第一篇:多媒體教學一體機開辟幼兒園課堂教學新模式
多媒體教學一體機開辟幼兒園課堂教學新模式
【摘 要】多媒體教學一體機為現代化教學開辟了教學新模式,它實現了課堂教學從黑板到多媒體互動式教學的歷史變革,為幼兒園的教學活動提供了更加豐富的活動教材,有力地推動了幼兒園教學的現代化,使教學資源更豐富,教學模式更自主,教學創意更多樣,教學評價更有效,在幼兒園課堂教學中有著其獨特的優勢。
【關鍵詞】多媒體教學;一體機;幼兒園課堂;教學新模式
多媒體教學一體機能綜合運用“形、聲、色、光”的效果,使圖片色彩鮮艷,而且放大了幾倍,動畫效果好,游戲氣氛濃,使孩子們在自然、寬松、和諧的氛圍中學習。多媒體技術作為教學中一種便捷、有效的方式,在我們學前教育領域發揮著日益重要的作用,它徹底改變了一貫老師講、幼兒聽,幾張圖片反復講述、擺弄的模式,充分體現了師生互動,以幼兒為主體的新型教學方式,開辟了幼兒園課堂教學模式改革的新天地,展示出了多媒體教學軟件技術的獨特魅力。
一、化繁為簡――讓教學準備更簡單
傳統的教具制作和課件制作都要花費大量的時間,教師常常因為孩子的人手一份操作材料的制作而苦惱,不僅要花費大量的精力和時間,而且很多制作的教具不能重復使用,浪費大量的材料。而運用多媒體教學一體機制作課件只要花費少量的時間,而且制作的課件還可以循環使用,又可以根據幼兒的能力差異和需求進行靈活的調整,既方便又快捷。多媒體教學一體機將教師從繁瑣的教具制作中解放出來,起到了事半功倍的效果。
二、靈活多變――讓教學互動更有效
在課堂教學中實現高質量的互動,才能構建一個和諧、自主的學習的平臺,才能讓課堂煥發生命的活力。而在教學中,傳統的多媒體課件更多的只是演示功能,教師制作的PPT、flash課件由于無法更改而使幼兒不能參與其演示的過程,很多的時候都是幼兒在追隨課件,而課件無法靈活地根據幼兒的回答來演示,讓教學受到一定的限制。而電子白板制作的課件輕松實現了人機互動、師生互動,師生可以隨時在一體機的計算機界面上進行標注、畫圖等操作,在師生的互動交流中可以實現修改、移動等功能,充分發揮教學中教與學的互動性,推動幼兒學習的自主性,教師在課堂上可以完全不受課件的約束,真正的使課件為教學而服務。
三、凸顯重點――讓教學創意更多樣
多媒體教學一體機中一些工具如:放大鏡、聚光燈、遮屏、漫游等功能,在教學中可以對具體的內容進行放大、聚光燈照射、遮擋、移動等等,給幼兒帶來視覺上的沖擊和享受。巧妙地運用這些技術可以大大提高幼兒學習的興趣,吸引幼兒的注意力,在教學中可以更加凸顯出重點,使幼兒能夠更加地關注教學的重點和難點,從而更加輕松地突破重難點,幫助幼兒更好的理解內容、構建知識。
四、功能整合――讓講臺更加簡潔
多媒體教學一體機融合了平板電腦、黑板、投影儀、影碟機、電視機等多種功能,一機多用,非常方便,改變了以往講臺前面擺放電腦、黑板、投影儀、影碟機、電視機等眾多教學儀器的狀況,大大釋放了教室的空間,改善了講臺前面的環境;同時老師們也省去了在各種教學設備中轉換使用的繁瑣過程,大大減輕了工作量和節約了課堂時間,同時也減少了因電器過多導致插座多帶來的安全隱患;多媒體一體機的電子白板功能巧妙地代替了黑板的功能,老師只要使用配套的電子筆,進入相應的電子白板界面,就能輕松實現黑板的書寫、繪畫、擦拭功能,簡便快捷,避免了粉塵帶給師生的健康危害,有效地改善了教室的粉塵污染問題;一體機不僅能代替投影儀,而且液晶顯示屏圖像比投影儀更清晰、色彩更鮮艷、音響效果更好,改善孩子以往因投影儀圖像不夠清晰而容易導致用眼疲勞的問題。
五、擇優去劣――實施過程中應注意的問題
現代多媒體教學也不是萬能的,因此不能夸大或過分的依賴于它,要在不斷的實踐中進行改革,在改革中不斷進取,以完善它的作用和功能。
1.媒體課件制作技術有待提高
利用多媒體開展教學,需要大量的軟件操作知識,而對于幼兒教師來說,每個人都從零開始,只經過短期培訓,她們掌握的只是粗淺的知識,會制作簡單的課件,但這仍需要花費大量的時間和精力,勢必影響其教學、教具的準備及配備。
所幸現在有許多教材出版社設計了和教材配套的多媒體一體機操作課件,這大大減輕了老師的工作量,也解決了當前許多老師制作課件能力弱的問題,這也正是目前多媒體教學一體機能快速的在教育領域推廣使用的一大原因之一。
2.多媒體課件不能濫用
許多教師認為,要實現教學的現代化,就必須使用現代化的教學手段,利用多媒體組織教學活動,就等于已經現代化了。于是公開課、匯報活動中出現了濫用多媒體的現象,不管活動是否需要,一律用多媒體進行輔助。比如:引導幼兒進行粗細的比較,一改過去用實物操作,而在大屏幕出現兩根木棒,請幼兒比較粗細。這就混淆了多媒體的作用,從而也減少了幼兒親自動手操作的能力。
3.要注意保護幼兒視力
多媒體教學一體機是電子屏幕,它的圖像雖然比投影儀更加清晰,但它的輻射危害不能忽視,長時間看屏幕還容易導致眼睛疲勞,建議教師要經常讓孩子左右、前后換座位,前排保持2.5米的距離;每次眼睛持續工作不超過30分鐘,每天使用一體機不超過一個小時;教室不能全封閉,及時開窗通風;組織孩子每天堅持做眼保健操,讓一體機對孩子的視力影響降至最低。
六、教師過度依賴一體機導致自身教育技能的退化
教師的個人魅力,是通過每位教師的個性風格、教育智慧、自身教育技能來實現,如果幼兒教師的個人專業素養高,彈、唱、跳、畫、講、寫、演樣樣精通,并在課堂中加以靈活運用,孩子們的注意力就會被老師生動的教學模式所吸引,從而留下深刻的印象,這是現代教育技術無法替代的,因此教師在教學過程中不能過度依賴一體機,要結合自身的教育技能和傳統教法的靈活運用,師生互動,才能有效地提高教學效果。
總之,多媒體教學一體機運用于幼兒教學,豐富了教學內容,啟發、引導、拓寬了幼兒的思維想象空間,生動再現事物的變化過程,幼兒能夠輕松接受理解,對幼兒園整體教學水平的提高有很大的促進作用。
參考文獻:
[1]康建萍,多媒體應用于教育的重大意義及發展趨勢.[J].新西部(下半月)2007
[2]崔玉紅,幼兒園多媒體教學的幾點思考.[N].2003.6
[3]黃革成,多媒體技術在幼兒園中的應用.[J].2003.(3)
第二篇:教學幼兒園多媒體一體機
教學幼兒園多媒體一體機電視電腦一體機
電腦+電視+顯示器,三合一功能,是將電腦主機、顯示器、電視、音箱整合成為一體,具備獨立的電腦功能與電視功能;可用于辦公和家用領域。具有時尚外形,操作便捷,接口豐富,連線簡約,節能環保,低輻射等特點。觸摸屏電視電腦一體機的面市,更是一體機行業本最新最大亮點之一。
以學校為例幼兒園教育一體機可以做到高清的分辨率、互動性強能吸引學生們,多功能集一身讓老師操作更方便,現代的社會是一個體驗式社會,大家都喜歡大屏、高清、視覺效果好的
當然在我們普遍選取的時候,會面臨太多不可控問題,例如觸摸一體機內部采用的配件,防水密封性,延保服務,在一樣可靠的牌子情況下、價太高可以忽略。
但是特別低的你就當心了,當然這個低是參考平均標準的哦,很多無良的拿二手配件翻新給你,根本查不到,用起來感覺是一樣的,但是觸摸屏一體機核心在使用壽命上,比如一般觸摸屏點擊六千萬次(當然這是觸派電子產的才有這么高)而你500萬次就掛了,這里需要注意,在所有配件相同的情況觸摸壽命很關鍵,所以選擇些科技能力強,有些知名度的。
當然在我們普遍選取的時候,會面臨太多不可控問題,例如觸摸一體機內部采用的配件,防水密封性,延保服務,在一樣可靠的牌子情況下、價太高可以忽略。
但是特別低的你就當心了,當然這個低是參考平均標準的哦,很多無良的拿二手配件翻新給你,根本查不到,用起來感覺是一樣的,但是觸摸屏一體機核心在使用壽命上,比如一般觸摸屏點擊六千萬次(當然這是觸派電子產的才有這么高)而你500萬次就掛了,這里需要注意,在所有配件相同的情況觸摸壽命很關鍵,所以選擇些科技能力強,有些知名度的。
教學幼兒園多媒體一體機 在以學校為例幼兒園教育一體機可以做到高清的分辨率、互動性強能吸引學生們,多功能集一身讓老師操作更方便,現代的社會是一個體驗式社會,大家都喜歡大屏、高清、視覺效果好的
教學幼兒園多媒體一體機主要是以豐富的情景動畫,配合生動的游戲教學法,來引導幼兒學習數字、顏色、形狀、重量、時間、規律及簡單運算等知識。
教學幼兒園多媒體一體機趣味性超強的動漫課件,以14個生動的場景幫助幼兒認知各種人物關系、天氣、物品、節日和動植物等的英文單詞。
教學幼兒園多媒體一體機以動漫視頻的形式為幼兒呈現精彩的故事內容,且以漫畫的形式為教師和家長提供內容豐富的電子故事書。聽故事可以豐富兒童知識,同時提升兒童的思維能力和想象能力,促進兒童的思維更加細微準確,想象更加斑斕、開闊。
全面兼容office2010,可按對象的形式導入導出和嵌入編輯doc(x)、ppt(x)、xls(x)、pdf和網頁格式文件;
手寫識別:全文手寫識別,支持中英文、符號混合識別和公式識別,漢字識別后可進行拼音標注;
記錄回放:自動記錄所有板書書寫過程和任意對象動作過程,可以完整的重現和回放出來;提供回放進度、速度調整、回放頁面功能,回放狀態下依然可以進行板書和功能操作并可二次保存;
動畫特效和幻燈播映:提供單個或者多個對象進入、強調、退出的5種以上的動畫效果,10種以上的運動路徑軌跡效果,可設置動畫播放的順序、時間、次數;實現至少10種的頁面特效;支持設置自動放映方式;
互動答題:可實現單項、多項選擇、填空、判斷題設計和做答,可設置作答時間、作答分數、正確響應、錯誤響應事件,具備自動統計功能并以圖表的形式顯示;
第三篇:幼兒園多媒體教學一體機特點
幼兒園多媒體教學一體機特點電腦+電視+顯示器,三合一功能,是將電腦主機、顯示器、電視、音箱整合成為一體,具備獨立的電腦功能與電視功能;可用于辦公和家用領域。具有時尚外形,操作便捷,接口豐富,連線簡約,節能環保,低輻射等特點。觸摸屏電視電腦一體機的面市,更是一體機行業本最新最大亮點之一。
當然在我們普遍選取的時候,會面臨太多不可控問題,例如觸摸一體機內部采用的配件,防水密封性,延保服務,在一樣可靠的牌子情況下、價太高可以忽略。
但是特別低的你就當心了,當然這個低是參考平均標準的哦,很多無良的拿二手配件翻新給你,根本查不到,用起來感覺是一樣的,但是觸摸屏一體機核心在使用壽命上,比如一般觸摸屏點擊六千萬次(當然這是觸派電子產的才有這么高)而你500萬次就掛了,這里需要注意,在所有配件相同的情況觸摸壽命很關鍵,所以選擇些科技能力強,有些知名度的。
從傳統的有塵時代進入了高清數字化時代,不僅有利于小朋友身體健康,還改變了以往單調的教學方式,讓幼兒在視,聽,感及互動全方位的刺激下,輕松愉快地學,老師輕松的教,大大的提高了幼兒園的教學效率
主要是以豐富的情景動畫,配合生動的游戲教學法,來引導幼兒學習數字、顏色、形狀、重量、時間、規律及簡單運算等知識。
提供“國學” “古詩”“名著”和“故事”四大類型的動漫資源,從不同方面培養和提升幼兒的語言能力。幼兒園多媒體教學一體機特點提供以發展幼兒的社會性為目標,以增進幼兒的社會認知,激發幼兒的社會情感,培養幼兒的社會行為為主要內容的教學資源。主要包括“社會百科”和“中國的傳統節日”兩部分。
幼兒園多媒體教學一體機特點具備類似office2007以上版本中的聯想工具條功能,方便用戶操作;提供雙頁顯示操作,批注屏,文件密碼保護、郵件發送和防丟失或死機自動保存和恢復功能,可對漫游擴展頁面按“適合頁面”方式縮小成一個頁面進行打印;
圖表功能:實現WORD中的表格功能:支持當前頁面的文字和圖片直接插入和拖出表格,一個或多個單元格能被拖出形成新的表格;餅狀圖、柱狀圖可設置標題名稱、2D/3D顯示效果、圖形背景等,制作后可再次填充顏色、實現餅狀切割分離、柱狀自由升降等功能;
屏幕錄制:同步錄制板面上的各種操作和聲音并保存為AVl、swf、wmv、exe等格式 的視頻文件,可設置錄制質量節約錄制文件大小,方便學生復習;
互動答題:可實現單項、多項選擇、填空、判斷題設計和做答,可設置作答時間、作答分數、正確響應、錯誤響應事件,具備自動統計功能并以圖表的形式顯示
第四篇:多媒體教學一體機
開心就好
深圳中視同創65寸多媒體教學一體機(www.tmdps.cn)
天地懵懂、歲月自流,古往今來、天南地北,萬物歸類,都在各自的空間中或流動,或靜止,生衍不息、新舊更替,萬法自然,大道同歸。
千百年以來,千萬里之間,王侯將相,萬家百姓,都在自己固有的圈子內摸爬滾打,經歷著風風雨雨,體驗著酸甜苦辣,個中滋味,自己知道。
人生一世,開心就好。
開心與金錢地位無關,達官富賈,抑郁者甚眾。開心在于用心去感受快樂,享受快樂!感悟幸福,享受幸福,在人的眼睛里,不是缺少美,而是缺少發現,用快樂的眼睛去發現美,描繪美,將美麗珍藏,與大家同享,開心就好!
當軀體從世界消失的時候,世界對于你將失去所有的意義,感覺重要,千萬別生活在別人的眼睛里,別在意別人怎么看自己,那樣會太累、太累!走自己的路,任由他人議論,生活在自己的感覺世界里,感覺是幸福的一切都是幸福的,感覺是快樂的一切將快樂起來。
人生匆匆幾十年,只不過是從搖籃到墳墓的過程,心胸豁達,眼前陽光明媚,愁緒滿懷,道路陰云密布,腰纏萬貫只能一日三餐,良田萬頃只立方寸之地,一切得之何福?失之何幸?坦然面對曲折和坦途,得意之時別得意忘形,失意之日別喪失自信,你我都是平常人,別難為自己,用平常心對待平常事,開心就好!
多與家人相處,在溫馨和親情中去相互扶攜,共享一頓晚餐,呼一方空氣,簡單就是睿智,平淡就是幸福,開心就好!
多與同事交流,營造融洽和諧的共事環境,在大家庭里相互體貼和諒解,互相幫扶和照應,相逢是緣,共事更是緣,樂樂和和共事,快快樂樂工作,坦誠不奉承,利己不損人,開心就好!
多與朋友郊游,看山、觀海、踏青、滑雪,到草叢漫步,到山頂放歌,到冷處雪戰,張開雙臂迎接日出,目送殘陽消隱南山,明月松間照,清泉石上流,綠荷眠露珠,彎月掛翠柳,與自然對話,與萬物一體,美景無處不在,無處不有,開心就好!
多與學友聚會,一吐心扉,一醉方休,高歌一曲,狂歡一回,在快樂中回首往事,在浪漫中暢想未來,開心就好!
真正無聊之時,懷抱六琴弦,輕彈一曲,讓愁緒縈繞心胸,在悵然若失中品位世間哲理,橫握玉笛,高歌一回,讓豪情放聲寰宇,在或春風或夏陽或秋葉或冬雪中撲獲靈感,吟詩一首,讓心意流露,釋放,舒展,開心就好!
人生匆匆,日子匆匆,生命也匆匆,一切在匆匆中流逝,在匆匆中消失,退隱!何苦自尋煩惱,何不開心而充實的過好每一天呢?開心就好!
人生苦短,前二十年不暗世事,后二十年疾病纏身,在這快樂而健康的幾十年間,何必不開心,何苦自尋煩惱。開心在于心態,心中有則有一切,心中無則一切無,只要心中開心,一切都會開心的,開心就好!
第五篇:多媒體教學一體機
多媒體教學一體機
多媒體教學一體機如何減少售.后
一、選用質量好的配件 觸摸屏、顯示器、電腦主機和觸摸機柜是多媒體教學一體機的全部配件。
選用質量好的觸摸屏:觸摸屏的好壞直接決定了用戶的觸摸效果,而影響觸摸屏質量的主要因素在于觸摸屏的控制器,觸摸定位不準或鼠標箭頭自動跳動一般都與控制器有關。
選用性能穩定的液晶顯示器:液晶顯示器的亮度、視角寬度及色彩均影響用戶對產品質量的評價,一般應選用知名品牌的顯示器,盡量不要用液晶模塊,所謂的專液晶顯示器都是需要慎重采用的。
當然在我們普遍選取的時候,會面臨太多不可控問題,例如觸摸一體機內部采用的配件,防水密封性,延保服務,在一樣可靠的牌子情況下、價太高可以忽略。
但是特別低的你就當心了,當然這個低是參考平均標準的哦,很多無良的拿二手配件翻新給你,根本查不到,用起來感覺是一樣的,但是觸摸屏一體機核心在使用壽命上,比如一般觸摸屏點擊六千萬次(當然這是觸派電子產的才有這么高)而你500萬次就掛了,這里需要注意,在所有配件相同的情況觸摸壽命很關鍵,所以選擇些科技能力強,有些知名度的。英文全譯;
edaysafter“"Todaysshouldbeabletodo,mayoneday,itisnotcertaintodoGUCCI”LeYaonoddedandsaid:“that'sokay,butbeforeIhadandthedirectorsaid,mayhavetoleave,hesaid,canIarrangeatodayholiday,youandGUCCIHavealookhatmunicate,henshooting”Myheartastonesuddenlyfelltotheground,andremindLeYao,said:“youcan'tjust!”
選配質量可靠的電腦主機:電腦主機不論其配置檔次的高低,性能穩定是前提,在主板、硬盤、內存條以及電源的選用方面都要首選性能穩定的。觸摸機柜要選擇外觀漂亮、烤漆質量好,控制電路及控制開關設計合理、操作方便的,功放系統輸出聲音洪亮、音質清晰,觸摸機柜的散熱系統是不能忽視的。
二、集成過程中避免售后可能出現的故障
1、根據用戶不同的使用場合推薦使用不同原理的觸摸屏,以增加觸摸屏的使用壽命,避免人為因素對觸摸屏可能的破壞或損傷。完結、英文全譯;
ckintolace,IhavetohelherbuyinsectodertogotothebathroomandtodayI'mafraidIillforget,ascheduletoremindthesetinthemobilehone,thisjustthinkinsuranceTotheany,havenothadtimetogiveyourselfacuoftea,areelanningmanagerChenJingmingcallintheastIenttoChenJingming'soffice,hismoodseemsgood,greetedmetositdon“Themanager,youthisearlyinthemorningtocallme,IsitrightImesseduhatthings”Iasconsciousofthistoyearsasked,ChenJingmingme,basicallyistocriticizemyChenJingmingsmiledtosmile,ay:“youdon'tbenervous,thisisanimortanttasktoyou”“hattask”“TheGUCCIcountersinourdeartment,letusolaroidDeartmentofficiallysteedintotheranksoftodeartmentstores,theanyantstousethisoortunity,tocarryoutafullrangeofmarketingactivities,inordertoattractgreatinstrengthandimetus,cooerationmoreinternationalbrandsandourdeartment”“Themanager,youmean,thelanningoftheactivitiesIillcharge”IaskedinshockIaskedinshockChenJingmingnodded,andsaidveryseriously:“yes,thisisagreatoortunityforyou,youkno,nothetraditionalretailetition,theseyearsstronglyimactedbythenetorkshoing,thelivingenvironmentisverybad,takethehigh-endline,brandmanagementisfundamentaltooursurvivalintheolaroiddeartmentindustry,emustattractthelargestossiblenumberofinternationalbrandsinthefieldoeration,strengthenourolaroidbrandadvantage,sotheactivities,embodiesthecorevalueofourany,decision-makinglayerabovetheveryseriously,Ihoeyoucanundertakethistask”“Themanager,Ireallydon'tyoukno,suchabigeventyoustillgiveFangyuan”“Zhaoyang,theoortunityisnotoften,asittingvicemanagerofthelanningdeartment'sositionisThat'sfinalthing,becauseheastheanylanningdeartmentdoingenough,othersdonotgossi,youZhaoyangIanttogiveyouacoyritergrouleader,IamafraidsomeoneillbegroundlesstalkYouknohatImean”OfcourseIunderstandChenJingmingmean,heantedtousetheeventberightandroertoletmebecoyritergrouleader,itisreallyafeyearsisexeriencingarareoortunityformeIassilentforalongtimefinallyasked:“hattimetheeventbeganrearations”“TheGUCCIandourdeartmentesasignedcontractbegantorearefor,right,GUCCIInrearationforthismonth15,shootingracticeosters,youagainandthelanemodelconfirmthereisnoschedule,thisthingdo,donotmakemistakes,understand”ChenJingmingsokemoreseriousexression“See,Iillgivehercalltoconfirm”ChenJingmingnods,ay:“takeadvantageofthisoortunity,hichnoteveryoneisluckyencounter”“Thankyoufortheoortunitytomanager”IamverysinceresaidFromChenJingming'soffice,IimmediatelycalledLeYao,tellherfilmostersdatethere,sherecognizednoroblem,Iahangingheartfinally