第一篇：勤學苦干 奮發圖強 勵志獎學金獲得者介紹

勤學苦干 奮發圖強

xxx，xx省xxx人，2013年以優異的成績考入xxxx大學。現任x班xx委員，以及院分團委新聞中心干事。他勤勉刻苦，虛心好學，生活節儉，勵志奮發。是所有同學心目中的好榜樣！

一、貧不移志，勵志求學

他生于小鄉村，由于地理原因，洪澇頻發，鄉村貧困，教育落后。他家中四口人，父母常年務農，收入微薄，妹妹輟學在家，打工供他上學。他從初中開始便刻苦學習，成績優異，常常是班里前十。初三那年的期中考試更是獲得了校里的二等獎。然而本想考縣里最好高中的他卻在中考那年不慎落榜，進入了縣里的二等高中。但這并沒有消磨他的意志，好強的他反而更加堅定了自己奮發圖強的意志。高中是人生的第一道磨礪，自從進入高中，他便開始了更加辛苦的歷練。為了節省住宿開支，他便寄住在離校不遠的親戚家中。每天早上早早到校早讀，吃完午飯別人開始午休，他卻放棄休息時間提早到班級自習。鐘情與數理化的他在選課時毫不猶豫選擇了理科班，更在之后的學習生涯中積極參加省市的數學與化學競賽。成績優異的他常常在上千人的年級中名列前茅，而這和他的勤學勵志不可分割。他說自己曾在一次月考中發揮失常，之后看到的這樣一句話從此變成激勵他三年的座右銘：“只要開始，就永遠不晚。”為了改變生活，為了實現夢想，他秉承這一信念，開始了更為刻苦的求學路。然而命運總是難以預測，高三那年，由于家中房屋年久失修，在一次意外的災害中，房屋倒塌，傷及了鄰里，于是父母便承擔起了巨額的醫藥賠償費，這為原本不寬裕的家庭帶來承重的壓力。福禍相依，高考結束后，他順利被xxx大學錄取，成為家中第一個上大學的人。

二、大學揚帆，奮斗啟程

考取大學后，父母欣喜萬分之余，親戚好友也來紛紛來祝賀。然而大學的學費對并不富裕又有負債的家庭來說，實在不是小數目。進入大學沒多久，在班里同學還在享受輕松自由的大學生活的同時，他卻早早地四處去尋找兼職。雙休日同學們結伴準備暢游南京城，他卻很早起床，到工作地點開始了一天發傳單賺錢的生活。南京物價不低，他省吃儉用，每月除了必須的伙食費，幾乎沒有額外開支。雖然家人常叮囑他要吃的好一點，不要不舍得花錢，但同學們見他的餐飲一直簡單樸素，從不鋪張。同宿舍的同學常常說他早出晚歸，看不見他人影，其實他是在完成功課之余，抽時間賺取生活費。幸而國家為鼓勵貧困生上大學，設立了國家助學金。為了減輕家庭負擔，他申請并取得了三千元的國家助學金。這筆錢猶如雪中送炭，幫他解決他三個多月的生活費問題。

除了兼職賺錢，他并沒有忘記自己來大學的初衷：為了學到更多知識，為了充實自己，用知識改變命運，讓自己成為有用的人。

如今的時代，誘惑隨處可見，很多意志不堅定的大學生變得貪圖享樂，漫無目的，懶散迷茫。而他卻知道，大學是個學習的地方，能為人生改變航向，自己是肩負著理想與期待而來的，只有認真對待才不會辜負家人，不會辜負自己。于是，他成為了班里學習最刻苦的同學。在有些同學還踩著鈴聲進教室時，他已經早早來到教室預習。課上，同學們忙于玩手機，睡覺，他卻仍舊像一個高中生一般全神貫注地聽老師講課。課后，所有同學都背上書包離開教室，他還時常拿著書上臺向老師請教問題。晚飯后，他經常一個人背著書包去圖書館自習到深夜。他的書上寫著密密麻麻的筆記，課后作業也總比別人多做幾題。當大家都認為他只是三分鐘熱度時，他卻十年如一日似的堅持了整整一個學期。點點滴滴同學們都看在眼里，他的堅持無形中也感染著身邊的人。同學們常常因為他的刻苦，也不斷勉勵自己向他學習，漸漸的，班里的學習氛圍愈發濃厚，越來越多的同學向他請教問題，他也耐心地一一為他們解答。一學期的努力沒有白費，大一上學期的期末考試中，他取得了班里第八名的好成績，而“學霸”這個稱呼也名至實歸。

三、服務大眾，全面發展

雖然他是學霸，但從來不是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。他有十分強烈的服務意識，也是各個活動的積極分子。班委選舉活動中，當大部分同學都無動于衷，他卻義無反顧，高高舉起手來，大步走向講臺競選班長。雖然落選，但他不氣餒，抱著一顆為大家服務的赤誠之心，他繼續上臺競選其他職務。屢戰屢敗，屢敗屢戰。他的堅持和誠意感動了在座的所有人，于是大家為他投上了自己的一票。最終，他以較高的優勢競選成為了班里的宣傳委員，負責為大家收發通知，宣傳和組織各項活動。獲選后，他很感激地說：“非常感謝大家給我這個機會，我一定會努力做好這份工作，認真完成我的宣傳任務，不辜負大家的期望！”掌聲雷動，他的真誠贏得了大家的尊重和信任。

成為宣傳委員后，他認真負責，細致地完成了很多任務，將宣傳工作做得十分到位。一次學院向各個班級征集藝術作品，他收到通知后第一時間在班級群里發布了詳細的活動介紹。為了讓大家有進一步的了解，他用自己的語言附加了很多說明，并耐心詳細地為大家解疑。為了讓大家積極參與進來，他還特地去校外拍攝了風景照片，作為示范發布到班級群眾，讓大家參考。征集到了作品后，他也第一時間上交，圓滿的完成了任務。但他并不滿足于此。院學生會與分團委招收新成員時，他毫不猶豫地報了名。他說：“學生會和分團委是一個面向整個院的大舞臺，在那里我能為更多的同學做更多的事，我能學習到更多技巧，得到更多經驗。”經過面試選拔，他進入了分團委新聞中心，成為新聞中心的干事，負責為各項活動拍攝照片和撰寫通訊稿。進入新聞中心的初期，作為新手，他對自己的工作還一無所知，無從下手。全然不知道新聞稿的格式和寫作要求，也不知道攝像機的操作方法。在部門學姐的指導下，他從一點一滴學起，從一個詞語到一個句子，從一個按鈕到一個拍攝角度，他都認認真真地按照要求做著。不會的地方他虛心請教，同時也常常和其他人交流經驗，遇到能干的同學他常常站在旁邊耐心地觀察，并細心地記下他們的每一步操作和需要注意的要點。漸漸地，他寫出的通訊稿越來越有模有樣，他為活動拍攝的照片也愈發專業。雖然他進入分團委時間不長，但他的認真精神得到了大家的認可。

他最崇拜的人是毛澤東。當問及他為什么崇拜毛澤東時，他說，大家都知道毛澤東是一代偉人，建黨開國，撐起中華一片天。但他最佩服的還是他學富五車，能文能武。毛澤東有一句名言：“身體是革命的本錢。”體能一向偏弱的他最不擅長的就是體育。大學軍訓期間，他因為跟不上集體的步伐，動作不標準，耐力不夠經常被教官批評。訓練間隙，烈日當頭，當其他同學都躲在樹蔭下乘涼休息，他頂著滿頭大汗一個人練軍姿，練正步。每天高強度的訓練下來，他的迷彩服背后總能曬出一片雪白的鹽。酷暑下練習的時候，周圍休息的同學常常投來異樣的眼光，但他不管別人的看法，堅持走自己的路。軍訓成果展示那天，他穿戴整齊，準備充分，信心滿滿地將這些天的練習成果一一展示：筆挺的軍姿，標準的正步，颯爽的軍體拳??教官們看到他的汗水和努力，都深受感動，軍訓表彰大會上將“優秀標兵”這一榮譽稱號頒發給了他。因為這些汗水和辛苦，這份榮譽他當之無愧。

意識到自己體能上的缺陷后，他堅定信念要加強鍛煉，爭取擁有健康強壯的體魄，身體是革命的本錢，有了好的身體，人生才能有無限的可能。校運動會上，他為了突破自己，果斷報名參加了男子1500米長跑比賽。為了能在比賽中為院系取得榮譽，他堅持每天進行跑步訓練，操場上常常有他奮力奔跑的身影。運動會當天，強者如林，他在其中顯得十分瘦小。槍聲響起，他像風一樣奔跑起來，起初被其他選手拉開了距離，但這并沒有影響他的斗志，他調整呼吸，穩定節奏，在其他很多選手耐力告急的時他仍舊勻速向前。在最后一圈的時候，他顯然已經體力不支，但在同學們激動地吶喊聲中，他忽然咬牙加速，拼盡全力沖向終點。最后，穩中取勝，他獲得了第八名的好成績。他說：“這是我第一次參加運動會，也是第一次挑戰1500米長跑，我從來沒有想過自己有一天會這么賣力的跑步，也不知道這是如此酣暢淋漓的運動，更沒有想到最后給了我力量的不是我的肌肉，而是同學們為我吶喊助威的聲音。運動讓我體會到了生命的沸騰時的溫度，也真正體會到了生命在于運動這句話的含義。跑步的過程就像人生，其中會遇到各種阻擾你的因素，比如對手很強大，自己與之力量懸殊，比如你在跑的時候不小心摔了一跤，比如你感到體力耗盡，想要中途退出......他們都是路上的絆腳石，但我們所要的做的只有四個字：堅持到底。只有這樣，我們才能無怨無悔。雖然我從小體能就差，體質比較弱，但我今后一定要加強鍛煉，爭取在下次運動會上為班級取得更好的榮譽！”

四、勤勞能干，心系同學

作為生物系的學生，他們實驗操作能力有很高的標準。對于在家中常常做家務，幫父母務農的他，有些操作做起來得心應手。一次植物實驗上需要為植物果實去籽，然而果實肉質粘膩，籽粒體積小，數量多，在其他同學都做得叫苦不迭時，他卻動作嫻熟，速度飛快。不一會，就收集了一大盆籽。又一次鯽魚解剖實驗中，他因為在生活中有經驗，無論從處死，還是解剖，都做得干凈利落，全然不像一位新手。自己的實驗進行的順利，他也不忘幫助身邊的同學，教他們技巧的同學細心地講解知識點。

都說窮人的孩子早當家，作為宿舍的舍長，為全宿舍的榮譽他也任勞任怨。在學院宿舍風采大賽活動中，他為了讓宿舍取得好成績，帶動全體舍友，掃地、拖地、鋪床、擦窗、整理書柜、裝飾墻面??.從里到外把宿舍打理得干干凈凈，整潔大方。而例如除垃圾、刷馬桶等臟活累活他都親力親為，耗不推脫。在他的帶領下，宿舍在整個比賽中取得了好成績。但這并不是一次心血來潮。在接下來的日子里，他繼續堅持著自己的作風，使得他們宿舍在每周的檢查中都超過90分。

除了宿舍衛生，他更關心舍友之間的情誼。相聚是緣，他十分珍惜與舍友在一起的每一天。當問及他們舍友之間的關系如何時，他從來都是不假思索又信心十足地回答你：“我們的宿舍非常和睦，關系都特別好。大家都坦誠相待，我覺得和他們在一起很幸運！”事實也確實如此。一次，恰逢一位舍友生日，為了幫他慶祝在大學的第一個生日，他別出心裁地組織其他舍友準備了一個驚喜。他們在舍友不知情的時候偷偷買回了蛋糕和禮物，然后趁舍友沒回來的時候，藏好蛋糕，關掉大燈，躲在門后悄悄等候。等到他推門而入打開大燈時，他們一涌而出，大喊：“生日快樂！”當天，那位舍友深受感動，發布了一張與大家的合照，照片中，每個人都笑地很開心。

作為舍長，他不光維系著大家的關系，更在學習上為舍友做出了好榜樣。他的舍友常說他在學習刻苦，在宿舍里也不例外。夜深人靜的時候，偶爾有舍友從睡夢醒來，卻發現他還在床上認真看書學習。一大清早，喚醒他們的也不是鬧鐘，而是他翻書時紙張摩擦的聲音。在他的帶領下，宿舍的學習氛圍濃厚。由此種種，大家送他一個親切的稱號“中國好舍長”。

五、志高望遠，回報社會

如今大學生都普遍缺乏理想，沒有奮斗目標。而當問及他的理想時，他卻能不假思索地回答你：“我的理想是當一位醫生！”他的從醫夢來自家中的一位親戚。他說，從小就看見醫生穿著白大褂在醫院里救死扶傷的樣子，從此就覺得那是一項特別偉大而崇高的職業。長大后，漸漸了解到做醫生是一件十分辛苦的事情，需要面對各種各樣的壓力。但是這些都不影響他的志愿。他說：“我喜歡這個職業，首先是覺得自己對這方面感興趣，而且自己學醫也能讓家人更加健康，更重要的是，從醫是學以致用的最好體現，我能用自己的力量救助別人，用我的生命去影響另一個生命，這是人生價值的最大化。雖然我現在學的是師范專業，將來可能回去老家當教師，但這也并不偏離我的理想，魯迅當年棄醫從文，用文字拯救中華，當教師從某種意義上來說也是從‘醫’......”

他是刻苦學習的學生，是盡職盡責的分團委干事，是心系全班的好班委。“勤學苦干，發奮圖強”這八個字在的身上得到了淋漓盡致的體現。相信通過他的堅持和努力，一定會讓自己的人生大放異彩！

第二篇：勵志勤學

眾所周知，我國歷史上每一位有作為、有成就的杰出人物，不論是善于治國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家；不論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學家，他們之所以在事業上取得不同反響的成就，其重要原因是他們能夠博覽群書，刻苦學習。

成就總是與勤學立志形影相隨的。一個人，不論出身如何，聰明與否，要想成就一番事業，就必須掌握豐富的知識，而對知識的掌握，就要靠勤奮地學習。大發明家愛迪生說過：“天才就是1%的靈感加上99%的辛勤汗水”。沒有這99%的辛勤汗水，任何天才都一事無成。

勤學，不僅包括善于利用時間去勤閱讀勤練習，而且包括勤動腦，勤思考。孔子曾說：“學而不思則惘，思而不學則殆”。勤學而不勤思，會使人迷惑不解而無所得；只思考而不勤學，也同樣會一無所得。要善于學會用正確的方法學習和思考，這才是真正的勤學。

勤學，還有更深一層的含義，那就是不僅要苦學，還要做到樂學。有人把“書山有路勤為徑，”改為“書山有路趣為徑，”從樂學的角度看，是有道理的。只有讀書讀到心里去了，產生了興趣，才會真正體悟到那種樂在其中，苦盡甘來的求知樂趣，才能真正學到知識。

歷史在發展，社會在進步，時代在前進，我們已經進入了新的時代。今天，我們有著比前人更優越的學習條件，我們不必再像前人那樣“囊螢映雪”，“鑿壁借光”；也用不著再 “蒲草為紙”，“畫灰練字”，但這并不意味著前人那種勤學立志的優秀品德已經過時了。恰恰相反，我們應該更好地繼承和發揚前人勤學立志的優良傳統，不斷激勵自己。

同學們，我們每個人手里都有一把自學成才的鑰匙，那就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學方法。希望你們好好使用它，讓它幫你開啟那扇成功的大門！

第三篇：勵志勤學

勵志勤學

（第七周國旗下講話稿）

同學們、老師們，早上好！今天，國旗下講話的主題是勵志勤學。

縱觀中國歷史，凡是有成就的杰出人物，不論是善于治國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家；為論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學家，他們之所以在事業上取得不同反響的成就，其重要原因是他們能夠珍惜時間，勤奮學習，有著遠大的理想，且歷經磨難而不改變志向。

由此可見成就總是與勤學立志形影相隨的。一個人，不論家庭條件如何，聰明與否，要想成就一番事業，就必須掌握豐富的知識，而對知識的掌握，只能靠勤奮地學習。如何學習呢？ 除了直接向有實踐經驗的人學習以外，還要通過讀書而學習。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”通過讀書，可以使我們跨越時代和地域的局限，獲得不能直接親歷的知識。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。我們只有勤奮刻苦地讀書學習，才有可能攀登上知識的高峰，才能為自己的遠大理想提供得以實現的基礎；有遠大的志向抱負，能為勤學苦讀提供強大的動力，離開了苦讀，遠大的志向抱負便會成為難以實現的泡影，失去了志向抱負，勤學苦讀也難以持久。因此，我們不僅要從小養成勤學苦讀的習慣，而且要注意樹立遠大的志向抱負，明確自己的奮斗目標。

歷史在發展，社會在進步，時代在前進，我們已經進入了新的千年。今天，我們有著比前人優越的學習條件，我們不必再像前年人那樣“囊螢照讀”，“鑿壁借光”；也用不著以“蒲草為紙”，“畫灰練字”，但這并不意味著前人那種勤學立志的優秀品德已經過時可以丟棄了。恰恰相反，由于今天學習條件優越，生活條件優越，如果稍微放松自己，很容易懈怠。因而我們應該更好地繼承和發揚前人勤學立志的優良傳統，不斷激勵自己。

那么學習過程中，怎樣才能戰勝自己，取得優異成績呢？給大家幾條建議：

1、課前認真預習，盡自己最大的能力先自學，把課文讀通，熟悉數學例題等，把遇到的問題記下來，做好第二天上課的各項準備工作。

2、認真上好每一節課，認真聽講，積極思考，舉手發言，特別關注自己預習時遇到的問題，敢于向老師提問題。

3、課后認真復習，及時完成各項作業，主動復習單詞、課文背誦以及數學概念。

4、養成良好的作息習慣，早晨到學校后，及時交作業，抓緊時間早讀，課間及時做好下節課的準備；回家后不僅要做書面作業，更要主動復習。

同學們，讓我們實現自己的遠大抱負，為建設繁榮富強的中華，更好勤奮地學習吧!謝謝大家。

第四篇：勵志獎學金獲得者事跡材料

勵志獎學金獲得者事跡材料

提起高xx同學大家都會說她是個忙碌的人，她在各方面嚴格要求自己，努力成為一名德、智、體全面發展的優秀大學生。在老師的指導下，經過自己的不懈努力，建立正確的人生觀和價值觀。并端正學習和生活態度，明確自己人生發展的目標，堅定信念，以優異的學習成績和出色的活動表現，綜合排名居班級首位。

一、思想方面：“成功需要積極端正的思想”在思想上高xx同學積極向上，剛入學就向黨組織遞交入黨申請書，深知思想對自己發展的重要性，參加院黨委舉辦的黨課培訓班，及時向黨組織遞交思想匯報。而且在思想道德課程中，為提高她的政治理論修養，樹立正確的人生觀和價值觀，認真的完成老師所安排的政治實踐活動。并帶動周圍同學認真學習黨的政治理論知識，一年內先后領導全班96%的同學參加入黨學習培訓班，并順利結業成為入黨積極分子，由她組織的政治理論課題學習都引領著同學積極向黨組織靠攏，不斷增強入黨意識。以嚴格的標準要求著自己，在同學中發揮了重要的模范先鋒作用！

二、工作情況：高xx同學自班干部競選以來，在班中一直擔任班級團支書，同時加入學生會生活部，現任生活部副部長，平時能積極配合院領導、學生處完成各項工作，現主要以班級工作、學生會工作如下綜述：

2009年剛入學以強烈的責任心表現突出，得以老師信任，擔任團支書期間，團結同學，主動和每位同學進行思想上的溝通，熱心幫助他人，就像她說的：“只要我能做到的絕對全心全意為同學服務。”正因為她對工作的負責和對同學的無私，班中同學們都對她有著深深的敬意。作為團支書帶動同學，以豐富多彩的活動形式，學習黨的相關政策，鼓勵同學參加各項社團活動，并且積極組織同學為災區捐款，用班費給當地敬老院送去溫暖和愛心。由他帶領班級女生協助老師代表系上為院級文藝晚會表演節目。平時也全面配合班長工作，使得她班在2009—2010學成為院級優秀班集體。

她在學生會工作中始終以“三自”方針為根本出發點狠抓部內各項工作。不斷向別人學習、交流，建立良好的人際關系，努力成為一名辦事認真的優秀干事。在院級愛國衛生月活動的同時，她用自己的策劃組織和管理能力認真配合老師們，圓滿完成了溫馨宿舍評比的大型活動，得到了同學們的一致認可和大力支持！

三、學習方面：她有著明確的學習目標和態度，能正確處理學習和工作之間的關系，各門功課都取得了優異成績。并且榮獲國家勵志獎學金，在英語演講大賽中，獲得一等獎，以“生命、生存、生活”為主題的演講大賽中，榮獲院級一等獎，配樂詩朗誦大賽也取得優秀獎。積極參加社會實踐，并在2009年獲得實踐先進個人獎，同時取得了計算機應用能力證書，認真參加老師組織的各項實習活動。為了豐富學習的內容，提高自身學歷，她還報考了國家級自學考試。

面對榮譽，她并沒有迷失自己！她的生活雖然很忙碌，但很充實。從基層做起，從小事做起，一點一滴，被我們看在眼里，相信經過大學生活的鍛煉，她會成為一個“十字型”人才！

我是管理系10旅管班的莊藝。能有幸站在這里，作為學院2011國家勵志獎學金的代表，和大家一起探討一下我的大學歷程，我感到無比激動。我只是一個很普通的學生，也沒有太多的經驗，但在此我愿跟各位分享一下我對人生的一些思考。

記得在大一的某次講座中，老師曾向我們講起過一個學長的故事。那位學長在畢業后重返母校講述自己的心得時曾這樣說過：“當我即將走進江陰學院的時候，我告訴自己，從這里我要學到什么，獲得什么，希望有一天我畢業離開它的時候，回首的瞬間不會有遺憾和悔恨！我做到了！”那一刻，我內心對這位素不相識的學長佩服萬分，他在學校時所取得的成績不是偶然所得，而是因為他在進校時就有明確的目標，并且堅持不懈地為之努力。現在的大學，不僅僅是一座神圣的知識殿堂，更是一架坐落在象牙塔和現實社會之間的橋梁。它會成為我們實現日后抱負的完美跳板，還是會讓我們因為缺乏約束而導致墮落的地方？這就取決于自己了。

我是一個來自徐州農村的普通孩子，在家排行老二。上面有一位本科生的姐姐，下面還有一位弟弟。在我們那里，90年代出生的第二個孩子多數都是沒有戶口的，沒有戶口就意味著沒有土地。雖然土地對于現在的人們來說概念已經沒有那么深刻了，但對于那個時代的家庭來說就不一樣了。記得小時候媽媽曾告訴我，我是沒有土地的孩子，所以我吃的糧食都是家里其他人的，為了報答他們，所以平時我也要做一些力所能及的活兒！或許有人覺得媽媽有些心狠，對孩子灌輸了一些并不溫暖的思想，但我能夠理解她。也正是因為這段話，讓我從小就培養了獨立的性格，從不過分依賴他人，并且知道自己需要什么，想要什么，又將怎樣努力。回頭去看，我還要感謝我的媽媽，因為她讓我知道“一分耕耘，一分收獲”從來都不是一句空話，更讓我知道了只有奮斗才能有收獲，讓我比同齡人成長得更加堅強！

在進入江陰學院之前，我曾告訴過自己，日后定要做一名博學的導游，能像一位演講家一樣站在每一個風景秀麗的景點向我的游客們介紹祖國的大好河山，并在實踐中不斷努力讓自己成為一個有特色的、優秀的導游！，同時我也給自己設定了畢業前能通過英語六級的考核，為成為一個國際化的導游奠定基礎。目前我離這個目標只有一步之遙了，我一直都很相信我自己！

作為一名導游專業的學生，通過導游證考試是一件必須而重大的事情。大二上學期我接了一份家教的工作，教一位一年級學生的所有科目并幫他培養一個良好的學習習慣。導游證臨考的前三天我才停止去家教，并不是因為我很缺錢，而是那個剛從幼兒園畢業的孩子還太小，他已經習慣了依賴我，停止家教期間我一直和他電話家教。看著別人都準備已久，而我只能在零散的時間里看看，心里很著急，于是臨考的前三天包括考試的間隙里，我一直一個人找個安靜的教室（地方）大聲朗讀，理解性、想象性的記憶。每天早上6點起床匆匆收拾一下就出門，晚上臨近熄燈時回來，焦急而又充實的幾天就在看完5本書的過程中過去了。筆試后回來準備面試，臨近面試前兩天，我和一位舍友每天到化紡系空掉的教室對著墻壁大聲地在講歡迎詞，導游講解（喉嚨講痛了，就聽自己的錄音，晚上睡覺前也會聽）。直到現在我還記得每次上下課時一群群機電系、電子系的男生看著我們那怪異的目光。雖然總體講我花費的時間可能不是很長，但我知道我一直把這件事放在心里，并且能夠全身心地投入以起到事半功倍的效果。考試結果是令人滿意的，這又一次讓我意識到我身上的潛能，只要能認真對待，就沒有克服不了的困難。

是的，作為一名國家勵志獎學金的獲得者，不了解我的人可能會認為我也是挑燈夜讀莘莘學子中的一個，可我相信舍友們除了覺得我比她們早起，一個個叫醒她們外，未必會覺得我比他們更用功多少。是的，我不是那些純粹和時間戰斗出成果的學生，但我注重提高效率，對每個知識點的掌握、每次應考前的準備我都是極其認真、全身心投入的，并能做到胸有成竹。我喜歡做宿舍里早起的那個人，因為我要做個自律性強的人。即使早起之后我可能沒有立馬收拾一下就去找間教室奮戰，但我會在適當的時候給自己給自己適當的壓力和危機感，告訴自己什么時候該做什么事情，努力不讓自己走錯路，因為我要認真地對待我的大學生活，這樣才能對我的人生負責！

大一的時候我們都學過這么一門課程《大學生職業生涯規劃》，記得大一的時候我就這么規劃過：作為一名來自農村而又缺乏經驗的大學畢業生，創業無疑是困難重重的，所以我給自己的人生規劃的目標是‘在剛畢業的幾年甚至十幾年之內，我一邊為我的老板打工一邊積累自己的經驗，見識，資金，人脈資源和學識。待我對自己有了充分的評估后，我定會努力爭創自己的一番新天地！’當然，我知道這是一個漫長而又艱辛的過程，但有理想的人生才能過得更加有滋有味，我愿意不懈地去奮斗，去努力！

我喜歡去仰望別人（偉人、英雄或成功的人），因為仰望了別人我才知道自己還有太多的不足需要去改進。人生，積極地說是一個成長的過程，消極地說也是一個老去的過程，但客觀地說更是一個學習、進步的過程，就像中國五千年的文明史一樣，從未停止過它前進和融合的腳步！那么，在此也讓我們一起沿著人生的道路，去劃出屬于我們每個人自己的進步和博知的軌跡吧！

Believe Yourself!You Can!

第五篇：國家勵志獎學金獲得者材料

國家勵志獎學金獲得者材料

【表彰情況】

2012年獲校“英語背誦比賽”三等獎

2012年獲院“文化知識競賽”二等獎

2012—2013學年第一學期獲校綜合特等獎學金

2012—2013學年第二學期獲校綜合特等獎學金

2012—2013學年獲校“優秀學生”稱號、獲國家勵志獎學金

2013年獲校“捷盈杯?IT知識競賽”優秀獎

2013年獲省級“云宏杯?C語言程序設計競賽”三等獎

每個人的一生，都有一次青春。青春的腳步奠定人生的道路。青春放飛怎樣的理想，決定人生能到達的高度。而如何讓我們素色的人生多一絲光彩？又如何讓我們平靜的生活多一絲感悟？我明白了，我要用自己有限的青春去為自己的生活和理想奮斗。用積極進取的態度為青春添上奮斗的底色，繪制出五顏六色的人生圖景。希望給予了我追求夢想的動力，讓我去創造無悔的青春。

家境貧寒是我沒有辦法選擇的，但是努力去改變這樣的現狀是上天賦予所有人的權力。所以我能做的就是刻苦學習，始終相信知識改變命運。貧苦的生活，不是我逃避和墮落的借口，努力去改變才是我人生起航的首選。為了我的夢想，為了自己所要的生活，選擇奮斗就意味著選擇了收獲。黎明的曙光總是照耀著夢想行進的方向。

大學是讓年輕一代相聚在一起，相互坦言各自心中的夢想，并為夢想揚帆起航。時光荏苒，我希望在將來的某時某刻，當我回首大學生活時，我可以驕傲的對自己說：“那時的我是奮斗的，我的青春是沒有遺憾的！”。早起早讀，熬夜寫作業，復習功課，和同學一起探討學習中遇到的問題，和師長談未來、講人生。古語云：擇善人而交，擇善書而讀，擇善言而聽，擇善行而從，這是一種生活中獨特的享受。忙碌的生活里，雖然充滿了心酸和淚水，但是透支的青春為我帶來了豐碩的果實。

人生是一道方程式，它包含很多的變量，沒有人能夠預知接下來會發生什么，或許荊棘遍地，或許云開日明。在漫漫求學道路上，失利和挫折是常有的事。沒有波濤的海洋，絕不是真正的海洋；沒有波折的生活，也絕不是真正的生活。可我始終相信，山高高不過腳底，海寬寬不過航燈，強者在挫折面前會愈挫愈勇，而弱者面對挫折會貿然不前。快樂有悲傷作陪，雨過應該就有天晴。如果雨后還是雨，如果憂傷之后還是憂傷，那我選擇重新去面對，微笑地去尋找下一個更好的自己。

只有堅定理想信念，才能始終堅持正確的人生方向。每個人的成長都是一段旅程，都是一次心靈的歷練。大學是人生的轉折點，我必須讓自己在最美麗而又最簡短的青春里，留下最刻骨而又最美好的記憶。我開始重新審視自己，我要了解自己。“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人早已跟不上時代的腳步了，唯有運籌帷幄之中，決勝千里之外的人才能符合社會的需求，走在世界的前沿，引領社會的潮流。活的灑脫，活的自由，掙開世俗的桎梏，活在當下，放眼未來。

我一直在奮斗，我希望自己能夠變得更好，讓青春在奮斗中閃光。我通過在校勤工助學，獲得一些生活補貼，偶爾去兼職也有一些微薄的收入，加上校的綜合獎學金和國家勵志獎學金，平日里也是比較拮據的，所以我基本上能夠解決自己的生活費問題。我還擁有了一群能夠推心置腹的好朋友，培根說：“沒有真摯朋友的人，是真正孤獨的人。” 人的生活，離不開友誼，但要獲得真正的友誼并不容易。它需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。我們分享著生活中的點點滴滴。羅曼·羅蘭說：“有了友誼，生命才能顯示出它全部的價值。” 友誼，是一把刀，將我心中的石塊敲碎；友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；友誼，是一個巨大無比的箱子，收獲快樂，也分享快樂。

有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實，它看不見、摸不著，卻能在心中產生一股巨大的力量，它叫做夢想。中國夢，就是中華民族的復興之夢，是十三億中華兒女共同擁有的偉大夢想。中國夢是國家的、民族的，也是每一個中國人的；中國夢是我們大家的，更是青年一代的。是國家從制度上保證“不讓一名學生因家庭經濟困難而失學”，國家給予了每個人追求夢想的機會，給予了我們希望。時代是實現夢想的舞臺，青春是放飛夢想的翅膀，我們驕傲于自己的執著，堅守著最后的倔強。始終要堅信牛奶會有的，面包也會有的。

【師長點評】

xx同學，來自xx一個平凡的農民家庭。雖家境貧寒，但她卻能自強不息，自食其力；雖遭遇挫折，但她始終積極向上；她擁有夢想，并為之不斷奮斗；她尊敬師長，團結同學，樂于助人。在這短暫的大學生活里，她時刻不忘珍惜時間汲取知識進而充實自己。