第一篇：有趣的東西

有趣的東西

我有一個機器人玩具，是爸爸給我買的，我很喜歡。

玩具的名字叫閃人感覺機器人，它有一尺多高，頭上有一個耳機，好像在和別人秘密談話，它的表情很嚴肅，手里拿著一把槍，槍頭上有一個一閃一閃的小燈，只要打開開關，小燈就會亮起來，槍上還發出“鐺鐺”的聲音，過一會兒又變成了“轟”“轟”“轟”。機器的肚子上有一個電視屏幕，可以看電視，很好玩。腳上還有一藍色和白色的條紋。

閃人感覺機器人的腳強健有力，腳底下各有六個小輪子，分布在腳下，使它走起來很方便。

機器人很有趣，只要一按開關，嘴里就會傳來“沖啊??”的喊聲，它肚子上的小電視也開始工作了。說起電視，其實是一個一直轉的紙，所以才誤以為是一個電視，開關打開了，機器人的腳便站成一前一后，但走路主要還得靠腳下的小輪子。這個機器人一邊走，一邊叫，真是有趣。

這就是我的機器人玩具，一個有趣的東西

廣東佛山南海區里水中心小學五年級:黃天志

第二篇：自己收拾東西的故事三分鐘有趣故事

樂嘟嘟是全家的寶貝，外公外婆，爺爺奶奶，姑姑舅舅，當然還有爸爸媽媽，都喜歡給樂嘟嘟買玩具。所以樂嘟嘟的玩具很多很多，他的小房間，從書桌到地面，再到床上，到處堆滿了玩具。

大前天，小姨從外地回來，又給樂嘟嘟帶了個挺仿真的“動物之家”。那是一個半米來高半米來寬的小房子，房頂是茅草做的，屋子里面的四壁粘滿了墨綠色的干綠苔，毛茸茸的。最好玩的是，屋子里還端坐著四只小動物，小動物耳朵尾巴軟綿綿的，像美麗的綢緞子一樣，還有那晶亮晶亮的眼睛，仿佛會說話。樂嘟嘟稍微用力捏一下他們的手腳，小動物就會發出叫聲：“嘿，朋友!”“嘿，朋友!”

樂嘟嘟喜歡這個動物小屋，他把朋友們叫過來，一群人在他的小房里玩了一個下午。直到樂嘟嘟媽媽下班回來，大家才知道，要回家吃飯去。

朋友們回家了，樂嘟嘟還是舍不得離開他的動物小屋。媽媽叫他吃飯，他磨蹭很久還不出房門。直到媽媽把飯菜都擺好了，樂嘟嘟還不見人影。

沒辦法，樂嘟嘟的媽媽只好推開樂嘟嘟的小房門，天啊，里面到處都是玩具，書桌擺了一大堆積木，還有不少散在地上。地板上堆的都是火車，軌道，蠟筆，顏料，圖畫本，小人書，小皮球……完全插不進腳去。樂嘟嘟也不見人影。

“天，這哪是房間，是豬窩!”媽媽挺生氣，“樂嘟嘟，你在哪呢，你給我出來!”

“媽媽，我還在玩呢!”樂嘟嘟趴在“動物小屋”門口，頭完全伸進了小房的茅草頂下，小屁股露在屋外，正撅得老高。

“你給我出來!”媽媽一把揪出樂嘟嘟，把他往地上一放。只聽一片“嗤嗤——嚓嚓——”的聲音。啊，什么被踩破了!

樂嘟嘟爬起來一看，哎喲，他挺喜歡的賽車軌道，運煤列車被壓成了幾截!

媽媽也心疼起來：“你看看你，房間里亂得像什么!玩好的玩具，亂七八糟，都堆在這，也不收進玩具筐!算了算了，我拿個掃把來，把你這些玩意兒全掃到垃圾桶去!”

樂嘟嘟很怕媽媽這一手，他趕緊開始收拾：“媽媽別扔我的玩具，我會自己撿進玩具筐的。”

可是，房間里東西太多了，樂嘟嘟心急慌忙，左手抱一堆，右手提一提，一不留神，一個玩具錘子和小皮球沒抱牢，嘩的掉了下來。不偏不倚，正好砸在“動物小屋”的茅草頂上，“動物小屋”被砸穿了一個大洞，屋頂上的茅草撒了一地。一只小狗被打出來，掉到顏料盒里，還在“嘿，朋友，嘿，朋友!”地叫喚。

樂嘟嘟一屁股坐在地上，心疼得“哇哇”大哭起來。

“怎么了這是?”媽媽連忙跑過來。樂嘟嘟指著“動物小屋”，難過得說不出話來。

“一屋不掃，何以掃天下!”媽媽嘆著氣，說了句文縐縐的話。

第三篇：英文名字和那些東西有關（范文）

英文名字和那些東西有關

名字除了會透露性別和年齡，還會體現其他什么方面？

由于歷史原因，有一些名字和某個年齡段、某個地區、某個民族/種族、某個宗教的人聯系緊密。雖然不是每個名字都有明確指向，但不熟悉英語國家文化的我們，還是應該做好功課、避免踩雷。“什么樣的人適合什么樣的名字”可以參考年代設定為“21 世紀”的美劇、電影。雖然不是所有 Serena 都是《緋聞女孩》里那個性感女孩，雖然不是所有 Dianne 都是《傲骨賢妻》里那個干練的合伙人，但編劇給這些人起的名字最少不會和角色定位相差太遠。如果你不知道該叫什么，可以參考娛樂作品里比較常見的名字，例如一個年輕女生叫 Serena 是很合適的。開頭字母也需要考慮嗎？

在英語國家學習工作，可以考慮一下名字開頭字母和姓氏開頭字母的組合你是否喜歡。很多學習和工作中的溝通需要用到 initials，即“姓氏開頭字母+名字開頭字母”或者反過來。如果你叫 Bob Shen 或者 Sarah Bai，別人郵件里稱你為 BS 或者 SB，你都會覺得別扭。在中國學習工作的朋友，需要注意什么呢？

不建議選 Angelique、Jeremiah、Meredith、Kirsten 這種中國人容易讀錯的名字。你自己念起來可能挺酷的，但名字常會被別人讀錯。如果我非要追求“含義特別”呢？ 英語國家的大趨勢也是名字越來越獨特，有自己造詞的，有追星的。不過還是非常不建議大家翻英文字典或者英文名網站。

起英文名的時候，我們通常都剛接觸英語國家文化。所以自己找到的“獨特”名字很可能是“奇怪”名字，當地人不知道怎么讀或者該名字有不好的含義，這樣就完全失去了起英文名的意義。

如果是為了出國學習工作而起英文名，其實大可以用自己中文名的拼音。以前的移民為了融入主流社會，很多都改了自己的姓和名（Anglicized their names），但現在因為移民的增多、主流社會的包容，改名字的漸漸變少。用拼音名的好處就是“含義特別”，且不會出錯。你的中文名肯定有常見英文名表達不了的意思，別人叫你中文名（如果能讀對的話）也更親切。在如今這個網絡年代，名字比較特別還有利于個人品牌建立，不會谷歌搜索出現幾十個不是你的 Henry Wang。

壞處當然也有很多，例如找工作、申請學校遞簡歷的時候會受歧視，這是在世界各國被多次重復的實驗結果。英文名的申請人遞簡歷后收到雇主電話的比例比遞同樣簡歷的拼音名申請人要高。

各種場合需要反復拼寫名字也是麻煩事。電話里經常聽不清，重要的證件也可能弄錯。

取英文名還是用拼音完全看個人偏好。如果中文名叫“詩婷”，那確實必須得起英文名。中文名叫“雪晴”或者其他j/q/x 聲太多的，可能也得起英文名。我名字里有 q 這個音，一開始因為外國人總讀錯，所以取了英文名，不過后來改回了拼音我覺得也挺好。如果對方能一次讀對，我就知道他有中國朋友或者會說中文，能立刻拉近與對方的關系，也是件挺開心的事。

取中文名，很多人會翻開大字典、找兩個偏門但意思美的字疊起來。取英文名則不能套用這個邏輯。英文名的選擇范圍比中文名窄得多，多數人用的都是那 100 個常見名，含義也不會像中文名那么豐富。如果不希望總是花時間教對方怎么讀、拼自己的名字，那么可以起一個你出生那年較為常見的名字。如果希望谷歌搜索你的時候只出現關于你的條目，那么用中文拼音其實就挺好。

一些不常見的動植物名、顏色名、文藝作品角色名也不是不能用，只是一定要想好了、和當地人了解清楚。頻繁改名比起一個“奇怪的名字”還要糟。所以一個好的名字真的太重要了對嗎，而我們的小程序將會為你提供海量選擇，快來關注我們吧！

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第四篇：讀后感一些東西

讀《魯濱遜漂流記》有感

讀完魯濱遜漂流記后我感悟到了人生的道路中不能遇到困難就唉聲嘆氣，應該勇于面對困難遇事還要樂觀一些,都不要把任何事都看的那么絕對，要多想辦法來解決問題,就像魯濱遜一樣雖然身陷荒島確不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫制衣服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。就像在發現有野人的時候剛開始手忙腳亂，可是最后他沉著冷靜以他的勇氣與智慧和“星期五”并肩作戰，一起打退了野人，這也體現出一個人遇到困難只要沉著冷靜的去應對就一定會有辦法解決的，對人就像一顆種子他會想盡辦法沖破泥土去感受太陽的溫暖，當他經歷晚千辛萬苦回頭望去，他已是枝繁葉茂的蒼天大樹了，在我們的旅途中不能只停留在原地，要時刻想著只要我努力明天會更好，這樣才不會因滿足于現狀而自失。

魯濱遜又是個徹頭徹尾的“經紀人”。他熱衷于航海，并不因為什么浪漫的追求，而是完全為了經濟利益。他在海島上曾發過幾句金錢無用的感慨，但說過以后立刻就把見到的錢幣一一收好，最后又一錢不落帶回英國。

在他看來，非經濟的社會關系和活動是次要的，他被海盜俘獲時曾鼓動同為海盜奴隸的小男孩佐立一起逃跑，并許諾要使他成為“了不起的人”。然而一旦出逃成功又有人出了個好價錢，他只稍經猶豫、略講價錢就把那孩子賣了。后來他在荒 島上解救了一名土著，給他起名“星期五”，便順理成章地把他收為奴仆。從這些看來一個人也要存在一些利益觀念也要具備一些經濟頭腦,會分辨哪些對自己有利哪些對自己有害不能滿足于現狀有事要做一些長遠的打算才能更保險一些。

全書最精彩、最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經歷，作者用第一人稱以及生動逼真的細節把虛構的情景寫得使人如同身臨其境一般，使故事具有強烈的真實感。另外，小說的語言自然流暢，文字通俗易懂，這也體現出了笛福小說的一大特點，整部作品似乎在向讀者講述一個精彩的故事，這也正是這篇小說的魅力所在。讀《三國演義》有感

翻開那泛黃的歷史畫卷，手執卷端，望去，我看到的是羅貫中先生用畫筆描繪出的烽火連天，餓殍遍野，戰事頻仍，滄海橫流；我看到的是羅貫中先生用心血鑄造的一個英雄輩出的時代，一段撲朔迷離的歷史，一些引人入勝的故事，一個津津樂道的話題。縱觀三國，不知多少英雄人物在這里指點江山激昂文字，不知多少蓋世英雄在這里大顯身手叱咤風云，真可謂“大江東去浪淘盡，千古風流人物”，真可謂“江山如畫，一時多少豪杰。”

在這里，有雄才大略的曹操，鞠躬盡瘁的諸葛亮，英武瀟灑的周瑜，堅忍不拔的劉備，他們都是這個時代的英雄，他們也是我們的民族英雄。而在這之中我是有所偏愛的，我固執的偏愛于曹操，偏愛于他的一切。

縱然曹公是世人口中的奸雄，是戲劇中的白臉，是奸詐的化身，但是，又有多少人不得不為曹操的才情與智慧所折服，也不得不承認他是治世之能臣，亂世之奸雄。

但無論世人對曹公有何種評價，他都是我心中的英雄。漢賊，亂臣的罵名說到底只是用來套住對前朝愚忠愚民的繩索，真正雄才大略之人，又有何人說曹公不是英雄。破黃巾，滅袁紹，誅呂布，敗張魯，收劉表，挾天子以令諸侯。這一切的一切無不表現了曹公杰出的軍事才能和高超的政治手腕。釃酒臨江，橫槊賦詩，高唱人不厭高，海不厭深。更是表現了曹公廣闊的胸襟和浪漫的情懷。

自古時勢造英雄，豈不是英雄就時事耶？曹操就是這樣一個英雄！王司徒在為討伐董賊掩面哭泣的時候，只有曹操獨當一面，決意實際行動去刺殺董卓。在袁紹等人為眼前的點滴之功沾沾自喜不思進取的時候，只有曹操看準時機，乘勝追擊。時事造就了曹操這樣的英雄人物，奈何時事不就英雄，讓曹操未能成功，未能使他圓了賢臣的夢想，助大漢保住天下。同時，也讓曹操看清了這混沌的世界，開始

了數十年的“奉天子以令諸侯”的政治軍事生涯，以自己的力量去開辟這片疆土，為這黃土地上的受苦百姓打造出一片安居樂業的地方。蜀吳的人民在衣不蔽體，食不果腹的時候，魏地的人民至少還有一口飯吃，這難道不是曹操的仁政么？ 而世間又有誰像曹公一般，及軍事政治勇氣謀略一身呢？曹公是這世間的強人，是世間的英雄。

軍帳前，曹公盈樽獨飲，舉劍問天，不禁亦要仰天長嘯，抒胸中之激蕩；行于蒿里，見白骨露野，千里無雞鳴，心之慟切，念斷人腸；東臨碣石觀滄海，沉吟日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里；敞開胸懷欲將天地包容；江心橫槊，生發對酒當歌人生幾何之感嘆；指點于江山，激昂文字，蕩氣回腸；于馬背上勒韁搖須，豪情滿帳，醞釀新的詩篇……

只有曹公自知“是非成敗轉空頭，浪花淘盡英雄。”功過留與后人評，吾只管把酒臨風，歌以詠志。

轉眼之間，畫卷已到末尾，右手輕輕合卷，閉上雙眼，靜靜回味，那風云際會，豪杰紛爭，試問群雄逐鹿，天下英雄誰敵手，忠良殲佞，粉墨登場，且看五洲大地風雷激蕩，浩氣動長空，不正是三國嗎？

讀《水滸傳》有感

《水滸傳》這本書講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，給我腦海里留下深刻印象的只有兩個字：忠，義。

忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠：林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對高俅之子的凌辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當今這個社會中，相信很多人都能做到一個”忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個”義”字。

一個”義”字，包括了太多的內容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個”義”字：為人民除暴安良，出生入死，也只為一個”義”字。由

此可見，一個”義”字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫。在現實生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣，甚至是一命換一命的決心。

義，可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們為了正義，為了真理可以奮不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經被凍結，只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。

我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經常為小事與他人發生沖突，甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風喪膽。在現實生活中，雖然沒有這樣驚心動魄的大事發生，但”義”字卻滲透著我們的生活。對朋友講義氣，是小義。對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待，就是實際意義上的大義。我們中華民族，是一個大義的民族，當日本侵華，多少義氣凜然的革命烈士，用他們的滿腔熱血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖國。劉胡蘭的義舉，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機槍，這些都是炎黃子孫大義的延續，是中國歷史上揮之不去的光輝。

一個人，可以不相信神，卻不可以不相信”神圣”。當前，我們作為祖國的教育者，最主要的任務就是把我們的祖國的后代培養成為新一代人才，以把我們祖國建設成為更富強昌盛的國家。因此，這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份”神圣”，用自己的雙手去維護這一份”神圣”。

第五篇：藥學東西

藥學專業培養具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能，能在藥品生產、檢驗、流通、使用和研究與開發領域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才。業務培養要求：本專業學生主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識，受到藥學實驗方法和技能的基本訓練，具有藥物制備、質量控制評價及指導合理用藥的基本能力。

（1）古典藥學；原始時代由于文化不發達，不可能有單獨記載藥學知識的專著。把現存用文字記載藥物治療的書稱為古典書，如中國的《詩經》、《山海經》，埃及的紙草書（papyrus），印度有吠佗經（veda）。巴比倫亞述的有關碑文也可列入藥學文獻中，因其中記存最早的藥學知識。埃伯斯伯比書（Ebers Papyrus）中記載藥700余種。

（2）羅馬時期：希波克拉底（公元前460~377年）對古代醫藥學發展作出了巨大貢獻。由于他醫學成績巨大，被后人稱為醫圣，其后戴歐斯考利狄斯（Dioscorides）編著的《Demateria Medica》一書，載藥500余種。該書被認為是數個世紀以來藥物學的主要著作。古羅馬最杰出的醫學家格林（Calen，公元130~200年）與我國醫圣張仲景同時代。他有許多著作，現存80余種，對后世藥學發展影響很大。尤其對植物制劑技術作出了巨大貢獻。后人為紀念他，仍把用浸出方法生產出的藥劑稱為格林制劑（Calen cals）。由于其創造性的研究工作，對醫藥學的發展起著奠基作用。被稱為藥劑學的鼻祖。

2．中世紀藥學 中世紀（約3~15世紀）歐洲正處于黑暗時期，由于戰爭的破壞，古羅馬文化被摧毀，因而，醫學的中心也隨著社會的變動發生轉移，阿拉伯人繼承了古希臘羅馬的醫學遺產，博采兼收了中國、印度和波斯等國的經驗，塔吉克醫生阿底森納（Aricennna,980~103）編著的《醫典》分為5冊，總結了當時亞洲、非洲和歐洲的大部分藥物知識，對后世影響頗深、被奉為藥物學的經典著作。伊爾·阿爾――拜塔爾（1197~1248）是一位杰出的藥用植物學家，他的《藥用植物大全》描寫了1400余種藥物。

3．現代藥學 隨著化學、物理學、生物學、解剖學和生理學的興起，大大促進了藥學的發展。其主要標志就是學科分工越來越細，尤其是20世紀以來，早期沒有分科的藥物，因科學技術的發展，已先后發展成為獨立的學科，從而使藥學分離出去。而且又與其它學科，互相滲透成為新的邊緣學科。尤其是近年來受體學說和基因工程的創立，為藥學事業的發展產生了一個新的飛躍。[1]