第一篇:續寫雷鋒日記
續寫雷鋒日記 2012年9月12日 星期三 天氣: 雨
遇到盲人站在馬路邊,你會去扶他過馬路嗎?在公交車上,遇到老人,你會主動給他們讓座嗎?,別人有困難,你會主動去幫助別人嗎?也許你只會說,這不關我的事。可我卻覺得幫助別人,自己也快樂。
有一次,周高園的語文書掉了,心里很著急。王嘉暉說她姐姐那兒有語文書,于是就跑上四樓去拿書。老師和同學們都叫她不要去了,因為當時我們的教師在一樓,而且又剛跑完步,再到四樓該多累呀!可她還是去了。她回來后,我問他:“你為什么要去拿書?”她說“同學有困難,我們應該幫助她。”從那以后,我開始學習王嘉暉,助人為樂。
有一天放學后,我上了公交車,很幸運,坐到了座位,心里非常高興。到了下一站,上來了兩位老奶奶。可是,車上只剩下一個座位了,兩位老奶奶正在互相謙讓。一個說:“你坐嘛。”另一個:“我不想坐,你坐嘛。”于是,我主動站起來,把座位讓給了老奶奶,兩個老奶奶非常高興地說謝謝,我更高興能夠幫助她們。
助人為樂,是一種好習慣。助人為樂,是一種美德。我們每個人都應該幫助別人,因為助人為樂,樂在其中。雨中幫幼
3月8日 星期四 天氣:雨
今天是“三·八”婦女節,下午,學校將為女教師們舉行登山活動,所以,學校中午就放學了。我背著書包,打著雨傘走在大街上,走到菜市場時,一輛摩托車從我身旁呼嘯而過,我慶幸自己沒有被撞到,然而就在此時,一聲刺耳的尖叫聲從前方傳來,我定睛一看,一位身穿白色衣服的女孩跌倒在爛泥之上,而那摩托車手見小女孩傷勢不嚴重,便沒有再過多地停留,就騎著摩托車呼嘯而去了。這時,過路的人們一齊向小女孩涌了過去,有的將她扶起,有的用毛巾為她擦臉,還有的幫她在擦破皮的傷口上貼創口貼……小女孩在人們的簇擁之中感動得哭了起來。最后,小女孩的媽媽趕了過來,一邊感激地謝謝幫助的人們,一邊扶著小女孩走了。望著那散去的人影,我想:雷鋒叔叔雖然逝世了,可他的精神、他的靈魂卻在人們的心中永存!讓 座
3月9日 星期五 天氣:晴
放學了,我背起書包,在沿河馬路邊等著“易市——八一”的公交車。不一會兒,車來了,一大群學生一齊涌上了車。人站在車上,猶如一個不大的漢堡包夾著許多根熱狗般,慢慢地隨車駛向終點。“誰來給這位老奶奶讓個座?”售票員阿姨望著剛上車的一位老奶奶,沖有座位的乘客叫道。三四個大約四五年級的學生爭先恐后地嚷道:“坐我這!”“坐我這!”……那位老奶奶望著幾個爭論不休的孩子,滿意地笑了。售票員阿姨微笑著點了點頭說:“真是一群活雷鋒!”
雷鋒這兩個字代表著“愛”,雖然,雷鋒叔叔的軀體已經埋在黃土之下,但是,他的靈魂、他的精神會永遠活在我們心中!讓我們一起再次唱出那首流傳至今的頌歌:“學習雷鋒,好榜樣,忠于革命忠于黨……”
3月是“學習雷鋒月”,老師在課堂上給我們講了許多有關雷鋒叔叔無私奉獻、助人為樂的故事,深深地感染著我。10歲的我在心里暗想:我一定要向雷鋒叔叔學習,做一個助人為樂的好人。
上周五放學時,天下起了雨。我心里暗喜,幸虧中午媽媽有遠見,給我書包里硬塞了一把傘。當我撐著雨傘走出校門,突然發現前邊有個低年級小同學正在大樹底下避雨。由于雨下得大,她的頭發都淋濕了,雨水也沿著她的臉流了下來。見此情景,我頭腦里立即浮現出了雷鋒叔叔雨天送母子回家的故事,于是趕緊跑過去,用傘給小同學遮住。小同學有點詫異地看著我,低聲地說:“謝謝姐姐!”我邊搖著頭說“不客氣”,邊從書包里拿出平時自己都舍不得用的紙巾,遞給她擦臉。由于我把雨傘的大部分都讓給了小同學,自己身體一側都被雨淋濕了,可我心里很高興,因為我和雷鋒叔叔一樣,做了一件幫助別人的好事。更讓我感到高興的是小同學媽媽來接她時,夸我的一句話:你真是個喜歡助人為樂的好學生。
原來,做一件好事是很快樂的啊!今后,我一定要像雷鋒叔叔一樣,做更多更多的好事。清晨,我早早的起床,準備去上學。
下樓梯時,我看見有一名身強力壯的年輕人正背著一位年逾古稀的老太太上樓梯。開始,我以為那是倆人是一母子,兒子背媽媽是很正常的。好奇的我就上前問他:“叔叔,這是你媽媽嗎?”年輕人溫和地對我說:“小朋友,那不是我的媽媽,我的媽媽在上面。”“她如果不是你的媽媽,那你為什么背她上樓呀?”我又問。他用很有氣派地語氣跟我講:“這是我的責任。”聽了這話,我很奇怪,于是我又想問他是干什么的。可我還沒說,他就背著老太太無影無蹤呢。
下了樓梯,我來到了一條馬路。馬路上車如溪流,我靜靜的等待著綠燈亮。我等待時,我發現馬路對面一位老眼昏花的老奶奶正想過馬路,可過卻因車太多而不敢過去。這時,一位女少先隊員趕了過來。她跟老奶奶說:“老奶奶,我來扶你過馬路吧。”老奶奶聽了,立即笑容滿面地說:“太好呢,謝謝。”“不用謝。”女孩剛說完就輕輕的扶著老奶奶的手慢慢的過了馬路,過馬路這一瞬間她們是多么的高興。
過了馬路,我來到了一條人來人往的人行道上。在人行道上的一個地方正為抗震救災而舉辦的捐款。我看到了,就將我身上的三塊錢早餐費捐放了在捐款箱里面。在我放錢時,我發現周圍的衣著整潔的先生小姐們見到了都若無其事,而這時,一位衣著簡樸的工人卻將所有零零碎碎的百多塊錢 鄭重的放進捐款箱里,然后轉身騎著單車走了。看到這一幕,我心里十分感動。
跨進學校,看著眼前忙忙碌碌的身影,不知道又有多少雷鋒隱藏在這里面
我們生活中處處有雷鋒,在我身邊就有一位活雷鋒。在我們家樓下住著一位白胡子老爺爺——劉爺爺。
劉爺爺跟其他老人不一樣,他每天起的都很早,可他起這么早既不去花園散步又不去路邊的樹林里打太極,而是一起床就拿著笤帚爬到六樓,然后再一臺階一臺階的往下掃,常常累得滿頭大汗。單元里的叔叔、阿姨們看見了,都說:“劉大爺,您歇歇吧!樓梯我們自己會掃。”可是劉大爺卻說:“沒事,你們還得上班,每天下班回來就很累了,我在家沒事,這些事我都能干,也能鍛煉身體啊!”于是,每天劉爺爺還是早起掃樓梯。這樣一直堅持到現在,無論刮風下雨,劉爺爺都按時起床打掃衛生,等我們上學的時候,樓梯已經被打掃的很干凈了。這樣,我們小區的樓梯衛生是我見過最干凈的了,這都得益于劉爺爺的辛勤勞動。
我們日常生活中,還有很多活雷鋒,其實,做一件好事并不難,難在一輩子做好事。我們要像雷鋒一樣,任勞任怨,做一個為社會有用的人。做最好的自己。
第二篇:續寫雷鋒日記
續寫雷鋒日記
茅臺一小校本部五(3)班 王元子
輔導教師楊 芳
“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大的精神,無論過去,還是現在或將來都是教育我們、激勵我們前進的寶貴財富。雖然雷鋒已經離我們而去,但他的精神始終活在人們的心里。雷鋒精神始終放射著奪目的光輝,在雷鋒精神的感召下,我也不甘落后。
2011年11月5日那天,雖然是冬天,但是紅紅的太陽照射著大地,使人們感覺不到冬天的寒意。我預習完功課,就去外公家玩耍。我一上公共汽車,買了車票,不一會兒,車就出發了。當車行駛到二中時,上車的人特別多,車內巷道的人一個緊挨著一個,最后上來的是一位老奶奶,差不多七十歲了,她因為年老不敢擠拼,所以最后才上車。我坐在車門口的座位上,看見老奶奶使勁地抓著車門,用盡全身的力氣才上了車。此時,我想:我應不應該給老奶奶讓座呢?不!我買了車票,我應該自己坐。突然我又想到,老奶奶年紀這么大了,站在巷道上,容易摔倒。想到這,我立刻站起來對老奶奶說:“老奶奶,你來坐吧”!“沒事,小朋友,還是你坐吧!”我忙說:“老奶奶,你坐吧!我一會兒就下車了。”老奶奶感激地說:“謝謝你了,小朋友!”我說:“不用謝!”
此時,車上的人一齊把目光投到我身上,嘴里還不停地稱贊
我是一個懂事的好孩子。
到了外公住的地方,我就下了車,看著公共汽車離我越
來越遠,我想:我以后一定要多幫助別人,多做一些對別人
有益的事,給別人添一點快樂、添一點幸福,使社會變得更
和諧!
第三篇:續寫雷鋒日記
續寫雷鋒日記
衡陽市石鼓區黃沙灣中心校
三年級 周極泰
雷鋒,我們每個人都認識,他是一個樂于助人,勤儉節約的人,我們雖然對雷鋒的生平不太清楚,但是通過電視,廣播,網絡我對雷鋒的精神已經是了如指掌,了解透徹。
有一句話雷鋒是這樣說的:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地,”那么在這里我就想說:“如果你是一個人,你是否能幫助別人。”有一次正好是三月五日學雷鋒的日子,爸爸帶我去風景秀麗的西湖公園游玩,美麗的西湖公園真有趣,如摩天輪,海盜船,碰碰車。突然我的耳邊傳來的大哭聲,順著聲音望去,原來是一個老奶奶身上沒有錢,可她的孫子鬧著要吃棉花糖,怎么辦呢,我的身上正好有我這幾個月存的零花錢,把我自己的錢給他買東西吃,那我自己不是沒有東西吃了嗎?猶豫了很久,覺得如果雷鋒叔叔在的話一定會毫不猶豫的去幫助老奶奶,我立刻從我身上掏出我的零花錢給老奶奶送去,老奶奶直夸我是一個好孩子。
回家的路上,我的心里美滋滋的,腳步顯得格外輕快。
第四篇:續寫雷鋒日記
記學習雷鋒精神
1115102班
閆佳雯
1111510202
每年的三月五日都要開展學習雷鋒的活動以弘揚雷鋒精神,那么,雷鋒精神是什么?我們又該怎么做呢?雷鋒精神自然樸實無華,并不是人為刻意制造出來的,它體現雷鋒同志的人生理念。這是一種崇高的精神,一種愛心的傳遞,一種永恒的信念,一種人性的光輝。雷鋒精神不僅僅是一個概念,它體現著一個個具體的行為之中。如果是一滴水,就要滋潤一寸干涸的土地;如果是一線陽光,就要點亮一線陰霾的角落;如果是一片落花,就要肥沃一方貧瘠的土壤。用雷鋒同志的話來說,我們都是一枚枚小小的螺絲釘,只有我們每個人都盡己所能,做自己該做的事情,一切為了大“家”,為了我們的國家和人民,才能保證祖國的和諧美好。為了這臺機床的正常運轉,我們每個螺絲釘,都要牢牢堅守在崗位上。
而在這特殊的日子里,沐浴著雷鋒精神的春風,我也做了一件事情,雖然比起雷鋒同志的事跡,這只是及其微不足道的小事,但我的內心也受到了鼓舞。這天,我去書店買書,在樓下遇到了一個老人,他想找一些軍事和歷史類的書籍,可是書店太大了,分類太多,老年人又不如青年人有活力可以到處繞來繞去找書。那個老人問了我,可是我也并不是很了解,于是我讓老人在一樓休息,自己上樓開始一層一層地翻找。終于找到了那個分類,我就下樓叫來了老人,帶他來到了那里。可是還有一個問題,就是老人年歲大了,眼睛有點花,看書名要貼的好近來看,這樣很累,挑選速度也慢。一看這個情況,我主動問老人要找哪幾本書,開始在書架上找了起了。大約找了10多分鐘,我找到了那三本書,以及其他一些類似的書拿來給老人選。他挑出來了要買的書之后,連連謝我。跟隨他交完款離開后,我才去找了自己要買的參考書。
這雖然只是一件小事,但我已經受到了觸動。我感受到了雷鋒精神的呼喚,我也懂得了為什么要弘揚雷鋒精神。幫助別人,不僅能夠讓受幫助者獲得快樂,也能讓施助者得到一種精神上的滿足,這種滿足感是自私自利的人無論如何都不能享受到的。通過學習雷鋒精神的活動,我明確了人生的意義和價值,有了更加強烈的社會責任感。我一定會在今后更加努力,學習雷鋒精神,將雷鋒精神于新時代特點和于一體,做一枚祖國建設事業的螺絲釘,也更要做一枚人民的螺絲釘!
第五篇:續寫雷鋒日記
雷鋒日記
2013-3-23晴周六今天,在黨的光輝的感召下,在石工學院的鼓勵下,我做了一次學習雷鋒的活動。雖然晚了之后非常累,但是我的心里非常充實,感覺非常愉快。
清晨,溫暖的太陽照在我的身上,我欣欣然張開眼睛,興奮的舒活一下手腳,真是美好的一天。今天,我要去小動物保護中心去做義務勞動,雖然從來沒有做過這方面的活動,但是我已經有了心里準備,志愿者活動肯定是會很累的,但是我不怕,作為首都大學生,作為祖國的下一代,我們應當繼承雷鋒精神,響應黨的號召,挑起祖國的重擔,為社會奉獻,為他人奉獻。
坐上公交車,一路上想著五心教育的內容,很快就到了小動物保護中心。在這里,負責人熱情的接待了我們。在聽完介紹和相關要求之后,負責人給我們分配了任務,有的除草,有的撿垃圾,有的負責給小動物做清潔衛生工作。而我,主動承擔我一個又臟又累的活:撿小動物的糞便,又豬糞,狗糞,和貓糞,但主要以狗糞為主。因為那里收養的小動物主要是狗。一開始,我用一個小鏟子一個一個的鏟,把糞便收集在塑料袋里,但是發現這樣做的效率很低之后,我用塑料袋包住手,然后直接用手去撿,雖然感覺不大好受u,但是還是感覺非常的充實,因為在我勞動之后,這里變得干干凈凈的,與之前形成很大的差別。正是受到這樣的鼓勵,我頂著糞便的惡臭,一直勞動著。過了大概2個小時,我基本上把大體工作做完了。但是還是有很多地方是死角,比如有的陷在草叢里就不好處理了。我靈機一動,去找來了一個小刷子,把柄弄長了來掃,這個辦法還真不錯,只弄了半個小時,我就把我的工作做完了。放好工具之后,我甩了甩手臂,舒活舒活筋骨,看著偌大的小動物保護中心沒有一點糞了,心里十分高興。此時,做其他工作的同學還沒有完成,于是我又去幫他們干去了。到大約十一點,我們的活終于做完了,整個小動物保護中心煥然一新,仿佛小動物此時也變得更加的可愛靈動了。和小動物們玩了一會兒之后,帶隊的同學表示到了午飯點了,應當組織返校了,我們值得依依不舍的離開小動物保護中心。
盡管今天非常累,做的活讓同學聽了也覺得好笑,但是我的心里卻是美滋滋的,因為我用我的勞動,為社會做出了貢獻,提供了社會正能量。其實我覺得這不僅僅是參加了一次義務勞動的問題,我更覺得這是一份社會責任感。我們奉獻的也不僅僅是勞動,更是一種精神,一種對社會積極有利的精神,正是因為這種精神的存在,我們的社會才變得生機盎然,我們的生活才變得更加有意義。這次活動僅僅是一個開始,我會在將來參加更多的這種活動。繼承和弘揚中華民族的傳統美德,向雷鋒同志學習,學習他艱苦樸素的作風,學習他樂于助人的愛心,學習他高風亮節的品質,學習他不畏艱難的精神,努力做到為人民服務,為國家分憂,為社會盡力。積極融入到無償獻血,志愿者活動,義務勞動,關愛他人燈陽光活動中,爭取做到哪里需要幫助,哪里就有雷鋒的身影;哪里需要獻愛心,哪里就有雷鋒的身影;還有苦難需要解決,哪里就有雷鋒的身影。我是雷鋒,這是我今天的日記,我的日記還會有明天,后天,直到永遠,因為我們都是雷鋒,我們從未停止過,從未離開過。