第一篇：我嘗到了成功的滋味--作文

我嘗到了成功的滋味

說到成功，人們有一個錯誤的觀念：成功只等于成名。有人認為，只有扭轉乾坤的壯舉，才算是成功的舉動；有人認為，只有領袖、名人，稱得上“家”的人，才算是成功者；有人則干脆斷言，世界上沒有一個成功者，因為后人肯定會超越前人。這是多么可怕的自卑。

然而人的一生，總會遇到困難、挫折。也正因為有了困難、挫折，才顯出成功的寶貴。

我，在學習上經常嘗到一些小小的成功的滋味，最能留給我深刻印象的，還是在數學上取得的成功。記得讀小學的時候，我對數學沒有多大的興趣，因為我最怕數學的計算題，特別是應用題，我一直對它產生一種恐懼感。在一次數學測驗的時候，我瞧了一下試卷，心快要跳出來了。全部都是計算題和應用題。我幾乎尖叫起來，可是還是不情愿的計算起來。快要下課了，我連一面試卷都沒有做出來。于是腦里就閃過了一個念頭：偷看。哈哈!真是抄來全不費功夫!一下子就做出來了。

第二天，老師把試卷發了下來，我得了個80分，但是我沒有興奮，心里只有一陣難過。哎!這都怪自己平時沒有注重數學。這次，雖然取得好成績，但是我反而覺得不是很光榮，而且嘗不到成功的滋味。

就從這一刻起，我決定要努力學習，把數學成績搞上去。我買了許多關于數學科的資料，而且還從一年級的數學看起，把握好每一秒時間，我堅信我這樣做一定會取得好成績的。

終于皇天不負有心人。我的數學成績蒸蒸日上，一次比一次好，而且一直保持在80分以上。記得初一第一學期考完期中試后，我一直為我的成績感到不安，胡思亂想。當老師發試卷叫到“梁麗芳，92分，全班第一”的時候，我簡直不敢相信自己的耳朵，同學們還報以一陣熱烈的掌聲。這掌聲至今還在我的耳邊回響。我拿著試卷，淚水濕潤了眼睛。

放學了，我拿著試卷哼著歌兒向家跑去。面對路旁的山，我喊了一聲“我成功了!”這聲音在四周來回回響。

我終于嘗到了成功的滋味。我為我現在的數學成績而感到無比的自豪，也為我取得小小的成功而感到無比的光榮。

大膽而自豪地承認成功吧，認認真真地品味自己的每一次成功吧!從品味中，汲取成功的經驗，點燃智慧的火花，從而獲得更大的成功，這也許就是人生的意義所在。

我嘗到了成功的滋味

愛迪生在通過2000多次的實驗后發明了電燈，他嘗到了成功的滋味；牛頓在仔細觀察與鉆研后，發現了萬有引力定律，他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味，我也不例外！

成功象是酸酸的石榴，回憶著自己投稿的過程，酸酸的，幾度碰壁，因為自己的寫作水平的確不太高超，寫作也沒有自己的風格，只是會別人的作文，沒有生動的語言，所以，自己并沒有被大家所認同。總是在收發室里盼望著發來的喜報，可每次都是一個結果——又失敗了！

成功象是苦苦的柚子，還是那投稿的時期，我回想著，面對著一次又一次的失敗，我決定應該努力，每天挑燈夜讀，在深夜，讀著幾位作家的代表作與幾位名人的成功經驗，一次又一次的改變自己的寫作風格，同學們在休息的時間，仍用書籍在充實自己，每天堅持寫一篇日記，積累一篇好詞好句，我覺得苦苦的！成功象是甜甜的荔枝，在我接到第一封編輯阿姨的來信時，我覺得自己象是吃了荔枝，甜甜的！因為我的努力沒有白費，我的作文終于被人們認可了，“付出就會有回報”這句話在我心頭圍繞。我嘗到了成功的滋味，在走向成功的過程中，會遇到挫折，是酸酸的；為了成功，我們會付出艱辛的努力，苦苦得；成功之時，我們會感到欣慰與幸福，甜甜底！

我嘗到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜歡這種滋味！

我嘗到了成功的滋味

每當我到游泳池練習跳水的時候，都會想起以前學跳水的時光。

記的好像在我八歲的那個年齡段時學的游泳。當時，我學得并不好。那天，老師和藹得說：“今天我們學跳水，誰敢先跳一次，跳完了，我再講。”老師的眼里充滿了鼓勵。我想：我到底跳不跳呢？正在這個時候，有幾個人舉手了，我也猶豫的舉起了手。“好，大家跟我來。”老師高興的帶著我們來到大池（因為舉手的人很多）。我當時怕到了極點，還有10個人．．．．．．9個人．．．．．．8個人．．．．．．7個人．．．．．．我前邊的人有的成功了，有的失敗了。啊！終于輪到我了，我膽怯得看了老師一下，老師的眼睛好像會說話，好像在說：沒事，失敗了也沒事。我腳一蹬，手放在胸前，跳了下去，沒想到，竟然嗆住了，真倒霉。

“好，現在我來講。”老師還是笑瞇瞇得說。“把手并放到胸前，深吸一口氣，蹲下來，用力一蹬。注意，你們不要害怕，這最重要。好，開始，一個一個跳。”這一回，我一定要成功，我心里沒有了膽怯，而有了信心。又輪到我了，我蹲下來，手放在胸前，吸一口氣，用力一蹬，跳了下來。啊！我成功了，我真不敢相信剛才跳下去的是我，我張開雙臂，對著藍天大喊一聲：“我成功了！”

我嘗到了成功前的滋味是苦，成功后的滋味是甜。

我嘗到了幸福的滋味

幸福在平平淡淡的生活中到處都有它的足跡，就像一顆小小的石子扔進一潭水中，水波激起層層漣漪，那么，幸福也就從此開始了。

當你夢到楊過和小龍女站在水中衣帶洌洌飄過，那么這時他們是最幸福的人。

然而，我曾經也嘗到過幸福的滋味。

我是一個彈了“一輩子”鋼琴的人，從剛剛會數一二三的兩三歲起，我就與鋼琴結下了不解之緣。

小時候認為“彈鋼琴”是一很新鮮的詞兒，每次坐在上面都會感到心花怒放，隨著時間的慢慢推移，我對鋼琴的興趣就像五柳先生淡薄名利那樣復之東流，流入了那一望無垠的大海，再也看不見了，而我的生活也愈來愈了無生趣，枯燥乏味，屬于自己的那片天空被邪惡的烏云遮得黑糊糊的一片，我認為我是全世界最不幸福的可憐人。

臨近考級的日子馬上就到了，每天數小時的敲打讓我感到了生命的暗淡無味，不曾幾次地想到過放棄，但當我看到全世界的人對我無限的期盼的目光時，我又退了回來。

終于，我成功了！

無數的鮮花不約而同地撲向我，掌聲，歡笑在我的耳畔不停激蕩，在那一刻，我翕忽間嘗到了幸福的滋味，我對窗外大吼一聲：“我終于嘗到了幸福的滋味”！這時，淚水模糊了我的雙眼，幸福的滋味太珍貴了，我所付出的一切就是為了它，這次我感到了，我是全世界最幸福的人。

不經歷風雨，怎能見彩虹。幸福的周圍是金色的甜蜜，是豐收果實的香甜，幸福的滋味將永刻我心！

幸福是天上的流星，當它劃過天際的那一刻放射出耀眼的光芒等著你的就是，細細品嘗它的滋味……可口而香醇。

朋友，你嘗到過幸福的滋味了嗎？

我嘗到了幸福的滋味

幸福是一杯茶，能使人心曠神怡；幸福是一絲晚風，能吹走夏日的炎熱；幸福是一縷火焰，能溫暖冰冷的心；幸福是一汪清泉，能滋潤幼小的心田；幸福是一種感覺，帶給我無限美好的回憶。

幸福在媽媽手上。寒冷的冬天清晨，屋外寒風呼嘯，媽媽披衣起床，把一杯鮮純的牛奶放進爐里。不一會兒，牛奶變得熱騰騰，香氣沁人心脾。媽媽顧不上自己又冷又餓，用她那溫暖的手把一杯濃香的牛奶小心翼翼地遞到我的手上。我大口大口地喝，媽媽的臉出現一絲微笑。而那盛滿幸福從我的舌頭觸到了我的內心，讓我嘗到了幸福的滋味。

幸福在爸爸的眉頭上。溫暖的春天，容易生病，爸爸遞給我一袋普通的板藍根藥劑，我輕聲請求爸幫我沖一下，爸爸仔細地沖好了一杯，我慢慢地喝了一小口，呀，真苦。“爸爸，太苦，我不想喝了”。而爸爸嚴肅地皺了皺眉頭，“春天最容易生病，快喝下去，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，快喝了”。那一皺眉，一剎那們時間，但是飽含了無聲的父愛。此刻，藥劑似乎變甜了，像果汁一樣甜。我想，這就是幸福的滋味。

幸福在爺爺的臉上。酷熱的夏日，我整天只能待在空調屋里，既無聊，又煩躁，爺爺見了，很是心疼，就獨自冒著熾熱的太陽到書店里給我買了幾本故事書。當他回家時，汗水已浸透了衣衫，臉被曬得通紅通紅，額頭上出現豆大的汗珠。輕輕地把書遞給我，我激動不已，從此不再孤單。爺爺臉上也出現了燦爛的笑容，那笑容好像比他自己獲得了新書還高興。

幸福在奶奶的脖子上。金秋時節，天氣特別潮濕。奶奶的風濕脊椎痛又犯了，每天只要一活動，就痛的不得了。放學回家，我的肚子太餓，就抓起一個涼包子往嘴里塞，奶奶見了，連忙奪下。“要吃，也得先熱熱再吃，走，我給你熱去”。“可奶奶您的病”。還沒等我話說完，奶奶就已經把煤氣爐打開了。在旁邊等候時，我清清楚楚的看見奶奶的臉上呈現那痛苦的表情。包子熱好了，我雖然一直在咬，可怎么也咽不下去，淚水已積滿了我的嗓子眼。

講述幸福的《青鳥》曾說過，“幸福就在身邊”。現在，我已經嘗到了幸福，就是生活中的一個觸動，一種感受，一個素好夷美的愿望。

我嘗到了幸福的滋味

總有一個人將我們支撐；總有一種愛讓我們心痛，這個人便是母親，這種愛便是母愛。母愛是偉大的，沐浴著母愛的人是幸福的。

一天，吃過母親包的餃子，伴著晨鵲的歌聲，我急忙梳洗一番，陪母親上街走走。

我喜歡稍后一步跟著母親，順從地跟著她“老人家”，帶我在街上左拐右拐。母親見到熟人，便會主動地和他人打招呼，雖然有的人在半條街之外，她也會用熱情洋溢的問候把人家攔住。談話的內容總是離不開夸獎我。

我隨著母親來到了一家臨街的點心店里，戴著高高的白色帽子的楊師傅一眼就認出了我，便笑呵呵地說起我小時候來買點心的情景，那時的我是多么的貪吃！母親掏出一張面額不小的鈔票，補償般地非要我和三五個正在埋頭大吃的孩子在同一張桌子上吃點心。我像饞貓一樣，急忙坐了下來，接過楊師傅的點心，加入了孩子們的行列。大嚼大咽仿佛我又回到了童年時代。

和母親在街上隨便走走，在我看來是多么幸福的一件事啊！母親欣賞我，炫羨我，縱容我，不為別的，就是因為我是他的兒子，在我眼中流著她昨日的眼神，我的眉梢挑著她今日的希望。在母親眼中，我的一舉一動都是天大的事。我撿起一片飄落的楓葉，她便得到了整片楓林；我咽下一滴苦澀的海水，她便落下了一望無際的海洋。

擁有了母親，就擁有了幸福，和母親相伴，幸福的瓊漿便汩汩涌出。

我嘗到了幸福的滋味

“幸福”，一個奇妙而又微小的字眼。什么是幸福？在我看來，讓人感到幸福的并不一定是什么驚天動地的事情，而是從書中得到了道理。

沒有一種花能代表愛情，而玫瑰做到了；沒有一顆星能夠許愿，而流星做到了；沒有一樣東西（不包括人），而書做到了。

高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”我愛讀書，是書讓我嘗到了幸福的滋味。

記得小學時老師讓我們背一篇課文。我在家里背了一個多小時，已經背得滾瓜爛熟了。第二天，老師讓我們一個一個起來背，前面幾個同學背得吞吞吐吐，被老師批評了。輪到我背了，我胸有成竹地站起來，開始背。一篇500多字的課文我竟然背得一個都沒有錯。頓時，班級想起了雷鳴般的掌聲，老師也當眾表揚了我，我幸福極了。

還有一次，我在做數學題，做著做著，一道題目把我難倒了。可我沒有灰心，堅持不懈，攻克難題。下課了，同學們出去玩，我還在苦苦思考。終于，功夫不負有心人，我做出來了。我的心里也比吃了蜜還甜。做出一道數學題雖然不是一件驚天動地的大事，然而，這是我經過自己堅持不懈的努力完成的，我高興我幸福。這就是幸福，一種讓人難以忘懷的幸福。

其實，幸福遍地都是，只要你留心觀察，你就會發現幸福無處不在。比如說，當你經過自身的努力攻克難題時，你就會感到幸福；當你考得高分時，你幸福了；當你生病時，父母無微不至地照顧你，你幸福……我們無時無刻不被幸福包圍著，當你健康時，你不覺得幸福，然而當你生病時，就會覺得健康時真的很幸福。

我嘗到了幸福的滋味

平時，許多人都會說自己“倒霉”、“不幸運”-----之類的話，但是在這個奇妙的世界上也有一些人，能夠感受到自己創造幸福的滋味，我就是其中之一。在一個炎熱的暑假，因表妹發高燒住院，我才有機會隨媽媽一起去醫院，能夠陪表妹就診，對我來說真是天大的喜事兒，因為總算可以從作業堆中“爬”了出來，作業多得使我已經“喘不過氣來了”，媽媽整天催我“快點寫、快點寫”，好像天下只有寫作業這一件事。去醫院陪表妹可算是給我放假了。那天，在醫院里，我滿臉高興，特別賣力。“快去排隊幫她拿藥！”“是！”我立即答應了媽媽的要求。拿藥處人很多，十分擁擠，我緊攥著藥單，手里都捏出了一把汗。足足等了40多分鐘，總算輪到我了。我把藥單給醫生時，他迅速拿藥，把藥盒如數放進袋子里，動作干凈利落，接著又為我后面的人拿藥了，我仔細地看了看藥和單子，笑了笑，拿好藥，正準備要走的時候，身后傳來非常細弱、低沉的一聲：“小妹子！幫幫我好嗎？我實在抱不動了。”我一轉頭，瞧見一個中年婦女，個頭不高，左手抱著一個小男孩，右手拿著幾張藥方和發票，身邊地上還有一個大大的旅行包，她額頭上冒著汗，她說的話帶北方口音，看得出是剛到上海，“能幫我遞一下藥嗎？”聲音十分低，生怕別人聽見似的，我遲疑了一下，看著她后面的人越來越多，人越來越擠，我的心猶豫了，這時，她左手抱著的那個小男孩，臉色蒼白，沖我甜甜地一笑，我的心震憾了，那一秒種停止了，我回了一個微笑給他，立刻接過她手中的單子，轉身幫著把藥拿過來了，給了那婦女后，我還特意問了一句：“您看一下藥有沒有拿齊了？”看她實在太疲勞，我幫她又找了個座位，倒了點開水，看著她用水給小男孩兒喂了藥，正準備走，她連連說“謝謝”。我猛然發現，那一刻世界上的花全開了，這一秒世界在為我轉動，我心里有一種莫名的喜悅，此時此刻的心里是甜滋滋的，我嘗到了幸福的滋味。我又詫異，自己為什么會那么高興，是因為男孩的笑？是因為---了----經過一番認真思考后，我得到了心中正確的答案，助人為樂。平凡的人，普通的地點，一件再小不過的事，此時此刻，都變得意義非凡。

幸福，簡單的兩個字，在我看來，幸福是一個瞬間，一個動作，一個微不足道，但具有極強震憾力的微笑--------

我嘗到了幸福的滋味

我嘗到了幸福的滋味

幸福有很多種，得到家人、朋友的關愛是幸；在生活中戰勝困難是幸福；取得成功是幸福…… 我也嘗到過幸福的味道，它的滋味是不能用語言表達的。

那是四年級的事，雖然時間過去久了，但我還記著這件事，記憶還是很清晰。

那是一次乒乓球比賽，我們隊員都很高興，因為可以逃脫上課了。車子來了，我們馬上坐了上去，車子就出發了。在我們的談話中，蕭山體育館到了。

我們歡呼著下了車，搶好了地盤，開始練球。過了一會兒，比賽要開始了。我等了好幾場，才比賽。我的對手是一個很高的人，我還以為她有多厲害，可是被我幾下子就打敗了，真好玩。這樣，我一路上過關斬將，到了上午最后一場，和三小的人打。可是沒想到，我輸了，教練說不要緊，下午還有比的，我就不擔心了。

很快下午到了，我馬上被叫到了，和第一次和我打的那人打，可想而知，我贏了。第二次叫我的名字了，我還是和三小的打。聽裁判說是決勝局，爭冠亞。我不由緊張起來，想：這么快就爭冠亞了。我可要輸了。

“加油，加油”我們打到了高潮，五局三勝，我以二比一領先一局，第四局的小比分是8比8，我落后一分了，我們學校的隊員都急了，我也有點急。教練讓我發上旋球和下旋球，一定會贏的，我按著教練的話去做，沒想到真贏了兩分，現在就是10比8了，我領先了。我不禁興奮起來，她開始發球了，一個奔球，我馬上側身一打，她來不及接，我就這樣輕而易舉地拿到了冠軍，我很高興，因為我是冠軍了。而且后來，得知我們學校也得了團體第一，還有兩個不同年級的隊友也是冠軍。

那一次我嘗到了幸福的滋味，因為我取得了成功。

我嘗到了創造的樂趣，我相信每個人的童年都缺少不了創造的無限樂趣。創造可以打開幻想的大門，創造也可以是一種快樂的分享。

我也曾經從創造中找到了樂趣。在夏天，大多數人都會迷戀冰棍、冰淇淋的美味與涼爽，尤其是孩子，自然我也包括在內。還記得那是一個烈日炎炎的暑假，那天，我在一家商店門口徘徊，不知道是買涼爽可口的冰棍還是買口味甘甜的飲料，最后我都貪心地買下了。我興高采烈地跑回家，悄悄撕開包裝，大口、大口地吞咽著清涼的美味，生怕被大人知道。幸好還有果汁，舍不得再喝，再喝下去就沒有了我下面要介紹的創造了。我開始嘗試自己做冰棍。找來四個裝餅干的新塑料盒子，把果肉多汁的桃子擠出汁液后，切成小碎塊放入盒中，這可是純天然啊！接著，我又把果粒橙加滿盒里，再插上一根牙簽，第二步就完成了。再說第三步，冰棍是需要冷凍的，那就要放到冰箱下半層里去。接下來就是等待，等了將近一小時，打開冰箱，聞到一陣“冰+”的清香味道，哪呢？??哪呢？我好奇地抽出一個個冰屜。原來散發著清香的，就是我制作的小冰棍。頓時，我和妹妹欣喜若狂。我把冰棍從盒里拔了出來，用舌頭舔了舔，果真是原滋原味，和加工前想象的味道一樣。接下來我又做了好幾根，把勝利的果實讓爸爸、媽媽和妹妹一起分享。

“真好吃。”爸爸說，“這不就是冰棍嗎？” “當然了，以后再吃冰棍就不用花錢了”我自豪地說。

我們在歡笑中結束了這次有趣的創造。干什么事都要動手做一做，發揮想象力，創造出更新的一切。

我嘗到了創造的樂趣。創造的樂趣是美好的享受，還是愉快的分享。創造還可以幫助我們去推開這扇幻想的大門。

我嘗到了創造的樂趣

我嘗到了創造的樂趣，我相信每個人的童年都缺少不了創造的無限樂趣。創造可以打開幻想的大門，創造也可以是一種快樂的分享。我也曾經從創造中找到了樂趣。在夏天，大多數人都會迷戀冰棍、冰淇淋的美味與涼爽，尤其是孩子，自然我也包括在內。還記得那是一個烈日炎炎的暑假，那天，我在一家商店門口徘徊，不知道是買涼爽可口的冰棍還是買口味甘甜的飲料，最后我都貪心地買下了。我興高采烈地跑回家，悄悄撕開包裝，大口、大口地吞咽著清涼的美味，生怕被大人知道。幸好還有果汁，舍不得再喝，再喝下去就沒有了我下面要介紹的創造了。我開始嘗試自己做冰棍。找來四個裝餅干的新塑料盒子，把果肉多汁的桃子擠出汁液后，切成小碎塊放入盒中，這可是純天然啊！接著，我又把果粒橙加滿盒里，再插上一根牙簽，第二步就完成了。再說第三步，冰棍是需要冷凍的，那就要放到冰箱下半層里去。接下來就是等待，等了將近一小時，打開冰箱，聞到一陣“冰+”的清香味道，哪呢？??哪呢？我好奇地抽出一個個冰屜。原來散發著清香的，就是我制作的小冰棍。頓時，我和妹妹欣喜若狂。我把冰棍從盒里拔了出來，用舌頭舔了舔，果真是原滋原味，和加工前想象的味道一樣。接下來我又做了好幾根，把勝利的果實讓爸爸、媽媽和妹妹一起分享。

“真好吃。”爸爸說，“這不就是冰棍嗎？” “當然了，以后再吃冰棍就不用花錢了”我自豪地說。

我們在歡笑中結束了這次有趣的創造。干什么事都要動手做一做，發揮想象力，創造出更新的一切。

我嘗到了創造的樂趣。創造的樂趣是美好的享受，還是愉快的分享。創造還可以幫助我們去推開這扇幻想的大門。

留在記憶深處的一件事

那是一個下雨天，我急急忙忙地向家走。路上行人來來往往也很匆忙，但大部分都打著傘，沒帶傘的都站在一些房底下等待雨停了好趕回家，可我卻看見了一個動人的場景。

那時我正在走著，突然我拌到了一個人，那個人連忙扶住墻，幸好沒摔著。我隔著雨簾打量著那個人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上補著補丁，一雙眼睛正木然地望著我——原來是個盲人。突然，只見一個小伙子頂著一把雨傘走過來，對那位大爺說：“大爺，我送您回家吧？”大爺可開心了。他們慢慢的往前走，忽然那位小伙子的腳被什么東西給拌住了，差點摔倒，讓我看到了也膽戰心驚，只見那小伙子低下頭一看是塊磚頭，本想把它撿起來，有可能是覺得太臟了，不想撿，就嘮叨說：“是誰把磚頭扔在地上，差點把我拌倒。老大爺，小心點，別摔著。”老大爺沒有動，蹲下來，伸出干瘦的手在地上摸了幾下，把磚頭拾起來，放在墻角，然后說：“說不定別人路過這里會拌倒，我們應該為別人著想。”接著，他把沾滿泥水的手在墻上摸了一下。我的眼睛濕潤了，只見那位小伙子趕忙掏起自己的手帕擦去了他手上的泥水，我發現，老大爺似乎用他那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著那小伙子，他臉紅了，我也羞愧的提下了頭。

是啊！在這通往回家的路上，小伙子是他的向導；而在這人生的道路上，他卻是我和小伙子的向導。“為別人著想”，這正是她指給我的一條正確的人生之路。

留在記憶深處的一件事

作者 LQR3023187 發布于 2011-11-28 有1291人讀過

那天，我躺在我的小床上感到非常無聊。留在記憶深處的是從我眼前一件件的飄過。這時，它忽然停下來……………。

“咯噔，咯噔…”我一會兒往左邊搖、一會兒搖向右，此時，我不由自主的回頭瞪了邢萬里一眼，可他卻對我不理不睬。繼續蹬我的板凳。因此，我又瞪了他幾眼，可他卻繼續當瞎子。當時，我忍了忍，壓了壓火氣。可是等到了放學，我還是發怒了。

我捉住他的胳膊就開始用力一擰，誰知道他卻張嘴咬住我右手的一小塊肉，使勁兒的咬。可想而知，在我的歇斯里地的叫聲中，他才松了口。“刑萬里你屬狗的啊，！哪有這樣欺負人的呀！是呀！是呀！”再看我的手，被他咬過的地方擰在了一起。剛開始，被他咬的地方是白色的，漸漸地變成了青色，慢慢的又變成了淡紫色，又變成了粉紅色。隨著顏色的變化，我的傷口也越來越疼，猶如千萬根針在刺我的心。這時又有一些女生圍了過來，七嘴八舌的開始數落邢萬里的錯。有一些男生竟然也來打抱不平，還有人把事寫在留言本上。這時我抬起頭看見邢萬里那茫然的眼神，我心想：唉！”我怎么會有這樣的一個組員啊！”瞬間，委屈，疼痛，一起涌上來，淚水像短線的珠子，一串一串的落了下來………。.“寶貝兒，過來幫我個忙！”爸爸喊我的聲音響起來。我如夢初醒，便跳下床……… 留在記憶深處

輕輕地，你走了，正如你輕輕地來，你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……

這段紀念冊上的花體文字，使我回憶起和他在一起的快樂時光和那段難忘的友誼。

他，就是留在我記憶深處的那個好朋友……小明。小明學習不錯，作文寫得也好，老師經常夸獎他。他也很大方，別人跟他開玩笑他也從不計較。

小明不但學習好，大方，而且還很有愛心。

有一次，我和小明在學校后院玩，發現了一只摔死了的小鳥，小明把它拾起來，捧在手心里，充滿同情地說：“它好可憐啊，我們把它埋起來吧！”我看了看一身灰的小鳥，又望了望小明，猶豫了兩三秒鐘，便點頭答應。于是，我們找了一片土地，開始挖坑。小明找了一片樹葉，把小鳥放在葉子上，就開始挖坑。他挖得那么認真，那么仔細。我瞅了一眼小鳥，準備去找個盒子把它放起來。我起身向土堆走去，也許是老天爺知道了我心里想的事，不一會兒，我就找到了一個墨水盒。我告訴童童：“把鳥放進這里吧，當棺材用？”小明看了一眼盒子，把手伸進了口袋里，拿出了一張紙巾，他把它折了幾折，放進了紙盒里：“把這個墊進去，小鳥會舒服一點。”然后他又小心翼翼地把小鳥放進去。小鳥被埋葬了。

十一長假，我和小明來看小鳥，小明帶了一個漂亮的新盒子，想把小鳥重新安葬一下，但是挖開那個坑之后，映入眼簾的一幕讓我們大吃一驚……“砰”地一聲，小明手里的盒子掉了下來，砸在了地上。那場面慘不忍睹――小鳥，被白白胖胖的蛆吃掉了……童童緩過之后，晶瑩的淚水在眼眶里打轉，終于，眼淚像斷了線的珠子一樣從他的眼睛里滾落下來，他太傷心了。

后來，小明轉到了她的老家去上學，我十分想念他，那個大方的他，成線性好的他，會為一只小鳥的悲慘下場哭得很傷心的他……

小明，我們永遠是好朋友！我會永遠把你留在我記憶深處！

留在記憶深處的一件事

午休時間，我們都在認真地做作業，王老師踱步在小組中間

視著。那是當時在侖頭小學讀一年級的我，我永遠記得當時老師問我們母愛有多少斤，當時的情形。

“娜娜！”在我們午休時一位中年婦女拎著一個袋子出現在教室門口。原來是劉紅娜的媽媽給她送衣服來了。

老師示意讓她出去，紅娜出去后便一直催促母親快點回去。可她母親還一直叮囑她：“衣服要多穿點。””我知道了，煩死了。?紅娜不耐煩地說。此時全班哈哈大笑，她母親只好不好意思地回家了。只是不停地回頭。。。

教室頓時喧鬧起來了，大家議論紛紛，不少人對紅娜指指點點，而紅娜，低著頭不說話。老師示意讓大家靜下來，又向同學們提了一個問題：“一個碗有多重？”

“二三兩左右吧。”一個同學說。

“那么你們能算出你們家一天用的碗有多重？”李冬站起來回答：“我家我三口人，早餐五個碗，午餐和晚餐各六個，共三斤左右。”

“那么這些是誰洗的？”老師又問。

“媽媽。”

“那你們呢？”

“媽媽。”大家異口同聲地說。

?十五個碗三斤，再加上鍋便是五斤，媽媽一天洗五斤，一年一千八百斤左右，十年便是一萬八千斤。同學們，生活中媽媽僅僅是洗碗嗎？媽媽做的事是可以數得清嗎？那你們可以算清母愛有多少斤嗎？“老師意味深長地說。

所有的同學臉都紅了，王老師繼續說：“我剛才看到紅娜的母親不停地回頭，我被那母愛深深地感動了。而我們的同學卻對母愛如此麻木，我真感到悲哀。

全班同學一下子低下了頭，認識到了錯誤。紅娜趴在桌上哭了起來，是啊，我們怎么能算清母愛有多少斤啊？母愛是數不清，說不盡的。母愛在汗水中，在嘮叨中，在牽掛中。。。“母愛多少斤？”這件事永遠印在了我的腦海中。。。。

競選班長的發言稿

班長競選詞： 同學們： 你們好！

今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。

首先，我已經擔任了4年班長了，有了足夠的經驗。雖然如此，但我會做一個徹底的平民班長，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。

第二：我跟同學相處不錯，我應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。

第三：班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做得十分出色！

謝謝大家！

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

很高興，我能站在這個講臺上談一談自己競選班長的想法，希望大家聽了我的發言后，能夠支持我，為我投上寶貴的一票。

班長，在我心中是一個很重要的職位，它可以起到模范帶頭的作用，我認為，我具備這樣的能力。

我已經當了四年的班長了。我這個人，讀過的書雖然不多，了解的也不是很全面，但我的肚子里還是有點墨水的。我的性格比較開朗，活潑，人也比較大方。我雖然學習不錯，但我絕對不是一個只知道讀書的“書呆子”，我會積極開展一些活動，豐富同學們的課外知識，讓同學們在眾人面前展示自己，充分發揮自己的特長，如果你不想表演，我也絕對不會強逼你，而且，我保證讓你在今后的學習中體會到很多快樂。

我比較多才多藝，彈鋼琴，跳舞，唱歌等都是我的 強項，我還在鋼琴這一方面獲得了很多證書呢！我的榮譽也不少，每年學期末的獎狀上，都少不了我的大名，在2010年時，我還被評為了優秀少先隊員呢！暑期的讀書征文活動中，我的作品榮獲一等獎，我又贏得了一張寶貴的榮譽證書。

考完試后如果大家閑得無聊，也可以請我為大家彈一首鋼琴曲，唱一首優美的歌，跳一塊兒精彩的舞蹈，陪大家做游戲等，讓大家不再感到無聊。

在老師不在的時候，管理好班級，讓教室保持安靜，給大家創造一個良好的學習環境。

不過，我的脾氣不太好，但是我一定會改，直到讓大家滿意為止。

如果我當上了班長，我一定會讓大家渡過輕松、愉快的一年，請伸出您那可愛的雙手，為我頭上這金子般的一票吧！

謝謝大家！

山東省煙臺市牟平區姜格莊鎮中心小學五年級：楊宇

競選班長演講稿-

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我今天要參加競選班長職務。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

我之所以競選班長職務，是因為我的學習成績優秀，是同學們的好朋友，老師的得力小幫手，我的領導能力也很好，可以帶動全班同學一起學習。我熱愛這個集體，責任心強，對老師的工作認真負責，從不拒絕。

如果老師與同學們認為我能干好這項工作，請大家支持我，投我神圣的一票。如果競選成功，我會努力做好以下三點：

1、加強學習，嚴格要求自己

2、關心集體，團結同學

3、與其他的委員合作，配合做好班里的每一件事，幫老師出主意，想辦法，多做事，讓同學們滿意，讓班主任放心。

如果沒有競選成功，說明我還要努力，下次我會繼續競選。

相信我，一定能成為這個班的領導者。

第二篇：我嘗到了成功的滋味

我嘗到了成功的滋味

妹妹樂于助人，總向需要幫助的人伸出援手，因此她嘗到了快樂的滋味；姐姐大公無私，總向別人給予些什么，因此她嘗到了幸福的滋味；弟弟懶懶散散，總是不認真學習而成績差，因此他嘗到了失敗的滋味；哥哥身處異鄉，總在國外一人度過，因此他嘗到了孤獨的滋味??而我卻勤學苦練，總是堅持不懈地學習，因此我嘗到了成功的滋味！

小學三年級時，我報名參加了鋼琴興趣班。那時候，我是個對樂器十分好奇的孩子，才第一次接觸鋼琴。那優美的音色，潔白的琴鍵，使我深深地愛上了鋼琴。

半年后，我已經能彈一些比較簡單的兒童歌曲了，譬如“瑪麗有只小羊羔”、“公主圓舞曲”、“洋娃娃與小熊跳舞”、“小蜜蜂”等。老師覺得我是彈鋼琴的料子，毫不猶豫地就把我薦入考級名單。我很開心，覺得自已棒極了，可又很害怕，擔心我不能拿到考級證書。要知道，考級的要求是很高的，不僅曲子要彈得熟練，而且還不能出一點差錯，節奏也要合適，指法也要正確。之后，老師給了我一本《鋼琴考級大全》，讓我彈熟考級的曲目。翻看書，密密麻麻的音符看得我目瞪口呆。“這么難呀！”我真的不敢相信我的眼睛。但無意間看到了老師贊許的目光，我又不得不下定決心要練好考級的曲子。

回家后，我坐在椅子上，望著書中的一個個音符，不知所措的一個勁發呆。爸爸見了，急切地問我怎么回事。我把整件事都告訴了他。爸爸聽了，語重心長地說：“努力才有成功的可能，不努力連可能都沒有！來，孩子，以后每天晚上我都陪著你練琴！”

從第二天晚上起，爸爸就開始坐在我身邊聽我彈琴。不但這樣，爸爸還糾正我彈得不好的地方，一旦我彈得不耐煩時，爸爸就會鼓勵我，讓我擁有一股堅持不懈的信念。日子久了，我終于彈到了令爸爸不禁拍手叫好的曲子。

考級那天，爸爸帶著全家人來給我加油打氣。離我考級的時間越來越近了，我沒有一絲擔心。到我考級時，我根據考官的題意彈曲子，節奏穩定，指法正確，毫無差錯。一溜煙，我就彈完了。

幾個月后，考級結果出來了。我拿到了考級證書。望著證書，我笑了。這一笑，我相信是最珍貴的笑，因為，我在成功背后所付出的辛勤汗水并沒有白費！

五年級:1210266271

第三篇：我嘗到了成功的滋味

我嘗到了成功的滋味

八歲那年，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，我愛不釋手，但馬上發起愁來：我又不會騎，怎么辦呢？爸爸看穿了我的心思，一個勁地安慰我，說：“慢慢學呀，有志者事竟成嘛。”

那天可真是個好天氣啊！陽光明媚、鳥語花香，我心想：呵呵，今天天氣不錯，看來是學騎自行車的好日子！于是，我就把心愛的自行車拿到了院子里面。

我要開始學騎自行車了！爸爸用手扶在車后面，讓我騎。“啊！加油！”媽媽在一旁鼓勵著我。聽了媽媽的話后，我點了點頭。騎之前，我心想：加油！保持平衡！

第一次試騎，呀——，哎呦！真疼，第一次試騎爸爸一放手我就保持不住平衡向左了！當時，我心中有一些恐懼，但更多的是信心！失敗乃成功之母，努力吧，相信自己一定會成功的！

第二次試騎，我眼睛正視前方，堅持讓自己的身體保持平衡，不失控！沖啊——，雖然這一次我還是摔跤了，但是我的平衡能力好了一些，可以保持平衡兩分鐘了！隨后，我回到屋子里決定喝口水急需學習，聽爸爸教我的方法，并努力！

第三次試騎快開始了！我的心中可是滿滿的信心，我和自己打了個賭，我認為我這一次能成功。二十分鐘后，結果出來了，我學會騎自行車了，真的，我當時心里可是非常激動！

從第一次學騎自行車后，我知道了一個道理：失敗乃成功之母，朝著目標努力，一定會成功。

一件令我難忘的事

在這個星期天，我和爸爸懷著快樂的心情去釣魚。

來到湖邊，只見碧綠的湖水清澈見底，幾條魚兒在水里包忽然躍起，又猛然鉆進水中，濺起了幾朵水花，水面頓時蕩起了漣渏，許多野花在湖岸邊競相開放。

我輕輕地放下魚竿，鉤上魚餌，再將魚線拋入水中，坐在岸邊的大石頭上，目不轉睛地盯著水面，靜靜得在等待在魚兒的上鉤。太陽火辣辣曬在身上直發燙，我輕輕挪動著地方，躲在了爸爸的大太陽傘下。我的手都握酸了，我著急的問爸爸怎么還沒魚上鉤啊？我急得抓 耳撓腮，一會兒跺腳，一會兒唉聲嘆氣。這時爸爸好像看出了我的心思，說：“這釣魚呀，是一個細致活，要有耐心。”過了三分鐘，四分鐘，十分鐘??

“呀，我的浮標怎么在下沉，一定是有魚了！”我趕忙站起來，雙手握緊魚竿，猛的一提，一條魚兒，在空中活蹦亂跳，我趕忙收回魚竿，可就在抱住魚的一瞬間，魚一滑，掙脫了魚鉤，掉進了水晨，我惋惜地說：“真可惜，魚跑掉了。”

爸爸走過來說道：“你知道魚兒為什么跑掉了嗎？”“不知道”我疑惑地說。“這是因為魚沒有咬住鉤，如果魚咬的死死的，它怎么也不會掙脫掉的。”

果然如此，不一會兒，又有魚兒上鉤了，我先讓魚兒咬一會，等咬死后，再拉，就在魚咬住的那一剎那關，我用力一提，呀，一條 四斤重的大草魚上鉤了。接下來一條、兩條、三條，魚兜里的魚越來越多，我們的情緒也越來越高漲……

夕陽西下，收竿了，看著大家紅彤彤的臉和一兜活蹦亂跳的魚，我真是愉悅極了，不舍極了。這就是我第一次釣魚的經歷，一次有趣且驚險的經歷。通過這次釣魚，我還明白了：只要有恒心，做事情才可以成功的道理。

第四篇：我嘗到了成功的滋味

我嘗到了成功的滋味

在我家的大陽臺上，放滿了各種各樣的花花草草。它們艷麗多姿，在陽光下爭奇斗艷。一陣風吹過，花兒們手拉手跳起了集體操。噍！它們一會兒搖搖頭，一會兒彎彎腰，跳得多么起勁！風過后，它們靜靜地休息，聽蝴蝶講故事，聽蜜蜂說新聞。每當我聞到花香時，就會不由自主地跑過去欣賞，也常常回想起當時養花時的辛苦和汗水。

那是一個春滿人間，陽光普照大地的日子。我獨自有家做作業，一陣“咚咚咚”地敲門聲打破了這寧靜的傍晚。只見媽媽手中拿著兩袋花種子。媽媽說：“這是從花鳥市場買來的，我們兩人每天種一盆，看誰種的花，開花后又大又美麗。”我爽快地答應了，接過幾粒花種子，就跑到了陽臺上，在一個紙杯中裝滿了泥土，左手拿了一根細長的小木棒在紙杯中挖了一個小洞，把幾粒花種子放了進去，它們靜靜地躺在泥土床上。接著我給它們蓋上了一層“被子”，又給它們喂飽了水，放在暖和，陽光照得著的地方。之后，每天給它澆水，時而捉幾條蚯蚓給它松松土，我每天度日如年，盼它早早長大。過了不多久，小種子從大地媽媽的懷抱里探出了一個小小的嫩嫩的小腦袋，好奇地望著這個世界像在說：“好大呀！世界真是美麗極了！”

慢慢地，小花苗長出了嫩綠色的小葉子，一天，我看見爸爸正在用剪刀剪家里的一棵小樹，心想：爸爸把樹葉剪掉，小樹多疼呀！就問：“爸爸，為什么把小樹的葉子剪掉？”“因為這樣就能讓小樹有許多養料生長。”爸爸笑著回答。我似懂非懂地點點頭，也拿起了一把小剪刀，剪起了小花苗，可是我根本不知道怎么剪，把小花苗剪成了一個光禿禿的小木桿，難看極了！我愁眉苦臉，不敢讓爸爸媽媽發現。過了幾天，我的小花苗又長回了以前的模樣，披著一身綠衣服。我剛想告訴媽媽，看見媽媽種的花比我好得多，心想：肯定是我水澆得太少了，看來我得多澆幾次。我從此以后，每天澆四、五次水，有一次，我去澆水，發現小花苗的葉子變黃了，快枯萎了。我趕緊叫來爸爸，爸爸說：“這是因為你水澆太多了，停幾天澆水就行了，以后我和你一起種花吧！”從此之后，小樹在我和爸爸的手下，長出了花苞，開出了一朵朵大紅色的花兒。

回想起過去的事，我情不自禁地笑了，這讓我感覺到了成功的快樂，它是不能和別人比的。

五年級:任俊宇

第五篇：0203我嘗到了成功滋味

我嘗到了成功滋味

在一個人的一生中，會嘗到各種滋味。不光有酸、甜、苦、辣、咸；還有幸福的滋味、有失敗的滋味；有痛苦的滋味，也有思念的滋味……正可謂人生百味,在等你一個一個去品嘗。而唯獨成功的滋味，是我最最不能忘懷的，它是酸酸甜甜的，我喜歡這種滋味！

剛上三年級的時候，我才學英語，由于以前沒有過基礎，自己的詞匯量和語法都不及別人，往往考試就被幾個小伙伴甩得遠遠的。我很努力學、聽、寫、讀，但期中考試的成績才八十幾。

我當時很沮喪，傷心極了。真的不想再學英語了。但我知道成功是靠勤奮努力換來的。我決定“重頭再來”。

三年級暑假的時候，媽媽不斷給我買英語方面的資料、練習，送我去沃爾德英語學校補習等。加上我的認真和不可動搖地精神。我的英語成績一下子上來了。在補習學校考試的時候,當老師報道我是滿分時,我得心情一下子激動了起來。整整一個暑假，我的努力是沒有白費的，我付出的汗水沒有白流，我終于成功了！我感到十分的快樂！

從這件事中我明白了：成功的滋味既是酸澀的，又是甜蜜的。因為你只有經得住失敗的磨礪，自強不息，堅持不懈，才能感受到成功的喜悅。總有一天你也會像我一樣品嘗到成功的果實。