第一篇：最短與最長時間作文

材料作文《最長與最短的時間》寫作指導(dǎo) 作文評分細則 作文題目：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

最短的莫過于時間，因為它轉(zhuǎn)瞬即逝；最長的也莫過于時間，因為它永無窮盡。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

一、審題與立意

1.對“材料作文”的基本認識

材料是多義的，角度、立意有多種。但考生在“自選”“自定”時不能超越“材料”能指、所指的“固定范圍”，不能任意發(fā)揮、無邊無際。

2.對本次作文材料的基本理解

材料為兩句話，前一句強調(diào)時間的短暫易逝，后一句強調(diào)時間的恒久漫長。這是一道頗富有思辨意味的命題。時間作為一種客觀存在，由每個不可重復(fù)的瞬間構(gòu)成，永無窮盡。時間的長與短是一種客觀存在，也可以是一種主觀認識。從一定意義上講，時間的長與短也可以理解多與少、快與慢。

3、對本次作文材料的基本立意

本道作文題的外延較大，立意時需化大為小，化虛為實，聯(lián)系現(xiàn)實生活中某一話題來確定立意。從“人生”“生命”“自然”“文化”“藝術(shù)”等話題入手，緊扣“時間”這一核心概念，深入剖析或生動描述。

可就第一句話寫：面對時間的短暫，我們無需感傷，而應(yīng)珍惜；也可就第二句來寫：面對時間的漫長，我們不應(yīng)放縱，不能虛度。但也可就兩方面來寫：聯(lián)系生命歷程與生命價值，強調(diào)在短暫的歷程中創(chuàng)造（追求、向往、思考??）永恒（偉大、有意義、有品位??）的價值。也可結(jié)合具體載體如文化、藝術(shù)等表達對隨著時間長短的變遷或永恒或消逝的慨嘆。

需要注意的是，不能對前后兩句話平均用力，造成觀點不清、重心不明。同時，不能僅僅證明這兩句話的正確性，必須盡可能結(jié)合自己的生活體驗和情感體驗，在新穎和獨特上下功夫，在細膩中挖掘真情，在思辨中顯現(xiàn)灼見。

二、判分 1.判分原則

作文閱卷要公正公平；堅持內(nèi)容與形式統(tǒng)一的原則，注重考查考生運用祖國語言文字表情達意的能力，要從切題、立意、選材、結(jié)構(gòu)、文體等寫作基本能力和語文素養(yǎng)諸方面進行全面衡量，綜合量分。

符合文體要求，指符合考生選定文體的要求。須注意的是，若出現(xiàn)具有個性化文體樣式的作文，如雜文、劇本、故事新編等，只要運用恰當，要敢打高分。

2.判分等級 一類63～70；二類56～62；三類49～55；四類42～48；五類28～41；六類27分以下。3.幾點說明 【立意】

①立意偏差，但未完全偏，勉強符合題意，原則上定為四類卷；若語言功夫好，可適度上浮。

②立意從材料的某一詞語或某一句話而來，斷章取義，偏離材料基本含義。盡管立意不準確，但語言功夫尚可，此類作文原則上定為四類卷及以下。

③立意與和行文完全與材料無關(guān)，此類作文定為五類卷及以下。【文體】

記敘類文章要形象鮮明、感情真摯，切忌平淡敘事；議論類文章言之有據(jù)、辯之有理，切忌泛泛而談。對于體裁創(chuàng)新，立意準確，語言精當，可適當提高一檔，以適應(yīng)2015年江蘇《高考說明（語文）》的要求。

【其他】

①作文評分應(yīng)堅持兼顧“語文素養(yǎng)”。凡詞匯貧乏、語言無味、面目可憎者，凡前言不搭后語、邏輯思路混亂者，凡書寫潦草、錯別字、病句較多者，一律下浮一個檔次；嚴重者直接判入六類卷。

②文體模糊不明，最高不超過41分；文體不倫不類，且語文素養(yǎng)較差者，視為六類卷。③特別提醒，不能只從立意上簡單評分。一方面，同一角度中的立意表達有高下之分；另一方面，即使同一立意，也要看文章語言表達、思想深刻如何。

4.個案處理

①確認抄襲，其中有三分之二以上的篇幅與原作相同，最高不超過20分；內(nèi)容基本相同的，最高不超過10分。

②寫成詩歌的，一律提交閱卷組長處理。

③完篇而字數(shù)不足，正常評分之后，再扣字數(shù)不足分，每少50字扣1分，扣滿三分為止；明顯未完篇的文章，視篇幅和內(nèi)容的實際情況而定，但最高分不能超過46分。（不滿100字，0～5分；200字左右，6～10分；300字左右，11～20分；400字左右，21～30分；500字左右，31～40分；600字左右，41～46分）；未完篇的文章不再扣字數(shù)不足分。

④游戲考試、游戲人生、語言格調(diào)很低的“問題卷”，最高不超過40分；凡思想感情庸俗低下，即使切題，最高不超過20分；如果內(nèi)容惡俗不堪，最高不超過10分。

⑤卷面、錯別字扣分，每錯（別）一字扣1分，扣滿5分為止。⑥缺作文題，扣2分。

三、標桿文 握緊時光

（一類中 65分）

生命的鐘擺在日出與日落中擺著，在起點和終點間搖著，看見時間流逝，莫惶恐。轉(zhuǎn)瞬間，生命的質(zhì)量掘出時光，無窮。

嘆時光易逝，悵光陰轉(zhuǎn)瞬。的確，低頭，指尖不斷地刷屏中漏下縷縷光陰，換得一縷嘆息。的確，等待，球迷用一個又一個四年，影迷用一部又一部影劇丈量時間，發(fā)現(xiàn)時間，微乎其微。

握不住，于是慌了，于是怨了，溜走的時光，為什么如此匆匆？趕不上的步伐，剩下的靈魂軀殼??

時間之短，短在她的易逝，更短在你的漫無，你的生活。其實，時間可無窮，如果你用生命的質(zhì)量去填充。

當拿破侖進城時，窗內(nèi)，黑格爾看著他，寫道：這位世界精神，騎在馬背上，眼睛集中于一點，真讓我有一種異樣的感覺。

現(xiàn)在的我們看來，轉(zhuǎn)瞬的時間中，黑格爾讓“馬背上的精神”作為自己的哲學(xué)符號，絕對精神的符號，存之久遠。在轉(zhuǎn)瞬的時光中，黑格爾用思想擴充生命的質(zhì)量，以生命的質(zhì)量掘出了時光的無窮與無盡。

從浩蕩歷史中徜徉來，看孔子之心，觀莊子之氣，何不是用有限成就無限，在時光的沖刷與滌蕩中，思想的星光不暗，不滅，永無窮盡；轉(zhuǎn)而，看普契尼蝴蝶夫人憂傷的項圈，看莫泊桑筆下璀璨的項鏈，在時光中亦是熠熠，無窮無盡。

大家大師，用立言填充了生命質(zhì)量，讓轉(zhuǎn)瞬的時間顯出無窮無盡的價值，其實平凡如你我，不必立德立功立言，也可在轉(zhuǎn)瞬的時光中成就無限，享受無窮無盡的時光。

因為時間之長，長在她的無窮，更長在你的所為，你的生活。

農(nóng)人捂著自然的時鐘，在土地上年復(fù)一年，泛著土地香的踏實，浸著汗水的收獲不是轉(zhuǎn)瞬，詮釋著生命質(zhì)量的充實，透著時間的無窮。

倘若你也用目光愛撫一朵花，聞稻香一片，望星空燦爛，以熱忱的心去愛生活，便也握緊了時光。

握緊時光，用生命質(zhì)量成就時光無限。時間非流水，而是綿延不斷的念珠?? 生命的鐘擺在搖，不停。

【簡評】時間短，短在易逝，更短在漫無。用質(zhì)量去填充，時間便可無窮。從拿破侖到黑格爾，從孔子之心到莊子之志，從普契尼歌劇《蝴蝶夫人》到莫泊桑小說《項鏈》，大家大師用立言填充了生命質(zhì)量。平凡如農(nóng)人，如你我，亦可在轉(zhuǎn)瞬的時光中成就無限。該篇一氣呵成，文理俱佳，首尾處借生命的鐘擺、綿延不斷的念珠紀念逝去的過往，憧憬看得見的未來，言有盡而意無窮。

那間老屋

(一類中65分)天空湛藍而遼闊。一抹炊煙從天際裊裊升起，在余暉的點綴下，曼妙朦朧。如仙子身上輕柔的白紗。

隨著那抹炊煙的愈加明晰，心也莫名的溫暖。“嘟”地一聲，車停了，家到了。

奶奶早已在家門口，老屋亦不聲不響地矗立在身后，在夕陽下，如一位沉默的老人，等待我們做最后的問候與告別。是的，最后的，它明天便要離開我們，完成使命了。時間短暫，短短數(shù)年的陪伴，竟到了分別的時刻。

不久，大伯二伯們陸續(xù)到了，大大的一家子擠滿了整個屋子。喧鬧問候，笑聲盈滿了整個屋子。“誰跟我去燒火？”奶奶問道。“我！”兄妹三人不約而同地舉起了手，一窩蜂地涌到了灶臺邊上。

姐姐坐大凳，負責(zé)添柴增火，妹妹負責(zé)看鍋，而作為最小的我便安安靜靜坐在一旁。火漸漸起了，“噼里啪啦”，灶膛里發(fā)出木柴燃燒的聲音，一種熟悉的柴火味道充滿我的鼻腔。鍋里也溢出了層層霧氣，氤氳著稻米的清香，混雜在空氣，清淡溫暖，僅僅聞著，胃里便不由發(fā)出溫柔的嘆息。

霧氣漸濃，二姐忙碌的身影已只剩隱約的輪廓。我的心從未有過如此平靜，像是離家的孩子終是找到了那片港灣，那方天地。“時間真快呀！”不知是誰發(fā)出了這樣的嘆息。

視線模糊，依稀記得是誰裝作小大人的模樣，裝模作樣，卻差點把自己燒著？是誰搬起椅子，踮著小腳，去夠那鍋蓋，結(jié)果卻摔得人仰馬翻？又是誰不甘獨坐一旁，自告奮勇去抜青菜，卻捧回一堆青椒？是啊，那都是我們，時光匆匆，似水流年，我們都已長大，老屋也已老去，那些美好的往日，被一片片青瓦記錄的童年，也將隨老屋的離去而離去了吧。

“我們?nèi)ヅ膫€照吧，作紀念。”大姐提議，大家紛紛贊同。推推搡搡，吵吵鬧鬧地奔出去，落日正好，夕陽傾灑。“茄子??”，每個人的臉上都洋溢著微笑。四世同堂，于老屋前記錄那段美妙時光。也許，不必傷感，那些美好也將如照片一般，永遠封存在我們的心中。許多美好，不思量，卻自難忘吧。我想，那種莫名的心安便是抹也抹不去的家園之戀吧。

余秋雨曾在《山居筆記》中說：“時光易逝，但那些城市的風(fēng)情又怎會煙消云散。”是啊，時光對每個人，固然短暫，那些記憶也將隨我們逝去而封存，可對漫漫人類長河而言，那家園落日，那家園情懷又怎會褪去。它們將一代代，隨時間，傳承下去，無窮無盡，漫長溫馨。

該離開了，夕陽漸落，那老屋，在夕陽里，安靜而美好。“再見了。”我在心里輕聲說。

【簡評】：該文緊扣題意，由家鄉(xiāng)的小屋展開描繪，自然生發(fā)出時光易逝，家園情懷永存的哲思。文筆優(yōu)美，描寫細膩，體現(xiàn)了較好的語言基本功。不足之處是結(jié)尾的議論略嫌冗長，故判為一類中65分。

用短暫鑄就永恒（二類上 61分）

春晚上走紅的《時間都去哪兒了》，令人在感嘆的同時也在思考。有人說，奮斗不息，生命不止；有人嘆，人生苦短，然而決定生命的不是時間，而是生命本身。

濟慈，英國浪漫主義派著名詩人之一，他曾在疾病中憂思國難，他的墓上刻著這么一句話：把我的名字寫在水上。古歐洲有一句名言：“人生一世是寫在沙上的。”潮水一來，沙子便被水沖沒，不留下一絲痕跡，而濟慈更果斷，用水書寫，一邊寫一邊消失。有人說，濟慈是為了忘卻。可從另一角度講，水和時間一樣經(jīng)久不息，寫在水上不是代表著另一種永恒？

時間長河裹挾著歷史的碎片滾滾前行時，當代的人生命短暫，但在后世卻歷久彌新，成為永恒。不如笑看蘇軾“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”，嘆服孔子“述而不作，信而好古，竊比于我老彭”。

而人性總是在繼承與反叛之間擇路而生，我們一邊贊美，一邊詆毀；一邊前進，一邊后退。但總有東西會隨著時間代代傳承下來，比如生命價值。是像西敏大寺三位住持駕著破船被歷史沖到彼岸，還是像莊子駕著大鵬，帶著“葫蘆舟”成為永恒，這一切都是我們的選擇。

橡樹，十年才長成參天大樹，并且他們能存活很久，厚重的樹紋仿佛時間刻畫。“上帝也不能在三個月中造出一株參天橡樹。”這是古歐洲的一句諺語，我們嘆息樹木等待成長的時間之長時，也不妨想想，或許在漫長的生命中，十年的時間也許正是我們口中的三個月。

所以，學(xué)習(xí)也是要趁早的。寫出《活著活著就老了》立誓“用文字打敗時間”的文學(xué)壯士馮唐，行文時博古通今，縱橫捭闔。問起原因，他笑笑說，還是在年輕時吸收了西方的、古人的好東西。最好的歲月，用學(xué)習(xí)打敗時光的流逝，用文字雕刻光鮮的青春，怎一個精明了得？讓生活活出價值，豈不可“物與我皆無盡也”？

哀須臾，嘆無窮，這是第一境界；物與我皆無盡也，是第二境界，而“述而不作，信而好古，竊比于我老彭”則是第三境界。時光何必不朽，生命何須永恒？少年振衣，豈不可作千里風(fēng)幡看；少年瞬目，亦可壯作萬古清流想。縱使只有三個月，我也要做一顆橡樹，站成人生中永恒的風(fēng)景。

【簡評】時間經(jīng)久不息，流逝亦是永恒；生命價值會隨時間代代傳承；時間長短是相對的；用學(xué)習(xí)打敗時光；對待時光有三重境界；時光何必不朽，生命何須永恒??本文具有議論的思辨力量，充盈著激情，縱橫開合，靈動自如，有相當深入的思索灌注其中，體現(xiàn)出優(yōu)秀的控馭能力和文學(xué)素養(yǎng)。

定格的時光

（二類中59分）

我在老屋門前佇足，細數(shù)歲月磨不去的細碎舊影，打量流年帶不走的清淺痕跡，門前的凌霄花在這里開了一季又一季，時光被悄悄凝住，定格。

我推開咯吱作響的大門，里面只是變成空蕩蕩的，別的一切如舊。

踏進爺爺奶奶曾居住的里屋，有一塊顏色略淺的方形的方形顯得尤為突兀。是了，奶奶有一只大箱子，在這里靜立了許多年。

奶奶有一只木箱，從沒見過她打開過。若是問及，她也只是笑道：“都是過去的東西了。” 一日午后，難抑好奇的我央求了奶奶許久，她是拗不過我了，終于將木箱打開。因多年未開，四起的塵埃在陽光下漂浮，我在箱中翻找著奶奶的秘密，終于在箱底看到。那是一件織錦緞的中式棉襖，菊花扣全部由手工縫制，絲綿夾層，襯著暗紅純棉里子，繡著鮮紅牡丹與芍藥，枝葉糾纏，掩藏不住無盡繁華與熱鬧。

奶奶像撫摸嬰孩一樣摩挲著這件衣服，口中喃喃：“這還是我做姑娘的時候親手做的。” 我分明看見，奶奶已經(jīng)花白的發(fā)絲在陽光照耀下折射出溫暖的柔光，和婉的笑意掩去了歲月留下的痕跡。我想象著奶奶年輕時的樣子：穿著家常白襯衣，藍棉布裙子，倚著窗戶，細致又仔細地縫制著這件衣裳。

是誰說，是時間仍在，而我們飛逝。

現(xiàn)在，奶奶的這件衣服已經(jīng)給了我，而全家也已搬離了這座即將拆遷的老屋。幾度我都因光陰荏苒而埋怨，埋怨時光一直在帶走，帶走人們的處所，容貌、記憶、感情。而忘了時光本身卻是無窮盡的啊。

就像這件衣服，經(jīng)歷歲月的洗禮，多少年后依然能觸動人內(nèi)心的那一片柔軟，它已經(jīng)被定格。也不再去埋怨，而是順應(yīng)著時間的法則，繼續(xù)向前。

我走出這間老屋，街道上的路燈已經(jīng)亮起，在拉蔬菜的平板車從我身旁經(jīng)過，我轉(zhuǎn)身離開。

定格的時光留在我的心中，時光仍在向前，我也將重新出發(fā)。

【簡評】衣服承載的事奶奶美好的青春回憶，從這個意義上說，時間漫長，記憶永恒，美好永存。切入點好，構(gòu)思有新意。

老人的畫

（三類上55分）

江南小城，暮色已降。一位老人提著畫板，哼著不知名的吳令小調(diào)，踩著已被歲月沖蝕的青石板路，悠然地隱匿于小巷深處。

老人是一名畫家，年輕時更是一名行者。他曾行走于大江南北，用手中的筆記錄下了短暫時間中永恒的記憶。可惜，老人的頭發(fā)已被自己畫中飄轉(zhuǎn)的云所染白，雙腿也已如自己以前的畫筆一般，再怎么使也提不起勁來。于是，老人便搬進這小城一隅，看花開花落，賞云卷云舒，任由時間雕刻。“——唉，老嘍！”

輕輕推開老人家厚重的木門，一股清香撲鼻而來，隨風(fēng)望去，老人正在作畫呢！老人看到我，只是微微點頭，便又沉浸于自己的世界中。我輕輕踱步過去，繞到老人身后，突然發(fā)現(xiàn)，歲月并沒有將老人雙手的細膩彈性帶走，那握著筆的手，仍如一位優(yōu)美的舞者，在紙上輕輕彈跳。“唆唆”，那是她腳尖點地的聲音。“沙沙”，那是她在舞臺上畫著優(yōu)美的圈。才一會兒功夫，一座千年古剎便出于猶如濃霧嵐繞的白紙之上。我不禁嘆然，是要經(jīng)過如何時間的洗禮，才能畫出如此富有神韻的作品！

我不忍打斷老人，便獨自步入廳堂。廳堂四周，掛滿了老人以前珍藏的記憶。每一幅作品細細看來，里面都好似有著無數(shù)的故事。我仿佛看到了老人于黃昏的江船上仰望過白帝城，頂著濃冽的秋霜來到了黃鶴樓，還在一個寒冷徹骨的冬夜摸到了寒山寺。不顧舟車勞頓，不管山高水長，他都欣然起行，毅然前往。他覓得陽關(guān)獵獵朔風(fēng)里風(fēng)干的青史，探得道士塔幽幽塔群里滴血的敦煌文明，訪得都江堰滔滔江水里踴躍的喧囂生命。哪里有人跡，哪里便有落寞的古老傳奇。老人就會用他的筆，繪制出要一幅幅在時間長河里亙古不變的歷史畫卷。

我再次默然，回首望了望正在與心交流的老人，看出了他對轉(zhuǎn)瞬即逝的時間理解。時間蹂躪著記憶，而老人卻用自己的筆將記憶從時間中剝出，并使其與時間一般無窮無盡。

晨風(fēng)漸漸攀上了黛瓦，抖落了霜，吹涼了茶。老人仍如以前一般，躺于庭間竹椅，閉著眼，哼著曲，如時間般化成了永恒。

【簡評】本文選材新穎，扣題巧妙，描寫生動，有意境。個別地方筆誤，導(dǎo)致人物身份含糊。有雕琢痕跡。判為三類上。

時光如沙，珍惜永存（三類中53分）

桌上的沙漏一刻不停地漏著金色的細沙，集成小小的沙丘。那是時間的形態(tài)。

時光如沙，當你抓起，你以為你擁有了它，可以肆意享受大把的光陰；而當你一松手，它便從指縫溜走，什么也不停下。

時光的易逝，不禁讓人感嘆人生短暫的悲涼。但這又如何，這短暫的人世已經(jīng)足夠我們用一生把握。

張愛玲是個將時間悟得透徹的女子，很愛她的一句話“你年輕嗎？沒關(guān)系，過兩年就老了。”時光如此短暫，短暫到紅顏白發(fā)，英雄枯骨只在彈指一揮間。時光的沙漏不會因誰而加速，它只是不急不緩地漏著，給每個人都是相同的。它走后，留下一地時光的碎金。

但，我們難道只能在時間的沙漏前數(shù)著沙粒，誠惶誠恐地乞求著賞賜嗎？ 當然不！

在時間的面前，我們是平等的，但我們又何嘗不可以與時間平等？這平等，便是珍惜。珍惜還未漏下的時間，這或許是人面對短暫時光的唯一出路。

古諺語“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”便是勸人珍惜時間，不過在我看來，用金來比時間，不免是對時間的褻瀆。時間的價值遠遠不能以金衡量。

田維，那個在半畝花田中笑著的女孩子，她的一生或許是時間殘酷的玩笑。22年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，對她卻是一生的長度。她沒有抱怨，沒有恐懼，只是以空靈的文字記述著一切，牢牢抓住殘留的時間，珍惜每分每秒，以愛這名，構(gòu)筑了永恒的花田半畝。

人是無法延長時間的長度的，卻可以拓寬它的深度。正如田維，她是時光沙漏前的勝利者，一株永遠的龍膽花。

不必去尋求什么駐顏之術(shù)，時間很快就會吹起臉上的皺紋；不必去畏懼時光的流逝，時間短暫，千古同一。時間的短暫，從不允許人過多奢求。

但是春有繁華秋有多，夏有涼風(fēng)冬有雪，人世的一切，美與丑，善與惡，卻足夠我們用一生去欣賞，期許。

時光如沙，但珍惜，用心去過每一秒，便是永存。

【評語】該文從時間的轉(zhuǎn)瞬即逝角度入手，提出應(yīng)當珍惜時間的觀點。行文思路明晰，舉例分析較為恰切。但文章深度挖掘不夠，故判為三類中，53分。

時間不待人

（四類中45分）

席慕容說：“時間是一條河流，我們都是那過河的人。”每個人與生俱來的就是時間，他很短暫，卻也漫長。

時間如白駒之過隙，忽然而已。它不曾為任何人停下它匆匆的腳步，它對每個人都是平等的，那一分一秒也是生命的走盤。時間也很漫長，但這是大角度范圍來看的，它由此可以概括為人生，從人生這個角度，它又是無窮無盡的。

人生代代無窮已，歲月年年人不同。時間在晝夜中流逝，在白天與黑夜中不停流轉(zhuǎn)交替。沒有人可以阻止時間的變化。

現(xiàn)實不像人們口頭中所說：“我們還有大把的時間可以揮霍。”往往在人們抱有這種想法的時候，時間反而會比想象中流逝的還要快。而那揮霍之言只不過是沒認識到妄言罷了。

時間不待人，我們沒有迂回的方法來挽留，再接受現(xiàn)實。人生很漫長，但只有這一天天的過去，才是人生的無限，而拖延怠慢。

如阿甘，它看見什么，就會立即走上前，他沒有給自己去逃避的機會。而其他人的呢？仗著時間的充配，先要制定一個詳細的計劃，然后往左躲，往右移，就只看見他的人生里挪移，最后一事無成。時間對有準備的人來時才是漫長的，但也別忘了其轉(zhuǎn)瞬即逝，浪費時間還不如勇往直前。

有一部小說名字起得很好，叫《匆匆那年》，體現(xiàn)出了時間的匆匆。沒有誰可以充分享受到時間的無窮無盡，因為人生雖漫長卻又短暫，要正確對待人生，也要正確對待時間。

時間因轉(zhuǎn)瞬即逝而珍貴，又因其無窮盡而低廉。就像物品，在不同時期就會有不同的價值，沒有人可以真正為自己埋單。不要因其短暫而過分珍惜，也不要因其漫長而毫不在意。要能在規(guī)定的時間里做好規(guī)定的事，不搶拍，也不拖延。

時間是一條河，我們都是排著隊過河的人，不同的事，每個人過河的方式不同罷了，但這也是體現(xiàn)一個人的價值所在。

時間不待人，要正確抉擇它的無盡和它的短暫。

【簡評】本文雖以時間的長短為話題，卻沒有明確的中心。認識膚淺，內(nèi)容空泛，偶有片言只語聯(lián)系人生，故判為四類中。

視角影響觀點（五類上40分）

時間之短在于它轉(zhuǎn)瞬即逝；時間之長在于它永無窮盡。時間之短與長在于我們從什么樣的角度去思考他。

人生中時間之短，因為它錯過了不會再重新來過，而時間之長，因為它永遠不會停止。在我們的日常學(xué)習(xí)中，每天的時間是有限的，因而我們要加以珍惜，因為一旦它錯過了，就無法重新來過，每天都是一張新的紙，你無法回顧過去。但地球永恒，生命永恒，時間永恒，只要地球尚在，時間之鐘就會正常運轉(zhuǎn)。因而時間是永無窮盡的。

人們之所以對時間有兩種不同的見解，是因為視角不同，人們認為他轉(zhuǎn)瞬即逝是在一天中的視角，而永無窮盡是從一生的角度來觀察的。

有這樣一則故事，一位老奶奶有兩個女兒：一個染布，一個賣傘。老奶奶一生中最討厭的下雨，最喜歡的也是下雨。因為下雨，他的二女兒生意便會興隆，但大女兒的染布就會變得潮濕，是因為所采取的視角不同。高興的是因為她此刻站在二女兒的角度思考問題而悲傷是站在大女兒的角度。所以辯證的看待事物。綜合多個視角來統(tǒng)籌看待事物。

一杯水跌了，為何有人歡喜，有人愁呢？這都是因為所采取的視角不同。歡喜的人認為雖跌了，但還好還有半杯水沒灑，他喜的是杯中還有，而愁的人是因為他一味地盯在地上灑的上，沒有注意到杯中的水，他所關(guān)注的只是杯中的水灑了。面對不同事物大家可能觀點不同，但面對著相同的事物，人們的觀點之所以會有差異，是因為他所站的立場不同，所采取的視角不同。

所以不同的視角會帶來不同的觀點看法。時間的長短也在于我們用什么樣的角度去觀察它。人們有時認為“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”是因為他從他們的生命來看，人的生命是有限的，但宇宙永恒不變，時間依舊永無窮盡。

不同的視角，不同的觀點，要辯證的看待眼前的事物。視角影響觀點，觀點因視角不同而不同。

【簡評】文章雖然開頭談到時間的短與長，但文章絕大部分篇幅談的是“視角影響觀點”的問題，屬于明顯的走題現(xiàn)象，故判為五類上40分。

第二篇：暑假作文：人生最短的和最長的暑假

暑假作文：人生最短的和最長的暑假

告別了高二的生活，來到了高三的邊緣.磕磕碰碰的高中生活就這樣過去了三分之二，灰色的高三就在前面等待著我.人生最短的暑假已經(jīng)在眼前，可是卻沒有了暑假的感覺及感受.整一個只為了人生的目標--高考!整天里充滿的是學(xué)科的補習(xí)，滿腦子就想怎么背更多的單詞.感慨!無奈啊!我的籃球以及羽毛球就這樣褪出我暫時的生活.坎坷的人生路口就擱在我的面前，我茫然失u!無法相信自己能夠自信的跨過去.那頭就是人生最長的暑假在恭候我!在它們之間是不到一年的時間，也意味我的高中生活剩下不到一年了!我該怎么期待我的人生最長的暑假呢？

一日如一年，一年也似一天!兩年就過了，一年會久嗎？我的一年似一天，一天似一年的生活啊!

第三篇：哪種在職研究生申碩時間最短

哪種在職研究生申碩時間最短

單位評定職稱的標準和要求，近年的政策有了很大的改變。以前是要求必須研究生畢業(yè)，而現(xiàn)在有雙學(xué)士學(xué)位證書或者有碩士學(xué)位證書也可以享受研究生待遇，所以從長遠考慮，衡量了一下，最終決定讀一個在職研究生，拿一個碩士學(xué)位證書。

上網(wǎng)一查，在職研究生“課程班”、“研修班”、“研究生同等學(xué)力申碩”、“十月份專業(yè)碩士聯(lián)考”??這些專業(yè)名詞很多，一時有點摸不著頭腦，我究竟讀哪種在職研究生更合適呢?帶著這樣的疑問，我繼續(xù)搜集了很多資料和信息，看的多了，終于理清了頭緒，對在職研究生有了一個比較清晰的認識，找到了適合自己的形式和專業(yè)。下面給大家分享一下我的收獲和心得，希望能對迷茫的朋友們有點幫助。

可以獲得碩士學(xué)位的在職研究生有兩種形式，一種是五月份的同等學(xué)力申請碩士學(xué)位，還有一種是十月份的專業(yè)碩士，這兩種形式的考試要求和申碩條件都不一樣。

五月份的研究生同等學(xué)力申請碩士學(xué)位沒有入學(xué)考試，需要先參加研究生課程班的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)合格即說明你達到了“研究生同等學(xué)力”水平，這時候條件符合就可以參加申請碩士學(xué)位的考試了，這個條件是指本科畢業(yè)，有學(xué)士學(xué)位證書，并且學(xué)位證書滿三年。申碩考試成績合格獲得碩士學(xué)位證書，考試難度不是很大，考2門，每門合格分數(shù)線是60分。專業(yè)碩士則有入學(xué)考試，即“非全日制攻讀碩士學(xué)位全國統(tǒng)一考試”，還有一種說法是“十月在職聯(lián)考”，通過入學(xué)考試及學(xué)校組織的復(fù)試后，被錄取的同學(xué)即可入學(xué)學(xué)習(xí)，畢業(yè)后學(xué)習(xí)合格頒發(fā)碩士學(xué)位證書。

在學(xué)習(xí)時間上，五月同等學(xué)力申碩的考試時間更短一些，因為十月專業(yè)碩士的入學(xué)考試報考條件一般必須是本科畢業(yè)工作滿三年，考試通過之后次年入學(xué)，然后進行兩年到兩年半的學(xué)習(xí)，也就是說，應(yīng)屆本科畢業(yè)生，在最順利的情況下，也需要五年到五年半的時間才能拿到到碩士學(xué)位證書。

而五月份同等學(xué)力申碩，只是在申請碩士學(xué)位證書的時候要求學(xué)位證書滿三年，如果目前的學(xué)位證書不滿三年，也不用干等，可以先進行研究生課程班學(xué)習(xí)，比如，華中科技大學(xué)軟件工程碩士，自主命題自主招生，北京班周末上課，不占用工作和學(xué)習(xí)時間。電話是***，那里的劉老師會給你耐心的解答的！修課程班學(xué)分，等條件符合之后即可參加申碩考試，所以，還拿應(yīng)屆畢業(yè)生舉例，順利的情況下，只要三年到三年半的時間就可以申請到碩士學(xué)位證書，節(jié)省了兩年的時間

當然以上說的都是考生在第一次參加考試就順利通過的情況下，如果考試時間拖的越久，耽誤的時間就越多，所以希望朋友們都一鼓作氣，爭取一次通過。總的來說在取得碩士學(xué)位證書的時間上來說，五月份同等學(xué)力申碩更占優(yōu)勢。

以上就是我在搜集在職研究生資料過程中總結(jié)的一點心得，分享給大家，希望對大家有所幫助。

第四篇：如何能在最短時間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可

如何能在最短時間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可

每個人都脫離不了社會群體，參加工作后成為單位的一份子，與人交往是順利完成工作的一種手段，與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立良好的關(guān)系，能獲得更多的工作信息，能開拓思路和視野，甚至有人會幫助你，使你更容易取得成功。一旦你取得了好人緣，即使你偶爾有舉止與平常想悖，也無傷大雅。相反，沒有好人緣的話就會孤立無依，遇到困難寸步難行。

大多數(shù)人都不具備生來就受人歡迎的性格和行為方式，我們都需要付出很多來學(xué)習(xí)，才能得到別人的認可的品質(zhì)和行為。要得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可要做到如下幾方面：

首先，要主動和他們交往。很多人之所以缺少朋友和關(guān)愛，是因為他們在與人交往的時候總是采用被動和消極的方式，總是期待友誼從天而降，這樣會使得他生活在人來人往的環(huán)境里，但是仍然無法擺脫心靈上的孤寂。任何人都不會無緣無故的對我們感興趣的，只有嘗試主動伸出手坦誠的相見并與同事建立友誼，主動與領(lǐng)導(dǎo)和同事交往，才能獲得認可。

其次，要把最好的印象留給領(lǐng)導(dǎo)和同事。這點做起來較難，要求比較高，因為要求我們的一言一行，甚至每一個動作都要博得他人的好感，內(nèi)在的氣質(zhì)決定外在的風(fēng)度，優(yōu)雅的行為可以在平凡的生活中展現(xiàn)迷人的風(fēng)度。優(yōu)雅的行為舉止在很大程度上反映的是謙恭有禮，和善友好，即使最普通的職員，只要他行為得體，舉止規(guī)范，自然會使人肅然起敬。具有耐心和毅力，心氣平和善于自我控制，在日常生活中更有機會施展個人魅力，在事業(yè)上往往一帆風(fēng)順。

再次，樂于助人，親切隨和。這樣的人最容易相處，人緣都比較好。我們都知道林肯這個人，他的合伙人亨恩頓先生說，當林肯的住所里擠滿了人的時候，他會把自己的床位也讓給別人，他會到店鋪的柜臺上去睡覺，無論誰向他求助，他都會慷慨的給予幫助，正是這種樂善好施的性格，博得了人們對他的愛戴。而一個微笑就能讓你顯得親切隨和，微笑是融洽氣氛的“潤滑劑”，是吸引他人的“磁石”，是深化感情的“催化劑”。

最后，一般領(lǐng)導(dǎo)都是每天為工作而忙碌不休，深感責(zé)任重大，他們不喜歡偷奸耍滑的人，喜歡腳踏實地愿意為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)的人。在工作中要想得到領(lǐng)導(dǎo)賞識，要做到以下幾點：(1)早到；(2)少說閑話多干活；(3)工作中充滿熱情，遇到問題

保持冷靜；(4)講究效率，讓領(lǐng)導(dǎo)認為你是他需要的下屬；(5)盡己所能，主動替領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)，讓領(lǐng)導(dǎo)感覺自己是個好幫手；(6)公私分明，千萬不要因為過于親密而太隨便。我們要了解領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望，肩負起領(lǐng)導(dǎo)賦予我們的重任。

做到以上幾點可以快速得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可，但只是暫時的，要想一直得到領(lǐng)導(dǎo)和同事認可，還需要繼續(xù)完善自我，提高文化水平跟上社會的步伐，努力實現(xiàn)為單位，為祖國創(chuàng)造更大的效益和價值。

第五篇：面試技巧：如何讓別人最短時間記住你

面試技巧：如何讓別人最短時間記住你

面試是踏入職場的敲門磚，在同等條件下，一個擁有豐富面試技巧的人更易被用人單位選中。日前，長沙市第二屆大中專學(xué)生模擬面試決賽在長沙財經(jīng)學(xué)校舉行，18位在校學(xué)生同場廝殺，其競爭的激烈和提問的現(xiàn)實，絲毫不遜于真槍實彈的職場對決。對于即將面臨就業(yè)的學(xué)生來說，這不僅是一場比賽，更是在求職開始階段的一次重要演習(xí)。

讓別人在最短的時間記住你

“某天，在某個超市收銀臺，你會遇到一個面帶微笑、算賬細致的姑娘，那便是我。”參賽選手黃溢智是長沙財經(jīng)學(xué)校的學(xué)生，相比常見的背誦式自我介紹，這個即將畢業(yè)的18歲姑娘用言語勾畫了一幅特定的工作情景，把自己融入其中進行介紹，這也為她最后獲得一等獎奠定了基礎(chǔ)。

為何把“自我介紹”進行簡單變化，就能贏得眾多評委的好評？建議在“自我介紹”環(huán)節(jié)，大多應(yīng)聘者都是千篇一律的背誦，讓面試官未發(fā)問就喪失了興趣。其實，“90后”學(xué)生雖然缺少社會經(jīng)驗，但他們敢想敢做的性格，可以在思想上給“70后”面試官震撼，讓他們知道“你處理問題的方式”。

“要是你寫的情書和別人寫的沒啥區(qū)別，姑娘憑什么選你。”在擁有豐富面試經(jīng)驗的評委團看來，面試中的“自我介紹”就如同求愛里的情書一樣，要講求個性，要給人深刻的第一印象。而在信息量爆棚的當下，如何用一個簡單的陳述，讓別人記住自己、記住一件事，這是面試成功的要訣。

敢說真話，展現(xiàn)真實一面

“你上白班，公司晚上失竊，老板卻扣了你半個月工資以示懲罰，你會怎么辦？”面對湖南芝林藥業(yè)股份有限公司營運總監(jiān)李燦提出的尖銳問題，一名參賽選手顯然沒有做好準備，她只得在左思右想后表示，自己會服從老板的決定。

但是，這樣的回答并不能讓李燦滿意。他表示，如今企業(yè)不僅需要“90后”員工有服從力，更需要他們敢于表達自我主見。按常理，大多數(shù)員工都會在此種情況下維護自己利益，但在面試過程中，應(yīng)聘者礙于情面不敢說出，反而把自己最真實的一面隱藏了，在求職中產(chǎn)

生偏差。

在選擇應(yīng)屆畢業(yè)生時，清晰的自我定位是企業(yè)最為看重的。其實，企業(yè)追求的就是效益，需要員工為他發(fā)掘財源。如果學(xué)生表現(xiàn)得態(tài)度清高，往往無法打動用人單位。因為作為求職者，基本愿望就是能拿到滿意的薪水，如果連自己內(nèi)心的意愿都不敢表達出來，又怎能為企業(yè)謀求財力了。

此外，建議畢業(yè)生在就業(yè)前首先要將基本的專業(yè)知識學(xué)好，但不要只局限于本專業(yè)的發(fā)展，不要只拘泥于自己學(xué)生的身份，用人單位在專業(yè)能力和社會實踐經(jīng)驗上也是很看重的。