第一篇：適合懶人改心情的句子

1.不管我活著，還是我死去。

我都是一只牛虻，快樂地飛來飛去。

2.如果有人用鈔票扔你，跪下來，一張張拾起，不要緊，與你溫飽有關(guān)的時候，一點點自尊不算什么。

3.如花美眷，也敵不過似水流年。

4.在一回首間，才忽然發(fā)現(xiàn)，原來，我一生的種種努力，不過只為了周遭的人對我滿意而已。為了博得他人的稱許與微笑，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將自己套入所有的模式所有的桎梏。走到途中才忽然發(fā)現(xiàn)，我只剩下一副模糊的面目，和一條不能回頭的路。

5.曾經(jīng)我們都以為自己可以為愛情死，其實愛情死不了人，它只會在最疼的地方扎上一針，然后我們欲哭無淚，我們輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我們久病成醫(yī)，我們百煉成鋼。你不是風(fēng)兒，我也不是沙，再纏綿也到不了天涯，擦干了淚，明天早上，我們都要上班。

6.我行過許多地方的橋，看過許多次數(shù)的云，喝過許多種類的酒，卻只愛過一個正當(dāng)最好年齡的人。

7.生活不能等待別人來安排，要自已去爭取和奮斗；而不論其結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場。8.孤獨一人也沒關(guān)系，只要能發(fā)自內(nèi)心地愛著一個人，人生就會有救。哪怕不能和他生活在一起

9.愛一個人就是在他的頭銜、地位、學(xué)歷、經(jīng)歷、善行、劣跡之外，看出真正的他不過是個孩子----好孩子或壞孩子----所以疼了他。10.死亡是真相，突破虛假繁榮。突然明白，別人怎么看你，或者你自己如何地探測生活，都不重要。重要的是你必須要用一種真實的方式，度過在手指縫之間如雨水一樣無法停止下落的時間。你要知道自己將會如何生活。

11.何必向不值得的人證明什么，生活得更好，乃是為你自己。12.我打江南走過

那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落

東風(fēng)不來，三月的柳絮不飛

你底心如小小的寂寞的城

恰若青石的街道向晚

跫音不響，三月的春帷不揭

你底心是小小的窗扉緊掩

我達達的馬蹄是美麗的錯誤

我不是歸人，是個過客

13.愛一個人，就是在漫長的時光里和他一起成長，在人生最后的歲月一同凋零。

14.青春太好，好到你無論怎么過都覺浪擲，回頭一看，都要生悔。----15.在三十歲之前，及時回頭，改正。從此褪下幼稚的外衣。將智慧帶走。然后，要做一個合格人。開始負(fù)擔(dān)，開始頑強地愛著生活，愛著世界。

第二篇：適合心情低落時的句子

適合心情低落時的句子

在我們平凡的日常里，大家都收藏過自己喜歡的句子吧，從表達的角度說，句子是最基本的表述單位。你知道什么樣的句子才能稱之為經(jīng)典嗎？以下是小編幫大家整理的適合心情低落時的句子，僅供參考，歡迎大家閱讀。

1、你在我的特別關(guān)心里，卻不在我的最近訪客中。

2、那些的人，也曾在黑夜里。

3、我好不容易熬過來的，憑什么她一句話我就要重演。

4、我不想成為人上人，可人間疾苦也沒有放過我。

5、若能避開猛烈的歡喜，自然不會有悲傷來襲。

6、當(dāng)一切沉浸在黑暗中的時候，那一束光不是救贖，而是錯和罪。

7、失了生機的，在沒有眼神，那一片兒死寂，不是絕望是什么。

8、你這般溫柔會被善liang以待的吧。

9、有時候你了某個人，并不是因為你不在乎，而是因為你意識到他不在乎。

10、不知在的時候，你是否也想過我。

11、有種叫放手，有一種淚叫相思淚，而我卻只為等你。

12、有些人像云，他們消失了，天也就亮了。

13、抬頭可見，可抬頭卻不見你。你比太陽遠(yuǎn)。

14、可能這個世界讓你的方式極端了些。

15、如果可以隱藏悲傷，要哭多久才能。

16、眼前人已非彼時人，兩兩相望，唯余失望。

17、晚安的意思就是，不對你營業(yè)了，跟睡不睡覺沒關(guān)系。

18、生活很暗，抱歉，我也沒有光。

19、一開始的，后來無數(shù)次的推開，最終還是不打擾你了。

20、所有人都告訴我說我長大了要懂事，而從來沒有人跟我說要每天。

21、每一次錯過，都是為了更好的相遇。就讓往事隨風(fēng)，愛恨隨意。

22、不知所措的年紀(jì)，什么都不盡人意！

23、記得啊，每晚睡覺前，把白天的喪全部擋在床外，你那么的，可不能帶著憂傷入睡。

24、今年你的勇氣多一些，有人你心里的柔軟，希望你相信，的燈光總會照亮世界的。

25、不要太在意一些誤解，你背后的努力別人可能看不到，就像你不能同時看到所有人背后的努力一樣。

26、不要活在別人的嘴里，不要活在別人的眼里，而是把把握在自己的手里。

27、不要為了不值得的事情犯傻，更不要為了一味追求心儀的東西而奮不顧身。有時候適合自己的，才是最好的。

28、不必和損耗你的人在一起，也不必做損耗他人的人。你一定要知道，要走的人你無法留住，裝睡的人你叫不醒來，不在乎你的人你打動不了。

29、不攀不比，過好自己的生活，才是最重要的。當(dāng)我們懂得珍惜平凡的時，就已經(jīng)成了的贏。

30、不要浪費在沒有價值的事情上；感情，不要傾注在不懂珍惜的人身上。

31、生活本來就是一場惡戰(zhàn)，給止疼藥也好，給巴掌也罷，最終都是要單槍匹馬練就膽量，誰也不例外。

32、給自己多一點疼愛，對生活多一點信心。只要今天比昨天好，就是前行路上最大的幸運。

33、人生難免經(jīng)受挫折，風(fēng)過后就是彩虹；生活難免遭受苦難，雨過天晴終有。

34、總有一些日子讓你覺得糟糕透了，但也總有人像一道光在一瞬間照亮你，讓你覺得被這個世界溫柔以待。

35、在的日子里，刻苦，謙卑做人，養(yǎng)得深根，日后才能枝葉茂盛。

36、生活中有很多的不如意，如果一不開心，就寄希望于如果當(dāng)初，那你永遠(yuǎn)都不會開心。

37、沒有什么可怕的，你要相信一切都會好好的。即使你很害怕，很痛苦，很，也不要放棄希望，的你幸福的你，在等著現(xiàn)在的你恐懼的你。

38、別往后看了，值得你回頭的人當(dāng)初不會走。

39、起風(fēng)的日子學(xué)會依風(fēng)起舞，下雨的時候?qū)W會為自己撐起一把傘。生活有望穿秋水的期待，也會有意想不到的欣喜。

40、當(dāng)有人離開你的生活時，隨他們?nèi)グ伞＿@只是給更好的人留足了進入你生活的。

41、如果吼叫能解決問題，驢將統(tǒng)治世界。控制情緒，溫柔說話。

42、起風(fēng)的`日子學(xué)會依風(fēng)起舞，下雨的時候?qū)W會為自己撐起一把傘。生活有望穿秋水的期待，也會有意想不到的欣喜。

43、你可以要求自己守信，但無法要求別人也守信；你可以要求自己對他人好，但不能期待人家也對你好；你怎樣待人，并不代表人家就會怎樣待你，如果你看不透這一點，只會給你增添不必要的煩惱。

44、錢，是治療情緒的最佳良藥，粗暴又好用！

45、人生至福，便是確信有人愛你，有人為你的現(xiàn)狀而愛你。說得更準(zhǔn)確些，有人不問你怎樣就愛你。

46、這個世界上最不公平的事情就是：你對別人越好，別人就越不會在乎你；而你越不在乎人，別人卻反而巴巴的湊上來對你好。所以說，感情從來都不是一種交換，而是一種取悅和被取悅。

47、你應(yīng)該樂觀起來，這世界有朝夕與，還有理想與遠(yuǎn)方。

48、世上沒有所謂的玩笑，所有的玩笑都有真實的成分。多少玩在真心話中說出口，只是不想懂的人，怎么都不會懂。

49、人生的每一步都必須靠自己的能力完成。人脈只會給你，但抓住機會還是要靠真本事。所以，修煉自己，比到處逢迎別人重要的多。

50、時間最會騙人，但也能讓你明白，這個世界沒有什么是不能失去的，留下的盡力珍惜，得不到的都不重要。

51、人生本來就不太公平，有人天生長得可愛，有人天生干吃不胖，有人生下來就坐享其成，希望你也有自己的超能力，比如不會被生活打敗。

52、一些人在你里走了個過場，從前現(xiàn)在疏離，因為生活圈子就那么大，越往前走越要騰出空間留給更好的人，別太難過，因為你也在做同樣的選擇。

53、做事不需要人人都理解，只需盡職盡責(zé)，問心無愧；做人不需要人人都喜歡，只需盡心盡力，心安理得。

54、我們一直的，卻是自己原本早已擁有的；我們總是東張西望，唯獨漏了自己想要的，這就是我們至今難以如愿以償?shù)脑颉?/p>

55、當(dāng)你能念書時，你念書就是；當(dāng)你能做事時，你做事就是；當(dāng)你能時，你再去戀愛；當(dāng)你能時，你再去結(jié)婚。不許可時，強求不來；時機來臨時，放棄不得。這便是一個人應(yīng)有的生活哲學(xué)了。

56、微笑和沉默是兩個有效的武器：微笑能解決很多問題，沉默能避免許多問題。

57、所謂，就是逼著你一個人，踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅強。

58、遇不到給你安全感的人不要緊，要學(xué)會自己給自己。看書、聽歌、跑步，你喜歡的任何事都行。認(rèn)真豐富自己，安頓正負(fù)情緒，隨遇而安不是無所謂，是保證自己遇到什么情況都能撐得住自己。

59、舊的壞日子已經(jīng)過去，新的壞日子還在趕來的路上，而所謂的幸福就是這兩種日子中間的那段吧。

60、想成就大事，那就不要跟別人斤斤計較，把時間消耗在雞飛跳的事情上，說到底就是不尊重自己的選擇。

第三篇：適合月初的說說 心情句子

適合月初的說說 心情句子

1,首先，對知識的把握到位了，通過對教材的分析與大家的交流，知識更完善了，重點更突出了。

2,沒有人身上安裝著“清除歷史”的按鈕，所以你得接受他們的過去。

3,多植樹，廣造林現(xiàn)在人養(yǎng)樹，日后樹養(yǎng)人。

4,教材重復(fù)多，學(xué)生的學(xué)習(xí)如蜻蜓點水，印象膚淺，學(xué)生也漸漸失去學(xué)習(xí)興趣。

5,當(dāng)初我向你告白 你一口拒絕了我6,有閑也有錢的女子常常精心打扮以后，去固定的咖啡館里喝咖啡，像一個個熟透了的果子，散發(fā)著漫長成長經(jīng)歷的氣味，惹人注目。

7,你生命的前半輩子或許屬于別人，活在別人的認(rèn)為里。那把后半輩子還給自己，去追隨你內(nèi)在的聲音。新的一月，新的一天，早安!

8,若什么都不舍棄，便什么都不能獲取，總之歲月漫長，然而值得等待，愿新的一月溫柔待你，早安。

9,我的祝福捎來我對你的愛，愿你的生日過得稱心如意，當(dāng)一天過去，你躺下享受安寧，愿幸 福彌漫你恬靜的金色夢境。

10,努力是成功的捷徑，在最平凡的生活里努力堅持，有一天，你會站在最亮的地方，愿新的一月溫柔待你，早安。

11,求一寸幸運，讓你每天有新的收獲;織一尺快樂，讓你永遠(yuǎn)與煩惱無緣;聚一丈財富，讓你今世生活無憂;送一生祝福，讓你時刻感受我的思念!

12,沒事業(yè);而多歲的女人卻是她最燦爛的時候。

13,就算是隨波逐流，只要是在前進就好。

14,愛自己勝于愛他人，才是自然和真實的。

15,明知道是謊言還去相信 女人不是傻瓜是什么?

16,感謝有您，我的老師!因為您們的耐心教導(dǎo)，才讓我發(fā)現(xiàn)了知識的魅力，才能感受到讀書也是一件很幸福的事情。

17,我們徜徉過的小樹林，我們觀賞過的藍(lán)色黃色粉紅色的花朵……，一切的一切，仍然依舊。你什么時候回來，我們一起再同游?

18,親愛的你：愿在你新的一月，活得精致、有底氣，不為昨天嘆息，只為今天能更美。早安。

19,還未成熟的思想 依舊懵懂的心臟..20,原來已成習(xí)慣的東西始終是戒不掉，忘不了的21,不許動!看短信的人聽著你已被端午節(jié)的祝福包圍了!伸出雙手!接過棕子!節(jié)日快樂!

22,你一定過的很快樂，所以她們才會勸我別太難過。

23,記得你笑著說要忘記，當(dāng)作游戲。

24,婚姻從來不能用來挽救一段破碎的愛情，破碎的愛情只能得到破碎的婚姻。

25,我總喜歡坐著車從你的地方經(jīng)過 這樣可能偶爾會見到你

26,人生路上總有許多選擇，總要懂得適時放棄，好多事講究機緣，死等未必就能如愿，硬爭或許就會失望。

27,你都咪話唔俾面咪話唔賞面似用人臉造錢幣

28,上聯(lián)為錢生，為錢死!為錢奔波一輩子!下聯(lián)吃錢虧，上錢當(dāng)!一生死在錢身上!橫批沒錢不行

29,過自己喜歡的生活，成為自己喜歡的樣子，其實很簡單，就是把無數(shù)個“今天”過好，這就意味著不辜負(fù)不蹉跎時光，以飽滿的熱情迎接每一件事，讓生命的每一天都有滋有味!愿新的一月溫柔待你，早安。

30,誰不怕死? …但死亡是絕對的價值。

31,這座塔占地平方米，高米。

32,只要我們甘愿去做，天下就沒有辦不成的事。—— 杰弗遜

33,屬于我的，會一直記得，不屬于我的，我只能學(xué)著若無其事。

34,十二月七;長風(fēng)吹亂書頁 萬古人間世事雋永

35,眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你總得選擇一個，如果你不想為生活留下眼淚，那么根本沒有任何理由可以停止努力的步伐!新的一月，好好努力，加油!

36,母親節(jié)日又來到，母子情深心相連，母牽掛之情在心間，思念時時記心田，祝福母親永康健，歡樂多多笑容甜。祝母親節(jié)節(jié)日快樂。

37,突然間感覺自己的人生就像是一部悲劇

38,你永遠(yuǎn)不知道自己可以有多堅強，直到除了堅強，你別無選擇。

39,養(yǎng)好受傷的頭發(fā)，保持百斤左右的體重，照顧好挑剔的胃，交一個能一路廢話的朋友，給自己疲憊的生活找一個溫柔的夢想，然后徹徹底底跟過往的悲傷道別，這就是我接下來要做的事情，愿你在新的一月，好好愛自己，早安。

40,從前的那個我，如果來找現(xiàn)在的我，會得到很好的款待。

41,原來那么愛我的你和那么愛你的我都停滯在曾經(jīng)的時候，愛情就結(jié)束了。

42,如果說開過一扇門就等于和碰過門把手的人親密接觸，我愿走遍你踏足過的路。

43,與其故作成熟地斤斤計較，不如假裝幼稚地沒心沒肺。

44,太陽每天都是新的，別辜負(fù)了清晨時光，生活是條難走的路，高低不平，坎坎坷坷，有喜悅也有憂傷，交替著向前演釋。新的一月開始了，早安

45,下聯(lián)聲聞歸妙有耳根清凈乾陀鐘鼓應(yīng)迦陵

46,只要你點頭，我們就一起走，去這世界的隨便地方，一路風(fēng)景一路歌，人山人海，邊走邊愛。

47,苦難對于天才是一塊墊腳石。……對能干的人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵。巴爾扎克

48,用鐵圈套牢友誼，用鐵桶裝滿情意，用鐵鍋加熱誠心，用鐵勺舀起祝福，用鐵血編輯短信，靠鐵塔發(fā)送出去愿你鐵鎖穿起無數(shù)好運!

49,但終究發(fā)現(xiàn)，無論你曾多愛一個人，仍是漸漸忘卻那張久未去見的臉的。

50,新的一月開始了，記住一件事：越努力越進步越開心越自信，越懶惰越迷茫越焦慮越自卑，早安。

51,女孩要遠(yuǎn)行，男孩勿哭泣。等到春意盎然時，便是女孩回家時。男孩要保重，女孩會思念。

52,一個人不管有多好 首先她是你的才有意義

53,小草也在微風(fēng)的吹拂下晃動著，好像隨著晨風(fēng)在輕輕地唱歌起舞。

54,祝你們幸福是假的 祝你幸福是真的55,新的一月開始了，永遠(yuǎn)不能沉溺在安逸里得過且過，能給你遮風(fēng)擋雨的，同樣能讓你不見天日。只有讓自己更加強大，才能真正撐起一片天。早呀。

56,鋼鐵要在烈火中鍛煉，英雄要在困難里摔打。

57,什么是愛情，什么是幸福，我無法回答，我只能這樣擁抱著你，到地老天荒，到你化為塵土，到我再無知覺。——《斜陽深殿》

58,還要讓我變得多堅強，才能無所有你的離開

59,珍惜那些愿意對你說廢話的人。可能，說著說著就累了。

60,輕曳一秋的風(fēng)韻，揉碎淡淡的憂傷，看那半城煙沙，朦朧塵封的記憶。西城煙火閃爍，照亮半生癡狂。思念是一座孤城，誰是那孤城里的公主?閑云漫卷，心，如水般空靈。

61,傾我半世流離，換邇笑靨如花。

62,誰口口聲聲說我不愛，誰就在愛。

63,幸福在不同時刻，對于不同人來說都有著不同的詮釋，只要你善于發(fā)現(xiàn)，幸福無時不在，無處不在，原本幸福就是一件簡單的事。

64,如果你快樂不是為我，會不會放手其實才是擁有。

65,很多時候，束縛住你的并不是能力，而是遇到困難就俯首稱臣的懦弱。你越害怕，越會被困難束縛，你若迎難而上，問題終會迎刃而解。要相信，你的每一次努力，都會增加你面對世界的底氣。新的一月，好好努力，加油!

66,如果你在夢中也會高興地笑起來，那是我吩咐過月亮，某年某月的某一夜，給你捎去我的祝福新年快樂，我的朋友!

67,我不會挽留任何一個企圖離開我的人，你要走就趁早。

68,從開始到現(xiàn)在，聽過最暖心的話就是我問你，相信我還是她，你說。廢話，當(dāng)然是你。

69,低唱淺酌低唱輕柔地歌唱;酌飲酒。聽人輕柔地歌唱，并自在地慢慢飲酒。形容一種安樂自在的神態(tài)。

70,清晨，帶著一顆雀躍的心醒來，感謝又一個充滿愛的日子。生活就是一只看不見的儲蓄罐，你投入的每一份努力都不會白費。愿你在新的一月，好好愛自己，早安。

71,不是井里沒有水，而是挖得不夠深;不是成功來得慢，而是努力得不夠狠。新的一月，新的一天，各位早安!

72,中秋節(jié)月亮是詩，星空是畫，愿所有的幸福伴隨你，問候是春，關(guān)心是夏，愿所有的朋友真心待你，溫柔是秋，浪漫是冬，愿所有快樂跟隨你。祝你中秋節(jié)快樂

73,也想有自己的家，給它拼花架，買可愛的碗罐，再買好菜，等心愛的人回家。

74,有沒有過:在班上最吵鬧的時候會突然詭異的安靜幾秒

75,有些苦，可以掛在臉上讓人知曉;有些痛，只能埋在心底獨自承受

76,又到了洗澡靠勇氣，洗衣靠毅力，起床靠爆發(fā)力，出門上課靠洪荒之力的季節(jié)了。

77,三陽交泰產(chǎn)群生，仙石胞含日月精。借卵化猴完大道，假他名姓配丹成。內(nèi)觀不識因無相，外合明知作有形。

78,世界上所有的驚喜和好運，都是你累積的人品和善良。新的一月，新的一天，早呀。、大家的相遇，或許是續(xù)著一個前世未了緣，未竟的故事，任何的付出，沒有對錯，更沒有值得與否的思考。祝生日快樂!

第四篇：改句子

句子改寫方法和標(biāo)點的作用

一、陳述句改感嘆句的方法

1、把句中有“很”字改成“真”或“多么”，沒有就直接加“真”或“多么”。

2、把句尾的句號改成感嘆號。

二、感嘆句改陳述句的方法

1、把句中的“真”或“多么”改成“很”或直接去掉。

2、把句尾的感嘆號改為句號。

三、反問句改為陳述句的方法：

1、將反問句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。（有不去不，沒不加不。）

2、將反問句中的反問語氣詞（怎、怎么、難道等）去掉。

3、將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號改為句號。

四、陳述句改為反問句的方法：

1、將肯定句中的肯定詞（是、能、會等）改為否定詞（不是、不能、不會等）。

2、將否定句中的否定詞（不是、不能、不會等）改為肯定詞（是、能、會等）。

3、在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問語氣詞。

4、句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等，句末的句號改為問號。

五、把字句和被字句改寫的方法

把字句和被字句是特殊的句式。把字句中，介詞“把”能把手動詞支配的賓語改稱動詞的狀語。被字句中，充當(dāng)介詞“被”賓語的這個成分是主動者，主語則是被動者。一般來說，需要將把字句和被字句變?yōu)椴挥谩鞍选弊趾汀氨弧弊值囊话憔渥樱僮隹s句或比較，來幫助理解句子。1：先在陳述句中分析出什么

1、什么2和怎么樣，再按下面格式改寫：

（1）改為把字句：什么1+把+什么2+怎么樣

（2）改為被字句：什么2+被+什么1+怎么樣

方法2：理解句子意思，自問自答。如“誰做了什么”該為“誰把什么做了”，“誰怎么樣”改為“誰把什么怎么樣”； “誰做了什么”和“誰怎么樣”改為“什么被誰怎么樣”。（把字句改為被字句，被字句改為把字句，什么1和什么2互調(diào)位置。）

六、縮寫句子的方法

縮句的要領(lǐng)和一般方法：“授之以魚，不如授之以漁。”我們把縮句的要領(lǐng)歸納為八字口訣：“舍枝留主，縮到最簡”；把縮句的一般方法歸結(jié)為四個步驟：“讀、劃、縮、讀。”縮寫句子就是把結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子中的修飾、限制和補充說明的成分去掉，保留主要成分，而不改變句子的主要意思。

怎樣區(qū)分句子的主干和枝葉？知道哪部分是主干？哪些是枝葉？這是運用縮句來更好地分析句子和理解句子的首要問題。可以用“誰干什么”、“誰怎么樣”、“什么干什么”、“什么怎么樣”、“誰是什么”、“什么是什么”等來區(qū)分。

縮句的方法有五種：

一、刪去“的”前修飾成分。例如：“美麗的蝴蝶飛走了。”句中，“美麗的”是用來修飾“蝴蝶”的，因此，應(yīng)該刪去。

二、刪去“地”前的修飾、限制成分。例如：“人們都驚訝地呼喊起來。”句中，“都驚訝”是用來修飾“呼喊起來”的，要刪去。

三、刪去“得”后補充說明成分。例如：“他高興得跳起來。”句中，“跳起來”是對“高興”的程度進行補充說明的，要刪去。

四、刪去數(shù)量短語。例如：“羅丹塑了一座女像。”句中，“一座”這個數(shù)量短語可刪去。

五、抓住主干來縮簡。只要抓住句子的主干“誰做什么”或“什么怎么樣”（這是每個完整句子都具備的），就可迅速地縮句。例如：“鐵球同時從高處落下來。”這句話：說“什么？”——“鐵球”，“怎么樣？”——“落下來”。因此，這句話可縮為：“鐵球落下來。”

縮句有時需要各種方法綜合運用。例如：“幾只小鳥在空中自由自在地飛翔。”這句話可縮為：小鳥飛翔。

補語與“著”“了”“過”如何處理不迷惑。

縮句是為了幫助理解句子，那就不一定要所到最簡。只要理解了句子，就行了。補語保留可以，刪去也行，不過要看具體情況。“著、了、過”是時態(tài)助詞，助詞在句子中幾乎沒有獨立性，是不能刪的。縮句時，要注意三條：一是不

改變原句的意思，二是不改變原句的結(jié)構(gòu)，三是縮寫后仍然是句子。縮句的要求：

1．縮句后主要成分必須是詞或詞組

例如：“大熊貓貪婪地吃著鮮嫩的竹葉。”不能縮成“熊貓吃葉”，而應(yīng)縮成“大熊貓吃著竹葉”。因為“大熊貓”和“竹葉”是完整的概念，“熊貓”和“大熊貓”的外延并不一致。“葉”在這里是語素而不是詞，“竹葉”才是詞。2．保留必要的成分 例如：“我班先進學(xué)生經(jīng)常主動熱情地幫助后進學(xué)生”。如果縮成：“學(xué)生幫助學(xué)生”則意思模糊，只能縮成“先進學(xué)生幫助后進學(xué)生”。保留了“先進”和“后進”兩個附加成分，意思就清楚明確了。3．“著”、“了”、“過”要保留

“著”字用在動詞后面表示動作正在進行，如：“同學(xué)們上著課”，如果縮成“ 同學(xué)們上課”，就沒說清楚是現(xiàn)在上課還是以前上課。“了”字用在動詞后面表示動作已經(jīng)完成。如：“趙老師給我們上了一堂難忘的科學(xué)課。”應(yīng)當(dāng)縮成“趙老師上了科學(xué)課。”若縮成“趙老師上課。”是正在上，還是上完了？不知道。“過”字用在動詞后面表示動作已經(jīng)過去。如：“我曾經(jīng)游覽過美麗的桂林。”如果縮成“我游覽桂林。”是正在游覽，還是曾經(jīng)游覽？沒有說清楚。由此可見，謂語后面的“著”、“了”、“過”不能去掉的。4．復(fù)指成分應(yīng)完整地保留

例如：“我們應(yīng)當(dāng)遵守自己過去許下的諾言。”應(yīng)當(dāng)縮成“我們遵守自己的諾言”。若縮成“我們遵守諾言。”意思是不完整的。5．表示方位的詞組應(yīng)該完整地去掉

例如：“我們在清澈的河水里游泳。”應(yīng)當(dāng)縮成“我們游泳。”不能縮成“我們在游泳”，此外，像“在??下”、“在??里”“在??外”“在??中”等句子中表示方位的詞組作狀語時，都不能保留“在”字，應(yīng)該同后面的狀語一起完整地去掉。6．補語的處理

首先，動詞謂語后面的補語一般應(yīng)保留中心詞；其次，形容詞后面的補語一般刪去。如“發(fā)表作文后的張小南高興得跳起來”，可縮成“張小南高興”。7.不改變句子的語氣

句子的語氣不能改變，如“莫非他想在這里安安穩(wěn)穩(wěn)地睡上半天嗎?”應(yīng)縮成“他想睡嗎?”

縮句方法

第一組：縮句不能改變原句的主語

原句：廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。

縮句a：燈照耀著建筑。

b：廣場上千萬盞燈照耀著宏偉建筑。c：廣場上燈照耀著建筑。

分析：縮句最重要的是不能改變原句的意思，特別是不能改變原句陳述的對象，即主語。另外，還要讓壓縮后的句子基本上像句話，不能縮得過分簡略。原句說的是“廣場上”怎么樣，而不是“燈”怎么樣，a句改變了主語，當(dāng)然也就改變了原句的意思；c句基本正確，但縮得過分簡略；b句是正確的。

如果原句是“廣場上的千萬盞燈”如何如何，“廣場上”后面加了一個“的”字，情況就不一樣了，主語肯定是“燈”了。

第二組：縮句不能改變原句的謂語

原句：夏天，老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。

縮句a：老人們釣魚。b：夏天，老人們愛釣魚。

c：夏天，老人們愛到樹陰下釣魚。

分析：縮句既不能改變原句的主語，也不能改變陳述主語的謂語，縮句只能壓縮掉次要成分，如果是屬于主要成分的詞語，也不能壓縮掉。

原句是說“老人們”愛好干什么，“愛好釣魚”不等于“釣魚”，a句把謂語“愛”改成了“釣魚”，明顯改變了句子的原意；這個句子是說老人們愛好什么，并不是說他們干什么。b句把“到樹陰下”誤認(rèn)為“釣魚”的狀語壓縮掉了，其實“愛到樹陰下釣魚”表示兩個連續(xù)的動作，都不能壓縮掉。c句是正確的。第三組：縮句不能改變原句的結(jié)構(gòu)

原句：灰黑色的鸕鶿整齊地站在船舷上，像列隊的士兵在等待命令。

縮句a：鸕鶿站在船舷上，在等待命令。b：鸕鶿站在船舷上。

c：鸕鶿站在船舷上，像士兵。

分析：縮句不能改變原句的結(jié)構(gòu)，如果原句是復(fù)句，壓縮后應(yīng)當(dāng)還是復(fù)句。

原句是一個復(fù)句，前面的分句說鸕鶿站立的動作，后面的分句說它像什么。a句前半部分正確，后半部分把后面分句的主要動詞“像”壓縮掉了，把“等待命令”的主體“士兵”換成了鸕鶿，不符合原句意思；b句把原句砍掉了一半，當(dāng)然更不行；c句沒有把后面分句的意思表達完整，“等待命令”不能壓縮掉。

正確的縮句應(yīng)當(dāng)是：鸕鶿站在船舷上，像士兵等待命令。

第四組：縮句不能把表示處所的詞語改為表示事物的名詞

原句：三棵大海棠樹上開滿了紅紅的花。

縮句a：海棠樹上開滿了花。b：海棠樹開花。c：海棠樹開滿了花。

分析：句子陳述的對象（主語），有的是人或事物，有的是某個處所，有時雖然只有一字之差，但所指卻不一樣，如“學(xué)校”和“學(xué)校里”。縮句時不能因為意思差不多就把表示處所的詞語改為表示事物的。有一些補語和動詞結(jié)合得很緊密，特別是那些短小的、甚至只有一個字的補語，縮句時不宜縮掉。

原句主語的中心詞是“海棠樹上”，而不是“海棠樹”；謂語動詞“開”后面有一個簡短的補語“滿”。a句合乎這類句子縮句的要求；b句改換了主語，縮去了簡短補語，壓縮后的句子意思很不確定，表達不出“海棠樹上開滿了花”的意思；c句改換了主語。

第五組：縮句不應(yīng)當(dāng)縮掉必要的簡短補語

原句：岸邊的柳樹上掛滿了亮晶晶的冰條兒。

縮句a：柳樹上掛滿了冰條兒。b：柳樹掛滿了冰條兒。c：柳樹上掛冰條兒。d：柳樹掛冰條兒。e：樹掛冰條。

分析：這組句子同第四組相仿，簡評如下： a句，正確；b句，改換了主語；c句，縮去了不應(yīng)當(dāng)縮掉的簡短補語“滿”；d句，改換了主語，縮去了簡短補語，縮后句子意思很不確定；e句，過分簡略，既不像句子，也不像短語。

第六組：縮句時要保留必要的否定詞

縮句a：鯨是魚類。b：鯨不是魚類。

分析：原句是否定句，縮句時要保留否定詞。如果把否定詞壓縮掉，句子的意思就變了。a句不妥，b句正確 1.縮到最簡

縮到最簡，要做到去之務(wù)盡。去之務(wù)盡最要緊的就是找出句子中的所有枝葉。前面已述，句子的枝葉，一般可用“哪里”、“怎樣”、“什么時候”、“什么地方”等來找出。有些句子的枝葉隱藏的較深，不容易分辨，可用加“的”和“怎樣??的”等來進一步的區(qū)分。

例9 英勇的五壯士昂首挺胸地屹立在狼牙山頂峰。

縮句是：五壯士屹立在頂峰。

而不是：五壯士屹立在狼牙山頂峰。

“狼牙山”和“頂峰”的中間可加“的”，即“狼牙山的頂峰”，這樣，修飾（枝葉）與被修飾（主干）的關(guān)系便明朗了；是“狼牙山”修飾“頂峰”。“狼牙山”是修飾成分，也即是枝葉，所以要去之。例10 敵人控制的“391”高地像一顆毒牙扌契入我軍陣地。

縮句是：“391”高地扌契入陣地。

之所以是“‘391’高地”，而不是“高地”，是因為“391”和“高地”之間不能插入一個“的”，即“‘391’的高地”，這是不通的。“‘391’高地”是軍事上，作戰(zhàn)前對作戰(zhàn)區(qū)地形、地貌的編制，是特定的稱謂。所以不能去之。

例11滿面春風(fēng)的商人坐汽車來到山清水秀的三河市。

縮句是：縮⑻ 商人來到三河市。

例11中含有兩個動詞“坐”和“來到”，都同施事主語“商人”發(fā)生關(guān)系，是連動句。縮⑼的句子還沒有縮到最簡，可用“怎樣??的”把枝葉找出來。如：

商人怎樣來到三河市的？（坐汽車）

即“坐汽車”是枝葉，是隱藏的較深的“枝葉”，而不是主干。自然，縮⑻與原句例11相比，語言的豐富性是無法比擬的。也許有人會認(rèn)為，去掉“坐汽車”改變了原句的結(jié)構(gòu)，其實沒有，恰恰相反，縮⑻體現(xiàn)了句子的堅實結(jié)構(gòu)。2.同時保留

有些詞語與詞語之間，因為特殊關(guān)系的存在，需要同時保留。如：

例13 他們把小鳥關(guān)進了一個鐵絲做成的籠子里。

例13是把字句的縮句。因為介詞“把”的存在，使“他們”和“小鳥”這兩個詞語之間有了一層緊密的施受關(guān)系。“他們”是“關(guān)進”這一動作的發(fā)出者（施事者），“小鳥”是“關(guān)進”這一動作的接受者（受事者）。因為這一施受關(guān)系的存在，縮句時，必須同時保留施、受者。如果只保留其中一個是不通順的。即：

縮句是：他們把小鳥關(guān)進了籠子里。

而不是：他們關(guān)進了籠子里。或，小鳥關(guān)進了籠子里。

這一施受關(guān)系的存在，不會因為中間有其它詞語而改變?yōu)樗缮⑿Ｈ纾?/p>

例14 機靈的他們把美麗的小鳥關(guān)進了一個鐵絲做成的籠子里。

“他們”前多了“機靈的”，“小鳥”前多了“美麗的”。雖這樣，但施受關(guān)系沒有變。縮句相同。同理，被字句也一樣。例15 小鳥被他們關(guān)進了一個鐵絲做成的籠子里。

縮句是：小鳥被他們關(guān)進了籠子里。

例16 蘭考縣的縣委書記焦裕祿在風(fēng)雪中走訪了十家農(nóng)戶。

縮句是：縣委書記焦裕祿走訪了農(nóng)戶。

而不是：縣委書記走訪了農(nóng)戶。或：焦裕祿走訪了農(nóng)戶。

例16中，“縣委書記焦裕祿”是同位詞組充當(dāng)主語，所包含的兩個部分從不同的角度復(fù)指同一事物。“縣委書記”即“焦裕祿”，“焦裕祿”即“縣委書記”。兩個詞語互指對方，即構(gòu)成了同位關(guān)系，而不是修飾與被修飾的關(guān)系，縮句時應(yīng)同時保留。這種情況比較多，如：

例17 首都北京是政治、經(jīng)濟、文化的中心。

縮句是：首都北京是中心。3.單縮相連

有些長句，是兩個或兩個以上的句子，因為主語相同，而“緊縮”在一起的。對于這種長句，可用單縮相連的技巧來完成。即：先把長句分為兩個或若干個單句，把每個單句進行縮句，然后相連并整理。如：

例18 巍峨屹立的萬里長城是我們中華民族的驕傲，是我們炎黃子孫的自豪。

例18前一分句和后一分句，主語是同一個，都是“萬里長城”。該句是由“巍峨屹立的萬里長城是我們中華民族的驕傲”⑽“巍峨屹立的萬里長城是我們炎黃子孫的自豪”⑾組成。縮法如下： 單縮⑽ 萬里長城是驕傲。

單縮⑾ 萬里長城是自豪。

相連： 萬里長城是驕傲，是自豪。

注意，后一分句的“是”在相連時不能丟掉，否則例18這樣的復(fù)合句，縮句后就變成了單句了。即：萬里長城是驕傲、自豪。這樣的相連，改變了原來的句子結(jié)構(gòu)是不行的。

例19 三連的連長果斷地命令他炸掉河沿上的暗堡。篇二：把句子改為擬人句例句大全

把句子改為擬人句例句大全

1、孔雀的羽毛多么漂亮啊！孔雀賣弄著它那身漂亮的羽毛

2、獵豹盯著一只羚羊，隨時準(zhǔn)備捕食。

獵豹盯著一只羚羊，隨時準(zhǔn)備獲得一頓豐盛的大餐。

3、一條短尾巴的大黑狗圍著她的雙腿起勁地跳著。

一條短尾巴的大黑狗興高采烈的圍著她的雙腿起勁地跳著。

4、風(fēng)把荷花刮得搖擺不定。風(fēng)攜著荷花翩翩起舞.5、牽牛花開了。牽牛花綻放了絢爛的微笑

6、小溪嘩嘩地向東流去。小溪唱著嘩嘩的歌向東跑去。

7、太陽升高了，水珠蒸發(fā)了。

太陽公公爬上了天空尋找走失的水珠，呀！他看見了調(diào)皮的水珠們，帶著他們回家了。

8、燒焦的樹木低垂著。燒焦的樹木絕望地低垂著。

9、大雨，一連下了五天五夜。

這五天來，天就好像一個傷心的青年一樣，連續(xù)的把自己的眼淚飄灑在大地上。

10、月亮被黑云遮住了。月亮美麗的面龐被黑云遮住了。

11、成群的蜜蜂在花間飛舞。成群的蜜蜂在花叢中散步。

12、春天,小鹿在溪水邊走。春天到了，小鹿們在小溪畔嬉戲玩耍。

13、夏天,蟬在樹上不停地叫。炎熱的夏天，知了在枝頭歌唱。

14、天空中撒滿了星星。天空中到處都是在嬉戲的星星。

15、柳枝隨風(fēng)搖擺。柳枝在輕風(fēng)中搖曳著腰肢,邁著清雅的舞步。

16、手上的五指，根根都有作用。十指分工，干活不累！

17、桃花心木苗長得茂盛。

桃花心木苗貪婪地汲取春雨的營養(yǎng)，茁壯地成長。

18、許多人在小青石上面走過。

小青石堅守著自己的崗位,用自己的身軀為路人搭起前進的路.19、秋天到了，稻子熟了，高粱紅了。

悄悄的,悄悄的,秋天的腳步近了,稻子笑彎了腰,高粱漲紅了臉.20、春天，柳枝發(fā)芽了，小草綠了，小花也開了。

春媽媽穿著花衣裳微笑的飛來了;柳樹伸出綠枝向著她打招呼,小草搖晃著綠色的小手,就連最怕羞的小花也抬起腦袋對著春媽媽微笑。

21、蠟燭燃燒。蠟燭怒發(fā)沖冠，火冒三丈。

22、稻穗沉甸甸的。稻穗笑彎了腰。

23、路口的紅綠燈正在交替閃爍著。路口的的紅綠燈調(diào)皮的眨著眼。

24、北風(fēng)吹，杏花開了。北風(fēng)輕舞，杏花笑開顏。

25、小樹長高了。小樹在媽媽的愛撫下漸漸長大了。

26、我家的貓經(jīng)常亂跑，有時候出去一天一夜不回來

我家的貓就像個不聽話的孩子，有時候出去一天一夜不回來。

27、把我躺在海面上,細(xì)浪在我耳邊回想著。

我躺在大海的懷抱中，細(xì)浪在我耳邊低語。

28、把喜鵲在樹上嘰嘰喳喳地叫著

喜鵲在樹上快樂地歌唱著，讓大家分享她的喜悅。

29、葉茂密的大榕樹是天鳥的天堂

葉茂密的大榕樹媽媽關(guān)懷著天鳥,這里就是天鳥的天堂。30把森林阻止了風(fēng),雨,旱災(zāi)。森林用身軀阻止了風(fēng)，雨，旱災(zāi)。篇三：句子修改 句子

擴句與縮句：

注意：不能改變句子的原意。

擴句：

1、我們走過來。

2、遠(yuǎn)方有一條彩虹。

3、體育健兒取得了成績。

4、列車奔馳。

5、小蜜蜂飛來飛去。

縮句：

1、伶俐可愛的小燕子停在細(xì)細(xì)的電線上休息。

2、奶奶在水井邊用水桶打水。

3、夏天的天氣熱得像個蒸籠。

4、寬闊的錢塘江籠罩著一層薄薄的霧。

5、活潑的小松鼠在松樹上蹦來跳去。

句式變換：

一、被字句與把字句的轉(zhuǎn)換

方法：在陳述句中分析出名詞

1、名詞2和動詞，而后按下面格式改寫：

（1）改為把字句：名詞1+把+名詞2+動詞

（2）改為被字句：名詞2+被+名詞1+動詞 被字句改把字句：

1、一座堤壩被兇猛的洪水沖垮了。

2、雨水淋濕了小菲的衣服。

3、同學(xué)們交給我一項任務(wù)。

4、姐姐送給我一件最有意義的禮物。

5、陳醫(yī)生看好了孩子的病。

把字句改被字句：

1、我把這幅畫掛在書桌前，多年來不曾換樣。

2、一大滴松脂把蒼蠅和蜘蛛包在里邊了。

3、初升的太陽把平靜的海面照射得波光粼粼，美麗極了。

4、大雁總是把小雁護在翅膀底下。

5、我把紅領(lǐng)巾洗干凈了。

二、陳述句與反問句

反問句改成陳述句（口訣）

1、去掉疑問詞（如：難道??嗎、怎么??呢）；

2、有“不”去“不”，無“不”加“不”

3、把“？”改成“。”

陳述句改成反問句（口訣）：

1、加上疑問詞（如：難道??嗎、怎么??呢）；

2、有“不”去“不”，無“不”加“不”

3、把“。”改成“？”

看看下面的句子改得對不對？為什么？

△我們不會忘記老師的教育和關(guān)心。——我們怎么不會忘記老師的教育和關(guān)心？

△沒有太陽，就不會有我們這個世界。——沒有太陽，怎么會有我們這個世界。

陳述句改反問句：

1，如果我們也能像水滴那樣，沒有什么事情做不成。2，十年樹木，百年樹人。老師的教育之恩，我們終身難忘。3，千難萬險不能阻擋我們前進的步伐。4，我們永遠(yuǎn)不會忘記這比山還高比海還深的情誼。5，巍峨高山是英雄堅張不屈的精神象征。

反問句改陳述句：

1、這些設(shè)想即使能夠?qū)崿F(xiàn)，又有多少人能夠去居住呢？

2、看到那數(shù)不盡的餓青松白樺，誰能不向四面八方望一望呢？

3、人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切與舒服呢？

4、海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？

5、我們遇到困難，怎么能退縮呢？

修改病句：

原則：句子的原意要保留、修改要恰當(dāng)。

修改步驟： 1、讀懂句子的意思； 2、找準(zhǔn)病處，對癥下藥； 3、改后讀讀是否通順，是否改變原意。

一、成份殘缺

1、正在仔細(xì)地批改學(xué)生的作業(yè)。

2、我們從小講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

3、校園里到處洋溢著歡樂。

4、經(jīng)過這次活動，使我受到了深刻的教育。

二、用詞不當(dāng)

1、紅軍長征時期的生活非常艱巨。

2、雖然我們是為人民服務(wù)的，但是我們有缺點，就不怕別人批評指出。］

3、他的寫作水平明顯改進了。

4、星期天，我在家里寫了一篇文章和一幅圖畫

三、詞序顛倒

1、集郵對我特別感興趣。

2、氣象小組的同學(xué)記錄并收聽了天氣預(yù)報。

3、修飾限制的詞語用錯了對象。

4、在回家的路上，他唱起心情舒暢的歌。

四、語意重復(fù)

1、那個房間非常寬敞得很。

2、松樹屹立在陡峭的險峰上。

3、句子中用了沒有必要用的詞語。

4、那個三條邊的三角形畫好了。

五、前后矛盾

1、這個養(yǎng)豬場養(yǎng)的豬不少于 500 頭左右。

2、我差不多全部做完作業(yè)了。

六、歸類不當(dāng)

1、《中國少年報》和《科學(xué)畫報》這兩種報紙我都愛看。

2、秋天到了，地里的莊稼和稻子成熟了。

3、參加這次勞動的有工人、農(nóng)民和青年等。

病句練習(xí)：

一、在原句上修改病句

１、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。

２、驕傲自滿是學(xué)習(xí)上的阻礙。

３、這些是唐朝出土的文物。

４、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。

５、公園新設(shè)了由兩個英國援建的游樂項目。

６、我估計他這道題一定做錯了。

７、他興沖沖地跑進教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。８、聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。

９、冬天，寒風(fēng)呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。

10、即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。篇四：改句子的方法、練習(xí)及參考答案

按要求改句子

一、病句

（一）病句的類型：

1.成分殘缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表達不清楚。例：他受壞思想的影響，走上了犯罪。2.搭配不當(dāng)：即句子中的某兩個成分或某兩個詞語錯誤搭配。

例：教室里人聲混亂，老師講的什么，誰也沒有聽清。3.詞序顛倒：即句子里的詞沒有按照規(guī)律和表達意思的需要來排列。4.意思重復(fù)：即句子里出現(xiàn)多余成分，顯得語句羅嗦、累贅。

例：我覺得這是想得不對的錯誤想法。5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。

例：造紙是中國的四大發(fā)明。6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。

例：我肯定李琳大概是生病了。7.分類不當(dāng)：即句子中把不是一類的歸為了一類。

例：籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。

（二）改病句的三個步驟：

①讀句子、理句意 ②查排審、找病因 ③改句子、保原意（改得少、改得巧）

（三）練習(xí)：

1、看了這本書，受到了深刻的教育。

2、開運動會那天，校園里飄著五顏六色的紅旗。

3、我們要盡快改正、及時發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯誤。

4、全班同學(xué)和少先隊員都參加了這次活動。

5、他時刻經(jīng)常注意關(guān)心國家大事。

7、他穿著一件灰布上衣和一頂藍(lán)帽子。

8、我看到孩子們燦爛的笑臉和悅耳的歌聲。

9、在“做一個合格的小學(xué)生”的主題班會上，李華首先第一個發(fā)言。

10、我們要繼承和發(fā)揮老一輩的革命事業(yè)。

11、我愛看《中國少年報》《小學(xué)語文報》《兒童文學(xué)》等報紙。

12、學(xué)校開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、音樂和很多專科課程。

13、語文對我特別感興趣。

14、金黃色的稻田在微風(fēng)中輕輕擺動。

15、這一大片菜地里，種著各種蔬菜：黃瓜、西瓜、茄子、扁豆、桃子、西紅柿。

17、這件事大家一定要認(rèn)真，盡量防止不出錯誤。

18、全體師生的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著舞臺上的精彩表演。

19、小紅一直是三好學(xué)生，只有這個學(xué)期不是。20、我們從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生、懂禮貌。

21、教室里一個人也沒有，只有小藝在寫作業(yè)。

23、昨天傍晚下了一夜大雨。

24、我買了書包和文具盒，媽媽說它比它漂亮。

26、星期三下午，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)和少先隊員都去看電影。

27、在聯(lián)歡會上，李麗演唱了動聽的歌聲。

28、我國的人口是世界上最多的國家。

29、下課了,同學(xué)們一窩蜂似的有序地走出教室.30、隨著改革開放的不斷深入，人民生活不斷富強起來。

31、在老師的幫助下，他終于改正了困難。

32、陳爺爺經(jīng)常回憶過去的往事。

33、我喜歡打藍(lán)球和足球。

34、菜市場真豐富：有黃瓜、西紅柿、蔬菜、菠菜??

35、大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障了。

36、下雨了，五顏六色的紅傘成了一道風(fēng)景線。

38、我們要不斷地改進自己的缺點，爭取更大的進步。40、平靜的湖面上，有一艘船迎著狂風(fēng)向?qū)Π恶倎怼?/p>

41、我在文具店里買了鉛筆、橡皮、筆記本和文具。

42、大掃除開始了，少先隊員和男同學(xué)搶著干重活，讓女同學(xué)干輕活。

43、指南針是我國古代的四大發(fā)明。

44、現(xiàn)在我的作文水平提高進步了。

45、《望洞庭》這首詩的作者是劉禹錫寫的。

二、擴句

擴句，就是通過添加詞語把簡單的句子，擴充為具體、生動、形象的句子。我們知道，一般句子會包括主要成分，即：誰（或什么）、干什么（或怎么樣或是什么）。如果在主要成分上添加附加成分，對原來的句子加以修飾、限制或補充，就是在進行擴句。

一個簡單的句子一般包括前后兩部分。前一部分說的是“誰”、“什么”，后一部分說的是“是什么”、“做什么”、“怎么樣”。

（一）注意：

（1）看懂例句，審清要求；

例：郵遞員送信。

一個年輕的郵遞員冒著大雪給千家萬戶送信。

（題目給出的例子，擴充了“什么樣”的郵遞員，在“怎樣的”情況下，給“誰”送信。）（2）不能改變句子的基本意思和句型；

（3）擴句后語句要通順。

（一）練習(xí)： 1.我們走過來。2.遠(yuǎn)方有一條彩虹。3.體育健兒取得了成績。4.列車奔馳。

5.小蜜蜂飛來飛去。6.浪花跳躍。7.黑熊表演節(jié)目。8.鮮花盛開了。9.小華做操。10.星星眨眼。11.小蝌蚪游著。12.小燕子休息。13.奶奶打水。14.天氣熱。

15.錢塘江罩著霧。16.小松樹跳。17.小鹿欣賞影子。

18.草地盛開鮮花。19.太陽高高掛天空。20.我懷念朋友。

三、縮句

（一）縮句方法：（1）先找出句子講的是哪一樣主要的人或物。

（2）找出句子最后一個詞語（去掉助詞“得”字后邊的內(nèi)容后），如果是動詞，那么句子就縮成兩部分：人物+最后一個詞；如果不是動詞，還要找出一個動詞出來，句子就縮成三部分：人物+動詞+最后一個詞。

（3）一般情況下不保留“的”“地”前邊的詞語，還有“得”字后面的詞語。*注意：① 人物有可能不止一個

②“是”是一個動詞要保留

③如果句子是問句，縮寫以后同樣也是一個問句。

例如：一位老紅軍講了過去二萬五千里長征中郭草地的故事.（1)人物是：“紅軍”(2)最后一個詞語“故事”不是動詞，就還要在人物的后面找一個動詞：“講”(3)句子最后縮成人物+動詞+最后一個詞：紅軍講故事。所以最后縮句寫成：紅軍講故事。

（二）練習(xí)：

1、漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。

2、那座寬敞的新房子是第一小學(xué)的教師辦公室。

3、花叢中有一只只蝴蝶在飛舞。

4、我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍是革命的隊伍。

5、播映員的話音響徹會場。

四、陳述句改為反問句(一)方法：

1、將肯定句中的肯定詞（是、能、會）改為否定詞（不是、不能、不會）。

2、將否定句中的否定詞（不是、不能、不會等）改為肯定詞（是、能、會）。

3、在肯定詞或否定詞前面加上反問語氣詞（怎、怎么、難道、豈）。

4、句尾加上疑問助詞（呢、嗎），句末的句號改為問號。

如：雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

在改反問句時，將肯定詞“是”改為否定詞“不是”，在句首加上“難道”，句尾加上

“嗎”，句末的句號改為問號。這樣，改成的反問句是：難道雷鋒叔叔不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

又如：我們不能浪費時間。

在改反問句時，將否定詞“不能”改為肯定詞“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句號改為問號。改成的反問句是：我們怎么能浪費時間呢？

（二）練習(xí)：

1)我們勸阻同學(xué)吵架是對的。2)失敗了還得干,不能知難而退。3)曉彬是我的好朋友。

4)不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這是真理。5)看到你有苦難,我必須幫助。6)毒性拷打不算什么。

7)聽了他的感人事跡使我感動得流淚。8)青龍橋附近坡度特別大,火車爬不上這樣的陡坡。9)我們不能抄襲別人的作業(yè)。10)看著游人拿走自己的勞動果實,心里特別喜歡。11)我們是小學(xué)生,要好好學(xué)習(xí)。12)我們不能因為學(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動。13)黃山的云海令人流連忘返。14)我們不被困難嚇倒。

15)巍巍高山是英雄堅強不屈的精神的象征。16)對這種壞人環(huán)視,我們不能不聞不問。17)沒有比鍛煉身體,爭強體質(zhì)更重要的事了。18)一個國家,一座城市,能夠舉辦一次奧運會,該是一件多么了不起的事情。

五、反問句改為陳述句

（一）方法

1、將反問句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。（有不去不，沒不加不。）

2、將反問句中的反問語氣詞（怎、怎么、難道等）去掉。

3、將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號改為句號。

（二）練習(xí)篇五：句子修改

一、按要求寫句子。

1、人與山的關(guān)系日益密切，使我們感到親切、舒服。(改為反問句)

2、沒有人不說藺相如是個機智勇敢、顧全大局的英雄。(改為肯定句)3、1905年，清政府任命詹天佑為總工程師。(改為“被”字句)

4、周總理過來把我的轉(zhuǎn)椅扶正。(改為“被”字句)

5、疲勞和干渴，把它們折磨得有氣無力。（改成“被”字句）

6、我的錯誤馬上被朋友們糾正了。（改成“把”字句）

7、小轉(zhuǎn)椅的上面部分被我?guī)崃耍ǜ某伞鞍选弊志洌?/p>

8、值班室的同志送來兩杯熱騰騰的綠茶，一小碟花生米。（改成“把” “被”字句）

二、改為陳述句

9、我們哪里有近道，還不和你們是一條道？

10、毒刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口。

11、都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？

12、我們遇到困難，怎么能退縮呢？

13、你難道不知道這件事有多么嚴(yán)重嗎？

14、這樣做是不對的，你難道不知道嗎？

15、你難道不知道這樣做是違法的嗎？

16、你不是已經(jīng)吃過晚飯了嗎？

17、難道你以為這件事真的是我做的？

18、這活潑的小孩是我的好朋友。（反問句）改為擬人句

19、河水嘩嘩地流著。20、天空中的小星星）

21、夜空中的繁星一亮一閃。

22、.公路上，許多車輛來回行駛。公路上，許多車輛來回奔跑著。23 十字路口，紅綠燈眨著眼睛，提示行人及車輛注意安全。24是我學(xué)習(xí)中最重要的好伙伴。25,蟋蟀就像歌唱家一樣高聲鳴唱。當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就唱起了歡樂的歌 扭著腰身鋪天蓋地地飄

28、星星在天上閃爍。星星在天空眨眼睛。

29、一頭大獅子蹲著。一頭大獅子盤腿坐著。30、小木船劃走了。小木船高興地游走了.31、花兒隨風(fēng)搖擺。花兒在風(fēng)中舞蹈。

32、小溪嘩啦啦地流。小溪唱著歡快的各兒往前跑去

樹葉沙沙作響

35、鳥在枝頭鳴叫。鳥在枝頭歌唱春天.36、海底的動物常常發(fā)出聲音。海底的動物常常在一起說話

37、一條小溪從門前流過。一條小溪從門前高興地跑過

修改病句。

1、造紙是我國古代的四大發(fā)明。

2、壓縮了的空氣，雖然能承受巨大的重量，但是有許多奇妙的用處。

3、在施工時，要防止不發(fā)生事故。

4、李老師光榮地被評為全國教育系統(tǒng)“勞動模范”的稱號。

5、詹天佑克服了種種困難和考驗，主持修筑京張鐵路。

6、一個人難免有缺錯誤，改進了就好。

7、我大概用了整整一個月左右時間學(xué)會了電腦。我大概用了一個月左右時間學(xué)會了電腦。

8、我家院子里種上了月季、水仙、梧桐、水杉等樹木。我家院子里種上了月季、水仙、梧桐、水杉等植物。

9、星期天，同學(xué)們帶著面包、雞蛋、炊具等食品去春游。星期天，同學(xué)們帶著面包、雞蛋、炊具等去春游。

10、生物課對林巧稚有很大的興趣。林巧稚對生物課有很大的興趣。

11、早晨起來,我呼吸燦爛的陽光和新鮮的空氣。

12、我最愛看民族舞蹈和民族音樂。我最愛看民族舞蹈，最愛聽民族音樂。

13、讀了這篇感人肺腑的文章，使大家熱淚盈眶。讀了這篇感人肺腑的文章，大家熱淚盈眶。

14、觀眾的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著演員們的精彩表演。觀眾都目不轉(zhuǎn)睛地看著演員們的精彩表演。

15、爸爸給我買了一幅名為《北國風(fēng)光》的畫報。爸爸給我買了一張名為《北國風(fēng)光》的畫報。

16、媽媽因為關(guān)心我的學(xué)習(xí)，所以關(guān)心我的生活。

媽媽既關(guān)心我的學(xué)習(xí)，又關(guān)心我的生活。

17、昨天，五個日本的小朋友來我校參觀。昨天，日本的五個小朋友來我校參觀。

18、既然這件事難辦，我們也一定要辦好。盡管這件事難辦，我們也一定要辦好。

19、孫爺爺希望我們從小培養(yǎng)遠(yuǎn)大的理想。孫爺爺希望我們從小樹立遠(yuǎn)大的理想。20、這位六十多歲的老人已經(jīng)年過花甲。這位老人已經(jīng)年過花甲。10、我們要認(rèn)真克服并發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。我們要認(rèn)真發(fā)現(xiàn)并克服工作中的缺點。

21、老師要求同學(xué)們默默地朗讀課文。老師要求同學(xué)們朗讀課文。

22、各位來賓參觀了我校慶“6。1”的文藝節(jié)目，贊嘆不已。各位來賓觀看了我校慶“6.1”的文藝節(jié)目，贊嘆不已。

23、大會的主席臺上坐著不少來自各部門的許多領(lǐng)導(dǎo)。大會的主席臺上坐著不少來自各部門的領(lǐng)導(dǎo)。

24、我們認(rèn)真討論并聽取了校長的報告。我們認(rèn)真聽取并討論了校長的報告。

25、美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。美麗的大草原一碧千里。

26、在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國的國際地位不斷增加。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國的國際地位不斷提高。

二、擴句和縮名句。擴寫：

1、小女孩表演了節(jié)目。

2、他很快樂。

3、學(xué)校開展活動。

4、松鼠是小動物。

5、陽光照耀著草原。

6、孩子們看著果實 縮寫

1、月亮正從水天相接的地方升起來。

2、狡猾的狐貍一直盯著烏鴉嘴里的那塊肉。

3、在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。4那美麗的太陽露出紅紅的臉。5姑娘捧著沉甸甸、亮晶晶的鉆石。6小小的木匣里盛著各種各樣好玩的東西。7伶俐可愛的燕子從南方趕來了。8我們躺在一塊被山風(fēng)吹得干干凈凈的石頭上。9孩子的身子像一顆炮彈似的撲通一聲落到大海里。10９月的一個傍晚，我?guī)еC狗在鎮(zhèn)外的葡萄園散步 11一條快活的小溪流不分日夜地向前奔流。12老紅軍舉起在戰(zhàn)爭年代失去四指的手，向國旗行軍禮。13螃蟹味道鮮美，營養(yǎng)豐富，是人們喜愛的菜肴。14冬眠是動物在漫長的嚴(yán)冬，在不容易找到食物的季節(jié)中減少精力消耗的一種自然現(xiàn)象。

一、給下面句子加上詞語，讓句子表達的意思更具體。1．（）海灘上有（）貝殼。

2、（）飛機（）沖向（）天空。

3、（）戰(zhàn)士們（）守衛(wèi)（）邊疆。

4、（）老師（）批改（）作業(yè)。

5、（）風(fēng)（）吹（）柳條。

第五篇：唯美心情句子

【推薦】2022年唯美心情句子匯編39句

紅塵十丈，卻困眾生蕓蕓，仁心雖小，也容我佛慈悲。燃情歲月，猶如冰上燃火，火烈則冰融，冰融則火滅。下面是小編幫大家整理的唯美心情句子39句,僅供參考，希望能夠幫助到大家。

1、今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。月亮緩緩在沉重的夜里，踟躇碎步飄逸，心，涌動思念無數(shù)，淚，滑過月色的指間，一切都了無聲息。望斷明月淚，秋思盡染塵，在萬家燈火的歡樂中，臣妾卻孤苦伶仃，無處棲息明月之身。

2、任一世塵風(fēng)吹皺蒼白的清寒，拂亂唏噓的腸斷，我依然會靜靜坐在流年的一角，聆聽風(fēng)走過的聲音，低眉，蓄一顆晶瑩剔透的淚珠，揉進思念的墨，將這份刻骨的柔情，繪成一幅瓊花漫香的水墨丹青。

3、人生好比一趟火車。它的意義并不是要忙碌得停不下腳步，哐哐當(dāng)當(dāng)?shù)嘏艿浇K點了事。既要到達目的地，也要看窗外的風(fēng)景；既要朝前看，也需要常常回首從前。這樣，人生的旅程才豐富多彩。

4、你的思想主張追逐名譽和出風(fēng)頭，我的思想?yún)s勸告我，懇求我把這些世俗的功名拋在一邊，像對待撒在天圍海灘上的一粒粒沙子一樣。

5、那郁金香有光滑碧綠的長葉，葉間伸出一梗壯實的花莖，向上托了朵柔美的花，活脫脫像只典雅的高腳酒杯。

6、忙忙碌碌看人生匆匆，我們留下了什么又得到了什么。

7、你就是容嬤嬤手里的針、深深的刺痛了我的心。

8、靜靜地提前告訴你，臘八節(jié)我送你的禮物：好事追著你，病魔躲著你，情人深愛你，痛苦遠(yuǎn)離你，開心跟著你，萬事順著你！

9、她們的`確珍貴，珍貴到時光再匆匆再悠遠(yuǎn)也抹不去她們在你心里的痕跡。

10、色色的你，癡迷的看著她。可是心里卻想這那個曾經(jīng)的人。人生如此，夫婦何求啊。

11、找一個依靠，就算你沒有勇氣面對世界，只要能讓我靜靜的依偎就好。

12、慢慢地他習(xí)慣于這種縱容，無視你對他的付出。

13、如果你是植物，我便做含羞草；如果你是人，我便做你的意中人。有你，是我今生最大的幸福！

14、思念，是沒有標(biāo)的目的的風(fēng)，吹集了歲月的痕跡。凌亂的舞步，走過漫長的四季，在溫情日子里涅磐成詩。即使不能牢牢相依，也期盼有相互靠近的機會。漸行漸遠(yuǎn)的腳步，寸寸如傷的感情，在心與心疲憊的夾縫中，丈量出一種叫距離的殤。

15、煙波蕩蕩接天河，巨浪悠悠通地脈。

16、我遇見誰會有怎樣的對白，我等的人在多遠(yuǎn)的未來。

17、光陰似水，我能做的只有將這些藏于心底的情愫，揮灑在歲月的素箋上，讓它有所可依，借著文字的力量，我仍然感謝你，感謝那些有你陪伴的光陰，感謝那些有你的曾經(jīng)，沉默太久，或許這個是我唯一可以感謝你的方式，也是我唯一的情感寄托。

18、回憶與陳酒淚泉成飲，與暮靄朝霞相約，過往披星戴月，已埋了歸途。往事下的海誓山盟雖成昨日笑談，回憶中的真情卻會天長地久。

19、我知道，他是我此生篤定的陪伴，唯一的友情。我只愿，每一年的秋月圓滿之夜，都有你一起陪著，賞月，聽花。

20、你帶給我的是什么呢？就是停電的那一刻我第一個念頭不是去找蠟燭而是去找你的安全感。

21、以前覺得所謂的專業(yè)人士裝裝樣子騙錢的，自己也能上，你去試試就知道了，往往不是做不成，就是把事情弄得更糟了，可能要花原先兩倍三倍的成本。

22、時光總是舊的，我們都意猶未盡地活在過去。

23、時候，覺得自己一無所有，仿佛被世界拋棄；有時候，明明自己身邊很多朋友，卻依然覺得孤單；有時候，走過熟悉的街角，看到熟悉的背影，突然就想起一個人的臉；有時候，突然很想哭，卻難過的哭不出來；有時候，夜深人靜的時候，突然覺得寂寞深入骨髓；有時候，突然找不到自己，把自己丟了。

24、別再觸碰我心里還未傷愈的角落，我己經(jīng)把失去的當(dāng)成了一種收獲……

25、所有與文字有染的歲月，注定是一場憂傷，冷冷落落的斷章顫抖指尖，幽幽戚戚的旋律撥弄心扉，思緒的蒼涼遮掩不了抵死的纏綿，用盡最后的一絲氣力，只求到極致，痛，殤，愛，美！

26、匆忙，剪一夕流光，念一段深情，落塵凡音，心事收拾，記一場清心我心的絢爛，憶一段細(xì)水長流的曾經(jīng)約定。

27、琴約煙雨間，共知音，醉于清山。緣靜流漣時，畫情綿，夢里紅顏。花落花開，終無意。蝶戀花，景依然……

28、竹籬，尾荷，思人醉；余墨硯臺，無人惜。夜半共剪西窗燭，情人盡談風(fēng)月事。遺忘終將成為回憶的阡陌，如一語無聲的嘆息，葉落時，那殘余白色，便成為記憶的碎片，壓縮著墨香記載的年年歲月。心如飄拂的影子，在殘留的墨跡陰影中，韻染成殤。一滴古墨悄然墜入白紙間，開成一朵妖嬈的花……

29、有人說，相遇太晚，就會忘記宿命。而我們可能恰恰是因為相遇太早，所以不至于忘記宿命，只是在彼此的生命里留下了一些殘缺不全的烙印罷了。而這些斑駁的記憶，卻足足可以讓我回味一輩子。

30、只有一個人愿意等，另外一個人才會愿意出現(xiàn)。

31、從前的日子很慢，很暖。

32、和汽水老師聊天的過程很愉快，有點巷口微風(fēng)拂面溫暖自存雨后空氣清新而至火鍋煮沸后的第一口嫩肉，如同吳儂軟語般絲絲入懷又賊他媽舒服，其間溫水煮沸的青蛙就是我了。

33、費力的睜開眼睛，看見清晨陽光映襯下一張清朗溫和的面孔，那眸子仿佛包含了這世上所有的溫柔，一個對視便撫慰了她今天遇上的所有委屈。

34、當(dāng)花瓣離開花朵， 暗香殘留 。

35、繁華落盡，相思染眉彎。摘一枚相思，染一指幽香，風(fēng)起淚纏綿，花來香滿衣。誰在合歡樹下守候千年？誰在煙花雨巷醉彈琴弦？愛已入骨，心已成念，你就這樣輕輕的走進我的夢里，走進了我的滄海桑田。

36、恬靜的午后，坐在藤椅上，慵懶的陽光擁抱著自我。那杯咖啡放在水晶般閃閃熠熠的桌面上，抬頭仰望著藍(lán)天，看著白云優(yōu)雅地踱著步，愜意的午后。

37、我從諸暨麗水來，路上想著這是你走過的，及在船上望得見溫州城了，想著你就在那里，這溫州城就像含有寶珠在放光。

38、世上約莫有兩類男子，一類永遠(yuǎn)不說我愛你這種字眼，另一種逢人都說我愛你。

39、竹依碧水影依樓，筆韻悠悠入夜愁；手捧新茶賢士聚，書香漫卷不曾休。曾想把心融入文字里，只為紀(jì)念那些屬于生命的、溫暖的回憶，還有那些、屬于風(fēng)和陽光的故事。想那一場煙雨，濕了誰的眼眸；想那一彎皎月，纏繞誰的情絲；想那一把竹傘，覆了誰的華裳。當(dāng)文字與夢想相遇，生命便有了新意。