第一篇:唱紅歌計劃
伊寧縣喀什鄉賽皮爾小學學唱紅歌
活動計劃
為進一步加強校園文化建設,有效融入社會主義核心價值觀,切實提高師生思想道德素質,迅速掀起“唱紅歌、讀經典”熱潮,根據上級部門統一部署,現就本校深入開展“唱紅歌”活動做如下工作計劃:
一、充分認識“唱紅歌、讀經典”活動的重大意義 一首紅歌一面旗,紅色經典歌曲真實、生動、感人地反映了中國共產黨領導中國人民波瀾壯闊的革命、建設和改革歷程,在戰爭年代猶如銅墻鐵壁,在和平時期勢如移山填海,體現著中華民族渴望復興的不懈追求和萬眾一心的鋼鐵意志。傳唱紅色歌曲,可以幫助廣大師生回顧黨的奮斗歷程,聆聽歷史前進的足音,銘刻革命英雄主義痕跡,激發愛國主義精神,繼承和發揚優良革命傳統,振氣提神。
二、深入開展形式多樣的“唱紅歌”活動
學校以愛國主義教育為核心,以系列活動為載體,按照“人人參與,廣泛開展”的要求,努力創造條件,組織開展好內容豐富,形式多樣的“唱紅歌”活動。
(一)認真組織“唱紅歌”活動。
在開展紅歌傳唱活動的基礎上,通過音樂課教唱、升國旗等全校集會前演唱、校園廣播站定時播放、以班級或年級 1 / 4 為單位開展集中展示唱或比賽唱等形式全面推動紅歌傳唱集中展示唱活動。每個學生都要能唱《國歌》、《歌唱祖國》、《中國少年先鋒隊隊歌》。為了進一步擴大紅歌傳唱的影響力,掀起師生傳唱紅歌的新熱潮,學校將各年級紅歌曲目安排如下:
一二年級:《我愛北京天安門》 《龍的傳人》 《歌聲與微笑》
《共產兒童團歌》 《七子之歌》 《嘀哩嘀哩》 《感恩的心》 《我祝?!贰兑驗橛心恪?/p>
三四年級:《大中國》 《團結就是力量》 《紅星歌》 《地道戰》《解放區的天》《沒有共產黨就沒有新中國》 《感恩的心》 《我祝?!?《四川依然美麗》 《四川歡迎你》 《因為有你》
五六年級:《一二三四歌》《保衛黃河》《歌唱祖國》 《我們走在大路上》《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》 《感恩的心》 《我祝?!?《四川依然美麗》 《四川歡迎你》 《因為有你》
三、采取有力措施扎實推進“唱紅歌”活動
(一)建立組織機構,加強領導。組長:賁春香 副組長:馬玉燕
成員:音樂教師、全體班主任
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(二)結合學校實際,制定方案。根據縣教研室“唱紅歌”活動的要求,結合學校實際,因校制宜,制定切實可行的實施方案、工作計劃,把組織中小學生開展“唱紅歌”活動作為加強未成年人思想道德教育,豐富校園文化活動,提升教師技能,促進學生全面發展,切實推進素質教育的一項重要任務,使“唱紅歌”、活動形式生動活潑,形成常態,將活動有效內化為學生文化生活的重要內容。
(三)針對學生特點,精選內容。各校要結合學校實際,以融入社會主義核心價值觀為重點,以高揚主流價值,倡導主流文化,加強學生課余文化生活建設,促進學生思想道德素質提高為目的,針對學生特點,精選和推薦一批紅色歌曲、一批經典作品,切實幫助廣大學生在激越的歌聲中成長,不斷接受古今中外經典的人文滋養,在生動感人的優秀故事感召下不斷進取向上。
(四)落實活動時間,認真組織。各校要利用主題班隊會、升旗儀式、文體活動、閱讀課、音樂課、重要節慶紀念日等時間精心組織“唱紅歌”活動,尤其是要充分調動全體班主任以及音樂等學科教師的積極性,廣泛發動,積極營造良好氛圍,使“唱紅歌”活動成為提高學生文化品位,增強德育實效,促進素質教育實施的有效形式,掀起“唱紅歌”活動熱潮,確保歌聲滿校園。
(五)突出“五個”結合,注重實效。各校在深入開展唱紅 3 / 4 歌、讀經典活動時,突出唱紅歌、讀經典活動本身的有機結合;與校園文化建設相結合;與德育工作有機結合;與凈化社會文化環境相結合。既要重視對紅歌、對經典內容上的知曉與理解,又要注重傳唱活動、閱讀活動、講與聽、傳與發的活動過程本身的質量和效果,更要高度重視活動的延伸與拓展,把先進的文化、崇高的思想、美好的情感內化為全體學生的自覺行為,從而真正使 “唱紅歌”、“讀經典”活動落到實處,取得實效。
(六)加強督導檢查,強化考核。為加強交流和宣傳,促進全?!俺t歌”、“讀經典”活動不斷走向深入,教導處將組織專人定期不定期地到各校進行專項檢查,并把各班組織開展“唱紅歌”活動情況納入學校教育工作綜合考核重要內容。
總之,我校一定積極利用現有的教學資源及師資力量,力求做好唱紅歌活動的各項工作。
喀什鄉賽皮爾小學德育處
2016年8月
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第二篇:唱紅歌比賽計劃
塔亞蘇學校唱紅歌比賽活動計劃
為了慶祝建黨九十周年,配合校教師會工作,進一步豐富教師的課余文化生活,體現當代教師的朝氣和活力,增強教師對個人能力的認知和肯定,加強教師的愛國愛黨精神,我校將舉辦“唱紅歌選拔大賽”?,F將具體事宜通知如下:
一、活動主題
慶祝建黨九十年,革命歌曲大家唱
二、活動宗旨
為了豐富校園文化生活,提高藝術修養,推動教師的愛國愛黨精神,提醒教師勿忘紅色革命,推動校園精神文明建設。
三、活動對象:塔亞蘇學校全體教師
四、主辦部門:塔亞蘇學校黨支部
五、活動報名時間及方式
時 間:5月25日之前(星期三)
報名方式:各組教師節目統一報到黨支部
六、活動流程
1、時間:5月31日(星期二)
2、地點:多媒體教室
3、節目流程:
(1)選手以抽簽方式決定比賽順序,比賽時按抽到的號碼的前后順序進行比賽;
(2)為了活躍比賽氣氛,預計在每三個或每五個節目中間穿插游戲或評委才藝展示;
(3)比賽采用計分制,滿分100分。由評委打分,取平均分得到選手最后得分。
(4)由評委為獲獎選手頒發獎狀和獎品。
七、參賽要求
1、每組至少2到3個節目
2、參賽選手自選節目類型,表演形式不限(要求盡量與革命紅歌有關)。
3、表演時間原則上不超過六分鐘。
4、所有參賽選手自備伴奏(CD伴奏或MP3,WMA格式)。
5、節目類型參考
音樂類:合唱,男女聲獨唱,合唱等。
六、獎項設置
1、一等獎一名(0、5分)、二等獎二名(0、3分)、三等獎三名(0、2分)、參賽者(0,1分)
2、全體教師必須參加。
塔亞蘇學校黨支部
2011年5月22日
備注:我校本著友誼第一,比賽第二的原則進行評比,希望各位教師在比賽的過程中更能收獲友誼。(以上內容如有變動我們會及時通知,請以最新通知為準。)
那拉提鎮塔亞蘇學校紅歌比賽
活動計劃
那拉提鎮塔亞蘇學校黨支部2011-05-22
第三篇:2011年9月唱紅歌計劃
伊寧市第九小學‘紅旗飄飄 我心飛翔’青年教師唱紅歌比賽活動方案
一曲曲紅歌猶如一段段歷史,唱響紅歌,唱出的是一種豪情,催生的是一股精神,激發出一種動力,從某種意義來說,紅歌精神體現出民族氣節與風骨,呼喚紅色精神的回歸。用紅色經典帶動流行,唱響紅色文化,歌頌黨,歌頌祖國,歌頌人民,在建黨90周年及國慶節來臨之際,我校團支部將舉行青年教師‘紅旗飄飄 我心飛翔’唱紅歌比賽?;顒又黝}:紅旗飄飄 我心飛翔
活動時間:2011-9-30下午8:00(北京時間)活動地點: 和諧大酒店
參加人:35歲(含35歲)以下青年教師 活動安排:
1、橫幅制作及懸掛:侯鵬岑 孫波
2、會場布置負責人:吳宗冉(小旗子 熒光棒)
李文喜
羅薇
唐道君
賽福丁
李金剛(國旗1面 黨旗1面 團旗1面 紅色彩旗若干)
3、歌曲播放:高晶
阿伊努阿
4、評委:向云校長 熱合瑪書記 史友君 李龍 阿依努爾尼
特邀嘉賓:伊寧市團支部副書記 伊寧市教育局副局長教育局團支部書記 計分:李霞
5、獎品發放:化學艷 王秋敏 獎項設置:一等獎:2名
二等獎:4名
三等獎:6名
鼓勵獎:若干
備注:歌曲要求:自選一首紅色歌曲
(歌曲名于本周五9月22日報道謝曉艷處)
演唱形式:獨唱或2-3人合唱
伊寧市第九小學
團支部 2011-9-19
第四篇:唱紅歌致辭
“唱紅歌 誦經典”比賽活動致辭
各位老師、同學們:
大家上午好!
經過全體教師、尤其是全體班主任、音樂、國學老師近3個月的辛勤勞動,經過全體同學的刻苦訓練,我?!俺t歌
誦經典”比賽活動今天就要開幕啦。
在中國革命建設,以及改革開放的各個時期,紅色經典歌曲大量涌現、廣泛傳播,真實生動地記錄了中國人民英勇斗爭、頑強拼搏的奮斗歷程,體現了中華民族渴望復興的不懈追求和萬眾一心的鋼鐵意志。而在新時期、新階段,尤其是在慶祝中國共產黨成立95周年之際,傳唱這些紅色經典歌曲,吟誦一些經典篇章,不僅僅是一種追憶、一種傳承,更是在感受一種激情,汲取一種力量,鼓舞我們充分發揚“自強不息、敢為人先”的優良革命傳統,激勵我們在社會主義現代化建設的偉大征程中,迎難而上,攻難克險,艱苦創業,奮勇拼搏,實現學校的快速健康發展。
“一首紅歌一面旗,一段經典一把號”。此次“唱紅歌 誦經典”比賽,各班級都投入了很高的熱情,付出了辛勤汗水,特別是高中部15春音樂班的老師和學生,除自己認真排練外,還熱情地幫助別的班級進行排練。真誠的希望全體同學以今天的紅歌傳唱、吟誦經典比賽為契機,在紅歌的感召下,把對祖**親的熱愛,對遠大理想的追求,都融入到美妙的歌聲中,進一步激發我們的愛國情操,激發我們熱愛家鄉的熱情,凝聚人心、凝聚精神、凝聚士氣,唱出激情、唱出力量、唱出團結、唱出干勁,用紅歌的革命主旋律,在全校營造出健康向上、團結奮進的良好氛圍;以更加高昂的斗志,投身到工作中去,投身到學習中去,促進我校發展,努力開創我校各項工作的新局面。
最后,預祝本次比賽圓滿成功!謝謝大家!
第五篇:校園紅歌經典唱
紅色伴我成長,校園紅歌經典唱---麗湖學校舉辦“紅歌經典唱大賽”隆重
紀念建團90周年
呂曉燕
5月7日在麗湖學校報告廳紅歌聲聲,響徹校園,聲聲紅歌,引領著奮進的方向!唱出了隊員們的蓬勃朝氣,唱出了隊員們的熱情。一首《歌唱祖國》拉開了紅歌比賽的序幕,同學們嘹亮的歌聲、磅礴的氣勢,動人的旋律和情真意切的詞句,深深地感染著臺下每一位師生,他們不時報以熱烈的掌聲;《團結就是力量》、《我們走在大路上》、《中國人民解放軍軍歌》等紅色經典歌曲,一首首充滿正氣和豪情的革命歌曲接連唱響。整場比賽節奏緊湊、精彩激烈。
通過比賽,使全體師生感受到了一次生動的革命傳統教育,深切地表達了對黨、對祖國的熱愛之情,更增強了為偉大祖國繁榮昌盛而努力工作、刻苦學習的信心和勇氣,增強了班級的凝聚力。增強了廣大青少年對黨、團和社會主義的認同和熱愛,同時也使廣大師生經受了一次愛國主義教育的洗禮,使得“五四”精神得以進一步的傳承和弘揚。