第一篇:小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)總結(jié)
2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期
一年級(jí)體育教學(xué)總結(jié)
本學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作任務(wù),但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:
首先,一年級(jí)學(xué)生剛從幼兒園上來,自控能力差,年紀(jì)還很小,有好多也不懂的。所以,開學(xué)的第一周我主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和課堂常規(guī)教育,減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生能健康的成長(zhǎng)。
其次,我在開學(xué)的一兩個(gè)月里主要訓(xùn)練學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形,為今后的教學(xué)打好基礎(chǔ);在課堂上老師帶領(lǐng)學(xué)生開展一些活動(dòng)和游戲,以提高學(xué)生上課的積極性;技術(shù)部分多以簡(jiǎn)單的跑、跳為主。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),學(xué)生得到了很好的鍛煉。
第三,課前提出上課的要求和紀(jì)律,練習(xí)時(shí)積極主動(dòng),在經(jīng)過兩個(gè)多月的努力下,學(xué)生也得到了優(yōu)異的成績(jī)。我所教的班級(jí)及格率100%、其中優(yōu)秀率76.9%。
第四,完成了本期的教學(xué)目標(biāo):
〈一〉 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。
〈二〉 進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),游戲,韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。〈三〉 體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作
一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
0一三年元月二十八日
二
第二篇:小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)
2010-2011學(xué)年一年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去,在這一學(xué)期里,我校在《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下,以學(xué)生為本,強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨,通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期開展了以下工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課標(biāo),提高課堂效率。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),以課改精神為指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位,自覺貫徹健康第一的重要思想,教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真上好每一節(jié)課,杜絕上課的隨意性,積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng),并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行研究、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時(shí)的教學(xué)之中。使自己在教學(xué)中能更近一步。
2、常抓廣播操,提升廣播操質(zhì)量。
在開學(xué)初學(xué)校重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假,對(duì)廣播操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,學(xué)校主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。
第一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
第二、體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三、講解要少而精。教師在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。
第四、口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。所以,也使本校的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。
總之發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,從而讓學(xué)生喜歡體育,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人,從中讓學(xué)生玩中學(xué),學(xué)中樂的課堂氣氛。
第三篇:小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)
小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)
大柳金葉希望小學(xué)
胡興安
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去,在這一學(xué)期里,我校在《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下,以學(xué)生為本,強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨,通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期開展了以下工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課標(biāo),提高課堂效率。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),以課改精神為指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位,自覺貫徹健康第一的重要思想,教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真上好每一節(jié)課,杜絕上課的隨意性,積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng),并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行研究、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時(shí)的教學(xué)之中。使自己在教學(xué)中能更近一步。
2、常抓廣播操,提升廣播操質(zhì)量。
在開學(xué)初學(xué)校重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假,對(duì)廣播操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,學(xué)校主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。
第一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
第二、體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三、講解要少而精。教師在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。
第四、口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。所以,也使本校的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。總之發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,從而讓學(xué)生喜歡體育,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人,從中讓學(xué)生玩中學(xué),學(xué)中樂的課堂氣氛。
第四篇:小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)
小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)
一學(xué)期來,本人思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中嚴(yán)格要求自己,積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。現(xiàn)總結(jié)如下:
首先在教學(xué)中重視人體心理、生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用,通過自制環(huán)保教材,用小紙球來投擲,用紙棒做接力棒,通過模仿小動(dòng)物的學(xué)習(xí)來激發(fā)學(xué)生愛護(hù)小動(dòng)物,愛護(hù)大自然等環(huán)保教育。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課標(biāo),提高課堂效率。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),以課改精神為指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位,自覺貫徹健康第一的重要思想,教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真上好每一節(jié)課,杜絕上課的隨意性,積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng),并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行研究、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時(shí)的教學(xué)之中。使自己在教學(xué)中能更近一步。
2、常抓廣播操,提升廣播操質(zhì)量。
在開學(xué)初學(xué)校重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假,對(duì)廣播操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。
第一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
第二、體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三、講解要少而精。教師在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。
第四、口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。所以,也使本校的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。總之發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,從而讓學(xué)生喜歡體育,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人,從中讓學(xué)生玩中學(xué),學(xué)中樂的課堂氣氛。
22013年1月15日
第五篇:小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃
小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃
一、學(xué)情分析
在小學(xué)一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容中,根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的活動(dòng)與內(nèi)容目標(biāo)要求,把所編的隊(duì)形練習(xí)、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾動(dòng)和滾翻、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈等諸項(xiàng)內(nèi)容統(tǒng)一歸類,稱為“基本活動(dòng)”。這些內(nèi)容,都是一些最簡(jiǎn)單的身體基本活動(dòng)和生活中所需要的實(shí)用性技能,沒有典型的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。小學(xué)一年級(jí)學(xué)生模仿能力強(qiáng),但對(duì)體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解很少,因此,基本活動(dòng)的教學(xué),主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來,學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和方法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ)。但是,在教學(xué)過程中,應(yīng)該避免把本來較為簡(jiǎn)單的動(dòng)作教的復(fù)雜化,也不宜以競(jìng)技性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練手段運(yùn)用于基本活動(dòng)的教學(xué)。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單方法。
2、學(xué)會(huì)一些基本活動(dòng)、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。
3、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。
三、教學(xué)措施
1、根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n,以學(xué)生練習(xí)為主,并有計(jì)劃、有組織的鍛煉學(xué)生身體。
2、多運(yùn)用體育小游戲,培養(yǎng)他們對(duì)體育的興趣和運(yùn)動(dòng)能力,發(fā)展學(xué)生速度、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)性等方面的基本能力。
3、及時(shí)進(jìn)行考評(píng),利用語言激勵(lì)學(xué)生,提高練習(xí)的效果。
四、教學(xué)進(jìn)度
周次
教學(xué)內(nèi)容
一
1、引導(dǎo)課:認(rèn)真上好體育課(室內(nèi)理論課)
2、游戲:快快集合;排隊(duì)上課、集合、解散;
3、雙腳連續(xù)跳;游戲:快快集合4、跳躍:?jiǎn)文_向前跳;
二
1、跑:聽各種信號(hào)的起跑
2、隊(duì)列:報(bào)數(shù)、原地三面轉(zhuǎn)法、原地踏步
3、小學(xué)生廣播體操(預(yù)備節(jié)-第一節(jié))
4、走:兩臂放在不同部位用前腳掌走
三
1、隊(duì)形隊(duì)列:向左(右)轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)
2、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操(預(yù)備節(jié)-第一節(jié))
3、基礎(chǔ)知識(shí):與同伴在游戲中友好相處
4、滾翻:前滾翻成蹲撐
四
1、復(fù)習(xí)隊(duì)列隊(duì)形
2、韻律活動(dòng):聽音樂做動(dòng)作;基本姿態(tài)練習(xí)
3、模仿動(dòng)物走;走跑交替
4、跑:30米自然放松跑
五
1、小學(xué)生廣播體操(第二節(jié)-第三節(jié))
2、跳躍;模仿動(dòng)物跳
3、韻律活動(dòng):聽音樂做動(dòng)作;基本姿態(tài)練習(xí)
4、隊(duì)列:踏步-齊步走;復(fù)習(xí)原地轉(zhuǎn)法
六
1、跑:障礙賽跑
2、拍球; 拍球比多
3、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操(第二節(jié)-第三節(jié))
4、前滾翻;跳墊子游戲
七
1、投擲:持輕物擲遠(yuǎn)
2、跑:30米自然加速跑
3、基本體操:基本部位操
4、前滾翻;換物接力
八
1、小學(xué)生廣播體操(第三節(jié)-第四節(jié))
2、滾翻:前滾翻成蹲撐
3、隊(duì)列隊(duì)形:齊步走-立定;
4、投擲:持輕物擲遠(yuǎn)
九
1、快速跑;接力游戲
2、拍球;傳球接力
3、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操(第三節(jié)-第四節(jié))
4、跳躍:跑幾步一腳踏跳,雙腳落入沙坑
十1、坐位體前屈
2、韻律舞蹈:模仿動(dòng)物形象的舞蹈動(dòng)作;
3、立定跳遠(yuǎn)
4跳小繩;跳繩比多
十一
1、走和跑:
2、拍球接力;協(xié)調(diào)性練習(xí)
3、立定跳遠(yuǎn)4、30米快速跑
十二
1、復(fù)習(xí)隊(duì)列隊(duì)行;
2、基本體操:各種壓腿、踢腿
3、后踢步加手臂動(dòng)作;柔韌練習(xí)4、50米快速跑
十三
1、跳小繩;跳繩比多
2、拍手操;
3、模仿動(dòng)物爬;爬墊子接力
4、投擲:雙手向前拋實(shí)心球
十四
1、韻律舞蹈:模仿動(dòng)物形象的舞蹈動(dòng)作
2、走跑練習(xí);游戲:跳進(jìn)去拍人
3、坐位體前屈
4、投擲:雙手向前拋實(shí)心球
十五
1、復(fù)習(xí)正確的走和正確的跑;
2、隊(duì)列:走圓形;十字接力
3、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操;
4、30米快速跑
十六
1、模仿動(dòng)物形象的簡(jiǎn)單舞蹈動(dòng)作;集中注意力游戲2、400-600米一般耐力跑
3、基礎(chǔ)知識(shí):體育運(yùn)動(dòng)與營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生
4、拍球接力;協(xié)調(diào)性練習(xí)
十七
1、跳躍:跑幾步一腳踏跳,雙腳落入沙坑 2、400-600米一般耐力跑
3、復(fù)習(xí)基本隊(duì)列隊(duì)行;
4、模仿動(dòng)物爬;爬墊子接力 十八
1、達(dá)標(biāo)測(cè)試:立定跳遠(yuǎn)
2、小學(xué)生廣播體操 3、400-600米一般耐力跑
4、跳小繩,跳繩比多