第一篇：中考語文古詩詞背誦默寫練習

中考語文古詩詞背誦默寫練習（九年級）

6.24作業 中考語文古詩詞背誦默寫練習（九年級）

一、記憶性默寫

1.誠宜_____________，_____________，______________。，2._____________，甲光向日金鱗開。

3.___________________，___________________，又何妨！4.___________________，___________________，沙場秋點兵。

5.風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。___________________，___________________。6．今夜偏知春氣暖, __________________。7.__________________,玉壘浮云變古今。8._________________，骨肉流離道路中。

9.關關雎鳩，在河之洲。

。10.莫道不消魂, ____________，_____________。

11.故天將降大任于是人也，必先，，所以。12.馬作的盧飛快，____________________。

13.后值傾覆，____________________，____________________。

二、理解性默寫

1、范仲淹在《漁家傲》中直接抒寫征人憂國思鄉的情感句子是。

2．《從軍行》情真意切感慨句。3.古代文人常用詩文來抒發自己的情懷。范仲淹在《岳陽樓記》一文中，用“_，”的語句，概括了古仁人的宏偉抱負，也表達了自己高遠的志向；文天祥在《過零丁洋》一詩中，用“，”的詩句，表現了自己崇高的民族氣節和舍生取義的生死觀；夏完淳在《別云間》一詩中，用“，”的詩句，表達了自己慷慨赴死的決心和對家鄉親人的無限依戀。

4.面對失意，李白吟出“，”來表達宏大的理想和堅定的信念；面對強敵，蘇軾直抒“，”的殺敵報國決心；面對生死，文天祥高呼“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”以表達舍生取義的生死觀。5．《望月有感》抒發骨肉相思之情的句子。6．《雁門太守行》用夸張手法渲染戰斗氣氛句子。7.《月下獨酌》詩中寫出李白曠達超脫的浪漫情懷，也寫出了他的孤獨和苦悶的句子：。

8.《登樓》以浩大氣勢描繪祖國山河壯美，表達對民族歷史追懷的句子是。

9．《別云間》表達深沉的亡國之痛的詩句：。10.蘇軾的《江城子密州出獵》中表達自己報效國家的宏愿和偉大氣魄的句子：_______________，____________，____________！11.《醉花陰》中以花喻人的千古名句是。12.陸游的《卜算子詠梅》中表現作者不與世俗同流合污的高尚品質的詩句是：。

13．愁與恨之類，原是一種抽象的情意，看不見，摸不著。李清照的《武陵春》化虛為家，語意新奇，描摹愁思的絕妙佳句是。14.中國歷史上英雄輩出，他們留下了許多蕩氣回腸的詩句，如文天祥發出了①“___________________，_____________________” 的慷慨豪言，激勵著無數仁人志士為正義事業從容就義；陸游晚年雖然年邁力衰，但還想著替國家出征防守邊關，②“_____________________，_____________________”；少年英雄夏完淳③“___________________，_____________________” 表現了他至死不屈的貞風亮節。15.今年5月23日，溫總理來到地震災區看望北川中學的師生，勉勵大家用信心、鎮定、勇氣和力量戰勝災害。他說，對國家我們要記住四個字，然后轉身在黑板上用粉筆寫下“多難興邦”。這不禁使我們聯想到孟子的名言：。16下面每句話，都會想起一個名句。根據你的理解，任選其中三句，填寫在橫線上。陶淵明那朵菊花溫暖了寧靜深遠的峰巒；李白的愁情匯成了滔滔江水；杜甫的雄心量出了泰山的高度；李清照憔悴如風中的一株黃花；蘇軾矯健彎弓，夢想射下天上的星座。(1)(2)(3)

一、記憶性默寫

1·燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。_____________，___________________________。2.夫戰，勇氣也，_____________，_____________，______________。

3、_____________，_____________，此誠危急存亡之秋也 4．無意苦爭春，____________。

5._____________，_____________。腸斷白蘋洲 6.寧為百夫長, _____________。7._____________,誰言天地寬。

8.年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休。_____________？_____________。______________！9．生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼。10.____________,對影成三人。

二、開放性默寫。根據你的積累，按照題目的要求，寫出我國古代詩、詞曲的原句，答案不限課內外。

1.我國古詩文中，有許多關心民間疾苦、同情勞動人民的佳句，請寫出一聯：

_____________，________________________.2中華文化源遠流長，在浩如煙誨的古詩詞中有許多描寫山水的名句，請寫出連續的兩句：。

3.同學們就要畢業分手了，請寫兩句古詩文作為臨別贈言，分別表達離情別意和思想抱負。示例：山回路轉不見君，雪上空留馬行處。（離情別意）

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（思想抱負）

①

。（離情別意）

②

。（思想抱負）

4.你課內學過、或者課外還讀過一些描寫春天的古代詩詞，請寫出你喜歡的兩句。①。②。5.古詩詞中有很多實寫 “花”“鳥”的句子，請各寫一句。花：。鳥：。

6.自古詩人多磨難。面對磨難，許多詩人并未消沉，而是以樂觀進取的精神唱出了時代 的最強音。請寫出體現他們這種風采的句子。(連續兩句)_______________________________，___________________________________。7.古詩文中有許多體現作者關注國家命運，請你寫出上下連續的兩句(課內外均可)：。

8.古代送別詩中，有很多情景交融的佳句，雖只字未提送別，筆端卻飽含悠悠不盡之情思，達到了“此時無聲勝有聲”的藝術效果。請寫出你學過的唐詩中這樣的詩句。（兩句）①。②。

9.寫出與“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”詩句意思相同或相似的詩句（或格言、成語）。10.連戰、宋楚瑜的大陸之行，又一次證明：故鄉，人的生命之根。請寫出兩句表達鄉情鄉愁的古代詩歌名句

①。②。

11.古人擅長用比喻的手法來表現離愁別緒。如李商隱《無題》中的“。”又如李煜《相見歡》中的“，。12.在古今詩文中有許多表達雄心壯志的名句，請你寫出一個。如能多寫，可加分。(人名)曾說過：“ ”

(人名)曾說過：“ ”

(人名)曾說過：“ ” 13．“月”是古代文人騷客筆下常見之物，但表達的思想情感卻各有不同。李白的“，隨君直到夜郎西”，表達的是對友人的關切；李煜的“無言獨上西樓。”，抒發的是別愁離緒；蘇軾的“，把酒問青天”，表達的是深深的思念和美好祝愿。杜牧的“，夜泊秦淮近酒家”創設的是淡雅的意境。

一．記憶性默寫（答案）

1.開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣2.黑云壓城城欲摧，3.酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，4.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲 5.物是人非事事休, 欲語淚先流。6.蟲聲新透綠窗紗。7.錦江春色來天地8.田園寥落干戈后9.窈窕淑女，君子好逑

10.簾卷西風,人比黃花瘦． 11.苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為；動心忍性，曾益其所不能。

12.弓如霹靂弦驚 13.受任于敗軍之際，奉命于危難之間 二．理解性默寫(答案)1濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計 2.寧為百夫長，勝作一書生。3.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；人生自古誰無死，留取丹心照汗青；

已知泉路近，欲別故鄉難。

4.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼 5．共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同。6．黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。7.舉杯邀明月，對影成三人。8.錦江春色來天地,玉壘浮云變古今。9.無限山河淚,誰言天地寬。10.會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼 11．莫道不消魂, 簾卷西風,人比黃花瘦12.零落成泥碾作塵，只有香如故 13.只恐雙溪舴艋舟, 載不動許多愁

14.）①人生自古誰無死，留取丹心照汗青。②僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。③毅魄歸來日，靈旗空際看。15.生于憂患，死于安樂

16.(1)采菊東籬下，悠然見南山（2)抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁(3)會當凌絕頂，一覽眾山小(或：莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦 會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼)

2009年中考語文古詩詞背誦練習

（四）一．記憶性默寫（答案）

1.人不寐。將軍白發征夫淚 2.一鼓作氣，再而衰，三而竭。

3、今天下三分，益州疲弊，4.一任群芳妒5.過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠 6.勝做一書生7。無限山河淚8.天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀!9 舍生而取義者也。10.舉杯邀明月 二．開放性默寫（答案）

1.示例：① 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱顏。② 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。③ 興，百姓苦；王，百姓苦。

2.示例：水何澹澹山島竦峙/山氣日夕佳 飛鳥相與還/煙籠寒水月籠沙 夜泊秦淮近酒家??

3.合題意的課內外詩句均可）

4里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知 好雨知時節，當春乃發生

5（符合題意的課內外詩句均可）：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。天下興亡，匹夫有責。落紅不是無情物，化作春泥更護花。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。8山回路轉不見君，雪上空留馬行處 或：孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流 9會當凌絕頂，一覽眾山小；高瞻遠矚；站得高，看得遠；等等。

10舉頭望明月，低頭思故鄉 桃花流水深千尺，不及汪倫送我情 我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西 烽火連三月，家書抵萬金 獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親 少小離家老大回，鄉音未改鬢毛衰 11 ．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ；斷，理還亂，是離愁，別是一般滋昧在心頭 12.陳勝“燕雀安知鴻鵠之志哉”、曹操“烈士暮年，壯心不已”、孟子“達則兼濟天下，窮則獨善其身”、顧炎武“天下興亡，匹夫有責”、周恩來“為中華之崛起而讀書”，等等。13.我寄愁心與明月 月如鉤 明月幾時有 煙籠寒水月籠沙

望江南（梳洗罷）

1、詞中寫思婦晚妝初罷即登樓望江，等待征人歸來的詞句是：

2、詞中通過眼中所見，烘托出一種空曠無聊，悵然若失之感的詞句是：

3、詞中表現思婦看到與丈夫昔日分手之處，愈覺神傷的詞句是：

4、詞中與柳永的“想佳人，妝樓隅望，誤幾回，天際識歸舟。”這句話意境相似的語句是：

漁家傲

秋思

1、詞中點明地域、時令及作者對邊地風物的異樣感受的詞句是：

2、詞中以南歸大雁去而不留反襯邊地荒涼的詞句是：

3、詞中通過渲染戰時的肅殺氣氛暗示敵強我弱的不利形勢的詞句是：

4、詞中道出將士徹夜無眠的感傷之情的詞句是：

5、王維以“大漠孤煙直，長河落日圓”突出了邊塞的壯美，范仲淹在《漁家傲》中用相關的景物卻描寫了邊塞的悲涼，這句話是：

江城子

密州出獵

1、詞中生動描繪千百獵手滿山遍野圍獵的威武氣勢的詞句是：

2、詞中動用典故言志的詞句是：

3、詞中表現作者決心報效祖國，立功邊疆，實現報國壯志的詞句是：

4、古詩詞中，有許多運用典故表情達意的語句，請寫出這樣的兩句，并注明作者和出處。

武陵春（風住塵香花已盡）

1、詞中觸景傷情的詞句是：

2、詞中抒寫人去樓空，萬事皆休，還未開口，淚已先流的悲苦之情的詞句是：

3、詞中寫詞人想泛舟解愁，卻最終無奈作罷的復雜心情的句子是：

4、李煜的《虞美人》中有“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”的詞句。《武陵春》中把“愁”

第二篇：中考語文古詩詞背誦默寫練習(九年級)

中考語文古詩詞背誦默寫練習（九年級）

一、記憶性默寫

1.誠宜_____________，_____________，______________。，2._____________，甲光向日金鱗開。

3.___________________，___________________，又何妨！

4.___________________，___________________，沙場秋點兵。

5.風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。___________________，___________________。6．今夜偏知春氣暖, __________________。7.__________________,玉壘浮云變古今。8._________________，骨肉流離道路中。

9.關關雎鳩，在河之洲。。10.莫道不消魂, ____________，_____________。

11.故天將降大任于是人也，必先，，所以。12.馬作的盧飛快，____________________。

13.后值傾覆，____________________，____________________。

二、理解性默寫

1、范仲淹在《漁家傲》中直接抒寫征人憂國思鄉的情感句子是

。

2．《從軍行》情真意切感慨句。3.古代文人常用詩文來抒發自己的情懷。范仲淹在《岳陽樓記》一文中，用“_

，”的語句，概括了古仁人的宏偉抱負，也表達了自己高遠的志向；文天祥在《過零丁洋》一詩中，用“，”的詩句，表現了自己崇高的民族氣節和舍生取義的生死觀；夏完淳在《別云間》一詩中，用“

，”的詩句，表達了自己慷慨赴死的決心和對家鄉親人的無限依戀。

4.面對失意，李白吟出“

，”來表達宏大的理想和堅定的信念；面對強敵，蘇軾直抒“，”的殺敵報國決心；面對生死，文天祥高呼“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”以表達舍生取義的生死觀。5．《望月有感》抒發骨肉相思之情的句子。6．《雁門太守行》用夸張手法渲染戰斗氣氛句子。7.《月下獨酌》詩中寫出李白曠達超脫的浪漫情懷，也寫出了他的孤獨和苦悶的句子：

。

8.《登樓》以浩大氣勢描繪祖國山河壯美，表達對民族歷史追懷的句子是

。9．《別云間》表達深沉的亡國之痛的詩句：

。

10.蘇軾的《江城子密州出獵》中表達自己報效國家的宏愿和偉大氣魄的句子：_______________，____________，____________！11.《醉花陰》中以花喻

人的千

古

名

句是

。

12.陸游的《卜算子 詠梅》中表現作者不與世俗同流合污的高尚品質的詩句是：

。

13．愁與恨之類，原是一種抽象的情意，看不見，摸不著。李清照的《武陵春》化虛為家，語意新奇，描摹愁思的絕妙佳句是。14.中國歷史上英雄輩出，他們留下了許多蕩氣回腸的詩句，如文天祥發出了①“___________________，_____________________” 的慷慨豪言，激勵著無數仁人志士為正義事業從容就義；陸游晚年雖然年邁力衰，但還想著替國家出征防守邊關，②“_____________________，_____________________”；少年英雄夏完淳③“___________________，_____________________” 表現了他至死不屈的貞風亮節。

15.今年5月23日，溫總理來到地震災區看望北川中學的師生，勉勵大家用信心、鎮定、勇氣和力量戰勝災害。他說，對國家我們要記住四個字，然后轉身在黑板上用粉筆寫下“多難興邦”。這不禁使我們聯想到孟子的名言：。

16下面每句話，都會想起一個名句。根據你的理解，任選其中三句，填寫在橫線上。陶淵明那朵菊花溫暖了寧靜深遠的峰巒；李白的愁情匯成了滔滔江水；杜甫的雄心量出了泰山的高度；李清照憔悴如風中的一株黃花；蘇軾矯健彎弓，夢想射下天上的星座。(1)

(2)

(3)

一、記憶性默寫

1·燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。_____________，___________________________。2.夫戰，勇氣也，_____________，_____________，______________。

3、_____________，_____________，此誠危急存亡之秋也 4．無意苦爭春，____________。

5._____________，_____________。腸斷白蘋洲

6.寧為百夫長, _____________。7._____________,誰言天地寬。

8.年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休。_____________？_____________。______________！9．生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼。

10.____________,對影成三人。

二、開放性默寫。根據你的積累，按照題目的要求，寫出我國古代詩、詞曲的原句，答案不限課內外。

1.我國古詩文中，有許多關心民間疾苦、同情勞動人民的佳句，請寫出一聯： _____________，________________________.2中華文化源遠流長，在浩如煙誨的古詩詞中有許多描寫山水的名句，請寫出連續的兩句：。

3.同學們就要畢業分手了，請寫兩句古詩文作為臨別贈言，分別表達離情別意和思想抱負。示例：山回路轉不見君，雪上空留馬行處。（離情別意）

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（思想抱負）①

。（離情別意）

②。（思想抱負）

4.你課內學過、或者課外還讀過一些描寫春天的古代詩詞，請寫出你喜歡的兩句。①。②。5.古詩詞中有很多實寫 “花”“鳥”的句子，請各寫一句。

花：。鳥：

。6.自古詩人多磨難。面對磨難，許多詩人并未消沉，而是以樂觀進取的精神唱出了時代 的最強音。請寫出體現他們這種風采的句子。(連續兩句)_______________________________，___________________________________。

7.古詩文中有許多體現作者關注國家命運，請你寫出上下連續的兩句(課內外均可)：

。

8.古代送別詩中，有很多情景交融的佳句，雖只字未提送別，筆端卻飽含悠悠不盡之情思，達到了“此時無聲勝有聲”的藝術效果。請寫出你學過的唐詩中這樣的詩句。（兩句）①。②。

10.連戰、宋楚瑜的大陸之行，又一次證明：故鄉，人的生命之根。請寫出兩句表達鄉情鄉愁的古代詩歌名句

①。②。

11.古人擅長用比喻的手法來表現離愁別緒。如李商隱《無題》中的“。”又如李煜《相見歡》中的“，。

12.在古今詩文中有許多表達雄心壯志的名句，請你寫出一個。如能多寫，可加分。

(人名)曾說過：“

”

(人名)曾說過：“

”

(人名)曾說過：“

”

13．“月”是古代文人騷客筆下常見之物，但表達的思想情感卻各有不同。李白的“，隨君直到夜郎西”，表達的是對友人的關切；李煜的“無言獨上西樓。”，抒發的是別愁離緒；蘇軾的“，把酒問青天”，表達的是深深的思念和美好祝愿。杜牧的“，夜泊秦淮近酒家”創設的是淡雅的意境。

一．記憶性默寫（答案）

1.開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣2.黑云壓城城欲摧，3.酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，4.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲 5.物是人非事事休, 欲語淚先流。6.蟲聲新透綠窗紗。

7.錦江春色來天地8.田園寥落干戈后9.窈窕淑女，君子好逑 10.簾卷西風,人比黃花瘦． 11.苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為；動心忍性，曾益其所不能。

12.弓如霹靂弦驚

13.受任于敗軍之際，奉命于危難之間

二．理解性默寫(答案)1濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計

2.寧為百夫長，勝作一書生。3.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；人生自古誰無死，留取丹心照汗青；

已知泉路近，欲別故鄉難。

4.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼 5．共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同。6．黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。7.舉杯邀明月，對影成三人。8.錦江春色來天地,玉壘浮云變古今。9.無限山河淚,誰言天地寬。10.會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼

11．莫道不消魂, 簾卷西風,人比黃花瘦12.零落成泥碾作塵，只有香如故 13.只恐雙溪舴艋舟, 載不動許多愁 9.寫出與“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”詩句意思相同或相似的詩句（或格言、成語）。

14.）①人生自古誰無死，留取丹心照汗青。②僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。③毅魄歸來日，靈旗空際看。15.生于憂患，死于安樂

16.(1)采菊東籬下，悠然見南山（2)抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁

(3)會當凌絕頂，一覽眾山小(或：莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦

會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼)2009年中考語文古詩詞背誦練習

（四）一．記憶性默寫（答案）

1.人不寐。將軍白發征夫淚

2.一鼓作氣，再而衰，三而竭。

3、今天下三分，益州疲弊，4.一任群芳妒5.過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠 6.勝做一書生7。無限山河淚8.天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀!9 舍生而取義者也。10.舉杯邀明月 二．開放性默寫（答案）

1.示例：① 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱顏。② 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。③ 興，百姓苦；王，百姓苦。

2.示例：水何澹澹 山島竦峙/山氣日夕佳

飛鳥相與還/煙籠寒水月籠沙

夜泊秦淮近酒家??

3.合題意的課內外詩句均可）

4里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知

好雨知時節，當春乃發生

5（符合題意的課內外詩句均可）：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。天下興亡，匹夫有責。落紅不是無情物，化作春泥更護花。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

8山回路轉不見君，雪上空留馬行處

或：孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流

9會當凌絕頂，一覽眾山小；高瞻遠矚；站得高，看得遠；等等。

10舉頭望明月，低頭思故鄉

桃花流水深千尺，不及汪倫送我情

我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西

烽火連三月，家書抵萬金

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親

少小離家老大回，鄉音未改鬢毛衰．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ；斷，理還亂，是離愁，別是一般滋昧在心頭

12.陳勝“燕雀安知鴻鵠之志哉”、曹操“烈士暮年，壯心不已”、孟子“達則兼濟天下，窮則獨善其身”、顧炎武“天下興亡，匹夫有責”、周恩來“為中華之崛起而讀書”，等等。13.我寄愁心與明月

月如鉤

明月幾時有

煙籠寒水月籠沙

第三篇：中考語文古詩詞背誦默寫練習(含答案)

中考語文古詩詞背誦默寫練習

一、記憶性默寫

1.誠宜_____________，_____________，______________。，2._____________，甲光向日金鱗開。

3.___________________，___________________，又何妨！4.___________________，___________________，沙場秋點兵。

5.風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。___________________，___________________。6．今夜偏知春氣暖, __________________。7.__________________,玉壘浮云變古今。8._________________，骨肉流離道路中。

9.關關雎鳩，在河之洲。

。10.莫道不消魂, ____________，_____________。

11.故天將降大任于是人也，必先，，所以。12.馬作的盧飛快，____________________。

13.后值傾覆，____________________，____________________。

二、理解性默寫

1、范仲淹在《漁家傲》中直接抒寫征人憂國思鄉的情感句子是。

2．《從軍行》情真意切感慨句。3.古代文人常用詩文來抒發自己的情懷。范仲淹在《岳陽樓記》一文中，用“_，”的語句，概括了古仁人的宏偉抱負，也表達了自己高遠的志向；文天祥在《過零丁洋》一詩中，用“，”的詩句，表現了自己崇高的民族氣節和舍生取義的生死觀；夏完淳在《別云間》一詩中，用“，”的詩句，表達了自己慷慨赴死的決心和對家鄉親人的無限依戀。

4.面對失意，李白吟出“，”來表達宏大的理想和堅定的信念；面對強敵，蘇軾直抒“，”的殺敵報國決心；面對生死，文天祥高呼“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”以表達舍生取義的生死觀。5．《望月有感》抒發骨肉相思之情的句子。6．《雁門太守行》用夸張手法渲染戰斗氣氛句子。7.《月下獨酌》詩中寫出李白曠達超脫的浪漫情懷，也寫出了他的孤獨和苦悶的句子：。

8.《登樓》以浩大氣勢描繪祖國山河壯美，表達對民族歷史追懷的句子是。

9．《別云間》表達深沉的亡國之痛的詩句：。10.蘇軾的《江城子密州出獵》中表達自己報效國家的宏愿和偉大氣魄的句子：_______________，____________，____________！11.《醉花陰》中以花喻人的千古名句是。12.陸游的《卜算子詠梅》中表現作者不與世俗同流合污的高尚品質的詩句是：。

13．愁與恨之類，原是一種抽象的情意，看不見，摸不著。李清照的《武陵春》化虛為家，語意新奇，描摹愁思的絕妙佳句是。14.中國歷史上英雄輩出，他們留下了許多蕩氣回腸的詩句，如文天祥發出了①“___________________，_____________________” 的慷慨豪言，激勵著無數仁人志士為正義事業從容就義；陸游晚年雖然年邁力衰，但還想著替國家出征防守邊關，②“_____________________，_____________________”；少年英雄夏完淳③“___________________，_____________________” 表現了他至死不屈的貞風亮節。15.今年5月23日，溫總理來到地震災區看望北川中學的師生，勉勵大家用信心、鎮定、勇氣和力量戰勝災害。他說，對國家我們要記住四個字，然后轉身在黑板上用粉筆寫下“多難興邦”。這不禁使我們聯想到孟子的名言：。16下面每句話，都會想起一個名句。根據你的理解，任選其中三句，填寫在橫線上。陶淵明那朵菊花溫暖了寧靜深遠的峰巒；李白的愁情匯成了滔滔江水；杜甫的雄心量出了泰山的高度；李清照憔悴如風中的一株黃花；蘇軾矯健彎弓，夢想射下天上的星座。(1)(2)(3)

一、記憶性默寫

1·燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。_____________，___________________________。2.夫戰，勇氣也，_____________，_____________，______________。

3、_____________，_____________，此誠危急存亡之秋也 4．無意苦爭春，____________。

5._____________，_____________。腸斷白蘋洲 6.寧為百夫長, _____________。7._____________,誰言天地寬。

8.年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休。_____________？_____________。______________！9．生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼。10.____________,對影成三人。

二、開放性默寫。根據你的積累，按照題目的要求，寫出我國古代詩、詞曲的原句，答案不限課內外。

1.我國古詩文中，有許多關心民間疾苦、同情勞動人民的佳句，請寫出一聯：

_____________，________________________.2中華文化源遠流長，在浩如煙誨的古詩詞中有許多描寫山水的名句，請寫出連續的兩句：。

3.同學們就要畢業分手了，請寫兩句古詩文作為臨別贈言，分別表達離情別意和思想抱負。示例：山回路轉不見君，雪上空留馬行處。（離情別意）

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（思想抱負）

①

。（離情別意）②

。（思想抱負）

4.你課內學過、或者課外還讀過一些描寫春天的古代詩詞，請寫出你喜歡的兩句。①。②。5.古詩詞中有很多實寫 “花”“鳥”的句子，請各寫一句。花：。鳥：。

6.自古詩人多磨難。面對磨難，許多詩人并未消沉，而是以樂觀進取的精神唱出了時代 的最強音。請寫出體現他們這種風采的句子。(連續兩句)_______________________________，___________________________________。7.古詩文中有許多體現作者關注國家命運，請你寫出上下連續的兩句(課內外均可)：。

8.古代送別詩中，有很多情景交融的佳句，雖只字未提送別，筆端卻飽含悠悠不盡之情思，達到了“此時無聲勝有聲”的藝術效果。請寫出你學過的唐詩中這樣的詩句。（兩句）①。②。

9.寫出與“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”詩句意思相同或相似的詩句（或格言、成語）。10.連戰、宋楚瑜的大陸之行，又一次證明：故鄉，人的生命之根。請寫出兩句表達鄉情鄉愁的古代詩歌名句

①。②。

11.古人擅長用比喻的手法來表現離愁別緒。如李商隱《無題》中的“。”又如李煜《相見歡》中的“，。12.在古今詩文中有許多表達雄心壯志的名句，請你寫出一個。如能多寫，可加分。(人名)曾說過：“ ”

(人名)曾說過：“ ”

(人名)曾說過：“ ” 13．“月”是古代文人騷客筆下常見之物，但表達的思想情感卻各有不同。李白的“，隨君直到夜郎西”，表達的是對友人的關切；李煜的“無言獨上西樓。”，抒發的是別愁離緒；蘇軾的“，把酒問青天”，表達的是深深的思念和美好祝愿。杜牧的“，夜泊秦淮近酒家”創設的是淡雅的意境。

望江南（梳洗罷）

1、詞中寫思婦晚妝初罷即登樓望江，等待征人歸來的詞句是：

2、詞中通過眼中所見，烘托出一種空曠無聊，悵然若失之感的詞句是：

3、詞中表現思婦看到與丈夫昔日分手之處，愈覺神傷的詞句是：

4、詞中與柳永的“想佳人，妝樓隅望，誤幾回，天際識歸舟。”這句話意境相似的語句是：

漁家傲

秋思

1、詞中點明地域、時令及作者對邊地風物的異樣感受的詞句是：

2、詞中以南歸大雁去而不留反襯邊地荒涼的詞句是：

3、詞中通過渲染戰時的肅殺氣氛暗示敵強我弱的不利形勢的詞句是：

4、詞中道出將士徹夜無眠的感傷之情的詞句是：

5、王維以“大漠孤煙直，長河落日圓”突出了邊塞的壯美，范仲淹在《漁家傲》中用相關的景物卻描寫了邊塞的悲涼，這句話是：

江城子

密州出獵

1、詞中生動描繪千百獵手滿山遍野圍獵的威武氣勢的詞句是：

2、詞中動用典故言志的詞句是：

3、詞中表現作者決心報效祖國，立功邊疆，實現報國壯志的詞句是：

4、古詩詞中，有許多運用典故表情達意的語句，請寫出這樣的兩句，并注明作者和出處。

武陵春（風住塵香花已盡）

1、詞中觸景傷情的詞句是：

2、詞中抒寫人去樓空，萬事皆休，還未開口，淚已先流的悲苦之情的詞句是：

3、詞中寫詞人想泛舟解愁，卻最終無奈作罷的復雜心情的句子是：

4、李煜的《虞美人》中有“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”的詞句。《武陵春》中“愁”的詞句：

一．記憶性默寫（答案）

1.開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣2.黑云壓城城欲摧，3.酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，4.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲 5.物是人非事事休, 欲語淚先流。6.蟲聲新透綠窗紗。7.錦江春色來天地8.田園寥落干戈后9.窈窕淑女，君子好逑 10.簾卷西風,人比黃花瘦． 11.苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為；動心忍性，曾益其所不能。12.弓如霹靂弦驚 13.受任于敗軍之際，奉命于危難之間 二．理解性默寫(答案)1濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計 2.寧為百夫長，勝作一書生。3.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；人生自古誰無死，留取丹心照汗青； 已知泉路近，欲別故鄉難。4.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼 5．共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同。6．黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。7.舉杯邀明月，對影成三人。8.錦江春色來天地,玉壘浮云變古今。9.無限山河淚,誰言天地寬。10.會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼

11．莫道不消魂, 簾卷西風,人比黃花瘦12.零落成泥碾作塵，只有香如故 13.只恐雙溪舴艋舟, 載不動許多愁

14.）①人生自古誰無死，留取丹心照汗青。②僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。③毅魄歸來日，靈旗空際看。15.生于憂患，死于安樂

16.(1)采菊東籬下，悠然見南山（2)抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁(3)會當凌絕頂，一覽眾山小(或：莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦 會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼)2009年中考語文古詩詞背誦練習

（四）一．記憶性默寫（答案）

1.人不寐。將軍白發征夫淚 2.一鼓作氣，再而衰，三而竭。

3、今天下三分，益州疲弊，4.一任群芳妒5.過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠 6.勝做一書生7。無限山河淚8.天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀!9 舍生而取義者也。10.舉杯邀明月 二．開放性默寫（答案）

1.示例：① 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱顏。② 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。③ 興，百姓苦；王，百姓苦。

2.示例：水何澹澹 山島竦峙/山氣日夕佳 飛鳥相與還/煙籠寒水月籠沙 夜泊秦淮近酒家?? 3.合題意的課內外詩句均可）

4里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知 好雨知時節，當春乃發生

5（符合題意的課內外詩句均可）：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。天下興亡，匹夫有責。落紅不是無情物，化作春泥更護花。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

8山回路轉不見君，雪上空留馬行處 或：孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流 9會當凌絕頂，一覽眾山小；高瞻遠矚；站得高，看得遠；等等。

10舉頭望明月，低頭思故鄉 桃花流水深千尺，不及汪倫送我情 我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西 烽火連三月，家書抵萬金 獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親 少小離家老大回，鄉音未改鬢毛衰 11 ．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ；斷，理還亂，是離愁，別是一般滋昧在心頭 12.陳勝“燕雀安知鴻鵠之志哉”、曹操“烈士暮年，壯心不已”、孟子“達則兼濟天下，窮則獨善其身”、顧炎武“天下興亡，匹夫有責”、周恩來“為中華之崛起而讀書”，等等。13.我寄愁心與明月 月如鉤 明月幾時有 煙籠寒水月籠沙

第四篇：中考語文古詩詞背誦默寫100題(蘇教版)

初中語文古詩詞背誦默寫100題（蘇教版）

1、_______________，江春入舊年。

2、_______________，自將磨洗認前朝。

3、山下蘭芽短浸溪，_______________

4、今夜月明人盡望，_______________。

5、_______________，絕勝煙柳滿皇都。

6、明月別枝驚鵲，_______________。

7、晴空一鶴排云上，_______________。

8、_______________，札札弄機杼。

9、楊花落盡子規啼，_______________。

10、曲徑通幽處，_______________。

11、_______________，乾坤日夜浮。

12、_______________，流響出疏桐。

13、_______________，佳人才唱翠眉低。

14、荷葉羅裙一色裁，_______________。

15、移舟水濺差差綠, _______________。

16、_______________,此花真合在瑤池。

17、_______________,露為風味月為香。

18、_______________, 卷舒開合任天真。

19、婦姑荷簞食，_______________。20、馬作的盧飛快，_______________。

21、_______________，歸雁入胡天。

22、晴川歷歷漢陽樹，_______________。

23、_______________，帶月荷鋤歸。

24、白頭搔更短，_______________。

25、煙籠寒水月籠沙，_______________。

26、_______________，尚思為國戍輪臺。

27、山河破碎風飄絮，_______________。

28、_______________，風煙望五津。

29、_______________，吟鞭東指即天涯。30、_______________，決眥入歸鳥

31、亂花漸欲迷人眼，_______________。

32、_______________，聞說雞鳴見日升。

33、_______________，霜重鼓寒聲不起。

34、_______________，今日又南冠。

35、故園渺何處？_______________。

36、_______________，曬翅常疑白雪消。

37、懼懷逸興壯思飛，_______________。

38、懷舊空吟聞笛賦，_______________。

39、蓬山此去無多路，_______________。

41、枝間新綠一重重，_______________。

42、_______________，巴山夜雨漲秋池。

43、江山代有才人出，_______________。

44、________，_______；烈士暮年，壯心不已。

45、_______________，愁云慘淡萬里凝。

46、_______________，飛鳥相與還。

47、_______________，拔劍四顧心茫然。

48、_______________，衣冠簡樸古風存。

49、東臨碣石，以觀滄海。_______，________。50、傷心秦漢經行處，_______________。

51、王灣的《次北固山下》詩中有一個對偶句，蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理，這兩句詩是：_______________，_______________。

52、杜牧的《赤壁》詩中蘊含機遇造人的哲理，且隱含著詩人對自己生不逢時、懷才不遇的慨嘆之情的詩句：_______________，_______________。

53、蘇軾的《浣溪沙·山下蘭芽短浸溪》：其中抒發感慨，表現作者雖處困境，仍力求

振作精神的句子是：_______________？_______________！_______________。

54、《早春呈水部張十八員外》一詩中描寫早春的細雨蒙蒙，春色若隱若現的詩句是：_______________，_______________。

55、辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》詩中暢談豐收，歡快之情與自然之景融為一體，抒發豐收在望喜悅心情的詩句是：_______________，_______________。

56、《秋詞》作者一反常調，標新立異，認為秋色更比春光好的詩句是：_______________，_______________。

57、《秋詞》中表現了詩人毫不氣餒、昂揚進取精神的詩句是：_______________，_______________。

58、《迢迢牽牛星》詩中形象地表現了有情人被分隔兩地，隔河相望，難以相會的痛苦的句子是：_______________，_______________。

59、李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中正面寫詩人的愁緒，表達對友人的深切同情的詩句是：_______________，_______________。

60、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》詩中融情人景，含有飄零之感、離別之恨的句子是：_______________，_______________。

61、常建的《題破山寺后禪院》中以動襯靜，把客觀景物與詩人的禪思理趣合在一起寫的詩句是：_______________，_______________。

62、《登岳陽樓》中既寫實，又寓想像，把洞庭湖的氣象描繪得壯麗而又生動的句子是：_______________，_______________。

63、陸游《卜算子·詠梅》詩中從假設的角度，寫出梅花慘烈的悲劇命運，也寫出梅花孤芳不變的品格的詩句是：_______________，_______________。

64、白居易的《觀刈麥》詩中 最能表現農民在烈日下在田間艱苦勞作的句子是：_______________，_______________。

65、辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》抒發詞人一生中的事業與抱負，并發盡無盡感嘆的句子是：_______________，_______________！

66、王維的《使至塞上》詩中寫塞外奇特美麗風光的千古名句是：_______________，_______________。

67、崔顥的《黃鶴樓》中表現游子的悲苦心情的詩句是：_______________，_______________。

68、陶淵明《歸園田居》（其一）詩中表達了詩人寧愿歸隱田園，也不愿與世俗同流合污的品行的詩句是：_______________，_______________。

69、杜甫的《春望》運用對比的手法，表達詩人憂國思家的詩句是：_______________，_______________。

70、杜甫的《春望》借花鳥表達憂國憂民之情的詩句是：_______________，_______________。

71、杜牧的《泊秦淮》中使詩人產生亡國，歷史又重演的憂患，借古喻今的句子：_______________，_______________。

72、《十一月四日風雨大作》陸游以衰老多病之身，尚想為國戍邊，不忘抗戰報國的詩句是：_______________，_______________。

73、文天祥的《過零丁洋》表現詩人誓死報國，表現詩人崇高的愛國情懷與堅貞的民族氣節的名句是：_______________，_______________。

74、文天祥在《過零丁洋》一詩中，巧借兩個情感色彩的地名與他的心情暗合，表現他“昨日”與“眼前”獨有的愴然與凄苦。在詩史上堪稱絕對、絕唱的這兩句詩是：_______________，_______________。

75、王勃的《送杜少府之任蜀州》 把對朋友的真摯感情升華為哲理，寫出四海之內有知心朋友，就是在天涯海角也還是近鄰一樣的親近，說明知心朋友聲息相通的兩句詩：_______________，_______________。

76、龔自珍的《己亥雜詩》寫詩人載著“浩蕩離愁”辭官還鄉，仍關心國家的前途和命運的詩句是：_______________，_______________。

77、杜甫的《望岳》點明全詩主旨并表達作者遠大的理想和抱負（有人生哲理）的詩句是：_______________，_______________。

78、白居易的《錢塘湖春行》中從植物（仰視）角度寫游行所見，展現了清新的早春風光的句子：_______________，_______________。

79、王安石的《登飛來峰》表明詩人對前途充滿信心的豪情和銳意進行變法改革時的抱負的詩句：_______________，_______________。

80、李賀的《雁門太守行》：渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危及形勢。現在形容反動勢力猖獗一時的情況，以及所造成的緊張局面的詩句：_______________，_______________。

81、夏完淳的《別云間》中贊美至死不屈的英魂與陳毅的“此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅”有異曲同工之妙的句子是：_______________，_______________。82、《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中寫詩人對現實不滿，想借逃避現實而不愿同流合污的激憤之詞的詩句：_______________，_______________。

83、《漁家傲·塞下秋來風景異》中抒發征夫戍難歸的無奈和對家鄉的眷念之情（表達主旨）的詩句是：__________，_______________。

84、馬致遠的《天凈沙·秋思》中詩人運用了白描的手法，營造了一種蕭瑟、悲涼的意境的句子：_____________，_____________，_____________。

85、劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》表達詩人豁達的胸懷和奮發向上、努力進取的精神（或：喻含新事物不斷涌現的理趣）的詩句是：_______________，_______________。

86、李商隱的《無題》詩中常用來比喻教師的工作，被人們用來贊美無私奉獻的精神的詩句是：_______________，_______________。

87、李商隱的《夜雨寄北》中超越時空，想象日后重逢時的情景的詩句：_______________，_______________。

88、趙翼在《論詩》中熱切期盼創新詩人的出現，能創作出切合當代社會需要，具有鮮明時代色彩的詩篇的詩句是：_______________，_______________。

89、《關雎》中形容青年男子熱烈追求愛情的詩句：___________，____________。___________，___________。

90、《蒹葭》詩中能印證“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見”的尋找追求的詩句：_______________，_______________。

91、李煜的《相見歡》詞中巧妙地比喻寫“愁”的句子：________，________，________。___________。

92、晏殊的《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》中能表現一切必然消逝的美好事物都無法阻止其必然消逝，但是，阻止時仍然會有美好事物出現的語句：_______________，_______________。

93、曹操的《龜雖壽》最能體現詩人曹操慷慨激昂，壯懷激烈的情感的詩句（含比喻）是：___________，____________。___________，___________。

94、岑參的《白雪歌送武判官歸京》詩中與“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”有異曲同工之妙的是：_______________，_______________。

95、陶淵明的《飲酒》中反映詩人陶淵明的生活志向，其中表現他優游自在的隱居生活的名句是：_______________，_______________。

96、李白的《行路難》：詩中反映李白不怕困難、勇往直前(道出了詩人堅信抱負必能實現的積極昂揚的豪氣)比喻人生道路雖然曲折，但是人生理想終會實現的名句是：_______________，_______________。

97、陸游的《游山西村》中不僅反映詩人對前途所抱希望，也說出了世間事物消長變化的哲理性詩句：_______________，_______________。

98、曹操的《觀滄海》詩中最能反映作者博大襟懷的詩句是：___________，___________。___________，___________。

99、蘇軾的《江城子·密州出獵》抒寫人到中年的主人公，壯志未酬的感嘆的詩句是：_________________，___________，___________！

100、張養浩的《山坡羊·潼關懷古》詩中揭示出歷史是不斷發展變化的，任何強大的統治者也避免不了最終的滅亡的句子是：_______________，_______________。

初中語文古詩詞背誦默寫參考答案（蘇教版）

1、海日生殘夜，江春入舊年。

2、折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。

3、山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。

4、今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。

5、最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

6、明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。

7、晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

8、纖纖擢素手，札札弄機杼。

9、楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。

10、曲徑通幽處，禪房花木深。

11、吳楚東南坼，乾坤日夜浮。

12、垂緌飲清露，流響出疏桐。

13、游子乍聞征袖濕，佳人才唱翠眉低。

14、荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。

15、移舟水濺差差綠,倚檻風擺柄柄香。

16、素花多蒙別艷欺,此花真合在瑤池。

17、旋折荷花剝蓮子,露為風味月為香。

18、惟有綠荷紅菡萏, 卷舒開合任天真。

19、婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。20、馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。

21、征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

22、晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。

23、晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。

24、白頭搔更短，渾欲不勝簪。

25、煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

26、僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。

27、山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。

28、城闕輔三秦，風煙望五津。

29、浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。30、蕩胸生曾云，決眥入歸鳥

31、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

32、飛來峰上千尋塔，聞說雞鳴見日升。

33、半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。

34、三年羈旅客，今日又南冠。

35、故園渺何處？歸思方悠哉。

36、低頭乍恐丹砂落，曬翅常疑白雪消。

37、懼懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。

38、懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。

39、蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

41、枝間新綠一重重，小蕾深藏數點紅。

42、君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。

43、江山代有才人出，各領風騷數百年。

44、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

45、瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。

46、山氣日夕佳，飛鳥相與還。

47、停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

48、簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。

49、東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。

50、傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。

51、海日生殘夜，江春入舊年。

52、東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

53、誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發唱黃雞。

54、天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

55、稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

56、自古逢秋悲寂寞，我言秋日勝春朝。

57、晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

58、盈盈一水間，脈脈不得語。

59、我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。60、楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。61、山光悅鳥性，潭影空人心。

62、吳楚東南坼，乾坤日夜浮。63、零落成泥碾作塵，只有香如故。64、足蒸暑土氣，背灼炎天光。

65、了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發生！

66、大漠孤煙直，長河落日圓。67、日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。68、衣沾不足惜，但使愿無違。69、烽火連三月，家書抵萬金。

70、感時花濺淚，恨別鳥驚心。71、商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。72、僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。73、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。74、惶恐灘頭說惶恐 , 零丁洋里嘆零丁。75、海內存知己，天涯若比鄰。76、落紅不是無情物，化作春泥更護花。77、會當凌絕頂，一覽眾山小。78、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。79、不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。80、黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。81、毅魄歸來日，靈旗空際看。82、人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。83、人不寐，將軍白發征夫淚。84、枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。

85、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。86、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。87、何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。88、江山代有才人出，各領風騷數百年。89、關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

90、蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。或溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。

91、剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。92、無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。93、老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。

94、山回路轉不見君，雪上空留馬行處。95、采菊東籬下，悠然見南山。96、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。97、山重水復疑無路，柳暗花明又一春。98、日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。99、酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！100、傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土

第五篇：課外古詩詞背誦默寫

（1）劉楨《贈從弟（其二）》中贊頌松柏挺立不倒，經嚴寒而不調的詩句是：____________________，_____________________。（2））劉楨《贈從弟（其二）》中以松為喻，借松的高潔品性贊“從弟”品格高潔的詩句是：__________________，____________。(3)）劉楨《贈從弟（其二）》中展示松柏意態從容、堅貞志節的詩句是：____________________，_________________________(4)）劉楨《贈從弟（其二）》中贊頌“松柏”守志不阿，不肯向惡勢力屈服的詩句是： ________________，____________________

(5)陳毅詩中寫道：“大雪壓青松，青松挺且直。”）劉楨《贈從弟（其二）》中與此意思相似的詩句是：。

6、王勃的《送本少府之任力蜀州》中表達詩人曠達胸襟，起畫龍點睛作用的詩句：_____________________，______________________。

7、王勃的《送本少府之任力蜀州》中表達詩人對友人的勸勉之情的詩句：。

(3)王勃的《送本少府之任力蜀州》中能夠做為送給即將遠行的朋友的一句話：。(4)王勃的《送本少府之任力蜀州》中的千古名句：。

(5)王勃的《送本少府之任力蜀州》中表明不因行跡的疏遠而淡漠感情的詩句：。(6)唐代陸龜蒙《離別》詩中有“丈夫非無淚，不灑別離間”的句子，由此我們可聯想到此詩中的句子：。(7)有詩云：“丈夫志四海，萬里猶比鄰。”王勃的《送本少府之任力蜀州》中此意思相似的詩句：。(8)王勃的《送本少府之任力蜀州》中與歐文的“志同道合的人是不需要永遠在一起的”意思一致的句子：。

陳子昂的《登幽州臺歌》中感懷大志之人的大悲愴、大寂寞的詩句：。

（2）陳子昂的《登幽州臺歌》中俯仰古今，暗示自己懷才不遇的詩句是：。

(3)陳子昂的《登幽州臺歌》中寫登樓遠眺，表現詩人孤單寂寞、悲哀苦悶情緒的詩句：。(4)屈原《遠游》中有句云：“惟天地之無窮，哀人生之生勤。”陳子昂的《登幽州臺歌》中與此意思相似的詩句是：。

（1）王維的《終南別業》中運用擬人手法，表達自己被時間所拋棄、心緒被時間所擾亂的詩句：。（2）王維的《終南別業》中能夠表現詩人遠大抱負的詩句是：。

(3)王維的《終南別業》中表現詩人精神極度苦悶，無法解脫的詩句是：。

(4)王維的《終南別業》中包含哲理，并寫出詩人對生活的感悟的詩句是：。(5)王維的《終南別業》中借他人自況，表達詩人對李云和謝公的推崇和高度評價的詩句：。(6)王維的《終南別業》中巧借比喻來抒發自己用遠離現實來擺脫苦悶和煩憂的詩句：

(7)王維的《終南別業》中飽含詩人懷才不遇，理想不能實現，內心充滿苦悶的詩句是：。(8)王維的《終南別業》中詩人用以表達自己避世隱居思想的詩句是：。

（9）古詩詞中有許多寫愁緒的名句，請寫出其中連續的兩句，并注明作者和出處。李白的《宣州謝脁樓錢別校書叔云》

棄我去者，昨日之日不可留。亂我心者，今日之日多煩憂。長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。蓬菜文章建安骨，中間小謝又清發。具懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。

1、這首詩通過高樓餞別的描寫，抒發了作者怎樣的情懷？ 韓愈的《早春呈水部張十八員外》中詩人以細膩的觀察力和獨特的視角勾勒出春天走近的過程的詩句是：，（2）韓愈的《早春呈水部張十八員外》中對早春加以贊頌，且極具有哲理的詩句：。(3)請寫出你熟知的古詩中具有哲理性的詩句，并寫出出處。。

(4)韓愈的《早春呈水部張十八員外》中表現春天朦朧美的詩句：。

(5)韓愈的《早春呈水部張十八員外》中用反襯手法表現詩人對早春景色喜愛之情的詩句：。(6)觀察是寫作的基礎，觀察才能了解事物的本源，才能將事物描繪得具體、生動，請寫出古詩詞中通過觀察所得的名句，并標出作者或出處。

（1）李商隱的《無題》中運用比喻修辭，以諧音雙關的手法表達對愛情忠貞不渝的詩句：。（2）李商隱的《無題》中用設想的語氣設想對方為情所困，字字充滿關切的詩句：。(3)李商隱的《無題》中原為表達思念之情，現常用來表達對具有無私奉獻精神的人的贊頌的詩句：，(4)李商隱的《無題》中借助神話傳說，表達對思念之人的關切之情的詩句是：。(5)李商隱的《無題》中寫作者抱有無限希望，但又深知這只是一種祈禱和祝愿的詩句：。(6)李商隱的《無題》中與“留命以待滄桑，保己以俟悅己者”意境相似，寫盡甜情蜜意的詩句：，(7)李商隱的《無題》中與李煜《浪淘沙》中“別時容易見時難”具有相似情感的詩句：。

（1）、李煜的《相見歡》中點破題旨，直抒離愁的詞句是：。

（2）李煜的《相見歡》中勾勒出詞人孤獨身影的詞句：。

(3)李煜的《相見歡》中詞人眼望樓外之景，心頭籠上凄冷之情的句子：。(4)李煜的《相見歡》中現在經常被人們用來形容心緒煩亂，某事令人難以解決的詞句：，(5)李煜的《相見歡》中人們用業形容只有自己內心知曉的那種難以言說的感受的詞句：。(6)李煜的《相見歡》中表達亡國后，詞人因失去自由而寂寞悲傷的詞句：。

(7)李煜的《相見歡》中點明亡國的離愁不是一般人所能體會到的獨特感受的詞句：。(8)李煜的《相見歡》中運用形象的比喻，將難以言狀的愁緒描繪出來的名句：，（9）請你寫出你所喜愛的古詩詞中與“剪不斷，理還亂”一樣，運用比喻的手法來表達無限愁緒的名句。并標明作者或出處。（1）王安石的《登飛來峰》中描寫飛來峰概貌，并通過傳說寫飛來峰之高的詩句：。（2）王安石的《登飛來峰》中表現詩人高瞻遠矚的遠大政治抱負的詩句：。

(3)王安石的《登飛來峰》中表現詩人雖然變化遇到挫折，但仍矢志不改的詩句：。(4)王安石的《登飛來峰》中表現詩人不畏艱難，極具有深刻哲理的詩句：。(5)王之渙《登鸛雀樓》一詩中寫道：“欲窮千里目，更上一層樓。”王安石的《登飛來峰》詩中與之意境相似的詩句：。

(6)王安石的《登飛來峰》中直接描寫和間接描寫相結合，用來表現塔高的詩句：。(7)王安石的《登飛來峰》中寓境、景、理為一體，且含有深刻哲理的詩句：。(8)王安石的《登飛來峰》中與孟浩然 “雞鳴見日出，常與仙人會”意境相似的詩句：。（9）虞世南《詠蟬》詩有“居高聲自遠，非是藉秋風”之句，王安石的《登飛來峰》中也能表現“登高望遠”之意的詩句：。

（10）請寫出你積累的詩詞名句中含有“登高才能望遠”的哲理詩句連續的兩句，并標明作者和出處。