第一篇：學習使用國家通用語言文字、是繁榮發展新疆各民族文化的歷史經驗

學習使用國家通用語言文字、是繁榮發展新疆各民族文化的歷史經

驗。

在新疆實行國家通用語言文字教育，是落實黨中央治疆方略的重要舉措，是堅定文化自信，增強“五個認同”，加強各民族交往交流交融，實現新疆社會穩定和長治久安總目標的筑基工程，也是建設團結和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業的中國特色社會主義新疆的必然要求，充分體現了以習近平同志為核心的黨中央對新疆各族人民的深切關懷，體現了以人民為中心的發展思想。

中國共產黨自成立之日起就把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興作為中國共產黨人的初心和使命，通過艱苦卓絕的斗爭，建立了人民當家作主的社會主義國家，開辟了中國特色社會主義偉大事業，各族人民從此走上了幸福生活的康莊大道。黨和國家歷來對少數民族倍加關心和特殊關懷，舉全國之力，不斷加快少數民族地區經濟和社會各項事業的發展，發展了交織交融的融洽民族關系，形成了守望相助的中華民族大家庭。新疆各民族是中華民族血脈相連的家庭成員，新疆少數民族今天的幸福生活，凝聚著黨的關懷、祖國的溫暖和全國各族人民的無私援助。隨著我國民族團結進步事業和經濟社會各項事業的快速發展，民族間的交往交流交融越來越廣泛，對學習和掌握國家通用語言文字的需求越來越迫切。廣大少數民族群眾學習掌握國家通用語言文字以及讓子女接受國家通用語言文字教育的愿望越來越迫切。黨中央、自治區黨委始終堅持新發展理念，從各族人民的根本利益出發，順應各族人民發展進步的需求，在少數民族學生中實施了國家通用語言文字教學、加授母語的“雙語”民生工程，充分體現了黨中央、自治區黨委造福新疆各族人民的使命和擔當，使廣大少數民族群眾看到了與全國各族人民共同團結奮斗的美好前景。

語言是學習交流的工具，語通則心靈通。假如一個社會沒有共同語言，社會成員之間就很難溝通交流和相處，也很難共同發展和共同進步，更談不上和諧和睦。當前，作為我國各族人民通用語言文字的漢語，已經成為各族人民感情交流、增進了解、增強團結的橋梁和紐帶，成為學習傳播中華文化、革命文化和社會主義先進文化，學習掌握現代科學技術知識的重要工具。漢語言文字是世界上歷史悠久、使用人數最多的語言文字，是博大精深的中華文化重要組成部分。用漢語言文字記載的人類文明寶庫十分豐富，是中華民族取之不盡、用之不竭的營養源泉。不僅國內各族人民在學習掌握和使用漢語，而且全世界“漢語熱”也迅速升溫，漢語已成為世界流行語言。漢語能夠走紅全球，一方面得益于中國經濟的巨大發展，另一方面源于漢語言所代表的中華文化的強大吸引力。大量的考古出土文物證明漢語言文字是新疆地區最早使用的重要語言文字，“雙語”現象是新疆地區自古以來的鮮明特征。因此，掌握和使用漢語言文字，是提升文明素質，融入現代社會，加強民族交往交流交融，共同參與建設新時代中國特色社會主義偉大事業的重要途徑。少數民族只有掌握和使用漢語言文字，才能更好地進行交往交流和學習，更好領會文化自信的無限魅力，不斷增強中華民族成員的自豪感和榮譽感，才能不斷增強中華民族的凝聚力，不斷增強中華民族共同體意識，深化各民族的交融和發展。可以說，掌握了漢語言文字，就等于掌握了開啟知識大門的金鑰匙，就等于掌握了與全國各地交往交流的“通行證”，就像插上了飛翔的翅膀，能夠在更大的空間內學習、就業和生活。

教育是民生之本，是實現新疆社會穩定和長治久安總目標的根基工程。黨中央、自治區黨委高度重視和十分關心新疆少數民族教育事業，舉全國之力，實施了一系列教育惠民工程。加大雙語教育力度，以南疆四地州和農村學校為重點，著力補好雙語教育和雙語教師隊伍短板，全面提升各級各類教育特別是雙語教育質量，推進學前和義務教育階段國家通用語言文字教育全覆蓋，使廣大農牧民子女全部享受優質教育資源；興建了全覆蓋的“雙語”幼兒園，實現了適齡幼兒“應入盡入”；投入大量人力物力財力，大幅度改善中小學辦學條件；實施獎助學金、“四免一補”“營養餐改善”等優厚的學生資助政策，使大量的少數民族學生得到實惠，實現了“不讓一個孩子因家庭經濟困難上不起學”的目標。同時還通過“內地高校協作計劃”“內地高中班”“疆內初中班”“內地中職班”等重大舉措，為少數民族學生提供了最優質的教育資源，深得少數民族群眾的歡迎。這些重大舉措，為少數民族的發展和進步事業帶來了前所未有的機遇，是中國共產黨全心全意為人民服務的根本宗旨和以人民為中心的發展思想的具體體現，每一名少數民族群眾都應十分感恩偉大祖國和中國共產黨，衷心感謝以習近平同志為核心的黨中央對新疆各族人民的無比關懷。實現中華民族偉大復興，是每一個中華兒女的共同期盼，也是每一個中國人的夢想。建設新疆、發展新疆，譜寫中國夢的新疆篇章是各族人民的共同事業。要實現中國夢，就需要各族人民齊心協力，團結奮斗，而掌握和使用國家通用語言文字是共同團結奮斗的基礎。黨的十九大報告指出，要努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。全面實行國家通用語言文字教育，使少數民族學生用上全國通用教材，享受來自全國各地的合格教師的培養教育，更好地享受各類教育資源，為今后成長進步鋪下更寬的道路。實踐證明，實行國家通用語言文字教學后，教學質量明顯提高了，學生更加自信了，到內地、疆內學校學習的學生越來越多了，人才培養質量越來越高了，家長越來越滿意了，每個少數民族孩子也越來越享有公平而有質量的教育了。

當前，仍有一些人對國家通用語言文字學習持有不同看法。實際上，實行國家通用語言文字教育的道理非常簡單，那就是現今社會不再是封閉自守的舊社會，也不是交通通訊不發達的過去。改革開放已經40年了，如今的社會是你中有我、我中有你的時代，是全國各民族交往交流越來越密切的時代。中華民族要進步、各個民族要進步，就要加強交往交流交融。總書記要求我們“筑牢中華民族共同體意識，促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同守衛祖國邊疆，共同創造美好生活”。民族越開放越進步，越封閉越落后。如果連國家通用語言文字都不能掌握，各民族之間就沒辦法交流和學習，就算不上是合格的中國公民、中華兒女，也算不上是現代人，更談不上跟上時代步伐，融入現代社會，與全國各族人民一道建設偉大祖國、建設美好家園。全面實行國家通用語言文字教育，就是辦好公平而有質量教育的必然要求，完全符合各族人民的根本利益。我們要充分認識實行國家通用語言文字教育的極端重要性，堅決拋棄狹隘的民族意識和封閉僵化的思想觀念，樹立起開放包容、文明進步的理念，倍加珍惜黨中央的特殊關懷和中華民族的溫暖懷抱，以加強交往交流交融、緊跟時代步伐的責任感和刻不容緩的緊迫感，刻苦學習和帶頭使用國家通用語言文字。

推進國家通用語言文字教育事業是全社會的共同責任。我們各級黨政和各部門應以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持以人民為中心，強化新疆工作總目標意識，加強領導，統籌規劃，抓好落實，抓出成效；各級黨員干部要進一步增強黨員意識，增強中華民族共同體意識，增強實現新疆工作總目標的緊迫感，緊密結合本職工作和民族團結活動，幫助少數民族群眾學好用好國家通用語言文字，幫助少數民族學生提高國家通用語言文字水平，尤其是少數民族黨員干部更要廣泛宣傳國家通用語言文字教育的極端重要性，帶頭學習和使用國家通用語言文字，努力營造濃厚的學習使用氛圍；各族教師要進一步增強服務黨和人民教育事業的使命感和責任感，刻苦學習，不斷提升國家通用語言文字授課水平和教育教學質量，絕不辜負黨和人民的期望；各族群眾要學習傳承中華民族重視子女教育的優良傳統，樹立重視子女學習國家通用語言文字的文明家風，努力創造良好的家庭學習環境；各級各類學校的少數民族學生要十分珍惜黨和國家創造的良好學習條件，努力學習掌握和使用好國家通用語言文字，為今后的成長進步打好基礎；社會各界人士也要進一步增強社會責任感，力所能及支持幫助國家通用語言文字教育事業。全社會都要助力國家通用語言文字教育事業的發展，為實現新疆工作總目標、共圓中國夢盡義務、做貢獻。

第二篇：新疆各民族文化是中華文化的組成部分

新疆各民族文化是中華文化的組成部分

新疆是中國面積最大的一個多民族聚居的邊境民族自治區，地處西部邊陲，歐亞大陸的地理中心，邊境線長，周邊與8個國家接壤，新疆特殊的地理位置和發展歷史，使得這里成為世界上典型的多民族、多文化、多元文明的融合之地。但也正是由于這樣的自然和社會因素，使得新疆周邊環境復雜，經濟文化發展相對落后，民族宗教與社會矛盾交錯，作為中華人民共和國不可分割的一部分，新疆自古以來在祖國統一和國家安全中，有著特殊的戰略地位，并在我們進行中國特色社會主義建設的今天，作為我國向西開放的重要基地和門戶，國家重要的能源基地和通道，新疆已經成為中國西部區域經濟的增長極和向西開放的橋頭堡。

新疆分裂和反分裂斗爭由來已久，基于新疆重要的戰略地位，國際上各種勢力圖謀分裂新疆的行動就從來未停止過。新疆自古以來就是多民族聚居、多種宗教和平融處的祖國大家庭不可分割的一部分，民族團結始終都是我們的生命線。

我身邊很多少數民族，我也與這些少數民族鄰居、同學和同事和諧相處，共同見證了我們城市的發展變遷，我為能生活在這座美麗、富足的城市而驕傲和自豪。從前的生活經歷和工作經歷中，親身經歷和見證了我們的城市從“垃圾靠風刮、污水靠蒸發”到榮獲全國文明城市、園林城市和最安全城市等榮譽的奮斗歷程，這一切都是各族人民在中國共產黨的堅強領導和親切關懷下，克服艱難險阻，團結拼搏所取得的翻天覆地的成果。特別是黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把新疆工作擺在了更加突出重要的位置，給予特殊重視、特殊關懷，放眼今日的天山南北，經濟發展突飛猛進，社會事業全面進步，民族團結日益鞏固，群眾生活和諧穩定，各族人民安居樂業，這一切來之不易。

然而，境內外敵對勢力不愿意看到中國的繁榮昌盛，不愿意看到一個偉大富強統一的中國屹立在世界東方，“三股勢力”一方面加緊與境外敵對勢力沆瀣一氣，企圖將新疆問題國際化;另一方面他們打著“人權”“民族”“宗教”的旗號，瘋狂地向意識形態領域滲透，挑撥新疆各民族親如兄弟般情誼，千方百計破壞我們安定和諧幸福，新疆各 族人民堅決不答應，更是我們政法干部決不能容忍的!無論在何時何地我們都要做個知行合一的中國人，做一個表里如一-的新疆人。我們要緊緊圍繞總目標，爭做社會和諧穩定的堅決維護者、守護者，始終把維護穩定作為壓倒一切的政治任務，重于泰山的政治責任，堅定堅決地和“三股勢力”作斗爭。堅決擁護黨中央和自治區黨委的各項決策部署，切實落實好維穩“組合拳”，為打好“三場硬仗”打贏“一場人民戰爭”竭盡全力。

我鄭重承諾: 一是堅定不移地堅持黨的領導。

近代以來歷經磨難的中華民族實現了從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍，這是中國共產黨帶領全國各族人民選擇的社會主義制度，在中國煥發出的強大生機并不斷開辟發展出了我們的新境界。歷史證明只有中國共產黨才能救中國、只有社會主義才能帶領我們實現兩個一百年的偉大奮斗目標。中國特色社會主義拓展了發展中國家走向現代化的新路徑，為世界解決人類問題貢獻了中國智慧、提供了中國方案。我們要在思想上政治上行動上始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷增強“四 個意識”，團結一致、同心同德戰勝各種挑戰與困難，帶領各族群眾全面建成小康社會。

二是高舉民族團結的偉大旗幟。

民族團結是新疆各族人民的生命線，是做好新疆工作的重要保證。回顧新疆的發展歷程，什么時候民族團結搞好了、社會穩定了，經濟就健康發展，各族人民生活就能得到改善。反之，就會出現社會混亂，經濟建設和各項事業就會遭受挫折。我們要清醒地認識到維護民族團結、實現社會穩定和長治久安，是國家最高利益所在，是新疆各族人民的根本利益所在。我們要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結，像珍視自己的生命一樣珍視民族團結，像石榴籽那樣緊緊抱在一起。要以密不可透的團結織密我們的防線、以堅強有力的發聲震懾敵人心魄、以直擊心臟的靶向狙擊敵人的要害，嚴守底線、痛擊罪惡，堅決肅清“兩面人”，絕不給一切敵對勢力以絲毫可乘之機。

三是要堅定不移的嚴厲打擊“三股勢力”。

西方敵對勢力對我國實施分化、西化從未停止過。長期以來，境內外敵對勢力攻擊、詆毀黨的民族宗教政策，在民族之間挑撥離間，制造民族仇恨，宣揚宗教極端思想，制造暴力恐怖事件。暴力恐怖活動嚴重危害了國家安全，踐踏了法律的尊嚴，擾亂了正常的生活生產秩序。“三股勢力”不愿意看到中國的強大和新疆各族人民團結發展穩定的大好局面，就是想搞亂新疆，把新疆從祖國的懷抱中分裂出去。我們要始終把維護祖國統一、維護社會穩定作為第一責任，充分認識新疆反分裂、反恐怖斗爭的長期性、復雜性和艱巨性;要在“三仗一戰”中旗幟鮮明、立場堅定，當尖兵打頭陣，決不能有絲毫的懈怠。任何人膽敢挑戰法律底線、危害國家和人民利益，就要毫不猶豫地出重拳、下狠手，堅決堅定地依法打擊。

四自覺維護民族團結，推動各民族交往交流交融。

必須牢固確立中華民族共同體意識，建設祖國、保衛祖國是56個民族的共同使命，實現中華民族偉大的中國夢是各族人民的共同利益。在推進“民族團結一家親”民族團結聯誼活動中，既要不斷創新方式方法，多種形式廣泛開展各項活動，促進多層次多形式交流互動建設祖國，又要做到相互尊重、相互信任、相互關愛、相互幫助，堅決反對思想上不重視、行動上不積極、浮在面上的形式主義，堅決反對搞以民族劃線判斷是非的你你我我、團團伙伙，切實發揮好我院“訪惠聚”駐村工作隊的堅強后盾作用，通過零距離、心貼心、精細化的審判司法服務，切實把群眾凝聚在黨組織周圍，形成上下一心、同頻共振的良好局面。

林萬里

2018年7月25日

第三篇：新疆各民族文化是中華文化的組成部分發聲亮劍

新疆各民族文化是中華文化的組成部分發聲亮劍

新疆是祖國面積最大的一個多民族聚居的邊境民族自治區，地處祖國的西部邊陲，歐亞大陸的地理中心，邊境線長，周邊與8個國家接壤，新疆特殊的地理位置和發展歷史，使得這里成為世界上典型的多民族、多文化、多元文明的融合之地。但也正是由于這樣的自然和社會因素，使得新疆周邊環境復雜，經濟文化發展相對落后，民族宗教與社會矛盾交錯，作為中華人民共和國不可分害的一部分，新疆自古以來在祖國統一和國家安全中，有著特殊的戰略地位，并在我們進行中國特色社會主義建設的今天，作為我國向西開放的重要基地和門戶，國家重要的能源基地和通道，新疆已經成為中國西部區域經濟的增長極和向西開放的橋頭堡。新疆分裂和反分裂斗爭由來已久，基于新疆重要的戰略地位，國際上各種勢力圖謀分裂新疆的行動就從來未停止過，僅20世紀以來，除英帝國主義、美帝國主義、蘇聯、西方反華勢力外，少數民族干部學習新疆四史圍繞新疆各民族文化是中華文化的組成部分專題發聲亮劍表態發言 新疆自秦漢以來就是偉大祖國不可分割的一部分，是一個多民族聚居、多種宗教并存的地區，在中華民族長期的歷史發展進程中，新疆各族人民攜手并肩、團結奮進，共同締造了新疆悠久的歷史文化，形成了中華民族不可動搖的凝聚力。父母雖然沒有上過學，但他們在世時常常對我們說：人的一生選擇很重要，選擇正確的那條路，你就成功了一半，剩下的靠自身的努力了，要像釘子一樣做一個對社會有用的人。在我成長、學習、工作、生活的環境當中，我和各族同學、同事、鄰居、朋友之間融洽相處、相互幫助，已和幾個好友結對認親，早已形成了家人一樣的感情。我深知如果沒有黨的關懷培養，沒有父母的言傳身教，沒有各族師傅、同事的關心和幫助，我不會有今天這樣的思想覺悟。

作為一名基層教育工作者，一名語文教師，我看到新疆正發生著日新月異的變化。在黨多年的教育和培養下，我走上了人民教師的崗位。身為一名語文教師，我更深知新疆自古以來就是我們偉大祖國不可分割的神圣領土。新中國成立以后，在中國共產黨的正確領導下，在黨的民族政策的光輝照耀下，新疆經濟社會發展取得了舉世矚目的巨大成就。新疆各族人民共享改革發展成果，日子一年比一年好，實惠一年比一年多，過著越來越幸福美好的生活。以習近平同志為核心的黨中央十分重視、關心新疆穩定發展各項工作，總書記情系新疆、心系新疆各族人民，親自到新疆視察、主持召開第二次中央新疆工作座談會并發表重要講話，確定了我們黨在新形勢下的治疆方略，明確了社會穩定和長治久安的總目標，為進一步做好新疆工作指明了方向、提供了根本遵循。

認同是團結的前提，沒有認同就沒有團結;認同是團結的根基，沒有認同，團結就是無本之木。對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同，是國家統一、民族團結、社會穩定的思想基礎，是堅定中國特色社會主義道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量的源泉。只有不斷增強各族人民的五個認同，增強國家意識、公民意識、中華民族共同體意識，樹牢三個離不開思想，才能促進各民族同舟共濟堅決維護社會穩定和長治久安。作為教育戰線的工作者，我將按照中央治疆方略和自治區黨委總目標組合拳工作要求，聚焦總目標，落實總目標，進一步統一思想、提高認識，強化一崗雙責意識，扎實深入開展好集中學習教育。

第四篇：608關于《紀要》新疆各民族文化是中華文化的組成部分-心得體會

學習《中國共產黨章程》心得體會

中央印發了新版的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》。新的《準則》和《條例》是落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，貫徹總書記系列重要講話精神，加強黨內法規制度建設的重要成果，它為全面從嚴治黨劃出了明確的道德和紀律紅線。與舊版本相比，新的《準則》和《條例》覆蓋對象更全、紀律要求更嚴、主題宗旨更明，為組織部門更好的履行管黨治黨職能提供了重要遵循。

一是覆蓋對象更全。十八大以來，黨中央重拳反腐，打虎拍蠅，各級領導干部是重點，雖頗有成效，但也讓不少普通黨員產生了認知錯覺，即從嚴治黨只是針對領導干部而言。然而，黨員才是構成黨的細胞和血液，每個黨員個體的好壞最能影響黨的戰斗力和凝聚力。此次新出臺的《準則》，首次對 8600萬名普通黨員提出了具體的廉潔要求，要求每個黨員都能堅持公私分明、先公后私、克己奉公，堅持崇廉拒腐、清白做人、干凈做事，堅持尚儉戒奢、艱苦樸素、勤儉節約，堅持吃苦在前、享受在后、甘于奉獻;同時，又突出“關鍵少數”，對黨員領導干部提出廉潔從政、廉潔用權、廉潔修身、廉潔齊家等更高要求。這表明，廉潔要求從不分職業貴賤、職務高低，它是每個共產黨人的基本要求。

二是紀律要求更嚴。我們黨是工人階級的先鋒隊，肩負著中國夢偉大復興的歷史重任，需要強大的凝聚力和戰斗力，這也就要求黨規黨紀必須標準更高、要求更嚴。原《準則》和《條例》中有多多處規定都與法律條文重復，紀法不分、以法代紀的問題凸顯，這就導致工作中部分黨員干部只要不觸犯法律，就沒人管、難追責，比如不服從組織決定，違反民主集中制、隨意傳播政治謠言等行為，常常難認定、難處罰。

如果僅以法律要求約束黨員行為，那就降低了黨員標準，黨員的先鋒模范作用就無從體現。新出臺的《準則》和《條例》去除了與法律條文重復的70余條規定，并圍繞黨章和其他主要黨內法規，對黨組織和黨員的紀律要求進行細化，將原來以破壞社會主義市場經濟秩序等為主的10類違紀行為，整合規范為政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律等6類，為廣大黨員列出了一份“負面清單”，也為我們從嚴管黨治黨提供了有力抓手。

三是主題宗旨更明。與原《準則》中要求的“8個禁止”“52個不準”不同，新出臺的《準則》突出重點、刪繁為簡，將原來的18條、3600余字的準則,濃縮成8條、309字的自律標準，只提正面要求，不作禁止性規定，要求黨員正確對待和處理公與私、廉與腐、儉與奢、苦與樂的關系，并針對黨員領導干部,從公仆本色、行使權力、品行操守、良好家風等四個方面,提出更高要求。新《準則》的八條規范，要義明確、一目了然，既是對黨員干部的硬性要求，更是我們黨向人民群眾發出的道德宣示和莊嚴承諾。

制度的生命在于執行。如何更好的貫徹執行新的《準則》和《條例》，使之成為新時期下全面從嚴治黨地有力武器，我覺得要做到以下四點。

1、把握內涵要求，做學習的表率。要快速反應、緊緊跟上，勤學實學深學，把學習《準則》《條例》的過程，變為做好今年各項工作、謀劃明年工作思路的過程，把學習成果轉化為提振精神狀態、提升能力素質、提高工作質效的過程。

2、營造濃厚氛圍，做宣傳的表率。《準則》《條例》是稅務機關正確履行職責、強化監督執紀問責的重要依據和制度利器，要利用“一周雙學”認真抓好《準則》和《條例》的學習宣傳貫徹工作。要人人擔當、個個參與、時時宣講，要多途徑宣傳、全覆蓋宣傳。

3、自覺接受約束，做遵守的表率。要以身作則、率先垂范，真正把《準則》《條例》的各項要求內化于心、外化于形;要自覺接受黨組織、人民群眾和新聞輿論監督，時刻維護公司干部忠誠、干凈、擔當的良好形象。

4、全面精準履職，做執行的表率。要按照《準則》《條例》要求，進一步深化強化監督執紀問責，全面落實監督責任。要在全面從嚴治黨中找準定位，真正做到不敢腐、不能腐、不想腐。認真履行好自己的職責與義務，跟著紀律走，跟著規矩走，跟著監督走，要做清醒人、明白人、局中人，以《準則》、《條例》標準約束自己，做一名合格的黨員干部。

第五篇：發聲亮劍----新疆各民族文化是中華文化的組成部分

新疆各民族文化是中華文化的組成部分

陳軍

今天我發聲亮劍的題目是”新疆各民族文化是中華文化的組成部分”。下面我從四個方面來論述這個問題。只有認清新疆的歷史問題，宗教問題，文化問題，才能更加有力的說明新疆各民族文化是中華文化的組成部分

一、新疆是中國領土不可分割的一部分

1.中國多民族大一統格局,是包括新疆各族人民在內的全體中華兒女共同奮斗的結果。自漢代開始,新疆地區正式成為中國版圖的一部分,至清代中晚期,包括新疆天山南北的廣大地區被統稱為西域。在長期歷史演進中,新疆各族人民同全國人民一道共同開拓了中國的遼闊疆域,共同締造了多元一體的中華民族大家庭。雖然因為歷代中原王朝時強時弱導致與西域關系有密有疏,但任何一個中央政權都行使著對新疆地區的管轄權,這種多民族大一統格局是中國歷史發展的主脈,也是自秦漢以來就基本形成的歷史傳統和獨特優勢。

2.中華民族大家庭和多民族大一統的中國疆域開拓,是中國經濟社會發展的歷史必然。養育中華民族的東亞大陸既有游牧區也有農耕區,生活在其中的不同族群交流互補、沖突融合,共同推動形成了中國這個統一的多民族國家。

西漢自漢武帝開始,前后經歷幾十年打敗匈奴統一西域設立西域都護府進行屯田管理,東漢沿襲了對西域的管理職權。

三國兩晉時期至隋代設郡縣制進行管理。唐代設置安西大都護府和北庭大都護府統轄天山南北,至宋代,西域地方政權自覺接受中央政權領導。

元代,對西域實行行省制,統一管理軍政事務。明清時期,進一步加強對西域事務管理,特別是平定準噶爾叛亂后,設立伊犁將軍實行軍政合一管理體制,1884年,新疆地區建省。1912年,新疆積極響應辛亥革命,同全國一道推翻帝制。

1949年中華人民共和國成立,新疆和平解放。1955年成立新疆維吾爾自治區。在中國共產黨的領導下,新疆進入歷史上最好的繁榮時期。

歷史告訴我們,國家統一發展是主流,中華民族大家庭下的各民族交往交流交融是主流,新疆地區始終是中國不可分割的重要組成部分。

3.新疆從來就不是什么“東突厥斯坦”。

我國歷史上從來沒有把新疆稱為“東突厥斯坦”,這個概念是歐洲人杜撰、經俄國侵略擴張過程中炮制出來的概念。被境內外敵對民族分裂勢力經“雙泛”思想改造后使這個地理概念帶有了企圖肢解中國進而謀求新疆“獨立”的政治工具。

4.新疆近現代歷史上反抗階級壓迫和外來侵略的正義斗爭與民族分裂主義具有本質區別,不可混為一談。

1840年以來,近代中國逐步淪為半殖民地半封建社會。在新疆,存在著帝國主義和中華民族的矛盾、人民大眾和封建主義、民族分裂勢力的矛盾,由此引發不同性質的矛盾,必須區別對待。凡是反抗階級壓迫、抵抗外來侵略、維護國家統一的斗爭就是正義斗爭,必須充分肯定;凡是民族分裂活動,就是敵我斗爭,必須堅決鞭撻。在新疆,各民族之間有過隔閡沖突,但更多的是交流融合、團結凝聚、共同奮進,是一個大家庭里不同成員的關系。他們在分布上交錯雜居,經濟上相互依存,文化上兼收并蓄,情感上相互親近,誰也離不開誰。新中國成立以來,新疆各民族關系進入平等、團結、互助、和諧發展的新時期。

5.必須牢固樹立中華民族共同體意識。

中國是各民族共同的國家,建設祖國、保衛祖國是56個民族的共同使命,實現中國夢是各族人民的共同利益,必須高舉民族大團結旗幟,在各族人民群眾中牢固樹立國家意識、公民意識、中華民族共同體意識,為中國夢貢獻各自力量,共享祖國繁榮發展大好成果。增強“五個認同”,牢記團結穩定是福、分裂**是禍,相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助,像石榴籽一樣緊緊抱在一起,共同維護民族團結。

二、新疆各民族是中華民族血脈相連的家庭成員

1.中華民族形成與發展,是中原各族和文化同周邊民族和文化交往融合的歷史過程。從先秦到元代,中華民族在長期發展中,最終形成你中有我、我中有你、多元融合以及各民族大雜居、小聚居的分布特點。各族人民共同創造了燦爛的中華文化和悠久歷史。

2.新疆是各民族的家園,更是中華民族共同家園的組成部分。

新疆由于特殊的地理位置,自古以來就是多民族聚居的地區,每個歷史時期不同民族的大量人口進出這一區域,帶來各自的先進生產工具和技術,帶來不同的文化觀念和社會習俗,彼此融合,都是新疆的共同開拓者,到19世紀末,形成了13個主要民族定居新疆,其中維吾爾族人口居多,多民族聚居分布,共同構成中華民族大家庭的不可分割的一部分。

3.維吾爾族并非突厥族后裔。

維吾爾族先民的主體是隋唐時期的回紇人,活動在蒙古高原,在長期反抗突厥民族的遷徙過程中逐步來到今天新疆地區,在與中原民族包括蒙古、漢等融合過程中形成了今天的維吾爾族,即“維護你我團結”之意。從歷史形成過程來看,維吾爾族不但不是突厥族的后代,相反長期受其奴役而不斷反抗,是敵對關系,與土耳其更沒什么關系。

4.新疆地區各族人民和全國人民一道共同生產生活,抵御外侮、維護團結統一,結成了休戚與共、榮辱與共的關系。

三，新疆各民族文化是中華文化的組成部分

1.新疆各民族文化始終扎根中華文明沃土,是中華文化不可分割的一部分,與伊斯蘭文化沒有同源關系。

中華文化由于地理環境差異和區域經濟文化發展不平衡,呈現出南北、東西差異。新疆地區自古以來就是中華文明向西開放的門戶和中介,這注定了新疆各民族文化擁有中華文化多元一體特質,可以說中華文化始終是新疆各民族的情感依托、心靈歸宿和精神家園,是新疆各民族文化發展的動力源泉,在此基礎上,形成了包括維吾爾文化在內的各民族文化,與中原文化血脈相連、息息相通,共同為中華文化做出了貢獻。由此可見,新疆各民族文化是中華文明的一部分,與伊斯蘭文化不存在同源關系。伊斯蘭文化主要是通過伊斯蘭教宗教戰爭的強制方式進入新疆地區的,這個過程中對各民族文化帶來了嚴重破壞。特別是西方和沙俄殖民擴張入侵,更是嚴重摧殘。經過長期抵制、選擇性吸收和中國化改造,形成了從屬于中華文化一部分的結果。

2.增強中華文化認同是新疆各民族文化繁榮發展之魂。歷史一再證明,凡是中央政權對新疆進行有效治理、社會穩定的時候,新疆各民族文化和中原文化的交流融通就暢通;凡是新疆各民族文化秉承中華傳統文化精神(崇仁愛、重民本、守誠信、講辯證、尚和合、求大同),對多元文化兼收并蓄、吸收融合時候,多元一體特征就越明顯,新疆各民族文化就越進步。在今天,新疆各民族文化要繁榮發展,必須積極培育中華民族共同體意識,不斷增強中華文化認同之魂,堅持古為今用、去粗存精、繼承轉化,在交流互鑒中共建中華民族特有的精神家園。、3.學習使用國家通用語言文字,是繁榮發展新疆各民族文化的歷史經驗。

新疆各民族應依法堅定推廣國家通用語言文字,其中漢族干部群眾應該主動學習少數民族語言,促進相互溝通。

四，我的切身體會和發聲亮劍。

1作為一個老葉城人，我的爺爺已經開始在葉城縣公安戰線工作，我本人也是土生土長的葉城人，我了解新疆，更熱愛新疆與漢族、回族、等少數民族同事、朋友長期和睦相處、互幫互助，新疆的發展進步凝聚著我們各民族共同的汗水。經過幾十年的風風雨雨，我們深切體會到：新疆各族人民，只有在中國共產黨的領導下，新疆才有可能一步步走向繁榮富強。我們生活在新疆的每一個人，都有義務營造平等和諧團結的民族氛圍，相互尊重，共同發展，和平共處，維護穩定，用熱情建設我們共有的家園，用信心守衛祖國邊防的鋼鐵長城。近些年來，新疆暴力恐怖活動多發頻發，給新疆社會穩定和人民生命財產造成嚴重危害。縱觀每一起暴恐活動的背后，都能找到民族分裂的影子，都能找到“泛伊斯蘭主義”“泛突厥主義”錯誤思潮的根子。不根除“雙泛”錯誤思潮，民族分裂和暴力恐怖活動就會像癌細胞一樣不斷復制繁衍，毒害易感染人群，特別是涉世未深、鑒別力弱的青少年。這些問題不解決，就談不上對偉大祖國、對中華民族、對中華文化、對中國共產黨、對中國特色社會主義的認同，新疆社會穩定和長治久安就無從談起，來之不易的穩定局面也只能是暫時的、不穩固的。因此，我們必須聚焦被歪曲、被篡改、被誤導的新疆歷史、民族、宗教等問題，使人們的思想認識回歸正確的軌道。

2、特別是在歷史問題上，要大力批駁新疆是“東突厥斯坦”“自古以來就是一個獨立的國家”“中國原來是‘東突厥斯坦’民族三千年的敵國”等錯誤觀點；在民族問題上，要大力批駁“歷史上的維吾爾族是獨立于中國之外的民族”“我們的民族是突厥族”“維吾爾人就是突厥人”等錯誤觀點；在文化問題上，要大力批駁“維吾爾就是伊斯蘭，伊斯蘭就是維吾爾”“維吾爾人在歷史的進程中從來沒有吸收過漢族文化”“雙語教育是同化維吾爾族”等錯誤觀點；在宗教問題上，要大力批駁“宗教至上”“圣戰殉教進天堂”等錯誤觀點。針對這些問題，要旗幟鮮明地講清“三股勢力”散布的各種歪理邪說是毫無歷史認知、毫無文化常識、完全違背歷史的；講清錯誤思潮背后隱含的政治圖謀和險惡用心；講清**遭殃、穩定安康的道理。

3、我們要堅持馬克思主義國家觀、歷史觀、民族觀、宗教觀、文化觀，堅持中華視野和中華民族共同體意識，引導人們正確認識和對待新疆歷史。必須闡明：“新疆自古以來就是中國領土不可分割的一部分”“新疆各民族是中華民族大家庭血脈相連的成員”“新疆各民族文化是中華文化的組成部分”“新疆歷來是多種宗教并存的地區”等基本觀點，不斷增強各族干部群眾的“免疫能力”，不斷筑牢治疆穩疆安疆的思想政治基礎，凝聚起新疆各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展、共同為新疆社會穩定和長治久安總目標而不懈努力奮斗的磅礴力量！