第一篇：創(chuàng)新教育成果展

《創(chuàng)新教育成果展》觀后感

高作小學(xué) 六（2）班 張怡然

上個(gè)星期六早上8點(diǎn)10分我準(zhǔn)時(shí)坐在了電視機(jī)前，收看由徐州電視臺(tái)2套【經(jīng)濟(jì)生活頻道】播出的“創(chuàng)新教育成果展”。看了這期節(jié)目我真的是受益匪淺。因?yàn)楣?jié)目里向我們中小學(xué)生介紹了許許多多提高學(xué)習(xí)的方法，讓我們從快樂中學(xué)到了豐富的知識(shí)，又從學(xué)習(xí)中得到了快樂，這樣兩全其美的學(xué)習(xí)方法誰又不想知道呢？快讓我和你們一起分享吧!要想學(xué)習(xí)好，首先就要自信。很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無論何時(shí)何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個(gè)人如果失掉了自信，那他就會(huì)一事無成，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。

提高學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)重要的手段是學(xué)會(huì)用心。學(xué)習(xí)的過程，應(yīng)當(dāng)是用腦思考的過程，無論是用眼睛看，用口讀，或者用手抄寫，都是作為輔助用腦的手段，真正的關(guān)鍵還在于用腦子去想。舉一個(gè)很淺顯的例子，比如說記單詞，如果你只是隨意的瀏覽或漫無目的地抄寫，也許要很多遍才能記住，而且不容易記牢，而如果你能充分發(fā)揮自己的想象力，運(yùn)用聯(lián)想的方法去記憶，往往可以記得很快，而且不容易遺忘。我我想，每個(gè)人都曾經(jīng)有過這樣的體會(huì)，如果某一天，自己的精神飽滿而且情緒高漲，那樣在學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西時(shí)就會(huì)感到很輕松，學(xué)的也很快，其實(shí)這正是我們的學(xué)習(xí)效率高的時(shí)候。因此，保持自我情緒的良好是十分重要的。

我們?cè)谌粘Ｉ钪校瑧?yīng)當(dāng)有較為開朗的心境，不要過多地去想那些不順心的事，而且我們要以一種熱情向上的樂觀生活態(tài)度去對(duì)待周圍的人和事，因?yàn)檫@樣無論對(duì)別人還是對(duì)自己都是很有好處的。這樣，我們就能在自己的周圍營(yíng)造一個(gè)十分輕松的氛圍，學(xué)習(xí)起來也就感到格外的有精神。其次，學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的“雖處鬧市，而無車馬喧囂”的境界，只有我的手和腦與課本交流。而且，我們還要堅(jiān)持體育鍛煉。身體是“學(xué)習(xí)”的本錢。沒有一個(gè)好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉，身體越來越弱，學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢？我覺得，要想學(xué)習(xí)好不能死讀，死記，死背，要注重科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，相信看了【創(chuàng)新教學(xué)成果展】你一定會(huì)受益無窮的！

第二篇：教育成果展策劃書

一、活動(dòng)背景：

XX年7月12日，長(zhǎng)沙理工大學(xué)拓荒者協(xié)會(huì)54名志愿者，肩負(fù)重任，背著行囊，懷著一顆奉獻(xiàn)的心，踏上了前往吉首的火車，開展可為期半個(gè)月的支教之旅.......本次支教活動(dòng)由長(zhǎng)沙理工大學(xué)校團(tuán)委主辦，長(zhǎng)沙理工大學(xué)拓荒者協(xié)會(huì)承辦。在鳳凰助苗網(wǎng)、鳳凰電視臺(tái)、等媒體的大力支持下，拓荒者支教團(tuán)分三個(gè)小組，分別在鳳凰縣禾庫吉云小學(xué)、鳳凰縣禾庫禾苗小學(xué)、鳳凰縣三江鎮(zhèn)高農(nóng)小學(xué)展開了為期15天的支教活動(dòng)，并取得圓滿成功，受到社會(huì)各界的一致好評(píng)！

并且，我們通過走訪調(diào)研，獲得了大量關(guān)于湘西教育貧困山區(qū)教育現(xiàn)狀的詳細(xì)資料，針對(duì)這次調(diào)研所反映出的問題，我們積極響應(yīng)本次支教的主題——“讓愛心傳遞，我們攜手同行”，就問題比較突出的學(xué)生采取了相應(yīng)的捐助措施。在走訪調(diào)查中，我們選出了15名家庭十分貧困但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行資助。

二、活動(dòng)目的：

每個(gè)人都很平凡，可是，因?yàn)閻郏@個(gè)世界又如此不凡，我們相信，有愛的地方，所有夢(mèng)想都能發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，拓荒者，將愛灑滿湘西…此次，我們拓荒者協(xié)會(huì)舉辦大型愛心慈善晚會(huì)暨湘西支教成果展，有如下目的：

一、為了更好的貫徹“支援湘西獻(xiàn)身教育”的宗旨，將支援湘西教育事業(yè)進(jìn)一步推廣下去，使更多的愛心人士關(guān)注湘西，幫助湘西！使更多想了解湘西支教，想要為支教獻(xiàn)出一份光和熱的同學(xué)有一個(gè)最直接的機(jī)會(huì)。

二、讓更多的人認(rèn)識(shí)拓荒者、了解拓荒精神，同時(shí)進(jìn)一步增大協(xié)會(huì)的影響力。我們雖然還不是最強(qiáng)的，但我們都在為更強(qiáng)而努力。

三、希望通過此次晚會(huì)，增強(qiáng)大家的社會(huì)責(zé)任感，在愛與奉獻(xiàn)中感動(dòng)，引起共鳴，讓每位同學(xué)，感受到拓荒者的愛與責(zé)任，激發(fā)他們想對(duì)湘西貧困教育有所作為的心，我們提供一個(gè)舞臺(tái)，每一位有愛心的同學(xué)都是最?yuàn)Z目的舞者！

此外，我們還特別邀請(qǐng)了湖南大學(xué)彩虹協(xié)會(huì)、湖南師范大學(xué)陽光教育協(xié)會(huì)、中南大學(xué)桃花村支教團(tuán)參與舉辦這次XX年湘西支教成果展暨首屆愛心慈善晚會(huì)活動(dòng)，共同宣傳各協(xié)會(huì)今年暑期湘西支教成果，展示支教志愿者暑期實(shí)踐活動(dòng)風(fēng)采，為改善湘西教育環(huán)境籌集善款。

三、活動(dòng)時(shí)間：

XX年11月3日晚上19點(diǎn)

四、活動(dòng)地點(diǎn)

長(zhǎng)沙理工大學(xué)云塘校區(qū)學(xué)生活動(dòng)中心二樓多功能廳。

五、活動(dòng)參加人員：

拓荒者社團(tuán)全體會(huì)員、特邀嘉賓、湖南大學(xué)彩虹協(xié)會(huì)、湖南師范大學(xué)陽光教育協(xié)會(huì)、中南大學(xué)桃花村支教團(tuán)各位同仁及其他自愿人員。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、前期準(zhǔn)備：

a，完成宣傳噴繪，宣傳單（正面為節(jié)目單，反面為協(xié)會(huì)與支教簡(jiǎn)介），宣傳橫幅，寫真海報(bào)的制作；

b，完成邀請(qǐng)函、晚會(huì)入場(chǎng)門票、募捐箱的制作；

c，排練晚會(huì)節(jié)目；

d，完成話筒，幕布，音響，投影儀及舞臺(tái)裝飾材料的租買準(zhǔn)備；

e，做好活動(dòng)的場(chǎng)地申請(qǐng)及活動(dòng)宣傳工作。

f，邀請(qǐng)?zhí)匮钨e（校團(tuán)委老師、校社聯(lián)書記，風(fēng)華、青磚、愛心中轉(zhuǎn)站、環(huán)保志愿者、心星家教、漢卿、大禹之子等社團(tuán)負(fù)責(zé)人）

2、活動(dòng)過程：

a.提前一周在各宿舍樓張貼宣傳寫真，11月3日中午12：0 0，工作人員各就其位，分別負(fù)責(zé)發(fā)傳單，進(jìn)行晚會(huì)內(nèi)容解說；

b.11月3日下午16：00，工作人員負(fù)責(zé)布置晚會(huì)舞臺(tái)，在門口發(fā)售晚會(huì)門票，散發(fā)傳單，準(zhǔn)備就緒；

c.11月3日晚上19：00，晚會(huì)正式開始

1)主持人開場(chǎng)白，介紹來邀嘉賓及拓荒者協(xié)會(huì)；

2)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓講話；

3)感恩的心手語操（新生）（田凡可，肖玉，肖雄）；

4)舞蹈高山有好水（新生）（曹依蓉，吳智飛）；

5)（中南、湖大、師大合作社團(tuán)預(yù)留節(jié)目）；

6)拓荒者支教mv展；

7)支教頌（趙江，吳智飛）；

8)湘西支教優(yōu)秀志愿者頒獎(jiǎng)發(fā)言，訪談；

9)禾苗民族舞(都栩含，田凡可)；

10)高農(nóng)小組歌曲串燒（小背簍，和你一樣，再回首，真心英雄，蟲兒飛，數(shù)鴨子，朋友，再見）(梁珂)；

11)吉云小組合唱明天會(huì)更好(陳永康);

12)主持人結(jié)束語，晚會(huì)結(jié)束，清理晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

3、總結(jié)評(píng)比：

召開活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，更新協(xié)會(huì)博客，并將晚會(huì)籌款數(shù)目公之于眾。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、宣傳費(fèi)用：

噴繪：2張*100=200元

橫幅：2條*50+100元

寫真： 10張*20=200元

傳單： 400份*0.3 =120元

小計(jì)：620元

2、道具費(fèi)用：

邀請(qǐng)函：10張*3=30元

舞臺(tái)裝飾：300元

設(shè)備租借：350元

小計(jì)：680元

3、場(chǎng)地費(fèi)用：200元

4、表演服裝租借費(fèi)用：300元

費(fèi)用總計(jì)：1600元

第三篇：教育成果展致辭

四化一體東部新區(qū)幸福懷仁教師節(jié)系列活動(dòng)

在教育成果展示活動(dòng)啟動(dòng)儀式上的致辭

（2012年9月9日）

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們、朋友們：

在第二十八個(gè)教師節(jié)來臨之際，四化一體東部新區(qū)幸福懷仁教師節(jié)系列活動(dòng)——教育成果大型廣場(chǎng)展示活動(dòng)就要拉開帷幕了。在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府對(duì)這次活動(dòng)的舉辦表示熱烈的祝賀，對(duì)光臨指導(dǎo)和觀摩鑒賞的各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)各界同仁表示衷心的感謝！

近年來，我縣以校成殿堂和創(chuàng)建全國(guó)教育強(qiáng)縣為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，科學(xué)發(fā)展，努力辦名校、樹名師、創(chuàng)品牌、育英才，全面提升教育質(zhì)量和辦學(xué)品位，教育事業(yè)步入了轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的新階段，為加快建設(shè)四化一體東部新區(qū)和幸福懷仁作出了積極的貢獻(xiàn)。今天舉辦的教育成果大型展示活動(dòng)，有美術(shù)書法，有音樂舞蹈，有體育健身、有藝術(shù)攝影，集中反映了豐富多彩的校園文化生活，反映了新一代“懷德、懷禮、懷善、懷義”的仁人品質(zhì)，反映了廣大師生健康向上的精神風(fēng)貌，是我縣推進(jìn)素質(zhì)教育、特色教育的一次大檢閱，是全縣堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，實(shí)施文化強(qiáng)縣、科教興縣戰(zhàn)略所取得重大成果的大展示。

舉辦這樣的展示活動(dòng)，不僅是對(duì)廣大教師躬耕教壇、無私奉獻(xiàn)精神的一種贊美，更是對(duì)新一代學(xué)子全面發(fā)展的一種導(dǎo)向，同時(shí)也是向各位家長(zhǎng)和全社會(huì)作出的一種莊嚴(yán)承諾。希望通過這樣的展示活動(dòng)，進(jìn)一步喚起全社會(huì)關(guān)心教育、支持教育的熱情，激發(fā)廣大教職工建設(shè)全國(guó)教育強(qiáng)縣的豪情壯志，凝聚全縣方方面面的積極因素，共同促進(jìn)教育均衡發(fā)展，辦好人民滿意教育。我相信，有縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有社會(huì)各界的關(guān)心支持，有廣大教師的辛勤努力，懷仁的教育一定會(huì)欣欣向榮、蒸蒸日上，懷仁的明天一定會(huì)更加美好！

最后，預(yù)祝教育成果展示活動(dòng)取得圓滿成功!

祝廣大教師節(jié)日愉快，身體健康！

謝謝大家！

第四篇：教育成果展心得體會(huì)

教育成果展心得體會(huì)

2012年3月23日學(xué)校組織學(xué)習(xí)觀摩靈寶市第二屆教學(xué)標(biāo)兵、教學(xué)能手教育成果展，我們認(rèn)真觀看了優(yōu)秀教案、學(xué)案、教學(xué)論文、教育博客、教學(xué)反思等。使我們親身感受和沐浴了課改的春風(fēng)，體驗(yàn)了課改帶來的一種全新感受，也多了對(duì)課改的一分新的認(rèn)識(shí)和思考。

現(xiàn)如今課改浪潮洶涌磅礴，教學(xué)方法五彩紛呈，經(jīng)常讓我們老師感覺很茫然，但通過這次展示會(huì)，我忽然覺得恍然大悟。我覺得要想形成自己的特色可以嘗試性的先學(xué)習(xí)一種風(fēng)格的教學(xué)方法，然后再吸取其它教學(xué)方法的可取之處，加以融匯，發(fā)展創(chuàng)新，最后形成自己獨(dú)特的教學(xué)方法。而且在教學(xué)中千萬不能趕時(shí)髦，擺花架子，盲目追隨，死板硬套，而應(yīng)該因人而異。因?yàn)槊總€(gè)人的性格、閱歷、見識(shí)、語言表達(dá)、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用能力不盡相同，若是套用同一個(gè)模式，定會(huì)不成體統(tǒng)。

溫家寶總理曾經(jīng)說過：“教育要讓人有自己獨(dú)特的靈魂、獨(dú)立的思考、自由的表達(dá)”，這就要求我們教師要有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，要做善教的老師，做善于批評(píng)的老師，要懼為人師，要做有追求的老師。通過參觀我教學(xué)標(biāo)兵，教學(xué)能手的教育成果，對(duì)自己以后的專業(yè)成長(zhǎng)道路也有了更為清晰的規(guī)劃。

2012年3月25日

第五篇：創(chuàng)新成果展策劃書

克明峻德格物致知

——金融協(xié)同創(chuàng)新成果展

策劃書

——金融學(xué)院實(shí)踐部

2015年12月02日

克明峻德格物致知

目錄

一．創(chuàng)新成果展研討會(huì)簡(jiǎn)介..........................................................3 二．活動(dòng)時(shí)間..................................................................................4 三．活動(dòng)地點(diǎn)..................................................................................4 四．人員安排..................................................................................4 五．活動(dòng)流程..................................................................................4 1.參加人員.................................................................................4 2.具體流程.................................................................................4 活動(dòng)開始前............................................................................4 活動(dòng)進(jìn)行中............................................................................4 活動(dòng)結(jié)束后............................................................................5 六．經(jīng)費(fèi)預(yù)算..................................................................................5 七．其他說明..................................................................................5

克明峻德格物致知

（一）創(chuàng)新成果展研討會(huì)簡(jiǎn)介

此次創(chuàng)新成果展研討會(huì)可分為兩個(gè)板塊。

一是研究生工作站學(xué)術(shù)成果展。共有9支優(yōu)秀研究生團(tuán)隊(duì)或個(gè)人參與到本次研討會(huì)。? 研究一：投資效率對(duì)上市公司績(jī)效與價(jià)值的影響

? 研究二：債券擔(dān)保的信號(hào)效應(yīng)——基于中國(guó)債券市場(chǎng)的檢驗(yàn) ? 研究三：山東省普惠金融政策實(shí)施和效果調(diào)研

? 研究四：金融法治環(huán)境、公司規(guī)模與企業(yè)融資約束——基于我國(guó)上市公司截面數(shù)據(jù)的實(shí)證分析

? 研究五：科技金融促進(jìn)中小微企業(yè)創(chuàng)新能力提升研究：以濟(jì)南為例 ? 研究六：關(guān)于普惠金融指標(biāo)體系構(gòu)建的調(diào)研報(bào)告——以菏澤市為例 ? 研究七：政府投資引導(dǎo)基金對(duì)創(chuàng)業(yè)投資者補(bǔ)償方式優(yōu)化研究

? 研究八：金融支持“藍(lán)區(qū)”濱海旅游業(yè)發(fā)展調(diào)研——以煙臺(tái)牟平養(yǎng)馬島鎮(zhèn)為例 ? 研究九：金融支持石油化工行業(yè)調(diào)查報(bào)告——以菏澤為例

一是協(xié)同創(chuàng)新中心與金融學(xué)院聯(lián)合舉辦的暑期社會(huì)實(shí)踐的成果轉(zhuǎn)化與提升成果展，該項(xiàng)目共設(shè)10支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

? 團(tuán)隊(duì)1：社區(qū)銀行經(jīng)營(yíng)績(jī)效及服務(wù)提升調(diào)查研究； ? 團(tuán)隊(duì)2：村鎮(zhèn)銀行市場(chǎng)定位及產(chǎn)品創(chuàng)新調(diào)查研究； ? 團(tuán)隊(duì)3：山東省普惠金融政策實(shí)施和效果調(diào)查； ? 團(tuán)隊(duì)4：山東省縣域金融發(fā)展現(xiàn)狀及政策機(jī)制研究； ? 團(tuán)隊(duì)5：P2P網(wǎng)貸運(yùn)營(yíng)模式比較分析； ? 團(tuán)隊(duì)6：濟(jì)南市典當(dāng)行轉(zhuǎn)型發(fā)展調(diào)查研究； ? 團(tuán)隊(duì)7：存款保險(xiǎn)制度對(duì)地方金融機(jī)構(gòu)的影響調(diào)查； ? 團(tuán)隊(duì)8：銀行存款保險(xiǎn)制度對(duì)居民儲(chǔ)蓄行為的影響研究； ? 團(tuán)隊(duì)9：農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施融資模式創(chuàng)新調(diào)查；

? 團(tuán)隊(duì)10：民間借貸登記服務(wù)中心運(yùn)行現(xiàn)狀及優(yōu)化發(fā)展調(diào)查。

暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)主要從金融機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型發(fā)展及服務(wù)創(chuàng)新、地方金融服務(wù)體系構(gòu)建、新金融服務(wù)業(yè)態(tài)發(fā)展、推進(jìn)金融市場(chǎng)改革、投融資模式創(chuàng)新五個(gè)維度展開調(diào)研。每支團(tuán)隊(duì)由2名指導(dǎo)教師，部分研究生和本科生隊(duì)員組成，其中團(tuán)隊(duì)成員以金融相關(guān)專業(yè)，特別是金融創(chuàng)新班學(xué)生為核心，在此基礎(chǔ)上吸收其他學(xué)院專業(yè)學(xué)生。

本活動(dòng)旨在鼓勵(lì)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新的熱情，推動(dòng)我校創(chuàng)新教育的開展，培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐思維和能力，踐行克明峻德格物致知的校訓(xùn)，培育新一代的大學(xué)生。

克明峻德格物致知

（二）活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間：2015年12月02日 活動(dòng)時(shí)間： 2015年12月03日

（三）活動(dòng)地點(diǎn)

舜耕校區(qū)六號(hào)樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

（四）人員安排

主持人： 李震宇、林寧萱

分發(fā)材料： 張韻藝

后勤工作（現(xiàn)場(chǎng)）: 程琪

簽到+拍照： 王碩

新聞稿： 丁香雨

音響設(shè)備： 孫鑫

現(xiàn)場(chǎng)計(jì)時(shí)： 張建美

前期策劃書、表格：孫宗禹

后期上交材料書寫：宋芊瑤

（五）活動(dòng)流程

1.參加人員

? 金融產(chǎn)業(yè)優(yōu)化與區(qū)域發(fā)展管理協(xié)同創(chuàng)新研究中心辦公室主任、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院副院長(zhǎng)馬建春教授

? 山東省政協(xié)委員、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)當(dāng)代金融研究所所長(zhǎng)陳華教授 ? 山東財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院院長(zhǎng)助理馮玉梅教授 ? 金融系馮林副教授

? 及金融學(xué)院其他領(lǐng)導(dǎo)老師

2.具體流程

活動(dòng)開始前

由金融學(xué)院學(xué)生會(huì)實(shí)踐部的同學(xué)協(xié)助老師做好活動(dòng)開始前的策劃、活動(dòng)準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)布置等任務(wù)

活動(dòng)進(jìn)行中

1.主持人致開場(chǎng)詞

2.由馬建春教授介紹此次研討會(huì)的評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)項(xiàng)（研究生學(xué)術(shù)研究方向設(shè)特等獎(jiǎng)一名、一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)三名，共計(jì)28000元；暑期社會(huì)實(shí)踐方向設(shè)一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)四名，最佳社會(huì)服務(wù)獎(jiǎng)一名，最佳

克明峻德格物致知

3.4.5.6.創(chuàng)意獎(jiǎng)一名，共計(jì)22000元。）

學(xué)術(shù)課題展示環(huán)節(jié)。團(tuán)隊(duì)發(fā)言人幻燈片成果展示。評(píng)委老師做出建議。評(píng)委老師打分評(píng)選出獲獎(jiǎng)名單。頒獎(jiǎng)。

主持人致活動(dòng)結(jié)束詞。

活動(dòng)結(jié)束后

由實(shí)踐部同學(xué)協(xié)助老師完成研討會(huì)后的新聞稿撰寫、材料整理、衛(wèi)生打掃等活動(dòng)。

（六）經(jīng)費(fèi)預(yù)算

四節(jié)電池共計(jì)八元

（七）其他說明