，也就是老人與大魚抗爭的第四十九天，大魚終于被老人征服了！老人興高采烈地拖著大魚往回走。餓了，就從大魚身上切下幾塊肉來吃；累了，就躺在船里休息。這樣舒服的日子卻只過了沒幾天就結束了。原因是這樣的：由于老人切魚時的血流到了海里，所以，許多條鯊魚順著血腥味，一路追趕了過來。老人與它們打了起來。最后，雙方都損失慘重。老人不僅丟了棒子，而且連大魚也被他們吃了，而鯊魚他們死了好多條。當老人把船劃回家的時候，大魚只剩下了一條脊梁骨和一個頭。

老人的持之以恒與我不相同。我是一個半途而廢的人。我之前學過笛子，每次老師讓我們回家練習，我從來不練，覺得這根本不是一個作業(yè)。總以為像我這么一個聰明的人肯定不需要練就能吹好的。剛開始，學了幾首簡單的曲子，回家不練還可以應付，老師還常常表揚我，說我吹得好。于是我更相信我很聰明那句話了。可是隨著自己年齡的增加，學的也越來越難。單單課上的那一個小時根本不夠我練習，老師每次都批評我。后來一生氣，就干脆不去學了。

當我讀完《老人與海》這本書時，讓我感到受益匪淺。我不禁想起了學習跆拳道。學習跆拳道是會受傷的。我曾經(jīng)踢得腳出血，但我還是堅持了下來。我又想，連一個捕魚的老人都會持之以恒，他為了捕到一條大魚，甚至連自己的生命都可以不管。而我，一個生活在幸福家庭里的女孩，怎么連最基本的堅持上完課都不行呢？以后我一定要把每件是堅持到底，不輕易放棄。現(xiàn)在我每天堅持練習鋼琴，也不再叫苦叫累了。

第四篇：堅持就是勝利

堅持就是勝利

——讀《人生就像爬樓梯》有感

“人生就像爬樓梯，每一層樓梯、每一個轉彎處，都會給腳步以一種向上的力量，給糊涂以一種明智的警醒，給困境以一種希望的昭示。只要我們一條條細細體味，一步步慢慢抵達，就一定可以到達我們夢想的終點”這是我讀了全文后一個深刻的體會。

讀了故事后我終于懂得：堅持，可以使人取得勝利；堅持，可以使人明白生命的意義；堅持，可以使人走向成功??細想一下，人生的道路不就像爬樓梯一樣嗎？當一個人想要去實現(xiàn)自己的夢想時就得像爬樓梯一樣，一步一個腳印地堅持向上爬，才能獲取成功。但實現(xiàn)夢想的過程可不是一帆風順的，當我們遇到挫折時，我認為堅持就是最明智的選擇。一定要堅持下去，哪怕道路是多么漫長，崎嶇，我們只要在心中點燃一盞燈，告訴自己：別放棄！彩虹不也是要在暴風雨后才能看到的嗎？我們要用堅持這種神奇的力量等待暴風雨的結束，不要輕言放棄，堅持下來就能取得勝利。世上每一個成功人士，不都是在確定自己的正確道路后，不屈不撓地堅持著，直到勝利的嗎？就說北京奧運會的殷劍吧，她奪得了奧運會的帆船金牌也不是那么容易的，她的人生也不是一帆風順的，醫(yī)生曾認為殷劍左腿膝蓋的先天性疾病不適合從事帆板，但她不知經(jīng)歷了多少磨煉，幾番周折，最后才選擇了帆板這個運動項目，她堅持不懈，刻苦訓練，才有今天的成功！

我想：世間最難得的事是堅持。成功取決于堅持，堅持到底就是勝利。任何成績的取得，事業(yè)的成功，都得益于人們不懈地努力和執(zhí)著的探索追求。我從小就喜愛彈古箏，夢想能成為一名古箏家。但平時在練琴的過程中，碰到了許多困難，很多次想過放棄不學了，如今我懂得了堅持就是勝利。我決定要重新振作了起來，不能放棄，否則將前功盡棄。我要告誡自己成功已經(jīng)是近在咫尺了，要堅持住，不能放棄！我想我得勇敢地去面對困難，堅持不懈地練下去就能取得成功！就算上帝關緊了大門，相信我也能把這扇緊閉的大門打開！“唯有埋頭，乃能出頭”。勝利貴在堅持！

第五篇：堅持就是勝利

堅持就是勝利

篇一：堅持就是勝利作文600字

堅持就是勝利作文/r/n

作者：張曾琦/r/n

今天早上，我和媽媽一起收拾我六年級時用的書，我們將書按大小依次放在一個大箱子里。突然一本書掉了下來，我撿起一看，原來是六年級下冊的《新人文讀本》，我隨手一翻，看到了一篇叫《只剩一英里》的文章??/r/n

又一次讀完后，我深有感觸，它讓我明白了，只有堅持不懈，永不放棄才能戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，才能到達成功的彼岸。/r/n

其實，不論是誰，只要有一顆堅持不懈，永不放棄的精神，無論做什么事情，最終都有能獲得成功。因為，堅持就是勝利!/r/n

張曾琦/r/n

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我在平時的閱讀中，已經(jīng)學習了不少名言，可我最喜歡的一句名言是堅持就是勝利。每當我遇到挫折或困難想要放棄時，我總會想起這句名言，令我從困難中掙扎出來。/r/n最近一段時間，我被選入?yún)⒓佣救棻荣悾刻斓脑缟稀⒅形纭⑾挛缍家柧殻钗易铑^疼的要數(shù)早上的1000米長跑了。由于我耐力不行，所以我每次跑起來都十分吃力。跑步一共要跑7圈，當我跑到第4、5圈時，我就已經(jīng)精疲力竭，用盡了吃奶的力氣。當時，我還在想：能不能偷點懶，假裝摔一跤不跑。可老師似乎明白了我的心思，就是不讓我停下來。終于，我跑到了終點，可我已經(jīng)喪失了信心，打算明天不想再來訓練了。可我轉念又想：“怎么跟我一起訓練的同學都熬過來了，我怎么就熬不過去。要是到比賽的時候我跑不動怎么辦，那樣不是就給學校丟臉了?我十分糾結，不知如何是好，跑吧，自己的身體有點支持不住;不跑吧，又怕給學校抹黑。唉，我該怎么辦呢?這時，媽媽走了過來，心平氣和地對我說：“做什么事都貴在堅持。俗話說得好“堅持就是勝利”，我相信你一定會熬過去的!”聽了媽媽的話，我不知不覺感到自己的自信又回來了。/r/n

從此以后，堅持就是勝利這句名言成了我的座右銘。在我長跑訓練時我總會想起這句名言，它總會次次幫我恢復自信，讓我渡過難關。/r/n

現(xiàn)在，我還想把這句名言推薦給我的同學們，告訴他們：“在我們生活中，難免會遇到挫折和困難。但我們一定要記住，苦難是人生前進的路標。如果我們遇到困難想要放棄時，一定要記住這句名言堅持就是勝利，正如它字面上所說，只有堅持了，才會獲得勝利。

篇二：堅持就是勝利演講稿4篇

堅持就是勝利演講稿4篇

勝利貴在堅持,要取得勝利就要堅持不懈地努力,飽嘗了許多失敗之后才能取得成功,即所謂失敗乃成功之母,成功也就是勝利的標志,也可以這樣說,堅持就是勝利。

古往今來，許許多多的名人志士都是依靠堅持而取得勝利的。司馬遷之所以能取得成功，所靠的就是堅持，他受到官刑的屈辱，但他沒有一蹶不振，而是憑著信念和毅力堅持創(chuàng)作了一部偉大的著作《史記》，讓后世得到了寶貴的精神財富；魯濱遜在海上航行失事，流落在荒島上，沒有人陪他，寂寞孤獨，惡劣的條件讓他無法生存，但他卻憑自己堅持不懈地精神活了下來；當我們的探險隊員要登上地球之顛——珠穆朗瑪峰時，氧氣不足，黑夜襲來，陡峭的巖峭更是危險，但他們沒有放棄，而是憑著自己堅毅的精神，超越生命極限毅然登上了峰頂，創(chuàng)造了一次次人類奇跡，而這更能說明堅持精神的可貴。

林肯，這位美國總統(tǒng)，大家一定很熟悉，但在他成功之前，他經(jīng)歷了一次又一次失敗，1832年林肯失業(yè)了，這顯然使他很傷心，但他下定決心要當政治家，當州議員，糟糕的是，他競選失敗了，接著，林肯開辦了自己的企業(yè)，但一年不到就倒閉了，隨后，他再次競選州議員，這次他當選了，他內心也萌發(fā)了一絲希望。可是，打擊再次來臨，在他即將結婚時，他的未婚妻不幸去世，這次給他的打擊太大了，他也得了精神衰弱癥。幾年后，他覺得身體有了好轉，他便在十年中先后五次競選國會議員，但每次都以失敗告終。林肯雖然一次次嘗試，但卻一次次遭到失敗，但他沒有放棄，為了自己的夢想堅持著，1846年，他又一次競選國會議員，這次他終于成功了，林肯在不斷地為自己的追求堅持不懈地努力，最終取得了成功。1860年，他當選為美國總統(tǒng)。林肯的成功是建立在堅持不懈的基礎上，他的堅持也是他成功的保障。

1905年，洛倫絲·查德威克成功地橫渡了英吉利海峽，因此而聞名于世，兩年后，她從卡德那島出發(fā)游向加利福尼亞海灘，想再創(chuàng)一項前無古人的記錄，那天，海上濃霧迷漫，海水冰冷刺骨，在游了漫長的16個小時后，她的嘴唇已凍得發(fā)紫，全身筋疲力盡，而且一陣戰(zhàn)栗，她抬頭眺望遠方，只見眼前迷霧茫茫，仿佛陸地離她十分遙遠，現(xiàn)在還看不到海岸，心想可能無法游完全程，她這樣想著，身體立刻癱軟了下來，甚至再劃一次的力氣都沒有了，“把我拖上去吧!”她對陪伴她的小艇上的人說“咬咬牙，再堅持一下，只剩一英里遠了”，艇上的人鼓勵她說，“你騙我，如果只剩一英里，我早就應該看到岸了，把我拖上去吧！”她對陪伴她的小艇上的人說，于是，渾身瑟瑟發(fā)抖的查德威克被拖上去了，小艇開足馬力向前駛去，就在他裹緊毛毯喝一杯熱湯的工夫，褐色的海岸線就從濃霧中顯現(xiàn)出來了，她甚至都能隱約看到海灘上歡呼等待她的人群，到此時她才知道，艇上的人并沒有騙她，她距成功確確實實只有一英里。

“行一百者半九十”，最后的那段路，往往是一道最難跨越的門檻，其實每一個人的一生中，無論工作或生活，都會或多或少地出現(xiàn)這樣那樣的困境。有的時候就需要那么一點點毅力，一點點努力的堅持，成功就能觸手可及，而不是充滿遺憾地與成功或勝利擦肩而過。

在我們現(xiàn)在的學習生活中，一定要學會堅持，因為唯有堅持，我們才能在實踐中成長，在實踐中學習，在實踐中完善自己，在實踐中磨練自我。我相信，只要為自己的目標堅持不懈、持之以恒地努力奮斗，就一定能實現(xiàn)自己的夢想，就一定能成功。【堅持就是

勝利演講稿4篇】堅持就是勝利演講稿4篇。

篇二：

大家好！今天我要給講的主題是堅持就是勝利。勝利貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標志，也可以這樣說，堅持就是勝利。

古往今來，許許多多的名人不都是依靠堅持而取得勝利的嗎？

唐僧取經(jīng)，唐僧師徒四人堅持不懈，不畏艱難，在經(jīng)歷了九九八十一難終于取得真經(jīng)，修成正果。如果他們沒有堅持哪來的正果？麥哲倫發(fā)現(xiàn)太平洋。五零二年十月，麥哲倫的航船發(fā)現(xiàn)了今天的麥哲倫海峽。水手們高興得狂叫起來，說發(fā)現(xiàn)了這海峽就是對國家的莫大貢獻了，趕快回國吧！麥哲倫并不這樣想，他說還應該繼續(xù)前進。當時的情景是十分困難的：糧食缺乏，水手中餓死者已經(jīng)相繼出現(xiàn)了。麥哲倫堅定地鼓舞大家說：“就是吃帆布，我們也要繼續(xù)前進！”于是，這才有了太平洋的發(fā)現(xiàn)。如果不是麥哲倫的堅持，不知道何時我們才能證明地球是圓的。我曾在電視上還看到這樣一個成功例子，四川人小楊一日異想天開，想要開一家家庭清潔公司，于是他辭了工作，拿著塊抹布和一塊招牌，上街擺攤招攬生意，然而他在街邊一蹲就是半年，沒有接到一單業(yè)務，以致于最后窮得連四角錢的電話都打不起。而對這樣的窘境，誰還想繼續(xù)蹲下去呢？但是，小楊這個普通的四川小伙仍不言放棄，并最終建立了理想中的家政公司，目前，他的公司還在不斷擴大。

其實我們每個人都可以成為麥哲倫或小楊。只要我們能堅持，堅持就是勝利。在我們現(xiàn)在的學習中，也一定要學會堅持，只有堅持才能取得成功。【堅持就是勝利演講稿4篇】今天我演講的題目是《堅持就是勝利》，愛因斯坦大家都知道，他是偉大的物理學家、相對論的創(chuàng)立者，現(xiàn)代物理學奠基人。1921年獲諾貝爾物理學獎，1999年被美國《時代周刊》評選為“世紀偉人”，他取得的這些成績全世界都有目共睹，但是愛因斯坦在小時候可沒有這些令人矚目的光環(huán)，他三歲多還不會講話，父母很擔心他是啞巴，曾帶他去給醫(yī)生檢查。還好小愛因斯坦不是啞巴，可是直到九歲時講話還不很通暢，所講的每一句話都必須經(jīng)過吃力但認真地思考。

但是他勤奮好學，對自己感興趣的事務潛心研究，12歲時他一口氣讀完《幾何學原》本，并練習用自己的方法證明定理．他特別喜歡讀《自然科學通俗叢書》中如《力與物質》等書．13歲時讀了康德的《純粹理性批判》，使他的思考轉向宇宙、哲學和自然現(xiàn)象中的邏輯．他的數(shù)學物理都很出色，在以后的人生道路中經(jīng)過孜孜不倦的努力愛因斯坦成為了人類歷史中最具創(chuàng)造性才智的人物之一．他一生中開創(chuàng)了物理學的四個領域：狹義相對論、廣義相對論、宇宙學和統(tǒng)一場論．他是量子理論的主要創(chuàng)建者之一．他在分子運動論和量子統(tǒng)計理論等方面也作出重大貢獻。由此可見，人的成功不完全取決于天賦，更重要的是后天的努力，如果我們能像愛因斯坦一樣努力將來也一定能取得很好的成績。

篇四：

在生活和工作中，每個人都會遇到困難，誰都無法回避。如何正確面對困難，如何化解難題，如何走向成功，是人生對我們的考驗。在最近讀了《史記》、《左傳》、《世界名人傳》等經(jīng)典名著后，一句名言一直縈繞在我的耳際，那就是“堅持就是勝利！”

面對困難，智者上下求索，堅持不懈；愚者怨天尤人，自暴自棄！回顧歷史，西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列??以史為鑒，凡是有所作為的人，大都飽受磨煉而永不放棄，身經(jīng)百戰(zhàn)而永不言敗，苦痛之中而堅持不懈！可以看出，他們有一個共同的特點，那就是面對困難，百折不撓，堅守信念，勇往直前，最終走向了成功。

水滴石穿，繩鋸木斷，功到自然成。成功之前難免有困惑、有迷惘、有徘徊，但只要堅持不懈地努力，就一定會克服困難，就一定會獲得成功。有努力就會有收獲，付出的努力越大，堅持的時間越長，收獲也就越大。如果說人與人之間存在差距，那么最大的差距就是“堅持”!司馬遷之所以能取得成功，靠的就是堅持，他受到宮刑的屈辱，但他沒有一蹶不振，而是憑著信念和毅力堅持創(chuàng)作，寫就了偉大的著作《史記》，被后人譽為“史圣”；愛迪生花了整整十年時間去研制蓄電池，其間不斷遭受失敗，但他一直咬牙堅持，經(jīng)過了五萬次左右的試驗，終于取得成功，后被人們譽為“發(fā)明大王”。堅持，使司馬遷為人們留下了許多優(yōu)秀著作，也為世界史學寶庫增添了許多史料；堅持，使愛迪生攻克了許許多多的難關，為人類的進步作出不可磨滅的貢獻。可以說，偉人與凡人的最大區(qū)別就在于，偉人比凡人多堅持了幾步。

世上無難事，只要肯攀登。每個人的成功都離不開堅持，每個成功的人士，都有堅忍不拔的毅力，都有崇高的理想和追求，他們用自己的實踐，用自己的一生證明，只要堅持不懈地攀登，只要勤勤懇懇地努力奮斗，終將會走向勝利，終會登上成功的頂峰。但一旦放棄，就等于放棄了成功的機會，就必然導致失敗。【堅持就是勝利演講稿4篇】演講稿yanjianggao.htm。

“行一百者半九十”，最后的那段路，往往是一道最難跨越的門檻。有的時候就需要那么一點點毅力，一點點努力的堅持，成功就能觸手可及，而不是充滿遺憾地與勝利擦肩而過。

勝利貴在堅持，不論做什么事，不論是國家還是個人或者單位集體，如不堅持到底，半途而廢，那么再簡單的事也只能功虧一簣；相反，只要抱著鍥而不舍、持之以恒的精神，再難辦的事情也會迎刃而解。

財政是國家的命脈，是民族振興的基石，是治國安邦的后盾。實際工作中，只要我們按照廳黨組確定的思路目標，堅持一張藍圖干到底，心無旁騖促發(fā)展，不動搖、不懈怠，一項一項扎實推進，一件一件抓好落實，就沒有攻克不了的難題，就沒有完不成的財政收支，就沒有管不好的財政資金，陜西財政一定會有一個大的改革與發(fā)展！

財政工作責任重于山，使命大于天。財政事業(yè)的崇高與神圣！業(yè)務崗位上，為國家守好財、管好財、護好財、理好財，是我們財政人的神圣職責。人在財政不為財，愛財謀財不圖財，一腔真情獻財政，是每個財政人應堅守的職業(yè)信條。合理地分配運用財政資金，不多拿國家一分錢，不多支國家一分錢，始終嚴格遵循職業(yè)操守，始終以高度負責的精

神干好本職工作，始終踏踏實實做人，始終兢兢業(yè)業(yè)干事，我們就可以戰(zhàn)勝一個又一個艱難險阻，我們就是一個堂堂正正的財政人，一個成功的財政人，一個自豪的財政人！

世上無難事，只怕有心人。機遇對每個人而言，都是平等的，關鍵在于能否堅持自己的信念。現(xiàn)實生活中，只要為自己的人生目標，為自己的人生追求，堅持不懈、持之以恒地努力奮斗，自強不息，開拓進取，我相信，每個人都能戰(zhàn)勝困難，都能實現(xiàn)自己的夢想，都能獲得成功！

篇三：堅持就是勝利

堅持就是勝利

【教學目標】

1、通過觀看奧運圖片、以及書中的圖畫使學生親身體會到學習中只有能堅持的人，才能取得最后的勝利。

2、幫助學生找到做事不能堅持到底的原因，并找到督促自己堅持做事的方法。

【重點、難點、疑點及解決辦法】

本課的重難點是讓學生體會只有堅持做事才能取得勝利，讓學生找到半途而廢的原因，找回自信，督促自己要堅持不懈地做事情。采取的策略是觀看奧運圖片及書中圖畫談感受，初步感知堅持做事情的重要性，然后教師有的放矢的引導學生說出自己及他人在生活中的堅持做事情以及半途而廢的事例進行對比談體會，從而讓學生真正感受堅持就是勝利。

【教學方法】

本課主要采取多媒體創(chuàng)設情景、語言溝通、小組交流、集體交流等教學方法來完成教學目標。

【教學過程】

一、談話導入：

同學們，一提到鳥巢、水立方我們每一個中國人都激動萬分，自豪無比，2008年的奧運會的確不同凡響，它帶給我們太多的回憶，至今為止還有許多幅畫面讓老師記憶猶新，有沒有興趣一起看一看。

二、欣賞畫面談感想

1、學生欣賞圖片。

2、欣賞了這些圖片，你想到了什么？想說一些什么？

3、教師小結：他們之所以獲得如此殊榮，是因為他們以堅忍不拔的毅力克服了種種困難而最終堅持到底。因為在他們心中有一個信念：堅持就是勝利。這節(jié)課我們就圍繞這個話題一起來聊一聊。

三、教學導航燈

1、剛才呀，我們了解了一些體壇健兒的事跡，接下來老師再給大家介紹一位和你們同齡的小朋友，看看他是怎么堅持做事情的。

2、哪一幅給你感受最深，你來給大家講一講。（學生講述圖畫的內容，教師相機指導、點撥）

3、對照這位同學想一想，你自己平時有哪些方面是像他這樣做的？學生暢所欲言。

小結：大家剛才談了許多堅持的事，老師希望大家一如既往地堅持到底。可是在我們的身邊也有一些同學他們在堅持這方面做的不是很好，讓我們一起來看看這位同學的表現(xiàn)。

四、教學小診室

1、這四幅圖中哪一幅給你感受最深，你來給大家講一講。（學生講述圖畫的內容，教師相機指導、點撥）

2、那你有那些類似于他的行為呢？

學生談自己不能堅持做得事。

3、名言交流，互相激勵

大家非常誠懇，敢于承認自己的錯誤，如果我們做事情半途而廢，那么成功就會與你失之交臂。此時老師送給大家一句話：堅持不懈地做事情就一定會成功。同學們誰還愿意送給大家一句話來鼓勵大家？教師小結：讓我們用這些至理名言時刻提醒自己、激勵自己讓我們把堅持就是勝利，作為行動的指南。

六、制作堅持協(xié)議書（準備紙）

1、自己制作一份“堅持協(xié)議書”。

2、同桌互相交換，檢查一下是否設計的完整，你就是他的見證人，在見證人一欄簽上你的名字。

3、回家之后，結合成功島的作業(yè)，認真完成。

六、學具、教具和教學媒體的使用

1．通過使用多媒體教學觀看奧運圖片,通過掛圖觀察圖畫,讓學生感受堅持的重要性,體會堅持就是勝利.2．通過積累展示有關堅持的名人名言，激勵學生要堅持做事情.小學生心理健康教案：揭短會

【教學目的】：認識心理承受能力差給家庭和社會帶來的不幸了解當代獨生子女的心理疾患及其形成的原因并認識培養(yǎng)心理承受能力的重要性激發(fā)學生對培養(yǎng)自身心理承受能力的興趣與自覺性培養(yǎng)學生的心理承受能力.【教學重.難點】：培養(yǎng)學生的心理承受能力.【教學具】：準備小學生跳樓事件的報道材料.【教學過程】

一、用實例引導思考

1、老師帶著同情、惋惜的感情講述兩個小故事。

a本市某小學的一位高年級學生，頭天下午放學時，告訴老師有人欺負他。老師說“知道了”，沒當場解決。第二天該生便在自家跳樓身亡。事后，家長、老師在日記中了解到他是因常受別人欺負想不開而尋短見。

B一所農(nóng)村小學的低年級學生，因長期完不成作業(yè)，受到老師批評，放學回家用紅領巾把自己系在門柄上勒死。

2、引導學生圍繞下列問題思考：

（1）兩名學生的死給家庭、社會帶來了什么？

（2）他們的死都和哪些因素有關？

（3）如果你是老師，在對待學生時會不會有稍微的疏忽和冷漠？

（4）兩名自殺的學生都有一種怎樣的心理？這種心理狀態(tài)健康嗎？

3、全班交流。

4、教師小結

二、拿鏡子照自己

1、教師引導學生用下列情形對照自己

（1）當家長批評或者責罵自己時自己有怎樣的表現(xiàn)？

（2）當老師對你的態(tài)度稍微有一點冷漠自己有怎樣的表現(xiàn)？

（3）當你遇到其他方面的壓力或困難時，你有怎樣的表現(xiàn)？

2、學生交流

3、點撥

三、看錄象激起興趣

1、播放錄象

2、學生閱讀材料

3、學生討論

四、揭短會經(jīng)受磨難

學生自愿上臺接受揭短，其他學生從長相、穿衣、習慣、為人處事、學習、紀律等方面揭他們的短。老師指導.五、寫感受