第一篇：《遵紀守法,快樂成長》演講稿

守遵紀守法，快樂成長

尊敬的各位老師，親愛的同學們： 大家好！我是七年一班學生遲佳瑞今天我演講的題目是《守遵紀守法，快樂成長》。

常言說得好：“沒有規矩不成方圓。”在人類的歷史長河中，大凡有成就的人無不奉公守法，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬謖，他的心中是軍法；鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法；鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國法。“法”猶如一顆璀璨的明珠在他們心中閃爍，照亮了自己，照亮了別人，照亮了千年??。我們新一代的中學生迎著時代的朝陽，紀律和法規引導著我們的生活，引導著我們的學習，引導著我們前進的步伐。只有遵紀守法，才能健康而快樂地成長！

我就是在遵紀守法中健康而快樂地成長著。記得星期一的一節自習課前，班主任有事沒來，教室里一團糟，看到這種情況，身為班長的我心想：不能辜負班主任對我的信任與期待，我要讓他們安靜下來，好好的學習，做到老師在與不在一個樣。于是我大喊一聲：“同學們請安靜，今天班主任有事沒來，我們更應該遵守紀律，表現的平時更好，才能讓班主任對我們放心、安心。”聽了我這一番話后，同學們漸漸的安靜下來，開始了學習。看見靜悄悄的教室，專心學習的同學，一種自豪感和成就感油然而生。

同學們，我們應該這樣時時反問自己:今天上學的路上我遵守交通規則了嗎?今天在校園里我亂扔垃圾了嗎?今天我損害公共財物了 1 嗎?今天我違犯校規校紀了嗎?諸如此類，學習生活中的細節，看似不起眼，卻影響著我們的一生。在我們的身旁，有很多因不學法不懂法而違法亂紀的的事發生，還有一些未成年人的法律意識淡薄，在無形中就觸犯了法律。有一次，我路過樂西小巷，突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡。走近一看，原來是一個初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個小學生，要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色，苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放，一而再再而三地威脅著那個年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個初中生表現出的卻是絲毫沒有商量的樣子，還在繼續威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮靜下來，然后跑到報警亭撥打了110報警電話。警察叔叔及時地趕來了，那個初中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了!他向我投來感激的目光，我懸著的心也總算落地了.劉備曾說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，一次小小的放松就會釀成將來一次很大的失足。我們現在只有從身邊做起，從小事做起，講文明，講禮貌，敬師長，愛集體，讓守紀之花開滿校園，這樣我們才能健康地成長！才能快樂地成長！

我的演講完畢，謝謝大家!2

第二篇：《遵紀守法,快樂成長》演講稿

遵紀守法，快樂成長

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！我來自五年級151班的甄華喆，今天我演講的題目是《遵紀守法，快樂成長》。

可能有人會認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受法律的制約。這種認識是錯誤的。我們常常用“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”來表達自己對自由的向往。然而，鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲，它們是自由的。但如果把鳥放在水中，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死亡。人在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。

俗話說，“沒有規矩，不成方圓”。當你走進的閱覽室，里面靜悄悄的。對于看書的人來說，這一片安靜多么寶貴!因為人人都遵守紀律，大家才可以享受這文明看書不受干擾的自由。

若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。風箏能在藍天自由飛翔，是受了風箏線牽引著的，離開了風箏線，它就會找不著目標，很快會栽下來。這根線，就是紀律。同學間總會有矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。

同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現在只有從一名合格的小學生做起，遵紀守法，快樂成長。當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

我的演講完畢，謝謝大家!

第三篇：遵紀守法快樂成長

遵紀守法快樂成長

敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！今天，我演講的題目是《遵紀守法快樂成長》。

親愛的同學們，我們像早晨初升的太陽，我們是祖國的未來和希望。我們幸運：生活在祖國日益強盛的時代；我們幸運：生活在法制健全的社會里；我們幸運：黨和國家對我們的健康成長十分關心；我們幸運：學校不斷加強對我們的法制教育。在法制的藍天下，我們正從一群羽毛未豐滿的小鳥，逐漸成長為一群準備展翅騰飛的雄鷹。

老師經常對我們說“無規矩不成方圓”。我也深深體會到：在我們的生活中，規則是不可缺少的。因為有了它，社會才會安定；有了它，人們才能過上幸福的日子；有了它，我們的家園才會更加和諧；有了它，壞人才會得到應有的懲罰；有了它，我們才能更加茁壯的成長。

很多同學可能會說：法律離我們太遙遠，我又不犯法，知道那么多干嘛？ 其實在我們的日常生活中，即便是很小的事情都會用到法律。比如：在馬路上靠右行走，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，在十字路口聽從交警的指揮??這些雖然都是一些不起眼的事情，但都與法律有關系，看來法律就在我們身邊，我們雖然對法律的理解不夠深刻，但是起碼我們知道，在校內要遵守學校的規章制度，在校外要遵守社會公德，做一名遵紀守法，有公德心的好孩子。

有人曾經說過：“法律好比一艘航行在大海上的船，在船上行動是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會掉入海里----接受法律的懲罰”。有很多人，就是因為“無知”，才走上犯罪的道路。有些現象我們學校也曾發生過，比如：有的同學愛小偷小摸，小到別人的一枝筆，一塊橡皮，大到偷錢等等。還有的同學愛打架，輕則破壞同學之間的友誼，重則要付出血的代價??小小的年紀，就已經有了許多劣跡。當他們走出的校園，或早或晚，會走上犯罪的道路，受到法律的制裁。可見，學法，懂法，守法，對于我們小學生來說，是多么重要啊！同學們，為了我們能夠健康的成長，為了我們的美好明天，讓我們在紀律和法規的藍天下，和睦相處，快樂學習，健康成長！讓我們從現在開始，嚴格要求自己，改掉不良習慣，做一個遵紀守法的優秀學生吧！

第四篇：遵紀守法,快樂成長征文

遵紀守法，快樂成長

為了能有效地做到法律的普及教育和增強我們學生的法律意識，更好的知法、懂法、守法、用法。我們學校的法治校長——田江叔叔，給我們開展了一次講座，這次講座使我受益頗深。

作為一名少先隊員，我們也應該知法、守法，做一名遵紀守法的好少年。那么什么叫遵紀守法呢？人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學可能認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。其實這是一種錯誤的看法，俗話說：沒有規矩，不成方圓。

有一些人，因不懂法而進了監獄。當然，在學校里，最主要的就是遵守學生一日常規，一日常規中許多的規定其實也是法律上的要求，如果有些同學破壞學校水龍頭，在墻壁上胡亂涂畫等等，這些就是破壞公物的行為。

學校有學校的“法”，學校里的“法律”既包括國家的各種法令法規，也包括學校的各項規章制度、紀律條令。有的同學不遵守小學生守則、違反校紀校規。忽視學校對我們小學生待人接物、行為言語等方方面面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、曠課、為一點小事打架等等……這些違反學校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美好的校園人文環境。這些違反校規校紀的同學并沒有認識到事態的嚴重性：一個人的行為久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運。命運不是一種偶然，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。一個有法制觀念的人，他的守法行為能夠促進他的人生發展，并且有利于他實現自己的人生價值。就好象，如果你誠實可靠，那么你就會獲得大家的信任。如果你關愛他人，你就容易得到別人的關心，如果你保護自然環境，宜人的環境就是對你的回報。因此，我們要從生活點滴做起，樹立正確的榮辱觀。我們處在長身體、長知識的黃金時代，我們要認真學習《小學生守則》、遵守《中小學學生日常行為條例》，知榮辱，樹新風，從小事做起，從我做起，與同學和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規則。”

作為新時期的我們，在學習中、生活中，都應樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態度。一個真正有教養的人，是一個愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人。嚴于律己，寬以待人，生活才會更加地美好。我們還是未成年人，一定要走好每一步，學會自我保護，學會依法律己，學會抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無情，后悔莫及。

第五篇：遵紀守法平安快樂

遵規守法平安快樂

法律仿佛是一張無形的網，看似虛若無物，無聲無影，但卻與我們的生活密切相關。當一個邪惡的念頭剛剛閃過，法律無形的雙手便悄悄地靠近，當法律有大網在你身后展開，這就說明你觸碰了法律的底線。

在我們小學生六年級到初中是最會犯錯誤的年齡階段，所以，認識法律、學習法律、懂得法律是非常有必要的。《法律教育》講座的一開始，聽了一系列案件，聽完這一系列的案件，我目瞪口呆。只因一時的怨恨，一時的沖動，便失去了理智，蒙蔽了是非，導致原本一個完美幸福的家庭，落得家破人亡；原本天真快樂的童年，變成在監獄中的囚犯；原本才華四溢的人生旅途，卻要走向昏天暗地的犯罪道路。這可見，遵紀守法是多么重要啊。我在想，這世界有多少青少年因為一次小小的沖突，一次小小的口角，而毀了自己美好的前途，不僅讓自己后悔莫及，還使家人悲痛萬分。在這個社會上，有多少學生因沉迷于網吧，學習成績一落千丈，他們想到過老師付出的艱辛與汗水嗎？有多少學生鬼迷心竅，黑白不分，混入黑道，他們想到過父母一生的心血，無私的栽培嗎？有多少人因受人惠感，吸食毒品，他們想到過去法律的制裁嗎？我想到了在報紙上，在新聞上，在網絡上，刊登過無數的犯罪照片，報道過無數的犯罪案例，放映過無數的犯罪手段，難道還不夠嗎？邪不勝正，法律決人會讓一個犯罰者逍遙法外，犯罪者的下場只有被逮捕，所以，我們從小就該懂法知法，遵法守法，做一個品學兼優的好學生。

法律能讓壞念頭退縮，能將犯罪者伏法。如果每個人都能遵紀守法，這個世界會充滿和睦平安吧。

六年級三班郇潔

指導教師朱秀霞