第一篇：中秋節相關活動方案

中秋活動(精華篇

中秋活動安排初稿

第一部分 前言

中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好是星期天，27日星期六——28日星期天晚是舉辦各種活動的黃金時機。如果籍此良機舉辦一些澳洲花園小區業主的直接參與的趣味競賽活動，不僅能體現澳洲花園大家庭般的和諧氛圍，進一步提升彰泰的企業形象，還能為澳洲假日的宣傳推廣打下良好的基礎。第二部分 活動主題

以 “彰泰快樂大家庭”為口號，營造澳洲花園“歡樂和諧、健康向上”的社區氣氛，提升彰泰品牌形象。

將本次活動延展為“澳洲假日”的運動休閑主題的推廣，在活動中適當介紹澳洲假日情況。第三部分 活動內容

本次活動由27日晚的彰泰澳洲花園慶中秋“最棒家庭”競賽，28日白天的彰泰澳洲花園游園會和28日晚的彰泰澳洲花園燈謎會三個板塊構成。

板塊一：彰泰澳洲花園慶中秋“最棒家庭”競賽

從以往經驗來看，業余演員臨時排練的節目，比如小品，演出效果不好，難以引起觀眾的興趣。因此本次晚會考慮辦成小區業主參加的互動競賽晚會。通過在6個3口之家之間進行拼圖比賽，做月餅比賽，拔河比賽、問題搶答等等簡單有趣的競賽活動吸引觀眾的眼球，在活動中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節目烘托氣氛，調動觀眾的積極性，力爭把此次晚會辦成澳洲花園業主的歡樂聚會。另外，在適當的時機向現場觀眾提一些有關澳洲假日的問題，答對送禮品，可以在業主中起到良好的宣傳作用。

優點：無需花大量精力排練節目，可操作性強，花費少。觀賞性、趣味性強，容易調動觀眾參與積極性。難點：要選擇到合適的參賽家庭，現場主持人要有很強的控制能力，競賽節目設計必須合理、有趣。

一、競賽規則方案選擇

方案一： 末位淘汰式——每輪比賽淘汰最后一名的家庭。優點：操作簡單，競爭激烈，需要獎品少。

缺點：選手難找，被淘汰選手容易出現失落感，隨著競賽家庭的減少場面可能會顯得冷清。

方案二：大陣營對抗式——將家庭分成2——3大組進行對抗

優點：選手容易找，操作簡單，場面熱烈。缺點：需要獎品較多

方案三： 單組積分式——對每個家庭每輪比賽都記分，以最后以得分多少定名次

優點：需要獎品少，競爭激烈，場面熱烈 缺點：選手難找，操作復雜

綜合考慮，本次晚會采用大陣營對抗方案比較適合，方案可操作性好，選手可以不局限于3口之家，容易找；場面熱烈。而且獎品選擇彈性很大，其缺點可以克服。

二、競賽題和文藝節目大體思路

1.競賽題要簡單有趣，同時觀賞性要強。

2.文藝節目以業余演員也能表演的好的歌舞為主，舞蹈首選烘托氣氛效果好的勁舞，而歡快、喜慶的集體舞作為備選。

3.最好能安排小區中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾最喜愛看到的節目。

4.臺上答題的冷場期可以進行現場觀眾有獎問答，以宣傳澳洲假日為目的。

5.考慮到選手和觀眾的疲勞期，適當安排兩次臺下觀眾上臺做節目。

三、活動具體安排 第一項：競賽活動簡介

活動名稱：彰泰澳洲花園慶中秋“最棒家庭”競賽（暫定）時間: 2004年9月27日 晚上20：00――22：20 地點： 澳洲花園中心廣場 主辦單位: 彰泰公司

澳洲花園業主委員會 參賽對象：

澳洲花園業主中有14歲以下少年兒童的三口之家，一個三口之家為一個報名單位，選6個家庭參賽。獎品設定：待定 第二項：活動前期準備

1.9月10日起： 從澳洲花園業主委員會獲取適合參加競賽的業主家庭，2.選出理想人選發邀請函，3.9月25日前確定最終參賽的家庭名4.單。

5.9月15日：以公告、通知等方式全面告知澳洲花園小區業主中秋前活動內容。

6.9月20日：尋找小區中有才藝特長的業主，7.邀請業主門準備8.2——3個節目。

9.9月23日：在小區中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節日氣氛。

10.9月24日：通知公司主要領導、業主代表，11.確定參加活動主要領導名12.單。

13.9月24日：將競賽內容、規則告知參賽家庭，14.使參賽家庭有準備15.時間。

16.9月25日：聯系好協同17.部門，18.協調好工作。19.9月26日前：道具、物品準備20.完畢。

21.9月26日：主持人臺詞敲定，22.邀請參加表演業主共同23.進行排練。

24.9月27日晚上18：00前：現場布置完畢，25.音響、燈光調試完畢。

第三項：前期預熱和現場布置

一、前期預熱，營造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗提前7天在澳洲花園布置完畢。

澳洲花園門口橫幅一條，彩旗8面。內容：彰泰實業祝大家中秋快樂

澳洲道路橫幅兩條，三角旗沿路布置若干。內容：彰泰實業祝大家生活美滿，家庭團圓

二、現場布置，9月27日晚上18：00前布置完畢 1.舞臺布置

氣拱門一個：15米，設置于中心廣場舞臺后側。上貼標語：彰泰澳洲花園慶中秋“最棒家庭”競賽。

舞臺中央鋪設紅地毯，兩側擺放花籃、活動所用桌椅。2.音響設備布置

音箱布置在臺上，調音臺布置在臺下，各種麥克風10個。3.燈光照明布置 要求能充分照亮舞臺。4.觀眾席布置 前排擺放嘉賓席桌椅，后排擺放塑料凳供觀眾就坐。第四項：活動流程

主持人宣布活動開始 20：00——20：05 彰泰公司領導致辭 20：05——20：10 勁舞表演 20：10——20：15 介紹參賽業主登臺 20：15——20：20 競賽活動（具體方案另詳）20：20——22：00 彰泰公司領導為獲勝者頒獎 22：05——22：20 活動結束 22：20 第五項：競賽題及文藝節目具體內容（略）板塊二 澳洲花園游園會

游圓會是屢試不爽的經典節目，在中秋這樣的日子舉辦很合適。

優點：組織難度小、趣味性強、群眾樂于參與、場面熱鬧。缺點：需要比較多的工作人員

一、游園會大體思路

游園會參與者大部分是少年兒童，所以游園活動要輕松有趣、做到老少皆宜。

可以考慮委托業主委員會提供工作人員，彰泰公司提供獎品。

獎品要有一定的吸引力，提高參與者的積極性。但是不要將糖果，糕點等易變質食品作為獎品，以免引起不必要的糾紛。

4.考慮到天氣可能比較熱，下午業主家庭忙于準備團圓飯，所以活動時間安排在早上。

二、活動具體安排 第一項 游園活動簡介

活動名稱：彰泰澳洲花園慶中秋游園會（暫定）時間: 2004年9月28日 早上10：00――12：00 地點： 澳洲花園中心廣場 主辦單位: 彰泰公司

澳洲花園業主委員會 參賽對象： 澳洲花園業主

獎品設定： 文具用品、精美小玩具、家庭用小工具 第二項 游園節目（略）前期準備（略）現場布置（略）

板塊三 澳洲花園燈謎晚會

我們民間在中秋節一直有吃完團圓飯后出門賞月的傳統習俗，因此，在中秋節晚飯后的這段時間舉辦一個燈謎晚會，為業主提供一個休閑的地方，讓大家可以一起賞月，一起品月餅，一起猜猜有趣的迷語，可謂其樂融融，充分體現了彰泰大家庭的特點。燈謎晚會操作簡單，需要費用少，效果好，可以為這次中秋活動畫上圓滿的句號。

一、燈謎晚會大體思路

26.在澳洲花園中心廣場兩邊路上懸掛彩燈，27.彩旗，28.謎語粘貼在彩燈下，29.要營造出節日氣氛。

30.謎語要難易搭配，31.不32.能太難猜使大家失去興趣。

33.迷題數量要準備34.充足，35.不36.能一下被猜完。37.在澳洲花園中心廣場擺放一些桌椅，38.供大家休息聊天，39.體現小區的和諧氛圍。

40.提供比較有吸引力的獎品，41.提高業主參與的積極性。

二、活動具體安排 燈謎活動簡介

活動名稱：彰泰澳洲花園慶中秋燈謎晚會（暫定）時間: 2004年9月28日 晚上20：30――22：00 地點： 澳洲花園中心廣場及兩側道路 主辦單位: 1.彰泰公司

2.澳洲花園業主委員會 參賽對象： 澳洲花園業主

獎品設定： 文具用品、精美小玩具、家庭用小工具 第二項 燈謎具體內容（略）第三項 前期準備（略）第四項 現場布置（略）

第四部分 活動所需道具及物品清單（略）第五部分 宣傳和媒體報道（略）第六部分 所需費用總計（略）

第二篇：中秋節活動方案

多米電商中秋節活動方案

目的：了解中秋節的習俗，通次這次活動，激發都生活的熱愛，感恩關心自己的長輩。在活動中，讓員工感覺我們是個大家庭，增強團隊凝聚力和員工歸宿感，激發員工的感恩心與榮譽心，為家人、為團隊，更努力、更有價值感的投入工作。并且倡導“快樂工作、幸福生活”的平衡理念，強化人與人之間的和睦相處，珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣分，引導員工的博愛意識、大家意識。尊重中國的傳統風俗，祈福人生的圓滿光輝，弘揚中華民族文化，提升員工的文化素養。

時間：2018年9月21日下午4:30開始 地點：1503室 人員：全體人員 活動流程：

1、總經理致辭——呂總（4:30-4:40）

2、歌曲接龍（4:40-5:10）

游戲規則：10人為一組，報數方式，1-10為一組。每組選出一個組長，組長石頭剪刀布，贏的一組先接唱。主持人出第一個字，由第一組唱一句歌詞，歌曲中必須包含這個字或者同音字，歌曲不可重復，然后下一組同事接唱，歌曲中必須出現上一組同事唱的最后一個字或者同音字，以此類推。一組只有一個可以接唱，一次機會，規定時間內唱不出來的輸。輸的一組有懲罰，大笑20秒，大哭20秒。贏得一組有獎勵，每人一個梳子。物資：白板筆一支，白板一個，監工一人 愛，死，日，風，我，花，情，光，人，心

3、做月餅、送親人（5:10-5:40）

月餅制作流程，已游戲人員為組，一組一套月餅制作工具，月餅制作好可帶走送給親朋好友。物資：1503會議室桌子一個，盆5個（和面用），一次性手套一包，一次性桌布一個，量杯1個（或者水杯有刻度）。月餅制作材料5套。

4、發福利，領禮品（5:40）

登記人：劉峂，登記完在領取禮品（提前準備好領取禮品人員名單，領取人簽字）。禮品發放人：湯方朋（食用油），王學偉（大米），張昊（稻香村禮盒），周亞洲（鹽袋子）每人只領取一次。

5、結束。

第三篇：中秋節活動方案

渝北區永慶小學校

2016年慶祝中秋節活動方案

為了讓教師和廣大的學生過一個有意義而難忘的教師節和中秋節，根據《中華全國總工會辦公廳關于加強基層工會經費收支管理的通知》（總工辦發【2014】23號文件）相關精神和我校的實際情況特制定本活動方案。

一、指導思想

進一步推進師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任，用實際行動關愛學生。增添節日氣氛，豐富中秋節日文化內涵。

二、活動時間：中秋節期間

三、活動安排

（一）開展主題活動 1.各班開展一次以“慶祝中秋節”為主題的班會，增添節日氣氛，豐富中秋節日文化內涵。

2.利用紅領巾廣播站，對學生進行傳統節日的宣傳教育。3.各班辦一期以“慶祝中秋 ”為主題的黑板報。

（二）登山活動

1.全體在職教職工于16：00校門口集合，清點人數。2.校長于16：00發出登山活動開始的口令，登山活動正式開始。3.登山活動線路：學校大門口出發（起點）→經過老街→永興居民新村→石斗窩→獅子巖→獅子巖山腳沿永田路返回→學校大門口（終點）

五、活動要求

1.下午4:20從校大門出發至獅子巖腳下返回。2.遵守時間，不得缺席，不遲到，不擅自離隊。3.必須聽從指揮。有事必須提前給活動負責人請假。

4.自覺主動做好登山活動的準備，特別是活動前的熱身活動，活動中的安全防范，以免活動中出現意外事故。

5.要團結互助，不能落下團隊成員，舉止文明、注意形象。

六、經費保障及獎勵

1.根據相關文件精神執行。

永慶小學校工會 2016年9月1日

第四篇：中秋節活動方案

中秋節活動策劃

“我愛團圓·我愛運動”

活動背景：

由于現在的工作壓力與學習壓力下，孩子和父母的交流本來就很少了，就更不要說和父母一起運動了。肢體是人與人之間最好的交流方式。為此今天我們借助中秋大團圓的日子，讓孩子們與父母們一起運動起來。中秋節特別活動“我愛團圓，愛運動”。

活動時間：

2016年9月15日9:20

活動準備：

1、在9月14日應該確定有多少家長能夠來參加這個活動，最好準備一塊活動簽到牌。為了市場招生可以允許現有的學生帶同伴來參加活動。

2、一些關于團圓的歌曲，一些比賽要用的激進的音樂。

3、關于做月餅的原料

活動過程：

1、主持人指導我們家長到活動區域坐好。并發言歡迎各位家長能夠來參加我們中秋節特別“我愛團圓·愛運動”活動。說出我們活動的意義。（發言內容更多以親情為主）

2、觀看關于親情的視頻（看完后主持人需要總結，目的是讓家長盡量打開，為做活動做鋪墊）

3、家長們和孩子們的比賽

把家長與孩子各分為一隊讓其進行比賽 A、趴下起身賽跑（比反應能力）B、相互擊掌（比巧勁）

輸的那對要懲罰20個下蹲。主持人總結：比賽我們不在乎輸贏，因為那些都不重要，重要的是今天我運動了，重要的是今天我比賽了，跟我的孩子比賽了。我很開心，他也很開心。

4、親子游戲

A、企鵝媽媽帶寶寶游戲比賽

B、你說我做（跨越障礙物互換角色）

贏得前三名將獲得我們送的月餅一盒。主持人這個時候可以采訪兩個小朋友問問他們與父母在一起運動的感受，希望父母以后多陪你做這樣的活動嗎？也也要采訪兩位父母問問他們跟孩子在一起運動的感受，喜歡嗎？總結關于現在父母很少能與孩子交流溝通。

5、感恩父母

在老師的指導下教孩子做月餅，并且下一段話給自己的父母。（讓家長退場與孩子分開）可以讓孩子與家長面對面，讓孩子念出剛剛寫的那段話。

活動結束

合影留戀

時間：2016年9月6日星期二

第五篇：中秋節活動方案

中秋節活動方案《中秋話明月千里共嬋娟》

活動目的1、了解中秋節的由來、習俗，學習有關中秋節的詩

2、在活動中培養學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創新能力和與人交往、合作的能力。

3、通過各種實踐活動獲得豐富的經驗和積極的情感體驗，中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。通過本次活動更激發學生熱愛生活，感恩關心自己的親人、長輩。

二、活動準備：

1、學生準備：課前請學生選擇自己喜歡的學習伙伴自由組成4個小組，每個學習小組從中秋節的來歷、習俗、詩詞以及月餅中選擇其中一個方面通過上網等途徑搜集相關的資料，并制作資料卡片。

2、教師準備：搜集素材，制作多媒體教學課件。

3、準備月餅30盒。

三、活動程序：

(一)情境導入

1、音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，農歷八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。根據我國歷法農歷八月在秋季中間，為秋季的第二個月，稱為“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以稱“中秋節”，也稱八月節、八月半;因這天的主要活動是圍繞“月”進行的，有俗稱“月節”、“月夕”，中秋節月亮圓又滿，象征團圓，因而又叫“團圓節”。我們中國的習俗在“團圓節”這天，和家團聚，共度佳節。孩子們，你們的父母為給你們更好的生活，終年忙于在外，佳節之際，他們一定也很想念你們，卻無法和你們一起過團圓節。今天我們希望小學的領導、老師就像孩子們，你們的父母一樣，關心你們成長的點點滴滴，組織了這個“中秋話明月千里共嬋娟”。

(二)、中秋節的傳說與民間故事

1、對于中秋節的傳說也是各種各樣，你們想了解嗎?有誰能來講講有關中秋節的傳說，中秋節的起源及一些民間故事?

中秋傳說之三——嫦娥奔月

(三)了解中秋節的習俗：來中秋節是最有人情味、最詩情畫意的一個節日。那尋常老百姓又是怎樣過中秋呢?

1、引出——吃月餅、送月餅

月餅的外形——圓，象征團圓，表達合家團圓。餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的愿望。現代的花紋設計更是各異，別致。(欣賞月餅圖片若干張)

師：展示月餅事物，并簡單介紹圓形設計的骨式。(對稱、均衡)

生：動動手，畫一個別致、精美的月餅圖案。(背景播放輕快的音樂)

學生作品欣賞。由學生自己講解自己的設計意圖。

(背后可寫上祝福父母的話語，孩子們可以把這個月餅通過郵寄的方式寄給父母。)

2、中秋燈謎

師：在許多地方八月十五這天會有燈會，其中一項就是猜燈謎。

十五的月亮。打一成語(正大光明)

得月樓前先得月。猜一字(棚)

重逢。猜一字(觀)

(給猜對的學生發一樣小獎品，如中秋賀卡。)

3、佳作欣賞：八月十五是團圓節，每逢佳節倍思親，詩人就會古往今來，多少文人墨客在這天把這份思念用詩詞來表達對家鄉、親人的思念。尤其是一輪明月高高掛的時期，會讓我們想起很多思鄉、思念家人的詩句。

(1)、出示圖片1

師問：我們來看這幅畫，同學們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。

——(李白的《靜夜思》)

請兩位學生對李白的詩進行再現，體會一下李白中秋之夜時的心情。(兩位學生表演、展示，然后請學生自己背背有關的詩句。)

(2)、介紹作詞者蘇軾：

在中秋佳節，偉大詞人蘇軾也特別思念與他相別已有六年的弟弟而寫的詞《水調歌頭》，這首詞上片寫的是對人生的執著(即使他在為官中有坎坷)，下片寫的是他是怎樣看待對弟弟的思念，人有悲歡離合，同月有陰晴圓缺一樣，兩者都是自然常理，無需太過傷感，但可以從共同賞月中相互慰籍。這守詞教育我們要熱愛生活，對生活情懷豁達。人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉換，這種事自古來難以周全。

(四)憶中秋品月餅

1、讓我們欣賞周敏和王靜給大家帶來的《但愿人長久》。

2、讓我們代著對家人的思念，一起來品月餅吧。

我們在吃之前，要先來明白一個道理，我們這個班級是一個大家庭，在這個大家庭里面，有好東西吃，你是先自己吃呢還是先給別人吃呢?你想給誰吃?(生：我想送給我的好朋友。/我想送給老師??)

師：我們不光要送出月餅，還要送出我們的祝福，送出我們的親情，在贈月餅時，要對對方說一句祝福的話并做一個令人感到親熱的動作。(請同學個別送月餅，在送月餅的同時送出自己祝福的語言。)現在我們可以下位子去向這個教室里的任何人送去自己中秋的祝福，擁抱他，并對他說一句祝福的話。

3、孩子們：離開父母的庇護，我們羽翼會更加豐滿。遠離父母的關愛，我們會更會更加堅強。孩子們，讓我們祝愿親人能平安健康，希望我們的家人雖然相隔千里，也能共享這美好的月光。最后也祝愿希望小學的老師教師節快樂、也祝愿大家中秋節快樂。希望小學“中秋話明月千里共嬋娟”活動到此結束。

4、布置活動作業：請參加活動的孩子將活動的過程、活動的感受等用文字記錄下來，畫畫好的同學還可以畫幾幅以過中秋為主題的畫