第一篇：小學作文：記一次外出實踐活動

記一次外出實踐活動

今天，我過了難忘的一天，因為這一天學校組織我們四年級全體師生到澄進行實踐活動,過得快樂又充實。

早上8點，同學們興高采烈地上了長途大巴。剛上車，導游就來了一番幽默的自我介紹：“我姓謝，大家可以叫我謝哥哥。如果你們有事可以來找我。你們看我是不是玉樹臨風﹑英俊瀟灑啊!身高就比你們高，體重有兩個你們的重量相加?！敝x導的這一番自我介紹逗得我們哈哈大笑,那歡樂的笑聲拉開了快樂之旅。

第一站,我們來到汕頭市澄海區科隆千樹園。站在門口往里望，就看到了石花上的噴泉。沿著小徑往前走，一路上有許多樹木矗立,樹葉婆娑，途中一塊“千樹疊翠”石碑呈現在我們面前，里面奇花異草爭芳斗艷，不是春天勝似春天!呀!耳邊還傳來潺潺的流水聲呢!對了，還有游樂園!我玩得最多的當屬海盜船了。剛開始，我都不敢坐，只是因為同學拉著我硬坐下的，隨著越來越快的行駛，我尖叫起來了，頓時覺得好痛快，好像把所有的快樂都釋放出來。

第二站，我們來到了海門的蓮花峰，看到了大海，迎面吹來一陣陣海風，整個人頓時覺得涼爽了許多。我們看到了文天祥的石像，下面還刻著《過零丁洋》中的一句詩：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”文天祥爺爺真是一位愛國詩人啊!

快要踏上歸途了，似乎連風和雨也來為我們送行。大家依依不舍的上了車，太陽快要下山了，我們的旅行就這樣結束了。

第二篇：記一次實踐活動

1月27日

周四

多云

“大娘，您知道春聯的由來和要求嗎？”“不知道?！薄澳墙裉欤覀兙透牧拇郝摰挠蓙戆桑　边@是我們今天在廣場為人們宣傳春聯的一幕。

從開始放假，我和張懿范.鄒蕭笑一起，開始籌劃這次實踐活動。首先，就是時間。我和她們經過反復的討論，最終敲定在1月27日的上午九點鐘至十一點半。第一個問題解決了。

第二個問題就是查找資料和背誦資料了。這方面工作由鄒負責。鄒很快的將資料交給我們，供我們背誦。沒過兩天，我們就背的像小河流水一樣熟了。

做完這兩項，還有一項，就是請示父母。爸爸媽媽聽見我們的請求，也爽快的答應了。只不過爸爸媽媽要我們拿個手機，我們也答應了。做完這些，實踐活動就基本準備就緒了。

1月27日，是一個天氣不好的周四。但我們的高興勁沒有消散，我們提前二十分鐘到了廣場，先互相檢查文章背誦，然后再準備準備，就到了九點三十分。我們決定，先找這位悠閑自在的老大娘，于是就出現了開頭的一幕。老大娘仔細的聽著我們的講解。是不是還提出一些問題，我們也很快的回答了她的問題。老大娘也笑的合不攏嘴。最后，她高高興興的回家了！這個成功第一次，也為我們提供了強大的自信心。以后，我們越戰越勇，接連為許多人講解了知識，并送出春聯。到最后，經過清點，本次實踐活動共為20人講解，獲得了圓滿的成功！

接到我們送的各式各樣的春聯后，每個人臉上都掛著說不出的高興，我們心里也是比喝了蜜還甜。因為，我們不僅受到別人的夸贊，而且在一定程度上講，我們也像別人一樣，豐富了知識，擴大了知識面。以后，我們一定更積極的參加這種活動！

第三篇：記一次語文實踐活動

記一次語文實踐活動

人生中有許許多多的精彩活動，每次活動帶來的或是美妙的感受，或是無窮的樂趣，或是豐富的知識。那次活動使我更加精彩。那就是語文實踐活動——朗讀比賽。

沐浴著行動教學理念，和著學生全面發展的春風，我校的活動如雨后春筍般興起來了。每一個活動都打開了學生的心窗，放飛了學生的心靈。我也不例外，情不自禁地加了語文讀書分享活動。

每次語文實踐活動，眼看著同學們一個一個上臺表演，甚至還獲獎，我心中充滿了無限向往。老實說：“幾天后還有一場讀書競賽，愿意參賽的舉下手。”我終于按捺不住激動的心情，舉起了手。一個熟悉而又陌生的名字從老師口里流出，傳入我的耳朵，一時間，我心里既高興喜悅，又緊張害怕但細想一下我必須放手一搏了。

俗話說“臺上三分鐘，臺下十年功?！蔽疫x取的是《青銅葵花》這部小說，青銅與葵花，從陌生到熟悉，摯愛到極愛，反映在他們身上的愛到極致，同事，苦到極苦，也正是在愛與苦的交織中，出現了無數感人真情：蘆花鞋，冰項鏈。為了真實再現情節，我還運用了大量的幻燈片，深情告白的歌曲，用來加至感人的效果可把我累的天昏地暗，我才小憩一會。

大顯身手的時刻到了，經過這么多天的準備，縱然我信心十足，可心里還是有一絲緊張。輪到我了，我抬頭一看，旁邊的老師向我投來鼓勵的目光，自我鼓勵一下，走上講臺，可緊張充滿了全身，我努力克制，漸漸恢復自信。打開幻燈片，一邊朗誦，一邊轉換幻燈片。當我讀到青銅坐等葵花回來，眼前出現幻覺，并努力喊出“葵花”兩字時，響起了真情告白的音樂，我陶醉了，我仿佛就是青銅，那個啞巴哥哥喊出了自己摯愛妹妹的名字時，我淚流滿面。這時臺下響起經久不息的掌聲，并不住的點頭。頓時，我和同學老師完全融合在一起了……

這次充滿真情的心靈之旅，不僅讓我經受了真情的洗禮，而且更讓我感受到語文實踐活動的魅力。這次活動，使我更自信，更勇敢，更精彩。

第四篇：小學記一次活動的作文

小學記一次活動的作文

小學記一次活動的作文1

“團結就是力量“這句話我深有感觸。

那次運動會上：我沒有參加什么運動項目，就參加了“啦啦隊”?！罢埿页眶说?00米賽點，做好準備?！碑斘液蛶讉€啦啦隊隊員聽到后迅速趕到了200米賽點，我們的職責就是――為我班體育健將加油.助威。

“預備――跑”隨著裁判的一聲令下，各位運動員們都像沒系繩的獵狗似的沖向終點去。幸晨羲在賽道上奮力地跑，我們的心也隨著懸了起來。“幸晨羲，加油！幸晨羲，加油！”“幸晨羲，我們相信你能行！”我們的吶喊聲像是給幸晨羲吃了神丹妙藥似的，他跑得更有勁了，把其他隊員遠遠的在了后面。幸晨羲沖到了終點線前――一個大跨步沖破了終點線！

“哦，贏了！贏了！”“幸晨羲，第一名！我們贏了！”

同學們臉上充滿了喜悅，互相擊掌、互相擁抱......

隨后，我等幾個啦啦隊隊員相繼到了各個賽點為我班運動員加油.助威。最后我班取得了優異的成績！

那次運動會上，對于我來說，非常非常有意義。因為它讓我懂得了一個道理：團結就是力量；團結就是勝利！

小學記一次活動的作文2

前幾天，妹妹學的“佳音英語”組織春游去什川，我閑著沒事，也就跟著去了。坐了好長時間車，好不容易到了。

接下來是跳蚤市場，我把我早早準備好的地布擺好，放上禮物，就等著有人來買我的東西了，可我等了好長時間，沒一個人來買，我看見別人賣東西，生意那么紅火，就想了想：一般賣東西都有一些吆喝的詞，我也來點吧。我想了想，大聲叫起來“賣東西嘍，好看又便宜的東西，走過路過別錯過！

”，這詞還真靈，不一會就來了一個小弟弟，問我：“大哥哥，這個小汽車多少錢？”我說“不貴不貴，就兩元?！薄昂茫?/p>

給你！

”就這樣，第一次成功成交。第二次是一個老師，他問：“小朋友，這個手機擺放玩偶多少錢？”“Ten元。”我說，“好便宜呀！

買了！

”第二次也成功，一次一次又一次，我賺了一筆一筆又一筆，最后，我把錢捐給了玉樹。我不光換到了心愛的禮物，還給災區捐了款，真好。

接下來又是尋寶，是讓大家根據第一個線索找其他的線索，最后領獎。我們挖呀挖，找呀找，線索卡地位置全對就是沒東西，每個隊的線索不同，肯定他們搞混了。嗚嗚~~有一隊是數量夠，就是東西拿了我和另一隊的，自己的一個沒拿上。呵呵。

我們又值了幾棵樹，拍了照，留了影。

一看表，時間不早了，我們趕緊上了車，回家了。這時，我們已經腰酸背痛，精疲力盡。

真是有意義的一次活動??！

希望下次還有這樣的活動。

小學記一次活動的作文3

在我的腦海里，很多事情都已經淡忘，唯獨那次征文活動還清晰可記。

那是一個星期四的下午，老師讓我們參加現場征文活動，大家走進教室坐好后，老師把征文材料發給了大家。我一看，這次征文有幾個題材，從中任選一個進行作文。

我拿起材料，看看這個，瞧瞧那個，很長一段時間后，我終于有了點眉目。開始寫起來了，開初寫起來并不順利，又一會，我終于靈感突發，順著這一靈感寫了下去，不一會兒，一篇得意之作就呈現在眼前了，看著它，我有著滿滿的成就感。

可結果到底會怎樣呢？

過了幾個星期，一節語文課時，老師拿著兩張紙走進教室，在講臺上站定后，說：“同學們，我們班的文林峰同學，在本次征文活動中獲得了二等獎！”說完后，老師把獎狀高高地舉給同學們看。

同學們一擁而上，從老師手里拿過獎狀爭相傳看，直到把獎狀放到我面前。我不愿在同學們面前顯出自己的迫不及待，只瞟了一眼就把它放進了書包里。

放學后，回到家里，我拿出它來，就像拿出一件寶貝一樣。我仔細地一遍一遍地看著，用手指一遍一遍地撫摸著，激動的心情難以名狀。最后我把它端端正正地貼在了堂屋上面的墻壁上。

后來，每當我看著它，我就會想起那次靈感。我知道，它并不是偶然的，它是我認真努力的靈光閃現，它是我堅持不懈的必然結果。我看到它，就像看到朋友一樣，他也正在用鼓勵的眼神看著我，好像在說：“堅持，寫下去，爭取更上一層樓！”

我忘不了那次征文活動。

小學記一次活動的作文4

今天，秋高氣爽，陽光燦爛。老師帶領我們四年級的同學到塔山公園秋游。

我們懷著興高采烈的心情，排著整齊的隊伍出發了。路上充滿歡聲笑語。秋風就像媽媽的手撫摸著我們。路邊的花朵一叢叢，一簇簇，耀人眼目。小草彎彎，像是給我們鞠躬。桂花樹散發出一股濃郁的香味，使人神清氣爽。茂盛的松樹，像一把把綠色的大傘給我們留下片片綠蔭。

來到目的地——塔山公園最后端的平臺。同學們迫不及待地放下手中的東西，按小組圍成一圈圈，吃起東西來，場面一片喧嘩。有的同學拿出早也準備好的短繩和毽子練習起來，最有意思的是踢毽子，隨著一聲哨響，激烈的比賽開始了。選手們要在規定的時間內完成比賽。一位同學右腳一抬，左手一甩，毽子穩穩當當地飛過了頭頂。她輕輕地跳躍著，那姿勢像一只美麗的花蝴蝶在花叢中飛舞。同學們都為選手們加油。意想不到的是，冠軍被胖墩姚澤權奪得，別看他平時大咧列的，行動遲緩，可踢起毽子來一點也不笨拙，只見他左腳站得穩穩地，右腳內側輕輕一扣，那球還真聽話，任由他擺布，踢上十下也不掉下來，圍觀的同學們嘖嘖稱奇，說冠軍非他莫屬。

時間過得真快，轉眼間到了集隊時間，我們才戀戀不設地離開塔山公園。

小學記一次活動的作文5

星期二上午，風和日麗，我們在學校少先隊大隊部的帶領下，去陳賡大將故居進行掃墓活動。

到達陳賡大將故居后，我們在墓園前，整隊肅立，主持人宣布：“東方紅學校緬懷革命先烈，爭當文明小衛士大隊主題活動，儀式開始！”

首先，是兩位少先隊員代表全體師生向陳賡大將敬獻花籃。此時，我們懷著無比崇敬的心情，深切緬懷陳賡大將的豐功偉績和音容笑貌，以此表達我們的思念之情，告慰他的在天之靈。

接下來是少先隊大隊委周子涵同學發表演講，她演講的題目是《少先隊員發言稿》。聽了她的演講，我了解到陳賡是一位久經考驗的忠誠的共產主義戰士，杰出的無產階級革命家、軍事家，中國人民解放軍的卓越領導人，新中國國防科技、教育事業的奠基者之一。歷經北伐、南昌起義、長征、抗日戰爭、解放戰爭，為人民的解放事業立下汗馬功勞。1955年被授予大將軍銜。我想：“我們不要忘記革命先輩的付出，我們應該踏著先輩們的足跡，為民族昌盛，家富強，為實現中國夢想而奮斗不止！”

然后，各中隊排著整齊的隊伍，緩緩走過墓碑，虔誠地獻上了一朵朵鮮艷的菊花。

最后，全體師生參觀了陳賡大將故居，更深入的了解了陳賡大將不同凡響，具有傳奇色彩的一生。

通過這次活動，我將更加激勵自己用勤奮和智慧開創美好的明天。

小學記一次活動的作文6

太好了！太好了！迎面接力賽要開始了，我高興得一蹦三尺高，因為，我們三、一班會讓其他班吃苦頭了。

比賽就要開始了，老師讓我們做了一會兒熱身運動后，去跑道排好隊形。由于我跑得快，老師把我安排在了第二棒。

接力賽開始了，我們班的第一個同學沖了出去，順利地把棒交給了我。我一下子像火箭一樣沖了出去，施展我的“凌波微步”，看看其他班，哎喲，被我遠遠地甩在了后面，看來，照這樣下去，第一名非我們班莫屬。

比賽井然有序地進行著，到了一半的時候，其他班已經落后一圈了。就在這時，我們班掉棒了，其他班和我們班的距離一下子縮小了，我心里在說：“搞什么嘛！老師講過多少遍了，一定不要掉棒，這下可好了，被其他班追過去了！”那位同學似乎感到形勢不妙，撿起棒奮力追趕……

到了最后一棒了，三個班回到了同一水平線上。這是最關鍵的一棒，老師便派了一個和我一樣的高手鎮守江山。三個班幾乎同時把棒傳到了最后一位同學的手里，我們班的同學拿出了看家本領，馬不停蹄地向終點沖去。我閉上眼睛默默祈禱著：“一定要拿第一啊，不然我們的心血就白費了?！?/p>

忽然，一陣歡呼聲打攪了我，睜開眼睛一看，哇！我們班得第一了，我們的心血沒有白費，全體同學都高興極了。

通過這件事，我懂得了，成功，往往只屬于最有毅力的人。如果當時那位同學沒有奮起直追的話，勝利女神就不會對我們微笑了。

小學記一次活動的作文7

植樹節到了，星期天上午我隨漯河報社的小記者團來到了漯河西站參加了植樹活動，并親手種下了一顆小樹。

上午九點鐘，當爸爸、媽媽開車把我送到漯河西站時，我看到老師帶著小記者們向目的地進軍，我邊抱怨爸媽把我送來的晚了，邊急忙舉著鐵鍬一路小跑著加入了隊伍?？矗覀冃∮浾叩年犖楹瞄L??！有的拿鐵鍬，有的提水桶，浩浩蕩蕩的向目的地進軍。

到目的地后，我遠遠的看到一輛大卡車上裝了滿滿一車樹苗，家長們正一棵棵的把樹苗從車上卸下來，我與好朋友栗軒哲一起把樹苗抬到提前挖好的坑邊，我們一人扶樹苗，一人拿鐵鍬往坑中填土。由于天氣比較干燥，所以土就比較硬，再加上我從沒有干過這樣的體力活，一會我就累得滿頭大汗，媽媽看到后要幫我填土，讓我歇一會兒，我說什么也不肯。這時我看到旁邊的小朋友已經種好了一棵樹，我很著急，便把外套脫下來繼續干。大約半個小時，樹坑終于填滿了土，我們又上去把土踩平。老師說到時候叔叔們會用大管子統一給小樹澆水的。最后我和栗軒哲在小樹下留下了美好的身影。

這次活動真有意義，不僅鍛煉了自己的身體，美化了環境，還讓我更加熱愛生活。我相信在我們的共同努力下，漯河西站會越來越美的。以后我每年都會種下一棵小樹，為我們漯河的發展獻出自己的一份愛心。

小學記一次活動的作文8

元旦節的時候，我一來到教室，教室里已到了很多同學，他們都在布置著我們溫暖的教室，忙忙碌碌地，有的在掛娃娃，有的在黑板上寫“元旦快樂”四個大字，有的正在玩?！^了不久，教室就煥然一新。這時，老師也來了，元旦晚會就要開始了，教室里馬上變得鴉雀無聲，幾個主持人，穿著花衣裳，說：“麓山國際實驗學校，元旦慶祝晚會，現在開始！請欣賞第一個節目《花仙子》，由李丹莎等人表演?！?/p>

只見幾個女孩，在教室里，跳起了歡快的舞，好看極了。接著一個又一個節目連續上演，有唱歌的，有跳舞的，有講笑話的…… 其中，最有趣的就是“講雙黃”，只見兩個人，拿了一把椅子，另一個人臉上打了一些白色粉末，還扎著小辮子呢！一個人蹲在椅子后面，另一個人坐在椅子上面假裝說話，其實是后面一個人在幫他配音。表演的是宴楊涂和謝兆欣，表演開始宴楊欣拍了一下手，又指了指上方，開始說：“昨天我開了一個洗腳店，我給我的爺爺，奶奶洗腳…。”節目才剛剛開始，同學們就迸發出一陣笑聲，因為宴楊欣那滑稽的動作，樂得大家肚子都笑痛了，有的都笑得直跺腳。雙黃講完了，臺下響起了“拍、拍……”的掌聲，連老師也情不自禁的哈哈大笑了起來。

元旦晚會結束了，節目精彩多樣，大家都在盼望著下一次元旦晚會，有了這次的經驗，下一次的晚會必將比這一次更精彩，更豐富！

小學記一次活動的作文9

星期五我們組織開展了一次班級活動，活動的主題是“愛心義賣”，伴隨著鈴聲響起，我們的活動也悄然開始了。

教室里頓時炸開了鍋，一眨眼的功夫，桌子上就擺滿了各種東西，全是書、筆和玩具，每個人在自己的攤位上，開始叫賣自己的商品，而我呢？也熱心加入了“愛心義賣”的隊伍，我一路瞎逛，突然被一個人的聲音吸引過去，只見我的同桌賀淼用他清脆的聲音，大聲叫喊著：“愛心義賣，愛心義賣啊，開業大酬賓！走過路過不要錯過，大家快來買呀”！帶著好奇心，我加快腳步朝那邊走去，首先吸引我的是賀淼的玩具，于是我詢問玩具的價錢，不料賀淼干脆地回答：“五塊，一分也不少”，我聽了有些失望，覺得有點太貴了。然后就開始了我們的討價還價，最后賀淼說三塊。我想了想，雖然還是有點貴，但是不管花多少錢的價格，都是獻給貧困的孩子一份愛心，我趕緊成交了。我正在暗自竊喜時，突然想起我自己的玩具還沒來得及賣出去。我越想越急，便立馬想盡辦法推銷起我的玩具，功夫不負有心人，只見彭子涵過來光顧我的小單車了。我開價兩塊，彭子涵二話不說，成交了。我真沒想到，彭子涵居然這么爽快地答應了。接下來，教室里在你來我往地進行中，整個班級就好像是個熱鬧的集市。

這次“愛心義賣”活動不僅培養了我的社交能力，還能讓貧困的孩子感受到我們送去的溫暖和愛心，我覺得太有意義了！

小學記一次活動的作文10

一年一度的跳繩比賽即將開始，我和同學們都躍躍欲試。我還買了新跳繩，我想一定要取得好成績。

比賽前一天下了小雪，比賽那天操場鋪上了一層薄薄的白雪。體育老師叫我們四年級的選手排成隊站整齊，我們都拿著跳繩，蹦蹦跳跳的準備著。過了一會，廣播中傳出跳繩比賽現在開始的聲音，只聽體育老師喊了一聲：“預備——開始?！贝蠹叶监驳靡幌绿似饋?。我只聽見繩子在耳旁“嗖、嗖”地甩過，一開始沒感覺累，跳著跳著，一看別人好像比我跳得快，我著急起來，一下用上了“雙飛”跳。這一跳可壞了，繩子碰到了我的腳，停了下來。我迅速擺好姿勢，又跳了起來。這次，我吸取上次的教訓，慢慢地加快速度，果然，繩子隨著我的速度越來越快。時間一點一點過去，這時，體育老師喊著：“10、9、8……”，我立刻用最大的力氣加快速度，跳繩在我眼前飛快的轉著。直到體育老師喊了聲：“?！?，我才停了下來。我跳了187圈，旁邊的柳欣跳了183圈，張亮跳了178圈，我們的成績都不相上下，最后，我獲得了第一名！

這次跳繩活動真有趣。我幸虧克服了開始急躁的情緒，取得了好成績。我想，做什么事都要多動腦子想辦法，不能光急躁。

小學記一次活動的作文11

無論哪個季節，必不可少的就是跳繩，每當下課，我們班的同學就會爭相恐后地來到操場跳繩。

“叮鈴鈴”下課的鈴聲唱起了那動聽的歌曲，原來安靜的操場一下子沸騰了起來。我們班的同學紛紛拿出跳繩來到操場，有的同學拿著大繩，有的同學拿著小繩。跳大繩的同學分成幾個小組，一個小組十來個人，其中包括兩個甩繩的同學。開始跳繩了，只見兩個甩繩的同學，用力將繩子甩起，甩出的孤弧度如同一個橋洞。負責跳的同學則站在一旁，等時機一到，就沖起去一個接著一個，秩序井然，悠然自得，如下餃子一樣。在一旁的同學都看呆了，有的愣住了神有的和伙伴小聲議論，還有拍手叫好的。當所有人跳過時，甩繩的同學就要和跳的同學進互換。這都他們怒努力的成果。

跳小繩的人也不甘示弱。

只見他們先將繩子解開，再順式勢把繩子往后一揚，正好落在他們的腳根后，旁邊還有一個負責數數的同學。“開始！”只聽一聲令下，這位同學好像如虎添翼山一二，三，數數的這位同學絲毫不敢入怠慢，以緊根跟著腳步。二十秒、三十秒，四十秒“停這位同學喊到：“一共211個，破紀錄啦！”旁邊一組的同學說：“我們一共222個。”可這位同學說：“我們努力超過你們！”說完，又可開始了練習。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們依依不舍地回到了教室，操了場一片寂靜。從中，我體會到了人不能不努力，不能不學習，有努力才有結果。

小學記一次活動的作文12

環保是每個人都要的習慣，它可以讓一個地方變得更干凈，還可以讓人類的身體變得更健康。

去年20xx年，我在以前的學校參加過環保活動，那次，環?；顒樱液鸵郧鞍嗌系耐瑢W去著名的紅城撿垃圾，去到了那里，老師給我們安排了任務，讓我們去西邊撿垃圾；我們來到西邊，一看，啊!好多垃圾呀！是誰這么缺德呀？怎么可以毀掉這美麗的紅城，瞧！這個英勇的革命烈士真可憐呀，嘖嘖嘖，他的耳邊被人塞滿了一大堆白色的修改帶！接著，我和同學們心不在焉地撿起一包包零食袋，撿起一片片枯枝爛葉，對了，我得趕緊把革命烈士的耳朵清理干凈，一，二，三。我艱辛的爬上去，說:終于爬到了，好累呀?。?！我把修改帶拉出來，成功了耶。我爬下去，遠遠地看，

嗯——看起來比以前好看多了呀。嘿嘿，我做了一件大好事耶。我自我表揚道。接著，我狙需去撿垃圾了，過了兩個小時，終于撿完了，我們回去了。

雖然，我們很累，但是我們為了祖國做了一件好事，滿頭大汗，也值了。同學們，環保要從小做起，要養成好習慣。

小學記一次活動的作文13

“吹面不寒楊柳風”，春天總是令人迷醉。小溪邊的垂柳舒展開了柔綠的飄帶，俊俏的燕子在低空呢喃嘻戲，山青了，水漲了，滿山的杜鵑花笑了，笑得整座山都紅了臉膛。

清晨，如酥小雨滋潤了路上的塵埃，我們走著崎嶇的山路。路上絲絲細雨打在我的.臉上，讓我覺得有些悲傷，細雨勾起了我們對親人的思念，勾起了我們對往事的回憶。

我們走到親人的墳前，開始把我們帶來的東西一一的放到它們該放的地方。先把口袋里的蠟燭點燃，插在碑前的泥土中。再插香，三根，擺上刀頭，然后再倒酒，為遠去的親人燒紙。最后，我才將口袋里的沉甸甸的鞭炮，拿給爸爸，進行最后的形式。在“噼里啪啦”聲中，我們下了山。在路上我百思不得其解，為什么要插香呢？還有，為什么要插三根呢？原來，這些都是我們民族的傳統文化。剛剛我拿著香給這位親人鞠躬，保佑我能考上好的學校，還保佑我們這一大家子的人身體健康，來年發大財。

我現在才明白為什么清明節都會下雨，因為這是老天的眼淚啊，老天被我們思念親人的心打動了。此時，周圍一片寂靜，思念的風吹著樹枝嘎嘎作響，思念的雨落著泉水叮咚響，我們的眼里流露出悲傷地眼神。

霎時，幾只蝴蝶在墳墓上飛來飛去，是我們的親人?。∷麄兟牭搅宋覀兊亩\告，感應了我們對他們的思念，看到了我們虔誠的面孔。

原來掃墓就是為了懷念先輩人啊！此刻，我思緒的潮水已涌向遠方……

小學記一次活動的作文14

今天是“學雷鋒日”。我早早地起了床，心里特別高興。因為我要代表我家去朱家橋鎮義務勞動——擦皮鞋。

來到鎮上，哇！這兒真熱鬧。街道右側“為人民服務”的橫幅下已擺滿了攤床：修、補、擦、裁……應有盡有。我找到了自己的位子，連忙拿起工具準備起來。

這時，一位臉黑黝黝的伯伯捧著一雙黑皮鞋向我走來，鞋面上濺滿了液體鞋油，我就幫他擦了起來。他大概看到我是個小孩，有點不好意思。我連忙安慰他：“沒關系的，我正愁沒生意呢?！庇谑俏冶愫退牧似饋?。從談話中我了解到他白天忙上班，晚上忙田里，有時連節假日都得搭上，哪里有閑工夫擦皮鞋。我忽然感到今夭的服務對這些人太必要了。當我把一雙程亮的皮鞋送到他手上時，他連聲稱謝，還夸我能干呢！

漸漸地，旁邊圍上了好多人，有瞧著新奇的，有要求擦鞋的。我一邊接過一雙雙臟兮兮的鞋子，一邊忙著招呼他們一一坐下，干得更起勁了。人們喜氣洋洋，議論紛紛?！班溃W生也上街為民服務了，瞧，干得還挺像樣的?！薄伴_展這樣的活動真是方便了咱們老百姓?！薄敖裉斓摹卒h’真是讓我們再次感受到了春天的溫暖啊！”“哈哈哈……”

晚上，回到家，累得我一頭栽倒在床上，可想到今天用自己的勞動換來了那么多的鼓勵與贊揚，我的心里暖洋洋的。

小學記一次活動的作文15

這個星期六，星期天是開運動會的日子，到了那天同學們都緊張起來。

看那兒50米跑步的同學，開始跑了，他們一個比一個跑得快。終于，我報的100米跑步開始了，絕對不能小看六年級其他班的同學，他們很有可能跑的很快，體育老師喊了開始，大家紛紛跑了起來，就在前面有一個障礙物，老師說要從障礙物后面繞過來，就在繞過來的時候我落后了，跑了最后一名，這時我聽見了同學們在為我喊加油的時候，我爆發了，跑到了第四名。100米跑終于結束了。報其他項目的同學們開始了。終于放學了，我回到家告訴媽媽，媽媽說：“雖然你沒有跑進前三，但是你已經盡力了，下午你就為200米跑做準備吧！”

到了下午，我吃飽了喝足了來到學校。運動會開始了，我等了好長時間才到我的200米跑，開始了，我用盡全力跑，終于我在這個操場上第一次得到了200米跑預賽的第一名。但是跑完200米廣播就讓我去跑100米決賽了，剛上跑道我的腿一點兒勁兒也沒了，結果還是跑了第四。

今天是星期天上午第一個就是我的200米決賽，開始了我被老師開始的槍聲嚇了一跳，而且再加上昨天跑得太累，今天腿和腳非常的疼，所以落后了，就在沖刺的時候我使勁跑，拿到了的三名。

今天上午可真累人呀，最后還有一個接力，我們班跑了第三名。

第五篇：學生作文;記一次綜合實踐活動

記一次綜合實踐活動

------跳騷市場

涿州市雙語學校五年級2班李丹陽

一張張可愛的笑臉，排著整齊的隊伍，有秩序地從中教學樓的一樓大門走出。他們興高采烈的的來到活動現場，找到各自的場地，分工合作，忙的不亦樂乎。你看，有忙著鋪墊子的；有忙著擺商品的；有的到其他攤位觀察市場行情的-----這就是我們雙語學校五年級舉行的跳騷市場活動。

我擺好商品后抬眼一看,好熱鬧呀，真就是一個大市場！攤位上的物品真是琳瑯滿目:各種書籍、小工藝品、玩具、化妝品真是應有盡有。

時不時地還會傳來幾聲清脆的吆喝聲：

“快來看看呀！我們這有各式各樣的新奇小玩意！”。

“走過路過不要錯過，來看看吧，保您看了就想要！”

“我們這又最棒的商品，來看看吧！”

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此時，我像擠墻縫似的，擠到了一個圍得人最多的攤位前，定睛一看，原來是好多化妝品、熒光棒?？傊际俏覀冃『⒆酉矚g的東西，怪不得這么多人圍著看呢！

一個梳著馬尾辮的小女孩，彎腰、伸手正要摸一摸她看上的物品，攤主立即制止她，不友好的說：“不換就不要碰".我一聽這種態度，心中頓生不滿，心想：真不客氣，都說“和氣生財”，這樣的態度還能做生意嗎？轉身我便離開了這個攤位。

人如潮水般密集。不知是誰，叫了一聲，我循聲望去原來是有個同學被踩著腳了。

我繼續往前轉，在一個攤位前發現了一個蝴蝶標本盒，我非常喜歡。于是上前和主人打招呼，想用自己的商品和他換，可是遭到了拒絕。轉了一圈，最終我換到了自己喜歡的東西，這時跳騷市場也結束了。

同學們每個人手中都拿著自己喜歡的小物件，在老師的帶領下，有秩序地朝各自的教室走去······